员工环境意识培训记录

员工环境意识培训记录 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

培训记录表

时间：2018年4月11日 19:00-21:00

地点：公司二楼会议室

主题：爱护环境，节能节水

主持人：曹达军

参加人员：全体管理人员及部分员工

培训内容：

一、环境因素

1. 环境因素: 指在我们的生活、工作过程中能与环境发生相互作用的要素.

2. 如何识别环境因素: 找出在我们的生活、工作过程中,从事件的开始到结束,在过

去、现在、将来3种时态以及正常、异常、紧急3种状态下,可能产生的环境影响.

3. 环境影响类型有: 向大气、水、土地的排放,资源、能源的消耗,能量的释放(如热、辐射、振动),废物的产生等.

4. 识别环境因素举例:

l）生活中洗衣服: 洗衣服时要用水,产生的环境因素有----水的消耗;洗完后有脏水, 产生的环境因素有----污水的产生; 衣服旧了丢掉, 产生的环境因素有----垃圾的产生,等.

2）上班时生产产品: 上班时要用灯光, 产生的环境因素有----电的消耗; 生产产品时

要消耗物料, 产生的环境因素有---物料的消耗;压坏货品, 产生的环境因素有----废塑料/五金的产生;记录时用纸, 产生的环境因素有---纸张的消耗和纸张的废弃等.

3）综上所述,在我们的生活以及工作中产生的环境因素有: 水的消耗、污水的产生、垃圾的产生、电的消耗、物料的消耗、废塑料/五金的产生、纸张的消耗、纸张的废弃

等等.

5. 重要环境因素

对已经识别的环境因素从法律法规或影响范围、影响程度、发生频次、成本和管理方面进行綄合评价,如果得分大于300分时,为重要环境因素。本部门的环境因素有以下5个:

1 公司潜在火灾隐患

2 装化学品的容器废弃

3 电的消耗

4 纸张的消耗

5 水的消耗

二、垃圾分类

在我们厂区内所有的活动产生的垃圾分为3类,即可回收类、不可回收类、危险废弃物3类,丢弃时将分好类的垃圾放入相对应的垃圾箱,不可随意丢弃,更不能随地丢弃.请大家爱护我们的厂区,营造清洁环境.垃圾按以下分类:

1. 可回收类:是指回收公司回收后经过加工处理可作二次使用的物品。包括内容如下:

破烂铁、易拉罐、铁茶杯、金属、废五金片、木制品、布手套、玻璃制品、破烂的塑料、矿泉水瓶、胶瓶、胶袋、胶鞋、塑料泡膜、轮胎、纸箱、纸皮、纸张。

不可回收类:指回收公司拉去填埋、焚烧,无利用价值的物品。包括内容如下: 使用过的面巾纸、快餐盒、吃零食的瓜果皮核、烟头、剩饭剩菜、垃圾。

3. 危险废弃物:指具有易燃性、易爆性、有毒、腐蚀性等危险性以及对人体健康和

环境可造成危害的其它废弃物品。即国家危险废弃物名录所列的废弃物。包括内容如下:胶(皮)制的手套、胶布、注射器(针头,针筒)、日光灯管、装过油的瓶子、废机油

及柴油、防锈油、润滑油水、油性笔及笔芯、碳粉盒、色带、墨盒、硒鼓、蓄电池、电池、酒精、天那水、液压油、油脂、抹过油的布、或其它含油的包装物、贴纸、胶。到地上,减少因没有及时捡起、踩踏坏造成的浪费。

三、消防安全

1 火警电话 119 急救电话120

2 安全通道内不得放置任何物品,时刻保持通道畅通,如发现安全隐患时立即处理并报告负责人。

3 清楚明确安全出口位置,突发事件时往安全出口逃生。

4 不管在任何时间地点,如果有紧急铃声响起,要立即停下手中的工作,从安全出口逃离到空旷的地方集合(如在车间内听从管理人员指示),等待管理人员来清点人数.

5 在遇到小火时要及时用灭火器灭火;如果是大火灾要及时报火警119;如果是因电引起的火灾,要及时关闭电源开关.

6 灭火器的使用:

1.取下灭火器。

2.上下摇动灭火器几次,拔出保险销。

3.把喷嘴对准火焰根部。

4.压下手把,左右扫射。

四、节能降耗:

是指节约用能源,降低损耗.

节约用水:

1. 用水完毕即刻关闭水龙头.

2. 停水时应将水龙头关好,防止来水时造成水的大量流失

节约用电:

1. 白天工作时关闭多余的灯管;

2. 白天生活区没人时必须关闭多余的照明灯;

3. 晚上12点后宿舍必须关闭照明灯,白天上班时走最后的应将宿舍光管,风扇关闭;

4. 不用的仪器设备要关闭电源,应使用节能型设备;

5. 冬季应停用空调(12-4月),室内温度低于 25度不得开空调。

培训签到表

培训环境海报

员工环境意识培训记录

培训记录表 时间：2018年4月11日19:00-21:00 地点：公司二楼会议室 主题：爱护环境，节能节水 主持人：曹达军 参加人员：全体管理人员及部分员工 培训内容： 一、环境因素 1. 环境因素: 指在我们的生活、工作过程中能与环境发生相互作用的要素. 2. 如何识别环境因素: 找出在我们的生活、工作过程中,从事件的开始到结束,在过去、现在、将来3种时态以及正常、异常、紧急3种状态下,可能产生的环境影响. 3. 环境影响类型有: 向大气、水、土地的排放,资源、能源的消耗,能量的释放(如热、辐射、振动),废物的产生等. 4. 识别环境因素举例: l）生活中洗衣服: 洗衣服时要用水,产生的环境因素有----水的消耗;洗完后有脏水, 产生的环境因素有----污水的产生; 衣服旧了丢掉, 产生的环境因素有----垃圾的产生,等. 2）上班时生产产品: 上班时要用灯光, 产生的环境因素有----电的消耗; 生产产品时要消耗物料, 产生的环境因素有---物料的消耗;压坏货品, 产生的环境因素有----废塑料/五金的产生;记录时用纸, 产生的环境因素有---纸张的消耗和纸张的废弃等.

3）综上所述,在我们的生活以及工作中产生的环境因素有: 水的消耗、污水的产生、垃圾的产生、电的消耗、物料的消耗、废塑料/五金的产生、纸张的消耗、纸张的废弃等等. 5. 重要环境因素 对已经识别的环境因素从法律法规或影响范围、影响程度、发生频次、成本和管理方面进行綄合评价,如果得分大于300分时,为重要环境因素。本部门的环境因素有以下5个: 1 公司潜在火灾隐患 2 装化学品的容器废弃 3 电的消耗 4 纸张的消耗 5 水的消耗 二、垃圾分类 在我们厂区内所有的活动产生的垃圾分为3类,即可回收类、不可回收类、危险废弃物3类,丢弃时将分好类的垃圾放入相对应的垃圾箱,不可随意丢弃,更不能随地丢弃.请大家爱护我们的厂区,营造清洁环境.垃圾按以下分类: 1. 可回收类:是指回收公司回收后经过加工处理可作二次使用的物品。包括内容如下: 破烂铁、易拉罐、铁茶杯、金属、废五金片、木制品、布手套、玻璃制品、破烂的塑料、矿泉水瓶、胶瓶、胶袋、胶鞋、塑料泡膜、轮胎、纸箱、纸皮、纸张。 不可回收类:指回收公司拉去填埋、焚烧,无利用价值的物品。包括内容如下: 使用过的面巾纸、快餐盒、吃零食的瓜果皮核、烟头、剩饭剩菜、垃圾。

员工质量意识培训资料

员工质量意识培训 一、对品质的一些认识： 品质是检验出来的 错！品质是做出来的而不是检验出来的。检验一般是抽检，而抽检具一定的风险性；产品是由作业员一个一个的做出来的，他们对每一个产品不但进行生产，还要进行判定。 品质是很抽象的东西，需要很高深的知识才可以掌握 错！品质随时随地可见，如生活质量（吃、穿、住、用），工作质量（效果、速度、方法），产品质量（尺寸、性能、外观）等。它们可用（好、差；合格、不合格等）来形容。 就产品来说，对现场作业员，产品尺寸、性能可能不大好掌握和控制，需要专检采用一些检测手段进行管制。但外观这一品质特性，很直观，浅而易见，作业员应该是可以掌握和控制的。即使是新进员工，只要经过一段时间的熟悉和了解，也就可以了。每一个产品都是作业员自己做出来的，可以这么说，在外观检测方面，作业员比检验员还有经验，还要懂得多。 品质就在我们的身边，就在我们生活当中，工作当中，并在我们做的每一件事情里面得到体现，在我们做的每一个产品里得到体现。 99%良品率意味着公司品质水平已经很高了 错！提高质量目标或者达到100%的质量目标就是降低成本，增加利润。 任何一个公司追求的质量目标都应该是100%或者说是零缺陷。如果达不到，就是我们还做得不够，还做得不好。那就应该采取措施进行改善，努力的去提高，去完善。 通过所有人都做好每件事，做好每一个产品，100%和零缺陷的质量目标是能够达到的。 顾客的要求和期望，是要100%满意，你达不到100%，我就不放心，或者我就不要你的东西。 试想，如果我们去商场买东西，不管是电视机，还是微波炉，或是其它什么东西，如果卖东西的人给你说，我们的产品只有80%好，即使说有99%好，你想你会放心买吗？ 这一点小问题，没关系的 错！比如说，做一个产品，我的上一道工序有一点小问题，没关系，到我这，也出现一点小问题，也没关系，到下一道，又有一点小问题，还是没关系，最后下来，这产品存在着很多的小问题，也就不再是小问题，它就成了大问题。 一个问题的解决，首先是要寻找问题的原因，问题的原因往往是很多，因为存在着很多小问题，那问题的解决就得从这些小问题的解决开始，一个一个突破，最终得到完全解决。 所以，小问题不容忽视。在日常工作当中，一旦发生问题，即使是小问题，我们都应当立即将其消除。绝不忽略和拖延！如果我们的每一件事都做好，每个小问题都得以消除，那就不会产生什么大问题和长期问题，我们的工作我们的产品就能做好。 许多人总是认为工作中缺陷是不可能避免的，也习惯接受缺陷并容许其不断发生。但我们在个人生活中，却常常会坚持零缺陷的标准。我们会对饭店上菜的片刻延误而喋喋不休，会对汽车的误点而

员工反恐安全意识培训程序

员工反恐安全意识培训程序 一、目的 通过员工保安意识之培训，提高全员安全意识，保证工厂财产安全和员工人身及财产安全。 二、培训提纲、内容 1. 向所有员工说明进出大门及在厂区内都必须佩戴有效厂证的重要性，旨在有效控制非准许人员进入本公司。 2. 所有进出厂区人员所携带物品都必须接受保安人员的安全检查，禁止危险品、违禁品等非准许物品的进入，同时有效避免公司财产的流失。 3. 培训员工识别内部阴谋，如密谋盗取公司的物料或成品；故意将成品调包；不按规定进行包装；恶意偷放违禁物品进行成品包装箱等。通过培训，使员工认识到日常工作中保持货物完整性及检查货物有无许可进入的重要性；教育员工非经准许，不得乱窜车间，更不得擅自进入重要敏感区域：成品仓、小包装区域、货物装卸区、配电房、化学品贮存区以及标有“危险”和“不准进入”等警告标示之区域。 4. 培训本厂员工对公司常用的化学品物质的特性，派发化学品安全资料的学习和有关使用、贮存及伤害处理程序，强调使用前应看清相关的警告标签，避免非法接触。 5. 仓库、统计员要对本车间的贵重物品加以保护，放在指定的柜子内，上好锁，

定期检查和做好相关记录。 6. 仓管员要对本车间物料做到进出、储存账目数量一致，并定期盘点清楚，如发现货物有丢失、毁损、剩余要及时向单位主管报告。 7. 教育有关人员提高安全意识，全员参与安全控制。厂区内，如发现没戴厂证且面孔陌生或形迹可疑的，有携带危险品进入的可疑现象，应及时向单位主管报告。 如有意识到安全隐患或危险性活动（如带火种至易燃危险物附近工作活动、抽烟、公报私仇、聚众打架、从事阴谋活动）的事情时，应积极制止或报告给值班保安，保安人员应第一时间内报行政经理，保安班长对事情加以控制，避免意外之发生。 加强培养员工产品安全意识，对产品包装线干部实时察看及教导员工正确操作，包装时首要确认产品完好无破损，包装盒/箱内不可有刀片等利器或其它身体有伤害之物存在，并防止包装与本产品无关之物品，线上品检员应及时对所包装产品进行抽验，以保包装产品正确无误。 8. 对货物装卸区，货物之工作人员进行安全教育，未经许可人员一律不准进入，保安人员对上述区域也应进行不定时巡查。 9. 禁止员工与外人翻越工厂围墙及员工向外抛物现象，做好防盗、防破损工作。 10. 禁止无公事的车辆进入，如送货、取货的车辆进入时，一定要检查外来车辆要有本厂物品放行条，且经登记核实后方可放行。

车间员工品质意识培训

品质意识培训 前言 （质量管理，始于教育，终于教育） 质量教育是质量管理重要的一项基础工作。通过质量教育不断增强员工的质量意识，并使之掌握和运用质量管理的方法和技术；使员工牢固地树立质量第一的观念，明确提高质量对于整个国家、企业的重要作用，认识到自己在提高质量中的责任，自觉地提高管理水平和技术水平以及不断地提高自身的工作质量,最终达到全员参与，全面质量管理的目的。 一．什么是质量 1、战场人遭遇敌人，你首先举起枪，而倒下的却是你——不是你没准，而是碰到一颗臭弹！ 2、你终于尝试了一次跳伞，但是再也没有机会尝试其它任何东西——因为降落伞打不开！ 3、省吃简用攒钱买了辆私家车，可你却把它直接开到了河里——因为转向失灵了！ 4、还有什么比发现月饼中有一个苍蝇更恶心的吗？——有，而且是半只! 5、如果我告诉你，游乐园的过山车不能保证不脱轨——你还敢去坐吗？ 张瑞敏曾说过：“一个产品被淘汰，并不是被你的竞争对手淘汰的，而是被你的客户淘汰的” 在市场学里有一个定律“如果一个顾客满意，他会把这种满意告诉其他6个人；如果一个顾客满意，他会把这种不满意告诉其他22个人。 公司自己内部的客户——你的下一道工序

二、质量理念、意识 中国饮食业绝对是中国最成功的产业，中国人在饮食创新、多样化、精益求精上投入了大量热情和资源。为什么外国人在饮食上不如我们，是他们的收入比中国人低?是他们的技术落后?是外国人笨?当然不是! 原因很简单，外国人对吃的重视程度远远不如我们。中国人在研究如何吃好的问题上所投入的热情、时间让外国人感觉无法理解，这就是观念上的差别。 故事——发生在二战中期，向美国空军提供降落伞的制造商通过努力改善，使降落伞的良品率达到99.9%，但美国空军仍然坚持必须达到100%。降落伞制造商的总经理亲自去飞行大队谈判，认为自己做得已经很完美了，没必要再改善。但美国空军一口回绝，认为品质没有折扣。 故事的结局： 美国空军要求改变品质检查的方法，那就是从一周前交货的降落伞中，随机抽出一个，让制造商负责人装备上身，亲自从飞行的机身上跳下。这个方法实施后，不良率立刻变成零。 ?故事体会 ?提高质量，总是有方法，只看你想不想做，改善无止境。 ?降落伞99.9%的合格率意味着，1000个人当中会有1个人遇到死亡的威胁，对这1个人来讲，是100%。 ?换个角度去看待问题、处理问题，会得到意想不到的结果。 ?品质没有折扣。让你去使用你自己做出来的产品；虽然并非出于故意，但生产出了不良品或所提供的服务不好的话，将会引怎样的结果呢？ 你敢吗？

员工保安意识培训教材

员工保安意识培训教材 一、目的 通过员工保安意识之培训，提高全员安全意识，保证工厂财产安全和员 工人身及财产安全。 二、培训提纲、内容 1.向所有员工说明进出大门及在厂区内都必须佩戴有效厂证的重要性， 旨在有效控制非准许人员进入本公司。 2.所有进出厂区人员所携带物品都必须接受保安人员的安全检查，禁止 危险品、违禁品等非准许物品的进入，同时有效避免公司财产的流失。 3.培训员工识别内部阴谋，如密谋盗取公司的物料或成品；故意将成品 调包；不按规定进行包装；恶意偷放违禁物品进行成品包装箱等。通过 培训，使员工认识到日常工作中保持货物完整性及检查货物有无许可进 入的重要性；教育员工非经准许，不得乱窜车间，更不得擅自进入重要 敏感区域：成品仓库、包装区域、货物装卸区、配电室 4.、化学品贮存区以及标有“危险”和“不准进入”等警告标示之区域。 5.培训本厂员工对公司常用的化学品物质的特性，派发化学品安全资料 的学习和有关使用、贮存及伤害处理程序，强调使用前应看清相关的警 告标签，避免非法接触。 6.仓库、统计员要对本车间的贵重物品加以保护，放在指定的柜子内， 上好锁，定期检查和做好相关记录。 7.仓管员要对本车间物料做到进出、储存账目数量一致，并定期盘点清 楚，如发现货物有丢失、毁损、剩余要及时向单位主管报告。

8.教育有关人员提高安全意识，全员参与安全控制。厂区内，如发现没 戴厂证且面孔陌生或形迹可疑的，有携带危险品进入的可疑现象，应及 时向单位主管报告。如有意识到安全隐患或危险性活动（如带火种至易 燃危险物附近工作活动、抽烟、公报私仇、聚众打架、从事阴谋活动） 的事情时，应积极制止或报告给值班保安，保安人员应第一时间内报行 政经理，保安班长对事情加以控制，避免意外之发生。 加强培养员工产品安全意识，对产品包装线干部实时察看及教导员工正确操作，包装时首要确认产品完好无破损，包装盒/箱内不可有刀片等利器或其它身体有伤害之物存在，并防止包装与本产品无关之物品，线上品检员应及时对所包装产品进行抽验，以保包装产品正确无误。 1.对货物装卸区，货物之工作人员进行安全教育，未经许可人员一律不 准进入，保安人员对上述区域也应进行不定时巡查。 2.禁止员工与外人翻越工厂围墙及员工向外抛物现象，做好防盗、防 破损工作。 3.禁止无公事的车辆进入，如送货、取货的车辆进入时，一定要检查 外来车辆要有本厂物品放行条，且经登记核实后方可放行。 4.教育保安及仓管员，提高其安全意识，必须不定时的巡查仓库周边 安全情况，做好对门、窗、水、电、气等相关安全自查工作。 5.鼓励或奖励员工进行防恐安全举报，及时发现调查处理异常行为和 可疑对象，对举报人进行保密，保护举报人。 14．相关记录： 〈全体员工安全培训记录〉 〈保安人员培训记录〉 〈保安员反恐意识培训〉

员工环境意识培训记录

员工环境意识培训记录 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

培训记录表 时间：2018年4月11日 19:00-21:00 地点：公司二楼会议室 主题：爱护环境，节能节水 主持人：曹达军 参加人员：全体管理人员及部分员工 培训内容： 一、环境因素 1. 环境因素: 指在我们的生活、工作过程中能与环境发生相互作用的要素. 2. 如何识别环境因素: 找出在我们的生活、工作过程中,从事件的开始到结束,在过 去、现在、将来3种时态以及正常、异常、紧急3种状态下,可能产生的环境影响. 3. 环境影响类型有: 向大气、水、土地的排放,资源、能源的消耗,能量的释放(如热、辐射、振动),废物的产生等. 4. 识别环境因素举例: l）生活中洗衣服: 洗衣服时要用水,产生的环境因素有----水的消耗;洗完后有脏水, 产生的环境因素有----污水的产生; 衣服旧了丢掉, 产生的环境因素有----垃圾的产生,等. 2）上班时生产产品: 上班时要用灯光, 产生的环境因素有----电的消耗; 生产产品时 要消耗物料, 产生的环境因素有---物料的消耗;压坏货品, 产生的环境因素有----废塑料/五金的产生;记录时用纸, 产生的环境因素有---纸张的消耗和纸张的废弃等. 3）综上所述,在我们的生活以及工作中产生的环境因素有: 水的消耗、污水的产生、垃圾的产生、电的消耗、物料的消耗、废塑料/五金的产生、纸张的消耗、纸张的废弃 等等. 5. 重要环境因素

对已经识别的环境因素从法律法规或影响范围、影响程度、发生频次、成本和管理方面进行綄合评价,如果得分大于300分时,为重要环境因素。本部门的环境因素有以下5个: 1 公司潜在火灾隐患 2 装化学品的容器废弃 3 电的消耗 4 纸张的消耗 5 水的消耗 二、垃圾分类 在我们厂区内所有的活动产生的垃圾分为3类,即可回收类、不可回收类、危险废弃物3类,丢弃时将分好类的垃圾放入相对应的垃圾箱,不可随意丢弃,更不能随地丢弃.请大家爱护我们的厂区,营造清洁环境.垃圾按以下分类: 1. 可回收类:是指回收公司回收后经过加工处理可作二次使用的物品。包括内容如下: 破烂铁、易拉罐、铁茶杯、金属、废五金片、木制品、布手套、玻璃制品、破烂的塑料、矿泉水瓶、胶瓶、胶袋、胶鞋、塑料泡膜、轮胎、纸箱、纸皮、纸张。 不可回收类:指回收公司拉去填埋、焚烧,无利用价值的物品。包括内容如下: 使用过的面巾纸、快餐盒、吃零食的瓜果皮核、烟头、剩饭剩菜、垃圾。 3. 危险废弃物:指具有易燃性、易爆性、有毒、腐蚀性等危险性以及对人体健康和 环境可造成危害的其它废弃物品。即国家危险废弃物名录所列的废弃物。包括内容如下:胶(皮)制的手套、胶布、注射器(针头,针筒)、日光灯管、装过油的瓶子、废机油 及柴油、防锈油、润滑油水、油性笔及笔芯、碳粉盒、色带、墨盒、硒鼓、蓄电池、电池、酒精、天那水、液压油、油脂、抹过油的布、或其它含油的包装物、贴纸、胶。到地上,减少因没有及时捡起、踩踏坏造成的浪费。 三、消防安全 1 火警电话 119 急救电话120

应急预案培训记录

应急预案培训记录文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

崇贤港应急培训记录 会议日期2011/03/27地点综合楼 主持人孙高平记录人王静 出席人员参见签到表 会议记录: 孙高平： 今天组织大家进行培训，目的是进行生产现场灭火应急预案培训。以便在发生火灾时，我们能够积极应对，将财产损失和环境污染降低到最低。 根据《中华人民共和国消防法》第十条第二款规定，消防安全重点单位应当履行制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练的职责。因此我们制定可行的灭火和应急疏散预案，这是增强自防自救能力的一种有效途径。生产现场包括：生产库房、场地、配电室、维修组，我们在应急预案中明确了每个人的职责，大家应熟悉并落实。 一、生产现场火灾扑救组织机构： 二、消防安全措施： 1、建立健全防火组织机构。 2、对重点部位的管理，实施专人负责。 3、做好平时备战工作，按规定配备足够的灭火设备及器材。 4、对义务消防队员进行消防器材的使用的训练，有条件进行现场灭火训练 演习，提高消防队员的业务水平和战斗力。 5、对公司人员进行防火安全教育，消防法规的学习宣传，提高人员的防火 意识，确保生产的安全顺利进行。 二、消防安全措施： 三、现场火场逃生方法： 1.迅速离开危险地区 2.选用简便、安全的通道和疏散设施 3.使用简易防护器材

4、如果门窗、通道等出口已被烟火封住，被困人员可向头部、身上浇水或用湿毛巾湿衣服将头部包好，再冲出危险区。 四、寻求救援的方法 1、向外高声呼救。 2、夜间可用手电筒等发出求救信号。 五、干粉灭火器的使用方法 干粉灭火器可用来扑灭固体类物质的初期火灾，也可扑灭可燃液体、气体或带电设备的火灾，以及可燃固体、液体、气体和带电设备的混合火灾。 灭火时，应手提灭火器快速奔赴火场，在离燃烧区5米左右时放下灭火器；使用前，先将灭火器上下颠倒几次，使干粉预先松动，喷射时，要将喷射嘴对准火焰根部左右摆动，由近及远，快速推进，不流残火，以防复燃。在扑救油类等液体火灾时，不要直接冲击液面，防止液体溅出，若在室外应从上风处向下风方向喷射。 崇贤港应急培训记录 会议日期2011/03/27地点生产部培训室 主持人孙高平记录人王静 出席人员另见签到表 培训记录: 孙高平： 为了加强危险化学品使用的管理，预防污染，提高员工的环境保护和安全防护意识，从思想上真正认识到发生泄漏的严重危害，向员工进行抢救知识的教育，当发生急性事件时不能慌乱，依靠基本知识，及时的正确的抢险，减少对环境的污染和减少人员的伤害。 1、盐酸泄漏 （1）．组织机构： （2）、应急处理：

员工质量意识培训

员工质量意识培训 一、质量的定义 质量：一组固有特性满足要求的程度； 特性：包含隐含的和明示的，或必须履行的（如法律法规、行业规则）规定的，许多情况下要求是会随时间改变的。 二、质量管理 分为三个阶段：1、质量检验阶段 2、统计质量控制阶段 3、全面质量管理阶段 三、检验的质量职能： 就是严格把关，反馈数据、预防、监督和保证出厂产品的质量、促进产品质量的提高。 具体有三项职能：保证的职能预防的职能报告的职能 保证的职能：就是把关的职能。通过对原材料、半成品、成品的检验，鉴别、分选、剔除不合格品，并决定产品或产品批次是否接收；保证“不合格的原材料不投入产、不合格半成品不转入下工序、不合格的成品不出厂”。 预防得到职能：检验获得的信息和数据，为质量控制提供依据：进而为发现生产过程中质量问题的所在通过检验能及时早发现问题，并找出原因及时排除，预防减少不良品的产生。报告的职能：把在检验工作中搜集的数据的数据情况做好记录，进行分析和评价，并及时地向上级或有关部门报告，为改进设计、提高质量、加强管理提供必要的质量信息和依据。 三、检验类型与形式 四、检验类型分为：1、进货检验； 2、工序检验； 3、成品检验； 工序检验的三种形式：首件检验 巡回检验 完工检验 首件三检制度：自检复检专检 五、品质保证 三按原则：1、按图纸生产； 2、按工艺规程生产 3、按作业指导书生产 三不政策：1、不接受不良品——互相检查； 2、不制造不良品——自检 3、不流出不良品——自检和互检 三不放过原则：1、事件原因分析不清不放过； 2、事件责任者与群体未受到教育不放过； 3、事件没有防范措施不放过；

员工质量意识培训资料

员工质量意识培训资料 质量意识讲义的展开 大家好，今天由我给大家说一下品质意识方面的东西。 大家可能对品质理论听的太多，也可能没记住什么东西，毕竟大家和我一样都不是研究理论的，对这些枯燥的理论也不是太感冒。 那我们就变换一种方式，从大家切实关心的问题出发，来共同探讨一下质量的回答。 今天也谈不上什么培训，我也不是老师，并不比大家知道更多，但又可能比大家多知道一点，那么就把这一点端出来，一起来品尝一下品质的味道。 今天的这个资料的内容是我工作这几年的经验总结，不成系统，只希望抛砖引玉，能给各位一个引导，想想我们公司实际工作中是否还有不完善的地方，或者那些东西没有做到位（包括领导者和个人的工作行为） 回到正题： 第一张幻灯片：我想以提问的方式来展开，那么就把这个资料定义为“探求质量的回答”。 第二张幻灯片： 这些问题是大家可能密切关心的“质量是什么？”、“质量是怎么来的？”“质量关我什么事？”“QC老找我的麻烦？”“我们到底应该怎么做？” 这一系列的问题也可能是我们工作中时常考虑的。那么质量是如何来回答的呢？ 先看一下“质量”这个字眼。 第三张幻灯片： 从结构上，质是“厂”头一个“+” 号，底下是一个“贝”，我们可以把厂看作是我们公司，贝是古代的货币，那么要建立“质” 必须有贝作支撑，这里引申为成本的概念。“量”既是“数量”也是“监视测量”的含义。 那么综合起来考虑，在我们制造业，企业的发展是需要靠有市场的产品并且对产品实现过程进行监视和测量，努力的控制成本，才能实现利润。企业的发展这个方式方法也是最基本的。 第四张幻灯片： “究竟什么是质量？”还要从其定义出发：ISO9000中的定义：质量是一组固有特性满足要求的程度。 这里强调一下“固有特性”和“要求”。 “固有特性”是指事物或产品本身就有的，尤其是那种永久的特性。例如我们公司的电池能够提供稳定的电源，其本身能够能充放电，容量等就是它的固有特性。 和固有特性相对的就是“赋予特性”，它不是事物固有的，是后来人为定义上去的，如电池的价格等。

员工反恐意识培训

员工反恐意识培训 时间：2012.9.10上午 参加人数: 人 主持: 记录员签名: 审核签名: 为维护公司及员工的人身和财产安全，我们今天安排了这一个培训，希望大家能够认真学习，在今后工作中切实实行。 ●识别内部阴谋： 所有员工应当保持警觉，留意同事或其他未获授权人员是否计划或企图作出以下行为： - 将未获准的有毒物质、爆炸物、武器或其它危险物放入产品、 货物或工作场所中 - 毀坏货物或产品 - 偷窃 - 以破坏性或危险方式，或任何其它不符合生产程序的方式使 用物料 ●维护产品完整性： 员工应该积极保护产品和货物，使其不受毀坏或破坏。员工应该确保产品由获授权人员以适当的方式处理和存储。 ●核查未获授权出入：

如果在厂房发现没有佩戴员工证件或访客证的人员，应当立即报告保安人员或主管。如果发现有员工在限制区域内出现，而该 员工并非于此区域工作，也应当立即报告保安人员或主管。 “威胁意识”计划 包括物流链上的走私动向、抢夺以及恐怖威胁。收发货区域的员工以及要接收和打开邮件的员工我们将另外安排额外培训。 1.为确保所有员工理解培训内容，我们将在培训后进行简短的测验, 并会将测验结果存放在每个员工档案中。 2.为表扬向管理层报告可疑事件，我们鼓励大家积极参与安全计划。 如发现可疑纸箱的员工、发现并报告内部阴谋的员工，以及向保安人员报告厂房内不明身分人员的员工，均会受到表扬。 表扬方式： O 授予员工“每月最优秀员工”称号 O 在员工大会上将员工树立为榜样 O 准予员工额外的带薪休假 O 给予非金钱的奖励（如赠品、电影票等） 3.每个员工都应参与创建安全的生产环境。我们不断强调：安全问 题关系到厂房中的每个人，如果厂内出现危险货物，员工的工作会处于极度危险之中，每个人都能发挥自己的作用。安全是集体努力的结果，管理层一直支持增强安全计划。 4.工厂設有方便的举报箱，员工可以匿名举报可疑事件。

员工环境意识培训资料

环境意识培训 一、环境因素 1. 环境因素: 指在我们的生活、工作过程中能与环境发生相互作用的 要素. 2. 如何识别环境因素: 找出在我们的生活、工作过程中,从事件的开始到结束,在过去、现在、将来3种时态以及正常、异常、紧急3种状态下,可能产生的环境影响. 3. 环境影响类型有: 向大气、水、土地的排放,资源、能源的消耗,能量的释放(如热、辐射、振动),废物的产生等. 4. 识别环境因素举例: l）生活中洗衣服: 洗衣服时要用水,产生的环境因素有----水的消耗;洗完后有脏水, 产生的环境因素有----污水的产生; 衣服旧了丢掉, 产生的环境因素有----垃圾的产生,等. 2）上班时生产产品: 上班时要用灯光, 产生的环境因素有----电的消耗; 生产产品时要消耗物料, 产生的环境因素有---物料的消耗;压坏货品, 产生的环境因素有----废塑料/五金的产生;记录时用纸, 产生的环境因素有---纸张的消耗和纸张的废弃等. 3）综上所述,在我们的生活以及工作中产生的环境因素有: 水的消耗、污水的产生、垃圾的产生、电的消耗、物料的消耗、废塑料/五金的产生、纸张的消耗、纸张的废弃等等. 5. 重要环境因素 对已经识别的环境因素从法律法规或影响范围、影响程度、发生频次、

成本和管理方面进行綄合评价,如果得分大于300分时,为重要环境因素。本部门的环境因素有以下5个: 1 公司潜在火灾隐患 2 装化学品的容器废弃 3 电的消耗 4 纸张的消耗 5 水的消耗 二、垃圾分类 在我们厂区内所有的活动产生的垃圾分为3类,即可回收类、不可回收类、危险废弃物3类,丢弃时将分好类的垃圾放入相对应的垃圾箱,不可随意丢弃,更不能随地丢弃.请大家爱护我们的厂区,营造清洁环境.垃圾按以下分类: 1. 可回收类:是指回收公司回收后经过加工处理可作二次使用的物品。包括内容如下: 破烂铁、易拉罐、铁茶杯、金属、废五金片、木制品、布手套、玻璃制品、破烂的塑料、矿泉水瓶、胶瓶、胶袋、胶鞋、塑料泡膜、轮胎、纸箱、纸皮、纸张。 不可回收类:指回收公司拉去填埋、焚烧,无利用价值的物品。包括内容如下: 使用过的面巾纸、快餐盒、吃零食的瓜果皮核、烟头、剩饭剩菜、垃圾。 3. 危险废弃物:指具有易燃性、易爆性、有毒、腐蚀性等危险性以

员工质量意识培训

员工质量意识培训 关于员工质量意识的培训，整理了一些培训资料，与各位质量人共同分享。对员工的质量意识培训说不得起来容易，做起来又要有好效果不容易，培训的方法和培训效果考评这些环节都有很重要。 1、质量在我心中，质量在我手中。 质量是产品的基础，没有质量，谈什么品牌、发展、竞争都是空话。那么质量又是从哪里来呢, 质量是人控制的。不管在什么情况和条件下，人的因素是第一位，人是管理机器的主体，人决定质量，而非机器决定质量。因此应该提高员工的质量意识，把产品质量深入到每个职工的心中。严把质量关，从现在做起，从我做起。举个例子:上班了，假如我接班后继续生产，产品质量出现问题，经过分析是上个班留在机器里的产品，不是我生产出来的。但责任应该是我的，我应该承担，为什么呢,因为我应该检查啊～假如我检查了，就会将不合格的产品按程序处理。这是我的工作没有做到位。 质量在我心中，强调的是人的责任。如果发生了质量问题我们都推开，那么，企业怎么生存，这是一个态度问题。拒绝承担个人责任是一个易犯的错误。 一个企业无论他的产品广告有多么漂亮，但是如果没有质量，那么这个企业的生命将会是短暂的，因为他没有用自己的质量来满足消费者和顾客，很可能会损害消费者的利益，那么消费者自然就会放弃他。企业要生存和发展下去，首先必须以产品的质量取胜，以高质量的产品树立起社会上的信誉。 2、把工作做好是你的责任。 责任是我们经常提到的字眼，因为不管是那个职位，都有其职责，而承担起责任，就是要求我们立足于职责，做好我们的本职工作，保证正常工作秩序的展开。

但是事实上很多人对责任的理解不正确，或者是看不到责任，虽然大家都在喊“责任重于泰山”，但是对于责任本身的理解却只停留在表面上，很少有人能够深入思考自己工作中的细节，所体现出来的责任的意义所在。把责任承担起来，并非要求每一个人要具有多高的战略思维，而是力争把属于自己职责内的每一件事情都做好，不要以个人的意志为转移，心情好就做好，心情不好就不管三七二十一，而是要每一个步骤都能体现出我们的职业素养。承担起这样的责任也才能让企业不断的推进和发展，而当企业推进发展后，作为个人而言，也会因为勇于承担责任而得到更多的责任。 责任承担起来，不是一句口号，更不是一纸空文，而是实实在在的做事，把企业的命运与个人的成长捆绑到一起。把工作做好，是你的责任。 3、产品质量的重要性。 我们买东西时最关心的是什么---产品质量～如果产品质量低会带来什么后果?销售价格低、客户不满意、顾客减少?公司利润降低?公司亏损?公司倒闭?我们怎么办,没有好的品质，公司可能明天就会破产，我们就会失业。品质与每个人都息息相关，产品的实现过程环环相扣，牵一发而动全身。换句话说，企业产品的品质，从开发立案，到产品设计、验证，到试产，再到量产，甚至采购，任何一个地方或个人出了问题，都会影响到产品的品质。一旦发生品质问题，很多人都会认为这是品管部门责任，从某种意义上说这是对品质无知的表现。 不管从事什么工作，都有其要求和标准。我们到了工作岗位上，或者说开始了新的工作，都应清楚了解自己的工作要求，并使自己做的每件事符合要求，通过做对每件事，我们的品质就会提高，每一件事都做得完美，每一个产品都做得合格，这是对品质的贡献。品质就在我们的身边，就在我们生活当中。 4、谈谈质量意识。

员工质量意识培训

员工质量意识培训 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- 员工质量意识培训(一) 质量意识的重要性 1、产品质量的重要性 大家在日常生活中都应该有过这样的经历:刚买的鞋子，穿了几天就脱胶了，刚买不久的手机，没用到3个月就坏了，大家遇到这种事情的时候会怎样呢,我相信我们中的每一个人都会对这种事情咬牙切齿，非常的痛恨，那么这是为什么呢，这就是他们的产品质量太差了，辜负了我们的信任，引申到我们公司也是一样，如果我们提供给客户的产品，不是今天印刷有问题，就是明天粘盒有问题，那我们的客户就会对待那些卖手机的商家一样，再也不会进他们的店，再也不会买那个牌子的手机，长久以往，我们的客户就会越来越少，直到真的没有客户愿意买我们的东西了。 以前是机会大于能力，只要你能生产出来就有生意做，但现在这种“机会大于能力”的时代已经过去，优胜劣汰，深度调整的时代已经来临，如果我们的产品不能让我们的客户满意，那我们的客户也一定是会越来越少，所以我们要想生存下去，想生存得比较好，就必须以这一次ISO体系改进为契机。深入发掘各个部门，各个程序中存在的问题，积极寻找有效的方法，完善公司内部的基础管理，控制单位成本，提高生产效率，保证产品质量符合客户的要求，降低质量损失，这样的话就可以提高公司的整体水平，开发越来越多的客户，提高公司的整体经济效益，大家的工作，工资才更有保障，所以说产品质量是公司生存和发展的基础,是一个企业对社会最基本的诚信和责任,没有质量就不可能有企业的生存和发展.