南京焊工证培训

焊工从业人员如果想要从事相关焊接工作，必须考取相关的焊工从业资格证书，方才能够持证上岗。南京焊工证培训，请选择南京宁鼓职业培训学校。

从事焊接工作的人员，根据国家规定必须取得相应的职业资格证，要取得职业资格证书，必须要经过相应的理论和实际操作考试，成绩合格者颁发相应的证书作为从业者的凭证，那么，如何取得焊工资格证呢？目前国内有很多的焊工培训机构，包括国内资质和国外资质，焊工在转换为其他种类产品时，还要进一步的经过相关取证考试。除了社会上相应的机构，很多大型企业也都有相应的培训中心，对员工进行培训，再统一通过委托考试取得。

焊工取证中涉及到理论知识和实际操作，实际操作是需要在对理论知识掌握的基础上进行演练手法，理论知识起到辅助焊工理解焊接作业的相关要求，提升焊工掌握实际操作水平。问题就来了，是不是不同的取证内容所采用的培训教材都是一样的呢？其实不然，要加快提升焊工的理论水平，需要针对不同的焊工资格考试内容，选用不同的焊接培训资料以及理论知识资料，起到事半功倍的作用。

南京宁鼓职业培训学校是经南京人力资源和社会保障局批准成立的职业培训机构，是南京市特种作业人员培训机构。

南京市宁鼓职业培训学校位于南京市的人文、教育、经济核心区域——鼓楼区山西路。地理位置优越，交通便利，有通往城南、城北、城东、城西的多路公

交线路直达。

南京宁鼓职业培训学校有着良好的教学培训支撑条件，既有适合小范围互动的小型多功能教室，又有适合百人以上公开课的大型报告厅。配备有现代化多媒体教学设施、设备，与大型企业及高校合作建有特种作业的实习基地。现下设有特种作业人员培训部，职业技能培训部，远程教育培训部。

新的时期，新的起点，南京宁鼓职业培训学校将不负社会各界的重托和厚望，秉承“客户至上，锐意进取”的经营理念为广大客户提供服务。

2015最新电焊工操作证考试试题

2015最新电焊工操作证考试试题 发布时间:2015-06-19 一、填空题： 1、当先用交流弧焊电源时，应选用(酸性焊条)。 2、常见的弧焊变压器有动铁式和(动圈式)两种方式 3、焊条电弧焊时，采取(严格烘干焊条)措施可以减小，气孔产生。 4、焊接电流太大将会出现(咬边)。 5、引弧长度一般在(12-25)mm之间。 6、焊接时，使焊条药皮发红的热量为(电阻热)。 7、熔渣的熔点应比被焊金属的熔点(低)。 8、在(非平焊)焊接时，要保证很小的熔池，避免铁水下流，尽量选择较快的焊接速度。 9、直流电源比(交流电源)的稳弧性好 二、判断题 1、手弧焊的焊条可适用于大多数工业用碳钢，不锈钢，铸铁等。(√) 2、立焊容易掌握焊透情况，但是容易咬边，焊缝表面不平整。(√) 3、焊接时，焊接电弧不宜太长，一般电弧长度略超过焊条直径。(×) 4、焊工在拉、合电闸或接触带电物体时，可以双手进行操作。(×) 5、在中厚板的手弧焊中，多层焊有利于提高焊缝的塑性和韧性。(√) 6、焊接速度增加时，熔深和熔宽减小，速度太快容易产生焊不透。(√) 7、酸性焊条中含有的氟化物比碱性多。(×) 8、更换焊条时可以不戴手套，用手直接操作。(×) 9、直流电源比交流电源的稳弧性好。(√) 三、选择题： 1、薄板在焊接时宜采用(A)运条法。 A、直线往复 B、反变形法 C、增加根部间隙 D、增加坡口角度 2、焊工穿胶鞋、戴手套，偶然接200V或380V电压时，会(C)。 A、触电死亡 B、严重烧伤 C、无严重后果 3、(D)将会产生烧穿。 A、焊接速度大 B、坡口钝边大 C、焊件装配间隙小 D、焊接电流大。

初级电焊工培训计划大纲

初级电焊工培训计划 1.培训目标 1.1 总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握初级焊工的技术理论知识，能运用基本技能独立完成本职业简单金属结构的焊接作业。 1.2 理论知识培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德的基本知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、焊接知识、安全保护知识及焊工初级工艺理论。 1.3 操作技能培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、焊条电弧焊等操作技能，能进行低碳钢、低合金刚结构的简单焊接作业。 2.教学要求 2.1 理论知识要求 2.1.1 职业道德 2.1.2 识图知识 2.1.3 金属材料知识 2.1.4 电工基础知识 2.1.5 焊接知识 2.1.6 安全保护知识 2.1.7 焊工初级工艺理论 2.2 操作技能要求 2.2.1 焊接准备 2.2.2 焊接 2.2.3 焊后检查 3.教学计划安排及进度计划表 总课时数：104课时 理论知识授课：26课时 操作技能授课：78课时

培训进度计划表

初级电焊工教学大纲 1、课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握初级焊工的基础理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能独立完成简单金属结构的焊接作业。 在教学过程中，应注意以理论为基础，注意加强基本技能的训练。 2、课时分配 3、理论知识部分教学要求及内容 3.1 职业道德 3.1.1 教学要求 通过培训，使培训对象掌握职业道德基础知识、基本规范和焊工职业守则，树立良好的职业道德观念。 3.1.2 教学内容 (1)职业道德基本知识 (2)职业道德基本规范 (3)焊工职业守则 3.1.3 教学建议 教学重点是职业道德基本规范和焊工职业守则。 3.2 识图知识 3.2.1 教学要求 通过培训，使培训对象掌握机械识图基础知识，能够进行简单焊接装配图的识读和代号的标注。 3.2.2 教学内容

焊工理论知识考试题目及答案

焊工基本知识考试试题库 第1 页共18 页 填空题一． 1．从事下列焊缝焊接工作的焊工，应当按照《特种设备焊接操作人员考核细则》考核合格，持有《特种设备作业人员证》： （一）.承压类设备的受压元件焊缝、与受压元件相焊的焊缝、母材表面堆焊； （二）.机电类设备的主要受力结构件焊缝、与主要受力结构件相焊的焊缝； （三）.熔入前两项焊缝内的定位焊缝。 2．按照焊接方法的机动化程度，将焊工分为手工焊工、机动焊工和 自动焊工。机动焊工和自动焊工统称为焊机操作工。 3．有下列情况之一的，应当进行相应基本知识考试： （一）. 首次申请考试的； （二）. 改变或者增加焊接方法的； （三）. 改变或者增加母材类别的； （四）. 被吊销《特种设备作业人员证》的焊工重新申请考试的。 4．焊接操作技能考试合格的焊工，当变更焊剂型号、保护气体种类、钨极种类时不需要重新进行焊接操作技能考试。 5．根据焊接过程中金属所处的状态不同，焊接方法可分为熔焊、压焊、 钎焊三大类。 6．依据《特种设备焊接操作人员考核细则》中，焊接方法及代号的规定，钨极气体保护焊代号为 GTAW ；焊条电弧焊代号为SMAW ；埋弧焊代号为 SAW ；熔化极气体保护焊代号为GMAW 。 7．焊接的常见缺陷有裂纹、咬边、夹渣、气孔、未焊 透、

未熔合等。 8．焊条E4315中“E”表示焊条，“43”表示熔覆金属抗拉强度最小值为420MPa ，“1”表示全位置焊，“5”表示焊条药皮为低氢型并可采用直流反接。 9．钢材牌号后面的字母“A”表示优质，“G”表示锅炉用钢，“R”表 示容器用钢。 焊工基本知识考试试题库 第2 页共18 页 10．焊接接头通常由焊缝、熔合区、热影响区三部分组成。11．影响工件焊接性的主要因素由材料因素、工艺因素、结构因素等。 12．锅炉压力容器焊工考位代号SMAW-F eⅡ-3G-12-Fef3J中，“SMAW”代表焊条电弧 焊，“FeⅡ”代表母材为低合金钢，“3G “代表立焊，“12”代表试件厚为12mm ， “Fef3J”代表低氢型碱性焊条。 13．焊接检验是保证产品质量的重要措施，通常包括焊前检验、焊接过程中检验、 焊后检验三个检验阶段。 14．面罩的作用是遮挡飞溅的金属和电弧光的辐射及高温，它是保护焊工面部和颈部的重要器具。 15．手工电弧焊，焊接时产生的焊接烟气主要成分为氧化的金属气体如氧化铁和二氧化碳高温下产生的 HF 气体，以及由于伴随的碳元素的燃烧和强烈的紫外线照射下，产生的CO、氮氢化 合物 和臭氧。 16．碳钢焊条型号是根据熔覆金属的抗拉强度、药皮类型、焊接位置和 焊接电流种类划分的。 17．焊接电弧是由弧柱区、阳极区、阴极区三部分组成。 18．低碳钢热影响区包括过热区、相变重结晶区、不完全重结晶区、回 火区几个主要区域。 19．焊接区域有多种气体，其中对焊缝影响最大的是氢气、氮气、

初级焊工培训计划和大纲

焊工培训计划 1.培训目标 1．1 总体目标 掌握焊工基本知识,能够运用基本技能独立完成焊接工序操作，并达到一定熟练程度。 1．2 理论知识培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象懂得本工种的职业道德及安全文明知识，掌握本工种所需的技术理论和工艺知识，具备分析和解决工作中所遇到的一般常见问题的能力。 1．3 操作技能培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握手工电弧焊、气焊与气割操作的基本技能，能对焊接中的常见问题进行分析，并能解决常见的一般问题，达到上岗操作水平。 2.教学要求 2．1 理论知识要求 2．1．1 职业道德 2．1．2 基础知识 2．1．3手工电弧焊 2．1．4气焊气割 2．2 操作技能要求 2．2．1 手工电弧焊加工 2．2．2 气焊加工 2．2．3 气割加工 2．2．4 焊接缺陷分析与检验 3．教学计划安排 总课时数：350课时 理论知识授课：120课时 操作技能授课：30课时 操作技能训练：200课时

焊工培训大纲 1.课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握初级焊工的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象能独立上岗，并能解决常见的一般问题。 在教学过程中，应抓住教学的各个环节，着重解决好初级焊工课程学习的难点、疑点，利用各种教学方法，细化初级技术理论知识和实际操作技能，重点提高动手能力，以达到培训的目的。培训完后，能独立上岗。 2.课时分配 总课时数：350课时。 3.理论知识部分教学要求及内容 3．1 职业道德 3．1．1 教学要求 通过培训，使培训对象了解职业道德和相关法律知识，具有从事焊工专业的基本素质。 3．1．2 教学内容 （1）职业道德 （2）劳动法、合同法等相关法律法规知识 3．1．3 教学建议 结合本专业特点进行职业道德和安全文明的教育，重点是职业道德基本规范及行业行规。 3．2 基础知识 3．2．1教学要求 通过培训，使培训对象掌握焊接基本概念和焊接基本知识。 3．2．2教学内容 （1）焊接工基础理论知识

特种作业安全操作证考试焊工模拟试习题

欢迎阅读断题。（Ａ表示正确，Ｂ表示不正确。） 1．金属的晶格常见的有体心晶格和面心晶格。(A) 2．常用的硬度有布氏硬度，洛氏硬度和维氏硬度。（A） 3．焊接电流是决定焊缝厚度的主要因素。（A） 4．氧化焰的氧气与乙炔的体积比大于1.2。(A) 5．乙炔是一种无色气体，所以对人体健康没有危害。（B） 6．氧气瓶是贮存和运输氧气的高压容器。（A） 7．严禁将带气源的焊炬放入工具箱内。（A） 8．碳弧气刨时产生的烟尘较少而火花飞溅较多。（B） 9．BX1― 330型焊机的粗调靠改变次极绕组的匝数来实现。（A） 10．焊接电缆用一跟整的为宜。如需接长，接头不宜超过四个。（B） 11．埋弧半自动焊采用较粗直径的焊丝。（B） 12．熔化极惰性气体保护焊可采用短路过度焊接厚板材料。（B） 13．压力焊时，为防止触电事故发生，必须保持二次线路中的一点永远连接在机架上，机架可 以没有接地装置。（B） 14 置换法是焊补前用惰性介质将原有的可燃物彻底排出，使容器内的可燃物含量降低到不能形 成爆炸性混合物的条件。（B） 15．焊接施工前后，均应对作业现场及周围环境进行认真检查，确认没有可能引起火灾，爆炸之隐患后，方可进行作业或离开现场。（A） 16．水下焊割作业时严禁利用油管，船体，缆索和海水作为电焊回路的导电体。（A） 17. 在注意安全的情况下，可利用厂房的金属结构，管道，轨道及其他金属物搭接起来作为接地 回线。（B） 18．焊工发生触电，应立即进行心脏挤压法和人工呼吸法急救。（B） 19．电弧光种有三种对人体有害的光线即可见光，红外线和紫外线。（A） 21．焊接可以是金属材料，也可使某些非金属材料，实现永久性连接。（A） 22．钢在淬火后再进行高温回火，这一复合热处理工艺称为调质。（A） 23．焊缝转角是指焊缝轴线与水平之间的夹角。（B） 24．气焊是利用可燃气体燃烧的火焰去熔化工件接缝处的金属和焊丝，而达到金属间牢固连接的 方法。（A） 25．助燃气体本身不能燃烧，但能帮助其他可燃物质燃烧。（A） 26．压缩状态的氧能带来危险，而液态氧就十分安全。（B） 27．盛装可燃气体的气瓶在运输时，车上应备有灭火器材。（A） 28．氧气瓶应直立使用，若卧放时应将减压器处与最高位置。（A） 29．电弧切割时应尽量使用带铝皮的专用碳棒。（B） 30. 焊接变压器过热可能产生的原因是变压器过载或变压器绕组短路。（A） 31．电弧切割时使用的电流一般较小。（B） 32．钨极氩弧焊焊接直缝通常采用左焊法。（A） 33．目前电阻焊缺乏可靠的无损检测方法，焊接质量只能靠工艺试样和工件的破坏性试验来检查，以及靠各种监控技术来保证。（A）

电焊专业培训班教学大纲

机械焊工专业短期培训教学大纲 本专业面向焊接行业，培养德、智、体、美等全面发展，具有与焊接技术专业相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业必备的理论基础知识、专业知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，培养掌握中级焊接理论知识和专业知识，掌握劳动保护与焊接安全必备知识，掌握常用金属材料焊接基本操作方法，掌握焊接质量控制，掌握焊接缺陷防止与焊接质量控制基本方法的中级焊接人才。 本计划是按照校企合作分段式培养“双元制”教学模式进行教学设计和课程安排的。在专业课的教学安排上，理论教学和实操技能训练学时比例一般应掌握在1:2。“双元制”教学模式在理论教学上讲究广而浅，专业技能教学上要求熟而精，学生毕业后具备“一广三强”的特点，即知识面广，动手能力强，适应能力强和应变能力强。 专业优势与特点 本专业具有良好的就业前景和发展空间，课程设置是按照用人单位的岗位需求，由专业建设指导委员会专家讨论确定，按照"工学结合"模式进行实验实训教学，使学生在进入工作岗位前，就获得职业技能的基本训练。 在专业建设指导委员会的指导下，以机械行业职业岗位能力，素质要求，结合职业资格标准，以企业工作过程为依据，以能力为主线，以应用为主旨和特征，学校与企业共同构建课程体系，课程内容。建立能满足专业教学，技能培养，职业培训及保证学生顶岗实习半年以上的“工学结合”的课程体系。以生产育人理念为指导，全面培养学生的岗位技能，职业素质和可持续发展能力。与机械行业企业合作，共同开发，完成5门核心技能课程和2门重点课程的课程标准制定，参照岗位职业要求，技术规范，编写专业教学，技能培养，职业培训为一体的双证融通的专业课程教材，完善多媒体课件，使教学内容，职业技能培训和鉴定有机结合。 课程开发的途径 按照“以就业及国防建设的需要为导向设置课程”的原则，基础理论以“必需，够用”为度，按照国家职业技能标准和企业规范，行业和企业的特点与需求，对开设课程及内容进行整合，审查机械焊工专业所设课程，广

电焊工培训计划及大纲

中卫职业技术学校电焊工培训打算 初级（五级） 为推动焊工行业职业培训和职业鉴定工作的进展，紧贴标准，以职业技能为核心的指导思想突出职业培训鉴定特色： 1、焊工培训及技能指导。 2、理论培训与实际操作培训。 3、焊工焊接工艺的指导和贯穿，以及制定工艺规范。 4、焊接设备、场地、焊材以及板材的预备工作。 5、焊工的技能鉴定和新焊工鉴定的考核。 为了完成焊接培训与鉴定的光荣任务，我们做出以下的打算：（一）场地的要求和设备的预备 1、我们现有焊接实训车间一个占地面积1000平方米，国家正规焊接工位20个焊条电弧焊焊机43台，分不：直流20台，交流23台；氩弧焊机43台，分不：高频40台，短路3台；二氧化碳气体爱护焊机共30台。

2、每台焊机有独立的专用焊位； 3、每个焊机制作一个专用的焊机架。 1.培训目标 1.1 总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握初级焊工的技术理论知识，能运动差不多技能独立完成本职业简单金属结构的焊接作业。 1.2 理论知识培训目标 依据《焊工国家职业》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，时培训对象掌握职业道德的差不多知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、化学差不多知识、焊接知识、安全爱护知识及焊工初级工艺理论。 1.3 操作技能培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、碳弧气刨、焊条电弧焊等操作技能，能进行低碳钢、低合金刚结构的简单焊接作业。 2.教学要求 2.1 理论知识要求 2.1.1 职业道德 2.1.2 识图知识 2.1.3 金属材料知识 2.1.4 电工基础知识

焊工培训教学大纲

焊工培训教学大纲 1总则 1.1培训目的和要求 本教学大纲包括理论教学和实际操作教学两部分。主要目的是通过教学使焊工提高焊接理论和实际操作技术水平，达到《考规》要求，保证焊接质量。 本大纲采取理论教学和实际操作相结合的方式，使焊接基础理论知识更好地指导实际操作，提高焊工素质，培养焊工的实际操作技能以及分析解决实际问题的能力，从而保质保量完成锅炉压力容器压力管道的焊接任务。 1.2编写大纲的依据 本大纲依据国家质量监督检验检疫总局颁发的《锅炉压力容器压力管道焊工考试与管理规则》以及有关法规、规程和标准而编写。 2基本知识教学大纲 2.1培训内容及课时安排 2.1.1基本知识培训考试内容：

a.焊接安全知识及规定； b.锅炉压力容器压力管道的基本知识； c.金属材料的分类、牌号、化学成份、力学性能、焊接特点和焊后 热处理； d.焊接材料（焊条、焊丝、焊剂和气体等）类型、型号、牌号、使 用和保管； e.焊接设备、工具和测量仪表的种类、名称、使用和维护； f.常用焊接方法的特点、焊接工艺参数、焊接顺序、操作方法及其 对焊接质量的影响； g.焊缝形式、接头形式、坡口形式、焊缝符号及图样识别； h.焊接接头性能及其影响因素； i.焊接缺陷的产生原因、危害、预防方法和返修； j.焊缝外观检验方法和要求，无损检测方法特点、适用范围、级别、标志和缺陷识别； k.焊接应力和变形的产生原因及防止方法； l.焊接质量管理体系、规章制度、工艺文件、工艺纪律、焊接工艺

评定、焊工考试和管理规则基本知识等。 2.1.2课时安排 基本知识培训考试的课程安排见课程表表1。根据考生的实际知识水平，经焊考委同意，该课程表的课时可作适当调整。 表1 基本知识授课课程表 序 号课程名称 课 时 （小 时） 1 锅炉、压力容器和压力管道的基本知识 2 2 金属材料的分类、牌号、化学成分、力学性能 6 3 焊接材料的类型、型号、牌号、使用与保管 4 4 焊接方法的特点、焊接工艺参数、焊接顺序、 6 5 焊接缺陷的产生原因、危害、预防方法及返修 6 6 焊接接头的性能及其影响因素 6 7 焊接应力和变形的产生原因及防止方法 6 8 焊接设备、工具和测量仪表的种类、名称、使 4 9 焊缝形式、接头形式、坡口形式、焊缝符号及 4 10 焊缝外观检验方法和要求、无损检测方法适用 6 11 焊接安全技术及规定 2 12 焊接质量管理体系、工艺纪律、WPS、PQR及焊 2 13 总复习、考试 6

焊工操作证考试题库完整

焊工操作证考试复习题 一、填空（每空1分，共32分） 1. 从事特种作业的劳动者必须经过_____________，并取得 _______________证。 2. 电焊机电源线一般不得超过_____米，焊接电缆线一般不得超过____米。 3. CO2焊机焊接的焊缝气孔多的主要原因是__________ 不足。 4. 我厂常用的焊接方法有_________，_______________，_________， ________。 5. 产品标识包含有________________和________________。 6. 驾驶室按长短分为：__________、________、_________。按顶盖的高低 分为：_______、________、_________。 7. 更换电极时应关闭________、______、_______。 8. 三按是指按__________，__________，___________。 9. CO2焊机焊接过程中，CO2保护气供给方式为________送气，_________ 关气。 10. 焊接环境中的有害因素有________、_________、_________、_______。 11 CO2焊机根据送丝方式可分为三种，一种为________ ；一种为________ ； 还有一种为__________。 二、判断题（正确打√，错误打×，每题1分，共10分。） 1. 二氧化碳焊接的电源使用直流较多一些。（） 2. 企业文化是先进的现代企业管理理论、管理思想。（） 3. 二氧化碳焊接的主要缺点是气孔和飞溅。（） 4. 弹性变形是指外力去除后能恢复的变形，也叫永久变形。（） 5. 焊丝直径1.2mm属于粗丝二氧化碳焊（） 6. NBC-630表示二氧化碳焊机，它的额定电流是630A。（） 7. 焊割场地周围10m不得有可燃易爆物品。（） 8. 所有的焊接方法都要求，必须在焊前清理工件的油污、锈蚀。（） 9. 焊丝直径1.2mm属于粗丝二氧化碳焊（） 10. AZ1600270147是车门上的零件。（） 三、选择题（每题1分，共10分） 1. 质量控制点的归口管理单位为（），日常管理由（）负责。（） A、质量管理部门、质量管理部门 B、工艺管理部门、质量管理部门 C、工艺管理部门、各生产单位 D、质量管理部门、各生产单位 2．焊条的选用原则是焊条与目材（） A、化学成分相同 B、强度相同 C、强度低于目材 D、化学成分与强度都应相同。 3. 焊接过程中，熔化金属自坡口背面流出，形成穿孔的缺陷称为（）。 A、未焊透 B、未焊满 C、烧穿 4. 企业文化的精髓是（）。

电焊工培训计划与培训大纲word参考模板

电焊工培训计划与培训大纲 为提高电焊工的培训质量，使经过培训的工人掌握电焊工必备专业知识与技术技能，适应工作需要，特制定培训计划与大纲： 初级电焊工培训计划 一、培训目标 本培训计划是以《中华人民共和国工人技术等级标准》、《中华人民共和国职业技能鉴定规范》为依据，使培训对象通过培训，达到标准、规范所要求的初级电焊工技能水平。 1、理论知识 了解识图、常用金属材料的一般知识、金属学及热处理、电工常识。掌握焊接电弧与弧焊电源知识，掌握常用电弧焊焊接工艺知识。了解常用焊条、焊丝等焊接材料知识。掌握焊接接头、焊缝及坡口形式。了解碳弧气刨，焊接用工装夹具及辅助设备知识，了解钳工、气焊工等相关工种的一般工艺知识。 2、操作技能 掌握焊接材料及手工电弧焊、手工钨极氩弧焊、CO2气体保护焊、埋弧自动焊等焊接方法。掌握焊接缺陷检验及外观检验等知识；掌握常用工具；焊接设备及辅助设备的正确使用及维护保养方法；了解安全文明生产的内容及意义，正确执行有关规程及文明生产规定。 二、培训内容 （一）、知识方面 1、基本知识 使培训对象了解正投影、三视图等识图基本知识、简单零件剖视方法。了解常用简单零件的制图，简单装配图及焊缝符号表示方法。了解常用金属材料的物理、力学性能、化学性能、加工工艺性等知识。了解常用钢材的牌号、性能及用途。了解金属的晶体结构、组织结构、铁碳合金的基本知识和淬火、退火、回火、正火热处理的目的及应用。了解直流电及交流电的基本概念，变压器动机的基本工作原理，电流、电压表的基本构造、工作原理和使用方法，掌握安全用电的基本知识。 2、专业知识 掌握正确的电弧引燃方法、电弧结构和温度。了解电弧静特性曲线的意义、电弧电压与弧长的关系。掌握焊接电源的基本要求，常用焊接设备的构造、使用维护及保养。了解手工电弧焊工艺特点、焊接工艺参数、坡口基本形式与尺寸，以及埋弧焊、手工钨极氩弧焊工艺特点及规范参数。掌握常见焊接缺陷及防止措施，了解焊接区有害气体的危害。了解常用焊接材料、焊条分类及保管、掌握焊条药皮种类及作用、掌握常用焊剂、保护气体、钨极的有关知识。掌握焊接接头的形式及分类，了解坡口尺寸的含义以及焊接位置、焊接工艺参数对焊接的影响。掌握焊缝符号表示法。了解碳弧气刨工艺及适用范围。了解常用工、夹具的构造、特点，焊接变位器及辅助设备的工作原理。 3、相关知识 掌握划线、錾、锯、锉的基本要领。了解气焊材料、设备、工具、气焊火焰和气焊工艺知识。了解手工气割及钢材矫正、放样、剪切、冷热加工成型等知识。 （二）、技能方面 1、操作技能 正确使用和保管焊接材料。掌握中厚板V形坡口板一板对接平焊，单面焊双面成形技术。板一管插入式，垂真俯位T形接头焊接技术。掌握小直径管，V形坡口对接水平转动焊，单面焊双面成形技术。

2020 最新焊工上岗操作证考试题库 全

2020 最新焊工上岗操作证考试题库全 1、点焊工在平焊法兰或承插焊法兰的角焊缝应符具体工艺指导书规定。 2、电焊工焊接,焊缝检测,电焊工证,焊接技术 3、安放式焊接支管或插入式焊接支管的接头,包括整体补强的支管座,应全焊透。 补强圈或鞍形补强件的焊接应符合补强圈与支管应全焊透,盖面的角焊缝厚度应不小于填角焊缝有效厚度;鞍形补强件与支管连接的角焊缝厚度应不保证不小于0.7tmin。 4、什么叫电弧？ 答：由焊接电源供给的，在两极间产生强烈而持久的气体放电现象—叫电弧。 〈1〉按电流种类可分为：交流电弧、直流电弧和脉冲电弧。 〈2〉按电弧的状态可分为：自由电弧和压缩电弧（如等离子弧）。 5、电弧焊是目前应用最广泛的焊接方法。它包括有:手弧焊、埋弧焊、钨极气体保护电弧焊、等离子弧焊、熔化极气体保护焊等。绝大部分电弧焊是以电极与工件之间燃烧的电弧作热源。在形成接头时，可以采用也可以不采用填充金属。所用的电极是在焊接过程中熔化的焊丝时，叫作熔化极电弧焊，诸如手弧焊、埋弧焊、气体保护电弧焊、管状焊丝电弧焊等;所用的电极是在焊接过程中不熔化的碳棒或钨棒时，叫作不熔化极电弧焊，诸如钨极氩弧焊、等离子弧焊等。 这些焊接方法属于不同程度的专门化的焊接方法，其适用范围较窄。主要包括以电阻热为能源的电渣焊、高频焊;以化学能为焊接能源的气焊、气压焊、爆炸焊;以机械能为焊接能源的摩擦焊、冷压焊、超声波焊、扩散焊。 (1)电渣焊 如前面所述，电渣焊是以熔渣的电阻热为能源的焊接方法。焊接过程是在立焊位置、在由两工件端面与两侧水冷铜滑块形成的装配间隙内进行。焊接时利用电流通过熔渣产生的电阻热将工件端部熔化。根据焊接时所用的电极形状，电渣焊分为丝极电渣焊、板极电渣焊和熔嘴电渣焊。电渣焊的优点是:可焊的工件厚度大(从30mm到大于1000mm)，生产率高。主要用于在断面对接接头及丁字接头的焊接。电渣焊可用于各种钢结构的焊接，也可用于铸件的组焊。电渣焊接头由于加热及冷却均较慢，热影响区宽、显微组织粗大、韧性、因此焊接以后一般须进行正火处理。

电焊工培训计划及大纲

中卫职业技术学校电焊工培训计划 初级（五级） 为推动焊工行业职业培训和职业鉴定工作的发展，紧贴标准，以职业技能为核心的指导思想突出职业培训鉴定特色： 1、焊工培训及技能指导。 2、理论培训与实际操作培训。 3、焊工焊接工艺的指导和贯通，以及制定工艺规范。 4、焊接设备、场地、焊材以及板材的准备工作。 5、焊工的技能鉴定和新焊工鉴定的考核。 为了完成焊接培训与鉴定的光荣任务，我们做出以下的计划： （一）场地的要求和设备的准备 1、我们现有焊接实训车间一个占地面积1000平方米，国家正规焊接工位20个焊条电弧焊焊机43台，分别：直流20台，交流23台；氩弧焊机43台，分别：高频40台，短路3台；二氧化碳气体保护焊机共30台。 2、每台焊机有独立的专用焊位； 3、每个焊机制作一个专用的焊机架。 1.培训目标 1.1 总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握初级焊工的技术理论知识，能运动基本技能独立完成本职业简单金属结构的焊接作业。 1.2 理论知识培训目标 依据《焊工国家职业》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，时培训对象掌握职业道德的基本知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、化学基本知识、焊接知识、安全保护知识及焊工初级工艺理论。 1.3 操作技能培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、碳弧气刨、焊条电弧焊等操作技能，

能进行低碳钢、低合金刚结构的简单焊接作业。 2.教学要求 2.1 理论知识要求 2.1.1 职业道德 2.1.2 识图知识 2.1.3 金属材料知识 2.1.4 电工基础知识 2.1.5 化学基本知识 2.1.6 焊接知识 2.1.7 安全保护知识 2.1.8 焊工初级工艺理论 2.2 操作技能要求 2.2.1 焊接准备 2.2.2 焊接 2.2.3 焊后检查 3.教学计划安排 总课时数：290课时 理论知识授课：92课时 理论知识复习: 16课时 操作技能授课：18课时 操作技能练习：152课时 机动课时：12课时 初级电焊工培训大纲 1、课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握初级焊工的基础理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能独立完成简单金属结构的焊接作业。 在教学过程中，应注意以理论为基础，注意加强基本技能的训练。 2. 课时分配

焊工专业培训教学大纲

焊工专业培训教学大纲 本专业面向焊接行业，培养德、智、体、美等全面发展，具有与焊接技术专业相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创业精神，掌握本专业必备的理论基础知识、专业知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，培养掌握中级焊接理论知识和专业知识，掌握劳动保护与焊接安全必备知识，掌握常用金属材料焊接基本操作方法，掌握焊接质量控制，掌握焊接缺陷防止与焊接质量控制基本方法的中级焊接人才。 本计划是按照校企合作分段式培养双元制”教学模式"进行教学设计和课程安排的。在专业课的教学安排上，理论教学和实操技能训练学时比例一般应掌握在1 :2。“双元"制，教学模式在理论教学上讲究广而浅，专业技能教学上要求熟而精，学生毕业后具备一广三强"的特点，即知识面广，动手能力强，适应能力强和应变能力强。专业优势与特点 本专业具有良好的就业前景和发展空间，课程设置是按照用人单位的岗位需求，由专业建设指导委员会专家讨论确定，按照工学结合"模式进行实验实训教学，使学"生在进入工作岗位前，就获得职业技能的基本训练。 在专业建设指导委员会的指导下，以机械行业职业岗位能力，素质要求，结合职业资格标准，以企业工作过程为依据，以能力为主线，以应用为主旨和特征，学校与企业共同构建课程体系，课程内容。建立能满足专业教学，技能培养，职业培训11及保证学生顶岗实习半年以上的工学结合"的课程体系。以生产育人理念为指导，全面培养学生的岗位技能，职业素质和可持续发展能力。与机械行业企业合作，共同开发，完成5门核心技能课程和2门重点课程的课程标准制定，参照岗位职业要求，技术规范，

编写专业教学，技能培养，职业培训为一体的双证融通的专业课程教材，完善多媒体课件，使教学内容，职业技能培训和鉴定有机结合。 课程开发的途径按照以就业及国防建设的需要为导向"设置课程的原则，基础理论以"必需，够用"为度，按照国家职业技能标准和企业规范，行业和企业的特点与需求，对开设课程及内容进行整合，审查机械焊工专业所设课程，广泛和深层次地开展工学结合，产学合作的专业特色建设，实现课程体系的改革。课程体系基本结构主要课程名称机械制图、焊接电工学、焊接工工艺学、金属材料与热处理。 其他课程：岗位技能培训1.顶岗实习，课程建设 企业规范和新技术融入到专业教学过程中根据课程标准和技能 要求，与行业专家和企业工程技术人员共同编写工学结合，特色鲜明的教材。充分体现理论与实践相结合，专业教学，职业培训，技能鉴定的有机融合教学方法，手段改革充分利用实验，实训教学条件，融教，"学，练，做为一体，培养学生的基本技能；充分利用校"内生产性实训条件，根据标准，采用规范的方法进行实训操作，培养学生的基本技能；以就业单位需求为中心，校企共同指导，实现对学生的职业能力培养。 教学评价体系建设根据课程标准和职业能力培训大纲，重点突出 职业岗位技术能力和创新能力的考核。理论测试重点考查学生对专业知识的实际应用能力和分析解决实际问题能力；实验，实训要简历职业考核标准和管理办法；顶岗实习，要完善现有的顶岗实习管理办法，建立校企双向考核的评价机制，提高顶岗实习效果。通过学生顶岗实习经历，提高学生就业能力。 资源库建设建立以《焊工基础》、《电焊工工艺学》、《电焊》、《机械制图》等几门专业技能课程的教学资源库，实现专业教师辅助教

2019年焊工理论知识考试题及答案

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一．选择题 1．焊工基本知识考试合格后方能参加焊接操作技能考试。焊工基本知识考试成绩有效期（B ）年。 A．6个月B．1年C．2年D．4年 2．《特种设备作业人员证》每（C ）年复审一次。 A．2年B．3年C．4年D．5年 3．持证焊工应当在期满（D）之前，将复审申请资料提交给复考试机构，委托考试机构统一向发证机关提出复审申请；焊工个人也可以将复审申请资料直接提交原发证机关申请复审。跨地区作业的焊工，可以向作业所在地原发证机关申请复审。 A．20日B．1个月C．2个月D．3个月 4．考试机构在考试（D）前公布焊工基本知识考试和焊接操作技能考试项目、时间和地点，并且通过申请人和考试机构所在地的质监部门。 A．10日B．15日C．20日D．30日 5．受压件制造中，焊接Q345R与Q245R，应选用（B）焊条。 A．E4303B．E4315 C．E5003D．E5015 D．E5015-A1 6．采用分段退焊法的好处是可以（C）。 A．减小变形B．减小应力C．即减小变形又减小应力 7．手工钨极氩弧焊焊接方法一般所采用（A）。

A．左焊法B．右焊法 8．脉冲氩弧焊时，基值电流只起（A）的作用。 A．维持电弧燃烧B．引弧 9．焊接电弧光辐射主要包括红外线、紫外线和可见光，其中紫外线对人体的伤害是由于（A ）A．光化学作用B．灼伤C．引起组织热作用D．晃眼 10．钨极氩弧焊平焊时焊炬与工件的倾斜角度（A）为宜。 A．75°～90°B．45°～75°C．25°～45° 11．焊工在坠落高度基准面（A）以上有可能坠落的高处进行焊接与切割作业称为登高焊接与切割作业。 A．2米B．5米C．10米D．15米 12．锅炉同一部位焊缝返修不得超过（C）；容器不宜超过（B ）。 A．1次B．2次C．3次D．4次 13．受压件板板对接或管管对接后，常用的探伤方法为（A）。 A．x射线探伤B．超声波探伤C．磁粉探伤 14．手工电弧焊时，对接区域的保护方法是（C）。 A．渣保护B．气保护C．渣、气联合保护 15．触电时电流通过人体的途径，最危险的是（A）。 A．从左手道右脚B．从右手道左脚C．从左手道左脚D．从右手道右脚 16．施工人员进入容器内工作，需要（D）。 A．特别小心B．带电筒C．有通风装置D．有人监护 17．用直流电弧焊机焊接时，当焊件接负极，焊条接正极时称为（B）。 A．直流正接B．直流反接 18．使用酸性焊条时，熔滴过渡形式为（A）

初级焊工培训计划和大纲

焊工培训计划 1. 培训目标 1. 1总体目标 掌握焊工基本知识，能够运用基本技能独立完成焊接工序操作，并达到一定熟练程度 1.2理论知识培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象懂得本工种的职业道德及安全文明知识，掌握本工种所需的技术理论和工艺知识，具备分析和解决工作中所遇到的一般常见问题的能力。 1.3操作技能培训目标 依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握手工电弧焊、气焊与气割操作的基本技能，能对焊接中的常见问题进行分析，并能解决常见的一般问题，达到上岗操作水平。 2.教学要求 2.1理论知识要求 2 . 1. 1职业道德 2 . 1. 2基础知识 2 . 1. 3手工电弧焊 2 . 1. 4气焊气割 2. 2操作技能要求 2 . 2. 1手工电弧焊加工 2 . 2 . 2气焊加工 2 . 2 . 3气割加工 2 . 2 . 4焊接缺陷分析与检验 3. 教学计划安排 总课时数：350课时 理论知识授课：120课时 操作技能授课：30课时 操作技能训练：200课时 焊工培训大纲 1. 课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握初级焊工的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象能独立

上岗，并能解决常见的一般问题。 在教学过程中，应抓住教学的各个环节，着重解决好初级焊工课程学习的难点、疑点，利用各种教学方法，细化初级技术理论知识和实际操作技能，重点提高动手能力，以达到培训的目的。培训完后，能独立上岗。 2. 课时分配 课时分配表 总课时数：350课时 3. 理论知识部分教学要求及内容 3.1职业道德 3 . 1. 1教学要求 通过培训，使培训对象了解职业道德和相关法律知识，具有从事焊工专业的基本素质。 3.1. 2教学内容 (1)职业道德 (2)劳动法、合同法等相关法律法规知识 3.1. 3教学建议 结合本专业特点进行职业道德和安全文明的教育，重点是职业道德基本规范及行业行规。 3.2基础知识 3.2. 1教学要求 通过培训，使培训对象掌握焊接基本概念和焊接基本知识。 3.2. 2教学内容 （1）焊接工基础理论知识 1）识图知识 2）极限与配合 3）金属材料与热处理

焊工操作证考试题库

焊工操作证考试题库标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

焊工操作证考试复习题 一、填空（每空1分，共32分） 1. 从事特种作业的劳动者必须经过_____________，并取得_______________证。 2. 电焊机电源线一般不得超过_____米，焊接电缆线一般不得超过____米。 3. CO2焊机焊接的焊缝气孔多的主要原因是__________ 不足。 4. 我厂常用的焊接方法有_________，_______________，_________，________。 5. 产品标识包含有________________和________________。 6. 驾驶室按长短分为：__________、________、_________。按顶盖的高低分为： _______、________、_________。 7. 更换电极时应关闭________、 ______、_______。 8. 三按是指按__________，__________，___________。 9. CO2焊机焊接过程中，CO2保护气供给方式为________送气，_________关气。 10. 焊接环境中的有害因素有________、_________、_________、_______。 11 CO2焊机根据送丝方式可分为三种，一种为________ ；一种为________ ；还有一种为 __________。 二、判断题（正确打√，错误打×，每题1分，共10分。） 1. 二氧化碳焊接的电源使用直流较多一些。（） 2. 企业文化是先进的现代企业管理理论、管理思想。（） 3. 二氧化碳焊接的主要缺点是气孔和飞溅。（） 4. 弹性变形是指外力去除后能恢复的变形，也叫永久变形。（） 5. 焊丝直径属于粗丝二氧化碳焊（） 6. NBC-630表示二氧化碳焊机，它的额定电流是630A。（） 7. 焊割场地周围10m内不得有可燃易爆物品。（） 8. 所有的焊接方法都要求，必须在焊前清理工件的油污、锈蚀。（） 9. 焊丝直径属于粗丝二氧化碳焊（） 三、选择题（每题 1分，共10分） 1. 质量控制点的归口管理单位为（），日常管理由（）负责。（） A、质量管理部门、质量管理部门 B、工艺管理部门、质量管理部门 C、工艺管理部门、各生产单位 D、质量管理部门、各生产单位 2．焊条的选用原则是焊条与目材（） A、化学成分相同 B、强度相同 C、强度低于目材 D、化学成分与强度都应相同。 3. 焊接过程中，熔化金属自坡口背面流出，形成穿孔的缺陷称为（）。 A、未焊透 B、未焊满 C、烧穿 4. 企业文化的精髓是（）。 A、创最大价值 B、企业发展 C、以人为本 D、发展生产力 5. 焊接接头性能最差的区域是：（） A：热影响区 B：焊缝区 C：熔合区 D：结晶区

完整word版,初级电焊工培训计划及大纲

初级电焊工培训计划 1. 培训目标 1.1 总体目标 培养具备以下条件的人员：掌握初级焊工的技术理论知识，能运用基本技能独立 完成本职业简单金属结构的焊接作业。 1.2 理论知识培训目标依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德的基本知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、焊接知识、安全保护知识及焊工初级工艺理论。 1.3 操作技能培训目标依据《焊工国家职业标准》中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、焊条电弧焊等操作技能，能进行低碳 钢、低合金刚结构的简单焊接作业。 2. 教学要求 2.1理论知识要求 2.1.1职业道德 2.1.2识图知识 2.1.3金属材料知识 2.1.4电工基础知识 2.1.5焊接知识 2.1.6安全保护知识 2.1.7焊工初级工艺理论 2.2操作技能要求 2.2.1焊接准备 2.2.2焊接 2.2.3焊后检查 3. 教学计划安排及进度计划表总课时数：104 课时理论知识授课：26 课时操 作技能授课：78 课时

培训进度计划表

初级电焊工教学大纲 1、课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握初级焊工的基础理论知识和操作技能。培训完毕, 培训对象应能独立完成简单金属结构的焊接作业。 在教学过程中，应注意以理论为基础，注意加强基本技能的训练。 2、课时分配 课时分配表 3、理论知识部分教学要求及内容 3.1 职业道德 3.1.1 教学要求 通过培训，使培训对象掌握职业道德基础知识、基本规范和焊工职业守则，树立良好的职业道德观念。 3.1.2 教学内容 (1) 职业道德基本知识 (2) 职业道德基本规范 (3) 焊工职业守则 3.1.3 教学建议 教学重点是职业道德基本规范和焊工职业守则。 3.2 识图知识 3.2.1 教学要求 通过培训，使培训对象掌握机械识图基础知识，能够进行简单焊接装配图的 识读和代号的标注。

初级焊工培训计划大纲

初级焊工培训教学计划

初级焊工培训教学大纲 一、培训的性质和任务 焊接技术是工农业生产和国防建设需要的，也是机械制造与修理行业的一个重要的加工工艺方法。学好焊接技术为祖国经济建设和人们的生活需要服好务，是每名从事焊接人员应该做到的，所以学习好焊接理论，为以后实际操作打下坚实的基础。 二、培训的基本要求 1、焊接技术从业人员职业道德规范。 2、焊接概论。 3、金属材料的基本知识。 4、焊接材料。 5、常用焊接设备。 6、接头型式和焊缝空间位置。 7、手工电弧焊基本操作技术。 8、焊工安全防护知识。 三、教学内容 （一）、焊接技术从业人员职业道德规范。 1、为什么要学习焊接技术。 2、热爱本职、忠于职守。 3、钻研业务、提高技能。 4、务实高效、竭诚奉献。 （二）、焊接概论 1、焊接对工农业生产的重要性。 2、焊接工艺发展史。 3、从事焊接工作的发展方向。 （三）、钢的分类 1、按化学成分来分析钢的性质。 2、按用途来分钢的结构。 3、按含碳量来分低中高钢及工业钝钢。 4、按冶炼方法划分。 5、综合分类。 （四）、焊接材料 1、什么叫焊接材料都包括哪些物质。 2、对焊条的要求和分类。 3、焊条的涂药。 、我国对焊条是怎样划分的。4． 5、焊条的选用原则。 6、焊条的检验方法及贮存条件。 （五）、焊接设备

1、电焊机构造。 2、电焊机工作原理及维修。 3、电焊机操作事项。 4、电焊机维护方法。 （六）、焊接型与焊缝的空间位置。 1、对接接头 2、搭接接头 3、丁型接头 4、角接接头 5、水平位置的焊接 6、垂直位置的焊接 7、横缝位置的焊接 8、仰焊位置的焊接 （七）手工电弧焊基本操作 1、手工电弧焊规范及运条过程 2、引弧 3、运条 4、收弧 （八）二氧化碳气体保护焊基本操作（九）等离子弧焊接与切割 （十）焊接接头的组织与性能 （十一）焊接应力与变形 （十二）低合金结构钢的焊接 （十三）珠光体耐热钢和低温钢的焊接（十四）奥氏体不锈钢的焊接 （十五）缺陷分析 （十六）焊接检验 （十七）、焊工安全防护知识 1、焊工工作场所的要求 2、预防触电的基本常识 3、防止电弧照射的方法 4、防止灼伤的方法