《微机原理实验指导书》2015

微机原理汇编及接口实验讲义电子信息工程系微机实验组

2015年3月

目录

实验一寻址方式和汇编语言程序上机调试步骤 (1)

实验二循环程序设计 (2)

实验三子程序调用程序设计 (3)

实验四 DOS系统功能调用 (4)

实验五接口实验预备知识 (5)

实验六简单的输出接口 (9)

实验七简单的输入接口 (11)

实验八数码管动态显示实验 (13)

实验九可编程并行接口8255实验 (15)

实验十可编程计数/定时器8253实验 (16)

实验十一可编程中断控制器8259实验 (17)

实验十二微机接口综合实验（上机测验）

集成电路内部原理及管脚图 (21)

实验一寻址方式和汇编语言程序上机调试步骤

一、实验目的

1、掌握在HQFC环境下8086的寻址方式。

2、掌握在HQFC环境下汇编语言程序上机步骤及调试过程。

3、掌握连续执行、单步执行、跳过执行及设置断点的方法。

4、掌握连续执行、单步执行过程中如何查寄存器、存储器、堆栈中的数据。

二、实验内容

1、在HQFC环境下单步执行下列指令，查看每条指令的执行过程，随时查看寄存器、存储器、

堆栈及反汇编窗口并记录执行结果，查看、记录每条指令的操作码和操作数，查看、记录所有指令的反汇编结果。

code segment

assume cs:code

start: mov ax,1234h

mov bx,4321h

add ax,bx

mov cx,ax

push cx

pop dx

loop: jmp loop

code ends

end start

将3、4语句1234h、4321h改为1234、4321后再执行程序，观察结果寄存器窗口，说明变化原因。在语句PUSH CX设置断点，连续执行后查看结果，说明设置断点对程序调试有何作用？

2、在数据段X单元存放有数据42，Y单元存放有数据－43，编程求这两数之和，并把结果

存放到S单元，编写出完整程序，上机调试，查看、记录执行结果。

3、已知数据段X单元存放的数据为10H，编程将该数据左移四位后存放到Y单元，编写出

完整程序，上机调试，查看、记录执行结果。

三、实验预习

1、8086的寻址方式，理解什么是操作码和操作数。

2、了解汇编语言程序上机（编辑→编译→链接→执行）过程。

3、学习利用汇编语言编写简单的源程序。

4、什么是反汇编，反汇编的作用？

四、实验报告要求

1、写出在HQFC环境下汇编语言程序上机的步骤。

2、写出第1题源程序及对应指令的反汇编结果，写出

3、4条指令的操作码和操作数，说出

双字节数在存储器中的存放规律，写出单步执行完每条指令后，对应指令寄存器的值。

3、写出第2题、第3题的源程序和执行结果。

实验二循环程序设计

一、实验目的

1、进一步掌握HQFC环境下汇编语言程序上机步骤及调试过程。

2、掌握简单的单循环程序设计和调试的方法。

3、掌握多重循环程的序结构及调试方法。

4、掌握代码段、数据段、附加段的数据查看。

二、实验内容

1、编程将数据段从00H单元起始的十个单元赋值，值为00H~09H。

2、现有两组数，X= －78, 127，－128, －125，88，Y=32, －43, 76, 95, 1。编程求两个

数组之和，并将结果传送到S数组内，S（ｉ）= X（ｉ）+ Y（ｉ）。

3、现有两个多位十进制数，X=5790123467，Y=1357902468。编程求X和Y之和，并将结果传

送到S。

4、编程将0~9这十个随机给出的数从小到大排序。

5、观察不同数制机器数的表示方法，观察不同数制相加的结果及在存储器中的存放格式。

6、记录正确的实验结果。

三、实验预习

1、复习循环结构的基本形式，掌握计数器CX与LOOP循环指令的关系。

2、复习逻辑地址和存储器分段的概念。

3、根据实验内容题目的要求编写出源程序。

五、实验报告要求

1、写出经过上机调试并通过的源程序和结果。

2、通过循环程序的上机调试，写出循环程序结构的特点及调试方法。

实验三、子程序调用程序设计

一、实验目的

1、掌握子程序调用编程及调试方法。

2、掌握多重循环程序结构的要点及调试方法。

3、掌握带符号数和无符号数比较测试及转移条件。

4、掌握简单的数据复制方法。

二、实验内容

1、用子程序调用（段内近程调用）编程，将以下十个数从小到大排序。

85，77，126，－1，－43, 37，－128, 11，－19，13。

2、用子程序调用的方法，将上题10个排好序的数复制到附加段。

3、正确设置断点，观察数据比较、转移的现象，观察每次子程序调用及返回的过程。

4、观察、记录数据段、附加段的排序结果。

三、实验预习

1、复习多重循环的初始控制条件及控制程序循环的过程。

2、复习间接标志条件转移指令带符号数和无符号数的区别和应用。

3、复习子程序调用的过程及编程方法，了解子程序调用距离属性的格式，掌握子程序段内近

程调用的程序结构。

4、根据实验内容的要求写出源程序。

四、实验报告要求

1、写出经过上机调试并通过的源程序及实验结果。

2、通过上机调试，写出子程序调用程序的调试方法。

实验四、DOS系统功能调用

一、实验目的

1、掌握DOS系统功能调用原理和步骤。

2、掌握DOS系统功能调用实现单个字符的输入、输出（功能号：01H、02H），

字符串的输入、输出（功能号：09H、0AH）。

3、了解回车、换行的概念与区别，掌握回车、换行功能的使用。

4、掌握通过LOOP指令实现延时的原理及延时子程序的编写。

二、实验内容

1、从键盘连续输入5个单个字符（如：1、

2、

3、

4、5），并将其压入堆栈。

2、将压入堆栈的5个单个字符显示在屏幕上。

3、从键盘输入一行字符串到内存缓冲区（如：ARE YOU READY？）。

4、将内存缓冲区存放的一行字符串显示在屏幕上。

5、编写一个5秒倒计时程序，将倒计时结果显示在屏幕上。（下周实验上机调试）

三、实验预习

1、什么是DOS系统功能调用？

2、实现DOS系统功能调用的步骤？

3、什么是DOS功能调用的入口参数和出口参数？

4、假设执行一次LOOP指令的时钟周期为10，CPU的时钟频率为3G Hs，计算执行一次

LOOP NEXT指令所需的时间？计算1秒钟需要反复执行LOOP指令多少次（用十六进制表示）？

5、延时子程序如下：（参考）

DELAY PROC NEAR

PUSH CX

MOV BX, ×××× H

FOR1: MOV CX, ×××× H

FOR2: LOOP FOR2

DEC BX

JNZ FOR1

POP CX

RET

DELAY END

四、实验报告要求

1、将实验内容中的第1题、第2题合成一个实验内容编写程序，记录输入、输出结果。

2、将实验内容中的第3题、第4题合成一个实验内容编写程序，记录输入、输出结果。

实验五接口实验预备知识

一、实验目的

1、掌握TPC-ZK-UPC微机原理实验箱的使用方法。

3、掌握HQFC集成软件结合微机原理实验箱完成接口实验的方法。

二、实验内容

1、熟悉实验箱、集成电路芯片、元器件的使用

TPC-ZK-UPC实验箱主要部件位置如下图，在微机原理接口实验课程中，相应的接口实验都是基于该实验箱来完成。

说明：实验箱上所有集成电路芯片的电源和地均已连接好。

硬件实验

1、认识各功能区及信号插孔的位置

数据： D0 ～ D7。

地址： A0～A15。

控制信号：IOR 、IOW(RD 、WR)、 IRQ10...等。

端口地址：Y0(280H ～287H)、Y1(288H ～28FH) ......Y6(2B0H ～2B7H)、Y7(2B8H ～2BFH)。 单脉冲信号、复位信号、电平开关，电源端（＋5V ）、 地端，机箱右侧总电源开关、面板电源开关（上开下关）及指示灯等。

2、发光二极管（LED ）实验

a 、 实验箱12个LED 为共阴连接。

b 、 将逻辑电平开关的输出接一路LED 。

c 、 变化逻辑电平观察显示状态。

3、数码管实验

a 、设置好选通信号S0～S7中的对应控制电平（高有效）。

b 、把逻辑电平开关输出端分别接数码管的输入端, a 或

b 或其它端。

c 、变化逻辑电平开关的输出电平，观察数码管显示状态。

4、反向器74LS04实验

a 、 1脚逻辑电平开关的输出，2脚接LED 。

b 、 变化1脚的电平，观察LED 的变化。

S0~S7

5、或门74LS32实验

a、1、2脚接逻辑电平开关的输出，3脚接LED。

b、变化1、2脚的电平，观察LED的变化。

c、验证或门的逻辑关系。

6、锁存器74LS75实验

a、13脚接单脉冲，2脚接逻辑电平开关的输出。

b、变化13脚单脉冲的触发边沿（上升或下降沿），观察

LED的变化和实验现象。

c、D为数据输入端，Q为数据输出端，G为锁存控制端。

d、实验用单脉冲锁存数据，验证是上升沿还是下降沿锁

存数据。

7、八D触发器74LS273实验

a、1脚（清零端）接逻辑电平开关高电平，（低电平

清零）。

b、2脚接LED，3脚接逻辑电平开关的输出。

c、11脚（触发端）接单脉冲。

d、实验用单脉冲触发锁存，验证是上升沿还是下降

沿触发锁存数据。

8、缓冲器74LS244实验

a、 1、2脚接逻辑电平开关输出，18脚接LED。

b、变化1、2脚的电平，观察LED。

c、 2脚为数据输入端，18脚为数据输出端，1脚为控制端。

d、观察电平信号与脉冲信号的区别。验证是高电平还是低

电平有效。

软件实验

1、调试5秒倒计时程序，掌握1秒延时子程序的调用方法，观察屏幕输出结果，调整好延时

常数。

三、实验预习

1、74LS75与74LS273有什么不同？它们通常用于什么性质的接口电路？

2、复习74LS244的特性，该芯片通常用于什么性质的接口电路？

3、编写出5秒倒计时源程序。

四、实验报告要求

1、根据实验结果描述各个器件的特点。

2、说明锁存器和缓冲器的区别。

3、说明脉冲信号和电平信号的区别。

4、写出上机调试通过的5秒倒计时源程序。

实验六简单的输出接口

一、实验目的

1、掌握简单输出接口电路的设计方法。

2、学会使用锁存器锁存数据。

3、学会数据总线、地址总线和控制总线与接口电路的连接。

4、掌握在HQFC环境下对输出接口硬件和软件的调试。

二、实验内容

1、利用74LS75芯片设计一个简单的输出接口电路。先使1个绿色LED亮3秒钟后熄灭，然后

使1个黄色LED亮灭3次后熄灭，亮灭间隔1秒钟，最后使1个红色LED亮3秒钟熄灭。

以上现象重复2次，然后所有LED熄灭。要求总线数据信号为高电平时,LED点亮。

2、利用74LS273芯片设计一个简单的输出接口电路，使八个LED循环顺序点亮,要求每个LED

亮0.5秒,循环3次，然后所有LED熄灭。要求总线数据信号为高电平时,LED点亮。

三、实验预习

1、复习I/O接口的定义、功能和作用，清楚接口和端口的关系。

2、熟悉74LS75、74LS273芯片锁存数据的原理。

3、掌握LOOP指令延时原理，编写出延时0.5秒、1秒的子程序。

4、根据题意画出电路框图，（标出数据线、信号线引入芯片管脚的序号），设计出控制电路，

控制电路部分画出电路图。

6、根据题意编写出源程序。

简单输出接口电路框图

在HQFC环境下对输出接口电路的调试：

1、硬件接线完毕检查无误后，点击工具栏中的“工具软件”，选“接口调试工具”。

2、在数据发送框里，选“IO地址”，在“起始地址”栏里填写接口电路的输出端口地址，

在右边输入框内填写要输出的数据。

如：亮1个LED，输入框内的数据为： 01

亮2个LED，输入框内的数据为： 03

亮4个LED，输入框内的数据为： 0F

亮8个LED，输入框内的数据为： FF

8个LED全灭，输入框内的数据为 00

3、点击“发送数据”，如果电路接线正确，则数据相对于的LED点亮。

四、实验报告要求

1、写出源程序（上机调试通过）并对程序中关键语句加以必要的注释。

2、画出电路框图，（标出数据线、信号线引入芯片管脚的序号），设计出控制电路，控制电路

部分画出电路图。

3、写出实验现象，简单叙述对输出接口电路设计的体会。

实验七简单的输入接口

一、实验目的

1、掌握简单输入接口电路的设计方法。

2、掌握利用缓冲器将外部数据读入计算机的过程。

3、学会数据总线、地址总线和控制总线与接口电路的连接。

4、掌握在HQFC环境下对输入接口硬件和软件的调试。

二、实验内容

1、利用单脉冲作为读入信号，每读入一个单脉冲（一个上升沿和一个下降沿为两次单脉冲），

要求在屏幕上显示出读入脉冲的累加结果，在屏幕上显示“6”后，再换行输出“END”，程序结束。

2、通过扳动电平开关输出的高低电平来作为读入信号，电平开关来回扳动一次(正确理解来

回扳动一次的含义)作为一个读入过程，一个过程为一个累加数，在屏幕上显示累加结果，在屏幕上显示“6”后，再换行输出“END”，程序结束。

三、实验预习

1、复习I/O接口的定义、功能和作用，分清输入接口和输出接口的区别。

2、熟悉74L244芯片的工作原理及使用。

3、思考题：若8位数据线只有其中几位作为读入数据线用时，其他空闲数据线在读入数据时

如何处理？采用什么方法？有几种方法？

4、根据题意画出电路框图，（标出数据线、信号线引入芯片管脚的序号），设计出控制电路，

控制电路部分画出电路图。

5、根据题意编写出源程序。

无条件输入接口电路框图

在HQFC环境下对输入接口电路的调试：

1、硬件接线完毕检查无误后，设置好预读入的脉冲或开关电平。点击工具栏中的“工具软件”，

选“接口调试工具”。

2、在数据接收框里，选“IO地址”，在“起始地址”栏里填写接口电路的输入端口地址，

再点击“接收数据”，在右边框内即为读入的数据。

3、检查读入的数据和AL位的对应关系是否正确。

例：若D0为高电平，框内的数据为奇数，D0为低电平，框内的数据为偶数。

四、实验报告要求

1、写出上机调试通过的源程序，对关键的语句加以必要注释。

2、画出电路框图，（标出数据线、信号线引入芯片管脚的序号），设计出控制电路，控制电

路部分画出电路图。

3、写出实验现象，简单叙述对输入接口电路设计的体会。

实验八数码管动态显示实验

一、实验目的

1、掌握数码管的显示原理。

2、掌握利用数码管显示计算数机输出信息。

3、掌握数码管动态显示的原理及使用。

二、实验内容

1、使两个数码管分别显示“HP”，显示保持5秒钟后两个数码管熄灭。

2、使两个数码管分别显示01，23，45，67，89，每组字符显示保持2秒钟，程序结束后数

码管熄灭。

三、实验预习

1、数码管相关引脚

（1）实验箱上共有8个共阴极数码管，引脚分别是：A、B、C、D、E、F、G、DP，称为段码。8个数码管的段码是并联的，每个段码都通74LS244驱动器加以驱动。

（2）每一个数码管都有一个控制端，称为位码。8个位码是独立的，分别是：S0、S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7。每个位码控制端经过一个与非门驱动。

（3）通常D0接A，D1接B，……D6接G，D7不用。

数码管相关引脚

2、数码管点亮的条件

（1）要使数码管显示数字，相应的段码应为高电平，对应位码为高电平。（注：位码段浮空为高电平。）

（2）字型与数码管显示的对应关系见下表

（3）动态显示原理

实验箱8个数码管的段码是并联在一起的，一次只能显示一种字符，要使多个数码管显示不同字符，先使第一个数码管显示第一种字符，位码控制端S0保持几个毫秒之后，使第二个数码管显示第二种字符，第二个位码控制端S1保持几个毫秒后，然后再指向下一个数码管…这样循环显示。由于人眼的视觉存在惯性作用，感觉好像多个数码管“同时”

显示不同的字符。

由于数码管点亮后再熄灭存有余晖，会造成显示上的模糊，所以在显示每个字符之前，都必须将数码管上的所有余晖清除掉。我们可以通过关闭显示来实现。

即：使对应的位码为低电平。若位码控制地址为280H，则关闭数码管的语句为：

MOV DX，280H ；置位控地址

MOV AL，00H ；使位码均为低电平

OUT DX，AL ；输出位码信号

（4）掌握利用数码管显示其他字符，如：C、O、E、F、L 等。

1、写出调试通过的源程序，对关键的语句加以必要注释。

2、画出电路框图（标出数据线、信号线引入芯片管脚的序号），设计出控制电路，控制电

路部分画出电路图。

3、说明数码管动态显示延时时间长短对视觉有何影响。

实验九可编程并行接口8255实验

一、实验目的

1、了解8255芯片的结构和功能。

2、掌握8255初始化程序的设计方法。

3、掌握8255与CPU信号的基本连接方法。

二、实验内容

1、8255方式0，检测D0位的状态，若D0为低电平时，使四个红色LED循环点亮3次后全

部熄灭，若D0为高电平时，使四个绿色LED同时亮灭3次后全部熄灭。（A、B、C口的选择由上课老师根据不同班组决定）

2、8255方式1，将四位开关量由A（B）口选通输入，3秒钟后由B（A）口输出，驱动LED。

3、要求通过对C口的输入、输出状态字IBF和OBF的测试来控制程序运行，选通信号STB

和回答信号ACK使用单脉冲。（A、B口的选择由上课老师根据不同班组决定）

1、实验预习

1、实验箱上的8255A芯片电源和数据线均已连接好，实验时连接好读写控制模块信号即可

工作，读写控制模块信号：CS、RD、WR、RESET、A1、A0。

2、片选信号CS接Y0，复位信号RESET接低电平，高电平起复位作用。

3、预习课本相关内容：

（1）8255A内部机构及A、B、C口的特性。

（2）8255A方式0、方式1的基本功能和控制字。

（3）8255A方式1的C口输入、输出状态字和时序图。

（4）清楚8255A方式1选通信号STB、回答信号ACK和C口输入、输出状态字的关系，清楚选通信号STB和回答信号ACK是如何控制程序运行的。

1、写出调试通过的源程序，对必要的语句加以注释。

2、画出正确的接线图。

3、通过对8255A的实验，对比实验六、实验七，谈谈你对8255A的认识和体会。

4、能否用8255A来完成实验八的内容，若能实现简述你的实现方案。

实验十可编程计数器/定时器8253实验

一、实验目的

1、掌握8253的主要性能及其初始化编程。

2、掌握8253控制字的写法。

3、掌握8253芯片的应用与调试。

二、实验内容

1、8253方式0测试：用单脉冲作为CLK信号，OUT接LED。先给某号计数器写入计数值，然后

产生若干个CLK信号，5秒后将该计数器的余值显示在屏幕上，分析计数常数N与CLK的关系。

（计数器号的选择由上课老师根据不同班组决定）要求：用LED来监视CLK的个数,初态LED灭。

2、8253方式1测试：使某号计数器工作在方式1，CLK和GATE信号由单脉冲产生，OUT接LED，

验证CLK1、GATE1和OUT1三者关系。

要求：分别用LED监视CLK、GATE的状态，初态两个LED均灭。

三、实验预习

1、弄清8253内部结构、功能及工作方式，并弄清方式0的CLK与OUT的关系。

2、根据题意会写出8253的控制字。

3、弄清楚方式1的波形图及方式1CLK 、GATE、 OUT三者有什么关系？

4、第二题在不改动计数器原值的条件下，如何利用GATE信号来加宽输出脉冲的宽度？

5、根据实验内容的要求，写出源程序，画出8253芯片与外部器件的接线图。

四、实验报告要求

1、写出正确的源程序并加以必要的注释。

2、画出8253芯片与外部器件的接线图。

3、写出实验过程的现象、结果并分析原因。

4、你认为8253芯片一般会应用在什么地方？

实验十一可编程中断控制器8259实验

一、实验目的

1、熟悉8259A基本功能，了解初始化的命令方式。

2、掌握中断矢量的填装、中断服务程序的编写、中断服务程序电路的设计与调试。

3、掌握通过IRQ10实现中断的过程。

二、实验内容

1、通过软件观察中断实现过程：

主程序在屏幕上每秒中输出一行字符串（共输出20行），等待中断。

例如: ARE YOU READY ?

ARE YOU READY ?

.... ....

当中断脉冲信号通过IRQ10端子输入时，主程序停止字符串输出，执行中断服务程序。

中断服务程序的功能：在屏幕上输出另一行字符串，每秒输出一行，共输出5行。

例如： IRQ10 INTERRUPT NOW !

IRQ10 INTERRUPT NOW !

.... ....

中断服务程序结束后，继续执行主程序，等待下一次中断，直到主程序运行结束。

2、通过硬件观察中断实现过程：

主程序在屏幕上每秒中输出一行字符串（共输出20行），等待中断。

例如: ARE YOU READY ?

ARE YOU READY ?

.... ....

当中断脉冲信号通过IRQ10端子输入时，主程序停止字符串输出，执行中断服务程序。

中断服务程序的功能：使两个LED亮、灭3次，亮灭间隔1秒。

中断服务程序结束后，继续执行主程序，等待下一次中断，直到主程序运行结束。

三、实验预习

1、系统的可屏蔽中断使用两片8258A，管理15级中断，当从片8259A的中断源IRQ10

被选中后，经由从8259A的INT端向主片的IRQ2提成请求。整个系统的中断源的级别从高到低依次为：主片IRQ0、IRQ1，从片IRQ0—IRQ7，主IRQ3—IRQ7。

2、8259A有两个口地址，即奇地址和偶地址，系统分配给主片8359A的口地址为20H和

21H，分配给从片8259A的口地址为A0H和A1H。用户在设计中断程序时，根据需要可以把一个8位的中断屏蔽字写入主片和从片的中断屏蔽寄存器奇地址端口。

3、实验台的中断脉冲（由低到高的电平跳变）经IRQ10引入从片8259A的IR2，经过从

片8259A中断屏蔽寄存器IMR D2位的屏蔽/开放管理和优先级判优，再经过INT端接到主片8259A的IRQ2，经过主片8259A中断屏蔽寄存器IMR D2位的屏蔽/开放管理和优先级判优，最终由主片8259A向CPU提出中断。

4、CPU响应实验台的IRQ10中断后，从片8259A送出的中断类型码是72H，则CPU转向

72H型服务程序。

硬件中断源与中断类型对照表

云南省昆明市人民政府关于促进企业创三级名牌和三级名品的实施意见

云南省昆明市人民政府关于促进企业创三级名牌和三级名品的实施意见 发文单位：云南省昆明市人民政府 文号：昆政发〔2008〕46号 发布日期：2008-8-5 执行日期：2008-8-5 各县（市）、区人民政府，市政府各委、办、局，三个开发（度假）区管委会，呈贡新城管 委会，昆明空港经济区管委会： 为贯彻落实市委九届四次全体（扩大）会议精神，鼓励全市企业争创三级名牌（国家驰 名商标、省级著名商标、市级知名商标）和三级名品（国家名牌产品、省级名牌产品、市级 名牌产品），打造产业品牌，营造品牌城市，促进产业结构、产品结构优化升级，实现经济 社会持续、快速、协调发展，提升城市综合实力，制定本意见。 一、充分认识争创名牌名品的重要意义 名牌名品是企业技术水平、管理水平和竞争实力的体现，反映着一个国家、地区的综合 经济实力和科技水平。近年来，在各级各部门的大力推动下，我市企业争创名牌名品工作取 得了较好成效，名牌名品在推进我市工业化进程和实施工业强市战略中的地位和作用日益突 出。但是总体上我市名牌名品数量少，企业创名牌名品的基础薄弱，对实施名牌名品战略认 识不足，对培育名牌名品的政策引导和扶持力度不够。各级各部门要充分认识争创名牌名品 是转变经济发展方式，优化提升经济结构，提高自主创新能力和综合竞争力的迫切需要，也 是贯彻落实科学发展观，实现国民经济全面协调可持续发展的迫切要求，要把争创名牌名品 工作列入重要议事日程，加强政策引导和扶持，推动工作落实，实现打造“品牌城市”和“城 市品牌”的目标。 二、争创名牌名品的指导思想、发展目标和实施步骤

（一）指导思想 按照“政府主导、社会推动、企业主体”的原则，以企业为主体，进一步提高企业对创建名牌名品的认识，增强创建工作的积极性、主动性；集合社会力量，为企业创建名牌名品提供帮助和服务；强化政策引导与扶持，建立政府性扶持资金，综合运用经济、法律、政策等手段，推动、扶持、培育和发展昆明市的名牌名品和生产企业。 （二）发展目标 “十一五”期间，大力实施名牌名品战略，培育更多的三级名牌和三级名品。建立起一套完善的名牌名品培育、发展和保护机制，形成一批具有明显竞争优势的名牌名品和龙头企业，使名牌名品战略对经济社会发展的推动作用显著增强。 1.保持现有各级名牌名品存量，2008年，帮助企业申报中国驰名商标4件，新申报云南省著名商标40件，获得认定不少于30件，新培育注册商标300件；争创4个中国名牌产品，新增13个云南名牌产品。到“十一五”末，实现中国驰名商标15个以上，云南省著名商标250个以上；中国名牌产品20个以上，云南省名牌产品150个以上。到“十二五”末，实现中国驰名商标40个以上，云南省著名商标400个以上；中国名牌产品50个以上，云南省名牌产品400个以上。 2.以名牌产品为龙头，带动一大批配套产品、基础产品的发展，并积极开发系列产品，推动企业走质量效益型发展之路。 （三）实施步骤 1.制定名牌产品培育发展计划，建立名牌名品培育库。将具有良好基础条件、有潜力的企业列入年度名牌名品培育计划，排出重点培育企业和产品。做到成熟一批，推荐一批，又积极储备一批，形成“品”字型的品牌梯队，确保创牌不断层，不停步。 2.建立名牌名品保障机制，保护现有名牌名品，确保到期名牌名品重新认定。 3.加强对“双创”企业的宣传。在坚持提升产品质量和档次、扩大生产规模、提高市场占有率的同时，采取多种形式，强化对创牌企业的宣传，形成名牌名品效应。

华育中学小升初试题

华育中学小升初试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

语文 面试时写一篇作文（150-200字） 1、我眼中的他（她）最棒 2、我的周末 3、《XX是我的好伙伴》 笔试的作文考题：致亲爱的*** _____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________- _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ __________________________________- ________________________________________________________________________ （1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。（北） （2）穹庐是指______（蒙古包） （3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____（现） 数学 1.从1，2，3......205，共205个正整数中，最多能取出个数，使得对于取出来的数中的任意三个数 a、b、c 英语 . 2、自我介绍 3、用英语回答问题询问基本情况 A、哪门功课最好，回答是英语最好后，即兴英语介绍我的妈妈。 B、询问家庭情况。 其他： 1、是不是小五班推荐来的 2、大队长当了几年 3、学习排名如何 4、遇到发怒的事情时，你会如何处理 5.“英国刚出生的小王子叫什么名字？”、“第二次鸦片战争中火烧圆明园的是？”、“被誉为‘银河战舰’的足球俱乐部是？”、“用‘6、14、15、22’算24点” 数学：1.答案及解说：a很明显是一道数论的问题，但也结合了抽屉原理，考虑到需要取出更多的数，所以可以取较大的数，但14*15=210，13*14=182，可见可以取数到14，但这个时候并未取完，1也是可以取得，需要特别留意，答案应该是193个。在准备数学加试卷之前，应对于数论有针对性的训练，最好做做杯赛的决赛题目，找找感觉。 英语：答案及解说： 1.这是同学们非常容易出错的一道题，第一眼看到 look 就会先入为主地认为 look 是一个感官动词，后面要加形容词，再根据文意在 happy 和 angry 中选择 angry 。但是其实这里的 look 是一个实意动词，由题中的at可以看出，应该是生气地看着她的儿子，要填的词修饰 look 这个动词，所以一定是个副词。本题应该选择 D项，angrily。

上海市小升初语文考试试卷 含答案

上海市小升初语文考试试卷含答案 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 试卷说明： 1、测试时间90分钟，测试题满分120分。 2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、我会看拼音，写汉字。 2、按查字典的要求填空。 “毁”字用（）查字法，先查（）部，再查（）画，第四笔的笔画名称是（）。“毁”字在字典中的解释有①烧掉；②破坏，损害；③诽谤，说别人的坏话；④败坏。在“毁誉参半”这个成语中应选第（）种解释。“毁约” 这个词语中应选第（）种解释。 3、我会把词语补充完整，并选择其中一个词造句。 （）而不舍标新立（）（）（）人口 舍本（）末见微知（）（）泽而渔 造句:______________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

4、按要求填空，你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。 （1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（） （2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（） 剩下一个义项可以组词为（） 5、词语模仿秀。 古为今用：_______________ _______________ _______________ 成千上万：_______________ _______________ _______________ 愤愤不平：_______________ _______________ _______________ 密密麻麻：_______________ _______________ _______________ 6、选词填空。 不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻严格严厉 为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、按要求写句子。 （1）、仿写句子。 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将送去所有的凉爽。 ___________________________________________________。 （2）请借用古人的诗句来赞美下面的景物。 A、庐山____________________________________________。

宣威火腿主要品牌

春节即将到来，各地各类年货商品汇集昆明，开始了今年云南年货大销售。与此同时，由云南省商务厅、云南省工商业联合会、昆明市商务局、官渡区人民政府、昆明国际会展中心有限公司、云南世博国际展览有限公司等组织的，以“喜迎新春、欢乐购物”为主题的昆明新春欢乐购物节也将于1月7日-1月20日在昆明国贸中心举行。在各类年货中，宣威火腿特别抢眼，宣威众多火腿企业开始布局昆明市场，纷纷展开各种营销手法。 宣泰火腿突出“百年品牌” 宣泰火腿突出“百年品牌”文化底蕴及产品特色，实施科技创新，不断开发新产品，推进项目建设，加快企业发展，使其在省内同行业中处于领先水平。公司在发展中，以从事生产经营宣威火腿为荣耀。多年来始终坚持走传统工艺与科学技术应用相结合的发展路子，现已成功开发出火腿王、火腿肉肠、火腿肉酱、火腿豆豉、火腿精油、火腿肉松等10余个熟制新产品。生产投入市场的火腿王、火腿肉酱、火腿豆豉深受广大消费者青睐，产品供不应求。为使企业驶入快车道，该公司不断推进项目建设，严格按产业化发展规划，分步实施和投入在建的钓鱼台国宾馆特供宣威火腿优质原料基地，建设内容包括种植、养殖、屠宰、火腿腌制、发酵等系统工程。 浦记打造宣威火腿第一村 为传承历史文化，再造品牌优势，重振宣腿雄风，浦氏族人浦恩勇于2005年创办了宣威浦记火腿食品有限公司，三年多来，在认真总结传统经验的基础上，通过科学的检测手段，严格的质量标准，严格的管理制度，尤其是通过企业文化的注入，公司上下牢固树立了品牌意识、质量意识，全力打造“老浦家”牌宣威火腿，除宣威销售部外，在昆明、大理等地设有分公司及销售门市，并进入沃尔玛超市，年销售火腿有1000多吨。为进一步推陈出新，发挥历史名特产品的品牌效应，公司拟在浦在廷先生的故乡浦家山打造“宣威火腿第一村”，通过“公司+基地+农户”的模式，把浦家山建设成真正的“火腿名邦，美食福地。”为宣威火腿美食文化的发展作出应有的贡献。 升达火腿融入大市场竞争

上海预初年级语文考试试卷(含答案)

学校 -------------精选文档----------------- 上海中学东校2015级预初下语文周测卷四2015.5 一、默写（16） 1._________________________，去留肝胆两昆仑。 2．_________________________，洒去犹能化碧涛。 3．月出惊山鸟，_________________________。 4．_________________________，玉碗盛来琥珀光。 5．_________________________，柳暗花明又一村。 6．红树青山日欲斜，_________________________ 7．_________________________，衣冠简朴古风存。 8．_________________________，丰年留客足鸡豚。 二、基础知识（9分） 9.下列选项中只有一个错别字的是( B ) A．千头万绪弧形彩虹临事而迷 B．惟妙惟肖洨河关健只欠东风 C．错宗复杂统筹睥益小题大做 D．万事俱备石碑钢筋混凝土 10.下列说法正确的一项是（ B ） A．孟浩然是唐代山水田园诗人的代表，李白和杜甫都很推崇他，苏轼也称赞他的作品“诗中有画，画中有诗”。 B．《晏子春秋》是有政治性思想性的古典文学作品，是我国最早的“外传”。 C．“王孙自可留”是指山中美景吸引游人，让人流连忘返。 D．《过故人庄》语言很生活化，显得平淡而无味。 11.下列说法中有误的一项是（D/C ） A．“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”运用的说明方法是下定义。 B．我们能一眼看出第一种方法好，后两种办法都“窝了工”。“窝了工”加上引号，表 明是专有名词。 C．“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。”运用的说明方法是举例子。 D．《统筹方法》文中主要讲的是关于时间、空间等方面的问题。 三、古诗鉴赏（7分） 山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 12. 作者是唐代诗人王维，“歇”的意思是消散。（4分） 13.下列说法错误的一项是（ C ）（3分）

上海市小升初语文知识专项训练(基础知识一)：12词语结构

上海市小升初语文知识专项训练（基础知识一）：12词语结构 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础题 (共8题；共16分) 1. （2分）下面各组词语中，有错别字的一组是（） A . 鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝 B . 肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力 C . 势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生 D . 完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算 2. （2分）下列句子中加下划线的成语使用正确的一项是（）。 A . 班长李杰学习好，人品好，在班级同学中德高望重。 B . 她总是津津乐道于自己己经取得的成绩。 C . 这份试卷中的第三小题他足足花了半个小时才完成，真是小题大做。 D . 程成画的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁地笑了。 3. （2分）下列四组词是反义词的一组是（）。 A . 渴望——盼望 B . 遥远——附近

C . 奇妙——奇特 D . 猛烈——强烈 4. （2分）朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句_____。 A . 这件事，我经常对你说。 B . 这件事，我不是经常对你说吗？ C . 这件事，我不是没有对你说过。 D . 这件事，我经常对你说啊！ 5. （2分）句子小医生。下列四句话中不是病句的一项是（） A . 他喜欢踢足球和乒乓球。 B . 我们要虚心帮助同学。 C . 这门功课对我很感兴趣。 D . 人民的生活水平比过去提高了。 6. （2分）下面句子正确的是（） A . 面对这突如其来的情况，我们要保持冷清的头脑。 B . 孙爷爷是我们的校外辅导员，他德高望重，受到我们的衷心爱抚。 C . 桑那沉静着，久久地坐在床前。 D . 虽然自己做的书有些粗糙，但是同学们对这些书格外珍爱 7. （2分）下列句子中，加下划线的成语使用不恰当的一句是（）。 A . 她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来。 B . 看电视到规定的时间了，虽然心里不想关，我还是一诺千金地把电视关了！ C . “真美……”“真糟……”，这些似乎独立又相辅相成的话语，一直伴随着我。

云南省著名商标认定和保护办法

云南省著名商标认定和保护办法 《云南省著名商标认定和保护办法》已经1999年6月1日省人民政府第21次常务会议通过，现予发布施行。 第一条为了规范云南省著名商标的认定工作，保护云南省著名商标所有人的合法权益，根据《中华人民共和国商标法》和《中华人民共和国商标法实施细则》等法律、法规，结合本省实际，制定本办法。第二条本办法所称的云南省著名商标是指具有较高知名度、较高商标附加值和较强竞争力并依照本办法予以认定的注册商标。 经国家工商行政管理机关认定的驰名商标，适用驰名商标的管理规定。 第三条省工商行政管理机关主管云南省著名商标的认定和保护工作；地、州、市、县工商行政管理机关负责云南省著名商标的保护工作。 计划、经贸、科技、外贸、国资、技术监督、物价等部门，应当按照各自职责，协助工商行政管理机关做好云南省著名商标的认定和保护工作。

第四条申请云南省著名商标认定实行自愿原则。 认定云南省著名商标遵循公开、公正的原则。 第五条申请云南省著名商标认定，应当符合下列条件： （一）注册商标所有人是在本省注册登记的企业、事业单位、个体工商户； （二）注册商标实际使用2年以上； （三）使用该商标的商品在同类、同档商品中质量优良，具有较高知名度，已被评为云南省名牌产品； （四）使用该商标的商品市场占有率等主要经济指标在同行业处于领先地位； （五）售后服务措施完备，具有良好信誉； （六）注册商标所有人有严格的商标使用和管理措施。 第六条申请云南省著名商标认定，申请人应当向其注册登记所在地的地、州、市工商行政管理机关提出申请；在省工商行政管理机关注册登记的企业，可以直接向省工商行政管理机关提出申请。申请时应当填写《云南省著名商标认定申请表》，并提交下列证明文件：（一）营业执照或者相应的法定资格证书；

上海市名校小升初语文真卷(七)

上海市小升初语文真卷（七） （测试时间：分钟测试总分：分） 一、阅读下面一段话，完成下列习题。（分） 爸爸经常教导我：学识是最宝贵的财富。学习，不仅要有专注的态度、锲而不舍的精神，还要有健康的目标。如果把学习的目标定在“挣钱”上，那就太肤浅了。会zhu3n钱是一种能力，但如果靠阴谋鬼计达到目的，是可b@的，把人做正，才是根本。社会需要创造财富，在这个过程中一定要符合逻缉和遵循规范。 根据拼音写汉字。（分） zh u3n（）钱可b@（） 给加点的汉字注上拼音。（分） 锲（）而不舍遵循（） 请找出文段中的两个错别字并改正。（分） （）改为（）（）改为（） “锲而不舍”形容学习认真努力，请你再写出两个这样的词：、。（分） 二、积累运用。（分） 苏轼年少时曾写了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。这是的勇气！其父苏 洵看见后，却为他担心，怕他小小年纪狂妄自大，于是，把对联改了一下：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼见了，改变了自己的态度，终于取得了非凡的成绩。 在处填一个比喻年轻人很少顾虑，敢作敢为的七字成语：。（分） 中小学生要学会保护自己，能用一样的火眼金睛辨别好人恶人。遇到异常热心 的陌生人，他巧舌如簧，百般引诱，我们也要避而远之。 （）在处填一个古典名著中的人物：。（分） （）在处填一个关联词：。（分） （）将“巧舌如簧”用另一个意思相近的四字词语替代：。（分） 很多诗句既写景又蕴涵哲理，苏轼就有两句景中含理的诗句被今人广为引用，大意 是要认清事物本质，就必须超越狭小的范围，从各个角度去观察，要客观，要全面。请你 写出这两句诗：。（分）

考考你的对联水平。上联：梅兰竹菊非凡物。你对的下联是什么？（分） 三、依照前两句的句式，再续写两个句子。（分） 如果你是鱼儿。那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖 香香的阳光；如果你是，那快乐就是；如果你是， 那快乐就是。 四、修改下面语段中画线的句子。（分） 写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。我保持写日记的习惯已经八年了，这厚厚的一摞日记本是我的财富。偶尔翻看以前的旧日记，我感慨很多。虽然日记里不乏无病呻吟，有不少狂妄的长篇大论，并且更多的是对平凡生活的感受，对自我的反省和鼓励。 修改： 五、将下列错乱的句子排成语意连贯的一段话，在括号中填入序号。（分） （）当人感到不适或生病时，身体可以从自身的“药铺”中找到至种“药” 来对症治疗。 （）每天坚持以舒适的姿态闭目养神至分钟，将思想集中在愉快的事情上， 并多做腹式呼吸有助于提高人体的这种自愈能力。 （）这种治疗过程是由荷尔蒙、免疫抗体等因素综合发挥作用的。 （）经研究发现，人体自身有能力治疗至的不适和疾病。 （）在这一过程中，保持积极向上的精神状态非常重要。 （）科学家目前已经解开了机体自愈的一些秘密。 六、口语交际。（分） 一位年轻作曲家带着自己创作的曲子向著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。” 大师说的话的意思是什么？（分） 大师这种说话方式叫“言外之意”，用这种方式说话可以委婉表达自己的意思。如 果自习课时，同桌老逗你说话影响你，你很反感但又不想直说，你准备怎样说？（分）七、阅读文言文，回答问题。（分） 以学自损不如无学 夫学者，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列。人疾之

玉溪市知名商标认定和保护办法(试行)

玉溪市知名商标认定和保护办法(试行) 现公布《玉溪市知名商标认定和保护办法（试行）》已经2008年5月27日玉溪市人民政府第4次常务会议讨论通过，自2008年7月1日起施行。 玉溪市知名商标认定和保护办法（试行） 第一章总则 第一条为大力发展品牌经济，推进自主创新，提高玉溪产品的知名度和市场竞争力，进一步规范玉溪市知名商标认定工作，保护玉溪市知名商标（以下简称市知名商标）所有人的合法权益，促进商标企业争创著名、驰名商标，根据《中华人民共和国商际法》、《中华人民共和国商标法实施条例》及《云南省著名商标认定和保护办法》等法律、法规、规章的规定，结合本市实际，制定本办法。 第二条本办法所称市知名商标是指在玉溪市辖区范围内具有较高知名度、较高商标附加值和较强竞争力并依照本办法予以认定的注册商标。 第三条本市行政区域内知名商标的评选认定保护适用于本办法。 经国家工商行政管理总局认定的驰名商标、云南省工商行政管理局认定的云南省著名商标，适用驰名商标和云南省著名商标管理规定。 第四条玉溪市工商行政管理局负责全市知名商标的评审认定和保护工作。县、区工商行政管理机关负责本辖区知名商标的推荐和保护工作。玉溪市知名商标评选认定涉及的政府部门及其他组织在各自职责范围内协助工商行政管理机关做好评选认定和保护工作。 第五条申请认定玉溪市知名商标，应当遵循公开、公正、自愿的原则，促进地方经济发展。 第六条各县区人民政府应当鼓励商标所有人提高商品质量和信誉，争创知名商标以及著名商标、驰名商标。对被认定为玉溪市知名商标的企业，由市政府给予表彰和奖励。 第二章认定条件 第七条申请玉溪市知名商标认定，应当符合下列条件： （一）注册商标所有人是在本市注册登记的企业、事业单位、个体工商户； 上传者知盟网https://www.wendangku.net/doc/338206184.html,

上海市小升初语文常考知识点

小升初语文常考知识点 1、描写学习的词 学无止境学而不厌废寝忘食争分夺秒不甘示弱全力以赴真才实学 孜孜不倦力争上游好学不倦笨鸟先飞披荆斩棘不学无术闻鸡起舞 勤学好问自强不息发愤图强只争朝夕 2、描写人物神态的词 神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心 垂头丧气没精打采炯炯有神愁眉苦脸大惊失色 3、描写描写春节的诗 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 (《元日》北宋·王安石) 4、描写景色的诗 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 (《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼) 5、描写夏天的成语和熟语： 烈日炎炎浮瓜避暑骄阳如火皎阳似火赫赫炎炎炎炎夏日炎阳炙人 烈日当空狂风烈日火伞高张吴牛喘月流金铄石五黄六月浮瓜沉李 夏日炎炎绿树成荫椅席炙手热不可耐暑气熏蒸赤日炎炎烈日炎炎 烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧 海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏树苍翠夏水汤汤沉李浮瓜 赫赫炎炎热气腾腾铄石流金烁石流金流金铁石燋金铁石焦金流石 燋金流石吴牛喘月长天当日赤时当空炎天暑月暑气蒸人汗流浃背 浑身出汗汗流浃背汗流洽背遍体生津流汗浃背挥汗如雨挥汗成雨 汗如雨下汗出如浆汗流如注田地龟裂寸草不生颗粒无收禾苗枯槁 禾苗干枯满头大汗赤地千里大汗淋漓旱威为虐野田禾苗半枯焦 6.文学常识——作者介绍 1、中国最早的字典叫《说文解字》，作者是许慎，这是第一部按部首归类的字典，这种归类方法一直延续到现在。 2、清乾隆年间，皇帝下令编撰了一部中国最大的丛书，收录了18世纪以前3000多种重要著作。全书共230万页，连接在一起，足够绕地球赤道一圈有余。请问这部丛书叫《四库全书》。

上海教育版2020年小升初语文毕业考试试卷(I)卷

上海教育版2020年小升初语文毕业考试试卷（I）卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题（24分） (共12题；共24分) 1. （2分）下列划线字的读音完全正确的一组是（） A . 呐喊（là）舞姿（zī）狭窄（xiá）挑拨（tiāo） B . 躲藏（cáng）馈赠（guì）和蔼（ǎi）干涸（gù） C . 过瘾（yǐn）玷污（diàn）驯良（xùn）蓬松（péng） 2. （2分）下列下划线字的读音完全正确的一组是（）。 A . 诱人（yòu）处理（chù） B . 聚会（jǜ）犯罪（fàn） C . 禁令（jìn）跺脚（duǒ） D . 犹豫（yù）宣布（xuān） 3. （2分）选择正确的一组词语是（） A . 元肖爽快嫦娥官殿 B . 拜见祈求婵娟悠久 C . 风俗像征图案箱雪 D . 聚会历史相逢明郎 4. （2分）下面三组词语中，是同一类的一组是（） A . 果断谦虚机灵欣欣向荣

B . 虚伪夸耀勾结当机立断 C . 判断刚强嘴脸斗志昂扬 5. （2分）“阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看‘黑旋风’水战‘浪里白条’”这句话描写的是孩子在街头阅读（）的情形。 A . 《红楼梦》 B . 《水浒传》 C . 《西游记》 D . 《史记》 6. （2分）下列句子中，划线词语使用不恰当的一项是（） A . 下课了，同学们陆陆续续地走出教室。 B . 福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈，使莫泊桑深受启发。 C . 辩论会上，大家针锋相对，侃侃而谈，气氛非常热烈。 D . 与别人交往时，要学会站在对方的立场上，设身处地地为对方着想，不能只顾自己。 7. （2分）因为答应了朋友要教她叠花篮，宋庆龄没有跟爸爸妈妈去伯伯家做客。我想把（）这句话送给她。 A . 己所不欲，勿施于人 B . 与朋友交，言而有信 C . 不以规矩，不能成方圆 D . 树高百尺，叶落归根 8. （2分）下列词语中没有错别字的一组是（）。 A . 繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪

2019年上海市小升初语文真题及答案

上海市小升初语文真题及答案 一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字，并按要求答题。(8分) 心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待 shǒu( )屈一指 落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思： 2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。(6分) “抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母，再查音 节； 用部首查字法应先查部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：。 4、填上恰当的关联词语。(3分) ( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) 阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰 ．．．．，广州处处春意盎然，美． 不胜收 ．．．。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、 云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇 ．．．．，一派生机勃勃。在这美好的时 节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐 ．．．．，真是人生一大乐事。 A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐 6、按文字提示填写内容。(6分) (1) 人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游 山西村》中所说的那种“”的感觉，但如果能怀有坚定的 信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前 景！

云南腾药宣传知识讲解

云南腾药汇报材料 一、企业简介 云南腾药制药股份有限公司（以下简称“腾药”）成立于1956年，1997年改为股份合作制企业，2011年9月在县委政府的关心支持下完成股份制改造，同年11月由北京中证万融医药投资集团控股。 历经五十多年历史积淀的腾药，具备了雄厚的制药技术基础，在不断汲取现代科学技术的基础上具备了一流的检测手段。两者的有机结合，使“腾药”产品有了过硬的质量，造就的知名品种有心脉隆注射液、人参再造丸、六味地黄丸、六灵丸、藿香正气水、感冒疏风片、清肺抑火片等。年生产规模为2000余吨，主要剂型有注射剂、丸剂（大蜜丸、小蜜丸、水丸、水蜜丸）、片剂、颗粒剂、散剂、酒剂、酊剂、糖浆剂，国药准字批文131个，87个品种，137个品规，均是中药、天然药物。其中国家二类新药“心脉隆注射液”由企业与大理学院联合研制。2013年实现销售收入2.5亿元，上缴税收4008万元，企业总资产为3.95亿元。 企业在编在岗员工350多人，其中大专以上学历100人，高级职称2人，执业药师10人，各类专业技术中级以上职称15人，初级职称63人。公司党支部于1956年成立，现有党小组5个，精品文档

共有党员62名（其中女党员37名）。 腾药在践行“质量第一，诚信经营”的过程中获得了很多荣誉，被国家评为全国中成药行业“优秀企业”金奖单位；连续多年被云南省政府评为“文明单位”、“先进管理企业”；“腾药”牌商标连续10年被云南省工商行政管理局评为“云南省著名商标”，并获“领袖云南?十大历史品牌”荣誉称号，2006年12月获得国家商务部授予的“中华老字号”称号；2009年获得“云南省高新技术企业和云南省创新型企业”称号；2011年8月获“全国模范劳动关系和谐企业”称号；2012年4月获国家五一劳动奖状；2012年10月腾药技术中心被认定为云南省企业技术中心，2013年3月获云南省科学技术厅授予“中药现代化科技产业基地（中药材种植科技示范园）”；2013年获得了“中国中小企业创新100强”称号；2014年2月“腾药TENG YAO及图”被认定为中国驰名商标；2014年3月腾药获“县政府质量奖”、“老百姓信得过产品荣誉奖”；2014年4月获“云南省农业产业化省级重点龙头企业”荣誉奖牌；2014年5月被省委组织部、省人力资源和社会保障厅认定“云南省高层次人才创新创业示范基地”。 2014年1-8实现工业产值2.4亿元，销售收入2.1亿元，实现税收2073万元，利润2437万元。 二、科技创新 公司在注重传承传统优秀普药的同时，也加大科技创新的力度，国家二类新药“心脉隆注射液”是我国首创以昆虫美洲大蠊精品文档

云南普洱茶(集团)有限公司简介

云南普洱茶（集团）有限公司 一、集团简介 云南普洱茶（集团）有限公司位于驰名中外的“普洱茶都”——云南省普洱市宁洱县（古普洱府原址）的普洱山下、龙潭池畔，是成立于1975年4月的原国营“普洱茶厂”(其历史可以追溯到1729年成立的清贡茶厂）。 1975年4月，云南当地政府在清朝普洱贡茶厂的旧址上建立了“普洱茶厂”。建厂之际，就被指定为云南省计划经济年代普洱茶四大生产厂家之一，其出口唛号尾数为4。 目前是云南省农业产业化重点龙头企业，是一家历史悠久从事茶叶种植、加工技术推广、茶文化传播及茶叶营销的集团公司，现有五个子公司、四个分公司、六大生态茶园基地和九个茶叶初制所。集团自营的6大生态茶园基地，分别为板山皇家贡茶园、会连有机茶园、白草地有机茶园、竹山生态茶园、大黑山生态茶园、凉水箐生态茶园，土地总面积约45000亩，茶园面积27000多亩，茶树均

生长于海拔1500米~1800米的高山，独享天地之精华。其中，板山基地为清代皇家贡茶园，原始森林内生长着大量古茶树和古茶树群落。 公司已经通过QS认证、“有机食品”认证、“绿色食品”认证及“ISO9001：2000国际管理体系”认证，先后获得“云南省农业产业经营优秀龙头企业”、“云南省优强民营企业”、“AAA信用企业”等荣誉称号，公司拥有自营出口经营权。 二、普秀品牌 普秀，作为云南普洱茶集团的旗舰品牌，于1994年成功注册，秉承“本源、正宗、专业”的理念，以“兴天下普洱，立百饮之冠”为目标，传承发扬普洱茶历史文化为己任，创普洱业界经典，被评为“云南名牌产品”、“云南省著名商标”，产品多次荣获国家级、省级金奖、银奖、名优茶、优质茶等称号，成功入选中国普洱茶十大品牌，拥有深厚历史与底蕴。

(完整word版)2016上海小升初语文试卷及答案,推荐文档

2016上海小升初语文试卷及答案 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(2分) 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 __________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī ____________________________________ 三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( )益炎( )子孙 ( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个 的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地：____________________________________ (2)比喻危险之地：____________________________________ (3)形容东西难找：____________________________________ (4)比喻没有消息：____________________________________ 3.用“然”组词，分别填在括号里。(3分) (1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。 (3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 ________________________________________________________________ 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 ________________________________________________________________

申请著名商标需要的参考资料

申请认定云南省著名商标的理由 1、为促进滇味美食的发展，振兴云南滇菜； 2、提高云庄商标知名度和信誉度； 3、增强市场的竞争力，实施名牌战略，扩大公司的影响力。 云庄建立了适应现代化市场经济发展的运行机制和企业治理结构，管理层次、机构设置合理，管理制度健全完善。各部门职责分明，责、权、利明确，有完善的经济考核责任制和健全的财务管理制度。各部门特别强调优质服务，卫生环保，在运营中举足轻重的作用。 云庄有良好的商业信誉，被有关单位和政府授予了众多的荣誉称号：“昆明市A级卫生达标单位”、“消费者信的过企业”、“云南省优秀餐饮企业”“云南省餐饮名店”，同时，还是中国烹饪协会会员单位，年营业利税逐年递增，2007年已达到万元。 “云庄”商标自注册以来，发文制订企业商标管理制度，由副总经理负责，成立了商标管理小组。并派专人做好维权工作，保护自己的知识产权权益。在省办报纸、电台及电视台都做了宣传，多次参加电视台、电台举办的餐饮娱乐活动，大大提高了“云庄”商标的知名度。 需要提供的材料 申请广东省著名商标相关证明材料 第一章、申请认定著名商标理由、主题资格证明、企业概况、商标权益受侵害情况 l 申请报告 l 营业执照副本复印件 l 企业基本架构 l 企业介绍（企业性质、发展史、规模、员工人数、同行业地位、技术力量、企业亮点、发展规 划） l 申请商标权益受侵害情况 第二章、该商标的最早使用、注册时间、连续使用时间和实际使用情况及企业商标管理情况 l 商标注册证 l 最早使用该商标的商品图片或服务发票、销售合同、广告宣传 l 该商标连续使用时间证明 l 该商标实际使用的标识、产品包装图片或广告宣传证明 l 商标管理制度 l 商标管理机构 l 商标发展战略 第三章、该商标在中国及外国（地区）的注册情况 l 已注册商标的注册证明

上海市小升初语文期末试卷A卷

上海市小升初语文期末试卷A卷 一、积累运用 (共12题；共32分) 1. （2分）读汉字，作选择。 下列划线字的读音完全相同的一组是（）。 A . 模式模糊劳动模范模棱两可 B . 鸡冠冠军怒发冲冠张冠李戴 C . 说客说服谈天说地欲说还休 D . 要挟要求人生要义严格要求 2. （2分）下列各组词语中，加下划的字读音、字形、加下划的字意思完全正确的是（）。 A . 梗（gěng）概诞生大名鼎（帝业）鼎 B . 机杼（shū）领域锲（镂刻）而不舍 C . 皎(jiǎo)洁小贩过犹不及（达到） D . 僧（shēng）人防卸千里迢（遥远）迢 3. （2分）下列说法错误的是（） A . “李”和“里”的音节都是lǐ。 B . “马”和“妈”的读音相同。 C . “孙”是由“子”和“小”组成的。 4. （2分）选出词语修饰不当的一项（） A . 茫茫的大海茫茫的草地茫茫的云雾 B . 浓浓的茶水浓浓的情思浓浓的色彩 C . 隆隆的雨声隆隆的鼓声隆隆的掌声 D . 冷冷的声调冷冷的面孔冷冷的眼神

5. （5分）按要求写句子。 ①时间是无价之宝，我们怎么能不珍惜呢？（改为陈述句） ②为人民利益而死，就比泰山还重。（改为反问句） ③时间匆匆而过。（改为比喻句） ④我以日始出时去人近，而日中时远也。（解释句意） ⑤妩媚的眼帘，深邃的眼睛，密密的笑容，像花儿般绽放在风沙里。（修改横线部分的内容） 6. （2分）选出下列句子运用的修辞方法。 田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？原来是孩子们吹响的麦哨。（） A . 设问 B . 比喻 C . 排比 7. （2分） (2017六下·上海期末) 下面句子没有语病的一项是（） A . 如果是一分一秒的时间，我们也不能浪费。 B . 我断定他大概就是李老师。 C . 奥林匹克公园新建了由两个英国承建的游乐项目。 D . 静静的河水倒映着朝霞，太美啦！ 8. （7分）看图写话 9. （2分）今天的生活变好了，但我们要（），不要忘了革命先烈的无私奉献。

云南省人民政府办公厅关于转发省知识产权局等单位贯彻深入实施国

云南省人民政府办公厅关于转发省知识产权局等单位贯彻深入实施国家知识产权战略行动计划(2014-2020年)实施意见的 通知 【法规类别】知识产权综合规定 【发文字号】云政办发[2015]75号 【发布部门】云南省政府 【发布日期】2015.10.09 【实施日期】2015.10.09 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 云南省人民政府办公厅关于转发省知识产权局等单位贯彻深入实施国家知识产权战略行 动计划（2014-2020年）实施意见的通知 （云政办发〔2015〕75号） 各州、市人民政府，省直各委、办、厅、局： 省知识产权局、省发展改革委、省工业和信息化委、省教育厅、省科技厅、省公安厅、省司法厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省环境保护厅、省农业厅、省林业厅、省商务厅、省文化厅、省卫生计生委、省外办、省国资委、省工商局、省质监局、省新闻出版广电局、省法制办、省国防科工局、省新闻办、省法院、省检察院、昆明海关、中科院昆明分院《贯彻深入实施国家知识产权战略行动计划（2014-2020年）的实施

意见》已经省人民政府同意，现转发给你们，请认真贯彻落实。 云南省人民政府办公厅 2015年10月9日贯彻深入实施国家知识产权战略行动计划（2014-2020年）的实施意见 （省知识产权局、省发展改革委、省工业和信息化委、省教育厅、省科技厅、省公安厅、省司法厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省环境保护厅、省农业厅、省林业厅、省商务厅、省文化厅、省卫生计生委、省外办、省国资委、省工商局、省质监局、省新闻出版广电局、省法制办、省国防科工局、省新闻办、省法院、省检察院、昆明海 关、中科院昆明分院） 《国家知识产权战略纲要》和《云南省人民政府关于贯彻国家知识产权战略的实施意见》（云政发〔2009〕118号）、《云南省人民政府办公厅关于深入推进实施知识产权战略的意见》（云政办发〔2013〕132号）实施以来，全省各地、有关部门认真贯彻党中央、国务院和省委、省政府的决策部署，知识产权战略实施推进工作取得了明显成效，总体实现了云政发〔2009〕118号文件确定的第一阶段目标，对促进全省经济社会发展发挥了重要的支撑作用。为贯彻《国务院办公厅关于转发知识产权局等单位深入实施国家知识产权战略行动计划（2014-2020年）的通知》（国办发〔2014〕64号）精神，深入落实《国家知识产权战略纲要》，全面提升全省知识产权综合能力，营造“大众创业、万众创新”的知识产权政策环境和制度环境，推动全省经济提质增效，结合我省实际，现提出以下意见：

上海小升初语文试卷及答案

一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(2分) 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 _________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī ____________________________________ 三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ( )拥而至集思( )益炎( )子孙 ( )无虚席 ( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个 的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地：____________________________________ (2)比喻危险之地：____________________________________ (3)形容东西难找：____________________________________ (4)比喻没有消息：____________________________________ 3.用“然”组词，分别填在括号里。(3分) (1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。 (3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 ________________________________________________________________ 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 ________________________________________________________________ 6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________