邯郸学步文言文原文

邯郸学步文言文原文

导读：邯郸学步文言文原文

且子独不闻夫寿陵馀子之学行于邯郸?未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。

注释：

①昔：从前，过去。

②曾：这里相当于“乃”，意思同“却”。

③仿佛：大略、大概。

④故步：原来走路的步法。

⑤匍匐(pú fú)：爬行。

【翻译】

战国时候，燕国有个青年人，他听说赵国都城邯郸的人特别有风度，他们走起路来，不紧不慢，又潇洒又优雅，那姿势特别好看。于是这位燕国青年决定要去赵国学邯郸人走路的姿势。他不顾家人的反对，带上盘缠，跋涉千里，专程赶到邯郸一心要学邯郸人走路的样子。

他来到大街上，看着来来往往的人群，看得他都发了呆，不知该怎样迈开步子。这时，迎面走来一个人，年龄和这位燕国青年相仿，那走路的样子实在令人羡慕。于是等那人走过，燕国青年便跟在他后面摹仿，那人迈左脚，燕国青年也迈左脚，那人迈右脚，燕国青年也迈右脚，稍一不留心，他就搞乱了左右，搞得他十分紧张，哪还顾得了什么姿势。眼看那人越走越远，燕国青年渐渐跟不上了，他只好又

回到原地。接着他又盯住了一个年纪稍大的人，他又跟在别人身后一步一趋地学走路，引得街上的人都停下脚步观看，有的人还捂着嘴笑。几天下来，他累得腰酸腿疼，但学去学来总是学不像。

燕国青年心想，学不好的原因肯定是自己原来走惯了的`老姿势和步法，于是，他下决心丢掉自己原来的习惯走法，从头开始学习走路，一定要把邯郸人的步法学到手。

可是，一连过了好几个月，燕国青年越学越差劲，不仅连邯郸人的走法没学会，而且还把自己原来是怎么走路的也全忘了。眼看带来的盘缠已经花光，自己一无所获，他十分沮丧，于是只好回家了。可是他又忘了自己原来是怎样走路的，竟然迈不开步子了。无奈，燕国青年只好在地上爬着回去，那样子好不狼狈。

看起来，生搬硬套的学习方法是不可取的，不但没学到别人的，反而连自己原有的也给丢了，真是大可不必。

【邯郸学步文言文原文】

1.邯郸学步文言文原文及翻译

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文言文课下注释答案

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邯郸学步的同义词

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6.明明在写作时常常邯郸学步，后来连自己原有的写作风格也"丢"了，写出来的作文不纶不类的。 7.后来，人们用“邯郸学步”或“学步邯郸”这句成语，比喻只知道盲目地模仿别人，结果连自己原来的技能也丢掉了。 8.未能免俗,乘此机会,邯郸学步,也来唠叨几句。 9.可以去邯郸学步,但决不可寿陵失步。 10.学步桥是古城邯郸十大景观之一，是邯郸宝贵的历史遗产，特别是“邯郸学步”这个典故，更是家喻户晓。现在学步桥已经建成了一个带状公园，更成了人们早晚休闲娱乐的好地方。 同义词造句 1.我真希望您别在这里引这只鹦鹉学舌了。 2.他只是鹦鹉学舌，拾人牙慧罢了。 3.这个小男孩总喜欢鹦鹉学舌。 4.他们都鹦鹉学舌样的喊着同样的口号 5.鹦鹉学舌似地重复 6.多么单调乏味的讲话!他不过是鹦鹉学舌，重复许多人说过的话而已。 7.多么单调乏味的讲话!他不过是鹦鹉学舌，重复许多人说过的话而已。 8.毫无疑问，若是没有斯宾塞，他们那点鹦鹉学舌的知识也是没有的。 9.我们可以说鹦鹉学舌，但不能说它真的会讲话，因为它不能用

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部编版七年级下全册古文注释、文言现象、翻译、阅读习题带答案

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刮，。 19、【大兄】。 20、【见事】。 二、文言现象积累： 1、分析加点字的文言现象并解释： ①孤岂欲卿治经为博士邪．： ②孤．岂欲卿治经为博士邪： ③孤岂欲卿治．经为博士邪： ④孤岂欲卿治经为博士 ．．邪： ⑤及．鲁肃过寻阳： ⑥即更．刮目相待： ⑦但．当涉猎： ⑧但当涉猎 ．．： ⑨见往事 ．．耳： ⑩自以为大．有所益： ?蒙乃始就．学：?大兄何见．事之晚乎：2、一词多义： 以： ①蒙辞以军中多务： ②自以为大有所益：当： ①但当涉猎： ②当涂掌事： 见： ①见往事耳： ②大兄何见事之晚乎：大： ①与蒙论议，大惊： ②大兄何见事之晚乎： 3、判断文言句式： ①蒙辞以军中多务： 三、重点句子翻译： 1.卿今当涂掌事，不可不学！翻译： 2.蒙辞以军中多务。 翻译： 3.孤岂欲卿治经为博士邪! 翻译： 4.但当涉猎，见往事耳。 翻译： 5.卿今者才略，非复吴下阿蒙!

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旧说是长寿的特征，用来指老人。垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。 17、【乃】于是，就。 18、【具】详细。 19、【要】同“邀”，邀请。 20、【咸】全、都。 21、【妻子】妻子儿女。 22、【绝境】与人世隔绝的地方。 23、【遂与外人间隔】于是就同外界的人隔绝了。述、于是、就。间隔，隔绝、不通音讯。 24、【乃】竟然，居然。 25、【无论】不要说，更不必说。 26、【为具言】向（桃花源中人）详细地说出。为、对、向。27、【叹惋】感叹。 28、【延】邀请。 29、【语云】告诉（渔人)说。 30、【不足】不值得，不必。 31、【便扶向路】就顺着旧路（回去)。扶，沿着、顺着。向，先前的。 32、【志】做记号。 33、【及郡下】到了郡城。及，到。郡，指武陵郡。 34、【诣)】拜访。 35、【规】打算，计划。 36、【未果】没有实现。 37、【寻】随即，不久。 38、【问津】问路。这里是“访求、探求”的意思。津，渡口。 二、重点句子翻译： 1、缘溪行，忘路之远近。 翻译：沿着小溪划船，往前行，忘记了路程的远近。 2、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。翻译：忽然遇到一片桃花林，溪水两岸几百步以内，中间没有别的树木，花和草鲜嫩美丽，地上的落花繁多。渔人对此感到非常惊异。 3、复前行，欲穷其林。 翻译：又向前划去，想走到那片林子的尽头。 4、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 翻译：土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，美好的池塘，桑树竹林之类。

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模仿的同义词是什么 导读：导语：模仿，拼音是mófǎng，是指个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。模仿的同义词是什么呢？下面由小编为大家整理的模仿的同义词，希望可以帮助到大家！ 模仿的同义词 师法、模拟、仿效、 仿制、借鉴、效法、 步武、因袭、抄袭、 仿照、效仿 用模仿造句 1、运用语言是从模仿开始的。 2、这个年龄段的宝宝是非常有积极性的，他们乐衷于模仿和表演，看到观众被逗乐了就会非常兴奋。 3、切勿模仿他人。发现自我，保持自我本色吧！ 4、他以为把名画拿来模仿，就会成为大家；但往往是东施效颦，徒惹人笑。 5、他模仿老师的声音，逗得我们哈哈大笑。 6、目前，尚无人以模仿而变成伟大的人。 7、它们对自己认识不清，也不清楚自己徘徊目的；而且正因为它们不清楚，它们就易于老是模仿别人的东西。 8、你写文章要是一味模仿别人风格，寄人篱下久了便会失去自

己的特色。 9、一个人总有一天会明白，模仿他人无异于自杀。因为不论好坏，人只有自己才能帮助自己，只有耕种自己的田地，才能收获自家的玉米。 10、知识和智慧是两个不同层次的概念。知识是模仿；智慧是创造。知识是被动的接纳；智慧是主动的渗透。知识是仅把书本和表象摄入底片的照相机；智慧是洞悉穿刺事物本质和内核的透视。 11、她5岁时就学会模仿。 12、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。 13、解题是一种实践性的技能，就像游泳、滑雪或弹钢琴一样，只能通过模仿、练习和钻研来学到它。 14、我觉得对我们来说这是能更好地学习英语一个机会，因为我们必须模仿最近在电视上看到美国总统候选人的对话和动作手势。 15、你必须独立思考。我模仿别人。我从别人那里从没有讨到什么高招。 16、这是一种非常流行的技巧，你能够发现非常多地网络资源可以模仿。 17、有才能的人是没法模仿的，因为每一个真正有才能的人都有它完全独特的地方。 18、领袖和跟风者的区别就在于创新，你的时间有限，模仿别人这种事上。

文言文课下注释答案

三、文言文课下注释 （一）《刿论战》 1、齐师．伐我军队 2、又间．焉参与 3、肉食者鄙．位高厚禄的人目光短浅 4、以．战凭 5、衣食所安．，弗．敢专．也养不独占 6、牺牲玉帛祭祀用的猪牛羊等祭品 7、弗敢加．也虚夸，这里指以少报多 8、小惠未徧．同“遍”，遍及 9、必以信．言语真实10、小信未孚．为人所信服 11、神弗福．也赐福，保佑12、小大之狱．案件 13、虽不能察．弄清楚14、必以情．实情 15、忠．之属也尽力做好本分的事16、公将鼓．之击鼓 17、齐师败绩溃败18、可以 ．．一战可以凭借 19、公将驰．之驱车追赶，代词，指齐军20、遂逐 ．．齐师于是追击 21、既克 ．．已经战胜22、彼竭我盈．充满，这里指士气正旺盛 23、一鼓作．气振作24、公问其故．原因 25、难测．也推测26、再．而衰第二次 27故．克之因此28、望其旗靡．倒下 29、惧有伏．焉埋伏 1、齐师伐我：齐国的军队攻打我们国。 2、以战：凭借什么作战？ 3、衣食所安，弗敢专也，必以分人衣食这类养生的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。 4、小惠未徧，民弗从也：这种小恩惠没有遍及民众，人民不会跟随您的。 5、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信：祭祀用的猪牛羊、玉器和丝织品，不敢以少报多，一定如实禀告神。 6、小信未孚，神弗福也：小信用未能使神信任，神灵不会保佑您的。 7、小大之狱，虽不能察，必以情：大大小小的案件，我即使不能做到一一了解清楚，但也一定依据实情处理。 8、忠之属也，可以一战：这是尽了本职的一类事情，可以凭借这个条件打一仗。 9、战则请从：如果作战，就请允我跟随着去。 10、夫战，勇气也：作战，是靠勇气的。

邯郸学步成语寓言故事

邯郸学步成语寓言故事 本文是关于邯郸学步成语寓言故事的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀。以下是小编整理的邯郸学步成语寓言故事，希望对你有帮助。 邯郸学步成语寓言故事相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧!,这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。 他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。 这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到

小孩走路，他觉得活泼、美，学;看见老人走路，他觉得稳重，学;看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。 成语“邯郸学步”就是从这个故事概括出来的。它往往用来讽刺那种在学习上只知生硬地摹仿，而不是去借鉴创新，结果非但学不到人家的长处，反而把自己的长处也丢掉了的人。 【汉字】邯郸学步 【拼音】hán dān xué bù 【基本释义】邯郸：战国时赵国的都城;学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。贬义词 【出处】《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能;又失其故行矣;直匍匐而归耳!” 【近义词】西颦东效寿陵失步东施效颦邯郸匍匐衣冠优孟寿陵匍匐 【反义词】择善而长独辟蹊径标新立异 感谢阅读，希望能帮助您！

邯郸学步文言文原文

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回到原地。接着他又盯住了一个年纪稍大的人，他又跟在别人身后一步一趋地学走路，引得街上的人都停下脚步观看，有的人还捂着嘴笑。几天下来，他累得腰酸腿疼，但学去学来总是学不像。 燕国青年心想，学不好的原因肯定是自己原来走惯了的`老姿势和步法，于是，他下决心丢掉自己原来的习惯走法，从头开始学习走路，一定要把邯郸人的步法学到手。 可是，一连过了好几个月，燕国青年越学越差劲，不仅连邯郸人的走法没学会，而且还把自己原来是怎么走路的也全忘了。眼看带来的盘缠已经花光，自己一无所获，他十分沮丧，于是只好回家了。可是他又忘了自己原来是怎样走路的，竟然迈不开步子了。无奈，燕国青年只好在地上爬着回去，那样子好不狼狈。 看起来，生搬硬套的学习方法是不可取的，不但没学到别人的，反而连自己原有的也给丢了，真是大可不必。 【邯郸学步文言文原文】 1.邯郸学步文言文原文及翻译 2.邯郸学步课文原文 3.邯郸学步原文翻译 4.邯郸学步的原文阅读 5.邯郸学步原文及翻译 6.邯郸学步原文阅读 7.《邯郸学步》语原文解析及译文

公务员考试必背成语与近义词

1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。 2. 安步当车：古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。 3. 安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 4. 嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。 5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。 6. 抱残守缺：形容保守不知改进。 7. 白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。 9. 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 10. 别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 11. 不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。 12. 不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。 13. 不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。 14. 不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。 16. 不为(wéi)已ji甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 17. 不即不离：不接近也不疏远。即，接近。 18. 不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下；亢，高。 19. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。 20. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 21. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。 22.不塞（sāi）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。 23. 不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。 24. 不以为意：不放在心上，不加注意。 25. 不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。 26. 不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。 27. 侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。 28. 出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。 29. 城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。 30. 诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。 31. 曾几何时：时间没有过去多久。 32. 曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。 33. 蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语） 34. 沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。 35. 从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。 36. 大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。 37. 大而无当：虽然大，但是不合用。 38. 大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。 39. 大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。 40. 当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。 41. 得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。 42. 登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。

邯郸学步邯郸学步的含义是什么

邯郸学步-邯郸学步的含义是什么 【拼音】hán dān xué bù，邯郸不要读成gān chān。【英文】imitate others and thus lose one’s own individuality【释义】邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路、模仿行走的技能。比喻一味模仿别人，不仅没学到本事，反把原来自己会的东西忘了。【示例】示例：清·李绿园《歧路灯》第101回：“盛希瑗道：‘是邯郸学步，失其故步幺？’” 【用法】作定语、宾语、分句；指盲目崇拜的人。【结构】偏正式【反义词】标新立异、独辟蹊径、自我作古、择善而从【近义词】鹦鹉学舌、东施效颦、照猫画虎、生搬硬套、亦步亦趋【同韵词】进退无路、

银花火树、路长日暮、无孔不入【灯谜】1.最盲目赶时髦的人2.邯郸学步谜底：法人、行为【含义】不要盲目崇拜别人《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。” 《汉书·叙传上》：“昔有学步于邯郸者①，曾未得其仿佛②，又复失其故步③，遂匍匐④而归耳。”①昔——从前，过去。步——行走，走路。邯郸——战国时赵国国都。②曾(ceng)——这里相当于“乃”，意思同“却”。仿佛——大略、大概。③故步(gu bu)——原来走路的步法。 ④匍匐——爬行。孪生兄弟：学步邯郸。例句：学习外国的先进经验要从我们的实际需要出发，千万别学步邯郸。典故相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，叫他寿陵少年吧！这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相

文言文课下注释整理

人教语文7-9年级文言文课下注释整理 七年级上册 童趣（沈复） 秋毫：鸟类到了秋天，重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。徐：慢慢地。唳：鸟鸣。怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适、愉快的样子。 《论语》十则 时习：按一定的时间复习。说：“悦”的古字，愉快。愠：生气，发怒。君子：指道德上有修养的人。吾：人称代词，我。日：每天。三省：多次进行自我检查，反省。三，泛指多次。信：真诚，诚实。传：老师传授的知识。温故而知新：温习学过的知识，可得到新的理解与体会。罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。殆：有害。女：同“汝”，人称代词，你。是知也：这是聪明的。是，此、这。知，通:“智”，聪明，智慧。见贤思齐焉：见到贤人就向他学习，希望能和他一样。齐，相同。弘毅：强毅。凋：凋谢。其恕乎：大概就是”恕“了。其，大概、也许。恕，指儒家的推己及人，仁爱待人。 山市（蒲松龄） 邑：县。数年恒不一见：经常是多年看不见一次。恒，经常。青冥：青天，天空。相顾：你看看我，我看看你。顾，看。近中：近处。无何：不久，不一会儿。飞甍：飞檐。甍，屋檐。始悟：才明白。未几：与前边的“无何”含义相同。高垣睥睨：高高低低的城墙。高垣，高墙。睥睨，指女墙，即城墙上呈凹凸形的矮墙。连亘：连绵不断。居然城郭：竟然像一座城市。居然，竟然。城郭，城市。中有楼若者：其中有的像楼。堂若者：有的像厅堂。堂，厅堂。坊若者：有的像街巷。坊，街巷、店铺。历历在目：清晰地出现在眼前。莽莽然：这里形容尘土之大。莽莽，广大。依稀：隐隐约约。乌有：没有。乌，同“无”。危楼：高楼。危，高。霄汉：云霄与天河。窗扉：窗户。洞开：大开。裁：同“才”。黯然缥缈：昏暗得看不分明。缥缈，隐隐约约，若有若无。往来屑屑：形容来往匆匆。凭：靠着。不一状：形状不一。逾时：过了一会儿。倏忽：突然。市肆：集市。肆，店铺。 《世说新语》两则 内集：家庭聚会。讲论文义：讲解诗文。俄而：不久，一会儿。差可拟：差不多可以相比。差，大致、差不多。拟，相比。期行：相约同行。期，约定。期日中：约定的时间是中午。日中，正午时分。舍去：不再等候就走了。乃至：（友人）才到。乃，才。尊君在不：您爸爸在吗？尊君，对别人父亲的一种尊称。不，通“否”相委而去：丢下我走了。委，丢下、舍弃。去，离开。家君：谦词，对人称自己的父亲。引：拉。顾：回头看。 智子疑邻

13成语(近义词)归类

成语（近义词）归类 不胫而走（不翼而飞）不平则鸣（打抱不平）不差累黍（不爽毫发）不劳而获（坐享其成）不求甚解（一知半解）不甘示弱（不甘后人）不慌不忙（从容不迫）不屈不挠（坚强不屈）别开生面（别具一格）别有天地（别有洞天）别出心裁（标新立异）波澜壮阔（波涛汹涌）杯弓蛇影（风声鹤唳）背道而驰（南辕北辙）杯水车薪（无济于事）八面威风（威风凛凛）拔本塞源（斩草除根）拔树寻根（寻根问底）拔苗助长（欲速不达）变化多端（变化莫测）抱头鼠窜（逃之夭夭）卑躬屈膝（低三下四）半途而废（虎头蛇尾）步人后尘（东施效颦）悲喜交加（百感交集）博古通今（学贯中西）触类旁通（举一反三）乘风破浪（披荆斩棘）粗心大意（粗枝大叶）冲锋陷阵（赴汤蹈火）馋涎欲滴（贪得无厌）赤膊上阵（短兵相接）草木皆兵（杯弓蛇影）成年累月（天长地久）触景生情（睹物思人）出奇制胜（攻其不备）驰名中外（举世闻名）诚惶诚恐（惊慌失措）畅所欲言（各抒己见）胆战心惊（心惊胆寒）得寸进尺（得陇望蜀）对症下药（量体裁衣）东施效颦（邯郸学步）得意忘形（忘乎所以）独一无二（盖世无双）胆小如鼠（胆小怕事）耳濡目染（潜移默化）得意洋洋（手舞足蹈）大惑不解（疑惑不解）大发雷霆（勃然大怒）逢山开路（遇水搭桥）富丽堂皇（金碧辉煌）非驴非马（不伦不类）佛口蛇心（人面兽心）积沙成塔（集腋成裘）精卫填海（愚公移山）九死一生（死里逃生）举世闻名（盖世无双）见多识广（博学多才）矫揉造作（装模作样）画饼充饥（望梅止渴）画蛇添足（多此一举）毫不犹豫（当机立断）回天乏术（覆水难收）海市蜃楼（虚无缥缈）虎头蛇尾（有始无终）

火烧眉毛（燃眉之急）果熟蒂落（水到渠成）管中窥豹（坐井观天）孤掌难鸣（独木难支）狗仗人势（狐假虎威）光明正大（光明磊落）鬼斧神工（巧夺天工）功亏一篑（功败垂成）开门见山（直截了当）苦中作乐（忙里偷闲）空前绝后（独一无二）临渴掘井（临阵磨枪）龙腾虎跃（生龙活虎）六神无主（心神不定）屡次三番（三番五次）貌合神离（同床异梦）明日黄花（时过境迁）目光如豆（鼠目寸光）平易近人（和蔼可亲）评头论足（说三道四）勤能补拙（笨鸟先飞）千锤百炼（千磨万击）弃暗投明（改邪归正）七拼八凑（生拼硬凑）旗开得胜（首战告捷）穷途末路（日暮途穷）全神贯注（聚精会神）水滴石穿（绳锯木断）盛气凌人（不可一世）随机应变（见机行事）声名狼藉（名誉扫地）胜券在握（成竹在胸）十全十美（尽善尽美）省吃俭用（节衣缩食）水中捞月（缘木求鱼）提心吊胆（担惊受怕）推心置腹（开诚布公）忐忑不安（七上八下）偷梁换柱（移花接木）天南地北（天各一方）滔滔不绝（口若悬河）谈笑自若（谈笑风生）螳臂当车（蚍蜉撼树）体贴入微（无微不至）啼笑皆非（哭笑不得）五颜六色（五彩缤纷）忘恩负义（恩将仇报）唯利是图（见利忘义）味同嚼蜡（索然无味）挖空心思（费尽心机）未雨绸缪（有备无患）卸磨杀驴（过河拆桥）笑里藏刀（绵里藏针）心悦诚服（五体投地）想方设法（千方百计）信口开河（胡说八道）旁若无人（目中无人）心口如一（表里如一）想人所想（急人所急）胸无点墨（目不识丁）小心翼翼（谨小慎微）落井下石（雪上加霜）缘木求鱼（守株待兔）眼高手低（志大才疏）原形毕露（真相大白）眼花缭乱（目不暇接）夜以继日（废寝忘食）饮水思源（感恩图报）犹豫不决（优柔寡断）

《邯郸学步》

《邯郸学步》 邯郸学步 齐人:哎，做人真难！做个好男人更难！做个不怕老婆的男人呢是难上加难！想我堂堂七尺男儿，在外面那是顶天立地，可一回到家就低声下气，人家让我往东我不敢往西，真可谓一切听从党的指挥。什么，你问我为什么这么说？因为我老婆姓党啊!昨天我一回到家，她就说我走路不好看，我二话不说就到了邯郸，人家说邯郸人走路特帅，对不对朋友们？（对！）那我可要好好学学。 旁白：来的森安的见他们，让我们一热类的掌声欢迎著名模特。。。上场！（音乐起） 齐人：恩？怎么回事呢？ （模特儿上） 模特儿：大家好！我是中文系礼仪队的，大家看我怎么样啊？ 齐人：verygood!太漂亮了！ 模特儿：谢谢！ 齐人：你这走路的姿势太漂亮了！ 模特儿（白眼儿）：嗯？（淡淡的）谢谢。 齐人：你可以教教我吗？ 模特儿：教你？想学什么啊？ 齐人：就是您这独特的走路姿势啊，简直太漂亮了！ 模特：噢！你想学这个呀？好说，交钱吧！

齐人：交钱？交什么钱啊？ 模特儿：废话！现在什么不要钱啊！ 齐人：那要多少啊？ 模特儿：不多！就这个数吧！（伸出五指手） 齐人：五毛啊？ 模特儿：五毛？你想什么呢？最少五十！ 齐人：啊啊！这么多啊！ 模特儿：不学拉倒！我还有两场演出呢！（欲走） 齐人：好好好！我交还不行吗?(掏钱)这可是我的血汗钱啊！我老婆这个月就给我这五十元的零花钱啊！ 模特儿（抢）：拿过来吧！看好了！走！（绕场走一圈，下），抬头，挺胸，一二一，好了，慢慢练吧！（下）呵呵今天碰见一个傻帽，还是演出去吧！ （音乐响起） 街舞女孩：朋友们，接下来我给大家表演一段舞蹈，希望大家喜欢！（跳着街舞上） 齐人：停！ 街舞女孩：谁喊的停啊？ 齐人：我！ 街舞女孩：你欠揍啊？ 齐人：对！ 街舞女孩：嗯？（做打人状）

成语故事邯郸学步

成语故事邯郸学步 相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。 家里的人劝他改一改这个毛病，他认为是家里人管得太多。亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨、太丑了。 有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势很美。他一听，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。 邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来，这成了他的心病终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。

一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学;看见老人走路，他觉得稳重，学;看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。 ------------ 【注音】hán dān xuébù 【解释】比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。 【出处】庄子，秋水 【简介】《庄子·秋水》：“子往呼！且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。今子不去，将忘子之故，失子之业。”

【近义词】鹦鹉学舌、东施效颦、照猫画虎、生搬硬套、亦步亦趋、照葫芦画瓢 【成语举例】、读英语是绝对不能马虎大意,更不能邯郸学步,否则就会将口型和发音搞错,连英语句子的本意都会弄得颠三倒四。

《课外文言文阅读》及答案

2015-2016学年第二学期七年级语文期末复习《课外文言文阅读1》 一王安石待客 王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师②，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔③。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬④皆不具，其人已心怪之。酒三行⑤，初供胡饼两枚，次供猪脔⑥数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖⑦胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。 【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②京师：京城。③馔(zhuàn):准备食物。 ④果蔬：泛指菜肴。⑤酒三行：指喝了几杯酒。⑥脔(luán)：切成小块的肉。⑦啖：吃。1．解释下列句中加点的词。 ①又久之，方．命坐②觉饥甚而不敢去． ③旁置．菜羹而已④公取自食．之 2．下列句中“之”与“其人心已怪之”中“之”字用法相同 ．．的一项是（） A.家人发箧视之 B.亦荆吴行胜之最也 C.事列《神仙》之传 D.至之市3．翻译下列句子。 （1）果蔬皆不具，其人已心怪之。 （2）公取自食之，其人愧甚而退。 4．结合文章具体内容，说说王安石具有什么品质？ 二朝三暮四 宋有狙公①者，爱狙，养之成群，能解狙之意，狙亦得公之心。损其家口②，充狙之欲。俄而匮焉，将限其食。恐众狙之不驯于己也。先诳③之曰：“与若芧④，朝三而暮四，足乎？”众狙皆起而怒。俄而曰：“与若芧，朝四而暮三，足乎？”众狙皆伏而喜。 （选自《列子·黄帝篇》）【注释】①狙（jū）公：养猴子的人。狙，猕猴。②家口：家中的人，这里指家里人的口粮。③诳（kuáng）：欺骗。④芧（xù）：橡实。 【阅读提示】 这个故事揭露了狙公愚弄猴子的骗术。其实橡实的总数没有变，只是分配方式有所变化，猴子们却转怒为喜。现实生活中有些追求名利的人，总是试图区分事物的不同性质、形式，却不知道事物的本质只有一种。最后不免像猴子一样，被“朝三暮四”和“朝四暮三”所蒙蔽。 【自主训练】 1. 解释下列句中加点的词。 （1）能解狙之意．（）（2）损．其家口（） （3）俄而匮．焉（）（4）众狙皆．起而怒（） 2．用现代汉语写出下面句子的意思。

邯郸学步 英文版

Imitating Another without Success and Losing What Used to Be One's Own Ability ( 邯郸学步) Tradition has it that more than 2,ooo years ago, there lived a young man in the Shouling area of the State of Yan . As his name is not known ,we just call him Shouling young man for convenience's sake. Lacking confidence has made him don’t know how to behave all the time .His family members advised him to overcome this shortcoming, but he thought they put their fingers in another's pie . His relatives and nei ghbors’ sneered at him, saying that he would never be able to learn anything. As the days went by, he even began to doubt whether he should walk the way he did, for he felt more and more that his walking gestures were too clumsy and awkward. One day, he met some people on the road who were chatting and laughing. One of them said that people in Handan walked most gracefully. And that was just what he was most concerned about, so he hurried towards themand wanted to make further inquiries.To his surprise, when these people saw him, they stalked off laughing He could not picture to himself in what way their walking gestures were graceful, no matter how hard he racked his parents

人教版语文课标21篇文言文课下注释整理可直接使用.doc

人教语文7-9年级文言文课下注释整理 《论语》十则 时习：按一定的时间复习。 说：“悦”的古字，愉快。 愠：生气，发怒。 君子：指道德上有修养的人。 吾：人称代词，我。 日：每天。 三省：多次进行自我检查，反省。三，泛指多次。信：真诚，诚实。 传：老师传授的知识。 温故而知新：温习学过的知识，可得到新的理解与体会。 罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。 殆：有害。 女：同“汝”，人称代词，你。 是知也：这是聪明的。是，此、这。知，通:“智”，聪明，智慧。

见贤思齐焉：见到贤人就向他学习，希望能和他一样。齐，相同。 弘毅：强毅。凋：凋谢。 其恕乎：大概就是”恕“了。 其，大概、也许。 恕，指儒家的推己及人，仁爱待人。 木兰诗 1. 唧唧（jī jī）：织布机的声音。 2.机杼（zhù）声：织布机发出的声音。杼：织布梭（suō）子。 3.惟：同“唯”。只。 4. 军贴：军中的文告。 5. 可汗（kè hán）：我国古代一些少数民族最高统怡者的称号。 6. 军书十二卷：征兵的名册很多卷。十二，表示很多，不是确指。下文的“十年”、“十二年”，用法与此相同。 7. 爷：和下文的“阿爷”同，都指父亲。 8. 愿为市鞍马：为，为此。市，买。鞍马，泛指马和马具。

9. 鞯（jiān）：马鞍下的垫子。 10. 辔（pèi）：驾驭牲口用的嚼子和缰绳。 11. 溅溅（jiān jiān）：水流声。 12. 朝、旦：早晨。 13. 胡骑（jì）：胡人的战马。胡，古代对北方少数民族的称呼。 14. 啾啾（jiū jiū）：马叫的声音。 15. 万里赴戎机：不远万里，奔赴战场。戎机，战争。 16. 关山度若飞：像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。度，过。 17. 朔气传金柝：北方的寒气传送着打更的声音。朔，北方。金柝，古时军中守夜打更用的器具。 18. 策勋十二转：记很大的功。策勋，记功。十二转为最高的功勋。 19. 赏赐百千强：赏赐很多的财物。强，有余。 20. 问所欲：问（木兰）想要什么。 21. 不用：不愿做。 22. 愿驰千里足：希望骑上千里马。 23. 郭：外城。 24. 扶将：扶持。 25. 红妆（zhuāng）：指女子的艳丽装束。 26. 霍霍（huò huò）：磨刀的声音。

邯郸学步成语故事

《邯郸学步》成语故事 各位小朋友你们好： 今天我给大家讲的是春秋战国时期一个耐人寻味的成语故事——《邯郸学步》，这个成语故事出自《庄子*秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。 相传在两千年前，燕国寿陵有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧。这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得中等人材。但是他缺乏自信心，经常无缘无故地觉得自己低人一等，衣服是人家的好看，饭菜是人家的香。就连站相都是人家高雅。于是这位寿陵少年见一样学一样，学一样丢一样，虽然花样翻新，但始终没能做好一件事。真不知道自己呀，该是什么模样？家里人劝他改一改这个毛病：“该改一改啦!嘿，该改一改了!”他以为是家里人管得太多。亲戚邻居们都说他是狗熊掰棒子，“狗熊掰棒子！”他呀，不以为然。日久天长，寿陵少年竟然怀疑自己该不该这样走路，他总觉得，自己走路的姿势太笨、太丑了。有一天，他在路上听见几个人说说笑笑。嘿，听到啊他们说：“这邯郸人走路那叫个美。”哼，这下呀，就对到这寿陵少年的心里去了。嘿，寿陵少年急忙上前想打听明白，只见这些人呢，一看见他，一阵狂笑之后，便扬长而去了。“那邯郸人走路可美了！”“真的吗？”“啊，哈哈哈……”这邯郸人走路到底有多美呢？嗯，这呀，成了寿陵少年心里一块病，终于啊有一天，他有一个机会，瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去啦。一到邯郸，他处处感到新鲜，令人啊眼花缭乱，他看到这小孩走路，活泼，美，学；看到老人走路，稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，半个月的光景过去了，寿陵少年连走路都不会走了，路费也花光了，他呢？只好啊，爬着回去咯。 故事讲完了，他给了我们怎样的启迪呢？ 勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自己的实际出发，取人之长，补己之短。如果象燕国寿陵少年那样，盲目鄙薄自己，一味崇拜别人，生搬硬套，亦步亦趋，结果必然是人家的优点没学来，自己的长处却丢光了。 大家觉得我们现实生活中还能看到那个寿陵少年的影子吗? 谢谢大家！