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学风建设领导讲话稿2016

学风建设领导讲话稿2016
学风建设领导讲话稿2016

各位领导、教授、各位老师、同学们:

大家下午好!

今天,我们欢聚在这里,隆重举行2015~2016学年学风建设暨优秀学子表彰大会。一年一度的“学风建设暨优秀学子表彰大会”已经成为我们校园最隆重的节日之一。对XX 学院而言,这也是一个收获骄傲和希望的时刻。在此,我谨代表集团和学院领导向荣获本年度各类荣誉称号的集体和同学们表示热烈的祝贺!祝贺你们在过去的一年里取得了优异的成绩,为学校的建设和发展做出了自己积极的贡献。同时也要向培养你们的教师们表示衷心的感谢!正是因为有了在座每一位师生的付出才让华园的夜空星光熠熠。

众所周知,学风是学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志,是培养高素质人才的关键,也是校园精神文明建设及校风的重要组成部分。优良的学风对于保证和促进学生高质量圆满地完成学业,塑造良好的学习氛围,促进

学生的全面发展和健康成长具有十分重要的意义。

XX学院一直本着“以学生为本,提升学生综合素质”的理念,推进我院学风建设工作,积极培育创新勤奋诚信的优良学风,提升人才培养质量是提高高等教育质量。2016年,学校开展了“学风建设大讨论”、“诚信考试”、“三风建设”等十二项学风建设系列活动。“起立问好”、“上课关机”等接地气的活动倡议已经让大多数同学所接受,XX学院

优良的学风正在形成。

在优良学风的熏陶下同学们增强了学习动力、优化了学习秩序、丰富了学习形式、提高了学习效率。正是2016年XX 学子的努力,教师的无私奉献,学院的精心培养之下,涌现出了许多优秀学生代表。学校决定对国家奖学金、国家励志奖学金、出国研修讲、三好学生、优秀学生干部等各类荣誉获得者进行表彰。

今天我们所颁发每一个奖项都有着特殊的意义:国家奖学金由中央政府出资设立,用于奖励全国普通高等学校全日制在校本专科生中特别优秀的学生,其目的是激励大学生勤奋学习,努力进取,在德智体美等方面全面发展;国家励志奖学金则体现了国家对于品学兼优的家庭经济困难学生的高度重视,出国研修奖是学校专门拿出资金表彰在校本专科学生,为的是让同学们扩大视野,增进知识。本年度我校共有?人获得国家奖学金、有?人获国家励志奖学金,?人获得出国研修讲。三好学生、优秀学生干部奖项是对那些德智体全面发展、热心服务班级、学校的同学最好的奖励。今年我校共有?人荣获校级“三好”学生,?人荣获校级优秀学生干部,?个班集体荣获校级先进班集体;今年全省乃至全国众多比赛中都能活跃着XX学子们获奖的身影;取得了“致青春”创业计划竞赛国奖的突破、社会实践队荣获全国优秀社会实践团队荣誉称号,我校三下乡活动首次获得团中央表

彰。

各位同学,今晚的表彰大会是对同学们过去一年成绩的肯定,也是对全体XX学子的激励,这些荣誉本身都饱含着对获奖者的美好期望,借此机会,我想提几点希望:首先,希望每一个XX学子都能向榜样们学习,发扬优良校风,不断提升自我、发展自我、超越自我。希望更多的XX学子都加入到榜样中来。

其次,希望每一位同学都成为德、智、体、美全面发展的人才,而且首先应该是思想过硬、品德高尚的人。人才标准,以德为先。我们不仅要在专业学习上出类拔萃,更要注重个人修养,明君子之德、养浩然之气,争做德才兼备的楷模。

第三,希望广大学子能常怀感恩之心,在爱与温暖中不断前进;要勇于担当,在担当的责任中前行;要善于思考和学习,与书本做朋友;更要乐于奉献,回馈社会,在奉献社会、服务他人中实现自我。

最后,再次表示对获奖同学的祝贺,希望XX学子们在新的一年里取得更辉煌的成绩!

学风建设动员大会上的讲话

学风建设动员大会上的讲话 学风建设是高等教育的重要组成部分,是高校一项长抓不懈的基础性工作,是校园精神文明的重要方面,对国家、学校和学生的发展都具有重要影响。下面是给大家整理的学风建设动员大会上的讲话,仅供参考。 学风建设动员大会上的讲话【篇一】 老师们、同学们: 今天我们在这里召开全院进一步加强学风建设动员大会,旨在凝聚共识,同心协力,进一步推进学风建设,营造良好的育人氛围,高质量地实现人才培养目标。下面,我讲三点意见。 一、学风关乎人才培养质量,关系到学生的成长成才以及学生未来的发展,必须进一步加强学风建设。 学风是一所学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是校风的主要内容,也是形成良好校风的基础和前提,也是大学体现文化品味及格调的重要标志。学风是读书之风,是治学之风,更是做人之风。学风有广义狭义之分。从广义上讲,学生的学习风气、教师的治学风气、学校的学习氛围都属学风的范畴;从狭义上讲,学风是学生在校学习、生活、纪律等各种综合风貌的集中表现,包括学生思想品质、学习目的、学习动力、学习态度、学习精神、学习纪律、学习方法、学习习惯,主要体现在学生日常的行为之中。这里面既有学习氛围、学习环境等集体因素;也有学习态度、治学精神等个体因素。二者相互影响,相互渗透,最终形成一种相对稳定的状态。学风是教书育人的本质要求。实践证明,学风好的高校,学生就业率高,就业质量也好;学习成绩好,综合素质高的学生,就业竞争力就强,就业就顺利。所以,学风与每个同学的根本利益和自身成才息息相关,学风建设是每位同学自身成长成才的内在要求,更是学院实现整体搬迁后加快内涵建设,实现跨越式发展的必然要求。因此,进一步加强学风建设,显得尤为重要。 二、当前我院学风建设形势极为严峻,进一步加强学风建设势在必行。

校园学风建设演讲稿

校园学风建设演讲稿 学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的气质和灵魂,也是一所学校的立校之本。下而是学小编为你整理的几篇校园学风建设演讲稿,希望能帮到你哟。 校园学风建设演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好!我很荣幸有这么一个可以和大家共同学习和交流的机会! 学风建设是高校教学基本建设的重要内容,是全面推进素质教冇,培养髙等技术应用性人才的关键。学风建设也是高等教冇改革与发展的永恒主题,优良的学风是全而提髙教育教学质量的重要条件。加强学风建设是学校培养人才的基础性工作。学风不仅仅是学生个体和群体的求学与治学表现,而且是一个学校长期形成的稳泄的求学、治学精神。一所髙校,没有优良的学风,就没有好的人才培养质量,也就难以出髙水平的学术成果。只有具备优良的学风,才能形成优良的校风以及鲜明的办学特色,才能培养出一批批优秀的适合社会需要的优秀人才。优良的学风不但是一种氛用,使程身其中的学生受到感染和熏陶;它还是一种动力,使学生感到一种压力和紧迫感,促使学生不断进取向上:同时,它还是一种约束力,能制止不良学习风气的产生。因此,学校把加强学风建设作为学校培养人才的基础性工作抓紧抓好, 在传授知识、培养能力的同时,使学生养成优良学风。 作为一名学生,学习是我们的天职,我们应该将学习放在首位。十年寒窗,学习机会来之不易,我们应当倍加珍惜,学有所成。大学的学习是我们今后走向工作岗位的基础,也是我们的立身之本。大学开放式的教育,遵循的是学生自己管理自己的理念,老师不会像高中一样督促我们学习,学习环境宽松了,但要求却没降低,大学两年我们要修完几十门课程,达到规定的学分和要求,才能拿得毕业证。因此我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性,及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。 学习的方法有很多种,但只有最适合自己的方法才是真正的好方法。在学校里,我一直都是选择最适合自己的方法去学习的: 首先,制左明确的学习目标,然后将这些目标转化为具体步骤,制左出相应的学习时间表。记得我刚入校的时候,成绩排名只是我们班的中等。于是,我给自己迫了一个目标:那就是一学期后我的班级排名要在前三名。在一个学期的努力中,我明确学习目的、端正学习态度、努力培养自己的钻研精神以及独立思考、分析解决问题的能力。一份耕耘,一份收获,在学期末我取得了班级第一名的好成绩。 其次,合理运筹时间;大学的学习不再同于髙中,我们要学会做时间的主人,充分利用时间科学地,合理地分配时间。在担任系学生会主席和班级班长期间,我的学习时间相比之下就比一般的同学少了很多,为了不让自己的成绩有所影响,我每天都合理的安排时间,每每在其他同学休息的时候,我还在温习当天老师在课上所讲的知识。 再次,劳逸结合,学习之余的休息是非常必要的。适当的放松对于提高学习效率是非常有利的。平时我除了认真学习专业知识,打好扎实的基本功之外,我还经常去图书馆,翻阅优秀的期刊,杂志来充实自己的课外知识。积极参加各项体育活动,坚持体育锻炼。 最后,锲而不舍,持之以恒:学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利。有时候我们在制左计划时热血沸腾,可一遇挫折便即放弃。为了很好的完成学习计划,我们应该除了经常提醒自己以增强自制力外,还请同学帮忙督促自己。每达到一个目标,我们都激励自己向下一个目标奋斗。 在这一年的时间里,我通过努力,相继获得了"优秀学生标兵”和"特等奖学金"、"优秀学生干部"等荣誉称号。因为我深深懂得,人只有树立正确的人生观,树立远大理想,无止境地追求,

学风建设表彰大会班级代表发言稿2篇

学风建设表彰大会班级代表发言稿2篇 Presentation document of class representatives in the c ommendation meeting of academic atmosphere constru ction 编订:JinTai College

学风建设表彰大会班级代表发言稿2篇 小泰温馨提示:讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看 法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿,用来交流思想、感情, 表达主张、见解,是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据讲话稿 内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:学风建设表彰大会班级代表发言稿 2、篇章2:“学风建设月”总结表彰大会讲话稿 篇章1:学风建设表彰大会班级代表发言稿 尊敬的各位领导、嘉宾、老师,亲爱的同学们: 首先要衷心的感谢一年多来一直关心和爱护我们的学院 领导、辅导员、班主任和全体老师们。我是来自地理科学(师范)101班的班长张毅,今天非常荣幸能代表地科101班的全 体同学在此发言。这次获得表彰,对我们来说这既是一种荣誉,也是一种压力,更是一种动力。

回望XX年9月,来自五湖四海的50名同学组成了地科101班。我们怀着共同的目标和心愿,我们渴望知识,追求梦想,展望未来。一年多的时间来,在学院领导,辅导员,班主任以及全体同学的互帮互助、努力拼搏下,我们取得了一定的成绩,而如今,又获得了“表扬班集体”这一称号。这不仅是对我班过去学习、工作的肯定,也是对我班未来的鼓舞与鞭策,面对眼前成绩与荣誉,我们深感自豪,但更多的是我们继续努力的决心。 在此,我就我班在加强学风建设创建先进班集体过程中 的几点体会作一简要汇报: 首先,值得一提的是,我班准确定位班委工作。我们在 每学期开学之初,会针对班上每位同学就如何加强班级建设和学风建设进行班级问卷调查,在调查完后进行系统的分析和讨论,制定班级工作计划。在计划中,工作安排到人,责任落实到位,并且让全班同学监督我们计划的实施。 其次,明确班级工作重点。我们班级建设方面遵循两个 重点和两条主线。两个重点是班级凝聚力建设和学风建设,两条主线是情商培养和互帮互助。其中班级凝聚力建设和学风建设是相辅相成,对立统一的。因为我们知道只有良好的班风才能塑造良好的学风,而良好的学风能促进班风的建设。而两条

学风建设的活动总结

学风建设的活动总结 一、主要做法 1、加强宣传动员,用舆论引导学风。为了加强宣传,我们专门制做了三个画廊,一个用于班级综合评比,另两个用于展示广告专业的学生作品。同时制作了四块宣传板,用于宣传学风建设的标语、口号;各班级按系里的要求,也张贴了标语、名人名言,设计了墙报;3月26日,我们召开了全系学生大会,由系党总支书记通报了工作要点,并把学风建设作为上半年的工作重点,同时针对学生中存在的一些问题和现象提出了要求和希望;4月10日,我们召开了全系师生参加的“学风建设百日竞赛”动员大会,会上,系主任宣读了活动方案,教师代表、辅导员代表、学生代表分别就做好本职工作、搞好学习做了发言,学生会主席宣读了倡议书,系党总支书记作了动员讲话; 4月16日,我们组织了学风建设主题班会,开展了学风建设大讨论。广告062班一直是个老大难班级,旷课问题极为突出,有的课有时旷课达一半以上,任课教师反应强烈。针对这一问题,我们系领导班专门参加了这个班的主题班会,认真听取了学生对教学、学生工作意见和建议,阐述了学风建设的重要性和意义,并提出了要求和希望;汶川大地震发生后,我们收集整理抗震救灾中的感人事迹30多个,并发布在系内网站上,以此对学生进行中华民族精神的教育,激励学生爱国、自强、成才。由于宣传到位,层层动员,师生对学风建设的认识有了很大提高,形成了良好的舆论氛围。 2、加强师德建设,以教风引领学风。我们认为,学风建设的根本在于学生,但关键在教师,教师的师表作用对学生的影响是不可忽视的。为此,我们召开了专门会议,结合“学、讲、做”活动,对教师提出要求:一是要认真备课,科学组织教学,改进教学方法,提高教学质量,调动学生的学习兴趣。二是要加强教学管理,严格考勤,保证课堂秩序。三是加强学术研究,刻苦钻研业务,提高综合素质。四是要爱岗敬业,关爱学生,奉献学生。总之,我们要求教师要以严谨的态度,渊博的学识和高尚的人格来影响和感召学生,做到既教书又育人;为了加强对教学质量的监控,我们还专门成立了以系主任为组长的学风建设教师督导组,及时了解、反馈情况,对教学效果不理想的教师进行谈

关于学风建设年动员会的发言稿

关于学风建设年动员会的发言稿 关于学风建设年动员会的发言稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们大家晚上好!首先请允许我作一下自我介绍。我叫阚双星,是数计学院计算机专业0711班的班长,今晚我能够在我院“学风建设年”动员大会上作为班长代表发言,我感到十分荣幸与激动。大学三年来,我得到了院系领导、老师的教导与指引,得到了同学们的信任和支持,取得了点滴成绩。在此,我向各位辛勤的园丁和亲爱的同学们表示衷心的感谢。当今世界已经进入信息化时代,进入“知识经济”时代。在知识经济时代,全球经济的竞争,实质上是高科技的竞争,是知识的竞争,但归根到底还是人才的竞争。拥有大量持续创新能力和高素质人才资源,将是一个国家综合国力强大的象征。祖国的发展急需复合型人才,社会需要复合型人才,把自己培养成有用人才是我们大学生活的根本任务。十年寒窗苦读,我们已经是大学生,只要我们是学生,学习总是学生的天职,学生以学为主,学习是成才的前提保证。要使每一位同学都成为有用人才,营造优良的学习氛围,树立端正的学风就显得非常重要。经过两年多的大学学习,我个人认为优良的学风主要体现在以下几个方面:第一,我们应该“学会学习”。同学们不能只是呆板地吸收知识,单一地操练习题,被动地接受灌输,而是应该有意识地培养自己的思维能力,有目的地归纳自己的学习方法,有针对性地进行查漏补缺。对所学的知识能质疑,对所学的内容能总结,对所学的方法能反思,对未知的领域能探索。学会学习也是未来竞争社会要求每个人必须拥有的一项基本能力,这项能力的强弱将决定着我们能否在未

来的社会生存、立足和发展,能否为个人增值,为社会贡献。目前我院事业发展蒸蒸日上,各级领导和老师十分重视学风建设,倡导学生主动学习,提倡同学们全面、和谐发展。每一位同学都要好好把握学院提供给我们的学习成长环境,充分发挥学习的能动性,主动地追求自我学习能力的完善和提高。第 二,我们应该“学会做事”。同学们在大学期间不仅要注重培养自己的学习能力,还要重视自身其他能力的锻练。不论做什么事,同学们都不能一个人埋头苦干,闭门造车,而是应该有意识地培养和提高自己的合作意识,要注重与他人交往协作,互相帮助、共同努力、共同进步;同学们也不能“两耳不闻窗外事”,而是应该有计划地锻炼自己的社会能力,多与社会接触,多关心社会和时代的发展,这个社会不再欢迎“高分低能”的人,而是偏爱能将知识转化为能力的人才。大学生活里,学院为我们不断搭建锻炼各种能力的舞台,提供个性发挥的空间和机会,我们应该用自己的才智来展示我们当代大学生的风采。第 三,我们应该学会做人。大学时代,我们就是要使个人素质日臻完善,自我人格健全发展。作为一名大学生,我们的人格日趋独立、成熟,这就意味我们要学会开始承担各种各样的责任。要学会对社会负责,对家庭负责,更要对自我负责!信息经济时代的到来,打破了传统的教育模式。“文明人”或者称之为“文化人”的内涵在不断变化,具体地讲就是不仅要学好国文、外语、法律,政治,经济,管理,而且还要学好专业课程,还需要有几块步如社会的敲门砖,即英语四六级证书、计算机等级证书、职业资格证书等等。把自己努力培养成为文明、自主、自立、专业的社会有用人才。当你看到一个个进

学风建设演讲稿

学风建设演讲稿 篇一 我们都知道,学习是学生的天职,也是大学生活中最重要的组成部分。刚走进大学的时候,我们都在摸索适合自己的学习方法,在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活。大一时候,由于刚进入大学,对一起都充满好奇,在学业上,态度不端正,导致部分同学有重修补考现象比较多,经过系领导的教导,同学学习态度的端正,在大二开始,随 着专业课的开设,同学认识到专业知识能力提高的迫切,认真学习,互帮互助,总体成绩得到明显的提高。在这两年里,每年都在提学风建设,那什么才是学风建设,估计要是不举行这次主题班会,很多同学都不清楚,包括我,那么接下来就由我对学风建设做一个阐述:学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此,大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。学风,通俗地讲是学习的风气。从我们学生的角度讲,学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生在学习过程中所表现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。 学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族

的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。怎么才算是优良学风呢? 优良学风要包括以下的基本要求: 第一,为振兴中华而学习的治学目的。树立正确的治学目的是治学的首要问题,它确定学习的方向,决定学习的动力,给治学精神和治学态度以强烈的影响。 第二,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们需要勤奋、谦虚的治学精神。勤奋是一切事业成功的前提,是我们创造优良学风的基本条件,古今中外大学问家、自学成才者,无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂,是学风的核心。勤奋是振作精神,孜孜以求,锲而不舍,努力获取知识;谦虚是指虚心学习,永不满足,自觉调整治学方法和态度。知识和能力的获得,都是日积月累起来的,绳锯木断,水滴石穿,科学上的伟大发现,文学上的宏篇巨著,无不是血汗和毅力的结晶,是勤奋的结果。作为仲恺农业工程学院的一员,你的一言一行,一举一动,不仅展现着你自己的素质与修养,更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风和荣誉! 第三,严谨、求实的治学态度。严谨就是严肃谨慎;求实即实事求是。严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现,是学习目的、治学精神的着落点。严肃认真,一丝不苟,是治学应有的态度。治学要敢于质疑,遇到事情要多问为什么?怎么办?严谨治学还要勇于修正错误。正确反映,是实实在在的,来不得半点虚假,丝毫不能马虎。

学风建设表彰大会代表发言稿

学风建设表彰大会代表发言稿 学风建设表彰大会代表发言稿 文章导读:同时,分时期、分情况开展不同形式的班级学风建设活动。我们在大一针对同学们都是刚上大学,远离家乡的孤独、集体生活的不适应等问题。为了增进彼此的了解,使每位同学尽快融入集体,我们利用一切机会开展集体活动 尊敬的各位领导、嘉宾、老师,亲爱的同学们: 大家下午好! 首先要衷心的感谢一年多来一直关心和爱护我们的学院领导、辅导员、班主任和全体老师们。我是来自地理科学101班的班长张毅,今天非常荣幸能代表地科101班的全体 同学在此发言。这次获得表彰,对我们来说这既是一种荣誉,也是一种压力,更是一种动力。 回望20XX年9月,来自五湖四海的50名同学组成了地科101班。我们怀着共同的目标和心愿,我们渴望知识,追求梦想,展望未来。一年多的时间来,在学院领导,辅导员,班主任以及全体同学的互帮互助、努力拼搏下,我们取得了一定的成绩,而如今,又获得了“表扬班集体”这一称号。 这不仅是对我班过去学习、工作的肯定,也是对我班未来的鼓舞与鞭策,面对眼前成绩与荣誉,我们深感自豪,但更多的是我们继续努力的决心。

在此,我就我班在加强学风建设创建先进班集体过程中的几点体会作一简要汇报: 首先,值得一提的是,我班准确定位班委工作。我们在每学期开学之初,会针对班上每位同学就如何加强班级建设和学风建设进行班级问卷调查,在调查完后进行系统的分析和讨论,制定班级工作计划。在计划中,工作安排到人,责任落实到位,并且让全班同学监督我们计划的实施。 其次,明确班级工作重点。我们班级建设方面遵循两个重点和两条主线。两个重点是班级凝聚力建设和学风建设,两条主线是情商培养和互帮互助。其中班级凝聚力建设和学风建设是相辅相成,对立统一的。因为我们知道只有良好的班风才能塑造良好的学风,而良好的学风能促进班风的建设。而两条主线则是我们开展工作的具体指导和目标。根据这个,我们101班在上学期开展了班服、班徽、班口号设计大赛,在最后,通过全班同学的评选,我们评出了大家所喜爱的班服、班徽样式和班口号:地理科学超给力,一零一班最无敌! 再者,围绕重点开展工作。学习是学生的天职,所以我们在学院大力开展学风建设活动的背景下以及学院领导正确的领导下,我班围绕学风建设开展工作,把创建一个良好 的学习氛围作为班级工作的重中之重。在班级倡导优良学风,坚持学风建设为龙头。在上一学年中,班级开展了以专业

学风建设心得体会500字

学风建设心得体会500字 开展“强化学生规范、促进管理创优”学风建设活动已圆满结束。下面小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!! 学风建设心得体会500字翻开历史的长篇,畅游在知识的殿堂之中。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”攀登科学的高峰,离不开一根探路的手杖,而学风就犹如这根手杖,他时刻指点着我们,以至我们不会误入歧途;遨游于知识的海洋,需要一枚导航的航标,指引我们前进,以至我们不会在茫茫的大海之中迷失方向。 作为大学生这个巨大的知识型团体,做好学风建设,培养大学生良好的学习、工作、生活习惯可以说是非常重要的。俗话说“近朱者赤近墨者黑”,这其中就很好地阐述了一个道理,那就是:只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余,才能使我们取得更好的成绩。我相信优良的学习环境和良好的学习风气对于我们大学生而言尤其重要。所以说在大学生这个巨大的群体中,做好学风建设尤其的重要。 首先我们要明确我们学风建设的对象是,大学生这个成年的“非社会人”。这个群有着它独特之处。学风不是一两个人就可以建设起来的,我们必须让大家一起参与到其中。

然而要让大家养成良好的学习、生活习惯不是那么得容易的。我们首先得让大家有一个明确的目标,正如“如果人生中没有目标,那就和航海中没有了罗盘一样”。确实。如果连我们自己都不知道自己是在干什么,那还有谁能够明白呢?然而,我们现在的大学生很多就是这种没有明确目标的。为什么中国学生没有创新,不是因为没有创新能力,有很大的一部分原因是咱国人盲从、茫然的结果所致。如果大家都有自己的理想,目标。那这种现象我想是能够避免的。当然这还跟咱们中国人的从众心态有很大的关系。所以说我们在进行学风建设的时候,首先要使大家都有一个目标、理想、规划。如果我们都按着上面的步骤做好自己的大学规划,我想我们的大学生活将会是另样的景象吧。还记得我们很小的时候,老师就问我们:“长大了想做什么,想成为什么啊?”。你会充满豪情地回答老师:“我想当医生、当工程师、当老师……”可是随着年龄的增长,我们发现我们离自己的目标是越来越远,于是我们开始降低我们的目标,一降再降,最后也就没有了目标了,一片茫然。于是就:和尚撞钟得过且过了。 如果一个集体有良好的学习环境,有良好的学习氛围,那么可以说这个集体是一个优秀的集体。它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处。当然要像一开始就有这么好的集体,我想可能性是比较小的。然而,一个集体中有几个学

学风建设动员大会讲话

学风建设动员大会讲话 同学们: 今天晚上,我们在这里举行高一年级纪律教育大会,其目的使我们在座的个别学生提高思想认识,转变学习态度。同时也表明我们从严治校,严格管理的决心。 目前,我们高一年级整体情况是好的,绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会,珍惜青春,珍惜时间,刻苦学习,追求进步,呈现了良好的校风和学风。但是,受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响,校园中还存在着各种不和谐的因素,违纪现象也日益突出。主要表现有:问题之一:部分学生思想认识模糊,学习态度不端正,不追求上进,推天混日,无所事事。有些同学是非观念不强,不能辨别是非、善恶、美丑,无视校纪校规,常发生一些违纪违规的现象。 问题之二:一些学生不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷,时不时与同学产生矛盾、发生争吵,甚至发生打架斗殴现象。 问题之三、个别同学不尊敬老师,不尊重老师的教育成果。有的上课睡觉,有的顶撞老师,有的不能完成老师布置的学习任务。动辄逃学逃课。 问题之四:有的同学常阅读内容不健康的书籍,整天沉迷于网络、小说、虚幻的世界里,意乱情迷,无心学习,严重影响自己的健康成长。还有的同学迷恋网吧,不能自拔,给自己造成伤害,给老师、家庭和学校带来负面影响。 问题之五:有的住校生不遵守住宿纪律,校内住宿的夜不归宿,放学

后到街道乱窜,惹是生非,严重影响正常的教学秩序。 问题之六:校园里不文明现象时有发生。有的学生自习时间安静不下来,课间追逐打闹,乱喊乱叫,乱窜班级。语言不文明,口出成脏。随手乱扔垃圾,踩踏花草,进老师办公室不喊报告,不注意交通规则,校园里骑自行车,或放学后骑自行车带人横冲直撞。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求,留长发,穿奇装异服。还有的学生无视中学生守则的规定,男女交往很不正常,有的甚至不顾廉耻,公然在校园内搂搂抱抱,丢尽了父母、老师和学校的脸。 造成上述违纪现象的原因,我认为主要是某些同学们自身原因。自以为进入高中以后,觉得自己长大了,成人了,独立自主了。但实际上很多同学思想还不够成熟,辨别是非的能力还不够强,自控能力也还较差,很容易受不良风气影响。 在学习目标方面:部分学生“不知道为什么要学习”,缺乏明确的学习目标和人生规划;不能正确认识学习与未来职业发展、人生愿景的关系;“学习无用论”在少数学生身上不同程度地存在;学习动力不足、热情不高,对学习重要性和紧迫性缺乏认识。 在学习态度方面:部分学生“不想学习”,思想不稳定,存在厌学情绪;学习状态消极,学习纪律意识淡薄,迟到、早退、旷课以及上课玩手机等与课堂无关、干扰课堂教学的现象时有发生;。 在学习方法方面:部分同学“不知道该怎么学习”,学习方法不得当,存在习惯于被动灌输的现象;缺乏主动钻研的自主学习精神和行动;自我管理、自我约束意识不强。 同学们:未来的时代是高科技的时代,未来的社会是学习型的社会,十二五规划中指出,在未来的社会中要树立终身学习的理念,你不学习,就

大学学风建设发言稿

大学学风建设发言稿

大学学风建设发言稿 【篇一:关于大学学风建设的演讲稿】 关于大学学风建设的演讲稿 大学是知识的殿堂,是众多莘莘学子聚集的地方,是一个充满欢声笑语及希望的地方。这里拥有丰富的学习资源,这里的图书馆拥有百万册经典书籍,教室里有最优秀的教授,学者。但是如果没有一个良好的学风,这里的一切知识我们就不能够全面吸收。此时此刻,我就在想,在思考,一个校园应该建立怎样良好的学风,对此采取怎样的措施呢? 说起学风建设,无论对个人,对班级,乃至整个院校,都是一个非常重要的因素。一个良好的学风,能有效地激励我们奋发图强,去寻找我们的目标,去追求自己的理想;一个良好的学风,给大家一个安静和谐的文化氛围,让思想的火花更加激烈地碰撞,让智慧的光芒更加完美地绽放,让心灵的幼苗更顽强地成长??所以我们每个人都有责任和义务为建设我们的美好校园献份力量,因为我们每个人都生活在这个集体里。 大学的旅途既是漫长又是短暂的,同时也是我们一生中很宝贵的四年,一眨眼,一闭眼就这样匆匆而过,因此,我们每个人都应该去珍惜每分每秒,去过好自己的每一天,树立正确的学习目标,同时要有一个良好的学习态度,持之以恒,坚持不懈地为了自己美好的未来而努力,相信现在我们的起点是一样的,但是四年之后就会有参差不齐的差别。四年后是硕果累累,还是空手而归,都在我们各自的手掌里把握。其中,懒惰是大学生的一大陋习,一天之计在于晨,而很多学生把美好的时光留给了睡觉,为了更充分地利用每天的时间,我们在很长一段时期里,不管天气如何,我们都应善于养成早起的良好习惯,难道不是吗?大学的生活很大一部分需要自己来分配,自己掌握的

学风建设月心得体会

学风建设月心得体会 篇一自学院开展学风建设月活动以来,我院党委高度重视,精心筹划,制定方案,开拓创新,把学风建设月活动落到了实处。通过一个月的工作,圆满完成学风建设月活动方案的各项日程工作活动安排,同时为了落实学风建设,优化管理职能,我院出台了一系列相关政策。并在实施中取得了一定的成效。 一、课堂文明促新风 良好的课堂氛围是建立良好学风的前提,我院学生会学习部长期开展“到课率抽查”借此整顿课堂纪律,杜绝学生迟到早退旷课退等不良现象。 具体措施为: 1.由学生会学习部根据课程安排,制定学习部干事课堂考勤抽查安排表,于每周对各班级上课出勤率及课堂纪律进行随机抽查; 2.为让院分团委及学生会委员更加了解学院课堂情况,学习部还制定院分团委及学生会委员课堂考勤安排表,于每周对各班级上课出勤率及课堂纪律进行随机抽查; 3.学习部将每周结果汇总,于次周星期一交至党委彭书记处,并公示。 4.凡缺勤者给予院内通报批评,缺勤情况,呈报学院,根据相关文件给予处理;迟到早退现象严重、上课纪律较差

者,根据学院领导讨论给予处理。 本办法自实施以来,对营造课堂氛围、提高学生自律意识发挥着积极的作用,绝大部分班级出勤率均为100%,课堂纪律良好,认课老师满意度较高。 在已取得成果上,我院学生分会将继续加强对课堂纪律、出勤情况的监督机制。除开展常规抽查外,我院学生分会加大了晚检力度,将我院的学风建设引向规范化、制度化。 二、寝室文明争创优 良好的寝室环境是广大我院学生树立良好学习观的前提,我院学生会生活部开展定时检查与抽检的形式整顿寝室卫生,引导我院学生真正意义上把寝室当家,做到寝室卫生、人人有责。 具体措施为: 1、由学生会生活部精心部署安排,在维持原有星期二、星期四下午定时检查的基础上加入了抽查检查; 2、将相关检查结果报学生会留底并在学生会委员会与班长书记会上公示。 3、凡在学风建设月中,表现差的寝室将计入班级月月评最终的评定中给予相应的扣分警告。 三、早晚检成效好 为了让广大同学有个好的精神状态迎接当天的学习生活,我院学生会纪保部加大了早检力度,针对部分睡懒觉的

学风建设年启动仪式讲话稿

学风建设年启动仪式讲话稿 各位老师、同学们: 大家好! 很高兴能与电气分院的同学们一起参加首届电气与电子工程学院学 风建设年启动仪式。回首这些年的工作经历,感触颇多,作为主管电气 分院学生工作的领导,我有一些经验与想法想要和同学们一起分享。 学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风 是学校的宝贵财富。因此,大学学风建设的一项重要内容是引导学生树 立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格 的塑造。学风,通俗地讲是学习的风气。学风问题,无论对集体或个人 都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人 才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。对 个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保 证。学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展 示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是 原动力,促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培 养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志,培养改革创新的时 代精神;良好的学风可以磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚,良好的 学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。 为更好的开展学风建设活动,在启动电气分院学分建设年之前,就 学风问题,我们对电气59个班的1000名学生做了一份调研问卷。经统 计,有47.51%的同学认为我分院状况较好甚至很好,有50.47%同学认为 我院学风状况一般,并无多大过失,同时也没有多少成绩;但是也有少 部分同学认为我分院学风较差。由此可见,我院的学风建设工作开展的 必要性迫在眉睫。 在这份问卷调查中,大多数同学对我院进行学风建 设表示支持,他们认为这样能够更好地营造一个良好的学习生活环境, 使得他们能够全面提高自身素质,为实现人生理想做好充分准备。在这 份问卷调查中也体现了不少问题,有些同学缺乏学习的动力,厌学,为

学风建设大会发言稿

学风建设大会发言稿 尊敬的各位家长: 今天下午召开家长会,按照市、区教育局的要求布置民主行 风评议工作。教育的事事关千家万户,在老百姓的眼皮底下,据 有关部门调查统计,从全国范围来看,行业投诉较多要算教育了,因此教育系统民主行风评议势在必行,被列为重点评议对象之 一。 xx区教育局专门制定了《xx区教育系统行风建设行风工作实施方案》,我校校长办公会议认真学习了文件的精神,专门研究部署民主行风评议工作,成立了实验小学行风评议领导小组,制定 了学校行风建设行风工作方案。 第二项:一、学习《xx区教育系统行风工作实施方案》的有关内容 (一)指导思想 以党的十*大精神和“****重要思想为指导,结合开展保持 共产党员先进性教育活动,坚持“标本兼治、纠建并举的方针和“谁主管谁负责的原则,紧紧围绕社会反映强烈的热点问题,以 评促改,以评促建,评建结合,重在建设。把民主评议与创建文 明行业活动结合起来,着力解决教育系统存在的突出的不正之风,探索并建立教育系统行风建设纠、评、建相互促进的长效工作机制。

(二)、我校民主行风评议工作安排 1、要认真学习研究,领会活动的精神实质,希望在活动过 程中注意学习和提高认识。 2、了解民众对我校行风的意见和建议,召集部分家长来校 评议行风工作。 第三项:家长代表发言: 某家长说:教育需要社会的支撑,需要全社会的参与和支持,更需要家校的同向合力,同频共振。实验小学长期以来着力于构 建家庭、学校、社会三位一体的德育工作模式,建立家庭教育的 管理网络,加强对家庭教育工作的指导,搭建了家校互动的平台。让教师走进每一位学生的家庭,让家长走进学校,走进教室,学校、教师和家长进行面对面、心贴心地交流,形式多样,我们对 这样的教育很满意。 某家长:实验小学在我们xx区教育算是“龙头”学校以实 现“办人民满意的教育”为宗旨,充分发挥社会监督、群众监督 的作用,一直以来开展“廉政文化进校园”活动,树立教育的良 好形象。学校利用多种形式开展的廉政教育,使全体师生从根本 上了解“敬廉崇洁”的文化建设,并通过“小手牵大手”活动, 让清廉之风吹遍学校的每一个角落和家长的心声。我们对这样的 学校很满意。 某家长:我认为我们的教师能为人师表,语言规范健康,文 明礼貌,作风正派,注重身教。也能经常与家长联系,而且态度

最新学风建设心得体会3篇

根据县教育局“关于开展整顿校风校纪、努力建设优ft 校风”的工作部署, 从学期初开始,我校用心开展校风校纪大整顿。在整顿活动中,校长亲抓,领导 班子成员各司其职,全员参与,落实整顿工作职责制,抓重点,以点带面,切实 解决校风校纪存在的突出问题,透过这次校风校纪大整顿,严肃校规校纪9坚决 杜绝歪风邪气和不良现象在校园蔓延。教书育人、为人师表、勤奋好学、用心向 上、礼貌礼貌的优良校风正逐步构成。 一. 领导到位.全员参与。 我校在校风整顿行动月中,成立领导小组校长亲任组长,副校长任副组长。 校园领导班子成员各司其职;动员全体师生,全员参与,针对各校校风校纪存在 问题,认真开展校风校纪整顿月行动方案。使整顿活动月有计划、有步骤、资料 丰富、活动扎实开展。, 二、学习动员,明确U 标。 1、学习动员,明确好处。召开班子及全体师生会议、学习,学习校风校纪 整顿行动方案,利用黑板报、宣传栏、张贴宣传标语,开展宣传活动,在此基础 上,请法制副校长开设法制教育讲座。提高全体师生法制观念,真正使全体师生 明确开展校风校纪大整顿工作的重要性和必要性,明确此项工作的U 标和任务。 2、突出?点,认真剖析。 随着社会经济文化的不断发展,人们的品德意识不断发生变化,一些不良社 会现象严重地侵蚀和影响了我们的校风。部分学生举止不礼貌、不良习气逐步滋 生;学习不认真,其至有的上课逃学、玩电子游戏,个别学生与校外青年勾结, 出现帮派小团伙。 针对上述突出问题,各校分别召开师生会议进行自査,剖析和群众进行查、 摆、揭。对存在问题及较大的,开展家访、谈心、一帮一结对子的帮教活动。 三、认真总结,落实整改。 针对存在问题和不&现象,我们分别进行整改。 fi 点是“教师育人、敬业奉献”提高师德师风,树立教师的良好 立新风,并认真贯彻校园各项管理制度。 学生方面: 真加强和改善 徳育工作,加强德育工作管理,个性是加强班级管理,落实班主任 工作职责制,强化帮教措施,建立帮教机制。 教师方面: 形象,树正气、 学生的学习主动性极高,每一天早上都坚持早起看书。校园都认

班风学风建设发言稿

班风学风建设发言稿 导语:一个班级里,班风学风很重要,下面是小编为大家整理的班风学风建设主题班会总结发言稿,欢迎大家阅读借鉴。 班风学风建设发言稿 学风是一缕清风,是一种氛围,是一种追求,更是一种精神。它犹如宁静的蓝天,庄严而凝重;它仿佛飘逸的白云,清雅而透彻。 学风是学生思想作风在学习上的具体体现,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力,促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力,有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志,培养改革创新的时代精神;良好的学风可以磨练品质,培养诚信友爱的道德风尚,良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。 倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者。从当前我校学生整体来看,学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。大部分同学有着远大的抱负,他们积极进取,注重全面发展。但是,学风不正的问题仍然存在:在教学上,过分着眼于就业,使得大学生片面追求“证书”、赶场“套读”的现象十分普遍,丧失了人文素质;在学习上,少数同学平时学习散漫,考试

作弊屡见不鲜;部分同学思想上只重视专业知识的学习,集体观念淡薄;还有的同学贪图玩乐,追求享受。处事以自我为中心,沉缅于谈情说爱、网上聊天、玩游戏,只求活得潇洒、快乐。这种缺乏勤奋精神,不讲诚信,奉行享乐和拜金主义的行为,可以说是白白浪费了青春时光,严重影响了学风建设。 我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围,但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。良好的学风如春风化雨,潜移默化地引导着每个学子奋勇向前,因此我们有责任来建设它,维护它,发展它。学风建设要求我们在抓学习的同时,更要注重营造一种学会做人的氛围,让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。就是学会求知的能力,学会在各种场合善于应变的能力,学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。 同学们、老师们,建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫,把握航向,在我们的共同努力下,让优良学风吹进书声朗朗的课堂里,让文明之花盛开在校园的每一个角落! 班风学风建设发言稿 学风是一缕清风,是一种氛围,是一种追求,更是一种精神。

学风建设动员大会上的发言稿

学风建设动员大会上的发言稿 学风建设动员大会上的发言稿范文 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家晚上好! 我是。很开心能在这里与大家分享我对学习,对大学生活的一些浅薄的体会和看法。 3月20日,在经历无数个等待录取结果的难眠之夜后,我终于收到了来自美国范德堡大学的录取通知邮件。它是一份久违的,也是回报我4年大学辛苦耕耘的喜悦。当然,我的成功离不开外国语学院领导的重视,专业课老师的关心,拥有留学背景老师的大力帮助以及辅导员崔老师的关照。他们无私的提携与帮助为我架起了通往大洋彼岸的桥梁。 首先,我想说说之所以选择赴美读研的原因。1.美国是世界上教育最发达的国家。2.相对于英国、澳洲,美国大学的录取更具有竞争性和挑战性。3.赴美读研也可以满足我的“国外名校”情节。4.美国的教育更注重个性的培养。 回顾整个申请美国大学的过程,也是我对大学生活的总结。留学是一个持久战。它需要申请人有出色的大学本科成绩,丰富的课外实践经历,与专业相关的工作背景,各类专业竞赛的荣誉,较高的科研能力,熟练的英文运用能力以及导师中肯且独特的推荐信。大一的时

候,我为自己制定了长、短期的计划和目标。大一暑假,我选择参加“暑期赴美带薪实习”项目。在美国的4个月,我深入美国社会和家庭,了解当地的文化和社会风俗;拜访“常春藤”等学校,与当地的学生交流,发现自己的不足,为我的留学做更加深入和细致的准备;同时,我还游历美国东,中,西部的大城市,分析和比较美国各地的特色和各自的发展水平。一路上,美丽的风景,形形色色的人群,都使我的人生观,人生理想和对未来的规划有了颠覆性的改变。大二,我加强了专业课成绩的学习,积累与专业相关的实践经验,积极参加各级各类比赛,参与学生科研计划。大二暑假,我在北京新东方参加GRE课程培训。GRE的授课老师用自己独特的北漂经历和新东方一直所倡导的“在绝望中寻找希望”的精神来激励我们去创造属于自己的未来。大三上期,除了每日专业课的学习,我把时间都花在了GRE 考试的准备上。虽然那是一段我称之为“非人类”的时光,但它磨练了我的意志,增强了我的.抗压能力。大三下学期,我开始准备托福考试。为了考高分,每天除了花时间在电脑上做题,还需要花大约3个小时在烈日的暴晒下练习口语。大四的时候,就开始陆陆续续地申请了差不多10所学校,接下来便是漫长的等待。在多个录取结果中,我选择了位于美国田纳西州的范德堡大学。 这一路走来,虽然艰辛,但我一直坚定地走在自己的道路上。亚裔篮球明星林书豪说过,我有自己的声音,我有对自己的掌控权,我希望有一天,我能够自信地展示这个声音和这份权利。同学们,从现在起,停止你们对生活的抱怨,去真正耐心地与自己的任课老师聊一

学风建设班会心得体会

学风建设班会心得体会 学风 建设主题班会总结电自12-2班 xx年3月12日 学风建设主题班会总结 一、活动背景: 学风建设是教育与学习中一个永恒的主题,它是培养高素质人才的重要组成部分,它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等,优良的学习风气是保证提高学习质量的重要条件,因此我班积极响应系里要求,于xx年3月11日晚自习开展了一次以学风建设为主题的班会。 二、活动主题: 建设优良学风,共创学习型班级。 三、活动前期:

1、系里下达通知后,班委共同研讨班会形式及主要流程并应系里要求于xx年3月11日晚自习开展班会。 2、班长在班会前对我班同学学习成绩以及学习风气做深入分析,总结以往班级学习情况。 3、学习委员班级有关学习的材料,对我班近期学习情况做总结,指出不足的地方并根据我班实际情况提出改善的想法和建议。 4、班会开始前,班级擅长文艺的同学布置黑板。 四、活动过程: 杨健伟同学主持班会,宣布班会开始,并为大家阐述良好的学习风气对同学的好处及其重要性,引人深思,启人思考。然后班长上台总结了以往我班学习情况并作出指导,劝诫学习不努力上学期挂科的同学好好学习,课上认真听讲,找他人帮助等方法提高学习质量。接下来班级学委根据我班实际情况指出了同学上课听讲态度等方面上 存在的不足,并提出建议希望大家平时上课时虚心听讲,注意力集中,不要玩手机,走神溜号等,课下更要及时完成作业,有事不能来上课要及时和老师,班长请假,告知学委是什么类型假,以便学委填写出勤表。接下来班级每名同学根据自己对学风建设的认知及自己的学习

经验上台发言,使在座的同学受益颇多。班会最后班长对此次班会做总结。主持人宣布班会结束。 五、活动效果: 通过这次班会使大家认识到了学生的主要任务是学习,好的学习风气需要大家共同创造,所以学风一定要建设成一种勤奋向上、刻苦钻研、勤于思考的良好学风。也明白了好的学风是学生成为德、智、替、美全面发展的人才的基础。 六、活动不足: 1、活动内容准备不充分,班会形式不够生动有趣味。 2、班会前准备不足,宣传力度不够。 电自12-2班 xx年3月12日 学风建设主题班会的总结报告

学风建设领导讲话3篇

学风建设领导讲话3篇 学风建设是高等教育的重要组成部分,对国家、学校和学生的发展都具有重要影响。本文是为大家整理的学风建设领导讲话,仅供参考。 学风建设领导讲话篇一: 各位老师、同学们: 大家好!我怀着激动的心情参加此次材料与化学工程系首届“学风建设活动月”启动仪式。 学风建设是高等学校永恒的主题,是全面贯彻党的教育方针,是高等学校实现培养目标的重要条件,是衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量,时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染,激励学生奋发努力,健康成长。学风是一所学校的灵魂,这个灵魂的建设需要所有的人共同努力。学风可以从两个层面来理解,一方面它是外显的“风气”,再一方面是内蕴的“思想”。良好的学风和校风,是全院师生综合素质的全面反映,是学院核心竞争力的重要组成部分,它将对学生终身为人处事的态度产生深刻影响。所以希望全院师生员工积极参加学风建设这项活动,为我院的学风建设工作付出努力,做出贡献。以下是我对此次活动的期望。 一、首先我们要明确认识加强学风建设的重要性 加强学风建设是提高培养高素质人才的重要途径。只有营造有利于学生自觉获取新知识,增强实践能力,激发创新精神的氛围,才能培养出更多德、智、体、美全面发展的社会主义合格人才,这于国于己都是有利的。好的作风和不良的习惯不仅对学院和个人声誉造成影响,同时会对个人今后的发展甚至一生产生直接的影响。所以大家一定要通过参加这次活动,充分认识学风建设的重要性。 二、努力落实工作,杜绝雷声大,雨点小的现象

作为一个全院性的大型活动,我们要切实开展活动,将工作落到实处。要坚决杜绝“只重宣传,不抓落实”的怪现象,做到系领导老师共同监督,学生主体实施开展,确保活动如期高质量举行。 学风建设是一项长久的工程,需要大家同心同德,共同参与、共同建设、共同遵守,只有这样,才能使我院学风建设取得更好的成绩,为我院学生营造更好的学习与生活环境。 三、我对学生干部开展工作的建议 1、作为学生干部,应该从大处着想,从远处着眼,从近处着手,把各项工作有计划、有步骤地一项一项的完成,在工作中,要避免悲观态度的扩散,必须坚持积极乐观的态度。 2、我们的学生干部必须明确责任的含义。责任,不是老师的要求,不是学校的规定,而是因为我们爱这个集体,而自觉去维护它的一种荣誉。 3、学生干部要利用好学生团队的力量进行自主管理。学生是学校的主人,学校因学生而存在,学校的一切活动都是围绕学生的发展来开展的,每个学生干部都应该培养自身的主人翁意识,使自己所在的团队成为真正的精干之师。 最后预祝材料与化学工程系的首届“学风建设活动月”取得圆满成功!谢谢大家! 学风建设领导讲话篇二: 老师们、同学们:大家好! 今天,我们在这里隆重召开xx年“学风建设月”活动动员大会。开展学风建设月活动,就是要进一步地发扬我校学风的优良传统,采取有力的措施来改进当前学风当中存在的问题,使我校学风更加优良。下面,我就如何加强学风建设讲几点意见。 一、加强学风建设的重要意义

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