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产教融合示范点项目申报书

产教融合示范点项目申报书
产教融合示范点项目申报书

产教融合示范点项目申报书

校企合作基地名称: 云南锡业职业技术学院矿山类专业

数字化矿山实训室产教融合示范点申报院校名称: 云南锡业职业技术学院

合作企业: XXX责任公司

学校负责人: XXX

申报日期: XXX年XXX月XX日

XXXX 制

填表说明

一、《申请书》是申请单位向教育厅申请省级校企合作人才培养基地的申报材料标准格式,由申请单位组织填制,一式一份,报省教育厅高教处。

二、“实训覆盖专业”系指基地所支持开展实习实训教学的专业全称,支持多个相近专业实习实训教学的可同时填写多个专业全称。

三、“实训基地名称”应当按照规范的用语表述。即学校名+专业(群)+具体名称。

四、“申请学校”必须填写单位全称。

两化融合企业申报材料

两化融合企业申报材料安徽省两化融合示范企业 企业名申报日 申报书 称(盖章):安期:二0一二年八月二日 目录 一、市经济和信息化主管部门推荐上报文件二、示范企业申报书三、营业执照副本扫描件四、企业信息化建设规划五、符合申报条件的证明材料六、企业荣誉资质证书 篇二:某某公司两化融合示范项目申报书(10.8) 项目申报书

项目申报书 一、项目概述 项目名称:****药业集团协同电子商务整体解决方案承办单位:****药业集团有限公司项目负责人:******* 二、项目目标与任务需求分析(一)项目目标 为了实现****药业集团的战略目标,需要建立一套相应的协同电子商务系统来支撑企业发展战略的实现。****药业集团结合公司现有信息技术资源和应用现状,建立协同电子商务系统平台,实现完整供应链的信息流、物流、资金流、商务流和价值流的有效集成与协同控制,增强企业的核心竞争力,形成一个极具竞争力的动态的企业战略联盟。 (1)建立以企业内部ERP项目建设为核心的协同电子商务系 统,覆盖企业的生产、质量、物流、财务、销售等核心业务,在系统中实现企业运营管理的高度集成。

(2)建设具有国际先进水平的电子采购平台,降低采购成本, 规范采购流程 (3)建立集团一体化信息管理体系,实现集团成员间高效协作(4)建立集成统一的信息平台,实现信息流、物流、资金流的 集成统一,提高决策的科学性; (5)建立统一的信息管理入口及安全授权管理体制(6)深化实施GMP生产管理,加强生产成本控制(7)完善供应商管理,降低原料的采购成本 (二)需求分析 本次项目根据企业的具体情况和重点业务需求,以内部ERP 项目建设为核心,内容覆盖企业运营的各级业务,结合目前的互联网应用,建设高度集成的企业门户、办公自动化系统和部门级信息门户,同时从降低企业采购成本、规范采购流

产教结合工作计划重点

产教结合工作计划 广饶县中等专业学校

产教结合工作计划 实施产教结合教学是有效解决中职学校人才培养与企业岗位要求相脱节的途径之一。为努力实现技能人才培养与企业要求的“零距离”,我校于2006年启动了产教结合的教学改革工作,改革中坚持以校企合作为平台,以产教结合为载体,在广泛学习、借鉴兄弟学校成功经验基础上,积极探索,大胆实践,成功构建了校企合作、产教结合的一体化教学模式,在学校、企业、学生之间搭建了一条人才培养的通道,得到了社会各界的认可,取得了较好的成绩。 一、校企合作、产教结合一体教学模式 (一)明确目标、准确定位 以科学发展观为指导,坚持以学生为主体,以综合素质为基础,以实践能力为主导,以项目、产品为引领,注重学生的知识、技能、素质三者有机结合,努力培养具有良好职业素养的应用型高技能人才。 一体化教学以贴近市场、服务企业、服务就业、服务经济为导向,依托企业立足学校实际,由点到面开展校企合作,充分发挥和利用校企两方面优势,在专业开发、课程建设、产品研究、人才培养上展开全方位、深层次的合作,开创以产促教、以教带研、产教结合、校企一体的教改新局面。 (二)科学选择企业、产品 根据学校教学实际,广泛进行市场调研。以重点行业的重点企业和一般行业的重点企业为必要条件,以企业与学校对口专业为突破口,以用发展的眼光培养学生为共鸣点,进行合作企业的选择。

1.选择企业文化优秀、技术力量雄厚、加工设备精良、产品工艺多样化的企业,以利于学生的动手能力、职业习惯和思维方式等多方面得到锻炼,提高学生知识技能的实际应用能力。 2.选择互补性强的多家企业进行合作,多层面锻炼学生的能力。通过与不同类型的企业合作,增进学生对生产过程中各层面知识的了解,技术能力得到比较全面的锻炼。 3.选择企业固定的、批量大的并且与专业教学要求相符的产品进行教学,这样有利于教学课题的可行性、稳定性和教学的连贯性。 (三)精心组织、逐步实施 我校在教学过程中结合自身设备特点、师资力量、教学水平进行了全面的统筹安排,尽量做到贴近企业的生产实际,符合企业要求和学生的学习特点,保证了学生顺利完成一体化学习。 1.选派教师到企业学习新技术、新工艺,熟练掌握产品的一系列加工程序,同时要求企业派驻技术人员到校进行必要的帮助与指导,以保证产品转化的成功率。 2.根据教学条件和产品加工工艺流程,合理调整实习设备,组建产品教学专区,实行企业化管理模式,产教进行“柔性结合”。学生在学习中体验企业的文化精神和理念,提升职业素质。 3.专业教师根据产品工艺扩展理论知识点,制定出产教结合的教学课题。根据产品课题的难易程度分解教学任务,由不同年级学生按工序分层次承担。

某公司两化融合项目申报书

某公司两化融合项目 申报书 项目名称:两化融合、企业信息化项目 申报单位: 地址及邮编: 项目联系人: 联系手机: 填报日期:2015年11月28日

目录 一、申报单位概况 (1) 二、两化融合、企业信息化项目概述 (1) (一)ERP管理软件系统 (1) (二)办公自动化系统 (1) (三)云架构综合办公平台 (2) (四)公司生产安全监控系统 (2) 三、项目建设总体方案 (2) (一)项目实施内容 (2) (二)项目实施推广 (5) (三)社会、经济、环境效益 (5) (四)人才队伍建设 (6) 四、2016年两化融合、企业信息化项目投资 (6)

一、申报单位概况 二、两化融合、企业信息化项目概述 在两化融合和信息化建设方面,自公司2006年以来公司累计投资600多万元用于两化融合和信息化建设,用于推动企业健康稳定持续发展。公司从2006年开始实施用友财务管理软件和STA软件,2010年开始实施云架构综合办公平台,2010年开始实施公司生产安全监控系统,2011年开始实施用友OA办公系统。这些自动化系统的实施和管理软件的使用给公司的管理和生产带来了极大的便利。该项目主要分为以下四个部分: (一)ERP管理软件系统 2006年公司与锦州康特用友公司合作对多平台的管理软件进行融合、集成,建立一个更加完整的ERP管理系统。整个项目的实施分为三个阶段:第一阶段:分析公司的生产和管理流程,根据公司的公司实际情况,建立项目实施规划。第二阶段对现有的生产管理软件、物资管理软件、财务管理软件进行数据链接,在一个软件平台上实现生产数据、生产计划、车间管理、化学检验、物理性能测试、产品质量管理、库存管理、采购管理、销售管理、财务管理。第三阶段在新的软件平台上,增加成本管理、绩效考核管理、决策支持系统以及人力资源管理系统。通过这三个阶段的实施,有效的解决了公司内部管理软件之间信息传输与共享问题,实现了资源共享,杜绝数据录入操作的重复性,降低了生产管理成本,为公司的快速发展建立了可靠的信息保证。 (二)办公自动化系统 公司与锦州康特用友公司合作,成功的开发了协同办公自动化系统。

产教融合型企业建设培育支持政策清单

产教融合型企业建设培育支持政策清单 1.优先考虑将入库企业参与举办的校企合作实训基地项目,纳入教育现代化推进工程产教融合工程资金支持范围。 2.对企业职工参加新型学徒培训,培训合格并取得职业资格证书(或职业技能等级证书、专项职业能力证书、培训合格证书、毕业证书)的,人力资源社会保障部门会同财政部门对所在企业按规定给予每人每年不低于4000元的培训补贴。 3.自2019年1月1日起,纳入产教融合型企业建设培育范围的试点企业,兴办职业教育的投资符合本通知规定的,可按投资额的30%比例,抵免该企业当年应缴教育费附加和地方教育附加。试点企业属于集团企业的,其下属成员单位(包括全资子公司、控股子公司)对职业教育有实际投入的,可按本通知规定抵免教育费附加和地方教育附加。 允许抵免的投资是指试点企业当年实际发生的,独立举办或参与举办职业教育的办学投资和办学经费支出,以及按照有关规定与职业院校稳定开展校企合作,对产教融合实训基地等国家规划布局的产教融合重大项目建设投资和基本运行费用的支出。 试点企业当年应缴教育费附加和地方教育附加不足抵免的,未抵免部分可在以后年度继续抵免。试点企业有撤回投资和转让股权等行为的,应当补缴已经抵免的教育费附加和地方教育附 — 1 —

加。 4.对县级以上人民政府教育行政主管部门或劳动行政主管 部门批准并核发《社会力量办学许可证》,由企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费面向社会举办的教育机构,其承受的土地、房屋权属用于教学的,比照《中华人民共和国契税暂行条例》第六条第(一)款的规定,免征契税。 5.自2019年1月1日至2021年12月31日,对国家级、省级科技企业孵化器、大学科技园和国家备案众创空间自用以及无偿或通过出租等方式提供给在孵对象使用的房产、土地,免征房产税和城镇土地使用税;对其向在孵对象提供孵化服务取得的收入,免征增值税。 6.企业投资或与政府合作建设职业学校、高等学校的建设用地,按科教用地管理,符合《划拨用地目录》的,可通过划拨方式供地,鼓励企业自愿以出让、租赁方式取得土地。 7.科教用地可兼容研发与中试、科技服务设施与项目及生活性服务设施,兼容设施建筑面积比例不得超过项目总建筑面积的15%,兼容用途的土地、房产不得分割转让。出让兼容用途的土地,按主用途确定供应方式,在现有建设用地上增加兼容的,可以协议方式办理用地手续。 — 2 —

两化融合示范项目申报书

项目申报书 项目申报书 一、项目概述 项目名称:****药业集团协同电子商务整体解决方案 承办单位:****药业集团有限公司 项目负责人:******* 二、项目目标与任务需求分析 (一)项目目标 为了实现****药业集团的战略目标,需要建立一套相应的协同电子商务系统来支撑企业发展战略的实现。****药业集团结合公司现有信息技术资源和应用现状,建立协同电子商务系统平台,实现完整供应链的信息流、物流、资金流、商务流和价值流的有效集成与协同控制,增强企业的核心竞争力,形成一个极具竞争力的动态的企业战略联盟。 (1)建立以企业内部ERP项目建设为核心的协同电子商务系统,覆盖企业的生产、质量、物流、财务、销售等核心业务,在系统中实 现企业运营管理的高度集成。 (2)建设具有国际先进水平的电子采购平台,降低采购成本,规范采购流程 (3)建立集团一体化信息管理体系,实现集团成员间高效协作

(4)建立集成统一的信息平台,实现信息流、物流、资金流的集成统一,提高决策的科学性; (5)建立统一的信息管理入口及安全授权管理体制 (6)深化实施GMP生产管理,加强生产成本控制 (7)完善供应商管理,降低原料的采购成本 (二)需求分析 本次项目根据企业的具体情况和重点业务需求,以内部ERP项目建设为核心,内容覆盖企业运营的各级业务,结合目前的互联网应用,建设高度集成的企业门户、办公自动化系统和部门级信息门户,同时从降低企业采购成本、规范采购流程的角度出发,建设具有国际先进水平的电子采购平台,最终建成一个统一的企业管理平台,做到信息和流程的高度集成,使企业的各项管理活动规范化标准化,更好的满足企业发展的需要,为企业的进一步发展打下坚实的基础。 三、现有工作基础与优势 (一)申报单位概况 1.企业概况 ****药业集团位于江苏省泰州市,成立于1971年,为民营股份制企业,是一家集科、工、贸于一体的国家大型制药企业集团。公司拥有世界一流的生产设施和全面符合GMP标准要求的厂房。拥有亚洲最大的中药提取生产基地。主要产品中西药并举,现已形成了消化系统类、心脑血管类、呼吸系统

2018年工业互联网平台项目申报书

附件2 2 0 1 8 年 湖南省工业互联网平台项目申报书 项目名称: 申报单位(盖章) 联合单位(盖章): 申报日期:2018年月日 湖南省经济和信息化委编制 2018年8月

一、单位及平台项目基本信息表

二、工业互联网平台项目建设方案编制大纲 (需包括但不局限于如下内容) (一)项目简介,包括平台名称、建设单位、建设目标、投资规模及筹资方案等; (二)建设单位概况,包括单位基本情况介绍、单位与国内外同类机构的优势比较分析、平台建设团队情况、主要服务产品及产品服务的主要应用场景、典型案例实施情况。本单位工业互联网的整体框架规划或设想、现有工业互联网相关应用系统情况等; (三)项目建设需求分析,包括建设背景、先进性、业务流程和能力分析、功能需求分析、预期解决的重大问题等; (四)建设内容,包括平台总体架构、功能模块、数据管理方案、安全性等;

(五)项目已有成效,包括具备的能力、服务对象数量、典型应用案例等; (六)项目实施进度及组织安排,须明确平台建设各阶段的时间节点和具体目标; (七)项目总体目标及指标: 技术指标:项目要达到预期效果必须具备的硬件、软件方面的技术指标。 示范效益:形成何种可推广的通用解决方案、SaaS软件产品,建成何种企业级、行业性、功能性平台。 经济效益:在企业提质降本增效等方面带来的收益等。 (八)平台区域落地情况(描述工业互联网平台在地方落地情况,包括地方政府合作、区域企业整体上平台等情况。) (九)下一步发展计划(包含但不限于技术升级、应用开发、开发者社区建设和培育、商业模式拓展等。 (十)相关附件 与项目相关的其它证明材料:包括但不限于客户服务合同、能够体现工业互联网平台运营情况的财务报告、产品专利和知识产权证书、申报通知发布日期前系统和软件运行日志等证明材料,以及企业运营资质等相关支撑材料,需具备对证明材料的现场演示能力。 (填报格式说明:请用A4幅面双面打印,正文字体为3号仿宋体,单倍行距。一级标题3号黑体,二级标题3号楷体。目录索引清晰。)

军民融合产品项目可行性研究报告-备案立项

https://www.wendangku.net/doc/338436911.html, 军民融合产品项目可行性研究报告军民融合产品项目申请报告 (用途:立项、审批、备案、申请资金、节能评估等)

项目可行性研究报告主要用途;报送发改委立项、审批或备案、申请土地、申请国家专项、申请补贴、上市募投、企业工程建设指导、企业节能审查、对外招商合作、环评、安评等。 【报告名称】:军民融合产品项目可行性研究报告 【关键词】:军民融合产品项目投资可行性研究报告 【收费标准】:根据项目复杂程度等方面进行核定,请致电详细沟通 【服务流程】:初步洽谈—-签订协议—-多方面地深入沟通-—编制执行—-提交初稿—-讨论修改—-排版印刷—-交付客户 【完成时间】:3-7个工作日 【报告格式】:电子版格式+精美装订印刷版 【交付方式】:特快专递 【报告说明】 项目可行性研究报告,简称可研,是在制订生产、基建、科研计划的前期,通过调查研究,分析论证某个建设或改造工程、某种科学研究、某项商务活动切实可行而提出的一种书面材料。 项目可行性研究报告主要是通过对项目的主要内容和配套条件,如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、筹措、盈利能力等,从技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较,并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会影响进行预测,从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见,为项目决策提供依据的一种综合性的分析方法。可行性研究具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。 项目可行性研究报告是确定建设项目前具有决定性意义的工作,是在投资决策之前,对拟建项目进行技术经济分析论证的科学方法,在投资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。 核心提示: 军民融合产品项目投资环境分析. 军民融合产品项目背景和发展概况. 军民融合产品项目建设的必要性. 军民融合产品行业竞争格局分析. 军民融合产品行业财务指标分析参考. 军民融合产品行业市场分析与建设规模. 军民融合产品项目建设条件与选址方案. 军民融合产品项目不确定性及风险分析. 军民融合产品行业发展趋势分析.

两化融合示范企业申报材料

两化融合示范企业申报材料 篇一:企业两化融合示范项目申报书 XX年XXXX市企业两化融合示范项目 申报书 项目名称:信息系统优化整合 申报单位:XXXX通安全装备有限公司 联系人及手机:XXX 填报日期: XX-06-28 XXXX市经济和信息化委员会印制 一、基本情况 1.单位概况 XXXX通安全装备有限公司成立于1998年。XX年转至为中外合资企 业,其合资伙伴为General Monitors Traational,LLC(美国通用监视器有限公司),公司位于加尼福尼亚州-洛彬机,主要生产有毒气体探测器、可燃性气体探测器、火焰探测器和系统集成。而XXXX通安全装备有限公司位于XXXX 市蠡湖科技创工园区。通过近 13年的发展已成为我国在安全监测领域内的佼佼者。XX销售合同达10552万,销售开票7800万,年销量在国内近150家同类企业中名列榜首。公司目前的主导产品为科技含量较高的基于催化燃原理的可燃性气体探测器,其技术水平处于国内领先或先进水平。目前

为止,企业拥有2个产品获得国家新产品称号,四个产品被评为省级新产品称号。近2年陆续申报了2项发明专利,和8项实用专利,目前处于授权状态。据统计,公司现有的产品其国内市场占有率接近40%左右。 公司现有员工110余人,73%具有大专以上学历,其中博士1人,硕 士研究生5人,本科生24名,同时获得高中级工程师职称的近20人,在历年的经营进程中,企业财务状况一(转自:小草范文网:两化融合示范企业申报材料)直处于良好的状态,至XX年底公司拥有总资产4954万元,固定资产526万,销售合同10552万元,销售开票收入7800万元,创造利润1700万元。尽管企业发展的历史并不长,但和国内同行企业相比具有较强的竞争能力和明显的竞争优势。这主要体现以下几个方面: 1.1产品定位及战略布局合理的优势 企业成立初期共有8人,其中6人都有从事安全仪表销售和生产的经 验,深知产品质量和品牌是发展成功的必要条件。所以,利用多年的从业经 验,选择了目前的合资伙伴-美国通用监视器有限公司进行合作,利用他们提供高质量的大散件及传感器。经企业设计外壳及认证工作后推向了市场,在短短的时间内就获得

军民融合 建议书

关于军民融合发展的几点建议 根据国家军民融合发展的战略政策指引,结合地区实际情况,我区(杭州市萧山区)相继发布了《关于加快转型升级建设充满创新活力的全国经济强区的若干政策意见》(萧委…2017?4号)和《杭州市萧山区加快推进军民融合产业发展的若干政策意见》,文件中支出:加快探索“民参军”机制创新和“军转民”开放创新,推进军民技术、产业、资本和人才融合,促进军民融合产业实现突破发展。基于以上内容,提出以下几点建议: 一、发挥政府引领作用,建设共享型军民融合服务平台 充分发挥需求牵引、国家主导作用,切实发挥政府层面专门机构的作用,统一规划布局;建设军民融合的技术、计量、测试、标准、质量等综合性的服务平台,推动军民技术创新资源共享。创建重点领域的产业联盟,利用科研院所、企业单位的技术优势开展军民两用技术联合攻关,对于转化的成果予以奖励和政策补助。同时,可建立军民技术和产品推广目录,建立军民两用技术项目、产品需求及政策信息发布平台,指导企业在军民融合发展领域找准市场和方向。 二、完善军民融合体系法规,构建制度化的统筹协调机制 建立省、市、区三级联动协调机制,建立健全军民融合发展的政策制度的统筹协调工作。加强民营企业参军的政策指导和扶持,解决企业申报科技项目中遇到的产品领域受限、关键技术等涉密无法申报的问题。同时,支持军民融合企业建立健全军品科研、生产体系,取得军工研制资质,提升技术水平、研发能力;鼓励军民融合企业参与

军用标准编制,支持军民融合企业获得军民两用领域国家授牌的发明专利,拓宽“民参军”渠道;对列入国家、省、市、部队等的重点项目在资金、融资、人才和设备引进等方面给予支持。 三、对人才引进和培育提供补助政策 上半年萧山区发布了《关于进一步实施人才强区战略加快萧山创新发展的若干意见》(萧委…2017?8号)文件。文件中指出要建立市场导向的人才管理机制,制定市场化引才激励实施办法,充分发挥企业的引才育才主体作用。围绕这几方面建议完善企业引才育才政策制度的建立,对企业在人才引进方面提供补助和优惠政策。多开展依托科研院所的企业人才再培训、再学习等活动,提升现有人才能力水平。同时,建立对军民融合发展骨干、经营管理人员、核心技术开发人员的激励机制,引进高层次人才为我区军民融合产业发展服务。 四、扶持中小企业参与军民融合领域 对有技术优势和独立知识产权的中小企业进行一对一帮扶,鼓励企业参与军民融合发展,利用自身技术优势与科研院所、大企业、大集团开展合作,实现互利共赢。对中小企业实行一定的减税免税等政策,鼓励企业开展技术转化、成果转化,为推广企业自身发展提供良好的机会。 五、

产教深度融合智能制造实训基地建设方案的探索

产教深度融合智能制造实训基地建设方案的探索 [摘要]:依托地方经济产业转型升级,面向智能制造方向发展,根据工业机器人技术应用所需岗位技能,探索智能制造实训基地建设方案,建有:智能制造基础性实训室、智能制造生产性实训室、柔性制造单元实训室、智能制造虚拟仿真实训室、智能制造名师工作室、技术研发中心、技术服务中心、创客教育中心。构建了“教育教学-科技研发-技术服务-技能培训-定岗生产-素质陶冶-创业孵化”于一体的产教深度融合智能制造实训平台。 [关键词]: 产教深度融合;智能制造;实训基地;建设方案 前言 李克强总理在2015年的政府工作报告中指出要实施“中国制造2025”的制造业强国梦。随着“制造业强国梦”的提出,新一轮产业和科技革命已经悄然来临。无锡作为中国民族工业的发源地,是长三角地区重要的制造业基地、重要的汽车零部件生产基地、重要的模具工业基地。“十二五”期间,无锡市坚持走新型工业化道路,以智能化、绿色化、服务 化、高端化为引领,构建以新兴产业为先导、先进制造业为主体、现代服务业为支撑的现代产业发展体系。2015年8月,无锡市委十二届九次全会审议通过了《关于智能化绿色化服务化高端化为引领全力打造无锡现代产业发展新高地的意见》,要把无锡打造成“国内一流制造业强市”。在“中国制造2025”新的形势下,不仅要求我院高职教育能促进高素质劳动和技术技能型人才培养,还要能将我院和新吴区企业的研发成果转化为现实生产力,推动企业技术进步和产业升级转型,更好服务地方经济发展,这对我院高职教育技术技能人才培养工作提出了更高要求,迫切需要建设能与之相匹配的集“教育教学-科技研发-技术服务-技能培训-定岗生产-素质陶冶-创业孵化”于一体的产教深度融合智能制造实训平台。 1.产教深度融合智能制造实训基地建设目标定位 坚持“立足高新区、依托高新区、融入高新区、服务高新区”的办学宗旨,积极响应国家“中国制造2025”行动,彰显“双元培养、产教融合”的办学特色,围绕无锡高新区建设“智能化绿色化服务化高端化”的总体目标,依托无锡高新区的产业转型升级,面向无锡高新区制造业智能化方向发展,基于德商会双元制培训中心,构建“教育教学-科技研发-技术服务-技能培训-定岗生产-素质陶冶-创业孵化”于一体的产教深度融合智能制造实训平台。通过创新产教深度融合机制,鼓励行业龙头企业投入机器人先进技术与设备,共建智能制造实训平台;开发智能制造实训能力体系与实训课程项目,构建智能制造人才培养质量保障体系;校企协同研发纵横向智能制造技术应用课题,移植企业技术服务平台,着力开展“四技服务”;引入创客教育,激发学生兴趣,开展技能竞赛、创新创业活动,由点及面,促进课堂改革;实现“四合作、五对接”,保障“技术、设备、人才培养与企业需求”的三个同步发展。力争建成国内一流,具有一定国际影响力的产教深度融合智能制造公共开放型实训平台,在高职院校中具有引领与示范效应。 2.产教深度融合智能制造实训基地建设方案 2.1 智能制造基础性实训室 与工业机器人基础应用开发型龙头企业深度合作,共建智能制造基础性实训室。按照工业机器人技术专业、模具设计与制造(智能方向)、机电一体化技术等专业教学要求和实训基地建设要求,建设场地200M2,建有工业机器人多功能基础教学工作站、工业机器人多工

公共信息服务平台建设项目申请书

先锋工业园公共信息服务平台建设项目 项 目 申 请 书 项目单位:湘潭市先锋企业集团有限公司申报日期:2013年06月25日

目录 一、项目单位的基本情况和财务状况 1.1项目单位的基本情况 1.2项目承担单位基本财务情况 二、项目的基本情况 2.1项目建设背景 2.2项目建设内容 2.2.1平台基本情况 2.2.2平台组织机构 2.2.3平台管理制度 2.2.4 平台总投资及资金来源 2.2.5 平台激励机制 2.3项目建设的主要目标 2.4项目建设条件落实情况 三、项目申请专项资金支持的理由和政策依据 3.1项目申请专项资金支持的理由 3.1.1项目建设意义 3.1.2项目拟解决问题 3.2项目申请专项资金政策依据

四、项目拟申请资金的使用计划

一、项目单位的基本情况和财务状况 1.1项目单位的基本情况 湘潭市先锋企业集团有限公司成立于1996年,注册资金为5000万元人民币。公司主要从事开发、管理,综合(商业)用地及配套服务设施的开发建设与管理及引进传递科研成果,扶持科研项目,开展技术培训和咨询服务,作为融投资平台负责对外投资和项目融资工作。 公司设立董事会、总经理、副总经理、总工程师、财务总监、综合(财务)部、国土建设部、财政投融资部和项目招商部。公司坚持以人为本、可持续发展的指导思想,围绕“依托园区、发展园区、服务园区”的发展思路,按照现代企业制度的要求进行市场化运作,搞好园区土地开发、平台建设和管理,高标准、高起点建设精品工业园区。 自公司成立以来,积极开展招商引资活动,进行企业改革改制,加强园区基础设施建设,优化对园区内企业的服务质量,致力于三个转变,即由经营企业转变为经营园区,由经营产品转变为经营产业,由直接投资企业转变为投资园区,并对集团公司原有企业进行改革改制,置换职工身份,投入巨资为职工参保,积极推荐职工就业,关心老年人和社会弱势群体,加强综治维稳工作,营造了和谐稳定的发展环境,促进了园区经济的跨越式发展。 1.2项目承担单位基本财务情况 湘潭市先锋企业集团有限公司截至2012年12月末,总资产6337.31万元,其中:流动资产3489.60万元,固定资产3141.72万元,流动负债664.64万元,所有者权益5672.68万元,资产负债率仅为10.48%。

校企合作高校产教融合企业平台建设

校企合作高校产教融合企业平台建设 摘要:伴随着国民经济的快速发展,各行业的产业结构经历着不断调整和深化的阶段。尤其是针对教育而言,对社会上各个领域都起到了不可或缺的作用。人力资源保障是解决企业供求失衡的关键环节。特别是地方发展,本身与城市的快节奏差距较大,低效率的人力资源使用情况愈发明显。本文深层次剖析了目前高校与企业合作办学的现状及问题,提出促进产教融合发展,助力振兴地方经济的有效路径。 关键词:国民经济;教育;产业结构;产教融合 一、产教融合的内涵及论述 产教融合是提高地方高校教育教学质量的有效手段,产教融合是推动高校人才培养模式,专业课程体系、师资队伍建设的重要举措,为高校教学理念的创新提供参考和借鉴。从我国整体的人才培养状况来看,供求结构失衡一直都是岌岌可危的现实问题。一方面,企业很难寻找到对口型的专业人才。另一方面,大学生毕业面临着严峻的就业形势。产教融合的目的既遵循了从企业实际运营状况出发,又为大学生技能提升提供了实训的平台。以培养“适销对路”的人才为主线,为解决大学生就业问题提出有效的实践路径。为推动实施《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》,产教融合的工作仍然在进一步的探索之中。所谓的产教融合即校企共同作用,培养全面性,综合性的人才,为企业做好人力资源的储备工作。在全新的发展形势下,掌握好人才链与产业链之间的关系,顺应人力资源供给侧改革的主要潮流,扩大就业规模,推动经济全面转型升级,形成创新协同发展的人力资源保障体系。 二、产教融合的意义及应用价值 产教融合的主要受众群体是地方高校的学生。校企合作,产能融合是一种新型的教育模式,有助于缓解社会上企业劳动力供求的矛盾问题。对于优化高校教育体系,促进经济发展有着双重的作用和意义。产教融合是教育资源与企业资源的融合,使人才培养更能接地气,有着不可替代的实用价值和教育实践意义。产教融合的顺利开展有助于政府、企业、学校的资源都能得到整合和优化分配。尤其是对于地方高校而言,为学生实践能力的快速提升提供了平台和机遇。也利于

项目申报书

附件2 受理编号: 密级:□公开□秘密□机密□绝密2016年智能制造综合标准化与新模式应用 项目申报书 项目名称: 项目责任单位: 项目总责任人(法人代表): 项目技术负责人: 项目年限:20 年月至20 年月 填报日期: 20 年月日 中华人民共和国工业和信息化部制 二〇年月

填写说明 为建立统一、规范的智能制造专项(以下简称专项)管理制度,特设计《2016年智能制造综合标准化与新模式应用项目申报书》格式和填写要求。 一、请严格按照表中要求填写各项。 二、项目申报书由项目责任单位提出。每个项目必须具备项目总责任人(单位法人代表)和技术负责人。智能制造新模式应用项目须由用户、系统集成商、软件开发商、核心智能制造装备供应商等组成的联合体共同组织申报和实施。联合体牵头单位是项目的责任单位。 三、项目申报书由项目责任单位编写,并报送所属省、直辖市、自治区工业和信息化主管部门。 四、项目申报书中第一次出现外文名词时,要写清全称和缩写,再出现同一词时可以使用缩写。 五、组织机构代码是指项目责任单位组织机构代码证上的标识代码,它是由全国组织机构代码管理中心所赋予的唯一法人标识代码。 六、编写人员应客观、真实地填报申报材料,尊重他人知识产权,遵守国家有关知识产权法规。在项目申报书中引用他人研究成果时,必须以脚注或其他方式注明出处。对于伪造、篡改科学数据,抄袭他人著作、论文或者剽窃他人科研成果等科研不端行为,一经查实,将记入信用记录。 七、填报格式说明:请用A4幅面编辑,正文字体为4号仿宋体,

单倍行距。一级标题4号黑体,二级标题4号楷体。

一、项目基本信息 项目名称 项目密级□公开□秘密□机密□绝密预计完成时间 项目类型□智能制造综合标准化试验验证类□智能制造新模式应用类 预期成果类型□标准□研究报告□试验验证平台□专利□软件□智能工厂□数字化车间□其他(请注明) 项目责任单位信息 单位名称单位性质 通讯地址邮政编码 所在地区单位主管部门 联系电话组织机构代码 传真号码单位成立时间 电子信箱 项目目标产品技术水平 (新模式应用类项目填写) □国际先进□国内领先□国内先进 □其他(请注明) 标准制定基 础 □牵头制定过行业标准/国家标准□所申报标准类项目已在国家 标准或国际标准立项 智能制造基 础 □工信部两化融合管理体系贯标企业□工信部智能制造试点示 范企业□国家级两化深度融合示范企业□其他(请注明) 2013年2014年2015年 总资产(万元)负债率 主营业务收入(万元)税金(万元)利润(万元) 项目技术负责人信息 姓名性别出生日期职称最高学位从事专业固定电话移动电话传真号码电子信箱证件类型证件号码 联合 单位 信息 单位名称单位性质组织机构代码

市两化融合示范企业申报书

附件2 **市两化融合示范企业申报书 (2015 年度) 申报单位:**市**制造有限公司 地址邮编: 负责人: 单位传真: 联系人及电话: 填报日期: **市经济和信息化委员会印制 二○一六年五月

一、企业基本情况

二、企业两化融合情况

目录 一、**市级两化融合示范企业认定申请报告 二、企业信息化战略与规划的实施情况 三、企业主营业务 四、企业信息化建设体系 五、企业信息化工作开展情况 六、企业信息化与工业化融合工作自评报告 七、企业符合申报条件和标准的证明材料 八、其他有特色的工作情况 九、相关附件 1、经审计的上两年度企业财务报表复印件; 2、法人证书和营业执照副本复印件。

一、企业申请两化融合示范企业的报告 **市经济和信息化委员会: **市**制造有限公司是2000年在**县注册成立并依法纳税,具有独立法人资格和健全的财务管理机构的工业企业,是国家级高新技术企业,**省企业技术中心、**省创新型企业,主要从事**专用材料的研发、生产和销售。 现拥有58项技术专利,其中发明专利18项,省级科技成果8项,并荣获**省名牌产品、**省著名商标、**省质量奖等多项荣誉称号。 ****公司具有较强的经济实力和较好的经营业绩,销售收入年增长高于行业增长平均水平,十分重视企业信息化建设,积极推进首席信息官(CIO)制度,具有较强的创新意识,能为企业信息化建设创造良好的环境,同时拥有稳定的信息化管理团队,企业具有利用信息技术从事研发、生产、管理能力和较强的信息化建设持续投入能力。企业计划信息化投入占固定资产投入比重逐年上升。 根据**市为加快推进国家级信息化与工业化融合(以下简称两化融合)试验区建设,推进企业两化融合进程,提高我市工业企业核心竞争力,促进工业转型升级和发展方式转变的精神;依据《**市信息化与工业化融合示范企业认定管理办法(试行)》,现我公司就市级两化融合示范企业认定提出申请。 望准! **市**制造有限公司 2016年6月28号

江苏省高等职业教育产教融合集成平台建设计划

附件1 江苏省高等职业教育产教融合集成平台 建设计划 为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神,根据《江苏高等职业教育创新发展卓越计划》提出的“打造30个左右江苏省高职产教融合集成化实践平台”要求,现制定江苏省高等职业教育产教融合集成平台建设计划如下。 一、总体要求 以支撑中国特色高水平学校和骨干专业(群)建设为目标,在2016年实施的“江苏省高等职业院校产教深度融合实训平台”建设的基础上,进一步升级改造、集成创新,重点支持建设30个左右的产教深度融合、功能有机集成,设施设备先进、资源集聚集优、团队结构优化、管理集约高效的产教融合集成平台,形成可复制、可借鉴的建设改革经验和模式,支撑江苏高职教育高质量发展走在全国前列。 二、重点任务 (一)服务高水平专业群建设目标 聚焦区域重点行业或产业(链)领域,整合本校相关专业的设施设备与教学资源,按照专业群间共享、专业群内共享、专业核心能力和公共基础通用能力四个方面整体设计实践平台教学体系。结合国家

“双高计划”创建等项目实施,打造具有全国领先优势、在国际同领域具有影响力和竞争力的高水平专业群,建立健全多方协同的专业群可持续发展支撑服务体系。 (二)打造复合型人才培养高地 在实践平台创设不同复杂程度、不同技术技能要求的多种岗位,以满足学生循环学习、阶梯起步、螺旋上升的实习实训要求。强化学生认知能力、合作能力、创新能力和职业能力培养。推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等模式,着力培养产业急需的高素质技术技能人才。完善与职业技能等级证书对应的实训教学体系,积极参加“1+X”证书制度试点。 (三)组建高水平教师教学创新团队 根据国家和省关于教师教学创新团队建设要求,以产教融合集成平台为纽带,整合校内外优质人才资源,选聘企业高级技术人员担任产业导师,组建高水平、结构化的教师团队。引进或培育一批行业有权威专业群建设带头人,着力培养一批能够改进企业产品工艺、解决生产技术难题的骨干教师,合力培育一批具有绝技绝艺的技术技能大师。建立健全教学创新团队管理制度,落实团队工作责任制,围绕生产性项目,不断优化团队人员配备结构。 (四)建设标准化实践案例和课程资源 参照行业国际标准,联合行业龙头企业,以企业典型工作任务、工作过程或真实生产任务为依据,按照模块化课程的定位、目标、工作情境、考核方式、媒体资源等五大核心要素,系统开发标准化实践

军民融合公共信息服务平台资金申请报告

. 2013年军民融合产业发展专项 资金申请材料 项目名称:军民融合公共信息服务平台建设项目项目单位:湘潭市先锋工业经济园开发有限公司申报日期:2013年03月29日

目录 一、项目单位的基本情况和财务状况 (1) 1.1项目单位的基本情况 (1) 1.2项目承担单位基本财务情况 (3) 二、项目的基本情况 (3) 2.1项目建设背景 (3) 2.2项目建设内容 (5) 2.2.1平台基本情况 (5) 2.2.2平台组织机构 (5) 2.2.3平台管理制度 (6) 2.2.4 平台总投资及资金来源 (7) 2.2.5 平台激励机制 (7) 2.3项目建设的主要目标 (17) 2.4项目建设条件落实情况 (18) 三、项目申请专项资金支持的理由和政策依据 (18) 3.1项目申请专项资金支持的理由 (18) 3.1.1项目建设意义 (18) 3.1.2项目拟解决问题 (18) 3.2项目申请专项资金政策依据 (21) 四、项目拟申请资金的使用计划 (23)

一、项目单位的基本情况和财务状况 1.1项目单位的基本情况 湘潭市雨湖区位于湖南省中部的湘江之滨,是湘潭的经济、文化、科教、商贸中心和全省主要军工基地,也是长株潭“两型社会”建设示范区之一,与长沙大河西先导区连成一体。全区辖6乡镇9个街道,总面积451平方公里,总人口57万。区域范围内公路、铁路及水运条件十分优越,京广、湘黔、武广铁路纵横交错,107、320国道和京珠、上瑞高速公路穿越全境,湘江千吨级货轮码头通江达海,距长沙黄花国际机场仅半小时车程。 “十二五”以来,雨湖区实施“开发建设新区,改造提升老区,发展壮大园区”的工作思路和“强商兴工、富民强区”的发展战略,率先成为全国科技工作先进城区、文化工作先进城区、双拥模范城区,连续两年获得省加速推进新型工业化一等奖。近年来,雨湖区委、区政府解放思想,审时度势,作出了以工业园区为载体,以军工企业为龙头,以科技创新为支撑,承接产业裂变和产业转移,创建国家新型工业化(湘潭雨湖区.军民结合)产业示范基地的战略选择,基地创建已列入2013年1月28日国家工信部第四批国家新型工业化产业示范基地公布名单(工信部规[2013]23号),成为全国30个军民结合产业示范基地之一。基地的创建成功,为我区充分发挥军工企业技术和人才资源优势,推进工业园区发展,加速新型工业化进程,搭建了一个全新的平台。 我们将借助省级工业集中区于2012年12月获得省发改委审批的契机,成立雨湖经济技术开发区,整合现有先锋工业园、鹤岭工业园资源,组建雨湖经济技术开发区,与雨湖军民结合产业示范基地两块牌子,一套人马,实行统一领导、统一规划、统一政策、统一管理。

产教融合方案

产教融合工作实施方案 为了贯彻《国家职业教育改革实施方案》,增强电商专业服务地方经济的功能,根据教育部关于中等职业学校组织学生跟岗实习的相关要求,应公司的请求涵,结合人才培养方案及教学计划,结合省级电子商务示范专业建设任务,对电商达人、实战应用型人才开展跟岗实习(企业实战),以增强学生的职业意识,增强学生岗位实践能力和社会适应能力。在征求学生、家长意愿前提下,决定在学生顶岗实习前安排部分学生到公司开展跟岗实习、产教融合。特制定本工作方案。 一、组织机构 1、领导小组 组长:副组长:成员: 2、工作小组 组长:常务副组长: 副组长: 成员:带队管理教师、企业管理、技术人员 工作小组下设办公室: 工作职责: :牵头负责跟岗实习、产教融合的各项工作。 :负责统筹协跟岗实习、产教融合管理等各项工作。制定并督促落实活动实施方案,负责考核各类人员的履职情况。 :根据工作组统筹安排,负责对接企业相关工作。组织本专业部学生主动对接企业开展跟岗实习、产教融合活动;具体负责宣传动员、人员组织,协助企业安排、调度人力资源及生产任务。根据企业对人力资源的安排、调配,及时通知、督导本专业部上岗人员准时到岗履职,负责跟岗实习、产教融合学生的考勤考核与现场管理等,负责本专业部实习生的思想政治工作和稳定工作,协助企业做好实习生生活保障工作。协助企业做好实习生白班、夜班实习体验安全管理工作;负责

准确记录、统计实习人员、时间、班次;负责安排带队教师的调课顶课工作。 :负责跟岗实习、产教融合期间车辆安全运行管理,提前联系好车辆,确保车辆准时到点接送学生。 :负责清点实习学生的人数,负责路途中学生的安全管理,确保实习期间上岗学生人数齐、规范有序,不出安全事故。 班主任:负责本班跟岗实习、产教融合人员的思想教育、态度教育及出勤管理、安全管理等。 :负责学生生活、住宿安排及饮食卫生、住宿安排管理、企业实习现场安全管理,现场管理教师协助。 :负责学生跟岗实习、产教融合期间的业务培训与实战训练,现场管理教师协助,确保数据准确、质量达标。 二、跟岗实习、产教融合目标 1、安全“0”事故(不出安全事故); 2、稳定率达100%(“0”流失,确保学生实习结束全部返校); 3、总出勤率达100%以上; 4、跟岗实习成绩合格率达98%以上; 5、提升岗位实践能力和社会适应能力。 6、培养一批具有本土特色的电商达人、电商实战应用型人才。 7、提升专业产教融合、校企协同育人的能力,在区域内具有影响力。 8、实现校企共赢。 三、跟岗实习、产教融合时间、项目、内容 (一)实习时间: (二)实习项目: (三)实习内容 四、前期准备工作 1、学校准备工作

深化产教融合发展实施方案

XX县深化产教融合发展实施方案 为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)、《XX省人民政府办公厅关于深化产教融合的实施意见》(X政办发〔2018〕X号)和《XX市人民政府办公室关于深化产教融合的实施意见》(X 政办发〔2018〕X号)精神,深入推进人才培养供给侧结构性改革,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,逐步形成XX县职业教育和产业统筹融合、良性互动的发展格局,结合XX实际,特制定本实施方案。 一、构建教育和产业深度融合发展格局 (一)统筹产教融合规划布局。以重点产业和区域发展需求为导向,结合实施创新驱动发展、新型城镇化战略,同步规划产教融合发展政策措施、支持方式、实现途径和重大项目。统筹考虑人口、生源、产业因素和职业教育发展趋势,优化职业教育布局。积极推进XX县民族职业高级中学搬迁工作,加快完善附属设施,确保2019年春季学期实现搬迁,办好XX县职业教育。采取多形式积极引进优质高等职业院校在XX合作办学,构建以XX县民族职业高级中学为支撑、XX民生职业技术学校为补充的职业教育布局,形成职业教育为新兴产业、重点产业、区域特色产业和基础产业技能型人

才培养培训基地,统筹管理和调配区域内职业教育优质资源。(县教育局、县发改局、县人社局按照职责分工负责)(二)促进职业教育融入区域创新体系。完善现有职业学校推进机制。健全职业学校与行业骨干企业、中小微创业型企业紧密协同的创新生态系统,增强创新中心聚集人才、牵引产业升级能力。引导职业学校适应新型城镇化发展,优化职业教育资源配置,增强产业承载和创新能力,构建梯次有序、功能互补、资源共享、合作紧密的产教融合网络。(县教育局、县农科局、县人社局、县发改局按照职责分工负责) (三)以产业转型升级为着力点完善产教融合学科专业体系。紧紧围绕“项目拉动、旅游带动、工业推动、农业高效、绿色生态、统筹城乡、和谐共享”发展七大战略,打造“旅游休闲、现代物流、新型能源、生物资源”四个基地,加速推进急需紧缺学科专业建设。建立紧密对接产业链、积极参与创新链的学科专业体系。调整优化学科机构,推动学科交叉、融合和渗透。结合区域产业经济转型升级,支持网络空间安全、大数据、人工智能、新材料等新工科发展,加快新工科建设。积极支持家政、健康、养老、文化、旅游等社会领域专业发展,推进标准化、规范化、品牌化建设。加强智慧城市、智能建筑等城市可持续发展相关专业建设。(县教育局会同有关部门负责)

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