日语翻译常用词汇汇总
日语翻译常用词汇汇总(1)
来源：日语论坛发表时间：2007/11/28点击：5151[我来说两句(0)] [字号：大中小] 1、股票交易用语
上海証券取引所：上海证券交易所
インサイダー取引：内幕交易
ディスクロージャー（情報開示）：信息披露
名義書き換え：過戸
相場操縦：操縦市場
虚偽による勧誘：虚假陳述
株式募集目論見書：招股説明書
A株（国内投資家向け株式）：A股
B株（国外投資家向け株式）：B股
A？？B株の一本化：A？？B股的併軌
株主：股東
リアル？？タイム開示：即時公布
取引停止ルール：例行停牌
定例記者発表：信息例会
証券取引高：証券累計成交額
リスク意識：風険意識
市場ルール：市場規律
営業拠点：経営網点
機関投資家：機構投資者
カウンター：交易櫃台
市場運￥営システム：市場運￥作体系
売買オーダー：买卖订单
中央電算機：主機
マッチング（突き合せ）：撮合配対
ペーパーレス取引：無紙化交易
コンピュータ自動書き換え：電脳自動過戸トレーディング？？フロア：交易大庁
シート：席位
オン？？ライン化：聯網化
市場ネットワーク：市場輻射網絡
長距離通信：遠程通訊
衛星ステーション：衛星接受小站
双方向取引：双向傳輸
G－30基準：G－30国際標準
受け渡し：交収
リスク管理：風険処置
海外ブローカー：海外代理商
時価：市価
政府債先物取引：国債期貨交易
政府債先物現物取引：国債回購交易
T＋ゼロ即日取引：T＋零回転交易制度株価PER：市盈率
投資収益率：投資回報率
新規規発行市場：一級市場
売買市場：二級市場
あげ足：上漲
あげ一服：暫停上漲
あげ相場：看漲
あげ幅：昇幅
円高：日元堅挺
回復：復蘇
活況：活躍
堅調：堅挺／強勢
さげ：下跌／跌落／滑落
さげ幅：跌幅
先安：看跌
じり安：趨跌
じり高：趨漲／趨昇／緩昇底入れ：衰退到谷底
底を割る：跌破最低大関底離れ：走出谷底
強含み：堅挺／強勢／趨硬低調：処於低潮
低迷不振：呆滞不振／沈淪軟調：疲軟
軟化：回軟
暴落：劇跌／暴跌
暴騰：劇昇／騰漲
持ち合い：暫告平息
戻す：回昇
横這い：徘徊／呆滞
弱含み：趨軟／偏軟／弱勢終値：収盤価格
出来高：成交額
終値収盤価
大穴有価無市
株、株券股票
株価股価
株価上昇ニュース利好消息
株式市況股市行情
株式動向股市走勢
株式保有高股票持有量
株主股東
額面面額
個人投資家股民
機関投資家機構投資者
先行き前景
市況行情
仕手投機商
新株新股
上場上市
成約株数成交股数
ダウ？？ジョーンズ、ダウ平均株価道琼斯股票指数
強気相場ブル牛市
弱気相場熊市
出来高成交額
投売り抛售
ナスダック納斯逹克
ハイテク株高科技股、科技股
ハンセン指数恒生指数
反騰反発反弾
暴騰爆漲
暴落暴跌
寄付き値開盤価
日语翻译常用词汇汇总(2)
来源：日语论坛发表时间：2007/11/28点击：4245[我来说两句(0)] [字号：大中小]
金融用语
日本語》中国語》英語
金融市場、マネー??マーケット》貨幣市場》Money market
資本市場、キャピタル??マーケット》資本市場》 Capital market
ディーラー市場》経紀商市場》 Dealer market
CP市場、コマーシャルペーパー市場》商業本票市場》 Commercial papers market
フェデラルファンド??マーケット》連邦資金市場》 Federal funds market
国債市場》国庫券市場》Treasury market
銀行引受手形市場》銀行承兌匯票市場》Banker’s acceptance market
オープン??マーケット》公開市場》Open market
顧客市場、場外市場》議商市場》Negotiated market
起債市場、発行市場、生産者市場》初級市場、新発行市場》 Primary market
第二次市場、セコハン市場、流通市場》次級市場、流通市場》Secondary market 先物》期貨》 Futures
信用限度額》信用限度》 Credit line
ソフト??ローン》軟性貸款》 Soft loan
コモディティー??スワップ》商品交換》 Commodity swap
譲渡可能預金証書（NCD）》可転譲定期存単（NCD）》 Negotiable certificate deposit
金融派生商品、デリバティブ》衍生性金融商品》 Derivative，
Derivative financial instrumentsDerivative products
準備金》準備金》Reserves
信用割当》信用分配》 Credit rationing
マネー??ロンダリング、不正資金の浄化》洗銭》 Money laundering
公定歩合操作、割引率政策》重貼現率政策》 Discount rate policy
スワップ??ポイント》換匯点》 Swap point
変動為替相場》浮動匯率》 Floating exchange rate
表面利率》票面利率》 Coupon rate
ホット??マネー》熱銭》 Hot money
M & A 買収合併》購併》 Merger & Acquisition
信用の質》授信品質》 Credit quality
金融持ち株会社》金融控股公司》 financial holding company
自己資本収益率》浄値報酬率》 ROE、Return on equity
資産収益率》資産報酬率》 ROA、Return on asset
アジア金融危機》亜洲金融風暴
財政てこ入れ》財務桿杆操作
不良貸付の解消》打銷呆帳
フィナンシャル??グループ》金融集団》 Financial group
連邦預金保険会社、FDIC 》美国連邦存款保険公司》
Federal Deposit Insurance Corporation
レーガノミックス》供給面経済学、雷根経済学
アジア太平洋オペレーションセンター》亜太営運中心》
ROC Regional operation center
ベンチャー??キャピタル》創業投資、風険性投資》 Venture capital 機会コスト》機会成本》 Opportunity cost
限界効用》辺際効用》 Marginal utility
消費者余剰》消費者剰余》Consumer surplus
生産者余剰》生産者剰余》Producer surplus
スタグフレーション》停滞性膨張》Stagflation
オプション》選択権》Options
選択的信用統制》選択性信用管制》Selective credit control
特別交換レート協定》特別匯兌協定》Special exchange rate agreement 純資産価値》浄資産価値》Net asset value
信用組合》信用合作社》Credit association union
金融持ち株会社》金融控股公司》Financial holding company
不良貸付、焦げ付き融資》逾期放款》Non-performing loans
異業種連合》異業結合
金融監督機能》金融監理効能
財政難》財務困境
金融建て直し基金》金融重建基金
日语翻译理论与实践 教学大纲
教学大纲 课程名称：翻译理论与实践 课程类型：必修课 授课对象：三年级学生 教学目的：使学生掌握基本的翻译理论和翻译技巧，在此基础上进行翻译实践提高汉译日和日译汉的翻译水平。教学中采取理论与实际结合，以实践为主的方法，在讲授理论的同时，更强调学生的翻译实践，诸如课堂练习，课后作业等，使学生基本掌握汉语和日语的各种句子成分，语态及常用句式的翻译规律及常用体裁的文章的翻译方法。 教学内容：主要内容可分为四部分：汉语词语和谚语的翻译；一般翻译技巧比如加译、减译等；被动句、使役句等常用句式的翻译；不同文体的文章翻译等。重点是一般翻译技巧和各种句型的翻译。从知识结构上看，可分为理论部分与实践部分。以理论为基础，实践为重点。讲授的顺序是先讲理论，后进行实践，但理论与实践不可分的，讲理论部分时不能孤立地讲理论，要与实践相结合。 教材： 苏琦（2008）《汉日翻译教程》商务印书馆 周明（1994）《日汉翻译教程》上海外语教育出版社 梁传宝，高宁（2001）《新编日汉翻译教程》上海外语教育出版社 宋协毅（2008）《新编汉日日汉同声传译教程》外语教学与研究出版社 谭载喜（2012）《翻译与翻译研究概论——认知·视角·课题》中国对外翻译出版社 陈岩（1990）《新编日译汉教程》（第二版）大连理工大学出版社 考核方式：笔试（闭卷） 教学安排： 本课程努力突破原有课程学习的局限性，综合汉译日、日译汉笔译、口译等课程内在的知识体系，使课程体系更加科学化、系统化、现代化。在实际教学中，按照分阶段教学的方式进行课程设计，实现各阶段教学针对性与课程整体设计的系统性项结合。具体内容汇总如下： 课时安排
新日本语教程2译文
第一课： 今天比昨天热 京都比大阪安静 北京和东京相比，哪个更大 汉语和日语相比，哪种语言更简单 比起九州，北海道更大 比起钱，爱更加重要 新干线不如磁悬浮列车块 横滨不如东京方便 点心理，杏仁豆腐啦，冰激凌啦，这些甜食都不错星期天买买东西，打扫打扫，很忙碌 浦东机场怎么样 真漂亮啊，比虹桥机场更加宽敞明亮 到市区还可以乘坐磁悬浮 出租车和磁悬浮哪个更便宜 因为是三个人，所以出租车便宜些 原宿和新宿哪个比较繁华 都很繁华 浅草也很热闹吗 是的，不过没有上野热闹 日本都有哪些汽车制造商 丰田啊、本田、日产啊都比较有名 哪家公司的车最好？ 这个……. 第二课： 请告诉我这个汉字的读法 这台机器的使用方法很简单 秋天的天气很容易变 苏州是一个易于生活的城市 法律的文章很难理解 这支钢笔很重，很难写
新的电视塔高610米 富裕并不单单指金钱 二次聚会去卡拉OK吗 北海道即使夏天也很凉快 这间屋子宽敞、安静，很不错 这件商品设计很好，价钱也便宜，很受欢迎。 新式笔记本电脑怎么样？ 又轻便有易于使用 多大尺寸啊 B5大小的 一起去喝茶吗 好啊，去哪里 站前的那家店不错，那里的咖啡又可口又便宜，还有面包就这么定了吧 这台打印机的操作很难懂啊，请告诉我使用方法 嗯，好的电源没有开 啊，不好意思。 第三课： 明天的考试可以使用字典 问题的意思不懂的话，可以问 用我的电脑玩游戏也没有关系 行李放在这里也没有关系 考试过程中不准讲话 入口前不能停车 饭要全部吃完 图书馆的书一定要还 奖学金不用还 星期天不用去学校 难的汉字写法不记得也没有关系 这份工作不懂日语也没有关系 对不起，可以把黑色签字笔借给我吗
新大学日语简明教程课文翻译
新大学日语简明教程课文翻译 第21课 一、我的留学生活 我从去年12月开始学习日语。已经3个月了。每天大约学30个新单词。每天学15个左右的新汉字，但总记不住。假名已经基本记住了。 简单的会话还可以，但较难的还说不了。还不能用日语发表自己的意见。既不能很好地回答老师的提问，也看不懂日语的文章。短小、简单的信写得了，但长的信写不了。 来日本不久就迎来了新年。新年时，日本的少女们穿着美丽的和服，看上去就像新娘。非常冷的时候，还是有女孩子穿着裙子和袜子走在大街上。 我在日本的第一个新年过得很愉快，因此很开心。 现在学习忙，没什么时间玩，但周末常常运动，或骑车去公园玩。有时也邀朋友一起去。虽然我有国际驾照，但没钱，买不起车。没办法，需要的时候就向朋友借车。有几个朋友愿意借车给我。 二、一个房间变成三个 从前一直认为睡在褥子上的是日本人，美国人都睡床铺，可是听说近来纽约等大都市的年轻人不睡床铺，而是睡在褥子上，是不是突然讨厌起床铺了？ 日本人自古以来就睡在褥子上，那自有它的原因。人们都说日本人的房子小，从前，很少有人在自己的房间，一家人住在一个小房间里是常有的是，今天仍然有人过着这样的生活。 在仅有的一个房间哩，如果要摆下全家人的床铺，就不能在那里吃饭了。这一点，褥子很方便。早晨，不需要褥子的时候，可以收起来。在没有了褥子的房间放上桌子，当作饭厅吃早饭。来客人的话，就在那里喝茶；孩子放学回到家里，那房间就成了书房。而后，傍晚又成为饭厅。然后收起桌子，铺上褥子，又成为了全家人睡觉的地方。 如果是床铺的话，除了睡觉的房间，还需要吃饭的房间和书房等，但如果使用褥子，一个房间就可以有各种用途。 据说从前，在纽约等大都市的大学学习的学生也租得起很大的房间。但现在房租太贵，租不起了。只能住更便宜、更小的房间。因此，似乎开始使用睡觉时作床，白天折小能成为椅子的、方便的褥子。
外贸服装日语用语
贸易术语日语解释： EXW (Ex Works) 出荷工场渡し条件 FCA (Free Carrier) 运送人渡し条件 FAS (Free Alongside Ship) 船侧渡し条件 FOB (Free On Board) 本船甲板渡し条件 CFR (C&F Cost and Freight) 运赁込み条件 CIF (Cost, Insurance and Freight) 运赁?保険料込み条件 CPT (Carriage Paid To) 输送费込み条件 CIP (Carriage and Insurance Paid To) 输送费込み条件 DAF (Delivered At Frontier) 国境持ち込み渡し条件 DES (Delivered Ex Ship) 仕向港着船渡し条件 DEQ (Delivered Ex Quay) 仕向港埠头渡し条件 DDU (Delivered Duty Unpaid) 仕向地持ち込み渡し?関税抜き条件 DDP (Delivered Duty Paid) 仕向地持ち込み渡し?関税込み条件 贸易日本语： あ行 日本语中文 相対注文あいたいちゅうもん相互订货 相手方あいてがた对方 上がりあがり收益，收入 上がり気味あがりぎみ上升趋势 上がり下がりあがりさがり涨落，波动 扬げ地あげち卸货地 扬げ荷あげに卸货 扬げ场あげば卸货码头 足が早いあしがはやい畅销，销路快 足取りあしどり行情，行情动态 足并みあしなみ步法，步骤 足の遅いあしのおそい滞销，销路不快 足踏みあしぶみ停滞不前 头打ちあたまうち行情涨到顶点 头金あたまきん预付金，押金，保证金，定金 后払いあとばらい延期付款 穴埋めあなうめ弥补亏损，填补号空，填坑 荒荷あらに粗货 荒利あらり毛利 安定度あんていど稳定性 案内状あんないじょう请柬，通知 日语源语言中文 アービトレーション arbitration 仲裁 アイデイア.プライス idea price 希望价格，理想价格アイテム item 项目 アウトライン out line 轮廓，外形 アカウント account 帐户，计算 アクセプタンス acceptance 接受，承兑 アソート assort 搭配 アタッチメント attachment 附件，附录
许小明《新编日语教程3(第三版)》(参考翻译 第9课 日本人の「すみません」)【圣才出品】
◆参考翻译 <课文> 日本人的“对不起” 美国人来到日本，会觉得日本人的寒暄语太过繁琐。比如，在意想不到的地方遇到了认识的人。这时候日本人会问“你去哪啊？”美国人就觉得很烦。“我去哪里是我的自由，你干嘛要来询问我的隐私。”日本人其实不是这么想的。“能够在这里遇上您很是不可思议啊。您是不是发生什么事情了。如果是的话让我来帮帮忙吧。”日本人是出于这样一种心理才这么问的。所以回答的那个人不用直接回答“手上没钱了，我去银行贷款。”只要向对方表达不要为我担心的意思就可以了。那要说什么呢？只要说“就去那边”就可以了。 “上次真是不好意思啊。”这也是我们日本人常说的寒暄语。美国人听了非常惊讶。“的确我前几天是见过这个人，可是当时他没做什么对不起我的事情啊。是不是背着我做了什么对我不利的事情啊。”因此美国人会有些担心。日本人其实不是这么想的。这句话的含义是“前几日我曾见过您。虽然我不记得我做过什么对不住您的事情，但是由于我是一个不拘小节的人，如果有什么失礼之处，希望您能够海涵。”正如这句话所表现的一样，我们日本人还是很喜欢道歉的。比起感谢我们更尊崇道歉。 大家都坐过汽车吧。车上来了个老太太，一个乘客把自己的位子让给了她。那老太太会说什么呢？也有些人会说句“谢谢您”以表示感激，但是更多的人会说“对不起”。老太太是这么想的。“我如果不上这辆车，你就会一直在这个座位上坐着。正因为我上了这趟车，你才不得不给我让座。真是抱歉”日本人真是喜欢道歉啊。 <会话> 找人维修
中村课长：咦，打印机打不出来了。试了好几次了。 王小华：打印机的墨盒用完了，换个新的试试看吧。 （过了一会） 王小华：真奇怪了。也换过墨盒了，指示灯一闪一灭的，没有任何反应。是不是坏了。中村课长：半年之前也是这种情况，记得当年也是找人维修的。 王小华：这样子啊，那我找客服中心问问看吧。 （电话铃响了） 负责人：您好，这里是客服中心。 王小华：我们使用的是贵社生产的TYS-101打印机。 负责人：非常感谢您的使用。 王小华：我们换过墨盒了，但是红色的指示灯一直是一闪一灭的，没有办法印东西。 负责人：这样子啊，如果您的打印机还在1年的保质期以内，我们可以为您免费修理。 如果还没满的话请你们把保证书送过来。 王小华：应该过了一年了。半年前也是这种情况，请你们这边修理的，应该有记录。 负责人：非常抱歉。这样的话可以为您提供免费修理，请您把保证书一起送过来。 王小华：多久能修好呢？ 负责人：大约一周时间。 王小华：一周啊，这就有点麻烦了啊。 负责人：请您放心，我们现在先给您送去一台相同型号的打印机您先用着。 王小华：那太好啦。拜托了。
日本服装用语
日本服装用语 1，纸样パタ一ン/型紙 2，样品サンプル 3，颜色カラ一 4，打样マス 5，胸围バスト 6，腰围ウエスト 7，臀围ヒップ 8，裤子パンツ 9，衬衫シャツ 10 上衣ジャケット 11 裙子スカ一ト 12 上裆股上 13 下裆股下 14 横裆渡リ，ワタリ 15 膝围膝巾 16 下摆裾巾 17 门襟前立て 18 衬裏地 19 袖口カフス 20 衣袋ポケット 21 腰耳ル一プ 22 铆钉リベット 23 插标ビスネ一ム 24 拉练ファスナ一 25 纽扣ボタン 26 皮带，带子，腰带ベルト 27 印花プリント 28 灰色ゲレ一 29粉色ビンク 30 米色ベ一ジュ 31紫色パ一プル 32绿色グリ一ン 33藏青コン 34蓝色ブル一 しんしふく【紳士服】——男装 ふじんふく【婦人服】——女装 こどもふく【子供服】——童装 ベビーふく【ベビー服】——幼儿服装セーラーふく【セーラー服】——海魂衫
はくい【白衣】——护士服 せいふく【制服】——制服 しゅうじんふく【囚人服】——囚衣 和服（わふく）——和服 洋服（ようふく）——西服 コート——大衣 ハーフコート——中大衣 スリー .ピース——上装，马夹，西服成套的西服 レインコート——雨衣 ジャンパー/ブルゾン——茄克 ブレザー——短上衣 スーツ——西服 ワンピース——连衣裙 ツーピース——套裙 セーター——毛衣 カーディガン——対襟儿毛衣 ポロシャツ——短袖衫 チョッキ——背心儿 ワイシャツ——衬衫 ブラウス——罩衫 アロハシャツ——夏威夷衫 Tシャツ——T恤 タンクトップ——无袖衫 チャイナドレス——旗袍儿 ウェディングドレス——婚礼服 イブニングドレス——晩礼服 モーニング——礼服 タキシード——无尾夜常礼服 燕尾服（えんびふく）——燕尾服 カクテルドレス——燕尾服 ドレス——妇女礼服 ベスト——汗衫、马甲、背心キュロット——裙裤 ユニホーム——制服、运动服 ユニフォーム——制服、运动服 軍服（ぐんぷく）——军装 アンサンブル——成套服装 ワンピース——连衣裙 カジュアルダウエア——便服 事務服——职员装 カーゴパンツ——水手短裤
日语服装常用词汇
针织品： 1.用针编织的物品﹐如线袜子﹑线手套﹑线围巾等。 2.商标上的针织品分为机械加工针织品和手工加工的针织品，针织品原料可以是纤维和塑料等韧性较强的物质，比如麻，棉，涤纶等。 PS.针织衣物易变形、易松弛，洗过后应该用晒衣篮平铺晾干，一般大超市里都有售，材料一般是网眼尼龙布，有一个钢圈箍着保持平面形状的。 短袖，短裤半袖、ショート?パンツ T 短袖衫半袖シャツ 扎染印花长袖衫くくってプリントのワイシャツを染めます彩条T恤短袖衫ストライプTシャツTシャツ 珠地网眼短袖衫ピケシャツ 毛圈印花长袖衫テリープリントの長袖シャツ 里外复合长袖衫複雑な長袖のシャツの内側と外側 毛圈布上衣テリーの布のシャツ特里布衬衫 空气层长袖衫空気層の長袖シャツ 摇粒绒长袖衫フリースの長袖シャツ长袖羊毛衬衫 睡衣パジャマ 睡裙ランジェリー女士贴身内裤 一、工具类 尺子物差し（ものさし） 裁缝剪刀裁ちばさみ（たちばさみ） 叉式剪刀握りばさみ（にぎりばさみ） 缝纫机针ミシン針（ミシンばり） 缝纫机油ミシン油（ミシンあぶら） 螺丝刀ドライバー 镊子ピンセット 定规定規（じょうぎ）
锥子目打ち（めうち）＜錐（きり）＞画粉チョーク（チャコ） 带刀バンドナイフ 刀刃メス 挂衣架ハンガー 粘接带接着テープ（せつちゃくテープ）打折用橡胶带編みゴム（あみゴム） 熨斗アイロン 硅酮喷雾器シリコンスプレー 空气エア 规格书仕様書（しよしょ） 水桶バケツ 商标牌下げ札（さげふだ） 吻合标志1ノッチ 吻合标志2切り込み（きりこみ） 服装设计图样デザイン 样板《纸样》型紙（かたがみ） 二、服装的种类 短上衣ジャンパー 夹克衫ジャケット 裤子ズボン 套装スーツ 大衣コート 西服背広（せびろ） 短大衣ハーフ．コート 连衣裙ワンピース
机械图纸英语翻译
机加工图纸有英语看不懂？不怕！史上最全翻译都在这里了机械图纸英语翻译 ALL WELDS CONTINUOUS UNLESS OTHERWISE STATED 未注焊缝均为连续焊 ALL WELDS 3mm FILLET UNLESS OTHERWISE STATED 未注焊角高3mm. ALL UNSPECIFIED RADI - R3 未注圆角R3 REMOVE ALL BURRS AND SHARP EDGES 棱角倒钝 CHANNEL 槽钢 RSA 708 角钢70X70X8 M30X1.5 pitch M30X1.5的锥螺纹 Tackweld 点焊 OD 1/4" outside dimension 1/4"的缩写外径直1/4"
75 CRS 尺寸为75 材质为冷轧钢板 410 OPENING REF 410 开口参考尺寸 40 REF 尺寸为40,参考值 2.5" BSP 2.5”圆锥管螺纹 2.5" BSPT HEXAGON 2.5”六角圆锥管螺纹(即对丝) 30x2.5 FLAT BAR 30X2.5 扁钢 TYP 2 POSNS 2处 11 TOTAL COILS APROX.9 WORKING COILS APROX.RIGHT HAND WOUND ONLY,END COILS SQUARE TO TOUCH. 总圈数约11圈；工作圈数约9圈；右旋；弹簧的端部磨平以便于接触.(此为弹簧技术说明)
FEMALE: 内扣(母扣) MALE: 外扣(公扣) 偏心轴eccentric shaft 销轴PIN 开口销COTTER PIN 螺杆screw 紧定螺钉SET SCREW 圆螺母ROUND NUT
《(日语)笔译基础1》课程教学大纲
《(日语)笔译基础1》课程教学大纲 【课程编号】01210102 【课程名称】（日语）笔译基础1 【课程类型】专业必修课 【授课对象】日语高级翻译专业本科三年级 【学时学分】考试课程，周学时2课时,共34学时，2学分。 【课程性质和目的】 （日语）笔译基础1是日语高级翻译专业的必修课程，开设在第五学期。 本课程教学目的在于使学生掌握日译汉的基本翻译理论和翻译技巧和方法，培养学生的实际日译汉翻译能力。让学生在了解基本翻译理论知识的基础上，着重通过对日汉两种语言、两种文化进行对比，使学生掌握日语和汉语在语言表达习惯上的差异，基本掌握日语各种句子成分、语态及常用句式的汉译规律，并基本掌握不同体裁文本汉译时的翻译标准及翻译策略，培养学生扎实熟练的翻译基本功。 【课程教学环节】 本课程着重讲解日译汉的基本翻译理论和翻译技巧和方法，并借助模拟演练等翻译实践。教学环节由课堂讲授、课堂讨论、内容讲评、课后作业、作业检测、集体评议等环节组成。 【课程教学的基本要求】 （1）对教师的要求： 系统讲解翻译理论知识时，可以根据学生在实践中所出现的问题，选择其中具有代表性针对性的部分，适当补充实例进行讲解，加深学生对翻译理论、方法和技巧的理解；教师除讲授理论、方法和技巧外，还应在讲评学生作业时，对学生所采用的各种不同译法进行整理、分祈、比较，帮助学生总结翻译经验，提高翻译水平；教师可根据具体情况采用不同的教学方法和不同的教学步骤，充分发挥教师的能动性，教材的多样性，教法的灵活性；教学中要注意调动学生的积极性，培养学生自主学习能力。 （2）对学生的要求： 学生通过本课程的学习，在了解基本翻译理论的同时，能够扎实掌握并灵活运用日译汉的基本翻译技巧和方法；了解日汉两种语言及文化的差异，掌握日语和汉语在语言表达习惯上的差异；能够根据文本类型基本确定翻译标准及相应的翻译技巧，借助工具书把难度与专业程度相当的日语文章翻译成汉语，要求原文理解正确，译文自然达意。速度约为半小时300字左右。
新编日语教程二翻译
新编日语教程2訳文 第21課 奈良自710年起，京都自794年起都曾经是日本的首都，都是古都。日本朝廷自4世纪起就将佛教等文化从中国大陆传入日本。因此，在奈良和京都里有着许多与中国有不解渊源的建筑物。 作为中国人，我想利用暑假的时间，一定要去看一下那些日本古代文化。 松：打扰你了。啊，真是很漂亮呀。王：虽然在其他的留学生中有人说很小，但对于我来说，这样大小就很舒适了。松：在日本，这样的大小就差不多是平均的了。而且又很新，装修的设计也很不错，我觉得是个不错的房子。王：就是有一个不方便的地方。松：照你这么说来，哪里不方便呢？王：厕所和浴室都是公用的，但只在单数的楼层。松：原来是这样，因为这里是2楼，所以小王所在的这层就应该没有（厕所和浴室）了吧。王：对了松岛，我有件事不知道能不能与你商量一下。松：好呀，是什么事呢？王：马上就要临近暑假了。我打算去京都和奈良旅游。松：那真是不错呀。但是，我想夏天京都和奈良都挺热的，因为有时也经常达到38度呢。王：是这样啊，但是，我还是想去的。我的目的在于去有日中友好渊源的地方旅游。松：因为京都和奈良都是有着千百年历史的旧都吧。王：我还是决定去京都和奈良。 丹：小王，听说你决定利用暑假时间去京都和奈良？王：消息还真灵通呢。丹：那里真的是很棒的。我去年也去过了。原本打算旅游两个星期左右的时间，但是跟我一起去的同伴感冒了，只能决定一个星期就回到了东京。王：那可真是可惜啊。我就是担心会有这样的事情发生，所以我决定就自己一个人去。丹：女孩子独自一个人去？王：松岛已经将她在京都和奈良的朋友介绍给我了。丹：原来是这样，那还挺好的。王：我先坐新干线到京都，松岛的朋友会到京都车站来接我的，所以我想应该没问题。丹：那你自己小心走好哦。王：恩，谢谢了。 第22課 奈良自710年起成为了日本的首都。在奈良成为首都之前，大和朝廷一直是以佛教文化来治理国家的。其中心人物就是圣德太子。“世界上最古老的木造结构的建筑物”法隆寺就是一座与圣德太子有着密切关系的寺庙。 将奈良的平城京作为首都，天平文化在圣武天皇时代非常盛行。“世界最大的木造结构的建筑物”东大寺大佛殿呀，唐招提寺等等都是当时的代表性建筑物。唐招提寺就是与中国僧人“鉴真”有渊源的寺庙。即便现在也有许多游人前来参观这座作为日中友好象征的寺庙。 法隆寺是一座具有悠久历史的寺庙。 藤：请问，你是王小华吗？王：恩，是的。你是藤原吧。藤：是的，我是高中时曾与松岛同班的藤原。王：请多多关照。藤：也请你多多关照。我在研究生院做一些对于中国的调查啦，或是写写论文什么的。还请你要多多指导我哦。你大概累了吧。我们要不就先在车站大楼里吃午饭吧。王：谢谢了，你费心了。 藤：你想吃点什么呢？王：京都车站也是又漂亮又大呀。因为好不容易来到了京都，所以想吃只有京都特有的东西。藤：那么，我们就去那家京都菜餐厅吧。王：好的。 王：东京也是如此的，日本的电车中真的是很安静呀。几乎没有说话的声音。藤：因为大家有些在看漫画书呀杂志，有的在看报纸啊。王：我们坐的这部电车是到哪里的呢？ 藤：因为我们坐的是JR奈良线快车，所以40分钟就到奈良站了。王：那我们怎么去法隆寺呢？ 藤：到了奈良站之后，我们换车去法隆寺。王：是这样啊。我以前听说“法隆寺是世界上最古老的木造结构的建筑物”。藤：是这样的。当时的建筑技术呀还有雕刻等等原封不动地保留着，只要慢慢地看的话，会觉得很有意思的。王：是与圣德太子有渊源的吧。藤：据说法隆寺的梦殿以前是圣德太子的书房。太子在当时给隋炀帝的书信中写着“太阳升起处的王子”，以此作为自己的名字。据说“日本”这个国名就是又此而诞生的。王：哦，是这样的啊。 第23課 訳文： 据记录显示，在7世纪到9世纪的期间，日本使节曾多次来到中国。这些使节就是遣隋使和遣唐使。他们学习当时中国的文化、政治制度等，将这些学得的知识带回日本。此外，也有像阿倍仲麻吕这样的留在中国侍奉于皇上的日本人。 在那个时代，做着小船远渡大海是很危险的。对于这些使节他们来说，来中国或许是豁出生命的旅行吧。而且，在当时，还有特意从中国前往日本，致力于振兴日本的佛教文化的勇敢的僧人。那就是在日本历史教科书里也描写到的“鉴真”。可以说鉴真的确是以促进中日友好为目标的我们的老前辈了吧。
服装翻译专业术语(日语篇)
ライトグレー浅灰色 ダークグレー深灰色 グレージュ灰杏色 オフホワイト米白 カーキブラウン棕绿色 ダークブラウン深褐色 ライトブラウン浅褐色 ライトベージュ浅杏色 サンドベージュ砂褐色 ソフトベージュ淡杏色 ダークベージュ深杏色 グレーベージュ灰杏色 オフベージュ浅杏色 ピンクベージュ粉杏色 ロイヤルブルー品蓝色 ライトブルー浅蓝色 ダークブルー深蓝色 ワインレッド葡萄酒红 ワインボルドー红葡萄酒色 エメラルドグリーン墨绿色 モスグリーン苔绿色 ライトグリーン浅绿色 ダークグリーン深绿色 イエローグリーン黄绿色 サーモンピンク橙红色 ライトピンク浅粉色 ビビットピンク鲜粉色 ライトオレンジ浅桔黄色 ペールオレンジ淡桔黄色 チャコールグレイ炭灰色 ダークネイビー深海军蓝 ライトネイビー浅海军蓝 ダークピンク深粉红色 ライトピンク浅粉红色 ダークパープル深紫色 ライトパープル浅紫色 ブルーグリーン蓝绿色 ピンクグレー粉灰色 ピンクゴールド粉金色 ベビーピンク浅桃色 サックスブルー萨克斯蓝 グレー灰色 ホワイト白色 ブラック黑色 ブラウン褐色 ベージュ杏色 べージュ杏色 ブルー蓝色 レッド红色
ワイン葡萄酒色 ボルドー红葡萄酒色 グリーン绿色 ネイビー海军蓝 ピンク粉红色 オレンジ桔黄色 オリーブ橄榄绿 カーキー茶绿色 カーキ茶绿色 イエロー黄色 シルバー银色 ゴールド金色 パープル紫色 インディゴ靛蓝色 レオパード豹纹 マスタード卡其色 ボーダー条纹 レンガ砖色 キャメル驼色 エナメル珐琅色 ブロンズ青铜色 ゼブラ斑马纹 ジラフ长颈鹿纹 ダルメシアン斑点狗纹 モカ深咖啡色 ベッコウ玳瑁色 ローズ玫瑰色 ターコイズ蓝绿色 エメラルド翡翠绿 クリーム乳白 アイボリー象牙白 バイオレット紫罗兰 コーラル珊瑚色 サックス萨克斯色 マルチ多彩色 チャコール炭灰色 ラズベリー红莓色 ミント薄荷色 レーヨン人造丝 ナイロン尼龙 ポリエステル聚酯 キュプラ铜氨纤维 絹丝绸 シルク丝绸 ポリウレタン聚氨基甲酸酯モダール莫代尔棉 アルパカ羊驼毛 ミンク水貂绒
日语笔译教学大纲
《日语笔译》(商务方向)教学大纲 一、课程概况 1、课程编码：0504122010 2、开课单位：外语学院 3、适用专业：应用日语 4、开课时间：第四学期 5、学时：32学时 6、课程类型：专业必修课 7、考核方式：考试 二、课程性质、任务与基本要求 1、课程的性质和任务 日语笔译这门课程是日语专业本科的必修课程，目的是要通过翻译基本理论的学习，特别是大量翻译实践的训练，使学生了解并掌握翻译的各种技巧，同时将所学的日语知识融会贯通，熟悉各种文体不同的语言特点。并通过大量的翻译实践了解汉日两种语言在词语、语法和文化背景方面的异同，尤其是在商务领域的差异，了解不同文体的语言特点和翻译方法，培养学生跨文化的概括性对比能力和准确完整的信息转换意识和能力。进一步达到运用中日两种语言进行各种翻译的目的。 2、课程的教学基本要求 要求学生能准确理解原文，基本没有误译，汉语表达清楚、通顺，具有一定的文采，并对原文所涉及的日本社会、背景、各种常识有一定了解；同时要求学生在提高外语水平的同时，要努力提高母语水平，要注意培养记忆力、理解力、表达能力和快速反应能力，尽量拓展知识面。并在掌握笔译技巧的同时加强对商务领域用语的熟悉程度，以达到提高自身日语应用能力的目的。 3、教学方法及教学形式的建议 本课程以商务方向的日汉笔译实践为主，适当地教授一些笔译理论知识。只有在正确的理论指导下，才能出色地完成笔译实践工作。
在实际授课过程中，按照理论与实践相结合的指导方针，以实践为主在实践训练中适当、适时地介绍相关的理论知识，着重训练日语和汉语在互译中的不规则变换方法，帮助学生深入掌握所学习的日语知识，同时提高运用母语的熟巧技能。 4.课程教学要求的层次 掌握：掌握日译汉笔译的基本技能和技巧。 了解：了解商务日语的基本表达方式，并对日本的企业文化等有初步认识，为以后进入日资企业打下基础。 三、教学内容和教学要求 1.経済の基本的仕組み 教学内容：讲解经济行为的基本组成 教学目的与要求：使学生掌握最基础的经济行为的构成，掌握其日语说法，并能熟练应用于笔译过程中。 ２．経済成長 教学内容：对经济成长的相关翻译练习 教学目的与要求：通过对经济成长相关文章的翻译，掌握相关专业词汇，对经济活动有初步了解。 ３．グローバル化時代の中国経済 教学内容：经济全球化大趋势下中国经济概况 教学目的与要求：掌握经济全球化大趋势下中国经济概况，并掌握其相关日语表达。 4.社会保障 教学内容：社会保障相关知识 教学目的与要求：对社会保障相关规定有初步了解，并掌握其日语表达。 四、教学课时安排与分配 日语笔译课程开课时间为第四学期，每周两学时，共32学时，其中理论教学16学时，实践教学16学时。 理论教学课时分配表
许小明《新编日语教程3(第三版)》(参考翻译 第13课 ありふれた毎日に発见がある)【圣才出品】
◆参考翻译 <课文> 平淡的日子里有发现 大约是在三年前冬天的某个早晨，我打开屋门吃了一惊。无论是道路上的房屋还是狭小的空地，外面的景色一律被雪染成白皑皑的一片。早已看惯的上班道路，也散发着仿若另外一个世界的光芒。在那个早上，寻常的拐角、甚至连路边的自行车都成了装饰清澈空气的舞台设备。我再次意识到，雪给我带来了平时从未留意过的日常风景。 越是平时熟悉、习惯的事物，我们越是容易忽视它的美丽与不同之处。当在偶然一瞬间注意到的话，我们便会感到大吃一惊。2007年，在东京六本木的美术馆举办过以“水”为题的展览会。在展会上，塔克拉姆公司发表的作品——“举止”也促进了我们日常生活的再发现。 乍一看去，这是个极为寻常的纸质盘子。滴一滴水到上面的话，人们就会“啊”的叫出声来。水滴仿若从摔碎的温度计中流出的水银一样开始骨碌碌地滚动起来。水滴配合着纸盘的倾斜来回转动的样子，就好像水滴在跳舞。这和我们平时所看到的水的样子完全不同。纸盘的表面使用了强力防水技术，从而突出了水本有的表面张力和凝聚力。 水是日常生活中必须接触的。也正因为如此，当我们看到它不同平时的一面时，就会感到吃惊。长大后，人们会感到世界上净是些司空见惯的事物。然而，我们也可以说，与此同时背后也潜藏着同样数量的新发现。 我希望不用等待降雪也能有新的发现，即便是在日常的生活工作中也能敏化自己的意识。 <会话>
和同事的对话 （午休中） 王小华：小野先生，今天早上谢谢你了。 小野：不用谢。不过小王你迟到是不常有的事，这你是进公司以来第一次迟到吧。 王小华：嗯，现在很多事自己都做不了，而且总是给前辈们添麻烦，我就想至少一定要做到不迟到吧。 小野：这真是很好的思想啊。我一看到小王拼命努力的身影，就会想当年刚刚进公司的自己。你们新人，又认真又坦率，真好呀。 王小华：虽然稍微熟悉了工作上的事，但是每次看到前辈们工作的样子，就会想着自己一定要更加更加努力。 小野：我觉得你已经十分努力了，所以没有必要着急。不过，小王你今天下班后有什么预定吗？ 王小华：不，没有呀。 小野：可以的话，我们一起吃饭吧。我给你介绍一家好吃的日本料理店。 王小华：啊，好高兴。请您一定带我去。 小野：那么，待会咱们一起走吧。
日语谚语的翻译
浅议日语谚语的翻译 一、概述 谚语是指在民众中广泛使用的一些经典的固定语句。这些语句 虽通俗易懂，却能在浅显的字里行间阐释出深刻的道理。谚语将人 们在生活劳动中所积累的丰富经验与智慧融入其中，使其富有较强 的知识性与趣味性，并且，谚语在长期使用中经过千锤百炼，表面 形式上呈现出词语使用精炼、韵律和谐等特色。日语谚语被称为「諺」（「諺」その国の民衆の生活から生まれた教訓的な言葉新明 解国語辞典（第五版）），是日语中一个比较独特的语类族群。从总体上看，它类同于中国的谚语，只是其涵盖面更广。其中包括了中 文中的成语、俚语、警句、歇后语等。例如： （1）渇して井を穿つ（临渴掘井） （2）瓜田に履を納ず（瓜田不纳履） （3）木に竹を接べ（驴唇不对马嘴） 虽然如此，在日文中仍使用“諺”这一汉字来标记，因此本论 为方便起见，仍采用日语谚语这种说法。 日语的谚语大致可分为两类。一类是直接来源于中国，是中国 成语、谚语的复制品，堪称中国文化的舶来品。在过去的中日文化 交流中，它们被传到了日本，作为至理名言，逐渐地为日本人所认同，并被记录保存了下来而流传至今。例如木に縁りて魚を求む（缘木求鱼）。 第二类的日语谚语则不妨称之为高度本土化的日式谚语。这类
谚语属于日本人自己的创作。它们原生并滋长于日本的文化土壤， 有的传承于民间的口语，有的脱胎于文学作品。在长期的使用过程 中经反复提炼，最终定型。它们不仅比喻生动、富有哲理，而且朗 朗上口、易于传诵，是日本宝贵的文化财富，但是由于道德伦理规 范和文化价值取向的不同，以及思维方式和语言风格的差异，应该说，这一类日语谚语的汉译处理确有一定的难度。 近年来随着国内外广大日语学者研究的不断扩充和深入，已经 有越来越多的关于日本谚语的中文翻译的工具用书出现。这些词典 词条更加丰富，译案更趋成熟，有的还配有例句，对准确理解，正 确使用日谚很有裨益。这些专门词典的问世，为全面了解、学习、 研究日谚提供了方便。在阅读和使用这些工具书时我们不难发现， 对日语谚语进行汉译时，译者应当适当地通过再创作，生动地再现 原文的内容与形式，使内容与形式这对矛盾在译文中得到辩证的统一。内容和形式，既相互联系，又相互制约，内容决定着形式，形 式又影响着内容。 二、原则 由于日汉两种语言，在词汇、语法、惯用语和表达形式等方面 都存在着区别，这就要求我们在翻译日语谚语的时候求同存异。总 结起来日谚汉译工作中需要遵循以下几个原则： （一）形式与内容的统一应该是辩证的统一，不能一刀切。谚 语是在长期的使用过程中经反复提炼而形成的定型语句，是高度艺 术化了的语言，就我国的谚语而言，大都具有形象主动、言简意赅、
新日本语教程_初级_上_课文+翻译
第三課だいさんか わたしは 王おう です 我是小王 わたし は 王おう です 我是小王 王おう さん は 中国人ちゅうごくじん です 小王是中国人 わたし は 日本人にほんじん では ありません 我不是日本人 王おう さん は 学生がくせい では ありません 小王不是学生 鈴木すずき さん は 会社員かいしゃいん ですか 铃木是公司职员吗？ 奥おく さん は 日本人にほんじん ですか 您的夫人是日本人吗？ 菜々子ななこ ちゃん は 子こ どもです。拓哉君たくやくん も 子こ どもです 菜菜子是孩子。拓哉也是孩子 田中たなか さん は 会社員かいしゃいん です。北島きたじま さんも 会社員かいしゃいん です 田中是公司职员。北岛也是公司职员 王おう さん と 鈴木すずき さん は 夫婦ふうふ です 小王和铃木是夫妇 王おう さんと マイケルさん は 日本人にほんじん では ありません 小王和迈克尔不是日本人
北島きたじま：菜々子ななこちゃん は 学生がくせい ですか 菜菜子是学生吗？ 菜々子ななこ ：はい そうです 是的 北島きたじま ：奥おく さん は 会社員かいしゃいん ですか 您的夫人是公司职员吗 王おう ：いいえ 家内かない は 会社員かいしゃいん では ありません。主婦しゅふ です 不是 我的爱人不是公司职员 是家庭主妇 北島きたじま ：王おう さんの奥おく さんは 日本人にほんじん です。王おう さんも日本人にほんじん ですか 王先生的夫人是日本人 王先生也是日本人吗？ 田中たなか ：いいえ 違ちが います。王おう さんは中国人ちゅうごくじん です 不，不是。王先生是中国人 法子のりこ ：田中たなか さん と 北島きたじま さん は 会社員かいしゃいん ですか 田中先生和北岛先生是公司职员吗？ 王おう ：はい 田中たなか さんと北島きたじま さん は 会社員かいしゃいん です。 是的，田中先生和北岛先生是公司职员 田中たなか ：王おう さん こんにちは 王先生 您好 王おう ：あ 田中たなか さん こんにちは 啊 田中先生 你好 王夫婦おうふうふ ：今日きょう は ありがとうございます。 今天真是太感谢了 田中たなか ：いいえ どういたしまして。北島きたじま さん 王おう さんと奥おく さんです 不用谢。您太客气，北岛君，这位是王先生和夫人。
服装日语用语
服装専門用語（一） --------------単語-------------- 中綿入りなかわたいり放中棉 ハーフコートhalf coat 短大衣 スエードsuede 仿麂皮绒 撥水加工はっすいかこう泼水加工 裏地うらじ夹里布 マッチングmatching 相配 ライナー付liner 装内胆 キルティングquilting 绗缝(hang / 针线粗缝) 取り外し式とりはずししき脱卸式 内ポケット内口袋 カジュアルcasual 休闲款式 指図さしず指示书 工賃こうちん加工费 マージンmargin 利润，手续费 取引先とりひきさき交易商 プリントチェックprint check 印花格子布 柄見本がらみほん花型样 チャージcharge 费用
------------関連用語------------ ユーザーuser 客户 引き合いひきあい询价 携帯ポケット手机袋 インストラクションinstruction 指示书 コミッションcommission 佣金，手续费オファーoffer 报价 色見本いろみほん色样 ビーカーbeaker 打色样 マイナスminus 减，负 ブラックblack ホワイトwhite ゲレーgray ブルーblue ベージュbeige 米色 ネービーnavy 藏青色 グリーンgreen イエローyellow レッドred メンズmens 男装 メーカーmaker 制造商
送付するそうふする邮寄 控えひかえ留样 キープkeep 保存 型紙かたがみ纸样 展示会てんじかい展销会 仕様書しようしょ加工指示书在庫品ざいこひん库存品 ------------関連用語------------ キッズ服kids 儿童服装 ベビー服baby 婴儿服 見本市みほんいち展览会 商談しょうだん商业会谈 コンファームconfirm 确认 ストックstock 库存 生地きじ面料 付属ふぞく辅料 パレットpalette 垫板 ファスナーfastener 拉链 ボタンbutton 纽扣 テープtape 带子
《日语翻译理论与实践》课程教学大纲
《翻译理论与实践》课程教学大纲 课程编号： 032410B 课程英文名称： Japanese-dinese Trang lation 所属学科：外国语言文学 适用专业：日语语言文学 课程类别：专业课程 课程性质：必修课 总学时： 72 授课对象：日语专业三年级学生 开课学期：第五、六学期 大纲执笔人：潘贵民 一、编写说明 该课程是专业课程，其教学大纲以《日语专业人才培养方案》为依据而编写， 作为日语专业三年级一、二学期学生的教学依据，适用于日语本科专业学生的教 学要求。 二、教学目标 本课程为日语专业本科高年级学生而设置。通过两个学期的学习，使学生达 到在掌握基本的日语语言文字、语法、词汇、文学、社会文化等日语基础知识的 基础上，能对所学知识进行初步运用的目的，为其进入社会企事业单位从事翻译 等工作打下坚实的基础。具体要求学生在学期结束时掌握初步的翻译技巧，200句左右的日语常用语句，能进行熟练的文字翻译和口头翻译，能速记内容要点，并要求能准确理解原文，基本没有误译，汉语表达清楚、通顺，并具有一定的文 采，达到能熟练应对一般翻译的水平。 三、教学主要内容（含各章节主要内容、学时分配，并以下划线或*等方式注明重 点、难点） 本课程为日语专业本科学生第五、六学期而设置。将学习翻译的标准和基本要领，以及常见的句型和各语体的文章的翻译；采用课外练习和课堂讲评相结合的方式进行教学；并尝试训练现场翻译的技巧和方法。 具体教学内容如下： 第一章总论（8学时） 一、什么是翻译 二、为什么要开设日汉翻译课程 三、中国外译汉简史 四、近代翻译家论翻译标准 五、关于直译与意译的争论
六、如何学好日译汉及初学者常犯的毛病 （一）不断提高日语水平——理解方面常见错误 （二）提高中文水平 （三）善于使用工具书 七、翻译文章的具体步骤 第二章句子的译法（14学时）第一节移位法——单句的翻译 （一）主语的移位 （二）客语的移位 （三）用修——补语的移位 第二节拆句法——复句的翻译 （一）长连体修饰句的拆译 （二）长连用修饰句的译法 （三）长并列句及复杂句的译法 第三节加译与减译 （一）加译 （二）减译 第四节改变成分法 第五节合并句子法 第六节语言凝练法（浓缩法） 1、目的 2、什么是凝练法 3、如何凝练 第三章词的译法（14学时） 第一节翻译中修辞的必要性 第二节选词的方法 （一）注意上下文的逻辑关系 （二）注意作者的立场 （三）选词要符合环境、气氛 （四）选词应注意文章体裁 （五）注意语言的时代性 第三节词语的具体化与概括化 第四节词语的反译法
日文翻译
第89到94页的翻译 那么,回到英国发电炉接纳主体的问题上来，根据核能研发的撤退，承诺主体的候补者为，电源开发和电力系统民间公司二者选其一，或者将两者的折中结合起来。围绕这一问题，从1957年七月到八月期间，政界，官员们以及财界都卷入其中展开了激烈的辩论。核能开发委员会以电力为主,电力开发为辅，作为共同事业而进行疏通，以此作为开始，但是却遭到了主张国家管理核能开发的政界，官界一部分人的强烈反对。民营论的旗手正力松太郎即科学技术厅长官（核能委员长）国管论的旗手是河野一郎即经济企划厅长官（二人都属于自由民主党鸠山派）正力和野通过直接的以及第三人介入的方式再三进行交涉，这被新闻界称作“正力河野论争”。这一论争一直持续到八月末才进行了调停，叫做“关于实用发电炉的接纳主体”的内阁会议于九月三日成立。这一会议的重点是官民合同的“核能发电股份公司”设立，以政府（电源开发）20%，民间80%（以电力为主的九个公司40%，其他公司40%）的出资比率来看很明显民营论获得了实质的胜利。 在这里，到今天为止日本核能开发利用基本的推进和构造固定下来了。日本核能的开发在科学技术厅的保护伞下，以特殊法人为中心而开始，根据电力业界决定以商业用核能发电事业的确立为方向开始运作，开发体制开始急速向二元化道路迈进。1957年末形成了分业体制，电力，通产联合为商业发电用的核能炉有关的业务，科学技术厅组以及其他一切的业务这样的形式，其中科学技术厅组以压倒性优
势占据优越地位，电力，通产联合在那之后通过扩大商业用核能发电系统有关的业务得到了壮大。 另外，以前面所述1956年一月的正力核能委员长的商业炉早期引入的发言为契机，主要的电力公司和制造的密切关系为基础，进行了与核能有关的调查研究。举个例子，关西电力公司于1956年四月组织了核能发电委员会（简称APT），以此开始了概念设计演习。采用炉型的顺序为第一阶段采用改良型炉GGR（电源输出功率150000kW）和加压水型轻水炉PWR（电源输出功率134000kW），第二阶段采用沸腾水型轻水炉BWR（电源输出功率180000kW）,第三阶段采用重型水炉HWR（电源输出功率为200000kW），第四阶段采用有机材减速冷却型炉（电源输出功率为200000kW）。而且关西电力公司于1957年九月设置了作为本店机构的核能部。 一方面，东京电力公司在1955年11于总经理办公室新设立了核能发电课题，而且在1956年和东芝，日立这两个公司合作成立了东京核能发电合作研究会。根据东京和东芝作为第一部会，东电和日立公司作为第二部会而划分，各自实施各自的概念设计演习。采用炉型的顺序为第一阶段为沸腾水型轻水炉BWR（电源输出功率为125000kW）和加压水型轻水炉PWR（电源输出功率为135000kW），第二阶段为改良型炉GGR（电源输出功率250000kW）。而且，进入第三阶段后着手展开对大规模实用型轻水炉的综合调查。 在这里引人注目的是电力公司最初就想到了引进技术的路线。而且仅从概念设计演习的对象机种来看，早在50年代后半叶，东京电
00840日语教程(下册)课文翻译及答案
第二十一课超级市场 课文译文： 我们平常大部分情况都在超市里买东西。在超市买东西时，首先入口处拿一个购物篮。店内非为蔬菜、肉类、罐头等各种各样的购物区，到要买的购物区去，选择自己需要的东西，放入购物篮。要买的东西都齐全了，到结账处排队等候。在哪里结算付款。 超市里不仅出售有食品，还出售衣服、文具、化妆品、洗洁剂、厨房用品、家用电器等等的东西。而且价格也比一般要便宜。超市的有点就在于价格低、商品齐全，在一个店里可以买到所有需要的东西。还有，大超市里还设有餐厅、孩子的游乐场，可以再哪里度过一整天。但是，超市也有不便之处。超市里，肉类或蔬菜等多装在塑料袋里，因此，只可从中选择而不能想要多少就买多少。而且，由于东西都用塑料袋包着，不能直接看到，于是也容易增多厨房垃圾。 虽然超市如此有它的优点和不足，单它已为我们生活所不可缺少。今后超市还会不断增多吧。读解文译文： 心灵相通 新加坡有很多外国人，有马来西亚人、印度人、英国人、美国人。其中，会说日语的人也为数不少。从学校回来的路上坐市内公车时，或者在商店里买东西时，在游泳池里游泳时，都会有人用日语向我搭话。当有人用略生硬地日语问我“你好吗？”我也用日语回答“好，很好”。有一天，我去邮局寄信，途中，一个中国人用不熟练的日语问我“您去哪里？”我回答“去邮局”。我被他的日语迷惑了。但是，看到他温和的眼神、面带笑容，我就想试着再做一些交谈了。所说的心灵相通可能就是如此这般心情愉悦吧。那个中国人（最后）说着：“再见”走了过去。这个时候我就想，要是能会一点汉语就好了，那样就可以多谈一些话。而他也一定会十分高兴吧。 外国友人说日语的人。他们好像特别乐于说日语，但是因为日语是日本人的语言，所以外国人说的日语即便再怎么流利，发音和语调还是多少回有些变化。我想今后如果我要是遇见了说日语的（外国）人，我就教他纯正的日语，并且也从对方那里学习他们国家的语言。那怕一点点上的心灵相通，在新加坡的生活就会更加开心吧。 练习答案： 一、1.B 2.D 3.C 4.C 二、1.C 2.D 3.D 4.C 三、1. に 2.で 3.などに 4.は 四、1.D 2.B 3.A 4.D 第二十二课信 山田一郎先生. 平成九年10月3日 大田正男进入十月后，天气突然一下子凉了起来。从那以后，你还好吗？我想你回到研究生院每天忙于研究吧。 前几天，我突然去不成旅行，给你添了麻烦，真是非常对不起。本来想和你，还有中川先生三个人一起去游览京都的，真是太遗憾了。 去旅游的那天早上9点左右，我从家出门坐了出租车，在赶往车站去的路上，遇到了车祸。