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高中语文必修一二册成语积累

必修教材成语积累必修一成语积累第一专题

? 囤积居奇：把稀少的货物储藏起来。指商人囤积大量商品，等待高价出卖，牟

取暴利。囤、居：积聚；奇：稀少的物品。 ? 激浊扬清：冲去污水，让清水上来。比喻清除坏的，发扬好的。激：冲刷，引申为冲击、抨击。

? 安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。安：习惯于；重：看得重，不轻易。 ? 寡廉鲜耻：没有操守，不知廉耻。寡、鲜：少。

? 藏头露尾：藏起了头，露出了尾。形容说话躲躲闪闪，不把真实情况全部讲出

来。

? 藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。污、垢：肮脏的东西。 ? 似水流年：年华流逝如水，形容青春易逝。流年：光阴。 ? 光宗耀祖：为宗族争光，使祖先显耀。光：增光；耀：显耀。 ? 废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。常形容专心致志。废：停止。 ? 引吭高歌：放开嗓子大声歌唱。引：拉长；吭：嗓子，喉咙。 ? 引吭试啼：形容小公鸡仰起脖子拉长喉咙准备啼叫。 ? 望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。

? 痴心妄想：一心想着不可能实现的事。也指愚蠢荒唐的想法。痴心：沉迷于某人或某事的心思；妄想：荒诞的打算。 ? 怨天尤人：指遇到挫折或出了问题，一味地抱怨上天，责怪别人。天：天命，命运；尤：怨恨，归咎。

? 入不敷出：收入不够开支；形容非常贫穷。敷：够，足。

? 幸灾乐祸：比喻人或某物缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴，同情心之缺

乏，甚至冷酷自私的态度。幸：高兴；乐：欢喜。 ? 至高无上：再也没有更高的了；形容地位很高。

? 妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。 ? 无可非议：没有什么可以指责的。表示做得妥当。非议：批评指责。 ? 战战兢兢：形容因非常害怕而微微发抖的样子。也形容做事非常谨慎小心。出

自《诗经·小雅·小旻》：“战战兢兢；如临深渊；如履薄冰。” ? 林林总总：形容杂乱众多。

? 色彩斑斓：形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。斑斓：灿烂多彩

? 气象万千：形容景色和事物多种多样，壮丽而多变化。

? 瞠目结舌：瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子。瞠：瞪着眼睛；

结舌：不敢说话的样子。

? 苟延残喘：勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维持生存。苟：苟且，勉强；

延：延续；残喘：临死前的喘息。

? 不以为然：不认为是正确的。多用来表示不同意。然：正确，对。 ? 不以为意：不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。

? 不露声色：心里的打算不在说话和脸色上显露出来。声，说话的声音；色，脸

上的表情。

? 稍逊一筹：比较起来，稍微差一点。稍：稍微；逊：逊色。 ? 冥思苦想：绞尽脑汁，苦思苦想。冥 :深奥，深沉。 ? 举棋不定：比喻做事多有顾忌，犹豫不决。

? 肝肠寸断：比喻伤心到极点。

? 势不两立：指敌对的事物不能同时存在，形容双方矛盾或仇恨很深，无法化解

或调和。

? 掎角之势：原指从两方面夹攻敌人。现比喻战争中互相配合、夹击敌人的态势，

或分出一部分兵力以牵制敌人。掎：拉住，指拉住腿；角：指抓住角；掎角：夹击敌人。

? 百无聊赖：指生活或感情上的依托，形容非常无聊。百：泛指多；各个方面；

聊赖：依赖。

第二专题

?息息相通（关）：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

?休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。

?视而不见：指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。

?望洋兴叹：仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。望洋：仰视的样子。

?无足轻重：没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。

?举足轻重：只要脚移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。

第三专题

?概莫能外：一概不能除外。指都在所指范围之内。

?熠熠闪光：形容光彩闪耀的样子。熠熠：光耀，鲜明。

?繁华酥骨：写都会繁华到了极致。“酥骨”也即使骨头变软。

?魂牵梦萦：某事牵动灵魂，萦绕于梦中。形容万分思念。牵，牵挂；萦，萦怀。?酒阑灯灺：形容酒宴快散场的景象。

?良辰美景：良好的时刻，美丽的景色。良：美好；辰：时辰。

?情不自禁：比喻感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。禁:抑制；

忍住。

?忐忑不安：心里七上八下不能安定。忐忑：心神不定。

?喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来。

?千丝万缕：千条丝，万条线。原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。

?浪荡乾坤：形容政治清明，天下太平。浪荡：同“朗朗”，明朗；乾坤：天地。

现在还形容人放荡不羁，有气势，有魄力。

?铩羽而归：指失败或不得志而归。铩羽：羽毛摧落，比喻失败或不得志。

?春花秋月：春天的花，秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。也指岁序更迭。

?流连光景：留恋风光景物。指因逗留某地而拖延时间。也指文艺作品的题材或辞句史局限于风花雪夜。

?怡然自得：非常高兴、满足。形容安适、愉快而满足的样子。怡然：安适、愉快的样子。自得：自我满足。

?寄人篱下：寄：依靠；篱：篱笆。依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活。?春风得意：春风：春天和煦的风；得意：称心如意。和暖的春风很适合人的心意。后形容人处境顺利，做事如意，事业有成。

?衣锦还乡：古时指做官后，穿了锦绣的衣服，回到故乡向亲友夸耀。指富贵以后穿着华丽的衣服回到故乡。衣：穿；锦：有彩色花纹的丝织品。

?功败垂成：功：事业、事情；垂：接近，快要。指事情接近成功的时候却遭到了失败。含有惋惜之意。

?安土重迁：安：安心，习惯，安于；重：不轻率；重迁：把搬迁看得重，不随便迁移。在一个地方住习惯了,不愿轻易搬迁。形容留恋故乡。

?根深蒂固：比喻基础牢固；不易动摇。蒂：瓜、果和茎、枝相连的部分；固：牢固。

?落叶归根：飘落的枯叶，掉在树根旁，变成肥料滋养树根。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。

?聊以慰藉：聊，姑且。慰藉，安慰。勉强、暂且用来宽慰自己，形容很勉强，有些自己敷衍自己的意思。

?方兴未艾：方：正在；兴：起始，兴起；艾：停止，完结。事物正在发展，还

没有停止。多形容新生事物正在蓬勃发展。

?一概而论：概：就是称量粮食、刮平斗斛的工具。一概：一个标准。不加区别地用一个标准来看待。后世常用此比喻对问题不做具体分析，笼统地看成一个样子。

?含辛茹苦：辛：辣；茹：吃。形容受尽辛苦和吃尽苦头。

?休戚相关：忧喜、祸福彼此相关联。形容关系密切，利害相关。休：喜悦、吉利；戚：忧愁、悲哀。

?风雨同舟：舟：船。在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

?鹏举鸿飞：奋发向上，志向高远

?仓皇出逃：慌慌张张地外出逃跑。仓皇：匆忙，慌张。

?面目全非：样子完全不同了。形容改变得不成样子。非：不相似。

?按捺不住：心里急躁，克制不住。指激动、愤怒等感情无法抑制。通常用来形容人的复杂情感控制不住，终于表露出来。按捺：压抑，忍耐。

?声势浩大：声威和气势非常壮大。浩：广大。

?震撼人心：指某件事对人内心震动很大。撼,摇动。

?如痴如醉：形容入迷于某种事物而失去自制的神态。多用于形容阅读诗歌、戏曲、音乐、小说等时的忘我的精神状态。如：好像痴：痴迷。

第四专题

?杂七杂八：形容东西非常混杂，或事情非常杂乱。

?风和日暖：风很平静，阳光暖人。

?风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

?莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，使人不明白。

?绿林豪客：绿林：西汉王匡、王凤为首的“绿林军”。指聚集山林、反抗官府的武装力量指伤害人民的群盗股匪。?直截了当：了当：干脆，爽快。形容（言语行动等）简单明了，不绕弯子。

形容人很直爽。

?恣意妄为：恣意：任意，随意；妄为：胡作非为。随心所欲，胡作非为，常指极端地固执己见和偏爱自己的习惯，常含有一种几乎难以抑制的反复无常的意味。

?纹丝不动:一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。纹丝：极小或很少;一点儿或极为细微的线。

?适当其时：指恰巧遇上那个时机。

?焦躁不安：着急，烦躁，坐立不安的样子。燥：烦躁，焦：焦虑，安：平静。?回光返照:指太阳刚落山时，由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。

比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。

?惊世骇俗:使一般人感到惊骇。世、俗：指一般人。

?情有可原：按情理，有可原谅的地方。

?震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

?振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。聩：天生耳聋，引申为不明事理。

?惊鸿一瞥：人或者物，只是匆匆看了一眼，却给人留下强烈、深刻的印象。鸿，即鸿雁，也叫大雁。惊鸿：轻捷飞起的鸿雁。曹植《洛神赋》用“翩若惊鸿，婉若游龙”来描绘洛神美态。后来就用“惊鸿”形容女性轻盈如雁之身姿。形容女子轻盈艳丽的身影，多就远望而言。“一瞥”，很快的看一下。

?残羹冷炙：指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。

?毛骨悚然：汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。悚然：害怕的样子。

?无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。衷：内心。

?萎靡不振：形容精神不振，意志消沉。萎靡：颓丧。

?饿殍遍野：到处是饿死的人。形容老百姓因饥饿而大量死亡的悲惨景象。殍：

人饿死后的尸体。

必修二成语积累

第一专题

《我与地坛》

亘古不变：从古至今永远也不会改变。

身临其境：形容自己仿佛亲身到了那个境地中去。

设身处地：设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。

声名狼藉：名声败坏到了极点。声名：名誉；狼藉：杂乱不堪。

恪尽职守：尽自己的努力，严守自己的职业或岗位。恪：谨慎，恭敬。尽：完善。

《最后的常春藤叶》

转弯抹角：抹角：挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯，不直截了当。

古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

明目张胆：原指有胆识，敢做敢为。后形容公开放肆地干坏事。明目：睁亮眼睛；张胆：放开胆量。

一筹莫展：一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。筹：筹划、计谋；展：施展。

莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。

不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。然：是，对。

不以为意：不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。

凄风苦雨：形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。

《假如给我三天光明》

概莫能外：一概不能除外。指都在所指范围之内。概：全。千姿百态：形容姿态多种多样。

理所当然：按道理应当这样。

悠然自得：形容悠闲而舒适。悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。

爱不释手：喜爱得舍不得放手。释：放下。

五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。

《鸟啼》

弄巧成拙：本想耍弄聪明，结果做了蠢事。

跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低。跌宕：富于变化，有顿挫波折。

骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。骇：震惊。

耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。耸：惊动。

向死而生：明白了生与死的关系，因而能勇敢地面对死亡，积极地生活。

第二专题

狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急的样子。

惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。

栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。栩栩：活泼生动的样子。

无济于事：对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。济：补益，帮助。无计可施：没有办法可用。计：策略、办法。

不足为凭：不能当作凭证或根据。

《安妮日记》

妻离子散：一家子被迫分离四散。

心惊胆战：形容十分害怕。战：通“颤”，发抖。

欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

芸芸众生：原指世间的一切生灵。后多指大群无知无识的人。芸芸：形容众多；

众生：原指一切生物，后指许多人。

唉声叹气：：因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

臭名昭著：坏名声人人都知道。

第三专题

永志不忘：永远记住，不遗忘。

五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。

目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。

应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。

不可一世：认为当代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了极点。一世：一时。

曾几何时：才有多少时候。指没过多久。曾：曾经；几何：若干、多少。

天网恢恢：指天道如大网，坏人是逃不过这个网的，作恶必受到惩罚。天网：天道之网；恢恢：宽广的样子。

天理昭彰：旧称天能主持公道，善恶报应分明。昭彰：明显。

郑重其事：形容说话做事时态度非常严肃认真。郑重：审慎，严肃认真。

咎由自取：灾祸或罪过是自己招来的。指自作自受。咎：灾祸。

第四专题

《听听那冷雨》

蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。蠢蠢：爬虫蠕动的样子。

石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

舐犊情深：比喻对子女的慈爱。

冥思苦想：绞尽脑汁，苦思苦想。

《金、亡》

深居简出：原指野兽藏在深密的地方，很少出现。后指常呆在家里，很少出门。简：简省。

天作之合：好像是上天给予安排，很完美地配合到一起。祝人婚姻美满的话。合：配合。

花枝招展：形容打扮得十分艳丽。招展：迎风摆动的样子。

直言不讳：说话坦率，毫无顾忌。讳：避忌，隐讳。

唯唯诺诺：形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。诺诺：答应的声音。

《祝福》

惴惴不安：形容因害怕或担心而不安。惴：忧愁、恐惧。

?少不更事：年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。少：年轻；更：经历。?惊慌失措：由于惊慌，一下子不知怎么办才好。失措：失去常态。

?沸反盈天：声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。沸：滚翻；盈：充满。

?痴心妄想：一心想着不可能实现的事。也指愚蠢荒唐的想法。痴心：沉迷于某人或某事的心思；妄想：荒诞的打算。

?惊鸿一瞥：形容女性轻盈如雁之身姿。惊鸿：轻捷飞起的鸿雁。

?含糊其辞：话说得不清不楚，含含糊糊。形容有顾虑，不敢把话照直说出来。

《边城》

?并行不悖：同时进行，不相冲突。悖：违背，冲突。

?安分守己：规矩老实，守本分，不做违法的事。分：本分。

?安居乐业：人民生活安定美满的样子，比喻安定地生活，愉快地工作。形容管

理者把社会治理得很好。

?气喘吁吁：形容呼吸急促，大声喘气。

《林黛玉进贾府》

雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。

不经之谈：荒诞无稽、没有根据的话。不经：不合道理。

敛声屏息：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。

四通八达：四面八方都有路可通。形容交通极便利。也形容通向各方。

呕心沥血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

高中语文必修1成语积累

F o r p e s n a u s e o n y s u d y a n d r e s a c h n o f r c m me r c a u s e 高中语文必修一成语积累整理者齐雅超 2016-1-9 一、必修一第一单元（《沁园春。长沙》《雨巷》《再别康桥》《大堰河》） 1、风华正茂——正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为（近义词年富力强、朝气勃勃、年轻有为） 2、指点江山——评论国家大事。 3、峥嵘岁月——形容不平凡的年月 4、意气风发——意气：意志和气概；风发：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。【近义词】神采飞扬、意气焕发、英姿飒爽、神清气爽。 5、中流砥柱——就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。【近义词】砥柱中流、擎天柱石、力挽狂澜 6、中流击楫——比喻立志奋发图强。【近义词】奋发图强、击楫中流 7、百舸争流——形容群舟争相行驶。 8、挥斥方遒——是说热情奔放，劲头正足。 9、五彩斑斓——形容多种颜色错杂繁多耀眼。五彩:指青、黄、赤、白、黑五色。斑斓:色彩错杂灿烂的样子。形容颜色非常好看，色彩相当丰富。（(1)在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流。碧野《天山景物记》【近义词】五颜六色、五彩缤纷、五光十色、色彩斑斓、色彩缤纷、万紫千红、绚丽多彩） 10、五光十色——形容色彩鲜艳，花样繁多。但不能使用在单体上，因为语文讲究真实性，没有一朵花能同时拥有色彩缤纷的状体。（近义词：五颜六色、万紫千红、灯红柳绿） 11、天伦叙乐-----"天伦，旧指父子、兄弟等亲属关系。-即叙天伦之乐，叙谈父子、兄弟间的快乐之事。泛指享受和睦完美的家庭生活的乐趣。【近义词】天伦之乐忸怩：羞惭的样子。不好意思。心里慌乱。【近义词】:扭扭捏12、忸怩不安----- niǔ ní bùāｎ捏、忸怩作态 13、忐忑不安——忐忑：心神不定。心神极为不安。【近义词】惶惶不安、坐立不安、如坐针毡、心神不定、忐忑不定、烦躁不安、惶恐不安、心慌不安 fěi bó妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。 14、妄自菲薄----- wàng zì　【近义词】自惭形秽自轻自贱 15、剑拔弩张——张：弓上弦。剑拔出来了，弓张开了。原形容书法笔力遒劲。后多形容气势逼人，或形势紧张，一触即发。【近义词】一触即发、千钧一发、箭在弦上 16、咄咄逼人——咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。【近义词】盛气凌人、气势汹汹 17、娓娓动听——形容善于讲话，使人喜欢听。【近义词】绘声绘色、娓娓而谈

高考语文常考易错成语分类积累

必备知识清单常考易错成语分类积累一、比喻事物真、假，人好、坏混杂鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的。鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起，不指物。泥沙俱下：不同人或事物混杂在一起，泥沙俱下只用于人。良莠不齐：好人和坏人都有，混杂在一起，侧重于人的品质，不用于水平成绩，只能指人。二、形容书法或文章天马行空：诗文书法气势豪放，不受拘束。信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作，可用于自谦之词。笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。信手拈来：多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。与司空见惯类似，后不加宾语。率尔成章：形容写文章粗陋草率。淋漓尽致：文章谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。连篇累牍：文词冗长，叙述篇幅很多。绘声绘色：形容叙述描写生动逼真。短小精悍：形容人身材矮小而精明能干，也形容文章篇幅不长而有力。行云流水：形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断，也形容才思充沛。

不忍卒读：不忍心读完，形容文章悲惨动人，常误用为文章写得不好。三、形容建筑物或器物或技艺鬼斧神工：形容建筑雕塑技艺精巧。巧夺天工：形容技艺巧妙高超，只用于人工制造。美轮美奂：形容建筑物高大美观，也形容装饰布置漂亮。玲珑剔透：形容器物精致，结构奇巧，也形容人聪明伶俐。精益求精：学术、技术、作品、产品好了要求更好。登堂入室：比喻学问技艺社会地位，由浅入深，由低到高，循序渐进，达到更高的水平。四、用于夫妻，情人，男女之间相敬如宾：只能用于夫妻之间相互敬重。破镜重圆：指夫妻分散或破裂后重新团圆。琴瑟之好：比喻夫妇感情好。青梅竹马：男女幼时亲密无间。碧海青天：形容女子对爱情坚贞。五、一般用于坏事长此以往：一般用于坏事，并且指以后要发生的。无独有偶：不止一个竟然还有配对的，常用于坏事。在劫难逃：旧时指注定要遭受某种灾祸，现指坏事情一定要发生。趋之若鹜：多人争着去追逐不好的事物。如蚁附膻：追逐不好的事物。同如蝇逐臭。不可开交：无法摆脱或结束，多用于不好的事物。摧枯拉朽：迅速地摧毁腐朽势力。六、易望文生义

人教版语文必修三课文中的成语整理

人教版语文必修三课文中的成语整理 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

1．雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。 2．顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。 3．敛声屏气：抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。 4．不经之谈：荒诞无稽、没有根据的话。 5．少不更事：年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。 6．百无聊赖：精神上无所寄托，感到什么都没意思。 7．沸反盈天：形容人声喧闹，乱成一片。 8．一拥而上：形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。 9．地崩山摧：土地崩裂，山岭倒塌。多形容巨大变故。 10. 杀人如麻：形容杀的人多得数不清。 11. 扪参历井：形容山势高峻，道路险阻。亦形容世路艰难。 12．一夫当关，万夫莫开：形容地势十分险峻。也形容一个人有万夫莫当之勇，一个人挡上万个人。 13. 千呼万唤：形容再三催促。 14．秋月春风:指美好的时光。 15. 门庭冷落:形容十分冷落，宾客稀少。 16. 此时无声胜有声:默默无声却比有声更感人。(有时候不说话比说话更有用)。 17. 司马青衫：形容极度悲伤。 18. 庄生梦蝶：庄周梦见自己变成了胡蝶。比喻梦中乐趣或人生变化无常。 19. 杜鹃啼血：传说杜鹃昼夜悲鸣，啼至血出乃止。常用以形容哀痛之极。 20. 沧海珠泪：指诗人的思念的悲痛到了极点。 21. 锦瑟年华：比喻青春时代。 22. 奄奄一息：只剩下一口气。形容临近死亡。 23. 五十步笑百步：后泛用以比喻缺点或错误的性质相同，只有情节或好或重的区别。 24. 弃甲曳兵：形容打败仗逃跑时的狼狈相。 25. 青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。 26. 锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。

2020年高考语文基础知识积累：成语

2020年高考语文基础知识积累：成语想要学好语文，就要有日积月累的过程。下面是小编给大家精心准备的高考语文基础知识积累：成语，希望对大家有所帮助。高考语文基础知识积累：成语 1. 哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。 2. 安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。 3. 安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 4. 嗷嗷(áo)待哺(bǔ)：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声;哺，喂食。 5. 筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。 6. 抱残守缺：形容保守不知改进。 7. 白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。 8. 杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。 9. 杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 10. 别无长(cháng)物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 11. 不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。 12. 不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。 13. 不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。 14. 不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。 15. 不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。 16. 不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 17. 不即不离：不接近也不疏远。即，接近。 18. 不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下;亢，高。

19. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。 20. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 21. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。 22. 不塞(sāi)不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。 23. 不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。 24. 不以为意：不放在心上，不加注意。 25. 不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。 26. 不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味;火，比喻紧急、急促。 27. 侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。 28. 出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。 29. 城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。 30. 诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。 31. 曾几何时：时间没有过去多久。 32. 曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。 33. 蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸，名词作状语) 34. 沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。 35. 从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。 36. 大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。 37. 大而无当：虽然大，但是不合用。 38. 大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。 39. 大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。 40. 当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。 41. 得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。

高中语文必修1~5课本中的成语

高中教材中的成语必修一 1【峥嵘岁月】形容不平凡的年月。 2【风华正茂】正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3【挥斥方遒】是说热情奔放，劲头正足。 4【百舸争流】形容群舟争相行驶。 5【天伦叙乐】老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6【危在旦夕】形容危险即在眼前。 7【从谏如流】指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。 8【洞若观火】就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。 9【以退为进】表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。 10【化险为夷】将危险转化为平安。放浪形骸：指行为放纵，不受约束。 11【一去不复返】一去之后就不再回来。

12【图穷匕现】比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。13【悲歌击筑】亦作“悲歌易水”，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14【切齿拊心】形容愤恨到极点。 15【发上指冠】毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16【无可奈何】没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。 17【变徵之声】乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。 18【秋毫不犯】指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。 19【劳苦功高】指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。20【约法三章】比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。 21【人为刀俎，我为鱼肉】比喻生杀大权掌握在他人手中，自己处于被人宰割的地位。 22【长歌当哭】长歌：长声歌咏，也指写诗；当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。

23【目不忍视】眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24【耳不忍闻】耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25【百折不回】无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。也说百折不挠。 26【殒身不恤】殒：牺牲；恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28【步履稳健】表面意思指步伐稳重，用在特定场合也可以指办事一步一个脚印，很稳健。 29【博闻强记】形容知识丰富，记忆力强。 30【屏息以待】抑止气息静静的等待。 31【世人瞩目】全世界都在关注某事或人。 32【婆娑起舞】形容跳起舞来的姿态。 33【引人注目】吸引人们注意。 34【发人深思】启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。 35【耸入云天】形容高山或者参天巨树的高大，比云还要高。 36【扭转乾坤】比喻从根本上改变整个局面。

高级中学语文成语解释

高中语文必修一到必修五的成语 1峥嵘岁月：形容不平凡的年月。 2风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。 4百舸争流：形容群舟争相行驶。 5天伦叙乐：老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6危在旦夕：形容危险即在眼前。 7从谏如流：指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。 8洞若观火：就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。 9以退为进：表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。 10化险为夷：将危险转化为平安。 11一去不复返：一去之后就不再回来。 12图穷匕首：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。 13悲歌击筑：亦作“悲歌易水”，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。14切齿拊心：形容愤恨到极点。 15发上指冠：毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16无可奈何：没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。

17变徵之声：乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。 18秋毫不犯：指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。 19劳苦功高：指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。20约法三章：比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。 21人为刀俎，我为鱼肉：比喻生杀大权掌握在他人手中，自己处于被人宰割的地位。 22长歌当哭：长歌：长声歌咏，也指写诗；当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。 23目不忍视：眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24耳不忍闻：耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25百折不回：挫折。无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。也说百折不挠。 26殒身不恤：殒：牺牲；恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28步履稳健：表面意思指步伐稳重，用在特定场合也可以指办事一步一个脚印，很稳健。 29博闻强记：形容知识丰富，记忆力强 30屏息以待：抑止气息静静的等待。 31世人瞩目：全世界都在关注某事或人 32婆娑起舞：形容跳起舞来的姿态 33引人注目：吸引人们注意。

高一语文成语积累

高一语文成语积累 1．爱屋及乌乌：乌鸦。(尚书大传·大战)；“爱人者，兼其屋上之乌。”意思是说，爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。后用“爱屋及乌”比喻因为爱一个人而连带喜爱和他有关系的人或事物。 2．按图索骥索：寻找。冀：好马．按照图像去找好马。原来比喻办事拘泥成规．现在指按照线索去寻找。 3．白驹过隙驹：小马．过：越过．隙：缝隙。出自《庄子·知北游)意思是说，象少壮的马在细小的缝隙前飞快地越过。后用“白驹过隙”形容时间过得很快。 4．百无聊赖聊赖：依靠、寄托。精神上无所寄托，感到什么都没意思。 5．斑驳陆离班驳：不同颜色夹杂在一起。陆离：色彩繁杂的样子。形容色彩的复杂。 6．悲天悯人天：天命。悲天：哀叹时世．悯：怜惜。指哀叹时世的艰辛，怜惜人们的痛苦。 7．比肩继踵比：挨着。比肩：并肩。踵：脚后跟。肩并肩，脚跟脚。形容人很多，很拥挤。 8．敝帚自珍敝：破的。珍：爱惜。古代有“家有敝帚，享之千金”的话，意思是把自己家里的破扫帚看成价值千金的宝贝。后以“敝帚自珍”比喻东西虽然不好．但自己还很珍惜。 9．不即不离即：接近。离：离开。既不接近．也不疏远。(多用在对人的关系或态度方面) 10．不绝如缕绝：断。缕：细线。没有断，像一根细线那样连着。用来形容局面危急，或传授技艺的人稀少，或声音微细，等等。 11．不刊之论刊：削除，刊正。正确的、不能更改的言论。 12．不容置喙置：放。喙：嘴。置喙：插嘴。不容许插嘴。 13．步履维艰步履：步行。维：文言助词。艰：困难。行走困难。(一般指老年或有病的人)

14．惨淡经营淡：又写作”澹”。惨淡；辛苦。唐朝杜甫《丹青引》诗中有“意匠惨澹(同‘淡’)经营中”句，是说下笔之先，极力构思。后以“惨淡经营”指苦心经营。(现多用于贬义) 15．沧海桑田桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海，比喻世事变化很大。也缩称“沧桑”。 16．成人之美成：成全，帮助。美；好，好事。成全别人的好事。 17．出尔反尔尔：你。《孟子·梁惠王下》：”出乎尔着，反乎尔者也。”意思是从你那儿出来的，还要回到你那儿去。今多用来指说出口的是你，不算数的也是你。比喻反复无常，言行前后自相矛盾。 18．党同伐异党同：跟自己意见相同的人结成一伙。伐异：打击、排斥和自己意见不同的人。指无原则地分立门户派别，偏袒同党，打击不同意见的人。 19．雕虫小技雕：雕刻。虫：指鸟虫书，我国古代篆字的一种，笔画中有鸟虫形。雕虫：雕刻鸟虫书，比喻小技。语出扬雄(法言·吾子)。比喻微不足道的技能。(多指文字技巧) 20．动辄得咎辄：就，总是。咎：罪过，处分。动不动就受到指责或处分。 21．飞扬跋扈飞扬：放纵。跋扈：蛮横。形容横暴放肆。 22．分道扬镳道：路。扬：插起。镳：马嚼子。扬镳：指驱马前进。原指分路而行。后多比喻志趣、目的不同，各走各的路。 23．纷至沓来纷：众多。沓：音踏，不断地。形容接连不断地到来。 24．刚愎自用刚：硬脾气。愎：音必，固执、任性。自用：自信，自以为是。十分固执自信，不采纳别人的意见。[注意]“愎”不能读作fú。 25．革故鼎新革：改革，革除。故：旧的。鼎新：更新。破除旧的，建立新的。 26．功败垂成垂：接近。事情将要成功的时候遭到了失败．(含有惋惜的意思) 27．功亏一篑功：所做的事。亏：缺少。土筐。《尚书·旅獒》：“为山九仞，功亏一篑。”意思是堆九仞(一仞合当时七尺)高的土山，只差一筐土没有完成。比喻事情只差最后一点就放下了，没能完成。[注意]“篑”不能读作guì。

高中语文课本必修成语归纳

高中语文课本必修1-5成语归纳高中语文课本必修1成语归纳 1.峥嵘岁月:形容不平凡的年月 2.风华正茂: 正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3.挥斥方遒:是说热情奔放，劲头正足。 4.百舸争流: 形容群舟争相行驶。 5.天伦叙乐: 老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6.危在旦夕:形容危险即在眼前 7.从谏如流: 指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。 8.洞若观火: 就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。 9.以退为进: 表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。 10.化险为夷: 将危险转化为平安。 10.放浪形骸: 指行为放纵，不受约束。 11.一去不复返:一去之后就不再回来。 12.图穷匕首: 比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。 13.悲歌击筑: 亦作“悲歌易水”，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14.切齿拊心: 形容愤恨到极点。 15.发上指冠: 毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16.无可奈何: 没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。 17.变徵之声:乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。 18.秋毫不犯: 指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。 19.劳苦功高: 指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。 20.约法三章: 比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。 21.人为刀俎，我为鱼肉: 比喻生杀大权掌握在他人手中，自己处于被人宰割的地位。当:当 22.长歌当哭: 长歌长声歌咏，也指写诗作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。 23.目不忍视: 眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24.耳不忍闻: 耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25.百折不回: 无论受多少挫折都不退缩，形容意也说百折不挠。志坚强。 26.殒身不恤: 殒: 牺牲; 恤: 顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28.步履稳健: 表面意思指步伐稳重，用在特定场合也可以指办事一步一个脚印，很稳健。记忆力强。 29.博闻强记: 形容知识丰富，记忆力强 30.屏息以待: 抑止气息静静的等待。 31.世人瞩目: 全世界都在关注某事或人。 32.婆娑起舞:形容跳起舞来的姿态。 33.引人注目: 吸引人们注意。 34.发人深思: 启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。 35.耸入云天: 形容高山，或者参天巨树的高大，比云还要高。 36.扭转乾坤比喻从根本上改变整个局面。高中语文课本必修2成语归纳 1.蓊蓊郁郁: 多形容草木蓬勃茂盛的样子。

高中语文课本成语大全

高中语文课本成语大全（必修一至五）必修一 1.峥嵘岁月：形容不平凡的年月。 2.风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3.挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。 4.百舸争流：形容群舟争相行驶。 5.天伦叙乐：老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6.危在旦夕：形容危险即在眼前。 7.从谏如流：指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。 8.洞若观火：就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。 9.以退为进：表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。 10.化险为夷：将危险转化为平安。 10.放浪形骸：指行为放纵，不受约束。 11.一去不复返：一去之后就不再回来。 12.图穷匕首：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。13.悲歌击筑：亦作“悲歌易水”，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14.切齿拊心：形容愤恨到极点。 15.发上指冠：毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16.无可奈何：没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。 17.变徵之声：乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。 18.秋毫不犯：指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。 19.劳苦功高：指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。 20.约法三章：比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。 21.人为刀俎，我为鱼肉：比喻生杀大权掌握在他人手中，自己处于被人宰割的地位。22.长歌当哭：长歌长声歌咏，也指写诗；当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。 23.目不忍视：眼睛不忍看视。形容景象极其

高一语文成语积累篇

成语学案积累篇使用时间：高一、高二第一类、容易望文生义的成语 1、耿耿于怀：心事萦绕，不能忘怀。 2、胸无城府：形容待人接物坦率、真诚。 3、炙手可热：比喻气焰盛，权势大。 4、目无全牛：比喻技艺高超。也比喻洞察事理，办事精熟。 5、差强人意：（1）还能振奋人们的意志。（2）大致上还能够令人满意。 6、不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。 7、首当其冲：比喻最先受到攻击或灾难。 8、不足为训：指不值得作为准则或典范。 9、文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。 11、屡试不爽：屡次试验，都没有差错。 12、万人空巷：多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时。 13、振聋发聩：比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。 14、涣然冰释：比喻疑虑、误会等一下子完全消除。 15、大快人心：指坏人坏事受到惩罚，使人们心里感到非常痛快。 16、久假不归：长期借去，不归还。 17、身无长物：指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。 18、不名一文：连一文钱都没。形容极为贫穷。 19、惨淡经营：（1）形容极端艰苦地从事诗文创作。（2）形容苦心规划和开拓某项事业。 20、侧目而视：形容敬畏、憎恨等神情。 21、明日黄花：多用来比喻过时的事物。 22、师心自用：指固执己见，自以为是。 23、事半功倍：形容费力小，收效大。 24、洛阳纸贵：形容好的著作，风行一时，广为流传。 25、不情之请：不合理的请求。常用作求助于人时的客套话。 26、每况愈下：指情况越来越坏，越来越糟糕。 27、穷兵黩武：用尽全部兵力，任意发动战争。形容极端好战。 28、匪夷所思：不是平常人所能想像的。 29、七手八脚：形容很多人一起动手。也形容人多手杂，非常忙乱的样子。 30、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所达不到的地步。 31、三人成虎：比喻流言惑众，蛊惑人心。 32、莘莘学子：众多的学子。 33、始作佣者：比喻某种坏事或恶劣风气的创始者。 34、令行禁止：有令必行有禁必止。形容法纪严明，严格执行。 1

(完整)高中语文必修二课内成语及病句整理

高中语文必修二现代文课内成语、病句及其他整理与练习选编：四川省遂宁市射洪县杜映桃 1.《荷塘月色》 1、解词义（1）蓊蓊（wěng）郁郁：形容树木茂盛的样子。（2）约略，副词，大致，大概，一般不用在数字前面。大约，不十分精确的（数目），不很准确的估计，可以用在数字前面。（3）没精打采，程度轻，形容不高兴，不振作。“萎靡不振”，程度重，多用来形容人精神不振或意志消沉。（4）亭亭玉立：亭亭（tíngtíng），高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。 2、练习题（1）选词填空：约略、大约 ①从以上几组数字，可以看出由工厂支撑的“新经济”萌芽和演进的路线。 ②我国是世界上最大的原料出口国，全世界40%的原料药来自中国。（2）选词填空：没精打采，萎靡不振 ①夏天老年人易产生生理及心理上的疲困，只想在床上躺着，也不想吃饭，不想参加社会活动，只想在家呆着。 ②由于长期受到生活的压抑，本来就暮气沉沉的老李，更显得了。（3）下列语句中加点的词语，使用不恰当的一项是（） A、《荷塘月色》是一篇脍炙人口．．．．的写景抒情散文，这篇文章描绘了一幅清新、美丽的月下荷塘图。 B、荷塘中，高高挺出水面的荷叶一望无际，青翠欲滴；一朵朵娇艳的荷花含情脉脉．．．．，妩媚动人。 C、作者置身于月下荷塘，看那脉脉的流水，薄薄的青雾，淡淡的月影，不禁如坐春风．．．．，心旷神怡。 D、随着虚无缥缈．．．．的歌声，诗人的思绪融进了朦胧的荷塘月色之中，暂时忘却了生活中的诸多烦恼。 2.故都的秋 1、解词义（1）不远千里：不以千里为远，形容不怕路途遥远。（2）混混沌沌：沌沌，hùn dùn。迷糊不清的样子;模糊一片,不分明。不清楚，不明白。文中指无知无识的样子。（3）疏疏落落：稀疏零落。（4）一叶知秋：比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。（5）自然而然：不经外力作用而如此，强调的是正常性。理所当然：从道理上说应当这样，侧重于多指在现实生活中没有按道理上说的做。（6）不能自已：自己控制不住自己的感情，使用的范围是多用在“激动”的场

必修三成语

必修三课本中出现的成语 1、层峦叠嶂：重重叠叠的山岭。 2、雷霆万钧：比喻威力巨大。雷霆，暴雷、疾雷，钧，古代的重量单位，合30斤。 3、小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。 4、莽莽苍苍：草木苍翠茂密，原野景色迷茫。 5、神妙莫测：神奇巧妙达到难以猜测的程度。 6、云蒸霞蔚：形容景物灿烂绚丽。 7、荒诞不经：极不真实，极不近情理。 8、茕茕孑立：形容孤孤单单，无依无靠。 9、通衢大道：四通八达的道路，大道。 10、命运多舛：指平生的遭遇、经历不顺。 11、养尊处优：生活在优裕的环境中（多含贬义）。 12、应运而生：原指顺应天命而降生，后泛指随着某种形式而产生。 13、事过境迁：事情已经过去，客观环境也改变了。 14、与时俱进：随着时代的发展而不断发展、前进。 15、抱残守缺：形容保守，不知改进。 16、明日黄花：原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再没有什么好玩赏的了。后来用来比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。 17、昙花一现：原来比喻事物难得出现，现在用来比喻某些事物或人一出现就很快消逝。 18、余风遗响：遗留下来的风气和影响。 19、销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。 20、孤芳自赏：比喻自命清高，自我欣赏。 21、一蹴而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。

22、斑驳陆离：形容色彩错杂纷繁。陆离，色彩繁杂的样子。 23、并驾齐驱：比喻齐头并进，不分前后。也比喻地位或程度相等，不分高下。 24、望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而赶不上。比喻远远落后。 25、鞭长莫及：原来说虽然鞭子长，但是不应该打到马肚子上，后来借指力量达不到。 26、截然相反：形容界限分明的不同。 27、得天独厚：独具特殊优越的条件，也指所处的环境特别好。 28、自诩：自夸。 29、礼尚往来：礼节上重在有来有往。 30、冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。 31、残羹冷炙：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。 32、故弄玄虚：故意玩弄使人迷惑的手段。 33稂莠(lángyǒu) : 稂和莠都是生长在稻田里的杂草，形似禾苗，对禾苗有害；比喻坏人。 34、良莠．（yǒu）不齐：禾苗和莠草混杂在一起；比喻好人和坏人混杂在一起。 35、不堪设想：事情的结果不能想象。指会发展到很坏或很危险的地步。 36、左右逢源：比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利，。也比喻办事圆滑。 37、歇斯底里：形容情绪异常激动，举止异常。 38、震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 39、一泻千里：形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。 40、峨冠博带：高高的帽子和宽大的衣带，古时士大夫的装束。 41、不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。 42、取之不尽，用之不竭：形容很丰富，用不完。 43、有条不紊：有条理,有次序,一点不乱. 44、痛定思痛：悲痛的心情平静之后，回想以前的痛苦。

高一语文成语积累

惜。．不即不离9多用在对人的关系或态度方即：接近。离：离开。既不接近．也不疏远。() 面．不绝如缕10绝：断。缕：细线。没有断，像一根细线那样连着。用来形容局面危急，或传授技艺的人稀少，或声音微细，等等。．不刊之论11刊：削除，刊正。正确的、不能更改的言论。．不容置喙12置：放。喙：嘴。置喙：插嘴。不容许插嘴。．步履维艰13一般指老年或有病的(步履：步行。维：文言助词。艰：困难。行走困难。) 人 14．惨淡经营淡：又写作”澹”。惨淡；辛苦。唐朝杜甫《丹青引》诗中有“意匠惨澹(同‘淡')经营中”句，是说下笔之先，极力构思。后以“惨淡经营”指苦心经营。(现多用于贬义) 15．沧海桑田桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海，比喻世事变化很大。也缩称“沧桑”。16．成人之美成：成全，帮助。美；好，好事。成全别人的好事。17．出尔反尔尔：你。《孟子·梁惠王下》：”出乎尔着，反乎尔者也。”意思是从你那儿出来的，还要回到你那儿去。今多用来指说出口的是你，不算数的也是你。比喻反复无常，言行前后自相矛盾。18．党同伐异党同：跟自己意见相同的人结成一伙。

人教版高中语文必修二成语：中华文化的微缩景观课本成语整理

望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。釜底抽薪: 釜：古代的一种锅；薪：柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。鼠目寸光：形容目光短浅，没有远见。含贬义。狐假虎威：假：借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。含贬义。急中生智：智：智谋。紧急的时候，猛然想出办法。寄人篱下：寄：依附。依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活。含贬义。举棋不定：拿着棋子，不知下哪一着才好。比喻犹豫不决，拿不定主意。滥竽充数：滥：失实的，假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。不折不扣：折、扣：出售商品时，按定价减去的成数。没有折扣，表示完全、十足的意思。守株待兔：株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。流芳百世：流：流传；芳：香，指好名声；百世：时间久远。好的名声永远流传下去。下里巴人：原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。阳春白雪：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。放虎归山：把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。大庭广众：大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。鲜为人知：很少有人知道。寥若晨星：寥：稀疏。稀少得好像早晨的星星。指为数极少。牛郎织女：牛郎织女为神话人物，从牵牛星、织女星的星名衍化而来。比喻分居两地的夫妻。也泛指一对恋人。气冲斗牛：气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。青天白日：指大白天。也比喻明显的事情或高洁的品德。春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。飞沙走石：沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。气贯长虹：贯：贯穿。正义的精神直上高空，穿过彩虹。形容精神极其崇高，气概极其豪壮。树大招风：比喻人出了名或有了钱财就容易惹人注意，引起麻烦。杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。烈火见真金：真金是不怕烈火烧的，所以只有在烈火中才能鉴别出是不是真金。比喻在关键时刻最能考验人。异曲同工：工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。集腋成裘：腋：腋下，指狐狸腋下的皮毛；裘：皮衣。狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。有眼不识泰山：虽有眼睛，却不认识泰山。比喻见闻太窄，认不出地位高或本领大的人。

高中语文必修三期末复习资料

高中语文必修三期末复习资料（成语篇）一、课内成语积累 1．既来之，则安之：原意为已经使他们来了，就要使他们安定下来。今义指既然已经来了那么就要安定下来。 2．分崩离析：形容国家或组织分裂瓦解。 3．祸起萧墙：祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。 4．五十步笑百步：自己跟别人有同样的错误或缺点，只是程度轻一些，却在讥笑别人。后泛用以比喻缺点或错误的性质相同，只有情节或轻或重的区别。 5．弃甲曳兵：常用来形容败逃的狼狈样子。 6．不可估量：无法估计。 7．浅尝辄止：略微尝试一下就停止。比喻学习不深入钻研。 8．坚韧不拔：形容意志坚强，不可动摇。 9．得心应手：心里怎么想，手就怎么做。形容运用自如。 10．永垂不朽：（姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭。 11．非同寻常：不同平常。 12．骇人听闻：使人听了非常吃惊。（多指社会上发生的坏事） 13．义愤填膺：由于不义的人和事所引起的愤怒感情充满胸膛。 14．安之若素：对于困境或异常情况一如平常，泰然处之。 15．心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常着急。也作心急火燎、心急如火。 16．不能自拔：不能主动地从痛苦中或罪恶中解脱出来。 17．公之于众：把事实向众人公开。

18．息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。也作息息相通。 19．气壮山河：形容气概如同高山大河般雄伟豪迈。 20．大失所望：非常失望。 21．无济于事：对于事情没有什么帮助。 22．语焉不详：说得不详细。 23．奄奄一息：形容气息微弱，接近死亡。 24．痛不欲生：形容悲痛到了极点，不愿再活下去了。 25．一帆风顺：船挂满帆，顺风行驶。比喻非常顺利，毫无挫折或阻碍。 26．不可思议：不可想象，不能理解。 27．恻隐之心：形容对别人寄予同情。 28．慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。 29．悄无声息：没有一点声音或声音很低。 30．荷枪实弹：扛着枪，子弹上膛。指军队、警察等处于戒备状态。 31．人杰地灵：指杰出的人物出生或到过的地方，就会成为名胜地区，后多指杰出人物生于灵秀之地。 32．胜友如云：许多才华出众的人物聚集一处。 33．高朋满座：高贵的朋友坐满了座位。 34．腾蛟起凤：形容人的文章华美。 35．钟鸣鼎食：古代贵族权贵用餐时，打击乐器，用鼎器盛食物。形容富贵人家生活奢侈豪华。 36．天高地迥：形容极其高远。

高中语文成语积累

高中语文成语积累成语1 1峥嵘岁月:形容不平凡的年月。 2风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。 4百舸争流:形容群舟争相行驶。 5天伦叙乐:老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6危在旦夕:形容危险即在眼前。 7从谏如流:指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然,形容乐意接受别人的意见。8洞若观火:就像黑夜里看火一样,形容观察事物非常清楚。 9以退为进:表面上退却,其实准备进攻的一种战略或战术。 10化险为夷:将危险转化为平安。11放浪形骸:指行为放纵,不受约束。

1一去不复返:一去之后就不再回来。 2图穷匕见:比喻事情发展到了最后,真相或本意显露出来。 3悲歌击筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 4切齿拊心:形容愤恨到极点。 5发上指冠:毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 6无可奈何:没有办法,无法可想。表示事已如此,再要挽回已是无能为力。7变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。 8秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。 9劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。 10约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章, 得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。 1 1/21页

1人为刀俎,我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。 2长歌当哭:长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。 3目不忍视:眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 4耳不忍闻:耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 5百折不回:挫折。无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。也说百折不挠。 6殒身不恤:殒:牺牲;恤:顾惜。牺牲生命也不顾惜。 8步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。9博闻强记:形容知识丰富,记忆力强。 10屏息以待:抑止气息静静的等待。成语4 1世人瞩目:全世界都在关注某事或人。

【人教版】高中语文必修二《成语：中华文化的微缩景观》导学案(含答案)

19 成语:中华文化的微缩景观1 市值李亚娟 19、《成语：中华文化的微缩景观》导学案高一语文编写人：李亚娟【学习目标】 1、思想教育：让学生通过学习成语，了解博大精深的中华传统文化 2、识记：不断积累并梳理成语，增强语言的表达效果 3、理解：正确理解成语的含义，学会准确恰当地运用成语 4、综合应用：梳理高考考过的重点成语，做到能正确运用成语【学习难点】 1、正确理解成语含义，学会准确恰当地运用成语。 2、辨析容易混淆的成语，有的放矢，加强积累。【学法指导】讨论法；发现法；归纳法；实践法【学习课时】 1—2课时【学习过程】一、导入（多媒体）成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语。汉语成语承载着博大精深的中华传统文化信息。成语运用准确，能增强语言的表达效果；运用不当，则让人啼笑皆非。有一篇学生作文这样写道：我的家我的家里有爸爸妈妈和我三个人，每天早上一出门，我们一丘之貉就分道扬镳，骨肉分离，晚上才能殊途同归。爸爸是建筑师，每天在工地指手画脚；妈妈是售货员，每天在商店里来者不拒；我是学生，每天在教室里呆若木鸡。我们家三个成员臭味相投，在家中一团和气。但当我成绩不好时，爸爸也同室操戈，心狠手辣地双管齐下，把我揍得五体投地，而徐娘半老的妈妈则在一旁袖手旁观，从不见义勇为，害得我只好节哀顺变 !!! 教师讲述：可见，不断积累并梳理学过的成语，也是语文学习的一项重要内容。现在，就请我们班的同学来梳理成语的相关知识。二、自主合作探究学习（一）交流讨论：成语的和结构 1、汉语成语的主要有哪些方面？（举例） 2、汉语成语的结构关系有哪几种？（举例） (二）实践总结：成语的运用 1、做下面的游戏（1）六畜成语

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