当前位置：文档库 › 网络程序设计练习题

网络程序设计练习题

一、选择题

1、在传统的HTML页面中加入（）就构成了一个JSP页面文件。

A、JAVA程序片

B、JSP标签

C、用“<%”、“%>”标记符号括起来的程序

D、JAVA程序片和JSP标签

2、当多个客户请求同一个JSP页面时，JSP引擎为每个客户启动（）。

A、一个线程

B、一个进程

C、一个JAVA文件

D、一个class文件

3、配置JSP运行环境，若WEB应用服务器选用TOMCAT，以下说法正确的是：（）

A、先安装TOMCAT，再安装JDK

B、先安装JDK，再安装TOMCAT

C、不需安装JDK，安装TOMCAT就可以了

D、JDK和TOMCAT只要都安装就可以了，安装顺序没关系

4、对于“<%!”、“%>”之间声明的变量，以下说法正确的是：（）

A、不是JSP页面的成员变量

B、多个用户同时访问该页面时，任何一个用户对这些变量的操作，都会影响到其他用户

C、多个用户同时访问该页面时，每个用户对这些变量的操作都是互相独立的，不会互相影响

D、是JSP页面的局部变量

5、对于“<%”、“%>”之间声明的变量，以下说法正确的是：（）

A、是JSP页面的成员变量

B、多个用户同时访问该页面时，任何一个用户对这些变量的操作，都会影响到其他用户

C、多个用户同时访问该页面时，每个用户对这些变量的操作都是互相独立的，不会互相影响

D、不是JSP页面的局部变量

6、在客户端浏览器的源代码中可以看到（）

A、JSP注释

B、HTML注释

C、JSP注释和HTML注释

D、JAVA注释

7、page指令的作用是：（）

A、用来定义整个JSP页面的一些属性和这些属性的值

B、用来在JSP页面内某处嵌入一个文件

C、使该JSP页面动态包含一个文件

D、指示JSP页面加载Java plugin

8、以下程序中，正确的是（）

A、<%@page import=”Java.util.*,Java.awt.*”%>

B、<%@page import=”Java.util.*”,”Java.awt.*”%>

C、<%@page import=”Java.util.*;Java.awt.*”%>

D、<%@page import=”Java.util.*”;”Java.awt.*”%>

9、page指令的import属性的作用是（）

A、定义JSP页面响应的MIME类型

B、定义JSP页面使用的脚本语言

C、为JSP页面引入JAVA包中的类

D、定义JSP页面字符的编码

10、page指令的（）属性可以设置JSP页面是否可多线程访问

A、session

B、buffer

C、isThreadSafe

D、info

11、（）可在JSP页面出现该指令的位置处，静态插入一个文件。

A、page指令标签

B、page指令的import属性

C、include指令标签

D、include动作标签

12、以下对象中的（）不是JSP的内置对象。

B、session

C、application

D、bean

13、在JSP中，内置对象（）封装了用户提交的信息，使用该对象可以获取用户提交的信息。

A、session

B、request

C、response

D、out

14、request对象可以使用（）方法获取表单中某输入框提交的信息。

A、getParameter(String s)

B、getValue(String s)

C、getParameterNames(String s)

D、getParameterValue(String s)

15、以下关于request对象的说法正确的有：（）

A、可以通过getServletPath()获取客户请求的JSP页面文件的目录

B、可以通过getRemoteAddr()获取客户的IP地址

C、可以通过getRemoteHost()获取客户机的名称

D、可以通过sendRedirect()方法引导页面到另一个地址

16、（）是表单标签。

A、

B、

C、

D、

17、在表单中用（）标记来指定数据的输入方式。

A、input

B、text

C、radio

D、submit

18、，该语句的作用是在表单中添加一个（）

A、文本输入框

B、单选框

C、将表单中的数据清空的重置按钮

D、将表单中的数据进行提交的按钮

19、在表单中用（）标记可用于在表单中指定一个能输入多行文本的文本区域。

A、input

B、textarea

C、file

D、text

20、JSP的内置对象中（）对象可对客户的请求作出动态响应，向客户端发送数据。

A、response

B、request

C、application

D、out

21、response对象的setContentType(String s)方法的作用是（）

A、改变当前的网页的标题

B、将访问者重新引导到另一个页面

C、动态设置响应的MIME类型

D、设置服务器对客户请求进行响应

22、若希望客户的浏览器提示用MS-WORD来显示当前页面，则该网页的contentType应取值为（）

A、text/html

B、application/msword

C、text/plain

D、application/x-msexcel

23、当服务器对客户请求进行响应时，发送的首行被称作（），其包括3位数字的状态代码和对状态代码的描述。

A、cookie

B、URL

C、session

D、状态行

A、访问者连接到服务器，访问者关闭浏览器离开该服务器

B、服务器启动，服务器关闭

C、访问者连接到服务器，服务器关闭

D、服务器启动，访问者关闭浏览器离开该服务器

25、如果客户的浏览器不支持Cookie，则（）。

A、完全无法实现session对象的唯一性

B、通过URL重写可实现session对象的唯一性

C、session对象仍然可以起作用，不受影响

D、session对象可以用，cookie不能用

26、以下方法，哪个可使session无效？（）

A、session.removeAttribute(String key)

B、session.invalidate()

C、session.setAttribute(String key)

D、session.getAttribute(String key)

27、application对象能在（）间共享。

A、某个访问者所访问的当前页面

B、某个访问者所访问的网站的各个页面之间

C、该服务器上的所有的访问者的所有jsp页面

D、该服务器上的所有的访问者的所有jsp页面和Java程序

28、以下关于File类的对象的说法错误的是：（）

A、可以获取文件所在的目录

B、可以获取文件的长度

C、可以修改文件最后修改的时间

D、可以获取文件最后修改的时间

29、以下关于File对象的public boolean delete()方法的说法，错误的是：（）

A、可以删除当前对象代表的文件

B、若当前对象代表的是一个空目录，则可删除该目录

C、可删除当前对象代表的目录及该目录下包含的所有子目录和文件

D、若当前对象代表的是一个目录，且该目录下还有文件存在，则无法删除该目录

30、用FileInputStream建立文件输入流，当试图要打开的文件不存在时，程序将会（）。

A、抛出SQLException

B、抛出IOException

C、抛出ClassNotFoundException

D、抛出严重错误error

31、（）类提供了基本的文件写入能力。

A、File

B、FileReader

C、FileInputStream

D、FileOutputSteam

32、访问者通过一个JSP页面上传文件给服务器时，该JSP页面必须含有file类型的表单，且该表单必须（）

A、将METHOD属性取值为POST

B、将METHOD属性取值为GET

C、将ENCTYPE属性取值为multipart/form-data

D、将ENCTYPE属性取值为file

33、对数据库表中记录的字段值进行更新，可以使用（）方法

A、executeQuery()

B、executeUpdate()

C、next()

D、getConnection()

34、在JSP页面中使用beans，我们必须使用JSP动作标签()。

A、useBean

B、useBeans

C、Beans

D、JavaBeans

35、当useBean标签中的scope属性取值page时，该beans的有效范围是（）。

A、当前客户

B、当前页面

C、当前服务器

36、当useBean标签中的scope属性取值（）时，该beans的有效范围是访问者的会话期间。

A、request

B、page

C、session

D、application

37、如果表单使用POST方式进行提交，则Servlet可使用（）方法对来对应处理用户的请求。

A、Post

B、doPost

C、service

D、init

38、以下关于Servlet的说法正确的是：（）

A、Servlet可以获取用户的session会话

B、Servlet不能对数据库表进行操作

C、Servlet不能对文件进行读写操作

D、Servlet不能获取用户的session会话

39、通常来说，HTML文件的正文如标记

应放在下面哪个标记中？（）

A、

B、C、<body>D、<meta>40、要想合并两个单元格，应该使用（）属性。A、colspanB、nowrapC、colwrapD、nospan41、在表单中需要把用户的数据以密码的形式接收应该使用的表单元素是（）A、<input type=text>B、<input type=password>C、<input type=checkbox>D、<input type=radio>42、Java与JavaScript相比，Java需要（）的支持，而JavaScript不需要。A、解释器B、编译器C、虚拟机D、以上都不对42、以下属于Java对象，且不属于JavaScript对象的有：（）A、WindowsB、DocumentC、FormD、String43、在IIS中删除虚拟目录时，实际上WEB服务器进行的是以下工作：（）。A、把实际目录改名B、把实际目录删除C、不作任何修改D、删除了虚拟目录与实际目录的对应关系44、JSP程序段的基本语法是（）。A、VBScript语言语法B、JavaScript语言语法C、Java语法语言D、C语言语法45、以下哪个属于JSP指令标签？（）A、includeB、usebeanC、importD、file46、下列哪一种不是JSP页面的组成元素.（）A、JSP标签，如指令标签B、普通的HTML标记符C、Java表达式47、下面有关page指令属性中说法错误的是（）A、language属性定义JSP页面使用的脚本语言，目前该属性只能取JavaB、import属性的作用是为JSP页面引入Java的类，可以为该属性指定多个值C、session属性的作用是设置是否使用内置的session对象，默认值是trueD、buffer属性的作用是指定out的缓冲区被填满时，缓冲区是否自动刷新48、在一个JSP页面中不可以出现的注释形式为（）A、B、@rem注释内容C、//注释内容D、<%--注释内容--%>49、不属于JSP的session对象的方法的是（）A、getParameter(String key)B、invalidate()C、getAttribute(String key)D、getId()50、<INPUT type=”输入对象的GUI类型”name=”name”>语句中，输入对象的GUI类型不可以是（）A、textB、radioC、formD、reset51、request对象可用以下哪个方法来获取客户请求的JSP页面文件的目录？（）A、getServletPath()B、getMethod()C、getHeader(String s)D、getParameter(String s)52、request.getRemoteAddr()方法的作用是：（）A、获取客户提交的信息B、获取客户的IPC、获取客户机的名称D、获取服务器的IP53、当（）时，JSP引擎产生一个session对象。A、web应用服务器启动时B、当web应用服务器启动后，第一个客户来访时C、当每个客户首次访问服务器上的一个JSP页面时D、当每个客户首次访问服务器上的一个JSP或HTML页面时54、session对象的id在客户端是存放在客户的（）中的。A、html代码B、浏览器的历史记录C、js脚本D、cookie55、当（）时，JSP引擎产生一个application对象。A、web应用服务器启动时B、当web应用服务器启动后，第一个客户来访时C、当每个客户首次访问服务器上的一个JSP页面时D、当每个客户首次访问服务器上的一个JSP或HTML页面时56、JDBC是Java数据库连接API，以下说法中哪些是不正确的？（）A、与一个数据库建立连接B、向数据库发送SQL语句C、建立ODBC数据源D、处理数据库返回的结果57、查询数据库得到的结果集中，游标最初定位在（）。A、第一行B、第一行的前面C、最后一行D、最后一行的后面58、以下关于JavaBeans的说法中，错误的是（）。A、JavaBeans是基于JAVA语言的。B、JavaBeans是JSP的内置对象之一。D、JavaBeans是一个可重复使用的软件组件。59、beans属性的值可以通过3种方式进行修改，以下哪种方法是不正确的？（）A、通过response的方法来设置。B、将beans属性的值设置为一个表达式的值或字符串。C、通过表单的参数值来设置beans的相应属性的值。D、通过request的参数值来设置beans相应属性的值。60、以下哪种方法不是Servlet的方法？（）A、initB、serviceC、destroyD、post61、在编译Servlet或Javabean时，我们使用（）命令。A、JavacB、JavaC、ServletD、以上三种都不对62、JSP是一种（）。A、动态网页技术标准B、描述性语言C、编程语言D、静态网页技术标准63、param动作标签的作用是（）A、告诉JSP页面动态包含一个文件B、从该指今处停止当前页面的继续执行，转向其他的一个页面C、以”名字----值”对应的形式为其他标签提供附加信息D、指示JSP页面加载Java Bean64、page指令用来定义整个JSP页面的一些属性和这些属性的值。下面有关page指令属性中说法错误的是（）A、language属性定义JSP页面使用的脚本语言，目前该属性只能取JavaB、import属性的作用是为JSP页面引入Java的类，可以为该属生指定多个值C、session属性的作用是设置是否使用内置的session对象，默认值是trueD、buffer属性的作用是指定out的缓冲区被填满时，缓冲区是否自动刷新65、不属于JSP的out对象的方法的是（）。A、getAttribute()B、print()C、println()D、close()66、当（）时，JSP引擎将消灭某一个session对象。A、有新客户访问时B、web应用服务器启动后，第一个客户来访时C、该session对应的客户关闭浏览器或调用invalidate方法时D、该session对应的客户刷新jsp页面时67、session对象的id在客户端是存放在客户的（）中的。A、html代码B、浏览器的历史记录C、js脚本D、cookie68、以下关于ASP的特点的说法，不正确的是：（）A、ASP具有简单易学的特点。B、ASP可以实现动态访问数据库的技术C、ASP是和平台相关的，只能运行在WINDOWS平台上。D、ASP是和平台无关的。69、以下关于JSP的特点，说法不正确的是：（）A、将业务逻辑层和表示层分离B、能够跨平台C、组件的开发和使用较方便D、单线程70、以下哪个数据类型不是JAVA的基本数据类型：（）A、StringC、intD、char71、Connection对象是通过（）方法取得的。A、DriverManager.getConnection()B、createStatement()C、prepareStatement(String sql)D、commit()72、当一条SQL语句需要稍加变化而反复执行时，通常使用（）。A、StatementB、PreparedStatementC、ConnectionD、CallableStatement73、（）定义了访问执行Statement产生的结果集的方法。A、ConnectionB、ResultSetC、StatementD、CallableStatement二、判断题（）1、JSP页面文件的扩展名是.asp。（）2、JSP技术基于JAVA语言，是不区分大小写的。（）3、配置JSP运行环境时，在安装TOMCAT前，必须先安装JDK。（）4、TOMCAT服务器默认的端口号是8080。（）5、TOMCAT服务器的端口号是固定的，不能修改。（）6、“<%!”、“%>”之间声明的变量，其变量的类型可以是JAVA语言允许的任何数据类型。（）7、“<%!”、“%>”之间只能声明变量和类，不能声明方法。（）8、“<%!”、“%>”之间声明的变量是JSP页面的局部变量。（）9、“<%”、“%>”之间声明的变量是JSP页面的成员变量。（）10、JSP引擎在编译JSP页面时将忽略JSP注释，而保留HTML注释。（）11、在客户端浏览器的源代码中可以看到HTML注释，而不能看到JSP注释。（）12、使用“<%@include file=”文件名”%>”语句插入的文件可以是当前JSP页面同一WEB服务目录下的某个文件，也可以是其他网站的服务目录下的某个文件。（）13、<jsp:include page=”文件名”/>，前面这个语句的作用是告诉JSP页面动态包含一个文件。（）14、param标签必须与jsp:include、jsp:forward或jsp:plugin标签一起使用，而不能单独使用。（）15、用get方法提交的信息不会显示在地址栏中，而post方法提交的信息会显示在地址栏中。（）16、用response对象的setStatus(int n)方法可以设置响应的状态行的内容。（）17、session对象不依赖于客户的浏览器的设置。（）18、out对象是一个输出流，用来向客户端输出数据。（）19、使用File对象可以对文件进行读写操作。（）20、File dir=new File(”d:/test”,”abc”);boolean b=dir.delete();若d:/test/abc 目录不是一个空目录，则前面的语句执行完后，b的值为false。（）21、Java.io包中的所有字节输入流都是OutputStream(输出流)抽象类的子类。（）22、使用Statement对象只能对数据库表中的记录进行查询，而不能进行删除。（）23、JavaBeans是基于Java语言的。（）24、JavaBeans分为可视组件和非可视组件，在JSP中主要使用非可视组件。（）25、编写JavaBeans其实就是编写一个Java的类。（）26、JavaBeans中方法的访问属性不一定必须是public的。（）27、Servlet的init方法只在该Servlet第一次被请求加载时会被调用。（）28、每个客户的每次对Servlet的请求都会导致service方法被调用，调用过程运行在不同的线程中，互不干扰。（）29、通过JSP页面访问Servlet的好处是，JSP页面可以负责页面的动态信息处理，Servlet 负责静态信息处理。（）30、一个用户在不同的Servlet中获取的session对象并不是完全相同的。（）31、在同一个Servlet中，不同的用户的session对象是相同的。（）32、Java是一种基于对象的语言。（）34、ASP是Microsoft推出的一种服务器端命令执行环境。（）35、JSP的内置对象不用声明就可以在JSP页面的脚本部分使用。（）36、out不是JSP的内置对象。（）37、TOMCAT是SUN公司的产品。（）38、ASP和JSP一样，都是和平台无关的，可以运行在WINDOWS、UNIX、LINUX平台上。（）39、Servlet程序其实就是Java程序，只不过它是用Java Servlet API开发的，用于服务器端的程序。（）40、Servlet可用于服务器端，也可用于客户端JAVA程序的编写。（）41、JSP页面第一次运行时往往比较慢，而以后运行的速度能提高很多。（）42、Java的字节码文件（.class文件）需要针对不同平台分别进行编译。（）43、JavaScript和Java不同，JavaScript只是一种脚本语言，不能脱离浏览器而独立运行。（）44、<%@page language=”Java”%>将JAVA指定为JSP使用的脚本语言。（）45、page指令的import属性用来说明在后面代码中会用到的类和接口，这些类和接口必须是SUN JDK中的类，不可以是自己定义的类。（）46、page指令的isErrorPage指明该页面是否为另一个页面的异常处理页面，其默认值是true。（）47、对于中文网页，page指令的contentType属性通常取值为“text/html;charset=GB2312”。（）48、include指令插入的静态文件，可以是jsp文件或html文件，不可以是文本文件。（）49、若jsp:forward动作把JSP页面A重新引导到页面B上，则用户看到的浏览器中的地址是页面A的地址，而内容是页面B的。（）50、JSP的内建对象由JSP容器为JSP页面提供，在编写JSP程序时，可直接使用它们。（）51、Cookie对象可以用来将少量的信息保存到客户端浏览器中。（）52、Cookie对象可保存到客户端，也可保存到服务器端。（）53、不同浏览器中存储的Cookie是不通用的。（）54、Statement是用于管理JDBC驱动程序的接口，这个接口的主要用途是通过getConnection 方法来取得Connection对象引用。（）55、使用Statement的方法时，语句不能返回ResultSet对象。（）56、当一条SQL语句需要稍加变化而反复执行时，通常使用PreparedStatement。（）57、ResultSet定义了访问执行Statement产生的结果集的方法。（）58、JSP较注重页面的表现，而Servlet更注重业务逻辑的实现。（）59、Servlet的生命周期分为初始化和销毁两个阶段。（）60、init（）方法是Servlet的核心，每当客户端请求一个Servlet实例时，该实例的init()方法就会被调用。（）61、在客户端的浏览器中，如果form中的信息量较小，可以采用get方式提交，若数据量较大，需采用post方式提交，否则可能造成数据的丢失。（）62、JSP＋JavaBean的模式比较适用于中小规模的项目。三、名词解释1、JSP2、JDBC3、JavaBeans4、HTML5、DHTML6、CGI7、Servlet8、MVC模式四、简答题1、JSP和ASP技术相比具有哪些特点？2、如何将TOMCAT默认的端口号从8080更改为80？3、请简述JSP与Java Servlet的关系。4、一个JSP页面可由哪些元素组合而成？5、HTML、JSP、JAVA程序片中的注释分别是怎样的？6、include动作标签与静态插入文件的include指令标签有何不同？7、forward动作标签的作用是什么？8、JDBC和数据库建立连接的两种常见方式是什么？9、JavaBeans具有什么特点？10、jsp页面中也可以直接写Java程序片，为什么还要JavaBeans？11、为什么与传统的CGI相比，Servlet的效率要高得多？12、Servlet的生命周期主要有哪三个过程组成？13、Java和JavaScript是同一种语言嘛？14、请任意写出几种能支持JSP运行的WEB服务器。15、请简述<%@include file=”a.jsp”%>和<jsp:include page=”a.jsp”>两个指令的相同点和不同点。16、JSP内置对象中session和application都有public void setAttribute(Stringkey,Object obj)方法，都可以添加入某个对象obj，并在其他程序段中取回obj使用。请简述这两个对象在这种方法上有何区别。17、请简述编译和使用Servlet的主要步骤。18、请简述<%response.sendRedirect("a.jsp");%>和<jsp:forward page="a.jsp">的相同点和不同点。19、请简述编译和使用Java Beans的主要步骤。20、JSP页面第一次运行时往往比较慢，而以后运行的速度能提高很多，为什么？五、编程题1、编写一个jsp页面计算1＋2＋……＋100的连续和。2、用synchronized方法操作一个成员变量来实现一个jsp页面的计数器。3、写一个jsp页面，使得该网页打开时，即在服务器上d:\test目录下创建一个名为abc的子目录。4、使用File类编程获取服务器上某文件的信息（是否可读、文件字节数、是否是隐藏文件等）5、编程列出服务器上某路径下的长度大于1000字节的全部文件（不含目录）。6、编写JSP页面，根据用户在表单中输入的圆半径的长度，自动计算圆面积和周长。7、编写JSP页面，根据用户在表单中输入的整数，计算其平方。8、用JSP页面制作猜数字游戏（即电脑事先随机确定一个1到100之间的整数，然后让用户来猜这个数是多少，猜大了网页提示“大了”，猜小了网页提示“小了”，看用户猜几次能猜中）的网页。9、制作JSP页面，使该页面静态包含另一个a.html网页。10、制作一个JSP网页，该网页包含一个10行的表格，单数行背景色为蓝色，偶数行背景色为红色。11、使用request对象获取用户提交数据的所有参数名称和值。12、显示一个含有一个文本输入框和一个下拉列表的表单，文本输入框让用户输入姓名，下拉列表供用户选择用户类型（含有普通用户、VIP用户两个选项）。表单提交后进行校验，若用户未输入姓名，则返回当前页，要求用户重新输入；若用户输入了姓名，则若用户选择类型为普通用户，则进入commonuser.jsp页面，若用户选择类型为VIP用户，则进入vipuser.jsp页面。13、连接一个student数据源，数据库登录用户为abc，密码为111。按id顺序显示该数据库中的Table1表的所有记录的id、name、gender、score字段。14、根据用户输入的用户名和密码与数据库中的记录是否匹配制作一个用户登录模块。15、编程制作一个能根据圆半径求周长和面积的JAVA BEANS。16、制作一个读取服务器日期和时间的JAVA BEANS，并在一个JSP页面中调用它。17、用JSP+Servlet编程，计算字符串的长度。18、用JSP+Servlet编程，判断某年是否是闰年。<h2>山东建筑大学计算机网络课程设计基于Python的网络爬虫设计</h2>山东建筑大学课程设计成果报告题目：基于Python的网络爬虫设计课程：计算机网络A 院（部）：管理工程学院专业：信息管理与信息系统班级：学生姓名：学号：指导教师：完成日期：目录 1 设计目的 0 2 设计任务内容 0 3 网络爬虫程序总体设计 0 4 网络爬虫程序详细设计 0 4.1 设计环境和目标分析 0 4.1.1 设计环境 0 4.1.2 目标分析 (1) 4.2 爬虫运行流程分析 (1) 4.3 控制模块详细设计 (2) 4.3 爬虫模块详细设计 (2) 4.3.1 URL管理器设计 (2) 4.3.2 网页下载器设计 (2) 4.3.3 网页解析器设计 (2) 4.4数据输出器详细设计 (3) 5 调试与测试 (3) 5.1 调试过程中遇到的问题 (3) 5.2测试数据及结果显示 (4) 6 课程设计心得与体会 (4) 7 参考文献 (5) 8 附录1 网络爬虫程序设计代码 (5) 9 附录2 网络爬虫爬取的数据文档 (8)1 设计目的本课程设计是信息管理与信息系统专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务： 1．巩固和加深学生对计算机网络基本知识的理解和掌握； 2．培养学生进行对网络规划、管理及配置的能力或加深对网络协议体系结构的理解或提高网络编程能力； 3．提高学生进行技术总结和撰写说明书的能力。 2 设计任务内容网络爬虫是从web中发现,下载以及存储内容，是搜索引擎的核心部分。传统爬虫从一个或若干初始网页的URL开始，获得初始网页上的URL，在抓取网页的过程中，不断从当前页面上抽取新的URL放入队列，直到满足系统的一定停止条件。参照开放源码分析网络爬虫实现方法，给出设计方案，画出设计流程图。选择自己熟悉的开发环境，实现网络爬虫抓取页面、从而形成结构化数据的基本功能，界面适当美化。给出软件测试结果。 3 网络爬虫程序总体设计在本爬虫程序中共有三个模块： 1、爬虫调度端：启动爬虫，停止爬虫，监视爬虫的运行情况 2、爬虫模块：包含三个小模块，URL管理器、网页下载器、网页解析器。（1）URL管理器：对需要爬取的URL和已经爬取过的URL进行管理，可以从URL 管理器中取出一个待爬取的URL，传递给网页下载器。（2）网页下载器：网页下载器将URL指定的网页下载下来，存储成一个字符串，传递给网页解析器。（3）网页解析器：网页解析器解析传递的字符串，解析器不仅可以解析出需要爬取的数据，而且还可以解析出每一个网页指向其他网页的URL，这些URL被解析出来会补充进URL管理器 3、数据输出模块：存储爬取的数据 4 网络爬虫程序详细设计 4.1 设计环境和目标分析 4.1.1 设计环境<h2>网络程序设计—ASP考试试题(A卷)答案[1]</h2>《网络程序设计—ASP》考试试题1答案一、单项选择题（本大题共15小题．每小题1分。共15分） 1.A 2. D 3. B 4. B 5. B 6. B 7. A 8.C 9.B 10.B 11.A 12.D 13.B 14.A 15.C 二、判断题（本大题10小题，每小题1.5分，共15分）。 16.ABCD 17.AD 18.AB 19. ABCD 20.CD 21. ABCD 22. BD 23. CD 24. ABCD 25. AB 三、程序填空题（本大题10小题，每空1.5分，共15分） 26. “11”、2、“11”、“11”27. ac 28. 3 29.2 30. 空（Empty）31. 空（Empty）32. "" 33. 34. 与intAge的值有关35.全部四、名词解释（本大题5小题，每小题2分，共10分） 36．静态网页——所谓静态网页，就是说该网页文件里没有程序代码，只有HTML标记，这种网页的扩展名一般是.htm或.html。静态网页一经制成，内容就不会再变化，不管何时何人访问，显示的都是同样的内容，如果要修改内容，就必须修改源文件，然后重新上传到服务器上。 37．相对路径——所谓相对路径，就是以“/”或“\”开头的路径。 38．子程序——就是只执行程序而不返回值的程序模块。 39．会话——是指用户访问网站的过程；状态，就是指会话过程中的一些变量、设置等信息。 40．数据库——所谓数据库，就是按照一定数据模型组织、存储在一起的，能为多个用户共享的，与应用程序相对独立的、相互关联的数据集合。五、简答题（本大题4小题，每小题4分，共20分） 41．什么是应用程序？为什么要建立应用程序？答案：简单的说，添加了虚拟目录的文件夹就可以称为应用程序。建立应用程序后，多个网站之间就可以独立了，一些公共变量就不会混淆。 42．如果同时设置了背景颜色和背景图片，会出现什么情况？答案：如果同时设置了背景颜色和背景图片，将只有背景图片起作用。 43．请简述四类运算符的优先级顺序。答案：算术运算符>连接运算符>比较运算符>逻辑运算符。 44．某程序可以显示记录，但不能更新记录，请简述可能的原因。答案：可能是没有对数据库文件设置相应的访问权限。（比如，去掉只读；对于Windows 2000、Windows XP 系统，如果安装时采用了NTFS文件系统，还要设置“Internet来宾帐户”可以完全控制该数据库文件。）六、编程题（本大题2小题，第1小题15分，第二小题10分，共25分） 45．请编写程序段，随机产生一个0到9的整数。如果是偶数，则在页面上输出“生成的是偶数”，否则输出“生成的是奇数”。程序清单： <html> <body> <% Dim s s=Int(10 * Rnd()) If (s Mod 2)=0 Then Response.Write "生成的是偶数" Else Response.Write "生成的是奇数"<h2>网络程序设计复习题(带答案)</h2>网络程序设计复习题 1、为了实现网络的互联，互联网技术必须保证使用不同硬件结构的计算机能够进行通信适用于多种不同的操作系统、能够使用多种分组交换网络硬件 2、因特网体系结构委员会的英文简称是ICCB 3、协议的实现要落实到一个个具体的硬件模块和软件模块上，在网络中将这些实现特定功能的模块称为实体 4、连接控制、流控制、报文分段等属于传输层功能 5、IP数据报协议标识字段指明了IP数据报封装的协议，当标识字段为 6 时表示封装的是TCP协议 6、ICMP报文不包括地址解析报文 7、套接字是指IP地址和端口号的组合。 8、SOCKET编程中的全相关是指源端口号、目的端口号、源IP、目的IP、协议 9、IP分组的中的TTL值描述，每经过一个路由器，它的值会减1是正确的 10、TELNET通过TCP/IP协议模块在客户机和远程登录服务器之间建立一个TCP 11、以下提供可靠服务不是UDP协议的特性 12、虚拟局域网通常采用交换机端口号、MAC地址、网络层地址或IP广播组地址定义 13、办公自动化服务不是网络操作系统提供的服务 14、分析IP数据报所携带的TCP内容不是IP路由器应具备的主要功能 15、java当中网络编程的接口是在https://www.wendangku.net/doc/3714503242.html,包当中提供的。 16、会话的建立、维护和交互过程中的同步等属于会话层功能 17、在网络层，IP模块根据IP数据报首部中的协议值决定将数据报中的数据交给哪一个模块去处理，当协议值为17，应将数据交给UDP模块处理 18、ARP请求帧在物理网络中是以广播方式发送的 19、ICMP在重组定时器超时情况下会产生数据报超时报告。 20、回应请求与应答报文的目的是对网络进行诊断和测试，使用它可以了解设备的可达性 21、网络的功能主要由各层的协议来完成，互联网技术经过多年的发展形成了现在的TCP/IP协议。 22、为了保证网络的各个功能的相对独立性，以及便于实现和维护，通常将协议划分为多个子协议，并且让这些协议保持一种层次结构，子协议的集合通常称为协议簇。 23、IP协议是TCP/IP协议簇中的核心协议，提供数据传输的最基本服务，是实现网络互联的基本协议。 24、ICMP协议将请求转变为ICMP报文，然后将报文封装在IP协议中进行发送。包含ICMP报文的IP数据报首部的协议字段为1。<h2>《.NET程序设计》课程设计报告</h2>《.NET程序设计》课程设计报告班级：计算机1403 学号:1411640305 姓名：黄世增一、实验名称作者信息管理系统二、实验目的 1.进一步掌握并加深“.NET程序设计”课程的基本知识，理解“.NET程序设计”课程中重点讲解的https://www.wendangku.net/doc/3714503242.html,技术在项目开发中的应用。 2.培养正确的程序设计思想，提高分析问题、解决问题的能力。 3.提高学生进行技术总结和撰写说明书的能力。三、系统设计描述实验设计内容：本次实验设计的内容是使用https://www.wendangku.net/doc/3714503242.html,技术为某出版社设计并实现一个小型作者信息管理系统。出版社的工作人员登录该系统后，可以查看该社出版的各类书籍的作者的信息，并可以对作者信息进行各类查询，便于工作人员对作者信息进行管理。系统数据库设计：在SQL Server Express中为作者信息管理系统建立一个名为作者信息管理系统的数据库，并设计以下2张数据表： 1.系统管理员表该表用来记录使用本系统的管理员的基本信息，包括管理员账户及密码。【思考题】（1）数据库中的一条记录中有若干个属性，若其中某一个属性(注意是组)能唯一标识一条记录，该属性组就可以成为一个主键。统管理员表中用户名应设为主键。（2）用户名和密码都设为varchar字符型。 2.作者个人信息表该表用来记录作者个人的基本信息，包括作者编号、姓名、联系地址、电话、email。【思考题】（1）表中作者编号应设为主键。（2）表中作者ID、电话号码和Email为nchar字符串型，姓名和联系人地址为nvarchar字符串型。设计好数据库的两个表后，分别在两个表中输入数据，如下图所示：<h2>《网络程序设计》期末考试试题.doc</h2>学习中心_________ 姓名_____________ 学号西安电子科技大学网络与继续教育学院 2019学年上学期《网络程序设计》期末考试试题（综合大作业）考试说明： 1、大作业试题于2019年4月25日公布，2019年4月26日至2019年5月12日在线上传大作业答卷（最多上传10张图片）； 2、考试必须独立完成，如发现抄袭、雷同均按零分计； 3、答案须用《西安电子科技大学网络与继续教育学院综合大作业答题纸》手写完成，要求字迹工整、卷面干净； 4、文字描述部分需手写，系统界面以图片形式保存，且总页面不超过10页，上传考试系统。一、（30分/题，共1个）以access数据库作为后台数据库，完成某学校教材信息的录入、修改和查询。要求所有教材信息必须存储在数据库中，最终提交作业报告，内容包括题目内容，题目总体分析，实现方案，数据库设计，功能模块设计，网页结构设计，运行结果，主要源程序。总体分析根据题目要求选择了使用桌面应用程序实现，而没有选择web实现。所以选择java作为开发语言，使用java提供的swing组件实现交互界面。题目要求使用access做为后台数据库，java提供了JDBC-ODBC驱动连接access数据库。实现方案使用access数据库（JDBC-ODBC连接）使用java语言编程（JDK1.6）使用swing实现交互界面使用Netbeans7.0 IDE 数据库设计表结构：表：book 字段类型说明Id 长整型图书编号 book_name 字符串书名 author 字符串作者 publisher 字符串出版社 publish_date 时间出版时间功能模块设计程序中实现了图书信息的查询、添加、修改、删除。 1、查询模块可以显示所有的图书信息，可以按条件查询，可分别通过书名、作者、出版社进行查询相关图书信息。 2、添加模块添加新的图书信息到数据库中 3、修改模块对数据库中存储的图书信息进行修改。 4、删除模块删除数据库中的图书信息。详细设计代码结构：<h2>java网络编程课程设计终极版</h2>枣庄学院信息科学与工程学院课程设计任务书题目：基于UDP的聊天系统小组成员：谭德鹏、崔浩、王珂、李洪康成员学号：201212120221、201212120202 201212120224、201212120209 专业班级：网络工程、2012级本2班课程：Java网络编程指导教师：吕加国职称：副教授完成时间：2015年4 月----2015年6 月枣庄学院信息科学与工程学院制 2015年4 月15日课程设计任务书及成绩评定课程设计的任务和具体要求任务:运用JDK和Eclipse开发环境，完成一个聊天或通讯系统的设计，初步掌握利用Java语言和JDK开发网络通信程序的基本方法。具体要求: 1、需求分析：根据自己的选题，绘制用例图、功能结构图等。 2、系统设计：合理划分系统的功能结构，写清楚各个功能模块之间的关系。 3、详细设计：根据自己选题的业务逻辑，完成系统的界面设计、代码设计。 4、设计小结：总结课程设计的过程、体会及建议。 6、其他：参考文献等。指导教师签字：吕加国日期： 2015-11-10 指导教师评语成绩：____________指导教师签字：日期： 2015-1-10课程设计所需软件、硬件等 ?硬件环境：Iterl(R) Core(TM)2 Duo CPU，主频2.31GHz；内存3G；硬盘320G以上；1024×768显示分辨率 ?软件环境： JDK XXX、Eclipse XXX 课程设计进度计划起至日期工作内容备注 6月10日~6月20日我们小组根据所选的题目以及在这学期所学的软件工程的知识，严格按照软件生产的流程（使用的是瀑布模型）来完成此作品,小组成员各职其所，都完成了预期所做的工作！参考文献、资料索引序号文献、资料名称编著者出版单位[1]《Java网络编程基础》（第2版）.作者:朱喜福戴舒樽王晓勇<h2>实验七-网络程序设计综合实验汇总</h2>网络程序设计实验报告实验名称：winsock 编程接口实验实验类型：设计型指导教师：贾浩专业班级：信安1204 姓名：马灿学号：20123252 电子邮件：实验地点：东6 E307 实验日期：实验成绩：__________________________实验七网络程序设计综合实验摘要：本课程设计包含了文件传输协议的简单设计与实现。文件传送协议是一种最基本的应用层协议按照客户/服务器的模式进行工作，提供交互式的访问，是INTERNET使用最广泛的协议之一。文件传输协议的简单设计与实现建立在计算机网络实验环境TCP/IP网络体系结构之上，使用socket编程接口编写两个程序，分别为客户程序（client.c）和服务器程序（server.c）,利用了已有网络环境设计并实现简单应用层协议。本设计包括了具体设计任务，基本思路及所涉及的相关理论，设计流程图，调试过程中出现的问题及相应解决办法，实验运行结果，核心程序，个人体会及建议等。关键词:SOCKET编程，FTPclient/server程序一．问题描述及设计思路 1.1 问题描述服务器端： 1．指定一个目录作为FTP目录(之后所有的文件操作均在此目录下进行) 2．接收客户端的命令请求并提供相应的服务。客户端：完成与FTP用户的人机界面，以命令的方式向服务器请求服务，主要的命令有：1．CONNECTIP地址端口号 2．指定FTP服务器的IP地址和端口号，连接到服务器。响应：连接成功/失败。 3．LOGIN用户名 4．用户登录(假设在服务器端有用户管理功能)5．响应：若用户不存在，提示“无此用户”；若用户存在，提示“密码：”；用户输入密码后，若正确提示“登录成功”；若不成功，提示“密码错误”。6．3．DIR 7．显示FTP服务器的FTP目录的文件列表(假设无子目录) 8．响应：目录列表(只要文件名即可)。 9．4．GET文件名 10．将FTP目录下的文件下载到本地，支持断点续传 11．响应：传送成功/失败/无此文件。 12．5．PUT文件名 13．将本地文件上传到FTP目录，支持断点续传 14．响应：传送成功/失败/无此文件。 15．6．HELP(客户端和服务器端均有该功能) 16．实验环境本次实验采用MFC工程工程采用MFC对话框界面工程名称为MyServer和FTPSOCKET。 17．详细设计过程 1.2 设计思路 1. FTP协议基础 FTP 是TCP/IP 协议组中的协议之一，该协议是Internet文件传送的基础，它由一系列规格说明文档组成。目标是提高文件的共享性，提供非直接使用远程计算机，使存储介质对用户透明和可靠高效地传送数据。简单的说，FTP就是完成两台计算机之间的拷贝，从远程计算机拷贝文件至自己的计算机上或从自己计算机中拷贝至远程计算机上。在TCP/IP协议中FTP标准命令TCP端口号为21，Port<h2>《网络应用程序设计》课程设计报告书</h2>网络应用程序设计课程设计报告书题目：局域网多人聊天室班级：0991132 学号：1099113202 姓名：赵燃指导教师：宋毅、王家宁、徐红梅、姚璐周期：一周成绩： 2011年12 月23 日一、课程设计的目的与要求（（一）课程设计目的与任务（1）课程设计的目的：《网络高级程序设计》是一门实践性很强的计算机专业基础课程，课程设计是学习该课程后进行的一次较全面的综合练习。其目的在于通过实践加深学生对面向对象程序设计的理论、方法和基础知识的理解，掌握使用vc++语言进行面向对象设计的基本方法。提高运用面向对象知识分析实际问题、解决实际问题的能力。（2）课程设计任务：局域网多人聊天室该程序实现局域网内的聊天功能，包括服务器端程序和客户端程序两部分。客户端程序：可连接到服务器，并将消息发送到服务器端和接受服务器端发送来的信息。服务器端程序：可将消息发送到客户端和接受客户端发送来的消息。（二）题目要求该系统要求完成聊天室的全过程，包括客户端和服务器两大部分的编程及其连接。服务器端聊天程序负责接收和发送来自客户端的聊天信息，客户端聊天程序负责建立和维护与服务器端的连接，想服务器发送本客户的聊天内容。系统采用VISUAL C++语言程序设计编程实现。并且按要求编写程序设计报告书，能正确编写分析、设计、编码、测试等技术文档。二、设计正文 1系统分析（1）服务器聊天程序要在待定的端口上等待来自聊天客户的连接请求，并且需要维护一个客户连接表，以记录所有成功的连接。（2）服务器聊天程序要及时接受从各个聊天客户发送过来的信息，然后把这些信息转发到一个或多个客户连接。对于公共聊天室，服务器将把接受到的信息除源端外的所有客户发送过去。（3）服务器还要监控这些连接的状态。在客户主动离开或发生故障时从列表删除相应的表项，并及时更新连接表。 2功能详细描述及框图用户首先启动客户端，登陆服务器并向服务器发送信息，启动服务器，服务器等待客户要求并向客户反馈在线用户信息，用户向服务器发送信息，服务器处理用户的数据，然后用户开始聊天，客户端的聊天分为对群聊天和私聊的信息，该信息应通过程序控制分别进行处理。<h2>《网络程序设计》期末考试复习题及参考答案</h2>网络程序设计复习题 (课程代码 252284) 一.选择题 1、编译Java Application 源程序文件将产生相应的字节码文件，这些字节码文件的扩展名为( )。 A. java B. class C. html D. exe 2、设int型变量x = 1 , y = 2 , z = 3，则表达式y＋＝z－－/x++ 的值是( )。 A. 3 B. 3. 5 C. 4 D. 5 3、在Java Applet程序用户自定义的Applet子类中，一般需要重载父类的( )方法来完成一些画图操作。 A. start( ) B. stop( ) C. init( ) D. paint( ) 4、不允许作为类及类成员的访问控制符的是( )。 A. public B. private C. static D. protected 5、为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头，使得使用类名AB作为前缀就可以调用它，该方法头的形式为( )。 A. static void method( ) B. public void method( ) C. final void method( ) D. abstract void method( ) 6、下列浏览器中，可以运行HTML中的Applet，而忽略其他HTML命令的是( )。 A. Netscape 3.0 B. Internet Explorer5.0 C. Hot Java D. Appletviewer 7、以下哪一个不是JA V A的标准数据流( )。 A. 标准输出数据流 B. 标准输入数据流 C. 标准错误数据流 D. 标准运算数据流 8、下面声明数组的写法错误（）。 A. int a[ ]; B: int[ ] a; C: int[ ][ ] a[3][ ]; D; int[ ][ ] a[ ][3]; 9: 设x为float型变量，y为double型变量，a为int型变量，b为long型变量，c为char 型变量，则表达式x+y*a/x+b/y+c的值为( )类型。<h2>网络编程课程设计</h2>课程设计说明书课程名称：Windows网络编程设计题目：基于JA V A网络聊天室设计学院：计算机科学与信息工程学院专业班级：网络工程12级指导教师：小组成员： 2015年6月目录摘要 (1) 引言： (1) 1.需求分析 (1) 1.1需求分析 (1) 1.2系统简介 (2) 2. 系统开发技术 (2)2.1 JAVA网络编程技术 (2) 2.2 Socket套接字 (3) 2.3 TCP三次握手 (3) 3. 系统总框图与功能分析 (4) 3.1系统总框图 (4) 3.2系统功能模块分析 (5) 4. 系统模块代码设计与分析 (6) 4.1系统流程分析 (6) 4.2类的设计与分析 (7) 4.3客户端模块部分代码 (7) 4.4服务器端模块部分代码： (9) 5.系统测试 (11) 6. 总结 (13) 7.成员分工 (13) 参考文献： (14)网络聊天室摘要：随着我国经济发展和网络的普及，网络技术也越来越多地被应用于日常工作之中。在程序设计领域，面向对象的编程技术正在逐步代替面向过程的程序设计技术，成为计算机应用设计开发的主流，对于人与人之间通过网络的沟通和交流，聊天室是人们最常见、最直接的交流的方式。本聊天系统以聊天交流为主，为广大用户提供一个借助网络进行人际交往的平台，也是网络与现实最贴近的实用型应用。本文所介绍的网络聊天系统是基于JAVA应用程序开发设计的，其主要特性是简单、面向对象、分布式、解释执行、安全、体系结构中立、可移植、高性能、多线程以及动态性。关键词：局域网、聊天室、JAVA、Socket、WindowsSocket 引言：目前,基于TCP/IP协议的网络得到了普及和飞速的发展,Windows下的网络程序越来越显得重要。利用TCP/IP协议提供的编程接口———Socket(套接字)可以开发出TCP/IP应用程序。正确的使用WindowsSocket,就可使得不同地址下的进程得以在Windows 环境下顺利进行各种网络通信,因此研究WinSock更有意义。而基于TCP/IP协议网络环境下的应用程序是通过客户机/服务器(C/S)作用方式模式在网络(应用)编程界面实现的。本次实验采用java语言设计一个基于C/S模式的TCP网络通讯程序。实现客户端与服务器端之间的数据传输。 1.需求分析 1.1需求分析根据当前网络的需求，网络聊天越来越受到各种网民所青睐。因此开发网络聊天是相当有必要，而且在网站内增加聊天功能，它不仅可以提高网站的访问量，同时可以留着访客，更重要的是让访客透过聊天室实时的互相交流。而小组成员也都学习过JAVA 语言，对网络编程也较有兴趣，为了更好的考验自己对JAVA语言的掌握程度，小组成<h2>网络程序设计试题A卷- 最新版本</h2>西安电子科技大学《网络程序设计》试题（2013年A卷）考试时间120 分钟试卷编号班级学号姓名任课老师姓名一、单选题（10×2分=20分） 1．以下字段中，不属于IP首部的是 A. 协议类型 B. 生存时间 C. 源IP地址 D. 目的端口号 2．以下函数中，不会产生阻塞的是 A. send( ) B. sendto( ) C. connect( ) D. listen( ) 3．进程A是进程B的父进程，当A正在运行时B退出，下列叙述中正确的是 A．进程A也将退出 B．进程A将收到SIGCHLD信号 D．进程A将收到SIGKILL信号 D．进程A会成为僵尸进程4．整数0x12345678在little-endian字节序主机内存中的存储形式是_________（注：内存由低到高） A. 12 34 56 78 B. 78 56 34 12 C. 34 12 78 56 D. 56 78 12 34 5．使用信号驱动I/O时哪一个不是必须要执行的操作 A．为信号SIGIO关联一个信号处理函数 B．设置套接字为非阻塞模式 C．设置套接字所有者 D．允许套接字进行信号驱动I/O 6．对使用UDP协议的套接字调用connect函数，下面叙述中正确的是A．connect函数将阻塞 B．connect函数将导致3次握手操作 C．connect函数记录对方的IP地址和端口后立刻返回 D．不能对使用UDP协议的套接字描述符调用connect函数 7．对函数调用send(sockfd,“12xyz”,5,MSG_OOB)的描述中正确的是 A．只有字符z被写入发送缓冲区 B．只有字符串12xy被写入发送缓冲区 C．字符串12xyz中的每个字符都将作为带外数据发送 D．TCP协议发送的下一个报文段中URG标志将置位 8．在给网络地址附值时，程序如果使用“INADDR_ANY”，则表明A．对于只有一个IP地址的主机，使用“127.0.0.1”地址 B．对于有多个网卡的主机，使用其中任意一个IP地址 C．对于有多个网卡的主机，表示所有IP地址，并处理所有地址的请求D．以上均不对<h2>C语言程序设计期末考试复习题及答案[1]</h2>C语言考试期末考试复习题及答案一、选择题 (1) 一个C语言程序总是从（C ）开始执行 A) 书写顺序的第一个函数 B) 书写顺序的第一条执行语句 C) 主函数main（） D) 不确定 (2) 设int x=3，y=4，z=5，则下列表达式中的值为0的是 ( D ) A) ‘x’&&’y’B) x||y+z&&y-z C) x<=y D) !((x<y)&&!z||1) (3) 执行以下程序段后，i的值是 ( C ) int i=10; switch(i+1) { case 10: i++; break; case 11: ++i; case 12: ++i; break; default : i=i+1; } A) 11 B) 13 C) 12 D) 14 (4) 语句while(!e);中的条件!e等价于 ( A ) A) e==0 B)e!=1 C) e!=0 D) 运行时出错 (5) 用 int a[4]={1,2}; 对数组进行初始化后，数组元素a[3]的值是 ( B ) A) 随机值B) 0 C) 1 D) F (6) 在执行char str[10]=“china\0”； strlen（str）的结果是 ( A ) A)5 B) 6 D) 7 D 9 (7) 若有定义，char *p=”computer”; 则语句printf(“%c”,*(p+2))运行结果是 ( B ) A) 随机值B) m C)o D) omputer (8) 在以下函数调用语句中 fun1(x,10,(x,10),fun2(y,10,(y,10))); 函数fun1参数的个数为 ( B ) A) 8 B) 4 C) 5 D) 编译出错 (9) 在说明一个结构体变量时系统分配给它的存储空间是（ D ） A）该结构体中第一个成员变量所需存储空间 B) 该结构体中最后一个成员变量所需存储空间 C）该结构体中占用最大存储空间的成员变量所需存储空间D) 该结构体中所有成员变量所需存储空间的总和 1. 用C语言编写的代码程序( B ) A)可立即执行 B)是一个源程序 C)经过编译即可执行 D)经过编译解释才能执行 2. C语言中用于结构化程序设计的三种基本结构是( A ) A）顺序结构、选择结构、循环结构 B）if、switch、break C）for、while、do-while D）if、for、continue 3. 以下定义语句中正确的是( C )<h2>计算机网络课程设计题目和要求</h2>计算机网络课程设计通过课程设计，使学生在对计算机网络技术与发展整体了解的基础上，掌握网络的主要种类和常用协议的概念及原理，初步掌握以TCP/IP协议族为主的网络协议结构，培养学生在TCP/IP协议和LAN、WAN上的实际工作能力；学会网络构建、网络日常维护以及网络管理的方法，使学生掌握在信息化社会建设过程中所必须具备的计算机网络组网和建设所需的基本知识与操作技能。运用网络工程和软件工程思想，按照需求分析、规划、设计、配置的基本流程，经历一个完整的网络工程过程，培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文档的能力，培养学生将理论知识应用于实践的能力。一、格式要求及须知：（1）使用学院网站的课程设计模版，要求格式美观，字体及编号要求见表1。表1 字体及编号要求（2）参考文献：参考课本的参考文献格式（附录C）。但编号换成[1]、[2]……（3）附录：课程设计中的代码或得到的数据包等数据将作为该设计附件或附录，题目需要但没有的相应代码及数据包文件的将记整组不及格，需要重做。（4）成绩记录：该设计成绩将记录到教务处成绩管理系统中。（5）打印：经审查（发邮件到指导老师处或当面交流修改）后，方可打印、存档。打印后递送到指导老师的信箱。（6）如发现两组设计雷同或抄袭互联网，该组重做! 二、任务完成形式：交付课程设计说明书、设计作品（需要验收）。设计作品指的是完整的源程序代码（对于第二类题目为仿真文件）。课程设计说明书（纸质+电子版），内容包括：设计任务、需求分析、总体设计、详细设计（相应地给出关键的代码）、设计总结（评价/遇到的问题/体会/建议等）、使用说明等。设计工作计划与进度安排：根据所选题目，合理安排进度计划，总体上需要40个小时。以下仅供参考： 1. 原理知识 4小时 2. 程序设计技术 4小时 3. 开发环境与程序调试环境 4小时 4. 总体设计、关键环节的详细设计 8小时<h2>网络程序设计_试题2004</h2>考试时间120 分钟网络应用程序设计试题班级学号姓名任课教师一、单项选择题（10分） 1．___协议提供面向连接的、可靠的数据流服务。 ①UDP ②IP ③TCP ④ICMP 2．ICMP数据包一定是被封装在___数据包中传输的。 ①UDP ②IP ③TCP ④ATM 3．使用UDP协议时，调用函数connect()，可以____。 ①获取通信另一方的IP地址 ②启动三次握手操作 ③获取通信另一方的接收队列长度 ④获取通信另一方接收缓存区的大小 4．TCP套接字函数中___不会产生阻塞。 ①bind ②read ③accept ④write 5．网络编程时，不需要考虑字节顺序的数据类型是____。 ①int ②char ③float ④struct 6．调用fork( )函数产生子进程后，进程的运行顺序是____。 ①先运行父进程，后运行子进程 ②先运行子进程，后运行父进程 ③先运行进程号较小的进程 ④不确定7．以下函数中可以清除Zombie进程的函数是____。 ①close ②exit ③waitpid ④shutdown 8．进程响应信号时，不能对信号____作“忽略”处理。 ①SIGURG ②SIGINT ③SIGSTOP ④SIGALARM 9．采用多路复用I/O 监听3个套接字的数据时，如果套接字描述符分别是： 5、17、19，则select(int maxfd, struct fd_set* rdset, NULL,NULL) 中的 maxfd应取为___。 ① 5 ②3 ③19 ④20 10．超级服务进程的启动文件/ e t c / i n e t d . c o n f 中，wait 字段设置为nowait，通常表示此项服务____。 ①是并发服务②是循环服务 ③采用UDP协议工作④是单线程服务二、简答题（25分） 1.套接字函数close( ) 与shutdown( ) 的差别？ 2.函数fork( ) 与exec( ) 的差别？ 3．创建一个守护进程有哪些步骤？<h2>网络编程聊天程序课程设计</h2>课题名称：TCP/IP协议及网络编程技术课程设计子课题：实现简化功能的客户机和服务器聊天程序院（系）：计算机学院专业：通信工程班级：学生姓名：hshengxue 学号：200900402022 指导教师：周坚和 2012年 6 月22 日目录摘要 (3) 引言 (3) 一、课程设计的目的和意义 (3) 二、课程设计的内容和要求 (3) 三、课程设计所需了解的相关内容和技术 (4) （一）、套接口 (4) （1）套接口的概念 (4) （2）套接口的分类 (5) （3） Socket工作模式 (6) （二）、所用的关键技术 (6) （三）Winsock API的使用 (7) 四、课程设计过程 (7) （一）设计思路 (7) （1）服务器的主要工作流程 (7) （2）客户机的工作流程.............................................8. （3）服务器的工作流程 (8) 五、编程实现 (9) （一）服务器端的实现 (9) （二）客户端的实现 (11) 六、小结 (15) 七、参考文献 (16)摘要: 网络应用程序是通过网络使用通信协议实现进程间的通信；本项目采用软件工程的方法，综合运用网络程序设计，以visual c++6.0作为系统前台应用程序开发工具。此局域网聊天工具采用客户端／服务端(Ｃ／Ｓ)模式和UDP连接。它由两个程序组成：服务器（Server）和客户端(Client)，首先需要登录服务器，再登录客户端，需要指定服务器ＩＰ地址以便与服务器建立连接。登录后，客户可以在自己的界面上与另一指的定的客户端进行聊天。服务器模块主要用来维护网络用户用户的信息，包括用户ＩＰ地址，聊天内容；聊天客户端模块主要包括用户连接，发送信息，接收信息。是一套用于Internet网络使用的网络聊天工具，其操作简单，灵活性好，运用也比较稳定。关键词：网络，聊天程序，客户端／服务端，UDP传输控制协议。 0、引言网络应用程序是通过网络使用通信协议实现进程间的通信，UDP 是TCP/IP协议族为传输层设计的两个协议之一，UDP提供的是无连接、不可靠的网络传输协议，在进行网络应用程序设计时，TCP/IP 协议的核心内容被封装在操作系统中。网络应用程序要使用UDP协议来实现自己的功能，只能通过由系统提供给用户的UDP协议编程接口来实现。因此，可以说设计网络应用程序就是利用网络编程接口(API)进行程序设计的过程。在Windows环境下的网络应用程序编程接口叫<h2>[网络程序设计]考试卷</h2>西南科技大学网络教育学院（2015）/（2016）学年第 1 学期试题单〈A卷〉课程名称：网络程序设计专业班级：命题教师：雷全水学生姓名：学号：成绩：考试时间：月日一、不定项选择 ( 每题3分，共5题，共15分，下列各小题备选答案中，有一个或多个符合题意的答案。多选、少选、错选、不选均不得分 ) 1. ASP采用的程序架构方式是________。 A、模块化程序设计 B、面向对象程序设计 C、C/S模式 D、B/S模式 2. HTML中表示表格一行的标记是。 A. <row>和</row> B. <tr>和</tr> C. <td>和</td> D. <table>和</table> 3.在VB Script中，能够获取字符串的子串的内部函数有。 A、InStr B、Left C、Right D、Mid 4.安装好PWS/IIS服务器后，我们可以通过如下方式访问，来检验服务器是否安装正确_______。 A、http://localhost B、http://你的计算机名字 C、http://你的IP地址 D、http://127.0.0.1 5.网络程序设计中常用到SQL，它是指。 A、SQL 服务器 B、数据库查询语言 C、结构化查询语言 D、数据库操作对象二、填空题 ( 每题3分，共5题，共15分 ) 6. ASP在Windows 98下的运行环境是：（），在Windows NT下的运行环境是：（）。 7.在表格中用于设置文本水平对齐方式的属性是（）。 8.操作year(date())的作用是（），操作mounth(date())的作用是（）。 9.在程序中ASP使用的脚本语言一般有两种指定方式，它们是（）和（）。 10.（）表示记录集的开头，位于第一条记录之前，（）表示记录集的结尾，位于最后一条记录之后。三、简答题 ( 每题5分，共5题，共25分 ) 11. HTML语言是一种什么语言，它适用于制作哪种网页？ASP呢？ 12.简述VBScript中变量的作用域和生命期的基本概念。 13.简述Application对象、Session 对象的基本功能，试说明它们的异同。<h2>PHP网络编程期中考试试题及答案</h2>PHP网络编程期中考试试题一、单项选择题（每题3分共计30分） 1、在HTML中嵌入PHP代码，有以下几种方法，其中错误的是（）。 A. 以”<php”开头，以”>”结束，中间为PHP代码。 B. 以<script language=“php”>开头，</script>以结束，中间为PHP操作代码。 C. 以”<”开头，以”>”结束，中间为PHP操作代码。 D. 以”<！”开头，以”！>”结束，中间为PHP操作代码。 2、以下变量的值不为65的是（）。 A. $a=065; B. $a=0x41; C. $a=’A’; D. $a=0101; 3、在下列（）情况下，变量不被认为是NULL。 A. 变量赋值为NULL B. 变量赋值为空字符串 C. 变量尚未赋值 D. 变量被unset函数释放 4、下列变量名称有误的是（）。 A. $_1na=12; B. $myweb=“ C. $Site163=“ D. $我的变量=“test”; 5、假设$a=5,有$a+=2,则$a的值为（）。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 6、在PHP中属于比较运算符的是（）。 A.= B.！ C. = = D. & 7、下列（）函数可以判断读取是否至压缩文件的末尾。 A.feof( ) B. gzeof( ) C. gzrewind( ) D. gzseek( ) 8、下列说法中，错误的是（）。 A. echo、print、printf可以打印变量内容，但不能显示数组及系统超级变量数组 B. print_r不仅可以打印数组、标量变量，还可以打印对象的内容 C. echo是一个语句，可以使用.(小圆点)来拼接字符串，而print则不可以。 D. echo语句可以有返回值 9、下列有关get和post方法传递参数的说法中，正确的是（） A.get方法是发送请求HTTP协议通过URL参数传递进行接收，传递参数简单，且没有长度限制。 B.post方法是通过表单传递参数，可以提交大量的信息。 C.使用post方法传递参数会出现页面参数泄露在地址栏中的情况。 D.使用URL可以传递多个参数，参数之间需要用“$”连接。 10、在PHP函数中，属于选择数据库函数的是（）。 A. mysql_fetch_row B. mysql_fetch_object C. mysql_result D. mysql_select_db 二、写出下列各小题的输入结果（第1、2小题各3分，第3、4小题各6分，第5、6小题各8分，共34分） 1、<php $a=1; function test(){ echo $a; } test(); ><h2>华东师大网络程序设计平时作业</h2>《网络程序设计》一．选择题 [ 1 ]假设有如下代码： 1. public class Colors { 2. public static void main(String args[]) { 3. int n = 1; 4. System.out.println("The Color is " + args[n]); 5. } 6. } 设程序已经通过编译并生成文件Colors.class，运行以下哪一条命令会产生输出"The Color is blue"? A. Colors red green blue yellow B. java Colors blue green red yellow C. java Colors green blue red yellow D. java Colors.class blue green red yellow E. java Colors.class green blue red yellow 答：C [ 2 ]当编译和运行下列代码时会产生什么情况？ 1. public class StrEq { 2. private StrEq() { 3. String s = "Bob"; 4. String s2 = new String("Bob"); 5. if (s == s2){ 6. System.out.println("Equal"); 7. } 8. else{ 9. System.out.println("Not equal"); 10. } 11. } 12. public static void main(String args[]){ 13. StrEq s = new StrEq(); 14. } 15. } A. 程序能通过编译并输出"Equal". B. 程序能通过编译并输出"Not Equal". C. 程序在编译时出错。 D. 程序在运行时出错。答：B<h2>专业计算机网络课程设计报告任务及要求</h2>2014春计算机网络课程设计任务与要求一、课程目标深入理解计算机网络基本原理，将书本上抽象的概念与具体的实现技术相结合，体会网络协议的设计与实现过程，以及专业技术人员所使用的基本方法和技巧；熟悉相关应用开发工具，掌握网络协议应用开发技术；进一步熟悉网络设备，学习组网技术，掌握网络规划与设计的基本方法；培养一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力；对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查阅资料、参考文献，寻求解决方案。二、设计题目说明设计题目设置上，采取了分类、分级的形式。分5个类别，分别是：网络协议或算法、网络服务、组网设计、网络应用编程、理论与应用研究。分3个级别，从高至低分别是A、B、C。题目的级别综合依据创新性、综合性、实用性、难度等因素，不同级别，成绩起评分数有别。 A级题目（良-优）：较难；综合性强、有明显或突出的创新、探究性较强、实际课题或项目的一部分（实用性）；工作量非常饱满；富有建设性；有很强的分析问题与解决问题的能力。 B级题目（中-良）：难度适中；工作内容侧重于设计或研究或较高水平应用；有一定综合性、有一定创新、有一定实用性；工作量饱满；有较强的分析问题与解决问题的能力。 C级题目（及格-中）：难度不大或偏小；工作内容侧重于验证或学习或简单应用；基本上无创新；工作量不大；有一定的分析问题与解决问题的能力。三、任务完成形式（1）交付课程设计说明书（纸质+电子版）（2）通过现场验收或答辩（3）交付完整的设计作品（或能体现自己工作的视频课件）、工作量、掌握程度：有效代码行数：600行以上对于第一、四类题目，必须交付设计作品，设计作品指的是完整的源程序代码、相关数据文件；对于第三类题目，必须交付设计作品，设计作品指的是网络拓扑文件、网络仿真配置文件；对于第二、五类题目，必须交付能体现自己工作的视频课件，要求有一定的文字或声音解说。课程设计说明书（纸质+电子版），对于对于第一、四类题目，内容包括：设计任务、系统分析、总体设计、详细设计（相应地给出关键的代码）、设计总结（评价/遇到的问题/体会/建议等）、使用说明等。四、工作计划与进度安排根据所选题目，合理安排进度计划，总体上需要50个小时以上（不包含查资料时间）。以下仅供参考：</div> </div> <div> <div>相关文档</div> <div class="relatedtopic"> <div id="tabs-section" class="tabs"> <ul class="tab-head"> <li id="14319614"><a href="/topic/14319614/" target="_blank">网络程序设计复习题</a></li> <li id="12184206"><a href="/topic/12184206/" target="_blank">网络程序设计考试</a></li> <li id="22584170"><a href="/topic/22584170/" target="_blank">网络程序设计作业答案</a></li> <li id="15012887"><a href="/topic/15012887/" target="_blank">网络程序设计</a></li> <li id="11607363"><a href="/topic/11607363/" target="_blank">网络程序设计课程设计</a></li> <li id="22109351"><a href="/topic/22109351/" target="_blank">互联网络程序设计实验</a></li> </ul> </div> </div> </div> </div> <div class="category"> 相关文档 <ul class="lista"> <li><a href="/doc/0214917860.html" target="_blank">C语言程序设计期末考试复习题及答案[1]</a></li> <li><a href="/doc/df9742752.html" target="_blank">网络编程技术复习题1 java习题</a></li> <li><a href="/doc/4011342097.html" target="_blank">《网络程序设计》JAVA复习题</a></li> <li><a href="/doc/573182434.html" target="_blank">网络程序设计B复习题</a></li> <li><a href="/doc/7a14548079.html" target="_blank">网络程序设计复习题(带答案)</a></li> <li><a href="/doc/074106328.html" target="_blank">网络程序设计练习题</a></li> <li><a href="/doc/a52806275.html" target="_blank">网络程序设计复习题(带答案)</a></li> <li><a href="/doc/224395289.html" target="_blank">网络程序设计试题A卷- 最新版本</a></li> <li><a href="/doc/4415277047.html" target="_blank">Windows网络编程练习题参考答案</a></li> <li><a href="/doc/681417352.html" target="_blank">java练习题-网络编程</a></li> <li><a href="/doc/8014340137.html" target="_blank">网络程序设计期末复习题汇编</a></li> <li><a href="/doc/0f9564091.html" target="_blank">《网络程序设计》期末考试试题.doc</a></li> <li><a href="/doc/b615268678.html" target="_blank">网络程序设计复习题带答案</a></li> <li><a href="/doc/4510501528.html" target="_blank">网络程序设计习题题目练习</a></li> <li><a href="/doc/4418632028.html" target="_blank">网络程序设计复习题(带答案)</a></li> <li><a href="/doc/773371413.html" target="_blank">《网络程序设计》复习题及答案</a></li> <li><a href="/doc/926697380.html" target="_blank">面向网络编程技术复习题2009_10</a></li> <li><a href="/doc/2d2169173.html" target="_blank">PHP网络编程期中考试试题及答案</a></li> <li><a href="/doc/e513416890.html" target="_blank">网络程序设计期末复习题</a></li> <li><a href="/doc/4a13097097.html" target="_blank">2-网络程序设计复习题2-10计科-参考答案</a></li> </ul> 最新文档 <ul class="lista"> <li><a href="/doc/0719509601.html" target="_blank">幼儿园小班科学《小动物过冬》PPT课件教案</a></li> <li><a href="/doc/0e19509602.html" target="_blank">2021年春新青岛版(五四制)科学四年级下册 20.《露和霜》教学课件</a></li> <li><a href="/doc/9319184372.html" target="_blank">自然教育课件</a></li> <li><a href="/doc/3019258759.html" target="_blank">小学语文优质课火烧云教材分析及课件</a></li> <li><a href="/doc/db19211938.html" target="_blank">(超详)高中语文知识点归纳汇总</a></li> <li><a href="/doc/af19240639.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(5篇)</a></li> <li><a href="/doc/9919184371.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(最新)</a></li> <li><a href="/doc/8b19195909.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/8019195910.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/7f19336998.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结大全</a></li> <li><a href="/doc/7a19336999.html" target="_blank">超详细的高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/6719035160.html" target="_blank">高考语文知识点总结高中</a></li> <li><a href="/doc/6a19035161.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳</a></li> <li><a href="/doc/4d19232289.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/3a19258758.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/2519396978.html" target="_blank">高中语文知识点归纳(大全)</a></li> <li><a href="/doc/2419396979.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳(汇总8篇)</a></li> <li><a href="/doc/1f19338136.html" target="_blank">高中语文基础知识点整理</a></li> <li><a href="/doc/ef19066069.html" target="_blank">化工厂应急预案</a></li> <li><a href="/doc/bc19159069.html" target="_blank">化工消防应急预案(精选8篇)</a></li> </ul> </div> </div> <script> var sdocid = "3c1536377dd184254b35eefdc8d376eeaeaa176a"; </script> <div class="footer"> <a href="/tousu.html" target="_blank">侵权投诉</a> © 2013-2023 www.wendangku.net <a href="/sitemap.html">站点地图</a> | <a href="https://m.wendangku.net">手机版</a> <a href="https://beian.miit.gov.cn" target="_blank">闽ICP备11023808号-7</a> 本站文档均来自互联网及网友上传分享，本站只负责收集和整理，有任何问题可通过上访投诉通道进行反馈 </div> <script type="text/javascript">foot();</script> </div> </body> </html>