(选考)2021版新高考政治一轮复习生活与哲学第三单元思想方法与创新意识5单元过关检测(十五)

单元过关检测(十五)

(时间：50分钟分值：100分)

一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)

1．(2020·张家口摸底)目前，媒体融合深入发展，出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，信息无处不在、无所不及、无人不用。习近平总书记关于推动媒体融合发展、做大做强主流舆论的重要论述，为推动媒体融合发展、加快全媒体建设指明了前进方向，提供了根本遵循。这表明( )

①意识能够在反映现实的基础上建立新的具体联系

②人们能够认识和利用规律，改造客观世界造福人类

③实践中出现的新问题、新要求推动人们进行新的探索研究

④只有超越历史条件的认识对改造世界有指导作用

A．①②B．①④

C．②③D．③④

解析：选C。材料表明实践中出现的新问题、新要求推动人们进行新的探索研究，人们能够认识和利用规律，改造客观世界造福人类，②③符合题意；意识不能直接建立新的具体联系，排除①；正确的认识不能超越历史条件，而要与客观实际相符合，④错误。

2．(2020·河南九师联盟质检)漫画《美国挥舞关税大棒》讽刺了( )

①没有发挥主观能动性的现象②不尊重客观经济规律的现象③忽视事物长远联系的现象④立足整体而忽视局部的现象

A．①②B．①④

C．②③D．③④

解析：选C。从漫画中不难发现，在经济全球化背景下，各国经济联系是紧密的，美国挥舞关税大棒违背了客观经济规律，最终会殃及自身利益，②③入选；①④与题意不符，不选。

3．(2020·成都摸底)全面打赢脱贫攻坚战是党对全国人民庄严的承诺，也是时代的历史责任。全面建成小康社会必须把握好整体目标和个体目标的关系。整体目标注重共同性，个体目标着眼差异性。这要求我们不留死角地消除贫困、改善民生，同时又精准到特定的区

域和群体。这表明( )

①实现个体目标比完成整体目标更加重要

②实现整体目标就能够解决个体脱贫问题

③达成个体目标是实现整体脱贫的必要准备

④实现两个目标要处理好共性和个性的关系

A．①②B．①④

C．②③D．③④

解析：选D。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，因此，认为实现个体目标比完成整体目标更加重要的观点是错误的，①错误；部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，因此实现整体目标就能够解决个体脱贫问题的观点是错误的，②错误；量变是质变的必要准备，因此达成个体目标是实现整体脱贫的必要准备，③符合题意；“整体目标注重共同性，个体目标着眼差异性”说明实现两个目标要处理好共性和个性的关系，④符合题意。

4．(2020·河南顶级名校摸底)习近平总书记指出：“金融要为实体经济服务，满足经济社会发展和人民群众需要。金融活，经济活；金融稳，经济稳。经济兴，金融兴；经济强，金融强。经济是肌体，金融是血脉，两者共生共荣。”据此思考，金融与经济是( )

①相互影响、相互制约的关系②整体和部分的关系

③人为事物的联系，是主观的④既对立又统一的矛盾双方

A．①②B．①④

C．②③D．③④

解析：选B。“金融活，经济活；金融稳，经济稳。经济兴，金融兴；经济强，金融强”说明金融与经济是相互联系的，存在相互影响、相互制约的关系，金融和经济是对立统一的关系，①④正确；习近平总书记认为，经济是肌体，金融是血脉，说明经济和金融不是整体和部分的关系，而是部分和部分的关系，这里的经济应理解为实体经济，②错误；联系是客观的，人为事物的联系也是客观的，③错误。

5．在人生道路上，有一条路每个人都非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能锻炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？这表明( )

①新事物具有旧事物无可比拟的优越性

②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的

③新事物的成长壮大不是一帆风顺的

④旧事物必然要走向灭亡

A．①②B．①③

C．②③D．①④

解析：选C。题目中没有体现旧事物，排除①④；题干信息表明事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，新事物的成长壮大不是一帆风顺的，②③入选。

6．(2020·皖南八校摸底)脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段，“打法”要同初期的全面部署、中期的全面推进有所区别，这个阶段最重要的是防松懈、防滑坡。这一论断体现了( )

①处于支配地位的矛盾决定了事物的性质

②同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾

③矛盾的普遍性通过矛盾的特殊性表现出来

④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

A．①②B．①③

C．②④D．③④

解析：选C。主要矛盾的主要方面决定事物的性质，主要矛盾决定事物的发展，①错误；“打法”要同初期的全面部署、中期的全面推进有所区别，因为同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾，具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，②④正确；材料未涉及矛盾的普遍性通过矛盾的特殊性表现出来，③不选。

7．(2020·鄂尔多斯第一中学月考)“居安思危，思则有备，有备无患”，坚持底线思维、增强忧患意识，是中国共产党战胜风险挑战、不断从胜利走向胜利的重要思想方法、工作方法。要坚持这种方法的哲学依据是( )

①坚持实践第一的观点，勇于探索

②正确发挥意识的能动性，未雨绸缪

③事物是质与量的统一体，突破关键

④矛盾双方既对立又统一，化危解难

A．①③B．②④

C．①②D．③④

解析：选B。坚持底线思维、增强忧患意识，能够使中国共产党战胜风险挑战、走向胜利，其依据在于正确发挥意识的能动性，未雨绸缪，②正确；“居安思危”体现了矛盾双方既对立又统一，有利于化危解难，④正确；①在题目中没有体现；③错误，突破关键强调的是抓主要矛盾，不体现量变与质变。

8．(2020·“超级全能生”浙江联考)2019年是全面建成小康社会的关键之年，要辩证看待国际环境和国内条件的变化，把握危机关系，既要看清危险，未雨绸缪，又要发现机遇，主动开拓。这表明( )

A．矛盾同一性和斗争性可以相互转化

B．矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的

C．一切事物都包含着对立统一的双方

D．不同事物在不同阶段具有不同矛盾

解析：选C。矛盾双方在一定条件下可以相互转化，A错误；材料的表述与矛盾普遍性和特殊性辩证关系无关，B不选；把握危机关系，既要看清危险又要发现机遇，说明矛盾就是对立统一，任何事物都包含矛盾，C正确；2019年是全面建成小康社会的关键之年，要辩证看待国际环境和国内条件的变化，体现同一事物在不同发展阶段有不同的矛盾，D排除。

9．(2020·河南九师联盟质检)国内石化大型乙烯装置系统的关键助剂曾经一度依赖进口，国外垄断企业常常漫天要价；中国研发出优质关键助剂后，国外公司扭转态度，反过来寻求与中国合作。在世界舞台上与同行高手竞技，我们必须自创一派“中国功夫”，如果没有自己的一套本事，只能被动挨打。这蕴含的哲理是( )

①发挥主观能动性有利于推动矛盾双方转化

②矛盾双方相互转化才能推动事物向前发展

③抓住事物的关键，集中力量解决主要矛盾

④不能忽视次要矛盾在事物发展过程中的作用

A．①②B．①③

C．②④D．③④

解析：选B。材料表明中国企业通过研发掌握关键技术，改变了国外公司对自身的态度，说明要抓住事物的关键，集中力量解决主要矛盾，还表明发挥主观能动性有利于推动矛盾双方转化，①③入选；实现矛盾双方向好的方面转化才能推动事物向前发展，②不选；④表述正确但与题意无关。

10．(2020·全国卷五省优创名校联考)某市出台《关于改革国有企业工资决定机制的实施意见》，自2020年1月1日起实施。该市相关负责人介绍说，实施意见结合市属企业功能性质定位和行业特点，将国有企业分为商业一类企业、商业二类企业、公益类市属企业金融类、市属企业等5类企业，科学设置联动指标，合理确定考核目标，突出不同考核重点。其方法论依据是( )

①坚持两点论和重点论的统一

②抓主流，不忽视支流

③主要矛盾对事物的发展具有决定作用

④坚持一切从实际出发，正确发挥主观能动性

A．①③B．①④

C．②③D．②④

解析：选B。材料没有体现抓主流，不忽视支流的问题，②与题意无关；根据设问的“方法论依据”，可以将③排除；实施意见结合市属企业功能性质定位和行业特点进行企业分析，体现了坚持一切从实际岀发的要求，合理确定考核目标，突出不同考核重点，说明要正确发挥主观能动性，坚持两点论和重点论的统一，①④符合题意。

11．鲁迅先生说过：“不耻最后，即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向往的目标。”这句话蕴含的哲理是( )

①在事物发展过程中，发展快慢是无所谓的

②事物发展的根本原因是事物的内部矛盾

③量的积累达到一定程度必然引起质变

④事物发展是前进性和曲折性的统一

A．①②B．①④

C．②③D．③④

解析：选D。鲁迅先生的这句名言强调做事情要取得成功，必须重视量的积累，要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神，事物发展是前进性和曲折性的统一，③④符合题意；①说法错误；②与题意不符。

12．一个人快乐，不是因为他拥有得多，而是因为他计较得少；舍弃不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。可见( )

A．正确认识事物要坚持具体问题具体分析

B．矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约

C．矛盾的同一性是以矛盾的对立性为前提的

D．矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来

解析：选C。多与少、失去与拥有是矛盾的双方。快乐，不是因为他拥有得多，而是因为他计较得少，说明矛盾的同一性是以矛盾的对立性为前提的，故选C项。A、D两项不符合题意，B项表述错误，均应排除。

13．在线学习方式是由多媒体网络学习资源、网上学习社区及网络技术平台构成的全新的学习环境。相对于其他的学习模式来说，它具有无可比拟的优势。在线教育近年来快速升温，但同时也面临着“成长的烦恼”：教育平台资质缺少把关，某些“名师”难以胜任；在线教育视频卡、互动性差，暴露出现有的技术瓶颈……这主要表明( )

①事物都包含着既对立又统一的两个方面

②矛盾是普遍的，事物都包含着优点和缺点

③矛盾具有主次之分，看问题要把握主流

④矛盾双方相对应而存在，推动着事物发展

A．①③B．①④

C．②③D．②④

解析：选A。题干中“它具有无可比拟的优势”和“在线教育近年来快速升温，但同时也面临着‘成长的烦恼’”，体现矛盾双方既对立又统一，看问题要把握主流，①③正确；

②说法明显错误；矛盾双方既对立又统一，推动着事物发展，④错误。

14．漫画《选择》体现的哲理是( )

①坚持辩证法的革命批判精神

②辩证的否定是事物发展的环节

③辩证的否定是事物之间的否定

④坚持两点论与重点论的统一

A．①②B．①③

C．②④D．③④

解析：选A。漫画中“对他人的经验要学会选择，否则会成为一种负担”，坚持了辩证法的革命批判精神，体现了辩证的否定是事物发展的环节，①②正确且符合题意。③观点错误，辩证的否定是事物自己否定自己，而不是事物之间的否定；漫画并没有涉及坚持两点论与重点论的统一，④与题意不符。

15．(2020·河南非凡吉创联盟调研)2019年5月16日《求是》杂志发表的习近平总书

记《深入理解新发展理念》一文指出，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来，我们必须把发展基点放在创新上。由此可见( )

①主要矛盾对事物发展起决定作用

②主要矛盾的主要方面决定事物的性质

③创新可以推动社会生产力的发展

④制度创新是推动社会变革的先导

A．①②B．①③

C．②④D．③④

解析：选B。习近平总书记指出，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来，我们必须把发展基点放在创新上。由此可见主要矛盾对事物发展起决定作用，要学会抓主要矛盾，创新可以推动社会生产力的发展，要把发展基点放在创新上，①③符合题意；材料不涉及主要矛盾的主要方面，②与题意不符；实践基础上的理论创新是推动社会变革的先导，④错误。

二、非选择题(本大题共2小题，共40分)

16．中国标准动车组“复兴号”问世以来，中国高铁正式告别跟跑者历史，开启中国标准动车组时代。

新车速度更快、寿命更长、空间更大、能耗更低、安全性更强，车厢内实现WiFi网络全覆盖，舒适度更高。据介绍，中国标准动车组整体设计以及车体、转向架、牵引、制动、网络等关键技术都由我国自主研发，具有完全自主知识产权。在高速动车组254项重要标准中，中国标准占84%。

从“解放”型到“建设”型蒸汽机车，从“东风”型内燃机车到“韶山”型电力机车，从混血的“和谐号”动车组再到完全自主知识产权的“复兴号”动车组……中国铁路技术装备的新时代正大步流星走来。中国高铁这些年的改变，得益于国家层面的战略部署，得益于“集中力量办大事”的制度优势。一代代有工匠精神的人，奉献青春热血，才换来中国高铁技术的独有。从“博采众长”到“自力更生”，从追赶到引领，从中国制造到中国标准，中国高铁走过了高效而辉煌的引进、消化、吸收、再创新之路，成为代表中国制造新高度的名片。未来，中国高铁要走向世界，在国际竞争中保持领先地位，拥有更多的国际话语权，还需继续艰苦奋斗、不断创新。

结合材料，运用“思想方法与创新意识”的知识，分析中国开启标准动车组时代的历程。

(20分)

解析：本题知识限定是“思想方法与创新意识”，即辩证法的知识，问题指向中国开启标准动车组时代的历程。可结合材料信息，从唯物辩证法的联系观、发展观、矛盾观和辩证否定观等方面分析说明。

答案：(1)事物是普遍联系的、变化发展的，要坚持用联系的观点、发展的观点看问题。从“博采众长”到“自力更生”，从追赶到引领，中国高铁实现了飞速发展。(5分)

(2)量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要在新质的基础上开始新的量变。中国高铁从无到有、从模仿到自主创新，告别了跟跑者历史，开启了中国标准动车组时代。(5分)

(3)事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。在高速动车组254项重要标准中，中国标准占84%，具有完全自主知识产权。(5分)

(4)唯物辩证法的革命批判精神和辩证否定观要求我们树立创新意识，培养创新精神。中国高铁要走向世界，在国际竞争中保持领先地位，拥有更多的国际话语权，还需继续艰苦奋斗、不断创新。(5分)

17．汴绣，中国传统工艺之一，素有“国宝”之称。它以绣工精致、针法细密、图案严谨、格调高雅、色彩秀丽而著称。汴绣源于北宋都城汴京，当时皇宫设有文绣院，专为皇帝王妃、达官贵人绣制官服及装饰品。2008年，汴绣进入国家级非物质文化遗产名录。

河南的非遗传人为了传承汴绣技艺，做足了功课：走访汴绣非遗传承人，整理传统针法；搜集老绣片，重绣中国古代名画……

传统绣品与现代生活不接轨，非遗传人让汴绣“跨界”，融入现代生活。他们以针为笔，以线为鉴，十指春风下，传统汴绣在羊绒围巾、手拿包乃至小音响等现代生活用品上，流淌出千年汴京的柳暗花明；刻画动漫人物“绣儿”，传统汴绣被赋予现代气息；把富春山居图、千里江山图等中国古代名画中的传统色彩和图案提炼处理，绣在室内挂画、沙发背景墙等现代家装上，装饰风格别具一格；把汴绣与书画相结合，以汴绣针法临摹中国名画佳作。如今，汴绣企业已经走出国门，产生了很好的经济效益，汴绣作品精品迭出。

(1)结合材料，运用创新意识与社会进步的知识，分析汴绣非遗传人做法的合理性。(14分)

(2)请为宣传本地的非物质文化遗产提出三条建议。(6分)

解析：(1)要求结合材料，运用创新意识与社会进步的知识，分析汴绣非遗传人做法的合理性。从材料可以看出，河南的非遗传人通过整理传统针法，搜集老绣片，继承了汴绣技

艺。让达官贵人用品走进现代生活，是对汴绣技艺的肯定与发展。把汴绣用在现代生活用品上，刻画动漫人物，与书画结合，提炼并运用古代名面的色彩和图案等，促进了经济发展，繁荣了汴绣文化。可从辩证否定的实质是“扬弃”、创新促进生产力发展、创新促进文化发展等方面，分析汴绣非遗传人做法的合理性。(2)要求为宣传本地的非物质文化遗产提出三条建议。可从搜集整理本地的非遗相关资料、通过新媒体加大非遗的宣传力度、实现非遗产品与经济相交融等方面，为宣传本地的非物质文化遗产提出合理化建议。

答案：(1)①辩证否定的实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留。(4分)河南的非遗传人通过整理传统针法，搜集老绣片，继承了汴绣技艺；让达官贵人用品走进现代生活，是对汴绣技艺的肯定与发展。(3分)②创新促进生产力发展，促进文化发展。(4分)把汴绣用在现代生活用品上，刻画动漫人物，与书画结合，提炼并运用古代名画的色彩和图案等，促进了经济发展，繁荣了汴绣文化。(3分)

(2)答案示例：①在课堂上介绍搜集的非遗相关资料。②拍非遗视频发布到网络上。③把非遗图案印在商品包装上。(每点2分，共6分。其他答案，言之有理，也可酌情给分)