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2020年武汉科技大学机械设计(同等学力加试)考研复试冲刺狂背三套题(一) (2)
2020年武汉科技大学机械设计(同等学力加试)考研复试冲刺狂背三套题(二) (10)
2020年武汉科技大学机械设计(同等学力加试)考研复试冲刺狂背三套题(三) (18)
2020年武汉科技大学机械设计(同等学力加试)考研复试冲刺狂背三套题(一)说明:根据复试考试要求编写,共三套冲刺预测试题,均有详细答案解析,最后冲刺首选资料。
一、简答题
1.已知某钢制零件在应力循环基数次的疲劳极限应力为,它承受非稳定对称循
环变应力作用,如图所示。已知,各级当量应力大小为,
统计得各级循环次数的比值为。试估计该零件能够工作的总寿命。
【答案】忽略,则有,将代入可得。
总寿命。
2.如图所示为一塔轮二级变速装置,如果图中输出轴2上的功率不变,应该按哪一种转速来设计带传动?为什么?
【答案】应该按转速进行带传动设计,因为,而,
当一定,小时,所需传递的圆周力就大。按设计的带传动装置,当不变,
而时,所需传递的圆周力变小了,因此仍可以正常工作。
3.机械设计中零件材料选用的一般原则是什么?指出下列符号各代表什么材料?
【答案】机械设计中零件材料选用一般依据要求、尺寸、批量、来源等综合考虑使用性、工艺性和经济性原则。材料35是碳的质量分数为0.35%的优质碳素结构钢;Q235是屈服极限为235MPa的碳素结构钢;65Mn是碳的质量分数为0.65%的较高含锰量优质碳素钢;ZG310-570是屈服极限和强度极限分别为310MPa、570MPa的铸钢;20CrMnTi是一种低碳(碳的质量分数为0.20%)合金结构钢;HT200为强度极限在200MPa的灰铸铁;QT600-2为强度极限在600MPa的球墨铸铁,延伸率为2%。
4.为什么要引入当量动载荷?
【答案】基本额定动载荷是在纯径向或纯轴向载荷下确定的,而实际载荷通常是既有径向载荷又有轴向载荷,因此只有将实际载荷换算成与试验条件相同的载荷后,才能和基本额定动载荷进行比较。
5.如下图所示为二级斜齿圆柱齿轮减速器,第一级齿轮的螺旋角的旋向已给出。为了使Ⅱ轴轴承承受轴向力最小,试确定第二级斜齿圆柱齿轮螺旋角的旋向,并画出各轮上齿轮的轴向力、径向力及圆周力的方向。
【答案】(1)因为斜齿圆柱齿轮上的轴向力F a和轮齿螺旋角方向,主、从动轮及转动方向有关,只要有一个因素不同,则F a的方向就不同。已知Ⅱ轴上齿轮3是主动轮,齿轮2是从动轮,且齿轮3与齿轮2转动方向相同,所以要使Ⅱ轴上轴承承受的轴向力最小,也即使齿轮3与齿轮2上的轴向力方向相反,则齿轮3的螺旋角方向应与齿轮2的螺旋角方向相同,即为右旋,如下图所示。
(2)各轴上齿轮的轴向力F a、径向力F r、圆周力F t的方向如下图所示。
6.比较滑动轴承与滚动轴承的特点和应用场合。
【答案】笼统地说,滑动轴承多用于两种极端情况:一是不常运转或低速、轻载、不重要的情况,如手动机械和简单的农业机械等,可用非液体滑动轴承,因为它结构简单、成本低、摩擦大、效率低。另一种情况是高速、重载、高精度的重要机械,如水轮机、汽轮机、内燃机、轧钢机、电机等,常采用液体摩擦滑动轴承,因为它摩擦小、效率蒿、承载能力大、工作平稳、能减振缓冲,但设计、制造、调整、维护要求高、成本高。滚动轴承多用于一般机械。
二、分析计算题
7.如图1所示,某传动装置采用圆柱蜗杆传动。已知电动机功率P=10kW,转速n=960r/min,
蜗杆传动参数m=8mm,z1=2,z2=60,d1=80mm,右旋,蜗杆蜗轮啮合效率,整个传动
系统总效率,卷筒直径D=600mm。试求:
(1)重物上升时,电动机的转向;
(2)重物上升的速度;
(3)重物的最大重力W;
(4)蜗轮所受各力大小及方向。
图1
【答案】(1)重物上升时,电动机的转向如图2所示。
答:图2 (2)
重物上升的速度为
(3)重物的最大重力为
(4)
8.一减速器中的非液体摩擦径向滑动轴承,轴的材料为45钢,轴瓦材料为铸造青铜。
承受径向载荷;轴颈直径;工作长度;转速。试
验算该轴承是否适合用?
提示:根据轴瓦材料,。
【答案】进行工作能力验算:
故该轴承适合用。
9.有一闭式蜗杆传动(图1),已知:蜗杆输入功率P1=2.8kW,蜗杆转速n1=960r/min,蜗杆头数z1=2,蜗轮齿数z2=40,模数m=8mm,蜗杆分度圆直径d1=80mm,蜗杆和蜗轮齿面间的当量
摩擦因数。试求:(1)该传动的啮合效率及传动总效率。(2)作用于蜗杆轴上的转矩
及蜗轮轴上的转矩T2。(3)作用于蜗杆和蜗轮上的各分力的大小和方向。
图1
【答案】(1),,,啮合效率。
考虑轴承效率与搅油效率,取,则该蜗杆传动的总效率为
。
(2)
(3)
各分力的方向见题解图2。