环境与健康答案

第一章环境与健康总论

1、什么是环境？环境介质？环境因素？围绕人群的空间及其中能直接或间接影响人类生存和发展的各种因素的总和。人类生存发展的基础，开发利用的对象。环境法中环境的定义：是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等||1.大气、水、土壤（岩石）、所有生物体2.气态、液态和固态3.维持自身稳定状态（强大、有限）||1.容纳和转运成分、组成成分2.物理、化学和生物因素

2、环境的特性是什么？整体性、区域性、变动性

3、环境的分类？环境问题的概念？第一、二环境问题的区别与联系？自然环境（原生环境、次生环境）、生活环境、社会环境||||第一为自然，第二为人为，都产生巨大破坏

4、现阶段全球环境问题有哪些？臭氧层耗损与破坏、大气污染、淡水污染、温室效应、海洋污染、森林锐减、酸沉降、生物多样性减少、土壤质量恶化和土地沙漠化

5、什么是环境污染？环境污染的来源？由于自然或者人为的原因，进入环境的物质（或因素）对人类或其它生物的健康、生存或行为产生危害时，称为环境污染。||自然来源：天然环境中有毒因素、自然灾害。人为污染：工业“三废”、生活“三废”、汽车尾气、农业生产、医源性污染、战争、其它。

6、环境污染的方式有哪些？种类有哪些？点源、面源||化学性污染物、物理性污染因子、生物性污染物

7、什么是自净作用？环境容量？自然界通过理、化、生过程将有害因素减少，甚至消除到无害程度||是指某一环境区域内对人类活动造成影响的最大容纳量。

8、什么是二次污染？二次污染物？食物链？生物富集？原环境中浓度已经降低的污染物，在某些特殊情况下，污染物重新进入，形成污染||污染物进入环境后，转变成另一种毒性更强的有害物质，称为二次污染物，也称为次生污染物||生物系统中的各种生物之间，以摄食和被摄食的关系逐级传递物质和能量，彼此呈相互依存的链状关系，称食物链||是指生物体从周围环境中吸收污染物并逐渐积累，使该污染物的浓度超过环境中浓度的过程

9、环境污染对人体健康影响的特点有哪些？广泛性、复杂性、潜伏性、持续性

10、什么是急性中毒危害？举例说明？大量环境毒物短时间内进入机体所导致的严重损害||比利时马斯河谷烟雾事件、英国伦敦烟雾事件、美国洛杉矶烟雾事件、日本四日市废气事件、日本米糠油事件

11、什么是慢性中毒危害？举例说明？污染物低浓度、长期、反复对机体作用所产生的危害

12、什么是健康？谈谈你自己对健康含义的认识？健康是每天生活的资源，并非生活的目的。健康是社会和个人的资源，是个人能力的体现。

13、你了解多少西医体检指标？对这些指标和健康的联系如何理解？一般检查项目(身高、体重、血压）、体格检查、实验室检查、B超、心电图、胸透

14、自我感觉身体健康的指标以中医为例能说出多少分类指标？感觉不到自己存在！身轻如叶，夜睡无梦，行如奔马！--地仙；最重要的健康是心态。心量有多大，世界就有多大，心态决定状态！任何治疗都是辅助性的，不论中西医！药医不死病，佛渡有缘人！

15、如何理解中医所说的阴阳？试举例说明阴阳者，天地之道也，万物之纲纪，变化之父母，生杀之本始||自然界：天与地、干与湿、热与寒、水与火；人体：上与下、前与后、外侧与内侧；

16、试说出五行和脏腑的对应关系？举例说明如何以五行指导养生，如饮食？五行：金、木、水、火、土；五脏：肺、肝、肾、心、脾；五腑：大肠、胆、膀胱、小肠、胃||

17、人体十二正经的名称及每天子午流注对应时段？肺经（寅时）心经（午时）心包经（戌时）大肠经（卯时）小肠经（未时）三焦经（亥时）脾经（巳时）肾经（酉时）肝经（丑时）胃经（辰时）膀胱经（申时）胆经（丑时）

18、了解五脏六腑的基本功能及五行属性，拓展基本的养生知识理念。木生火、火生土、土生金、金生水、水生木；木克土、土克水、水克火、火克金、金克木；

第二章环境中典型污染物

1、环境中所研究的重金属元素主要指哪几种？汞、镉、铅、铬、砷等元素，还有银、锡、钴、镍、硒等。砷、硒的毒性和某些性质与重金属相似，归入重金属

2、环境中重金属污染的主要来源有哪些方面？1）施用农药（含Pb、Hg、Cd、As）2）采矿、冶炼3）使用重金属的工业生产过程4）煤、石油燃烧排放出Pb、Ni等废气

3、重金属进入人体的途径有哪些？影响程度差别如何排序？食物、饮水、悬浮颗粒和气体脂溶性的金属及其化合物||消化道>呼吸道>皮肤

4、重金属在人体蓄积的主要特点？吸收量>排出量、金属的储存库（如骨骼）、金属蓄积机制

5、能举例说明汞污染的天然来源及人为来源，至少说出两种。岩石风化、地热活动、火山爆发||垃圾焚烧厂、废弃电池

6、汞在人体的排泄途径有哪些？肾——由尿排泄、肝——胆汁——粪便肠粘膜脱落、各种腺体、毛发、指甲

7、汞的毒理作用的三大症状是什么？汞毒性“易兴奋”；“震颤”；“口腔炎”：汞线

8、镉污染的来源举例说明，至少列出两种。大气中的镉主要来自锌冶炼厂和煤燃烧时产生的废气，水和土境中的镉主要来自电镀、电解和蓄电池等含镉工业所排出的废水

9、镉进入人体后排泄的途径？蓄积的靶器官？未吸收→粪便；吸收→经肾由尿排出，少量随唾液、乳汁排出||肾

10、能举出镉污染危害人体的具体三种病症表现？肾损害：特点是特殊的肾小管壁蛋白质，出现蛋白尿、血尿，肾小球功能不受影响。呼吸系统：肺水肿、肺气肿，呼吸困难，持续性无季节变化痛痛病：表现为全身疼痛、多发性骨折而引起身躯缩短骨骼变形，最后发生肌萎缩及其他并发症死亡

11、举例说明铅污染的至少三种来源？全世界每年排入环境的铅占所使用铅量的比例是多少？含铅电池、汽油防爆剂、建筑材料||3/4

12、能举出铅污染人体的具体三种以上病症表现形式？肺癌肝癌；消化系统：典型病状腹绞痛；中毒心脑病，顽固性头痛等，周围神经系统症

13、说出至少三种以上排放铬污染的工业门类？化工、金属加工、电镀、涂料，颜料工业、制革业

14、铬离子哪个价位的污染危害最大？六价

15、铬导致的亚急性、慢性中毒的人体表现有哪几种？常见的皮肤病称为？呼吸道：职业接触，鼻炎、咽炎、支气管炎、鼻中隔糜烂甚至穿孔；皮肤：接触性皮炎，湿疹，皮肤溃疡——铬疮；眼结膜；全身性影响||铬疮

16、举例说明砷污染的至少三种来源？五氧化二砷被用做杀菌剂；砷酸盐与亚砷酸盐衍生物被用做除草剂，砷酸被用于木材防腐

17、最典型的临床症状是砷性皮肤损伤，称为？台湾乌脚病

18、典型有机污染物有哪几大类？有机卤代物、多环芳烃(PAHs)、表面活性剂、持久性有机污染物(POPs)、三致毒物、环境激素

19、卤代烃的主要环境污染表现是什么？主要对大气污染有贡献。大气中的转化引起温室效应和大气臭氧层的破坏。

20、多氯联苯在地表水体中主要积存在什么地方？对土壤的污染表现特点是什么？水生生物体内||一旦进入土壤,即被土壤有机质牢固吸附,很难消失

21、PCBs在大气中的损失途径？PCBs在土壤中的主要损失途径？直接光解和与OH、NO3、O3等自由基作用。这其中尤以OH基的作用最为显著。雨水冲洗和干、湿沉降。通过这一过程实现了污染物从大气向水体或土壤的转移。||PCBs的挥发速率随着温度的升高而升高,但随着土壤中粘土含量和联苯氯化程度的增加而降低。研究表明,生物降解和可逆吸附都不能造成PCBs的明显减少,只有挥发过程最有可能是引起PCBs损失的主要途径,尤其对高氯取代的联苯更是如此

22、PCBs污染的典型案件是？1968年日本北部九州县发生的震惊世界的米糠油事件最为严重,1600人因误食被PCBs污染的米糠油而中毒,22人死亡

23、举例说出两种以上二噁英的产生来源？不适当的焚烧垃圾和含氯有机物、用次氯酸盐漂白纸浆的废水排放、废物燃烧等、有机氯化学品的生产

24、二噁英的环境表现性质？非常稳定的亲脂性固体化合物,熔点较高,分解温度大于700 ℃；极难溶于水,可溶于大部分有机溶剂,容易在生物体内积累；其蒸气压极低，因而除了气溶胶颗粒吸附外在大气中分布较少，而在地面可以持续存在

25、表面活性剂的作用有哪些？引起水污染的表现有哪些？润湿作用、起泡作用、增溶作用、乳化作用、洗涤作用||水中产生大量的泡沫，难降解；促进水中难降解的有机污染物分散，增加水处理的难度；含有聚磷酸盐作为增净剂，引起水体富营养化。

26、持久性污染物的含义是什么？其重要特性有哪些？通过各种环境介质（大气、水、生物体等）能够长距离迁移并长期存在于环境，具有长期残留性、生物蓄积性、半挥发性和高毒性，对人类健康和环境具有严重危害的天然或人工合成的有机污染物质||能在环境中持久地存在；能蓄积在食物链中对有较高营养等级的生物造成影响；能够经过长距离迁移到达边远的极地地区；在相应环境浓度下会对接触该物质的生物造成有害或有毒效应

27、联合国环境规划署国际公约首批控制的有多少种POPs？12

28、POPs来源有哪些？污染范围有哪些？杀虫剂、工业化学品、生产中的副产品||大气／颗粒物中；水体／沉积物中；土壤中

29、三致性毒物的含义是什么？分别举出两种以上三类毒物？致癌、致畸、致突变||二噁英、亚硝酸盐、石棉；有机汞、苯二甲酸酯、砷酸钠；DDT、2,4-D、铅盐

30、环境激素的含义是什么？了解其基本种类及类别划分？干扰人体正常激素功能的外因性化学物质，具有与内分泌激素类似的结构，能引起生物内分泌紊乱，又称环境激素或内分泌干扰物质||按来源分类：A人工合成激素B植物性激素C 真菌性激素D环境中激素样物质；按化学结构分；A含卤素化合物、含硫化合物B不含卤素和硫的化合物C 菊酯类化合物D 重金属(如镉、铅、汞等)等

31、环境激素的来源有哪些？据说三种以上来源。农药、化学物品和塑料制品、垃圾焚烧、工农业用原料、产品及排放的废弃物、重金属类化合物

32、环境激素进入人体的途径有哪些？人直接食用含有人工合成环境激素中农药成分的农产品；含有环境激素的生物体死亡以后，经腐败分解，再次进入土壤、水体，通过多种渠道进人人体；人们在日常生活中大量使用洗涤剂、消毒剂，污染水体；环境激素类物质的生产厂排放出的废物；塑料制品的使用；焚烧垃圾和塑料制品；人类食用豆科植物和某些蔬菜，摄人植物雌激素，改变人体的激素平衡

33、环境激素的主要人体危害表现有哪些？引起学习障碍、心理变态、情绪异化、智商下降、情商变异、行为异常

第四章住宅环境与健康

1、住宅的含义？住宅中的环境卫生因素有哪些？是人类为了防御各种不良气象条件而修建成的相对密闭的空间||小气候、日照、采光、噪声、绿化、空气清洁度

2、SBS的不良症状有哪些？⑴眼、鼻、喉咽部刺激症状；⑵皮肤、粘膜干燥感觉；⑶精神疲劳；⑷红斑、头痛和高频率的上呼吸道感染及非特异性变态反应。

3、住宅的基本卫生要求？小气候适宜；采光照明良好；空气清洁卫生；隔音性能良好；卫生设施齐全；环境安静整洁。

4、住宅朝向的选择原则？住宅理想间距的基本要求？冬季能得到尽量多的日照；夏季能避免过多的日照；有利于自然通风||应能满足住宅有良好的通风，以及最小限度的日照时间

5、城市居住区规划设计规范中规定的住宅建筑最小日照时间是多少？

6、房间配置的基本原则有哪些？主室应配置为最好朝向(南)，分隔良好。房间尽量都有自然采光。厨房和卫生间通风良好

7、什么是居室容积？我国城镇住宅居室容积卫生标准暂定为多少？每个居住者所占有的居室空间容积||20m3/人

8、我国现行《住宅建筑设计规范》规定的居室净高范围是多少？2.4米-2.8米

9、我国人均居室面积的合理范围是？20/2.4~2.8

10、什么是居室进深？进深与采光、日照、通风的关系？开窗户的外墙内表面至对面墙壁内表面的距离||在进深大的居室中，离外墙较远地点的空气停滞不动，换气困难。自然采光在靠近门窗的地方为最大，离窗较远（2～2.5米）即显著下降。距窗口4m处紫外线仅为室外的1/60 ～ 1/50

11、WHO推荐的健康住宅的标准有哪些？①尽可能不使用有毒的建筑材料装修房屋，如含高挥发性有机物、甲醛、放射性的材料；②室内CO2低于0.1%，悬浮粉尘低于0.05mg/m3；③室内气温保持在17~270C，湿度全年保持在40~70%；④噪声级小于50dB（A）；⑤一天日照确保3小时以上；⑥有足够的照明设备，良好的换气设备；⑦有足够的人均建筑面积；⑧有足够的抗自然灾害的能力；⑨住宅要便于护理老人和残疾人

12、绿色生态住宅的含义是什么？应贯彻什么方针？指消耗最少的资源和能源，产生最少废弃物的住宅和居住小区||节能、节水、节地、治理污染

13、室内小气候的主要影响因素是什么？气温、气湿、气流和热辐射

14、反映小气候对人体影响的常用生理指标有哪些？体温、脉搏、皮温、出汗量、温热感、热平衡

15、室内空气污染引发了以下三种病症是什么？病态建筑综合症(SBS)、与建筑有关的疾病(BRI)、多种化学污染物过敏症(MCS)

16、举例三种以上室内空气污染的来源？燃料燃烧或加热、人在室内的活动（吸烟）、室内建筑和装饰材料、室内生物性污染、家用电器

17、分别说出三种以上烟草烟气、燃料燃烧产生的污染物质？CO、亚硝胺、甲醛、尼古丁||砷、氟化物、SO2、CO

18、VOCs的含义是什么？其主要来源？挥发性有机污染物||各种溶剂、粘合剂等化工产品,还来源于清洁剂、杀虫剂及办公设备（传真机、电脑、打印机等）

19、我国室内空气标准规定居室内甲醛最高浓度是多少？小于或等于0.10mg/m3

20、家庭饲养宠物对家庭环境的影响表现？有宠物房屋内变应原的浓度可以是无宠物房屋内的3-10倍

21、什么是军团菌？家庭中产生源？军团杆菌也称为“退伍军人杆菌”，系需氧革兰氏阴性杆菌，以嗜肺军团菌最易致病||中央空调系统、沐浴设施、自来水及其它人工水体

22、说出三种以上室内空气主要污染物的种类及危害？化学污染物、生物污染物、辐射污染物、物理污染物||肺癌；过敏性哮喘、基因突变和染色体损伤；过敏性鼻炎，皮肤过敏；肺癌

23、我国《室内空气质量标准》规定的控制项目有哪几大类？化学性污染，物理性、生物性和放射性污染

24、评价居室空气质量常用指标有哪些？CO2、CO、微生物和悬浮颗粒物、SO2、温度、湿度、甲醛、氡、TVOC

25、说出三种以上保证居室空气清洁度的卫生措施？合理选择居住区用地；合理选择建筑材料和装饰材料；合理的住宅平面配置；合理的住宅卫生规模；采用改善空气质量的措施；改进个人卫生习惯；防止空调产生的问题；加强卫生宣传、健全卫生法制

第五章水环境与健康

1、地球上淡水资源占总水量的比例是多少？2.59%

2、陆地、湖泊、海洋、河流、地下水等循环模式？地表径流、地下径流、蒸发、降水、植物蒸腾、水汽输送

3、水危机的原因是什么？人口的增长、社会经济的发展、生活水平的提高导致人类对淡水资源的需求与日俱增、严重的污染和浪费

4、我国的水资源在世界上的排序？我国径流总量居世界第6位，人均则为世界平均水平的1/4，排名在110位之后

5、水体的概念？水和水体的不同？被水覆盖包围的自然综合体||水体是多种物质组成的复杂体系

6、水体中所含三大类物质是什么？溶解性物质、胶体物质、非溶解性物质

7、水资源有哪几大类？各有什么健康学特征？降水（水质不稳定，矿物质含量较低，水中微生物较多，水中氯化物或硫酸盐含量较高，水量没有保证），地面水（感官性状不好，水质较软，有机物多，细菌含量较高，浑浊大，受污染机会较大，矿物质含量较低，溶解氧含量高，但自净能力强，水量充足，取用方便），地下水（相对卫生，但矿化程度高，硬度大，有时水质有异常）

8、水的物理和感官性状指标有哪些？化学性状指标有哪些？水中三氮的环境健康学意义是什么？水温、色度、臭和味、浑浊度、总固体||pH、硬度、三氮、溶解氧、化学耗氧量、生化需氧量、氯化物、硫酸盐、有机碳和总需氧量、有害物质|| 三者含量不同和变化可提示污染新近或陈旧状况

9、什么是COD、BOD？二者有什么区别和联系？是指在规定的条件下，用强氧化剂氧化1升水中还原性物质(有机物)所消耗的氧量；是指水体中有机物在有氧条件下，被微生物分解时所消耗的溶解氧量||BOD与COD一样，也是一项表观总体指标，只是测试条件不同，其结果的意义也不同。COD反映能被强氧化剂氧化的还原性物质总量，BOD反映能被微生物有氧代谢的有机物总量

10、水的生物学性状常用指标及其数值是什么？指示菌、细菌总数（100个/ml）、总大肠菌群（3个/L水）

11、水中三类大肠菌出现的卫生学意义是什么？大肠菌群（水被人畜粪便污）粪链球菌（新近污染，阴性，不能说明水质安全）厌氧梭菌（曾被粪便污染,不说明污染时间长短)

12、什么是水体污染？水体污染源有哪几大类？水体污染物有哪几大类？是指人类活动排放的污染物进入水体，其数量超过了水体的自净能力，使水及水体底质的理化性质和环境中的生物特性、组成发生改变，从而影响水的使用价值，造成水质恶化，乃至危害人体健康或破坏生态环境的现象||工业废水污染、生活污水污染、农业污染||化学性（毒物、有机物等）物理性（热、射线等）生物性（致病微生物等）

13、水体自净的概念？有哪几种过程？在理、化、生作用下，水体污染物逐渐清除、恢复到原来状态||物理自净过程、化学自净过程、生物自净过程

14、水体污染物的转归如何会影响到人体健康？食物链

15、我国地表水环境质量划分为几级？几级以上才符合饮用水水源的要求？五级：三级

16、地表水水源地防护要求有哪些？地下水水源地防护要求有哪些？工业废水、生活污水必须充分无害化处理，按国家标准和规定排放；取水点周围半径100m

的水域内不得从事可能污染水源的任何活动，取水点上游1000m至下游100m范围为集中式给水卫生防护地带，不得排入废水与污水。采取分段或分时取水，宜在上游段或清晨取水饮用，集中式取水的进水口应设在水面以下1.5m和河床以上1m之间，避免进水浑浊||合理选择井址，确定防护范围，取水点影响半径范围内不得有污染源；不得使用污水灌溉或施用难降解或剧毒农药。分散式供水的水井应有井台、井栏、井盖、排水沟，井壁上部密封不透水，井底用砂石铺装；应推广密封水井，用抽水机取水

17、什么是介水传染病？病原体是什么？通过饮用或接触受病原体污染的水而传播的疾病，又叫水性传染病||细菌、病毒、原虫

18、介水传染病发生的原因在哪里？水源受病原体污染后，未经妥善处理和消毒即供居民饮用。处理后的饮用水在输配水和贮水过程中重新被病原体污染。

19、饮水采用氯消毒有什么不利？水体富营养化对水质影响表现是什么？饮水氯化消毒的同时，会产生一系列氯化消毒副产物，动物实验证明这些氯化副产物具有致突变和（或）致癌作用，有的还有致畸性和（或）神经毒性||引起饮用水感官性状的恶化及藻类大量繁殖，并产生藻毒素，微囊藻毒素已被证实对肝脏有致癌作用。藻类在氯化消毒过程中，会与氯作用生成氯化消毒副产物，增加水的致突变性。一些藻类（如蓝藻）在代谢过程中，会产生藻毒素直接危害人体健康。其中微囊藻毒素被认为是继肝炎病毒、黄曲霉毒素之后，又一导致肝癌的主要危险因素

20、高层建筑供水存在二次污染的原因是什么？供水设施没有按规定定期清洗，存在给水设施周围环境脏、乱、差，蓄水池盖没有上锁，通气孔和检修口无网罩，溢、泄水管与下水或雨水管线直接联通，无二次消毒设备等状况

21、饮水的基本卫生要求是什么？水中不得含有病原微生物和寄生虫卵；水中所含化学物质及放射性物质不得危害人体健康；水的感官性状良好

22、我国现行的《生活饮用水卫生标准》（GB 5749—2006）一共有多少项指标要求？共分为几大类指标？106项||常规指标（微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标以及放射性指标）和非常规指标（64项）

23、生活饮用水的净化处理方式有哪些？常规净化、深度净化、特殊净化

24、常规水净化工艺包括哪些环节？目前我国饮用水消毒的方法有哪些？混凝沉淀→过滤→消毒||氯化消毒、二氧化氯消毒、紫外线消毒、臭氧消毒

25、你了解几种饮用水？说出其基本特点？你认为最健康的饮水种类和方式是什么？煮沸水（白开水）是我国居民最常用、最习惯的饮用水；矿泉水（矿泉水是储存于地下深处自然涌出或人工采集的未受污染且含有偏硅酸、锶、锌、溴等一种或多种以上微量元素达到限量值的泉水，经过过滤等工艺而成）；纯水（纯水是以自来水为原水，经初步净化、软化，主要采用反渗透、电渗析、蒸馏等工艺使水中溶解的矿物质以及其他有害物质全部去除，其电导率小于10μs/cm，浊度小于1度，即除水分子外，基本上没有其他化学成分）；直饮水（直饮水是对自来水进行深度处理后，再将符合直接饮用标准的自来水通过优质输水管道送入用户，供居民直接饮用）；高氧水（又称富氧水。将氧气通入水中而使水中溶解氧含量升高后的水。水中溶解氧含量一般应在20mg/L以上）；磁化水（把水用安装永磁材料的饮用容器盛装或使水通过磁场而使水的磁性发生改变后的水）；离子水（将通过净水器的净化水再经过电解器电解产生的水。在阳极上生成的酸离子水，（外洗美容之用），在阴极上生成的是碱离子水（在医生指导下饮用）||健康的饮用水，应符合下列指标：硬度（理想的指标 170mg/L 左右）、TDS（理想的指标是 300mg/L 左右）和 pH（偏碱性）。本草纲目中关于水的类型有27种之多！不同的体质适合饮用不同的水，统一标准未必适合每个人的情况！充分考虑个体差异性！

第六章物理性污染与健康

1、什么是噪声？其主要特性是什么？从广义上来讲，凡是人们不需要的，使人厌烦并干扰人的正常生活、工作和休息的声音统称|| 1、感觉性污染，在空气中传播时不会在周围环境里遗留下有毒有害的化学污染物质。对噪声的判断与个人所处的环境和主观愿望有关。

2、噪声源分布广泛而分散，传播过程发生能量的衰减，影响范围有限。

3、噪声产生的污染没有后效作用。一旦噪声源停止发声，噪声便会消失，转化为空气分子无规则运动的热能

2、噪声的主要来源有哪些？交通运输噪声、工业生产噪声、社会生活噪声、施工噪声

3、噪声对人体的危害表现有哪些方面？对人体的生理影响：增加人体的肾上腺激素分泌，使心率改变和血压升高，导致心脏病的发展和恶化；导致消化系统方面的疾病和神经衰弱症，使人得肠炎以及出现失眠、疲劳、头晕、头痛、记忆力减退症状；噪声超过140分贝，将导致全身血管收缩，供血减少，说话能力受到影响。据调查测试，吵闹环境下的儿童智力发育比安静环境中的低20%。

对人体的心理影响：使人烦恼、激动、易怒、疲劳，影响精力集中和工作效率

4、人耳对声音感觉的特点是什么？等响曲线是如何获得的？高频灵敏，低频迟钝||声音频率和声压级为坐标，响度级每增加10方，响度增加1倍

5、什么是计权声级？为了使声音的客观量度和人耳的听觉主观感受近似取得一致，通常对不同频率声音的声压级经某一特定的加权修正后，再叠加计算可得到噪声总的声压级

6、什么是A声级和等效连续A声级？声波在传播过程中主要受哪些因素影响会降低能量？对500Hz以下低频段声音有较大衰减，能较好反映人类对噪声的主观感受；适用于起伏或不连续的稳态噪声||

7、说出三种以上生活环境中一般的声压级水平？距离电视1m 60dB;非常安静的房间20-30Db;一般谈话 40-60dB；呼吸声 10dB

8、声压级加倍，声级增加多少？声压级:LP = 20lg(P/P0)式中：LP——声压级（dB）；P ——声压（Pa）；P0——基准声压

9、引起声波传递过程中衰减的因素有哪些？声能随距离的发散传播引起的衰减；空气吸收引起的衰减；地面吸收引起的衰减；屏障引起的衰减；气象条件引起的衰减等

10、有哪些类噪声控制标准？产品噪声标准、噪声排放标准、环境质量标准

11、噪声控制的基本原理是什么？采用的基本措施有哪些，举例说明？抑制噪声源、控制传播途径、保护接受者||减小噪声源的噪声。如安装消声器；在传播过程中减弱。如设置隔音板，远离噪声；在人耳处减弱。如用耳塞、耳罩、防声头盔等

12、电磁污染的概念？分类？所谓“电磁波污染”，即指天然和人为的各种电磁波的干扰及有害的电磁辐射。过量的电磁波辐射就造成了电磁波污染||天然电磁污染和人为电磁污染

13、人为电磁污染包括哪几种？其中哪一种是主要来源？举例说出三种以上主要污染来源。脉冲放电、工频交变电磁场、射频电磁辐射||射频电磁辐射||广播电视发射设备；通信雷达及导航发射设备；工业、科研、医疗高频设备；交通系统电磁辐射干扰

14、电磁污染的强度单位有哪几种？功率、功率密度、电场强度、磁场强度、磁感应强度

15、举例三种以上说明你身边的电磁污染来源？电磁污染对人体危害有哪几种类型？||诱发基因突变、促使变异细胞产生；激素分泌紊乱；神经衰弱、热效应

16、个人防护电磁污染应采用些什么防护措施? 个体防护；保持距离；减少接触；改善环境；采用屏蔽物减少电磁波污染；饮食注意多食用富含维生素A、维生素

C和蛋白质的食物，加强机体抵抗电磁辐射的能力

17、说出四种以上常用电器，并排榜其污染危害次序电磁炉、微波炉、手机、电吹风、空调、显像管显示器、电脑主机

18、放射性污染的人工来源有哪些？核试验及航天事故、核工业、工农业、医学和科研等部门、放射性矿的开采和利用

19放射性污染的特点是什么？1）放射性污染物的放射性与物质的化学状态无关；2）每一种放射性核素都能放射出具有一定能量的一种或几种射线；3）每一种放射性核素都有一定的半衰期，不因气压、温度而改变；有的放射性核素的半衰期极长，例如241Pu的β衰变产物241Am的半衰期为433年， 238 93U高达109年，而有些则只有几分钟甚至几秒；4）除了核反应条件外，任何化学、物理、生物的处理都不能改变放射性核素的性质；5）放射性物质进入环境后，可随介质的扩散或流动在自然界稀释和迁移，可在生物体内被富集并由此而产生在人体内的放射性污染即内照射。

20举例说出生活中存在放射性污染的物品名称，说出三种以上生活中放射性的

防护常识装修建材、家居饰品、.各类首饰||不要直接接触放射性物质（如在实验中）；室内要经常通风换气，一可增氧，二可排除氡气和放射性灰尘以及其他有害物质；房屋不要建在高放射性本底的岩石、土壤上；挑选装修用的石材和陶瓷砖要特别留意起放射性指标，看其是否超标；与岩石有关的摆件不要置于卧室内；常带的首饰制品，最好进行内含放射性物质测定

环境与健康的问题答案

一.名词解释 1.活性污泥法：活性污泥法就是以呈悬浮状的活性污泥为主体，利用活性污泥的吸附凝聚和氧化分解作用来净化废水中有机物的处理工艺。 2.富营养化：富营养化是指生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其它浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧正解，鱼类及其它生物大量死亡的现象。 3.水体自净：所谓水体的自净作用，是指受污染的各种水体在物理、化学和生物等作用下水中污染物浓度自然降低的过程。 4.生物富集：处于同一营养级的生物种群或生物体，从环境中吸收某些元素或难分解的化合物，使其在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。 5化学需氧量（COD）：所谓化学需氧量（COD），是在一定的条件下，采用一定的强氧化剂处理水样时，所消耗的氧化剂量。 生物需氧量（BOD）：生物需氧量（BOD）指在有氧的条件下，由于微生物的活动，将水中的有机物氧化分解所消耗的氧的量。 悬浮物(SS)：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，包括不溶于水中的无机物、有机物及泥砂、黏土、微生物等。 溶解氧：空气中的分子态氧溶解在水中称为溶解氧。 6逆温：一般情况下，在低层大气中，通常气温是随高度的增加而降低的。但有时在某些层次可能出现相反的情况，气温随高度的增加而升高，这种现象称为逆温。 7、酸雨：硫、氮等氧化物所引起的雨、雪和冰雹等大气降水酸化以及pH小于5.6的大气降水。 8、可持续发展：可持续发展是指既满足现代人的需求又不损害后代人满足需求的能力。换句话说，就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展，它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。 9温室效应：温室效应是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应，就是太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增暖后放出的长短辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应。 10地方性病：由于自然环境和社会因素的影响而使一些疾病，包括传染性和非传染病，常在某一地区呈现发病率增高或只在该地区存在，这种状况称为地方性： 11水俣病：水俣病是指人或其他动物食用了含有机水银污染的鱼贝类，使有机水银侵入脑神经细胞而引起的一种综合性疾病。 12、生态平衡: 是指生态系统内两个方面的稳定：一方面是生物种类（即生物、植物、微生物）的组成和数量比例相对稳定；另一方面是非生物环境（包括空气、阳光、水、土壤等）保持相对稳定。生态平衡是一种动态平衡。比如，生物个体会不断发生更替，但总体上看系统保持稳定，生物数量没有剧烈变化。 13、活性污泥法生物膜法: 利用固着在惰性材料表面的膜状生物群落处理污水或废气的方法。生物滤池法、生物接触氧化法和生物转盘法均属于此种方法 14、食品添加剂: 指用于改善食品品质、延长食品保存期、便于食品加工和增加食品营养成分的一类化学合成或天然物质。 15、持久性污染物: 指人类合成的能持久存在于环境中、通过生物食物链（网）累积、并对人类健康造成有害影响的化学物质。 16、维生素: 生物的生长和代谢所必需的微量有机物。分为脂溶性维生素和水溶性维生素两

初中八年级下册 健康地生活两套复习题(带答案)

健康地生活（一） 第I卷选择题 1．下列各种疾病中，哪一种是不传染的？（） A、流行性乙型脑炎 B、蛔虫病 C、肺结核 D、近视眼 2、一个正在患流行性感冒的人属于（） A、病原体 B、传播途径 C、传染源 D、易感人群 3、给小孩接种牛痘可以预防（） A、天花 B、疟疾 C、肺结核 D、霍乱 4、皮肤角质层的细胞排列紧密，细菌不易侵入，人体的这种免疫属于（）A特异性免疫B、人体的第二道防线 C、非特异性免疫 D、人体的第三道防线 5、下列实例中，不属于计划免疫的是（） A给生病的小孩打针吃药B给小孩服用小儿麻痹糖丸 C给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗D给刚出生的婴儿接种卡介苗 6、下列各项中，属于特异性免疫的是（） A乳酸的杀菌作用B、麻疹患者痊愈后不会再患麻疹 C、溶菌酶的杀菌作用 D、吞噬细胞的吞噬作用 7、下列各种动物中，哪种动物是病原体？（） A、蛔虫 B、虱子 C、跳蚤 D、鼠 8、人体的保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是（） A、皮肤和肌肉 B、肌肉和骨骼 C、皮肤和黏膜 D、表皮和真皮 9、传染源指的是（）A能够传播的病原体B、被污染了的环境 C、能够散播病原体的人或动物 D、病人的排泄物或分泌物 10、人体能及时清理体内的衰老、破损和死亡的细胞，这属于（） A防御病原体对人体的感染B、保持人体自身结构的稳定 C、免疫具有的三个方面的重要功能中的一个方面 D、以上答案均正确 11、隔离患有传染病病人的主要目的是（） A保护容易感染该病的易感人群B控制散播病原体的传染源 C切断传播途径D便于更好的给患者进行治疗 12、下列各项属于特异性免疫的是（） A皮肤的的屏障作用B吞噬细胞的吞噬作用 C患过天花以后不再患天花D体液中的溶菌酶的杀菌作用 13、保护易感人群的具体措施是（） A对患病者及时发现并及时治疗B搞好环境卫生和个人卫生 C消灭传播疾病的媒介D不让易感者与传染源接触并进行预防接种 14、为严重烧伤的患者移植他人的皮肤，移植的皮肤不易成活，从免疫的角度分析，移植的皮肤属于（）A、疫苗B、抗原C、抗体D、病原体15、患过麻疹以后不再患该病是因为（） A吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒B麻疹病毒不会再感染人体 C麻疹病毒可长期存在于人体内D人体产生的抗体可长期在人体内存留16、人体的特异性免疫不同于非特异性免疫的特点是（） A特异性免疫是每个人生来就有的B特异性免疫不是针对某一类病原体 C特异性免疫对多种病原体起防御作用

健康教育与健康促进习题及答案

《健康教育与健康促进》习题 概论 一、选择题： 1．“每个人不仅对个人健康负有责任，同时也对社会健康承担义务”指的是（ A ）A．道德健康 B．三级健康 C．心理健康 D．一级健康 2．无饥寒、无病、无体弱是（ A）A．一级健康的内容 B．二级健康的内容 C．三级健康的内容 D．健康的全部内涵3．一级健康是指（ B ） | A．满意度条件 B．满足生存条件 C．最高层次的健康 D．心理健康 4．二级健康是指（B ）A．心理健康B．满意度条件 C．道德健康 D．满足生存条件5．最高层次的健康是指（C）A．一级健康 B．二级健康C．三级健康 D．社会健康 6．健康教育与卫生宣教是（C ）A．等同关系 B．并行关系C．包容与被包容关系 D．先后关系 7．健康教育活动的核心是（ D） 、 A．进行卫生宣传 B．提高卫生保健知识 C．建立正确的健康观念D．行为改变8．我国最早的健康教育专著是（B ）A．黄经亨编著的《健康教育学》B．陈志潜编译的《健康教育原理》 C．贾伟廉编著的《健康教育学》 D．梁浩材编著的《健康教育学》 9．新的公共卫生方法的精髓是 ( B ) A．健康教育B．健康促进 C．卫生宣教 D．预防接种 10．选择8-12名由相同的社会背景成员对某社区的健康问题进行讨论，这是（ B ）A．特尔斐法B．专题组讨论 C．观察法 D．访谈法 - 11．二十世纪后期以来，影响健康最主要的因素是 ( B ) A.生物因素 B.行为生活方式因素 C.环境因素 D.卫生保健服务因素12．不记名，可保证答卷的真实性不受成员的威望、权利等的影响，这种方法是（A ） A.特尔菲法 B.专题小组讨论法 C.选题小组工作法 D.案例调查 13. 属于不良的生活方式对健康的影响的特点的是 (C) A. 潜伏期短 B. 特异性强 C. 广泛存在 D. 变易性小 14.健康促进特别强调以 (D) A. 个体为基础 B. 群体为基础 C. 病人为基础 D. 健康为基础 ^ 15．常用于收集目标人群较深层次的需求信息的方法是 ( B ) A.观察法 B.专题小组讨论法 C.选题小组工作法 D. 专家反馈咨询法16．第一次举行健康促进国际大会的发展中国家是（A） A. 印度尼西亚 B.中国 C.印度 D. 菲律宾 17．在疾病的三级预防中，健康促进强调 ( D ) A．一、二级预防 B．二、三级预防 C．三级预防D．一级预防甚至更早阶段18．健康教育与健康促进的目的在于（ C ）

环境与健康的问题答案

一、名词解释 1.活性污泥法:活性污泥法就就是以呈悬浮状得活性污泥为主体,利用活性污泥得吸附凝聚 与氧化分解作用来净化废水中有机物得处理工艺。 2.富营养化：富营养化就是指生物所需得氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等 缓流水体,引起藻类及其它浮游生物迅速繁殖,水体溶解氧正解,鱼类及其它生物大量死亡得现象。 3.水体自净：所谓水体得自净作用,就是指受污染得各种水体在物理、化学与生物等作用下 水中污染物浓度自然降低得过程。 4.生物富集：处于同一营养级得生物种群或生物体,从环境中吸收某些元素或难分解得化合 物，使其在生物体内得浓度超过环境中浓度得现象。 5化学需氧量(ＣＯＤ）：所谓化学需氧量(COD),就是在一定得条件下,采用一定得强氧化剂处理水样时,所消耗得氧化剂量。 生物需氧量(BOD):生物需氧量(ＢOD)指在有氧得条件下，由于微生物得活动,将水中得有机物氧化分解所消耗得氧得量。 悬浮物(SS）：悬浮物指悬浮在水中得固体物质,包括不溶于水中得无机物、有机物及泥砂、黏土、微生物等。 溶解氧:空气中得分子态氧溶解在水中称为溶解氧。 6逆温:一般情况下,在低层大气中,通常气温就是随高度得增加而降低得。但有时在某些层次可能出现相反得情况,气温随高度得增加而升高，这种现象称为逆温。 ７、酸雨:硫、氮等氧化物所引起得雨、雪与冰雹等大气降水酸化以及pＨ小于5、6得大气降水。 8、可持续发展:可持续发展就是指既满足现代人得需求又不损害后代人满足需求得能力。换句话说,就就是指经济、社会、资源与环境保护协调发展，它们就是一个密不可分得系统,既要达到发展经济得目得,又要保护好人类赖以生存得大气、淡水、海洋、土地与森林等自然资源与环境,使子孙后代能够永续发展与安居乐业。 9温室效应:温室效应就是指透射阳光得密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成得保温效应，就就是太阳短波辐射可以透过大气射入地面,而地面增暖后放出得长短辐射却被大气中得二氧化碳等物质所吸收，从而产生大气变暖得效应。 10地方性病:由于自然环境与社会因素得影响而使一些疾病，包括传染性与非传染病,常在某一地区呈现发病率增高或只在该地区存在,这种状况称为地方性: 11水俣病:水俣病就是指人或其她动物食用了含有机水银污染得鱼贝类,使有机水银侵入脑神经细胞而引起得一种综合性疾病。 12、生态平衡: 就是指生态系统内两个方面得稳定：一方面就是生物种类(即生物、植物、微生物)得组成与数量比例相对稳定；另一方面就是非生物环境(包括空气、阳光、水、土壤等)保持相对稳定。生态平衡就是一种动态平衡。比如,生物个体会不断发生更替,但总体上瞧系统保持稳定，生物数量没有剧烈变化。 13、活性污泥法生物膜法：利用固着在惰性材料表面得膜状生物群落处理污水或废气得方法。生物滤池法、生物接触氧化法与生物转盘法均属于此种方法 1４、食品添加剂: 指用于改善食品品质、延长食品保存期、便于食品加工与增加食品营养成分得一类化学合成或天然物质。 15、持久性污染物:指人类合成得能持久存在于环境中、通过生物食物链（网)累积、并对人类健康造成有害影响得化学物质。 １６、维生素: 生物得生长与代谢所必需得微量有机物。分为脂溶性维生素与水溶性维生素两类。前者包括维生素A、维生素D、维生素Ｅ、维生素Ｋ等，后者有B族维生素与维生素C。人与动物缺乏维生素时不能正常生长，并发生特异性病变,即所谓维生素缺乏症。 二、简答 １、简述水资源得种类

议“舒适、安全、卫生、健康的居住环境

议“舒适、安全、卫生、健康的居住环境 摘要：住得舒适的居住环境，是指以居住生活为中心的生活环境中有形或无形的外部条件，一般涉及气候、声光、空气和水等自然条件和各种人为条件。也就是说，它是由周围条件、用地条件、公共设施条件和自然条件等四个基本要素所构成的生活环境，是指在满足住宅建设基本要素的基础上，坚持以人为本和可持续发展的理念，保障居住者生理、心理和社会等多层次的需求，完善和提高住宅质量与生活质量，营造出舒适、安全、卫生、健康的居住环境。本文结合“九州·怡景苑”工程，对上述问题进行了初浅的诠释。 关键词：居住环境；九州·怡景苑；健康 随着社会经济的迅猛发展，人们的生活水平得到了不断地提高。城市大多数居民在经历了“住得下”(有基本的居住面积)、“分得开”(有一定的居住面积和房间数量)、“住得宽敞”(居住功能可以适当进行划分并且能进行装修)之后，人们开始关心“住得舒适”，甚至期待能“诗意地栖居”。 诗意地栖居，或许在今天来看还只能是一种“期待”。“一方水土养一方人”，一方生活环境培育和陶冶一方人。人们长期定居在特定的居住环境中，这种环境整体组织的长期作用是产生、维持和“控制”人们生活活动格局的有力结构。“存在决定意识”，从而形成相应的生活方式、价值和意识观念——以至文化形态。因此，从广义的概念上，我们期待城市居住环境应具备：良好的生态条件，进步的生活方式，健康的精神心理环境和社会环境，促成潜能开发和素质培育，尊重并持续发展民族和地方的优秀传统和习俗文化，等等。 而住得舒适是“诗意地栖居”的基本前提。住得舒适，固然与住宅建筑设计本身密不可分，但更与特定的居住环境质量密切相关。因为，居住环境已经成为消费者甄别居住区或楼盘品质、决定购房意向的首要标准之一。环境已经成为“楼盘的名片，更是提升楼盘价值与居住品质的重要砝码。”优秀的居住环境及景观设计已使楼盘的附加值得到全方位的提升。那么，什么是住得舒适的居住环境? 从目前人们的普遍认识来看，所谓住得舒适的居住环境应该是指以居住生活为中心的生活环境中有形或无形的外部条件，一般涉及气候、声光、空气和水等自然条件和各种人为条件两方面内容，而人为条件是指除了包括道路、公园、交通、商店、医院等公共设施条件之外，还包括经济条件和社会条件(如人际关系、土地情况)。也就是说，它是主要由周围条件、用地条件、公共设施条件和自然条件等四个基本要素所构成的生活环境。 西方发达国家从生活环境的目标着眼，以安全性、健康性、便利性和舒适性为基本原则，来评判居住环境质量并进行住宅区环境的规划建设工作。这种从生活环境出发的居住环境质量评定内容主要由三个部分组成。 基本生理方面的内容。包括户外空间、绿化、空气、日照和噪声等要素。户外空间要更多地为老年人和儿童着想，保证儿童安全成长的室外环境是住宅区规划设计的重点之一，室外的无障碍化和考虑老年人生活的室外环境也是至关重要的问题。 基本生活方面的内容。包括商店、学校、邻里关系和景观等要素。今天社区建设中体育健身和文化活动设施也成为生活中非常重要的一部分。应从居民基本需求人手，站在满足人们多样化价值观与生活方式居住要求，来建设配置各种公共设施，并重视促进人际交往互助和社区的建设。 基本卫生与安全方面的内容。包括给排水、火灾、交通、安全等要素。环境优质的卫生与安全的住区，不仅要以整合的方法提供环境无害化的基础设施和服务，以增进人口的总体

智慧树知到《环境生态与健康》章节测试答案

智慧树知到《环境生态与健康》章节测试答案 第一章 1、以下说法正确的是（）。 A:环境治理是我国的重大需求 B:人体与环境是统一的 C:人体与环境联系的基础是化学元素 D:预防疾病、保障人体健康只能加强体育锻炼 正确答案：环境治理是我国的重大需求,人体与环境是统一的,人体与环境联系的基础是化学元素 2、下列疾病不属于地方病的是（）。 A:地方性甲状腺肿 B:克山病 C:骨痛病 D:地方性氟中毒 正确答案：骨痛病 3、下列疾病不属于公害病的是（）。 A:富山事件 B:克山病 C:光化学烟雾 D:伦敦烟雾 正确答案：克山病 4、污染物防治是防止公害病发生的主要措施。 A:对

B:错 正确答案：对 5、公害病是由于环境污染而引起的的地区性疾病。 A:对 B:错 正确答案：对 第二章 1、下列属于水污染物质的有哪些（）。 A:悬浮物 B:耗氧有机物 C:植物性营养物 D:重金属 E:难降解有机物 正确答案：悬浮物,耗氧有机物,植物性营养物,重金属,难降解有机物2、天然水体的污染源包括工业废水、生活污水和降水。 A:对 B:错 正确答案：对 3、下列不属于水体物理性污染的是（）。 A:悬浮物 B:放射性污染物 C:垃圾渗滤液

D:热污染 正确答案：垃圾渗滤液 4、生活污水处理的工艺流程中下列哪些工序属于化学处理方法（）。A:沉淀池 B:加氯消毒 C:反渗透膜 D:曝气池 正确答案：加氯消毒 5、具有脱氮功能的工艺有（）。 A:CASS工艺 B:A-A-O工艺 C:完全混合曝气工艺 正确答案：CASS工艺,A-A-O工艺 第三章 1、臭氧层在大气圈的（）。 A:中间层 B:对流层 C:热层 D:平流层 正确答案：D 2、当前全球变暖的主要原因是（）。 A:光化学烟雾

居住环境对健康的影响

大地厚土，承载万物，无论是高耸入云，气势雄伟的泰山，还是蜿蜒绵长的滚滚黄河，都在大地恬静的怀抱中展现着自己的壮美。不仅体现了乾坤天地，在天成象，在地成形的浑厚气象，并且以平等慈悲、博大的能量，蕴育滋养着一切花草树木、飞禽走兽、山峦河海与万类万物，为一个个辉煌而灿烂的文明，留下了永恒的印迹。 天地运行，自然大道与四时更替，演绎着万物成长的过程。春天，青翠秀丽的气息，唤醒沉睡的大地，为万物带来无限生机；夏天，明朗奔放的节奏，谱写大地热诚的乐章；秋天，成熟辉煌的捷报，大地收获果实累累；冬天，高阔睿智的宁静，大地在沉睡中积蓄生命的力量。 大地是如此的博爱和一视同仁，无论多么污秽肮脏的物质倾入大地，都能被她分解甚至化成有益的养分，化育出美丽的花朵。万物生长在大地的怀抱里，效法着大地传递给世间的种种美德，水行于地，利万物而不争，海纳百川成其深广，厚德载物利益四方。这是大地母亲无上的智慧，无私的关怀和无尽的给予，默默化育了世代子民。 大地是如此的柔顺宽厚，谦恭无争。自古以来先祖们都有祭天祀地的活动，并满怀虔诚地写下「天地君亲师」的牌位，这是多么深沉的敬重和感恩。然而如今的我们，却成了大地母亲的不孝子孙。在我们为人类日益进步的高科技文明而骄傲的时候，大地母亲向人类的无知，发出了警告，风云突变，灾祸连连。

因为大地母亲生病了，贫瘠了，沙漠化和地表流失正威胁着全世界的土地，越来越多的牧场和耕地，变成了沙漠。一片片森林倒下了，美丽的草原不见了，换来了飞扬肆虐的沙尘。对石油矿藏无止尽的开采，换来的是能源日渐枯竭。对农药化肥的泛滥应用，产生了变质的农产品。人类无度膨胀的私欲，不仅遮盖住了祥和的天空，也让大地母亲伤痕累累。沉重的呼吸凝成飓风，无奈的颤抖纠结成地震，痛苦的泪水汇聚成洪流，这是大地母亲用她那古老而低沉的声音，在向她的不孝子民，发出无奈的警示。 珍惜土地，就是珍惜我们的母亲。我们的每一寸皮肤上，都粘有土粒，这是大地母亲的气息，我们都是土地的族系，立足厚土，怎能不感恩戴德？为了后世子孙的美好家园，为了大地母亲永远的健康，我们必须反省端正行径，呵护母亲的身躯和血脉，因为那是我们后世子孙，赖以繁衍生息的家园。 母亲是坤、是地、是厚德，任何损伤大地母亲的行为都该为之思过忏悔，地球母亲对万物的这份大爱，每一位子女怎能不虔诚地奉上自己恭顺的孝心，这是大自然最本真最质朴的孝道。

行为生活方式与健康教程考试答案

? 名 称 行为生活方式与健康 ? 对应章节 ? 成绩类型 分数制 ? 截止时间 2016-12-15 23:59 ? 题 目 数 50 ? 总 分 数 100 ? 第1部分 ? 总题数:50 1 【单选题】(2分) 血管病变是糖尿病致残、致死的主要原因。 A.T B.F 2 【多选题】(2分) 日常生活中促进健康的行为包括 A.积极锻炼 B.合理营养 C.平衡膳食 D.适量睡眠 E.积极的休息 3 【单选题】(2 分) 日常生活中基础代谢占总消耗能量的 A.20%~30% B.30~40% C.60~70% D.40~50% E.50%~60% 4 【单选题】(2分) 运动治疗是高脂血症治疗的基础。 A.F B.T 5 【多选题】(2分) 合理营养的内涵包括 A.谷类是优质蛋白质的良好来源 B.动物性食品是膳食能量的基本来源 C.每日烹调用油20~30克 D.大豆中的植物蛋白质含8种必需氨基酸 E.保持每日食物的多样性 6 【单选题】(2分) 糖尿病人甜食不能吃，“无糖”食品多吃无 妨。 A.T B.F 7 【多选题】(2分) 可引起血脂升高的膳食因素 A.不饱和脂肪 B.膳食纤维 C.饱和脂肪 D.维生素 C 和E E.碳水化合物 8 【多选题】(2分)肿瘤转移的主要途径有 A.种植性转移

B.非分泌型转移 C.淋巴道转移 D.血液转移 E.直接蔓延 9 【多选题】 (2分) 恶性肿瘤的危险因素有哪些？ A. 生育及性生活 B. 抽烟酗酒 C. 环境污染 D.不良的膳食结构 E.某些职业 10 【多选题】(2分) 大肠癌的常见症状 A.肠梗阻（晚期症状） B. 腹部包块 C.腹痛、腹胀（早期症状） D.排便习惯改变（多表现为腹泻，便秘，便不尽感） E.大便的性状改变（大便变细、便中带血、脓或黏液） 11 【多选题】 (2分) 下列哪些不良的膳食结构与肿瘤的发生关系密切 A. 高胆固醇、低纤维膳食 B.高脂肪、低纤维膳食 C.低脂肪、高纤维膳食 D.低胆固醇、低热量膳食 E.高胆固醇、高热量膳食 12 【多选题】(2分) 吸烟是许多疾病的主要危害因子 A. 冠心病 B. 慢性呼吸系统疾病 C. 脑血管病 D.心血管病 E.恶性肿瘤 13 【多选题】(2分) 下列血压属于正常值的是 A.105/65 B.125/80 C.105/85 D.115/75 E.115/86 14 【单选题】(2 分) 血糖是指血液中的 A.果糖 B.葡萄糖 C.蔗糖 D.多糖 E.

预防保健一化考试试题及答案

三、作业答案 （一）单选题 1．下列关于人类与自然环境关系的叙述正确的是（）。B 2、下列哪项属于典型的次生环境（）。Ｄ 3、环境污染造成的危害类型与下列哪种因素无关（）。A 4、能够产生温室效应的气体包括（）。Ｄ 5、常见致癌化学物质不包括（）。Ｂ 6、目前最主要的环境污染来源于（）。Ｂ 7、环境污染主要来源中，生产性污染是指（）。Ａ 8、下列哪项是物理性污染（）。B 9、1952年英国的伦敦烟雾事件，造成1万多人死亡，污染物为（）。Ｃ 10、环境污染对人体危害比较多见的是（）。B （二）多项选择 1、环境的构成因素包括（）。ABC 2、公害是指受哪些污染导致自然环境发生了变化，以致影响人的生活和健康（）。ABC 3、环境污染物的来源（）。ABD 4、环境污染对人群健康特殊毒性作用包括（）。ABCD 5、常见的污染气体（）。ABCD 6、生物圈包括哪些（）。ABCD （三）判断正误 1、由于人类的生产、生活等活动对自然环境造成不同影响所致的环境称为原生环境。（）错 2、生态系统指人类或生物群落与周围环境相互作用，通过物质循环、能量交换和信息流动所共同构成的功能系统。（）对 3、指进入环境并能够引起环境污染的物质或因素成为环境污染物。（）对 4、环境污染物对人体健康的影响多为急性中毒。（）错 5、环境污染具有多样性、广泛性和长期性的特点。（）对 6、一氧化硫可以与水混合而成酸雨。（）错 7、PM2.5与PM10相比颗粒直径小，富含的有毒、有害物质不如PM10对环境的污染的影响大。（）错 8、持续性蓄积危害多是由于毒物本身在体内的蓄积或毒物对机体的微小损害逐次累积所致。（）对 9、恶性肿瘤是人类健康的重大危害，据统计，化学因素的致癌比例达90%。（）对 10、环境污染物对人体健康的危害多与个体敏感度有关，与污染物浓度及作用时间无关。（）错（一）单选题

第二章生活和职业环境与健康

第二章生活和职业环境与健康 A1型题 1．环境中的有害物质按其属性可分为( ) 1.物理性、化学性、放射性 2.生物性、放射性、化学性 3.物理性、化学性、生物性 4.有机污染物、无机污染物、致癌物 5.致癌物、致突变物、内分泌干扰物 2．当今环境污染的主要原因是 1.天然污染物 2.化学性污染物 3.物理性污染物 4.生物性污染物 5.内分泌干扰物 3．当前大气污染主要是由于 1.火山爆发等自然原因形成的 2.人类生产、生活活动造成的 3.工业污染造成的 4.燃料燃烧造成的 5.交通运输造成的 4．大气污染的人为来源中最主要的是 1.工业污染 2.农业污染 3.生活废弃物污染 4.交通运输污染 5.生产事故造成污染 5．我国造成大气污染的主要原因是 1.工业生产过程排出的有害物质 2.汽车废气 3.生活炉灶和采暖锅炉 4.燃料燃烧 5.地面扬尘 6．目前我国最主要的工业燃料是 1.石油制品

2.天然气 3.生物燃料 4.煤气 5.煤 7．用煤量最大的企业是 1.火力发电、冶金、化工、机械、建材 2.造纸、纺织、印染、石化、轻工、化肥 3.化工、造纸、纺织、印染、玻璃制造 4.建材、印染、石化、轻工、化肥 5.造纸、纺织、焦化、印染、玻璃制造8．在交通运输工具中产生污染危害最严重的是 1.火车 2.轮船 3.飞机 4.汽车 5.电车 9．最重要的大气污染物是 1.二氧化硫、烟尘 2.二氧化碳、铅 3.汽车废气 4.地面扬尘 5.植物花粉 10．室内空气中甲醛主要来源于 1.室外空气污染 2.生活炉灶 3.烹调油烟 4.家具和室内装饰装修 5.人体代谢废物 11．室内的氡主要来自 1.地基土壤和建筑材料 2.装饰材料和物品 3.室外空气 4.燃料燃烧 5.香烟燃烧产物

环境与健康答案

第一章环境与健康总论 1、什么是环境？环境介质？环境因素？围绕人群的空间及其中能直接或间接影响人类生存和发展的各种因素的总和。人类生存发展的基础，开发利用的对象。环境法中环境的定义：是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等||1.大气、水、土壤（岩石）、所有生物体2.气态、液态和固态3.维持自身稳定状态（强大、有限）||1.容纳和转运成分、组成成分2.物理、化学和生物因素 2、环境的特性是什么？整体性、区域性、变动性 3、环境的分类？环境问题的概念？第一、二环境问题的区别与联系？自然环境（原生环境、次生环境）、生活环境、社会环境||||第一为自然，第二为人为，都产生巨大破坏 4、现阶段全球环境问题有哪些？臭氧层耗损与破坏、大气污染、淡水污染、温室效应、海洋污染、森林锐减、酸沉降、生物多样性减少、土壤质量恶化和土地沙漠化 5、什么是环境污染？环境污染的来源？由于自然或者人为的原因，进入环境的物质（或因素）对人类或其它生物的健康、生存或行为产生危害时，称为环境污染。||自然来源：天然环境中有毒因素、自然灾害。人为污染：工业“三废”、生活“三废”、汽车尾气、农业生产、医源性污染、战争、其它。 6、环境污染的方式有哪些？种类有哪些？点源、面源||化学性污染物、物理性污染因子、生物性污染物 7、什么是自净作用？环境容量？自然界通过理、化、生过程将有害因素减少，甚至消除到无害程度||是指某一环境区域内对人类活动造成影响的最大容纳量。 8、什么是二次污染？二次污染物？食物链？生物富集？原环境中浓度已经降低的污染物，在某些特殊情况下，污染物重新进入，形成污染||污染物进入环境后，转变成另一种毒性更强的有害物质，称为二次污染物，也称为次生污染物||生物系统中的各种生物之间，以摄食和被摄食的关系逐级传递物质和能量，彼此呈相互依存的链状关系，称食物链||是指生物体从周围环境中吸收污染物并逐渐积累，使该污染物的浓度超过环境中浓度的过程 9、环境污染对人体健康影响的特点有哪些？广泛性、复杂性、潜伏性、持续性 10、什么是急性中毒危害？举例说明？大量环境毒物短时间内进入机体所导致的严重损害||比利时马斯河谷烟雾事件、英国伦敦烟雾事件、美国洛杉矶烟雾事件、日本四日市废气事件、日本米糠油事件

生活环境与健康答案

第二章生活环境与健康答案 A型题 1. D 2. A 3. B 4. C 5. D 6. A 7. B 8. B 9. C 10.E 11.A 12.B 13.C 14.A 15.D 16.B 17.D 18.B 19.D 20.C 21.E 22.C 23.C 24.C 25.C 26.B 27.A 28.E 29.B 30.B 31.B 32.C 33.B

35.C 36.A 37.D 38.C 39.D 40.D 41.C 42.E 43.B 44.A 45.A 46.E 47.B 48.C 49.A 50.A 51.C 52.A 53.E 54.B 55.D 56.E 57.C 58.A 59.D 60.A 61.D 62.B 63.E 64.C 65.E 66.D 67.B 68.D

B型题 1. B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B 10.D 11.E 12.B 13.A 14.A 15.C 16.D 17.A 18. B 19.D 20.C C型题 1. E 2. C 3. D 4. B 5. A 6. C 7. A 8. B 9. B 10. A X型题 1.ABCE 2.ABC 3.ABCD 4.ABCD 5.ACD 6.ACD 7.ABCE 8.ACD 9.ABD 10.ABCDE 11.AC 12.ABCE 13.BCDE 14.ABE 15.ABC 16.ABCDE 17.BD 18. ABC 填空题 1.末梢神经减退、视野向心性缩小、听力障碍、共济失调 2.低、好、高、差 3.燃料燃烧、人类活动、建筑和装饰材料、家用化学品、室外大气污染物进入 4.筛除作用；接触凝聚作用；沉淀作用 5.急性危害、慢性危害、远期危害、对免疫功能的影响。

生活环境和健康试题

第二章生活环境与健康 A型题 1饮用水消毒的主要目的是 A.保持水中有一定量的余氯 B.改善水质的感官性状 C.除去水中有毒物质 D.杀灭病原菌，预防介水传染病 E.预防水型地方病的发生 2我国集中式给水最常用的消毒方法是 A.氯化消毒 B.紫外线消毒 C.臭氧消毒 D.碘消毒 E.煮沸消毒 3对饮用水进行氯化消毒时，起杀菌作用的主要是 A.Cl2 B.HOCl C.Cl— D.Ca (OCl)2 E.OCl— 4评价氯化消毒效果的简便指标是 A.加氯量 B.有效氯 C.余氯量 D.水的浑浊度 E.细菌学指标 5比较理想的饮用水水源是 A.降水 B.江、河水 C.泉水 D.深层地下水 E.水库水 6关于地方性氟中毒，错误的是 A.发病有明显的性别差异 B.氟斑牙多见于恒牙

C.从非病区搬入的居民比当地居民易患病 D.随年龄增加患氟骨症的病人增多 E.氟骨症多见于16岁以后的成年人 7克山病的主要发病原因可能是 A.缺钙 B.缺硒 C.高钙 D.缺碘 E.高硒 8水俣病属于 A.职业病 B.公害病 C.地方病 D.传染病 E.食物中毒 9评价室内空气质量指标中，细菌指标多采用 A.肺炎球菌总数 B.结核杆菌总数 C.细菌总数 D.溶血性链球菌 E.金黄色葡萄球菌总数 10可经毛发排出的化学物是 A.一氧化碳 B.二氧化硫 C.硫化氢 D.苯 E.砷 11毒物引起全部受试对象死亡所需要的最低剂量是 A.绝对致死剂量（LD100） B.最小致死剂量（LD01） C.最大耐受剂量（LD0） D.半数致死剂量（LD50） E.急性阈剂量（Limac） 12毒物引起受试对象中的个别成员出现死亡的剂量 A.绝对致死剂量（LD100）

环境与健康

环境与健康 ——环境因素对人类健康的影响 作者：尤赠强 环境与我们息息相关，健康是我们永恒的主题，环境是影响和决定人类健康的重要因素。环境中有毒有害物质的接触直接影响人类的生活质量、疾病负担和健康长寿。睡着经济发展、科技进步，人民生活水平的日益提高，人类的环境观、健康观也发生了质的飞跃。人们不再仅仅将目光局限在健康本身，而是更深层次的关注“身心与环境的完美适应”——和谐的环境与健康发展观。 一、人类与环境的关系 环境是指以我们人类为主体的外部世界，是人类生存发展的物质基础。人与环境，象鱼和水一样密不可分。环境创造了人类，人类依存于环境，受其影响，不断与之相适应；人类又通过自身的生产活动不断改造环境，使人与自然更加和谐。生活环境对人类的生存和健康意义重大，适宜的生活环境，可以促进人类的健康长寿。反之，如果对人类生产和生活活动中产生的各种有害物质处理不当，使环境受到破坏，不仅损害人类健康，甚而还会导致人类健康近期和远期的危害，威胁子孙后代。也就是说严重的环境污染，能造成生态系统的危机，导致人类的灾难。流行病学研究证明，人类的疾病70％～90％与环境有关。人类想健康长寿，就必须建立和保持同外在环境的和谐关系。人类健康的基础是人类的生存环境，只有生物多样性丰富、稳定和持续发展的生态系统，才能保证人类健康的稳定和持续发展，而环境污染是人类健康的大敌，生命与环境最密切的关系是生命利用环境中的元素建造自身。如今，生态环境日趋恶化，特别是环境污染加重，造成空气、水源的污染，直接导致了人类的生存条件变差，免疫防御功能下降。人类对大自然的过度开发，致使人类遭到大自然的“惩罚”与“报复”，导致人类许多旧的和信得疾病产生。从某种意义上讲，近年来，人畜、人禽共患的传染病就是例证，使人类的健康已经面临着一些潜在的危害。 二、生物、化学环境、物理的和社会心理环境对人类健康的影响 1、生物因素 生物圈中的生命物质都是相互依存、相互制约的，它们之间不断进行物质能量和信息的交换，共同构成生物与环境的综合体，即生态系统。人类依靠生物构成稳定的食物链，从而获得生存所必需的营养素；利用生物制成药物防治疾病；绿化美化环境陶冶情操等。生物本身在不断繁衍过程中为人类造福的同时，有的生物会给人类健康和生命带来一定威胁，如致病性生物可成为包括烈性传染病的媒介；食物链中存在致癌、致畸的有毒物质等生物因子；空气中存在致敏的花粉、生产过程中的生物性粉尘（动物羽、毛等）。

环境与健康 教学大纲

《环境与健康》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：260348 课程名称：环境与健康 英文名称：Environment and Health 课程类别：公共选修课 学时：18 学分：1.0 适用对象: 全院各专业各年级 考核方式：考查 先修课程：无 二、课程简介 环境与健康是一门跨环境科学、医学、生物学多学科的交叉学科。应用环境科学和生物科学的基础理论和技术系统地研究自然环境、生活环境和人群健康的关系，揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律，以及如何充分利用环境有益因素和控制环境有害因素影响。 三、课程性质与教学目的 本课程属于全校性公共选修课，其教学目的在于通过学习使学生了解自然环境和生活居住环境与人群健康之间的关系，掌握各种环境因素的健康效应及其与疾病发生的关系，充分认识到如何利用有利环境因素和控制不利环境因素促进健康，从而预防疾病，保障人群健康，增强学生的环保意识。 四、教学内容及要求 第一章绪论 （一）目的与要求 1.了解人与环境之间的关系。 2.了解环境与健康之间的关系。 3.掌握环境健康科学的基本任务及研究内容。 4.掌握环境健康科学的基本原理。 5.熟悉环境健康科学基本的研究方法及其应用。 （二）教学内容 第一节 1．主要内容：环境的构成和环境问题；人与环境之间对立统一的关系；环境与健康之间的关系；环境健康科学的基本任务及研究内 容。

2．基本概念和知识点：环境问题；环境污染；健康效应；环境与健康环境健康科学的基本任务及研究内容。 3．问题与应用（能力要求）：了解环境的构成和目前人类所面临的环境问题；在了解人与环境对立统一关系的基础上，熟悉环境污 染的概念及其对健康的危害；掌握环境健康科学的基本任务及研 究内容。 第二节 1．主要内容：环境健康科学的基本原理；环境健康科学基本研究方法。 2．基本概念和知识点：生态系统与生态平衡；剂量效应关系和剂量反应关系；敏感人群、环境因因素的联合作用（相加作用、独立 作用、协同作用、拮抗作用）；健康影响的类型（急性中毒、慢 性中毒、致敏性、三致作用）；流行病学方法和毒理学方法。 3．问题与应用（能力要求）：熟悉生态系统、生态平衡、食物链等基本原理概念的含义；掌握环境因素的健康效应特征；掌握流行 病学方法和毒理学方法的基本原理，熟悉如何运用这两种方法进 行调查研究。 （三）课后练习 试述人与环境之间的关系。 （四）教学方法与手段 本章主要采用老师讲授的方法，提出问题，引导学生讨论。 第二章大气环境与人体健康 （一）目的与要求 i.了解大气环境的构成及运动； ii.掌握大气污染的概念、大气污染物及其来源； iii.熟悉大气中主要的污染物对人体健康的影响。 （二）教学内容 第一节 1. 主要内容：大气环境的结构与运动；大气污染；极端天气对健康 的影响。 2. 基本概念和知识点：大气的组分（干洁空气、水汽、固体杂质、 大气污染物）与各成分的作用；大气圈的垂直结构（对流层、平 流层、中间层、暖层、逸散层）及其对人类活动的影响；大气污 染及其来源。 3. 问题与应用（能力要求）：了解大气的组成、垂直结构及其对人 类活动的意义和影响；掌握大气中主要的污染源、主要的污染物 及影响其浓度的因素。

xx公司环境和职业健康安全方针范本

环境和职业健康安全方针： 保护环境造福人类 健康安全预防为主 遵守法规持续发展 保护环境造福人类: 在生产及服务活动中实施污染预防，严格管理、规范操作，全员参与，保护环境（杜绝能源、资源的浪费；尽可能采用环保材料，达标排放，减少废弃物排放），为人类社会发展作贡献。 健康安全预防为主:安全第一，文明生产，减少职业危害，确保员工的健康安全。遵守法规持续发展:遵守法律法规及其它要求，建立、实施、保持QEH管理体系，不断提高环境和职业健康安全绩效，促进公司持续发展。 二、职业健康安全方针、目标 方针：遵章守法，安全生产每一秒；持续改进，健康生活每一天。 目标： （1）公司生产零伤亡；（注释：全公司员工生产性重伤、伤亡事故为零） （2）职业病发不过三；（注释：全公司员工职业病年发生不超过三例） （3）交通事故不过二；（注释：全公司负同等及以上责任的交通事故年发不超过二例） （4）职安培训超八零；（注释：全公司员工职业健康安全培训率≧80%） （5）器具合格百分百；（注释：全公司安全工器具合格率100%）

三、环境方针、目标 方针：遵章守法，清洁文明搞卫生，节能降耗减废，持续建设绿色工程。 目标： （1）提高环保意识，控制噪声排放，使之符合国家行业标准要求； （2）节能降耗，原料消耗不超过设计标准； （3）美化环境，减少植被破坏，恢复率≧90%； （4）火灾事故为零； （5）固体废弃物进行分类回收率≧90%； （6）不发生危险品、化学品伤害、污染事故。 职业健康与安全方针 联想集团承诺为员工创造和保持一个健康和安全的工作环境。 集团的策略、方针和指导原则应支持员工安全和健康的承诺。每一个经理和员工应承担各自的职责以达到如下目标： ? 为员工提供一个安全和健康的工作环境 ? 为员工提供安全的产品和设备 ? 达到相关的法律要求和我们认可的保护员工的自愿章程，建立和坚持我们更严格的要求

如何营造健康居住环境

如何营造健康居住环境？ —从环境医学角度讨论党帅13341004 物理科学与工程技术学 【摘要】：本文主要从环境医学的角度介绍了各类污染物的组成及其危害和防范措施，由于与我们的生活息息相关大多都是以室内装潢所产生的污染物为主。 【关键词】：污染，防治，健康，室内装潢 探讨如何营造健康的居住环境即探讨如何营造一个“健康的家”，那么家对于我们来说是什么呢？对于不同的人，会有不同的解释，家是一个保护你的避风港，是一个无时无刻不给你温馨的地方，是你在穷困潦倒时的归宿，也是你在他乡漂泊时的牵挂，而从更普遍的意义上来说，“家”就是指我们所居住的地方，家是我们每天都会回的地方，你的饮食起居都是在这间房中完成的，那么一个健康的“家”就显得尤为重要，不论是对自身还是家人。那么如何来营造一个健康的“家”，首先我们要了解什么会危害我们“家的健康” 一 . 室内空气污染 Formaldehyde 甲醛 甲醛对健康最明显的危害, 主要表现为对中枢神经系统和局部组织的神经源性炎症刺激, 以头痛、流泪、打喷嚏、咳嗽、恶心、呼吸困难多见。严重污染时可导致肺炎、肺水肿等。甲醛的主要来源有：①室内墙面打底及粘和剂，室内装饰的胶合板、细木工板、刨花板所用的胶粘剂；②室内装饰或家具用涂料；③各种塑胶地板、壁纸、化纤地毯以及窗帘、沙发等装饰用面料和一些装饰品。 苯类化合物 苯类化合物主要包括苯、甲苯和二甲苯等化合物。室内含有苯类化合物，可使人在短时间内出现头晕、胸闷、恶心、呕吐等症状，其主要来源于：①各种涂料的稀释剂和添加剂，

甲苯及二甲苯等均为常用的涂料的稀释剂；②装饰装潢用的粘和剂；③防水涂料、防水腻子等防水材料；④各种皮质或人造革、塑料家具和制品。 Radon 氡 氡是放射性元素镭衰变而来的一种无色、无味的气体，是自然界惟一的天然放射性气体。一些品种或产地的室内装饰用石材（如花岗岩等）因含有放射性元素会产生氡；使用矿物质原料烧制的陶瓷制品，其坯体或釉面材料中所使用的矿物质如含有放射性元素，则会产生氡。在高浓度氡的暴露下, 机体出现血细胞的变化。由于氡对人体脂肪有很高的亲和力, 特别是氡与神经系统结合后危害更大。氡气还可能引起白血病、不孕不育、胎儿畸形等后果。 氨 建筑施工过程中，尤其在冬季，在混凝土墙体中加入高碱混凝土膨胀剂和混凝土防冻剂。这些添加剂以尿素和氨水为主要原料，在温度、湿度等环境因素的作用下释放氨气。此外，家具涂料添加剂中也含有氨，使室内空气中氨的浓度增加。氨主要对眼和呼吸道黏膜有刺激作用。 由于近年来人们居住水平的提高，很多人家和单位都在入住前对居室进行装修，装修所带来的室内空气污染污染也随之而来。人们在进入新装修的房屋后出现的各种不适症状很可能与装修污染有关，尤其是孕妇和婴幼儿更容易受到影响，应引起人们的重视。 预防和控制室内装修污染的措施可从以下几个方面考虑： ( 1) 从设计、选材、施工、验收等环节实行有效控制。特别是选材要选择符合国家标准和污染少的装修材料及高科技绿色环保装修材料, 并合理控制用量, 这是降低现代装修材料污染最根本、最有效的途径; ( 2) 通风换气是最简单且行之有效的防治室内空气污染的措施, 良好的通风条件易于室内空气污染物( 甲醛、氡等) 的稀释和扩散, 达到净化室内空气的作用;

质量环境职业健康安全管理体系内审员考试试卷(带答案)

质量/环境/职业健康安全管理体系内审员考试试卷 姓名：部门：室： 质量管理体系部分（58 分） 一、选择题（请将所选答案的序号填入（）中。每题 2 分，共14 分） 1 八项质量管理原则是GB/T19001-2000 《质量管理体系要求》标准的（） A 具体方法 B 实施指南 C 参考原则 D 理论基础 E 实施准则 F 应用指南 2 质量手册必须包括（） A 顾客的要求 B 产品的特性 C 过程之间的相互作用表述 D 形成文件的程序 E 质量管理体系范围及删减的说明 F C+D+E 3 GB/T19001-2000 标准要求对哪些活动作出评审（） A 设计和开发 B 质量管理体系改进的机会 C 不合格 D 所采取的纠正措施 E 质量方针和质量目标 F 所有上述答案 4 设计输入不包括（） A 功能和性能要求 B 适用的法律法规要求 C 以前类似设计提供的信息 D 产品接受准则 E A+B+C 5 对不合格品应予以纠正，并且在纠正后（） A 采取措施 B 提出处置意见 C 予以放行 D 交付使用 E 再次验证 F 保留记录 6 标准规定应进行资格鉴定的人员是（） A 所有生产工人 B 管理人员 C 从事对质量有影响的工作人员

D 已确认过程的作业人员 E 专业技术人员 7 审核员应由（）担任 A 具有相关的技术或质量管理工作经历的人 B 受过专门培训的人 C 有资格实施审核并能胜任的人 D 独立于审核活动的人员 E 所有上述答案 二、判断题（正确的在括号内打“/ ,错误的在括号内打“X”。每题2分，共20分） 1 （）最高管理者负责制定质量方针并确保各级人员都理解并贯彻执行。 2 （）所有对组织提供产品的供方都应进行评价。 3 （）组织只需对满足顾客要求的生产和（或）服务运作的过程进行测量和监视。 4 （）质量方针为质量目标的建立和评价提供了框架。 5 （）GB/T19004-2000/ISO9004 ：2000 不是GB/T19001-2000/ISO9001 ：2000 标准的实施指南。 6 （）GB/T19001-2000/ISO9001 ：2000 不是GB/T19004-2000/ISO9004 ：2000 已成为一对协调一致的质量管理标准，因此该两项标准的结构和适用范围都是相似的。 7 （）必须编制作业指导书，以确保各工序质量。 8 （）纠正措施的采取是在不合格出现以后。 9 （）持续改进是增强满足要求的能力的循环活动。 10 （）顾客没有投诉表示顾客满意。 三、简答题（每题 3 分，共9 分） 1 GB/T19001-2000 标准采用以过程为基础的质量管理体系模式，请写出质量管理体系主 要过程名称及其涵义。 2 质量管理体系审核的特点是什么？