民办学校办学申请报告

民办学校办学申请报告

学校名称(拟定)：成都市温江区宇骏学校学校地址：温江区和盛镇原天府中学校区

申请人：邓小东汪清合

联系方式：138********

申请日期：2014年4月22日

成都市温江区宇骏学校（拟定）办学申请

温江区教育局：

为了实施科教兴国伟大战略，结合我国《教育法》关于民办学校办学的有关规定，本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量，我们经过深入调查、反复论证，也进行了充分的准备，现特申请开办成都市温江区宇骏学校，具体情况如下：

举办者：邓小东（清合教育集团股东）汪清合（清合教育集团股东、法人）

一、机构名称：成都市温江区宇骏学校（拟用名）

二、办学地址：温江区和盛镇原天府中学校区

三、公司实力及注册资金：清合教育集团是经工商部门批准成立的一所民办教育集团，注册资金为300万元，集团办学地点涉及四川、安徽、江苏。办学10年来，集团经历了从小到大、从大到强、从普通到优质的发展历程，已实现学前、小学、初中为一体的办学格局，旗下有独立建制的学前教育学校8所（其中成都市5所）、九年一贯制学校10所(其中成都市7所)。集团现有260个教学班级，11000余名学生，758名教职工。教师学历达标，其中专科40人，本科710人，研究生8人，教师年龄结构合理，平均年龄29岁，为民办基础教育的发展起到了积极

的促进作用，目前，清合教育集团已成为成都市民办教育的中坚力量。

四、办学水平及办学业绩情况：集团下属各所学校在办学过程中努力完善办学条件，硬件软件一起抓，提高办学水平，学校在教学质量上在同类学校中名列前茅，甚至部分学校在期末排名中超过一些公办学校，我们深知民办学校的生命在于办学的水平及质量，在狠抓质量的过程中我们也取得了一定的成绩——学生书画、作文在各级各类刊物上发表，并在各种比赛中多人次获奖；学校教师分别被市县评为“骨干教师”、“优秀教师”、“先进教育工作者”等多人次，邓小东先生荣获“成都市新都区民办教育先进个人”、汪清合先生荣获“成都市民办教育先进个人”。

——2010年，清合教育集团受邀加入成都市民办教育协会，成为成都市民办教育协会常务理事单位，并荣获成都市新都区办学水平一等奖。

五、筹办该校的思考及规划：

根据温江区办学高起点的特点，在硬件方面我们打算投资300余万元打造学校的校园环境，力争在成都同类学校在校园环境方面排在第一；在软件方面我们已经意识到校长是学校的灵魂，所以我们打算高薪聘请资深校长（拟聘都江堰市实验外国语学校教学副校长担任我校校长），师资的聘请由校长牵头成立考核小组，把好教师入口关。

根据生源的特殊性，在办学思路上主要从以下三个方面入手：

1.学校本着以人育人、共同发展。以教师的行为影响学生的

行为；以教师的品德影响学生的品德；以教师的人格塑造学生的人格。

2.学校实行快乐教育。学校为学生创设宽松愉快的学习和成长的环境，培养学生养成良好的学习习惯和行为习惯，激发学生兴趣和自觉性，变被动学习为主动学习，变苦学为乐学，由学会变会学。

3.培养学生的自信心。由于学校生源来自全省各个地方，因多种原因学生普遍自信心不足，学校将科学评价学生，肯定学生的努力和进步；面向全体学生，充分发挥学生的特长，让每个孩子都有获得成功的机会；运用鼓励的方法培养孩子的自信心，让学生在成长的道路上走好每一步。

在学校的发展上我们做以下规划：

建设期（2014—2015）：利用一年时间，建设完备的学校硬件设施，创建规范化学校。

发展期（2015—2018）：再利用三年时间，逐步探索形成学校以德育教育、快乐学习、科学评价为办学特色，创建规范化学校。

创优期（2018—2021）：再利用三年时间，将学校办成成都市50多所民工子弟学校中的一流名校。

六、办学宗旨：遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。

七、办学类型：九年一贯制学历教育

八、办学层次：小学及初中学生

九、办学条件：

学校校占地面积20000平方米。教室29间，经过对学校的打造，学习环境优雅，硬件设施完善（学校按区教育局的要求配

备教学中所需的各种教学设备，有标准的体育活动场所），完全能满足学生的学习及生活需要。学校硬件方面将是成都市所有同类学校中名列前茅。

十、内部管理体制：

学校坚持不懈地进行组织建设，制度建设，为进一步完善法人治理结构，实行理事会领导下的校长负责制。学校有理事会，校务会两大领导班子：理事会为决策机构，校务会为管理以及监督保障机构，使决策、管理、监督拧成一股绳，做到三力合一。

十一、经费筹措与管理使用：自筹资金拟400万。

学校的办学资金主要用于学校的校园校舍改造、校园文化打造、教育教学设备购买、备用流动资金等。

以上申请报告妥否？请批示。

办学申请人：邓小东汪清合

2014年4月22日