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2013思修期末复习题及答案

思修期末复习题答案整理

思修期末复习题答案整理 (2)

1.初入大学的大学生应如何尽快适应

新的大学生活？ (6)

3.简述社会主义核心价值体系的基本

内容。大学生为什么要自觉学习和践行

社会主义核心价值体系？ (7)

4.谈谈你对思想道德素质和法律素质

的内涵的理解。 (8)

5.结合实际，谈谈理想信念对大学生成

长成才的重要意义。 (9)

7.结合自身实际，谈谈立志高远与始于

足下的关系。 (9)

8.结合历史和现实，谈谈对实现理想的

长期性，艰巨性和曲折性的认识。.. 10

9.结合自身实际，谈谈大学生的成长成

才与实现中国梦的关系。 (10)

10什么是爱国主义？如何理解爱国主

义的时代价值？ (11)

11在经济全球化下，为什么要弘扬爱

国主义精神？大学生该如何弘扬爱国

主义精神？ (12)

12什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ (13)

13中国精神的主要内容是什么？如何弘扬中国精神？ (13)

14请联系实际谈谈做一个忠诚的爱国主义者需要在哪些方面作出努力? (14)

15 什么是世界观？什么是人生观？如何理解世界观和人生观的相互关系？14 16 在当前的社会环境下提倡“追求高尚的人生目的”有意义吗？为什么？15 17什么是人生态度？人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？15 18怎样理解人生的自我价值和社会价值的关系？为什么说大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致 (16)

19.人生价值的标准是什么？如何评价人生价值？ (17)

20.结合实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生？ (17)

22.如何正确认识和处理个人与他人，

个人与社会的关系？ (18)

23. 什么是道德？简述马克思主义关于道德的起源和本质的基本观点 (19)

26.社会主义荣辱观的主要内容是什么？（P111）为什么说社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的重点？（P114） (22)

27.我国公民基本道德规范的主要内容是什么？（P108） (23)

28.为什么说诚实守信是公民道德建设的重点？结合实际谈谈大学生应怎样树立诚信品质量？（P114） (23)

29.请结合实际谈法律规范在社会生活中的作用。（P177）作用 (23)

31、请结合现实谈谈大学生应该如何树立正确的择业观和创业观 (24)

32、如何认识恋爱中的道德要求？请联系实际谈谈大学生应该如何妥善处理大学时代的恋爱问题？ (25)

33.简述家庭美德的主要内容 (25)

34.简述结婚的条件和法定程序、离婚的原则和具体方式 (26)

35.什么是法律？如何理解法律的一般含义？法律的历史发展经历了哪些阶段 (27)

36.如何认识我国社会主义法律的本质和作用？ (28)

37.根据我国《宪法》和《立法法》，哪些国家机构享有立法权，立法的法定程序有哪些环节？ (28)

38.社会主义法律的运行包括哪些环节？应如何全面理解法律的遵守？.. 29 39.如何认识中国特色社会主义法律体系的构成？ (29)

40.社会主义法治理念的基本内容是什么？如何自觉树立社会主义法治理念？ (30)

41. 社会主义法治思维方式的含义和特征是什么？如何培养？ (30)

42.什么是法律权威？我们应当如何维护法律权威？ (31)

43.我国宪法的特征和基本原则是什么？ (32)

44.根据我国宪法的规定，我国的国家

制度有哪些？ (33)

45.我国宪法规定的公民的基本权利和

基本义务有哪些？ (34)

46.我国民法的基本原则是什么？民事

主体制度、民事权利制度、民事责任制

度都有哪些具体规定？ (35)

47.怎样理解我国刑法的基本原则？. 37

48我国刑法规定的犯罪体系包括：犯

罪构成，排除犯罪的事由，故意犯罪的

形态和共同犯罪，它们分别是怎样规定

的？ (38)

49.试述我国刑罚制度的具体内容。. 40

50.谈谈如何加强个人品德与修养。. 41

1.初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活？

１、认识大学生活的特点

２、提高独立生活能力

３、树立自主、创新、全面的新的学习观念４、培养勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。

2.思想道德和法律的关系是什么？

联系：１、都是调节人与人之间相互关系的社会

规范；

２、都体现了无产阶级和广大人民的共同意志；３、法律为道德提供了保障，道德建设为法律提供了目标。

区别：1、表现形式：法律是一种行为规范，有明确的目标，是法律渊源的形式表现；道德存在于人们的意识之中，并通过言行表现。

2、调节领域：法律只调整人们有关法律的行为；道德所涉及的范围广阔，包括人们的行为，思想。

3、调节方式：法律由国家强制力保证实施；道德主要依靠社会舆论的力量。

3.简述社会主义核心价值体系的基本内容。大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？

社会主义核心价值体系的基本内容是：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观

原因

1.社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现；

2.社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设

和谐文化中应运而生；

3.社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；

4.建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；

5.建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。

6.社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养，锤炼优良品德，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。

4.谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解。

思想道德素质是指人在一定的社会环境和教育的影响下，通过个体自身的认识和社会实践，在政治倾向，理想信仰，思想观念，道德情操等方面养成的较稳定的品质。具有鲜明的特点：实践性、综合性、稳定性。

法律素质是指人们学法尊法守法用法的素养和能力。掌握必备的法律知识，树立必须的法律观念，拥有必要的用法、护法能力，构成了法律素

质的基本要素。

5.结合实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

1.引导大学生做什么人。

2.指引大学生走什么路。

3.激励大学生为什么学。

6．如何认识个人理想与社会理想的关系？

1.社会理想决定制约个人理想。

2.社会理想又是个人理想的凝练和升华。

7.结合自身实际，谈谈立志高远与始于足下的关系。

1．人生当立志。

“志”一是对未来目标的向往，二是实现奋斗目标的顽强意志。志向一方面是确立理想信念，另一方面就是要为理想的实现努力拼搏。

2.立志当高远。

有志者，事竟成。有大志者，人生的事业才能辉煌。而作为新时代的大学生，应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，为祖国和人民的利益而奋斗，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。

3.立志需躬行。

漫长的征途需要一步步的走，崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗。通往理想的路是遥远的，但是起点就在脚下。千里之行，始于足下。鸿鹄之志，始于足下！

8.结合历史和现实，谈谈对实现理想的长期性，艰巨性和曲折性的认识。

1理想的实现具有长期性。（如人类社会历史的发展），理想变为现实是一个过程，特别是比较高远的理想，是对人们信心和耐心的一个考验。

2.理想的实现具有曲折性。（如中国革命道路的探索过程），面对困难挫折的时候，容易犯错误，走弯路，正是在曲折中不断的接近目标。

3.理想的实现具有艰巨性。(如人类社会主义的运动)，任何一种理想都需要面对现实和自我做出比较大的改变才能够实现，必须有战胜种种困难的信心和坚忍不拔的毅力。

9.结合自身实际，谈谈大学生的成长成才与实现中国梦的关系。

1.大学生应该把自身理想与中国梦相结合，而现代大学生又是未来的希望所在，是未来的国家栋

梁。

2.大学生的成长成才需要继承和弘扬勇于实践艰苦奋斗等精神，而这些同样是中国梦的主题精神之一。

3.实现中国梦是中国人民几千年来的追求，客观事实即将证明，只要全国人民一起奋斗，共同努力，在本世纪中叶，中国梦一定能够实现，而在实现中国梦当中，现代大学生又根据自身的成长与成才成为了实现中国梦的栋梁！

10什么是爱国主义？如何理解爱国主义的时代价值？

爱国主义（patriotism）是指个人或集体对“祖国”的一种积极和支持的态度。

理解：在当代，爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。

在当代，爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。

在当代，爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。

在当代，爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

11在经济全球化下，为什么要弘扬爱国主义精神？大学生该如何弘扬爱国主义精神？

（1）全球化直接威胁各民族国家的经济安全，同时也弱化了国民的国家安全意识。

（2）全球化对各民族国家的主权会有所削弱。（3）全球化过程中西方发达国家一直在对各民族国家进行文化渗透，经济全球化对爱国主义教育带来的挑战

（4）经济全球化非经济利益一体化，各民族国家仍然有自己的经济利益，仍需保护民族工业和品牌，维护国家经济利益；

（5）在全球化条件下，弘扬爱国主义有利于全球化条件下国与国之间关系的处理，热爱自己的国家，以塑造中国人在国际舞台上的良好形象。怎样做

第一，作为新时代的大学生，我们要爱祖国的大好河山，维护祖国领土的完整和统一，并且把它作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。

第二，爱自己的骨肉同胞，民族利益是整体的利益，长远的利益。因为人民群众是历史的创造者。第三，爱祖国的灿烂文化，因为文化是一个民族群体意识的载体，是一个民族得以延续的精神基

因。

第四，爱自己的国家。爱自己的国家就要心系国家的前途和命运，要时刻把国家和民族的利益摆在首位。

12什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？

民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神内涵：中华民族是一个团结统一的民族。

中华民族是一个爱好和平的民族

中华民族是一个勤劳勇敢的民族。

中华民族是一个自强不息的民族。

13中国精神的主要内容是什么？如何弘扬中国精神？

中国精神的主要内容是以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神。

如何弘扬

（1）要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深

入贯彻落实科学发展观，这是我们进行文化建设的“主心骨”

（2）必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产。

（3）必须充分汲取世界其他民族的优秀文化营养。

（4）最重要的是坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富

有生命力的内容。

14请联系实际谈谈做一个忠诚的爱国主义者需要在哪些方面作出努力?

一..培养民族自尊心和自豪感；

二.促进民族团结和祖国统一;

三.以振兴中华为己任，“振兴中华，从我做起”

四.努力学习，掌握报效祖国的本领

15 什么是世界观？什么是人生观？如何理解世界观和人生观的相互关系？

世界观：人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

人生观：是世界观的重要组成部分。是人们在长期实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的

方向和对待生活的态度。

关系：1`世界观决定人生观。2`人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用

16 在当前的社会环境下提倡“追求高尚的人生目的”有意义吗？为什么？

答：有意义。

因为

1.人生目的决定人生道路。

2.人生目的决定人生态度。

3.人生目的决定人生价值标准。

17什么是人生态度？人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？

人生态度：是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。

关系：

1.人生态度是人生观的重要内容。

2.人生态度是人生观的表现和反映。

如何端正：

1.人生须认真。

2.人生当务实。

3.人生应乐观。

4.人生要进取。

18怎样理解人生的自我价值和社会价值的关系？为什么说大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致关系

①人生的社会价值与自我价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体；

②人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件；

③人生的社会价值是实现人生自我价值的基础社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的主流价值,体现了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求,是人们观察世界,判断事物的基本标准.我们大学生要学会运用科学的世界观和方法论,正确认识社会发展的基本规律,正确把握社会思想意识中的主流和支流,正确辨识社会现象中的是非,善恶,美丑,确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标

19.人生价值的标准是什么？如何评价人生价值？

标准

（1）根本尺度：是否符合社会发展的客观规律是否通过实践促进了历史的进步

（2）基本尺度：是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务

如何评价

（1）坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。（2）坚持物质贡献与精神贡献相统一。

（3）坚持完善自身与贡献社会相统一。

（4）坚持动机与效果相统一

20.结合实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生？

(1)走与人民群众相结合的道路。

(2)走与社会实践相结合的道路。

21.如何理解健康的含义？怎样协调自我身心关系？

健康是生理健康、心理健康、社会适应良好与道

德良好等方面因素的整合与统一，这是对健康更为科学、系统、深刻的理解和阐述。

如何协调

（1）树立正确的世界观、人生观、价值观。正确的世界观、人生观、价值观，能为大学生的人生提供导向，也为其心理活动提供“定位系统”，为培养良好的心理素质奠定基础。

（2）掌握应对心理问题的科学方法。

（3）合理地调控情绪。

（4）积极参加集体活动，增进人际交往。

22.如何正确认识和处理个人与他人，个人与社会的关系？

答：人与社会

协调个人与社会的关系，关键在于把握个人在社会中的定位。

如何处理

1、正确认识个体性与社会性的统一关系。

2、正确认识个人需要与社会需要的统一关系。

3、正确认识个人利益与社会利益的统一关系。

4、正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。

个人与他人的关系

在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。

如何处理

1平等原则。

2诚信原则。

3宽容原则。

4互助原则。

23.什么是道德？简述马克思主义关于道德的起源和本质的基本观点

什么是道德

道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它是以善恶为评价标准，主要依靠社会舆论，传统习俗和内心信念来维系的心理意识，原则规范和行为活动的总和。

道德的起源：

马克思主义认为，道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程。首先，社会关系的形成是道德产生的客观条件。道德是社会关系的产物，只有形成了人与人，人与社会之间的相互关系，才会产生道德。其次，

人类自我意识的形成与发展是道德产生的客观条件。

道德的本质:道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反应。道德带有其阶级属性，社会经济关系的变化也会引起道德的变化。

24.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？谈谈如何正确对待中华民族道德传统？

优良道德传统

1：注重集体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。2：推崇“仁爱”原则，追求人际和谐

3: 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜

4：倡导言行一致，强调恪守诚信

5：追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。

6：重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用正确对待中国民族道德传统的做法：

1.要坚持马克思主义的立场、观点、方法分析之；

2.要在按社会主义的要求和建设的需要，做好取舍和创造性的转化之；

2020年大学思修复习题库及答案(精简版)

思修题库附参考答案 1.为什么要树立正确的人生观? . ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的和人生态度一起决定了人生的价值，人生价值表现为对社会，对人类，对世界所造成的积极的影响，促使这个社会发展，同时也可以是对人文的丰盛，对世界的探索。一个人的价值建立在树立了正确的人生观之上。所以树立一个正确的人生观应该是一个人一生中首要做的是，也是最为严重的事， 2.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系?。 ①人生观的主要内容包括：人生目的、人生态度和人生价值。②人生目的是人生观的核心：人生目的决定人生道路，人生目的决定人生态度，人生目的决定人生价值选择。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价们与社会会价值。①人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 ②人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 ③人生的社会价值是社会存在和发展的严重条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、6、从个人理想与社会理想的关系说明代青年应当树立怎样的理想信念?。 ①个人理想以社会理想为指引。 ②社会理想是对个人理想的凝练和升华。 ③社会是个人的联合体，社会理想与个人理想密不可分。

立志当高远，立志做大事，立志须躬行。 7、为什么要信仰马克思主义?。 ①马克思主义体现了科学性和革命性的统一。 ②马克思主义具有光鲜的实践品格。 ③马克思主义具有永远生命力。 8、如何正确理解理想与现实的关系?“①辩证看待理想与现实的矛盾，理想与现实是对立统一的。 ②实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。 ③艰苦奋斗是实现理想的严重条件。 9、什么是中国精神?为什么说实现中国梦必须弘扬中国精神中国精神是民族精神和时代精神的统一，民族精神的核心是爱国主义。因为中国精神①是凝聚聚中国力量的精神纽带。②在当代中国,爱国主义主要表现为心爱中华人民共和国,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业. ③社会主义是中国人民的历史选择,是中国走向现代化的必由之路.只有社会主义能够 .救中国,只有社会主义能够发展中国,是历史和现实已经和正在证明的真理④只有把爱国主义与社会主义有机地统一于建设有中国特色社会主义的宏伟实践中,才能在改革开放中胜利地实现中华民族的全面振兴.爱国主义，就是要表现为爱社会主义。 12、如何理解社会主义核心价值观的基本内容①国家：富强、民主、文明、调和；坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的宏伟恢复的中国梦，凝结着中华民族和中国人民对富强、民主、文明、调和的价值追求。

思修重点问题及答案

当代大学生的成才目标？成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（1）德是人才素质的灵魂。（2）智是人才素质的基本内容。（3）体是人才素质的基础。（4）美是人才素质的综合体现。当代大学生的崭新形象？（1）理想远大，热爱祖国。（2）追求真理，善于创新。（3）德才兼备，全面发展。（4）视野开阔，胸怀宽广。（5）知行统一，脚踏实地。社会主义核心价值体系的内容？马克思主义指导思想(灵魂)，中国特色社会主义共同理想(主题)，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓)，社会主义荣辱观(基础)，构成社会主义核心价值体系的基本.. 理想的涵义与特征？（1）含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。（2）特征：现实可能性，时代性，阶级性，超越性，实践性信念的涵义？信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种理想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。理想信念的作用？所有人：（1）指引人生的奋斗目标、（2）提供人生的前进动力、（3）提高人生的精神境界。大学生：（1）引导大学生做什么人（2）只因大学生走什么路（3）激励大学生为什么学认识大学生的使命？（1）在新的起点上继往开来（2）在现实的基础上迎接挑战个人理想与社会理想的关系？（1）社会理想决定、制约着个人理想。（2）社会理想又是个人理想的凝练和升华。理想的实践是一个怎么样的过程？理想实现的过程是艰难和曲折的，远大理想的实现更是需要一代又一代人的不懈努力。但是，建立在科学理论基础上的理想，经过艰难曲折的锤炼，必定会焕发出更加耀眼的真理之光。正确对待实现理性过程中的顺境与逆境迎高潮而快上，乘顺风而勇进，这是身处顺境的学问，是善于抓住机遇不断丰富与完善自己的方式。处低谷而力争，受磨难而奋进，这是身处逆境的学问，是将压力变成动力之所为，在追求理想的旅途中没有永远的顺境，也没有永远的逆境。因此，当身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境之可能是一时的，必须做好遇到逆境的准备，当身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面。无论是在顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎么对待和认识他们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能实现。实现理想的根本途径？勇于实践、艰苦奋斗爱国主义的内涵及基本要求？（1）内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。（2）基本要求： 1. 爱祖国的大好河山。 2. 爱自己的骨肉同胞。 3. 爱祖国的灿烂文化。 4. 爱自己的国家。经济全球化下为什么要弘扬爱国主义？爱国主义并没有也不会过时。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战。经济全球化，当代大学生坚持爱国主义，需要着重树立哪些观念？（1）人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。（2）科学没有国界，但科学家有祖国。（3）经济全球化过程中始终要维护国家的主权和尊严。爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一（1）爱国主义与爱社会主义的统一性（2）爱国主义与拥护祖国统一的一致性。中华民族精神的内涵是什么？（1）爱国主义是中华民族精神的核心。（2）团结统一。（3）爱好和平。（4）勤劳勇敢。（5）自强不息。人生观指的是什么？人生观是世界观的重要组成部分。是人们在长期实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。如何树立正确的人生观？（1）追求高尚的人生目的（2）确立积极进取的人生态度（3）正确认识人生价值（4）用科学高尚的人生观指引人生人生自我价值与社会价值是辨证统一的关系：一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求。人生价值评价的根本尺度：劳动和贡献的尺度。标准在于一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务保持心理健康的途径和方法（1）树立正确的人生观、世界观、价值观。（2）掌握应对心理问退的科学方法（3）合理调控情绪（4）积极参加集体活动。增加人际交往。正确认识和处理竞争和合作的关系 A. 从形式上看，竞争与合作是对立的。 B. 而从本质上看，二者又是相互伴随、相互统一的。 C. 竞争离不开合作，竞争获得的胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果。 D. 合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力。竞争促进合作的广度和深度，合作有增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会不断发展和进步。促进人与自然的和谐（1）正确认识人与自然的依存关系（2）科学把握人对自然的改造活动（3）自觉珍爱自然、保护环境道德的含义：道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它是以善恶为评价标准，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系的心理意识、原则规范和行为活动的总和。了解道德的起源、本质、功能、作用及历史发展，有助于大学生加强道德修养，锤炼道德品质。道德的功能包括哪些？认识功能（主要），调节功能（主要），导向功能，激励功能，辩护功能，沟通功能。继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义？（1）继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要（2）继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求（3）…是个人健康成长的重要条件中华民族优良道德传统的主要内容？（1）注意整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐（3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜（4）倡导言行一致，强调恪守诚信（5）追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要（6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。公民基本道德规范主要内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献大学生与诚信道德重要性（1）诚信是大学生树立理想信念的基础。（2）诚信是大学生全面发展的前提。（3）诚信是大学生进入社会的通行证。法律的一般含义：（1）法律是由国家创制并保证实施的行为规范（2）法律不但由国家制定或认可，而且由国家保证实施（3）法律是统治阶级意志的体现（4）法律由社会物质生活条件决定。法律定义为：法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，规定权力和义务，以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。我国法律的运行环节？（1）法律制定（立法）（2）法律遵守（守法）（3）法律执行（执法）（4）法律适用（司法）我国的国家制度包括哪些制度？其中，国体、政体是什么？社会主义经济制度的基础是什么？（1）我国的国家制度主要包括人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度和基本经济制度等。（2）国体即国家性质，是国家的阶级本质，是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。政体即政权组织形式，是指掌握国家权力的阶级实现国家权力的政权体制，是形成和表现国家意志的方法。（3）社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。我国公民的基本权利：平等权，政治权利和自由，宗教信仰自由，人身自由权，监督权和取得国家赔偿权，社会经济权，文化教育权，特定主体权利。我国公民的基本义务：（1）维护国家统一和全国各民族团结（2）遵守宪法和法律（3）维护祖国的安全、荣誉和利益（4）保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织（5）依法纳税（6）其他义务。中国特色社会主义法律体系的构成（一）中国特色社会主义法律体系的层次宪法是中国特色社会主义法律体系的统帅；法律是中国特色社会主义法律体系的主干；行政法规是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分；地方性法规也是中国特色社会主义法律体系的重要组成部分（二）宪法相关法；民法商法；行政法；经济法；社会法；刑法；诉讼与非诉讼程序法法制思维方式的基本含义和特征：法律至上，权力制约，人权保障，正当程序。培养法制思维方式的途径：（1）学习法律知识，（2）掌握法律方法，（3）参与法律实践法律权威性的内涵以及如何维护内涵：法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言，是指法律的不可违抗性。如何；推进依法执政；提高立法质量；严格规范公正执法；提升司法公信力；深入开展法制宣传教育。治安管理处罚法的种类警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境等。解决劳动争议的途径协商解决、申请调解、仲裁、提起诉讼爱情的含义：爱情是一个古老而常新的人生话题，是人生一道亮丽的风景线，所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。人生在具体的社会和文化环境中展开，理解和把握爱情的真谛或本质，要考虑具体社会历史条件的制约，考虑一定的文化传统、社会心理和风俗习惯的影响。恋爱中的道德规范：（1）尊重人格平等（2）自觉承担责任（3）文明相亲相爱（4）不能误把友谊当爱情（5）不能措置爱情的地位（6）不能片面地或功利化地对待恋爱（7）不能只重过程不过后果（8）不能因失恋而迷失人生方向婚姻家庭生活中的道德规范：（1）尊老爱幼（2）男女平等（3）夫妻和睦（4）勤俭持家（5）邻里团结婚姻法的基本原则婚姻自由；一夫一妻；男女平等；保护妇女、儿童和老人的合法权益；计划生育结婚的条件一．必备条件（1）必须是男女双方完全自愿。（2）必须达到法定年龄：男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。（3）必须符合一夫一妻制。二．禁止条件：（1）禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。（2）禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚家庭关系夫妻关系、父母子女关系和其他家庭成员关系离婚的方式协议离婚、诉讼离婚继承方式：法定继承、遗嘱继承、遗赠、遗赠抚养协议。有效的道德修养方法：（1）学思并重的方法（2）省察克治的方法（3）慎独自律的方法（4）积善成德的方法（5）知行统一的方法 - 1 -

大一思修课后答案

《大一思修课后答案》 1、大学生怎样尽快适应大学新生活？ (1)认识大学生活特点,了解大学生活得变化。大学生活得新特点:宽松与自主并存得学习环境;统一与独立并存得生活环境;丰富与平等并存得人际环境;多彩与严谨并存得课余环境。 (2)提高独立生活能力。确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上得自理能力,包括一些基本得生活能力;学会用平等得态度对待她人,正确地认识与评价自己,客观地对待别人得优势。 (3)树立新得学习理念。树立自主学习得理念;树立全面学习得理念;树立创新学习得理念;树立终身学习得理念。(4)培养优良学风。高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求就是、创新”。 2、当代大学生得历史使命与成才目标就是什么？不同时代得青年面对不同得历史课题,承担着不同得历史使命。当代大学生承担得就是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴得历史使命。成为德智体美全面发展得社会主义事业得建设者与接班人,就是历史发展对大学生得必然要求,就是党与人民得殷切期望,也就是大学生需要确立得成才目标。大学培养目标所要求得德智体美方面得素质就是相互联系、相互制约得统一体。德就是人才素质得灵魂;智就是人才素质得基础;体就是人才素质得条件;美就是人才素质得重要内容。大学生得全面发展,就就是德智体美得全面发展,就是思想道德素质、科学文化素质与健康素质得全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、与谐发展得一代新人。 3、谈谈您对社会主义核心价值体系得科学内涵极重要意义得理解？科学内涵:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;用以爱国主义为核心得民族精神与以改革创更新为核心得时代精神鼓舞斗志;用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗得共同思想基础。意义:它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展得社会主义事业得合格建设者与可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习与践行社会主义核心价值体系,才能健康得成长为有理想、有道德、有文化、有纪律得社会主义“四有”新人。 4、当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习与践行社会主义核心价值体系？社会主义核心价值体系就是社会意识得本质体现。社会主义核心价值体系在构建与谐社会、建设与谐文化中应运而生;社会主义核心价值体系就是建设与谐文化得根本;建设社会主义核心价值体系就是构建社会主义与谐社会得重要保证;建设社会主义核心价值体系就是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务得迫切需要。社会主义核心价值体系也就是引领当代大学生成长成才得根本指针,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展得社会主义事业得合格建设者与可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。 5、结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课得意义与方法。

大学思修考试试题及答案历年精选

大学思修考试试题及答案1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德'与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意科学内涵；义的理解？马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义

为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心．理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标

思修考试的重点题和答案

思修考试的重点题和答案 1、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些？答：（1）实事求是，从实际出发的原则；（2）坚持原则性和灵活性相结合的原则；（3）维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则；（4）坚持群众路线，坚持领导与群众相结合的原则；（5）有鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。 2、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些？答：我国社会主义法律适用时应遵循以下五个原则：（1）以事实为根据、以法律为准绳的原则；（2）公民在适用法律上一律平等的原则；（3）司法机关依法独立行使职权的原则；（4）专门机关工作与群众路线相结合的原则；（5）实事求是、有错必纠和国家赔偿原则。 3、社会主义法治国家的基本内容是什么？答：社会主义法治国家必须是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事三者有机结合、和谐同意起来；必须做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。具体说来，包含以下基本内容：（1）具有比较完备的法律体系的国家。（2）具有健全的民主制度、完善的行政制度、公正的司法制度和有效的监督制度，有着高素质的国家机关工作人员，有着崇尚法治意识的人民群众的国家。（3）社会主义法律具有崇高的权威，立法机关依法立法，执法机关依法行政，司法机关依法独立司法，公民依法活动，国家权力受法律的可靠保障和有效制约，公民权利和自由有充分和切实保障的国家。 4、什么是违法？它的构成条件有哪些种类？答：违法是指国家机关、企业事业组织、社会团体或公民，因违反法律的规定，致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏，依法应承担法律责任的行为。违法由下列条件构成：（1）违法必须是人们违反法律规定的一种行为，包括作为和不作为。（2）违法必须是在不同程度上侵犯法律所保护的社会关系的行为，必须是对社会造成一定危害的行为。（3）违法必须是行为者出于故意或过失，也就是行为人要有主观方面的过错或罪过。（4）违法的主体必须是具有法定责任能力和行为能力的人，包括自然人和法人。 5、什么是我国宗教信仰自由政策？答：（1）宪法规定我国公民有宗教信仰自由，任何国家机会、社会团体和个人不得强制公民信仰或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。（2）国家保护正常的宗教活动。（3）任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。（4）宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。 6、我国现行宪法的基本原则是什么？答：我国现行宪法的基本原则主要归纳为以下四项：（1）一切国家权力属于人民的原则。（2）保障公民权利和义务的原则。（3）民主集中制原则。（4）社会主义法制原则。 7、我国的选举制度的基本原则是什么？答：我国的选举制度有以下六个基本原则：（1）选举权的平等性原则。（2）选举权的普遍性原则。（3）直接选举和间接选举并用的原则。（4）秘密投票的原则。（5）从物质和法律上保障选民的选举权利。（6）代表对选民和原选举单位负责，并受其监督。 8、我国诉讼法共同的基本原则包括哪些？答：（1）司法机关依法独立行使职权。（2）以事实为根据，以法律为准绳。（3）公民在适用法律上一律平等。（4）两审终审制。（5）公开审 9、当事人在什么情况下，应当从轻或者减轻行政处罚？答：当事人有下列情形之一的，应当从轻或者减轻行政处罚：（1）主动消除或者减轻违法行为危害后果的；（2）受他人胁迫有违法行为的；（3）配合行政机关查处违法行为有立功表现的。此外，已满十四岁不满十八岁的人有违法行为的，应从轻或者减轻行政处罚。 10、什么是合伙企业？我国《合伙企业法》规定，设立合伙企业应当具备哪些条件？

大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

思修期末考试模拟试题及答案本书为高等教育出版社出版2015年修订版（仅供参考） 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 3 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 3 4.什么是理想什么是信念？ 4 5，理想信念对大学生成才的作用 4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 4 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 4 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 5 9.新时期的爱国主义有那些内容？ 5 10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 5 11.什么是时代精神？内涵是什么？ 5 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 6 13.什么是人生观？什么是人生价值？ 6 14.人的本质是什么？如何理解？ 6 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 6 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 6 17.人生价值实现的条件是什么？ 7 18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 7 20.如何促进个人与社会的和谐？ 7 21.道德的本质、功能和作用是什么？ 8 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ 9 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？ 9 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 10 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 10 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 10 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 10 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 11 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 11 31.什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？ 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？ 33.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么？ 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？ 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 39.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40.什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42.我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43.我国的国家制度包括哪些制度？ 44.我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45.什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46.简述我国民事权利制度的主要内容。 47.简述我国合同法律制度的主要内容。 48.什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？ 49.什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？ 50.什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动；提高独立生活能力。树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念；培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实

思修重点及答案(1)

1.如何理解思想道德素质和法律素质?二者之间有何关联? 答:思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面素养和能力的综合体现反应这一个人的思想境界和道德风貌。法律素质是指人们掌握和运用法律的素养和能力。掌握必备的法律知识树立必备的法律观念拥有必备的用法，护法能力，构成了法律素质的基本要求。关联:道德为法律提供价值基础，法律为道德提供制度保障，法律和道德共同发挥作用。（不确定，这个是道德与法律的关联） 2.社会主义核心价值观的内涵及培育和践行社会主义核心价值观的意义。内涵:①富强民主文明和谐是国家层面的价值要求。 ②自由平等，公正，法制是社会主义层面的价值要求 ③爱国敬业诚信友善是公民层面的价值要求。意义:①实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑 ②协调推进四个全面战略布局的精神动力。 ③引导大学生进德修业成长成才的根本指针。 3.理想、信念的含义和基本特征以及意义。含义：理想：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念：信念是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的心理态度和精神状态。特征：理想：1）理想带有时代烙印和特定阶级的烙印，是一定社会关系的产物 2）理想带有时代烙印和特定阶级的烙印，是一定社会关系的产物 3）理想不仅具有现实性，更具有预见性信念：信念有不同的层次和类型意义：理想信念指引奋斗目标。理想信念提供前进动力。理想信念提高精神境界。 4.如何正确树立中国特色社会主义共同理想？坚定对中国共产党的信任。坚定中国特色社会主义信念。坚定实现中华民族伟大复兴的信心 5.结合自己的实际，如何将个人理想变成现实？正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础坚定的信念是实现理想的重要条件，勇于实践，艰苦奋斗是实现理想的根本途径。（这个要根据自己说） 6.中国精神的内涵及其意义是什么？答：内涵：中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的统一，

大一上学期思修期末考试试题及答案

大一上学期思修期末考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学涵及重要意义的理解？科学涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本容。巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。重要意义；是党在思想理论建设上的一个重论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。

全国自考--思修(2013.9)

全国高等教育自学考试思想道德修养与法律基础（简答、论述）试题举要（2013年7月—2011年1月） 2013年7月三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 41．简述理想信念在人生中的重要作用。 42．简述新时期爱国主义的主题和基本特征。 43．如何用积极进取的人生态度对待人生的顺境和逆境？ 44．简述道德的含义和主要功能。 45．简述法的本质。四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 46．什么是家庭美德？联系实际论述加强家庭美德建设的意义。 47．论述公民如何切实履行维护国家安全的法律义务。 2013年4月三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 41．当代大学生应该怎样确立正确的理想信念？ 42．在新时期怎样做一个忠诚坚定的爱国者？ 43．简述建立社会主义道德体系的现实要求。 44．简述党的领导、人民当家作主与依法治国的关系。 45．简述我国宪法规定的公民的基本义务。四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 46．联系实际论述如何用积极进取的人生态度对待人生境遇。 47．试述社会公德的主要内容及遵守社会公德的重要意义。 2013年1月三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 41.简述理想信念的含义和特点。 42.简述爱国主义的含义和基本内容。 43.简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。

44.在马克思主义看来，道德产生的条件有哪些？ 45.简述我国社会主义法律的本质。四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 46.联系实际论述从业人员在职业生活中应该自觉遵守职业道德。 47.论述依法治国与以德治国的关系。 2012年10月三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 41.简述爱国主义的历史作用。 42.简述社会主义集体主义原则的基本内涵。 43.简述社会公德的含义和主要内容。 44.简述“公民在法律面前一律平等”的内涵。 45.简述法律解释的概念与分类。四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 46.联系实际论述如何正确认识并处理理想与现实的关系。 47.联系实际论述如何学习和践行社会主义荣辱观。 2012年7月三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 41.简述理想与现实的关系。 42.新时期爱国主义有哪些基本特征？ 43.简述人生价值的实现条件和方法。 44.为什么社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调？ 45.简述社会主义法治理念的本质要求。四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 46.根据社会公德的特点和主要内容，联系实际论述加强社会公德建设的意义。 47.论述法的本质和特征。 2012年4月三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 41.简述理想信念在人生中的作用。 42.简述身心健康的标准。

大一思修简答题及答案

大一思修简答题及答案 1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在：首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。 2、实现人生价值的主观条件有哪些？答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。 3、理想的作用是什么？答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。第二，是人生的精神支柱。第三，是人生的力量源泉。第四，是防腐拒变的思想武器。 4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。 5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。 6、简述中华民族优良道德传统。答：中华民族优良道德传统主要有：第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想；第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神；第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德；第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。此外，谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。 7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。答：为了建设和发展有中国特色的社会主义，应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。首先，人是要有道德的，每一个人都应做一个有道德的人。其次，在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。再次，社会主义道德要求，是大多数人都能做到的。 8、什么是职业道德的主要内容和要求？答：（1）爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础；（2）诚实守信。诚实守信这一职业

2018版(最新)思修课本课后思考答案

一、人生的青春之问 1.为什么要树立正确的人生观？人生观是在人们对于人生目的和意义的实践中形成的根本看法，人们实践活动的目标以及对待生活态度都是由人生观决定的。人生观即人生真谛，是对人本质的认识，从而对人生目的的确立以及人生价值意义。马克思曾用辩证的唯物主义及历史唯物主义阐释过人的本质问题，并指出；“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”在社会实践过程中，所经历的各种经历和体验及个人感悟，从而形成一种个人对人生的根本看法，价值判断及生活的态度，由此而形成个人人生观。辩证唯物主义认识论告诉我们，任何认识都有正确的与错误的之分，正确的人生观对人未来的成功具有导向作用，而错误的人生滚则阻碍人们向前发展，故确立人生观的必要性是不言而喻的。 2.如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心? p13上三行第二问： 1．人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进。 2．人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。 3．人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理，说明人生的自我价值与社会价值的关系。 1．人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 2．人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。 3．二者相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成了人生价值的矛盾统一体。 4．人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。 5．人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。自身物质和精神需要能否得到满足和满足程度，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即社会价值。二、坚定理想信念 1.谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 1)理想信念指引奋斗目标。人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。只有树立起崇高的理想信念，才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么人等重要的人生课题。 2)理想信念提供前进动力。大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，这些问题的解决，都需要有一个总的原则和目标，这需要树立科学崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路产生重大影响，甚至会影响终身。 3)理想信念提高精神境界。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。 2.如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系？ p35-38(特别38中间) 3.结合自身实际谈谈在实现中华民族伟大复兴进程中大学生肩负的责任。

大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

1.大学生怎样尽快适应大学新生活？（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。（2）提高独立生活能力。确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。（3）树立新的学习理念。树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。（4）培养优良学风。高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、、创新”。 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 3.思想道德素质、法律素质与社会主义核心价值体系的关系学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。 4. 结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。理想信念对人生历程起着导向的作用，指引人生的奋斗目标；理想信念提供人

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