2019年中小学课堂教学改革行动方案

2019年中小学课堂教学改革行动方案

xxxx年中小学课堂改革行动

一、目的宗旨

以“三个面向”、“科学发展观”为行动指南，以“建构主义”、“多元智能”为理论支撑，以中小学课堂教学基本模式改革为基本途径，以促进教师专业发展和学生终身发展为根本目的，以学生自主为主，突出学生的“学”与“习得”。抓课堂教学改革，全面更新教育观念，重新构建课堂结构，把低效的课堂教学切实转向“教学效益最优化”的轨道上来，快速提升我县教育质量和水平，着力打造特色课堂。

二、愿景目标

一年迈好步，二年全覆盖，三年新常态。

三、具体措施

（一）模式构建

1、把我县中小学课堂教学改革经验成果，与现有的中小学课堂改革的典型范例进行比较、归纳，初步提出“定安县中小学新理念课堂教学基本模式”总体框架。各乡镇和中小学可以直接使用或借鉴或独创符合本地本校实际的课堂教学模式进行改革实验。

2、对全县中小长、教导主任及骨干教师开展“新理念课堂教学基本模式”培训，了解和把握中小学课堂教学改革

模式的架构和流程等。

3、各中小学根据初中、小学《课程标准》的阶段要求，结合学生的身心特点和学科特点，选择和形成（初中、小学）××学科课堂教学模式基本架构。

4、及时了解并定期分类开展培训、交流、指导，使全县初中、小学都熟悉、广泛应用、不断完善教学模式，力争乡镇内学校无空白，学校内年级无空白，内学科无空白，为课改打好基础。

（二）团队打造

1、按自愿和遴选方式确定县直属初中2所（七、八年级）、小学2所（四、五年级）；乡镇中学3所（七、八年级）、中心学校3所（四、五年级）学校作为县级第一批重点团队培养、指导对象。加强、教导主任团队、学科教师（含）团队、学生（含小组长）团队的模式操作的准备工作培训，实施过程的教学监控和指导，确保改革工作起好步和有实效，不断优化，取得良好成果，为区域课改提供样本。

2、以改造和优化模式为重点，加强学校、教师、学生在课堂教学改革实践应用中考核、备课及导学案制定、小组学习等情况的反馈和问题研究，定期督查、巡回指导实施。

3、采取请进来、走出去的方式，召开和参加现场会、研讨会等形式，重点解决推进中的管理、教师集体备课和导学案质量、学生学习小组建设与教学质量效益等问题，尽快突破疑惑期、高原期的瓶颈制约，打造整体推进的样板学校或示范学校（初中2所，中心学校2所），积极推广成功经验，

2019年呼和浩特中考生物真题试卷高清word版附答案

2019年呼和浩特市中考生物试卷（满分50分） 一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分，在每小醒给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．自然界中的动物多种多样，下列相关叙述正确的是( ) A．涡虫的身体呈辐射对称 B．沙蚕的身体和附肢分节 C．娇蝎和蝙蝠都足变温动物 D．牙齿的分化提高了兔对食物的摄取和消化能力 2．下列有关动物行为的叙述，不正确的是( ) A．先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖 B．学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境 C．社会行为往往有分工现象，可提高觅食，御敌的效率 D．蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流 3．如果用右图表示生物各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是 ( ) A．1耳垂基因、2 DNA、3染色体、4胰腺细胞 B．1人血涂片、2临时装片、3装片、4玻片标本 C．1分生区、2根、3卷柏、4裸子植物 D．1核酸、2噬菌体、3流感病毒、4病毒 4．下列叙述不正确的是( ) A．科研上常用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养病毒 B．大肠杆菌和乳酸菌都没有成形的细胞核 C．大多数细菌和真菌作为分解者在自然界的物质循环中起着重要的作用 D．动物作为消费者也能促进生态系统的物质循环 5．下列有关植物的叙述，不正确的是( ) A．苔群植物具有假根且无输导组织，所以植株都很矮小 B．铁线蕨、红豆杉、菊、苏铁、满江红等植物都有输导组织 C．种子植物的种子有果皮包被，所以生命力比孢子强，寿命也长 D．在低温和干燥的条件下，种子的寿命还可以延长

6．我国正在实施马铃著主粮化战略，马铃将成为大米，小麦等以外的又一主粮，武川土豆也成为中国国家地理标志产品，下列相关叙述不正确的是( ) A．生产上用马铃著块进行繁殖，有更大的生活力和变异性，能够稳定的保 持亲本的遗传特性 B．育种时用组织培养技术短期内就可以培育出大量脱毒马铃薯苗 C．取一个马铃薯的芽切开，纵剖面如图，将来发育成芽的是[e]芽原基， 发育成茎的是[d]芽轴，茎内有筛管运输有机物 D．施农家肥可以为马铃薯的生长提供无机盐和光合作用的原料二氧化碳 7．小明家有一棵桃树，炎炎夏日，小明喜欢在树下一边乘凉一边吃桃子，下列说法正确的是( ) A．小明吃的桃肉属于果皮，是由珠被发育而来 B．桃子多汁，甜甜的汁液来自液泡中的细胞质 C．桃子好吃与否，主要由细胞核内染色体上的基因决定 D．桃树的蒸腾作用可以调节空气的湿度、温度和氧气浓度 8．为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验（如图），下列叙述不正确的是( ) A．甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳、条件是光 B．甲装置中①和②对照可探究光合作用的场所是叶绿体 C．乙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D．丙装置观察到的现象是燃烧的蜡烛熄灭 9．下列对人体异常生理状态的描述，正确的是( ) A．近视眼的眼球前后径过长或晶状体曲度过大，远处物体成像落在视网膜后方 B．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种先天性免疫缺陷综合征 C．患肾小球肾炎的病人，肾小球的过滤作用会受到影响 D．植物人的大脑和脑干都受到了损伤

教学改革实施方案范本

教学改革实施方案范本 一、课堂教学改革的总体目标 我校课堂教学改革的总体目标是：以新课标和教材为依据，以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为根本宗旨。倡导自主学习、合作学习、探究学习方式，构建自主高效的课堂教学模式。注重学生的主体参与，体现生生互动和师生互动，关注学生的兴趣、动机、情感和态度，突出思维开发和能力培养；面向全体，分层实施。 二、课堂教学改革的原则 课堂教学改革是教育教学改革的重要内容，是实现人才培养目标的主渠道，是保证教育教学质量的关键环节。课堂教学改革必须遵循以下原则： 1、把课堂还给学生。学生是学习的主体，课堂是学生学习的主要场所，教师没有权利一言堂，要真正理解学习的科学过程，用讨论代替讲述，用互动改变被动，用争论取代提问，让学生在快乐中主动学习。 2、要充分相信学生。学生基础有差异，能力有强弱，教师的主要任务是发掘潜能，因人施教，启迪学生的智慧。由抱怨学生到喜爱学生，由成才培育到成人教育，由灌入式教学到超市提供，让每个学生按自己的需求主动学习。 3、认真研究学习过程。重点明确学习的三个环节，预习、展示

与反馈。做到预习到位，展示充分，反馈及时。教师设计在先，导演在后；组织在先，调控在后。学生预习有效，集体展示，个性反馈，在教师的指导下主动学习。 4、改变传统教学习惯的弊端。教师要改变原有的备课、讲课、复习、提问、批改作业、课后辅导、课堂用语、授课方式等习惯，学生要改变传统的听课、回答、练习、作业、听课方式等习惯，按照科学的教育理论，培养新的教学习惯。 总之，只要学生能够自学的，教师就不要讲，先让学生自学；学生不会的，可以通过小组合作来解决；小组不能解决的，教师再点拨，教师一定要退到最后一步。 三、课堂教学改革的总体模式 1、探索实验新型课堂教学模式。这种新模式具有三个环节：“自主学习——交流讨论——巩固训练”。这种新模式具有八个教学步骤： （1）创设教学情境；（2）出示学习目标；（3）指导学生自学；（4）学生自主学习；（5）检测自学效果；（6）教师精讲点拨；（7）课堂巩固训练；（8）教学小结提升。 在实验这种新的教学模式时，教师要注意结合本学科特点，灵活地进行课堂教学改革实验，切勿生搬硬套、千篇一律，学校倡导多元化的高效课堂教学模式。 2、积极运用现代化教育技术，探索实验信息技术与学科教学整合的方法与途径。教师结合本学科特点，恰当的运用信息技术支持课

2019年高考政治时政热点聚焦专题5《嫦娥四号》考点解读及演练题

2019年高考政治时政热点聚焦 专题5《嫦娥四号》考点解读及演练题 ?2018年12月8日凌晨2时23分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦 娥四号探测器。嫦娥四号任务的上程目标，一是实现国际首次地月拉格朗日L2点的测控及中继通信：二是实现国际首次月球背面软着陆和巡视探测。这说明 ??①科技的发展有利于开辟更广阔的认识对象 ??②探测活动具有目的性和计划性 ??③探测的根本目的是获得对月球的全面认识 ??④月球的复杂性决定了认识的反复性 ??A．①②B．①③C．②④D．③④ ??40.阅读材料,完成下列要求。(26分) ??从“天眼”到“嫦娥”，从火星到暗物质,星空浩瀚无垠，中国的探索之旅才刚刚开始。 ??2019年1月11日,嫦娥四号着陆器与玉兔二号巡视器互拍成像如期进行。北京航天飞行控制中 心大厅里的标语“严慎细实确保万无一失，全力以赴誓夺圆满成功”，给人留下深刻的印象。下午4时47分，互拍影像图展现在大厅里大大的屏幕上，同时传来调度员“图像下传处理显示正常，两器 互拍工作正常完成”的声音。嫦娥四号迈出了“具有重要意义的人类一大步”。 ??中共中央、国务院、中央军委贺电指出，探月工程嫦娥四号任务圆满成功，“是我国由航天大国向航天强国迈进的重要标志之一，是新时代中国人民攀登世界科技高峰的新标杆、新高度,是中华民族为人类探索宇宙奥秘作出的又一卓越贡献”，从“一曲星梦东方红”到“嫦娥奔月创奇迹”,航天梦为实现中国梦凝聚起强大的精神动能，这既有长久夙愿与历史文化的积淀，也有科学研究与强国梦想的邂 逅。 (1)结合材料,请你从“把握思维的奥妙”的角度,分析北京航天飞行控制中心大厅里的标语给我们的启

2019年内蒙古呼和浩特中考数学试题含详解

2019年呼和浩特市中考试卷 数学 {题型:1-选择题}一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分） {题目}（2019年呼和浩特，T1）1.如右图，检测排球，其中质量超过标准的克数记为正数，不足的克数记为负数，下面检测过的四个排球，在其上方标注了检测结果，其中质量最接近标注的一个是（） A．B．C．D． {答案}A {}此题主要考查了正数和负数，本题的解题关键是求出检测结果的绝对值，绝对值越小的数越接近标准．由题意得：四个排球质量偏差的绝对值分别为：0.6，0.7，2.5，3.5，绝对值最小的为0.6，最接近标准．故选：A． {分值}3 {章节:[1-1-2-4]绝对值} {考点: 绝对值的意义} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}（2019年呼和浩特，T2）2.甲骨文是我国的一种古代文字，下面是“北”“比”“鼎”“射”四个字的甲骨文，其中不是轴对称的是（） {答案}B {}本题考查了轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．A、是轴对称图形，故本选项错误；B、不是轴对称图形，故本选项正确；C、是轴对称图形，故本选项错误；D、是轴对称图形，故本选项错误．故选：B． {分值}3 {章节:[1-13-1-1]轴对称} {考点:生活中的轴对称} {类别:常考题} {难度:1-最简单} {题目}（2019年呼和浩特，T3）3. 二次函数y=ax2与一次函数y=ax+a在同一坐标系中的大致图象可能是（） A． B． C． D． {答案}D {}本题主要考查一次函数和二次函数的图象，解题的关键是熟练掌握二次函数的图象和一次函数的图象与系数之间的关系．由一次函数y=ax+a可知，一次函数的图象与x轴交于点（-1，0），排除A、B；当a＞0时，二次函数开口向上，一次函数经过一、三、四象限，当a＜0时，二次函数开口向下，一次函数经过二、三、四象限，排除C；故选：D． {分值}3 {章节:[1-22-1-4]二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质} {考点:一次函数的性质}

小学课堂教学改革实施方案

小学课堂教学改革实施方案 课堂是学校教育发生的最主要场所，课堂教学是促进学生发展、提高教学质量的最根本途径，是决定一所学校办学品位的核心。为了促进我镇小学课堂教学改革，使广大教师适应课程改革的要求，引导教师将课改的先进理念转化为课堂教学改革行为，有效提高课堂教学效益和学校办学水平，特制订本方案。 一、基本理念 1、相信每一个学生能教好。通过课堂教学改革，要使课程适应学生的学习，让课堂适应每个学生的发展。课堂上，教师要做到因材施教，让不同层面的学生都有参加教学活动的机会，尤其要更多地创造机会让低层次的学生参加活动，做到人人过关，不让一生掉队，要始终记住“从最后一名学生抓起”的教学要求。 2、教师的“教”为学生的“学”服务，引导学生开展自主、合作、探究式学习。 3、构建“先学后教，当堂训练”轻负高效型课堂教学基本模式。 4、授课必须体现精讲精练，对于难懂的，教师要启发，适当点拨，指点迷津。一堂课学生直接使用的时间不少于20分钟，教师要把课堂中的大部分时间还给学生，使学生充分地自读、自解、练习、纠错、思考等，提高学生的主动性，参与性和积极性。 二、改革目标 课堂教学改革应致力于提升各学科教师专业素质和教学能力，全面提高课堂的效益；调动全体学生的参与性、积级性、主动性，培养学生能力，提高学生素质，摸索出一套适合于学校实际、学科实际的科学、合理并行之有效的教学方法，

保证课堂教学的高效，全面提学校课堂教学质量。特别是要培养学生的独立性和自主性，促进学生在教师指导下主动地、并有个性地学习，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和应用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分发展。 三、实施策略 各校必须高度重视课堂教学改革工作，充分认识到课堂教学改革的重要性、必要性和迫切性，把课堂教学改革作为教学工作的重点，作为教学改革的首要任务，建立健全机制，完善制度，加强学习和研究，大胆实践，全面提高我镇小学课堂教学水平和教学效益。 1、镇成立由中心学校校长王世民任组长,教育干事、教研员、各小学校长为成员的改革领导小组，全面负责改革方案的实施。 2、学校要组建由学校校长、分管校长、教导主任和教研组长组成的学校课堂教学改革推进工作小组，负责制订学校实施方案，并组织改革的日常工作。 3、抓实校本教研,务实开展课堂教学研讨活动。各校要按照《茅坪镇校本教研工作制度》要求,扎实开展研究,努力提升学校科研水平。 4、坚持“自修+反思”型校本培训模式,着力提升教师综合素质。以课堂教学改革为重点，加强对教学小现象、现实真问题的反思研究。通过“发现问题――分析问题――策划活动――实施活动――总结提升”的过程，切实通过科研，改变课堂教学行为，促进教师专业发展。

2019年内蒙古呼和浩特中考数学真题--含解析

2019年呼和浩特市中考试卷 数 学 一、选择题（本大题10小题，每小题3分，共30分） （2019年呼和浩特，T1）1.如右图，检测排球，其中质量超过标准的克数记为正数，不足的克数记为负数，下面检测过的四个排球，在其上方标注了检测结果，其中质量最接近标注的一个是 （ ） A ． B ． C ． D ． 答案：A 解析：此题主要考查了正数和负数，本题的解题关键是求出检测结果的绝对值，绝对值越小的数越接近标准．由题意得：四个排球质量偏差的绝对值分别为：0.6，0.7，2.5，3.5，绝对值最小的为0.6，最接近标准．故选：A ． （2019年呼和浩特，T2）2.甲骨文是我国的一种古代文字，下面是“北”“比”“鼎”“射”四个字的甲骨文，其中不是轴对称的是 （ ） 答案：B 解析：本题考查了轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．A 、是轴对称图形，故本选项错误；B 、不是轴对称图形，故本选项正确；C 、是轴对称图形，故本选项错误；D 、是轴对称图形，故本选项错误．故选：B ． （2019年呼和浩特，T3）3. 二次函数y=ax 2与一次函数y=ax+a 在同一坐标系中的大致图象可能是 （ ） A ． B ． C ． D ． 答案：D 解析：本题主要考查一次函数和二次函数的图象，解题的关键是熟练掌握二次函数的图象和一次函数的图象与系数之间的关系．由一次函数y=ax+a 可知，一次函数的图象与x 轴交于点（-1，0），排除A 、B ；当a ＞0时，二次函数开口向上，一次函数经过一、三、四象限，当a ＜0时，二次函数开口向下，一次函数经过二、三、四象限，排除C ；故选：D ． （2019年呼和浩特，T4）4.已知菱形的边长为3，较短的一条对角线的长为2，则该菱形较长的一条对角线的长为 （ ） A.22 B.52 C.24 D.102 答案：C

推进课堂教学改革具体措施

庄寨镇教委 关于推进课堂教学改革实施措施 推进课堂教学改革专家报告会后，大部分学校的教师都积极行动起来，全身心地投入课改之中，但还有部分教师看不清目前全县教改形势而迟迟未动，经教委研究，就如何全面推进课堂教学改革，制定如下推进教学改革实施措施： 1、召开全体师生会议，全面推行合作、交流、探究的教学模式，首先要消除教师在实施教改中的一些疑虑，如实施教改是否影响“教学质量”、教师应如何掌控课堂、如何实现课堂是学生学习、质疑答疑、理解、消化、应用的课堂，而不是教师的个人展示、如何评价教师与学生，各教学环节中师生如何做才能实现课堂的高效等等。消除疑虑，全面展开。 2、学校要继续安排“合作、探究”示范课，让全体教师“改有所学”，尽快掌握高效课堂教学方法。 3、强化备课管理，要求教师在备课中严格按照新课堂教学模式进行备课，教导处、备课组认真审查，确保课堂教学的实效性，进一步提高教学成绩。 4．采取有力的行政手段和严格的管理。 任何新的教学模式要想让老师们接受，需要我们做大量的工作，仅有思想教育、业务指导以外，还要有必要的行政手段进行干预。 在课堂教学改革中正面引导和强制管理相结合，教育全体教师进行课改责无旁贷。 在课改这方面没有年龄区别、学科区别。通过督查课堂，没有进行改革的教师，要在思想上、业务上等全面帮扶。 5、严禁在教改过程出现师生上课无激情，师生配合较差而造成学生学业成绩下滑现象的出现。 6、继续搞好课堂评价改革，进一步细化对学生的评价办法，做到课堂评价、日评价、周评价、月评价、学期评价相结合，激发学生的学习激情，形成相互督促、互相学习、彼此竞争的良好学习局面。 7、制定教改奖励办法，对在推进教改中效果明显、成绩突出的教师进行奖励。 8、凡在教改中出现不认真学习教改理论、方法，不下功夫培训学生的教师，一经发现学校要给于严厉批评，劝其限期改正。

音乐教学改革实施计划方案

课堂教学改革计划 南墅中学程彬 基础教育课程改革是素质教育的需要，是新时期教育发展的需要，是为了追赶世界先进科学技术的需要。在新的历史条件下，现行音乐教育观念、容、方法、手段和评价体系等方面已不能适应素质教育发展的要求，这种状况影响着音乐教育审美功能的有效发挥、制约着音乐教育事业的发展。因此，音乐教育改革势在必行。 一、指导思想 以教育的“三个面向”的重要思想为指导，全面贯彻国家的教育方针，认真落实基础教育纲要精神，以《音乐课程标准》为依据，以音乐审美体验为核心，积极推进素质教育更新教师观念，培养具有新教学理念的教师队伍。 二、实施目标 １、以音乐课程价值的实现为依据，通过开展课改实验，将《音乐新课程标准》和初中新教材从2012年9月起在全校初一实施。 ２、学习外地先进经验，探索与县情、校情相符合的课改道路。 ３、探索适合音乐学科的课堂教学模式，深入领会课程的基本理念，开拓思路，创新方法。以音乐为本，以育人为本，全面实现课程价值和课程目标，造就合格师资 ４、积极探索地方课程和校本课程开发理论与实践研究，建立与课程改革相适应的教学评价体系。 三、实施容 １、解读和试用新课标：

ａ、学习领会音乐新课标在三个层面的体现：情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能，以及教学领域的四个方面：感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化。 ｂ、明确目标更新教师观念，不断探索，不断总结，提高教育教学质量，提高教师素质。 ２、实施新课标中教学管理、教学方法、教研、教改等方面的探索和研究。 以音乐课程改革为核心，改革并不断完善教研、课改，以教学改革为中心，充分发挥现代信息技术作用，促进教师积极投身课改，大胆创新、不断完善。 ３、执行新课标过程中评价机制的研究。研究教师的教和学生的学。 通过课程改革，促进教师充分认识课程设置、课程标准和教材所体现的教育理念，完善评价机制，实现课堂教学改革的深刻变革。

2019年内蒙古中考物理试卷合集

2019年内蒙古巴彦淖尔市中考物理试卷题号 得分 一二三总分 一、单选题（本大题共7小题，共21.0分） 1.与“立竿见影”现象原理相同的是（） A. 平静湖边，倒影可见C. 林荫树下，光斑点点 B. 山间小溪，清澈见底D. 雨过天晴，彩虹出现 2.下列说法正确的是（） A. 初春，冰雪消融是汽化现象 B. 深秋，草叶上的白霜是凝华现象 C. 盛夏，地面温度升高，地面含有的热量增多 D. 严冬，搓手取暖是利用了热传递增大内能 3.下列说法正确的是（） A. 音叉在真空中振动不会产生声音 B. 倒车雷达是利用电磁波来探测车后障碍物的 C. 滚摆在滚动过程中运动状态一定改变 D. 热机和电动机在能量的转化方式上是相同的 4.下列图示所涉及的物理知识正确的是（） A. B. 如图说明同种电荷相互排斥 如图闭合开关，小磁针左端为S极

C. D. 如图是发电机的工作原理示意图 按如图的方法使用测电笔可以辨别火线与零线 5. 如图所示是舰载机飞离甲板的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 飞机在跑道上滑行时若外力全部消失，会逐渐停下来 B. 飞机起飞时加速助跑，可获得更大的惯性，利于升空 C. 飞机加速升空，动能转化为重力势能，机械能增大 D. 飞机飞离甲板后，舰艇底部受到水的压强变小 6. 如图所示，拉力 F 为 5N ，物体 A 以 0.1m /s 的速度在物体 B 表面向左做匀速直线运 动（B 表面足够长）；物体 B 静止在地面上，受到地面水平向左 4N 的摩擦力，弹 簧测力计示数为 12N ．下列说法正确的是（ ） A. 物体 A 受到的摩擦力为 10N B. 拉力 F 的功率为1.5? C. 滑轮组的机械效率为80% D. 拉力 F 增大到 15N 时，物体 B 开始向左运动 7. 如图所示，小灯泡 L 标有”6V 3W ”字样（不计温度对灯 丝电阻的影响），当 S 闭合，滑动变阻器滑片 P 在最左 端时，小灯泡 L 正常发光；当 S 闭合，S 1 断开，滑动变 阻器滑片 P 在中点时，电流表的示数为 0.2A ，下列说法 正确的是（ ）

小学推进课堂教学改革实施方案

小学推进课堂教学改革实施方案《小学推进课堂教学改革实施方案》的范文，觉得应该跟大家分享，这里给大家转摘到。 课堂是教育教学改革的主战场，是落实以学生发展为本，实施素质教育的主阵地。课堂教学是促进教师发展、引导学生成长、提高教育教学质量的最根本途径。为了贯彻落实县局构建“快乐课堂”的“双自六环节”课堂模式的实 施，扎实推进我校课堂教学改革，有效提升教师专业水平，提高教育教学质量，全面实施素质教育，构建以学生自主、合作、探究为基本学习方式的高效率课堂教学模式，引导教师将课改的先进理念转化为课堂教学改革行为，有效提高课堂教学效益和学校办学水平，特制订本方案。 一、课堂教学现状分析 两年多来，我校按照中心校倡导的课堂新模式，尝试体验，实践反思。教师们有了全新的教育理念、育人观，课堂上也试着摒弃传统的填鸭式的满堂灌，教师不再是课堂的主角了，学生逐渐活跃起来，思维得到了一定程度的提升。但是，纵观我校的课堂教学不难发现，教师的课堂教学暗含表面的繁荣，实质无物的隐忧：对课堂教学改革认识上有偏差，范文写作过分强调教师的作用，忽视学生的主体

地位，教师讲得还是多，学生缺乏自主学习的时间和空间；重视知识的传授，对情感、态度、价值观关注不够；合作学习形式化，没有实效，假问题、无效问题时常出现等等。忽视对学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导，部分学生学习积极性不高，学习效率低。作业量过大，过多的占用学生自主学习时间。因此，我校必须要进一步推进课程改革，从学校课堂教学的实际出发，从教师和学生的实际出发，以发现问题、讨论问题、解决问题为主要研究形式，探索出一条提高课堂教学实效，促进师生发展的课堂教学改革之路。 二、基本理念 1、构建“先学后教，合作探究，当堂训练”轻负高效型课堂教学基本模式。 2、教师的“教”为学生的“学”服务，引导学生开展自主、合作、探究式学习。 3、要使课程适应学生的学习，让课堂适应每个学生的发展。让不同层面的学生都有参加教学活动的机会，尤其要地创造机会让低层次的学生参加活动。 4、授课必须体现精讲精练，对于难懂的，教师要启发，

【数学】2019年内蒙古呼和浩特市中考真题(解析版)

2019年内蒙古呼和浩特市中考数学试卷 一、选择题（每小题3分，共30分.） 1．如图，检测排球，其中质量超过标准的克数记为正数，不足的克数记为负数，下面检测过的四个排球，在其上方标注了检测结果，其中质量最接近标准的一个是（） A．B．C．D． 2．甲骨文是我国的一种古代文字，下面是“北”“比”“鼎．射”四个字的甲骨文，其中不是轴对称的是（） A．B．C．D． 3．二次函数y＝ax2与一次函数y＝ax+a在同一坐标系中的大致图象可能是（） A．B．C．D． 4．已知菱形的边长为3，较短的一条对角线的长为2，则该菱形较长的一条对角线的长为（） A．2B．2 C．4D．2 5．某学校近几年来通过“书香校园”主题系列活动，倡导学生整本阅读纸质课外书籍．下面的统计图是该校2013年至2018年纸质书人均阅读量的情况，根据统计图提供的信息，下列推断不合理的是（）

A．从2013年到2016年，该校纸质书人均阅读量逐年增长 B．2013年至2018年，该校纸质书人均阅读量的中位数是46.7本 C．2013年至2018年，该校纸质书人均阅读量的极差是45.3本 D．2013年至2018年，该校后三年纸质书人均阅读量总和是前三年纸质书人均阅读量总和的2倍 6．若不等式﹣1≤2﹣x的解集中x的每一个值，都能使关于x的不等式3（x﹣1）+5＞5x+2（m+x）成立，则m的取值范围是（） A．m＞﹣B．m＜﹣C．m＜﹣D．m＞﹣ 7．如图是一个几何体的三视图，其中主视图与左视图完全一样，则这个几何体的表面积是（） A．80﹣2πB．80+4πC．80D．80+6π 8．若x1，x2是一元二次方程x2+x﹣3＝0的两个实数根，则x22﹣4x12+17的值为（）A．﹣2B．6C．﹣4D．4 9．已知正方形的对称中心在坐标原点，顶点A、B、C、D按逆时针依次排列，若A点的坐标为（2，），则B点与D点的坐标分别为（） A．（﹣2，），（2，﹣）B．（﹣，2），（，﹣2） C．（﹣，2），（2，﹣）D．（，）（）

深化课堂教学改革构建高效课堂实施方案

关于进一步深化课堂教学改革，构建高效课堂的 实施方案 大东沟教学区 一、指导思想 为了认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步深化基础教育课程改革，巩固发展课程改革多年来的成果，以全面提高课堂教学效益为目的，以转变课堂教学方式，引导学生自主学习为导向，以教师队伍专业发展、教科研成果的转化为基础，以形式多样的研训活动为载体，坚持“培训先行，典型引路，以校为本，强势推进”的原则，努力构建新的课堂教学模式，全面提升教育教学质量，实现教育的内涵发展、均衡发展和可持续发展。 二、总体思路 深化课堂教学改革，构建高效课堂，要坚持“行政推动，全体参与，示范引领，以校为本”的工作思路。“行政推动”即校长要把主要精力用于教学研究和教学管理，确保教师培训所需经费，加强校际之间的交流与合作，形成校本教研合力，确保改革顺利推进；“全体参与”即全镇所有基础教育学校都要参与课堂教学改革实验。每个学校都要有试点年级、实验班，要将管理人员和教师的培训作为课改的引领保障，分学科、多层次、多形式开展业务培训，进一步提高教师的课程实施水平；“示范引领”即让一些专业素质高的教师在全县开展作示范课、研讨课等活动，对课堂教学改革进行典型引路；“以校为本”即课堂教学改革要借鉴名校的成功经验，结合本地本校实际，创建出具有本校特色的教学模式。 三、基本原则 借鉴性原则：对先进的课堂教学模式，我们要结合本镇各校的实际，借鉴性地使用，决不能照搬照抄。 创新性原则：在借鉴的基础上，要学会创新，真正构建具有自主特色，符合农村教情、学情的课堂教育教学模式。 以人为本原则：要把教师和学生的利益作为我们推进此项工作的出发点，要把教师和学生的健康可持续发展作为此项工作的归宿。 四、组织保障 为保证课堂教学改革顺利推进，镇教学区成立了以学区校长为组长，教研室主任等人为副组长，各中心校长为成员的领导小组。并成立以各校教导主任、教

课堂教学改革实施方案(最新)

为了优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，学校决定借鉴其他学校的先进办学经验，继续在我校推进课堂教学改革，改革方案如下： 一、课堂改革思路： 1、以设疑激趣为先导; 2、以思维训练为核心; 3、以揭示规律为重点; 4、以精讲精练为策略; 5、以学生参与为途径; 6、以整体教学为目标。 二、组织形式和改革范围： 在董事长、校长的直接领导下，由教科室牵头制定改革方案，并会同教研组长一起负责改革方案的落实。除音体美学科外，其余学科均参与这次改革。 三、课堂改革的基本模式：先学后教精讲精练突出主体 1、先学后教：先学，是指在教师指导下，学生课前预习和课上自学;后教，是指在学生先学的基础上，教师适当的点拨、解疑、归纳和总结。 2、精讲精练：学生的自学、教师的讲授、学生的练习大致各占三分之一(根据学习内容灵活掌握)。 3、突出主体：课堂上，要突出学生的主体地位，教师要由传授者转化为促进者，由管理者转化为引导者;由居高临下转向“平等中的首席”。 四、课堂改革的操作程序： 1、教研组下设备课组，由备课组长负责本年级本学科改革方案的实施。 (1)组织本组教师集体备课，确定各单元和每课的重点、难点、授课形式和方法，设计每课的预习题; (2)组织本组教师分工完成每课训练题的设计，做到资源共享; (3)负责课堂改革进程的安排、检查和记录。

2、教研组长负责本学科改革方案的督促、协调和管理。 (1) 负责“自测题”设计的检查、指导; (2) 组织组内的研讨课和研讨会; (3) 今后学校定期举办校级的研讨课和观摩课，组织形式每大周分两次举行：第一次单周四、第二次为双周三，每次一人;参与人员为本大组的所有本学科老师，参与办法为定期举行但不定人、不固定教研组和不定年级组的办法提前一天通知相关的教研组、年级组及相关老师。这样的目的是让老师把功夫花在平时，始终如一的专心备课、钻研教材加强教研组老师之间的教研氛围。 (4)、研讨课采用上课后立即点评形式，评课人员有校长室、教务处指定至少三名主评人和所有本学科老师全员参与的形式; (5)评课的标准：其他老师先评，主评老师后评;以提出该任课老师在本节课中存在问题为主，提出优点为次;坚决杜绝以往的那种蜻蜓点水、碍于情面和全是好话，套话;要讲真话提真问题和真缺点;目的是形成良好的教研氛围;促进青年教师的健康成长和教育教学整体水平的提高;进一步提高我校升学率和社会知名度!办成真正让学生、家长社会满意的全县名校! 五、课堂改革中注意的问题： 1、教师要认真研究教材和课标，熟练把握教材和知识点的规律性; 2、自测题的设计要形式新颖、题型多样、重点突出、题量适当，要分出层次和梯度;教师要及时评判每课的训练题，并在自习课上对答题有误的学生进行单独指导; 3、课堂上要突出学生主体，课堂活动要精心设计，巧妙安排，讨论题要有探讨的价值，讨论的形式要大、中、小结合，在学习活动中提高学生自主学习、合作学习、探究学习的意识; 4、作业当堂完成，中考学科可布置课后预习题和适量迁移作业，其他学科不许留课后作业; 5、把自习课还给学生，分给各科。教师在自习课只许答疑或个别辅导，不许把自习课当成讲读课。 7、备课组长填写备课记录。 8、自测题格式：由教研组长和教研组成员讨论决定。

2019年高考时事政治(2019年9月29日国内新闻)

2019年高考时事政治（2019年9月29日国内新闻） 高考政治：2016年9月29日时事政治(国内新闻) 1、中共中央政治局9月27日就二十国集团领导人峰会和世界治 理体系变革实行第三十五次集体学习。强调，随着国际力量对比消长 变化和世界性挑战日益增多，增强世界治理、推动世界治理体系变革 是大势所趋。我们抓住机遇、主动作为，坚决维护以联合国宪章宗旨 和原则为核心的国际秩序，坚决维护中国人民以巨大民族牺牲换来的 第二次世界大战胜利成果，提出“一带一路”倡议，发起成立亚洲基 础设施投资银行等新型多边金融机构，促成国际货币基金组织完成份 额和治理机制改革，积极参与制定海洋、极地、网络、外空、核安全、反腐败、气候变化等新兴领域治理规则，推动改革世界治理体系中不 公正不合理的安排。二十国集团领导人杭州峰会，是近年来我国主办 的级别、规模、影响最深的国际峰会。我们使用议题和议程设置主动 权，打造亮点，突出特色，开出气势，形成声势，引导峰会形成一系 列具有开创性、引领性、机制性的成果，实现了为世界经济指明方向、为世界增长提供动力、为国际合作筑牢根基的总体目标。在这次峰会 上，我们首次全面阐释我国的世界经济治理观，首次把创新作为核心 成果，首次把发展议题置于世界宏观政策协调的突出位置，首次形成 世界多边投资规则框架，首次发布气候变化问题主席声明，首次把绿 色金融列入二十国集团议程，在二十国集团发展留下了深刻的中国印 记。 2、中共中央9月28日上午在人民大会堂举行座谈会，纪念刘华 清同志诞辰100周年。发表重要讲话强调，一切伟大的事业都需要在 承前启后、继往开来中推动。我们要发扬光荣传统、传承红色基因， 不忘初心、继续前进，努力在坚持和发展中国特色社会主义伟大进程 中创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于先辈的业绩。这是我们对老 一辈革命家的纪念。

语文课堂教学改革实施方案

阳泉曲初中语文课堂教学改革实施方案 一、指导思想： 为深入践行新课程理念和素质教育基本思想，进一步推进我校语文课堂教学改革，完善课堂教学模式，彻底改变语文教师传统的教学模式和学生被动的学习方式，构建高效课堂，从根本上实现减负增效，使学生快乐学习，从而大面积提高语文教学质量，特制定本方案。 二、语文课改模式 以我校已有的学案教学实践为基础，在形成的具有阳泉曲初中特色的高效课堂六环节导学案模式的基础上，结合本学科的特点，形成了语文高效课堂六环节导学案教学模式即：自主学习——自学检测——整体感知——合作探究——拓展延伸——当堂检测。 三、理论支撑 1、自主、合作、探究学习方式的新课程理念。 2、以生为本、“先学后教、以学定教”的思想。 3、钱梦龙“三为主”教学思想。 4、太谷“二十四字”教学法。 四、实施过程 第一阶段：发动学习阶段。 1、全体语文教师统一思想，坚定理念，充分认识构建语文高效课堂的必要性，激发大家课堂教学改革的热情，把课堂教学改革引向深入。 2、学习详思“先学后教，当堂训练”、昌乐271高效课堂模式、听取太谷教研室主任张四宝《做智慧型教师，构建高效课堂》讲座。 第二阶段：组织实施阶段 1、以年级为单位，形成课堂教学改革小组。 2、研究改进后的阳泉曲初中课堂六环节导学模式和集体备课操作流程及要求。 3、对导学方案的偏写进行探究，进一步完善导学案的偏写模式，提高编制质量。 4、进行导学案课堂操作培训，组织本学科教师就导学案操进行现场观摩活动。 5、向名师学习，由学校邀请名师来我校进行示范教学、指导、交流。 6、由赴灵石、太谷、山全方位、东等地深入学习的教师与本学科教师进行全角度的交流学习。让这些教师做课展示。 7、进行实践，发现典型，树立榜样，让做得好的教师进行引领、示范。 8、反复进行实践展示活动，逐步形成语文学科教学模式 第三阶段：改进完善阶段。 收集、整理实践过程中的各种困惑、疑难，在深入研究、讨论后的基础

中职学校课堂教学改革实施方案

会昌珠兰示范学校职高部课堂教学改革 实施方案（初稿） 《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《中长期教育改革和发展规划纲要》把职业教育推上了一个前所未有的高度，职业教育的改革也正向教学领域不断深入，在国家大力发展职业教育的大背景下，为把我校的职业高中办好、办精、办强，根据《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》文件精神和创建省级示范学校的要求，增强教育的针对性、实效性和时代感，以就业为导向，培养更多更好的技能型人才，提高课堂教学的有效性，积极有效推进我校课堂教学改革，切实提高我校的办学水平和教学质量，结合我校实际，特制订此实施方案。 一、课堂教学改革的指导思想、 以现代教育思想和新课程理论为指导，更新教学观念，改变教学行为，提高教学效率。在教学设计上，要侧重学生学什么？怎样学？学的结果如何？教师如何指导？充分的调动、发挥学生的主体作用，把学习主动权还给学生，把发展空间留给学生，最大限度地提高课堂45分钟的教学效率。在课堂教学中，以“教会学生学习”为根本，树立学生在整个教学过程中始终是认识主体和发展主体的思想，致力于教学方式和学习方式的转变，促进学生主体的回归和学习能力的提高，关注学生的成长过程和生活质量，激发学生的内在动因，促进学生的主动发展，提高就业竞争力。 二、课堂教学改革的总体目标 我校课堂教学改革的总体目标是：以教材为依据，以学生为主体，以训练为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为根本宗旨。倡导自主学

习、合作学习、探究学习新型的学习方式，构建自主高效的课堂教学模式。注重学生的主体参与，体现生生互动和师生互动，关注学生的兴趣、动机、情感和态度，突出思维开发和能力培养；面向全体，分层实施。 三、课堂教学改革的总体模式（操作流程） 此课堂教学改革采用“四阶段八步骤”课堂教学模式。这种模式具有四个阶段：“课前预习——自主学习---交流讨论---巩固训练（培养能力）”。具体操作流程及注意事项如下： （一）布置预习任务 至少提前一天给学生划定各组预习任务，全组学生先各自完成任务，然后集体讨论交流得出最佳答案，完成老师指定预习任务。 （二）课堂教学流程 （1）创设教学情境：教师导入（1—2分钟）。 （2）出示学习目标：明确学习目的。 （3）指导学生自学：布置本课任务，教师巡视检查预习情况，指导学生自学； （4）学生自主学习：小组交流讨论（3—5分钟）。 （5）检测自学效果：学生（或小组）上台展示，每组展示完成要让其它组点评和补充（25—30分钟，根据各学科情况，时间可适当浮动）； （6）教师精讲点拨（3—5分钟）； （7）课堂巩固训练（3—5分钟，根据各学科情况，时间可适当浮动）； （8）教学小结提升； （三）注意事项 1、教师备课。备课做到四问：

内蒙古呼和浩特市2019年中考物理试题

2019年呼和浩特市中考试卷 注意事项: 1.考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在试卷和答题卡的规定位置 2.考生要将答案写在答题卡上，在试卷上答題一律无效。考试结束后，本试卷和 题卡一并交回。 3.本试卷满分120分。考试时间120分钟。 物理部分(满分70分) 一、选择题(本题包括10小题，共22分。前8个小题为单选题，每题选对得2分，选错得0分。后两个小题为多选题，全部选对得3分，选对不全得2分，有选错的得0分。本卷g=10 N/kg)。 1.炎炎夏日，洒了水的地面，晾在阳光下的湿衣服，过一会儿就变干了；烧开着的水，过一会水就变少了。关于这两种热现象，下列解释正确的是 A前者是汽化吸热，后者也是汽化吸热 B.前者是汽化放热，后者是升华吸热 C.前者是熔化吸热，后者是升华吸热 D.前者是凝固放热，后者是液化放热 2.中华文明，源远流长。例如光现象，《墨经》中就曾经记载了影子的形成、平面镜反射等光学问题。下画四图中，光现象与影子的形成原理相同的是 3.下列数据较符合实际的是 A一张中考物理试卷的面积约为1.5m2 B.正常人听觉频率范围是20Hz~2000Hz C.一支新2B铅笔的长度约为18dm D初中男生百米跑的时间约为14s 4.关于家庭电路，下列说法中正确的是 A在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大 B.家庭电路中总电流过大，保险丝熔断，一定是由于电路中用电器过多，实际功率过大引起的 C.用电器使用三线插头，是为了防止漏电而采取的保护措施 D.保险丝一般选用电阻比较小，熔点比较低的合金制作而成 5.小明开着小货车运送货物，货车在平直公路上做匀速直线运动，下列说法正确的是 A小货车所受的重力与路面对小货车的支持力是一对平衡力 B.小货车行驶过程中以路边的树木为参照物，车是静止的 C.小货车刹车后还要滑行一段距高是因为受到惯性力的作用 D.小货车对公路的压力与公路对货车的支持力是相互作用力 6.如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是 A.同时闭合两个开关，两只灯泡电流是相同的 B若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大

学校课堂教学改革推进行动实施方案

学校课堂教学改革推进行动实施方案 课堂是学校教育教学的主阵地，课堂教学是促进学生发展、提高教学质量的最根本途径，是决定一所学校办学品位的核心。为了有效促进我校课堂教学改革，使广大教师进一步适应新课程变革的要求，引导教师将课改的先进理念转化为课堂教学改革行为，有效提高课堂教学效益和学校办学水平，根据上级精神，结合本校实际，特制订本方案。 一、课堂教学改革的总体目标 我中心校课堂教学改革的总体目标是：以课标和教材为依据，以学生为主体，以训练为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为根本宗旨。倡导自主学习、合作学习、探究学习新型的学习方式，构建自主高效的课堂教学模式。注重学生的主体参与，体现生生互动和师生互动，关注学生的兴趣、动机、情感和态度，突出思维开发和能力培养；面向全体，分层实施。 二、工作原则 1、理论联系实际的原则。理论学习与课程改革发展的形势相结合，扎根课改背景，聚焦关键问题，分析教学细节，驱动深度探究，在正确的理念指导下，开展学期课程统整工作。 2、针对性、实效性原则。总结教学经验，反思教学行为，关注知识缺失，引导学习内化，剖析典型事件，连续跟进反馈，在实践中不断有新创造，切实解决教育教学中存在的突出问题和难点问题。

三、课堂教学改革的总体模式 六环节课堂教学模式（见附件） 四、活动安排 （一）第一阶段：准备阶段(2018年4月上旬) 1、成立课堂教学改革领导小组，制订实施方案。 2、召开课堂教学改革启动大会。 3、组织全体教师学习《课堂教学改革推进方案》。 （二）第二阶段：实施阶段(2018年4月中旬至6月) 1、实验年级和教师按实施方案启动课堂教学改革。 2、其他年级和青年教师尝试课堂教学改革。 3、邀请上级教研员跟踪听课，指导课堂教学改革的。 4、全体教师完成反思式教研论文。 5、五月份，组织课堂教学研讨活动，初步总结课堂教学改革成果。（三）第三阶段：总结交流推广阶段(2018年6月) 1、对实验班级构建的课堂教学模式进行再实践,再研究,并在学校全面推开。 2、召开课堂教学改革成果展示会，引导广大教师把课堂教学改革实践活动向纵深发展。 3、全面总结课堂教学改革工作，表彰课改先进个人。 五、课堂教学改革的具体措施 课堂教学改革的实施一靠转变观念，二靠自觉实践，三靠示范引领，四靠活动推动，五靠机制保障。

深化教学改革实施方案及措施

第一初级中学深化教学改革 实施方案及措施 随着新学期的开始，我校把教改放在学校工作的核心位置，精心组织真抓实干，一切围绕教改，一切服从和服务于教改而开展。 一、指导思想和总体目标： 本学期，我们将结合学校实际，确立明确的目标，制定相应实施措施，积极稳妥地开展教改工作：以全力打造高效集体备课既形成高质量导学案为目的，以实效的课堂模式改革为重点，围绕知识与技能，过程与方法以及情感、态度、价值观三大教学目标去全面提升课堂教学效率。 二、工作思路和具体措施： （一）、加强领导，精心组织，严格落实责任制。 1、领导包备课组，在集体备课时间参与其中，适时监督和评价，确保集体备课质量。 2、严格个案、导学案审核程序，审核领导要严格把关，确保导学案质量。 （二）、建立课改示范教师机制。为使课改工作扎实有效的开展并且有一个质的飞跃，学校实行课改示范教师机制。学校的教改工作将以此为突破口，通过多种形式帮助教改示范教师尽快成长，使各种课型导学案的编写及课堂教学模式形成特色，以此带动教改全面实效进行。 （三）、以个案为先导，以集体研讨为主导，全面建设高效集体备课。新学期，我校将以教师个案为先导，在集体备课中，要求教师首先必须深钻细研教材，广泛搜集有关的教学资料，对本章节的内容有全面整体的把握，进而找出各个知识要点及主要问题，明确知识点，整理自己的见解和想法，形成个案,个案中自主学习和合作探究部分要有明确的内容，并且个案要充分考虑教材的内容、学生的实际，体现自己创造性的教学设想。具体要求是：教师要提前一周把下周的教学内容全部形成个案，并在集体备课前由主管领导签字通过后方可使用。在集体备课中我们将坚持以集体研讨为主导，每周仍坚持两次集体备课，初次集体研讨定方向；二次集体研讨定细节，并且通过二次备课，最终形成高质量导学案：能

(完整版)2019年内蒙古呼和浩特中考英语试卷

绝密★启用前 A. A crazier D. the creaziest B. the crazier C. a creaziest 12. The shop in Wanda Square _____ for six years, but I _____ there so far. 2019年内蒙古呼和浩特市初中毕业生考试 在 此 卷 上 答 题 无 效 A. has opened; haven’t gone C. has been open; haven’t gone B. has been opened; haven’t been D. has been opened; haven’t been 英 语 13. It is wise _____ Linda to make up her mind _____ to play an instrument. 本试卷满分 120分，考试时间 120分钟。 A. for; learning C. of; learning B. for; to learn D. of; to learn 第Ⅰ卷（选择题 共 85分） 14. Frederick _____ entered the final competition last month. His hobby has brought him _____. I .单项选择：(共 15小题；每小题 1分，满分 15分) A. successful; success C. successfully; success B. successful; successfully D. successfully; successful 1. We usually go swimming in _____ summer. But in _____ summer of 2018, we didn’t. A. / ; / B. a; a C. /; the D. a ; / 15. She was so angry at _____ he was doing _____ she walked out without a word. A. what; that B. that; what C. what; what D. that; that 2. —May I help you with some jeans, sir? —Yes, I’d like to try on those blue _______. Ⅱ.完型填空：(共 20小题；每小题 1分，满分 20分) A. one 3. —Jack, let’s have a picnic after school. —Sorry. I have _____ Frank to work on the biology report with him. A. Advise B. expected C. suggested B. pair C. two D. ones A “The grass looks greener on the other side of the fence.” That’s an old ___16___ in English. It means other places often look better, more interesting than the place in ___17___ you live. Some people worry ___18___ young Chinese are beginning to feel that way. They see young Chinese paying no attention to Chinese culture and, ___19___, buying Japanese cartoon books, watching Korean soap operas and even celebrating western holidays. D. promised 4. _____ me an email before you come to Hohhot, and I’ll meet you at the train station. A. Send 5. — Did you call Michael back? —I didn’t need to, _____ I’ll see him tomorrow. A. Unless B. because C. when B. Sending C. To send D. Sent Foreign books and soap operas are good, ___20___ Chinese writers and actors are just as good. As for holidays, Christmas is nice, but it can ___21___ have the meaning for Chinese that Spring Festival has, and the West has nothing to compare with Mid-autumn Festival. And let's not forget the part of Chinese culture I like best: ___22___ friendliness. Not all countries are as ___23___ as China. D. though 6. Sitting down after a walk is relaxing. But would you like to sit on a seat _____ tell you your weight? A. / 7. Guan Dong saved an old lady out of the Yangtze River. _____ great courage he showed! A. What a B. What C. How a D. How 8. Ben was helping his mother when the rain began to beat heavily _____ the windows. B. who C. whom D. that It's good to enjoy other cultures and to ___24___ from them, but they cannot replace your own culture. It's good to look on the other side of the fence, but ___25___ you take a good long look. You will find that the grass isn't always greener on the other side of the fence. 16. A. word 17. A. that B. saying B. when B. if C. sentence C. where C. why D. rule A. against 9. I really need to take more exercise because I’m _____ weight. A. putting down B. putting on C. putting off B. across C. above D. below D. which D. whether D. then D. or 18. A. that D. putting away 19. A. however 20. A. and B. besides B. so C. instead C. but 10. —Will you do any cleaning in the park this Sunday? —_____! I do so every Sunday. 21. A. still B. never B. their B. warmer C. always C. it D. ever D. its A. Nice work B. No shouting C. You bet D. In with a chance 22. A. they 23. A. warm 11. —He is planning to walk on the wings of a flying plane. —What? I have never heard of _____ idea before. C. co1d D. colder