2018年智慧树期末考-86分
【单选题】(2分)
唐代柳宗元《邕州柳中丞作马退山茅亭记》有言：“夫美不自美，因人而彰。兰亭也，不遭右军，则清湍修竹，芜没于空山矣。”关于这段话，下列解读不恰当的是：
A.
一种自然景物不能单凭自己本身就成为美的，不存在这种实体化的、外在于人的“美”
B.
美并不是对任何人都一样，同一外物在不同人面前会显示为不同的景象、具有不同的意蕴，即美是“因人而彰”、同时也因人而异
C.
自然景物要成为审美对象或“美”，必须要有人的意识去“发现”、“照亮”、“唤醒”它，使它从实在物变成一种“意象”
D.
不存在一种外在于人的、实体化的“美”；美是纯粹主观的、与外物无关的
2
【单选题】(2分)
根据戏剧的人文维度，下面哪一种说法不妥当？
A.
戏剧能起到教养社会民心的作用。
B.
戏剧是历史的缩影，是保管人类记忆和良知的容器。
C.
戏剧本身就是生活的形而上的象征。
D.
戏有不同，大戏要体现民族气象，小戏则无需承担民族文化。
3
【单选题】(2分)
有一种中国传统乡土习俗是在大门上以及周围附加上其他物件，这形成了中国的门文化。以下不可能在中国门文化中找到的物件是：
A.
石磨
B.
对联
D.
镜子
4
【单选题】(2分)
中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的：（）。
A.
宋元之际
B.
明清之际
C.
先秦两汉时期
D.
魏晋至唐代
5
【单选题】(2分)
从一定层面上说，电影是梦境的实现，也是人体的延伸。“媒介是人的延伸”这一种观点由以下哪位学者提出？
A.
[美国] 尼尔·波兹曼
B.
[加拿大] 马歇尔·麦克卢汉
C.
[法国] 让·鲍德里亚
D.
[法国] 米歇尔·福柯
6
【单选题】(2分)
下列关于美育的说法，不正确的是：
A.
美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进
B.
美育可以使人获得宽快、悦适的心胸和广阔的眼界，从而成为一个充满勃勃生机的人
C.
美育能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵
D.
美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，因此，美育可以取代德育
7
【单选题】(2分)
“锥画沙”是一种什么样的用笔技法?
A.
所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野。
B.
所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象“风吹落叶”，即古人说的“笔力能扛鼎”的意思。
C.
所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。
D.
所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。
8
【单选题】(2分)
”屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点?
A.
吴道子
B.
曹仲达
C.
尉迟乙僧
D.
顾恺之
9
【单选题】(2分)
美育历来都受到人们的高度重视，下列哪一种说法不正确？
A.
18世纪末，席勒第一次明确提出“美育”的概念；
B.
在中国，孔子是最早提倡美育的思想家；
C.
古希腊的毕达哥拉斯学派和柏拉图、亚里士多德都十分重视美育；
D.
到了20世纪初，胡适在北京大学和全国范围内大力提倡美育，产生了巨大的影响。
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【单选题】(2分)
以下关于书法的说法中，错误的是
A.
书写时，单字与单字之间有一种连合，这种连合是“行气”，“行气”是判断书法的章法优劣的基础指标
B.
优秀的书法作品中的线、结构、章法各有特色，不会重复
C.
唐代怀仁搜集王羲之的字集合而成的《圣教序》是正楷的代表作品之一
D.
如果不了解书法家的生平和书法作品的创作背景，对书法作品的欣赏就不够全面、难以深入
11
【单选题】(2分)
中国在80年代后，舞蹈审美上发生了什么重要变化?
A.
舞蹈审美已经完全混乱，美丑不分，是非不明。
B.
舞蹈审美发生了翻天复地的变化，否定了现实主义叙事性，走向抽象表现主义的现代主义时期。
C.
舞蹈审美在比较单一的基础上，开始逐渐走向多元化。
D.
舞蹈审美已经从客观反映论走上了主观认识论。
12
【单选题】(2分)
符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是（）。
A.
艺术呈现客观精神
B.
艺术表达个体情感
C.
艺术表现主观理想
D.
艺术传达主体想象
13
【单选题】(2分)
雕塑与绘画在空间形体上最主要的区别是什么？
A.
雕塑是二维空间的形态，绘画具有三维空间的形体。
B.
雕塑具有三维空间的形体，绘画则是二维空间的形体。
C.
雕塑是无色的，绘画是有色的。
D.
雕塑和绘画都属于造型艺术。
14
【单选题】(2分)
圆舞曲的音乐为：
A.
四拍子
B.
二拍子
C.
三拍子
D.
一拍子
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【单选题】(2分)
以下关于音乐的说法，错误的是：
A.
音乐中的各个音，具有数学的比例关系，构成乐音的和谐之美的起点；早在古希腊时期，毕达哥拉斯学派就发现了这一特点
B.
二度创作，使得音乐作品呈现出丰富多样的面貌
C.
音乐无需通过演奏和演唱这种二度创作，就能被所有人欣赏
D.
音乐作品主要由具有固定音高的音构成，此外也需要一些“乐音性噪音”，如某些打击乐器的声音
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【单选题】(2分)
大众传播媒介的众多方面决定其与美育有必然的联系，下列哪一项不属于这些方面？
A.
大众传媒的传播效力；
B.
大众传媒的覆盖范围；
C.
大众传媒的受众群体；
D.
大众传媒的人文内涵。
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【单选题】(2分)
“曹毅出水”、“吴带当风”、“春蚕吐丝”、“屈铁盘丝”等描述了中国古代画家线描笔法的特色，这些特色体现了南朝的谢赫提出的绘画“六法”中的：
A.
随类赋彩
B.
骨法用笔
C.
传移模写
D.
经营位置
18
【单选题】(2分)
以下哪一项不是中国古人所讲的人的精神境界的内在心理状态表现？
A.
格局
B.
胸襟
C.
胸次
D.
怀抱
19
【单选题】(2分)
美育属于人文教育，它的目标是发展完满的人性，下列哪一种论述不妥当？
A.
美育是为了追求人的全面发展，这里说的“全面发展”，是指知识的全面发展；
B.
美育的根本目的是使人去追求人性的完满，也就是学会体验人生，使自己感受到一个有意味的、有情趣的人生，对人生产生无限的爱恋、无限的喜悦，从而使自己的精神境界得到升华。
C.
人性的完满性在于：人不仅有物质的需求，而且有精神的需求；
D.
审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受；
20
【单选题】(2分)
以下提到的雕塑作品，哪一件不是古希腊古罗马时期的雕塑：
A.
《拉奥孔》
B.
《狮身人面像》
C.
《米洛斯的维纳斯》
《掷铁饼者》
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【单选题】(2分)
关于美育的历史，下列说法错误的是：
A.
二十世纪初，蔡元培在北京大学和全国范围内大力提倡美育
B.
古希腊思想家不重视美育
C.
在中国，孔子是最早提倡美育的思想家
D.
十八世纪末，德国人席勒第一次明确提出“美育”的概念，其著作《审美教育书简》是西方美学史上讨论美育的重要著作
22
【单选题】(2分)
石窟是古代艺术、宗教和文化的宝库，中国古代雕塑有一部分就出自石窟。以下哪一石窟不在中国？
A.
巴米扬石窟
B.
麦积山石窟
C.
云冈石窟
D.
龙门石窟
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【单选题】(2分)
在本课的网络视频绪章中，叶朗先生指出，审美活动的核心是：
A.
表现典型形象
B.
追求高远的精神生活
C.
创造意象世界
D.
表达个人情感
24
【单选题】(2分)
中国画家的花鸟虫鱼的意象世界，也体现了中国人的生态意识，下列哪个说法表现了这一观点？
A.
宣物莫大于言，存形莫善于画；
B.
画无常工，以似为工。
C.
草木无情，岂有意乎；
D.
发于生意，得之自然；
25
【单选题】(2分)
中西舞蹈的“反向交替”现象指的是什么？
A.
中西舞蹈在相反的方向可能交替，即可以借鉴。
B.
指中国当代舞蹈是重复西方20世纪前；西方当代是重复中国古代。
C.
中西舞蹈是不能互相替代的。
D.
中西舞蹈的倾向既是相反的，也是交替的，从来都不一样。
26
【单选题】(2分)
西方的一种古老的艺术观念认为，艺术是虚假的，因为“理念”是最真实的，事物是对理念的模仿，而艺术是对事物的模仿，“和真理隔了三层”。提出这种观点的思想家是：
A.
亚里士多德
B.
柏拉图
毕达哥拉斯
D.
赫拉克利特
27
【单选题】(2分)
以下哪一种说法不妥当？
A.
只有那些已经走到自己力所能及高度的人才是自我实现的人；
B.
大多数人，从来不想尝试超越自己可能性的局限，很多人是以低于自己一倍的效率在生活；
C.
创造性的人几乎竭尽所能，使自己趋于完美。
D.
我们绝大多数人都一定有可能比现实中的自己更伟大，我们都有未被利用或发展不充分的潜力；
28
【单选题】(2分)
法国文豪巴尔扎克说：“请你讲话，走路，吃饭，穿衣，然后我就可以告诉你，你是什么人。”联系人生境界的说法，以上这句话说明：
A.
每个人有着不同的人生境界
B.
人生境界体现在兴趣爱好层面
C.
人生境界会表现为外在的言谈举止和生活方式
D.
人生境界会体现在功利的和非功利的层面
29
【单选题】(2分)
美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？
A.
审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质；
B.
不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；
C.
美感的一个重要特点是创造性；
D.
“想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。
30
【单选题】(2分)
”曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点?
A.
曹仲达
B.
顾恺之
C.
吴道子
D.
尉迟乙僧
31
【单选题】(2分)
最具有中国传统音乐特色的曲式是（）。
A.
奏鸣曲式
B.
复三部曲式
C.
变奏曲式
D.
回旋曲式
32
【单选题】(2分)
现、当代雕塑出现了哪些变化？
A.
雕塑的空间造型方式越来越多。
出现了石质的材料。
C.
以泥塑为主。
D.
出现了浅浮雕的方式。
33
【单选题】(2分)
下列关于海伦·凯勒事例的描述，不符合事实的是？
A.
海伦曾写过一篇题为《给我三天光明》的文章，设想给她三天可以用眼睛看见东西时间，那么她会怎样度过这三天；
B.
海伦·凯勒曾说：“如果我是大学的校长，我要设立一门‘如何使用你的头脑’的必修课”；
C.
海伦·凯勒是美国盲聋女作家、教育家；
D.
海伦的劝告和建议，就是要我们培育自己的审美的心胸和审美的眼光，体验人生的意味的情趣，从而超越自我的局限，获得一种精神的自由，获得一种精神的享受。
34
【单选题】(2分)
“苹果”的创始人乔布斯带给我们众多启示，其中最核心的启示是？
A.
最永久的发明创造都是艺术与科学的嫁接；
B.
商品必须有醒目的设计风格，否则难以在市场上获得成功；
C.
最简洁的产品设计才是最好的产品设计。
D.
只有多学科教育背景的研究团队才能研发出畅销的产品；
35
【单选题】(2分)
《艺术与错觉》一书的作者是（）。
A.
B.
汉斯-格奥尔格·伽德默尔
C.
阿瑟·丹托
D.
恩斯特·贡布里希
36
【多选题】(2分)
在当今世界存在的众多问题中，有三个问题十分突出，分别下列哪几项？
A.
人与自然的关系的失衡；
B.
人的物质生活与精神生活的失衡；
C.
人的内心生活的失衡；
D.
人的生产活动与消费活动的失衡。
37
【多选题】(2分)
以下关于建筑的说法，正确的是：
A.
中国古代建筑多用木料构筑，西方古代建筑多用石料建造
B.
建筑艺术属于造型艺术
C.
建筑艺术属于空间艺术
D.
功能和实用是建筑的首要因素
38
【多选题】(2分)
从以下楼阁中选出属于中国古代著名的三大楼阁。
B.
江西南昌滕王阁
C.
湖南岳阳岳阳楼
D.
山西平遥古城门楼
E.
北京天安门城楼
39
【多选题】(2分)
一个人的境界，表现为外在的言谈举止以至于生活方式，中国古人称之为：
A.
胸襟
B.
格局
C.
胸怀
D.
气象
40
【多选题】(2分)
以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：（）
A.
余音
B.
余韵
C.
余味
D.
余意
E.
余论
41
【多选题】(2分)
音乐爱好者应该喜欢聆听（）
A.
中国民歌
B.
西方古典音乐
C.
当代流行音乐
D.
中国传统器乐
42
【多选题】(2分)
“和弦”可以是（）的同时结合：
A.
四个音
B.
五个音
C.
两个音
D.
三个音
43
【多选题】(2分)
以下那种非物质文化是构成乡村文化景观的重要部分?
A.
农耕
B.
地方语言
服饰
D.
少数民族文字
E.
器物
44
【多选题】(2分)
雕塑的造型包括：
A.
意象雕塑
B.
具象雕塑
C.
抽象雕塑
D.
主题性雕塑
E.
环境雕塑
45
【多选题】(2分)
音乐是一种（）的艺术。
A.
二度创作
B.
感情
C.
时间
D.
造型
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【多选题】(2分)
关于中国的艺术观念，下列说法正确的是：
“文”与“艺”相通，而“道”是根本；“道”指世界变化的最终原因，“文”、“艺”是世界变化的感性显现形式，艺术是“道”的显现
B.
扬雄《法言》里讲到：“故言，心声也；书，心画也。”这种观点可以和西方的艺术表现论相互沟通
C.
《论语》记载孔子说“诗可以兴”，这里的“兴”，就是兴发、感动，“诗可以兴”可以看作艺术的“感兴论”的一种表述
D.
从魏晋南北朝到唐代，“感兴论”逐渐成为中国人的普遍的艺术观念
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【多选题】(2分)
以草书名世的书法家是：
A.
怀素
B.
张旭
C.
王铎
D.
黄庭坚
E.
王羲之
48
【多选题】(2分)
以下关于中国古代雕塑的描述，正确的是：
A.
透雕即镂空底板的浮雕，多用于诸如屏风、屏门等
B.
薄肉塑是一种浅浮雕，如甘肃麦积山石窟的飞天，它与壁画融合，体现了塑绘一体的特点
C.
悬塑是一种以架定位、悬插在固定于墙上的预制木架之中的室内彩色泥塑，如山西长治的观音堂
D.
塑山水壁又叫“影壁”，附着在墙壁或崖壁上，一般作为主要雕塑的背景
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【多选题】(2分)
中国当代舞蹈审美应怎样适应“全球化”时代发展？
A.
按中国独特的方向发展，自觉抵制外来各种舞蹈思潮的影响。
B.
应当创造当代中国自己的新舞风，在“全球化”时代能够提出影响世界舞蹈发展的独特主张。
C.
继续走原苏联学派的道路，没有必要“走向世界”。
D.
向西方舞蹈先进的创作方法，主动走向多元化。
E.
要有“自知之明”，发扬中国古代与当代舞蹈优良传统，比如礼乐结合性。
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【多选题】(2分)
下列关于中国舞蹈和西方舞蹈的概述，正确的是：
A.
20世纪初至60年代，中国舞蹈以模仿生活的现实主义为主，西方舞蹈发展出抽象表现主义
B.
20世纪60至80年代，中国舞蹈以模仿生活的现实主义为主，西方舞蹈发展出后现代主义
C.
20世纪80年代至今，中西方舞蹈开始交汇发展
D.
20世纪之前，中国舞蹈以写意、抽象、表现型舞蹈为主，西方舞蹈以模仿派、再现型为主