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武汉科技大学336艺术基础2015--2019(都有答案)考研真题

武汉科技大学336艺术基础2015--2019(都有答案)考研真题

四川师范大学336艺术基础真题最全答案(12-18年)

第四部分 336历年真题答案(12-18年) 2018年 一,名词解释 1.表现论 表现论。也称主观精神论。是有关艺术来自人的主观精神、情感或心理的自我表现的看法。 2.伫兴, 谓蓄积感情。伫兴。有时艺术创作不能仅仅依据一次或两次感兴,而往往有赖于平时积累和储备感兴。 朱自清《指导大概》:“有些人觉得作诗该等候感兴,酬应的诗不会真切。但伫兴而作的人向来大概不多。” 3.语境引导 是指艺术品欣赏者所深处其中的现实语境对于艺术品接受的微妙而重要的导向作用。 4.有意味的引导 5.仿象 指那种大量复制、真实而又没有任何深层本源及任何所指的空洞的符号形态,与后现代主义艺术紧密相连。一方面,艺术仿象凸显出去深度、虚无感的祛魅性理念。另一方面,艺术仿象强调仿真性手法。 6.兴味品评 是指审美过程结束之后,审美感受持续活跃,进而向欣赏者的现实生活或明或暗地推进的过程。 二,简答题 1简述艺术兴格的作用. 艺术兴格可以有效地将艺术品的独特性加以彰显,使得艺术品在艺术兴媒、艺术兴辞和艺术兴象的塑造后,进一步彰显出艺术品作为整体其自身拥有的独特韵调。艺术兴格可以帮助艺术家认识自我创作的独特性所在,形成明确的个体艺术品格,进而甚至能形成有影响的艺术流派或艺术思潮。艺术兴格可以不断挑战艺术接受者对艺术品的欣赏、判断和评价能力,使得欣赏者的艺术品评能力随着艺术兴格或微妙或明显地发展而共同进步。艺术兴格可以逐步推动整个艺术创作、欣赏、批评范式的不断前进,“一代人又一代之文学,”同理,一代有一代之艺术,而这其中最为关键的正是能否形成黑格尔所说“独创性”意义上的艺术兴格。 2如何理解中国艺术创作论“感兴”传统 “感兴”也作兴会、诗兴、兴致等。“感,”是“感物、”“物感”之意,代表个体对事物的认知和体验;“兴”,是指从平常状态中骤然兴起、起来,代表个体身心进入一种高度兴奋状态。重要的是,感兴被视为个体从物质生活情境中兴起、奋起而达到一种身心愉悦状态的一个标志。其实质是符号形式中创生的人对人生意义的直觉。 3兴会有哪些差异分类 得意忘兴。主要指那种借助感兴领会意义,之后便忘却感兴的接受状态。 兴意不离。主要指感兴与领悟意义不相分离的接受状况。 得兴忘意。这主要是指那种专注于获取感兴而遗忘意义的接受状态。 兴意自娱。这主要是指那种通过兴与意而获得自娱的接受状况。 4艺术对人格的培养,体现在哪些方面 宽阔的心胸。丰富的情感。让国民具备艺术慧眼以便真正获得优质的艺术享受和精神提升。 1

武汉科技大学机械设计期末考试试题

武汉科技大学机械设计期末考试试题 专业:机电一体化队别:卷型:A 卷课程名称:机械设计考试日期:考试方式:闭卷学生学号: 学生姓名: 一、选择题:本题共10个小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.在一般工作条件下,齿面硬度HB≤350的闭式齿轮传动,通常的主要失效形式为【】A.轮齿疲劳折断 B. 齿面疲劳点蚀 C.齿面胶合 D. 齿面塑性变形 2.带传动在工作时产生弹性滑动,是由于【】A.包角α太小 B. 初拉力F0太小 C.紧边与松边拉力不等 D. 传动过载 3.在下列四种型号的滚动轴承中,只能承受径向载荷的是【】A.6208 B. N208 C. 3208 D. 5208 4.下列四种螺纹中,自锁性能最好的是【】A.粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹 C.梯形螺纹 D.锯齿形螺纹 5.在润滑良好的条件下,为提高蜗杆传动的啮合效率,可采用的方法为【】A.减小齿面滑动速度υs B. 减少蜗杆头数Z1 C.增加蜗杆头数Z1 D. 增大蜗杆直径系数q 6.在圆柱形螺旋拉伸(压缩)弹簧中,弹簧指数C是指【】A.弹簧外径与簧丝直径之比值 B.弹簧内径与簧丝直径之比值 C.弹簧自由高度与簧丝直径之比值 D.弹簧中径与簧丝直径之比值 7.普通平键接联采用两个键时,一般两键间的布置角度为【】A.90° B. 120° C.135° D.180° 8.V带在减速传动过程中,带的最大应力发生在【】A.V带离开大带轮处 B. V带绕上大带轮处 C. V带离开小带轮处 D. V带绕上小带轮处 9.对于普通螺栓联接,在拧紧螺母时,螺栓所受的载荷是【】A.拉力 B.扭矩 C.压力 D.拉力和扭矩

336《艺术基础》考试大纲

中国传媒大学专业学位研究生入学考试 《艺术基础》考试大纲 一、考试的总体要求 《艺术基础》是报考中国传媒大学艺术硕士(MFA)所属各个专业方向的学科基础课,考试内容为艺术的基本原理。本考试的特点是基础性强;要求考生理论联系实际,关注当代艺术的热点现象和动态。 二、考试的内容 1.概述 本部分内容主要考察考生对艺术基本理论中常见观点及主要内容的掌握程度,考试时主要以选择题、填空题、名词解释、问答题等形式出现。 2.考试范围 ●艺术的构成 艺术活动的构成要素:艺术家(artist)-艺术品(work)-观赏者(audience)-宇宙(universe)(艾布拉姆斯:四要素) 艺术作品的构成层次:言(语言)-象(形象)-意(意蕴) ●艺术的本质、特征、功能 艺术的本质:审美的意识形态 艺术的特征:形象性、情感性、审美性 艺术的功能:审美娱乐、审美教育、审美认识 ●艺术的分类 实用艺术,审美艺术 再现艺术,表现艺术 动态艺术,静态艺术 时间艺术,空间艺术,时空艺术(综合艺术) 视觉艺术,听觉艺术,文学艺术,综合艺术 ●艺术家 艺术家的生命在于创造 艺术家的修养与能力 ●艺术思维 形象思维与抽象思维

艺术思维与科学思维 ●艺术的至境形态 艺术意象 艺术意境 艺术典型 ●艺术的内容与形式 艺术的内容:主题,题材、情节 艺术的形式:语言,结构、技巧 艺术的内容与形式的关系 ●创作方法 现实主义 浪漫主义 古典主义、自然主义、现代主义、后现代主义 ●艺术风格、流派、思潮 艺术风格 艺术流派 艺术思潮 ●艺术的接受 艺术接受性质与社会环节 艺术欣赏的性质、过程及效果 艺术批评的观念及效用 ●艺术的起源 摹仿说 表现说 游戏说 巫术说 劳动说 ●艺术的发展 艺术与经济发展的不平衡性 艺术的民族性与世界性 艺术发展与传播媒介的变迁 3.参考教材

武汉科技大学英语试题

英语课程考试试卷 考试科目: 英语(1) 考试时间: 2014年11月9日 适用班级: 2014级MEM 考试方式: 闭卷 说明:答题内容写在答题纸上,写在试卷或草稿纸上一律无效,考完后试卷随答题纸交回。 Vocabulary and Structure (40*0.5=20 marks ) 1. The boss tried to _______ his men about striking by telling them he would fire them. A. embarrass B. commit C. intimidate D. discipline 2. I hope that this talk has given you some insight _______ the kind of work that we ’ve been doing. A. from B. of C. at D. into 3. He translated not only from the English, but also, on _______, from the French. A. occasion B. surface C. risk D. amazing 4. He had repeatedly_______ her to come to the United States to join him, but she was still reluctant. A. complained B. coordinated C. urged D. changed 5. The students were asked to give a _______ on communication through body language. A. representation B. presentation C. reaction D. impression 6. The disease is spreading, and all the children under five are _______ risk. A. at B. in C. out D. beyond 7. Tom admits that watching TV sometimes distracts him _______ his homework. A. off B. from C. out D. beyond 8. The boy had a strong _______ to know what was in the letter sent to his father. A. pity B. capacity C. curiosity D. facility 9. The thief tried to run away but gave up when he found himself _______. A. around B. round C. surrounded D. bound 10. The city has a big problem: how can it save these fine old buildings_______ being destroyed? A. for B. from C. off D. depart 11. _______ I admit his shortcomings, I still like him. A. Because B. While C. For D. Since 12. There are several characteristics of the book _______ special attention. A. worthy B. worthy of C. worth of D. worthless 13. No agreement was reached in the discussion as neither side would give way to _______. 密封 线 内 不 要 写 题

武汉科技大学信号与系统期末试题答卷.doc

武汉科技大学考试卷( A 卷) 课程:信号与系统 (闭卷)( 2014/05) 专业班级姓名学号 题号 一( 20 分) 二(12 分) 三(18 分) 四(15 分) 五(10 分) 六(10 分) 七(15 分) 总分 得分 一、 填空题(每空 2 分,共 20 分) 得分 1.已知某系统的输出 r (t ) 与输入 e(t ) 之间的关系为 r (t ) n e(t ) (t nT ) ,其中 T 为常数,则该系统是(线性 / 非线性)线性系统。 2. sin(x) ( x )dx -1。 2 3.连续时间系统的传输算子为 H ( p) p 3 ,则描述该系统的方程为 ( p 1)( p 2) r (t ) 3r (t) 2r (t ) e (t) 3e(t ) ,该系统的自然频率为 -1 、-2 。 4.信号 f(t)=5cos(3 t)+10cos(5 t ) 的周期是 _2_,其平均功率等于 62.5 瓦。 5.信号 f (t) 的最高频率为 f m 10 kHz ,其奈奎斯特抽样频率 s 4 10 4 弧度 / 秒,信号 f (0.1t) 的 f m 1 kHz , f (0.1t) 的奈奎斯特抽样间隔 T s 500 s 。 6.已知离散时间 LTI 系统的单位函数响应为 h(k) k cos( k / 3)u(k) ,则该系统为(稳定 /不稳定) 不稳定系统。 二、( 12 分)已知 f (t) 的波形如图一所示。 f (t) 得分 (1)写出 f (t) 的表达式; 1 ( 2)画出 ( ) 2 f ( t 1) 的波形; 01 t g t 2 ( 3)求 h(t ) dg(t ) 的傅里叶变换。图 一 dt 解:( 1) f (t ) t[ (t ) (t 1)] ( 2 分) (2) f(t/2)f(-t/2)g(t) 2 11 (4 分) 02t-20t02t

东南大学336艺术基础考研真题及复习笔记

东南大学336艺术基础考研真题及复习笔记 2021年东南大学艺术学院《336艺术基础》考研全套 目录 ?[预售]全国名校艺术硕士《336艺术基础》考研真题精选及详解 ?艺术硕士《336艺术基础》名校考研真题(2017年前)详解说明:本科目考研真题不对外公布(暂时难以获得),通过分析参考教材知识点,精选了有类似考点的其他院校相关考研真题,以供参考。 ?中央美术学院《中国美术简史》(新修订本)笔记和典型题(含历年真题)详解 ?[预售]中央美术学院《中国美术简史》(新修订本)配套题库【考研真题精选+章节题库】 ?中央美术学院《外国美术简史》(彩插增订版)笔记和典型题(含考研真题)详解 ?中央美术学院《外国美术简史》(彩插增订版)配套题库【考研真题精选+章节题库】

说明:以上为本科目参考教材配套的辅导资料。 3.考研题库 ?[预售]2021年设计理论与设计史考研题库 说明:本部分为本科目考试内容的相关题库,并提供了详解。 ? 试看部分内容 第一部分名校考研真题及详解 中国传媒大学 2016年中国传媒大学336艺术基础[专业硕士]考研真题及详解 一、选择 1.用直线将作者与作品连起来 嵇康《沧浪诗话》 库尔贝《悲剧的诞生》 严羽《声无哀乐论》 亚里士多德《诗学》 尼采《割麦的农妇》 【答案】作家与作品对应关系如下表所示:查看答案

2.王羲之书法代表作是。 【答案】《兰亭序》查看答案 【解析】王羲之,字逸少,东晋时期著名书法家,有“书圣”之称。其书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,广采众长,备精诸体,摆脱了汉魏笔风,自成一家,其书法风格平和自然,笔势委婉含蓄。其代表作《兰亭序》也称《临河序》《禊帖》《三月三日兰亭诗序》等,记叙了兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情,抒发作者对于生死无常的感慨,被誉为“天下第一行书”。3.提出“艺术乃是人类情感符号形式的创造”。 【答案】苏珊·朗格查看答案 【解析】美国学者苏珊·朗格从符号学美学出发,认为艺术是人类情感的符号形式的创造,艺术品是人类情感的表现形式。她认为艺术符号不但是非物质文化遗产的一部分,更是浓缩情感记忆的生命精神,把艺术界定为一种特殊的符号,艺术符号是对情感的表现,从其表现性上讲,艺术被视为生命的形式;情感符号是由幻象构成,这是朗格艺术理论思想的主要逻辑脉络。4.《格尔尼卡》是的作品。 【答案】毕加索查看答案

2017年武汉科技大学考研真题602统计学A卷

第 1 页 共 3 页姓名 :               报 考 专 业 :         准 考证号 码:                           密 封 线 内 不 要 写 题2017 年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题科目名称:统计学基础(A 卷□B 卷)科目代码:602□√考试时间:3小时 满分 150 分可使用的常用工具:无 □计算器 □直尺 □圆规(请在使用工具前打√)□√注意:所有答题内容必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上的一律无效;考完后试题随答题纸交回。一、选择题(10小题,每小题5分,共50分)1、下面几种抽样方式中,哪种不是概率抽样( )A 、简单随机抽样 B 、方便抽样 C 、分层抽样 D 、系统抽样2、为了描述展示三个变量之间的关系,适合采用的图形是( )A 、散点图 B 、气泡图 C 、雷达图 D 、箱线图 3、如果峰态系数小于0,则该组数据是( )A 、左偏分布 B 、右偏分布 C 、扁平分布 D 、尖峰分布4、一组数据的离散系数为0.4,平均数为10,则标准差为( )A 、8 B 、0.02 C 、4 D 、805、对于右偏分布,平均数、中位数和众数之间的关系是( )A 、中位数>平均数>众数 B 、平均数>中位数>众数 C 、众数>中位数>平均数 D 、众数>平均数>中位数6、下列分布中可用来描述某一段时间内某一事件出现次数的是( )A 、两点分布 B 、二项分布 C 、泊松分布 D 、尖峰分布7、设总体服从正态分布,抽取容量为的简单随机样本,则样本均值的2(,)N μσn 抽样分布( )A 、服从正态分布 B 、近似服从正态分布 C 、不服从正态分布 D 、不确定8、下列不是次序统计量的是( ) A 、中位数 B 、均值 C 、四分位数 D 、极差 9、关于置信水平,下列说法正确的是( ) A 、置信水平越大,估计的可靠性越大 B 、置信水平越小,估计的可靠性越大 刘A学长1104405515,致力于考研真题、答案、笔记、考研信息咨询辅导

2020年武汉科技大学考研真题336艺术基础(B卷)答案硕士研究生专业课考试试题

第 2 页 共 3 页 考生 姓 名: 报 考 专 业 : 准考证 号 码 : 密 封 线 内 不 要 写题 2020年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题 ( B 卷) 科目代码: 336 科目名称: 艺术基础 注意:所有答题内容必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上的一律无效;考完后试题随答题纸交回。 一、判断题(共10小题,每小题1分,共10分) 1、√ ;2、× ;3、×;4、√;5、√; 6、√ ;7、× ;8、×;9、×;10、× 二、不定项选择题(共15小题,每小题3分,共 45分,错选、漏选均不得分) 1、 A ; 2、BCD ; 3、C ; 4、CEF ; 5、BE 6、 B ; 7、D ; 8、ABE ; 9、A ; 10、CD 11、AB ;12、A ; 13、B ; 14、D ; 15、DE 三、简答题( 共3小题,每小题15分,共45分) 1、(15分)请回答艺术欣赏的特征。 答题要点:艺术欣赏具有以下特征:一、艺术欣赏中,感性和理性是统一和互渗 的;二、艺术欣赏中充满着联想和想象;三、艺术欣赏始终饱含着感情。 2、(15分)请回答明代家具的设计特点。 答题要点:一、注重结构美;二、注重材质美;三、注重造型美;四、注重装饰 美。 3、(15分)如何理解波普艺术对现代设计的影响? 答题要点:波普艺术对现代设计的影响主要体现在以下方面:一、波普设计突破 功能性设计的局限,将设计的价值重心放在消费者的角度,力图消除高雅文化和 通俗文化之间的传统分界,促使现代设计跨越阶级和文化边界;二、将设计变成 流行文化的手段,在设计中大量融入年轻人群的潮流意识,打破了现代设计的规

2019年武汉科技大学教师招聘考试试题及答案

2019年武汉科技大学教师招聘考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、关于人的行为的说法正确的是()。A、人的行为完全是由其自然需要引起的 B、人不能将自己和环境区别开来 C、人的行为是一种积极能动的自主活动 D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划 【答案】C 2、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是()。A、上进心 B、知识水平 C、敬业 D、利益 【答案】C 3、教师的职业道德修养:()。 A、热爱教育事业 B、团结同志、关心教师集体 C、热爱学生 D、严于律已、勤于进取 【答案】A 4、人的发展是指人类身心的生长和()。 A、增强 B、变化 C、成熟 D、死亡 【答案】B 5、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()。 A、教育者

B、受教育者 C、教育措施 D、教育内容 【答案】A 6、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()。A、网络成瘾 B、网络依赖 C、强迫症 D、情感障碍 【答案】A 7、取消考试资格是教育行政处罚中的()。A、申诫罚 B、能力罚 C、财产罚 D、人身罚 【答案】B 8、重视对情境关系的理解的迁移理论是()。 A、形式训练说 B、共同要素说 C、概括原理说 D、关系转换说 【答案】D 9、反映孔子教育思想的文献是()。A、《学记》 B、《论语》 C、《礼记》 D、《中庸》 【答案】B 10、提出“最近发展区”的观点的是()。 A、布鲁纳 B、班杜拉 C、桑代克 D、维果斯基 【答案】D 11、()的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。 A、咨询活动

2010-2019年中传336艺术基础试题

2010年中传336艺术基础试题 一、填空题(每题1分,共10分) 1、1986年12月,中国()台宣告成立,在全国广播电视行业掀起了系列化、专业化频率、频道建立建设的热潮。 2、电视“飞天奖”是()年设立的。 3、新中国第一部电影动画片是()。 4、王刚曾经是1990年3月14日诞生的大型综艺栏日()的主持人。 5、1997年湖南卫视播出的娱乐节目是()栏目。 6、《实话实说》是()类型的电视栏目。 7、《喜羊羊与灰太狼》是中国()公司创作的动画片 8、同一首歌的总导演是()。 9、中央电视台第三套节目被称为()频道。 10、《滚滚长江东逝水》是电视剧()的主题曲,它至今仍被广为传唱。 二、名词解释(每题8分,共80分) 1、制片人 2、栏目定位 3、互动性 4、综艺脱口秀 5、电视散文 6、虚拟演播室 7、大屏幕 8、直播 9、文化创意产业 10、大众狂欢 三、论述题(每题20分,共60分) 1、结合你所报考的方向,谈谈中国电视与新媒体结合的趋势。 2、请以具体的栏目或节目为例,谈谈综艺类栏目的参与性是如何实现的。 3、如果要在2010年中央电视台春节联欢晚会上插入一段音响作品,你会选择什么?并说明理由。

2011年中传336艺术基础试题 一、选择(第1小题可抄题连线,第2—6小题选择正确的答案序号,共10分) 1、用直线将作者与其作品连起来 亚里土多德《在延安文艺座谈会上的讲话》 黑格尔《人间词话》 丹纳《美学》 王国维《诗学》 毛泽东《艺术哲学》 2、“内容非他,即形式之回转到内容;形式非他,即内容之回转到形式。”这段话的作是:() A、马克思 B、李泽厚 C、黑格尔 D、柏拉图 3、“太似为媚俗,不似为欺世。”这段话的作者是:() A、刘勰 B、顾恺之 C、齐白石 D、康定斯基 4、“诗人的愿望应该是给人益处和乐趣,他写的东西应该给人以快感,同时对生活有帮助。……寓教于乐,即劝谕读者,又使他喜爱,才能符合众望。”这段话的作者是:() A、李白 B、贺拉斯 C、柏拉图 D、徐志摩 5、“任何人,即使是最坏的人,他们身上都会或多或少地反映出上帝的影子来。”这段话的作者是:() A、席勒 B、狄德罗 C、普希金 D、巴尔扎克 6、“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力、把自然力加以形象化;因而,随着这些自然力之实际上被支配,神话也就消失了。”这段话的作者是:() A、康德 B、马克思 C、柏拉图 D、阿恩海姆 二、名词解释(每题8分,共40分) 1、艺术流派 2、艺术思维 3、典型人物 4、共鸣 5、艺术作品的内容 三、简答(每题10分,共40分) 1、如何理解艺术的审美属性? 2、古典主义的艺术特征是什么? 3、何为表现艺术?试举例说明。 4、什么是艺术接受?艺术接受的意义何在? 四、论述题(每题30分,共60分) 1、试评述艺术与传媒的关系。 2、如何理解当代艺术的商业化倾向?请结合实际加以评述。

武汉科技大学微机原理试卷

试题纸考试时间:120分钟课程名称:微机原理与应用专业班级: 考生学号:考生姓名: ………………………………………………………………………………………………………考生注意: 1、请按照试题顺序依次在答题册上答题,答题在试卷上无效; 2、考试结束后,试卷夹在答题册内一起交回,无试卷者将扣分。 一、填空(20×2分=40分) 1.一个8位二进制整数,采用补码表示,由4个1和4个0组成,其最大值的原码为 (①)H,最小值的原码为(②)H。 2.指令MOV BX, 0中的源操作数为(①)寻址,指令执行后ZF为(②)。 3.要使8253某个计数器具有最大计数值,则应置计数初值为(①)H。 4.已知,某个文件的代码段为1KB,设CS=3000H,该程序代码段的首地址的逻辑地 址为(①),末地址的物理地址为(②)H。 5.已知数据段中数据定义如下: W1 DB 32,20H W2 DW -1,41H B1 DB ‘3AC5$’ B2 DB B1 且数据段起始地址为20000H,则20000H单元内容为(①)H,20006H单元内容为(②)H,执行MOV SI, OFFSET B2后,SI的内容为(③)H。 6.一个中断类型码为71H的中断服务程序存放在0000H:0200H开始的内存中,则中 断服务程序入口地址IP值将填入中断向量表(①)H至(②)H单元中。若需进行中断嵌套,则应在中断服务程序中设置(③)指令,且最后一条指令为(④)。 7.中断向量为02H的是(①)中断,中断向量为0FFH的中断属于(②)中断。 8.最多可以管理36级可屏蔽中断,这是(①)片8259A级联使用而成。 9.在OUT 50H,AL指令的执行中,一定有一个(①)总线周期,在该总线周期内, 地址总线上传送的是(②)地址,控制线(③)有效。 二、选择题(5×2分=10分,有单选题也有多选题)。 1.8088/8086系统中,可以用于间接寻址的寄存器为()。 A. BX,SI,DI,BP B. AX,SI,CX,BP C. AX,BX,CX,DX 2.如果AL的内容为50H,执行TEST AL,01H指令后,AL的内容为()。 A. 49H B. 4FH C. 50H D. 01H 3.8255的方式控制字、按位置位/复位字的D7位分别是()。 A. 0、0 B. 0、1 C. 1、0 D. 1、1 4.CPU进行中断处理,保留断点时,共占用堆栈区()字节。 A. 6个 B.4个 C. 2个 5.8253芯片6种工作方式中,只有()是连续重复计数的方式。 A. 方式1 B.方式2 C.方式3 D. 方式4 E. 方式5 三、简答题(5×3分=15分) 1.已知SS=1500H,SP=0110H, ①如果向堆栈中压入8个字节数据,此时SP的内容是多少? ②如果又从堆栈中弹出2个字数据,此时SS和SP内容又是多少? 2.引起堆栈操作的原因具体有哪些? 3.总共用三条不同指令,各自完成BX=0操作。 4.不使用立即数,也不用任何存储单元中的数据,写一段程序(限六条指令之内),

武科大机械设计考试试卷与答案

科技大学年机械设计考试资料 一、填空(每空1分,共20分) 1.当所受轴向载荷通过(螺栓组形心)时,螺栓组中各螺栓承受的(轴向工作拉力)相等。2.从结构上看,带轮由(轮毂)、轮辐和(轮缘)三部分组成。 3.在直齿圆柱齿轮传动的接触疲劳强度计算中,以(节点)为计算点,把一对轮齿的啮合简化为两个(圆柱体)相接触的模型。 4.键是标准件,主要分为平键、半圆键、楔键和切向键等。 5.请写出两种螺纹联接中常用的防松方法:(双螺母)和(防松垫圈)。 6.疲劳曲线是在(应力比)一定时,表示疲劳极限 与(循环次数)之间关系的曲线。 γN 7.滚动轴承一般是由外圈、圈、滚动体和保持架组成。按照承受载荷的方向或公称接触角的不同,滚动轴承可分为向心轴承和推力轴承。 8.理论上为(点)接触或(线)接触的零件,在载荷作用下,接触处局部产生的应力称为接触应力。 9.开式齿轮传动的主要失效形式是:(齿面的磨粒磨损)和(断齿),固通常只进行弯曲强度计算。一般情况下,闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是点蚀。10.润滑油在某些方面的性能,在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物即为(添加剂)。 11.由于(弹性滑动)现象,使带传动的传动比不准确。带传动的主要失效形式为(打滑)和(带的疲劳破坏)。 12.蜗杆传动的主要缺点是齿面间的(相对滑动速度)很大,因此导致传动的(效率)较低、温升较高。 13.传动水平布置时,最好(紧边)边在上,(松边)在下。 N、72308,其中承受径向载荷最大的是 N2308 ;承受轴向载荷最14.轴承6308、2308 大的是 72308 。 15.中轮齿的齿面点蚀,通常首先发生在节线附近靠近齿根处。 16.动压润滑条件不具备,且边界膜遭破坏时,就会出现流体摩擦、 边界摩擦和干摩擦同时存在的现象,这种摩擦状态称为混合摩擦。 17.导向平键连接的主要失效形式是工作面的磨损,设计时通过限制工作面间的压强来进行耐磨性计算;半圆键的缺点是键槽对轴强度削弱较大,所以主要适用于轴端。 18. 按国家标准GB/292-93规定,型号7212 C/DB轴承的类型为角接触球轴承,宽度类型为窄 系列,精度等级为 P0 ,公称接触角α = 15 o。 19.稳定磨损阶段长短代表了零件使用寿命的长短 20.螺栓螺柱螺钉性能等级中小数点前的数字代表材料的抗拉强度极限的1/100,小数点后的数字代表材料的屈服极限与抗拉极限之比的10倍 二、选择题 1.下列磨损中,不属于磨损基本类型的是( 3 );只在齿轮、滚动轴承等高副零件上经常出现的是( 2 )。 (1)粘着磨损;(2)表面疲劳磨损; (3)磨合磨损;(4)磨粒磨损。 2.对于直齿圆柱齿轮传动,其齿根弯曲疲劳强度主要取决于( 4 );其表面接触疲劳强度主要取决于( 1 )。 (1)中心距和齿宽;(2)中心距和模数; (3)中心距和齿数;(4)模数和齿宽。 3.性高且对轴的削弱又不大的键联接是( 1 )联接。 (1)普通平键;(2)半圆键;(3)楔键;(4)切向键。 4.轮传动中,轮齿的齿面疲劳点蚀,通常首先发生在【 D 】A.齿顶部分 B. 靠近节线的齿顶部分

武汉科技大学信号及系统期末试卷

武汉科技大学考试卷(A 卷) 课程:信号与系统(闭卷)(2014/05 ) 专业 班级 姓名 学号 一、 填空题(每空2分,共20分) 1.已知某系统的输出)(t r 与输入()e t 之间的关系为 ∑∞ -∞ =-= n nT t t e t r )()()(δ,其中T 为常数,则该系统是(线性/非线性) 线性 系统。 2.?-=+ π π π δdx x x )2 ()sin( -1 。 3.连续时间系统的传输算子为) 2)(1(3 )(+++= p p p p H ,则描述该系统的方程为 ()3()2()()3()r t r t r t e t e t ''''++=+,该系统的自然频率为 -1、-2 。 4. 信号)f(t)=5cos(3t)+10cos(5t ππ的周期是_2_,其平均功率等于 62.5 瓦。 5.信号)(t f 的最高频率为10m f kHz =,其奈奎斯特抽样频率s ω=4410π? 弧度/秒,信号(0.1)f t 的m f = 1kHz ,(0.1)f t 的奈奎斯特抽样间隔=s T 500s μ。 6.已知离散时间LTI 系统的单位函数响应为()cos(/3)()h k k k u k π=,则该系统为(稳定/不稳定)不稳定 系统。 二、(12分)已知)(t f 的波形如图一所示。 )(t f (1)写出)( t f 的表达式; (2)画出()2(1)2 t g t f =-+的波形; t (3)求() ()dg t h t dt =的傅里叶变换。 图一

解:(1)()[()(1)]f t t t t εε=-- (2分) (2 分) (3 ()2()[()(2)]h t t t t δεε=--- (2分) 2211()2[()](1)2(1)j j H j e e j j ωωωπδωωω --=-+ -=-- (4分) 三、(18分)已知)(t f 的频谱函数为)(ωj F ,其频谱图如图二所示。 (1) 求t j e t f t f 21)2()(-=的频谱函数)(1ωj F 的表达式; (2) 画出)(1ωj F 的波形; (3)求)(t f 的表达式。 图二 (4)若让)(t f 经过图三所示系统,试绘出A ,B ,C ,D 各点的信号频谱图。系统中理想高通滤波器)(ωj H H 和理想低通滤波器)(ωj H L 在通带内的传输值均为1,相移均为0,其系统函数如图四所示。 )(t f )(t r 图三 图四 解:(1)111(2)()()22 f t F j F j ω ω-?-=, 1111()()[(2)]f t F j F j ωω?=- 1411 ()[(2)]()(4)(2)22 F j F j G ωωεωεωω=--=--=- (4分)

武汉科技大学试题纸

武汉科技大学试题纸

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武汉科技大学系统工程试题纸 一、判断 1.现实世界中没有完全意义上的封闭系统 2.系统工程属于系统科学体系的技术科学层次 3.切克兰德的“调查学习”模式主要适用于研究良结构的硬系统 4.系统建模时应该把研究问题的一切细节、一切因素都保罗进去 5.在系统解析解构模型中,总是假定所涉及的关系具有传递性 6.在风险决策中,只要能获得更多的情报,就应该进行调查、试验等工作 7.结构化决策是指问题的影响变量之间的相互关系可以用数学形式表达 8.网络图的关键路线就是路长最长的线路 9.“组成系统的要素是相互联系、相互作用的”是指系统的整体性对p40 10.切克兰德的“调查学习”软方法的核心是寻求系统最优化错p17 11.系统模型一般不是系统对象本身,而是显示系统的描述、模仿或抽象对p35 12.层次分析法AHP的层次单排序时,一致性指标检验是为了验证对同层所有因素判断的一13.致性对p125 14.组织管理水平是影响投入产出分析中直接消耗系数变化的原因之一 15.基于状态空间的宋健人口模型是一种离散事件模型 16.指标综合评价时,如果要求各项指标尽可能取得较好的水平,才能使总的评价值较高,17.则应该采用基于乘法规则的加权平均法 18.交叉作业有顺序作业和并行作业的特点 19.系统工程是系统科学的基础理论 20.切克兰德的“调查学习”方法论的核心是寻求系统的最优化错 21.应用层次分析法时,要求判断矩阵必须具有完全一致性 二、填空 1.系统工程的研究对象是(组织化的大规模复杂系统) 2.霍尔的系统工程三维结构由(时间维)、(逻辑维)、(专业维或知识维)组成 3.指数平滑预测法中,平滑系数越(),表明越重视新信息的影响 4.层次分析法把影响问题的因素,一般分为三个层次,即(目标层)、(准则层)、(方案层) 5.若系统组成元素为N{nj,j=1,2,^,n},且其可达矩阵M=[mij](I,j=1,2,^n),则元素ni 的可达集定义为R,先行集定义为A, 6.在决策树中,由决策结点引出的分支称为(方案分支),由自然状态结点引出的分支称为(状态分支或概率分支) 7.系统工程既是一个()过程,又是一个()过程 8.钱学森主张将一个系统论、好散结构、协同学等广泛学课程就进行全面总结后,建立系统科学的基础理论,叫做(系统工程) 9.一般将系统模型分为(概念)模型,(符号)模型,(形象)模型三大类 效用实际上代表决策者对于()的态度 10.一般系统具有()、()、()、(目的性)、(层次性)等五种特性 11.系统评价中,将各项指标数量化之后,还必须使之()才方便进行综

中国传媒大学 336艺术基础:《艺术概论》复习提纲

《艺术概论》 (复习提纲) 总论 “艺术概论”:内容 从[美]艾布拉姆斯《镜与灯》中所提出的艺术“四要素”谈起: “创作者(艺术家)、鉴赏者、作品、世界” 围绕艺术活动四要素讨论艺术的核心问题 1、艺术的本质特征等一般规律性问题 2、艺术的发生与发展 3、艺术与其它相关领域文化形态的相互关系及它的地位与作用。 4、艺术门类 用材质和技法来划分比较科学的划分方法 5、艺术创作 6、艺术接受与批评 艺术本质论 科学和美学划分在19世纪末。艺术和美学既有交叉有不一样。1750年,美学。 美学研究艺术美+自然美 1、艺术产生的理论 艺术生产,艺术传播,艺术消费(生产-消费) 艺术传播在教材中最为薄弱的部分。艺术传播是艺术产业化最重要的环节,(艺术社会学,经济学,教育学,心理学知识系,广告学,传播学) (广告及市场)(展览馆,出版社)===>现代传媒对艺术传播的影响? 生产分为精神生产和物质生产两种,艺术被看作一种精神生产形态揭示了艺术的起源,性质,特点。艺术是主观与客观,心与物的结合与统一。 马克思:“本质力量的对象化”“自然的人化”揭示了物质、精神生产的不平衡关系。 为什么说精神生产具有不平衡关系? 精神物质生产的不平衡关系:精神受物质制约,但又具有相对独立性。从人的需要(马斯洛的人的“需要多层次说”)和生产的目的来说第一,精神生产满足精神审美认知需求。第二,物质生产——使用、交换、价值属性、商品属性;精神生产——审美属性。第三,从生产过程和结果来看独立于物质生产的特征,艺术精神,构思,技巧投入和一般工艺品不一样。揭示艺术系统的奥秘 创造性被扭曲,淹没与根本原理违背片面追求票房收视率 艺术把握世界方式 形象性特征:不单是具象,可视可听都包括。借助艺术通感。音到形,诗到画。和科学性概念理性把握世界不同 特征的美——运用形象进行创造性的想象的重要。“艺术既表现人们的感悟,又表现思想”艺术形象性:

武汉科技大学信号与系统期末试卷

武汉科技大学信号与系 统期末试卷 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

武汉科技大学考试卷(A 卷) 课程:信号与系统(闭卷)(2014/05 ) 专业 班级 姓名 学号 一、 填空题(每空2分,共20分) 1.已知某系统的输出)(t r 与输入()e t 之间的关系为∑∞ -∞ =-=n nT t t e t r )()()(δ,其 中T 为常数,则该系统是(线性/非线性) 线性 系统。 2.?-=+ π π π δdx x x )2 ()sin( -1 。 3.连续时间系统的传输算子为) 2)(1(3 )(+++= p p p p H ,则描述该系统的方程为 ()3()2()()3()r t r t r t e t e t ''''++=+,该系统的自然频率为 -1、-2 。 4. 信号)f(t)=5cos(3t)+10cos(5t ππ的周期是_2_,其平均功率等于 瓦。 5.信号)(t f 的最高频率为10m f kHz =,其奈奎斯特抽样频率s ω=4410π? 弧度/秒,信号(0.1)f t 的m f = 1kHz ,(0.1)f t 的奈奎斯特抽样间隔 =s T 500s μ。 6.已知离散时间LTI 系统的单位函数响应为 ()cos(/3)()h k k k u k π=,则该系统为(稳定/不稳定)不稳定 系统。 二、(12分)已知)(t f 的波形如图一所示。 )(t f (1)写出)(t f 的表达式; 1 (2)画出()2(1)2 t g t f =-+的波形;(3)求() ()dg t h t dt =的傅里叶变换。 图一

武汉科技大学电子技术试卷A卷及答案

题1.2图题1.3图 .测得电路中某晶体管(硅管)的各管脚电位如题图所示,则可判定该管处在( B.放大状态.截止状态D.不确定状态 .为稳定输出电流,在放大电路中应引入交流( B.电压负反馈 D.串联负反馈 .两个单级放大电路甲和乙空载时的电压放大倍数均为,把甲和乙两个放大电路级联起来组成两级放大电路后,则该两级放大电路的电压放大倍数应() B.等于10000 10000 D.小于 .单相桥式整流电容滤波电路接电阻负载,已知变压器副边电压有效值U2=20V,则负载电压平均值)

题1.9图 .下列电路为时序逻辑电路的是() .加法器B.编码器C.计数器D.译码器 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 .某放大状态的晶体管,当I B由20μA变到40μA时,其I C由1.5mA变到3mA,则其β值为型管组成的固定偏置共射放大电路,当静态工作点过高(即I B大、I C大)时,将容易产生 失真。 .要稳定静态工作点,在放大电路中应引入_________负反馈。 负反馈有四种类型,若要求输入电阻小,且输出电流稳定,在放大电路中应引入交流_______ .在双端输入的差动放大电路中,已知u i1=10mV,u i2=-6mV,则共模输入信号u iC= ________mV .在串联型晶体管稳压电路中,在正常稳压过程中,调整管是工作在________状态。 对应的二进制数是。 题2.8图

o i U U 的表达式;题3图 图所示,已知R 1= R 2=30 KΩ,R 3=R F =60 )指出集成运放构成何种运算电路; 的关系式; u o ; )计算运放反相输入端的电位u -为多少伏。 题4图 图所示直流电源中,已知稳压二极管D Z 的稳定电压U Z =6V ,的滑动端在最下端时,输出电压U o =15 V ,试求电位器值情况下,当R W 的滑动端在最上端时输出电压

2011年武汉科技大学考研试题化工原理

二O 一一年招收硕士研究生入学考试试题 考试科目及代码: 化工原理(834) 适用专业: 化学工程、化学工艺、应用化学、工业催化、环境工程 可使用的常用工具:计算器、三角板等文具 答题内容写在答题纸上,写在试卷或草稿纸上一律无效考完后试题随答题纸交回。 考试时间3小时,总分值 150 分。 姓名: 报考学科、专业: 准考证号码: 密封线内不要写题 一、 填空题(每题2分 共24分) 1. 流体流动的连续性方程是____________;适用于圆形直管的不可压缩流体流动的连续性方程为______________。 2. 离心泵的工作点是_____曲线与_______曲线的交点。 3. 分离任务要求一定,当回流比一定时,在五种进料状况中,___进料的q 值最大,分离所需的总理论板数__。 4. 在过滤操作中,真正发挥拦截颗粒作用的主要是_______而不是______。 5. 沸腾传热可分为三个区域,它们是_______、_________、_________ 。应维持在_____________区内操作。 6. 离心泵的安装高度超过允许安装高度时,离心泵会发生________现象。 7. 在B-S 部分互溶体系中,适当提高操作温度将使其两相区的范围将________(填增大或减小)。 8. 板式塔的操作条件不合适或塔板设计不合理,会发生____________、____________和__________等几种不正常操作现象。 9. 湿空气经预热器后,其湿度H 将 ____________,相对湿度φ将 ____________。 10.在恒定干燥条件下用空气进行对流干燥(忽略辐射传热等的影响)时,在恒速干燥阶段,物料的表面温度等于________________________温度。 11. 对一定操作条件下的填料吸收塔,如将填料层增高一些,则该塔的H OG 将__________,N OG 将__________(变大,变小,不变)。 12. 两流体通过间壁进行换热操作,已知热流体温度由80℃降至40℃,冷流体温度相应由20℃升至50℃,则此两流体的换热操作为 操作。(请选择“逆流” 或“并流” )。

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