就业和技能大赛为向导的中职课程体系诊改探讨

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就业和技能大赛为向导的中职课程体系诊改探讨

作者：陈升权

来源：《职业》2019年第06期

关键词：就业 ;技能大赛 ;中职课程体系 ;体系诊改

当前，由于受到传统教学模式的影响和干扰，使得中职课程体系存在很多问题，很大程度上影响了教学质量的提升。对此，中职学校在发展过程中，应该将就业技能大赛作为主要指导，强化对中职课程的体系的诊改，进而促进教学工作的有序进行。

1.就业和技能大赛在中职教育中的意义

中职学校在发展期间，其教学目标就是提升学生的专业技能，提升就业概率，并且为高职院校输送更优质的人才。因此，在实际的教学过程中，将就业和技能大赛作为主要指导依据，其内容不仅可以满足中职教育的教学内容，符合教学的理念，还可以更好地体现出我国课程改革的需求。在职业技能大赛中，可以将职业素养合理的融合到比赛内容中，在有效提升学生素质的同时，进一步提高学生的适应能力，培养学生的实践能力，从而为学生的日后就业打下良好基础。

2.就业和技能大赛在中职教育中地位

在中职学校的课程体系中，职业技能大赛占据着非常重要的位置，无论对提升学生的水平，还是其学生的未来发展，都具有很重要的作用和意义。通过开展技能大赛，可以进一步完善和优化中职课程专业的内容，能够有效培养学生的综合素养，有利于帮助企业选拔人才，能够为学生的日后就业奠定良好基础。当前，职业技能大赛已经在全国范围内实施和推动，学校在发展中，可以结合企业的需求，制定合理的技能教学方案，着力为企业培养技能人才，促进学生综合能力的提高，提升就业率，进而促进中职学校的良好发展。

3.技能大赛在职业教育中作用

中职学生三年后，要面临两个选择，要么就业，要么进入高职院校再学习深造。在现代职业教育体系中，中职是输出，高职是输入，职业学校技能大赛的相关要求、内容、范围都能体现出中、高职分段的实际教学要求;所以职业学校的技能大赛也是中高职教育的桥梁之一，中职教育既是终点，也是新的起点。通过技能大赛，以赛促教、以赛促学、以赛促进就业，也是宣传中职教育，给予大众了解职业教育，从而促进职业教育的发展。以赛促改，对照中、高职学校技能竞赛的要求和区别，促进课程体系改革，搭建和完成现代职业教育新体系，为企业输送技能型人才，为高职输送优质生源。