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在咸阳基层图书馆业务骨干培训志愿者行动开班仪式上的讲话

在咸阳基层图书馆业务骨干培训志愿者行动开班仪式上的讲话
在咸阳基层图书馆业务骨干培训志愿者行动开班仪式上的讲话

编者的话

2009年8月10-14日,由陕西省图书馆学会主办、咸阳图书馆和宝鸡市图书馆共同承办的“2009陕西省图书馆学会基层图书馆业务骨干培训志愿者行动”圆满结束了。此次活动旨在通过志愿者的智慧投入,向基层公共图书馆馆长和业务骨干传授公共图书馆办馆理念与实务,使基层图书馆同人获得自律、自助、自强的精神力量,真正发挥基层公共图书馆在建设社会主义新农村和构建和谐社会中不可替代的作用。

来自两地各县区的140名学员学习了预定的专题课程,并与志愿者进行了充分的互动交流和座谈讨论。此次志愿者行动的效果如何,学员和志愿者最有发言权。为此,编辑部于本期发表部分学员心得和志愿者感言,为这次全国首家省级图书馆志愿者行动划一个圆满的句号。

在咸阳基层图书馆业务骨干培训志愿者行动

开班仪式上的讲话

陕西省图书馆 谢 林

大家好:

首先,要感谢咸阳文化局和咸阳图书馆,没有咸阳文化局和咸阳图书馆对公共图书馆的重视,没有他们对这次活动的大力支持,我们今天不会坐到这里,我们这个志愿者活动也难已成行。

第二,我要特别感谢一下以杨玉麟老师为首的五位专家。他们工作都非常忙,在暑假期间本来有很多工作需要做。杨玉麟老师也是刚刚参加了中国图书馆学会志愿者行动,从海南回来。这已经是他第四次参加全国的志愿者行动了,7月30号刚刚回来就组织我们省内的这次志愿者行动。

我们省志愿者行动的计划是,争取用三年时间,在省内10个地区,普遍开展一次针对基层公共图书馆馆长和业务骨干的培训。积极响应学会号召,报名参加志愿者的很多都是高校的老师。他们本来应该在暑假里好好休息一下,但他们放弃自己的休息时间深入基层来为我们授课,这种精神非常可贵,向他们表示感谢。

第三,谈些希望的话。时代在进步,图书馆的作用越来越被社会所认识、越来越被政府所重视。国家提出构建公共文化服务体系,公共文化服务体系里面最重要的一个环节就是我们县级公共图书馆。尽管陕西的县级图书馆和全国比稍有滞后,但我们也同样能够感受到春天的气息。我们许多地方如咸阳地区的三原县图书馆,条件都在改善,而且改善的非常快。我们省马上就要建成一万平方米以上的县级图书馆,就是陕北的神木图书馆,快的话今年年低就可以投入使用。所以,在地方经济发展了以后,各级政府都在重视文化建设,而文化建设中首当其冲列入议事日程的,常常是公共图书馆。图书馆作为人类的一个外脑,对人类的社会发展、科技进步都起着非常重要的作用。这一点越来越被政府和公众所认识。所以我觉得图书馆建设的春天马上就要到来了。在这样一种好的形势面前,我们扪心自问,当图书馆春天到来的时候,我们做好准备了没有?当这个新的建设高潮到来的时候,我们能不能做到顺应这个高潮,及时发挥我们的作用,让社会更加认识到图书馆的作用?杨老师接下来的课程里会讲到“有为才会有位”。我们图书馆这几年不被社会所重视,一方面是我们的经济条件差,另一方面也和我们自己的作为有关系。现在全国涌现出很多很多优秀县图书馆馆长的先进事例,很多专家、很多刊物也专门在整理、编发、宣传馆长的故事,更有许许多多的馆长默默无闻的、非常敬业的、在非常艰苦的条件下做了许许多多推进社会进步、感动社会的工作。他们是图书馆事业的脊梁。正是有了他们秉持图书馆追求普遍、均等、无差别服务社会的图书馆理念和职业精神,不畏困难,艰苦奋斗,一步一步、一点一滴提升了图书馆的地位,促进了社会对图书馆的认知,促进了政府对图书馆的认同,才使我们的事业一天天地发展起来。

总之,我想说的最后一层意思就是期待大家不要错过这次很好的学习机会。在坐的同志都是图书馆的领导和骨干,其中有些馆长可能参加过2006年中国图书馆学会第一期在榆林办的志愿者行动讲座。但更多的业务骨干可能还没有参加过。现在的形势非常好,共享工程在不断推进,我们省馆也计划通过共享工程,将省图书馆

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志愿者的玫瑰静悄悄地开安康市汉滨区少儿图书馆 万行明

曾几何时,总以为志愿者是“成功人士”籍以扬名的业余游戏,仰或是毛头少年的瞬时激情,却总没有将其与职业工作者传业授道的神圣使命划上等号,思想改观起自于三年前的那个盛夏。

2006年8月,一群来自北大、南开等著名高校的知名教授及国内公共图书馆的专家学者,来到毛乌素沙漠边缘的榆林古城,向来自全省80余位市县公共图书馆的馆长们传授图书馆职业理念与管理方法,受训者的队伍中就有我的身影。三年后的盛夏,我作为“2009陕西基层图书馆业务骨干培训志愿者行动”遴选的10位专家之一,带着省图学会的殷切期望及志愿者的光荣使命,来到炎黄故里、陈仓古道的宝鸡,向来自该市13所市县公共图书馆及高校、部队、监狱、企业、社区等60余位图书馆(室)的从业者讲授《图书馆服务理念与服务方式》,施受地位的变易,使我的感受尤为深刻。

三年前受训时的分分秒秒,此次20余天的紧张备课以及4天的志愿者行动,静悄悄地改变着我对图书馆志愿者培训活动的认识。

感言之一:备课的过程也是丰富自我的过程;我本人从事基层图书馆工作近30年,也曾系统学过图书馆学的专业知识,原本以为作为业务馆长应该够格,但备课过程中却发现对于新的图书馆职业理念与服务理论,自己知道的其实很少,需要补课的很多。

感言之二:志愿者行动也是促进理论与实践密切结合的催化剂;从诸多志愿者的感言中不难看出:过去高校图书馆学专业教育高据于理论的象牙宝塔之上而难免与基层现实脱钩;而过去的基层图书馆业务实践又失之于具体的事务打理而缺乏理论的滋润,志愿者行动则作为二者的平台,使图书馆的专业理论与业务实践相得益彰,受训人与施受者难说谁获得的更多。

感言之三:我们变革着基层图书馆员的职业理念,社会也在变革着公共图书馆的客观环境;基层图书馆基础较差,服务功能脆弱是不争的事实,过去基层图书馆人聚在一起,永远离不了诉苦的话题。近年来此种情况悄然发生着变化:随着先进理念的传播与国家对文化事业投资力度的加大,基层公共图书馆的基础设施与服务条件正在逐步改观,“共享支中心”的建设正颠覆着纸质文献一统天下的传统服务模式,宝鸡也已出现了书吧形式的宝鸡卷烟厂图书室;而当我们在台上介绍以“RF I D系统”及“24小时自动还书系统”为代表的“岭南模式”之时,整修后重新开馆的陕西省图书馆已将其变为现实,并作为志愿者行动的注角惊现于古都长安。

4天的考察、培训过程中,无论来自高校还是公共图书馆,我们的志愿者团队始终相互帮助、团结如一,严格遵循了志愿者行动“四不(不请吃、不旅游、不带家属、不参观)、四同(同吃、同住、同学习、同讨论)”的规定,并与受训学员建立了友好联系,整个备课、培训过程尽管辛苦,但更多的是收获与幸福,我们是先进理念的传播者,但同时也是培训活动的受益者,“送人玫瑰,手有余香”在这里得到了最充分地阐释。

志愿者的玫瑰静悄悄地开。

(上接第9页)

的业务自动化管理系统和数字资源、技术、设备资源用来和全省的公共图书馆共享,通过全省公共图书馆普遍均等地发展、进步,更好地为全省人民群众普遍均等地服务。所以在技术上、软硬件设备上和数字资源上,我们能够很快地使不发达地区达到和发达地区同一个水平线上,发达地区用的技术和资源我们也同样可以用得到。关键是我们会不会用,能不能用好,能不能向发达地区一样发挥这些设备和资源的作用,这个取决于我们的能力和水平。希望通过这次志愿者活动能够帮助大家武装起一个有准备的头脑,促进我们咸阳地区图书馆事业更好更快地发展。

图书馆新员工培训工作总结

图书馆新员工培训工作总结 10月22日上午,图书馆09年新进职工轮岗培训总结座谈会在总馆贵宾会议室举行,燕馆长、楚书记等在馆的所有馆领导均参加了本次座谈。馆里一直很重视对新职工的培训,要求每年的新进职工到全馆各个部门工作学习一段时间,使他们能对图书馆业务流程和全馆业务有一个大致的了解。 本次培训从9月14日开始,为期一个月,新员工被安排在流通部、文科中心、特藏部、采访部、资源组织部、信息服务中心、阅览部、期刊部、声像部、系统部,以及各分馆轮训、参观。座谈会上,五位新职工都表示通过轮岗受益匪浅,同时也站在一个新人的角度,对图书馆提出了很多意见和建议。各位馆领导对新员工的工作积极性和职业敏感性给予了肯定,同时也提出了对他们的期望。希望他们能将这种敏感性一直保持下去,成为思考问题、解决问题的一种动力,用自己所学的理论结合实践来解决实际工作中遇到的问题。成功是为有准备的人准备的。馆领导鼓励大家勤思考,多发现问题,更重要的是在提出问题的同时,能提出自己想到的解决方法,并结合工作多做研究。 培训制度得以完善。建立企业培训机制的核心,就是通过机制引导,激发职工岗位练功、竞争创新的积极性与主动性。为此,我们制定了相关的培训教育制度,其目的是为了激发职工学习的积极性,同时给素质相对较高的职工提供更好的岗位和,整

体实现职工由“要我干”向“我要干”、由“要我学”向“我要学”的根本转变。两年来,我们相继出台了《铁路修建厂教育培训工作实施计划》、《铁路修建厂员工培训考核管理办法》和《铁路修建厂班组长专项技术培训计划》等培训制度,对各级干部和职工的培训时间、培训内容、学分和学习纪律提出了硬性要求,制定了奖惩办法,从制度上保证了职工学习培训工作的顺利开展。 感知每一天的体会,发现存在的问题,解决困难疑惑,收获经验与能力,相信在接下来的实习生活中无论是工作还是生活上都会以一个更加积极向上,认真学习的态度去学习,不断进取,不断超越,为今后的实习工作打下良好的基础,以认知的态度去学习,以积极的态度去工作,以平衡的心态去收获,懂得付出才有收获,认真对待每一天的实习工作。 座谈中,更多谈到的另一个问题是关于专业背景和图书馆工作的关系。现在图书馆新进的员工不再只局限于图书情报专业,这种非图书馆相关专业的背景,看起来在图书馆工作中不起作用,但这正是图书馆今后发展所需要的。各位馆领导鼓励新员工继续深造图书馆专业硕士,同时将自己本学科的专业优势和图书馆工作结合起来,不仅要有所选择、有所专深,而且不要停留在一个水平上止步不前。 七天的时光很快就过去了,短暂而又漫长。成为生活中一次难忘的经历。这次公司集体举行的培训,总体包括两部分:三天

图书馆业务培训学习心得体会

图书馆业务培训学习心得体会 参加图书馆学习心得体会 通过这次学习,使我对掌握图书馆学情报学基础理论和基本技能有了更进一步的认识。知道了图书馆不仅是传播知识、产生思想、 成就人才的知识殿堂,而且是文化的所在,属于社会人文现象之一,弘扬人文精神是图书馆理论与实践必须体现的基本理念与根本使命。 本人所在的岗位是少儿借阅,每天所面对的是少儿。如何处理与少儿之间的关系呢?在系统学习之后,我懂得了“读者至上,服务第一”这一指导思想的宗旨,就是在读者服务中要以人为本,同时也 是对读者在图书馆工作中主体地位的认可。读者作为主体,其能动 性体现在他们不断地对图书工作提出新的更高的要求,并转化为图 书馆工作新的起始点和落脚点,从而推动着图书馆事业的发展。读 者服务是图书馆的主题,没有了读者,就没有了图书馆生存的根基,就不能谈图书馆的发展。随着图书馆的竞争由馆藏与建筑转向管理 与服务,图书馆工作人员在图书馆的服务中扮演着越来越重要的作用。 如何更好地做好图书馆管理员的本职工作,我认为应从以下几点踏实做起: 一、保持图书馆的环境卫生,读者所还的图书及时上架,图书报纸排列整齐,努力给读者一个优雅的阅读环境。图书馆是个高雅的 场所,环境氛围显得很重要,平时每一天的时时刻刻,都要让走进 图书馆的人产生幽静、干净、舒适的感觉,这是图书馆工作人员的 第一职责。 三、帮助读者查找资料,向读者提供查找资料的最佳方法,读者在本馆查不到某项资料时,我们可建议读者到书店或互联网上去找。有时少儿只能说出要看哪方面的书,从书名上往往看不出书中内容 是否合适,这时作为图书管理员,应主动走上前去,为其挑选合适 的书。

企业后备管理干部培训班开班仪式上的讲话.doc

企业后备管理干部培训班开班仪式上的讲 话 各位同事、各位学员: 大家早上好! 首先我代表工厂对于首届后备管理干部及技术骨干培训班的开班和各位学员顺利通过首轮面试并成为我们首届后备管理干部及技术骨干培训班的成员表示最热烈的祝贺!对各位培训讲师的辛勤付出表示最真挚的慰问!!对于人力行政部的大力支持表示最由衷的感谢!!! 随着集团整体战略的不断推移,海外业务的不断拓展。不但海外工厂如雨后春笋一般不断地增加,而且我们工厂的新开线体也在不断地增多。今年8、9月份,我们一口气开启了ac1、ac2、ac3、ac6等线体,开设速度之快在tcl制造工厂中尚属首次!机构扩大后,随之而来的就是管理岗位及技术岗位的增多,给工厂员工创造的机会也就随之增多。为了使我们的员工能够系统地接受到从事相关岗位所需要的知识与技能,在最短的时间内达到岗位的要求,我们工厂决定从今年开始,开设后备管理干部及技术骨干培训班。 在我们首届的后备管理干部及技术骨干培训班中,共分为管理班(包括线长与班长)和修理班两个班,整个培训分为三个阶段进行。其中第一阶段从11月20日到12月4日,主要培训公共课程,在座的所有学员都必须参加。这一个阶段的课程共有7门,合计24个课时。 从12月5日开始将进入到第二个阶段,也就是专业培训阶段,其中修理工的培训从12月5日到12月26日,共有8门课程,合计26个课时,班、线长的培训从12月12日到明年元月15日,共有8门课程,合计28个课时。 从12月6日开始,进入到第三阶段,即工厂实习阶段,所有学员将分a车间、n车间、电插车间及修理组四个小组进行分开实习。 所有的培训课程结束后,我们将会综合每一位学员在各个阶段的

关于中小学图书馆建设的调查报告

关于中小学图书馆建设的调查报告 导言: 俗话说,孩子不能输在起跑线上,培养学生养成爱读书、多读书、读好书的好习惯,需要从小抓起,为今后学生的成长及终身学习提供文化底蕴和发展的后劲。把图书活动作为一个载体,对学生进行爱国主义、集体主义教育,为学生创造读好书,学做人的教育契机。因此,在中小学如何加强图书馆的建设和管理就显得十分的必要。 意义:书是知识的源泉,而图书馆就可以说是一个学校的灵魂。教育是项特殊的事业,对于出生在农村的孩子来说,更是他们改变命运的重要渠道,农村地区的大多数学校在师资力量和学校硬件设施远不城市地区,城市里的孩子他们学习的渠道很多,世界面也比较广,而对农村地区的孩子来说,每一本书都是一扇打开未知世界的窗口。所以中小学图书室的潜能开发任重而道远。但是目前我国农村广大地区中小学图书馆的建设存在很多的问题,需要我们去认识并且如解决。现状:一、当前农村中小学图书室所面临的现实与困境。 1.认识不足,在农村对图书馆的认识不够,由于应试教育在教师和家长的头脑中根深蒂固,在家长眼里只有教科书和辅导资料才是学生真正需要的图书,其他课外书是无所事事、闲暇的人才会去看的,课外书看多了,会耽误学习时间、转移学习兴趣,以致严重影响学习成绩。在学校领导和一些教师眼里,教学质量的好差关键在于课堂老师把教科书用得好不好,只把图书室作为应付上级检查和评估的装饰品。认为图书室只是藏书、借书还书的地方,图书管理员是仓库保管员,长期以往,致使图书室在学校的教育教学活动中始终处于被动、可有可无的状态。 2.硬件设施简陋。学校的图书室建设没有被放在重要的位置,而是应上级教育部门的要求而设置的,再加上农村学校规模的限制,严重影响图书室的建设,图书室被挤占的现象比较普遍,就如我在上小学时,图书馆就设在一个会议室,两三个书架上稀疏的放着一些书,除了老师无聊时翻看一下,我们学生根本不知道我们学校还有图书馆,到了初中时,我们的图书馆社在学校一个偏僻的角落里的一个只有几十平方的小屋里,更别说有阅览室,资料室了。至于电子阅览、数据制作、网上资源开发、网上借阅等现代化服务方式,基本空白,“数字图书室”无从说起起。

在幼儿教师转岗培训班开班仪式上的讲话

在幼儿教师转岗培训班开班仪式上的讲话 ( 2012 年 2 月19 日) 各位老师、同志们: 大家下午好!根据区教体局的统一安排,今天我们在这里组织实施安定区幼儿园、学前班教师转岗培训活动,旨在帮助在座的诸位老师尽快熟悉新的工作内容、适应新的工作岗位,成为促进我区学前教育事业蓬勃发展的新生力量!在此,我谨代表区教体局领导班子向前来参加培训的老师们表示真诚的问候!也向为顺利开展本次培训活动而付出辛勤工作的同志们表示衷心地感谢! 这次幼儿教师转岗培训活动的开展主要是基于两个方面的需要: 一是基于我区学前教育事业发展的需要。在国家大力发展学前教育的大背景下,我区对学前教育事业的发展和学前教师队伍素质的提升也高度重视,并于2011 年2 月出台了《定西市安定区学前教育三年行动计划( 2011 —2013 )》,指出到2013 年底,全区公办幼儿园由目前的10 所增加到36 所,在园幼儿达到9984 人,园舍建筑面积达到67402 平方米,逐步建立以公办园为主体、民办园为补充的覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。这标志着我区幼儿教育事业将有一个新的发展起点。本次教师转岗培训正是基

于满足我区学前教育事业快速发展的新形势、新情况和新需要而举办的。 二是基于转岗教师专业成长的需要。培训是教师专业发展的基础,是提高教师队伍整体素质的重要途径。2010 年11 月24 日,国务院颁布了《关于当前发展学前教育的若干意见》,其中明确指出:“建立幼儿园园长和教师培训体系,满足幼儿教师多样化的学习和发展需求。三年内对 1 万名幼儿园园长和骨干教师进行国家级培训。各地五年内对幼儿园园长和教师进行一轮全员专业培训。”幼儿教师的日常工作非常繁忙,很难抽出时间进行自主学习,农村幼儿园的学习资源也不是很丰富,在这种情况下,集中培训的形式尤为重要。通过培训,教师不仅可以充分地了解先进的教育教学理论,熟悉和掌握科学的教育教学方法,还可以在与同行的共同探讨切磋中提高教育教学水平。对我们在座的各位老师来说,从中小学转岗到幼儿园,很多工作是全新的,需要从零做起,更要加强学习,以尽快适应新的工作岗位。我们通过充分调研、精心筹划、认真准备,组织我区参加过“国培计划——幼儿教师国家级培训计划(2011 )”项目的7 位骨干教师,就当前幼儿保教过程中存在的问题和大家进行讨论交流,后期还要组织大家按照片区进行保教观摩和评课议课活动,希望能为大家的专业成长提供有效的帮助和引导,并为

图书馆培训心得体会

图书馆培训心得体会 图书馆培训心得体会 图书馆培训心得体会1 图书馆是一个宏扬先进文化的前沿阵地,而图书管理员就是文化和知识的传播者和领航员,做为一名图书管理员,因为以前不是学的这个专业,所以我对图书馆的认识就走入了误区:简单的认为图书馆工作是简单的借借还还。 通过这次系统的学习,我对自己所从事的工作才有了比较深刻的认识,知道要做好一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度,有良好的职业道德,有开拓创新的精神,有过硬的职业技能,还要具有一个系统完备的知识体系,才能更好地为读者服务,解决读者在如何使用图书馆资源上遇到的问题。特别是对于图书的分类知识,图书的编目等基础知识,让我更加系统而深入地了解了图书管理员的工作内容和性质。现在是网络化信息化知识化经济化的年代,图书馆的生存与发展面临着严峻的挑战,所以我们每一个图书管理员要努力与读者多沟通让读者满意,要改变观念,更新理念,明白图书馆的管理不仅是一门科学,也是一门艺术,这样才能与时俱进,跟上时代的步伐。培训过程中邵援中老师为我们作的"中小学图书馆读者服务"学术讲座,使我们认识到了图书馆服务工作的内在及"以人为本"的和谐的服务理念。 邵老师在讲座中论述了什么是构建和谐的图书馆服务文化,而

和谐是图书馆追求的理想境界,告诉我们怎样才能构建和谐图书馆的服务文化,给我今后的工作有很强的指导作用。我们要以人为本,服务至上,满足读者的需求,提高自身的素质,只有这样才能得到读者的理解和支持,来共同构建一个和谐图书馆。 说句实话,我是一个喜欢学习的人,所以对每一次的学习机会我都会很珍惜,在此我要特别感谢我们单位的领导给我这次机会,我想这次学习的收获不仅仅是知识上,它将对我的整个人生都是一次提升。通过这次培训,我认识到了自身在业务知识上的不足,更加明确了自己今后在业务上的学习方向。结束学习后会以这次的经历做为一个新的开始,努力加强自身业务素质和工作技能方面的学习,以便更好的适应自己的工作岗位,更好的顺应时代的发展。几天的培训学习,我觉得受益良多。从学习培训中我收获了知识、信心,增长了见识,理论和学识水平也得到很大提高。因此,我首先要感谢省图书馆领导对新学员培训工作的高度重视与精心组织;我还要特别感谢各位老师对我们的精心教诲所付出的辛勤劳动,他们严谨的治学态度、广博的胸襟、高度的责任感、毫无保留的育人精神值得我们永远学习。但我也深深地懂得“师傅领进门,修行在个人”的道理。 我们只有在今后的工作生活中学以致用、完善自我、努力进取、不断充实自己,才能具备为图书馆的事业添砖加瓦的能力。 图书馆培训心得体会2 我于20xx年5月15日至16日参加了在东沙湖学校由教育局举办的图书馆业务培训。培训内容包括:图书馆管理与服务、中图法,

新员工培训开班动员讲话稿

在新员工入职培训上的讲话 各位新同事: 大家好,今天是XX石油公司2015年第一期新员工入职培训班开班,很高兴和大家一起见面和交流。在座的各位有刚进入加油站工作不久的,也有即将到加油站工作的新员工,你们的加入,为XX公司增添了新鲜血液与活力,首先我代表公司领导班子,对你们的到来表示最诚挚的欢迎。 入职培训是你们进入中石化的“第一堂课”,长期以来,XX公司十分重视新员工入职培训工作,投入大量资金和人力定期举办入职培训班。培训班课程内容全面,涵盖企业文化、油品知识、非油品业务知识、基础服务技能、设备与安全管理、财务知识等十六门课程,参与授课的都是经验丰富的内部优秀讲师。通过“第一堂课”的学习,可以让大家对企业有一个全方位的了解,明确岗位职责,掌握加油站服务的基础理论知识和基本操作技能,以帮助大家尽快适应新的岗位工作。 加油站作为一线服务窗口,员工直接面对顾客,为顾客提供服务,你们的服务水平决定着加油站的服务水平,影响着公司的整体服务质量。公司的发展离不开每一位员工的努力,公司对大家寄予很高的期望,在此,我想提几点希望和要求: 一、遵守培训纪律,认真学习。 本次集中培训学员人数较多,时间紧、课程丰富,涉及企业文化、规章制度、安全知识、服务技能等方方面面、这些都是加油站工作最基本的东西,都要认真的学习、掌握,培训期间,请大家认真遵守作息时间和课堂纪律,认真听讲,共同营造一个良好的学习氛围,完成学习任务,到工作岗位上以后,要注重理论联系实际,多学多问,充分利用业务培训、技能鉴定、站内培训、远程培训系统加强自身学习,不断提高理论知识和技能水平。 二、牢固树立服务意识。 中石化作为服务性行业,顾客不仅关注油品、非油品的质量、价格,更在乎我们的服务质量,服务的重要性不言而喻,只有优质的产品和服务才能赢得

最新教师培训班领导讲话3篇

教师培训班领导讲话3篇 县级教师培训机构是我国教师教育体系的组成部分,是基层中小学教师继续教育的重要载体,曾经为中小学师资队伍建设作出了应有的贡献,尤其在提升学历水平、提高专业素质等方面发挥了特殊的作用。本文是我为大家整理的教师培训班领导讲话,未经作者授权或者同意,请不要作他用。 教师培训班领导讲话篇一: 各位领导,各位专家,同志们: 大家好!今天,我们在XX召开XX春季教师培训,借此机会,我谨代表XX对本次培训的顺利开班表示热烈祝贺!向关心支持我区教育发展的各位专家、老师表示最衷心地感谢。 我市新一届政府领导班子非常关心、重视教育。前一段时间区上领导亲自参与基础教育质量调研,旨在摸清教育现状,推动教育全面发展。党代会上提出我们要打好教育翻身仗这一口号,要把我市教育作为第二张名片来抓。12月底我们召开的“两考”工作总结表彰会,市上主要领导都参加并做了重要讲话。大家应该清醒地看到,当前我市教育面临着前所未有的挑战和机遇,我们广大教育工作者应该抓住机遇,努力提高自身能力,力争为杨凌教育发展做出更大的努力。 今天,我市中小学教师500人坐到这里,将开始接受为期两

天的培训,希望通过这次培训学习,全体教师能够转变教育观念,改进教学行为,全面提升自身素质,提高教育教学质量。现就做好本次培训工作提几点要求: 一、高度重视,增强学习的自觉性 全体教师要克服培训期间寒冷、临近过年心不在焉等不良影响,既来之,则安之。我们要利用好这次学习机会,进一步夯实做一名教师的基本功,进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好培训平台,相互交流、互相学习、共同提高。我们要以高度自觉的态度,良好的精神状态,务实的学习精神来参加这次培训,进一步增强使命感和责任感,圆满完成培训中需要学习的内容和任务。 二、强化意识,提高学习的主动性 学习是从业的资本,兴业的前提,是个人安身立命的需要,是社会发展进步的需要。作为一名教师,就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的思想,才能在教书育人中不断创新,不断发展,不断追求。英国著名哲学家培根讲过:“历史使人深刻,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因此,为师者必须善于学习,做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养,达到

图书馆业务知识试题

图书馆业务知识试题 Prepared on 22 November 2020

1、图书馆自动化的含义是指:以计算机为主体,与_____相结合,对图书馆各环节实行自动控制的过程。 2、A、应用软件B、通讯系统C、操作系统 3、2、1958年,美国的_____大学最先将计算机技术运用到图书馆。 4、A、密苏里B、哈佛C、哥伦比亚D、夏威夷 5、3、一本书未看完就到期了,还想再看,你应该去图书馆办理_____手续才能满足你的需求。 6、A、预约B、续借C、借书D、预借 7、4、白云学院图书馆包括东、西两校区。目前开放的共有_____个阅览室。 8、A、5B、8C、9D、6 9、5、概念之间的关系可划分为相容关系和不相容关系两大类。下列哪一种关系属于相容关系() 10、A、交叉关系B、并列关系C、矛盾关系D、对立关系 11、6、"目录"一词最早出现于班固的《汉书叙传》,"目"是指篇目,"录"是指叙录。请问:叙录的意思是_____。 12、A、前言B、附录C、提要 13、7、公元1441年,明朝迁都北京,百万卷图书也随之运往北京当时的国家图书馆_____。 14、A、文渊阁B、文溯阁C、文源阁D、文津阁 15、8、古越藏书楼是二十世纪初设在浙江_____的具有近代图书馆性质的公共藏书楼。 16、A、宁波B、杭州C、绍兴 17、9、在造纸术发明以前,古人曾用"帛"作为书写材料,"帛"是一种_____。 18、A、竹简B、丝织品C、石块 19、10、活字印刷术有泥活字、木活字、铜活字、锡活字。我国四大文学名着中,_____曾用木活字印刷过。 20、A、《西游记》B、《三国演义》C、《水浒传》D、《红楼梦》 21、11、纪晓岚主编的《四库全书总目提要》将收集的全部图书划分为四大部类。其中,词集、词选、词韵一类的书收入 在_____部。 22、A、经B、史C、子D、集 23、12、世界上最大的图书馆是_____。 24、A、中国国家图书馆B、美国国会图书馆C、英国图书馆D、法国国家图书馆 25、13、联合国教科文组织从1996年起把每年的_____定为"世界图书日",因为这一天是莎士比亚、塞万提斯和加尔西拉 索维加三位世界大文豪的逝世纪念日。 26、A、4月23日B、9月25日C、3月21日D、5月11日 27、14、1972年联合国教科文组织出版的《学会生存》一书,号召人类努力创造一个_____社会。 28、A、现代化B、健康化C、学习化 29、15、据有关方面调查,读书在英国民众中非常普及,利用公共图书馆在英国民众的闲暇生活中被排列在第_____位。 30、A、1B、3C、5D、7 31、16、中国文化部为了扩大公共图书馆在社会中的影响,从1989年开始,决定每年_____月的最后一周为"全国公共图书 馆服务宣传周"。 32、A、5B、3C、6D、9 33、17、根据国际图联颁布的《公共图书馆标准》,每_____万人就应有一座公共图书馆。 34、A、10B、5C、3D、8 35、18、目前我国图书馆界普遍采用的图书分类法是_____,自1975年10月正式出版后至今已修订了第四版。 36、A、《中国图书馆分类法》B、《科图法》C、《杜威分类法》 37、19、《中图法》按知识门类可分为五大部类_____个基本大类。 38、A、18B、20C、22 39、20、《中图法》的分类体系结构是用字母来表示的,J代表_____。 40、A、文学B、语言C、艺术 41、21、在《中图法》的分类体系结构中,Z代表_____。 42、A、医药卫生B、生物科学C、综合性图书 43、22、计算机类的图书按《中图法》的分类结构,放在_____类。

企业安全培训班开班领导讲话3篇【精选】

企业领导在企业组织开展的安全培训班作讲话发言,本文是企业安全培训班开班领导讲话,仅供参考。 尊敬的各位领导、同志们: 首先我代表开发区党工委、管委会,对我开发区企业安全生产资格证培训班正式开班,表示祝贺,对同志们在百忙之中前来参加学习表示欢迎! 年,在市、旗党委、政府的正确领导下,在上级部门的大力支持下,我开发区认真贯彻落实市、旗安全生产工作会议精神,坚持“以人为本、安全第一”的方针,继续以有效防范一般事故、坚决遏制重特大事故为目标,扎实开展安全隐患排查治理专项行动,不断强化安全生产宣传教育,努力完善安全生产监督管理体系,园区安全生产形势持续稳定。过去我们在安全生产上取得了一定的成绩,但是我们仍然不能有丝毫懈怠,因为安全生产事关人民群众生命财产安全,事关经济发展和社会稳定大局,事关党和政府形象和声誉。为提高各级人员的安全防范意识,提升作业人员的业务技能,为全面完成园区全年各项工作服务,特举办本次培训班。下面我对本次培训班提出以下意见: 首先,充分认识举办这个安全生产培训班的必要性。安全生产关键在技能的提高,通过这次培训学习,进一步提高各级人员的安全技能,更多地了解安全生产的知识,增强做好安全生产工作的自觉性。安全生产是一门严格的科学。各级人员要当内行,要懂安全,才能抓好安全。作为作业人员,只有加强自身的学习,掌握安全生产一些基本知识,真正懂得安全,才能真正地抓好安全。 其次,注重理论联系实际,切实增强培训的针对性和实效性。 本期安全监管培训班时间短,但机会难得,我衷心希望,在本期培训班上,各位学员能够认真听课,做到学有所获。一要集中精力,认真学习。我园区举办这样高水平的培训班的机会比较难得,希望大家珍惜这次培训机会,静下心来专心听课,顺利完成好培训任务。二要联系实际,活学活用。大家在学习的时候,要对照本地本单位的实际情况,结合各自的实际,有针对性地学,带着问题学,促进当前工作,使这次学习培训取得良好效果。三要做好安全生产的宣传者、传播者和实践者。我们每一位参加培训的同志通过这次学习培训,不仅自己要了解掌握安全生产监管知识,回去后更要做安全生产的宣传者和传播者,要及时向单位主要领导汇报好这次培训的主要精神,组织辖区内的安全管理人员和干部职工认真传达学习本次安全生产培训的有关知识,形成“人人学安全、人人讲安全”的良好氛围,进而推动我区安全生产工作迈上新台阶。 最后,祝同志们学习愉快,学有所获,预祝培训班圆满成功。 同志们: 上午好! 依据《》要求,在市委市政府、市安监局的正确领导下,经济开发区严格按照“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,并结合本区实际,特此组织年度专项安全生

图书馆业务培训心得体会

图书馆业务培训心得体会 我于2014年5月15日至16日参加了在东沙湖学校由教育局举办的图书馆业务培训。培训内容包括:图书馆管理与服务、中图法,文献分类学、文献编目,中小学图书馆工作流程,图书馆管理实务。几位老师都讲的很仔细,跟我们分享了他们在工作中经验,让我们了解一些平时该注意细节还有平时遇到的一些问题如何处理都讲的很到位,很实用。通过这次学习我初步掌握了图书馆学情报学基础理论和基本技能,也了解了图书馆的文化内涵和意义。 图书馆是一个宏扬先进文化的前沿阵地,而图书管理员就是文化和知识的传播者和领航员,做为一名图书管理员,因为以前不是学的这个专业,所以我对图书馆的认识就走入了误区:简单的认为图书馆工作是简单的借借还还。通过这次系统的学习,让我深切地感受到基础知识学习的重要性,做好图书馆工作,任重道远。做好一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度,有良好的职业道德,有开拓创新的精神,有过硬的职业技能,还要具有一个系统完备的知识体系,才能更好地为读者服务,解决读者在如何使用图书馆资源上遇到的问题。特别是对于图书的分类知识,图书的编目等基础知识,让我更加系统而深入地了解了图书管理员的工作内容和性质。现在是网络化信息化知识化经济化的年代,图书馆的生存与发展面临着严峻的挑战,所以我们每一个图书管理员要努力与读者多沟通让读者满意,要改变观念,更新理念,明白图书馆的管理不仅是一门科学,也是一门艺术,这样才能与时俱进,跟上时代的步伐。 培训过程中,老师们为我们进行了生动、形象的学术讲座,使我们认识到了图书馆服务工作的内在及"以人为本"的和谐的服务理念。读者服务是图书馆的主题,没有了读者,就没有了图书馆生存的根基,就不能谈图书馆的发展。随着

教师培训班开班仪式主持词

教师培训班开班仪式主持词 各位老师,大家好。 为深入贯彻教育部、省教育厅、xx市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定,扎实做好新教师培训工作,夯实教师队伍培训的基础环节,经研究,冠县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训,为促进新教师向骨干教师转型奠定基础。 这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。参加培训班开班仪式的领导有xxxx ,这次培训班的成功开班,得到了县教育局领导的高度重视,并为此做了大量的前期筹备工作,在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。 下面请陈局长讲话。 老师们,陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义,以及对我们的殷切希望,充分体现了对我们的关心和爱护。让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢。 下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划:新教师培训坚持“一年学,二年仿,三年创”的原则,分三年三个阶段实施:第一年:试用期培训。该阶段突出“学”,通过培训,使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统训练,达到教育部关于试用期满后转正的要求,经教育主管部门统一组织的新教师见习期考核合格予以转正。本期培训设计学时为120学时。第二年:发展期培训。该阶段突出“仿”,通过大量教学案例和观摩课的学习,熟悉所教学科教材,学会运用科学的教学方法,了解学生思想、心理特点,初步掌握班级管理方法。本期培训设计学时为64学时左右。第三年:提高期培训。该阶段突出“创”,在前两阶段培训的基础上,引导教师对教学实践和班级管理中的问题进行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思,加强交流研讨,进一步提高新教师的教学业务、班主任工作水平,为成长为青年骨干教师打下良好基础。 本期培训设计学时为48学时左右。就本次培训,我重申以下几点: 1、记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下来,以便于自己写心得体会时借鉴,能记多少是多少,不过于苛求数量,要有质量。记笔记也是一种素材积累的过程,书到用时方恨少,笔记能达到这个效果就好了。 2、要认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融

图书馆业务知识基础考题附答案P

一、选择题 (一)基础理论 1.图书馆业务工作是以()为工作对象,以传递文献信息为方法,以读者服务为目标的一种过程。 A.文献 B.知识 C.信息 D.书籍 2."目录"一词最早出现于班固的《汉书?叙传》,"目"是指篇目,"录"是指叙录。请问:叙录的意思是 ( )。 A.前言 B.附录 C.提要 D.关键词 3.《公共图书馆宣言》是由()制定的。 A.联合国教科文组织 B.国际文献学会 C.国际公共图书馆协会 D.国际信息学会 4.现在我们所能见到的中国最早的有文字的文献()。 A.陶文 B.青铜器铭文 C.甲骨文 D.先秦石鼓石刻 5.属古罗马人发明的一种书籍形式是()。 A.莎草纸书 B.泥版书 C.羊皮纸书 D.蜡版书 6.以下哪个不是构成文献的三要素()。 A.知识 B.载体 C.记录 D.文字 7.我国最大的图书馆是()。 A.中国国家图书馆 B.上海图书馆 C.广州图书馆 D.北京大学图书馆 8.世界上最大的图书馆是( )。 A.中国国家图书馆 B.美国国会图书馆 C.英国图书馆 D.法国国家图书馆 9. 根据国际图联颁布的《公共图书馆标准》,每()万人就应该拥有一座公共图书馆. 10.系统化管理是图书馆管理的最新阶段,它具有以下哪个特点?( ) A.经济性 B.高效性 C.全面性 D.关联性 11.下列不属于基层公共图书馆的是:( )。 A.社区图书馆 B.街道图书馆 C.儿童图书馆 D.农村乡镇图书馆(室) 12.最早向中国介绍西方图书馆的是()。 A.王韬 B.艾儒略 C.魏源 D.福泽谕吉 13.图书馆联盟的任务不包括:( )。 A.馆际互借 B.员工培训 C.传递服务 D. 复印优惠 14.图书馆管理的基本原则不包括:( )。 A.注重经济效果 B.计划管理 C.分散管理 D. 民主管理 15.图书馆的管理主体系统中没有()。 A. 决策系统 B.执行系统 C.信息系统 D.参谋系统 16.大型图书馆和中心图书馆的职能不包括()。 A. 推广先进经验 B.行政总务和财务活动 C.提高业务水平 D.负责方法工作 17.以下部门属于按照工作性质划分的是()。 A.财务管理办公室 B.科技读者阅览室 C.西文文献部 D.阅览部 18.属于传统图书馆组织结构的是()。 A.矩阵式组织结构 B.扁平化组织结构 C.再造组织结构 D.金字塔组织结构 19. 为了防止竹简虫蛀和霉烂,在书写之前,需要进一步加工处理,这一道工序叫()。 A.蒸馏 B.杀黄C.汗青D.留青 20.图书工作人员统计不包括()。 A. 人员数量 B.从事专业时间 C.书目服务 D.学术成果

在幼儿教师培训开班仪式上的讲话

在全县教育培训中心 第二届幼儿教师培训开班仪式上的讲话 各位老师: 大家好! 刚刚结束了本学期紧张而又愉快的幼教工作,开始了暑假生活,为使大家的暑期生活丰富多彩,全县幼儿教师培训班今天在此举行隆重的开班典礼!这是我县教育培训中心自成立以来举办的第二届教师培训班,首先请允许我代表县局和县教育培训中心对前来参加本期培训的各位老师表示热烈的欢迎! 时代在进步,教育的理念、内容、手段与方法也在发生着急剧的变革,特别是幼儿教育的发展,需要一支有较高理论水平和先进的教育理念,有着丰富教学经验的幼教队伍。为了适应时代的要求,快速提高我县幼儿教师的业务水平与管理水平,树立终身学习的理念,提高我县的幼教质量,让外界先进的教育理念和教学方法在全县范围内迅速推广,县教育培训中心按照教育局的要求,对此次培训进行了精心组织与安排,聘请了多名优秀教师上课,安排的学习内容颇为丰富,希望大家好好把握和珍惜这次学习机会,真正做到学有所获,学以致用。 参加此次培训的各位老师应该充分的认识到,能够有幸参加这次培训,是一次难得的学习思考的机会,交流沟通的机会,开阔眼界的机会,提升自己的机会!相信在这次培训的日子里,大家的求知激情会如花绽放,各种教育思想会有力碰撞! 为此,下面我就办好这期培训班提出几点希望: 1、要学以致用。大家一定要专心致志地听讲,深刻领会、学懂、学透、学会培训内容。要学有所获,学有所用,抱着对自己今后的工作负责,对自己学校幼儿教育质量负责,对幼儿家长负责,对我县教育事业负责的精神认真学,要端正学习态度,提高学习效率,真正做到认识上有大的提高,思想上有大的收获、水平上有大的进步、能力上有大的增强。 2、要理论联系实际。大家知道,缺乏幼教理论的教学实践是盲目的实践,失去幼儿教学实践的幼教理论是空洞的理论,教学理论与教学实践是有相互依存性与和谐统一性的。因此,本次培训一方面组织大家学习教育、教学理论知识,另一方面指导大家在幼教过程中不断运用新的教育理念来提高自己的幼教能力,形成自己的幼教特

图书馆业务基本知识

图书馆业务基本知识 第一部分专业知识 一、基础知识 1.什么是文献? 答:国家标准《文献著录准则》给文献下的定义为:“文献是记录知识的一切载体。”它的意思是说:无论是记录有知识的纸张、磁带、光盘、还是数据库、网页等,都可以称之为文献。文献的主要功能是传播知识。当今著名理论学家蒋永福教授认为这个定义比较宽泛,他在2009年出版的《图书馆学通论》专著教材中定义为:记录有客观知识的可供人们阅读或视听的脑外人工载体。 2.什么是一次文献?二次文献?三次文献? 答:一次文献是指作者创作的原始文献。内容上的原创性——新知识、新技术、新方法、新观点、新论证、新综合、新视角等,是一次文献的根本特征。一般情况下,可以将期刊论文、专著、科技报告、学术会议论文、学位论文、专利说明书、技术标准等划入一次文献范畴。 二次文献是指按一定的方法对一次文献进行整理加工,以使之有序化而形成的文献。二次文献在内容上并不具有原创性,它只提供有关一次文献的内容线索,从而方便人们对一次文献的检索查考,因而经常被称为“检索性文献”。二次文献的最大特点是:提供相关文献线索集中、系统、有序。二次文献的类型主要包括目录、索引、文摘、题录、简介等。 二次文献是指对一次文献或二次文献的内容进行分析、加工、浓缩而形成的评述性、参考性文献。三次文献一般是围绕某个学科、专题或出于特定目的,根据二次文献提供的线索,选用一次文献提供的内容,对其深度提炼和浓缩而形成的,因此往往被称为“参考性文献”、“研究性文献”。三次文献的类型主要类型有综述、述评、年鉴、手册、指南、进展报告、百科全书等。

3.文献有哪几种类型? 答:根据不同的划分标准,文献可分为多种类型。常见分类的标准主要有载体形式、加工层次、内容的公开程度、出版类型等。 按载体形式划分:纸质型文献、缩微型文献、视听型文献、电子文献、人物。人物是一种容易被人忽视但极具价值的文献载体形式。 按加工层次划分:零次文献、一次文献、二次文献、三次文献。零次文献是指记录在非正规物理载体上,未经出版发行的或未进入社会交流的最原始的文献。 按内容公开程度划分:白色文献(指一切正式出版并在社会上公开流通的文献)、灰色文献(指非公开发行的内部文献或限制流通的文献)、黑色文献(指人们未破译、辨识其中信息的文献或处于保密状态、不愿公布其内容的文献)。 按出版类型划分:图书、期刊、报纸、会议文献、研究报告、专利文献、学位论文、标准文献、政府出版物、产品资料、短期出版物、档案文献。 4.什么是图书文献?它有什么特点? 答:图书是一种传统的文献形式。《国际文献标准》对图书作了如下规定:。凡篇幅不少于49页,并构成一个书目单元的文献,均属于图书文献。而49页以下篇幅的印刷品,则称为小册子。图书文献所包含的知识内容极为广泛。概括起来有两个方面的内容:一方面是人类已取得的研究成果;另一方面是正在总结或探索中的知识。所以,图书文献是人们获得系统知识的主要途径和来源。 特点是:规范性、稳定性、系统性。 5.什么是图书馆? 答:图书馆是对知识进行存贮、优控、检索,为保存人类记忆、为公民平等自由获取知识提供服务的机构。(北京大学王子舟教授) 美国图书馆学家谢拉认为:图书馆是这样的一个社会机构,它用书面记录的形式积累知识,并通过馆员将知识传递给团体和个人,进行书面交流。因此,图书馆是社会中文化交流体系的一个重要机构。谢拉是从他的“社会认识论”的思想,从图书馆与知识之间联系的角度来认识图书馆的。他指出了图书馆的功能在于交流知识,图书馆是实现知识交流的社会机构。

培训班开班领导讲话稿

培训班开班领导讲话稿 培训班开班领导讲话稿 培训班开班领导讲话稿各位同仁、各位伙伴: 大家上午好! 首先,我代表分公司党委、总经理室向前来参加全市团险人员业务培训班的各位同仁,表示最诚挚的问候和欢迎!同时也向在座的各位道一声大家辛苦了! xx年对于xx团险系统来说是不平凡的一年。在全市系统团险渠道全体同仁的共同努力下,我们携手奋进,攻艰克难,创造了不俗的业绩,取得了一个又一个胜利。早在今年9月份,我市团险渠道便在全市三条业务线中脱颖而出,提前一个季度超额完成了省、市公司下达的全年短险计划目标,名列全省团险系统第二名,为我们xx团险人争得了面子、赢得了荣誉;也是在今年,我们xx团险系统实现了短险总保费过3000万元大关,这标志着xx团险迈上了一个新的台阶;还是在今年,我们xx团险成功实现了企业年金工作零的突破,截止至12月20日,全市企业年金业务签约规模达到万元,同样位列全省前列。这样一些骄人成绩的取得,离不开我们在座各位团险管理者的悉心经营,更离不开我们在座各位团险伙伴的辛勤付出,我也希望我们在座的各位将我们这种敬业的精神、这份执着的毅力保持下去,担负起xx

团险新的重任,续写xx团险新的篇章。 今天12月21日具有双重意义,既是我们xx年业务关账后的第一天,同时也是xx年业务的开始,选择在这样一天举办本次培训班,有着特殊的意义。这次将各位邀请到这样一个美丽的山庄,不是让大家来休闲娱乐的,而是让大家充充电,学点东西。历史经验表明,只有拥有一支高素质、能战斗的队伍才能将工作做好、做实。特别是在目前团险市场竞争日趋激烈的形势下,要想继续保持竞争优势和市场的扩张能力,就必须加强队伍的基础建设。团险队伍的数量和质量,决定着团险业务的长远发展。目前,我司团险队伍已有102人,如何提高队伍的整体素质和战斗力,已成为摆在我们面前一个刻不容缓的课题。为此,我们举办这次全封闭的、教与训相结合的训练班,在人员选拔、课程设置、教材与讲师的选定、职场布置等诸多方面都进行了认真的考虑、精心的设计、周到的安排。可以说,这次培训不论从培训的时间上,讲师的配置上,还是经费的投入上,在xx团险的历史上都是绝无仅有的。希望大家能够牢牢地把握住此次培训机会,通过此次培训有所收获、有所提升。所以我在正式培训课程开始之前对大家提几点要求: 一、改变自我 每天进步一点点,对你而言,这就需要你去改变,而且是主动地改变,人只有改变自己的习惯才能改变自己的命

教师培训班开班仪式主持词

2010年新教师岗前培训开班式主持词 各位领导、各位新老师 大家好! 今天,我市2010年中小学幼儿园新教师岗前培训在这里开班了,借此,我向各位新教师的到来表示热烈的欢迎。新教师参加岗前培训是国家对提高新教师专业素养,促进新教师早日进入教师角色,更好地履行岗位工作所采取的一项重要举措。出席今天开班式的领导有: 南安市人民政府李清安副市长 南安市教育局吴亚明局长 南安市教育局……….. 让我们以热烈的掌声向莅临到会指导的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 下午的培训有两个议程: 一是教育局吴亚明局长就南安教育的现状向大家作介绍,并对新教师在新形势下提出新的要求。 二是李清安副市长谈谈南安的经济和各项事业的发展情况,他将就南安的地理位置、自然资源、人文景观、综合经济实力和社会事业的发展情况作简要的介绍,并对大家提出几点希望。希望大家认真听讲,做好笔记。 下面请市教育局吴亚明局长讲话,大家欢迎。 各位新教师,刚才吴局长的讲话,向大家介绍了在市委、市政府的高度重

视下,我市教育事业蓬勃发展的形势,同时也指出了目前我市教育工作存在的一些亟待解决的问题和矛盾,这将有利于我们增强信心,明确任务。吴局长还就最近,党中央、国务院召开新世纪以来第一次全国教育工作会议,印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》进行详细解读,并就当前校园安全提出一些要求,希望在座的各位新教师能认请形势,明确自已肩负的历史重任,把握机遇,经受住考验与挑战,在应对挑战中发展自我、提升自我,使自己早日成为一名合格的人民教师。 各位新教师,几年来,在市委、市政府的正确领导下,南安的各项事业蓬勃发展,取得的成绩令人瞩目,这是南安人的骄傲,也是南安教育发展的基础。李副市长的讲话,将把南安的今天呈现给大家。下面让我们以热烈的掌声欢迎李副市长为大家做报告。 各位新教师:刚才李副市长的重要讲话,不仅给大家带来了充满生机与希望的南安现状,同时也给大家即将开始人生新的征途指出方向,要求大家要学会感恩;学会谦卑;学会立志;学会创新;学会健身;要拥有“三气”。希望大家牢牢记住,在今后的工作岗位上要努力实践,尽快适应新的生活和工作,使自己在教育改革的大潮中尽快锻炼成长,无愧于党和人民的培养,无愧人民教师这一光荣而神圣的专业。 新教师们:下午的开班式即将结束,再过几天,你们即将奔赴各自岗位,从事育人的伟大事业,这里我想向大家提出几点要求: 1、要深刻领会李副市长和吴局长的讲话精神,牢记领导的谆谆教导和殷切期望,走好新征途的第一步。

公司领导在培训班开班仪式上的讲话

公司领导在培训班开班仪式上的讲话 公司领导在培训班开班仪式上的讲话各位老师和学员、同事们:上午好! 最近省公司委托xx在全省各本地网举办“xx”培训班,以提升......。今天培训班在我们分公司开办了,在这里,我代表市分公司管理层对省公司举办这次培训班表示衷心感谢!我们完全有理由相信,通过如此高规格的培训,必将促进我们xx分公司三级经理管理团队整体水平进一步提升。 本期培训班,省公司和市分公司都非常重视,体现了省公司、市分公司对经理人员队伍教育培训工作的重视,对三级经理人员成长的关心。举办这次培训班,其目的主要是为了让大家学有所得、学有所获,进一步提升......,为推进企业战略转型...... 主办单位省培训中心和中兴协力超越培训公司对本期培训班做了充分的准备和精心的安排,培训的内容非常丰富,理论性、实践性、针对性都比较强;培训的形式也灵活多样,集理念技能、案例研讨和角色扮演三位一体,“讲授、活动、总结”穿插进行,将使大家更积极参与到学习中来。培训班将安排大家学习...... 大家一定要抓住这次难得的学习机会,集中精力,静下心来,深入学习,练好内功。希望大家排除一切干扰,严格要求自己,遵守培训纪律,做到不迟到、不早退,有特殊情况不能参加学习,必须经培训班班主任准假后,方可离开。人力资源部要协助省培训中心老师做好组织管理工作,严格管理,严格考勤,严格执行纪律,确保培训班办得既富有成效,又生动活泼。培训班结束还要组织理论测试,对每位学员作出客观评价。相信大家通过这次集中学习、集中培训,为今后管理的工作打下更加扎实技能基础,

以便带领自己的团队,以显著的工作业绩证明自身的价值。下面我讲三点希望和要求。 一要放下事务专心学。参加此次培训的人员都是三级经理人员,工作都很忙,事务都很多,但既来者则安之,希望大家能克服暂时的困难,把单位或部门的事情放一放,静下心来学习。 二要放下架子虚心学。此次培训层次比较高,给我们授课的是中兴协力超越培训公司老师都是非常有实力电信行业咨询、培训专家,他们都是实践经验丰富、理论水平较高的学者,望大家一定要有甘当“小学生”的精神,以“空杯”的心态虚心听讲,尊重老师的劳动,严守课堂纪律,保持一个安静的课堂环境。 三要放下杂念安心学。也许部分经理人员有这样一种想法,认为培训是一次难得轻松的机会,正好可以放松放松。这种想法是极端错误的。这次培训考虑到大家都很忙,所以安排的是两天短训,大家一定要抛弃杂念,集中精力,利用有限的时间抓好学习,充好电。 同志们,大家都是从事经营管理工作,平常因为工作比较忙,难得有集中上课的机会聚集一块,要一起多交流经验,相互学习,取长补短,共同提高,以孜孜不倦的精神坚持“学习、学习、再学习”,用求真务实的作风坚持“提升、提升、再提升”。 最后,预祝培训班取得圆满成功,大家学习愉快!工作顺利!万事如意!

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