测试结果报告样本
个人信息
代码：47209020
姓名：***
性别：女
年龄：18
科别：理科
班级：高三*班
学校：包钢一中
《最佳专业选择测试》
--为高考生指引求学之路
同学们：
高考在即，怎样选择专业，上什么样的大学是摆在每个考生面前既紧迫而又现实的问题，面对上千所大学的几百个专业，怎样才能找到最适合自己的求学之路呢？这是关系到每个考生一生前途命运的大事，也基本决定了你未来所要从事的职业。所以不能仅凭印象和感觉，也不能只考虑兴趣和爱好，应该根据个人的兴趣、动机、能力和个性特征，全面分析，综合判断，结合专业的就业前景，做出最佳选择。上一所满意的学校，学一个有前途的专业，扬长避短，发挥潜能，实现自己的人生理想！
那么什么是兴趣、动机、能力、个性特征呢？它们为什么会对专业选择起着举足轻重的作用呢？什么样的专业能够使自我潜能得到最大程度的发挥呢？在后面的专家分析报告中会给你详细的解答。
报告中我们给你提供了"十个最佳专业"，绝不是说其他专业你就不能选择了，并不排除你和家长从其他角度来选择专业，如根据经济条件、身体状况、考试成绩、竞争程度等，但无论如何你必须了解自己的所爱所能及所长，因为这可能是你终身的追求；你可以放弃现在，但绝不能放弃未来！
我们的咨询建议，全是依据你的诚实回答做出的，它仍然只是个建议，最终的决定权掌握在你手中。
同学们，在填报志愿过程中遇到什么问题，可以随时与我们取得联系，我们会从专业的角度为你提供有效的帮助。如果一旦你的高考成绩不理想，也不要轻言放弃，作为升学指导的专业机构，我们拥有丰富的高校资源，可以及时获得高考信息，帮你走进正规国办院校的大门！
选择专业有依据填报志愿有指导落榜之后有出路
学科兴趣排行榜
兴趣是最好的老师。心理学研究表明：如果从事某种活动时，个体保持中等偏上的兴趣，更容易成功。如：达尔文从小喜欢昆虫，这个兴趣持续一生，在生物研究领域取得了辉煌的成就；牛顿、爱迪生对发明创造特别入迷，对人类做出了巨大贡献。
许多同学并不了解自己的真正兴趣是什么？往往今天忽然对这个感兴趣，明天又对那个感兴趣，或者认为成绩好的学科就是感兴趣的学科，如果报考大学仅凭一时的兴趣冲动，而不是长久稳定的兴趣，往往会造成大学专业选择失误。我们通过科学的测评方法，揭示出您真正的学科兴趣所在。
通过上述定量分析，我们发现，您对教育、社会服务表现出非常浓厚的兴趣，但毕竟这还只是您的直接兴趣，它能否成为您报考大学的最佳选择，最好再看看您的动机指向是怎样的，您的能力和个性能否保证您上学学习轻松，以及未来发展更有前途！
另外，您对经济学、生物学、医学、管理、交通运输、新闻学、法律表现出比较浓厚的兴趣，而且兴趣比较广泛，这意味着您未来发展选择的机会很多，但另一方面您又容易陷入选择的矛盾之中，究竟您在报考大学时选择什么专业，更适合您的发展呢？最好再了解一下您的动机、能力和个性。
生涯动机指示标
生涯动机揭示的是一个人内在的职业取向。心理学研究表明：一个人从事他感兴趣的，认为有价值的，能力优势所擅长的，并且个性特点适合的职业，能够最大限度地发挥自己的潜能，并且最容易取得成功。
从某种意义上说选择专业就意味着选择职业，仔细考察，我们会发现"人各有志，不能强勉"。譬如，有些同学非常看重工作的收入水平或舒适程度；而有些同学对此很不在乎，而更希望所从事的职业能获得别人的羡慕和敬重；有的同学喜欢做与人打交道的工作；而有的同学更倾向于技术性的职业。那么您的潜在动机是什么呢？
生涯动机解析：
★文学动机：喜欢以写作表达自己,或者非常希望能直接与人沟通,会被与文字、观念和沟通有关的生涯所强烈吸引。
★艺术动机：喜欢引人注目，展示自己的特长。
★社会动机：喜欢社交活动，善于和人沟通、接触，乐意帮助别人，关心社会问题。
★管理动机：喜欢管理或经营活动，善于控制与影响别人，有一定组织管理才能。
★研究动机：喜欢独立解决一些抽象问题，擅长分析和推理。
★操作动机：喜欢运用技能，操作方法和工具与机器打交道。
★常规动机：喜欢接受稳定的有条理的具体工作任务，喜欢计划细节，能在较长时间内从事某一项工作。
生涯动机分析：以下各项动机分析结果仅仅是单方面的，根据不同专业，还要考虑其它方面综合起来进行判断。
◆社会动机：比较强烈
你比较喜欢能够与他人接触的生涯，如果通过你的工作，能够影响、转变一些人，会使你内心产生一种快乐。
你有一定的社会性动机，有一定社会适应能力。相对来说喜欢通过与他人讨论，调整与他人的关系或解决存在的问题。
虽然你目前的社会性动机比较强，但你在今后的学习和生活中仍需要先考虑以下二点：你喜欢人的程度究竟如何？你能承受多少来自人们的压力？才能愉快地成为助人者或领导者。如果这两点你现在或今后有把握，你可以考虑未来生涯在教师、护士、临床心理学家、律师、社会活动家、服务人员、医疗人员等方面发展，不过有一点很重要，要在此种生涯中获得成功，挫折容忍力是相当重要的，因为中国的社会人际关系是非常复杂和微妙的。对一些人来说，越是复杂，越是乐在其中。对你而言，你有这方面的潜能，但需要今后进一步磨练。
基于你这种动机，在上大学时，最好选择医学类、管理类、社会类等专业。
◆常规动机：比较强烈
你可能比较喜欢办公室工作，即与组织机构、文件档案和活动安排表之类的东西打交道的工作。喜欢生活有一定秩序、按计划办事；比较喜欢咬文嚼字，讲究数据准确。这种人比较适合在庞大的组织机构中任职，但他们自己并不有意识地谋求什么领导职务。
在学校中，你会喜欢算术和商业课程。许多人不喜欢行政工作，直到他们接受某些专业训练，如法律或会计，才有所改变。高层次的行政生涯包括负责较大组织、商业机构、医院和工会的运作，其它类型的行政工作有银行业、保险业以及与经济相关的一些工作。
象你这类人比较喜欢从事稳定、有序的具体工作，包括言语方面和数量方面规范性较强的工作。一般情况下，习惯于服从、执行上级命令，而不习惯自己对事情作判断和决策，因而不太喜欢模棱两可的指示，希望精确了解到底要求自己做什么，对于明确规定的任务可以很好完成。不喜欢从事笨重的体力劳动，也不喜欢在工作中与他人形成过于紧密的联系。自我控制能力强，可靠。因此，你的未来生涯倾向是办公室工作人员、保险业务员或经理、保险统计专家、股票经纪人、文秘、会计、出纳、办事员、海关人员、市场调查专家、经济学家、信息管理员、资料员、银行职员、记账员等。
基于你这种动机，在上大学时，最好选择经济学类等专业。
◆艺术动机：中等强度
你会对自我表达的生涯有一定喜欢的倾向，甚至有时想通过艺术作品或艺术表演来表现事物，表现自我，但如果一生让你从事艺术创造性的生涯，你可能会犹豫不定。虽然你不太喜欢从事笨重的体力活动，或对高度规范化和程序化的任务不太感兴趣，但在你心血来潮时，也会做一些创造"美"的工作，如美术、设计、手工艺等。虽然你很憧憬艺术家的工作，如作家、画家、作曲家、歌唱家、音乐演奏家、音乐教师、戏剧导演、诗人、演员、工艺美术师、时装设计师等，但毕竟你这方面的潜能尚未得到充分开发。
要考虑自己是否适合创造性生涯，首先要知道自己是否具有此方面天赋，或许学生时代，你在此方面表现还不错，但要在竞争强烈的创造艺术界取得一席之地，仍不构成充分条件。因此若想在艺术领域有所成就，尚须更多的自我磨练。
如果你确有良好的早期训练基础，尽管做一个大艺术家，尚未成为你真正的梦想，你仍可以考虑在创造或艺术生涯中加入一些实用性的工作活动。如喜欢美术的人，未必一定当画家，你可以考虑做广告设计，或在网站做美工、或做美术教师等；如喜欢舞蹈的人，未必非要当舞蹈家，你可以做舞蹈老师等。另一方面，你还要了解在其他方面是否还有更大的潜能优势。
基于你这种动机，在上大学时，如果有良好的早期基础，最好选择需要艺术动机的相关专业，如工业设计、建筑学、化学工程与工艺、城市规划、园林、园艺、广告学、服装设计与工程等专业。纯艺术类专业，如果不是有特别好的基础，最好不要选择或找相关专家进一步咨询，如音乐学、作曲与作曲技术理论、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、表演、导演、戏剧影视文学、动画等专业。
◆管理动机：中等强度
你内心深处有时产生想做"人上人"的念头，但又觉得非常困难，使你产生望而却步的情绪；你有时希望将精力放在具有决定权、不喜欢有上司的工作上，但又担心靠自己难以控制局面；虽然有时"野心勃勃"，一心想达到顶峰，但也许做"第二"心理更安稳些。在一定环境下，也可以考虑以自己在某方面的特长做一个"一把手"。追求管理生涯的人不见得需要某种专门的能力，他们可能来自各种背景，有着不同的天赋，因此，创造性生涯的管理人员可能是一位制片家，商业界的管理人员可能是工程师或财经专家，但无论在哪一行业，管理人员总是执牛耳者。对你而言，先在某一专业上有一定建树后，再从事管理，更能发挥你的潜能。
如果你想进一步提高管理方面的素质，还需要在如何保持精力的充沛，为人的热情洋溢，以及胆略、冒险、自信，支配欲方面进行磨练，同时还要逐渐培养对管理和领导工作感兴趣。你内心深处必须激发起追求权力、财富、地位的欲望，或者敢于发表独特看法，力求使别人接受你的观点，达到能劝说人，调配人的境地，才能在管理方面有所发展。其实许多人并不看重这点，你也未必非在这方面去发展，从事自己的专业，在某方面出类拔萃，同样也具有很大的价值，因此，你先搞好自己的专业，再根据今后的情况而定，也许更适合你的发展。
基于你这种动机，在上大学时，最好先考虑有没有专业性更强的方向，如技术类、艺术类等，而后再考虑选择管理类等专业。
◆研究动机：偏低强度
你不太喜欢研究性生涯，不太喜欢运用分析和逻辑的方法解决问题。对一些难题有回避的倾向，如果一辈子让你从事研究工作，你可能会叫苦连天。
在中学，你可能不太喜欢理科性科目，如数学、生物、物理、化学等，即使下苦功学，也只是为了应付考试，你可能会想，等考完后，永远与他们"拜拜"，你不希望你的生涯象一个学究似的没完没了。
你对科学和科学探索没有太高的热情，相比较而言，也许具体、形象的操作会让你更喜欢。
你可能认为科学家、研究者的生活太单调，太枯燥。但搞研究的人往往乐在其中。
基于你这种动机，在上大学时，最好不选择理学类、航空航天类等基础理论性的专业。
◆操作动机：偏低强度
你不太喜欢纯粹技术性职业，也就是说，如果总让你和物、机器、资料打交道，你会很厌烦。
你可能不太喜欢掌握一些特殊的手工技艺，或仪器设备等工具，即使掌握一些，也是一时兴趣爱好，不会把它作为终生职业。你可能更喜欢与人打交道，至于某方面的技术也只是为了与人接触方便些，成为你的工具，而不是真的喜欢它。因此，你不会象纯粹钻研技术类的人，因为纯技术型的人，比较愿意与机械和工具打交道，一般不太善交往，社会交往能力不太强，在自我表达和向他人表达感情方面有时感到困难或会遇到麻烦。
基于你这种动机，在上大学时，最好不要选择纯技术性专业。
◆文学动机：偏低强度
基本上说，你不太会被与文字、观念和沟通有关的生涯所吸引，相对来说不喜欢以写作表达自己，或者直接与人沟通。或者说，不太喜欢借助言语、文字为工具的工作。
在学校中你可能不太喜欢一些文科，如语文、英语等。作文可能最令你头痛。作家、诗人、编剧、翻译、记者、律师、教师及其它许多工作需要有较高的文学方面的动机，这些不太适合你。但也许你更是一个出色的理工科人才。
基于你这种动机，在上大学时，最好不要选择文学类专业，如戏剧学、汉语言文学、导演、戏剧影视文学等专业。你可能更适合选择理工类专业。当然还要结合你其他方面的潜能优势。
能力优势风向台
能力包括一般能力（智力）和特殊能力，高中生的一般能力可通过智力测验和升学考试反应出来。特殊能力则需要进行专门的特殊能力倾向测验，才能够鉴别特殊能力不同于一般能力，它只影响人在某一部分活动中的效率,而对其它一些活动的影响则很小，因而直接决定人们在专业学习及职业活动中的成就水平。由于个体能力倾向的不同，一个人在某一职业领域可能会力不从心，但换一个职业，可能会取得很大的成功。因此，在考虑专业选择或职业选择时，能力倾向具有重要的特殊意义。
也许你在高中学习阶段，不是很得意，那是因为高中课程更多地在考察人的一般学习能力，而上大学或工作，却是要求发挥您的特殊能力，选择合适的专业，是你未来取得成功的重要因素。你的能力优势表现在哪些方面呢？
能力优势解析：
能力优势分析：以下各项能力分析结果仅仅是单方面的，根据不同专业还要考虑其它方面，综合起来进行判断。
◆人际关系能力：极强
你非常善于交际，与朋友、同学的接触面很广，对人很感兴趣，具有很强的与人沟通的潜在能力。大部分职业都要求工作者有非常强的人际关系能力，但不同的职业对人际交往能力要求的程度不同。例如，对于营销人员、市场经理、导游、律师、记者、咨询人员、社会工作者等职业来说，工作者必须具有较强的人际交往能力；对于科学研究人员、工程技术人员等职业来说，对工作者的人际交往能力要求较低。
基于你这种能力，在上大学时，最好选择社会类、管理类等专业，当然也不排除可以先选择理工农医类，后学管理、社会类的专业。
◆运动协调能力：较强
你在身体运动方面比较灵活、自如，或者眼手比较协调，能够迅速准确地完成一些动作或操作。对于驾驶员、飞行员、牙科医生、外科医生、雕刻家、运动员、舞蹈家来说，这种能力显得尤其重要。对于社会科学研究者和社会工作者来说，则要求较低。
基于你这种能力，在上大学时，最好选择体育类、艺术类、医学等专业。
◆形态知觉能力：较强
你具有较强的对物体或图形的有关细节正确的知觉能力，比较善于对图形的明暗、线的宽度和长度作出视觉的区别和比较，看出其细微的差异。对于生物学家、建筑师、测量员、制图员、医生、药剂师、配镜师、画家来说，需要较强的形态知觉；对于法官、哲学家、教师、护理员、护士、营养学家、演员、X光技师来说，需要中等的形态知觉；而对于历史学家、政治学家、社会服务工作人员、办公室职员来说，形态知觉就不显得很重要了。
基于你这种能力，在上大学时，最好选择工学类等专业。
◆空间判断能力：较强
你具有较强的看懂几何图形，对立体图形的三个面的理解力，比较善于识别物体在空间运动中的联系、位臵关系和解决几何问题。
一个人如果在中学爱好平面几何和立体几何，并且学得较好，一般来说，这个人的空间判断能力较强。与图纸、工程、建筑等打交道的工作，以及牙科医生、内外科医生等职业，对人的空间判断能力要求很高；对于机械工程师等来说，也要求具有一般的空间判断能力，才能胜任；而对于律师、公证人、政治学研究者、哲学研究者、经济学研究者等人员来说，其空间判断能力的要求就较低。
基于你这种能力，在上大学时，最好选择工学类、医学类等专业。
◆资料处理能力：较强
你对言语或表格式的材料、文件具有比较快捷的处理能力，发现错字和正确地校对数字的能力。像统计师、经济学家、记账员、出纳员、办公室职员等工作，都必须具备一定的资料处理能力。而像机械工程师、建筑设计师、服装设计师、演员、运动员等等，则不
一定需要这种能力。
基于你这种能力，在上大学时，最好选择图书档案学类、工商管理类、社会工作类等专业。
◆基本学习能力：较强
你具有较强的认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。也就是说你在记忆、观察、注意、想象、思维等能力方面表现优良。
基本学习能力是人在学习、工作、日常生活中必须具备、广泛使用的能力。职业或专业的水平越高，对人的基本学习能力的要求亦越高。例如，要当好一名医生，必须具有较高的智力水平；当一名护士，则只需要中等的智力水平；而当一名护理员，智力水平稍低的人亦能胜任。
对你而言，如果你对攻克科学难题有浓厚兴趣，并且恒心较强，可以考虑选择理学类专业；否则的话，一些工科类，应用性较强的专业更适合你去学。
◆语言能力：中等
你具有一定的对词及其含义的理解和使用能力，对词、句子、段落、篇章的理解能力，或者一定的表达自己的观念和向别人介绍信息的能力。简单来说，它包括语言文字的理解能力和口头表达能力。不同的职业对人的语言能力要求亦不同。例如，要想胜任教师、护士等职业，必须具备较强的言语能力；而对于机械师、电脑操作员等来说，则不一定需要较强的语言能力。
基于你这种能力，在上大学时，最好选择理学类或工学类专业。
◆艺术创作能力：中等
你具有一定的音乐、绘画、舞蹈、或设计等艺术方面的能力，偶尔会闪现出一些艺术灵感，喜欢欣赏他人的艺术作品。不同的职业对人的艺术能力要求亦不同。例如，对于音乐家、书画家、演员、雕塑家、作家以及从事设计的人员等来说，必须具备较强的艺术能力；而对于研究人员、管理人员、工程技术人员来说，则不一定需要较强的艺术能力。
基于你这种能力，在上大学时，除非具有良好的早期训练基础，并且兴趣又非常浓厚的情况下，一般可以不要考虑选择艺术类专业，如音乐学、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学等专业。在这种情况下，一些艺术相关类的相关专业可以考虑，如广告学、工业设计、建筑学、城市规划、化学工程与工艺、服装设计与工程、园艺、园林等专业。
◆数学逻辑能力：中等
你具有一定的数学和逻辑推理的能力以及科学分析的能力。大部分职业都要求工作者有一定的数学逻辑能力，但不同的职业对人的数学逻辑能力要求的程度不同。例如，对于数学家、哲学家、统计师、建筑师、化学家等职业来说，工作者必须具有较强的数学逻辑能力；对于法官、律师、历史学研究者等职业来说，要求工作者具备中等水平的数学逻辑能力；对于演员、话务员、招待员、厨师、理发员、导游、矿工、石匠、渔民等职业来说，则对工作者的数学逻辑能力要求较低。
基于你这种能力，在上大学时，最好选择经济学类、法学类、工商管理类专业，如经济学、国际经济与贸易、法学、历史学、财政学、会计学、财务管理等专业。
个性风采展示篇
你就是你，独一无二，个性是一种符号，将你与他人区别开来。如果仔细观察就会发现，有的同学热情、开朗、活泼；有的同学稳重、腼腆、沉默；有的同学胆大、自信；有的同学内向、怯懦。人的性格反应在各个方面，是由各种特征组成的统一体。
职业心理学研究表明，人的性格与职业有着密切的关系，一定的性格适合于从事一定的职业，因此，我们在选择未来专业时必须认清人的性格类型与相应专业之间的对应关系，准确了解自己的性格特征，来选择最容易和最有希望获得成功的职业或专业。使你的生活有趣味、有意义，保持青春活力。
从剖面图来看，您的突出个性优势如下：
恃强性
在对人处事态度上，你非常好强而且固执，做事时你总是出于自己的愿望而不是服从于别人的意志而行；你独立积极，总相信自己是对的；你也可能武断地驾驭不如你的人，而且时常对抗有权势者。因此你这种个性既有有利的一面，也有不利的一面，看你怎么发挥。在大学期间可能表现较强的数学能力。在职业上适合于做管理者、航空飞行员、艺术
家、研究人员等。多数情况是创造能力和研究能力强，而经商能力差。
兴奋性
在活动的兴奋性水平上，你轻松兴奋、随遇而安；你总是活泼愉快而且健谈，你积极而且对人对事热心而富有感情；但有时你可能过分冲动，以致行为变幻莫测。因此，你这种个性既有它有利的一面，也有它不利的一面，看你如何把握它。象你这种典型的个性，在未来职业上，最适合于做行政主管、领导竞选人、运动员、商人、飞行员、战士。有你这种个性的人一般不容易得各种精神疾患和冠心病。
有恒性
在是否有恒心方面，你有一定的恒心和韧性，基本上能将一件事坚持到底；你的责任感较强，奉公守法；你有自己生活的理想和目标，并且努力地去实现它。你这种个性优势，是十分可贵的，如果选择会计、民航驾驶员、百货经营经理等更能充分体现你的这种个性优势。各种社团组织的领袖、主管也是你较适合做的。
敢为性
在胆量和信心方面，你冒险敢为，没有什么顾忌；你有很坚强的毅力和很充足的信心克服各种困难；在人群中你从不掩饰，不畏缩；凡事总是积极参与；但有时你可能粗心大意，忽视细节，也可能会无事生非。具有这种个性的你，在未来职业上，最能发挥你的个性优势一面的是做救火队员、飞行员、竞技体育运动员、商人、音乐家、机械师等，团体领导人也适合于你。
乐群性
在与人交往上，你从不斤斤计较，和蔼可亲，乐意接受别人的批评；你待人十分热情，而且适应能力极强；你喜欢从事与人合作的工作，而且也具有很强的与人合作的精神；你喜欢参加和组织社团活动，与人即使是萍水相逢也能一见如故。象你这种典型个性，其优势在集体中工作最容易得到发挥，而且承担责任和担任领导也是你的这种个性的体现。如教师、企业经理、商人、会计、社会工作者等，而且在未来职业中容易得到晋升。
聪慧性
在智力活动方面，你的思维比较灵活，学识较广，有一定的才能而且比较聪明；你的抽象思维能力比普通人略强，而且你有着较强的理解力和学习能力。
稳定性
在情绪活动方面，你的情绪比较稳定，通常可以面对现实；在生活中遇到挫折时能鼓起勇气，主动应付困难；环境对你的行为影响不大，常常能够自己主宰自己的行为。象你这种个性优势，在未来职业中一般比较适合于从事技术性工作、管理性等需要应付日常生活各种难题的工作。如教师、机械工程师、推销员、飞行员、研究人员、优秀运动员、救火队员等。你这种个性的人一般患精神疾病的可能性不大。
紧张性
在紧张性方面，你比较紧张，通常容易兴奋和激动；你的内心经常情绪起伏，生活中感到不够稳定，对自己控制不够好；在集体中对人对事信念不足。象你这种个性最适合做农业工人、售货员、作家、记者。
怀疑性
在坦诚直率方面，你既不疑心重重，也不会无条件地相信别人；你对人的态度是竞争中有合作，合作中少不了竞争；你虽不很体贴别人，也不会给别人的利益带来伤害。
自制性
在自我约束方面，你对自己的约束能力居中，在一定程度上能克制自己的行为，并对社会礼节和他人需要给予一定尊重；但是在始终如一的自律谨慎、言行一致上感觉到有些困难。
敏感性
在敏感性方面，你有时感情占上风，有时理智占优势；你有理智，却丢不开感情的影响；你重感情，又不会让它完全失控；所以处理当前问题时，有时你为感情所左右，有时能凭理智来处理。
实验性
在激进还是保守上，你选择了一条比较中庸的道路，既不十分激进，也不过于保守；你并不完全接受社会中的权威见解，也不热衷于变革和探新；你无所谓新思潮和先进思想，采取一种中庸之道的态度。
世故性
在待人接物上，你的表现相对居于中等：既不过于精明世故，也不那么天真幼稚；处事时你并不简单而为之，也有能理智分析问题的时候；但是你没有摆脱感情用事，使你的行为不够老练。
忧虑性
在沉着冷静方面，你有中等的忧虑和烦恼；你能感觉到世道之艰辛，也叹息人生之不尽如意；但你并不悲观，有一定的安全感；对自己的能力虽然你估计不足，但有一定的认识。
幻想性
在现实与幻想中，你比较现实，做事更多地注重规范，行事往往从是否合乎成规出发，较少有鲁莽冲动行为，比较镇静，但在一些关键时刻，还是可能有些冲动。因此，你这种个性既有它有利的一面，也有它不利的一面，看你如何把握它。比较适合你这种个性特征的职业有机械工程、会计、统计、勘探等。
独立性
在自立性上，你的独立性很差，依赖性极强；你宁可与别人共同工作而决不独立孤行；你从来不坚持自己的主见，总是随大流，附和众议，以取得别人的好感；你渴求别人的赞同，将自信心完全建立在团体的支持上，虽然你不是一个真正的乐群者。象你这种个性最适合做厨师、社会工作者。
大学最佳专业选择分析
按照你的兴趣、动机、能力、个性综合来考虑，将符合你潜能发展的十个"最佳专业"列在下表。
需要说明的是，在为你选择专业时,并没有考虑到你的客观条件,如:考试成绩、身体状况、经济条件等。专业选择是一个复杂的过程，也是一个成长的过程，是极为关键的一步，我们真诚的希望这次测评能为你的个人发展提供科学的参考意见，使你的选择更理智，更有利于你今后的发展，如果你对某一专业非常喜欢，但它没有出现在我们的推荐表上,或有其他问题，欢迎随时与中心联系，我们将为你提供分析和帮助！
专业名称专业类别
药学药学类
临床医学临床医学与医学技术类
麻醉学临床医学与医学技术类
教育学教育学类
学前教育教育学类
营养食品与检验轻工纺织食品类
食品质量与安全轻工纺织食品类
治安学公安学类
公共事业管理公共管理类
劳动与社会保障公共管理类
药学
★什么样的一门学科-运用科学的方法，对药物进行研究
你想知道药物的来源吗？你想了解药物在体内的吸收、分解和代谢的情况吗？你想了解更多的药物机理，进行药物的开发吗？药学就是运用科学的方法、以实验为基础，研究以上问题的一门学科。药学学习的重点是对学生实际动手能力、实验能力进行培养，通过四年的本科教育，使学生对药物从研发设计生产到临床应用的各个环节有一个基本的认识。近几年来，生物制药、药物有效剂型的研制等课题比较流行。
★授课的内容-以实验为基础，实验与理论教授相结合的授课模式
药学的基础学科是化学，辅以公共基础课及临床医学基础课。每一门主课都设臵相应学时的实验课，学生在实验室都有专门的教师辅导。三年级进入专业课学习，如药剂、药理、药分等，会做很多有实验性的实验，如阿司匹林片剂的制备、药物在动物体内的代谢等。四年级一般将有一个月的医院实习时间，同时有一个学期的时间进行毕业设计。
★毕业后干什么- 可从事一切与药物有关的工作
◆科研人员--在大学、研究所、药厂的研究部门，从事药物的研发工作，起薪约
1000-2000元/月；
◆医院药剂师--在医院药剂科，从事制剂、质检、临床药学等工作，起薪约1000-2000
元/月；
◆药检人员--在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准。起薪约1000-2000元/月；
◆公司职员--在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通、及国内外贸易。起薪一般为1500-3000元/月。
★报考什么样的学校-一有专门的药科大学
国内有40多所高校设臵了药学专业，你可以报考各地医学院、医科大学，也可以报考专门的药科大学，一些综合性大学也开设有药学、如北京大学、吉林大学、复旦大学、山东大学、华中科技大学、四川大学、西安交通大学、浙江大学、武汉大学、中山大学等。国内较好的药学院有北京大学药学院、中国药科大学、沈阳药科大学及其他医科院校的药学院。
★相关专业找一找
◆有关联的专业：化学类、生物化学类
◆设立大专的专业：应该药学
★专家提醒
◆药学，特别是生物制药是目前国际上学科研究的特点，前途不可限量。
◆学习药学要有一定的化学基础，而且药学课程较多，学习者要有吃苦的准备。
临床医学
★什么样的一门学科- 救死扶伤，治病救人
运用不断积累的医学知识和迅猛发展的高科技手段，为人类解除病痛的捆扰，从疾病的诊断、治疗到预防等方面都是临床医学与医学技术的研究范畴。通过基本医学理论的学习和实践，逐步掌握常见病、多发病诊断和处理的基本技能，具有对急、难、重症的初步处理能力，并具有一定的科学研究和临床教学能力。临床医学更偏重理科，尤其是生物、化学等学科，当然优秀的语文和外语会使你更具优势。
★授课的内容- 要记忆很多的内容，逐步探究人体的奥秘
记忆+理解是主要的学习方法，学习的内容也非常的广泛，如人体生理学、解剖学、组织胚胎学、生物学、药理学、病理生理学、病理学、诊断学以及内、外、妇、儿科等大部分课程。大家几个人成一组，做很多有趣的实验，从小鼠、兔、狗到人体，然后从真实的病人身上学习问诊、体检、记录病例、作出诊断和鉴别诊断，在老师的指导下制订治疗方案。在学习中，人体的奥秘将一步步向你展开。当然去医院做实习医生是学习应付各种疾病处理方法的最好手段。
★毕业后干什么- 一切与医学有关的工作
就业前景相当的广阔，可以成为：
临床医生--真正的白衣天使，治病救人，起薪一般在2000-3000元/月；
教师或科研专家--在医学院校任职，或专攻科研，起薪一般在1500-2500元/月；
医疗营销人员--营销、培训医疗仪器和药品，起薪一般在4000-6000元/月；
出国做医生--到国外考执照，做洋白衣天使，起薪一般在每年4万美元左右。
★报考什么样的学校-要注意查明各校学制
目前医学院校大多数已并入综合大学，指出实力明显增强。北京大学医学部、复旦大学医学院均为国家211工程重点院校。各校学制一般为五年，北京大学医学部设有7年制（临床硕士）班和硕、博连读项目。
★相关专业找一找
有关联的其他专业：基础医学、预防医学
名称不同但实质相同的专业：医学影像学所设课程与临床医学基本相同
★专家提醒
做医生要求有很高的修养，修养的教育非常重要，同时做医生也是一个压力很大的工作。
目前医生的收入还不算很高，但随着医疗改革的不断完善，以后的前途不可限量；医生的社会地位也会越来越高。
麻醉学
★什么样的一门学科--【本专业为国家控制布点的专业】
麻醉学专业是培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级专门人才。学生主要学习基础医学、临床医学、麻醉学的基本理论知识及临床医学、麻醉学的基本技术，接受麻醉、急救与生命复苏的基本训练，具有常见手术的麻醉处理、围术期并发症防治以及危重病症的监测、判断与治疗的基本能力。
★授课的内容--
主要的专业课程包括人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、临床麻醉学、急救医学、疼痛诊疗学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉生理学、麻醉解剖学，临床见习、毕业实习一般应安排52周。
★毕业后干什么--
到各级医院及相关研究机构工作。
★报考什么样的学校--
开设麻醉学专业的学校主要有福建医科大学广西医科大学哈尔滨医科大学河北医科大学中南大学锦州医学院昆明医学院泸州医学院牡丹江医学院等。
★相关专业找一找
◆有关联的其他专业：临床医学。
教育学
★什么样的一门学科--研究怎样才是最好的教育
简单地来说，教育学就是研究"培养什么样的人才、采用什么样的方法进行教育"的一门学问。具体的，教育学研究有关教育的理论和目的、教育原则等问题，涉及的领域包括学校教育、家庭教育、社会教育等各方面的教育。像我们现在经常提到的如何实施素质教育，为什么要进行教育改革等等，都是研究的课题。教育学主要培养具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅助能力的专业人才，专业培养目标就好像为人的发展提供一个宽广的"平台"：这个"平台"的基础上，本专业学习者可以更快更自由的获得其他方面的持续发展，有更多机会成为其他相关领域和学科的专家。
★授课的内容--不只是纯理论的学习
需要学习的课程很多，如教育学原理、教育心理学、教学论、教育统计学、教育测量学、教育法学、教育评论与咨询等等，要掌握教育科学研究的方法和技术，并具有对教育现实问题进行调查、诊断、咨询和辅导的知识。学习中要阅读大量的期刊、报纸，以获得最新的事例材料；需要有较长的一段时间的教育实习，大家在一起对生动真实的事例的分析和讨论将大大增进学习的效果。
★毕业后干什么--从业领域广泛
毕业以后，起进一步深造和就职的领域和范围就显得格外灵活和宽广。一切与人的发展相关的领域，教育学专业人士都可以涉猎：
◆在各级师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学从事教学、科研、管理、咨询和辅导方面的工作；
◆在各类企事业单位的人力资源开发部门从事管理、培训、咨询、策划等项工作。★报考什么样的学校--主要是师范类院校
国内开设了教育学专业的高校有40多所，一般来说，主要是师范类院校会专门设臵这个专业，如北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华南师范大学等。但目前也有一些综合性院校也开始设臵这个专业或一些相关专业，如教育管理专业、公共事业管理专业、社会工作专业大等等，它们与教育学专业一样，具有很强的灵活性和适应性。
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◆有关联的其他专业：特殊教育、教育技术学、公共事业管理
★专家提醒
◆学习过程中，有一个基本的方法必须掌握，那就是，需要不断的扩充知识面、加深相关知识的储备，以坚实"平台"的基石。
学前教育
★什么样的一门学科-研究如何帮助儿童获得最好的发展的学科
探究儿童的生理、心理发展规律和行为表现，研究怎样运用生动而有效的方法，帮助他们获得最良好的发展，协助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境，这就是学科基本的研究范畴。通过一系列科学的实验和实践学习，我们会形像的了解婴儿出生第一年里日新月异的变化，会深刻的理解为什么孩子会出现认生回避或任性执拗等行为，会深信每一名儿童其实都是天才，不同的教养方式对于儿童的影响等等，这些思想观念和教育方法的获得会使每一名学前教育专业的工作者都拥有一颗真挚的爱心和永远的朝气。
★授课的内容-学习很多与儿童有关的课程
除了一些常规和传统的课程，如儿童心理学、教育心理学、教育科学研究方法等等以外，还需要学习更多具有专业特色的课程，如学前儿童健康、游戏论、学前儿童社会性发展与教育等。在学习过程中，经常会以小组的形式，对某一专题进行深入的资料查询，在有单项玻璃的实验室里对活泼可爱的孩子进行自然的观察实验，学习为孩子测智商、情商，到幼儿园跟踪某个孩子进行个性鉴定，在幼儿园或学校对家长和教师进行问卷调查并做分析，并逐渐会为家长做家教咨询。另外，还需要看很多英文资料进行直接的学习。
★毕业后干什么-从事一切与孩子的教育、成长有关的工作
就业环境一般比较愉快，从事的行业领域层次较高，可以成为：
◆教师或儿童顾问--起薪1000-2000元/月；
◆儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家--在有关政府机关、各大医院儿科门诊工作，起薪1000-1500元/月；
◆儿童专栏节目采编人员--在报社、杂志社、电台、电视台等媒体工作，起薪
1500-2000元/月；
◆各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查分析专业人士--起薪1000元/月左右。
★报考什么样的学校--只有师范院校设有本专业
专门设臵学前教育专业的院校有20多所。北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学的学前教育专业的师资、课程、科研力量较强，中华女子学院是国内第一个设臵学校教育系的大专院校，也面向全国招生。各高校的学前教育专业比幼师类中专
院校更强调学生理论和实践能力的双向结合，更注重学生理性思维能力的培养。
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◆有关联的其他专业：教育学、特殊教育、心理学
★专家提醒
◆在未来二十年内，本专业人员将迎来就职的黄金期，从业范围将十分宽泛。
营养食品与检验
★什么样的一门学科--
随着国民经济的发展，人民生活水平的不断提高，为营养、食品相关行业的发展创造了良好的外部环境。但是从目前形势来看，食品生产、消费、营养发展不协调；食品质量、安全和卫生存在隐患；人们对食品安全、营养的需求和对食品的多样化、优质化的需求明显增强；且随着世界经济和现代科技的发展，特别是我国加入WTO后国际食品与营养产业呈加速发展趋势。这一切都急需一批又一批的专业人才，来加强对食品与营养的指导工作，加快我国食品行业发展，加快我国的营养工作，以跟上社会发展乃至世界发展的步伐。培养以营养食品检验、品质控制、营销管理为主，具备英语交流和计算机操作能力，可从事食品卫生安全监督、质量监督、食品生产与服务、医院、学校等部门的食品安全检验管理、食品品质管理、营养保健与教育、餐饮质量控制与管理、食品营销与贸易的实用型人才。★授课内容--
主要学习以下课程食品营养学、食品卫生检验、食品微生物检验、食品分析、食品与消费者、仪器分析、食品工艺学、临床营养学、中西点制作、餐饮管理、市场营销、国际贸易实务、营养食品新动态等。
★毕业后干什么--
主要在疾病预防控制中心、食品研究所、食品行业、医院、宾馆、酒店、学校、食品进出口部门等。可从事食品检验、品质管理、食品质量分析、卫生监督、营养治疗和保健、营养教育、餐饮管理、食品营销与贸易等工作。
食品质量与安全
★什么样的一门学科--
本专业培养具备生物学、食品科学以及营养与食品安全的基本知识和技能，能在食品企业、商检、卫生防疫、科研院所等领域，从事和营养与食品安全有关的技术、管理、策划、食品生产及教学、研究等相关工作的高级科学技术人才。
★授课的内容--
你会学习相关的许多课程，包括化学、生物学、管理学、食品科学。食品微生物学、食品微生物学、基础生物化学、人体机能学（人体生理、生化与病理生理）、营养学、食品卫生学、食品化学、食品工艺学、食品安全与质量控制技术、食品质量检验技术、食品微生物检验技术、功能食品、食品企业管理等。
★毕业后干什么--
可从事食品生产、营养与食品安全的管理、公共营养等方面的工作，并可在全国各级食品卫生监督部门、食品企业的产品策划和设计、管理部门、食品企业的安全质量控制和管理部门、社区的营养与食品安全服务部门、餐饮业的营养配餐部门、教学单位和科研院所等工作。该专业培养具备食品科学、生物学、环境科学等的基本理论和基本技能，从事分析检验、质量管理、安全评价、科学研究等方面的高级专门人才。
★报考什么样的学校--西北农林科技大学
治安学
★什么样的一门学科--
治安学是培养具有坚定正确的政治方向、严格的组织纪律观念、良好的职业道德，有为维护国家安全、社会安定而献身的精神，熟悉我国公安工作的路线、方针、政策和治安管理法律、法规，系统掌握治安学专业的基本理论、基本知识和基本技能，能在公安、边防、国家安全等部门从事治安管理、出入境管理、道路交通管理、安全保卫、预防和控制犯罪以及治安教学、科研等方面工作的高级专门人才。本专业学生主要学习治安学、行政法学、行政管理学、安全防范技术、侦察学等方面的基本理论和基本知识，接受公安行政执法和犯罪预防等方面的基本训练，具有管理社会治安预防处臵治安案件、治安事件与治安灾害事故，反映导和监督企、事业单位内部治安保卫工作的基本能力。
★授课的内容--
主要的专业课程包括公安学基础理论、犯罪学、公安管理学、侦察学总论、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、自卫擒敌、射击、治安学、治安管理学、户政学、安全防范技术、道路交通管理学等。
★报考什么样的学校--
开设治安学专业学校很少，主要有：中国人民公安大学、中南财经政法大学、石家庄铁道学院、黑龙江大学。
★相关专业找一找--
◆有关联的其他专业：侦察学、行政管理。
公共事业管理
★什么样的一门学科-综合多学科知识，进行有效的公共管理
为什么我们的政府、公司要分成这么多部门？这些部门是如何相互协调的，又是怎样进行管理的？这些都是公共事业管理学所研究的问题。公共事业管理学是一门新兴学科，形成于本世纪70年代；它是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论方法，专门研究教育、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业组织的管理活动及其规律的学科体系。通过对它的学习，你会知道如何做一名好的公共管理人员，如何协调各部门间的利益冲突，如何制定有效的公共政策。公共事业管理同传统的行政管理专业的主要区别是是：公共事业管理更强调运用经济学原理和定量的方法去处理实际问题，而不仅仅从政治、社会学角度出发对问题进行分析。
★授课的内容-课程范围广泛，理论密切联系实践
你会学习相关学科的许多课程，比如：管理学原理、西方经济学、管理经济学、组织行为学、人力资源管理、应用统计学等。当然，你还将上很多有趣的案例分析课，比如分析某家公司成功的管理方式，或评议政府的某项公共政策；而且，你还要进行很多具体的实践工作，比如到政府、公司企业去参观实习，做社会调查等等，这一定会使你的大学生活变的丰富多彩。
★毕业后干什么-在公共部门从事管理、咨询工作
这是一个新兴学科，社会需求量非常大，学生的就业前景广阔。工作大致分为两类：
◆在公共部门（比如政府部门、公司、企业）从事实际的行政和人事管理工作；
◆在咨询公司，为政府部门、公司企业、及其他公共部门作管理咨询。
你不必问报酬是多少，因为社会对这类人才的需求量实在太大，找到一份薪水满意的工作应该不是件难事。
★报考什么样的学校-一定要注意该院系的实力和创新程度
这个新兴专业正如雨后春笋般在许多学校建立起来，但很多地方只是将一些老专业换了个新名称罢了。所以你在选择学校的时候，一定要注意该专业的创新程度，比如青年教师所占的比例，是否和国外的相关院系有良好的业务交流等。目前，清华大学、中国人民
大学、复旦大学、浙江大学等高校都有不错的公共事业管理专业。
★相关专业找一找
◆有关联的其他专业：管理科学与工程、工商管理
★专业提醒
◆公共事业管理是近几年刚进入我国的新兴学科，未来发展前途不可限量。
◆现在，MPA（公共事业管理硕士）作为一个新兴的专业学位，正日益成为国内各界人士关注的焦点，首批举办MPA教育的24所院校都是我国国内的著名高校。
劳动与社会保障
★什么样的一门学科-研究如何创造让人们能安心生活的社会保障体系的学问劳动与社会保障是劳动经济学与社会保障学两门学问的结合。具体来说，劳动与社会保障的研究对象包括就业与劳动力市场，以及个人收入分配的理论与政策；劳动关系，以及人力资源开发与管理；还要研究社会保障制度建设，基金运行与信息系统的开发和社会救助等保障体系的构建等。通过学习，你会了解国家1995年开始实施的"再就业工程"是怎么一回事；制订城镇企业职工和退休人员养老保险制度、失业保险制度和大病医疗费用社会统筹制度的重要性和它们各自的内容；各个企事业单位的薪酬制度该怎样指定才是合理的等很多方面的问题。
★授课的内容--理论与实践相结合
专业的主干学科是管理学、经济学和社会学。课程有：管理学原理、西方经济学、财政学、统计学、社会调查研究方法、货币银行学、人力资源管理、劳动经济学、社会保障法、薪酬管理、社会福利、专业外语等。除了老师介绍理论知识外，课堂上还会组织同学们就新出台的保障政策进行讨论，分析利弊及可能发挥的作用，并提出合理化建议。学习中，进行一些社会实践是必不可少的，如会组织同学们进行小区/社区范围内的社会保险状况调查，让同学们亲自设计调查问卷，上门访谈，并参与调查的汇总、分析与统计。
★毕业后干什么--主要是从事劳动与人事方面的工作
可以成为在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。
◆如果在政府部门和政策研究部门工作，薪金可能不会很高，但工作很稳定；
◆可以向人力资源方面发展，也可以向管理咨询方面发展，如果这样的话，薪金会较高，起薪大约3000-5000元/月左右。
★报考什么样的学校--设臵了这个专业的学校现在还不多
共有8所高校开设了劳动与社会保障专业：中国人民大学、首都经济贸易大学、天津职业技术师范学院、山西财经大学、南京铁道医学院（现并入东南大学）、武汉大学、中南财经大学（现并入中南财经政法大学）、四川大学。
★相关专业找一找
◆有关联的其他专业：人力资源管理、经济学、行政学、社会学
◆名称不同但实质相同的专业：公共管理与社会保障、经济与社会保障、人事与社会保障、劳动人事与社会保障
★专家提醒
◆劳动与社会保障虽然是一门比较老的学科，但由于国家正在进行社会保障制度的改革，因此这门学科必将成为应用广泛、发展迅速的学科。
◆学习者要重视培养自己的人际交往能力和运用现代技术手段进行调查分析和处理实务的能力。