创意书

创意书籍封面设计

即使在一个基于文字深度的文学来说，你仍然有必要去考虑艺术形式：书本的封面设计。封面设计可能是设计师最难设计的项目之一，因为通常其只要求采用一张单一的图片就能展示出书本的核心和灵魂。同时，它应该具有极强的视觉冲击力和吸引力。这篇文章收集了一些设计出色的书籍封面案例。

·Last Last Chance by Fiona Maazel

·The Paradox of Choice by Barry Schwartz

·Impossible Motherhood by Irene Vilar 不可能的母亲艾琳·维拉尔

·Valkyrie by Philipp von Boeselager

·How to Speak at Public Events

·South of the Border, West of the Sun by Haruki Murakami

·Stargirl by Jerry Spinelli

·American Nerd by Benjamin Nugent

·Eat, Pray, Love by Elizabeth Gilbert

·Spring, Heat, Rains by David Shulman

·The Horizontal World by Debra Marquart

·Pisa, Paris and London Books by Penguin Books

·The Great Gatsby by F. Scott Fitzgerald

·The Psychopath Test by Jon Ronson

·Things I Learned from the Women who Dumped Me by Ben Karlin

·Experimental Geography by Nato Thampson

·Killing the Buddha by Peter Manseau

·Sheriff of Yrnameer by Michael Rubens

·The Thing about Life is that One Day You’ll be Dead by David Shields

·How the Other Half Lives by Jacob Riis

·The Snowman by Jo Nesbo

·John Dies at the End by David Wong

·The Last Skin by Barbara Ras

项目申报书范例

中央财经大学 2009年度本科生科研创新项目申报书 模板 注：申报人具体信息已省略 项目名称：黑客产业链形成与演化的研究 申请人：王萌 指导教师：朱建明 依托单位：信息学院 年级专业：07计算机科学与技术 填表日期：2009年6月14日 中央财经大学教务处制表

申请者承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报中央财经大学2009年度本科生科研创新专项资金资助项目，认可所填写的项目申报书为有约束力的协议，并承诺对所填写的项目申报书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在研究工作中，接受学校教务处的管理，并对以下约定信守承诺：1．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。 2．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。 3．恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对项目主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。 4．遵守项目管理规定。遵守《中央财经大学本科生科研创新专项资金管理办法》及其实施细则的规定。 5．明确项目研究的资助和立项部门。研究成果发表时在醒目位置标明“中央财经大学本科生科研创新专项资金资助项目（项目编号：××××）成果”字样，项目名称和类别与项目立项通知书相一致。 6．正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。 7．遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费，不得滥用和挪用，结项时如实报告经费使用情况，不报假帐。 8．按照预期完成研究任务。项目立项获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按预期完成研究任务。 9．成果达到约定要求。项目成果论文、研究报告等公开发表。 二、作为项目申请人，本人完全了解中央财经大学本科生科研创新专项资金资助项目的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权中央财经大学教务处有权保留并向有关部门或机构报送项目成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布项目研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编项目研究成果；允许项目研究成果被他人查阅和借阅；有权推广科研成果，允许将项目研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传。 申请者（签章）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 年月日

创新创意书

2012中国（河北）青年创业创新大赛创新创意说明书 创新创意说明书 项目名称： 创新创意团队（个人）： 日期： 通讯地址 电话 传真 电子邮件

目录 第一部分创意项目摘要…………………第二部分产品/服务……………………第三部分行业及市场情况………………第四部分营销策略………………………第五部分融资说明………………………第六部分风险评估与防范………………

第一部分创意项目摘要 创意摘要： 。 创意项目摘要应涵盖该策划书的所有要点，浓缩精华，信息真实。 第二部分产品/服务 1、产品/服务创意描述(这里主要介绍拟投资的产品/服务的背景、目前所处发展阶段、与同行业其它企业同类产品/服务的比较，本项目产品/服务的新颖性、先进性和独特性、唯一性，如:专有技术、版权、配方、品牌、销售网络、许可证、专营权、特许权经营等) ： 2、项目现有的和正在申请的知识产权(专利、商标、版权等)： 3、项目是否已签署了有关专利权及其它知识产权转让或授权许可的协议？如果有，请附主要条款说明：

4、目标市场（请对产品面向的用户种类要进行详细说明）： 5、产品更新换代周期（更新换代周期的确定要有资料来源）： 6、产品标准（详细列明产品执行的标准）： 7、详细描述本企业产品/服务的竞争优势 (包括性能、价格、服务等方面)： 8、产品的售后服务网络和用户技术支持: 第三部分行业及市场情况 1、项目行业情况（行业发展历史及趋势？哪些行业的变化对产品利润、利润率影响较大？进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策限制等；行业市场前景分析与预测）：

2、目标市场情况 （1）本企业与目标市场内主要竞争对手的比较： 传统项目的主要优势： 1、 2、 3、 传统项目的主要劣势： 1、 2、 3、 本项目相对于传统项目的主要优势： 1、 2、 3、 本项目相对于传统项目的主要劣势： 1、 2、 3、 （2）市场销售有无行业管制，企业产品进入市场的难度分析。 第四部分营销策略 1、产品销售成本的构成及销售价格制订的依据，如果产品已经在市场上形成了竞争优势，请说明与哪些因素有关（如成本相同但销售价格低、成本低形成销

【教学设计】《有创意的书》教学设计

《有创意的书》教学设计 一、教学目标 1．知识目标：了解手工书设计的相关知识，学习手工书设计的基本原理与方法，提高学生对书籍设计的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意识。 2．过程与方法：学习手工书的设计要素，构成原理和制作方法，能用有创意的形式来表达特定的信息和意义。 3．过程与方法：形成以创意为中心的设计意识，提高审美能力，形成耐心、细致、整洁的学习态度和习惯。 二、教学重难点 教学重点：手工书的设计原理和方法 教学难点：手工书的设计过程 三、教学策略 本课属“设计·应用”学习领域，教师在教学中不仅要了解书籍装帧的基础知识，还要引导学生把学过的美术知识结合起来，并启发学生利用各种材料，大胆创新，本课展示的书，都是学生感兴趣的，如立体书、镂刻书、异形书、布书等。教师应引导学生进行欣赏，并结合形式多样的教学活动，提高学生的审美能力，使学生初步形成书籍的设计意识，为突破教学难点做好铺垫。这不仅能激发学生学习美术的积极性，还能让学生了解美术的实用性，使学生把对美术的兴趣转化成持久的情感态度。引导学生运用学过的美术知识与其他学科知识进行整合，制作一本新颖的、图文并茂的故事书。 四、教学过程 教学程 序 教学活动（含过程与方法）设计目的和说明 教学准备形成以创意为中心的设计意识，提高审美能力，形成耐 心、细致、整洁的学习态度和习惯。激发学热爱生活， 请学生上讲台，展示自 己的书，说说书中最喜

热爱书籍的情感。卡纸彩纸、订书器、彩色笔欢的设计。 情境导入学生展示带来的书籍。提问，你为什么喜欢这本书，它 的哪些部分吸引了你。 学生总结：一本吸引人的书除了拥有文学内涵以外，书 籍的设计也非常的重要。出示课题《有创意的书》。 让学生讲讲自己绘制故 事书的创作思路。师生 共同给发言的同学提建 议。 讲授新课1．了解什么是有创意的书？从造型、色彩、装饰点缀等 方面进行创意设计，也叫书籍装帧设计。 书籍设计包括：书籍造型设计、封面设计、扉页设计、 插图设计、开本设计、版式设计以及纸张材料的应用、 印装方法等，是一种创意设计的系统工程。 提问：可以对书籍的哪些部分进行设计？ 2．了解如何设计制作手工书，我们可以尝试用纯手工的 方式设计制作书籍，并加以装饰、美化。 分析这些书籍运用了什么装订形式？什么外观？ 装订形式有平装式、卡片式、盒子式、立体造型式等。 书籍的外部形态设计包括封面、封底、书脊等，手工书 的外观设计形式多样。 内页设计包括扉页设计、版式设计、插图设计等。手工 书的内页设计可以采用电脑打印、手绘、印刷品剪贴、 剪纸、镂空等形式，也可以粘贴上一些实物，如羽毛、 树叶等。 3．手工书的设计过程欣赏课本第13页。 帮助学生找到美术与其 他学科联系的切入点， 自制新颖的故事书。 引导学生欣赏教材中的 图片，看看这些书是用 什么材料制作的，是怎 样装饰的。这不仅让学 生了解书籍装帧的基础 知识，还可以开阔学生 的创作思路。

湖北省技术创新专项重大项目申报书(格式)

附件3： 网上受理编号：指南编号：湖北省技术创新专项重大项目申报书项目名称： 申报单位（盖章）： 依托技术创新平台： 所在市州、县（市）： 联系人： 联系电话： 二○一年月日 湖北省科学技术厅制

基本信息表

编写提纲 一、项目简介（概要阐述项目申报书全部内容） 二、项目立项的必要性 1、国内外技术发展趋势与现状分析（包括相关知识产权、技术标准情况分析）。 2、我省相关产业发展现状及产业创新链建设需求分析。 3、项目对推进相关产业创新链建设（或科技发展）的重要意义和预期贡献。 三、项目目标及主要研发内容 1、主要目标及考核指标（项目目标的涵盖范围要与项目名称相对应；目标及考核指标应该明确具体，在2～3年内能够完成）。 2、主要研发内容（包括项目研究重点与开发内容，项目技术路线、技术关键和主要创新点）。 四、项目年度计划 包括项目实施年限、年度计划、年度考核指标及年度绩效指标。（年度绩效目标包括：重大关键技术项数、科技成果转化项数、知识产权项数、新增销售收入及新增利税） 五、项目经费安排 包括项目经费概算与资金筹措情况。 六、项目现有基础条件 １、现有工作基础（申报单位及合作单位在所申报项目相关研究方面的工作基础和取得的主要研究成果，包括申报单位近五年承担的与所申报项目直接相关的省部级项目、课题情况）。

２、研发团队（包括研发队伍的规模和结构；项目负责人情况特别是近5年来承担的与本项目相关的省部级项目、课题及取得的有关成果情况）。 ３、现有工作条件（申报单位及合作单位可提供的必要的软硬件基础条件，包括实验平台和大型仪器设备、以及省部级以上重点实验室、工程中心等研究基地参与情况等）。 七、项目组织实施方式 包括组织实施方案及采取的主要措施；如为合作研发，需明确各方的任务分工、经费分配及取得的知识产权归属等。 八、项目效益与风险分析 １、项目技术、经济、社会效益分析 ２、项目推广应用与产业化前景 ３、项目实施的风险分析 九、相关附件 1、申报单位法人执照。 2、近三年经中介机构审计的年度财务报告（申报单位为企业时必须提供）。 3、企业研发投入强度证明材料。规模以上工业企业提供上年度《科技项目情况表》，其余企业提供能够证明研发费支出的财务报告、审计报告或享受企业研发费加计扣除政策等相关材料。 4、与项目相关的专利证书、临床批件、新药证书、奖励证书、高新技术企业证书、资质证书、技术标准、成果证明、合作协议、产学研联盟成立文件、自筹资金筹措能力证明等。

技术创新项目申报书范本

附件1： 编号: XX技术创新项目 申报书 类别： A类 项目名称：可移动熟料输送机 申报部门：技术装备部 申报人： 联系： 申报日期： 2017年7月12日 XX制

填写说明 1、本申报书为申报部门申请公司创新项目的重要文件，各项容须如实、认真全面填写。表栏目不能空缺，无此项目时填“/”。 2、封面“编号”由公司技术创新管理办公室统一填写。 3、封面“类别”指申报的项目属下述哪一种类型：A 类：生产技术类；B 类：综合管理类；C类：生活福利类。 ①生产技术类（A类）：指企业采用自主研发的节能、环保、节约资源、提高生产效率的先进制造技术，对现有生产线进行技术改造，或通过技术集成及在关键技术引进的基础上进行技术创新的改造。该类项目应突出自主研发创新或系统技术集成上的创新以及对关键技术引进、消化吸收的再创新。或者是企业生产一线工人和技术人员针对生产工艺、生产工器具、操作工法或管理流程等开展的改进创新、发明和创造，以及行之有效的合理化建议等。 ②综合管理类（B类）：指在公司的管理活动和经营活动中能够提高管理效能、增加企业经济效益或社会效益的方法或措施。 ③生活福利类（C类）：凡在公司员工生活福利及改善工作环境、条件等方面提出的合理化建议均可列为生活福利类。 4、“项目名称”要简洁、完整、准确地反映创新项目的容特征，字数不超过20个汉字。 8、“申报单位”指公司所属各部门、分子公司。 9、填写“技术创新领域”栏目时，在与之相对应的字母上划“√”。 11、“项目详细容”按《申报书》中规定栏目容及本说明的有关要求，准确、详实、全面填写。 ①“实施背景”：要简明扼要地概述项目来源、立项时相关技术状况、主要技术经济指标；尚待解决的技术问题； ②“详细的技术创新容”：包括：针对企业什么样的具体技术难题；用什么样的改造、开发方式及容；创新或革新什么新技术、新装备、新材料、新产品； ③“创新点”指技术改造工程术创新与革新的容；自主开发的新工艺、新装备、新材料、新产品的新颖性、先进性；合理化建议、小改小革、小发明、小创造的实用性；

广告创意书籍

十四堂人生创意课（李欣频） 作者：李欣频 这是台湾“文案天后”李欣频，首次公开的“创意自我训练14招”，这也是她所有的书迷，等候多年的第一手创意教战手册。本书脱胎于李欣频在教授广告创意课时的笔记，在授课时，李欣频认为不需事先准备具体的教程，因为世事变化太快，每周都会有新的生命教材在发生，还来不及写进教科书里。 实战广告案例：创意（第三辑） 作者：李文龙穆虹 在经历了最初的拿来主义后，中国创意人也逐步开始了自己的思考，创意表现不是单纯的图形或影像设计，其本质是“人”学，核心是与人沟通，广告范畴内的创意表现则是实现广告策略的载体。 让创意更有黏性 作者：[美]奇普·希思丹·希思 这个以色列研究组为广告所做的工作，就是这本书试图为你的创意所做的。我们会给你一些建议，使你的创意更具创造性，对听众更有影响力。我们列出的6条原则的清单就是为了这个目的。 学学艺术家的减法创意 作者：[美]埃伦·兰格 天赋的迷思，天赋是每个人都能学会的技巧，怎样才能让最具天分的自我充分展现？效率的失衡，加快节奏是心不在焉的罪魁祸首，速度真的如此重要？规则的局限，惯例、规则阻碍你享受乐趣，是领悟力的天敌，怎样去除创意生活的绊脚石？完美的距离，一想到自己不完美就想退缩？你如果抗拒不完美，就会离完美更远！真诚的魅力，只要专注投入就能绽放真实的自我，伟大的艺术都是最忠实于自我的艺术！

当头棒喝：如何让你更有创意 作者：罗杰·冯·欧克（Roger von Oech）乔治·威勒（George Willett） 多年来本书在全球为各行各业刺激创意和新点子的宝典。作者睿智慧诘的论点和创意练习题，如同一记狠狠的当头棒喝，带你进入创意发想新世纪！本书将教你如何： 头脑风暴训练 作者：吴成伟 在本书中，你会看到什么是头脑风暴，头脑风暴的表现、练习、工具，存在的障碍及头脑风暴的成功案例。 经过整个流程的讲述，哪怕是一个新手，也会立即掌握头脑风暴的要领。这是一本非常有趣的，容易阅读而又充满欢乐的好书。它的目的就是帮助人们激发他们的创造力，学会如何进行头脑风暴再把他们的最好的创意变成现实。 创意的构想 作者：[日] 大前研一 全球管理大师、日本战略之父告诉你：泰德·特纳的绝妙创意，微软的解决方案，盛田昭夫的成功要诀，美国西南航空公司的飞跃，三菱汽车的困境与出路。 广告创意法则与心理效果解码 作者：雷雯雯 一个产品所带给人的故事与印象往往是品牌的精髓，这精髓并不是广告策划者按着某种规则便可以设计出来的。但是为什么那些资深创意人总是要比那些创意新人的好想法多一些呢，难道他们会更聪明？当然不是，只是因为他们掌握了一定的创意法则。本书将提示广告创意的神秘色彩，是您广告创作的最佳宝典。

创新项目申报书.doc

创新项目申报书 项目名称: 起止时间： 项目申请单位（盖章）: 填写说明 一、项目简介 项目简介是可以公开宣传、介绍本项目的资料，须按栏目要求作简明、扼要的介绍。 二、项目详细内容 1、项目意义与必要性：综合阐述国内外发展现状及趋势、对社会经济发展

以及国家安全的重要作用、对相关产业的带动性等。 2、项目技术基础： （1）奖励情况：其中奖励级别：国家级、省（部）级 奖励等级：特等、一等、二等、三等 （2）知识产权情况：专利类别：发明、实用新型、外观 其他知识产权情况：1、软件著作权2、技术秘密3、集成电路布图设计权 4、动植物新品种审定 5、新药证书6、农药证书7、兽药证书8、医疗器械注册证书9、食品或饲料添加剂10、其他 （3）对项目已有技术基础的描述。要明晰知识产权的权属；项目所处阶段要有明确的表征及附件说明。 3、项目技术、产品与国内外同类技术、产品的比较。指与本项目相关的国内外同类技术、产品的比较。 4、项目产品市场分析。分析预测要有充分依据。 5、项目实施方案。要突出阐述成果转化过程中需要解决的关键技术问题，具体技术方案和实施步骤，预期取得的自主创新成果等；说明项目实施产业化的目标、任务及实现方案。 6、项目投资估算与资金来源。叙述资金筹措渠道，项目支出预算按研发工作、产业化工作分项表达，以及项目研发经费支出预算表。 7、企业情况。要从企业基本情况、技术基础设施及开发能力、配套设施情况、产学研合作情况、资产经营及财务状况、企业管理情况等方面简单扼要地介绍。 8、预期经济、社会效益。经济效益情况表栏中填写的数字应以单位财务部门核准的数额为基本依据。各栏目的计算依据，应就生产或应用该项目后产生的直接累计净增效益以及提高产品质量、提高劳动生产率等作出简要说明，并具体列出表所填各项效益额的计算方法和计算依据。 三、附件 附件是申报项目的证明文件和辅助补充材料，其他证明系指与实施本项目直接相关的证明文件。 目录 一、项目简介 二、项目详细内容 1、项目意义与必要性 2、项目技术基础

《有创意的书》教学设计

一、教学目标 1、知识与技能：学习书籍封面设计的基本知识，掌握封面设计作品制作的基本 方法，包括手绘方法、拼贴方法、拓印方法等。 2、过程与方法：学习书籍封面设计的设计要素、构成原理和制作方法，学习封 面设计中特有的思维方式和形式规律，能运用象征性的手段、有创意的图像 形式来表达特定的信息和意义；以自主或合作的方法进行设计和制作。 3、情感态度与价值观：能认真按设计的程序体验设计和制作的全过程，形成以 创意为重点的设计意识，提高对书籍封面设计的审美能力，形成耐心、细致、整洁和有计划的工作态度和习惯。 二、教学重难点 1、重点：引导学生能运用以前学习的美术知识，灵活运用字体、色彩、图形和编 排等设计要素，将需要传达的内容与作品的形式完美统一；认真按设计的程序体验设计与制作的全过程，形成以创意为重点的设计意识，形成耐心、 细致、整洁和有计划的工作态度和习惯。 2、难点：学习封面设计中特有的思维方式和创意、构思方法，能运用象征性 的手段、有创意的图像形式来表达特定的信息和意义。 三、教学准备 1、教师准备：多媒体课件、实物投影仪、各类书籍、师生作品、教师构思自 我设计作品等。 2、学生准备：水粉颜料、笔、剪刀、胶水、色纸、学生构思自我设计作品等。 四、教学过程 （一）、复习并导入新课 1、欣赏名句 [课件] 书籍是人类进步的阶梯。 2、情景设计 [两位学生购书，教师采访。] 师：你为什么选择这本书？封面的美感表现在哪些地方？ 生答。（文字、图像、色彩。） 3、归纳总结 [课件] [师板书——三大要素：文字、图像、色彩] 师：不同类型的书籍有不同意义的封面，封面设计的意义主要是为书籍内容 本身服务的。一本书封面设计的好坏直接关系到这本书能否受到读者的欢 迎，本节课我们来学习一下 [师板书——书籍封面设计] [课件] （二）、导学达标 1、实物对比 [显示书籍] 书籍封面设计有封面、封底、书脊和勒口构成。我们主要设计封面、封底、 书脊。 [师板书——三大块面：封面、封底、书脊] 2、总结设计程序 [课件] 构思——封面设计——装帧设计——装订

科技创新项目立项申报书(范本)

招金矿业科技创新项目立项申报书项目名称: 提高选矿回收率及精矿品位的研究 申报单位:甘肃省两当招金矿业有限公司 招金矿业股份有限公司制订 2010年月日申报

一、立项理由 甘肃招金矿业有限公司选矿厂正式投产运作后，由于矿石含砷、含锑，属于难选矿石，同时含金低、硫化物含量高且部分金包裹在脉石中，出现了选矿回收率低，精矿品位低的现象，因此，采用浮选难于获得理想的指标。 鉴于上述原因，我公司急需研究开发一种“提高选矿回收率及精矿品位的研究”，以解决上述制约企业生产发展的重大问题。 二、研究目标 改进选矿工艺，从各个环节进行控制，以提高难选矿石的选矿回收率及精金矿品位。 三、主要研究内容 ①从矿石磨矿环节进行研究，进而建立适合两当招金磨矿细度的技术指标。 ②做尾矿重选实验及原矿、尾矿浸出实验，解决部分金包裹在脉石中，浮选难以获得理想指标的现象。 四、考核指标 （1）提出适合两当招金磨矿细度的技术参数；建立适合我公司磨矿细度的技术指标； （2）提出金从脉石中浮选出来的指标参数，解决部分金包裹于脉石中难以浮选的现象。 五、技术路线

(1)通过对磨矿过程的研究，进行-200目70%、75%和90%的磨矿细度的验证试验，对照三次磨矿细度验证实验的浮选指标，提出适合我公司的磨矿细度参数。 (3)通过对浮选过程的反复实验，以及对尾矿的重选实验，提出金从脉石中浮选出来的指标参数，解决回收率低及精金矿品位的现象。 (6)根据对磨矿、浮选过程的研究，最终建立适合两当招金选矿指标的技术参数，进而加以应用。 六、项目进度及完成期限 （1）项目起止时间：2010年11月-2011年2月 （2）进度计划 2010年11月完成前期调研及项目设计并通过审查； 2011年12月～2011年1月完成现场试验，并提交阶段性报告； 2011年2月提交研究成果报告并通过公司评审 七、项目资金计划 本项目总投资预计240万元。 （项目由本企业独立完成的，不填写第八项）

国家国际科技合作专项项目申报书【模板】

项目序号 合作类型 外方项目序号 国家国际科技合作专项 项目申报书 项目名称： 申报单位： 项目负责人： 合作国别：日本、韩国 项目组织（推荐）部 门： 申报日期： 中华人民共和国科学技术部 二〇一一年九月制

填报说明 1、申报书各项内容应实事求是，文字表述明确。外来语要同时用原文和中文表达，第一 次出现的缩略词，须注明全称。 2、申请人不用填封面中“项目序号”项。项目名称应反映合作研究项目的内容和目标，字 数不得超过25字，原则上不得出现外来语，应用中文表达。合作类型是指申报哪类项目，请根据填报系统提示选择，不得自行填写。 3、外方项目序号，如系中外联合申报/资助计划的项目，请填写外方合作伙伴提交项目 申请的序号，如不是，可不用填写。 4、政府间科技合作协定是指由合作双边或多边政府（包括中央和地方）牵头、组织签定 的科技合作协定；其他协议包括由合作双边或多边部门、研发机构（包括大专院校、科研院所等）及企业等组织签定的部门或机构间科技合作协定；项目合作协议是指合作双边或多边针对本项目合作具体工作签定的合作协议。 5、国家国际科技合作基地包含国际创新园、国际联合研究中心、国际技术转移中心和示 范型国际科技合作基地。 6、“任务目标”项，用一句话概述项目的主要任务目标，限30字以内，例：“合作解决太 阳风离子探测关键技术”,“合作解决攻克制约我国月球探测的关键技术”，“研制甲型H1N1流感疫苗、有效应对全球甲型H1N1流感疫情”，“解决杂交水稻基因研究重大技术问题、共同应对粮食安全问题”等。 7、“成果导向”项，用一句话概述项目的成果应用及对经济、社会发展和国家安全的作 用，限50字以内，例：“解决威胁我国煤矿安全生产的瓦斯和煤层爆炸技术难题”，“为开发新一代商用快堆等新一代核能提供技术支撑和设计制造能力”，“提升我高参数超超临界机组等高效发电技术与装备技术水平”，“加快解决目前封闭式组合电器的供需矛盾、确保国家电网改造及时完成”等。 8、项目预算表要求同时编制经费来源预算和支出预算,平衡公式为：经费支出预算合计= 经费来源预算合计。要结合项目申请书中有关研究内容、研究目标、参加人员、实施方案等内容认真编制预算，与项目有关的前期研究(包括阶段性成果)支出的各项经费不得列入预算。单位自筹或从其它渠道获得的经费资助，应在预算说明中列示。 9、申报项目必须注册登陆“国家科技计划项目申报中心”（网址为：******/），按规定 格式要求认真填写，进行网上填报并上传。专业领域、学科、方向请根据网上管理系统提供的选择项进行选择。涉密项目请下载相应填报软件填写、打印申报书，以机要形式上报，要求同时附上本单位保密办公室出具，项目组织（推荐）部门保密办公室审定的密级确定书，以及对外合作中采取有力措施保护知识产权、确保不泄密的保证

10大读书创意

10大创意打造书香校园 “以全球的视野看教育，以教师的眼睛看世界！” 十一学校校长李希贵曾说：“阅读比上语文课更管用”。在阅读极其重要的今天，如何打造书香校园，不妨试试这10个创意。 1、循环读书节 小学传统的读书节要么主题单调，学生感到乏味；要么主题重复，学生不感兴趣；要么因为年龄跨度大，某些年级沦落为陪衬、看客。鉴于此，不妨推出循环读书节的小创意。 循环读书节以年级为单位，每个年级一个主题，比如一年级童谣节、二年级童话节、三年级故事节等。 这样做的好处在于考虑到学生的年龄差异，每个孩子会在6年的学习中度过6 个不同的读书节。此外，对学校来说，每个主题内容都不是零起步，而是在原来的基础上不断地丰富、补充、拓展、提升，既减轻了教师的筹划压力，又提升了读书节的品位。 2、为学生定制阅读方案 北京十一学校校长李希贵提出的为学生量身定制阅读方案的建议值得借鉴、推广。 尽管现在市面上出现了大量的中小学生阅读推荐书目，但是在实际教育教学过程中，教师们需要根据不同学生的阅读基础以及未来发展的需要，为其私人定制个性化的阅读方案。

量身定制的个性化阅读方案必须在师生互动中形成，教师在与学生充分沟通、了解的基础上，与之共同拟定。 方案应包括:本人阅读现状的分析、阅读习惯的优势与问题的解剖、近期与长期阅读计划、阅读达成目标及需要注意的问题等。 在量身定制个性化方案积累到一定数量时，可以通过归类的方式，形成具有一定规律、适合某类学生的阅读方案。 3、图书漂流 图书漂流是指在学期初，全校师生挑选出1本自己读过的、并认为最有价值的书，在扉页上写上推荐理由，赠送给好友，好友阅读后写出读后感，像这样依次让这本书漂流下去。学期末，评选最佳推荐图书及优秀读后感撰写者。 4、《读书成长手册》 为了激发学生的阅读兴趣、记录阅读成长足迹，可以让学生编撰一本记录自己心灵成长的自传体读书笔记——《读书成长手册》。 栏目设计简介： 1.同学们，我想对你说：以书信形式向学生介绍读书及坚持记读书笔记对个人精神成长的价值。 2.我的天地我妆扮:让学生为自己的读书笔记起一个诗意的名字，并配上有个性的插图。 3.阅读留影:选一张自己读书时的靓照，将其粘贴在“此时我最美”栏目处。 4.读书宣言：学校倡议的文采飞扬的读书宣言。 5.阅读标尺：依据课标研发的低、中、高3段阅读书目、数量及阅读素养目标。 6.我的读书明信片:如笔名、书友，喜爱的读书名言、作家、人物、书目等。 7.学期读书计划。 8.读书周记：如故事梗概、人物评价、续写故事、好书推存，自由摘抄、积累大本营等。 9.小驿站:阅读感悟、自我反思、同伴鼓励、师长评价、父母嘱托等。 10.假日阅读：个性化的阅读日志。

科技创新展示平台建设项目申报书

科技创新展示平台建设项目申报书

科技公共服务平台 科技创新展示平台建设项目申报书 一、项目组建的必要性及意义 “十二五”时期是我国经济社会发展的关键时期，也是提高自主创新能力、建设创新型国家的攻坚阶段。国家、省、市都发布了“十二五”发展规划纲要，描绘了未来五年经济社会发展的宏伟蓝图，明确了我国科技创新能力建设的方向和重点，也对科技工作做出了新的战略部署。科技成果展示平台作为国家创新体系的重要组成部分，对大力提高我国自主创新能力，充分发挥科技进步和创新对促进发展方式转变、推动中国经济社会发展走上创新驱动、内生增长的轨道有着重要支撑作用。 （一）项目组建的必要性 1.是科技面向经济建设，支撑和引领经济社会实现跨越式发展的客观需要 当今世界，国际金融危机使世界各国面临经济发展方式转变和产业结构深度调整压力，经济发展对于发现和培育新的经济增长点的需求更加急迫。世界科技发展正孕育着新的革命性突破，世界各主要国家积极抢占未来竞争的战略制高点，全球进入空前的创新密集和产业变革时代。 “十二五”时期我国发展仍处于重要战略机遇期，但依靠物质消耗、要素投入和低成本比较优势的发展模式难以持续。我国正处在必须转变经济发展方式、调整经济结构才能实现可持续发展的重要阶段，迫切需要把自主创新摆在更加突出的位置，大幅度提高科技进步对经济增长的贡献率，使

自主创新成为经济社会又好又快发展的内在动力。 而科技创新展示平台作为科技界、中介机构和产业界进行沟通的信息交流平台，是**科技、文化和社会发展形象的体现和重要窗口，通过展示意义重大、影响深远的科技成果，将充分体现科学技术在地方经济社会发展中的重要支撑和引领作用，促进实施科技兴市战略，加快建设创新型城市，有力地提升科技支撑经济发展的能力。 2.是进一步健全区域科技创新体系，增强科技创新能力，培育核心竞争力，推动科技事业健康发展的重要措施 科技创新与科技普及，是科技进步的两个基本体现，是科技工作的一体两翼。科技发展必须做到“创新”与“普及”并举，让科技创新真正进入社会，成为大众的财富，成为全社会的力量。而科技展示就是这样一座桥梁，特别是在当前全社会科技意识和科技素养有待进一步提高的现实情况下，它可以快速的拉近科技创新与全社会之间长期而又客观存在的距离。 而科技成果展示平台作为科技普及的重要载体，伴随着以声、光、电为代表的新型展示方式的兴起，科技宣传的作用越发凸显。我国各地区纷纷发掘自身优点，整合当地的资源，扬长避短，以新观念、新视角、新技术大力展示科技成果，积极开拓科技宣传工作的新局面，全力打造技术创新的坚强后盾，为国家创新体系提供有力的保障。 3.是新时期扩大科技宣传工作影响，创新科技管理工作的新手段 **科技创新展示平台是以宣传科技进步、进行科技普及、指导全市科技工作为主要任务的重要载体，也是全市科技系统的重要宣传渠道和舆论阵地，将充分发挥科技工作的喉舌作用。建好**科技创新展示平台就能进一步解放思想、与时俱进、开拓创新，

创意书格式

附件1 创意书格式 2014年重庆交通大学小康杯电子设计竞赛 作品创意书 (作品名称) 参赛队员姓名李媛年级12 专业电气工程2班 参赛队员姓名郑启年级12 专业电气工程2班 参赛队员姓名郑长城年级12 专业电气工程2班 参赛队员姓名陈日畅年级12 专业电气工程2班 参赛队员姓名谭玉堃年级12 专业电气工程2班 指导老师

作品创意书 一、摘要 现代生活里，饮水机是每家必备的家用常见电器。但是，饮水机依然存在一些安全隐患值得大家注意。其中一个便是，当饮水机没有水的情况下，依然可以对饮水机进行加热，这其中必然会对饮水机造成不同程度的损坏，甚至可能带来严重的灾难。 二、作品介绍 日常生活中，饮水机基本每家必备，但大家却对饮水机存在的安全隐患不够重视，导致一系列的悲剧产生。其中，饮水机在没有水的情况下，依然会有粗心大意的消费者会打开加热按钮，这既加快了饮水机的损坏，而且严重的时候会造成悲剧。因此，本小组决定研究并解决这一安全隐患，让饮水在没有水的情况不可以加热（即不能启动加热），这样，便可放心的使用饮水机，不必担心电器的损坏和安全隐患。 三、工作原理 没有水的情况下不会启动加热装置，最重要的是解决怎么判断有没有水，水量低于多少就会始终不能启动加热装置。因为我们考虑在饮水机装水箱底部安装一个测试水压的装置，如果水压低于某一数值时会产生一个信号，提示不能启动加热装置。首先我们需要稍微改动饮水机的加热电路，增加一个开关，通过测试水压数值与设定数值进行比较，从而判断开关的接通与断开。饮水机加热原理如下：

饮水机电路图如下: 四、作品功能、特色 本产品，设计起来具备是饮水机变得更安全可靠，完全消除用户对于这方面的顾虑，通过测试水压的装置来控制加热开关的接通与断开，从而达到预期的目的。本产品只对电路和装备上增加一个水压测量装备，比较简单而且电路不需要重新设计，具有一定的可行性，有一定的市场价值。 五、作品结构 (一)硬件部分

10大读书创意

10大读书创意

10大创意打造书香校园 “以全球的视野看教育，以教师的眼睛看世界！” 十一学校校长李希贵曾说：“阅读比上语文课更管用”。在阅读极其重要的今天，如何打造书香校园，不妨试试这10个创意。 1、循环读书节 小学传统的读书节要么主题单调，学生感到乏味；要么主题重复，学生不感兴趣；要么因为年龄跨度大，某些年级沦落为陪衬、看客。鉴于此，不妨推出循环读书节的小创意。 循环读书节以年级为单位，每个年级一个主题，比如一年级童谣节、二年级童话节、三年级故事节等。 这样做的好处在于考虑到学生的年龄差异，每个孩子会在6年的学习中度过6个不同的读书节。此外，对学校来说，每个主题内容都不是零起步，而是在原来的基础上不断地丰富、补充、拓展、提升，既减轻了教师的筹划压力，又提升了读书节的品位。 2、为学生定制阅读方案 北京十一学校校长李希贵提出的为学生量身定制阅读方案的建议值得借鉴、推广。 尽管现在市面上出现了大量的中小学生阅读推荐书目，但是在实际教育教学过程中，教师们需要根据不同学生的阅读基础以及未来发展的需要，为其私人定制个性化的阅读方案。

量身定制的个性化阅读方案必须在师生互动中形成，教师在与学生充分沟通、了解的基础上，与之共同拟定。 方案应包括:本人阅读现状的分析、阅读习惯的优势与问题的解剖、近期与长期阅读计划、阅读达成目标及需要注意的问题等。 在量身定制个性化方案积累到一定数量时，可以通过归类的方式，形成具有一定规律、适合某类学生的阅读方案。 3、图书漂流 图书漂流是指在学期初，全校师生挑选出1本自己读过的、并认为最有价值的书，在扉页上写上推荐理由，赠送给好友，好友阅读后写出读后感，像这样依次让这本书漂流下去。学期末，评选最佳推荐图书及优秀读后感撰写者。 4、《读书成长手册》 为了激发学生的阅读兴趣、记录阅读成长足迹，可以让学生编撰一本记录自己心灵成长的自传体读书笔记——《读书成长手册》。 栏目设计简介： 1.同学们，我想对你说：以书信形式向学生介绍读书及坚持记读书笔记对个人精神成长的价值。 2.我的天地我妆扮:让学生为自己的读书笔记起一个诗意的名字，并配上有个性的插图。 3.阅读留影:选一张自己读书时的靓照，将其粘贴在“此时我最美”栏目处。 4.读书宣言：学校倡议的文采飞扬的读书宣言。 5.阅读标尺：依据课标研发的低、中、高3段阅读书目、数量及阅读素养目标。 6.我的读书明信片:如笔名、书友，喜爱的读书名言、作家、人物、书目等。 7.学期读书计划。 8.读书周记：如故事梗概、人物评价、续写故事、好书推存，自由摘抄、积累大本营等。 9.小驿站:阅读感悟、自我反思、同伴鼓励、师长评价、父母嘱托等。

互联网大学生创新创业大赛项目申报书

序号： **学校第四届“互联网+”大学生 创新创业大赛项目申报书作品名称： 学院全称： 申报者/负责人姓名： 作品类别： □创意设计类 □创业计划创意组 □创业计划实践组 □生产工艺革新 □工作流程优化 □社会调研论文 申报类别： □集体申报 □个人申报 说明 1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（创意设计类、创业计划类、生产工艺革新和工作流程优化、社会调研论文类）分别填写B1、B2、B3或B4表。所有申报者可根据情况填写C表。 3．表内项目填写时一律用钢笔填写或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。 4．各学院将《项目申报书》及正文合订本一式两份报送大赛组委会，同时将电子版发送至组委会 5．序号由竞赛组委会填写。 7．作品报送地址：**学校**办公室。 8．联系方式：校团委 **** A1．申报者情况（个人项目） 说明： 1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的研究工作者，合作者必须是学生且不得超过2 人）； 2．本表中的学院团委签章视为对申报者情况的确认。

A2申报者情况（集体项目） 说明： 1．必须由申报者本人按要求填写（集体项目为4人及以上填写）； 2．本表中的学院团委签章视为申报者情况的确认。

B1．申报作品情况 （创意设计类） 说明：1．必须由申报者本人填写； 2．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写。

B2．申报作品情况 （创业计划类） 说明：1．必须由申报者本人填写； 2．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写。

山东省技术创新项目申报书(2016版)

山东省技术创新项目申报书 项目名称: 起止时间： 项目申请单位（盖章）: 山东省经济和信息化委员会 2016年修订

填写说明 《山东省技术创新项目申报书》是山东省技术创新项目评审的基本基础文件和主要依据，请严格按照规定的格式、栏目要求客观、准确、全面填写。 一、项目简介 项目简介是可以公开宣传、介绍本项目的资料，须按栏目要求作简明、扼要的介绍。 二、项目详细内容 1、项目意义与必要性：综合阐述国内外发展现状及趋势、对社会经济发展以及国家安全的重要作用、对相关产业的带动性等。 2、项目技术基础： （1）奖励情况：其中奖励级别：国家级、省（部）级 奖励等级：特等、一等、二等、三等（2）知识产权情况：专利类别：发明、实用新型、外观 其他知识产权情况：1、软件著作权2、技术秘密3、集成电路布图设计权 4、动植物新品种审定 5、新药证书6、农药证书7、兽药证书8、医疗器械注册证书9、食品或饲料添加剂10、其他（3）对项目已有技术基础的描述。要明晰知识产权的权属；项目所处阶段要有明确的表征及附件说明。 3、项目技术、产品与国内外同类技术、产品的比较。指与本项目相关的国内外同类技术、产品的比较。

4、项目产品市场分析。分析预测要有充分依据。 5、项目实施方案。要突出阐述成果转化过程中需要解决的关键技术问题，具体技术方案和实施步骤，预期取得的自主创新成果等；说明项目实施产业化的目标、任务及实现方案。 6、项目投资估算与资金来源。叙述资金筹措渠道，项目支出预算按研发工作、产业化工作分项表达，以及项目研发经费支出预算表。 7、企业情况。要从企业基本情况、技术基础设施及开发能力、配套设施情况、产学研合作情况、资产经营及财务状况、企业管理情况等方面简单扼要地介绍。 8、预期经济、社会效益。经济效益情况表栏中填写的数字应以单位财务部门核准的数额为基本依据。各栏目的计算依据，应就生产或应用该项目后产生的直接累计净增效益以及提高产品质量、提高劳动生产率等作出简要说明，并具体列出表所填各项效益额的计算方法和计算依据。 三、附件 附件是申报项目的证明文件和辅助补充材料，其他证明系指与实施本项目直接相关的证明文件。

概念书创意说明

班级：视觉传达（1）班学号： 20130391xxx 姓名：某某某

?录 ?录 (2) A.概念书的定义 (3) B.我对概念书的理解 (3) C.我的概念书创意说明 (3) D.意义 (3)

A概念书的定义：概念书籍也是书籍装帧的?部分。它是在设计?本书的时候，采??些概念型的东西。使书籍外观、所表达的含义，更有深意。概念书意味着打破设计原有的功能性，把形式进?挖掘，?们会发现：这时的概念会变得??强?，同时也具有了?限的可能性。 B我对概念书的理解：很多?认为概念书仅仅就是丢掉书的功能作?，夸?其形式感。但是在我看来这是完全不够的。就像?个??样徒有其表。虽烨然如神?、却胸?点墨，上?定国之能，下?为?之德。所以我们在做概念书时不仅仅要局限于其形式感，要让这个形式感有其??的含义，要让这个形式感不那么突兀，要顺理成章，?到渠成赋予它内涵与相应的形式感。这才能勉强称之为概念书。此为我个?之拙见。 C我的概念书创意说明:在查看了?量关于概念书的书籍后最终决定将??以雕塑的形式感使?到我的概念书之中。其主旨思想是：??就是?本书，闻着，有花的清?；听着，有诗的韵味；看着，有舞的旋律。 在选择雕塑外形时我会选择怀孕的或者抱着孩?的??，因为母亲?直是世界上最美的、最伟?的、最?私的。 在制作过程中我还会加??乐盒的元素，只要?看书就会流淌着?乐、挥散出阵阵花的清?，会有舞的旋律。颜?上选择最为纯洁的??。书是使?母亲外形，在母亲的肚??会有个?书做成的baby，母亲的肚?与门相结合可以打开，预?着是母亲为我们打开新世界的?门。 D意义：谨以此书献给母亲

创新创业项目申报书

附件1： 西华师范大学2014年省级大学生创新创业训练计划项目申请书 项目名称南充高校二手物品交易平台 项目负责人张 学院、年级、专业管理学院 2013级人力资源管理 联系电话 电子邮件 @https://www.wendangku.net/doc/3a9359476.html, 填表日期2014.05.06 西华师范大学教务处制表

填表说明 一、《西华师范大学“大学生创新创业训练计划”项目申请表》要按顺序逐项填写，项目要实事求是，讲诚信，不能有雷同，表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。 二、申请参加西华师范大学“大学生创新创业训练计划”项目团队人数为3-5人（1人为立项负责人，参与合作研究者2-4人）。 三、申请参加西华师范大学“大学生创新创业训练计划”项目的个人或团队必须聘请教师作为项目指导教师，并请指导教师在申请书上签名。 四、《西华师范大学“大学生创新创业训练计划”项目申请表》由申报学生所在学院初审，签署意见后，一式三份，由学院统一报送校团委办公室。 五、学校将组织专家评审、公示、并将结果上报四川省教育厅审批，并公布。

项目名称南充高校二手物品交易平台 申请经费 2 万元起止时间2014年 5 月至 2014 年12 月 负责人姓名学号所在学院及专业联系电话E-mail 分工 张2013121404 38 管理学院人力资源管 理 @https://www.wendangku.net/doc/3a9359476.html, 策划、 综合管 理、技 术开发 参加成员吕管理学院人力资源管 理 @https://www.wendangku.net/doc/3a9359476.html, 市场宣 传 管理学院人力资源管 理 、6 @https://www.wendangku.net/doc/3a9359476.html, 服务管 理、财 务管理 指导教师姓名职务/职称所在学院及研究方向联系电话E-mail 夏管理学院@https://www.wendangku.net/doc/3a9359476.html,

一、项目申请理由（项目的研究背景、现状及研究目的、意义等） A.研究背景 在低价的前提下，提供优质的产品与服务，是二手服务的核心理念。 随着经济的迅速发展与科技日新月异的进步，产品更新换代越来越快，人们购买新商品后越来越多旧的商品积压需要处理，加之生活压力越来越大，物价越来越高，人们逐渐倾向于购买便宜而又实惠的二手商品。尤其在大学校园里，目前二手商品交易成为大学生课余生活的一大热门。学校贴吧、广告栏等成为大学生校内二手交易的主要平台，但这些平台存在着物品种类少、信息更新不及时等缺点，广大学生的需求不能得以满足。随着大数据时代的到来和电子商务的发展，网络交易平台越来越受到大学生的喜爱。 B.现状及研究目的 的购买能力的提高和每年的升学与毕业，加之信息交流的落后，南充二手交易发展的并不好，有需要的同学未必能找到所要的信息，还有许多书籍和生活用品被丢弃，造成了浪费，我们小组就此为市场背景，a.现状（1）国内： 1997年，国内的电子商务初露毛角，各类网上商店、商城、电子商务咨询网站、网上专卖店等迅速诞生。它的发展已经突破了极少数的大城市，诸如：北京、上海、杭州、深圳，逐步发展到了各大中小城市。同时，丰富多彩的二手交易网站随着电子商务的发展迅速诞生，例如淘宝跳骚街，58同城二手市场等，各种特色的二手交易网站之间尤为激烈，小型