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医学人文知识培训考试题

医患沟通考试题

一、医患沟通的原理

1、以下哪项不属于医患沟通的基本原则：D

A、平等

B、诚信

C、同情

D、公正

2、有关医患沟通基本原则，说法不正确的是：C

A、要以人为本

B、医患双方要互相信任

C、医患双方是矛盾的对立面

D、医患双方要共同参与

3、以下哪项不属于医患沟通的特殊规定性：

A、以医方为主导

B、医患双方具有权利与义务规范

C、医患沟通是有关医疗诊治的相关信息

D、医患沟通是有关医疗诊治的相关行为

4、有关“以人为本”，说法不正确的是：

A、以病人为中心

B、以医生为中心

C、以满足人的需求为价值取向

D、以人与自然统一和谐发展为核心

5、有关“平等”，说法不正确的是：

A、患者首先是需要医疗帮助的人，其次才是社会人

B、医患双方是合作伙伴关系

C、医患双方共同利益是战胜疾病

D、要尊重患者人权

6、有关医患沟通的构建，说法不正确的是：

A、重视医院文化建设

B、积极参与政府医疗卫生服务模式改革

C、要做到医患一体

D、医院应以盈利为目的

7、关于医患沟通的定义，说法不正确的是：

A、要通过全方位、多途径的信息交流

B、以患者为主导

C、双方建立互信关系

D、医患双方围绕伤病、诊疗、健康等因素进行沟通

8、医院的宗旨是：

A、以人为中心，一切为了人的生命安全和健康

B、提供高难诊疗和特需服务

C、提供优质医疗服务

D、提高大众的健康意识

9、“医”的广义范畴是：

A、医生

B、医院的所有人员

C、医疗卫生机构

D、医务工作者和卫生管理人员及医疗卫生机构

10、以下哪项不属于强化医疗机构医患沟通职能建设：

A、强化职能机构

B、发挥职能作用

C、参与医疗卫生体制改革

D、加强评估考核

二、医患沟通的主要理论基础

1、奠定医患沟通思想基础的是：

A、伦理道德

B、法律知识

C、专业知识

D、心理学知识

2、主要研究人类社会现实和人际关系对人心理影响的规律的学科是：

A、医学心理学

B、社会心理学

C、心理学

D、伦理学

3、医方权利不包括：

A、治疗主导权

B、支持医务人员维护自身合法权益的权利

C、医疗费用支付请求权

D、医疗过程中所有并发症的免责权

4、医方的义务不包括：

A、依法和依约提供医疗服务

B、保护患者人身安全

C、忠实的义务

D、注意及报告意义

5、医患沟通的原则不包括：

A、以人为本，兼顾利益的原则

B、平等公正、诚信友爱的原则

C、知情同意、保守医密的原则

D、医术精湛，优质服务的原则

6、患方的权利不包括：

A、享有获得适宜的医疗服务的权利

B、患者有知情权及与同意权

C、治疗主导权

D、隐私权

7、患方的义务不包括：

A、配合医师诊疗的义务

B、接受医师各种治疗的义务

C、给付医疗费用的义务

D、对自己的诊疗选择做出决定的义务

8、沟通的三个重点不包括：

A、通常发生在有两人或两人以上的团体之间

B、必须有人进行主动信息传递

C、包含信息的传递

D、通常有其理由

9、实现有效医患沟通的基本途径是：

A、学法

B、守法

C、用法

D、以上皆是

10、医患沟通的行为准则由：

A、心理学知识提供

B、法律意识提供

C、专业知识提供

D、伦理道德提供

三．医患沟通的障碍

1、1医患误解；2医患分歧；3医患矛盾；4医患冲突；5医患纠纷等按程度与后果分类，医患矛盾的严重性依次为：

A、21435

B、12354

C、12435

D、21345

2、关于医患矛盾的原因中，对患方的描述不正确的是：

A、患者权利是被动的和依从的

B、患者权利的实现依赖于医生对患者权利的认识和尊重

C、患者属于弱势的一方

D、患者和医方的权利是平等的

3、产生医患矛盾的责任人员中，比例最高的是：

A、医生

B、护士

C、患方

D、管理人员

4、关于医患矛盾的原因中，对医院方的描述不正确的是：

A、医生权利具有绝对性和权威性

B、医务人员的相对高收入造成医患双方的心理感受不同

C、医务工作者的劳动具有高难度和高风险

D、医务工作者的医务水平参差不齐

5、利益调整的差异是医患矛盾的一个原因，关于它的描述不正确的是：

A、医务工作者的劳动具有高难度和高风险

B、医疗资源分配上的差异形成患者对医疗公平的质疑

C、社会人群整体收入的等级差异对医患沟通带来一定的困难

D、医务人员的劳动价值较高，因此收入较高

6、常见医患矛盾中护士和医疗技术人员的责任不包括：

A、诊断失察

B、治疗失误

C、知情缺失

D、服务欠缺

7、医患沟通的主要障碍不包括：

A、思想观念的差异

B、知识结构的差异

C、沟通渠道的差异

D、权利分配的差异

8、按医疗过程分类，以下哪项不属于医患矛盾：

A、诊断失察

B、治疗失误

C、医患分歧

D、服务欠缺

9、常见医患矛盾中医生的责任不包括：

A、诊断失察

B、治疗失误

C、知情缺失

D、服务欠缺

10、由于医患双方沟通不畅而造成的医患分歧应该如何解决：

A、在科室或病区内协调解决

B、在医院相关管理部门解决

C、通过卫生行政主管部门解决

D、通过法院、医疗事故鉴定机构等的介入来解决

四、医患沟通的基本要素

1、医患沟通对语言要素的要求是：

A、严谨的专业术语表达能力

B、礼貌用语的恰当使用

C、善用辅助性语言（动作、表情、图片等）

D、以上都是

2、对于医患沟通中患者需要医方提供的主要信息的描述错误的是：

A、包括实际病情、治疗方案、医技状况、安全保障等。

B、患者在获取信息时具有主动性

C、包括积极鼓励、公平仁爱、健康指导等。

D、包括预后转归、医学知识、治疗辅导等。

3、做为医患沟通的主导方，医生首先必须具备的能力是：

A、医学专业技术能力

B、医患沟通的能力

C、恪守医学伦理道德，规范医疗行为的能力

D、以上都不是

4、对于医患沟通中医方需要患者提供的主要信息的描述错误的是：

A、获取病史和个人相关信息需要医生有正确的医学观和良好的语言沟通能力

B、获取体格检查信息不仅需要医生有正确的医学观和沟通能力，而且必须具备较强的体格检查技能

C、获取实验室检查信息最为重要

D、获取实验室检查信息较为容易

5、关于医患沟通中人文环境的优化正确的描述是：

A、人文环境体现医院的人文关怀

B、人文环境体现医务工作者的道德素养

C、为营造良好的人文环境，医院既要加强自身文化建设，又要提高医务人员的整体素质。

D、以上均是

6、医患沟通中要求医生具备沟通的能力，包括：

A、广博的人文知识

B、丰富的社会阅历和通达善良的情怀

C、言语表达能力

D、以上都是

7、医患沟通中医方需要患者提供的主要信息不包括：

A、综合病史

B、风险评估

C、信任配合

D、生活习惯

8、医患沟通中制度化保障的要素不包括：

A、系统培训制度

B、医师资格考核制度

C、医务人员全程诊疗沟通制度

D、设立医患沟通办公室

9、医患沟通中患者需要医方提供的主要信息有：

A、风险评估

B、生活习惯

C、信任配合

D、综合病史

10、医患沟通中的基本要素应除外：

A、人的要素

B、环境的要素

C、资金的要素

D、语言的要素

五、医患沟通的基本技能

1、使用幽默性语言时，应注意：

A、内容高雅

B、行为适度

C、不分场合

D、区别对象

2、保护性语言的类型不包括：

A、幽默性语言

B、鼓励性语言

C、劝说性语言

D、指令性语言

3、讲究提问技巧，是指：

A、尽量避免审问式提问

B、多采取开放式和封闭式谈话方式

C、一次提问只涉及一个问题

D、以上均正确

4、关于言语沟通的技巧，叙述错误的是：

A、运用得体的称呼语

B、讲究提问技巧

C、使用保护性语言

D、要善于使用其他超词语性提示

5、关于非言语沟通的作用，叙述不正确的是：

A、美好的行为举止，可使病人产生尊敬、信任的情感，增强战胜疾病的信心

B、幽默能使双方很容易熟悉起来，增加战胜疾病的信心

C、身体姿势常能传递个体情绪状态的信息，能反映交谈双方彼此的态度、关系和交谈的愿望

D、身体的接触，一方面可以帮助医生准确地进行诊断，另一方面又可以有效地传达医生对患者的关怀

6、按照医疗过程的不同特点，要有目标、分阶段的运用技巧进行沟通。具体目标包括：

A、建立关系和病史采集

B、解释问题

C、病情告知

D、以上均是

7、关于医患沟通的基本技能，叙述错误的是：

A、得体的称呼会给病人以良好的第一印象，为今后的交往打下相互尊重、相互信任的基础

B、注意克服语言、文化和社会地位的障碍，鼓励病人多叙述病史，鼓励、支持、安慰患者

C、要允许患者充分表述，不要避开敏感话题

D、医务人员不能随便评价他人的治疗，否则会导致病人的不信任，甚至引发医疗纠纷

8、非言语沟通的技巧包括：

A、打造端庄、典雅、认真的第一印象，运用恰当的目光接触与关怀的表情

B、要有得体的姿态与恰当的距离，善于使用其他超词语性提示和接触

C、除了一些必要的交流技巧，还要有广博的知识

D、以上均正确。

9、一个完整的医患双方的沟通，大致可分为：

A、建立关系的阶段

B、诊断阶段

C、讨论病情和治疗方案的阶段

D、以上均是

10、超词语性提示不包括：

A、语调

B、语速

C、语音

D、身体接触

全国医师人文医学考试试题

全国医师人文医学执业技能资格认证考试《医患沟通》课程(初级)历年试题一、单项选择题请在方框内打勾选择一项正确答案,建议你用大约15分钟来回答这个部分。每题5分共3O分。 2006年12月： 1.在下面所列的几种原因中,那一个是与医患关系紧张最为相关? （A）从医人员的数量严重不足□（B）人文医学的缺失□ （C）先进医疗设各的缺乏□（D）病人的素质太差□ 2.从1999年开始,外国医学毕业生在美国取得行医执照,必须通过的临床技能测验包括下面哪个内容? （A）文学知识□（B）国家历史□（C）艺术修养□（D）医患沟通□ 3.医院病人太多是挑战当今医患沟通的一大客观因素,作为医生应该如何办呢? A）掌握良好沟通技能,从而能更有效率地与病人沟通B）尽可能多地利用先进仪器进行检查C）要想法让病人少问问题D）沟通是可有可无的事情,只要给病人治病就可以了□ 4.在人的性格中,哪一方面与职业道德关系最紧密? A）良心与责任感□B J内向与外向□ C）情绪的稳定□D）创新与开放性□ 5.对于医生来说,下面哪类病人最有可能成为"难缠病人”呢? A）需要家属陪同就诊的病人□ B）对治疗效果怀有不切实际的期望的病人□ C）文化程度较高的病人□ D）年轻病人□ 6.在哪一年,九届人大常委会议通过《中华人民共和国执业医师法》,以提高依法取得执业医师资格或者助理执业医师资格以及注册的医师的职业道德水平和业务素质:A)1998年□B)2000年□C)2004年□D)2006年□ 2007年5月： 1.要了解患者,医生必须进入患者的世界,这样做的积极效果包括: A．百分之百的治愈率□ B.提高患者对医嘱的依从性□ C．树立医生的权威□ D.极大提高患者的自信心□ 2.获得对方信任的关健是: A。尊重、真诚、关爱□ B.尽力使用进口药物与设备 C.漠不关心 D.与患者的谈话距离最好不多于3米 3.请指出下面哪个有关倾听技能的陈述是错误的? A.倾听是一种完全被动的行为 B.倾听有助于建立良好的医患关系 C.倾听有助于医患在诊断与治疗方案上达成一致 D.有时可以用说话来帮助倾听 4.国外的保险公司通常建议医生在对待病人的抱怨与投诉时要: A.以消极的方式来对待病人的抱怨与投诉□ B.拒不承认对病人造成的影响□ C.真诚地向病人道歉 D.不要理睬病人的诉说□

2020年人文医学试题及答案

精选考试题及竞赛题文档，希望能帮助到大家，祝心想事成，万事如意！知识就是力量@_@ 2020年人文医学试题及答案一、单选题 1/30心身疾病的预防原则是(1分) A 培养良好行为方式 B 药物治疗 C 心理治疗 D 心理治疗与药物治疗相结合 E 病情变化与社会心理因素密切相关答案：A 2/30A型行为性格与何疾病有关(1分) A 癌症 B 癔症

C 冠心病 D 关节炎 E 溃疡病答案：C 3/30心身障碍是心理社会因素引起的(1分) A 持久的生理功能变化并伴有器质性变化 B 持久的生理功能变化但不伴有器质性变化 C 短暂的生理功能变化并伴有器质性变化 D 短暂的生理功能变化但不伴有器质性变化 E 应激反应答案：B 4/30患糖尿病的某人，想好好治疗疾病，但又工作繁忙，属(1分) A 角色行为异常 B 角色行为减退 C 角色行为缺如 D 角色行为强化 E 角色冲突答案：B 5/30消极安乐死是指医生停止使用抢救措施而仅给适当的维持治疗或者撤除所有的治疗和抢救措施，任其自然死去的(1分) A 自然死亡 B 他人干预死亡

C 无痛苦死亡 D 脑死亡 E 自己结束生命答案：C 6/30以下哪点不是病人的义务(1分) A 如实提供病情和有关信息 B 避免将疾病传播他人 C 尊重医师和他们的劳动 D 必须接受相关医学科研试验 E 在医师指导下对治疗作出负责的决定并与医师合作执行答案：D 7/30根据《传染病防治法》规定，新闻媒体在开展传染病防治和公共卫生教育公益宣传时应是(1分) A 有偿 B 无偿 C 免费 D 自愿 E 义务答案：B 8/30认识和改造客观世界的心理活动过程指(1分) A 意志过程 B 情感过程

人文医学考试复习题答案三新完整版

人文医学考试复习题答案三新集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

全国医师人文医学执业技能资格认证考试复习题（三）一、单项选择题： 1、要了解患者，医生必须进入患者的世界，这样做的积极效果包括：（B） A、百分之百的治愈率 B、提高患者对医嘱的依从性 C、树立医生的权威 D、极大提高患者的自信心 2、获得对方信任的关键是：（A） A、尊重、真诚、关爱 B、尽力使用进口药物与设备 C、漠不关心 D、与患者的谈话距离最好不多于3米 3、请指出下面哪个有关倾听技能的陈述是错误的(A) A、倾听是一种完全被动的行为 B、倾听有助于建立良好的医患关系 C、倾听有助于医患在诊断与治疗方案上达成一致 D、有时可以用说话来帮助倾听 4、国外的保险公司通常建议医生在对待病人的抱怨与投诉时要：（C） A、以消极的方式对待病人的抱怨与投诉 B、拒不承认对病人造成的影响 C、真诚地向病人道歉 D、不要理睬病人的诉说 5、据英国调查资料显示，有将近三分之二的处方没有遵照医嘱服用，请问下列哪一因素会影响患者的依从性(B) A、患者性格是否外向 B、医患关系的强度 C、患者性别 D、医生性别

6、《处方管理办法》已于2006年1月27日经卫生部部务会议讨论通过，自什么时候开始实施： A、2007年5月1日起施行 B、2007年1月1日起施行 C、2007年3月1日起施行 D、2007年10月1日起施行 7、在下面所列的几种原因中，哪一个是与医患关系紧张最为相关(C) A、从医人员的数量严重不足 B、先进医疗设备的缺乏 C、人文医学的缺失 D、病人的素质太差 8、从1999年开始，外国医学毕业生在美国取得行医执照，必须通过的临床技能测验包括下面哪个内容(D) A、文学知识 B、艺术修养 C、国家历史 D、医患沟通 9、在人的性格中，哪一方面与职业道德关系最紧密(A) A、良心与责任感 B、内向与外向 C、情绪的稳定 D、创新与开放性 10、对于医生来说，下面哪类病人最有可能成为“难缠病人”呢( B) A、需要家属陪同就诊的病人 B、对治疗效果怀有不切实际的期望的病人 C、文化程度较高的病人 D、年轻病人 11、医院病人太多是挑战当今医患沟通的一大客观因素，作为医生应该如何办呢(A) A、掌握良好沟通技能，从而能更有效率地与病人沟通 B、尽可能多地利用先进仪器进行检查

全国医师人文医学执业技能资格考试复习题

全国医师人文医学执业技能资格考试复习题答案（一）一、单项选择题 1、病史采集中与患者沟通的首要任务并贯穿整个采集过程的是（B） A、了解患者来就诊的主要原因； B、与患者建立良好关系； C、探知患者的症状和阳性体征； D、了解患者医疗费用来源情况 2、与病人的非语言沟通技巧中，最直接也最常用的是（C） A、目光接触； B、肢体动作、身体姿势及直接的身体接触； C、面部表情； D、与病人之间的空间距离与位置； 3、在接待患者初次就诊时，医生赢得患者与家属信任的关键是（D） A、具备高超的医疗技术； B、承诺以低廉的医疗费用给患者做诊断治疗； C、打扮得体、仪表端庄、访谈从容不迫； D、表达尊重、真诚、关爱及同情理解； 4、遇到难缠病人时，欠妥的措施是（D） A、对于表现极端焦虑或富有侵犯性的患者，应考虑是否需要心理治疗及药物缓解； B、在应付难缠患者时，医生应该能够坚守底线，不能无原则让步； C、医生感到一个人难解决时，应寻找同事或医院的帮助； D、为了不影响医院整体工作，准备与患者及家属协商私下解决，答应对方要求； 5、医生在从医生涯中，持续感到职业压力与疲劳。（C）不是缓解压力的方法。 A、经常锻炼； B、保证充足睡眠； C、加倍努力、追求业务精益求精； D、经常与朋友及家人分享感受； 6、护士有效实施整体护理最重要的是（C）

A、优良的护理专业知识和操作技能； B、医护团结互助的工作氛围； C、及时全面掌握患者的身心状态信息； D、先进的护理设施和技术； 7、下列关于CMDA和谐医患沟通模式的描述正确的是（D） A、沟通能力主要由性格决定； B、随着工作经验的积累，沟通能力也会不断提高； C、医生很忙，没有时间与患者沟通； D、由沟通技能和医疗技术两部分组成； 8、在问诊时，适当的方式是（B） A、始终看着病人； B、适时与病人目光接触； C、低头记录； D、看着窗外； 9、日前已经由卫生部医政司下发，广泛征求各地意见并即将颁布的法规是（A） A、《全国医院工作制度与人员岗位职责》 B、《药品管理法实施条例》 C、《医院感染管理办法》 D、《国家突发公共医疗卫生救援应急方案》 10、在病史采集中期，最合适的提问方式是（B） A、封闭式问题； B、开放式问题； C、诱导型问题； D、冷静型问题； 11、关于对患者解释问题时使用的三个技能中错误的是（D） A、在弄清患者疑虑的问题； B、要向患者解释问题； C、要确保患者理解； D、谈话要直入主题，谈论敏感问题时更应如此；

人文医学考试题及答案.doc

医学人文考试试题1、下列选项不属于预防保健工作特点的是A、专业性B、社会性C、多学科性D、群体性2、公共卫生最重要的特征是A、政府干预B、努力改善群体的机能和寿命C、绝大部分产品属于公共产品D、公共机构和私人机构共同承担责任3、不属于医德关系的是A、医患关系B、医学科研中的道德观念C、医社关系D、医医关系E、患者之间的关系4、跟通常医疗实践不一致，或长期或偶然地超量使用与疾病无关的药物。这是A、滥用药物B、药物依赖C、药物不良反应D、药源性疾病5、与遗传学相比，公共卫生占统治地位的价值观是A、生殖选择自由B、强制性的权力和社会利益优先于个人权利C、尊重自主性D、保护隐私6、医德关系的哪一方面成为生命伦理学的主要研究对象A、医务人员与患者之间的关系B、医务人员相互之间的关系C、医务人员与患者家属D、医务人员与医学科学发展之间的关系7、在什么情况下由政府强制施行的公共卫生干预是不合理的A、公众健康受到了威胁B、对公共卫生的某个方面政府拥有独一无二的能力和专业人员时C、当政府的行动是更为有效或者更为可能有效的干预时 D、当政府的行动可以为大多数国民带来更好的福利时8、既是医德修养的一种方法，又是一种医德境界的是A、社会舆论B、内心信念C、慎独D、传统习俗9、“人人健康.人人参与”是健康道德的A、知识性原则B、整体性原则C、协调性原则D、基本性原则10、人类健康是一项规模巨大的系统工程，需要国家.组织.个人和国际社会的一起努力，对社会.生态.自然一起关注，方有可能实现。

这就要求健康道德必须具有立足健康，放眼全球，关注全局的整体视角才能完善自己体系。这体现着健康道德的A、知识性原则B、整体性原则C、协调性原则D、基本性原则11、一中年男性患者因急性阑尾炎住院治疗，手术后，主管医生为了使患者尽快恢复，给患者使用了一种比较贵的新型抗生素。但并没有同患者商量。患者恢复很快，几天后就可出院。出院时，患者发现自己需付上千元的药费，认为医生没有告诉自己而擅自做主，自己不应该负担这笔钱。在这个案例中，医生损害了患者的哪个权利A、知情同意权B、疾病的认知权C、平等的医疗权D、要求保护隐私权E、病人的参与权12、从职业上而言，医务人员的最基本权力是：A、特殊的干涉权B、诊疗权C、参与权D、学习工作权13、健康的生物学概念是A、健康是人体正常功能活动，“是人体统计学的正常状态” B、没有疾病或治好疾病就是健康。 C、健康不仅是没有疾病和虚弱的现象，而且是身体上.精神上与社会上的完好状态。 D、健康即是具有履行社会职责的能力14、下列关于医患关系的论述中，正确的说法是：A、医患关系应该是一种支配与服从的关系B、医患关系完全是一种契约关系C、医患关系应该是指导与合作的关系D、医患关系是一种纯粹的民事法律关系15、主动安乐死是指A、放弃抢救濒死者生命的措施，任其死亡B、病人自己结束痛苦的生命C、对濒死病人给予适当的维持治疗，使其安然死亡D、对治愈无望的患者，利用人工干预的医学方法，加速其死亡16、某老年患者身患肺癌，生命垂危，家属明确要求不借一切代价地捡救，医生应选择A、尊重家属意见，不惜一切代价进行抢救B、说服家属彻底放弃治疗与抢救C、实施积极安乐死D、有限度地治疗与抢救17、医学伦理学的公正原则，是指A、不同病人给予不同对待B、不同的经济给予不同对待 D、不同样的需要给予同样的对待D、同样需要的人给予同样的对待18、对医师有合理的个人利益的正确理解是: A、医师的个人利益都是天然合理的B、医师的正当利益都应得到实现C、医师的正当利益能够得到医德的支持D、医师的正当利益必须无条件服从患者利益 E、医师的个人利益在伦理上是成问题的19、下列关于医患关系的论述中，正确的说法是：A、医患关系应该是一种支配与服从的关系B、医患关系完全是一种契约关系C、医患关系应该是指导与合作的关系D、医患关系是一种纯粹的民事法律关系20、药物引起人体不良反应并由此产生各种症状的疾病。这是A、滥用药物B、药物依赖C、药物不良反应D、药源性疾病21、医务人员正确的功利观不包括A、解除病人的痛苦，保障了人民健康B、肯定个人功利的同时去争取集体和社会的功利C、以集体和社会功利为重D、强调个人利益，集体社会功利与己无关22、违背了不伤害原则的做法是 A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产 B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢D、强迫病人进行某项检查E、以上都不是23、对于知情同意权理解不正确的有A、患者有权知悉医疗费用B、患者有权查阅医疗记录,复印病历C、需要实施保护性医疗的患者,本人不宜行使知情同意权,可以

人文医学考试

6、简述良好的倾听技能包括哪些。答：保持安静；用说话来帮助倾听；避免就某个问题或事实进行直接争论。 1、不要轻易把病人的话打断，让他把话说完。 2、注意跟踪并探索病人在谈话中露出的一些可能很有意义的线索。 3、在病人说话时给予支持性的反馈信号。 4、以开放式的方式对病人发问。 5、运用反映性的回答。对病人传递的信息进行简单的重复是一种很有效的与病人建立良好关系的方法。这种重述对病人传递的是来自医生的接受与肯定。 6、检查自己理解得准确与否。向病人确认自己理解的是不是准确。 7、确定病人的治疗期望。这可以你确定这种期望是不是现实。如果不现实，你就需要对其进行教育与解释，帮助他把期望调整得更现实一些。 8、对于病人的感受给予肯定。 9、善用目光与病人沟通。在谈话快结束时，问问病人还有别的事要说没有。 1、什么是职业化？被称为职业的行业一定要符合哪三个标准？答：职业化是指：在某个领域以特殊的技能服务于社会与公众利益的一个承诺。它的标准是： ⒈行业具有公之于众的崇高的使命； ⒉拥有经过长期学习与训练获得且通过严格考核标准的特殊专业技能；⒊ 该行业用系统而严格的职业道德规范来指导与约束所有从业人员的行为。 4、简述倾听对于医患沟通的重要性。答：1.建立良好的医患关系；2.能够从整体上全面地对病人进行了解与理解；3.能够帮助获得对于疾病的诊断信息以及病人对于疾病的心理感受方面的信息，从而有助于为病人提供最有效的治疗；4. 能够有助于在诊断及治疗方面与病人达成一致。 5、简述《医患沟通概论》中对压力的定义。答：压力是工作负荷、我们对这些负荷的感受以及我们应对这些负荷的能力这三

人文医学知识点汇总

人文医学执业技能考试（初级）复习要点一. 医患沟通重要性 1.医患沟通问题的原因（1）医学教育培训体系只注重生物医学（2）医疗卫生体制方面，资源分配不合理，超负荷工作，力不从心（3）医生个人方面：医德不良，漠不关心，对沟通重要性认识不足，缺乏沟通技能，不分场合使用专业术语，生理心理疲劳，过分依赖设备、医患性格差异。（4）病人及家属方面：不善言辞，焦虑心境，恐惧心理 2、改善医患重要性（1）生物心理社会医学模式核心提倡对病人有效治疗必须对病人生理、心理及社会需要进行全方位关注。（2）良好有效医患沟通的益处： 1）提高医疗效果：建立医患信赖关系，有助于对病情诊断，减缓症状，控制病痛，减轻患者焦虑，有助于病人严格遵守医嘱，执行医疗计划。 2）增加医生满意度 3）增加病人满意度：满足病人心理社会需要 4）降低医生被投诉甚至被人身攻击的可能性：诊断更准确，病人治疗效果期望更现实 3、医患沟通的能力模型（1）能力定义能力组成：知识，与生俱来的功能，后天学习的技能，其他如性格、兴趣与态度等。（2）六维医师能力模型（美国医学教育资格认证委员会建立的） 1）对病人的治疗与保健 2）医学专业知识 3）在科学及实践基础上改善与提高医疗方法 4）人际沟通能力 5）承担职业责任及遵从职业道德的职业化素养 6）具有系统化的视野并利用系统化的资源来更好地服务病人 4、从多个角度来了解医患沟通能力一个较为全面的医患沟通能力模型可从以下几方面定义（1）医患沟通的心理成分 1）情感与态度（对待职业与病人的态度，对待医患沟通重要性认识） 2）医患沟通基本知识 3）医患沟通技能（2）医患沟通的功能成分（主功能模型，包括三类医患沟通技能） 1）建立良好的医患关系：①尊重病人 ②与病人进行伙伴式交流③跟于患者适当的心理支持④对患者表示同情⑤良好的医德医风 2）与病人沟通以了解病情：①开放式问话 ②专注聆听病人叙述 ③在病人表述困难时给予帮助 ④在不清楚的地方要求病人给予进一步解释 ⑤了解病人的期望 ⑥了解病人对其病情的想法和担心之处 ⑦通过适当的因来来收集有关病人不同方面的信息⑧对病人提供的信息进行简单的总结 3）向病人解释病况 ①用病人能理解的语言解释病况②与病人一起讨论可能的治疗方案③了解病人执行治疗中可能遇到的困难 ④运用一些有效的办法激励病人执行治疗方案（3）医患沟通所应用的工作任务

2020最新人文医学试题及答案

精选考试及教育类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，希望同学们考出好成绩，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020最新人文医学试题及答案一、单选题 1/30心身疾病的预防原则是(1分) A 培养良好行为方式 B 药物治疗 C 心理治疗 D 心理治疗与药物治疗相结合 E 病情变化与社会心理因素密切相关答案：A 2/30A型行为性格与何疾病有关(1分) A 癌症 B 癔症 C 冠心病 D 关节炎 E 溃疡病答案：C 3/30心身障碍是心理社会因素引起的(1分) A 持久的生理功能变化并伴有器质性变化 B 持久的生理功能变化但不伴有器质性变化

C 短暂的生理功能变化并伴有器质性变化 D 短暂的生理功能变化但不伴有器质性变化 E 应激反应答案：B 4/30患糖尿病的某人，想好好治疗疾病，但又工作繁忙，属(1分) A 角色行为异常 B 角色行为减退 C 角色行为缺如 D 角色行为强化 E 角色冲突答案：B 5/30消极安乐死是指医生停止使用抢救措施而仅给适当的维持治疗或者撤除所有的治疗和抢救措施，任其自然死去的(1分) A 自然死亡 B 他人干预死亡 C 无痛苦死亡 D 脑死亡 E 自己结束生命答案：C 6/30以下哪点不是病人的义务(1分)

A 如实提供病情和有关信息 B 避免将疾病传播他人 C 尊重医师和他们的劳动 D 必须接受相关医学科研试验 E 在医师指导下对治疗作出负责的决定并与医师合作执行答案：D 7/30根据《传染病防治法》规定，新闻媒体在开展传染病防治和公共卫生教育公益宣传时应是(1分) A 有偿 B 无偿 C 免费 D 自愿 E 义务答案：B 8/30认识和改造客观世界的心理活动过程指(1分) A 意志过程 B 情感过程 C 认知过程 D 心理活动 E 心理过程答案：E 9/30下列哪个机构应当建立和完善突发事件监测与预警系

人文医学考试题及答案

医学人文考试试题1、下列选项不属于预防保健工作特点得就是A、专业性Ｂ、社会性C、多学科性D、群体性2、公共卫生最重要得特征就是A、政府干预B、努力改善群体得机能与寿命C、绝大部分产品属于公共产品Ｄ、公共机构与私人机构共同承担责任3、不属于医德关系得就是A、医患关系B、医学科研中得道德观念C、医社关系Ｄ、医医关系E、患者之间得关系4、跟通常医疗实践不一致,或长期或偶然地超量使用与疾病无关得药物。这就是A、滥用药物Ｂ、药物依赖C、药物不良反应D、药源性疾病5、与遗传学相比,公共卫生占统治地位得价值观就是A、生殖选择自由B、强制性得权力与社会利益优先于个人权利C、尊重自主性D、保护隐私6、医德关系得哪一方面成为生命伦理学得主要研究对象A、医务人员与患者之间得关系B、医务人员相互之间得关系C、医务人员与患者家属D、医务人员与医学科学发展之间得关系7、在什么情况下由政府强制施行得公共卫生干预就是不合理得A、公众健康受到了威胁B、对公共卫生得某个方面政府拥有独一无二得能力与专业人员时Ｃ、当政府得行动就是更为有效或者更为可能有效得干预时 D、当政府得行动可以为大多数国民带来更好得福利时8、既就是医德修养得一种方法,又就是一种医德境界得就是A、社会舆论B、内心信念C、慎独D、传统习俗９、“人人健康.人人参与”就是健康道德得A、知识性原则B、整体性原则Ｃ、协调性原则D、基本性原则１0、人类健康就是一项规模巨大得系统工程,需要国家。组织、个人与国际社会得一起努力,对社会.生态。自然一起关注,方有可能实现。这就要求健康道德必须具有立足健康,放眼全球,关注全局得整体视角才能完善自己体系。这体现着健康道德得A、知识性原则Ｂ、整体性原则C、协调性原则D、基本性原则11、一中年男性患者因急性阑尾炎住院治疗,手术后,主管医生为了使患者尽快恢复,给患者使用了一种比较贵得新型抗生素、但并没有同患者商量。患者恢复很快,几天后就可出院、出院时,患者发现自己需付上千元得药费,认为医生没有告诉自己而擅自做主,自己不应该负担这笔钱。在这个案例中,医生损害了患者得哪个权利A、知情同意权B、疾病得认知权Ｃ、平等得医疗权Ｄ、要求保护隐私权 E、病人得参与权12、从职业上而言,医务人员得最基本权力就是: A、特殊得干涉权B、诊疗权C、参与权D、学习工作权1３、健康得生物学概念就是A、健康就是人体正常功能活动,“就是人体统计学得正常状态”B、没有疾病或治好疾病就就是健康。 C、健康不仅就是没有疾病与虚弱得现象,而且就是身体上.精神上与社会上得完好状态、 D、健康即就是具有履行社会职责得能力14、下列关于医患关系得论述中,正确得说法就是: A、医患关系应该就是一种支配与服从得关系B、医患关系完全就是一种契约关系C、医患关系应该就是指导与合作得关系D、医患关系就是一种纯粹得民事法律关系15、主动安乐死就是指Ａ、放弃抢救濒死者生命得措施,任其死亡Ｂ、病人自己结束痛苦得生命C、对濒死病人给予适当得维持治疗,使其安然死亡D、对治愈无望得患者,利用人工干预得医学方法,加速其死亡１6、某老年患者身患肺癌,生命垂危,家属明确要求不借一切代价地捡救,医生应选择Ａ、尊重家属意见,不惜一切代价进行抢救B、说服家属彻底放弃治疗与抢救C、实施积极安乐死D、有限度地治疗与抢救１7、医学伦理学得公正原则,就是指A、不同病人给予不同对待B、不同得经济给予不同对待 D、不同样得需要给予同样得对待Ｄ、同样需要得人给予同样得对待18、对医师有合

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这就要求健康道德必须具有立足健康，放眼全球，关注全局的整体视角才能完善自己体系。这体现着健康道德的A、知识性原则B、整体性原则C、协调性原则D、基本性原则11、一中年男性患者因急性阑尾炎住院治疗，手术后，主管医生为了使患者尽快恢复，给患者使用了一种比较贵的新型抗生素。但并没有同患者商量。患者恢复很快，几天后就可出院。出院时，患者发现自己需付上千元的药费，认为医生没有告诉自己而擅自做主，自己不应该负担这笔钱。在这个案例中，医生损害了患者的哪个权利A、知情同意权B、疾病的认知权C、平等的医疗权D、要求保护隐私权E、病人的参与权12、从职业上而言，医务人员的最基本权力是：A、特殊的干涉权B、诊疗权C、参与权D、学习工作权13、健康的生物学概念是A、健康是人体正常功能活动，“是人体统计学的正常状态” B、没有疾病或治好疾病就是健康。 C、健康不仅是没有疾病和虚弱的现象，而且是身体上.精神上与社会上的完好状态。 D、健康即是具有履行社会职责的能力14、下列关于医患关系的论述中，正确的说法是：A、医患关系应该是一种支配与服从的关系B、医患关系完全是一种契约关系C、医患关系应该是指导与合作的关系D、医患关系是一种纯粹的民事法律关系15、主动安乐死是指A、放弃抢救濒死者生命的措施，任其死亡B、病人自己结束痛苦的生命C、对濒死病人给予适当的维持治疗，使其安然死亡D、对治愈无望的患者，利用人工干预的医学方法，加速其死亡16、某老年患者身患肺癌，生命垂危，家属明确要求不借一切代价地捡救，医生应选择A、尊重家属意见，不惜一切代价进行抢救B、说服家属彻底放弃治疗与抢救C、实施积极安乐死D、有限度地治疗与抢救17、医学伦理学的公正原则，是指A、不同病人给予不同对待B、不同的经济给予不同对待 D、不同样的需要给予同样的对待D、同样需要的人给予同样的对待18、对医师有合理的个人利益的正确理解是: A、医师的个人利益都是天然合理的B、医师的正当利益都应得到实现C、医师的正当利益能够得到医德的支持D、医师的正当利益必须无条件服从患者利益 E、医师的个人利益在伦理上是成问题的19、下列关于医患关系的论述中，正确的说法是：A、医患关系应该是一种支配与服从的关系B、医患关系完全是一种契约关系C、医患关系应该是指导与合作的关系D、医患关系是一种纯粹的民事法律关系20、药物引起人体不良反应并由此产生各种症状的疾病。这是A、滥用药物B、药物依赖C、药物不良反应D、药源性疾病21、医务人员正确的功利观不包括A、解除病人的痛苦，保障了人民健康B、肯定个人功利的同时去争取集体和社会的功利C、以集体和社会功利为重D、强调个人利益，集体社会功利与己无关22、违背了不伤害原则的做法是 A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产 B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡 C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢 D、强迫病人进行某项检查 E、以上都不是23、对于知情同意权理解不正确的有A、患者有权知悉医疗费用B、患者有权查阅医疗记录,复印病历C、需要实施保护性医疗的患者,本人不宜行使知情同意权,可以

2014年医师定期考试—人文医学(7)

业务水平测评模拟卷——人文医学（7） A1型： 1.病人已经来到门诊，等了大约十分钟后，医生才急急忙忙来到诊室，坐下后就问患者：“你怎么啦？”让病人觉得很不舒服，请问这位医生明显违背了建立和谐医患关系的哪一项原理 A 预先准备 B 有效的非语言性交流 C 表达同理心 D 肯定和鼓励 E 建立伙伴关系【正确答案是】 A 2.解释病情时，下列哪些来自患者的非言语信息提示可能需要先停下 A 点头 B 发愣 C 目光专注 D 会心微笑 E 边听边记录【正确答案是】 B 3.临床心理测量适宜的对象不包括 A 躯体疾病患者 B 心身疾病患者 C 痴呆患者 D 精神疾病患者 E 以上都不是【正确答案是】 E

4.老年膀胱癌术后患者（憋尿）排队等候做B超，感觉憋不住了，家属请求医生给往前提一下顺序，医生的哪种回复带有同理心？ A 大家都一样，给你们提前了，别人怎么办？ B 叫他再憋会儿，病人一到这儿排队都感觉憋不住了，其实没事儿。 C 膀胱癌术后的老人憋尿是很困难，但憋尿不足检查效果不好。你们先分散一下他的注意力，实在不行了，我们再往前提。 D 等着吧，给你提前了对大家不公平。 E 没法提前，给你往前提，大家该对我有意见了。【正确答案是】 C 5.验证一个症状自评量表的有效性，可靠的方法是 A 在同一组人群中再次测量，比较前后两次的结果 B 查找文献，看该量表的编制是否与心理学原理相符 C 与公认的金标准共同使用于一组被试，比较两个工具 D 请有经验的临床医生阅读该量表，做出最终判断 E 请患者阅读该量表，做出最终判断【正确答案是】 C 6.人格的核心部分在 A 行为 B 习惯 C 性格 D 言词 E 思维【正确答案是】 C

人文医学执业技能考试

2012年中国医师----人文医学执业技能考试19题建议把《医患沟通概论》通读一遍一、医患沟通中不良倾听的表现见《医患沟通概论》P43-44 1、当对说话者所说的话题不感兴趣时无意识地关闭听觉的闸门。 2、假听。 3、遇难而退 4、容易开小差 5、容易为说话者的一些特点干扰 6、只注重事实与数字 7、受到说话者过分刺激而使理解力受损 8、听者在受到职责时往往会感到愤怒 9、做笔录10、一心二用。二、医德的培养内容不包括学识水平见《医患沟通概论》P29-31 1、品格培养：品格对于医德来说是最重要的部分，它是指一个人能对作为医生的崇高使命有发自内心的认同，能够自然真诚地热爱病人，甚至在有生命危险的情况下也能把病人的利益放在首位。品格的培养往往需要很长时间，培养者自己的品格必须能起到表率作用，从而对学生的品格产生潜移默化的影响。整个社会的风气对于品格的培养也很重要。 2、认知技能：作为合格的医生应该熟知有关医德的经典文献，掌握有关医德的研究方法以及依据道德标准进行分析与决策的通常步骤。也可以和同伴来讨论、分析一些道德两难的问题来找出最佳的决策。 3、行为技能：无论是品格上的培养，还是认知技能的开发，医生的表现最终需要通过自己的行为反映出来。如能对病人及其家属表示关爱与尊重，能表现出职业化的医患沟通水平，能在利益冲突的情况下维护病人的权益，能够在医疗实践中给予病人应有的自主权与选择权等等。行为技能由于2外显性，相对于品格与认知技能来说更易于观察与评估。行为技能的培养主要以各种演示与模拟的方法来进行。需要说明的是，一方面我们认为把医德划分为上述三个方面对医德的培训与教育很有意义，另一方面我们也应当看到这三个方面是紧密联系，互相影响的。比如品格与认知技能会在很多情况下决定行为表现。我们也可以透过一个人的认知及行为技能的考核，来评估一个人的品格。三、与患者共同制订治疗计划，正确的做法制定双方同意的治疗方案分为三个阶段，制定前：弄清患者所知、所想；制定中：解释清楚；制定后：确保患者理解。在制定前有一个技巧，就是评价患者出发点：“就你的病来说，你认为需要哪些可行的检查和治疗？”，目的是弄清楚患者的所知所想。在制定中如何给患者解释清楚，有五个技巧，第一是提供治疗的备选方案，包括不采取措施（比如继续观察），如果只有一套合理的备选方案，就必须向患者解释清楚。第二是指出医生个人推荐的治疗方案，应该是建议性的，而非指令性的。也就是说在以上几种备选方案中，医生认为或倾向于使用哪一种治疗方案更适合患者。第三是给患者选择权，弄清楚患者倾向的治疗方案，可以这样问患者：“这些治疗方案中你比较倾向于哪种？”第四是协商一个双方都接受的治疗方案。如果患者因病必须手术，医师如说“你的病很重，必须做手术，不然就会-----”患者可能会觉得你在控制他甚至会怀疑你的动机，他会找出一个不是理由的理由来逃避手术；相反，如果医师说，“从你目前的病情看，手术应当是最好的办法，其他治疗方法的效果不佳，你好好考虑一下！”这时患者才会体会到你是在从他的角度想问题，为他着想，更容易接受

人文医学考试题及答案

医学人文考试试题1、下列选项不属于预防保健工作特点的就是A、专业性B、社会性C、多学科性D、群体性2、公共卫生最重要的特征就是A、政府干预B、努力改善群体的机能与寿命C、绝大部分产品属于公共产品D、公共机构与私人机构共同承担责任3、不属于医德关系的就是A、医患关系B、医学科研中的道德观念C、医社关系D、医医关系E、患者之间的关系4、跟通常医疗实践不一致,或长期或偶然地超量使用与疾病无关的药物。这就是A、滥用药物B、药物依赖C、药物不良反应D、药源性疾病5、与遗传学相比,公共卫生占统治地位的价值观就是A、生殖选择自由B、强制性的权力与社会利益优先于个人权利C、尊重自主性D、保护隐私6、医德关系的哪一方面成为生命伦理学的主要研究对象A、医务人员与患者之间的关系B、医务人员相互之间的关系C、医务人员与患者家属D、医务人员与医学科学发展之间的关系7、在什么情况下由政府强制施行的公共卫生干预就是不合理的A、公众健康受到了威胁B、对公共卫生的某个方面政府拥有独一无二的能力与专业人员时C、当政府的行动就是更为有效或者更为可能有效的干预时 D、当政府的行动可以为大多数国民带来更好的福利时8、既就是医德修养的一种方法,又就是一种医德境界的就是A、社会舆论B、内心信念C、慎独D、传统习俗9、“人人健康、人人参与”就是健康道德的A、知识性原则B、整体性原则C、协调性原则D、基本性原则10、人类健康就是一项规模巨大的系统工程,需要国家、组织、个人与国际社会的一起努力,对社会、生态、自然一起关注,方有可能实现。这就要求健康道德必须具有立足健康,放眼全球,关注全局的整体视角才能完善自己体系。这体现着健康道德的A、知识性原则B、整体性原则C、协调性原则D、基本性原则11、一中年男性患者因急性阑尾炎住院治疗,手术后,主管医生为了使患者尽快恢复,给患者使用了一种比较贵的新型抗生素。但并没有同患者商量。患者恢复很快,几天后就可出院。出院时,患者发现自己需付上千元的药费,认为医生没有告诉自己而擅自做主,自己不应该负担这笔钱。在这个案例中,医生损害了患者的哪个权利A、知情同意权B、疾病的认知权C、平等的医疗权D、要求保护隐私权 E、病人的参与权12、从职业上而言,医务人员的最基本权力就是: A、特殊的干涉权B、诊疗权C、参与权D、学习工作权13、健康的生物学概念就是A、健康就是人体正常功能活动,“就是人体统计学的正常状态”B、没有疾病或治好疾病就就是健康。 C、健康不仅就是没有疾病与虚弱的现象,而且就是身体上、精神上与社会上的完好状态。 D、健康即就是具有履行社会职责的能力14、下列关于医患关系的论述中,正确的说法就是: A、医患关系应该就是一种支配与服从的关系B、医患关系完全就是一种契约关系C、医患关系应该就是指导与合作的关系D、医患关系就是一种纯粹的民事法律关系15、主动安乐死就是指A、放弃抢救濒死者生命的措施,任其死亡B、病人自己结束痛苦的生命C、对濒死病人给予适当的维持治疗,使其安然死亡D、对治愈无望的患者,利用人工干预的医学方法,加速其死亡16、某老年患者身患肺癌,生命垂危,家属明确要求不借一切代价地捡救,医生

医学人文考试试题

医学人文考试试题 1、下列选项不属于预防保健工作特点的是 A、专业性 B、社会性 C、多学科性 D、群体性 2、公共卫生最重要的特征是 A、政府干预 B、努力改善群体的机能和寿命 C、绝大部分产品属于公共产品 D、公共机构和私人机构共同承担责任 3、不属于医德关系的是 A、医患关系 B、医学科研中的道德观念 C、医社关系 D、医医关系 E、患者之间的关系 4、跟通常医疗实践不一致，或长期或偶然地超量使用与疾病无关的药物。这是 A、滥用药物 B、药物依赖 C、药物不良反应 D、药源性疾病 5、与遗传学相比，公共卫生占统治地位的价值观是 A、生殖选择自由 B、强制性的权力和社会利益优先于个人权利 C、尊重自主性 D、保护隐私 6、医德关系的哪一方面成为生命伦理学的主要研究对象 A、医务人员与患者之间的关系 B、医务人员相互之间的关系 C、医务人员与患者家属 D、医务人员与医学科学发展之间的关系 7、在什么情况下由政府强制施行的公共卫生干预是不合理的 A、公众健康受到了威胁 B、对公共卫生的某个方面政府拥有独一无二的能力和专业人员时 C、当政府的行动是更为有效或者更为可能有效的干预时

D、当政府的行动可以为大多数国民带来更好的福利时 8、既是医德修养的一种方法，又是一种医德境界的是 A、社会舆论 B、心信念 C、慎独 D、传统习俗 9、“人人健康.人人参与”是健康道德的 A、知识性原则 B、整体性原则 C、协调性原则 D、基本性原则 10、人类健康是一项规模巨大的系统工程，需要国家.组织.个人和国际社会的一起努力，对社会.生态.自然一起关注，方有可能实现。这就要求健康道德必须具有立足健康，放眼全球，关注全局的整体视角才能完善自己体系。这体现着健康道德的 A、知识性原则 B、整体性原则 C、协调性原则 D、基本性原则 11、一中年男性患者因急性阑尾炎住院治疗，手术后，主管医生为了使患者尽快恢复，给患者使用了一种比较贵的新型抗生素。但并没有同患者商量。患者恢复很快，几天后就可出院。出院时，患者发现自己需付上千元的药费，认为医生没有告诉自己而擅自做主，自己不应该负担这笔钱。在这个案例中，医生损害了患者的哪个权利 A、知情同意权 B、疾病的认知权 C、平等的医疗权 D、要求保护隐私权 E、病人的参与权 12、从职业上而言，医务人员的最基本权力是： A、特殊的干涉权 B、诊疗权 C、参与权 D、学习工作权 13、健康的生物学概念是 A、健康是人体正常功能活动，“是人体统计学的正常状态”

人文医学-模拟试卷(6)

人文医学-模拟试卷(6) 单选题2. 医师在执业活动中享有在注册的执业范围内，进行医学诊查、疾病调查、医学处置、出具相应的医学证明文件，选择合理的______方案的权利。 A、医疗 B、预防 C、医疗、预防、保健 D、健康教育正确答案 C 试题解析执业医师的执业权利《执业医师法》第二十一条单选题3. 医师实施医疗、预防、保健措施，签署有关医学证明文件，必须亲自______，并按照规定及时填写医学文书，不得隐匿、伪造或者销毁医学文书及有关资料。医师不得出具与自己执业范围无关或者与执业类别不相符的医学证明文件。 A、诊查、调查 B、询问病史 C、体格检查 D、查验辅助检查正确答案 A 试题解析执业医师的执业规则《执业医师法》第二十三条单选题4. 对急危患者，医师______采取紧急措施进行诊治；不得拒绝急救处置。 A、可以 B、应当 C、视情况 D、在保障不欠费的情况下正确答案 B 试题解析执业医师的执业规则《执业医师法》第二十四条单选题5. 医师不得利用______，索取、非法收受患者财物或者牟取其他不正当利益。 A、处方权 B、处置权 C、职务之便 D、信息优势正确答案 C 试题解析执业医师的执业规则《执业医师法》第二十七条单选题6. 遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人民生命健康的紧急情况时，医师______服从县级以上人民政府卫生行政部门的调遣。 A、可以拒绝 B、可以协商 C、可以考虑

D、应当正确答案 D 试题解析执业医师的执业规则《执业医师法》第二十八条单选题7. 受县级以上人民政府卫生行政部门委托的机构或者组织应当按照医师执业标准，对医师的业务水平、工作成绩和职业道德状况进行______。 A、考评 B、考察 C、定期考核 D、定期考试正确答案 C 试题解析执业医师的考核《执业医师法》第三十一条单选题8. 如果某种手术是你们科室第一次开展，作为负责医生在告知方面理解正确的是： A、必须主动告知患者本人 B、可以不经患者，告知近亲属就行了 C、在收费方面与其他手术没有区别 D、如果患者不主动问，医生是可以不告知的正确答案 A 试题解析出处：《中国医师道德准则》第十六条单选题9. 患者陈某到医院做人工流产手术，医生未经其同意，让多个实习生进入诊室，并且让实习生依次对陈某进行体格检查。下列说法正确的是： A、有的医院有教学实习任务，所以患者应该配合完成教学任务 B、医院的这种做法符合国际惯例，可以理解 C、患者在医院没有隐私权 D、医院在进行教学实习工作前，必须征得患者的同意正确答案 D 试题解析出处：《中国医师道德准则》第二十一条单选题10. 孕晚期（36周）的小李因为肺炎严重由其丈夫陪同来到某医院就诊，进入医院后陷入昏迷无法表达。医院经过紧急全面诊断，对小李的所有治疗手段将导致胎儿无法存活，因此向小李丈夫建议先通过剖宫产将孩子剖出以确保孩子安全，然后再进行小李的肺炎治疗。但是小李丈误认为医院是为了创收故意让小李接受剖宫产，另外又为了进行自然生产好尽快生二胎，拒绝签字进行手术，只要求进行肺炎治疗。此时，该医院： A、为了胎儿的安全，即使小李的丈夫不同意手术，也应当为小李实施剖宫产手术后再进行肺炎治疗 B、因为对小李的治疗将导致胎儿无法存活，拒绝为其进行治疗，要求其到其他医院就诊 C、即使对小李的治疗将导致胎儿无法存活，因其丈夫拒绝剖宫产，要求仅对肺炎进行治疗，医院仅能遵从其选择 D、以上都不对

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