聚焦教学目标制定提高品德教学实效——小学品德课堂教学中教学目标的制定

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聚焦教学目标制定提高品德教学实效——小学品德课堂教学中教学目标的制定

作者：李明珠

作者单位：浙江省杭州市余杭区百丈镇中心小学

刊名：

青年与社会·中外教育研究

英文刊名：CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH

年，卷(期)：2011(2)

参考文献(9条)

1.中华人民共和国教育部全日制义务教育品德与社会课程标准 2002

2.傅建明教育原理与教学技术 2005

3.陈向明在行动中作质的研究 2000

4.罗丹红过犹不及 2006(06)

5.范兆雄课程资源概论 2002

6.于向东上好一堂课的22个关健要素:小学品德与生活 2006

7.北京教育科学研究院墓础教育教学研究中心小学品德与社会学科主题教学案例研究 2009

8.陶西平教育评价辞典 1998

9.陈善卿教师墓本技能训练辞典 1995

本文链接：https://www.wendangku.net/doc/319450173.html,/Periodical_qnysh201102071.aspx