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语文练习

一词语归类排列练习

一、在下面每组词语中,用横线划出不是同一类的词语。 (1)录音机电视机录像机电话机

(2)西红柿西瓜梨挑子

(3)大学中学小学学生

(4)崇高狼狈理想矫健

(5)球类乒乓球足球排球

(6)萝卜青菜蔬菜包心菜

二、找出下面每组词中不是同一类的词,在下面划上横线。

1.骨科儿科内科外科财务科

2.手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪

3.屋子桌子椅子柜子床

4.工人青年农民教师解放军

5.法语外语英语日语俄语

三、划去不是同一类的词语。

1、飞机轮船火车拖拉机汽车

2、青菜菠菜蔬菜蕃茄黄瓜

3、北京伦敦巴黎华盛顿上海

4、棉花布匹绸缎呢绒真丝

四、划去不是同一类的词语,想一想为什么?

1 、足球篮球地球水球排球

2 、面饼蛋饼烧饼铁饼芝麻饼

3 、打拍踢投扔

五、划去不是同一类的词语。

1、飞机轮船火车电视机汽车

2、青菜菠菜蔬菜蕃茄黄瓜

3、北京伦敦巴黎华盛顿上海

4、米饭稻子面条包子大饼

5.骨科儿科内科外科财务科

6.手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪

7.屋子桌子椅子柜子床

8.工人青年农民教师解放军

9.法语外语英语日语俄语

10.汽油柴油机油煤油菜油

11. 录音机电视机录像机电话机

12. 西红柿西瓜梨桃子

13. 大学中学小学学生

14. 崇高狼狈理想矫健

15. 球类乒乓球足球排球

16. 矮懒高胖瘦

17、梅花兰花菊花雪花荷花

18、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟

19、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》

六、找出各组中不属于同一类的词语,用横线划去。

(1)冲锋枪、手榴弹、机器、高射炮、地雷、导弹

(2)黄色、紫色、黑色、彩色、蓝色、绿色

(3)蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、孔雀、蝉

(4)地球、月亮、太阳、海洋、水星、木星

二六、找出各组中不属于同一类的词语,用横线划去。

(1)冲锋枪、手榴弹、机器、高射炮、地雷、导弹

(2)黄色、紫色、黑色、彩色、蓝色、绿色

(3)蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、孔雀、蝉

(4)地球、月亮、太阳、海洋、水星、木星

七、、把下面的词按要求分类。

1.浓眉大眼凝视魁梧端详忐忑不安胆颤心惊

目不转睛懊悔喜悦苍老东张西望容光焕发

①表示“看”的词语有:

②表示外貌的词语有:

③表示心理活动的词语有:

2.刻舟求剑舍己为人视死如归自相矛盾千山一碧

崇山峻岭守株待兔花红柳绿拾金不昧

①表现人物品质的词语有:

②描写自然景物的词语有:

③说明某种道理的词语有:

八、把下面词语按要求分成三类,写在横线上。

(1)燕子、茄子、喜鹊、杨树、萝卜、柳树、土豆、麻雀、桃树、青椒、榆树、乌鸦。 蔬菜:__________________________________________________

树木:___________________________________________________

飞鸟:___________________________________________________

(2)足球、彩电、语文书、冰箱、排球、算术书、篮球、洗衣机、乒乓球、英语书、收录机、

自然书:_______________________________________________

家用电器:_______________________________________________

体育用品:______________________________________________

课本:___________________________________________________

2.把下面的词语分成三类写在横线上。

(1)书柜、棉衣、南瓜、毛裤、写字台、西红柿、沙发、衬衫、油菜、裙子、冬瓜、衣柜

(A) ______________________________________________________

(B) ______________________________________________________

(C) ______________________________________________________

(2)教室、游泳、课桌、滑冰、阅览室、椅子、跳绳、实验室、黑板、赛跑、语音室、讲台桌

(A) ______________________________________________________

(B) ______________________________________________________

(C) ______________________________________________________

3. 按类别要求写出词语。

花类:______、______、______、______

水果类:______、______、______、______

蔬菜类:______、______、______、______

4. 按一定顺序排列下面各组词语。

(1)早晨、夜晚、中午、黄昏

________________________________________________

(2)洗菜、炒菜、择莱、买菜

________________________________________________

(3)收获、播种、除草、耕地

________________________________________________

(4)做题、检查、思考、审题

________________________________________________

参考答案

1.(1)蔬菜:茄子、萝卜、土豆、青椒树木:杨树、柳树、桃树、榆树飞鸟:燕子、喜鹊、麻雀、乌鸦(2)家用电器:彩电、冰箱、洗衣机、收录机体育用品:足球、排球、篮球、乒乓球课本:语文书、算术书、英语书、自然书

2.(1)(A)书柜、写字台、沙发、衣柜(B)棉衣、毛裤、衬衫、裙子(C)南瓜、西红柿、油菜、冬瓜(2)(A)教室、阅览室、实验室、语音室(B)游泳、滑冰、跳绳、赛跑(C)课桌、椅子、黑板、讲台桌

3.花类:桃花、梅花、荷花、菊花水果类:苹果、西瓜、葡萄、桔子蔬菜类:豆角、菠菜、白菜、芹菜

4.(1)早晨、中午、黄昏、夜晚(2)买菜、择菜、洗菜、炒菜(3)耕地、播种、除草、收获(4)审题、思考、做题、检查

5.(1)机器(因为和武器不是同一类) (2)彩色(因为它是颜色的总称) (3)孔雀(因为不属于昆虫类) (4)海洋(因为和星球不是同一类)

九、、选出与每组示例关系最相似的词。(在序号上打“√”)

1.字典:学习工具

A.地理:数学B.树木:森林C.皮鞋:衣服D.电冰箱:电器

2.猴子:动物

A.上衣:袜子B.菊花:植物C.西瓜:瓜地D.树枝:树

3.马:牲畜

A.西瓜:瓜地B.蜘蛛:琥珀C.铁:矿藏D.鸡:家禽

4.船:运输

A.笔:写字B.布:纺织C.棉花:染料D.飞机:降落

5.医生:病人

A.爸爸:工人B.教养员:幼儿C.老师:学生D.朋友:邻居

6.树枝:树

A.蔬菜:水果B.课本:书包C.茶杯:茶具D.袜子:衣服

7.学校:学生

A.奶奶:孙子B.机器:工人C.商店:顾客D.医生:病人

8.老师:学生

A.农民:土地B.医生:病房C.营业员:顾客D.老板:学徒

9.药物:治病

A.枪:武器B.报刊:画报C.大脑:思考D.纸:簿本

10.向日葵:葵花子

A.稻谷:麦子B.西瓜:瓜地C.棉花:皮棉D.学校:操场

11.人:营养

A.果实:果树B.书本:书包C.作物:肥料D.教室:学校

12.剪刀:布匹

A.锯子:水泥B.锯子:木材C.锯子:椅子D.锯子:砖头

十、四、按词语的概念从大到小排列下列词语。

1.公共汽车车交通工具汽车

2.双色圆珠笔圆珠笔文具笔

3.苹果树果树植物树

4.昆虫动物蚊子生物

5.小钢刀小刀刀旧小钢刀

6.字典工具书《新华字典》中文字典

7.男人男孩子小学二年级男生人

8.小学语文课本书语文书书籍

9. 准备活动领奖品冲到起跑

10. 淄博中国世界张店区

11. 全部没有少数一半多数

12. 汽车红旗牌轿车车轿车

13、头部身体上身牙齿嘴

十一、、找出每组适当的答案,在下面画一条横线:

1、成果对努力收获对(1)除草(2)播种(3)施肥(4)耕耘

2、花卉对公园化石对(1)商店(2)礼堂(3)博物院(4)图书馆 3、良药对苦口忠言对(1)顺耳(2)刺耳(3)逆耳(4)悦耳

4、声音对耳朵味道对(1)香甜(2)口腔(3)牙齿(4)舌头

5、绿色对颜色铅笔对(1)文具(2)钢笔(3)木头(4)铅笔盒 6、工人对机器战士对(1)坦克(2)大炮(3)机枪(4)武器

7、陌生对熟悉正如随便对(约束)

8、豺狼对残忍正如羔羊对(善良)

9、早晨对朝阳正如黄昏对(夕阳)

10、雨天对潮湿正如晴天对(干燥)

11、失败对痛苦正如成功对(喜悦)

词语练习(1)

选词填空。

1.显现呈现

暴风雨过后,天空又()出碧蓝的颜色。

雾气逐渐消失,重叠的山峦一层一层地()出来。

2.衰弱软弱虚弱薄弱

困难欺负()的人,碰到坚强的人,只好乖乖低头。

解应用题是我们数学学习中的()环节。

3.安静平静宁静恬静

风停了,雨住了,西湖的水面又恢复了()。

上课铃响了,校园()下来了。

4.亲切亲密亲热

老师()的教导使我永远不忘。

大伙儿像久别的亲人一样,()极了。

恩格斯是马克思的()战友,他们共同起草了《共产党宣言》。

5.周密秘密精密

海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的()仪器。

工程人员在设计中,各种数据都要经过()计算。

6.激烈热烈猛烈

战士们的心在()地跳动,恨不得一下子飞过江去。

在我军的()攻击下,敌军再抵抗也是无用的。

7.改进改正改善改变

有错误,()了,就是好孩子。

我们要不断()自己的学习方法,提高学习成绩。

近几年来,人民的生活水平有了明显()。

我们要用自己的智慧和双手,去()家乡落后的面貌。

8.坚决坚定坚持坚强

王老师病了,他还()给我们上课。大家劝他休息,他()不肯。 9.夸奖夸耀

大家都()王红的功课学得最好,但是她很谦虚,从来不()自己。 10.仔细详细

因为高伟观察(),所以才能把文章的重点部分写得很()。

11.持续继续连续陆续

观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一分时,两个运动员()抽打了十几个来回才见分晓。接着,()进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺,博得观众一片喝彩,掌声()了整整一分钟。

词语练习(2)

一、写出下列词语的近义词。

凝视()珍贵()吩咐()热忱()美妙()担忧()

允许()分外()顽强()嘲笑()勉励()兴旺()

轻蔑()埋伏()无精打采()滋味()能耐()推辞()

抵御()商议()抱怨()照顾()厌倦()偶尔()

二、写出下列词语的反义词。

冷淡()苏醒()笨重()公开()粗糙()困难()

暂时()强大()诚实()高大()渺小()庞大()

弯曲()平坦()聚拢()空闲()暴露()干燥()

怀疑()陈旧()果断()仰望()善良()暖烘烘()

贫乏()富裕()寂静()示弱()凉爽()垂头丧气() 三、从下列词语中找出三组近义词、三组反义词。

黧黑宝贵鄙视白皙慌张寂静

珍贵适当热闹镇静适合藐视

近义词:()——()反义词:()——()

()——()()——()

()——()()——()

四、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词反义词近义词反义词

阻挠()()轻松()()

脆弱()()赞扬()()

朦胧()()镇定()()

宽阔()()敬爱()()

光明()()特殊()()

词语练习(3)

一、按词语的概念从大到小排列下列词语。

1.公共汽车车交通工具汽车

2.双色圆珠笔圆珠笔文具笔

3.苹果树果树植物树

4.昆虫动物蚊子生物

5.小钢刀小刀刀旧小钢刀

6.字典工具书《新华字典》中文字典

7.男人男孩子小学二年级男生人

8.小学语文课本书语文书书籍

二、找出下面每组词中不是同一类的词,在下面划上横线。

1.骨科儿科内科外科财务科

2.手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪

3.屋子桌子椅子柜子床

4.工人青年农民教师解放军

5.法语外语英语日语俄语

三、把下面的词按要求分类。

1.浓眉大眼凝视魁梧端详忐忑不安胆颤心惊

目不转睛懊悔喜悦苍老东张西望容光焕发

①表示“看”的词语有:

②表示外貌的词语有:

③表示心理活动的词语有:

2.刻舟求剑舍己为人视死如归自相矛盾千山一碧

崇山峻岭守株待兔花红柳绿拾金不昧

①表现人物品质的词语有:

②描写自然景物的词语有:

③说明某种道理的词语有:

四、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上。

1.()发()颜翠色()流愁眉不()

()()若失一()不染()烛夜游

神采()()一()千里

①描写人物外貌的:

②描写人物神态的:

③描写人物动作的:

④描写景物的:

2.奋不()身弄()作()()()向荣

好高()远神机()算()()其谈

高瞻远()阴谋()计

褒义词:

贬义词:

五、在括号里填出相对应的词语。

热闹对城市正如安静对()()对白天正如黑暗对夜晚

节约对光荣正如浪费对()()对秋天正如温暖对春天

清澈对泉水正如混浊对()寒冷对冬大正如()对夏天

喧闹对大街正如僻静对()勤劳对丰收正如懒惰对()

团结对安定正如分裂对()信任对朋友正如怀疑对()

批评对缺点正如表扬对()马对牲畜正如鸡对()

宽阔对马路正如狭窄对()高耸对山峰正如低陷对()

凶猛对老虎正如柔弱对()铁对矿藏正如蜘蛛对()

六、选出与每组示例关系最相似的词。(在序号上打“√”)

1.字典:学习工具A.地理:数学B.树木:森林C.皮鞋:衣服D.电冰箱:电器 2.猴子:动物A.上衣:袜子B.菊花:植物C.西瓜:瓜地D.树枝:树

3.马:牲畜A.西瓜:瓜地B.蜘蛛:琥珀C.铁:矿藏D.鸡:家禽

4.船:运输A.笔:写字B.布:纺织C.棉花:染料D.飞机:降落

5.医生:病人A.爸爸:工人B.教养员:幼儿C.老师:学生D.朋友:邻居

6.树枝:树A.蔬菜:水果B.课本:书包C.茶杯:茶具D.袜子:衣服

7.学校:学生A.奶奶:孙子B.机器:工人C.商店:顾客D.医生:病人

8.老师:学生A.农民:土地B.医生:病房C.营业员:顾客D.老板:学徒

9.药物:治病A.枪:武器B.报刊:画报C.大脑:思考D.纸:簿本

10.向日葵:葵花子A.稻谷:麦子B.西瓜:瓜地C.棉花:皮棉D.学校:操场 11.人:营养A.果实:果树B.书本:书包C.作物:肥料D.教室:学校

12.剪刀:布匹A.锯子:水泥B.锯子:木材C.锯子:椅子D.锯子:砖头

词语练习(4)

一.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。

例:一(来)二(去)

前()后()七()八()三()两()

同()共()无足()()水()石()

危在()()半()半()()倒()歪

有()不()()()顿挫能()能()

推()出()舍()为()()顾()盼

自()自()说()道()()入()出

()辕()辙自()至()()逸()劳

欢()喜()争()恐()()七()八

()口()声口()心()取()补()

()途()废()()皆宜()极生()

二.把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近。

()精()神没()打()()兵()政

()死()伤()机()算()谋()计

()峰()石()古()青鬼()神()

千()万()左()右()东()西()

无()无()()功()绩()途()路

()身()骨自()自()日()月()

()()失措()()无路()()不堪

()花()草()风()雨高()远()

()高()远无()无()()山()岭

大()地()()涛()浪七()八()

兴()安()()山()野眼()手()

()兵()将三()五()三()二()

()井()乡没()打()()寝()食

()心()力()钉()铁一()一()

三.用“精”、“赞”、“激”各组成不同的词语,分别填在下面句子中的括号里。

1.精:

①我们的工作首先要(),不能有一点儿马虎。

②楹梁、屏风、门窗上都雕刻着()的花纹。

2.赞:

①老师和同学们都()李强的毛笔字写得好。

②在赛诗会上,同学们高声朗诵()祖国的诗篇。

3.激:

王宁叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀()地讲述了一次与越南侵略军进行()战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后,我们的心情非常(),英雄们的事迹将永远()我们前进。

四.先在括号中填上合适的字,再解释所填的字。

()心独运无可()何没精()采

情不自()兴高采()不计其()

千()一发聚精()神身()其境

各()己见盛气()人()里如一

兴国()邦平易()人死得其()

()荆请罪()璧归赵神()妙算

请()自误()地而起同心()力

大雾()天翠色()流狂风怒()

不()余力连()不断朝发夕()

美不()收纵横交()笑容()面

()手起家拾金不()波涛()涌

一丝不()()烛夜游()之不理

()首挺胸()雪()丰年

五.按要求填空组成词语。

1.填空后组成的词语都含有“看”的意思。

仰视望顾

2.填空后组成的词语都含有“跳”的意思。

飞跃跨迈

3.填空后组成的词语都含有“笑”的意思。

笑笑笑

笑笑笑

4.表示“走”的意思:

5.表示“想”的意思:

六、句子画线部分换成哪个成语合适,在括号里选一个打上“√”。

1.河那边是一眼望不到边的非常辽阔的稻田。()

(无边无际一望无际一碧千里)

2.我们做事情要从实际出发,不能不切实际地追求过高的目标。() (高瞻远瞩好高骛远高不可攀)

3.他一贯借别人的势力吓唬人,真令人讨厌。()

(横行无忌盛气凌人狐假虎威)

4.你不能把这件事看得无关紧要,不值得重视,要认真把它做好。() (无足轻重漫不经心三心二意)

七.给下列带点的词语选择合适的解释,把序号填在括号里。

1.见识:A.接触事物,扩大见闻。B.见闻,知识。

①我们可以从影片中得到一点见识。()

②我们去春游,到大自然中去见识各种事物。()

2.沸腾:A.液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。

B.比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。

①壶里的水沸腾起来,壶盖就动了。()

②下课铃响了,操场上沸腾起来。()

3.好看:A.看着舒服,美观。B 体面,脸上有光彩。C.使人难堪。

①公园里的花开得真好看。()

②让我当众表演,这个是要我的好看吗?()

4.仿佛:A.似乎,好象。B.像,类似。

①闰土和我仿佛年纪。()

②盲姑娘仿佛看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。()

八、把下列成语补充完整,并解释它的意思。

千丝万()穷途()路

阴谋()计()山()野

精兵()政()()向荣

丢盔()甲风调雨()

()己()人安居()业

心惊肉()()山峻岭

拾金不()斗志()扬

九.判断下列词语解释是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.万丈深渊:沟很深,有一万丈。()

2.虎头蛇尾:老虎的头,蛇的尾巴,形容一个人样子厉害,心肠狠毒。()

3.口若悬河:形容说话滔滔不绝,像河水从高处倾泻下来一样。()

4.得过且过:得到一寸就想要一尺,比喻贪心很大。()

5.无足轻重:没有脚那样轻,那样重,比喻无关紧要。()

6.破绽百出:比喻说话或做事漏洞很多。()

十.根据意思写成语。

1.有心事,睡在床上翻来覆去睡不着觉。()

2.雪景美,如白粉装饰,白玉雕琢。()

3.说话、作文描绘得很生动,使人感到就像亲眼看见的一样。()

4.在比赛或考试中成绩优异,名次排在前面。()

5.眼光锐利,动作敏捷。()

6.一头银发,脸色发红,形容老年人气色好。()

7.比喻同欢乐,共患难。()

8.说到做到,说话和行动统一起来。()

9.心跳上跳下,很不安定。()

10.顾不上睡觉,忘记了吃饭。(

词语练习(5)

1、写出意思相近的词语

推却——()迁移——()阻击——()

观赏——()支援——()惭愧——()

舒服——()精美——()粗野——()

晃动——()惦念——()驱赶——()

爱惜——()靠近——()闪耀——()

关怀——()潜伏——()胆小——()

2、写出意思相反的词语

清晰——()深奥——()隐藏——()

减弱——()便宜——()藐视——()

平坦——()湿润——()寻常——()

直接——()正义——()昏迷——()

伟大——()热情——()战争——()

输——()得——()进——()曲——()

3、选词填空

惊恐惊奇惊讶惊异

(1)管家看了扬科一眼,这个瘦小的孩子睁大了()的眼睛。

(2)那时我有点()了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?

(3)同学们一个个睁着()的眼睛,看着魔术师的表演。

严密严格严肃

(1)父亲是个很()的人,从来不苟言笑。

(2)从老首长到普通钻工,从玉门的师傅到大庆的老乡,凡是()要求过他,启发教育过他的人,他都记着,怀念着。

(3)敌人的几十挺机枪射出无数火舌,交织成()的火网,阻挡着战士们前进。 激烈猛烈热烈强烈

(1)战士们窜过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开()的搏斗。

(2)突然,飞机遇到了一股()的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,越结越厚。 (3)拔河比赛到了关键时刻,我的心在()地跳动着,真想冲上去帮我们班拉一把。

(4)风()地刮着,白杨树发出哗哗的响声。

繁茂繁荣繁华

(1)我喜欢这绚丽的秋色,因为它表示着成熟和()。

(2)这儿原来是荒滩,现在成了()的商业区。

(3)现在正是枝叶()的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。

偶然居然果然

(1)报上介绍一位90多岁的老太太()长出了一颗新的牙齿。

(2)王戎说,这李子一定是苦的,小伙伴们一尝()是苦的。

(3)一个()的机会,使我俩成了好朋友。

4、划去括号里用得不恰当的词

(1)熊猫的故乡卧龙山区苍绿(宁静幽静)。

(2)放学了,校园里一片(宁静幽静)。

(3)一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口(移动挪动)。

(4)这个伟大的战士,直到最后一息,也没(移动挪动)一寸地方,没发出一声呻吟。

(5)“啊!请您现在就买吧!先生,我饿极了!”小男孩(恳求乞求要求)说。 (6)你衣服穿得这么少,怎么能(抵御抵抗)寒冷呢?

(7)蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个(郑重隆重)的典礼,他才肯交出来。

(8)老一辈无产阶级革命家亲切地(鼓舞勉励鼓励)我们,要为四化建设努力学习。

(9)祖国统一是海峡两岸人民共同的(希望期望愿望)。

5、写出下列句子中带点词的近义词。

(1)王连长率领全连战士,冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。()

(2)诸葛亮借箭成功,周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮,因而十分羞愧。

(3)这条铁路不满4年就全线竣工了,比原来的计划提早两年,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。()()

(4)他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索。()

词语练习(6)

1、按要求把下列词语归类

高山峻岭流水潺潺危峰兀立水平如镜风和日丽微波粼粼

彤云密布怪石嶙峋碧空如洗狂风暴雨连绵起伏波涛汹涌

写山的()

写水的()

写天气的()

2、在下面每组词语中,用横线划出不是同一类的词语。

(1)录音机电视机录像机电话机(2)西红柿西瓜梨挑子

(3)大学中学小学学生(4)崇高狼狈理想矫健

(5)球类乒乓球足球排球(6)萝卜青菜蔬菜包心菜

3、把下面的词语分成四类写下来。

钢笔钢琴鞍马双杠??头橡皮凿子单杠风琴尺子锯子篮球架刨子二胡圆规笛子

4、在括号里填上恰当的答案

(1)节约对光荣正如浪费对()。(2)春天对耕耘正如秋天对()。

(3)夏天对炎热正如冬天对()。(4)勤劳对富裕正如懒惰对()。

(5)轮船对大海正如飞机对()。(6)汽车对运输正如渔网对()。

5、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。

(1)工具书书字典小学生字典

(2)杭州中国世界浙江浙江大学

(3)动物苍蝇生物昆虫

(4)汽车红旗牌轿车车轿车

6、照样子写词语。

例1:红红艳艳例2:蹦跳蹦蹦跳跳

例3:活灵活现

词语练习(7)

1、在括号里填上适当的量词。

一()鱼一()笔一()鸟一()眼镜一()照片

一()明月一()花一()树一()葡萄一()雕塑

一()书包一()军舰一()箭一()宝箭一()奖状

2、把左右可以搭配的词语用线条连起来。

(1)充足的精力(2)清澈的环境

充沛的时间清脆的泉水

充裕的理由清幽的歌声

(3)灵活的嗅觉(4)恶劣的语言

灵巧的动作凶残的手段

灵敏的双手恶毒的敌人

(5)崇高的理想(6)宝贵的友谊

高尚的品德可贵的经验

高昂的情绪珍贵的精神

(7)推卸经验(8)支援生活

推广工作支持工作

推动责任支撑前线

(9)生态平息(10)精力兴旺

心情平衡事业盛开

风波平静鲜花旺盛

3、在括号里填上适当的词语

例1:(辽阔)的大地

()的脸庞()的心情()的影子()的细雨

()的声音()的北风()的情节()的大雨

例2:(伤心)地叹气

()地眨眼()地嘶叫()地吐出

()地吼叫()地解说()地飞着

例3:考虑得(周到)

介绍得()描绘得()处理得()配合得()

4、在括号里填上恰当的词语。

奋不顾身地()断断续续地()依依不舍地()同心协力地()

意味深长地()不厌其烦地()举世闻名地()千钧一发地()

波澜壮阔地()微波粼粼地()川流不息地()一望无际地()

5、在括号里恰当地填上“的、地、得

(1)天黑了,路灯发出微弱()光芒。我站在伯父家门口看着他们,突然感到凉凉()寒意,摸摸自己()鼻尖,冷()像冰,脚和手也有些麻木了。

(2)这时候,我清清楚楚()看见,而且现在也清清楚楚()记得,他()脸不再有那种慈祥()愉快()表情了,变()那么严肃。

(3)望着雄伟()天安门城楼,钱学森激动()说:“我相信我一定能回到祖国,现在终于回来了!”

(4)松赞干布高兴()穿上了唐朝送来()汉族服装。

(5)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷()紧紧的,全神贯注()瞄准敌人射击。

(6)大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃,很多同志感动()流下眼泪。

(7)焦裕禄出了许楼村,又急急忙忙()向前奔去。他那顶棉帽子()耳巴忽闪忽闪(),渐渐()消失在茫茫雪海中。

(8)月亮照进窗子来,茅屋里()一切好像披上了银纱,显()格外清幽。

词语练习(8)

1、选择恰当的关连词语填空

不是……就是……不但……而且……

(1)小敏的课外活动丰富多彩,每天放学后()到图书馆看书,()到科技小组活动。

(2)我和张平是好朋友,暑假里()我到他家去玩,()他到我家来做作业。

(3)激光作为一种新兴的人造广源,()可用于科研、军事、医学方面,()可用于通讯、教育、宣传等方面。

因为……所以……如果……就……

(1)()他学习刻苦,工作认真,积极参加体育锻炼,()被评为“三好”学生。

(2)()我说得不对,()请你给我指出来。

(3)()我们往足球里打气,足球()变得硬梆梆的了。

不是……而是……即使……也……

(1)()我们的生活条件很好,()不能丢掉勤俭节约的好传统。

(2)台湾()独立的国家,()中华人民共和国领土不可分割的一部分。 (3)这次接力赛我们落后了,()我们跑得太慢,()接棒不够默契。

宁可……也不……与其……不如……

(1)江姐()牺牲自己,()泄露党的机密。

(2)凡卡()在莫斯科的鞋铺受折磨,()回到乡下爷爷那里去。

(3)凡卡()回到乡下与爷爷一起吃苦,()愿意留在莫斯科的鞋铺。 2、用关连词语把两句话并成一句话。

(1)妈妈看电视。妈妈打毛衣。

(2)谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。

(3)这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

(4)狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。

(5)雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。

(6)他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。

3、把下列句子补充完整。

例:无论上面的石头有多重,小草都要从下面钻出来。

(1)因为全国人民的大力支持()。

(2)即使这场比赛我们输了,()。

(3)我们一方面要抓物质文明建设,()。

(4)小草虽然没有鲜花那样香,()。

(5)(),运动员都坚持训练。

(6)中东发生过一次严重的蟹灾,()。而且成群结队地侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。

4、用下列关联词语造句。

无论……都……

如果……就……

不仅……还……

虽然……但是……

一边……一边……

与其……不如……

词语练习(9)一、一、照样子写出带“言”的词语。

例:名人说过的话叫(名言)

生前留下的话叫( ) 教育鞭策的话叫( )

写在书前的话叫( ) 规劝告诫的话叫( )

分别勉励的话叫( ) 公开宣告的话叫( )

狂妄自大的话叫( ) 使人进步的话叫( )

虚伪假装的话叫( ) 有所寄托的话叫( )

随便嬉笑的话叫( ) 应允别人的话叫( )

婉转表达的话叫( ) 象征吉祥的话叫( )

讨人喜欢的话叫( ) 诚恳劝告的话叫( )

内心倾吐的话叫( ) 劝人改错的话叫( )

令人吃惊的话叫( ) 预先说出的话叫( )

肮脏下流的话叫( ) 宣誓所说的话叫( )

诽谤攻击的话叫( ) 不满抱怨的话叫( )

欺骗说谎的话叫( ) 坦诚表白的话叫( )

胡说八道的话叫( ) 不切实际的话叫( )

没有根据的话叫( ) 临走写下的话叫( )

违背事实的话叫( ) 挑拨离间的话叫( )

不守诺言的话叫( )

二、划去不是同一类的词语。

1、飞机轮船火车拖拉机汽车2、青菜菠菜蔬菜蕃茄黄瓜

3、北京伦敦巴黎华盛顿上海4、棉花布匹绸缎呢绒真丝

三、在括号里填上合适的词语。

1、轮船对海水就像飞机对____。2、笔对写字就像铝锅对_____。 3、猫对老鼠就像青蛙对_____。4、蜻蜓对直升飞机就像蝙蝠对____。

四、划出和例子同一类的一对词。

1、(例:铅笔──文具) 香蕉──水果米──麦纸──纸浆

2、(例:外婆──外孙) 外公──外甥外婆──舅舅爷爷──孙子

3、(例:老师──学生) 放映员──观众爸爸──孩子经理──营业员

五、找出下列句中用得不妥当的词语,在括号里换上合适的词语。

1、队长率领同学们去劳动。()

2、小明的进步鼓动我不断努力,天天向上。()

3、这只泥娃娃多精密啊!()

4、护士在替病人打青霉素以前,先要替病人做皮下实验。()

5、我们不应该隐藏自己的观点,有意见可以向少代会提出来。()

6、两国的关系徐徐恢复了正常。()

7、寒假里没赶上机会去乡下探望外婆,我感到很懊悔。()

8、学校新建的大楼屹立在操场上。()

9、老师走进了教室,凝视了各组同学,开始上课。()

10、天气寒冷下课时要开窗,使教室里维持空气新鲜。()

六、写出带点词语的近义词。

1、我讨厌自私自利的行为。()

2、小明进步这么快,我惊奇极了。()

3、今年自然灾害很多,由于农民发挥了冲天的干劲,庄稼居然丰收了。()

4、我们应该蔑视困难、战胜困难。()

5、冬天到了,我就希望下雪。()

6、这次考试时我格外仔细,得了100分。()()

7、我才不管别人的嗤笑,只要是对的,我就踏踏实实地去做。()

8、我走了,我不能耽搁你的学习。()

9、敌人是残酷的,放弃斗争就是自取灭亡。()

10、越是紧张的时刻,越是要保持冷静。()

七、写出带点词的反义词。

1、我们应以不讲卫生为羞耻,以讲卫生为____。

2、全面听取意见可以防止发生____的错误。

3、我不需要虚伪,我需要____。

4、打基础很重要,复杂的演算要从____的做起。

5、在广阔的草原上,我感到自己的渺小,大自然多____啊!

6、李老师能用浅显的话说清楚____的道理。

7、解放后,动荡的社会变得____了,人民过着安居乐业的生活。

8、____的人们只有提高警惕,才不会上凶恶的敌人的当。

9、我是少先队中普通的一员,不能搞____。

10、我们村跟外界联系的沥青公路长度____了,煤屑公路缩短了。

词语练习(10)

一、下面的成语里的一字各表示不同的意思,你能区别吗?用线把成语的序号与表示的意思连起来。

①一心一意 a. 单独

②一唱一和b.一旦

③一见如故c.数目一

④一尘不染d.刚,才

⑤一鸣惊人e.一点儿

⑥一面之词f.专一

⑦一视同仁g.同一

⑧一如既往h.完全

二.把下列成语补充完整,再按要求填写在横线上:

1、舍()为人专心()志视死如()全神()注穷途()路宁缺()滥

上述成语中,歌颂人物崇高品质的有:______________

表示注意力高度集中的有:___________________

2、横行无( ) 居高( )下视死如( )狐( )虎威高瞻远( ) 鸦( )无声

褒义的:_______贬义的:_______

3、()苗助长南辕北()()()向荣拾金不()鞠躬尽()崇山()岭

①表现人物品质的_____________________

②描写自然景物的_______________________

4.巧填成语。

七( )八( ) ( )三( )四五( )四( ) 一( )二( ) 五( )六( ) 一( )两( ) 四( )五( ) ( )一( )二

三( )五( ) 四( )八( ) 三( )六( ) 九( )一( ) 五( )八( ) 百( )( )一万( )一( ) 一( )一( )

十( )十( ) 百( )百( ) 一( )十( ) 一( )百( ) 一( )千( ) 一( )万( ) 千( )百( ) 千( )万( )

5.根据意思在( )里填写AABB式成语。

文章篇幅长( ) 规模气势大( ) 草木长得好( ) 某种说法挂口头( ) 人来人往很热闹( ) 光明而正大( ) 行动不正当( ) 说话不流利( ) 意见不同不敢说( ) 全部情况全过程( ) ③说明某种道理的_______________________

三、填字使得所填的字前后都是成语。

1、谈笑风( )离死( )具一( )格不( )木三分

2、四面楚( )舞升( )易近( )定胜( )经地义

3、体贴入( )不足( )听途( )长道( )兵相接

4、趾高气( )眉吐( )象万( )言万( )重心长

5、脍炙人( )蜜腹( )拔弩( )惶失( )手不及

词语练习(11)一、一、根据句子的意思填空。

1 .“光”的解释有:①光彩;荣誉②光大②景物④一点不剩,全没有了。⑤露着⑥只,单

⑦光溜⑧光线,亮

(1) 春光无限好。( )

(2) 一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。( )

(3) 武松看见乱树林里有一块光滑的大青石。( )

(4) 落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。( )

(5) 吃鲜鱼野菜汤比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。( )

(6) 邓亚萍在世界乒乓球锦标赛上夺得了女子单打冠军,为国争了光。( )

(7)早晨的太阳光从破了的明瓦天棚斜射下来。( )

(8)西蒙死了,光留下两个孩手。( )

(9)光吃野菜、草根这些东西不行。( )

2.用“望”字组成四个不同的词,恰当地填在下面句子的括号里(4分)

(l)凡卡写信告诉爷爷说,他的生活没有( )了,连狗都不如!

(2)阿辽沙读书的( )是谁也阻止不了的。

(3)我不忍看着战友活活地烧死。我( )出现奇迹──火突然间熄灭。

(4)《囚歌》一诗的作者写道:“我( )自由,但我深深地知道,人的身躯怎能从狗洞子里爬出。”

3.根据要求写出有关词语。

(l)表示“定”的词语有:____、____、____、____

(2)表示“拿”的词语有:____、____、____、____

(3)表示“看”的词语有:____、____、____、____

(4)表示“说”的词语有:____、____、____、____

二.读下面句子,哪些词可以用第三人称代词(他们、他、她、她们、它、它们)代替,然后改写下来:

(1) 西沙群岛像几十颗灿烂的明珠,撒落在碧波万顷的南海面上。西沙群岛和东沙、南沙、中沙群岛一样,自古以来就是我国的领土。勤劳勇敢的的中国人民世世代代就在西沙群岛,用双手建设着西沙群岛,用生命保卫着西沙群岛。

(2) 几千年来,骆驼都在沙漠里生活,骆驼已经能够适应沙漠的生活环境。人们在沙漠里旅行,大都把骆驼当作交通工具,无怪人们管骆驼叫“沙漠之舟”了。

(3) 张伯伯热情地接待我们,张伯伯向我们介绍了工厂的情况。

三.在括号里填上合适的关联词语:

(1) ()我们两个闹不知,()会削弱赵国的力量。

(2) 刺猬冬眠后,()把它拎起来,它()不会醒。

(3) 明天下雨,运动会()改到下星期举行。

(4) 你们()把我剁成肉泥,()是解决不了问题。

(5) 蝉没有听觉,()土炮声音再大,蝉()是听不见的。

(6) ()秦国真拿十五个城来换,我()把璧交给他。

(7) ()另人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。

四.解释下列加点的字及词语或短句的意思:

彼此:____________憧憬:__________

一应:____________襟飘带舞:________

惦记:____________骤然:__________

辽远:____________纷纷扬扬:________

抵御:____________诚意:__________

胆怯:____________失信:__________

枯枝败叶:__________居高临下:________

纹丝不动:__________喜出望外:________

无边无涯:__________奄奄一息:________

瞻仰:____________素不知道:________

无端:____________一碧千里:________

翠色欲流:__________疾驰:__________

粉妆玉砌:__________理直气壮:________

无价之宝:__________完璧归赵:________

攻无不克:__________战无不胜:________

负荆请罪:__________同心协力:________

一饮而尽:__________请勿自误:________

瑞雪兆丰年:________________________ 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!______________ 五.联系课文写出下列词语的意思:

1.为人进出的门:_______为狗爬出的洞:_______

一个声音:_________地下的烈火:________

活棺材:__________永生:___________

带血的刺刀:________高贵的头:_________

魔鬼的宫殿:________凯歌:___________

蒋家王朝:_________“自白”书:________

2.一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!___________ 只有怕死鬼才乞求“自由”。________________

我渴望自由。________________________ 我不需要什么自白。_____________________ 这就是我── 一个共产党员的自白。______________ 六.解释下面带点的词语及诗句的意思:

1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。_____________ 2.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。_____________ 3.李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。_____________ 4.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。_____________ 七、1.写出下列各句中“临”的意思:

你会产生一种身临其境的感觉。()

欢迎你光临寒舍。()你写毛笔时要临贴写。()

我军居高临下,一举消灭敌人。()

临了,鲁迅告诉颜黎民署的是假名。()

2.写出下列各句中“沸腾”的意思:

水壶里的水已经沸腾了。()

老师告诉我们明天春游,教室里立刻沸腾起来。()

3.写出下列各句中“成熟”的意思:

花生成熟了也不能分辨出有没有果实。()

我提出的问题还不太成熟。()

4.写出下列各句中“美”的意思:

花生味美。()这里的风景多美呀。()

现在的日子过得挺美的。()

5.写出下列各句中“闷”的意思:

让阿咪织吧,不让她织,她会闷死的。()

屋子里太闷,快打开窗户透透气。()

6.写出下列各句中“伏”的意思:

勤若咬紧牙根,伏在马背上。()

稻浪随风起伏。()冬练三九,夏练三伏。()

7.写出下列各句中“展”的意思:

勒若掏出壮锦,在阿咪面前一展。()

今天上午,老师带我们去参观菊展。()

我端起碗来吃了个精光。()太阳光十分耀眼。()

9.写出下列各句中“结实”的意思:

他的身体很结实。()这双皮鞋还算结实。()

10.写出下列各句中“胜”的意思:

孙膑说,我有办法让你取胜。()比赛结果,国家队胜了地方队。() 引人入胜的杭州山水使人流连忘返。()

我国制造的火箭质量胜于外国。()

11.写出下列各句中“仿佛”的意思:

我知道他和我年纪仿佛。()

白桦树哗哗地响,仿佛在为扬科鸣不平。()

12.写出下列各句中“欲”的意思:

李白乘舟将欲行。()震耳欲聋。()

同学们要有强烈的求知欲。()

13.写出下列各句中“新鲜”的意思:

我素不知道天下有这许多新鲜事。()

你要经常呼吸新鲜空气。()

14.写出下列各句中“素”的意思:

我素不知道天下有这许多新鲜事。()

他的衣服很素净。()

15.写出下列各句中“便宜”的意思:

这次泰山绝对没有占到一占便宜。()

这支钢笔买得真便宜。()

16.写出下列各句中“简单”的意思:

这一分地可不简单,少说也能产个千把斤、几千斤。()

这道应用题比较简单。()

17.写出下列各句中“渴”的意思:

天气炎热,人容易渴。()

我们渴望着台湾早日回到祖国的怀抱。()

18.写出下列各句中“尽”的意思:

武松拿起碗来一饮而尽。()

武松使尽平生力气只顾打。()

19.写出下列各句中“直”的意思:

他理直气壮地说:“这件事肯定不是我干的!”()

爸爸是个心直口快的人。()他看着我直笑。()

20.写出下列各句中“负”的意思:

蔺相如风廉颇来负荆请罪,连忙迎接。()

他不负众望,终于取得了冠军。()

21.写出下列各句中“绝”的意思:

秦王绝口不提交城换璧的事。()

绝不允许这样的事再次发生。()

22.写出下列各句中“疾”的意思:

马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞来。()

他积劳成疾,最终倒了下来。()

桂林山水甲天下。()我军把敌人打得丢盔弃甲。() 小学生应该讲究卫生,勤剪指甲。()

24.写出下列各句中“透”的意思:

每个窗户里都透出灯光来。()

透过富商家的玻璃窗。()

这首诗我背得熟透了。()

忽然薄纱变得那么透明。()

25.写出下列各句中“异”的意思:

火柴闪耀着奇异的火光。()

孩子们都诧异地互相看看。()

独在异乡为异客。()

大家异口同声地称赞。()

26.写出下列各句中“张”的意思:

张冠李戴()虚张声势()东张西望()

27.写出下列各句中“数”的意思:

王平的成绩在年级里是数一数二的。()

奶奶岁数很大,但身体很好。()

28.写出下列各句中“郑重”的意思:

这祭祀三十年才轮一回,所以很郑重。()

团长郑重地向我传达了命令。()

29.写出下列各句中“穿”的意思:

我们早就看穿了敌人的诡计。()

英雄们箭一般地穿过熊熊大火。()

30.写出下列各句中“失足”的意思:

从它站立的姿势可以想象象之失足落水时的情景。() 不该歧视失足的青年,应该关心帮助他们。()

31.写出下列各句中“冷”的意思:

闰土说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。”()

他对人总是太冷淡。()

32.写出下列各句中“量”的意思:

今年小麦长势好,估计产量不低。()

彭总亲自丈量一分地,作为试验田。()

33.写出下列各句中“扬”的意思:

红旗在山顶高高飘扬。()

人民颂扬黄继光、邱少云等战斗英雄。()

34.写出下列各句中“完”的意思:

过草地的时候,战士们随带的粮食很快就吃完了。() 只好到处找野菜充饥。()

这幅画太好了,简直完美无缺。()

词语练习(1)

选词填空。

1.显现呈现

语文阅读专题练习(一)

语文阅读专题练习(一) 写景篇 (一)朝霞和日出 天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色,渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕.一样。接着,它又由淡红慢慢地变成了深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云,仿佛都涂上了缤纷的色彩。啊,多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘下来。 我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云在不断地变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰.丽无比的朝霞,变化莫测。 没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时间,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了晨曦,充满了朝气。尤其是那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻.一般,晶莹闪耀,好看极了。我第一次登山,真没有想到,日出的景色竟是这样的美丽! 原野的清风徐徐地吹拂着,我尽情地呼吸着清晨的新鲜空气,尽情地欣赏着清晨的美景,尽情地沐浴着清晨的阳光雨露,不由得喃喃自语:“大自然啊,你多么美丽!”我忽然想到了“朝气蓬勃”这个词,大概只有身在清晨的大自然中,才能体会得到呢! 1.从第一段中找出描写朝霞色彩变化的词语。 ()()()() 2.在加点字正确的读音下画“”。 红晕.(yùn yūn)瑰.丽(guìguī)金刚钻.(zhuàn zuàn) 3.根据下列意思在文中找出相应的成语。 (1)变化很多,不能预料。() (2)小声地自己跟自己说话。() (3)形容非常美丽,没有什么能比得上。() 4.在文章的最后两段用“”画出比喻句,用“”画出排比句。选择其中的一种仿写一句。

三年级语文阅读考情: (一)课内阅读 课内阅读的考查方式主要是选择比较经典或精彩的课文段落,采用灵活多样的形式检测学生对字词句段的掌握情况。如:解释重点字词的意思,体会关键词句等。 (二)课外阅读 1.选择正确的字音或字词 2.写近反义词 3.补充词语 4.解释词语 5.根据词意写词语 6.加标点 7.按要求标画或仿写词语或句子 8.体会段落中包含的思想感情或说明的道理,体会人物的思想感情 9.联系上下文和生活实际理解字词和句子,把握一段话的主要意思,并能用比较准确的语言概括和表达 归纳小结 对于写景类的阅读文,除了常规的字音、字形的考察外,还要正确体会作者写景时所表达的情感,找出文中描写景物的片段,判断修辞手法并进行仿写等。常考的几种手法: 【1】比喻。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。 易错点: ①“比喻”和“比作”的区别。 用……比喻……把……比作…… 也就是这两个词后面接的词不同,比喻后面接的是本体,比作后面接喻体。在做题时,要注意看清题目的问法。 例如:“月亮像大圆盘。” 比喻:用大圆盘比喻月亮。用(喻体)比喻(本体) 比作:把月亮比作大圆盘。把(本体)比作(喻体)

小学三年级语文阅读训练试题及答案(1)

观日出 看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。 残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。 天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。 1.全文有个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。 2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。 浓——()慢——() 3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。 (1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√) 露(露水看见显现)蹦(出跳照) (2)本自然段共有句话。第二句的意思是讲。第七句的意思是 讲。 (3)本自然段第三到第六句话合起来是在写,这几句话是按照 顺序来写。 啄木鸟和树 大树叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!” “树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟说。 “简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击 我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树发怒了。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树 啄虫了。

几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 1.短文一共有个自然段 2.这个故事告诉我们什么道理?在正确的答案后面的括号里打“√”。 a.我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。() b.有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。() c.自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。() 3.在这个寓言故事中,你喜欢哪个人物呀?为什么?请说出你的理由 乡间绿阴 乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是成行(háng xíng)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春(未末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。 1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。 2、这篇短文是围绕“”这句话来写。文中的省略号(……)表示_____________多。 3、根据短文连线。 山坡上果树 公路两旁垂柳 小河两岸梧桐树 农家小院松树和柏树 4、用“~~~~~~~”画出文中的比喻句。

四年级语文听力训练(附听力材料)

一、听力训练:(堂上完成) 1、我来到,变成;我来到,变成; 我来到,变成;我来到,变成; 2、你喜欢我吗?为什么? 听力短文 来到校园里,我变成一条小鱼,与同学们一起,在知识的海洋里遨游。在老师的教导声里,我变成了一只小鸟,衔着高品位展翅高飞!我来到树林里,变成了一棵小树,与大树和小草们一起呼吸新鲜空气。来到了农庄,我变成了一只小燕子。把一张又一张喜报送去,用呢喃细语刻画一片片丰收的笑意。 啊,我是春天,我变成了一列高速火车。把繁荣富强运到祖国各地。 一、听读短文两次,完成下面的练习。(4分) 1、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行?(2分) 2、这则寓言告诉我们(3分): 一、听力。(5分) 小白鹅可漂亮哩,小嘴巴又又,小眼睛嵌在两侧,一身的羽毛闪闪发光,两只翅膀像两把。 一、游乐园门前谁在讲故事?听听去。记得故事是讲两遍的哦!(5 分) 1.知了很怕苦,一会儿,一会儿,学习很不认真。(2分) 2.这么好听的故事,我来帮它想个题目吧: (1分) 3.我想对知了

说: 。(2分)一、听老师读短文,完成练习。(5分) 1、早晨,田野像似的。 2、如果你来到田间,看到周围都是的,把你和整个田野都笼罩在一 起,又像 披在你的周围。 3、作者是按什么顺序描写美丽的田野的? 听力材料: 美丽的田野 田野是多么美丽啊! 早晨,田野像仙境似的。一来到田野,举目远眺,使你心旷神怡,蒙蒙的云雾,还带着湿润润的露水,这样的环境你会不由自主地说:“真凉爽啊!”如果你来到田间,看到周围都是白茫茫的,把你和整个田野都笼罩在一起,又像白纱披在你的周围。 过了一会儿,太阳从东方渐渐地升起来,发出万道光芒,洒满大地。 中午。田野里有“隆隆”的机器声。“呱呱”的青蛙声,小溪那清脆的流水声,奏出一曲美妙的、动听的交响乐。 傍晚,收工了,农民们神采飞扬地从田里挑着一担担金黄的稻谷回家去。 田野是多么美丽啊! 一、认真听老师读短文两次,完成下面的练习。(5分) 1、填上时间。 (),桐树的枝条上开满了桐花。 (),桐花凋谢,慢慢地变成果子。 (),桐叶红了,桐子也红了。 2、填上表示形状的词。 桐花是由()组成,花边雪白,像喇叭。 桐花开后,树枝上()的绿色像抹了油似的。 一、听力部分 听老师读短文两次后,我能把听到的故事的主要内容记下来。

人教版中考语文字词专题练习及答案

中考语文字词专题练习及答案附参考答案 1、下面加点字注音全部正确的一项是() A.嗜好.(hào)破绽.(dìng)迸.流(bang)随声附和.(h?) B.惬.意(xiá)澎湃.(bài)赫.然(ha)泰然处.之(chǔ) C.绮.丽(qǐ)贮.藏(zhù)枢.纽(qū)茅塞.顿开(sāi) D.肇.事(zhào)歹.徒(dǎi)荡涤.(dí)鲜.为人道(xiǎn) 2、下列加点字注音全都正确的一项是() A.纠葛.(g?) 债券.(juàn) 亲昵.(nì) 侃.侃(kǎn)而谈 B.静谧.(mì) 饶恕.(shù) 蹉.(cuō)跎良莠.(xiù)不齐 C.炽.(zhi)热栖.(qi)息摩挲.(suō) 拈.(zhān)轻怕重 D.匀称.(chan) 造诣.(yì) 湮.(yān)没危言耸.(sǒng)听 3、下列加点字的字音都正确的一项是() A.无垠.(yín)坦荡如砥.(dǐ)心旷神怡.(tái) B.绽.(dìng)出打折.(zhē)了腿怪癖.(pì) C.嗟.(jiē)偃.(yǎn)旗息鼓白驹.(jū)过隙 D.阴晦.(huí)惘.(wǎn)然一蹶.(ju?)不振 4、下列词语中加点字读音有误的是() A. 阔绰.(chu?)倔强.(jiàng)无边无垠.(yín) B. 挟.(xi?)持提.(tí)防斤斤计较.(jiǎo) C. 塑.(sù)造胆怯.(qia)不偏不倚.(yǐ) D. 寻觅.(mì)哽咽.(ya)骇.(hài)人听闻 5、下列词语中加点字的注音有误的一项是() A.差.(chāi)使寻觅.(mì)懦.(n u?)弱随声附和.(ha) B.蹒.(pán)跚不屑.(xia)热忱.(ch?n)惟妙惟肖.(xiào) C.阔绰.(zhu?)魁.(kuí)梧粗犷.(kuàng)相行见绌.(chù) D.酝酿.(niàng)狼藉.(jí)秀颀.(qí)地大物博.(b?) 6、下列词语中加点的字,注音有错误的一项是() A 高亢.(kàng) 迄.(qì)今趾.(zhǐ)高气扬赫.(ha)然在目 B 恬.(tián)淡谬.(miào)误鳞次栉.(ji?)比绚.(xuàn)丽多彩

小学语文阅读练习题整理

小学语文阅读练习题整理 春天到了,公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。 1、这段话共有______句。 2、用“——”画出表示花的颜色和草的颜色的词。 3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的______和花盆里的______十分好看。 小树苗,排队走,绿化祖国忙不休。走到马路站两旁,撑起绿伞在街头。走到田野站风口,挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。 1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。 2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。 我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼睛它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它

还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1、给第二自然段加上标点符号。 2、小花猫的尾巴是___________,眼睛是___________,胡子___________。 3、写小花猫颜色的词语有:______________________。 猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊! 1、这段话有______句。 2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用。 3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用。 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。 1、妈妈适合戴_________,奶奶适合戴_________。 2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________,戴奶奶的眼镜感觉

小学四年级语文听力练习及听力材料

听力训练 一1.拉萨是_______年历史的,是___________ 。现在的拉萨面积______________平方公里。 2.、、、给古城拉萨增添了现代色彩。 二1、短文写了这种花的()、()、()三个部分。 2、太阳花的茎有(),有()。太阳花的叶子很特别,()。()的花像抹了一层淡淡的胭脂,多层的花瓣自然(),单层的花瓣更(),真讨人喜欢。 3、作者喜欢太阳花,不只在于它(),更因为它()。 三1、怎样才能让树不被人砍呢?孩子们展开了丰富的想象: 一个男孩要发明会的树, 一个女孩要发明会的树, 再一个小女孩要发明的树。 2、文中的(谁)就是那位当年的女教师。 3、植树就是,哪里有爱,哪里才能真正垂着美丽的绿阴。 四1、驼鸟是沙漠中的骏马,一般重(),是世界上()。 2、驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑()。顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像(),跑起来就更快了。 五1、短文主要写了什么?。 2、短文按照顺序,依次写了“小花鹿“的、、、、。 3、我在短文里听到一对近义词。()——() 六1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。 2、它宽米,高米,激起的水花高达米。 3、瀑布冲击成一个深潭,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫()。 七1、()给()讲了一个故事。 2.小鸟比鹰飞得还要高,是因为()。 3.选择合适的词语,填在的括号里。 我()喜欢这个故事,()它像我们的生活。 不但…而且…之所以…是因为…虽然…但是… 4.“我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是()。 八1.说“先生,您认错人了”这句话的人是()。 2.当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色是因为()。

初中语文听力练习题(通用)

新课程语文听力训练一(本大题共3小题,每小题3分,共9 分) 一、图表综合类 1.下图是贵州省地图,请你根据所听内容指出娄山关位于处(A、B) 2.娄山关,人称黔北第一险要,素有“,”之说,是黔北著名的之一。 3.娄山关因为什么而名扬天下?谁曾作了一首什么词讴歌这一战斗的胜利? [新课程语文听力训练答案及录音稿 1.B 2.一夫当关,万夫莫开;古战场;3.以著名的红军战斗遗址;毛泽东同志;《忆秦娥·娄山关》(缺书名号扣0.5分) 附录音稿:

娄山关,又名娄关、太平关,是大娄山脉的主峰,海拔1576米,南距遵义市50公里,北距铜梓县城约13公里,在遵义、桐梓两县的交界处。北距巴蜀,南扼黔桂,为黔北咽喉,兵家必争之地。 娄山关上千峰万仞,峭壁绝立,直刺苍穹,川黔公路盘旋而过,人称黔北第一险要,素有”一夫当关,万夫莫开”之说,是黔北著名的古战场之一。 清代著名学者、诗人郑珍、莫友芝等都吟咏过它的雄险。 1935年2月,中国工农红色军第一方面军长征途中,二渡赤水,再回师黔北,24日占领桐梓县城。25日凌晨,红三军团十三团在军团长彭德怀同志率领下,向娄山关挺进,与王家烈的黔军第六团在红花园遭遇,敌人仓皇应战,退到娄山关口,凭险据守。红军向黑神庙猛烈攻击,并在点灯山急调第十团从东侧迂回。全歼击敌军三个团,取得了长征途中第一次胜利。 27日再占遵义。以后又在遵义至乌江间,重创黔军和”中央军”两军三个师又八个团,这就是著名的”遵义大捷”。毛泽东同志曾作《忆秦娥·娄山关》讴歌这一战斗的胜利。娄山关也以著名的红军战斗遗址而名扬天下。 现在娄山关口建有一座高近14米的大理石诗碑,上面刻着毛泽东手书的《忆秦娥·娄山关》词。在关口西侧广场上,还建有一座红军烈士纪念碑。 新课程语文听力训练二(本大题共3小题,每小题3分,共9分) 二、演讲报告类 1.当今世界性的十大环境问题,有9项是因绿色植被遭遇破坏而直接导致的。请写出其中的3项。 2.据保守统计,全世界每年有公顷森林横遭砍伐,近个物种濒临灭绝,近

小升初语文专题练习

小升初语文专题练习 小升初语文专题练习 20xx小升初语文缩句专题练习 1、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 2、整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。 3、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 4、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。 6、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。 7、大片大片的雪花从彤云密布的'天空中纷纷扬扬的飘落下来。 8、富兰克林的手中攥着系着风筝的丝带。 9、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。 10、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。 11、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。 12、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 13、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。 14、夜静悄悄的,大街上只有一位邮递员在挨家挨户给人派报纸。 15、每当夜幕降临,八角楼上的灯就亮了起来。 16、爷爷经常怀念故乡的许多景物。 17、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 18、胜利的红旗在隆化中学上空飘扬。 19、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。

20、各色的小蝴蝶很亲热地落在客人身上。 22、我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。 23、我忍不住叽叽地笑出声来。 24长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。 25、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。 26`渔夫的妻子桑娜坐在火炉前补着一张破帆。 27三楼窗台上的两条丝瓜把身体弯曲起来放在窗台上。28我相信99班的同学一定会战胜这巨大的困难。 28这大片青松的边沿不是闪动着白桦的银裙吗? 30这头凶猛的狮子被斯巴达克打死了。 2017小升初语文字词专题练习 一、 yǎnránhānchàngnzhùbiànzhōulínláng ()()()()() báshxuāntngkēshuìdàoniànlínglng ()()()()() luánshēngtiánluzhēngzhùtuìshǎizhēnjiǔ ()()()()() áizhngmǐnmichndiànmngdngchásì ()()()()() tuǒtidǎnqinìfánqiyìqiúzhī ()()()()() 二、把不正确的读音划去

初一语文阅读训练试题

初一语文阅读训练试题1 (一)《寻找圣人》 ①1947年,美孚石油公司董事长贝里奇到开普敦巡视工作,在卫生间里,看到一位黑人小伙正跪在地板上擦水渍,并且每擦一下,就虔诚地叩一下头。贝里奇感到很奇怪,问他为何如此?黑人答,在感谢一位圣人 ..。 ②贝里奇很为自己的下属公司拥有这样的员工感到欣慰,问他为何要感谢那位圣人?黑人说,是他帮助找到这份工作,让自己终于有了饭吃。 ③贝里奇笑.了,说:“我曾遇到一位圣人 ..,是他使我成了美孚石油公司的董事长,你愿意见他一下吗?”黑人说:“我是孤儿,从小靠锡克教会养大,我很想报答养育过我的人,这位圣人若使我吃饱以后还有余钱,我愿去拜访他。” ④贝里奇说:“你一定知道,南非有一座很有名的山,叫大温特胡克山。据我所知,那上面住着一位圣人,能为人指点迷津,凡是能遇到他的人都会前程似锦。20年前,我去南非登上过那座山,正巧遇到他,并得到他的指点。假如你愿意去拜访,我可以向你的经理说情,准你一个月的假。” ⑤这位年轻的黑人是个虔诚的锡克教徒,很相信神的帮助,他谢过贝里奇就上路了。30天的时间里,他一路披荆斩棘,风餐露宿,过草甸,穿森林,历尽艰辛,终于登上了白雪覆盖的大温特胡克山,他在山顶徘徊了一天,除了自己,什么都没有遇到。 ⑥黑人小伙很失望地回来了,他见到贝里奇后,说的第一句话是:“董事长先生,一路我处处留意,直到山顶,我发现,除了我之外,根本没有什么圣人。”贝里奇说:“你说得很对,除你之外,根本没有什么圣人。” ⑦20年后,这位黑人小伙做了美孚石油公司开普敦分公司的总经理,他的名字叫贾姆讷。2000年,世界经济论坛大会在上海召开,他作为美孚石油公司的代表参加了大会,在一次记者招待会上,针对他的传奇一生,他说了这么一句话:你发现自己的那一天,就是你遇到圣人的时候。 16.解释下列词语在文中的意思。 ①风餐露宿: ②徘徊: 17.说说第①段中加点的“圣人”与第③段中加点的“圣人”意思是否相同,并且说明理由。 18.第③段中加点的“笑”字反映了贝里奇怎样的心理? 19.请你从文章中找出一句与第⑦段中画横线的句子相照应的语句。 20.读完这篇文章,你明白了一个什么道理?

语文听力练习

语文听力练习 (一)听短文,回答问题。 (1)驼鸟一般重(),是世界上()。 (2)驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑()。 附:听力材料 驼鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟。 鸵鸟有翅膀,但是不会飞。不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的。它的长腿跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快。顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了。 (二)听短文,回答问题。 1、短文主要写了什么? 2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿”的、、、。 3、我在短文里听到一对近义词。()-- () 附:听力材料 小花鹿

“小花鹿”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静,脸上嵌着两只明亮的眼睛。一张小嘴微微撅着,好像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面有一个个大红色的梅花。他那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一幅很调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿色的丝带打了个蝴蝶结这一下它变得更加神气更加漂亮了。 (三)听短文,回答问题。 1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。 2、它宽米,高米,激起的水花高达米。 附:听力材料 我国最大的瀑布 我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。 黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄。 瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。瀑

二年级语文听力练习题

二年级语文听力训练 听力训练一: 1.文中长颈鹿和()、()一起比脖子。 2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?(在正确答案后画∨) (1)因为他们的脖子太细了,没有水牛的结实。() (2)因为水牛的脖子能给自己带来方便,而他们的脖子却不能。() (3)因为水牛是想让自己的脖子为人类干活,而他们只为自己着想。() 3.你想对水牛说些什么?———————————————————————————————————————————————。听力训练二: 1、这篇短文的题目是()。 2、菊花的颜色很多,在你听到的颜色上打√。 红的()蓝的()白的() 绿的()黄的()紫的( 3、短文中提到一些ABB的词语,如()和()。你能再写出三个吗:__________________________________________ 听力训练三: 1、小白兔用小红伞做了什么事情?判断下面的说法,正确的在括号内打“√”,错的打“×”。 (1)用小红伞挡风。 (2)用小红伞遮zhē雨。 (3)用小红伞帮小刺猬钩果子。 (4)用小红伞遮zhē阳光。 (5)用小红伞保护自己,躲过了大灰狼。 2、你认为这是一只怎样的小白兔?______________________________________________________。 听力训练四: 请认真听短文,回答下列问题: 1.武汉市正在创建_____________________。 2.志愿服务精神包括奉献、()、()进步。 3.每年的()月()日是国际志愿者日。 4.你觉得你能为创建文明城市做些什么呢? _____________________________________________________。 听力训练五: 1、牛顿是()人,是()上著名的()。 2、判断下面的说法,正确的在括号内打“√”,错的打“×”。 (1)一天傍晚,牛顿坐在梨树下乘凉。() (2)牛顿是著名的生物学家。() (3)苹果掉下来是因为地球有吸引力。()

小学语文听力训练(一)

姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________ 听力练习(一) 听力一、请听一段话,在你听到的花的名字上打√。 木棉花()迎春花()玫瑰花() 桃花()玉兰花()丁香花() 听力二、请听一段话,在你听到的画画的内容上打√。 树()亭子()人群() 假山()街道()花() 听力三、划线题: 小鸟采蘑菇 白兔捉迷藏 小松鼠做窝 听力四、请听一段话,在你听到的鸟的名字上打√。 1. 布谷鸟()麻雀()太阳鸟() 八哥()黄莺()大雁() 2. 羽毛鲜艳布谷鸟 穿着花裙子的太阳鸟 黑得发亮的八哥 听力五、月亮上没有什么?选择听到的打√: 山()水()阳光() 空气()鸟兽虫鱼()花草树木()

听力六、1.最后两只小鸟()。 A.没有淋着雨 B.淋着雨了 C.飞回家了 2.为什么蘑菇伞断了? A.它本来就是断的。 B.小鸟把它折断的。 C.两只小鸟互相挤来挤去,挤断了。 听力七、听儿歌,回答问题。 1、从儿歌中,你听到了()种动物。 2、连线。 老虎多 猫大 大雁少 鸟小 听力八 1、一年有()个季节。 2、春天里()风多,秋天里()风多。 判断对错:夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。()冬天里,北风多,吹得落叶纷纷落。()

听力材料: 一、走进公园,我们感到春天真的来了。花都开了,有淡黄的迎春花,粉红的桃花,白色的玉兰花,还有紫色的丁香花。 二、我们各自选好要画的景物,就开始画起来。有的画树,有的画花,有的画亭子和假山。我们用各种颜色,把春天的景物画成一幅幅图画。 三、我们植下树,以后会有小鸟来做窝,来唱歌,也会有小白兔来采蘑菇,有小松鼠来捉迷藏。 四、这时候,我们听到许多鸟儿在树上唱歌,看到许多鸟儿在树枝间跳舞。有羽毛鲜艳,体型很小的太阳鸟;有戴着花冠、穿着花裙子的布谷鸟;还有周身黑得发亮,嘴角淡黄的八哥…….它们吱吱喳喳地叫着,把蜻蜓也吸引过来了。 五、月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽,也没有花草树木。那里一片荒凉。 六、《两只小鸟》 雨,哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。 有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。 一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!”另一只小鸟说:“我的右边淋雨了,你往左边靠一靠!” 你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠,挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿,你看着我,我看着你,不知说什么好! 雨,仍在哗哗地下着…… 七、一个大,一个小,一只老虎,一只猫。一边多,一边少,一群大雁,一只鸟。数一数,瞧一瞧,大小多少记得牢。 八、春天里,东风多,吹来燕子做新窝。夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。秋天里,西风多,吹熟庄稼吹热果。冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。

一下语文专项练习题 (1)

班级__________ 姓名__________ 一年级下册拼音专项 一、给字宝宝选择正确的读音,画个小对号。 秋霜.(shuāng shuān)吹.风(cuīchuī)因为.(wéi wèi)落.下(luònuò)下降.(jiàng jàng)生病.(bìn bìng)飘.落(piāo pāo)阴.天(yīn yīng)乡亲.(qīn qīng)捉.虫(zuōzhuō)座.位(zuòzhuò)写信.(xìn xìng)疑.问(yíníng)镜.子(jìn jìng)夜.色(yèyiè)窗.外(chuān chuāng)偏.要(qiān piān )挑.水(táo tiāo)蜻蜓.(qíng tíng ) 蜘.蛛(zhīzī) 捉迷藏.(cháng cáng) 二补充下面的音节。 __ún __uàng j___ m___ q___ ___ào __uǎn p___ 纯壮接梦趣道暖匹 __uān __òng __ěn ___éng y___ y____ __ù__ǔ 端粽怎绳游勇酷暑 __ōng j___ __ìch__ __ǔn __āi b___ l___ 踪晶翅沉准摘掰露 __áo __ī___āo __ǎng m___ p____ __ō__ō 潮湿操场闷瓢坡拨 y___ p____ ___uīsh___ x___ r__ r____ ___ào 萤捧追熟新热扔造

三将下面的字母表补充完整 A B C ( ) E F ( ) ( ) I J ( ) ( ) ( ) ( ) O P ( ) ( ) S T ( ) V ( ) X Y ( ) 四写出下列对应的字母。 a()D( ) e()f( ) i()b() L( ) g( ) n( ) m( ) Q( ) Y( ) t( ) r() j() z() p( ) u() 五我会查字典 六我会帮字宝宝找朋友。 踪浮消搬伸阴相喜纯展壮雄 萍迹腰息家沉净遇欢观伟翅 一年级看拼音写词语专项练习 (一)小朋友们,准备好迎接挑战了吗? chūn fēnɡ dōnɡ xuě fēi rù hóng huā shén me

小学语文阅读理解专项练习题

秋天的香山公园 秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,枝叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一,有长圆扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的“沙沙”声,枝摇叶摆,像是在向游人频频招手。 人们不由赞叹:“多美呀!香山的红叶。” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串连成片,鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的

菊花,伸开了卷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香。 美丽的香山公园,使游人流连忘返。 1.查字典。 “爽”用音序查字法应查音序,再查;用部首查字法应查部首,再查画。字典中的解释有:(1)明朗,清亮;(2)率直,痛快;(3)舒服;(4)违背。“爽人的秋风”中“爽”应取第种解释。 2.用“——”分别画出概括第3、4、5自然段意思的中心句。 3.读第3自然段,作者是从、、三方面描写红叶的。 4.第5自然段,写了、、三种花,是从、、三方面介绍的。 5这篇短文中,作者主要写了哪几种景物:,表现了作者。 6、用“﹏﹏”划出首尾照应的句子。

公园一角 最引人注目的是公园的一角。这里有一个圆形的喷水池,池中有一座别致的假山。池里的水清润(rùn)得宛如一块天然的翡(fěi)翠,平滑无暇,清澈见底。当微风拂过水面时,水面上就泛起层层鱼鳞般的波纹。池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成,很精巧。假山顶端喷出一股又细又高的水柱。那水柱喷出后,又斜落下来,成了一串银白的水珠,晶莹耀眼。微风吹过,犹如点点白梅撒在水面上,荡漾起一圈圈小小的涟漪(yī),飘散在空中,仿佛给假山披上一层轻纱,格外美丽。 池中有许多色彩斑(bān)斓(lán)的金鱼,它们互相嬉(xī)戏,好不自在。瞧,一条花尾金鱼刚浮到水面上,嗖的一下,转头又钻入水底下去了。看,又来一条,眼睛大大的,鼓鼓的,穿着黑色的晚礼服,好像是要去参加隆重的盛会。它昂着头,不停地摆动着尾巴,像是在炫耀自己:“瞧,我多漂亮!” 喷水池的周围,摆着一盆盆绽蕾吐艳的菊花。粉红色的花蕊嵌在金黄的花瓣中,在绿叶的映衬下

六年级语文听力题训练

六年级语文听力题训练 完成听力题的要求:1、教师读题一遍。2、学生认真听,根据材料回答。 (一)【材料】 几年前,一位刚毕业的女孩打电话给父母,说她要去一家外企应聘,无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站。那个小站在邻县,距离他父母所在的城市有两个小时车程。 列车停靠在那个小站时是六点十分,停靠时间约十分钟,车刚停稳,女孩倚在窗口,隐约听见有人呼唤她的名字,她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影。母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她,揭开盖子,是热气腾腾的肉汤。短暂的十几分钟,母亲几乎不容她说什么,只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤。天凉,汤冷得快。列车开动时,女孩的母亲捧着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。(节选自《时文精选》苇文) (一)【题目】 1、列车停靠在校站的时间是,你估计母亲从家里出发的时间最迟是。 2、喝了热腾腾的汤后,女孩会对母亲说。 3、短文表达了的情感。你能想起母亲为你做的最让你感动的事是 (二)【材料】 村口就是大河,水给村里的孩子带来欢乐,但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命。 村口一家有一个儿子。长到五六岁,父母就这么一个宝贝疙瘩,怕孩子万一被水冲走,此恨何时了。儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水,有时也情不自禁地移动脚步,然而…… 儿子10岁那年,滔滔的洪水漫过了村子,别的孩子像一条条鱼儿游离了险境。他们的孩子却被洪水吞没。悲伤的父母只知道溺爱孩子,但他们最终没有明白:对于河边的孩子,爱他们就该让他们学会游泳。(改编自《智慧背囊》) (二)【题目】 1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他,村里的孩子却当洪水来时,村里的孩子,而这个小孩却。 2、根据内容,联系上下文,补充“然而”后面的内容 3、故事告诉我们一个道理 (三)【材料】 在巴黎市中心的一个地铁站中,我看到一个年轻人,举着一个没有底的画框,让他那张干枯的脸处在画框中央,他把这叫做“自画像”。他不会唱歌,不会弹吉他,不会吹萨克斯,不会跳舞,不会玩杂耍,不会施催眠术,但是他不肯白白伸手要钱,于是他发挥想象力,期待着有人观赏,有人被打动,朝他那木碗中投下一两枚硬币。你也许觉得他很可笑,但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思,却不能不感动你。(节选自《巴黎的地铁》) (三)【题目】 1、文中年轻人挣钱的方式是 2、作者感动的原因是

小学二年级的语文听力练习试题.doc

二年级语文听力训练 请认真听短文,回答下列问题: 1.文中长颈鹿和()、()一起比脖子。 2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?(在正确答案后画 ∨) (1)因为他们的脖子太细了,没有水牛的结实。() (2)因为水牛的脖子能给自己带来方便,而他们的脖子却不能。 () (3)因为水牛是想让自己的脖子为人类干活,而他们只为自己着想。() 3.你想对水牛说些什么?—————————————————————————————————————————————————————————。 听力训练二: 请认真听短文,回答下列问题: 1、这篇短文的题目是()。 2、菊花的颜色很多,在你听到的颜色上打√。 红的()蓝的()白的() 绿的()黄的()紫的( 3、短文中提到一些ABB 的词语,如()和()。你能再写出三个吗: __________________________________________ 听力训练三:

请认真听短文,回答下列问题: 1、小白兔用小红伞做了什么事情?判断下面的说法,正确的在括号 内打“√”,错的打“×”。 (1)用小红伞挡风。 (2)用小红伞遮 zhē雨。 (3)用小红伞帮小刺猬钩果子。 (4)用小红伞遮 zhē阳光。 (5)用小红伞保护自己,躲过了大灰狼。 2、你认为这是一只怎样的小白兔? 。 听力训练四: 请认真听短文,回答下列问题: 1.武汉市正在创建 _____________________。 2.志愿服务精神包括奉献、()、()进步。 3.每年的()月()日是国际志愿者日。 4.你觉得你能为创建文明城市做些什么呢? 。 听力材料一:

语文初一语文专项练习题及答案∶语言运用及答案

语文初一语文专项练习题及答案∶语言运用及答案 一、初中语文语言运用 1.黄海中学准备举行“纪念改革开放四十周年”报告会,请你参与并完成任务。 (1)【活动一:标语我设计】为了营造氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语。(要求:至少运用一种修辞手法) (2)【活动二:通知我来改】学生会拟定了一则通知,请指出下面这则《通知》的两处错误。 格中的信息。 “改革开放40周年”成果调查表 【答案】(1)经济发展绘宏图,改革开放谱新篇。 (2)缺少地点;应去掉“此致”“敬礼”。 (3)①四十年来粮食产量大幅提升;②国内生产总值大幅提升;③国内生产总值排名跃居世界第二;④改革开放以来经济快速增长,人民生活水平不断提高。 【解析】【分析】(1)紧扣“纪念改革开放四十周年”的活动主题,语言简洁有号召力,注意修辞手法的运用。 (2)“通知”一般包括标题、称呼、正文、落款等。①标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知”或“紧急通知”,以引起注意。②称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。有时因通知事项简短、内容单一,书写时略去称呼,直起正文。③正文:另起一行,空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。④落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。根据通知内容可知,通知中少了报告会的地点。“此致”“敬礼”一般用作信末祝颂问安,不能用于通知中。 (3)根据表头、表格中的项目和数据可知,从1978年到2017年,粮食总产量和国内生产总值大幅提升,国内生产总值在世界上的排名也越来越靠前,据此,分点概括即可。 故答案为:(1)经济发展绘宏图,改革开放谱新篇。

语文阅读短文练习题及参考答案

语文阅读短文练习题(2)及答案 (40分钟完成) (一)传递 ①夜色凄冷,阵阵江风袭来,她不禁打了个寒颤。 ②一年前,她禁不住好友的怂恿,拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火,不料厨师的一次失误,导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗,火锅店的声誉还是受到了影响,顾客开始越来越少。关键时刻,好友撤资,一走了之,她心十分痛苦。 ③风更大了,她走到自己的汽车前面,竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了,手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋,看样子是捡废品的。 ④她轻轻摇醒小男孩:“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼睛问:“阿姨,您丢东西了吗?”她下意识地一摸口袋,手机居然不见了!小男孩见状,拿出一部手机,笑着说:“这是您的吗?”原来,小男孩捡废品时,在汽车旁边发现了这部手机,为了物归原主,他耐心等待,竟睡着了。 ⑤真是个好孩子!他要捡多少废品才能换一部手机?她非常感动,问道:“天晚了,你一个人在这儿不怕吗?”男孩笑着说:“没啥怕的,每天放学后我都来,为了赚学费呀!” ⑥原来,男孩的母亲是聋哑人,他还有一个妹妹,一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担,就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋,里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来,放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来,又找出车散落的旧报纸和杂志,全倒在

男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。 ⑦风停了,她感到了一阵温暖。不久,重拾希望的她关了原先的店,筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始,不管生意好坏,她都坚持资助小男孩上学,直到他大学毕业。男孩能自食其力了,他走过很多地方,尝试过很多工作,不管收入如何,他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩,并打告诉他不必这样做,因为她出资援助他,完全是因为他的善良,根本不求回报。 ⑧又过了几年,因房子要拆迁,曾经红火的火锅店生意再次变得冷清,最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际,小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款,捐款人正是她。她沉思了片刻,很快就明白,这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后,很多人被她的善良感动了,宁肯绕很远的路,也要到她的店里来吃饭,火锅店的生意很快又好转起来。 ⑨重新赚到钱的她,十分感激所有帮助过她的人,继续资助贫困孩子。每次捐款,她总写下那个男孩的名字。其实,对她和男孩来说,写谁的名字已经不重要,重要的是,在他们手中,善心如一簇小小的火苗,正在悄悄传递,它无法照亮整个世界,却温暖了很多人的心。(原文有改动) 1、你觉得文中的小男孩是个怎样的人?下列选项正确的是()。(多选) A. 善良 B. 拾金不昧 C. 富有 D. 脏兮兮 2、文章题为《传递》,你认为传递的是什么呢?() A. 捐款 B.火苗 C.善心 D.希望 3、通读全文,表现“她”情感变化过程的词语,以下选项正确的是()。十分痛苦→ ①→ 重拾希望→ ②→ 十分感激 A. ①非常感动②非常温暖

三年级语文听力专项训练

一、听力测试:(听短文,完成下面练习)5% 1、短文讲了种牛。 2、摩洛哥有一种吹风牛,它不用,而是用; 非洲有一种,它每天喝足吃饱后,倒头就睡,一睡至少。 3、这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的?() A、这些牛多么奇特啊! B、世界上有各种各样的牛。 C、非洲有一种饮水牛。 听短文《那只温暖的手》,回答问题。 (1)其中一个孩子交上他的画时,老师发现,他画的是,看上去有点粗糙,却感觉到是那么。 (2)有的孩子说这是的手,有的孩子说这是的手,孩子说,这是的手,因为老师的手,他要感谢这只手。 一、听力。听老师念三遍题完成下列作业。 1、西双版纳是个()的地方。(2分) 2、这儿花的颜色有()。(2分) 3、这儿的水果有()。(2分) 仔细倾听,根据短文内容完成练习。(2+4分) 1.小松鼠是一种__________的小动物。 2.连线。 灵活的小面孔 玲珑的四肢 毛茸茸的小眼睛 闪闪发光的大尾巴 一、听力题(4分) 认真听老师朗读《苦李子》,然后做题 1、王戎和同伴到郊外去玩,看见_____________有棵李子树。 2、王戎不摘李子的理由是______________________________________________。 3、王戎是个_______________________________________________的孩子。 听力材料: 世界上有各种各样的牛。非洲有一种饮水牛,这种牛的四肢上长有气囊,直通胃部。它们只有在水里站几分钟,就能吸进大量的水。摩洛哥有一种吹风牛,它不用鼻子呼吸,而是用嘴呼气。呼气的风力很大,人们把它当鼓风机用。非洲还有一种睡牛,它每天喝足吃饱后,倒就睡,一睡至少是20小时。这些牛多么奇特啊!

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