vb笔记第十二课

第十二课通用对话框程序设计

通用对话框是一个ActiveX控件，在一般情况下启动VB时是不出现在工具箱中的。通过“工程”菜单的“部件”命令来添加“Microsoft Common Dialog Control 6.0”。

通用对话框为程序提供了几种不同类型的对话框，可以获取所需信息。有：打开文件、保存文件、选择颜色、选择字体、打印等常用对话框。

（一）文件对话框

属性名说明

FileName 文件名

Filter 文件类型

DialogTitle 对话框标题

Flags 控件对话框外观

说明

cdlOFNExplorer和cdlOFNNoDereferenceLinks 标志适用于 Windows 95 和 Windows NT 4.0。Windows 95 中cdlOFNExplorer的公共对话框使用字符作为分隔符；而在没有Windows 95 外壳的Windows NT 的早期版本中，多重选择是使用空格作为分隔符（固而不能支持长文件名）。

无论是在 Windows NT 4.0 还是在 Windows 95 中，如果不选取cdlOFNAllowMultiselect 标志，cdlOFNExplorer和cdlOFNLongNames标志均没有意义，并且实际上是缺省值。

无论是在 Windows NT 4.0 还是在 Windows 95 中，如果cdlOFNAllowMultiselect标志被单独使用，都不能支持长文件名。这是因为多重文件名要复现空格分隔符，而长文件名也可能包括空格符。在Windows NT 3.5 中，无法避免这种情况。如果使用cdlOFNAllowMultiselect，就不能看到长文件名。如果在Windows 95 中添加cdlOFNExplorer标志，就可以既能文件多选，又能看到长文件名。但是，这些文件名显现空字符分隔符，而不是空格分隔符隔开。因此，cdlOFNAllowMultiselect和cdlOFNExplorer 一起使用时，在Windows 95 和Windows NT 4.0 中需要不同的文件名所得结果的语法分析。

这些常数在对象浏览器中的 Microsoft CommonDialog 控件 (MSComDlg) 对象库中列出。

也可以定义所选择的标志。应使用启动窗体声明部分的Const关键字来定义想使用的标志。例如：

Const ReadOnly = &H00000001&

Const Effects = &H00000100&

CommonDialog1.Flags = &H10& Or &H200&

将所需常数值能相加产生同样的结果。下例与上例等效：

CommonDialog1.Flags = &H210&

1、打开文件

ShowOpen 打开文件

2、保存文件

其它方法与打开文件相同，启动保存文件使用ShowSave

（二）颜色对话框

其它共属性基本相同，主要有Flags取值不同。

Flags属性的取值表

常数值描述

cdlCCFullOpen &H2 显示全部的对话框，包括定义自定义颜色部分。

cdlCCShowHelpButton &H8 使对话框显示帮助按钮。

cdlCCPreventFullOpen &H4 使定义自定义颜色无效并防止定义自定义颜色。

cdlCCRGBInit &H1 为对话框设置初始颜色值。

启动选择颜色使用ShowColor

（三）字体对话框

其它共属性基本相同，主要有Flags取值不同。

Flags属性的取值表

常数值描述

cdlCFANSIOnly &H400 它指定对话框只允许选择Windows 字符集的字体。如果该

标志被设置，就不能选择仅含符号的字体。

cdlCFApply &H200 它使对话框中的“应用”按钮有效。

cdlCFBoth &H3 使对话框列出可用的打印机和屏幕字体。hDC 属性标识与

打印机相关的设备描述体。

cdlCFEffects &H100 它指定对话框允许删除线，下划线，以及颜色效果。

cdlCFFixedPitchOnly &H4000 它指定对话框只能选择固定间距的字体。

cdlCFForceFontExist &H10000 它指定如果用户试图选择一个并不存在的字体或样式，

显示错误信息框。

cdlCFHelpButton &H4 使对话框显示帮助按钮。

cdlCF例mitSize &H2000 它指定对话框只能在由Min 和Max 属性规定的范围内

选择字体大小。

cdlCFNoFaceSel &H80000 没有选择字体名称。

cdlCFNoSimulations &H1000 它指定对话框不允许图形设备接口(GDI) 字体模拟。

cdlCFNoSizeSel &H200000 没有选择字体大小。

cdlCFNoStyleSel &H100000 没有选择样式。

cdlCFNoVectorFonts &H800 它指定对话框不允许矢量字体选择。

cdlCFPrinterFonts &H2 使对话框只列出由hDC 属性指定的打印机支持的字体。

cdlCFScalableOnly &H20000 它指定对话框只允许选择可缩放的字体。

cdlCFScreenFonts &H1 使对话框只列出系统支持的屏幕字体。

cdlCFTTOnly &H40000 它指定对话框只允许选择TrueType 型字体。

cdlCFWYSIWYG &H8000 它指定对话框只允许选择在打印机和屏幕上均可用的字

体。如果该标志被设置，则cdlCFBoth 和cdlCFScalableOnly

标志也应该设置。

启动选择字体使用ShowFont

（四）打印对话框

其它共属性基本相同，主要有Flags取值不同。

常数值描述

cdlPDAllPages &H0 返回或设置全部页选项按钮.的状态。cdlPDCollate &H10 返回或设置分页复选框的状态。cdlPDDisablePrintToFile &H80000使打印到文件复选框无效。

cdlPDHelpButton &H800 要求对话框显示帮助按钮。cdlPDHidePrintToFile &H100000 隐藏打印到文件复选框。cdlPDNoPageNums &H8 使页选项按钮和相关的编辑控件无效。cdlPDNoSelection &H4 使选择选项按钮无效。

cdlPDNoWarning &H80 防止没有缺省打印机时显示警告信息。cdlPDPageNums &H2 返回或设置页选项按钮的状态。cdlPDPrintSetup &H40 使系统显示“打印设置”对话框而不是“打印”对

话框。

cdlPDPrintToFile &H20 返回或设置打印到文件复选框的状态。cdlPDReturnDC &H100 为该对话框中选择的打印机返回一个设备描述体。

设备描述体返回到对话框的hDC 属性中。cdlPDReturnDefault &H400 返回缺省的打印机名称。

cdlPDReturnIC &H200 为该对话框中选择的打印机返回一个信息上下文。

信息上下文提供了一个不用建立设备描述体就能

得到设备信息的快速方法。信息上下文返回到对话

框的hDC 属性中。

cdlPDSelection &H1 返回或设置选择选项按钮的状态。如果

cdlPDPageNums 或cdlPDSelection 均未指定，全

部选项按钮就处于被选状态。

CdlPDUseDevModeCopies &H40000 如果打印机驱动程序不支持多份数打印，则设置

该属性将使打印对话中的份数微调控件的数值无

效。如果驱动程序支持多份数打印，则设置该属性

指示对话框将所要的份数值存放在Copies 属性

中。

启动选择打印使用ShowPrinter

心得体会数据库VB课程设计心得体会

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/3b9633179.html,）/心得体会范文/心得体会数据库VB课程设计心得体会 数据库课程设计大赛的尘嚣渐渐远去，怀着对这次大赛的些许不舍，怀着对当初课程设计开始时候的豪情万丈的决心的留恋，怀着通过这次课程设计积累的信心与斗志，我开始写这篇*，为自己的足迹留下哪怕是微不足道但是对自己弥足珍贵的痕迹 并期望与大家共勉。 首先，让我的记忆追溯到大二暑假，在老大的指引下（老大劝我学https://www.wendangku.net/doc/3b9633179.html,），我接触到microsoft公司的.net产品。那个时候我已经学过vc和asp，因为windows程序设计实验的课的关系，接触过vb，但是没有专门去学他，因为习惯了c++里面的class，int，觉得vb的sub，var看着就不是很顺心。我是一个好奇心很强的人，突然看到了一个号称“.net是用于创建下一代应用程序的理想而又现实的开发工具”，而且主推c#语言，由于对c语言的一贯好感，我几乎是立刻对他产生了兴趣。我就开始了对c#的学习，任何语言都不是孤立存在的，所以数据交互是很重要的，暑假的时候我把我们这学期的课本数据库系统概论看了一遍。我记得以前用c语言编程的时候，数据是在内存中申请空间，譬如

使用数组等等。很耗费内存空间。这个时候就是数据库站出来的时候啦，于是我又装上了sqlserverxx，以前学asp的时候用的是access，那个时候只是照着人家做，理论是什么也不是很清楚。 通过一个暑假的学习，基本搞清楚了理论方面的东西，具体怎么用也不是很清楚。但是这为这学期的课程设计打下了铺垫。 来到学校后，随着这学期的数据库课程大赛开始了，我有一个看法就是我自己应该具备的能力不是我会多少，而是我应该具备快速学会东西的能力。遇到什么就学什么。我们有时候很容易被一些专业名词说吓着，包括什么建模，软件工程，数据分析，数据挖掘等等。我身边就有很多同学被这些纸老虎所唬住，而没有勇气去接触他们，总是说这个太难了之类的退堂鼓的话，他们低估了自己的潜力同时也压抑住了他们自己的好奇心。其实都是纸老虎，又不是什么国家科研难题，只是去用一些工具，发明工具是很难，但是用一个工具就容易多了，justdoit！我记得我做这个数据库之前，我们老师说要做好前期分析，我就在网上搜索用什么分析工具好。最后我选择了roseuml建模工具。在此之前，我脑袋里面没有软件建模的思想，什么uml建模对我而言就是一张空白的纸。但是真正接触后并没有想象的那么难，有什么不懂的上网去搜索，这是一个信息横流的世界，有google，baidu就没有不能解决的知识难题。以及后来的数据库分析的时候用到的powerdesigner也是一样。

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第一章vasual basic 程序开发环境 第一节visual basic 的启动与退出 一.启动vb的四种方法： 1.使用“开始”菜单中的“程序”命令 2.使用“我的电脑” 3.使用“开始”菜单中的“运行”命令 4.建立启动visual basic6.0的快捷方式 二.vb启动后的简单设置 1.新建工程···标准exe 2.（1）SDI但文档界面 （2）MDI多文档界面 “工具”—>“选项”—>“高级”—>“SDI开发环境” 3.退出vb：ALT+Q 第二节主窗体的组成 1.标题栏：设计模式运行模式中断模式 2.菜单栏：（12个） （1）菜单的分类：直接执行弹出对话框下一级菜单 （2）进入菜单栏的方法： <1>ALT或F10激活菜单后光标健选择 <2>ALT+激活键 注：如果打开了不适当或不需要的菜单，或者执行菜单命令时打开了不需要的对话框，可以用esc健关闭 <3>快捷键：新建工程ctrl+n 打开工程ctrl+o 保存工程ctrl+s 3.工具栏 （1）工具栏的分类：编辑、标准、窗体编辑器和调试 （2）工具栏的形式：固定、浮动 （3）标准工具栏图标及作用 第三节其他窗体 一.窗体设计器和工程资源管理器 （一）窗体设计器窗口

1.窗体设计器窗口简称窗体（）from，是应用程序最终面向用户的窗口，它对 应于应用程序的运行结果。 2.如果想清楚这些小点或者改变点与点间的距离，则可通过执行“工具”菜单 中的“选项”命令(“通用”选项卡)来调整。 （二）工程资源管理器窗口 1.在工程支援管理器窗口中，含有建立一个应用程序所需要的文件的清单。工程支援管理器窗口中的文件可以分为6类， <1>窗体文件（.frm） <2>程序模块文件（.bas） <3>类模块文件（.cls） <4>工程文件（.vbp） <5>工程组文件（.vbg） <6>资源文件（.res） 2.工程支援管理器窗口中文件的分类： （1）工程文件和工程组文件 工程文件的扩展名为.vbp，每个工程对应一个工程文件。当一个程序包括两个以上的工程时，这些工程构成一个工程组，工程组文件的扩展名为.vbg 用“文件”菜单中的“新建工程”命令可以建立一个新的工程，用“打开工程”命令可以打开一个已有的工程，而用“添加工程”命令可以添加一个工程。（2）窗体文件 窗体文件的扩展名为.frm，每个窗体对应一个窗体文件，窗体及其控件的属性和其他信息（包括代码）都存放在窗体文件中。一个应用程序可以有多个窗体（最多可达255个），因此就可以有多个以.frm为扩展名的窗体文件。 执行“工程”菜单中的“添加窗体”命令或单击工具栏中的“添加窗体”按钮可以增加一个窗体，而执行“工程”菜单中的“移除窗体”命令可删除当前的窗体。每建立一个窗体，工程资源管理器窗口中就增加一个窗体文件，每个窗体都有一个不同的名字，可以通过属性窗口设置（name属性），其默认名字formx （x为1，2，3…..），相应的默认文件名为formx。 （3）标准模块文件 标准模块文件也称程序文件，其扩展名为.bas，它是为合理组织程序而设计的。标准模块是一个纯代码性质的文件，它不属于任何一个窗体，主要在大型应用程序中使用。 标准模块由程序代码组成，主要用来声明全局变量和定义一些通用的过程，可以被不同窗体的程序调用。标准模块通过“工程”菜单中的“添加模块”命令来建立。 （4）类模块 Visual basic 提供了大量预定义的类，同时也允许用户根据需要定义自己 的类，用户通过类模块来定义自己的类，每个类都用一个文件来保存，其扩展名为.cls （5）资源文件 资源文件中存放的是各种“资源”，是一种可以同时存放文本，图片，声 音等多种资源的文件。资源文件由一系列独立的字符串，位图及声音文件（.wav .mid）组成，其扩展名为.res，资源文件是一个纯文本文件，可 以用简单的文字编辑器编辑。

关于VB对AutoCAD二次开发学习笔记

关于VB对AutoCAD二次开发学习笔记 □By OYLS 基于VB对AutoCAD的二次开发，主要是通过运用VB编程对AutoCAD软件中的基本绘图操作进行控制，了解AutoCAD软件中的常用命令。在编程过程中我们要借助AutoCAD软件中的“帮助文件”，即“AutoCAD开发人员帮助”文档。 一、获取VB对AutoCAD的控制权： 先定义变量acadApp,acadDoc: Public acadApp As AcadApplication Public acadDoc As AcadDocument Function boot_CAD() As Boolean On Error Resume Next Set acadApp = GetObject(, "AutoCAD.Application") If Err Then Err.Clear Set acadApp = CreateObject("AutoCAD.Application") If Err Then MsgBox "您没有安装AutoCAD ，或安装版本错误！", vbOKOnly + vbInformation, "CAD简易绘图系统" boot_CAD = False BtOK = False Exit Function End If End If Set acadDoc = acadApp.ActiveDocument acadApp.Visible = True boot_CAD = True End Function 需要说明的是，我们只有先对CAD获取了控制权以后才能有效地运用VB编程方式进行CAD的基本绘图操作。不然，以后的各种对CAD的操作将无法得以实现。 二、基本绘图思路： 先了解所绘对象的基本属性，可以说，也正是由于对象的各种属性才构成了一个特性为一而标准的实体。对象的属性特点我们可以事先通过CAD帮助文件查找得出。接下来我们就应了解创建方法，同样，我们也是通过CAD帮助文件进行查找。可以看出，在整个绘图编程过程中我们都离不开CAD帮助文件，所

VB学习心得体会

vb学习的心得体会 ————刘师桐 这学期选修了vb这门学科,想从学习中对计算机有更深刻的认知,也对我大学中的2级 考试奠定基础。那么谈谈这学期的学习中对vb的认知与心得体会。 vb全称为visual basic,就是微软公司推出的可视化编程工具msdn之一,就是目前 世界上使用最广泛的程序开发工具。vb提供的就是可视化的开发环境,我们可以象搭积木一样构建出程序的界面,而且vb提供了丰富的控件组,省去了我们自己写代码实现这些效果的麻烦,这样我们就能把更多的精力放在程序功能的实现上,所以vb学起来简单,用起来方便。因此, 我学了vb,并有了如下收获: 1.富业余生活。业余时间到处游手好闲的身影不见了,没事我肯定一动不动的坐在电 脑面前摆弄vb。就是啊,想想以前,真就是一无就是处,一会找人砍大山,一会找人 打游戏,一会就傻傻的坐在小板登上两眼无光,似就是厌倦了红尘。现在生活有了寄 托,就是vb给了我无穷的快乐,让我乐此不疲。 2、多了一门技术。vb就是一门计算机编程语言,也算就是一项知识含量较高的东西。采用的就是可视化程序设计。学习的这段时间,我明白了万事开头难,刚刚开始,遇到些困难没关系,慢慢来。编程就是一个不断学习,不断积累的过程,编程的乐趣也正就是存在于学习的过程中。我们每学一点,就赶快把它用到实际的程序中去,自己多学 多用多实践,水平才能不断提高,这就就是“学以致用”。多瞧多练就是我独门绝技,一般人我不告诉她:多瞧------别人的代码,即使瞧不懂也没关系,可以把这些代码输入到机子里 运行,然后根据运行结果去体会程序的思路与用途。 3、锻炼意志。编程可不就是一项轻松的活,尤其就是一个人开发制作软件时,那工作量 就多了。没有一定的坐功、细心程度及耐性那就是绝对做不到的。有时,把程序做完了需要调试运行,但就是就就是不能达到自已设计的效果与目的,那您得戴上放大镜找啊找啊,也许就就是因为一个符号或一个字母,您就得花上个几个小时,半天,甚至更长。越就是这样越不要灰心,应该放松心态,一点一滴的去查。只要有一颗永不退缩的心,我相信您一定能找到问题所在,最后一定能见到您开心的笑容,也一定能找到成功者的感觉。 通过这个学期的学习,对了vb这种高级语言有了初步的认知,对一些小的程序有了初步 的设计方案,能根据要求设计出想要的程序,锻炼了自己的创造性思维,就是培养逻辑思维的好方法,同时我经常瞧同学设计好的程序代码,包括教材上的例题程序,然后想想别人为什么这么计就能达到效果,我的设计能不能完成更多的功能,这样优秀了自己,帮助了自己,提高了自身 水平,同样,也欣赏了别人,对别人就是赞美,对自己就是帮助,总而言之,这学期的vb课程让 我收获了很多,我对下学期的计算机2级考试很有信心！！！篇二:vb学习心得体会vb学习心得体会 这学期选修了vb这门学科,想从学习中对计算机有更深刻的认知,也对我大学中的2级 考试奠定基础。那么谈谈这学期的学习中对vb的认知与心体会。 通过学习vb我基本学会了编辑一些小程序,掌握了一些基本的知识,得到了以下一些收获: 1.富业余生活。曾经业余时间到处游手好闲的身影不见 了,以前没事我肯定一动不动的坐在电脑面前摆弄电脑。就是啊,想想以前,真就是一无 就是处,一会找人砍大山,一会找人打游戏,一会就傻傻的坐在小板登上两眼无光,似就是厌倦 了红尘。现在有了vb,它给了我无穷的快乐,让我乐此不疲。 2、多了一门技术。vb就是一门计算机编程语言,也算就是一 项知识含量较高的东西。采用的就是可视化程序设计。学习的这段时间,我明白了万事开头难,刚刚开始,遇到些困难没关系,慢慢来。我们每学一点,就赶快把它用到实际的程序中去,自己多学多用多实践,水平才能不断提高,这就就是“学以致用”。只有这样我才呢学有所成 3、锻炼意志。编程可不就是一项轻松的活,尤其就是一个人

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第一章vasual basic程序开发环境 第一节visual basic的启动与退出 一.启动vb的四种方法： 1.使用“开始”菜单中的“程序”命令 2.使用“我的电脑” 3.使用“开始”菜单中的“运行”命令 4.建立启动visual basic6.0的快捷方式 二.vb启动后的简单设置· 1.新建工程··标准exe 2. （1）SDI但文档界面 （2）MDI多文档界面“工具”—>“选项”—>“高级”—>“SDI开发环境” 3.退出vb：ALT+Q 第二节主窗体的组成 1.标题栏：设计模式运行模式中断模式 2.菜单栏：（12个） （1）菜单的分类：直接执行弹出对话框下一级菜单 (2）进入菜单栏的方法： <1>ALT或F10激活菜单后光标健选择 <2>ALT+激活键注：如果打开了不适当或不需要的菜单，或者执行菜单命令时打开不需要的对话框，可以用esc健关闭 <3>快捷键：新建工程ctrl+n打开工程ctrl+o保存工程ctrl+s 3.工具栏 （1）工具栏的分类：编辑、标准、窗体编辑器和调试 （2）工具栏的形式：固定、浮动 （3）标准工具栏图标及作用 第三节其他窗体 一.窗体设计器和工程资源管理器 （一）窗体设计器窗口 1.窗体设计器窗口简称窗体（）from，是应用程序最终面向用户的窗口，它对应于应用程序的运行结果。 2.如果想清楚这些小点或者改变点与点间的距离，则可通过执行“工具”菜单中的“选项”命令(“通用”选项卡)来调整。

（二）工程资源管理器窗口 1.在工程支援管理器窗口中，含有建立一个应用程序所需要的文件的清单。工程支援管理器窗口中的文件可以分为6类， <1>窗体文件（.frm） <2>程序模块文件（.bas） <3>类模块文件（.cls） <4>工程文件（.vbp） <5>工程组文件（.vbg） <6>资源文件（.res） 2.工程资源管理器窗口中文件的分类： （1）工程文件和工程组文件工程文件的扩展名为.vbp，每个工程对应一个工程文件。当一个程序包括两个以上的工程时，这些工程构成一个工程组，工程组文件的扩展名为.vbg 用“文件”菜单中的“新建工程”命令可以建立一个新的工程，用“打开工程”命令可以打开一个已有的工程，而用“添加工程”命令可以添加一个工程。 （2）窗体文件窗体文件的扩展名为.frm，每个窗体对应一个窗体文件，窗体及其控件的属性和其他信息（包括代码）都存放在窗体文件中。一个应用程序可以有多个窗体（最多可达255个），因此就可以有多个以.frm为扩展名的窗体文件。执行“工程”菜单中的“添加窗体”命令或单击工具栏中的“添加窗体”按钮可以增加一个窗体，而执行“工程”菜单中的“移除窗体”命令可删除当前的窗体。每建立一个窗体，工程资源管理器窗口中就增加一个窗体文件，每个窗体都有一个不同的名字，可以通过属性窗口设置（name属性），其默认名字formx（x为1，2，3…..），相应的默认文件名为formx。 （3）标准模块文件标准模块文件也称程序文件，其扩展名为.bas，它是为合理组织程序而设计的。标准模块是一个纯代码性质的文件，它不属于任何一个窗体，主要在大型应用程序中使用。标准模块由程序代码组成，主要用来声明全局变量和定义一些通用的过程，可以被不同窗体的程序调用。标准模块通过“工程”菜单中的“添加模块”命令来建立。 （4）类模块Visual basic提供了大量预定义的类，同时也允许用户根据需要定义自己的类，用户通过类模块来定义自己的类，每个类都用一个文件来保存，其扩展名为.cls （5）资源文件资源文件中存放的是各种“资源”，是一种可以同时存放文本，图片，声音等多种资源的文件。资源文件由一系列独立的字符串，位图及声音文件（.wav.mid）组成，其扩展名为.res，资源文件是一个纯文本文件，可以用简单的文字编辑器编辑。 3.选项卡的切换 在工程资源管理器窗口的顶部还有3个按钮，分别为“查看代码”“查看对象”“切换文件夹”，。 二.属性窗口和工具箱窗口 （一）属性窗口 1.属性的显示方式有两种，既按字母顺序和按分类顺序，分别通过单击相对应的按钮来实现。 2.每个visual basic对象都有其特定的属性，可以通过属性窗口来设置，对象的外观和对应的操作由所设置的值来确定。有些属性的取值是有一定限制的，例如对象的可见性只能设置为true或flase（既可见或不可见）；而有些属性（如标题）可以为任何文本。

vb课程设计心得体会范文

vb课程设计心得体会范文 vb课程设计心得体会范文 vb课程设计心得体会范文1 经过近一个月的设计与制作，我们组的《20xx世界杯观战指南》终于完成了，现将过程中遇到的问题、获得的体会记录如下。 这次数据库课程设计中我主要负责用户登录、注册及数据库维护方面的设计。 1.Delphi是一款功能很强大的软件，其控件之多超出了我的想象，因此在运用时要借助很多资料。要学会查找和利用现有资料来解决问题 2.在设计中用到了很多SQL语句，因此对SQL及程序语句地掌握也是必不可少的。 3.后期的软件制作都是以前期的工作为基础的，因此在前期的需求分析及数据库设计阶段要认真、细致。 4.我们是三个人的小组，在设计过程要互相协调，合作。这样才能充分发挥每个人的作用。 vb课程设计心得体会范文2 首先了解到VB的特点，VB是在原来的Basic语言基础上发展而来的。Visual指的是可视的图形用户界面开发方法。不需编写大量代码去描述界面元素的外观和位置，只要把预先建立的对象添加到屏

幕上的某点即可。如果使用者诸多PAINT之类的绘图程序，则实际上已经掌握了创建用户界面的必要技巧。 BASIC指的是B语言，一种在计算机技术发展历史上应用得最为广泛的语言之一。VB在原来BASIC语言的基础上进一步发展至今包含了数百条语句，函数及关键词，其中很多和WINDOWS GUI有直接关系，VB不仅是可视语言，而且是面向对象的编程语言。其特点是概念多，实践性强，涉及面广。 之后，了解到一些基本的概念，含义。例如类，就是创建对象实例的模板包含了创建的属性描述和行为特征的定义。而此中的对象又是类的一个实例，继承了类的属性，方法，而VB中长用的对象有窗体，控件等。但我们在建立之前必须清楚对象的三要素:属性，方法和事件。而建立程序的步骤大致可分为: (1)启动程序，装载和显示窗体。 (2)窗体等待事件的发生。 (3)事件发生时，执行对应的事件发生过程。 (4)再重复(2)(3)的过程(5)最后直接遇到“END”结束语句结束程序的运行或按“结束”强行停止程序的运行。 再用VB创建一个应用程序，第一步骤是创建窗体，它是用户与应用程序进行交互操作的可视部分，窗体是创建界面的基本构造模块，也是创建应用程序所使用的对象。而后必要设置窗体的属性，从而构出窗体的外观，设置好的窗体，窗体就作为对象，能够对其定义的事件作出响应，这也是所谓的窗体事件，而窗体事件又包括窗体本

vb学习心得体会

vb学习心得体会 篇一：VB学习的心得体会 VB学习的心得体会 ————刘师桐 这学期选修了VB这门学科，想从学习中对计算机有更深刻的认知，也对我大学中的2级考试奠定基础。那么谈谈这学期的学习中对vb 的认知和心得体会。 VB全称为VisualBasic，是微软公司推出的可视化编程工具mSdn之一，是目前世界上使用最广泛的程序开发工具。VB提供的是可视化的开发环境，我们可以象搭积木一样构建出程序的界面，而且VB提供了丰富的控件组，省去了我们自己写代码实现这些效果的麻烦，这样我们就能把更多的精力放在程序功能的实现上，所以VB学起来简单，用起来方便。因此，我学了vb，并有了如下收获： 1.富业余生活。业余时间到处游手好闲的身影不见了，没事我肯定一动不动的坐在电脑面前摆弄VB。是啊，想想以前，真是一无是处，一会找人砍大山，一会找人打游戏，一会就傻傻的坐在小板登上两眼无光，似是厌倦了红尘。现在生活有了寄托，是VB给了我无穷的快乐，让我乐此不疲。 2、多了一门技术。VB是一门计算机编程语言，也算是一项知识含量较高的东西。采用的是可视化程序设计。学习的这段时间，我明白了

万事开头难，刚刚开始，遇到些困难没关系，慢慢来。编程是一个不断学习，不断积累的过程，编程的乐趣也正是存在于学习的过程中。我们每学一点，就赶快把它用到实际的程序中去，自己多学 多用多实践，水平才能不断提高，这就是“学以致用”。多看多练是我独门绝技，一般人我不告诉他：多看------别人的代码，即使看不懂也没关系，可以把这些代码输入到机子里运行，然后根据运行结果去体会程序的思路和用途。 3、锻炼意志。编程可不是一项轻松的活，尤其是一个人开发制作软件时，那工作量就多了。没有一定的坐功、细心程度及耐性那是绝对做不到的。有时，把程序做完了需要调试运行，但是就是不能达到自已设计的效果和目的，那你得戴上放大镜找啊找啊，也许就是因为一个符号或一个字母，你就得花上个几个小时，半天，甚至更长。越是这样越不要灰心，应该放松心态，一点一滴的去查。只要有一颗永不退缩的心，我相信你一定能找到问题所在，最后一定能见到你开心的笑容，也一定能找到成功者的感觉。 通过这个学期的学习，对了VB这种高级语言有了初步的认知，对一些小的程序有了初步的设计方案，能根据要求设计出想要的程序，锻炼了自己的创造性思维，是培养逻辑思维的好方法，同时我经常看同学设计好的程序代码，包括教材上的例题程序，然后想想别人为什么这么计就能达到效果，我的设计能不能完成更多的功能，这样优秀了自己，帮助了自己，提高了自身水平，同样，也欣赏了别人，对别人是赞美，对自己是帮助，总而言之，这学期的VB课程让我收获了很

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金文老师vb教程笔记

第一章vasual basic 程序开发环境 第一节visual basic 的启动与退出 一.启动vb的四种方法： 1.使用“开始”菜单中的“程序”命令 2.使用“我的电脑” 3.使用“开始”菜单中的“运行”命令 4.建立启动visual basic6.0的快捷方式 二.vb启动后的简单设置 1.新建工程···标准exe 2.（1）SDI但文档界面 （2）MDI多文档界面 “工具”—>“选项”—>“高级”—>“SDI开发环境” 3.退出vb：ALT+Q 第二节主窗体的组成 1.标题栏：设计模式、运行模式、中断模式 2.菜单栏：（13个） （1）菜单的分类：直接执行、弹出对话框、下一级菜单 （2）进入菜单栏的方法： <1>ALT或F10激活菜单后光标健选择 <2>ALT+激活键 注：如果打开了不适当或不需要的菜单，或者执行菜单命令时打开了不需要的对话框，可以用Esc健关闭 <3>快捷键：新建工程ctrl+n 打开工程ctrl+o 保存工程ctrl+s 3.工具栏 （1）工具栏的分类：编辑、标准、窗体编辑器和调试 （2）工具栏的形式：固定、浮动 （3）标准工具栏图标及作用 第三节其他窗体 一.窗体设计器和工程资源管理器 （一）窗体设计器窗口

1.窗体设计器窗口简称窗体（）from，是应用程序最终面向用户的窗口，它对 应于应用程序的运行结果。 2.如果想清楚这些小点或者改变点与点间的距离，则可通过执行“工具”菜单 中的“选项”命令(“通用”选项卡)来调整。 （二）工程资源管理器窗口 1.在工程支援管理器窗口中，含有建立一个应用程序所需要的文件的清单。工程支援管理器窗口中的文件可以分为6类， ①窗体文件（.frm） ②程序模块文件（.bas） ③类模块文件（.cls） ④工程文件（.vbp） ⑤工程组文件（.vbg） ⑥资源文件（.res） 2.工程支援管理器窗口中文件的分类： （1）工程文件和工程组文件 工程文件的扩展名为.vbp，每个工程对应一个工程文件。当一个程序包括两个以上的工程时，这些工程构成一个工程组，工程组文件的扩展名为.vbg 用“文件”菜单中的“新建工程”命令可以建立一个新的工程，用“打开工程”命令可以打开一个已有的工程，而用“添加工程”命令可以添加一个工程。（2）窗体文件 窗体文件的扩展名为.frm，每个窗体对应一个窗体文件，窗体及其控件的属性和其他信息（包括代码）都存放在窗体文件中。一个应用程序可以有多个窗体（最多可达255个），因此就可以有多个以.frm为扩展名的窗体文件。 执行“工程”菜单中的“添加窗体”命令或单击工具栏中的“添加窗体”按钮可以增加一个窗体，而执行“工程”菜单中的“移除窗体”命令可删除当前的窗体。每建立一个窗体，工程资源管理器窗口中就增加一个窗体文件，每个窗体都有一个不同的名字，可以通过属性窗口设置（name属性），其默认名字formx （x为1，2，3…..），相应的默认文件名为formx。 （3）标准模块文件 标准模块文件也称程序文件，其扩展名为.bas，它是为合理组织程序而设计的。标准模块是一个纯代码性质的文件，它不属于任何一个窗体，主要在大型应用程序中使用。 标准模块由程序代码组成，主要用来声明全局变量和定义一些通用的过程，可以被不同窗体的程序调用。标准模块通过“工程”菜单中的“添加模块”命令来建立。 （4）类模块 Visual basic 提供了大量预定义的类，同时也允许用户根据需要定义自己的类，用户通过类模块来定义自己的类，每个类都用一个文件来保存，其扩展名为.cls （5）资源文件 资源文件中存放的是各种“资源”，是一种可以同时存放文本，图片，声音等多种资源的文件。资源文件由一系列独立的字符串，位图及声音文件（.wav .mid）组成，其扩展名为.res，资源文件是一个纯文本文件，可以用简单的文字编辑器编辑。

VB学习总结

1.2.1 VB简介 VB：Visual Basic BASIC：Beginner’s All-Purpose Symbolic Instruction Code BASIC语言是专门为初学者设计的计算机语言，于1964年问世。最初只有十几条语句，由于简单易学而受到了用户的欢迎，很快就应用于各个领域。随着计算机科学技术的发展，计算机厂商在原有的基础上不断的添加新的功能，进行扩展强化，各种BASIC版本应运而生，使它成为最常用的计算机程序设计语言。 1987年Microsoft公司开发了Quick BASIC，它克服了原有BASIC结构化差和运算速度慢的缺点，并且在功能上大为扩展，具有编辑、运行和调试的集成环境。Quick BASIC兼容以前的传统BASIC。 VB是Microsoft公司在Quick BASIC的基础上为开发Windows应用程序而提供的强有力的开发环境和工具，是具有很好的图形用户界面（Graphic User Interface，简称GUI）的程序设计语言。它采用面向对象和事件驱动的程序设计两种新机制，把过程化和结构化编程集合在一起。正是由于它在应用程序开发中的图形化构思，使得开发者能非常容易地创建一个窗口（在VB中称为窗体—Form），然后从VB工具箱选择控件放在窗体内，无需编写程序。就如同目前盖房子所用的门、窗、水泥、钢筋、砖等，都是现成的材料，只要到建筑现场组合就可以了。用VB设计程序就好比现代的建筑师采用现代科技的产品，而用传统DOS （Disk Operating System）下的BASIC的就如同早先的工匠，一砖、一瓦、一木都要自己动手。 Visual Basic for Windows是一种具有良好图形用户界面（GUI）的程序设计语言，同时又是一种完全支持面向对象程序设计的语言。 Visual是指开发图形用户界面（GUI）的方法，不需要编写大量代码去描述界面元素的外观和位置，而只要把预先建立的对象拖放到窗体上即可。这种直观的编程方法，也叫做可视化编程。Visual的意思是“视觉的”或“可视的”，也就是直观的编程方法。就像使用“画图”之类的绘图程序，通过选择画图工具来画图一样。 Basic是指BASIC语言，之所以叫做“Visual Basic”就是因为它使用了BASIC语言作为代码。VB在原有BASIC语言的基础上进一步发展，至今包含了数百条语句、函数及关 键词，其中很多与Windows GUI有直接关系。 1.2.2 VB的发展过程 1991年：为了简化Windows应用程序的开发，Microsoft公司推出了Visual Basic 1.0。 1992年：Microsoft公司推出了Visual Basic 2.0。 1993年：Microsoft公司推出了Visual Basic 3.0。 1995年：随着Windows95的发布，Visual Basic 4.0也随之推出。 1997年：Microsoft公司开始推出Windows开发工具套件Microsoft Visual Studio 1.0，其中包括了Visual Basic 5.0。

金文老师VB教程完整

金文老师VB 教程完整 第一章VASUAL BASIC程序开发环 境 .................................... .................................... 1 第一节VISUAL BASIC 的启动与退出 ................................... .................................... 1 第二节主窗体的组成..................................... ........... 1第三节其他窗体 ................ 第 (1) 二章. 对象及其操 作 ................. 第三章. (3) 简单程序设 计 ................. 第一节VB (8) 中的语 句 ................. 第一节数 (8) 据类 型 ................ ..................... 10第四章（常用内部函

数 ................................... ......................................................... 16 符与表达式 .................................. ...................................................... 19 输入输 出 .................................. ------- 21 出................... PRINT 方 法 .................................. 21 第七章（常用标准控件 (25) 件 ................................... ............................................................. 25 （VB 控制结构 .................................. ......................................................... 36 择控制结构 .................................. (36) 组 ................................... 第五章（运算第六章（数据的第一节数据的输 第一节（文本控 第八章 第一节（选第九章（数

[心得体会]vb程序设计实验心得4篇

[心得体会]vb程序设计实验心得4篇数据库课程设计大赛的尘嚣渐渐远去，怀着对这次大赛的些许不舍，怀着对当初课程设计开始时候的豪情万丈的决心的留恋，怀着通过这次课程设计积累的信心与斗志，我开始写这篇文章，为自己的足迹留下哪怕是微不足道但是对自己弥足珍贵的痕迹并期望与大家共勉。 首先，让我的记忆追溯到大二暑假，在老大的指引下，我接触到Microsoft 公司的.NET产品。那个时候我已经学过vc和asp，因为windows程序设计实验的课的关系，接触过vb，但是没有专门去学他，因为习惯了c++里面的class，int，觉得vb的sub，var 看着就不是很顺心。我是一个好奇心很强的人，突然看到了一个号称“.网络是用于创建下一代应用程序的理想而又现实的开发工具”，而且主推c#语言，由于对c语言的一贯好感，我几乎是立刻对他产生了兴趣。我就开始了对c#的学习，任何语言都不是孤立存在的，所以数据交互是很重要的，暑假的时候我把我们这学期的课本数据库系统概论看了一遍。我记得以前用c语言编程的时候，数据是在内存中申请空间，譬如使用数组等等。很耗费内存空间。这个时候就是数据库站出来的时候啦，于是我又装上了sql serverXX，以前学asp的时候用的是aess，那个时候只是照着人家做，理论是什么也不是很清楚。

通过一个暑假的学习，基本搞清楚了理论方面的东西，具体怎么 用也不是很清楚。但是这为这学期的课程设计打下了铺垫。 来到学校后，随着这学期的数据库课程大赛开始了，我有一个看 法就是我自己应该具备的能力不是我会多少，而是我应该具备快速学会东西的能力。遇到什么就学什么。我们有时候很容易被一些专业名词说吓着，包括什么建模，软件工程，数据分析，数据挖掘等等。我身边就有很多同学被这些纸老虎所唬住，而没有勇气去接触他们，总是说这个太难了之类的退堂鼓的话，他们低估了自己的潜力同时也压抑住了他们自己的好奇心。其实都是纸老虎，又不是什么国家科研难题，只是去用一些工具，发明工具是很难，但是用一个工具就容易多了，just do it！我记得我做这个数据库之前，我们老师说要做好前期分析，我就在网上搜索用什么分析工具好。最后我选择了roseUML 建模工具。在此之前，我脑袋里面没有软件建模的思想，什么UML建模对我而言就是一张空白的纸。但是真正接触后并没有想象的那么难，有什么不懂的上网去搜索，这是一个信息横流的世界，有google，baidu就没有不能解决的知识难题。以及后来的数据库分析的时候用到的powerdesigner也是一样。 开发的时候我想过用什么架构，c/s模式？模式有很多，怎么选择？我就上网搜索现在最流行的架构是什么。结果搜到了MVC架构，就是你啦。我决定用这个架构，不会，没关系，咱学。Just do it！

VB教程十讲(经典例子)

VB基础教程 第1课…………VB基础 第2课…………标签控件 第3课…………文本框 第4课…………命令按钮 第5课…………图片框 第6课…………复选框 第7课…………单选按钮I 第8课…………单选按钮II 第9课…………定时器 第10课…………音乐播放器 本教程由86团学校TeliuTe制作|著作权所有，不得用于商业用途 美丽的校园…… VB程序设计基础 一、程序设计是指为计算机编制一些软件和程序。学习的目的是理解计算机的工作方式和运行的方式。 VB是经典的编程设计语言，也是基础语言之一，简单易学，功能强大，深受广大初学者的喜爱。 VB是运行在Windows视窗操作系统上，设计程序的思想在于在窗口中放置对象和针对对象设计代码。 （一）启动VB：单击“开始”－“程序”－“Microsoft Visual Basic 6.0 中文版”选择“标准EXE”，单击“打开”进入窗口。 （二）VB窗口 1、标题栏：在最上面蓝色标题是“工程1－...”，是我们当前正在设计的程序，被称作“工程1”。 2、菜单栏：菜单栏在第二行，包含一组菜单，菜单中有各种命令，我们应该理解操作计算机就是向计算机提供一系列的指令。 （1）“文件”菜单，要求记住“保存”命令，VB要保存两次，注意保存文件到自己的文件夹中。（本书中双引号当中均是指操作命令） （2）“视图”菜单，显示各个窗口，如果一个窗口找不着了，就到这个菜单中找出来。 （3）“运行”菜单，第一个“启动”命令要记住，可以运行我们的程序。 3、工具栏：第三行是工具栏，工具栏是一些最常用的命令，而且是用图标表示的，因而便于形象记忆和操作，要求记住“启动”按钮。（在视窗操作系统中，我们不仅要会认识文字说明，还要特别留意图标含义。） 4、工作区：工作区占据窗口的绝大部分，从左向右包括工具箱、窗体、和属性窗口。 （1）工具箱：在工作区的左侧，包含许多编程用到的基本对象，被称作“控件”。 （2）窗体：中间的灰色的窗口，是我们设计的程序的基本框架，所有的对象都放在这个窗口当中。 （3）小窗口：在右侧有三个纵向排列的窗口。 ①最上面是工程窗口，上边有三个按钮，中间的按钮是显示对象窗口； ②下面是属性窗口，属性是一个对象的名称、大小、颜色等等；

vb学习心得体会

VB学习心得体会 VB学习心得体会 VB是一门程序设计语言，也需要一定的英语基础。VB既能充实我们的生活，武装我们的头脑，锻炼我们的意志，又能在以后需要的时候成为帮助我们成功的推进动力。对于VB的学习，我个人觉得兴趣爱好占一部分，更重要的还是自身的努力程度和平时的学习习惯。下面，我也简要介绍一下我对于VB课程的看法。 VB程序设计的入门学习并不难，但需要在学习的过程中掌握一个良好的程序设计习惯，这时，做好课前预习，上课认真听讲，下课认真消化所学内容显得十分重要。上机实验课努力完成老师留的课堂作业，能加深对所学知识点的理解和运用。能做到这些，也是积极主动学习的表现。 对于VB,每一个VB老师都是一个严谨的老师，要求严格是应该的。刚学习VB,严格要求格式，这是熟练之后能随意运用的基础，也是学好VB课程的重要前提。在课上，应该注意老师所提到的每一点要求，上机课认真完成老师布置的作业，注意每一个细节，争取做到零失误。 正式踏入VB课之后你会发现，编写程序代码其实是一件很有意思的事情。每一个程序当你完成时你都会有一种成就感。遇到问题时，程序代码可能会让很多人无从下手，建议大家多看别人设计好的程序代码，包括教材上的例题程序。读懂别人的程序后，要想他为什么这么设计，学到别人优秀的东西。积极跟同学讨论程序问题，在大家一起研究出一个正确的程序时，高兴的同时也促进了彼此的友情。

细节决定成败，VB程序设计的成败正是在于细节。纸上得来终觉浅，自己调试程序的时候总会犯很多错误，比如"文件未找到""下标越界"等等，都是平时没有机会解决和一些曾经被忽视的问题，为了找到代码中错误和不符合要求的地方，标点符号都不能放过。细节决定成败，一个小小的分号也会起着扭转乾坤的作用。我个人，经常出现问题的地方在于与滚动条有关的事件。与滚动条有关的事件主要是Sroll 和Change.当在滚动条内拖动滚动框时会触发Sroll事件，但注意单击滚动箭头或滚动条时不发生Sroll事件，而改变滚动框的位置后会触发Change事件。Sroll事件用于跟踪滚动条中的动态变化，Change事件则用来得到滚动条的最后的值。不注意时，容易忽略Sroll事件与Change事件的区别，出现编程的问题不容易得到解决。VB中，这样的小细节比比皆是，一定要注意细节才能学好VB这门课。 我对VB的兴趣从何而来呢？从我对电脑的喜爱说起。我参加过一个学校的计算机培训班，之后在没事的时候自己还设计个,photoshop 什么的。大学加入广播站的网络技术部之后也学习了不少关于AU,AE,视频方面的制作。学习VB,我觉得能加深我对计算机已有认识的理解，能促进我对计算机的喜爱热情的提高，同时又能增长计算机知识。这么好的一门课，我为什么不好好学呢？兴趣来自于生活，来自于习惯，以来自于自身对VB这门课的看法。 通过对VB的学习，对VB语言有了初步的认知，对程序有了初步的设计方案，能根据要求设计出想要的程序，锻炼了自己的创造性思维，是培养逻辑思维的好方法，同时我经常看同学设计好的程序代码，然后想想别人为什么这么设计就能达到效果，我的设计能不能完成更多的功能，这样优秀了自己，帮助了自己，提高了自身水平，同

VB学习心得体会范文_心得体会

VB学习心得体会范文 VB是一门程序设计语言，也需要一定的英语基础。VB既能充实我们的生活，武装我们的头脑，锻炼我们的意志，又能在以后需要的时候成为帮助我们成功的推进动力。对于VB的学习，我个人觉得兴趣爱好占一部分，更重要的还是自身的努力程度和平时的学习习惯。下面，我也简要介绍一下我对于VB课程的看法。 VB程序设计的入门学习并不难，但需要在学习的过程中掌握一个良好的程序设计习惯，这时，做好课前预习，上课认真听讲，下课认真消化所学内容显得十分重要。上机实验课努力完成老师留的课堂作业，能加深对所学知识点的理解和运用。能做到这些，也是积极主动学习的表现。 对于VB，每一个VB老师都是一个严谨的老师，要求严格是应该的。刚学习VB，严格要求格式，这是熟练之后能随意运用的基础，也是学好VB课程的重要前提。在课上，应该注意老师所提到的每一点要求，上机课认真完成老师布置的作业，注意每一个细节，争取做到零失误。 正式踏入VB课之后你会发现，编写程序代码其实是一件很有意思的事情。每一个程序当你完成时你都会有一种成就感。遇到问题时，程序代码可能会让很多人无从下手，建议大家多看别人设计好的程序代码，包括教材上的例题程序。读懂别人的程序后，要想他为什么这1 / 3

么设计，学到别人优秀的东西。积极跟同学讨论程序问题，在大家一起研究出一个正确的程序时，高兴的同时也促进了彼此的友情。 细节决定成败，VB程序设计的成败正是在于细节。纸上得来终觉浅，自己调试程序的时候总会犯很多错误，比如"文件未找到""下标越界"等等，都是平时没有机会解决和一些曾经被忽视的问题，为了找到代码中错误和不符合要求的地方，标点符号都不能放过。细节决定成败，一个小小的分号也会起着扭转乾坤的作用。我个人，经常出现问题的地方在于与滚动条有关的事件。与滚动条有关的事件主要是Scroll和Change。当在滚动条内拖动滚动框时会触发Scroll事件，但注意单击滚动箭头或滚动条时不发生Scroll事件，而改变滚动框的位置后会触发Change事件。Scroll事件用于跟踪滚动条中的动态变化，Change事件则用来得到滚动条的最后的值。不注意时，容易忽略Scroll事件与Change事件的区别，出现编程的问题不容易得到解决。VB中，这样的小细节比比皆是，一定要注意细节才能学好VB这门课。 我对VB的兴趣从何而来呢？从我对电脑的喜爱说起。我参加过一个学校的计算机培训班，之后在没事的时候自己还设计个ppt，photoshop什么的。大学加入广播站的网络技术部之后也学习了不少关于AU，AE，视频方面的制作。学习VB，我觉得能加深我对计算机已有认识的理解，能促进我对计算机的喜爱热情的提高，同时又能增长计算机知识。这么好的一门课，我为什么不好好学呢？兴趣来自于2 / 3

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金文老师VB教程文档 第一章 vasual basic 程序开发环境 第一节 visual basic 的启动与退出一. 启动 vb 的四种方法: 1. 使用“开始”菜单中的“程序”命令 2. 使用“我的电脑” 3. 使用“开始”菜单中的“运行”命令 4. 建立启动 visual basic6.0 的快捷方式 二. vb 启动后的简单设置 ? 1. 新建工程??标准 exe 2. (1)SDI 但文档界面 (2)MDI 多文档界面“工具”—>“选项”—>“高级”—>“SDI 开发环境” 3. 退出 vb:ALT+Q 第二节主窗体的组成 1.标题栏:设计模式运行模式中断模式 2.菜单栏:(12 个) (1)菜单的分类: 直接执行弹出对话框下一级菜单 ( 2)进入菜单栏的方法: <1>ALT 或 F10 激活菜单后光标健选择 <2>ALT+激活键注:如果打开了不适当或不需要的菜单，或者执行菜单命令时打开不需要的对话框，可以用 esc 健关闭 <3>快捷键:新建工程 ctrl+n 打开工程 ctrl+o 保存工程 ctrl+s 3.工具栏 (1)工具栏的分类:编辑、标准、窗体编辑器和调试

(2)工具栏的形式:固定、浮动 (3)标准工具栏图标及作用 第三节其他窗体 一. 窗体设计器和工程资源管理器 (一)窗体设计器窗口 1. 窗体设计器窗口简称窗体()from，是应用程序最终面向用户的窗口，它对应于应用程序的运行结果。 2. 如果想清楚这些小点或者改变点与点间的距离，则可通过执行“工具”菜单中的“选 项”命令(“通用”选项卡)来调整。 (二)工程资源管理器窗口 1.在工程支援管理器窗口中，含有建立一个应用程序所需要的文件的清单。工程支援管理器窗口中的文件可以分为 6 类， <1>窗体文件(.frm) <2>程序模块文件(.bas) <3>类模块文件(.cls) <4>工程文件(.vbp) <5>工程组文件(.vbg) <6>资源文件(.res) 2.工程支援管理器窗口中文件的分类: (1) 工程文件和工程组文件工程文件的扩展名为.vbp，每个工程对应一个工程文件。 当一个程序包括两个以上的工程时，这些工程构成一个工程组，工程组文件的扩展名为.vbg 用“文件”菜单中的“新建工程”命令可以建立一个新的工程，