【精品】小学英语四年级下册第一单元 Unit 1 A Let's talk 习题

同步练习

一、选择最佳答案。

1. ( ) Excuse _____, where’s the library?

A. I

B. my

C. me

2. ( ) Is this the ________?

A. teacher office

B. teachers office

C. teacher’s office

3. ( ) –Where is the library?

–It’s _________ the second floor.

A. at

B. on

C. in

4. ( ) Library is ______ Classroom 2.

A. next

B. front

C. next to

5. ( ) –Is this your schoolbag?

–Yes, _________.

A. it is

B. this is

C. it isn’t

二、Look, read and circle. 看一看，读一读，圈一圈。

1. –Is this the teachers’ office?

-Yes, it is.

A B

2. –Where is the library?

–It’s next to the art room.

A B

3. This is the classroom.

A B

4. Look! The library is on the first floor.

A B

三、请为问句选择合适的应答，填序号即可。( ) 1. Where’s the teachers’ office?

( ) 2. Is Grade l on the first floor?

( ) 3. Where is the dance room?

( ) 4. Is Grade 5 next to Grade 6?

A. Yes, it is.

B. It’s on the second floor.

C. No, it isn’t.

D. It’s next to Grade 3.

参考答案一、

1. C

2. C

3. B

4. C

5. A

二、

1. A

2. B

3. B

4. A

三、

1. B

2. C

3. D

4. A

小学英语四年级上册期末考试试卷

《牛津小学英语4A》期末测试卷(供参考) 姓名______________ 得分____________ 口试部分（30%） 一、请你演唱一首你本学期学过的英语歌曲或背诵一首你本学期学过的英语 歌谣。（4%） 二、请你朗读下列单词和句子。（6%） 1. book 2．shop 3. lovely 4.father 5.fifteen 6. twenty 7. All right. 8. Sit down. 9. Have a look. 10. Goodbye, Grandma. 11. Happy Teachers’ Day! 12. I don’t know. 三、请你根据图意用英语回答问题。（10%） 四、请你根据图意用英语问问题。（5%） 五、请你根据图意用英语说一段话。（至少说3句）（5%） 听力部分（30%）

听力部分（30%） 一、请你先听录音，然后根据录音中讲述内容的次序给下列图片编号。（8%） 二、请你先听录音，然后选出与你所听到内容同属一类的单词。（5%） ( ) 1. A. pen B. pie C. hat D. violin ( ) 2. A. bread B. pencil C. cup D. father ( ) 3. A. notebook B. she C. juice D. piano ( ) 4. A. nice B. football C. here D. bear ( ) 5. A. short B. thirsty C. they D. fat 三、请你先听录音，然后选出正确答语。（5%） ( ) 1. A. Su Yang’s. B. My father’s. C. Su Yang’s father’s. ( ) 2. A. Twenty-two. B. Two twenty. C. Two. ( ) 3. A. At six. B. At six fifteen. C. At six fifty. ( ) 4. A. He’s sleepy. B. He’s ill. C. He’s thirsty. ( ) 5. A. It’s Nancy’s. B. It’s Helen’s. C. It’s Yang Ling’s 四、请你先听录音，然后根据图意在方框内选择适当的答语，并将序号写在 横线上。（6%） A. At eight thirty. B. It’s one o’clock.

北京小学英语四年级下英语短语大全(默写版)

四年级下短语总结U1 1.最喜欢。。。 2.听。。。 3.各种各样的音乐 4.流行音乐 5.民歌/民乐 6.乡村音乐 7.古典音乐 8.爵士乐 9.拉小提琴 10.弹钢琴 11.唱歌 12.生日聚会 13.养宠物 14.保持安静 15.很可爱 16.好朋友 17.帮助我们很多 18.太吵闹/安静 19.向陌生人大叫 20.既繁忙又快乐21.放学后 22.想要做。。。 23.想要成为（一名宇航员） 24.长大 25.在将来 26.许多，大量 27.制作模型飞机 28.开真的飞机 29.开飞船 30.驾驶船 31.登陆月球 32.飞往月球和火星 33.某一天 U2 1.你怎么了？ 2.感觉糟糕/感觉很好 3.太糟糕 4.我恐怕/害怕。。。。 5.需要做某事 6.看医生 7.去上学 8.患严重的头疼病

9.胃痛/肚子痛 10.腰酸背痛 11.牙痛 12.耳朵痛 13.发高烧 14.咳嗽 15.得流感 16.嗓子痛 17. 照x光片 18. 验血 19. 吃药 20. 一天三次 21. 张开嘴 22. 总是 23. 我的右腿/我的左脚 24. 让我看看 25. 一个病人 26. 一个救护车 U3 1.去。。。的路 2.在。。。的左边或右边 3.在左边/在右边 4.向左转 5.在第五层 6.在第三个房间 7.尝试做某事 8.打扰一下 9.多谢 10.上楼/下楼 11.向前开 12.于是，然后 13.高速公路 14.加油站 15.路标 16.远离 17.寻找 18.放学后 19.历史博物馆 20.儿童医院 U5 1.世界地球日 2.五一国际劳动节

3.国际奥林匹克日 4.参观长城 5.劳动人民 6.全国 7.全世界 8.收到礼物 9.玩得很开心 10.举行聚会 11.陶器坊 12.木偶剧 13.游乐园 14.去博物馆 15.赛龙舟 16.粽子 17.纪念屈原 18.中国传统节日 U6 1.放风筝 2. 为什么不可以 3. 不许骑自行车 4. 不许随地吐痰 5. 不许抽烟 6. 不许狗入内 7. 禁止滑冰 8. 禁止滑旱冰 9. 禁止游泳 10. 禁止停车 11. 禁止说话 12. 不许乱扔垃圾 13. 不许摘花 14. 掉进水里 15. 注意你的安全 16. 注意四周 17. 在人群里推搡 18. 小心脚下 19. 踩着别人 20. 尽力去做/尽力不做 U7 1.别担心，别介意 2. 修东西 3. 擅长做某事

英语小学四年级期末考试题

四年级上英语期末测试 听力部分( 40分) I. Listen and choose. 听录音，把你听到的单词或字母选出来。( ) 1. A. MN B. UN C. VW ( ) 2.A. b d B f j C. f g ( )3. A.13 B.30 C. 33 ( )4. A. family B. ready C. study ( ) 5. A. notebook B. story-book C. math book ( ) 6. A. kitchen B. chicken C. knife ( ) 7. A. uncle B. aunt C. parents ( ) 8. A. phone B. shelf C. window 二．Listen and number.(听录音,用阿拉伯数字给下图标序号) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三．Listen and circle. 听录音，圈出正确的答案。 1. 2. A B A B

3. 4. A B A B 5. 6. A B A B 笔试部分( 60分) 四．选出每组中不同类的单词。（10分） ( ) 1. A. parents B. doctor C. driver ( ) 2. A. fork B. soup C. spoon ( ) 3. A. school B. bedroom C. kitchen ( ) 4. A. bread B. dinner C. egg ( ) 5. A.music B. science C. strong 五、看图完成句子。首字母已给出。（共10分，每小题2分） 1. I'd like some b___________ and two eggs. 2 .I can see a w___________ and a bed.

译林苏教版小学英语四年级上册课本内容打印版(精选.)

Unit 1 I like dogs 我喜欢狗 ●Story time 故事时间 Look at these toy animals, boys and girls. 看这些玩具动物，孩子们。 Wow! 哇唔！ Look at this cat! I like cats. 看这只猫！我喜欢猫。 It’s cute. 真可爱。 I like dogs. Do you like dogs, Su Hai? 我喜欢狗。你喜欢狗吗，苏海？ Yes, I do. 是的，我喜欢。 Do you like dogs, Mike? 你喜欢狗吗，麦克？ No, I don’t. I like pandas. 不，我不喜欢。我喜欢熊猫。 They’re cute and fat. 他们胖胖的很可爱。 ●New words 新单词 a cat一只猫 a lion一头狮子 a dog一只狗 a monkey一只猴子 an elephant一头大象 a panda一只熊猫 a horse一匹马 a tiger一只老虎 ●Cartoon time 动画时间 Would you like a pie, Bobby? 你想要一个馅饼吗，博比？ No, thanks. 不，谢谢。 I like cakes. Do you like cakes, Sam？我喜欢蛋糕。你喜欢蛋糕吗，山姆？ Yes, I do. I have a cake here. 是的，我喜欢。我这有块蛋糕。 Look! Do you like it? 看！你喜欢吗？ ● Sound time g发/g/音 bag dog get girl good 书包狗得到/拿女孩好的My good little dog, 我的好小狗， Go and get my big bag on the log. 去帮我把放在木头上的大包拿来。 ● Rhyme time 押韵时间 Little monkey, in the tree! 小猴子在树上。 Little dog, run with me! 小狗，跟着我跑！ Little cat, on the mat! 小猫，在垫子上。 Little panda, cute and fat! 小熊猫，胖胖的可爱。 ● Words 单词 like喜欢elephant大象 dog狗horse 马 animal动物lion狮子 cat猫monkey猴子 cute可爱的Tiger老虎 panda 熊猫have有 fat 胖的 ●本课知识点。 1、have的用法。第三人称单数使用has，其它（第一、二人称，第三人称双数等）用have。 ◆I have a cake in my bag. 我有一个蛋糕在我的书包里。 ◆She has an apple in her bag. 她有一个苹果在她的书包里。 2、本课关键句型：Do you like/have …? 回答使用yes, I do.或No, I don’t. 3、some和any的使用方法。Some主要用于肯定句中。Any主要用于否定句和疑问句中。表示请求时可在疑问句中用some。例如： ◆You have some apple, but I haven’t any apple. Can you give any apple to me? ◆Do you want some coffee?

川教版四年级英语下册期末卷

崇州市小学2014-2015学年度第二学期期末考试 四年级英语试题 （40分钟完卷） 题号 Listening Part Writing Part 总分 一二 三四五 六七 八 应得 分 12 16 12 10 12 14 12 12 100 实得 分 一、Listen and choose.根据录音内容，将相应图片的字母 番号填在括号里。(共12分，每小题1.5分。） （）1、 A B（）2、 A B （）3、 A B ( ) 4、 A B （）5、A B ( )6、 A B 得 分 评卷

（ ）7、 A B （ ）8、 A B 二、Listen and number .听音，根据录音内容用数字给图片排序。 (共16分，每小题2分。） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) 三、Listen and write .听音，将你听到的相关单词的字母序号填在括号里。（共12分，每小题2分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A 、between B 、next to C 、in front of D 、September E 、May F 、June 四．Listen 、choose and underline .听音，根据录音内容选择正确的 单词，并在下面划线。（共10分，每小题2分。） 1、The （box, fox ）is bright. 2、This is a （bug, mug ）. 3、Let ’s play a （ game,name ）. 4、There is a fat （ pen,hen ）. 5、 (There,They) are many apples in the box. .五、Listen and choose. 听音，选择正确的答案，并将选项填入前 面的括号内。（共12分，每小题2分。） （ ）1、When is your birthday? A 、My birthday is in September. B 、My birthday is in January. （ ）2、Where are the cats? A 、They are next to the chair. B 、. They are beside the chair. 得 分 评卷得 分 评卷得 分 评卷 得 分 评卷

小学四年级英语期末测试(笔试部分)

笔试部分 一、按字母表顺序补全26个字母的大写或小写. ＿a＿b C c ＿＿ E e＿f＿g＿h I＿＿j K＿＿l M＿＿＿ O o P＿Q＿r＿S s T＿＿u＿v W w X＿＿y Z z 二、请选出各组中划线字母读音与其它两个不同的单词. ( ) 1、 A. cake B. name C .apple ( ) 2、 A. man B. hand C. tape ( ) 3、 A. she B. egg C. we ( ) 4、 A. me B. pen C. desk ( ) 5、 A. bed B. red C. eve ( ) 6、 A. beke B. beg C. bed 三、将下列单词按项归类. case English family fine fish go guess happy jeep look morning new peach please student see wonderful year 动词：___________________________________ 形容词：____________________________ 名词：________________________________________________________ _______ 四、选择填空. 1.用am are is my your his her填空 (1)My grandma_____eighty; My father is_____son（儿子）; _____name is Peter. (2)That's Mary; I __________brother; _____name is Bob. ( ) 2.A：_____is that over there? B：It's a dog. A. What B. Who C. Where

2019年度最新川教版小学英语四年级下册全册教案

最新川教版小学英语四年级下册全册教案 Unit 1 Meeting a new teacher Lessen 1 who is she? 教学目标： 1、学会与人名有关的专有名词，其中单词King要求听、说、读、写四会。 2、通过师生互动，巩固以前学过的问候语，进一步表达表达与别人再次见面时的愉快心情。 3、能初步使用英语倒装句进行表达，熟练掌握所学字母A—N及首字母为这字母的单词。 4、教师应介词机会促进学生社会交往能力的提高，教学生学会尊敬师长，关心同学。 教学重难点 1、单词Mr Bright ,Snow, White和Monkey King的发音与记忆。 2、能将“How Nine to See You Again!”运用于日常交往。 3、能准确朗读字母A—N，复习学过的首字母为这些字母的单词并能对小诗进行仿编。 课时1—2课时 教学过程： 一、师生问候 二、Magic box单词教学 1、出示新单词。 2、教学新单词。 3、巩固新单词。 三、Structure教学句型“How Nine to See You Again!”“Look! Here comes Summer.”“say hello to…”“Here come …and …” 四、Let’s read

五、Find and circle 六、Let’s talk对话教学。 1、将Summer,LeLe,Ting Ting,Rose的图片和Mr Bright ,Snow White,Monkey King,Cloudy的图片贴在黑板上，学生听音选择正确答案。 2、检测答案。 3、将对话分成两部分，先教学第一部分，边听边提问。 4、学生再听并翻开书跟读。 5、学生分小组练习并表演对话。 6、用同样的教学方法教学对话的第二部分。 7、学生完整的表演对话。 七、完成《课堂活动评价手册》 Lessen 2 Greeting song 教学目标 1、通过本课的学习，掌握表示方向的单词right,left,并做到听、说、读、写四会；动词短语wash my face,wave my arm ,raise my foot,并要求听懂、会说即可。 2、通过本课的学习，能熟练运用“Good morning.”“Good afternoon.”“How Are You?”。等问候语，并逐步掌握用your,my,his,her,left,right等词组。

新标准小学英语四年级期末试卷及答案

长海县2011~2012学年度第一学期期末质量检测 小学四年级英语完成时间：60分钟题号ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫXIII 总分得分 听力部分(40分) Ⅰ、听音排序，将单词的序号写在横线上。（10分） A. wear B. wore C. wash D. went E. win 1.________ 2.________ 3.________ 4.________ 5.________ A. food B. finish C. finger D. fever E. feet 1.________ 2.________ 3.________ 4.________ 5.________ Ⅱ、听音编号，用数字（1、2、3、4、5）给下列图片重新排序。（10分） Ⅲ、听音辨图，在正确的图片下打“√”。（10分） 1. ( ) ( ) 2. ( ) ( ) 3.（）（） 4.（）（） 5.（）（）Ⅳ、听音选出你听到的句子，将其序号填在括号里。（6分） ( )1. A. I cleaned my room. B. I finished my homework. ( )2. A. Lingling didn’t get up at half past six. B. Lingling gets up at half past six.

( )3. A. Did you hurt your knee? B. Did you see a scary thing? ( )4. A. There was a big monster. B. There were three monsters. ( )5. A. When did they come? B. What did she play? ( )6. A. Sam fell off his bike. B. Sam fell on the watermelon. Ⅴ、听音用数字(1,2,3,4) 给下列句子重新排序。（4分） ( ) But she didn’t learn these things yesterday. Yesterday was National Day! ( ) She usually walks to school. ( ) She usually learns English and Maths. ( ) But she didn’t walk to school yesterday. 笔试部分（60分） Ⅵ、根据语境用“——”画出句中正确的单词。（5分） 1、Daming(has / have)got a pet dog. 2、Where( do / does)your mother work? 3、Lingling will be ten(on / in)April. 4、Amy ( learns / learnt)English and Maths yesterday. 5、She didn’t (walk / walked) to school yesterday. Ⅶ、根据语境补全句子中的单词。（10分） 1、I like _______________( 中国的) dancing. 2、He_________________ (发明) this bicycle in 1839. 3、He __________ (步行) to school yesterday. 4、We ______________(吃)a watermelon yesterday. 5、But he didn’t _____________(来)back. 6、Lingling went to a shop and____________(买)a present. 7、I ________（帮助）my mum yesterday. 8、This girl won a gold ____________ (奖杯). 9、Did you ______________（骑）your bike？ 10、What’s the __________________(麻烦事) ? Ⅷ、选择填空，将序号填在括号里。（10分） ( ) 1. ----- Where does she live? -----She _____ in London.

(完整)川教版四年级上英语复习题-一单元

四年级上英语第一单元测试卷 一、把下面的英语翻译成汉语或者把汉语翻译成英语。(18分） 1.（）time A: 时间 B:多 C:起床 2 （） face A: 手 B:脸 C:头 3.( ) 朋友 A:friend B:flower C:dinner 4.( ) 风筝 A: Kite B:egg. C:open 5.( ) coffee A:鱼 B:早餐 C: 咖啡 6.( ) 茶 A:milk B:tea C:water 二、读单词，找出不同类的一项。（12分） （）1.A.get B.go C.have D.breakfast （）2.A.nine B.eight C.from D.six （）3.A.open B.close C.go D.friend （）4.A.nine B.flower C.seven D.three 三、单项选择。（24分） ( )1.How nice you again！ A.see B.seeing C.to see ( )2.－Where you ? －I am from the UK. A.are;from B.is;from C.are;of ( )3.－What’s dinner? －Some fish. A.at B.for C.in

( )4.I fish, like chicken. A.don’t like B.like C.likes ( )5.It’s 6:30 .Time . A.to get up B.gets up C.get up ( )6.Tom has five and egg. A.toys;a B.toy;an C.toys;an ( )7.Don’t touch books.Here are books. A.m y;your B.me;you C.your;me ( )8.－What’s lunch ？ －Some rice and meat. A.in B.for C.for 四、连词成句，注意标点符号和字母的大小写。（24分） 1.from where you are (?） 2.new my friend is this （.） 3.don’t pears I like（.） 4.for is lunch what （?） 5.You hungry are (?)

人教版小学英语四年级下册期末测试

人教版小学英语四年级下 册期末测试 Revised by Jack on December 14,2020

听力部分(40分) 一.听音，选择你所听到的单词，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。（每小题1分，共10分。） ( ) 1. A. many B. music ( ) 2. A. red B. green C. blue ( ) 3. A. egg B. big C. pig ( ) 4. A. playground B. garden C. canteen ( )5. A. boots B. book C. Look ( )6. B. cheap C. Soup ( )7. B. now C. Cow ( )8. A. goat ( )9. C. Ready ( )10. A. wind B. window C. windy 二. 听音。选出你所听到的句子，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。（每小题2分，共10分。） ( ) 1. A. This is my classroom. B This is our school. ( ) 2. A. It’s time for music class. B. It’s time for . class. ( ) 3. A. Where is my skirt B. Where is my red shirt ( ) 4. A . It’s hot today. B. It’s warm today. ( ) 5. A. How much is this dress B. How much is this shirt 三. 听音。根据你所听到的句子，选择所给的单词完成下列句子，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。（每小题2分，共10分。） ( ) 1. Let’s go to the ______ . A. canteen B. gym C. library ( ) 2. It’s time for _______ . A. breakfast B. lunch C. dinner ( ) 3. Is this your ______ A. aunt .B. uncle C. brother ( ) 4. Put on your ______. A. jacket B. sweater C. at ( ) 5. How many ________ do you have A. cats B. geese C. dogs 四. 听问句，选择正确的答语。听二遍。（每小题2分，共10分） ( ) 1. A. It’s 5:00. B. Me too. C. Yes, it is. ( ) 2. A. It’s sunny. B. It’s red. C. It’s a book. ( ) 3.. A. OK. B. No, they aren’t. C. It’s white. ( ) 4. A. Yes, it is. B. No, she isn’t. C. Yes, he is. ( ) 5. A. It’s green. B. It’s on the second floor. C. Good idea. 笔试部分（60分） 五. 根据汉语意思，补全英语单词。（每小题2分，共10分） 1. lig __ t (灯) 2. bo ___ ___d (写字板) 3. pi ___ ture (图画) 4. sev ___ __(七) 5. ma ___ ___ (数学) 六．将下面句子中的汉语译成英语。（每小题2分，共10分。） have a new ____________ (计算机) room. 2. How many ________ (电扇) are there in your class 3. There is a map on the ______ (墙). 4. The T-shirt is ________ (蓝色的). 5. They are ________ (鸭子). 七. 单项选择（20分） （） many students ____ in your class A. are there B. there are C. are they （）2. --- Is that the TV room ---_____ .

川教版四年级上英语复习题-一单元.

川教版四年级上英语期末复习题（第一单元） 笔试部分姓名： 一、根据汉语提示补全下列单词。 1.t m(时间) 2.f c(脸) 3.fr nd(朋友) 4.k t（风筝） 5.coff(咖啡) 6.t(茶) 二、读单词，找出不同类的一项。 （）1.A.get B.go C.have D.breakfast （）2.A.nine B.eight C.from D.six （）3.A.open B.close C.go D.friend （）4.A.nine B.flower C.seven D.three 三、单项选择。 ()1.How nice you again！ A.see B.seeing C.to see ()2.－Where you? －I am from the UK. A.are;from B.is;from C.are;of ()3.－What’s dinner? －Some fish.

A.at B.for C.in ( 4.This is book,and that is book. A.my;yours B.my;your C.me;your ()5.I have ten and a math. A.pens;book B.pens;books C.pen;books ()6.I fish,I don’t like chicken. A.don’t like;and B.like;but C.likes;or ()7.It’s6:30.Time. A.to get up B.gets up C.get up ()8.Tom has five and egg. A.toys;a B.toy;an C.toys;an ()9.Don’t touch books.Here are books. A.my;your B.me;you C.your;me ()10.－What’s lunch？ －Some rice and meat. A.in B.for C.for 四、连词成句，注意标点符号。 1.from where you are(?） 2.new my friend is this（.） 3.get to up time（.）

小学四年级英语期末试题及答案

小学英语PEP教材四年级下册期末试卷 杭州市安吉路实验学校董悦 等级 Ⅰ 听力部分(30%) 一、Listen and number.听音排序。5% 1、 2、 3、 ( ) ( ) ( ) 4、 5、 ( ) ( ) 二、Listen and choose.听音，选择正确的选项。10% ( )1. A、One. B、This is an English book. ( )2. A、It’s time for music. B、It’s ten o’clock. ( )3. A、It’s on my bed. B、I t’s yellow. ( )4. A、Yes, please. B、These are tomatoes. ( )5. A、There are ninety. B、Ninety yuan. 三、Listen and write.听音，看看小熊Zoom买了哪些水果,在表格中写出数量并将句 子补充完整。15%

6 Total（总价）:￥Zoom：I want five s, s, s, s and s. Zip：That’s yuan. Ⅱ 综合语言运用部分(70%) 一、Look read, and circle.看图读句子，圈出正确的单词。10%

二、Read and draw or . 读一读，画线部分发音都相同的画， 不同的画。8% 1. home nose fox 2. music student use 3. milk pig fish 4. ten leg she 三、Look read, and write. 看图读句子，填上单词把句子补充完整。10%

(完整版)北京版小学英语四年级下册1-3单元

Pop song 流行音乐jazz 爵士parrot 鹦鹉duckling 小鸭goldfish 金鱼turtles 乌龟rabbit兔子hamsters 仓鼠 noisy 吵闹watch TV 看电视go fishing去钓鱼 music音乐all kinds of music 各种音乐folk music 民族音乐classical music古典音乐country music 乡村音乐also也 cat 猫dogs 狗(复数）keep养pet宠物quiet安静的noisy吵闹的sometimes 有时候after school放学后 makd model planes 制作飞机模型play football 踢足球 in the evening 在晚上in the afternoon 在下午 go roller-skating 滑旱冰on weekends 在周末 1.Do you like music? 你喜欢音乐吗？Yes , I do / No,I Don't 2.I listen to all kinds of music.我听各种各样的音乐 3.I like pop songs best.我最喜欢流行歌曲。 4.Do you like jazz? 5.I also pop songs 6.Do you keep a cat?你养猫吗？ 7.Which pet do you like? I like hamsters 8.What do you like to do after school?你喜欢放学后做什么？ I like to watch TV.我喜欢看电视 I like to 后面用动词原形I like to swim. 我想游泳

小学英语川教版四年级下册教案Lesson A

Lessen A How Nine to See You Again! 教学目标： 1、学会与人名有关的专有名词，其中单词King要求听、说、读、写四会。 2、通过师生互动，巩固以前学过的问候语，进一步表达表达与别人再次见面时的愉快心情。 3、能初步使用英语倒装句进行表达，熟练掌握所学字母A—N及首字母为这字母的单词。 4、教师应介词机会促进学生社会交往能力的提高，教学生学会尊敬师长，关心同学。 教学重难点 1、单词Mr Bright ,Snow, White和Monkey King的发音与记忆。 2、能将“How Nine to See You Again!”运用于日常交往。 3、能准确朗读字母A—N，复习学过的首字母为这些字母的单词并能对小诗进行仿编。 课时1—2课时 教学过程： 一、师生问候 二、Magic box单词教学 1、出示新单词。 2、教学新单词。 3、巩固新单词。 三、Structure教学句型“How Nine to See You Again!”“Look! Here comes Summer.”“say hello to…”“Here come …and …” 四、Let’s read 五、Find and circle 六、Let’s talk对话教学。 1、将Summer,LeLe,Ting Ting,Rose的图片和Mr Bright ,Snow White,Monkey King,Cloudy的图片贴在黑板上，学生听音选择正确答案。 2、检测答案。 3、将对话分成两部分，先教学第一部分，边听边提问。 4、学生再听并翻开书跟读。 5、学生分小组练习并表演对话。 6、用同样的教学方法教学对话的第二部分。 7、学生完整的表演对话。 七、完成《课堂活动评价手册》

小学英语四年级期末试卷(牛津)(含答案)

牛津小学英语四年级期末试卷及答案★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做. 官方网站： 清华大学英语教授研究组提供 牛津小学英语四年级期末试卷及答案 姓名班级学号 题号口试 （30%）听力部分 （30%） 笔试部分（40%） 总分一二三四五六七八九 得分 口试部分（30%） 口试主要考查学生运用所学语言进行口头简单日常交流 (包括唱) 的能力。根据 各地多年来的实践经验，建议采用下列测试形式： 一、自由会话 (10分) 目的：测试学生对日常交际用语的掌握情况。 要求：能根据实际情况进行交流，并能运用一些最常用的日常套语，不少于5个来回。 方法：让学生预先准备本学期学过的日常交际用语，采用教师和学生或者学生和学生的形式进行对话。 二、话题简述 (10分) 目的：测试学生按话题连续说话的能力。 要求：能按题目连续说话，表达主要意思，不少于5句。 方法：让学生预先准备本学期学过的话题，测试时临时抽题，在准备2—3分钟后进行讲述。对于学习有困难的学生可给予适当的语言提示。 三、简单表演 (10分) 目的：测试学生对歌曲和歌谣的掌握情况。 要求：能比较熟练地唱本学期学过的一首英语歌曲或者说一首英语歌谣。 方法：让学生预先准备本学期学过的歌曲或者歌谣，采用多人组合等的形式，随堂或课外表演。 听力部分（30%） 一、找出句中所提到的人或物，填序号 (听两遍，可多选) (每小题2分, 共10分) ( ) 1. A. B. C. D. ( ) 2. A. B. C. D.

( ) 3. A. B. C. D. ) 4. A. B. C. D. ( ) 5. A. B. C. D. 二、判断所听内容是否与图相符，用√或╳表示 (听两遍) (每小题1分, 共8分) 1 2 3 4 ( ) ( ) ( ) ( ) 5 6 7 8 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，根据所给情景找句子(听两遍) (每小题1分, 共6分) ( ) 1. A. Let’s play football at the school. B. Shall we play football? C. Where do we play football? ( ) 2. A. Is this bus for BaimaPark? B. Is bus No.2 for BaimaPark? C. Is this No.2 bus? ( ) 3. A. There are some computers in our school. B. There is a computer in our school. C. There are many computers in our school. ( ) 4. A. I’ve got some nice pictures. B. Look at my nice pictures. C. This is my nice picture. ( ) 5. A. Come here, please. B. Have some apple juice, please. C. Come and drink some orange juice, please. ( ) 6. A. What would you like? B. How about you？ C. What do you like?

苏教版 小学四年级英语连词成句

苏教版小学四年级英语连词成句/对划线部分提问/英汉互译 苏教版小学四年级英语连词成句 1、 who woman that is (? ) 2、 a nurse new you are . 3、 climb again trees don’t . 4、 tree man the who is in the ? 5、 the matter is what ? 6、 new here he is . 7、 walkman listens the woman the zoo in a to . 8、 the with boy eyes small who is ? 9、 car in the brother my is. 10、 room computer teacher his is the in . 11、 your old how grandmother is ? 12、 cold is it today . 13、 jobs are their what ? 14、 do want you to be what ? 15、 girl your that sister is ? 16、 with the eyes boy who’s big ? 17、 I are and students Jack . 18、 at woman that look old . 19、 a to many be girls teacher how want ? 20、 is kite a in there tree the . 21、 three are apples for here jack . 第 1 页共 6 页苏教版小学四年级英语连词成句/对划线部分提问/英汉互译 22、 this that apple one like you would or ? 23、brother’s are pencils your these ? 24、 like I grapes would some please . 25、 Yangling’s are oranges those ? 26、long who’s woman the with hair ? 27、 these what there are apples ? 28、 the students boys are your ? 29、 are your mother oranges these for . 30、 in man a the blue writer jeans is the . 31、your what aunt’s is job ? 32、 your free mother are today ? 33、play let’s volleyball . 34、 your work to go how parents do ? 35、 London is for plane this . 36、 fruit food buy I to want buy some and . 37、 hospital works in a she . 38、 now your open books . 39、 perhaps your classroom schoolbag in is the . 40、 office an near

北京版四年级上册英语作文

写作范文————购物 1.买衣服 Saleswoman : Can I help you? Guoguo : Yes. I want to get a jacket. Saleswoman : What colour would you like? Guoguo : This red one looks nice on me. It will go with My trousers. May I try it on? Saleswoman: sure Here you are. Guoguo:How much is it? Saleswoman: It’s 80 yuan Guoguo: We’ll take it. 2.买鞋 Sara：Excuse me. May I look at that pair of shoes,please? Saleswoman: Sure Here you are Sara: May I try them on? Saleswoman: Sure. Sara：How much are they？Saleswoman：30yuan. Sara: We will take them 3.买文具 Saleswoman: Can I help you? Maomao: Yes.I want to buy a pen. What colour do you have? Saleswoman: We have blue,red and green. Maomao: I will take a red one. How much is it? Saleswoman:It’s 18 yuan Maomao:Here is the money Saleswoman: Here is your change 写作范文————自然 1.季节与天气（谈谈北京的四季） In Beijing, it’s warm and sunny in spring. I can fly a kite. It’s hot and sunny in summer. I can put on my T-shirt.I can swim. It’s cool and windy in autumn. I can eat fresh fruit. It’s cold and snowy in winter. I can make a snowman. 2 季节于地域（根据表格写一份天气预报） This is weather report In Beijing，it’s rainy and cloudy. It’s 18 degrees. In Kunming, it’s sunny. It’s 25 degrees. In Alaska, It’s snowy . It’s 10 below zero . In Sydney, it’s cloudy. It’s 20 degrees. 3.户外活动（你平时是如何接近大自然的？） I am often close to nature . I often go to a park on weekends. I like animals. I have a pet .It’s a fish. I plant trees in spring. I make a snowman in winter