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英国是一个总体科研实力相当雄厚的国家

英国是一个总体科研实力相当雄厚的国家
英国是一个总体科研实力相当雄厚的国家

英国

一、英国简介

英国,全称大不列颠及北爱尔兰联合王国(The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland),是一个发达的资本主义国家。英国本土位于欧洲大陆西北面的不列颠群岛,被北海、英吉利海峡、凯尔特海、爱尔兰海和大西洋包围。

英国是由大不列颠岛上的英格兰、苏格兰和威尔士,以及爱尔兰岛东北部的北爱尔兰以及一系列附属岛屿共同组成的一个西欧岛国。除了英国本土之外,还包括十四个海外领地。

二、英国知名学府

英国是一个总体科研实力相当雄厚的国家,其科学研究与发展(R&D)一直保持着很高的水准。她拥有诸如牛津、剑桥、伦敦经济学院、帝国理工学院等世界著名的高等学府;她造就过像牛顿、达尔文、法拉第、卡文迪什、麦克斯韦、汤姆逊等诸多世界著名的科学家;R&D 几乎涵盖了科学、工程与技术的所有领域与分支。统计资料表明,英国以占世界1%的人口从事着全球5.5%的科研活动;每年发表的科技文献数量占世界总数的8%,引用率占世界的9.1%,均居美国之后排名世界第二。截至目前,共有76位诺贝尔科学奖得主,同样是仅次于美国的世界第二。

1、剑桥大学

(1)简介

“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的”徐志摩的 <再别康桥>令无数中国人对剑桥大学充满遐想和向往.

剑桥是位于英格兰东部的一个城市,距伦敦以北50公里,剑桥是音译与意译合成的地名。英文Cam——bridge,就是剑河之桥的意思。这里确有一条剑河,在市内兜了一个弧形大圈向东北流去。河上修建

了许多桥梁,所以把这个城市命名为剑桥。剑桥,也称康桥(Cam—

—bridge音译名)是世界上最古老的桥。剑桥,与牛津一样,是座令人神往的传统大学城。剑桥同牛津一样,也有大学(剑桥大学【University of Cambridge】)。

剑桥大学在众多国际排名里,一直位列世界前十,并经常和牛津大学争夺全英最佳学府的声誉。

《世界大学学术排名》(2013)排名第五,全英第一[1] 。《QS 世界大学排名》(2014)最新排名中为世界第2,亦为全英第一。《泰晤士高等教育世界大学排名》(2013-14)则将其列为世界第七,全英第二,[3] 但其《世界声誉排名》则自2011年首度发表以来,一直将它列作第三,全英第一。

英国本地排名方面,《卫报》及《星期日泰晤士报》在中均将剑桥列作全英第一,《泰晤士英国大学排名》(2014)则将它评为全英第一。

个别学科方面,剑桥以数理见长。

(2)教育资源

剑桥大学有31个学院,三个女子学院,两个专门的研究生院,每个学院都有各自的风格。剑桥大学最大的特色是学院制,剑桥大学中央不过担当一个像联邦政府的角色,掌管一些宏观的事情,35所风格各异的学院史背景不同,每个学院在经济上自负盈亏,因此各个学院在行政财务,招生教学,都有很大的自主权。各学院内部录取步骤各异,每个学院在某种程度上就像一座微型大学,有自己的校规校纪。在毕业典礼上,每个学生都要由学院院长牵手引到校长面前跪下,接受祝福,象征由学院教导成材。历年来有73位教职员曾获诺贝尔奖(包括28个物理奖,18个医学奖,17个化学奖)。

在剑桥大学,图书馆与教室相比,剑桥大学图书馆更像是重要的课堂。学生们不一定每天都有课,有课也不过三四个小时,算下来,用在图书馆查阅资料、借书还书、复印打字的时间却占了一天中的大部分时间。学会用图书馆是一门大学问。剑桥大学的图书馆系统纷繁复杂,每个系或研究所都有自己专门的图书馆,31座学院也都各自建有或大或小的图书馆。

剑桥大学有教师(教授、副教授、讲师)1,000余名,另外还有1,000余名访问学者大学校监为森斯伯瑞男爵,设一名常务副校监主持日常工作。剑桥大学以其高素质的教学和研究水准而闻名。剑桥大学学生人数约为18,000人,其中研究生6,000人,海外留学生占13%。其中,人类学、建筑学、英语、化学、地理、法律及电脑科学在教学品质评估中更荣获优级。

(3)专业课程

英国大学的学制较短,剑桥大学本科生教育学制一般为三年,学生上完三年本科教育,可获得学士学位; 接着再学一年,可获得硕士学位;如果学生三年本科教育毕业后就参加工作,一年以后也可以在工作岗位上提交论文,直接申请硕士学位.剑桥大学开办了27个本科生教育专业,主要核心课程基本被安排在前两年; 每一个学年结束的时候,学生可根据兴趣爱好和能力重新选择自己的学科专业。

剑桥大学向来以考试制度严格而闻名"课程考试一般是综合性的,考核项目包括平时表现,论文,出勤率,考试等,学生要想拿高分不是一件容易的事。每科课程只考一次,没有补考的机会,如果考试未获通过,学生只能离开剑桥大学。

2、牛津大学(University of Oxford)

牛津大学(University of Oxford),简称牛津,是一所位于英国牛津市的世界顶级公立大学,建校于1167年,为英语世界中最古老的大学,也是世界上现存第二古老的高等教育机构,被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。牛津大学是一所在世界上享有顶尖大学声誉、巨大影响力的知名学府。

牛津大学是英国研究型大学罗素大学集团、欧洲顶尖大学科英布拉集团、欧洲研究型大学联盟以及Europaeum中的核心成员。牛津大学出版社是世界上最大的大学出版社,出版作品包括20卷《牛津英语词典》。

截至2013年底,牛津共有39个学院,它们和学校的关系就像美国中央政府与地方政府的关系那样采用联邦制形式。每一所学院都由

Head of House和几个Fellows管理,他们都是各种学术领域的专家,其中大多数在学校都有职位。6个准学院(称为“永久性私人学堂”Permanent Private Halls、为各宗教教派所办),至今还保留着它们的宗教特许状。

此外还有一个继续教育学院。在35个学院中,众灵学院没有学生,只有院士(包括访问院士)。各学院规模不等,但都在500人以下,学生、教师(院士)来自不同的专业学科。

牛津共有104个图书馆。其中最大的博德利图书馆是英国第二大图书馆(仅次于大不列颠图书馆),于1602年开放,比大英博物馆的图书馆早150年,现有藏书600多万册,拥有巨大的地下藏书库。剑桥也有近100个图书馆,藏书约500多万册,每年购书经费约300万英镑(折合4000多万人民币)。根据1611年英国书业公所的决定,英国任何一家出版社的图书都必须免费提供一册给牛津和剑桥的图书馆,至今如此。

在牛津博物馆也是重要的文化代表。其中阿什莫尔博物馆(Ashmolean Museum)建于1683年,是英国第一座博物馆,比大英博物馆(British Museum)早70年,现为英国第二大博物馆。其它包括牛津故事博物馆、科学史博物馆、庇特河流人种史博物馆、现代艺术博物馆、大学自然历史博馆等。

3、圣安德鲁斯大学

(1)学校简介

圣安德鲁斯大学(University of St Andrews),建立于1410年

到1413年,是苏格兰第一所大学,同时也是英语世界中仅次于牛津剑桥的第三古老的大学。其坐落于美丽的高尔夫球发源地英国苏格兰东海岸古镇圣安德鲁斯,是世界知名的教学与研究中心,也是1994大学集团的主要成员。作为苏格兰历史最悠久的大学,学校保留了不少的传统。最有名的传统之一便是学生长袍。在大学的各个角落都能见到穿着红袍的本科学生以及穿着一身黑袍的神学院学生。

圣安德鲁斯大学始建于1413年,是苏格兰的第一所大学,也是英语国家中第三古老的大学。6个世纪以来,圣安德鲁斯大学建立了良好的学术声誉,被认为是欧洲领先的/最出色的教学及研究中心圣安德鲁斯镇为境内风景最美的靠海市镇之一,不仅是高尔夫的发源地,同时也是苏格兰历史最悠久著名大学的发源地。小镇上人数不多,交通方便,与各大城市都有公路连通。圣安德鲁斯大学的国际学生占12%,英国王子威廉在2001年也成为圣安的一员。大学既有现代化的房子,也有传统风格的住宅,可以适应不同口味的学生对住宿的要求。

城中一半以上的场所是露天的,如皇后公园、亚瑟剧院等。每年的Edinburgh爱丁堡艺术节享誉全球!Edinburgh爱丁堡交通便利。

(2)学术实力

圣安德鲁斯大学作为典型的文理大学,它由文学院,理学院,神学院和医学院组成。

圣安德鲁斯大学在学术研究方面始终保持着优异及领先的地位。主要强项包括:经济学,化学,地理学,数学和统计学,物理学,历

史学,细胞和分子生物学,有机生物学,欧洲语言,心理学。

4、帝国理工

作为一个专精于科学技术和医学的大学,帝国理工享有和麻省理工在全世界所享有的声誉,研究水平被公认为在英国大学三甲之列。拥有大约2800名研究人员,其中53名为皇家学会会员(Fellow of Royal Society),57名为皇家工程学院院士(Fellows of the Royal Academy of Engineering)。同时,帝国理工过去的成员中,有14个诺贝尔奖和2个费尔兹奖得主。2004/5年度,学生总数11,152人,其中海外学生(非欧盟)约占26.5%。最近一项调查表明,帝国理工毕业生的起薪为英国之最。在英国大学排名中,帝国理工通常占据第三,除了理工与医学科系外,其商学院在英国排名前列,英国金融时报评出的世界商学院百强中处在中游位置。

5、伦敦政治经济学院

London School of Economics and Political Science

伦敦政治经济学院(LSE)是伦敦大学最大的学院之一,在英国独树一帜,是唯一将教学和科研集中在社会、政治、经济科学领域的学校。创办于1895年,后于1900年成为伦敦大学的一部分。LSE拥有一个庞大的海外学生团体,校友包括国会议员、贵族议会议员、26位世界各国政府现任和历届首相。

伦敦政治经济学院(简称伦敦政经学院)[1]一直以来与牛津大学、剑桥大学、伦敦帝国学院和伦敦大学学院一起并称为“英国G5大学集团”,它也是英国金三角名校和罗素大学集团的成员。伦敦政

治经济学院是英国录取难度最高的大学之一,在英国国内声誉与剑桥牛津齐名。该校入学竞争极其激烈,录取率常年仅低于牛津与剑桥大学,某些热门专业录取难度甚至高于牛津与剑桥大学。

LSE在英国独树一帜,教学和科研集中在社会、政治、经济科学领域。该校在社会科学的教学和研究方面都取得了令人瞩目的学术成就,拥有多项处于领先地位的成果,为该学院赢得了很高的国际声誉,教学质素与研究成就在全球享负盛名。该校开设有1年制硕士学位课程、3年制学士学位课程、文凭课程、访问学者课程、暑期课程以及行政管理与职业教育课程。

2006年1月,IDEAS经济研究报告将伦敦政经学院列为全球第三的大学经济研究系,是非美国大学的第一名。耶鲁大学1999年分析计量经济学的研究影响,分析了全球最佳的100名经济学博士生。伦敦经济学院因为其毕业生名下发表的研究超过2000页而名列全球第一。

英国国家概况及英国文化

英国国家概况及英国文化 、教育简介国名: 大不列颠及北爱尔兰联合王国(TheUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland)国旗: 呈横长方形,长与宽之比为2∶1。 为“米”字旗,由深蓝底色和红、白色“米”字组成。 旗中带白边的红色正十字代表英格兰守护神圣乔治,白色交叉十字代表苏格兰守护神圣安德鲁,红色交叉十字代表爱尔兰守护神圣帕特里克。 此旗产生于1801年,是由原英格兰的白地红色正十旗、苏格兰的蓝地白色交叉十字旗和爱尔兰的白地红色交叉十字旗重叠而成。 国徽: 即英王徽。 中心图案为一枚盾徽,盾面上左上角和右下角为红地上三只金狮,象征英格兰;右上角为金地上半站立的红狮,象征苏格兰;左下角为蓝地上金黄色竖琴,象征爱尔兰。 盾徽两侧各由一只头戴王冠、代表英格兰的狮子和一只代表苏格兰的独角兽支扶着。 盾徽周围用法文写着一句格言,意为“恶有恶报”;下端悬挂着嘉德勋章,饰带上写着“天有上帝,我有权利”。 盾徽上端为镶有珠宝的金银色头盔、帝国王冠和头戴王冠的狮子。

国歌: 《上帝保佑女王》杜摯猠癡?桴?畱敥屮(如在位的是男性君主,国歌改为杜摯猠癡?桴步湩屧)国花: 1 / 10 玫瑰花国鸟: 红胸鸽国石: 钻石科学节: 1831年开始,一年举办一次科学周: 1994年开始,在每年的3月举办自然地理: 24.41万平方公里(包括内陆水域),英格兰地区13.04万平方公里,苏格兰7.88万平方公里,威尔士2.08万平方公里,北爱尔兰1.41万平方公里。 位于欧洲西部的岛国。 由大不列颠岛(包括英格兰、苏格兰、威尔士)、爱尔兰岛东北部和周围一些小岛组成。 隔北海、多佛尔海峡、英吉利海峡与欧洲大陆相望。 它的陆界与爱尔兰共和国接壤。 海岸线总长11450公里。 全境分为四部分: 英格兰东南部平原、中西部山区、苏格兰山区、北爱尔兰高原和山区。主要河流有塞文河(354公里)和泰晤士河(346公里)。

我国国家公园体制建立的法律问题与对策

我国国家公园体制建立的法律问题与对策 本文介绍了我国国家公园体制建立的背景,分析了存在的主要法律问题,提出了法律对策。要制定专门的法律法规,明确国家公园的概念和国家公园体制的各项制度;明确界定国家公园的法律概念,辨清其与相关保护区的区别;建立专门的国家公园管理机构,明晰其职权和职责。 标签:国家公园体制;建立;法律问题;对策 一、我国国家公园体制建立的背景 国家公园已是国际社会普遍认同的自然遗产保护模式。自然遗产是大自然留给人类最珍贵的自然财富,维系自然遗产的可持续性是人类文明进程中的重大责任。自1872年世界上第一个国家公园由美国以法律形式确立以来,历经一百多年的发展,由于很好地处理了自然资源保护和开发利用之间的关系,国家公园具有的先进性和适用性,并未因政治体制、经济发展水平的不同失去吸引力,现在已成为世界绝大部分国家和地区保护自然地的主要方式。截至2014年3月,世界保护区委员会(WCPA)数据库统计的属于国家公园(Ⅱ类)的数量达到5219个。 国家公园体制已成为我国生态文明制度建设的重要抓手。工业化和城镇化对自然资源的巨大需求,以及现有自然遗产保护管理体制存在的诸多问题,导致我国生态环境持续恶化、自然遗产品质严重下降。这已经不能满足国民对优美环境和旅游休闲的高涨需求,因此十八大报告提出“大力推进生态文明建设,必须树立生态文明理念,加快建立生态文明体制,健全国土空间开发、生态环境保护的体制机制。”十八届三中全会《决定》进一步指出“加快生态文明制度建设,建立国家公园体制”。《中共中央、国务院关于加快推进生态文明建设的意见》(2015)再次提出“建立国家公园体制,实行分级、统一管理,保护自然生态和自然文化遗产原真性、完整性。”可见,国家公园体制已成为完善我国生态环境保护体制,建立生态文明制度的重要内容。 我国已经先期开展了国家公园的试点工作。2006年云南迪庆藏族自治州以地方立法的方式成立了香格里拉普达措国家公园,2007年6月该国家公园正式揭牌。2008年6月,国家林业局同意将云南省列为国家公园建设试点省。2008年10月,国家环保部和旅游局批准建设国家公园试点单位——黑龙江汤旺河国家公园。2014年3月,国家环保部和旅游局批准将浙江仙居县和开化县作为国家公园的试点县。2015年5月,国务院批转《发展改革委关于2015年深化经济体制改革重点工作意见》中明确提出“在9个省份开展国家公园体制试点”。国家公园体制的建立涉及到多个部门的利益,所以为了进一步推动国家公园体制试点工作,今年5月20日发改委同中央编办、财政部、国土部、环保部、住建部、水利部、农业部、林业局、旅游局、文物局、海洋局、法制办等13个部门联合印发《建立国家公园体制试点方案》,根据该方案,国家拟在北京、吉林、黑龙江、浙江、福建、湖北、湖南、云南、青海开展建立国家公园体制试点,每个省

解读国家公园体制

解读国家公园体制 建立国家公园的目的就在于保护生态系统的完整性,强化对资源的有效保护和合理利用是国家公园体制建立的根本出发点。国家公园是指国家为保护一个或多个典型生态系统的完整性,为生态旅游、科学研究和环境教育提供场所而划定的需要特殊保护、管理和利用的自然区域。 第一,建立国家公园体制的核心突破点在于建立补偿机制。世界上各种类型的国家公园一般都以天然形成的环境为基础,以天然园林景观为主要内容,而且这些园林景观资源往往具有不可替代性的特征。因此,国家公园的空间区位较为偏僻,面积范围较大。如由国家环保部和国家旅游局共同批准建立的我国第一个国家公园汤旺河国家公园就位于黑龙江省伊春市汤旺河区境内,总面积2154 平方公里。在这么大的空间尺度范围内,如何对这些当代社会较为稀缺的湿地、景区、林区等资源形态进行保护?笔者认为,必须建立以国家公园功能为核心职能的主体功能区,并建立系统匹配的国土空间开发保护制度,严格按照主体功能区定位,完善对这些重点生态功能区的生态补偿机制,推动地区间建立横向生态补偿制度。只有这样才能实现公园内各利益主体以及公园作为一个整体与外部社会的利益合理分配,最终实现国家公园的建立和顺畅运行。 第二,建立国家公园体制的根本出发点在于资源合理利用。改革开放30多年来,我国经济发展的总体方式较为粗放,尽管采取了一系列措施,也取得了明显成效,但经济增长的单位能耗仍远远高于发达国家,一系列不协调、不平等、不可持续的问题较为突出,生态环境恶化的趋势日益明显。 在旅游产业发展过程中,旅游资源开发强度过大、旅游资源缺少集约化利用等问题也带有一定的普遍性,如对生态环境脆弱区游客流量缺少有效控制、温泉旅游资源利用浪费严重、各种名目的旅游度假区建设对原生态的海岸滩涂破坏等。 第三,建立国家公园体制的最终落脚点在于生态文明建设。实际上,新世纪新阶段我国发展呈现一系列阶段性特征,由于长期实行主要依赖增加投资和物质投入的粗放型经济增长方式,我国经济发展中能源和其他资源的消耗增长很快,生态环境恶化的问题也日益突出。人类社会的发展实践证明,如果生态系统不能持续提供各种资源,物质文明的持续发展就会失去载体和基础,进而整个人类文明都会受到威胁。因此,建立国家公园管理体制不是一个孤立的事件,不能脱离我国建设生态文明的宏观背景。

《建立国家公园体制总体方案》出炉 2020年国家公园总体布局

《建立国家公园体制总体方案》出炉 2020 年国家公园总体布局 (凤凰旅游综合)近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《建立国家公园体制总体方案》(以下简称《方案》),这是经过两年多试点之后,我国的国家公园体制的正式亮相。《方案》表明,到2020年,中国建立国家公园体制试点基本完成,整合设立一批国家公园,分级统一的管理体制基本建立,国家公园总体布局初步形成。目前,我国已设立10个国家公园体制试点。 “国家公园”是什么? 目前世界上已有100多个国家建立了近万个国家公园,但各国对国家公园的内涵界定不尽相同。根据《方案》指出,国家公园是指由国家批准设立并主导管理,边界清晰,以保护具有国家代表性的大面积自然生态系统为主要目的,实现自然资源科学保护和合理利用的特定陆地或海洋区域。 《方案》将国家公园定位为我国自然保护地最重要类型之一,属于全国主体功能区规划中的禁止开发区域,纳入全国生态保护红线区域管控范围,实行最严格的保护。国家公园的首要功能是重要自然生态系统的原真性、完整性保护,同时兼具科研、教育、游憩等综合功能。 “国家公园”怎么管? 《方案》指出,要以科学定位、整体保护;合理布局、稳步推进;国家主导、共同参与为原则,建成统一规范高效

的中国特色国家公园体制,交叉重叠、多头管理的碎片化问题得到有效解决,国家重要自然生态系统原真性、完整性得到有效保护,形成自然生态系统保护的新体制新模式,促进生态环境治理体系和治理能力现代化,保障国家生态安全,实现人与自然和谐共生。 《方案》显示,在管理方面,应建立统一管理机构,分级行使所有权,构建协同管理机制,并建立健全监管机制;应建立财政投入为主的多元化资金保障机制,立足国家公园的公益属性,确定中央与地方事权划分,保障国家公园的保护、运行和管理,并通过构建高效的资金使用管理机制进行有效管理。通过健全严格保护管理制度、实施差别化保护管理方式、完善责任追究制度来完善自然生态系统保护制度。在构建社区协调发展方面,应建立社区共管机制、健全生态保护补偿制度、完善社会参与机制来共同保护国家公园周边自然资源。 “国家公园”如何收费? 以美国黄石国家公园为代表,各国的国家公园都坚持公益属性。中国的国家公园未来将怎么收费?根据《方案》显示,立足国家公园的公益属性,将建立财政投入为主的多元化资金保障机制。国家公园实行收支两条线管理,各项收入上缴财政,各项支出由财政统筹安排,并负责统一接受企业、非政府组织、个人等社会捐赠资金。 “下一步将加大政府投入,推动国家公园逐步回归公益性。”国家发改委有关负责人表示,“国家公园强调全民公益

英国国家概况(八)(中英文版)

英国国家概况(八)(中英文版) 第八章 Justice and the law 法律与司法机构 There is no single legal system in the United Kingdom. A feature common to all systems of law in the United Kingdom is that there is no complete code. The sources of law include (1) statutes; (2) a large amount of "unwritten" or common law; (3) equity law; (4) European Community. Another common feature is the distinction made between criminal law and civil law. 联合王国不实行完全统一的法律制度。联合王国所有法律制度的一个共同特点是没有以部完整的法典。法典来源包括:(1)成文法;(2)大量的"不成文法" 或习惯法;(3)衡平法;(4)欧共体法。另一个共同的特点是刑法和民法之间的区别。 I.Criminal Proceedings 刑事诉讼程序 1. In England and Wales, once the police have charged a person with a criminal offence, the crown Prosecution Service assumes control of the case reviews the evidence to decide whether to prosecute. 在英格兰和威尔士,一旦警察指控某人犯有刑事罪,皇家检察总署就要接管此案,并独立地审核证据以决定是否起诉。 2. In Britain all criminal trial are held in open count because the criminal law presumes the innocence of the accused until he has been proved guilty beyond reasonable doubt. The prosecution and the defense get equal treatment. No accused person has to answer the question of the police before trial. He is not compelled to give evidence in count. Every accused person has the right to employ a legal adviser to conduct his defense. If he can not afford to pay, he may be granted aid at public expense. In criminal trial by jury, the judge passes sentence, but the jury decided the issue of guilt or innocence. The jury composed of 12 or ordinary people. If the verdict of the jury can not be unanimous, it must be a majority. 在英国,所有的刑事审判都在法院公开进行。因为刑法认为,在消除合理怀疑证明被告有罪之前,他是无辜的。原告与被告同样平等,审判时被告不必回答警察

建立国家公园体制总体办法

建立国家公园体制总体方案 国家公园是指由国家批准设立并主导管理,边界清晰,以保护具有国家代表性的大面积自然生态系统为主要目的,实现自然资源科学保护和合理利用的特定陆地或海洋区域。建立国家公园体制是党的十八届三中全会提出的重点改革任务,是我国生态文明制度建设的重要内容,对于推进自然资源科学保护和合理利用,促进人与自然和谐共生,推进美丽中国建设,具有极其重要的意义。为加快构建国家公园体制,在总结试点经验基础上,借鉴国际有益做法,立足我国国情,制定本方案。 一、总体要求 (一)指导思想。 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,认真落实党中央、国务院决策部署,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实新发展理念,坚持以人民为中心的发展思想,加快推进生态文明建设和生态文明体制改革,坚定不移实施主体功能区战略和制度,严守生态保护红线,以加强自然生态系统原真性、完整性保护为基础,以实现国家所有、全民共享、世代传承为目标,理顺管理体制,创新运营机制,健全法治保障,强化监督管理,构建统一规范高效的中国特色国家公园体制,建立分类科学、保护有力的自然保护地体系。 (二)基本原则 ——科学定位、整体保护。坚持将山水林田湖草作为一个生命共同体,统筹考虑保护与利用,对相关自然保护地进行功能重组,合理确定国家公园的范围。按照自然生态系统整体性、系统性及其内在规律,对国家公园实行整体保护、系统修复、综合治理。 ——合理布局、稳步推进。立足我国生态保护现实需求和发展阶段,科学确定国家公园空间布局。将创新体制和完善机制放在优先位置,做好体制机制改革过程中的衔接,成熟一个设立一个,有步骤、分阶段推进国家公园建设。 ——国家主导、共同参与。国家公园由国家确立并主导管理。建立健全政府、企业、社会组织和公众共同参与国家公园保护管理的长效机制,探索社会力量参与自然资源管理和生态保护的新模式。加大财政支持力度,广泛引导社会资金多渠道投入。 (三)主要目标。 建成统一规范高效的中国特色国家公园体制,交叉重叠、多头管理的碎片化问题得到有效解决,国家重要自然生态系统原真性、完整性得到有效保护,形成自然生态系统保护的新体制新模式,促

温源《以生态文明引领国家公园建设》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成各题。 提出建立国家公园体制,是我国顺应国际自然文化遗产保护潮流、承担自然生态保护历史责 任的具体体现,也是我国自然文化遗产规范管理,推进生态文明制度建设的需要。 推进国家公园生态文明制度建设,首先要做的是完善保护机制。国家公园的最初称谓是“国 家自然保护区”,从这个意义上说,国家公园从诞生之日起就是用来“被保护”的。然而, 自然保护与人类追求的生活方式不可避免地存在着矛盾与冲突。游客在欣赏美景的同时需要 舒适;商人渴望利用公园、开发自然获得收益,这些都不可避免地对自然造成破坏。但是, 天然性、原始性、珍稀性是森林公园最为宝贵的财富,容不得后天的破坏与践踏。 一些国内的国家公园自然保护力度不够,导致资源品位和质量下降;更有一些风景名胜区人工化、商业化和域市化的现象日趋严重,与自然保护的初衷背道而驰。必须认识到,国家公园并非一般意义上的公园,当开发利用可能会损害保护功能的发挥时,要从属于保护。野生动植物的价值不在于其皮毛和牙齿,它们活着,在这个地球上存在,本身就是一件最具价值的事。人类能做的,除了保护还是保护。 其次,推进国家公园生态文明制度建设要凸显公益性的理念。一般来说,国家公园的基础设施建设由国家投资,部分设施的运营可以通过特许经营的方式由企业来运作。但相关部门也必须以保护资源的完整性为原则对其进行严格监管。同时,国家公园公益性的体现也离不开 相关法律的“保驾护航”。没有相关政策对商业行为的约束,没有具体法律来规范游客行为,国家公园的保护与发展是不可能实现的。 国家公园中承载着大量人文信息,反映着区域生态文明的发展过程。因此国家公园体制建设要建立正确的人地关系准则,寻找一条兼顾保护自然与当地社区开发的建设模式。一方面, 要将国家公园内的自然保护区、游憩展示区和传统利用区进行严格区分;另一方面,也要通过合理的方式让区域内的原有居民在不破坏周边环境的前提下获得相应收益,实现生态保护与社区发展的双赢。事实上,只有首先在当地人中形成保护环境的自觉意识和行为习惯,才能更好地影响外来游客,带动更多人树立起环境保护意识。 国家公园不仅仅是一个名称,它代表着国家形象,是公众国家意识和民族自豪感的重要载体。 从建设国家公园到建立国家公园体制,需要我们在广泛借鉴国外经验、尊重本国现实的基础上试点先行,不断探索经营发展的模式、相关立法和标准等,最终建立一套对自然区域进行 可持续保护与发展的管理体制。 (选自温源《以生态文明引领国家公园建设》,有删改) 28.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()

英国国家概况中英文版

英国国家概况(一)(中英文版) 第一章英国的国土与人民 第一章 Land and People 英国的国土与人民 I. Different Names for Britain and its Parts 英国的不同名称及其各组成部分 1.Geographical names: the British Isles, Great Britain and England. 地理名称:不列颠群岛,大不列颠和英格兰。

2.Official name: the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. 官方正式名称:大不列颠及北爱尔兰联合王国。 3.The British Isles are made up of two large islands-Great Britain (the larger one) and Ireland, and hundreds of small ones. 不列颠群岛由两个大岛-大不列颠岛(较大的一个)和爱尔兰岛,及成千上万个小岛组成。 4.Three political divisions on the island of Great Britain: England, Scotland and Wales. 大不列颠岛上有三个政治区:英格兰、苏格兰和威尔士。 (1) England is in the southern part of Great Britain. It is the largest, most populous section.

英格兰位于大不列颠岛南部,是最大,人口最稠密的地区。 (2) Scotland is in the north of Great Britain. It has three natural zones (the Highlands in the north; the Central lowlands; the south Uplands) Capital: Edinburgh 苏格兰位于大不列颠的北部。它有三大自然区:北部高地,中部低地及南部山陵。首府:爱丁堡。 (3) Wales is in the west of Great Britain. Capital: Cardiff 威尔士位于大不列颠的西部。首府:加的夫 (4) Northern Ireland is the fourth region of the UK. Capital: Belfast. 北爱尔兰是英国第四个区域。首府:贝尔法斯特。

英语国家概况

《英语国家概况》教学大纲 一、课程基本信息 课程编码:B170832223 课程类别:专业基础课 课程名称:英语国家概况 课程性质:必修 适用专业:翻译 开课学期:第三学期 总学分:2 总学时:32 先行课程:英语语法、英语口语、英语听力、英汉翻译 课程简介:本课程属于翻译专业教学课程体系中的专业基础课。该课程旨培养学生实际运用语言的能力,帮助学生打下坚实的专业基础,达到专业四级水平;同时培养学生良好学习作风和正确学习方法,培养学生逻辑思维能力和独立工作能力,丰富学生社会文化知识,增强学生对文化差异的敏感性。 推荐教材:王恩铭. 英语国家概况[M]. 上海: 上海外语教育出版社, 2013 参考书目: [1] 来安方. 英美概况[M]. 河南: 河南人民出版社, 2007 [2] 余志远. 英语国家概况主编[M]. 北京: 外语教学与研究出版社, 2000 [3] 朱永涛. 英国社会与文化[M]. 北京: 高等教育出版社, 2003 二、课程总目标 以《英语国家概况》(王恩铭著)为蓝本。本课程主要是为了使英语专业学生了解主要英语国家的地理、历史、经济、政治等方面的概况,了解主要英语国家的文化传统,风俗习惯和社会生活的其他情况。本课程是一门实用性很强的文化知识课。一方面通过英语阅读主要英语国家的背景材料扩大知识面,另一方面通过学习文化知识进行语言基本功的训练,巩固和提高英语水平。 三、教学指南 课程重点:本课程教学的重点使英语专业学生了解主要英语国家的地理、历史、经济、政治等方面的概况,了解主要英语国家的文化传统,风俗习惯和社会生活的 其他情况。 课程难点:在使学生了解英语国家主要的地理、历史、经济和政治等方面的概况同时,还要培养学生良好学习作风和正确学习方法,培养学生逻辑思维能力和独立 工作能力,丰富学生社会文化知识,增强学生对文化差异的敏感性。 教学方法和手段:讲授+讨论+练习

英语国家概况(英国部分)

Chapter 1 The Land and History 英国全称大不列颠及北爱尔兰联合王国,由英格兰、苏格兰、威尔士及北爱尔兰构成,位于大西洋东部的不列颠群岛,是个岛屿国家,由大不列颠岛,爱尔兰岛北部和众多小岛组成。面积约24.40万平方公里,人口超过6400万(2013年)。英国属于温带海洋气候,常年温和多雨,气候多变。受高纬度因素的影响,有类似极昼极夜的现象,冬季日短夜长,夏季日长夜短。 公元前3000年左右,伊比亚人最先到达大不列颠岛。随后,比克利人、凯尔特人相继来到不列颠。公元前1世纪到公元5世纪,罗马入侵。罗马人撤离后,欧洲北部的盎格鲁撒克逊人和以丹麦人为主体的斯堪的纳维亚先后入侵。到了1066年,诺曼底公爵威廉征服了英格兰,英国的封建制度正式形成。1215年,国王约翰被迫签订了大宪章。不久,议会制度形成,从此英国的王权被不断削弱和限制。1688年,―光荣革命‖爆发,确立了君主立宪制。18世纪后期到19世纪前期,英国成为世界上第一个开始并完成工业革命的国家。19世纪是英国发展的鼎盛时期,分别建立了第一大英帝国和第二大英帝国。到二战前夕,英国统治了世界约1/4的土地。第一次世界大战以及第二次世界大战的爆发,导致英国的政治、经济势力大为削弱,失去了霸权地位。随着其殖民地的相继独立,20世纪60年代,大英帝国彻底瓦解。 I. General Introduction Map of British Isles 1. Location and the Four Nations The full name of the UK is the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. It is made up of four nations: England, Scotland, Northern Ireland, and Wales. It is located to the northwest of continental Europe, separated by the English Channel. Geographically, it is an island country, covering an area of about 244,019 km2, and consists of Great Britain and northeastern part of Ireland, together with many small islands of British Isles. Great Britain accounts for over 90% of the country’s tota l landmass. It is the largest island off the northwestern coast of mainland Europe with England, Scotland and Wales on it. Ireland is the second largest island of British Isles located to the northwest of Great Britain. It is divided into two parts: Northern Ireland and the Republic of Ireland (an independent country). England is the largest part of the UK and occupies most of the southern two thirds of Great Britain. The total area of England is 130,410 km2 with a population of around 53.9 million (Mid-2013 estimated), which covers more than 84% of the total UK population. It is the most populous and highly urbanized part of the UK. London, the capital of the UK and England, as well as the seat of government, is located in its southeastern part.

中国自然保护地体制问题分析与应对

108 专题 遗产保护 中国自然保护地体制问题分析与应对 Analysis on the Problems of Protected Area System in China and the Countermeasure 摘 要:建立国家公园体制是一项关系全民福祉、生态安全和国家形象的重要国家战略。如何处理与我国现有自然保护地制度的关系是实施该项战略必须要应对的重要问题。研究系统梳理了我国自然保护地制度建设历程。目前我国风景名胜区、自然保护区、地质公园、森林公园、湿地公园等10余类自然保护地制度并存。总结出我国自然保护地制度存在的五大主要问题:“保护职能部门分散”“保护空间和类型交叠”“保护资金缺乏”“过于逐利经营”与“立法不健全”,并初步提出相应思路。关 键 词:风景园林;国家公园;自然保护地;管理制度;问题分析文章编号:1000-6664(2017)04-0108-06中图分类号:TU 986 文献标志码:A 收稿日期:2016-07-22; 修回日期:2017-02-22 基金项目:国家社会科学基金重大项目(编号14ZDB142)和重庆市社会科学规划项目(编号2016BS029)共同资助 Abstract: The establishment of National Park System in China is a significant national-level strategy related to national well-being, ecological security and national image. How to deal with the existing natural protected area system is one of the main problems that must be dealt with in the implementation of the strategy. This study sorted out the history and the status quo of natural protected area system of China. At present, more than ten types of natural protected areas co-exist, including scenic areas, nature reserves, geological parks, forest parks, and wetland parks and so on. With the in-depth analysis on the management of each type of natural protected area, five key problems were summarized out as follows: separated protection forces, overlapped spatial scopes, insufficient financial input, chase of profit-making and low quality of legislation. At the end, preliminary suggestions are proposed to overcome these problems. Key words: landscape architecture; national park system; natural protected area; management system; problem analysis 建立国家公园体制是一项关系全民福祉、生态安全和国家形象的重要国家战略。由国家发改委组织的国家公园试点已在全国部分省市开展,其他各地政府也在纷纷开展国家公园体制的试点工作。如何处理与我国现有的各类自然保护地制度之间的关系是建立国家公园体制实践中普遍面临的难点。已有一些学者对国家公园体制建设与自然保护地体系之间的关系展开了探讨。如徐嵩龄较早便探讨了中国遗产管理的体制改革问题,以及应用“国家公园体系”模式的利与弊[1]。赵智聪等主要从保护对象和利用强度两方面探讨我国自然保护地体系存在的问题,并在国家公园体制建设背景下提出重构思路[2]。束晨阳强调建立国家公园体制的核心是整合和优化中国的自然保护地管理体制[3]。杨锐(2014年)提出了中国国家公园和保护地体系的分类体系方面的建议[4]。 彭 琳 / PENG Lin 赵智聪 / ZHAO Zhi-cong 杨 锐* / YANG Rui 本研究主要运用文献研究的方法,结合实地案例调研,梳理了我国自然保护地制度建设历程,并从保护职能部门、保护空间、保护资金、经营和立法5个方面,系统分析我国自然保护地管理制度存在的问题,初步提出相应的应对思路。 1 我国自然保护地制度发展历程概述 自然保护地是指“通过立法或其他有效途径识别、专用和管理的,有明确边界的地理空间,以达到长期自然保育、生态系统服务和文化价值保护的目的”[5]。我国自然保护地类型与数量历年变化统计如图1所示。一般认为,我国最早的自然保护地是1956年建立的鼎湖山国家级自然保护区。直至20世纪80年代,我国的自然保护地类型只有自然保护区,且数量增长较为缓慢。从1956—1979年,共20余年内自 然保护区从1处增长至29处,平均每年增长约1处。进入80年代,自然保护区数量快速增长。且在1982年,我国设立了风景名胜区制度与森林公园制度。此后至2000年,我国自然保护地类型一直由自然保护区、风景名胜区、森林公园3类保护地构成。在2000年,我国已有国家级自然保护区323处,国家级风景名胜区119 处,国家级森林公园339处。2001年开始,国家政府各个部门纷纷设立新的自然保护地类型,如2001年设立的国家地质公园、2001年设立的国家级水利风景区、2005年设立的国家水利国家级海洋特别保护区、2005年设立的国家级湿地公园等。 目前尚没有我国自然保护地类型的官方统一说法。笔者按各个国家政府部门查询后,初步统计已有12种与保护相关的“自然保护地”(表1)。其中国家级自然保护区、国家级风 * 通信作者(Author for correspondence) E-mail: yrui@https://www.wendangku.net/doc/3811519474.html,

英美国家概况 英国历史重大事件年表

英国历史重大事件年表 约公元前3000年,伊比利亚人进入不列颠,以长坟闻名 约公元前2000年,建立巨石阵;宽口陶器人出现,以钟形容器闻名约公元前700年,三波凯尔特人进入不列颠:盖尔人、布立吞人、贝尔格人 ●公元前55年,Julius Caesar率罗马军团入侵不列颠,开启不列颠 有文字记载的历史 ●公元43年Claudius皇帝时期,罗马正式占领不列颠,不列颠的罗 马时代持续400年 ●597年,教皇格里高利一世派St. Augustine到不列颠传教 ●9世纪,Egbert成为第一位英格兰国王 ●1066年诺曼征服:忏悔者爱德华、哈罗德、征服者威廉;斯坦福 桥、黑斯廷斯战役;封建制度完全建立。 ●1086年威廉一世“末日审判书”完成 ●1170年大主教贝克特被刺,亨利二世宗教改革失败 ●12、13世纪,牛津、剑桥大学建校 ●1215年约翰王被迫签订《大宪章》,限制王权 ●1265年的大议会标志着向现代议会的转变,签署《牛津协定》●1284年爱德华一世征服威尔士,创立“威尔士亲王”封号 ●1337-1453年爱德华三世发动英法百年战争,亨利五世取得大胜●1348年爆发黑死病,劳动力短缺、土地闲置、转耕为牧、农民可 讨价还价

●《劳工法令》Statute of Labours 禁止提高农民工资 ●1381年农民起义,理查二世欺骗起义军、谋杀瓦特·泰勒 ●14、15世纪,圣安德鲁大学、格拉斯哥大学、阿伯丁大学、爱丁 堡大学在苏格兰建校 ●1455-1485玫瑰战争:爱德华四世胜利、爱德华五世失踪、理查三 世被击杀、亨利七世建立都铎王朝 ●1529-1534年亨利八世进行宗教改革Reformation,确立英王为独 立的英格兰教会最高领袖,脱离罗马教皇 ●1558-1603伊丽莎白一世统治 ●1588年击败无敌舰队Armada ●文艺复兴Renaissance (1350-1650)和英国文艺复兴(1485-) ●1605年火药阴谋案,天主教谋杀詹姆士一世失败,处决盖伊·福 克斯,英国人庆祝11月5日“盖伊福克斯之夜” ●1628第三次召集的议会向查理一世提出Petition of Right民权请 愿书 ●1642-1649英国内战(清教革命、英国资产阶级革命) ●1649年查理一世被处决,进入Commonwealth 共和国时期 ●1660年共和国瓦解,查理二世复辟Restoration ●1688年光荣革命,威廉、玛丽共掌英国 ●1689年《权利法案》出台,君主立宪制确立 ●1707年《联合法案》规定英格兰、苏格兰合并,“大不列颠”产 生;也规定苏格兰教会成为联合王国国教之一。

英语国家概况(汉英对照)试题 .docx

英语国家概况 A BRIEF INTRODUCTION TO ENGLISH-SPEAKING COUNTRIES Part One The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland 第一部分大不列颠及北爱尔兰联合王国 第一章国土与人民Chapter 1 Land and People Ⅰ.英国的不同名称及其区域1. Different Names for Britain and its Parts 人们说到英国时常常使用不同的名称:不列颠、大不列颠、英格兰、不列颠群岛、联合王国等。这些名 称一样吗?还是有所区别? When people refer to Britain, they often use different names such as Britain, Great Britain, England, the British Isles, the United Kingdom or the U.K. Do they mean the same thing? Or are they different? 严格地讲,不列颠诸岛、大不列颠和英格兰都是地理名称。它们并不是这个国家的正式名称。不列颠 诸岛是由两个大岛和几百个小岛组成的。两个大岛是不列颠岛和爱尔兰岛,其中不列颠岛较大,它与爱尔 兰岛的北部一北爱尔兰构成联合王国。因此,联合王国的正式国名是大不列颠及北爱尔兰联合王国。但一 口气说出这么长的国名太费事,因此,人们就说不列颠,联合王国或简单地说UK。这是不列颠岛上的一 个国家,首都是伦敦。另外还有一个国家,叫爱尔兰共和国或称爱尔兰,也位于不列颠岛上。它占据了爱 尔兰岛的其余部分,在岛的南部。1949 年始爱尔兰独立,首都是都柏林。Strictly speaking, the British Isles, Great Britain and England are all geographical names. They are not the official name of the country. The British Isles are made up of two large islands and hundreds of small ones. The two large islands are Great Britain and Ireland. Great Britain is the larger of these two islands. It forms the United Kingdom with Northern Ireland—the northern part of Ireland. So the official name of the United Kingdom is the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. But it is too much of a mouthful to say such a long name for a country, so people just say Britain, the United Kingdom or simply U.K. This is one country on the British Isles and its capital is London. There is another country called the Republic of Ireland or Eire on the British Isles. It takes up the remainder of Ireland—the southern part of Ireland. It has been an independent republic since 1949 and its capital is Dublin. 大不列颠岛上有三个政治区:英格兰、苏格兰和威尔士。英格兰面积最大、人口最多,一般说来也最富 裕。因此人们常用英格兰指代英国,用英格兰人指代英国人。这有时令苏格兰人和威尔士人不快,他们不 认为自己是"英格兰人",他们有自己的文化,甚至有自己的语言。There are three political divisions on the island of Great Britain: England, Scotland and Wales. England is the largest, most populous and generally speaking the richest section. So people tend to use ‘England’ and ‘English’ when they mean ‘Britain’ and ‘British’. This sometimes annoys the Scots or the Welsh who do not regard themselves as English and who have a culture and even a language of their own. 英国一直是世界上最重要的国家之一。约一百年前,由于推行帝国主义扩张政策,英国成为一个帝国, 这个帝国占有世界上四分之一的人口,四分之一的面积。它不仅在北美,而且在亚洲、非洲和澳洲都有殖 民地。但是两次世界大战大大削弱了英国,英国殖民地接二连三独立,大英帝国逐渐消失,1931 年由英 联邦所取代。Britain has been one of the most important countries in the world. About a hundred years ago, as a result of its imperialist expansion, Britain ruled an empire that had one fourth of the world’s people and one fourth of the world’s land area. It had colonies not only in North America, but also in Asia, Africa and Australia. However, the two world wars greatly weakened Britain. The British Empire gradually disappeared and it was replaced by the British Commonwealth or the Commonwealth of Nations in 1931. 英联邦是一个自由联合体,由曾经是英国殖民地变为现已独立的国家构成。成员国之间实行经济合作, 有一定的贸易协议。英联邦没有特别的权力,是否参加英联邦由各成员国自己决定。目前( 1991 年) ,英 联邦有50 个成员国。The commonwealth (of Nations) is a free association of independent countries that were once colonies of Britain. Member nations are joined together economically and have certain trading arrangements. The commonwealth has no special powers. The decision to become a member of the commonwealth is left to

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