一年级数学上册加减看图列式

一年级看图连加连减

1.看图列式，并计算。

2+□+□=□□+□+□=□

10-□-□=□

2.计算下列各题。

3+4+1=7+2+1=6+4+0=4+3+2=9-4-1= 8-2-5=6-3-3=4-1-2=2+2+4=5+2+3=

3.看图列式。

□－□－□=□

4. 在方格里填上合适的数，使横着相加的结果等于右面的数。

5. 填上数，使横行、竖行的三个数相加都得9。 不能填相同的数。

加减混合

1.看图列式，并计算。

5-□+□=□ 3+□-□=□

□+□-□=□

2. 计算下列各题。

9+1-5= 2+7-1= 10-4-4= 8-1-3= 7-6+5= 2+6-4= 8-4+2= 3+5-3= 6+4-8= 6+1-7=

3.谁的火车开得快？

4.从1到10十个数中任选几个填写在空里，每个算式

中数字不能重复

（1）□+□-□=5

（2）□-□+□=9

（3）□-□+□=7

整理与复习（一）

1.填空．

（l）从左面数，○排在第（）个．

（2）从右面数，△排在第（）个．

（3）△左面有（）个图形．

（4）○右面有（）个图形．

（5）从○开始往右数，数到第（）个是△．

（6）☆和△相隔（）个图形．

2.看图填算式．

□-□+□=□

3．选数填空．

（）＋（）＝4（）＋（）＝5

（）－（）＝4（）－（）＝5

（）＋（）＝3（）＋（）＝8

（）－（）＝3（）－（）＝8

（）＋（）＝6（）－（）＝6

4.填空

（1）比6少2的数是（）（4）比5多1的数（）.

（2）3比（）少3 （5）比5少（）的数是2．

（3）比4多2的数是（）（6）比6少1的数（）

5．在○里填上“＋”或“－”．

4○4＝8 5○5＝0 7○3＝4 9○6＝3 5○2＝7 0○6＝4 3○7＝10 6○2＝4

5○4＝9 1○8＝9 10○5＝5 8○2＝10

6．填空．

7．填空．

（1）8和10中间的一个数是（）．

（2）5前面的一个数是（）．

（3）6后面的一个数是（）．

（4）9前面的第三个数是（）．

整理与复习（二）1.数一数，写一写．

2.从小到大排一排。

3.看谁算得又对又快。

4.看图列算式。

5.在里○填上“>”、“<”或“=”。

6.看图列式计算。

7.排名次。

8.在（）里填上“+”、“-”。

1（）1（）1（）1＝1

1（）1（）1（）1（）1＝1 9.根据符号代表的数字，在( )里填上合适的数。

2.看图列式，并计算。

(1)2+3+4=9

(2)7+2+1=10

(3)10-5-2=3

2.计算下列各题。

3+4+1=87+2+1=10

6+4+0=104+3+2=9

9-4-1=58-2-5=1

6-3-3=04-1-2=1

2+2+4=85+2+3=10

3.看图列式。9-3-2=4

4.)

5.填上数，使横行、竖行的三个数相加都得9。

不能填相同的数。

1.看图列式，并计算。

（1）5-3+1=3 （2）3+2-1=4 （3）5+4-2=7

2. 计算下列各题。

9+1-5=2+7-1=

10-4-4=8-1-3=

7-6+5=2+6-4=

8-4+2=3+5-3=

6+4-8=6+1-7=

3.谁的火车开得快？

（1）6 3 8 2 （2）4 1 6 3

（3）6 4 7 0 （4）10 6 9 7

4.从1到10十个数中任选几个填写在空里，每个算式中数字不能重复。（答案不唯一）（1）8+1-4 （2）7-2+4 （3）10-5+2

1.填空．

（l）从左面数，○排在第（ 5）个．

（2）从右面数，△排在第（ 8）个．

（3）△左面有（ 7）个图形．

（4）○右面有（4 ）个图形．

（5）从○开始往右数，数到第（ 4）个是△．

（6）☆和△相隔（5 ）个图形．

2.看图填算式．8-2+3=9

3选数填空．（答案不唯一）

（1 ）＋（3 ）＝4 （2 ）＋（3 ）＝5

（5 ）－（1）＝4 （7）－（2 ）＝5

（2 ）＋（1 ）＝3 （2）＋（6）＝8

（6 ）－（3）＝3 （9 ）－（1 ）＝8

（4 ）＋（2）＝6 （5 ）－（1 ）＝6

4.填空

（1）比6少2的数是（4 ）（4）比5多1的数（6 ）.

（2）3比（0）少3 （5）比5少（3）的数是2．

（3）比4多2的数是（6 ）（6）比6少1的数（5 ）

5．在○里填上“＋”或“－”．

4+4＝8 5-5＝0 7-3＝4

9--6＝3 5+2＝7 10-6＝4

3+7＝10 6-2＝4 5+4＝9

1+8＝9 10-5＝5 8+2＝10

6．填空．5 4 6 2

7．填空．（1）8和10中间的一个数是（9）．

（2）5前面的一个数是（4）．

（3）6后面的一个数是（7）．

（4）9前面的第三个数是（6 ）．

1.数一数，写一写．2 5 3 4 1

2.从小到大排一排。0 1 2 3 4 5

3.看谁算得又对又快。

上2 3 4 1 中3 0 2 5 下5 5 2 1

4.看图列算式。

4+1=5 5-2=3 2+3=5 5-4=1 5-3=2 1+4=5

5.在里○填上“>”、“<”或“=”。

3+2＝4+1 3+1＞5-2 4-1＞5-3 5-5＜2+1

6.看图列式计算。2+4+4=10 4+3+2=9

7.排名次。从左往右：第1 ，第2，第3，第4 ，第5

8.在（）里填上“+”、“-”。

1（-）1（+）1（-）1＝1

1（+）1（-）1（+）1（-）1＝1

9.根据符号代表的数字，在()里填上合适的数。

5 1 1 4 4 1+2=3 3-1=2 1+2=3

小学一年级数学加减法口诀表

一年级数学加减法口诀表 10以内加法口诀 1+ 1= 2 1+ 2= 3 2+ 2= 4 1+ 3= 4 2+ 3= 5 3+ 3= 6 1+ 4= 5 2+ 4= 6 3+ 4= 7 4+ 4= 8 1+ 5= 6 2+ 5= 7 3+ 5= 8 4+ 5= 9 5+ 5=10 1+ 6= 7 2+ 6= 8 3+ 6= 9 4+ 6=10 5+ 6=11 6+ 6=12 1+ 7= 8 2+ 7= 9 3+ 7=10 4+ 7=11 5+ 7=12 6+ 7=13 7+ 7=14 1+ 8= 9 2+ 8=10 3+ 8=11 4+ 8=12 5+ 8=13 6+ 8=14 7+ 8=15 8+ 8=16 1+ 9=10 2+ 9=11 3+ 9=12 4+ 9=13 5+ 9=14 6+ 9=15 7+ 9=16 8+ 9=17 9+ 9=18 1+10=11 2+10=12 3+10=13 4+10=14 5+10=15 6+10=16 7+10=17 8+10=18 9+10=19 10+10=20 20以内加法口诀 1+11=12 2+11=13 3+11=14 4+11=15 5+11=16 6+11=17 7+11=18 8+11=19 9+11=20 1+12=13 2+12=14 3+12=15 4+12=16 5+12=17 6+12=18 7+12=19 8+12=20 1+13=14 2+13=15 3+13=16 4+13=17 5+13=18 6+13=19 7+13=20 1+14=15 2+14=16 3+14=17 4+14=18 5+14=19 6+14=20 1+15=16 2+15=17 3+15=18 4+15=19 5+15=20 1+16=17 2+16=18 3+16=19 4+16=20 1+17=18 2+17=19 3+17=20 1+18=19 2+18=20 1+19=20 10以内减法 1-1=0 2-1=1 2-2=0 3-1=2 3-2=1 3-3=0 4-1=3 4-2=2 4-3=1 4-4=0 5-1=4 5-2=3 5-3=2 5-4=1 5-5=0 6-1=5 6-2=4 6-3=3 6-4=2 6-5=1 6-6=0 7-1=6 7-2=5 7-3=4 7-4=3 7-5=2 7-6=1 7-7=0 8-1=7 8-2=6 8-3=5 8-4=4 8-5=3 8-6=2 8-7=1 8-8=0 9-1=8 9-2=7 9-3=6 9-4=5 9-5=4 9-6=3 9-7=2 9-8=1 9-9=0

最新一年级上册数学看图列式

一年级看图列式专项练习 1、2、 □○□=□□○□=□3、4、 □○□○□=□ □○□○□=□ 5、 □○□○□=□（） 6○□○□=□（） 7、看图列出四道不同的算式。 □○□=□□○□=□6、

□○□=□□○□=□ 一年级数学上册解决问题部分 1、树上有一群小鸟，先飞走了4只，接着又飞走了2只，一共飞走了多少只小鸟？ □○□=□（只） 2、小兰要做10道应用题，已做了6道题，还有几道没有做？ □○□=□（道） 3、舞蹈队有男同学6人，女同学13人，舞蹈队有多少人？ □○□=□（人） 4、一共有16个萝卜。兔妈妈吃了6个，小白兔吃了4个。还剩多少？ □○□○□=□（个） 5、车上原来有8人，下去了3人，又上来了7人，现在有几人？ □○□○□=□（人） 6、妈妈买来12个鸡蛋，吃了6个，还剩多少个？ □○□=□（个） 7、树上有9只猴子，又跑了4只，现在一共有多少只猴子？ □○□=□（只） 8、飞机场上飞走了6架飞机，还剩8架，原来飞机场有多少架飞机？ □○□=□（架） 9、小白兔有5个萝卜，小灰兔的萝卜和小白兔同样多，两只小兔一共有多少个萝卜？ □○□=□（个） 10、公共汽车上原有18人，到站后下去了10人，又上来7人，现在车上有多少人？ □○□=□（个） 11、小红有9枝铅笔，妈妈又买回来给他4枝，小红现在一共有多少枝铅笔？ □○□=□（枝） 12、树上有18只小鸟，飞走了8只，还剩几只？ □○□=□（只） 13、小军有7本书，小明和小军同样多，他们两个人一共有多少本书？

□○□=□（本） 14、池塘里原来有6只鸭子，现有来了3只后，又游走了4只，现在池塘里还有多少只鸭子？ □○□=□（只） 16、小明做了7朵花，小红做的花和小明的同样多。他俩一共做了几朵花？ □○□=□（朵） 17、停车场开走了6辆汽车，剩下7辆，原来有汽车多少辆？ □○□=□（辆） 19、一共有16个桃子，还剩6个桃子，我们吃了多少个桃子？ □○□=□（个） 20、树上原来有15只鸟，第一次飞走了10只，第二次飞走了3只，两次一共飞走了几只? □○□=□（只） 21、小红吃了7个苹果，还剩下5个，小红一共有多少个苹果？ □○□=□（个） 22、一年级要种16棵树，已经种了10棵，还有多少棵没有种？ □○□=□（棵） 23、红气球和黄气球一共有20个，黄气球有8个，红气球有多少个？ □○□=□（个） 2 4、盒子里有9个巧克力，盒子外面的巧克力与盒子里面的一样多，一共有多少个巧克力？ □○□=□（个） 25、小丽和同学们一起去上学，小丽走在中间，她前面有3个同学，这群小同学共有几个人？ □○□○□=□（人） 第1课、广东“十四五”经济社会发展面临的形势和挑战1 1、2019年广东经济规模突破（）万亿

小学一年级数学加减混合计算题

39+35-40= 32-23+56= 17+48-37= 26+23+11= 12+15+19= 69-32-17= 57＋23－62＝57＋23－48＝57＋23－72＝72－57＋18＝72－57＋48＝72－48＋18＝100-28+35= 23+47-28= 28+24-16= 19+19-24= 22+28+21= 81-32+18= 21+19-8= 39+36-66= 65-39+26= 28+28-28= 34+47-15= 91-19-56= 33+27-18= 15+55-33= 89-39+26= 12+18-17= 29+28+27= 51-16+26= 28+18-27= 89-19+28= 70-17+38= 18+49+28= 22+49-22= 21-8+39= 66-27+19= 38+14+19= 29+27+26= 37-29+16= 45+55-22= 100-65=26= 100-39-45= 24+47-26= 88-66+49= 28+19+17= 56+26-39= 67+27-45= 51-22+39= 73-37+38= 29+36-29= 30-13+68= 100-87+48= 66-39+47= 25-18+37= 100-55+45= 100-17-38= 18+49+28= 22+49-22= 21-8+39= 66-27+19= 38+14+19= 29+27+26= 37-29+16= 45+55-22= 100-65=26= 85-39+45= 24+47-26= 88-66+49= 28+19+17= 56+26-39= 67+27-45= 51-22+39= 73-37+38= 29+36-29= 30-13+68= 100-87+48= 66-39+47= 25-18+37= 100-55+45= 75-25+47= 55+19-48= 72+69-132= 48-19+24= 55+76-48= 66+11-89= 15+26-9= 43+21-8= 13+19-26= 22+18-31= 64-55-7= （1）25＋37＋19＝ （2）90－37－28＝ （3）5＋94－49＝ （4）75－38－19＝ （5）49＋24－65＝ （6）39＋45－57＝ 二、计算题

一年级数学上册看图列式

一年级数学上册看图列 式 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

（）（）（）=（）（只）（）（）（）=（）（朵） 看图列式 一、写一写 （）个十和（）个一。（）个十和（）个一。（）个十和（）个一。 二、看图列式。 三、连一连。 四、想一想，画一画，在正确的答案下打对号。 五、用20元买这两样玩具够吗 六、你能按顺序填一填吗 七、水果超市。 从小到大排一排： 从大到小排一排： 八、面包专柜。（连一连） 九、这是谁吃的果冻（连一连） 十、填空。

1、12里面有（）个十和（）个一。 2、2个十是（），1个十和6个一合起来是（），1个（）和8个（）合起来是18，15里面有（）个十和（）个一。 3、十位上是1，个位上是4，这个数是（）。 4、个位上是1，十位上也是1，这个数是（）。 5、17是（）位数，十位上是（），个位上是（）。 十一、从8、10、18、2中选出三个数写四个算式。 （）（）（）=（）（）（）（）=（） （）（）（）=（）（）（）（）=（） 看图列式 一、填空。 二、连一连。 三、看图列式。 四、涂一涂。 五、把序号填进相应的括号中。 水果店：（）

蔬菜店：（） 六、填一填。 七、按规律填数。 1、（）、9、8、（）、（）、5、（）、（） 2、（）、（）、4、6、（）、10 4、7、8、15 （）（）（）=（）（）（）（）=（）（）（）（）=（）（）（）（）=（） 看图列式 一、看图列式 还有几条鱼（）（）（）=（）（条） 还有几朵荷花没有开（）（）（）=（）（朵）梧桐树有多少棵（）（）（）=（）（棵） 还剩几只鸟在树上（）（）（）=（）（只） 一共有多少只小猴（）（）（）=（）（只）

【小学数学】一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型解答

一、减法问题 （1）这样的问题有虚线；但是没有明确去掉的是哪一边的；所以通常情况下是要写两道减法算式的。两道算式都要先数出总数是多少；再减去左边部分；得到右边部分—6-2=4；总数减去右边部分；得到左边部分—6-4=2。 （2）这类的问题有明确的指示；虚线和斜线都表示拿走去掉的意思；这里虚线圈走的部分和斜线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分；这种情况只能写一道算式；但是要强调的是一定要用物体的总数来减；学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分。 算式应写成：10-4=6 8-3=5 （3）这类问题有大括号和小问号提示你；问题问的是什么（有时问的是左边部分有多少；有时问的是右边部分有多少）；所以先要找到总数是多少；然后去掉没有小问号的一边；就知道了。但是学生的描述也很重要；不少学生会看图；但是不会说题目的意思；家长要让孩子在家多说；例如“一共有7只小兔在吃草；走了1只；还剩几只小兔？”或“一共有9只小鸡在吃食；现在只有5只在吃食；走了几只小鸡？”。后一种是逆向思维；学生较难表述。

算式应写成：7-1=6 9-5=4 二、加法问题 （1）这类问题没有大括号和小问号的提示；也没有虚线和斜线的提示；通常是写一道加法算式；如果题目给出两道算式的空要你填的话；就写两道加法算式：从左往右加写一道；从右往左加写一道。如下 （2）这类问题因为有大括号和小问号的提示；明确了问题是什么；所以通常是根据问题问的是什么选择合适的方法列出算式就可以了；所以只写一道。当小问号在大括号的小尖尖处的时候；通常求左右两部分合起来一共有多少。要求学生可以这样描述：有4只小兔；又来了2只小兔；一共有几只小兔？（算式只写一个；可以是4+2=6；也可以是2+4=6） 三、连加和连减问题 下面的两道题是对比的；表达的是不同的意思。左边的是连加；右边的是连减。

小学一年级数学加减法练习题

一年级数学20以内的进位加法练习 班级姓名___________ 一、我会口算 7+7= 3+9= 4+4= 9﹣8= 7+8= 3+9= 8+7= 7+2= 5+6= 6+4= 4+7= 2+8= 10﹣6= 6+5= 9+2= 9+4= 9+7= 10-5= 10-8= 8﹣6= 6+5= 3+6= 10-7= 9+3= 6+8= 9+6= 10+4= 10-10= 2+4= 7﹣0= 5+4= 7﹣3= 9﹣6= 9+9= 10-1= 二、我会填 1、一个加数是7，另一个加数是3，和是（）。 2、被减数是15，减数是5，差是（）。 3、16前面一个数是（），后面一个数是（）。 4、20里面有（）个十。17里面有（）个十和（）个一。 5、一个数十位上是1，个位上是9，这个数是（），它后面是（）。 6、圈一圈，算一算。 9 + = 6 + =

一年级数学20以内的进位加法练习 班级姓名 1、在里填上合适的数。 7 + 5 = 9 + 6= 8 + 7 = 10 10 2、在里填上“>”、“<”或“=”。 8+6 14 9+6 13 9-2 12 9+3 3+9 9-5 6+4 9 14 7+8 10 12-0 9、在（）里填上合适的数。 9+( )=13 ( )+8=15 7+( )=14 6+ ( )＜12 5+( )=11 4+( )=12 2+( )=11 ( )+3＞11（）+（）=13 （）+（）=15 10、按顺序写数。

一年级数学加减法练习 班级姓名___________ 一、我会连。（请把得数相同的算式连起来） 8+ 6 9+6 18-4 9+3 9+2 5+7 7+4 10+4 8+7 6+9 6+6 14-3 二、请你算一算，商店里每种东西原来有多少？ 三、看图列式： 1、2、7个 ？只？个 = = 3、 ？朵

一年级数学上册加减看图列式

一年级看图连加连减 1.看图列式，并计算。 2+□+□=□□+□+□=□ 10-□-□=□ 2.计算下列各题。 3+4+1=7+2+1=6+4+0=4+3+2=9-4-1= 8-2-5=6-3-3=4-1-2=2+2+4=5+2+3= 3.看图列式。 □－□－□=□ 4. 在方格里填上合适的数，使横着相加的结果等于右面的数。

5. 填上数，使横行、竖行的三个数相加都得9。 不能填相同的数。 加减混合 1.看图列式，并计算。 5-□+□=□ 3+□-□=□ □+□-□=□ 2. 计算下列各题。 9+1-5= 2+7-1= 10-4-4= 8-1-3= 7-6+5= 2+6-4= 8-4+2= 3+5-3= 6+4-8= 6+1-7=

3.谁的火车开得快？ 4.从1到10十个数中任选几个填写在空里，每个算式 中数字不能重复 （1）□+□-□=5 （2）□-□+□=9 （3）□-□+□=7 整理与复习（一） 1.填空． （l）从左面数，○排在第（）个． （2）从右面数，△排在第（）个． （3）△左面有（）个图形． （4）○右面有（）个图形． （5）从○开始往右数，数到第（）个是△． （6）☆和△相隔（）个图形．

2.看图填算式． □-□+□=□ 3．选数填空． （）＋（）＝4（）＋（）＝5 （）－（）＝4（）－（）＝5 （）＋（）＝3（）＋（）＝8 （）－（）＝3（）－（）＝8 （）＋（）＝6（）－（）＝6 4.填空 （1）比6少2的数是（）（4）比5多1的数（）. （2）3比（）少3 （5）比5少（）的数是2． （3）比4多2的数是（）（6）比6少1的数（） 5．在○里填上“＋”或“－”． 4○4＝8 5○5＝0 7○3＝4 9○6＝3 5○2＝7 0○6＝4 3○7＝10 6○2＝4 5○4＝9 1○8＝9 10○5＝5 8○2＝10

小学一年级数学上册看图列式计算训练含答案

小学一年级数学上册看图列式计算训练一、我会算。(共24分) 1．细心算，别粗心哦！(每题2分，共16分) 9＋3＝8＋8＝14＋2＝15－10＋6＝16－2＝5＋8－10＝7＋7＋3＝7＋8＋2＝2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。(每题2分，共8分) 二、我会看图列式计算。(每题6分，共54分) 1． 2．3． 4．5．

6．7． 8． 9． 三、我会解决有趣的生活问题。(1题10分，2题12分，共22分) 1． 红红一共吹了多少个泡泡? 2．看图列出两道不同的加法算式。

3．原来有多少条鱼？ 4． 一共有多少棵白菜? ＝(棵) 5．

青蛙妈妈捉了多少只害虫？ ＝(只) 6．12个小朋友，每人分1个，选哪两盘最合适？ 四、我会提数学问题并会解答。(1、2题每题10分，3题12分， 共32分) 1． 2．妈妈一共洗了10条毛巾。 __________________________________________________ 3．提两个数学问题，并解答。

答案 一、1．12161611 1431717 2．＜＜＞＝ 二、1．16＋3＝193＋16＝19 19－3＝1619－16＝3 2．5＋5＝10 10－5＝5 3．14－4＝10 [点拨]弄懂题意，确定是用加法列式还是用减法列式。 4．4－4＝05．7－3＝4 6．7－3＋7＝117．9＋5＝14 8．6＋4－5＝59．4－1＋4＝7 三、1．9＋7＝16[点拨]要数清还有几个泡泡没破。 2．7＋3＝10(人)6＋3＝9(朵) 3．7＋2＝94．6＋6＝12 5．17－6＝116．4＋8＝12(个)选第1盘和第3盘最合适。 四、1．一共有几只兔子？ 9＋8＝17(只)(所提问题不唯一) [点拨]根据“房子里有9只兔子”和“房子外有8只兔子”可以提“一共有几只兔子？” 2．还有几条毛巾没有晒？ 10－7＝3(条)

小学一年级数学加减法口算题大全

【篇一】小学一年级数学加减法口算题大全3+11=4+14=13-2= 13-6=13-5=2+4= 8+7=11+2=5+3= 4+4=15-10=10-9= 6-2=5+10=15-4= 14-2=5+8=9+6= 2+18=4-3=8-2= 5+2=14-11=14+2= 4+12=4+12=1+2= 5+9=1+19=20-7= 17+3=19-6=2+14= 20-8=4+10=7+2= 9-5=20-14=17-3= 5+6=1+2=4+12= 3+1=9+7=12-5= 3+11=1+8=4+12= 6-3=14-13=9+6= 17-3=10+3=19-11= 19-1=10-7=20-4= 10+2=7+12=15-11= 13+3=4+1=9+8=

2+13=18-3=20-19= 2+17=5+4=1+6= 16-4=9+11=5-2= 17-15=12+1=6+7= 14-8=13-11=12-8= 10-4=5+4=11+8= 15-1=7+10=15-3= 16-1=11-1=11+4= 16-5=7+1=13-9= 12+5=7+10=9-3= 7+10=3+4=20-18= 3+7=18-10=14-10= 20-1=18-2=1+7= 【篇二】小学一年级数学加减法口算题大全9-2=9-1=16-14= 10-5=12+8=2+1= 1+8=14-7=9+11= 3+4=19-4=20-14= 14+6=13+4=12-7= 10+7=14+5=9+5= 12+4=5+9=14-6=

20-4=14-3=4+6= 20-5=12-9=6+2= 16-12=8+3=18-16= 3+15=19-15=9+7= 11-10=13-2=15-11= 17+1=14-8=1+18= 9+2=1+14=17-7= 18-17=2-1=5+12= 14-6=17-12=5+9= 12+4=7+1=10-5= 6+12=18-15=9+3= 11-9=7+12=12+5= 16-7=9+7=3+11= 3+10=12+8=11+1= 20-7=1+6=15+3= 10-6=11+4=7+8= 14+2=10+9=2+14= 15-6=12-7=1+17= 3+17=10+5=6+3= 14-7=18-17=4+11= 5-1=16-13=13+4=

小学一年级数学加减法练习题

一年级数学20以内的进位加法练习 班级 姓名___________ 一、我会口算 7+7= 3+9= 4+4= 9﹣8= 7+8= 3+9= 8+7= 7+2= 5+6= 6+4= 4+7= 2+8= 10﹣6= 6+5= 9+2= 9+4= 9+7= 10-5= 10-8= 8﹣6= 6+5= 3+6= 10-7= 9+3= 6+8= 9+6= 10+4= 10-10= 2+4= 7﹣0= 5+4= 7﹣3= 9﹣6= 9+9= 10-1= 二、我会填 1、一个加数是7,另一个加数是3,和是（ ）。 2、被减数是15,减数是5,差是（ ）。 3、16前面一个数是（ ）,后面一个数是（ ）。 4、20里面有（ ）个十。17里面有（ ）个十和（ ）个一。 5、一个数十位上是1,个位上是9,这个数是（ ）,它后面是（ ）。 6、圈一圈,算一算。 9 + = 6 + =

一年级数学20以内的进位加法练习 班级姓名 1、在 10 2、在>”、“<”或“=”。 8+6 14 13 9-2 9+3 9-5 9 7+8 10 12-0 9、在（）里填上合适的数。 9+( )=13 ( )+8=15 7+( )=14 6+ ( )＜12 5+( )=11 4+( )=12 2+( )=11 ( )+3＞11（）+（）=13 （）+（）=15 10、按顺序写数。

一年级数学加减法练习 班级姓名___________ 一、我会连。（请把得数相同的算式连起来） 8+ 6 9+6 18-4 9+3 9+2 5+7 7+4 10+4 8+7 6+9 6+6 14-3 二、请你算一算,商店里每种东西原来有多少？ 三、看图列式： 1、2、7个 ？只 = = 3、 ？朵

最新人教版一年级数学上册《1~5加减法的看图列式计算能力》检测卷

周测培优卷4 1~5加减法的看图列式计算能力检测卷 一、想一想，填一填。(1题每空2分，2、3题每题12分，共28分) 1．下面图形各是哪个数字宝宝呢? ○＋○＝4○＋△＝3○＝()△＝() 2．儿子和爸爸玩手指游戏。 (1)暖爸伸出()根手指，大嘴巴伸出()根手指。 (2)()>() (3)大嘴巴至少再伸出()根手指才会比暖爸多。 3．在里填你喜欢的数字宝宝。 ＋＝4 ＋＝5 ＋＝3 －＝1 －＝2 －＝4 二、想一想，画一画。(在符合情境的算式后面画“√”)(每题6分，共12分)

三、我会看图列式计算。(每题6分，共36分) 1．－＝ 2．＋＝ 3．＝ 4．＝ 5．＝ 6．＝ 四、我会想生活中有趣的数学题。(每题12分，共24分) 1．如下图，5位叔叔练习走正步，王刚叔叔排第2。教练发令：“向后转。” 这时王刚叔叔排第()。 2．分雨伞。

答案 一、1．2 1 2．(1)42(2)42(3)3 3．1＋3＝44＋1＝50＋3＝32－1＝1 4－2＝25－1＝4(答案不唯一) 二、3－1＝2√4－1＝3√ 三、1．5－2＝32．0＋5＝53．5－1＝4 4．5－3＝2 5．2＋3＝5[点拨] 4、5题对比分析，4题用减法列式，5题用加法列式。 6．5－1＝4 四、1．4[点拨])“向后转”后从前往后数的方向就发生了改变，要从右边 数起。 2．3 课后小知识 -------------------------------------------------------- 课外拓展 学习方法指导： 学习只是一种习惯、一种状态。只要您按照计划所想，不打折的执行，二十一天后一个学习的习惯就会形成。 一个好的学习习惯，是学习成绩的保证，再加上恒心、专心、静心，

小学一年级数学加减法练习题

小学一年级数学加减法练习题 小学一年级数学加减法练习题篇一 1、一本书有65页，小明已经看了49页。还剩多少页没有看？ 2、小黄看一本书，已经看了36页，还剩35页没有看。这本书共有多少页？ 3、一本书有72页，小红看了一些还剩28页没有看。小红已经看了多少页？ 4、一年级学生做了52个风车，二年级学生做了71个风车。一年级学生再做多少个就和二年级同样多了？ 5、哥哥买一本28元的书，付了30元，应该找回多少元？ 6、丽丽买了一个35元的书包，还找回了15元。丽丽付了多少钱？ 7、强强付了25元买一盒水彩笔，找回了2元。这盒水彩笔多少钱？ 8、伟伟家鸡和鸭共养了65只。其中鸡有48只，鸭有多少只？ 9、林林要浇50棵树，现在还有16棵没有浇。已经浇了多少棵？ 10、一辆车有45个座位。现在还有15个空座位，已经坐了多少人？ 小学一年级数学加减法练习题篇二 1、商店运来50筐水果，上午卖出12筐，下午卖出14筐，还剩多少筐？ 2、小明养了20条金鱼，送给小立4条，送给小冬5条，小明还有多少条金鱼？ 3、文具店原来有42包练习本，又运来了39包，把这些练习本平均装在9个纸箱里，每个纸箱装多少包？ 4、工人叔叔要修一条长100米的路，已修好64米，剩下的要6天修完，平均每天修多少米？ 5、小明种植了14棵杨树，12棵柳树，种植松树的棵数比杨树和柳树的总数少3棵，种植松树多少棵？ 6、商店运进56台洗衣机，第一天卖掉了14台，第二天卖掉了21台，还剩

下多少台？（用两种方法） 7、一个足球9元，学校买了6个足球付了100元，应找回多少钱？ 8、养鸡场有母鸡3249只，比小鸡少2483只，小鸡有多少只？养鸡场共有鸡多少只？ 9、红星小学有789人，比光华小学多189人，光华小学有多少人？ 10、田村去年产梨子8757千克，其中3879千克送到工厂做果酱，其余的拿到市场去卖，拿到市场卖的有多少千克？ 小学一年级数学加减法练习题篇三 1、同学们要做20个灯笼，已做好9个，还要做多少个？ 2、从花上飞走了9只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？ 3、飞机场上有17架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？ 4、小苹种9盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？ 5、学校原有8瓶胶水，又买回4瓶，现在有多少瓶？ 6、小强家有17个苹果，吃了7个，还有多少个？ 7、汽车总站有20辆汽车，开走了3辆，还有几辆？ 8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？ 9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？ 10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？ 小学一年级数学加减法练习题篇四 1、明明上午算了8道数学题，下午算了12道，下午比上午多算多少道题？ 2、图书室里有10个女同学，有8个男同学，男同学比女同学少多少个？ 3、动物园里有大猴8只，有小猴10只，小猴比大猴多多少只？ 4、学校有6个足球，10个篮球，足球比篮球少多少个？ 5、花园里有兰花6盆，菊花8盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？

一年级数学上册看图列式

我会认真看图并列式计算，我最棒！! □○□＝□□○□＝□ ． □○□=□□○□=□ . □○□○□=□□○□○□=□

□○□=□□○□=□ □○□=□□○□＝□ □○□＝□□○□=□ □○□＝□□○□＝□ □○□＝□□○□＝□

人教版一年级上册数学期末练习卷 一、我会填。 1、一个数的个位上是6，十位上是1，这个数是( )。 2、１5里面有（)个十和（）个一。 3、比11大而又比１4小的数有( ）、( )。 4、与18相邻的两个数是（)和（)。 5、按规律填数：（)、１３、(）、（）、1 6、（）。 6、２个十是（）；这个数的个位上是( ）。 ７、从小到大排一排：8、1９、１5、４、１０。 ( )< （)＜( ）＜( ) ＜（） 8、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 15○６＋1０9○13 １6-６○１５ 10○3＋7１１＋2○1６１7-５○1２＋5 9、写出下面各钟面上的时间。 （：) （)时（：） 二、我会画。 1、画□,比〇多5个。 〇〇〇 ————————————— 2、画〇，比□ 少。 □□□□ □ 3、把左边的７个〇圈起来，再从右边数，把第2个〇涂上颜色。 〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇

三、我会选。 １. 在数量最多的下面画“√”。 2．在最短的下面画“△”。 四、我会算。 3+9＝4＋5= 6＋９＝4＋7= 5＋８＝ 2＋８＝8＋8=8－3= 1５－5=１2－10= 14－4+９＝６+9－4＝ 五、我会认。

六、看图列式。 八、我会解决问题。（１５分） ２、停车场刚开走了9辆车，现在还停了4辆车，原来停车场一共停了多少辆车?

小学一年级数学加减混合计算题免费

39+35-40= 32-23+56= 17+48-37= 26+23+11= 12+15+19= 69-32-17= 57＋23－62＝ 57＋23－48＝57＋23－72＝ 72－57＋18＝ 72－57＋48＝ 72－48＋18＝ 100-28+35= 23+47-28= 28+24-16= 19+19-24= 22+28+21= 81-32+18= 21+19-8= 39+36-66= 65-39+26= 28+28-28= 34+47-15= 91-19-56=

70-17+38= 18+49+28= 22+49-22= 21-8+39= 66-27+19= 38+14+19= 29+27+26= 37-29+16= 45+55-22= 100-65=26= 100-39-45= 24+47-26= 88-66+49= 28+19+17= 56+26-39= 67+27-45= 51-22+39= 73-37+38= 29+36-29= 30-13+68= 100-87+48= 66-39+47= 25-18+37= 100-55+45=

45+55-22= 100-65=26= 85-39+45= 24+47-26= 88-66+49= 28+19+17= 56+26-39= 67+27-45= 51-22+39= 73-37+38= 29+36-29= 30-13+68= 100-87+48= 66-39+47= 25-18+37= 100-55+45= 75-25+47= 55+19-48= 72+69-132= 48-19+24= 55+76-48= 66+11-89= 15+26-9= 43+21-8=

一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型

小学一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型1、加法问题： （1）这类问题没有大括号和小问号的提示,也没有虚线和斜线的提示,通常是写一道加法算式,如果题目给出两道算式的空要你填的话,就写两道加法算式：从左往右加写一道,从右往左加写一道。如下 （2）这类问题因为有大括号和小问号的提示,明确了问题是什么,所以通常是根据问题问的是什么选择合适的方法列出算式就可以了,所以只写一道。当小问号在大括号的小尖尖处的时候,通常求左右两部分合起来一共有多少。要求学生可以这样描述：有4只小兔,又来了2只小兔,一共有几只小兔？（算式只写一个,可以是4+2=6,也可以是2+4=6） 2、减法问题： （1）这样的问题有虚线,但是没有明确去掉的是哪一边的,所以通常情况下是要写两道减法算式的。两道算式都要先数出总数是多少,再减去左边部分,得到右边部分—6-2=4；总数减去右边部分,得到左边部分—6-4=2。 （2）这类的问题有明确的指示,虚线和斜线都表示拿走去掉的意思,这里虚线圈走的部分和斜线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分,这种情况只能写一道算式,但是要强调的是一定要用物体的 总数来减,学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分。

算式应写成：10-4=6 8-3=5 （3）这类问题有大括号和小问号提示你,问题问的是什么（有时问的是左边部分有多少,有时问的是右边部分有多少）,所以先要找到总数是多少,然后去掉没有小问号的一边,就知道了。但是学生的描述也很重要,不少学生会看图,但是不会说题目的意思,家长要让孩子在家多说,例如“一共有7只小兔在吃草,走了1只,还剩几只小兔？”或“一共有9只小鸡在吃食,现在只有5只在吃食,走了几只小鸡？”。后一种是逆向思维,学生较难表述。 算式应写成：7-1=6 9-5=4 3、连加和连减问题: 下面的两道题是对比的,表达的是不同的意思。左边的是连加,右边的是连减。 左图表示： 左部分有3个气球,中间有4个气球,右部分有2个气球,一共有多少个？ 算式是：3+4+2=9 因为：图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线,只是单纯的3部分气球, 所以用加法来表示。 右图表示： 原来有9个气球（这个一般学生很难找对）先飞走了2个,又飞走了3个,还剩几个？

【数学】小学一年级数学加减混合计算题.docx

39+35-40=57 ＋23 － 72＝22+28+21= 32-23+56=72 －57 ＋ 18＝81-32+18= 17+48-37=72 －57 ＋ 48＝21+19-8= 26+23+11=72 －48 ＋ 18＝39+36-66= 12+15+19=100-28+35=65-39+26= 69-32-17=23+47-28=28+28-28= 57 ＋23 －62 ＝28+24-16=34+47-15= 57 ＋23 －48 ＝19+19-24=91-19-56=

70-17+38=45+55-22=51-22+39= 18+49+28=100-65=26=73-37+38= 22+49-22=100-39-45=29+36-29= 21-8+39=24+47-26=30-13+68= 66-27+19=88-66+49=100-87+48= 38+14+19=28+19+17=66-39+47= 29+27+26=56+26-39=25-18+37= 37-29+16=67+27-45=100-55+45=

45+55-22=51-22+39=75-25+47= 100-65=26=73-37+38=55+19-48= 85-39+45=29+36-29=72+69-132= 24+47-26=30-13+68=48-19+24= 88-66+49=100-87+48=55+76-48= 28+19+17=66-39+47=66+11-89= 56+26-39=25-18+37=15+26-9= 67+27-45=100-55+45=43+21-8=

一年级数学上册混合加减看图列式

连加连减 1.看图列式，并计算。 2+□+□=□ □+□+□=□ 10-□-□=□2.计算下列各题。 3+4+1=7+2+1= 6+4+0=4+3+2= 9-4-1=8-2-5= 6-3-3=4-1-2= 2+2+4=5+2+3=

3.看图列式。 □－□－□=□ 4.在方格里填上合适的数，使横着相加的结果等于右面的数。 5.填上数，使横行、竖行的三个数相加都得9。 不能填相同的数。

加减混合 1.看图列式，并计算。 5-□+□=□ 3+□-□=□ □+□-□=□ 2. 计算下列各题。 9+1-5= 2+7-1= 10-4-4= 8-1-3= 7-6+5= 2+6-4= 8-4+2= 3+5-3=

6+4-8= 6+1-7= 3.谁的火车开得快？ 4.从1到10十个数中任选几个填写在空里，每个 算式中数字不能重复 （1）□+□-□=5 （2）□-□+□=9 （3）□-□+□=7

整理与复习（一） 1.填空． （l）从左面数，○排在第（）个． （2）从右面数，△排在第（）个． （3）△左面有（）个图形． （4）○右面有（）个图形． （5）从○开始往右数，数到第（）个是△．（6）☆和△相隔（）个图形． 2.看图填算式． □-□+□=□3．选数填空． （）＋（）＝4（）＋（）＝5 （）－（）＝4（）－（）＝5 （）＋（）＝3（）＋（）＝8 （）－（）＝3（）－（）＝8 （）＋（）＝6（）－（）＝6

4.填空 （1）比6少2的数是（）（4）比5多1的数（）. （2）3比（）少3 （5）比5少（）的数是2．（3）比4多2的数是（）（6）比6少1的数（） 5．在○里填上“＋”或“－”． 4○4＝8 5○5＝0 7○3＝4 9○6＝3 5○2＝7 0○6＝4 3○7＝10 6○2＝4 5○4＝9 1○8＝9 10○5＝5 8○2＝10 6．填空． 7．填空． （1）8和10中间的一个数是（）． （2）5前面的一个数是（）． （3）6后面的一个数是（）． （4）9前面的第三个数是（）．

小学一年级数学100以内加减法速算方法

小学一年级数学100以内加减法速算方法 2016-11-28 家长都在关注的小学啦，专注学龄儿童家庭教育，我们一起，让孩子爱上小学！ 低年级学生100以内的加减法属教学中难点，教起来比较困难，以下两点速算方法与各位家长分享： 方法 1. 两位数加两位数的进位加法： 口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。（注：口决中的加几都是说个位上的数） 例：26+38=64 解:加8要减2，谁减2？26上的6减2。38里十位上的3要进4。 （注：后一个两位数上的十位怎么进位，是1我进2，是2我进3，是3我进4，依次类推。那朝什么地方进位呢，进在第二个两位数上十位上。如本次是3我进4，就是这两个两位数里的2+4=6。）这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上，是3进4加2就等于6写在十位上。 再如42+29=71。就用加9要减1这句口决，2-1=1，把1写在个位上，是2我进3，4+3=7，把7写在十位上即得71。 两位数加两位数不进位的加法，就直接写得数就行，如25+34=59，个位加个位写在等号后的个位上5+4=9，十位加十位写在十位上即可2+3=5，即59。不必列竖式计算。 本办法学会了百试百灵，比计算器还快。 方法2.两位数减两位数的退位减法: 口决: 减9要加1，减8要加2，减7要加3，减6要加4，减5要加5，减4要加6，减3要加7，减2要加8，减1要加9。（注：口决中的减几都是说减个位上的数）。 例：73-46=27，解：减6要加4，谁加4？3加4等于7写在个位上，减数的十位是4我退5，谁退5？7退5，即27。 （注：如何退位？减数的十位是1你退2，是2你退3，是3你退4，依次类推，但必须是个位减个位不够减的情况才能这样退，够减就直接个位减个位，十位减十位直接定出得数即可。） 以上两种方法是利用了一年级教材中的凑十法演变而来的。它们的口决大体一致，只需记住了其中的一种，另一种方法即可融会贯通。

小学一年级数学加减法竖式计算

78－29= 37＋18= 47＋19= 46－19= 76－18= 36＋27= 46－38= 65－26= 25＋8= 55＋17= 45－16= 42－19= 74－18= 44－17= 38－16= 34＋58= 53－29= 63＋28= 36＋17= 53＋16= 43－25= 73＋14= 36－27= 22＋18= 40－17= 52＋16= 62－59= 52－34= 82－33= 61－39= 32－17= 91－17= 36＋16= 91－25= 40＋13= 67－28= 84＋9= 29＋35= 45＋9= 72－17= 58－29= 47＋18= 47＋29= 76－19= 76－38= 46＋27= 56－38= 75－26= 45＋8= 75＋17= 35－16= 42－29= 74－68= 64－17= 48－36= 24＋58= 53－39= 43＋28= 56＋17= 53＋36= 63－25= 73＋24= 56－27= 22＋28= 42－37= 27＋16= 62－49= 62－34= 62－35= 63－49= 52－17= 91－37= 36＋26= 81－35= 42＋13= 77－28= 84＋19= 39＋35= 35＋19= 82－37= 68－39= 47＋28= 67＋29= 84－29= 40+39= 40+33= 61+16= 15+68=

14+19= 18+43= 11+69= 83+6= 21+14= 33+21= 56+11= 25+43= 23+21=6+32= 33+60= 15+25= 40+45= 80-3= 17+33= 76-2= 33+23= 12+60= 66+29= 63+24= 64+7= 52-9= 11+77= 10+67= 68+15= 48+17= 31+65= 29+56= 67+14= 35+26= 33+58= 80-8= 18+67= 59+35= 60+33= 24+23= 6+84= 11+68= 21+67= 21+24= 25+45= 65+20= 30+35= 53+46= 47+35= 19+37= 17+60= 68+18= 30+2=

小学一年级数学加减法规律(带练习)

小学一年级数学加减法规律 一、加法 （1）两个数相加;保持得数不变：如果相加的这两个数有一个增大了;则另一个数就要减小;且一个数增大了多少;另一个数就要减少多少。 （2）两个数相加;其中的一个数不变;如果另一个数变化则得数也会发生变化;且加数变化了多少;结果就变化多少。 （3）两个数相加;交换它们的位置;得数不变。 二、减法 （1）一个数减去另一个数;保持减数不变：如果被减数增大;结果也增大且被减数增大多少;结果就增大多少；被减数减小;则结果也减小;且被减数减小多少;结果也减小多少。 （2）一个数减另一个数;保持被减数不变：如果减数增大;结果就减小;且减数增大了多少;结果就减小多少；如果减数减小;则结果增大;且减数减小了多少;结果就增大多少。 （3）一个数减另一个数;保持得数不变：被减数增大多少;减数就要增大多少；被减数减小多少;减数也要减小多少。 练习题 一、填一填 考查目的：考查学生基本计算方法的掌握情况;强调用前两个数计算的得数和第三个数进行计算。

答案：7;10 8;6 5;9 7;3 解析：帮助学生回忆连加、连减、加减混合的计算方法;并能够熟练掌握。注意用不同的线区分加法和减法。 二、看图列式 考查目的：考查学生的识图能力;以及对连加、连减与加减混合计算意义的理解;能够正确利用两步算式表示具体的问题情境。 答案：8－3＋2＝7 3＋2＋1＝6 7－3＋5＝9 10－3－2＝5 解析：通过具体情境;加深学生对连加、连减与加减混合计算的意义的理解;巩固计算方法。在理解图意的过程中;确定整体是几;对于一年级学生来说具有一定的难度。第1幅图和第3幅图注意引导学生理解算式给出的“8”、“7”所表示的意思;第4幅图注意引导学生弄清原来有10个苹果。 三、口算 4＋4－1＝ 6＋3－5＝ 8－2－3＝ 3＋3＋4＝ 10－2－0＝ 9－5＋3＝ 3＋2＋4＝ 6－4＋5＝ 9－4－2＝ 7－7＋8＝ 5＋0＋4＝ 2＋5－3＝ 考查目的：考查学生的计算能力。 答案：7 4 3 10 8 7

小学一年级数学加减计算题

39+35-40= 100-28+35= 33+27-18= 32-23+56= 23+47-28= 15+55-33= 17+48-37= 28+24-16= 89-39+26= 26+23+11= 19+19-24= 12+18-17= 12+15+19= 22+28+21= 29+28+27= 69-32-17= 81-32+18= 51-16+26= 57 + 23 - 62 = 21+19-8= 28+18-27= 57 + 23 - 48 = 39+36-66= 89-19+28= 57＋23- 72= 65-39+26= 70-17+38= 72- 57＋18= 28+28-28= 18+49+28= 72- 57＋48= 34+47-15= 22+49-22= 72- 48＋18=

73-37+38= 38+14+19= 73-37+38= 29+36-29= 29+27+26= 29+36-29= 30-13+68= 37-29+16= 30-13+68= 100-87+48= 45+55-22= 100-87+48= 66-39+47= 100-65=26= 66-39+47= 25-18+37= 85-39+45= 25-18+37= 100-55+45= 24+47-26= 100-55+45= 100-17-38= 88-66+49= 75-25+47= 18+49+28= 28+19+17= 55+19-48= 22+49-22= 56+26-39= 72+69-132=

45-22-11= 81-60-13= 77+12+1= 88-45+28= 49-38+5= 89+1+5= 89-33-3= 87+8+3= 25+52+1= 61-44-6= 22+46+25= 53+12+1= 77-54-14= 85+9+5= 37+58+2= 74-17-6= 80-14+1= 17+34+44= 57-33-1= 79+4+4= 38+52+5= 76-71-3= 45+24+22= 2+97+1= 91-49-36= 34+41+17= 43+5+12= 89-60+13= 98+1+1= 27+63+7=