中国特色外交辞令解析

中国特色外交辞令解析

中国特色外交黑话：1、亲切友好交谈；2、坦率交谈；3、交换了意见；4、充分交换了意见；5、增进双方了解；6、会谈是有益的；

7、我们保留态度；8、尊重；9、赞赏；10、遗憾；11、我们保留态度；12、严重关切；13、不能置之不理；14、保留作出进一步反应的权利；15、我们将重新考虑我们之间的立场关系；16、请于x年x 月给予答复；17、这是不友好的举动；18、请悬崖勒马；19、勿畏言之不遇也。

以上都是官方媒体出现过的词，这几年14以后的用的很少，18和19几乎不用，其中18被看作最后警告，19就是大杀器了，出现19的人民日报分别是1962年9月22日《是可忍，孰不可忍》和1978年12月25日的《我们的忍耐是有限度的》两篇社论，对象是印度和越南。

亲切友好的交谈——字面意思；

坦率交谈——分歧很大，无法沟通；

交换了意见——会谈各说各的，没有达成协议；

充分交换了意见——双方无法达成协议，吵得厉害；

增进了双方的了解——双方分歧很大；

会谈是有益的——双方目标暂时相距甚远，能坐下来谈就很好；

我们持保留态度——我们拒绝同意；

尊重——不完全同意；

赞赏——不尽同意；

遗憾——不满；

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不愉快——激烈的冲突；

表示极大的愤慨——现在我拿你没办法；

严重关切——可能要干预；

不能置之不理——即将干涉；

保留做出进一步反应的权利——我们将报复；

我们将重新考虑这一问题的立场——我们已经改变了原来的（友好）政策；

拭目以待——最后警告；

请于x年x月前予以答复——×月×日后我们两国可能处于非和平状态；

由此引起的后果将由x负责——可能的话我国将诉诸武力（这也可能是虚张声势的俗语）；

这是我们万万不能容忍的——战争在即；

这是不友好的行动——这是敌视我们的行动；可能引起战争的行动；

是可忍孰不可忍——不打算忍了，要动手了。

悬崖勒马——想被xx么？

勿谓言之不预也——准备棺材吧。

最后一句中国只说过2次，印度和越南后面的事大家都知道了，不知道什么时候还能听到外交部说这句话！

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论《左传》的战争叙述艺术

CHANGSHA UNIVERSITY OF SCIENCE&TECHNOLOGY 毕业设计（论文）题目：论《左传》的战争叙述艺术 学生姓名：熊君 学号：200563210226 班级:0502班 专业：汉语言文学 指导教师：李彤 2009年5月

论《左传》的战争叙述艺术 学生姓名：熊君 学号：200563210226 班级：0502班 所在院(系):文法学院 指导教师：李彤 完成日期:2009年6月

论《左传》的战争叙述艺术 摘要 《左传》是我国第一部叙事详瞻的编年体史书，它工于叙事，尤善写战争，作者在叙述战争时，对战争有一个高瞻远瞩、总揽全局的把握，故而叙事有条不紊，结构严谨，又由于常常变化叙事角度，灵活运用各种叙述手法，恰当处理详略问题，因此把战争叙写得有声有色，独具一体，成为后世叙事文学效仿的典范。 关键词：左传；战争；叙述；艺术

N A R R A T I V E A R T O F T H E W A RS I N《ZUO ZHUAN》 ABSTRACT Zuo Zhuan is the annalistic style history book which our country first narrates in a detailed way gazes,it works in narrating,especially in the wars,When the author narrates the war,he has a vision to grasp the overall situation.The wars are often narratived in an orderly,well-structured,due to changing in narrative point of view ,flexibility in the use of various narrative practices,level of detail appropriate to deal with the problem,so Zuo Zhuan can be described splendidly,and becomes its own unique body,being the model which the later generation narrative literature imitates. Key words:Zuo Zhuan;war;narrative;art 目录

浅谈外交辞令的语言策略

浅谈外交辞令的语言策略 默认分类2009-03-05 14:19:39 阅读63 评论0 字号：大中小订阅 浅谈外交辞令的语言策略张伟0 管理提醒： 本帖被潇阳从百家讲坛移动到本区(2007-09-22) 一、引言yv\ j &B| 外交的实质就是通过谈判的方式来调整国际政治关系。语言的熟练和准确运用对谈判的成功起着至关重要的作用。总的说来,外交语言是一种正式、保守、准确的说服性语言,注重礼仪和方法策略。外交辞令指的是在外交活动中谈论较尖锐或较敏感的问题时所使用的经过慎重考虑的措词。语用原则是人们为了保证会话的顺利进行,达到交际目的而遵守的一套规则。它在某种程度上异于常态的语言,灵活使用语言策略,不仅会显得有礼有节,而且往往能在外交活动中获得主动,收到理想的表达效果。从语用学的角度对外交模糊语言进行分析和解释,我们可以发现其存在的合理性与可能性。 O&r 9+r1` 二、语言策略W$:D#;jz`h (一)得体性与外交辞令VN]j*$5 思想家培根说过:“交谈时的含蓄得体,比口若悬河更可贵。”1972年2月美国总统尼克松首次访华,当尼克松走下飞机和周恩来握手的这一历史性时刻,周恩来说:“总统先生,你把手伸过了世界最辽阔的海洋和我握手,25年没交往了啊!”这是多么得体而又充满诗意的语言,它既有无限的欣慰,又有良多的感慨。机场没有隆重热烈欢迎场面,尼克松虽有瞬间的不悦,但听到周恩来这句话也就悄然消失了。K [i&!Z& (二)准确性与外交辞令

$> h H { 语言是外交的主要工具,使用正确、恰当的语言是对每一名外交官的基本要求。外交语言的准确性要求外交官在外交语言实践中的用词造句准确、贴切,外交文书、信函的使用形式与格式符合习惯及规范。外交是主权国家对外行使主权的官方行为,是一国在国际事务中捍卫国家利益的重要手段,外交官的言行不仅能够体现本国的风度和形象,更重要的是反映该国的对外政策和策略。这就要求外交官在口头和书面的语言运用实践中具有高度的责任感和扎实的语言基本功,尽可能做到准确无误。` Db% :l^e (三)委婉含蓄与外交辞令RS IhZYA 委婉含蓄的语言在外交活动中是一种必备的语言工具,没有这种工具,政治家和外交人员就无法展开正常工作,因为,外交活动中常常会遇到一些不愿、不想、不能或不敢回答的问题,遇到这些问题怎么回答,也是外交人员经常探讨的内容。台湾《联合报》记者提出,台湾大选只有三天了,中国大陆是否会像1996年一样搞一次军事演习来发挥影响力,朱镕基总理的回答很是巧妙,“请你等着瞧,不要着急,只有两天”,军事演习涉及到国家的秘密,是不可能随意公开的,总理运用了模糊语言的抽象法,非常机智地解答了这个问题。 !qTP (四)修辞性与外交辞令\:E=B - 1 有一种事物或情景来说明另一种情景或事物的修辞是比喻。即借用他物以象征的表现手法来增强其语言效果。在外交语言中,运用比喻的修辞手法更加自然、生动地表达情感,以使对方更易接受、更易受到感染。1989年10月28日,美国前总统尼克松应邀访华,杨尚昆也以一段颇具文采的话,对中美关系发展给予赞誉。他说:“尼克松先生第一次访华时在杭州种了一棵加利弗尼亚的红衫树。这是世界上最古老最高大的树。我听说它已经长到30来米,并且已经繁殖9万棵幼苗在中国大地上生长。我们欢迎尼克松先生今后有机会再到中国来,我相信不管再来几番风雨,届时你带来的红衫树一定会长得更高大,繁育得更多。”杨尚昆以尼克松亲手植下的红衫树作为象征,既赞扬了尼克松为中美关系的发展所做出的贡献,又 >z k6{ kC 表示了中国人民对中美友谊的珍视,成为外交修辞中艺术性的体现礼貌原则的典范。 rDC = rG (五)折衷性与外交辞令B sr; MVD 美国前总统里查德·尼克松有一句名言:“在现实的世界上,政治就是妥协”。外交,说到底,是一门妥协的艺术。除非是“城下之盟”,外交斗争一般总是以相互妥协而告终,而反映在外交语言上则是以措词折衷为特色。中美关系正常化过程中,台湾问题是最敏感的问题,我们的基本原则是“一个中国”原则,“两个中国”和“一中一台”是违反原则和绝不能接受的。《上海公报》在表述我方立场时,明确指出台湾是中国领土不可分割的一部分,而在当时历史条件下的尼克松迫于国内外反对派的强大压力又不可能接受如此直截了当的措词。为了实现两国关系正常化的目的,双方都认为应当找到大家可以共同接受的灵活调子,于是《上海公报》在表述美方的态度时使用了这样的语句:“美国认识到,在台湾海峡两岸的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分,美方对此无异议。”引文中巧妙地使用了“台湾海峡两岸”,既未承认“中华人民共和国”,也未承认“中华民国”。美方在《上海公报》中使用了指示意义含糊的措词,是由当时的历史条件决定的,是经过仔细推敲和双方协商有意识地写成的,从而使《上海公报》协议取得成功。妥协达成,皆大欢喜。UG ~ / (六)合作原则与外交辞令#a$

中国外交辞令解读供参考学习.docx

·1· 中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永远不怕反抗侵略的战争。中国人民决 不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。 谁要企图把中国近五万万人口排除在联合国之外，谁要是抹杀和破坏这四分之一人类的利 益而妄想独断地解决与中国有直接关系的任何东方问题，那么，谁就一定要碰得头破血流。 首先普及一下外交部黑话大全 亲切友好的交谈——字面意思； 坦率交谈——分歧很大，无法沟通； 交换了意见——会谈各说各的，没有达成协议； 充分交换了意见——双方无法达成协议，吵得厉害； 增进了双方的了解——双方分歧很大； 会谈是有益的——双方目标暂时相距甚远，能坐下来谈就很好； 我们持保留态度——我们拒绝同意； 尊重——不完全同意； 赞赏——不尽同意； 遗憾——不满； 不愉快——激烈的冲突； 表示极大的愤慨——现在我拿你没办法； 严重关切——可能要干预； 不能置之不理——即将干涉； 保留做出进一步反应的权利——我们将报复； 我们将重新考虑这一问题的立场——我们已经改变了原来的（友好）政策； ·2· 拭目以待——最后警告； 请于 * 月 * 日前予以答复——* 月 * 日后我们两国可能处于非和平状态； 由此引起的后果将由 * 负责——可能的话我国将诉诸武力（这也可能是虚张声势的俗 语）； 这是我们万万不能容忍的——战争在即； 这是不友好的行动——这是敌视我们的行动；可能引起战争的行动； 是可忍孰不可忍——不打算忍了，要动手了。悬崖勒马——想被 XX 么？ 勿谓言之不预也——准备棺材吧。 史上，国家两次祭出必杀技“勿谓言之不预也”，分别是1962 年 9 月 22 日《人民日报》 社 论《是可忍，孰不可忍》和 1978 年 12 月 25 日《人民日报》社论《我们的忍耐是有限度的》，对象是印度和越南，不知下一次“勿谓言之不预也”什么时候出现，我表示严重关切。 近日国家将会有大的动作了。 据4 月 21 日出版的《环球时报》报道“中国首次用‘入侵’一词指责菲律宾，使用了不同 于 以往的强硬措辞。”中国 4 月 14 日提交给联合国的一份照会被菲律宾媒体如此解读。据美联 社、 菲律宾 ABS-CBN 新闻网 4 月 19 日报道，中国此次直接递交给联合国秘书长潘基文的这份照 会是为了回应菲律宾 4 月 5 日向联合国提出的抗议。菲律宾政府急于为这一事件灭火，称

初中文言文中外交辞令的修辞技巧

初中文言文中外交辞令的修辞技巧 朱小娟 【摘要】本文就文言中的外交辞令从修辞技巧的角度展开评析，重在分析其中的修辞方法的巧妙运用给外交辞令带来的曲折、委婉、言有尽而意无穷的特有美感。 【关键词】初中文言文外交辞令修辞技巧 外交是一门艺术，外交辞令更是这门艺术中价值连城的艺术品。它折着人类文化所孕育出来的智慧光芒，体现着不同环境下不同民族特有的聪明才智。初中文言文一些篇目中的外交辞令就让我们看到了中华民族在远去的那个历史年代 就已表现出来的赏心悦目的外交技巧和优秀的精神品质。如果从修辞技巧的角度去品味这些辞令更能让我们的心灵触摸到那一个个在风云变幻、剑拔弩张的外交场合中血肉丰满的斗士心形象：或从容不迫，仍游刃有余、或义正词严针锋相对、或斗智斗勇大义凛然、或不畏强权有胆有识。这些辞令运用的修辞技巧之高，让人叹为观止。 在初中文言文中，具有严格意义外交辞令的篇目虽然有限，但所选作品都极具有代表性。主要有以下作品：《晏子故事两篇》（节选自《晏子春秋》，初中语文第三册）、《公输》（节选自《墨子》，初中语文第四册）、《唐睢不辱使命》（节选自《战国策·魏策》，初中语文第四册）。这些篇目中的外交辞令都是在针锋相对、斗智斗勇的外交场合上凸现的，所以很有典型性。修辞技巧的巧用让这些外交辞令理富文美，很有论辩性，听者不得不被折服。如果我们把“外交”这个词的意义再扩大一些，不再局限于一个国家为实现其对外政策而进行的各种外事活动的总称这一概念，而加进去国家内部关系、个体与国家间的关系、以及个体与个体间的关系，让它进一步延伸为国家、团体、个人为实现自己的对外政策、意图理念而采取的对外活动的总称[1]，那么在初中文言文中还有许多这样的篇目。如：《孙权劝学》（节选自《资治通鉴》，初中语文第二册）、《陈涉世家》（节选自《史记·陈涉世家》，初中语文第四册）、《送董邵南游河北序》（选自《昌黎先生集》，初中语文第四册）。这些篇目中的“外交”辞令动用了多种多样的修辞方法，用高超的技巧表达了说话者的意图：有妻子对丈夫委婉劝说，有帝王对臣子的谆谆劝训，有贤者对愚顽真诚劝戒，有有心人对伤心者的深情劝留。

左传的叙事特点

左传的叙事特点 1.善于叙写重大事件,往往会突出一个中心,并能围绕中心写出历史事件的前后关系. 2.善于将史实和神话传说,历史传闻融合在一起,使历史的记叙故事化 3.善于叙写谋杀,政变,行刺等一类事件 4.善于叙写战争.重在表现战前准备和战后结果. 以下为各家杂谈，只看粗体标记即可！ 史通?载言》篇说:“左氏为书,不遵古法,言之与事,同在传中。然而言事相兼,烦省合理,故使读者寻绎不倦,览讽忘疲。”韩愈在《进学解》中也说：“春秋严谨，而左氏浮夸。”而梁启超也这样评论过《左传》的叙事方法：“第一,不以一国为中心点,而将当时数个主要的文化圈,平均叙述。第二,其叙述不局于政治,当涉及全社会之各方面。对于一事典章与大事,固多详叙;而所谓琐语之一类,亦采集不遗。故能写出当时社会之活态,予吾侪以颇明了之印象。第三,其叙事有系统,有别裁,确成为一种组织体的著述,对于重大问题,时复溯源竟委,前后照应,能使读者相悦以解。” 这些正好说明了《左传》的叙事特点——言事相兼，详细生动。我们知道，上古时期的史官分工十分细致，当时的史书都是言事分记的。比如《尚书》和《春秋》,一为记言,一为记事。而《左传》作者摒弃了单一的记言或记事的成法,博考旧史,广采佚闻,集记言与记事于一身,展现了春秋时期250多年的历史,以“言事相兼”的崭新面貌呈现于世人面前。《左传》这一历史巨著的出现,标志着中国史学的发展进入了一个新的时期。也标志着史传文学的真正形成。 《左传》以《春秋》的记事为纲，增加了大量的历史事实和传说，叙述了丰富多彩的历史事件，不但增加了事件情节,甚至丰富了许多细节描写。在《春秋》中寥寥几个字的事件,在《左传》作者的笔下,常演绎成一段惊心动魄的历史故事。《左传》叙事，往往很注重完整地叙述事件的过程和因果关系。这一点在战争的描写上可见一斑。《左传》一书，记录了大大小小四百多次军事行动，城濮之战、崤之战、邲之战、长勺之战、鄢陵之战等大战写得环环相扣，跌宕起伏而又条理清楚，不计其数的小战役也写得各具特色，精彩生动。但其中对具体战况的描写很少，长勺之战仅用了40多字，而崤之战甚至一个字也没有。《左传》 的作者在叙事中，着重把笔墨放在对战争的原因、酝酿过程及其后果的描写。如“僖公二十八年”写城濮之战，对大战爆发的背景和直接起因都有交待，而在行文中，又不断展示晋胜楚败的原因：晋文公伐怨报德，整饬军纪，遵守诺言，倾听臣下意见，上下齐心协力。而楚方而是君臣意见分歧，主帅子玉恃兵而骄，一意孤行，盲目进逼晋师。城濮之战的结果也写得很全面，不仅写了晋师大胜，晋文公确立霸主地位，而且还写了战争的余波：楚子玉战败羞愧自杀，晋文公闻之大喜，回国后赏功罚罪，对这次战役进行总结，然后以君子之言，赞扬晋文公的霸业。 《左传》“言事相兼”的另一鲜明特点是善于写人,善于生动地描绘历史人物,并在一定程度上写出人物性格。这在史传文学的发展上是一次质的飞跃。《左传》作者善于把人物放在矛盾冲突中，来立体化地表现出人物的思想和性格。叙事中人物的行动、对话构成表现人物的主要手段，而绝少对人物外貌、心理等主观静

浅析中国传统文化与外交

浅析中国传统文化与外交 10级历史教育班张建荣指导教师吕德胜 摘要：中国传统文化从古至今始终影响着中国外交，中国千年外交也反过来影响和丰富了中国传统文化。中国传统文化中“四海之内皆兄弟”的天下情怀，“和为贵”、“和而不同”、“协和万邦”的理藩大略，“仁义礼智信”、“温良恭俭让”的君子风范，“己所不欲，勿施于人”、“满招损、谦受益”的处事原则，至今对中国外交仍有着深刻的影响。 关键词：中国；千年；外交；传统；文化 一、主流传统文化影响古代外交的基本走向 几千年来，中国传统文化中的主流文化，是千年中国的制度文化，是支配中国千年外交的意识形态。这些文化不等于儒家文化，但受儒家文化影响最大，主要有：大一统文化、农耕文化、礼制文化、仁义文化。 (一)大一统文化 大一统文化决定了追求和维护统一是中国千年外交的基本主线。“大一统”一词，最早见于《春秋公羊传》，孔子怀念西周“大一统”，渴望结束当时诸国纷争、四分五裂的状态。大一统理念深深根植于华人的内心深处，深刻影响了几千年来国人对国家命运的思考，以至于统一成了上至达官贵族下至黎民百姓的一种共识。尽管在中国历史上时常有分裂与内争，但几乎没有人怀疑统一的必然性。这就是说，即使中国客观上处在分裂状态时，各独立政权领导人也不可能只顾及自己治下的小块领地而对其他治外之地弃之不理，他不得不站在全国的立场上来思考问题而无法偏安一隅。要获得统治自己属地的合法性，他在执政时便不得不声称自己为正统，而且必须始终以统一天下为号召，这使得中国追求和维护统一的外交成为一种必然。三国、南北朝等时期就是处于这种状态。 （二）农耕文化 农耕文化决定了谋求和平是中国千年外交的基本政策。四大文明古国都以农耕立国。虽然中原农耕文化与北方游牧文化的交融构成了中国传统文化的多样性和丰富性，但中国古代并没有形成典型的农牧结合的经济结构，农耕文化始终是中国传统文化的核心文化。

2016国家公务员面试解读：结构化面试(外交部)

2016国家公务员面试解读：结构化面试(外交部) 外交部 纵观近三年外交部考试真题，主要采用演讲+半结构化的面试形式。外交部考试更关注考生的背景，偏重于考查求职动机与拟任职位匹配性。 一、外交部面试考务分析 (一)面试形式 2015年的外交部面试采用结构化考查方式。另加专业科目笔试、外语听力及口试。其中，专业科目笔试包括外语笔试、心理测试笔试、英语水平测试笔试、综合知识与能力测试笔试。 (二)面试日期 今年笔试成绩查询基本上与前几年情况大体相同，之前笔试成绩查询至专业考试备考时间大致是10天，今年延长了时间，备考时间20天，专业科目考试两天，面试时间四天。 (三)面试时间 面试时间为25分钟左右，其中包含追问与正常答题时间。 (四)面试题量 面试题目数量较多，大体为4—8道，今年有将自我认知与结构化分开答，自我认知类题出现追问，在其他题型中也有少量追问的情况。 二、外交部面试考情分析 通过附表，我们发现外交部考查的面试题型包含以下五类：自我认知与职位匹配、人际沟通、应急应变、综合分析、演讲。然而，今年在外交部面试题型中可谓重磅炸弹，变化极大，表现在没有演讲题、自我认知类题弱化、组织管理、人际沟通更加灵活多变等特点。

【考情规律一】综合分析题突破传统 1.演讲题弱化 通观2011年-2014年外交部面试真题，演讲题是必考题，演讲题多以漫画、名言、社会热点形式出现为主题进行10分钟准备，3分钟演讲。然而，2015年综合分析题类不再出现演讲题，改为以传统社会现象类和与我国当前外交领域联系紧密的外交事件、外交人物、国家领导人关于外交事业发展的讲话，比如2月2日上午出现“谈谈你对我国的特色外交怎么看?” 2.综合分析紧贴社会热点 我国十八大报告将环境纳入五位一体中，足见党中央对环境的重视程度。外交部考题中便出现了多个与环境保护相关的主题，比如2月2日下午分别出现“谈谈对公共场所吸烟屡禁不止和雾霾出现的原因，并提出解决措施。” 3.习总话语为考察重点 以习总书记为核心的新一代领导人集体本着务实的态度，对我国各项事业提出了新的改革要求，体现在外交方面便是习总书记提到的特色外交，这是对我国外交事业提出的新的方向和着力点。今年的外交部面试题出现了“谈谈你对习总书记提出的特色外交怎么看?”的问题。 【考情规律二】专岗专业要求体现加强 外交部作为我国形象的窗口，承担的使命之重责任之大可想而知，通观今年最近几天的考题我们发现面试考察更加注重与外交部专岗要求熟知程度，主要体现在以下两方面： 1.对应急事件处理、人际沟通能力考察一如既往 由于外交部工作面临应急事件、沟通对象复杂，由此要求外交部工作人员综合素质高，尤其体现在人际沟通、遇突发事件情绪稳定、思维反应敏捷解决处理能力方面。这些能力素质体现在外交部面试题中更多涉及到这两方面能力的彻查。但这些能力的考察渗透在各种题型里面，主要体现在从外交部日常工作中抽出一个具体工作场景，或以人际沟通的情景模拟考察，比如2月2日上午“你负责你们单位的一些文娱活动，但你最近工作忙，很久没有组

当代大学生如何理解中国梦

当代大学生如何理解中国梦 实现中华民族伟大复兴,就就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族与中国人民的整体利益,就是每一个中华儿女共同的期盼。 历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家与民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴就是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 每个人都有自己的梦想,在卖火柴小女孩眼里,梦想就是飘香的烤鹅,就是奶奶温暖的双臂。在儿童时代,梦想就是一个喜欢的电动玩具,就是一次游乐场的玩耍;在小学时代,梦想就就是就是一个漂亮的书包,期末考试的双百;在中学时代,梦想就是一次次满意的月

考成绩,就是考入理想高中、大学。人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。 大学生,作为青年中的佼佼者,具有优势的特殊群体,大学生们必须坚定自己的理念,时刻牢记自己的历史使命,肩负起时代的重任,而且要完成自己的历史使命,大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程,关系到我们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 作为当代的大学生,我们首先要对自己负责,加强道德修养,锤炼道德品质,科学地对待人生环境,创造有价值的人生,这就是大学生对自我的要求,也就是大学生承担社会责任的第一步;此后,我们要用我们的能力来回报家庭、回报国家、回报社会,为社会的进步作出自己的贡献,为人类文明的发展贡献自己的一份力量。 认清大学生的历史使命: 首先,大学生们应关心祖国与民族的命运,高举爱国主义的旗帜,继往开来,为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。我们要把自己的命运与国家民族的命运

左传的特点分析

《左传》善于描写战争的特点进行分析。 首先，《左传》的情节结构主要是按时间顺序交待事件发生、发展和结果，但是叙述手法多样性也是其特点。如《殽之战》中蹇叔对战争结果的预测：“吾见师之出而不见其入也”就是运用预叙手法。 其次，《左传》对战争场面的描写是一言以蔽之，粗略描写，不作细致仔细的叙述，反而着重战争的完整性，深入战争的起因，酝酿过程及其后果。同时其描写又极具戏剧性。 《左传》对战争描写的完整性有极高的价值。《左传》对战争的结果在文中会做详尽的铺垫，使得战争双方的成功或失败都有理有据，毫不突兀。 《左传》会对战争双方状况进行表现，即通过人物对话或人物行为表现出来。而且通过多方面表现。如《殽之战》中王孙满对秦军“轻而无礼，必败。轻则寡谋，无礼则脱”的评价。 这些都足见《左传》对战争过程描写的细致。同时还描写了战争的余波。如《城濮之战》中子玉羞愤自杀，晋文公称霸中原且大喜。使得这场战争如故事般被完整讲诉。 《左传》描写战争具有戏剧性，《左传》对战争的描写不仅仅是记述，而是通过大量的人物对话，任人物行为来表现的，这种写作方法使《左传》不仅仅是一部历史著作更成为一部有血有肉的文学精品。这样的叙述让文章很具有戏剧性，使得人物形象深动，更好地描写了战争。又如《殽之战》中描写因释秦囚先轸发怒是通过语言及行动描写的如“不顾而唾”。又称襄公之母为妇人，使得这一形象跃然纸上。对后世史传文学，小说等都有影响。 第三，则是《左传》对事件因果关系的叙述还常常有道德化和神秘化的特点。叙述中常常有神秘因素，通过一些神谕或卜示来预测事件的结局，解释事件的因果关系。这也反映了春秋时代人们的世界观和认知水平。如《殽之战》中借柩有声如牛而发动战争。 另一点是道德因素，即《左传》对战争的描写很注重“礼”。看战争双方是否有礼，人心向背。这些在这两次战争的描写中体现的很明显。如“师直为壮，曲为老。” 最后是语言特色，《左传》的语言很具有艺术特色，运用了许多辞格。如秦穆公骂蹇叔说，“尔何知？中寿，尔墓之木拱矣！” 《史记》十分重视对战争的描写。善于描写战争，是《左传》记事上的最大特点，它的一些战争描写手法，为后人提供了宝贵的经验。《史记》在战争描写上，积极吸取《左传》的成功经验，广泛采用其手法，把战争写得完整、全面、深刻。 首先，《史记》继承了《左传》并不孤立写军事行动，而是常常把军事行动视为一种复杂的社会现象来加以全面 叙写的战争描写手法。《左传》所记大小军事行动有三四百次之多，其中较著名

外交辞令分析

外交辞令分析 外交，有一定的礼节及规范。并且，在对外发布新闻稿的时候，为了顾及双方关系，往往会采用比较委婉但是表达同样意思的措辞来描述，这就是外交辞令。咱们外交部，就最喜欢发布这样的新闻稿，有时也让人颇为玩味。所以，只有知道了常用的外交辞令，才可能真正读懂某次会议的真实情况。 根据外交规则，如果两国发生外交纠纷，一般情况下采取的措施:首先是交涉，比如外交部发言人在新闻会上批评、召见大使进行抗议等等；第二个层面是外交制裁，如驱逐外交官或降低外交规格：由大使级变成公使级，公使级变成代办级；最严重的是召回大使直至断交。断交是争执双方的最后选择。其间,所有活动使用语言必须是外交辞令; 一般来说，“外交交涉”是常规动作，而在交涉中诸外交语言的使用则有相对固定的“习惯表述”。外交语言体现了一国对外政策，是捍卫一国利益的工具，含蓄、婉转、“话说半句”或使用多种“托辞”常是外交语言的特点。同样是赞同，可以用“注意到”、“理解”、“不提出异议”、“同情”等不同分寸的语言表达；同样是关注，可以用“关注”、“严重关注”，“感到不安”、“深感遗憾”、“谴责”等多种词汇。向对方警告也有“正在密切关注事态的发展”和“保留予以评论的权力”甚至“将采取响应的措施”等不同层次的表达，最严重的警告要就是要求对方在一定时间内满足要求的“最后通牒”。

外交语言所包含的内容丰富,需要意会。 例如: 1,说对某事“表示关切”或“表示严重关切”，意味着该政府将采取强硬的步骤； 2,说对某事“不能无动于衷”或“不能置之不理”，是向对方暗示如果事态继续恶化，该政府将予以干预； 3,说“将不得不仔细地重新考虑本国的立场”，就包含着友好关系即将变为敌对状态的警告； 4,说会谈是“有益的”，弦外之音是会谈并未取得具体成果； 5,说某外交官“进行不符外交身份的活动”，则是指控对方搞间谍活动。 多边外交所使用的语言则更注意含蓄和婉转。联合国文件使用的语言多采用中性名词:如不说“敌人”而说“对手”。在国际会议上听别国代表滔滔不绝的发言时，不要被前面一大串客套话所迷惑，而要把注意力集中在“但是”所引出的真意上:例如，“本代表团对这个建议有着最大的同情，但是愿意指出……”，“我对某国杰出的代表怀有深深的敬意，但是我认为……”等等，其实这些都是“拒绝”、“否定”、“不同意”的委婉表述。 其他一些外交辞令也是经常在新闻稿中看见的，解释也是平

古代汉语名词解释

古代汉语笔记(王力版) 一、填空： 1、汉语字典的编排方式主要有三种： A、按音序排列。现在通行按照汉语拼音字母次序排列（汉语拼音方案）；古代按照平水韵106韵排列（上、下平声各15韵，上声29韵、去声30韵，入声17韵）。 B、按部首和笔划排列。同一部首的字归在一起，部首的先后以笔划多少为序；同一部首内，字的先后以笔划多少为序。笔划相同时，在按起笔的笔形排列。一般是把起笔分成点（、）、横（一）、直（ㄧ）、撇（ノ）四种或点、横、直、撇、折（┐）五种依次排列。 C、按编码排列。通行的是四角号码检字法。汉字方形有四个角，角的形式共十种，用0至9代表。角的顺序是左上角、右上角、左下角、右下角。每字得四码。 2、《康熙字典》张玉书、陈廷敬等编，在明代梅膺祚《字汇》和张自烈《正字通》基础上编成。按照部首排列，分成214部，在按十二地支分十二集，每集分上中下三卷。释字体例先音后义。先列主要韵书的反切，再释义，每义引古书为证。 3、王引之《字典考证》、王力《康熙字典音读订误》，进行纠正。 4、《中华大字典》陆费逵、欧阳溥存主编，1915年中华书局。部首排列，注音用《集韵》的反切，还加注直音。 5、《辞源》1915商务印书馆，陆尔奎、方毅等人编写，是近代出版最早的以语词为主，兼顾百科常识的大辞书。部首排列法，沿用《康熙字典》214部首。注音反切，全部采用清代李光地《音韵阐微》的改良的反切。基本奠定了汉语现代词典的编纂体例格局。1958年修订为“以语文为主，百科为辅”的工具书，吴泽炎、黄秋耘。刘叶秋负责。采用汉语拼音字母和注音字母注音，采用《广韵》的反切。 6、《辞海》1936中华书局编印，舒新城、沈颐，张相主编。1958年修订为综合性辞书。舒新城、陈望道主持。 7、东汉许慎《说文解字》，中国文字学奠基之作，第一部系统完备的字典，分析小篆字形。宋代徐铉采用孙愐《唐韵》校订过。清代黎永春的《说文通检》。徐灏《说文解字注笺》

外交辞令的真正含义

外交辞令的真正含义外交辞令：亲切友好的交谈。实际含义：啥也没谈成。 外交辞令：坦率交谈。实际含义：分歧很大，无法沟通。 外交辞令：交换了意见。实际含义：会谈各说各的，没有达成协议。 外交辞令：充分交换了意见。实际含义：双方无法达成协议，吵得厉害。 外交辞令：增进了双方的了解。实际含义：双方分歧很大。 外交辞令：会谈是有益的。 实际含义：双方目标暂时相距甚远，能坐下来谈就很好。 外交辞令：我们持保留态度。 实际含义：我们拒绝同意。 外交辞令：尊重。 实际含义：不完全同意。 外交辞令：赞赏。 实际含义：不尽同意。 外交辞令：遗憾。 实际含义：不满。 外交辞令：不愉快。 实际含义：激烈的冲突。 外交辞令：表示极大的愤慨。实际含义：现在我拿你没办法。 外交辞令：严重关切。实际含义：可能要干预。 外交辞令：不能置之不理。 实际含义：即将干涉。 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

外交辞令：保留做出进一步反应的权利。 实际含义：我们将报复。 外交辞令：我们将重新考虑这一问题的立场。 实际含义：我们已经改变了原来的（友好）政策。 外交辞令：拭目以待。 实际含义：最后警告。 外交辞令：请于*月*日前予以答复。 实际含义：*月*日后我们两国可能处于非和平状态。 外交辞令：由此引起的一切后果将由*负责。 实际含义：可能的话我国将诉诸武力（这也可能是虚张声势的俗语）。 外交辞令：这是我们万万不能容忍的。 实际含义：战争在即。 外交辞令：这是不友好的行动。 实际含义：这是敌视我们的行动，可能引起战争的行动。 外交辞令：是可忍孰不可忍。 实际含义：不打算忍了，要动手了。 外交辞令：悬崖勒马。 实际含义：想被XX么 外交辞令：勿谓言之不预也。事后别后悔，不要说没有跟你事先说过。 建国后，从国家层面，曾经两次祭出必杀技“勿谓言之不预也”，分别是1962年9月22日《人民日报》社论《是可忍，孰不可忍》和1978年12月25日《人民日报》社论《我们的忍耐是有限度的》，对象是印度和越南，不知下一次“勿谓言之不预也”什么时候出现，我们表示严重关切。

当代大学生理解中国梦

当代大学生如何理解中国梦

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当代大学生如何理解中国梦 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。 历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 每个人都有自己的梦想，在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在儿童时代，梦想是一个喜欢的电动玩具，是一次游乐场的玩耍；在小学时代，梦想就是是一个漂亮的书包，期末考试的双

百；在中学时代，梦想是一次次满意的月考成绩，是考入理想高中、大学。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。 大学生，作为青年中的佼佼者，具有优势的特殊群体，大学生们必须坚定自己的理念，时刻牢记自己的历史使命，肩负起时代的重任，而且要完成自己的历史使命，大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程，关系到我们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 作为当代的大学生，我们首先要对自己负责，加强道德修养，锤炼道德品质，科学地对待人生环境，创造有价值的人生，这是大学生对自我的要求，也是大学生承担社会责任的第一步；此后，我们要用我们的能力来回报家庭、回报国家、回报社会，为社会的进步作出自己的贡献，为人类文明的发展贡献自己的一份力量。 认清大学生的历史使命： 首先，大学生们应关心祖国和民族的命运，高举爱国主义的旗帜，继往开来，为中

各校古代文学真题集剖析

2004年中国人民大学中国古代文学 古代文学 一、简答：试论<诗经>的艺术特征唐宋八大家与古文运动 二、名词解释：建安风骨唐传奇江西诗派公安三袁元白诗派“三言、二拍”南开大学1999年中国文学史试题（中国古代文学） 一、名词解释：古诗十九首叶儿索隐派《全唐文》楚辞南杜 二、简答题：“诗无达诂”“沉郁顿挫”柳永对词体发展的贡献 章回小说的产生及文体特征默写陆游《卜算子.驿外断桥边》《儒林外史》的结构特征三、论述题：论建安诗歌对文人诗歌发展的贡献如何理解唐代古文运动的得与失? 谈《西厢记》中张生形象的演变及对主题改造的意义 南开大学1999硕士入学文学综合试题 古代文学 一、填空题 1．《诗集传》的作者是朱熹，《五经正义》的作者是孔颖达。 2．“秦时明月汉时关，万里长征人未还”出自王昌龄的《出塞》。 3．我国最早的一部文人词总集是赵崇祚编的《花间集》。 4．散曲包括散曲和小令两种主要形式。 5．《墙头马上》中的男女主人公是裴少俊和李倩君。 二、判断题 1．《关雎》是一首吟咏“后纪之德”的诗歌。错误（爱情诗） 2．《孔雀东南飞》是我国古代长篇抒情诗的艺术典范。错误（叙事诗） 3．“曲径通幽处，禅房花木深”出自常建的《乌鸣涧》错误（《题破山寺后禅院》）4．“文起八代之衰，道济天下之溺”是苏拭对柳宗元在散文史上地位的评价。错误（韩愈）5．《官场现形记》的作者是李伯元。正确（又名李宝嘉） 三、名词解释《乐府诗集》“郊寒岛瘦”婉约派南戏四大传奇 四、简述故事梗概《杜十娘怒沉百宝箱》《桃花扇》 南开大学2000硕士入学文学综合试题 2000文学综合考试 中国古代文学

一、填空(将答案填在横线上，每空1分，共l0分) 1．《天问》的作者是屈原。 2．《七发》的作者是枚乘。 3．阮籍长于五言诗，其代表作为《咏怀》八十二首。 4．刘义庆的代表作是《世说新语》。 5．《河东先生集》是唐朝柳宗元的文集。 6．《霍小玉传》的作者是蒋防。 7．成语“江郎才尽”的“江郎”指南朝梁诗人江淹。 8．江西诗派的开创者是黄庭坚。 9．元杂剧《倩女离魂》的作者是郑光祖。 10．《三遂平妖传》的作者是罗贯中。 二、判断 1提出词“别是一家”的是词人辛弃疾。错误（李清照） 2《诗经》中的“三颂”包括“周颂”、“鲁颂”、“商颂”。正确 3“桃花庵主”是清代孔尚任的号。错误（唐寅） 4《三国志平话》属于讲史话本。正确 5传奇小说《会真记》就是《莺莺传》。正确 三、名词解择：骈文《昭明文选》唐宋派欧阳修《浣纱记》 复旦大学1999年中国古代文学史 一、基础知识：1、写出下列简称中作家的全名(1)三张二陆两潘一左、(2)前七子 2、写明下列作家生活在公元几世纪及其著作集名(1)贾谊(2)蔡邕(3)江淹 (4)韩愈(5)陈与义(6)元好问(7)钱谦益 二、名词简释：笙诗元和体变文浙西派谴责小说 三、论述：试比较“古诗十九首”与阮籍《咏怀》的主题与风格。 “子美集开诗世界”，试述其在诗上的创辟之处。 试述前后七子与唐宋派文学宗尚的异同。 华东师大文学专业 永明体公安派谈谈对苏轼“以诗为词”的看法试论《史纪》的人物形象塑造艺术。桐城派比兴汉乐府民歌的主要思想内容试述唐宋古文运动的发展经过。 苏州大学——中国古代文学史 名词解释：互见法性灵说沈宋《鸣凤记》正始体《论小说与群治关系》

《左传》外交辞令观点汇总

《左传》外交辞令观点汇总 先把个人的相关部分写出来，方便各位总结。 选题动因：选择外交辞令这个题目主要是因为兴趣推动。我当时只是希望，如果作专题研究，口应该开的小一些，所以诸如思想倾向之类很大的题目就直接跳过了，后来也在犹豫到底是写个人案例诸如子产还是外交辞令，但是一看具体篇目，觉得外交辞令篇幅更短小，加上我对言辞上的东西和言辞背后的思维的维度更感兴趣，因此选了这个题目。 书目：《郑伯克段于鄢》，《曹刿论战》，《齐桓公伐楚》，《展喜犒齐师》，《烛之武退秦师》，《秦晋殽之战》，《郑子家告赵宣子》，《王孙满对楚子》，《楚归晋知窑》，《子产却楚逆女以兵》。 收获：通过做这个小专题，让我对于外交辞令产生了更大的兴趣，也因为在研究时发现自己由于对春秋时期的历史不够了解而有些困难，使得我对春秋各国的历史产生了兴趣。更重要的，我学习了一些外交辞令中的基本技巧和基础，得到了演讲与口才方面的理论提升。 疑惑：我在阅读中发现，当小国面对大国时，态度竟出奇的一致，那就是先礼后兵，前面很恭敬温顺，一旦发现大国有侵吞己国的狼子野心，立刻摆出宁为玉碎不为瓦全的凛然姿态。果然令大国觉得不划算于是讪讪而去。我想问的是，这种做法有普遍的意义么？还是说有一定条件下的？如果有条件，那么是什么？

观点汇总： 周允淇：劝说方所应具有的能力：抓住主要矛盾，发现要害。渲染后果。道德至上。言词得体。 被劝说方所应具有的能力：指出对方道德上的欠缺、增强攻打对方的合理性。言辞软中带硬、毫不妥协。 魏尔曼：外交辞令的共同特征：1. 多喜欢搬用周天子的名号，奉天子以令诸侯。【诸侯搬出周天子的根本目的无非是确认自己师出有名，加固战争的正义性，站在道义的制高点上，妄图从战略上藐视对方。】2. 重视以德服人，强调道义。3.绵里藏针，软中带硬。综上所述，左传中的外交言辞具有强调道义感和正义性，绵里藏针，软中带硬，言辞含蓄，态度分明的特点。 姜孟圻：外交辞令的不同类型：【共性：这些外交辞令格式各样，但都带着共性，就是目的指向性。不拖泥带水，干净利落，每句话都蕴含深意，都代表着国家的利益。】一、示弱讨好式外交辞令【敌强我弱】二、不卑不亢言辞犀利式外交辞令【敌强我弱】邓少骞：外交言辞体现了智、礼，并且一切为了国家利益着想，还时常带有民本色彩。重礼才能使自己在思想基础上站稳脚跟，在道义上获得支撑。崇智，才能驳倒、说服、震慑对方，以而实现自己的既定目标。国家利益是决定国际关系的要素。因此任何外交使臣都会不惜一切代价维护国家利益。智，是言胜的关键与基本。礼与道义在

左传艺术特色分析

左传艺术特色分析 《左传》是我国第一部叙事详细完整的编年史著作和杰出的历史散文著作，在两千多年绵长的封建社会中，在文化领域里，产生了极其深远广泛的影响。其艺术成就主要表现在精彩细密的叙事，个性鲜明的人物和委婉巧妙的辞令三方面，而其中能充分体现其精湛的写作技巧和高超的叙事能力的就是它的战争描写。冯李骅在《左绣读左卮言》中赞誉道：“左氏极工于叙战，长短各奇妙……篇篇换局，个个争新。”由此可见左传的战争描写语言之精妙。 战争是政治的集中体现，是阶级矛盾和阶级冲突呈现为白热化的特殊形态，是社会生活的重要内容。在以军事争夺、武力兼并为主的春秋时代，战争就被赋予了更为特殊的意义，它们是历史的血的涂染。如实地将这一特殊的生活记录下来，从无数成功或失败的战例中及时总结新鲜的经验，这成为时代的迫切要求。《左传》以大量篇幅描写战争，?正是时代的需要在作品中的体现， 据《春秋》记载，春秋二百四十二年间的军事行动多达四百八十三次。《左传》详细地记录了其中十四次大规模的战争，小战役不计其数。其中以对秦晋殽之战，晋楚城濮之战，齐晋鞌之战，晋楚鄢陵之战，秦晋韩之战等著名战例的描写最具代表性。不同于其他史书的侧重记载战争过程的叙事风格，作战描写战争往往只是简略地表现战斗经过，而把战争和政治紧密地结合起来，深入揭示战争起因，酝酿过程及其后果，集中笔力去叙写双方或胜或败的原因，充分揭示礼义道德、政通人和等综合因素对战争的牵掣，显现出作者具有卓越历史家的眼光，也为读者展示了一个更为广阔更为复杂更为动人的社会生活画面。 概括地说，《左传》战争描写的写作模式有两种，一是注重交代战前与战后与战争密切相关的各种因素和条件的变化(包括与战争有关的政治,外交活动即战争准备和人心向背),同时辅以对占卜，天象，预言，征兆，梦境的描写赋予战争道德化和神秘化的特点，增强战争结果的必然性，以具体揭示战争胜负的根本原因,而对战争过程则一笔带过.如秦晋"肴之战".二是全景似的战争画卷.如成公二年的齐晋"鞌之战",就写得曲折传神,惊心动魄.战前,有齐侯使请战,高固逞勇等;战中,重写晋军主帅战车上三人(主帅却克,车左张侯,车右郑丘缓)的身负重伤,相互激励,终于化不利为胜利的情景;战后,齐侯请和,晋人提出无理要求,齐使交涉,迫使晋人放弃无理要求.在描写战争过程中的激烈场面时往往选取只决定战争进程的关键人物来刻画，借助人物在战场上的语言和动作集中凝练地展现战场上战士们奋力厮杀的姿态。战后则侧重于对两国交战结果的叙述和双方态度，反思的描写。 左传战争描写这种淡化战争过程描写，强化战前战后前因后果的写作特点的最根本原因在于作者记史的思想倾向是崇礼崇霸崇智，其记述历史是为借古鉴金，表达自己对历史规律的思考，历史事件的发生和结果必然由客观形势所决定，但参与者的个性态度也起着极其重要的作用。 赏析左传中战争描写的语言特色，我以秦晋殽之战，晋楚城濮之战，齐晋鞌之战，晋楚鄢陵之战和晋楚邲之战五篇文章为例具体分析。 首先是课上所学的秦晋殽之战（僖公三十二年、三十三年），作者对秦晋双方战前的战略战术状况做了极为详尽的描述，文章开头首先借蹇叔之口揭示秦国战争失败的必然性，“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？师之所为，郑必知之，勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知？”概括分析一下，则可看出秦方战术上贸然出兵，失去战争隐蔽性，不能做到“潜师”，

作为成长小说的《远大前程》分析

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