机体组拆装工艺流程、操作规范
一、机体组拆装工艺流程、操作规范
1、机体组拆装十分复杂，必须在课前对机体组进行解体
2、对学生讲解机体组拆、装工艺流程及操作规范
2.1.拆装要求
（1）发动机拆卸时应遵循从上到下，从外到内的拆卸原则
（2）两个和两个以上的螺栓连接的零件拆卸时应交叉用力
（3）外部拆卸时应先拆卸电线、油管、气管
（4）应尽可能总成拆装
（5）零部件拆卸时应做好记录以便正确安装
2.2.发动机拆装工艺流程及操作规范
（1）放掉油底壳内机油，用干净油盆回收机油并将机油回收到油桶，随后清洁油盆
（2）拆除燃油管、空压机油管、化油器至分电器真空管、小循环、大循环水管、废气回收管
（3）分别拆除风扇、水泵、空压机、机油滤清器、汽油泵、起动机
（4）拆除汽缸盖罩、摇臂轴总成
（5）用扭力扳手套筒从两边倒中间交叉用力拆卸汽缸盖紧固螺栓并取出气缸盖垫、推杆
（6）拆除气门室侧盖取出挺住
（7）将发动机从台架上吊下并倒置拆除油底壳
（8）拆除活塞连杆组、曲轴飞轮组
3、机体组零件解析
（1）汽缸体
汽缸体通常有直列、V型和対置式三种常见形式
汽缸体有油道、水道，在相对的位置装有气缸套。气缸套分为干式和湿式两种。冷却水不直接接触的缸套称为干式缸套，直接接触维湿式缸套。
（2）气缸垫
汽缸盖上装有摇臂轴、摇臂、气门导管、气门、气门弹簧等零件，同时在气缸体对应位置有油道和水道、在气缸盖下部各气缸对应位置有燃烧室，燃烧室和气缸工作总容积形成压缩比，汽油机气缸盖燃烧室位置装有火花塞、柴油机装有喷油器、电子控制发动机装有火花塞和喷油器，顶置式凸轮轴也装配在气缸盖上。
（3）气缸垫
气缸垫是汽缸盖和气缸体密封垫，在拆卸时应注意观察装配位置，以便在装配时能正确安装，拆下后应挂放禁止将其和其它零部件混放在一起——因为气缸垫较软容易损坏
（4）气缸盖罩
气缸盖罩是气缸盖最外面的一个零件，它除了密封气缸盖外，还有的发动机在其上面设置了加油口、曲轴箱通风进气口。固定盖罩的螺栓和螺母通常用橡胶垫对其密封，以防止机油外漏或外部灰尘、油、水进入气缸盖。
（5）正时齿轮室盖
大多数发动机在室盖上设有和皮带轮对应的一缸活塞上止点标记，有的直接和盖连成一体、有的则是可拆除的，因此在拆除室盖时应观察这种标记，以便装配时能正确安装。如果安装位置不正确，会导致一缸活塞上止点位置不准确，从而影响点火正时和气门间隙调整。
第二单元第四周2学时
单元标题：活塞连杆组、曲轴飞轮组拆卸及其组成结构
教学地点：汇贤阁1101发动机实训室
教学目标：掌握活塞连杆组、曲轴飞轮组的组成结构
掌握活塞连杆组、曲轴飞轮组的拆装要点
教学方法：现场讲解活塞连杆组、曲轴飞轮组拆卸要点及其结构名称功用
教学材料及工具：活塞连杆组、曲轴飞轮组
常规专用工具一套
考核与评价方式：能理解活塞连杆组、曲轴飞轮组拆装要点50分，不能理解要点一处扣10分
能说明组成结构、功用50分，不能说明一件扣5分
一、课前拆下曲轴飞轮组、活塞连杆组
二、课件讲解活塞连杆组、活塞连杆组的拆转要点
三、讲解活塞连杆组、曲轴飞轮组的结构和功用
四、点名提问上学院说出上述三项内容
一、活塞连杆组拆卸
1.将气缸体平置，将曲轴转至下至点
2.用扭力扳手将连杆盖固定螺母拆下
3.查看连杆与端盖结合处有无标记，如无标记应做好标记
4.取出连杆盖用木柄或软金属向气缸口推出活塞连杆组
5.查看活塞连杆组装配标记
6.将连杆盖装回活塞连杆组
7.用活塞环拆装钳拆下活塞环
二、曲轴飞轮中拆卸
1.将缸体倒置并在气缸口处垫上橡胶垫或木板不要让气缸体接触地面
2.用扭力扳手（22mm套筒）依照从两边到中间拆装原则交叉拧松主轴承盖固定螺栓并取出螺栓、主轴承盖查看轴承盖装配标记并顺序放置在工作台上
3.拆除离合器
4.抬下曲轴，曲轴飞轮组很重抬出时应注意安全并竖直放置
5.查看曲轴油封有无损坏，密封条有无损坏如有应更换
三、活塞连杆组结构讲解
1活塞
活塞在气缸内运动，在有气缸顶端运动至最低端称为形成，其运动行程分别有两行程和四行程
活塞最顶端称为头部，向下分别为环槽、环岸、活塞销孔、裙部、膨胀槽2连杆
连杆是连接活塞和曲轴，并将曲轴的旋转运动改变为活塞的直线运动的机构和活塞用活塞销连接一端称为小端，与曲轴用连杆瓦、连杆盖连接，与曲轴连接一端称为大端。连杆在拆下后应检查有无变形、扭曲，如有则应在连杆校正仪上校正
3.活塞环
活塞环容易折断且弹性十足，在拆装过程中应格外小心
4.活塞环分为油环河气环两种
（1）油环分为普通环和组合环
（2）油环的作用是刮除气缸壁上多余的机油
（3）气环分为矩形环、梯形环、扭曲环等多种
（4）扭曲环在装配时应内切槽向上、外切槽向下不能装反，否则会将机油泵至气缸上端从而影响发动机的正常运行
5活塞销
活塞销通常会做成中空筒状且半浮式居多，在活塞和连杆装配过程中应用拇指稍稍用力将活塞销推入为最佳，在装配活塞销时应将活塞加温到100摄氏度左右
6.活塞销村套
（1）活塞销村套是活塞销在连杆小端运动的结合点，活塞销与村套应保持
水平运动，如果村套铰削不正会造成活塞偏向某一位置运动致使加剧活塞、活塞环和气缸套磨损，俗称“偏缸”。
（2）铰削村套
使用专用村套铰刀兵选择与活塞销外径正配的铰刀对村套铰削，通常只在更换村套或活塞偏缸时对村套铰削。将村套压入连杆小端并将铰刀调至进入村套后略有阻力并能铰削村套。将铰刀固定在台虎钳上，使村套处于上下竖直位置，将活动扳手夹紧铰刀并用右手旋转扳手，左手握住活动扳手开口向下稍稍用力，扳手做圆周运动直至第一次从村套下方取出铰刀。查看村套铰削部位是否均匀上下是否一致，否则应个正位置。
将铰刀固定刀口螺母拧松易懂刀口至符合活塞销外径略小停止铰刀，用0号砂布将村套铰削面磨光，活塞销放入村套应感觉困难，夹紧活塞销来回要转连杆至活塞销用拇指稍稍推入为宜。
7.连杆螺母、长簧
连杆螺栓在紧固时应按照厂家规定力矩拧紧。活塞销在装入连杆后应在活塞销孔两头装上长簧。
第三单元第五周2学时
单元标题：活塞连杆组、曲轴飞轮组拆卸及其组成结构
教学地点：汇贤阁1101发动机实训室
教学目标：让学生掌握气门组组成结构
掌握气门组拆装工艺流程
熟悉气门座铰削和气门研磨
教学方法：现场讲解气门组结构
示范气门组拆、装过程
教学材料及工具：气缸盖、气门组、气门拆装钳、尖嘴钳、气门研磨机、研磨砂、机油
考核与评价方式：能正确拆装气门组30分，不正确每次扣10分
能正确铰削气门座50分，不能正确铰削每次扣10分
能正确研磨气门20分，不能正确研磨每次扣5分
一、气门组拆卸
二、气门组结构讲解
三、气门座铰削
四、气门研磨
五、气门组装配
一、气门组拆卸
1.将拆卸下来的气缸盖防止在便于拆卸气门弹簧的位置
2.选择符合气缸盖厚度的气门拆装钳
3.准备小一字起、尖嘴钳、适量润滑脂
4.将气门钳底座放置被拆卸气门头部，在气门钳头部和气门弹簧座之间放入拆装套并将其压至紧靠弹簧座
5.转动气门钳拆装手柄压缩弹簧，用尖嘴钳取出气门锁片
6.慢慢选送拆卸手柄，取出拆装钳、气门、气门弹簧、弹簧座、导管油封
7.用专用工具压出气门导管
二、结构讲解
1.气门：气门有进气门、排气门两种。进气门较大、颜色有黑白两种，白色通常为新气门。排气么较小，使用过的排气门颜色通
常为褐色。
气门由气门头、工作锥面、气门杆、锁片槽组成。
其作用是：气门锥面与气门密封、进排气门的开启和关闭是靠气门驱动组和传动组完成的。
2.气门弹簧：其功用是使气门能和气门座密封并能在完成开启后回往。气门弹簧通常是螺旋，有的是单层弹簧，有的是内外两层弹簧，当弹簧折断或弹力不足时应及时更换。
3.弹簧座与锁片：弹簧座是起固定弹簧位置和锁片一起固定气门的作用。气门锁片通常是两片、锥形正中位置有一凸筋和气门槽对应，当锁片小端向下嵌入弹簧座与气门槽时弹簧向上弹起，是锁片、气门弹簧、弹簧座机气门连接起来，不能脱离。
4.气门导管及油封：导管是气门杆上、下运动的通道，它被固定在气缸盖上并和燃烧室保持一定的距离，它能使气门正确上、下运动，在导管上有油封，它是防止机油由导管进入气缸。
当导管损坏时会使机油进入气缸，增加油耗，影响发动机正常运转。如出现磨损应及时更换。
三、气门座铰削
1.在工具使用当中有气门座铰刀使用方法介绍，本课着重讲述并示范气门座铰削过程。
2.将气缸盖倒置并使其稳固不要让缸盖倾斜
3.将15度内铰刀小端向下装入铰刀杆固定
4、双手握紧铰刀杆，向下用适合力度，并使铰刀作圆周运动。
5、将气门座原有工作面铰刀约30%，放入气门，上、下拉动，查看工作面是否位于气门工作面正中且偏向内侧，当气门锥面偏向内测时，应继续绞削至锥面正中且偏向内测。
6、用75度平面铰刀铰去剩余气门座剩余部分，在铰削过程中，应边铰削、边查看工作面是否和气门锥面正中位置相符。
7、用45度角度铰刀，稍稍用力铰削工作面，工作面应保持在10—15mm之间。
8用0#砂布压在45度铰刀上，在工作面上轻轻转动至工作面平整无铰削痕迹。
四、气门研磨
在工具使用当中，介绍过气门研磨机的使用方法，本课着重讲述工作面研磨过程中的方法和注意事项。
1、使用气门研磨机时应使用压缩空气。
2、当气门研磨时应保持每分钟约100—150次左右。
3、气门经过机油研磨后、应将气门座、气门导管、气门清洗干净。
4、放入气门。在燃烧室内侧倒入适量汽油，检查有无渗漏，如有应
继续研磨知无渗漏。
五、气门组装配
1、按照拆卸气门组相反的顺序安装气门组。
2、安装气门导管时应使用专用工具。
3、安装气门时应在气门导管和气门杆上涂抹机油。
4、气门组安装完成后，应用橡胶锤敲击弹簧座，使气门锁片归位。
5、所有气门安装完成后，应用汽油检查密封性，如有渗漏，应检查原因，
直至所有气门和气门座密封良好。
第三单元（Unit）第六周（Week）2学时（Periods）单元标题（Title）：气门传动组、驱动组，组成结构，气门间隙调整。
教学地点（Place）：汇贤阁、1101发动机实训室
教学目的（Teaching target）：掌握气门传动组、驱动组的组成结构。
掌握机构的工作原理。
掌握气门间隙调整方法。
教学方法（Teaching Approches）：讲解气门传动组，驱动组的组成结构及其
工作原理，示范气门间隙调整方法。
教学材料及工具（Teaching Materials &Aids）：发动机配气机构
塞尺、14mm梅花扳手、中号
一字起子、常规拆装工具。
考核与评估方法（Testing&Evaluating Mode）：能正确掌握气门间隙调整方
法50分、方法错误每次扣10
分。
能正确调整气门间隙50分。
一次不正确扣5分。
主要教学内容及过程
一、讲解气门传动组组成结构
二、讲解气门驱动组组成结构
三、讲解配气相位
四、讲解并示范气门间隙调整方法
一、气门传动组
1、气门传动组的功用是将凸轮轴传递来的动力传递给气门使气门开启或关闭。
2、气门传动组由挺柱、推杆、摇臂、摇臂轴、等组成。
3、挺柱、安装在凸轮轴上方，底部为整体，上部为中空，且在挺柱中间有回油
孔，整个挺柱为中空筒状。
4、液力挺柱、液力挺柱能直接驱动气门，且无需调整气门间隙，挺柱由高压油
腔、活塞、弹簧、平向阀、活塞壳体组成。当凸轮轴向上驱动挺柱时，由于液压作用使整个挺柱连成一体。再上升至接近顶端行程时，挺柱发生泄露这种泄露很重要它是由活塞与壳体间隙决定的，这种泄露是为了保证挺拄挺柱回落过程中能顺利回位下行必需的。
5、推杆、是安装在挺柱上用以驱动摇臂筷状圆形零件，下部为半圆，上部有圆
形凹槽，以便气门调整螺钉正确安装。
6、摇臂、用来驱动气门的零件，摇臂中间有通孔，可以沿摇臂轴做圆周运动，
一端有气门调整螺钉和推杆用活动连接一端和气门杆相接并留有间隙。7、摇臂轴、摇臂轴用轴座固定在汽缸盖上，从摇臂中间通孔穿过，采用弹簧调
整垫片将摇臂隔开，在支承座及摇臂轴中间有机油孔，用以润滑摇臂。
二、气门驱动组
1、正时齿轮、正时齿轮和曲轴齿轮啮合。传动比通常为2:1
2、凸轮轴、凸轮轴用以驱动梃柱，汽油泵、分电器。常见的有顶置式、中置式和下置式。
3、在凸轮轴相对位置有不同角度的凸轮，以保证进、排气门的定时开启和关闭：有轴颈，以便于凸轮轴安装，凸轮轴上的齿轮和分电器齿轮啮合，还有的和机油泵齿轮啮合：凸轮轴上的偏心轮用来驱动汽油泵。
三、配气相位图
进气行程：活塞由上止点向下止点运动，进气门早开晚闭，为了进气充分，进气门在尚未到大活塞上止点前一定的角度提前开启的，而当活塞到达下止点后，进气门并未关闭，而是活塞在压缩行程开始后在一定的角度内才关闭。
压缩行程：活塞由下止点向上止点运动，进、排气门关闭，当活塞运动到上止点时，压缩行程终了。
做功行程、火花塞点燃气缸内的混合气体，活塞被燃烧的热能向下止点运动，并带动其他各缸运动。
排气行程：活塞由下止点向上止点运动，排气门在活塞尚未到达下止点前某一角度提前开启，直至到达上止点，并越过上止点一定的角度才关闭，这种早开晚闭为了排气彻底。
五、气门间隙调整
1、找到一缸压缩上止点
2、确定发动机点火顺序
3、用“双、排、不、进”两次调整法调整气门间隙
4、“双”是指两只气门可调，“排”只调排气门：“不”指不调“进”只
调进气门
例：发动机点火顺序为“1、2、4、3”的四缸发动机分别调整一缸两只气门，二缸只调排气门，四缸不调，三缸调整。
5、第一次调完后，摇转发动机一周，调整剩余气门。
6、进气门间隙0.25mm，排气门间隙0.30mm。
7、松开气门调整螺钉，将塞尺伸入摇臂和推杆之间，边调整螺钉，边拉
动塞尺至稍有阻力即可。
8、所有气门调整完毕后，应邀专发动机数周，检查所调气门间隙是否准
确，并固定调整螺钉、螺母。
第四单元（Unit）第七周（Week）2学时（Periods）
单元标题（Title）：燃油供给系统（一）
化油器式发动机
教学地点（Place）：汇贤阁、1101发动机实训室
教学目的（Teaching target）：熟悉化油器式发动机燃油供给系统的组成及其
工作原理，能判断并排除系统的一般常见故障。
教学方法（Teaching Approches）：现场分解燃油泵，化油器，燃油滤清器，
讲解零件名称作用故障现象判断排除方
法。
教学材料及工具（Teaching Materials &Aids）：燃油泵，化油器，燃油滤清
器常规拆卸工具，机铬扳手。
考核与评估方法（Testing&Evaluating Mode）：能说明燃油泵组成结构工作
原理40分，不能说明每次扣
10分，能说明化油器组成结
构30分，能说明工作原理30
分，不能说明结构每次扣5
分，原理不清楚每次扣5分。
主要教学内容及过程
一、燃油泵分解
二、燃油泵组成结构工作原理讲解
三、燃油滤清器分解及讲解
四、化油器分解
五、化油器组成结构，工作原理讲解
一、燃油泵分解（机械式）
1、拆除燃油管，燃油管拆除时，应用开口扳手卡住油管接头，用合适开口扳手卸掉油管。
2、用中号梅花起子，交叉拧松燃油泵上体和下体连接螺钉。
3、拆除燃油泵顶盖
4、将上体和下体分离
5、拆除进出油阀固定卡子，并取出进出油阀
6、拆除连接杆与膜片连接螺钉固定螺母，取出膜片连接杆，摇臂回位弹簧。
二、组成结构及工作原理讲解
1、油泵顶棒和密封垫起密封油腔的作用。
2、在油泵上油腔装有出油阀，下油腔装有进油阀，燃油在膜片泵油作用下，由进油阀进入油泵下油腔，并打开出油阀，经上油腔进入化油器。
3、摇臂与膜片用连接杆连接，接杆倒挂在摇臂上，当凸轮轴顶动摇臂时，摇臂带动连杆下移，弹簧压缩，膜片下移，燃油被吸入下油腔，当凸轮转过后弹簧伸张并使膜片讯速向上移动，燃油经出油阀流向0出油口。
三、燃油滤清器
1、滤清器的作用是清洁燃油，使燃油中的杂质被滤芯留下，保证燃油泵，化油器正常工作。
2、用符合滤清器外壳的机油铬扳手，逆时针转动拆下外壳，如果外壳上无拆卸方位，应选择专用拆装扳手拆除外壳。
3、滤清器由外壳，滤芯组成，滤芯多为纸质并折成相符的波纹形，纸质被有孔的铁皮包裹，当燃油经滤芯一侧进入并通过滤芯流入另一侧时燃油得以清洁。
四、化油器分解
1、拆除燃油管，真空管，从进气歧管上拆下化油器
2、分解化油器
（1）拆下化油器上盖并取下上盖
（2）取出加速泵连动杆连接销
（3）取出加速泵、浮子、弹簧、机械省油阀
维修操作规范
惠普维修操作规范 （2000年6月）
目录 第一章“惠普维修”工作流程- - - - - - - - - - - - 第3页第一节送修和现场工作流程- - - - - - - - - 第3页 第二章岗位定义及工作职责- - - - - - - - - - - - - 24页第一节岗位定义- - - - - - - - - - - - - - 24页 第二节工作职责描述- - - - - - - - - - - - 24页第三章协调员的工作程序及操作细则- - - - - - - - - 26页第一节协调员的工作程序- - - - - - - - - - 26页 第二节协调员工作操作细则- - - - - - - - - 26页第三章工程师的工作程序及操作细则- - - - - - - - - 30页第一节工程师的工作程序- - - - - - - - - - 30页 第二节工程师工作操作细则- - - - - - - - - 30页 第三节防静电工作室的维护- - - - - - - - - 33页 第四节维修工具清单- - - - - - - - - - - - 34页第四章备件管理员的工作程序及操作细则- - - - - - - 35页第五章服务产品销售人员的工作程序及操作细则- - - - 36页
第六章维修部经理的工作程序及操作细则- - - - - - - 40页 第一节维修部经理的工作程序- - - - - - - - 40页 第二节维修部经理的工作操作细则- - - - - - 40页 第六章取/送机注意事项- - - - - - - - - - - - - - - 42页 第一章“惠普维修”工作流程一般的维修方式分为两种，即“送修”和“现场维修”。 第一节送修工作流程 流程 1 送修
-规范静脉输液操作流程
规范静脉输液操作流程（修订稿） １.操作前对病人的评估： 护士在输液前应评估患者的全身及血管情况：至病室评估患者应包括医疗诊断、护理问题、内／外科病史、药敏史、血管穿刺史、病人对血管穿刺工具的类型及穿刺部位选择的喜好和必要时长期静脉输液的计划。 护士沟通语言：XX先生您好，我一会儿将为您进行静脉输液，您因患肺内感染，根据医嘱给您应用头胞噻肟钠，它有抗炎的作用，您或家人曾经有过青霉素或头胞类药物过敏史吗？我们刚刚做的试敏显示您不过敏。您需要输液5天，是希望用普通静脉输液针还是静脉留置针（讲解各自优缺点）啊，您是想用普通输液针；您这条血管没有硬结、红肿适合穿刺，您这条血管疼吗？那好，我现在回去准备一下用品，如您想去卫生间，现在可以去，我们一会儿见。 ２.治疗室配药： 1）．洗手，戴口罩：检查药液名称、浓度、剂量、使用方法、有效期；药液有无沉淀、混浊、变色、絮状物：瓶身有无裂缝，瓶口有无松动（软包装应挤压，查有无渗漏）；查输液器有效期、有无漏气；查棉签有效期、有无漏气或开封日期 2）．铝盖中心部分打开，（瓶装输液套上网套），常规消毒瓶口，（软包装可省略消毒瓶口） 3）．按医嘱再次查对药名、剂量、浓度、时间、用法，患者姓名、床号；抽吸药液加入所需药物．加药后再查对药名、剂量、浓度、时间、用法。患者姓名、床号，保留加药安瓿于固定盒内 4）．标签空白处或治疗单上填写病人的床号、姓名，所加药物的名称、剂量、加药时间，配药者 5）．消毒瓶口(软包装应消毒塑料管)。取输液器，打开输液器将针头插于输液瓶口内。 6）．将输液用物及用药放于治疗车上，整理用物。推车至病室 ３．为病人输液： 1）．携所需物品推车至病床旁，核对床头卡，到病人身边：“X床XX，对吗？现在我要给您做输液处置，您去卫生间了吗？”“去过了。”“您还有什么问题吗？”“没有了”，“那好，现在我协助您躺好：这样您舒服吗？” 2）．持输液架至床旁(轨道式应调好输液架位置)，调整好适当高度，将治疗车放于妥当位置(便于操作取物) 3）关调节夹，挂瓶，第一次排气（头皮针不拿出输液袋）一次排气成功(要求液面在莫菲滴管的l／3一l／2，自液面下管内无气体。接头处无液体溢出) 4）．铺治疗巾，选静脉(扎止血带，选择穿刺点，松止血带)，备胶布，放置于治疗车上 5）．消毒皮肤，直径>5cm，待干
病理科工作流程图
病理科工作流程图
病理科技术室工作制度 1. 病理科技术人员应严格执行技术操作规程，提供合格的病理常规 染色切片、特殊染色切片和可靠其他检测结果，并确保经过技术流程处理的检材真实无误。 2 .熟练掌握病理科各种仪器设备的使用和维护，经常检查脱水机、 包埋、切片机等设备有无故障；使用时应严格按照操作程序进行。 每天取材后应检查脱水机、包埋机内的试剂，定期更换试剂，并做好记录。发现问题及时报告。 3. 在制片的包埋、切片、染色等过程中应按照操作常规进行，严格 执行查对制度，发现问题及时与取材医师取得联系。 4. 负责细胞学者做好胸、腹水等液体的离心、沉淀、涂片、固定和 染色。以及气管镜刷片、宫颈刮片的固定、染色。 5. 病理制片及病理诊断工作是病理科的中心任务，每天应主要保证常规切片、冷冻切片及细胞学制片的按时完成，常规切片应每日4-5点出片；冷冻切片一般应在15~20分钟以内出片，传统细胞学当日出片。 6. 按操作常规做好标本的接收、登记、编号以及病理诊断报告登记 和送发。并做好病理切片、蜡块及病理文字的归档工作。 7. 严格执行新疆物价的收费标准。 8. 免疫组化项目2日内完成。
9. 每月由专职人员制定各类试剂及各种消耗品采购计划。各种化学试剂按防潮、防变质、易燃、剧毒等分类由专人负责，严格管理。免疫组化试剂按冷藏、冷冻要求存放。
诊断室工作制度 1. 病理医师进行病理诊断时，应首先核对切片号码、标本种类及组织块是否相符；应认真阅读申请单提供的各项资料和大体描述，全面、细致地阅片，切勿遗漏任何部分。注意各种有意义的病变。必要时应向有关临床医师了解更多的临床信息。 2. 进行初检的病理医师，应提出初诊意见，送交主检病理医师复查。 3 .负责复检的病理医师应认真阅读活检记录单中关于标本巨检的有关描述，核对切片数，必要时亲自观察标本，补充或订正病变描述，指导或亲自补取组织块。 4. 应了解患者既往病理学检查情况，及时调（借）阅相关切片等病理学检查资料，以资对比。镜检完毕要提出切片质量的意见。 5. 主检病理医师对难以明确诊断的病例，应提请科内上级医师会诊，必要时约见患者或患者亲属，了解病情。 6. 对各种病理组织学变化作准确的描述，作为诊断依据，但要密切 结合临床。如与临床诊断存在重大出入时，需检查取材、制片过程中有无错误；或再深切蜡块、重取组织；或与临床医师商榷。 7. 疑难病例应多取材，作特殊染色、免疫组化或电镜，并应请示科 主任或提请全科会诊及院外专家会诊。 8. 主检病理医师根据常规切片的镜下观察，结合标本巨检、相关技 术检查结果、有关临床资料和参考病理会诊意见等，作出病理
项目立项完整流程
一、立项审批 1 、项目立项申请报告书（原件一份） 2 、项目建议书或项目可行性研究报告（一份） 3 、建设用地的权属文件或建设项目用地预审意见书（一份） 4 、项目建设投资概算（一份） 5 、银信部门出示的资金证明（原件一份） 6 、企业法人营业执照副本（复印件一份）（房地产项目需提供资质证明一份） 7 、项目地形图（一份）8 、有关职能部门的意见。 二、二、规划设计 1 、由市规划局根据城市总体规划和立项文件核发勘察设计红线，提供规划设计条件。 2 、建筑设计分为三个阶段，即方案设计、初步设计和施工设计。 3 、市城建局负责联系市有关部门对初步设计进行会审批复。 三、建设工程报建（一）建设工程报建，首先要提供如下资料到建委办理登记手续。 1 、计划部门核发的《固定资产投资许可证》或主管部门批准的计划任务书； 2 、规划部门核发的《建设用地规划许可证》和《建设工程规划许可证》；
3 、国土部门核发的《国有土地使用证》； 4 、符合项目设计资格设计单位设计的施工图纸和施工图设计文件审查批准书； 5 、人防办核发的《人民防空工程建设许可证》； 6 、消防部门核发的《建筑工程消防设计审核意见书》； 7 、防雷设施检测所核发的《防雷设施设计审核书》； 8 、地震办公室核发的《抗震设防审核意见书》； 9 、建设资金证明； 10 、工程预算书和造价部门核发的《建设工程类别核定书》； 11 、法律、法规规定的其他资料。 （二）公开招标的建设工程，要补充如下资料到招标办办理手续。 1 、建设单位法定代表人证明或法定代表人委托证明； 2 、建设工程施工公开招标申请表； 3 、建设工程监理公开招标申请表。 （三）邀请招标的建设工程，要补充如下资料到招标办办理手续。 1 、建设单位法定代表人证明或法定代表人委托证明； 2 、建设工程施工邀请招标审批表； 3 、建设工程监理邀请招标审批表； 4 、工商部门签发的私营企业证明； 5 、法人营业执照；
密闭式静脉输液技术操作规范及流程
二、密闭式静脉（留置针）输液技术操作规范及流程 一、操作流程 二、注意事项 一、操作流程 1、核对医嘱——持执行单与医嘱进行核对，准确无误。 2、操作前评估——（1）患者病情、年龄、意识状态、心肺功能、自理能力、合作程度、药物性质、用药史、过敏史等。（2）观察穿刺的部位、皮肤及血管状况。 3、操作前指导——（1）告知患者静脉输液的目的、注意事项、药物的作用和副作用及配合要点。（2）如使用静脉留置针输液要告知患者使用静脉留置针的目的、注意事项及配合要点。 4、准备——（1）护士准备衣帽整洁、修剪指甲、洗手、戴口罩。（2）用物准备治疗车上层：治疗盘（常规皮肤消毒用物一套）、输液器、液体、输液贴、（留置针、透明贴膜、管道标识）、止血带、一次性垫巾、执行单、手消毒液；治疗车下层：利器盒、医疗垃圾、（*）利器盒、医疗垃圾桶、生活垃圾桶。 （3）环境准备安静、整洁、光线充足。 1、配液——（1）药品核对液体配制前将药液、药品分别与执行单核对。（2）抽吸药品前抽吸药品前进行一次查对包括液体及药品的名称、剂量、浓度、性质、时间、批号、有效期、给药方法以及有无配伍禁忌。（3）抽吸药品时二次核对药物的名称、剂量、浓度等。（4）抽吸药品后进行第三次查对药物的名称、剂量等。（5）加药查对无误后，药品加入液体后摇匀，再次检查液体有无浑浊、沉淀，贴输液瓶签，注明输液时间，签全名。（6）查对并链接输液器检查输液器的型号、效期、完整性，并连接液体。 2、静脉输液——（1）核对携带用物至床旁，持执行单核对床号、床头卡，询问患者姓名。核对药品名称、剂量、浓度、时间等准确无误。（2）挂液查对执行单与患者姓名、液体瓶签上的药品名称、剂量、浓度、时间准确无误后将液体挂于输液架上（连接留置针），初次排气。（3）消毒准备好输液贴（或透明贴膜），协助患者取舒适体位，选择血管，在穿刺肢体下方垫一次性治疗巾；在穿刺处上方约6cm处扎止血带，常规消毒皮肤，范围5*5cm（如使用留置针，消毒范围8*8cm）待干。（4)核对、排气再次核对，排尽空气。（5）穿刺固定头皮针穿刺，嘱患者握拳，一手绷紧皮肤，另一手持针斜面向上与皮肤呈15—30°进针，见回血后，再进入少许，松止血带、嘱患者松拳，打开调节器，用输液贴妥善固定。留置针穿刺取下护针帽，松动留置针针芯，调整针头斜面，嘱患者握拳，一手绷紧皮肤，另一手持针斜面向上与皮肤呈15—30°进针，见回血后，降低穿刺角度为10°左右，再将留置针推进约0.5cm，保证外套管在静脉内。回撤针芯约0.5cm，将套管针全部送入静脉内，抽出针芯，放于利器盒内，松止血带、嘱患者松拳，打开调节器，用透明胶贴妥善固定，注明置管时间。（6）调节滴数再次核对确认药品与执行单各项内容相符后执行人签字。根据病情、年龄、药物性质、医嘱调节速度，一般成人40—60滴/min，老人、儿童20—40滴/min。 3、整理—（1）整理床单位，协助患者取舒适卧位。（2）处理用物、分类放置。（3）洗手、记录。 4、指导要点—（1）告知患者注意穿刺部位的保护，肢体避免用力过度或剧烈活动，避免肢体下垂。（2）不可抓挠输液贴（透明贴膜）或自行拔针，不可随意调节滴数，穿刺部位如有红、肿、热、痛等感觉及时告知护士。（3）嘱患者如有不适及时呼叫护理人员。 三、注意事项（请调整次序，调整后如下，增加及改动内容见第五版基础护理学） 1、根据患者的年龄、病情、过敏史、静脉治疗方案、药物性质等，选择合适的静脉治疗途径和静脉治疗工具。 2、严格执行无菌操作及查对制度，预防感染及差错事故的发生。 3、根据病情需要合理安排输液顺序，并根据治疗原则，按急、缓及药物半衰期等情况合理分配药物。
项目建设全过程管理流程
学校项目建设全过程管理流程 学校项目建设全过程分四个阶段;筹划阶段、前期准备阶段、工程实施阶段、竣工验收交付使用阶段（运营阶段） 一、学校项目建设筹划阶段 1、项目建设管理体系建立 （1）公司设立项目建设管理机构（含设计、施工等单位），明确各自职责。 （2）与区政府、学校沟通，成立项目领导协调管理机构，明确各单位分工。（如前期手续办理、建设工程监管、对内对外各单位关系协调等） （3）提前筹划，做好资源整合。在这个阶段时，罗列出各个目标节点，整合资源，各参建单位做好分工。 2、地块现状信息收集 （1）现状图：落实项目具体位置及周边情况； （2）规划设计条件：落实城市总规、控规、修规，了解限制性设计条件； （3）现场踏勘：地块现状、管线配套及接口位置、交通道路及地下埋藏物调查； （4）宗地产权调查：了解宗地产权归属情况； （5）信息整理、分析及建议； （6）上报建设领导小组讨论，明确土地产权、建设主体单位。 注：1、土地产权及建设主体单位涉及发改委立项、规划报批、设计文件、施工资料编制及土地产权是否需要过户等（3P合同第6.2条及6.3条）。
3、设计方案编制阶段 （1）征询各单位意见，编制方案设计任务书并明确交房标准（依据《设计深度编制规定》及《乌市规划技术管理规定》，其中含平、立、剖、总平及彩色立面实景效果图两种方案）；（如有地下室，专项资质人防设计院需提前介入） （2）设计方案选择及优化（含投资估算）； （3）造价评价及财务评价； （4）建设领导小组批准后，项目进入建设前期准备阶段。 二、学校项目建设前期准备（证照办理）阶段 依据乌政办[2017]273号文关于乌鲁木齐市重点项目行政审批流程优化实施方案的通知注：截止12月4日代（领）办窗口已设立，但 办理程序还在讨论中，目前前期证照办理还在益民大厦建设工程政务中心各相应窗口进件。 1、发改委立项批复（已取得） 注：因原批复的建设主体为天山区建设局及沙区房屋征收与补偿管理办公室，是否需要办理变更名称。 （1）项目建议书及可行性研究报告合并审批 提交资料：项目申请立项的报告及项目建议书；资金来源说明；有资质的咨询设计单位编制的项目可研报告文本及电子版材料 城市规划部门出具的规划预审意见；国土资源部门出具的建设项目用地预审意见，环保部门出具的环评批复文件；项目节能登记表；项目招标基本情况表；营业执照及申请单位法人委托书及委托代理人身份证；资金证明（投资额的30%）；（建委清欠办开具的清欠证明）。 办理地点：益民大厦7楼投资处
临床技术操作规范.病理部分
《临床技术操作规范?病理学分册》 第1章总则 一、为提高病理学诊断质量，促进临床工作，依据《中华人 民共和国执业医师法》精神，结合医院病理科工作的特点， 制定本规范。 二、医院病理科和承担医院病理科任务的医学院校病理教研 室的主要临床任务是通过活体组织病理学检查（简称活检）、 细胞病理学检查（简称细胞学检查）和尸体剖检（简称尸检） 等作出疾病的病理学诊断（或称病理诊断）。具有一定规模 的病理科，应积极开展教学、培训病理医师和科学研究等项 工作。 三、病理学诊断是病理医师应用病理学知识、有关技术和个 人专业实践经验，对送检的患者标本（或称检材，包括活体 组织、细胞和尸体等）进行病理学检查，结合有关临床资料， 通过分析、综合后，作出的关于该标本病理变化性质的判断 和具体疾病的诊断。病理学诊断为临床医师确定疾病诊断、 制定治疗方案、评估疾病预后和总结诊治疾病经验等提供重 要的、有时是决定性的依据，并在疾病预防，特别是传染病 预防中发挥重要作用。 四、病理学诊断报告书（或称病理诊断报告）是关于疾病诊 断的重要医学文书。当涉及医、患间医疗争议时，相关的病 理学诊断报告书具有法律意义。病理学诊断报告书应由具有
执业资格的注册主治医师以上（含主治医师）的病理医师签发。各医院可酌情准予条件适宜的高年资病理科住院医师试行签署病理学诊断报告书。低年资病理科住院医师、病理科进修医师和非病理学专业的医师不得签署病理学诊断报告书。 五、病理学检查是临床医师与病理医师为确立疾病诊断而进行的合作行为，是有关临床科室与病理科之间特殊形式的会诊。临床医师和病理医师双方皆应认真履行各自的义务和承担相应的责任。 六、病理学检查申请单是临床医师向病理医师发出的会诊邀请单。病理学检查申请单的作用是：临床医师向病理医师传递关于患者的主要临床信息（包括症状、体征、各种辅助检查结果和手术所见等）、诊断意向和就具体病例对病理学检查提出的某些特殊要求，为进行病理学检查和病理学诊断提供重要的参考资料或依据。病理学检查申请单是疾病诊治过程中的有效医学文书，各项信息必须真实，应由主管患者的临床医师亲自（或指导有关医师）逐项认真填写并签名。 七、临床医师应保证送检标本与相应的病理学检查申请单内容的真实性和一致性，所送检材应具有病变代表性和可检查性，并应是标本的全部。 八、患者或患者的授权人应向医师提供有关患者的真实信息（包括姓名、性别、年龄、病史和可能涉及诊断需要的隐私
维修人员操作规范流程
维修人员操作规范流程 一、水电勤杂维修安全操作规则 二、维修人员着装要求 三、停电报修及恢复流程 四、短路、断路维修流程 五、水管维修流程 六、大型活动供电保障及布置流程 七、值班和日常巡查工作流程 八、维修人员工作笔记要求 九、水电工、勤杂岗位职责 十、水电、勤杂绩效考核积分制度
一、水电勤杂维修安全操作要求 一、安全技术要求 （一）安全工作基本要求 维修人员作业是指对设施、设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试等作业。作业人员是指直接从事维修的专业人员，也包括从事作业的管理人员。 （1）具备必要的安全技术知识与技能。 （2）上班期间严禁喝酒，禁止酒后作业。 （3）如有心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、精神病以及其他疾病和生理缺陷，不能隐瞒，更不能上岗作业。 （4）特种作业必须要持证上岗。 （5）新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加农动的人员，必须经过安全知识教育后，方可参加指定的工作，但不得单独工作。 （6）严禁带电作业，需带电作业严格执行“两穿一戴”。 （7）不允许边工作边抽烟，以免误操作。 （二）维修安全组织措施 维修工作时，一方面需要提高警惕性，认真谨慎地进行操作，另一方面则需要做好安全组织措施，实现安全操作。 （1）口头命令和电话命令。口头或电话命令，必须清楚正确，值班员应将发令人、负责人及工作任务详细记录薄中，并向发令人重复核对清楚。 （2）工作许可制度。熟悉设备、设施；工作必要性；工作是否安全；工作安全措施是否正确完备；负责人和工作人员是否适当和足够，精神状态是否良好等。 （3）工作监护制度。完成工作许可手续后，负责人应向工作值班人员交代现场安全措施、带电部位和其它注意事项。工作负责人必须始终在工作现场，对工作人员的安全认真监护，及时纠正违反安全规程的操作。 全部停电时，工作负责人可以参加工作。部分停电时，只有在安全措施可靠，人员集中在一个工作地点，不致误碰带电部分的情况下，方能参加工作。工作期间，负责人因故必须离开工作地点，应指定能胜任的人员临时代替，离开前应将工作现场交代清楚，并告知工作人员。如发现工作人员违反安全规程或任何危机人员安全的情况，应向工作负责人提出改正意见，必要时可暂时停止工作，并立即报告上级。 （4）工作间断、转移和终结制度。工作间断时，工作人员应从工作现场撤出，所有安全措施保持不动。复工时，工作负责人必须首先重新检查安全措施，确定工作安全要求后，才可继续工作。 全部工作完毕后，工作人员应整理现场，周密检查。检查设备状态、有无遗留物件和工具，确认后人员方可离开现场。 （三）技术措施 电工在全部停电或部分停电的电气设备作业时，必须完成停电、验电、装设接地线、悬挂标识牌和装设遮栏后，方能开始工作。无值班人员的电气设备，由断开电源者执行，并应有监护人在场。 （1）停电。工作地点必须停电的设备如下：待检修的设备；进行工作正常活动范围的距离小于规定要求的设备；在44kv以下的设备上进行工作是安全距离达不到要求的设备；带电部分在工作人员后面或两侧无可靠安全措施的设备。 装检修设备停电，必须把各方面的电源完全断开（任何运行中的星形接线设备的中性点，必须视为带电设备）。必须拉开电闸，使各方面至少有一个明显的段开点，与停电设备有关
静脉输液护理操作流程
静脉输液操作流程 操作者准备：着装规范、洗手 评估：患者病情、血管情况、自理程度、合作程度、治疗计划、药物对血管影响；解释、问二便 核对医嘱：检查药物名称、剂量、用法、有效期、有否混浊、变 质 用物准备：治疗车上层：软包装液体1袋（或瓶装液体1瓶）输 液吊篮、药物、输液管、头皮针、输液贴（胶 布、小纱）、止血带、皮肤消毒剂、棉签、砂 轮、治疗碗、手表、治疗执行单输液卡、手 套、快速手消毒液 治疗车下层：污物回收盘、锐器回收盒 加药：核对后拉开软袋输注口保护套消毒锯开安瓿→消毒→
掰开选择合适的注射器（检查有效期、有否 漏气）→抽取药→加入液体中→摇匀→再检 查有无混浊、沉淀 挂补液：再核对、协助患者取合适体位、消毒输注口插入输液 器选择合适头皮针（检查有效期、封口是否 完好，有无破损等）挂于输液架上 排气：排出的药液盛于治疗碗内检查输液管内有无气体， 排净管内小气泡、备输液贴（排气时，将精 密过滤器垂直提高，让药液均匀缓慢地浸润 过滤膜） 选静脉：戴手套、在穿刺点上方6cm处扎止血带，选择合适 的血管 消毒：范围：直径5×5cm
方法：以穿刺点为中心，由内向外螺旋式消毒 查对、进针：再次排气、查对进针：与皮肤呈20°角→见回血降 低角度再进少许→松止血带→打开调节器 固定：输液贴→穿刺点→头皮针软管胶布、小纱：胶布贴 针翼→小纱盖于穿刺点→头皮针软管贴于小 纱上→输液管贴于前臂上 调滴速：成人：40～60滴/min老人、儿童：20～40滴/min， 根据病情、年龄、药物、医嘱、调速 查对交代注意事项 整理：整理床单位、协助患者取舒适体位、整理用物、分类 放置、洗手、记录
病理科工作流程
病理室工作程序规范 病理科工作制度 一、全科人员要热爱本职工作,坚决执行医院提出得各项承诺。 二、工作人员必须服务热情,态度与蔼,耐心解答病人得疑问。各项工作均应体现“以病人为中心”得宗旨,互相协作,上下团结。 三、工作人员本着高度认真负责得态度干好本职工作。外检工作要认真、细致、负责。标本处理必须严格执行“三查”、“三对”原则。发报告必须经复验严格把关,杜绝一切差错。建立差错登记制度,如发现有由于粗心大意造成得差错,则视情节轻重扣除当事人当月奖金,并督促改正。 四、严格执行本院作息制度,按时上下班 病理科查对制度 一、收集标本时,所负责得技术人员要注意查对病人得姓名、性别、 年龄、病案号、送检单位/科室。 二、取材前,技术人员应将当日取材标本得申请单编号,标本排序,并 与申请单、工作单顺序一致。取材医生应与技术员再次核对标 本得姓名、联号及送检标本数量。 三、标本取材时,要做好大体标本得描述及记录取材块数,并在工作 单上作好记录,取材过程中及取材后,取材医师与技术人员再次 核对取材得标本编号及标本总数。 四、技术人员包埋组织蜡块后,蜡块编号及蜡块总数应与申请单及 工作单再次核对。
五、制片后,切片与申请单及工作单核对无误后交与诊断医师,如有 脱片等特殊情况,在工作单上注明,由技术人员负责重新制片。 六、诊断医师在书写报告时,应认真复核患者姓名、性别、年龄、科 室及病案号、临床诊断、送检部位及送检日期,如项目不全者, 可用“？”号表明。 病理科住院医师职责 一、在科主任与上级医师指导下进行工作。 二、负责外检标本得检查、描述、取材及初步诊断。 三、认真执行查对制度,如发现问题及时与临床联系并向上级医师汇报。 四、发现疑难问题及时请示上级医师复验,复验要有记录与上级医师得签字。 五、参加临床病理讨论会,做好讨论记录并整理存档。 六、认真学习专业知识及国内外先进技术,参加科研与教学工作。 七、定期清理标本,保存典型及有科研价值得标本,负责指导标本处理与资料积累。 八、认真执行各项规章制度,严防差错事故,若发现问题及时向上级医师请示报告。 病理科技师职责 一、在科主任、主管技师指导下进行工作。 二、认真执行各项规章制度及操作规范,严防差错事故得发生。 三、负责各项常规病理技术工作,包括常规切片、冰冻切片、细
工程项目建设程序及流程
化工项目建设程序 化工项目建设程序是指项目从策划、评估、决策、设计、施工到竣工验收、投入生产或交付使用的整个建设过程中，各项工作必须遵循的先后工作次序。 1.1 化工项目建设具体流程 1.1.1可行性研究（由企业或委托中介服务机构进行） 1.1.2项目选址（企业到规划或建设部门办理项目选址意见书、建设 用地规划许可证） 1.1.3项目立项或备案（按照项目分类，省或市安委会组织相关部门 审查通过后，由企业向发改委申请立项或备案） 1.1.4进行环境影响评价（企业委托有资质的中介服务机构进行） 1.1.5环境影响评价批复（环保部门批复环境影响报告） 1.1.6进行安全预评价和职业病危害与评价报告（企业委托有资质的 中介服务机构） 1.1.7安全与评价报告评审（专家评审） 1.1.8职业病危害与评价报告审核决定（卫生部门） 1.1.9安全与评价报告备案（企业到安监部门备案） 1.1.10安全审查（安监部门进行安全审查） 1.1.11政府批准（安全审查合格后，由安监部门下发批准书） 1.1.12申领工商营业执照（企业凭批准书到工商管理部门办理营业执 照） 1.1.13办理土地使用证（企业到国土管理部门办理） 1.1.14进行初步设计（企业委托有资质的设计单位进行） 1.1.15初步设计审查（消防部门【消防设计审核意见书】、卫生部门 【职业病防护设计审查意见书】、安监部门【安全设计审查意见书】进行审查） 1.1.16施工图设计（企业委托有资质的设计单位进行） 1.1.17申领建设工程规划许可证（企业到规划部门办理建设工程规划 许可证） 1.1.18申领建设施工许可证（企业到建设部门办理建设施工许可证）
维修人员洁净区操作规范
维修人员洁净区操作规范 1 维修人员进入洁净区域的活动规范： 1.1 维修人员进入洁净区域的主要活动： 1.1.1 设备出现突发故障后维修人员进入洁净区域进行故障处理（纠正性维修）。 1.1.2 设备出现突发故障后工程设备技术人员进入洁净区域检查、诊断、指导维修。 1.1.3 设备维修人员、技术人员进入洁净区域执行厂房设施、设备的计划性维修、定期巡检。 1.1.4 计量人员进入洁净区域执行定期计量校验、校准。 1.1.5 工程人员引导外协维修人员进入洁净区的故障处理、检查、诊断、指导维修。 1.2 以上所有活动均需严格执行本操作规程。 1.3 维修人员进出不同洁净区域的更衣，应严格遵守《人员进出洁净区标准操作程序》。 1.4 维修人员进出不同洁净区的维修工具、维修材料，应严格遵守《物料进出洁净区标准操作程序》。 1.5 维修人员进入洁净区域的活动，应认真遵守洁净区域员工行为规范，严格执行《车间安全管理规程》。 1.6 维修人员进入洁净区域的活动，应严格执行《设备/系统运行及维修环境卫生管理规程》,及时进行清场、清洁。 1.7 维修人员进入洁净区域的活动，应严格服从车间管理人员的管理，听从生产岗位操作人员的指导，除了维修工作本身，不得随意活动。 2 维修人员培训 2.1 进入洁净区域的维修人员必须经过相关培训并考核合格。 2.2 培训内容包括但不限于以下内容： 2.2.1 进入各洁净区域的更衣程序。 2.2.2 B/A级洁净区域员工行为规范。 2.2.3 微生物知识。 2.2.4 清洁、消毒、灭菌知识。
2.2.5 培养基灌装。 2.3 培训方式：与生产人员同步培训，同步考核。 2.4 考核方式：由生产部门统一安排提问、笔试、实操考核。 2.5 其中洁净区行为规范、更衣程序，如超过一个月未进入洁净区，则每月考核一次。 2.6 外协维护、维修、施工人员进入洁净区域，须经过临时培训，并由相关人员指导、陪同进入。 3 维修工具的管理： 3.1 生产部门应在洁净区域配备常用规格的套筒扳手、内六角扳手、活动扳手、一字螺丝刀、十字螺丝刀、克丝钳、尖嘴钳、管钳、试电笔、多用电源插座、卷尺、角尺、卡尺、塞尺等维修工具，常用工具最好是套装。 3.2 关键设备的随机专用工具要配备在洁净区。 3.3 现场维修工具应按照规定的周期进行定期消毒、灭菌，并由生产部门定置管理。 3.4 存放在洁净区内的维修用备件和工具，应放置在专门的房间或工具柜中。 3.5 消毒、灭菌方法、效果、保存时间应经过验证。 3.6 其它电气维修工具、测试仪器、校验仪器、不常用的特殊工具，由维修人员根据维修需要带入，必须按照物料进出规定程序进行消毒、灭菌，并按照程序从物料通道进入洁净区域。 3.7 不能消毒、灭菌的测试仪表，应用消毒或灭菌的PE袋密封包装，只留测试端子露在外面，并经擦拭消毒或灭菌后进入。 3.8 不锈钢工具、塑料柄不锈钢工具、不锈钢、塑料等材料，均可采用干雾灭菌方法，其它维修工具、材料、备品备件，均应采用适宜的消毒、灭菌方法进行处理。 4 维修方式方法: 4.1 在洁净区域进行的厂房和设备的维护、保养、维修操作，应尽量避免对洁净区域的污染风险。 4.2 所有的维护、维修活动，必须采用合适的方式、方法，尽可能减小对产品质量的影响和对洁净环境的污染。 4.3 对于设备的年度、月度计划性维护，必须根据生产情况作出时间调整，尽可能将预维护时间安排在非生产时段。 4.4 各种管道、照明设施、风口和其它公用设施，应尽可能在洁净区外部对其进行维护，在
静脉输液操作流程
静脉输液操作流程 1、衣帽整洁，指甲已修剪，规范洗手。 2、报告评委：01号做静脉输液操作准备完毕，请指示。（是） 3、医嘱与治疗单经两人核对无误。 （拿起输液单走到床尾后评估环境，然后走到床头，核对床号，姓名。) 4、现场环境整洁、宽敞、明亮、温度适宜， 5、0234号xxx，老师，您好！请问你叫什么名字？（xxx) 6、X老师，您好！我是你今天的治疗护士，01号，让我看一下你的腕带好吗? 7、0234号，xxx核对无误。 8、X老师！根据您的病情，遵医嘱需要为您输入5%的葡萄糖水500ml,输液时间大 概两个小时，由于时间比较长，请问您需要上厕所吗?请问您这样躺着舒服吗？ 由于您昨天输的左手今天让我看一下你的右手情况可以吗？穿刺部位皮肤完整无破损，符合要求，x老师请稍等！ 9、推治疗车于床头成45°，再次核对。0234号xxx，规范洗手两分钟（正规洗手）， 戴口罩。 10、（查对液体、棉签）溶液无沉淀、无絮状物在有效期内。棉签包装完整无破损， 在有效期内（剪开），溶液消毒2次，擦上输液器挂于输液架上排气（第一次排气至空气过滤器），持针钳夹住针柄悬挂于输液架上。 11、X老师让我看一下你的血管好吗?铺治疗巾扎压脉带，血管粗直有弹性符合要 求。松压脉带第一次消毒， 12、规范洗手两分钟戴手套，包装完整无破损，在有效期内，尺码符合要求， 13、一次性输液贴包装完整无破损在有效期内。将输液贴粘于治疗巾上，
14、再次核对0234号xxx核对无误。 15、扎压脉带第二次消毒、排气， 16、XX老师在穿刺时稍微有点疼痛，就像蚂蚁轻轻扎了一下，请您不要紧张，请握拳，嗯，很好！请松拳，（解开压脉带，撕输液贴） 17、拿表调节滴速，遵医嘱调节滴速50滴/分，（收垫巾、压脉带）， 18、xx老师，请问您现在有什么不舒服的。 19、取手套，规范洗手两分钟（正规洗手），取口罩，再次核对溶液，对光反射无 气泡，局部无红肿，把衣袖放下来，盖好棉被 20、签字记录，挂在输液架上，整理床铺。 21、X老师，您的液体已为您输好，调节滴速50滴/分，请您和您的家属不要随意 调节，呼叫器就在您的床头，输液过程中有什么不舒服的地方，您可以随时呼叫我，我也会经常巡视病房的，谢谢您的配合，祝您早日康复! 22、把弯盘放在治疗车下面，终末处理，一次性物品按垃圾分类处理，需反复使用 物品按国家消毒技术规范处理。 23、报告评委，01号做静脉输液完毕，请指示！ 护理部 2017年10月
病理科制度职责及操作规范
病理科主任（副主任）医师岗位职责 一：资格要求 1：具有主任（副主任）医师专业技术职务任职资格。 2：具有执业医师资格并注册。 二：知识要求 1：精通本专业基础理论和专业知识掌握本专业国内外发展趋势，能够解决疑难特殊病例。能吸收最新科研成果并应用于实践工作。 2：借助工具书能阅读本专业的外文资料。 3：熟练掌握计算机操作，取得计算机中级上岗证书（35年取得）。 4：通过继续教育不断提高，更新专业知识水平。 三：能力要求 1：理解判断能力：对诊疗过程中出现的各种问题做出正确的分析判断，并妥善进行处理。 2：组织实施能力：能够组织和开展本专业的工作，培养下级医师，实施和指导本专业的科研工作。 3：业务实施能力：参加并负责签发疑难、特殊病理报告及术中快速冰冻报告。 4：教学能力：具有承担专题讲座或讲课的能力。 5：语言文字能力：具有较强的书面文字能力及口头表达能力。 病理科主治医师岗位职责 一：资格要求 1：具有主治医师专业技术职务任职资格。 2：具有执业医师资格并注册。 二：知识要求 1：熟悉本专业基础理论和专业知识，掌握本专业国内外发展趋势，能吸收最新科研成果并应用于实践工作。 2：借助工具书能阅读本专业的外文资料。 3：熟练掌握计算机操作，取得计算机中级上岗证书（35年取得）。 4：通过继续教育不断提高，更新专业知识水平。 三：能力要求 1：理解判断能力：对诊疗过程中出现的各种问题做出正确的分析判断，并进行处理。 2：组织实施能力：能够实施开展本专业的业务工作，代教下级医师，协助参与本专业的科研工作。 3：业务实施能力：能够独立签发常见病病理报告及部分疑难特殊病理报告。 4：语言文字能力：具有一定的书面文字能力及口头表达能力。 病理科住院医师岗位职责
全过程项目管理及设计建设规划流程
全过程项目管理及设计建设规划流程 全过程项目管理是对工程项目的生命周期各阶段进行全过程管理，会涉及范围、进度、成本、质量、人力资源、沟通、采购、风险、综合管理九大职能领域的内容。 工程项目管理介入工程项目的最佳时机是决策阶段的前期。这个时期项目建设的前期立项，策划基本定位，项目的建议书已获批准。项目管理公司的介入，可以把项目纳入到规范化的项目管理轨道。 我国现行的建设工程项目程序可分为项目建议书、可行性研究、建筑策划、建筑设计、建设准备、施工安装、竣工验收以及试运行交付使用八个阶段。前两个阶段合称为决策阶段，建筑策划和建筑设计是规划设计阶段，建设准备和施工安装阶段合起来是实施阶段，竣工验收及试运行交付使用并称为项目收尾阶段。工程项目的每一个阶段都包含了启动、计划、实施、控制、收尾的过程，而每一个过程又都有从输入转化为输出的彼此相关的资源和活动。 1.项目建议书阶段 项目建议书是项目发起人向政府相关部门提出的要求建设某一工程项目的建议文件。主要对建设项目提出轮廓设想，从拟建项目的必要性及其方向行进行阐述。客观上，该项目要符合国民经济长远规划以及部门、行业、地区的规划要求。项目建议书实际上是一份机会调研报告和初步可行性研究。 项目建议书的主要内容包括： （1）建设工程项目提出的必要性及依据 （2）产品方案、拟建规模和建设地点的初步设计 （3）资源情况、建设条件、合作关系的初步分析 （4）投资估算和资金筹措设想 （5）项目的大致进度安排 （6）经济效益及社会效益的初步估计，包括初步的财务评价和国民经济评价国家规定的项目建议书审批程序为： <1>投资在2亿元以上的重大项目由国家设计管理部门审核后报国务院审批 <2>大中型项目由国家计划管理部门审批 <3>中小型项目按隶属关系由各主管部门或地方计划管理部门审批 原则上，项目建议书经批准后，方可进行可研究工作。但实际工作中，常常以可行性研究报告代替项目建议书。 2.可行性研究阶段 可行性研究是对工程项目的合理性、盈利性、先进性以及适用性等方面进行综合论证的工作方法，对项目在技术上、经济上（包括宏观经济和微观经济）是否可行进行科学分析和论证，是技术经济的深入论证阶段，研究结果一般要求对项目回答六个问题（5W+1H），即要做什么（What）、为什么做（Why）、何时进行（When）、谁来承担（Who）、建在何处（Where）以及如何进行（How）。可行性研究报告称为项目决策的依据。 可行性研究的内容可概括为市场（供需）研究、技术研究和经济研究三个方面。其主要内容如下： （1）总论：项目的投资背景，投资的必要性及经济意义，研究工作的依据和范围 （2）需求预测和拟建规模分析
维修工工作流程
物业维修工工作流程1、正常工作流程 2、正常工作流程细则
1）准时上班：根据公司上班制度规定时间，准时上班，不迟到。 2）换好工作服：按公司规定穿着工作制服，佩戴工作证，工作服要干净整洁，工作证要清晰易辨。 3）检查维修工具：检查使用的维修工具数目是否对，使用状况是否完好。如果缺失应立即报告维修组负责人，若维修工具有故障，应立即予以修复。 4）查看记录：查看记录的报修情况和维修记录，如果有报修记录或维修记录中有未维修好的，应立即填好设备维修单，安排维修次序，若没有报修记录或维修中没有未维修的，应查看保养计划，根据保养计划安排工作。 5）维修或保养设备：带齐维修或保养所需要的工具，持设备维修单或设备保养单，到达设备所在区域，按照维修或保养的正确工作程序进行维修或保养，严禁无证操作，违章操作。 6）维修或保养完成：设备维修或保养完成后，请申请人或负责人认可，并在设备维修单或设备保养单上签字。 7）维修单登记：将已经完成的维修单或保养单带回，先予以登记，再对维修情况予以记录，并根据维修或保养设备的情况对设备台帐予以记录更新，将维修或保养单入档存放。 8）工作日志记录：对一天的工作情况予以整理记录，维修完成和未完成的要记录清楚。 9）检查和保养工具：检查维修工具在一天的使用中是否有损坏或缺失，如发现有遗失或损坏应及时查找或修理，对使用一天的维修工具进行保养，擦拭干净。 10）按时下班：根据公司下班制度规定时间，按时下班，不早退。
3、紧急维修工作流程 4、紧急维修工作流程细则 1）接到紧急维修任务：应急维修人员应保证24小时电话 开通。 2）携带工具迅速到达现场：应急维修人员应随身携带一般常用工具包，以防紧急维修时没有工具，并且要备好交通工具，以便能快速及时到达现场。
工程项目建设基本流程
工程项目建设基本流程 第一部分简介 一、基本建设程序的概念 1、建设工程项目 是指为完成依法立项的新建、扩建、改建等各类工程而进行的、有起止日期的、形成固定资产、达到规定要求的一组相互关联的受控活动组成的特定过程，包括筹划、可研、勘察、设计、采购、施工、投产试运、竣工验收和考核评价等一系列过程。 建设工程项目有以下特点： （1）建设项目的时效性。具有一定的起止日期，即建设周期的限制，也即特定的工期控制。 （2）建设项目地点的特定性。不同的建设项目都在不同地点、占用一定面积的固定的场所进行的。 （3）建设项目目标明确性。建设项目以形成固定资产、形成一定的功能、实现预期的经济效益和社会效益为特定目标。 （4）建设项目的整体性。在一个总体设计或初步设计范围内，建设项目是由一个或若干个互相有内在联系的单项工程所组成的，建设中实行统一核算、统一管理。 （5）建设过程程序性和约束性。建设项目的实施需要遵循必要的建设程序和经过特定的建设过程，并受工期、资金、质量、安全和环境的各方面的约束。 （6）建设项目的一次性。按照建设项目特定的目标和固定的建设地点，需要进行专门的单一设计，并应根据实际条件的特点，建立一次性的管理组织进行建设施工，建设项目资金的投入具有不可逆性。 （7）建设项目的风险性。建设项目的必须投入一定的资金，经过一定的建设周期，需要一定的投资回收期。期间的物价变动、市场需求、资金利率等相关因素的不确定性会带来较大风险。 2、基本建设程序 是对建设工程项目从前期酝酿规划、科研评估到建成投产所经历的整个过程
中的各项工作开展的先后顺序的规定。它反映的是工程建设各个阶段之间的内在联系，是从事工程建设工作各有关单位和人员都必须遵守的原则。 工程项目建设全过程中各项工作的先后顺序不是随意安排的，而是由基本建设进程，即固定资产和功能目的建造和形成过程的规律所决定的。从基本建设的客观规律、工程特点、协作关系和工作内容来看，在多层次、多交叉、多关系、多要求的时间和空间里组织好工程建设，必须是工程建设中各阶段和各环节的工作有效相互衔接，这必须遵从基本建设程序才能实现。 二、基本建设程序的内容 基本建设程序一般包括三个时期、八个阶段的工作。三个时期是指：投资决策时期、建设时期、交付使用期（生产时期）。八个阶段：项目建议书阶段，可行性研究报告阶段，设计文件（初步设计、施工图设计）阶段，建设准备阶段，建设实施阶段，投产试运阶段，竣工验收阶段，后评价阶段。中小型工程建设项目可以是具体情况简化程序。 第二部分基本建设程序 一、项目建议书阶段（含评估立项） 项目建议书是由投资者（项目建设筹建单位），根据国民经济和社会发展的长远规划、行业规划、产业政策、生产力布局、市场、所在地的内外部条件等要求，经过调查、预测分析后，对准备建设项目提出的大体轮廓性的设想和建议的文件，是对拟建项目的框架性设想，是基本建设程序中最初阶段的工作，主要是为确定拟建项目是否有必要建设、是否具备建设的条件、是否需作进一步的研究论证工作提供依据。 项目建议书的主要作用是为了推荐一个拟建项目的初步说明，论述它建设的必要性、重要性、条件的可行性和获得的可能性，供投资者选择确定是否进行下一步工作。国家规定，项目建议书经批准后，可以进行详细的可行性研究工作，但仍不表明项目非上不可，项目建议书不是项目的最终决策。 该阶段分为以下几个环节： （一）编制项目建议书。项目建议书的内容，视项目的具体情况繁简各异，其内容一般应包括以下几个方面：
规范的静脉输液操作流程
规范的静脉输液操作流程 方法/步骤1: 洗手，戴口罩，备齐用物，放置合理。 根据医嘱取药，核对药液瓶签（药名、浓度、剂量、使用方法、有效期），检查液体质量（药液有无沉淀、混浊、变色、絮状物；瓶体有无裂缝，瓶口有无松动），贴输液卡。 方法/步骤2: 配液：将铝盖中心部分打开，常规消毒瓶口，按医嘱再次查对药名、浓度、剂量、使用方法、患者姓名、床号；抽吸药液加入所需药物，瓶口压瓶贴，再次查对并签名，无误后放于治疗车上，空安瓿置于盒内。 方法/步骤3: 推车至床旁，持执行本对床号、姓名，解释、询问需要，嘱排便。 持输液架到床边调高度60-2000px。 铺治疗巾、扎止血带、选血管、松止血带。 方法/步骤4: 再次查对药名、剂量、浓度、时间、用法，检查质量。打开输液器，针头插入液瓶口，关调节夹、挂输液架上、排气一次成功，要求液面在莫菲氏滴管的1/3—1/2 处，液面以下皮管内无气泡、接头处无液体流出，管道挂滴管处。 方法/步骤5: 常规0.5%碘伏棉签消毒皮肤2 次，直径8 ㎝，备胶布，在穿刺点上方10-15 ㎝处扎止血带。 取下输液管道，再次检查皮管内有无气泡，排尽针头内气体。 方法/步骤6: 嘱病人握拳，持针柄与皮肤呈15-30°穿刺，见回血后，将针头少送少许，松止血带，松拳、松调节夹，胶布固定，收回治疗巾、止血带。 调节滴数：成人60-80 滴/分，儿童20-30 滴/分，观察穿刺局部情况，询问病人感觉。 方法/步骤7: 再次查对床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法，整理衣被，交待注意事项。填写输液巡回卡，填写输液者姓名于输液瓶签上。整理用物归位、洗手。方法/步骤8: 输液完毕，启胶布，反折皮管（或关调节器），快速拔针，压迫1-2 分钟至不出血为止，记录输液结束时间。 方法/步骤9: 整理衣被，询问病人需要，放下输液架，提瓶，将输液架放于妥当位置。 排尽余液，处理输液器，将输液器针头等锐利部分剪下放于锐器盒内，其它部分放于医用垃圾袋内。洗手。