高中语文教材中的词类活用与特殊句式

高中语文教材中的词类活用与特殊句式古诗文阅读

2013-08-02 08:22

高中语文教材中的词类活用与特殊句式

名词的活用

（1）名词活用作动词

1．示例

①项王军壁垓下驻扎（名词+名词）

②驴不胜怒，蹄之用蹄子踢（名词+代词）

③去今之墓而葬焉修墓（名词+而+动词）

④项王乃引兵而东东进（动词+而+名词）

⑤亦足王也称王（副词+名词）

⑥假舟楫者，非能水也，而绝江河游水（能愿动词+名词）

⑦置人所罾鱼腹中捕（所+名词）

⑧凡吏于土者，若知其职乎做官（名词+介词结构）

2．练习解释下列各句中的加点字，注意其语境特征。

①（匈奴）乃徙（苏）武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归（生小羊）

②雨我公田，遂及我私（下雨灌溉）

③元济于城上请罪，进诚梯而下之（架梯子）

④虞不用百里奚而亡，秦穆公用之而霸（称霸）

⑤耕者，助而不税，则天下之农皆悦（征收赋税）

⑥夫子之不可及也，犹天之不可阶而升也（搭台阶）

⑦以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致（表现、显露）

⑧涕出而女于吴（嫁女）

⑨以金笼进上，细疏其能

⑩径匈奴，匈奴得之

⑾从骊山下，道芷阳，间行

（2）名词用作状语（名词的后面是动词，而两者间又不是主谓关系）1．示例

①士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下在夜间（表时间）

②骊山北构而西折向北、向西（表方位）

③夫以秦王之威，而相如廷斥之在朝堂上（表处所）

④箕畚运于渤海之尾用箕畚（表工具）

⑤至于颠覆,理故宜然按道理（表依据）

⑥呈卷，即面署第一当面（表状况）

⑦人皆得以隶使之像对待奴隶那样（表态度）

⑧一狼径去，其一犬坐于前像犬一样（表比喻）

2．练习解释下列各句中的加点字，注意其语境特征。

①项伯乃夜驰之沛公军（）

②西望武昌诸山（）

③卒廷见相如，毕礼而归之（）

④有好事者船载以入（）

⑤度已失期，失期，法皆斩（）

⑥群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏（）

⑦君为我呼入，吾得兄事之（）

⑧潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见（）

动词的活用（动词用作名词和为动用法）

1．示例

（1）动词用作名词

①动词处在宾语或主语的位置

●夫大国难测也，惧有伏焉埋伏、伏兵。（《左传·曹刿论战》）

●作有利于时,制有便于物者,可为也措施、制度（《后汉书》）

②动词处在宾语或主语的位置，且动词前有“之”或“其”

●殚其地之出，竭其庐之入出产的东西、收入的财物。（《捕蛇者说》）●钩党之捕遍于天下搜捕行动。（《五人墓碑记》）

●知其心，然后能救其失也差失、错误（《学记》）

●入之愈深，其进愈难，而其见愈奇所见景物（《游褒禅山记》）

③动词处在宾语或主语的位置，且动词前有数词

●学者有四失，教者必知之差失、偏颇之处（《学记》）

（2）动词的为动用法（为……怎么样）

●虽以史迁之善传游侠，亦不能为五百人立传为（游侠）作传（《黄花岗烈士事略序》）2．练习解释下列各句中的加点字，注意其语境特征。

●去国怀乡，忧谗畏讥（）

●一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐（）

●（廉颇蔺相如）卒相与欢，为刎颈之交（）

●君子陵，三日不食，耳无闻，目无见也（）

●且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者（）

●今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎（）

形容词的活用

1．示例

（1）形容词作名词

①形容词处在宾语或主语的位置

●义不杀少而杀众少的人、多的人。（《墨子·公输》）

●以直养而无害正义。（《孟子·我善养吾浩然之气》）

●富，人之所欲财富、富裕的生活。（《孟子·万章上》）

②形容词处在宾语或主语的位置，且前有“之”或“其”

●锄其直，遏其生气直的枝条（斫其正、删其密）

●兼百花之长而各去其短长处、优点，短处、缺点。（《芙蕖》）

●郯子之徒，其贤不及孔子贤德、才能。（《师说》）

③形容词处在宾语或主语的位置，且前有数词

●四美具，二难并美好的事物（良辰美景、赏心乐事）。（《滕王阁序》）

（2）形容词作动词（后有名词，且形容词不是名词的定语）

●（项伯）素善留侯张良结交，交好。（《史记·项羽本纪》）

2．练习解释下列各句中的加点字，注意其语境特征。

●以小易大，彼恶知之（《孟子·梁惠王上》）（）（）

●小学而大遗，吾未见其明也（《师说》）（）（）（）

●木直中绳,輮以为轮,其曲中规（《劝学》）（）

●君子成人之美，不成人之恶（《论语·颜渊》）（）（）

●君子尊贤而容众（《论语·子张》）（）（）

●亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也（《出师表》）（）

●然余居于此，多可喜，亦多可悲（《项脊轩志》）（）

4．使动用法

①名词的使动用法

●纵江东父老怜而王我,我何面目见之（《史记·项羽本纪》）让……当王，拥护……为王●先破秦入关者，王之（《鸿门宴》）使……成为王，拥护……为

●先生之恩，生死而肉骨也（马中锡《中山狼传》）使……长出肉

②动词的使动用法

●单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武（《苏武传》）使……投降，逼他投降

●且鞮侯单于初立,恐汉袭之……尽归汉使路充国等（《苏武传》）让……回去，放还

●缇骑按剑而前,问:“谁为哀者?”众不能堪,抶而仆之（《五人墓碑记》）使……倒下,打倒●民不畏死，奈何以死惧之（《老子》）使……害怕，恐吓、吓唬

●臣舍人相如止臣（《廉颇蔺相如列传》）使……止，阻止、制止

●九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之（《左传·宣公二年》）让（请）……喝酒

③形容词的使动用法

●非有能硕茂之也使……硕大/茂盛

●必复之全之使……恢复/变完整

●单于使使晓武,会论虞常使……明白，告知、告诉

●哀斯墓之徒有其石也而为之记,亦以明死生之大（《五人墓碑记》）使……明了,阐明

●饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣(《论语·述而》)使……弯曲，把……弯过来

●关河梦断何处,尘暗旧貂裘(陆游《诉衷情》)使……变暗，把……变暗

2．练习解释下列各句中的加点词，注意其语境特征。

①怀王与诸将约曰“先破秦入咸阳者王之。”（《鸿门宴》）让……当王，把……立为王

②单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武（《苏武传》）使……投降，逼他投降

③子厚谪居,幽寻以送日月,故曲尽其形容（《游雁荡记》）把……曲折详尽地表达出来。

④缇骑按剑而前……众不能堪,抶而仆之（《五人墓碑记》）使……倒下,打倒

⑤关河梦断何处,尘暗旧貂裘(陆游《诉衷情》)使……变暗，把……变暗

⑥且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主，观祸败（《苏武传》）让……争斗

⑦秦时（项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之（《鸿门宴》）使……活，救活

⑧诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士（《过秦论》）:削弱

⑨蒋氏大戚，汪然涕曰君将哀而生之乎(《捕蛇者说》): 让……活

⑩操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也(《赤壁之战》):让……逃跑

⑾笔落惊风雨,诗成泣鬼神(《寄李十二白二十韵》): 使……惊/泣

⑿余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇(《前赤壁赋》): 使……舞/泣

⒀昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫（《黄州快哉亭记》）使……跟从,带领

⒁而兹山独完其太古之容色以至于今（《游雁荡记》）使……完，完整地保留。

⒂昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路(晏殊《蝶恋花》): 使……凋零

⒃愿车马衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾(《论语·公冶长》):把……用破旧

二．专项练习指出下列各句中用作使动的词语，并加以解释。（提示注意语境特征）

①乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里(《过秦论》)打退

②夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之（《论语·季氏》）使……来/安

③安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉（《五人墓碑记》）使……屈身

④忧劳可以兴国，逸豫可以亡身（《伶官传序》）使……兴/亡

⑤今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎（《石钟山记》）使……响

⑥（秦伯）曰孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也（《殽之战》）使……受辱

⑦小人寡欲则能谨身节用，远罪丰家（《训俭示康》）使……谨慎/远离/富有

⑧令尹子文三仕为令尹，无喜色；三已之，无愠色(《论语·公冶长》):罢免

⑨君子防未然，不处嫌疑间；瓜田不纳履，李下不正冠（曹植《君子行》）整理

⑩则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神（《黄花岗烈士事略序》）使……惊/泣

⑾道之以政，齐之以刑，民免而无耻(《论语·为政》):使……统一，约束

⑿熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅（《梦游天姥吟留别》）使……战栗/惊

⒀叶上初阳干宿雨。水面清圆，一一风荷举（《苏幕遮》）晒干

⒁雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处(《踏莎行·郴州旅舍》):遮掩/隐没

⒂人为动物，惟物之灵，百忧感其心，万事劳其形（欧阳修《秋声赋》）使……感/劳

⒃变化倏忽，动心骇目，不可久视（《黄州快哉亭记》）使……动/骇

⒄大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣（《廉颇蔺相如列传》）使……急，逼迫

⒅劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎（《殽之战》）使……辛劳

⒆曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心（《破山寺后禅院》）使…欢悦/空明⒇江广河深，势难归葬，故请母命而宁汝于斯，便祭扫也（《祭妹文》）安葬

①完璧归赵使……完整，保护完好

②大王必欲急臣使……急，逼迫

③秦王恐其破璧使……破碎，打破

④宁许以负秦曲使……承担

⑤毕礼而归之使……回去、把……送回去

⑥从径道亡，归璧于赵把……送回去

⑦三十日不还，则请太子为王，以绝秦望使……断绝

⑧臣舍人相如止臣使……止，阻止、制止（“蔺相如固止之”同）

●天欲降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能,然后知生于忧患,死于安乐。（《孟子.告子下》）

5．意动用法（例文《文言文助读》P116《齐桓公访士》）

①名词的意动用法

●稍稍宾客其父以……为宾客，请……做客

●孟尝君客我把……当成宾客

②动词的意动用法

●于其身也，则耻师焉以……为耻，认为……是可耻的事

●且庸人尚羞之认为……是羞耻的事

③形容词的意动用法

●孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下以……为小

●单于壮其节认为……很勇壮

6．数词的活用（一般作动词）

●六王毕，四海一统一

●士也罔极，二三其德使……二三，不专一

●此三子者，……与臣而将四矣成为四个人

二．文言句式

（一）判断句

1．“……者，……也”式

●廉颇者，赵之良将也

●缑王者，昆邪王姊子也

2．“……者，……”式或“……，……也”式

●陈轸者，游说之士

●鱼，我所欲也

●夫战，勇气也

3．“者”、“也”都不用

●刘备天下枭雄

4．用“乃”、“则”、“即”、“皆”、“为”等表示判断的

●当立者，乃公子扶苏

●扣之寺僧，则史公可法也

●即今之傫然在墓者也

●吾师肺肝，皆铁石所铸

●故今之墓中全乎为五人

5．用“是”表示判断

●巨是凡人，行将为人所并

●同行十二年，不知木兰是女郎

6．用“非”表示否定判断

●非独贤者有是心也

●若非吾故人乎

（二）被动句

1．用“于”表示被动

●先发制人，后发制于人

●怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑秀，外欺于张仪

2．用“见”表被动

●见犯乃死，重负国

●而燕国见陵之耻可除矣

3．用“见……于”、“受……于”表被动●臣诚恐见欺于王而负赵

●吾长见笑于大方之家

4．用“为”表被动

●遂为猾胥报充里正役

●身死人手，为天下笑者，何也

5．用“为……所”、“为所”表被动

●嬴闻如姬父为人所杀

●不者，若属皆且为所虏

6．用“被”表被动

●信而见疑，忠而被谤，能无怨乎

●曲罢曾叫善才服，妆成每被秋娘妒

7．意义上的被动

●虞常生得

●朝鲜杀汉使者，即时诛灭

（三）省略句

1．省略主语

●（）在陈，绝粮，从者病，（）莫能兴●（）触草木，（）尽死

2．省谓语动词

●（）一箪食，（）一瓢饮，（）在陋巷●使史更敝衣，（）草屦，手长铲

3．省宾语（动词的和介词的）

●公阅（）毕，即解貂覆生

●传其事以（）为官戒也

4．省兼语

●单于信女，使（）决人生死

●召入，使（）拜夫人

5．省介词

●以子之道，移之（）官理

●断头置（）城上

四．倒装句

（一）主谓倒装

●贤哉回也

●甚矣，汝之不惠

（二）宾语前置

1．疑问句中疑问代词做宾语

●何以战？

●子何恃而往？

2．否定句中代词做宾语

●古之人不余欺也

●时人莫之许也

3．强调宾语

●仁以为己任

●孔子云何陋之有？

●唯我马首是瞻

●句读之不知，惑之不解

（三）定语后置

●村中少年好事者驯养一虫

●蚓无爪牙之利，筋骨之强

（四）状语后置（包括介词结构后置）●且立石于其墓之门

●有大声发于水上

●项王则夜起，饮帐中

●乡先辈左忠毅公视学京畿

●列其姓名于大堤之上

●扼腕墓道，发其志士之悲

高一语文文言文必修一特殊句式及词类活用教学内容

高一语文文言文必修一特殊句式及词类活 用

高一语文必修一文言文之特殊句式及词类活用 一、判断句 （1）是寡人之过也（……也）——《烛之武退秦师》 （2）今日往而不反者，竖子也（……者，……也）——《荆轲刺秦王》（3）此臣日夜切齿拊心也（“也”表判断）——《荆轲刺秦王》 （4）吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也（……也）——《鸿门宴》 （5）夺项王天下者必沛公也（……也）——《鸿门宴》 （6）楚左尹项伯者，项羽季父也（……者，……也）——《鸿门宴》 （7）亚父者，范增也（……者，……也）——《鸿门宴》 （8）此沛公左司马曹无伤言之（……）——《鸿门宴》 （9）此亡秦之续耳（……）——《鸿门宴》 （10）沛公之参乘樊哙者也。（……者也）——《鸿门宴》 （11）人方为刀俎，我为鱼肉（“为”表判断）——《鸿门宴》 二、状语后置（又叫介词结构后置或介宾短语后置） ①以其无礼于晋，且贰于楚（应“于晋无礼”；应“于楚贰”）——《烛之武退秦师》 ②佚之狐言于郑伯曰（应“于郑伯言”）——《烛之武退秦师》 ③若亡郑有益于君（应“于君有益”）——《烛之武退秦师》 ④见燕使者（于）咸阳宫（应“（于）咸阳宫”见燕使者）——《荆轲刺秦王》

⑤秦王购之（以）金千斤（应“（以）金千斤，邑万家购之”）——《荆轲刺秦王》 ⑥给贡职如郡县（即“如郡县给贡职”）——《荆轲刺秦王》 ⑦常痛于骨髓（应“于骨髓常痛”）——《荆轲刺秦王》 ⑧嘉为（之）先言于秦王（应“于秦王先言”）——《荆轲刺秦王》 ⑨燕王拜送于庭（应“于庭拜送”）——《荆轲刺秦王》 ⑩贪于财货（应“于财货贪”）——《鸿门宴》 ⑾具告以事(应“以事具告”) ——《鸿门宴》 ⑿具以沛公言报项王(应“以沛公言具”) ——《鸿门宴》 ⒀长于臣（应“于臣长”）——《鸿门宴》 ⒁得复见将军于此(应“于此得复见将军”) ——《鸿门宴》 三、宾语前置 ①夫晋，何厌之有（应“有何厌”。之，宾语前置的标志）——《烛之武退秦师》 ②而报将军之仇者，何如（应“如何”）——《荆轲刺秦王》 ③籍何以至此(应“以何”) ——《鸿门宴》④大王来何操(应“操何”) ——《鸿门宴》 ⑤沛公安在(应“在安”) ——《鸿门宴》⑥客何为者（应“为何”）——《鸿门宴》 四、定语后置 ①秦王购之金千斤，邑万家（应“千斤金”和“万家邑”）——《荆轲刺秦王》

高中英语---特殊句式全面讲解及练习

高中英语语法讲义第二讲——特殊句式 倒装句 通常句式为自然语序“主语+谓语”，有时为了强调句子的某一部分，或者出于词汇用法、语法结构或修辞上的需要，将这种比较固定的语序加以颠倒，就形成了倒装。分为完全倒装，部分倒装和形式倒装。 一.完全倒装：谓语动词完全置于主语之前，主语为名词不为代词，谓语不用进行时。 1.一些表示地点、时间或方位等的副词或介词短语。如：here, there, now, then, up, down ,in, out, away, off, in the room, on the wall等置于句首。 Down came the rain and up went the umbrella. Then followed three days of heavy rain. Out rushed the children laughing loudly. Away flew the plane. 2.such 位于句首。 Such was Albert Einstein, a simple man and the 20th century’s greatest sc ientist. 注：此句型中的such多被认为是表语，所以such后的be动词应与其后真正的主语保持一致。 Such are the facts; no one can deny them. 二．部分倒装：只把谓语的一部分（助动词，情态动词或be动词）置于主语之前 1.so+ be 动词/ 助动词/ 情态动词+主语，意为“...也是如此”。 They love making lots of friends; so do I. 2.neither/nor+ be动词/助动词/情态动词+主语，意为“...也不这样”。 Lily can’t ride a bicycle; neither/nor can Lucy. 3.否定词never, seldom, nor, not, little, hardly, scarcely等或表示否定意义的介词短语at no time, under/in no circumstances, in no case, by no means, on no condition 等置于句首时。 Not a single mistake did he make. =He d idn’t make a single mistake. 4.only 修饰副词、介词短语或状语从句，且放在句首时。 Only then did I begin to understand him. Only in this way can we solve the problem. Only after the war did he learn the sad news. 5.so...that...和such...that...句式中，so或such及其所修饰的部分置于句首时，主句用部分倒装。 So clearly does he speak English that he can always make himself understood Such progress did he make that he won much respect.

(完整word版)高中英语特殊句式集锦

特殊句式集锦 1. It (all) depends:视情况而定 2. It ’s up to sb (to do sth):由某人决定（做某事） ——Shall we go to the art exhibition? ——It ’s up to you. 3. It ’s time ?? ?? ???++v) should （that sth do to sb for sth for sth do to 用过去时或从句 4. It is no use/good/point/sense (in) doing sth. 做某事没有用处/益处/意义/意思 It is no point arguing with him about it. 和他争论这事没有意义。 5. ? ????++??++”“： before It was ”：“ before be It will 过了多久才从句一段时间还得过多久才从句一段时间 It will be long before we meet each other again. 还要过很久我们才能再次见面。 It was two years before he came back from abroad. 过了两年后他才回国。 6. ? ????++??++”“： before t It wasn'”“： before be t It won'了不久以后就从句一段时间不多久就会从句一段时间 It won’t be bong before you realize the importance of learning English well. 7. It is /has been + 一段时间 + since 从句（过去时） 自从……以来有多久了 It is years since I enjoyed myself so much. 我有好多年都没有玩得这么开心了。 8. It is /was + 被强调成分 + that: 强调句型 It was at midnight that I got back home yesterday. 昨天午夜我回到了家里。 9. It is/was + 时间 + when 从句。 it 指时间，作主语。 It was midnight when I got back home yesterday. 当我昨天回到家里时，已经是午夜了。 10. It + 特殊动词 + that 从句 （1）It happened that …… 碰巧…… It happened that I saw him at the meeting. 碰巧我在会议上见到了他。 （2）It occurred to sb that …… 某人突然想起 It occurred to me that I had several problems to solve. 我突然想起我还有几个亟待解决的问题。 （3）It impressed sb that …… ……令某人钦佩 It impresses me so much that you can still remember my name after these years. 这么多年以后你仍能记得我的名字真令我钦佩之至。 （4）It turned out that …… 结果是，原来是，证明是 It turned out that he was a thief. 原来他是个贼。 11. ”“ why s That' wonder No wonder no is It ???? ? ????? ??难怪 He hasn ’t slept for three nights. It is no wonder he is so tired now. 他有三夜没有睡觉了，难怪现在如此疲惫。 12. There is no need to do sth. 没有必要做某事 There is no need to wait for him. 13.?? ?+主句 从句 doubt, without doubt that small no/little/ is There 毫无疑问，…… There is no doubt that she will win the game = Without doubt, she will win the game. 14. A is to B what C is to D. A 对于B 犹如C 对于D 。 Air is to us what water is to fish. 空气对于我们犹如水对于鱼。 15. Chances are that …… 很可能…… Chances are that he has already heard the news. 很可能他已经听到这个消息了。 16. ”“ by, going With time by,by/went goes time As ??? ?? ?? ?????，随着时间的推移 As time went by, I came to know how to use the computer. 随着时间的推移，我慢慢地知道了如何使用电脑。 17. the + 比较级 ……，the + 比较级 …… 越……，越就…… The more you talked, the less attention he paid to you.. 你说得越多，他越不注意听你讲。 18. “倍数”句型： B of n the is A (3)B than adj is A (2)B as adj as is A )1(?? ? ??+++++++++++++倍数比较级倍数倍数

初中文言文句式和词类活用

初中文言文句式 初中阶段常见的文言文特殊句式有四种：判断句、倒装句、省略句、被动句。 一、判断句 对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句。文言文中，判断句有以下八种形式： （—）、用“……者，……也”来表示。 1、胜者，阳城人也《涉世家》 2、诸孔明者，卧龙也《隆中对》 3、吾之妻美我者，私我也《邹忌讽齐王纳谏》 （二）、用“……者……也”来表示，即主语后面不用“，”号。 1、食马者，不知其能千里而食也《马说》 2、望之蔚然而深秀者，琅琊也《醉翁亭记》 3、醒能述以文者，太守也《醉翁亭记》 4、然侍卫之臣不懈于，忠志之士忘身于外者，盖追先帝知殊遇，欲报之于殿下 也《出师表》 （三）、用“……者也”表示判断，翻译时“者也”不译。 1、二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也《鱼我所欲也》 2、予谓菊，花之隐逸者也《爱莲说》 3、莲，花之君子者也《爱莲说》 4、城北徐公，齐国之美丽者也《邹忌讽齐王纳谏》 （四）、用“……也”来表示。这有两种情况： （1）主语后有“，”号，翻译时便去掉“，”号，再加“是”。 1、奂山山市，邑八景之一也《山市》 2、夫战，勇气也《刿论战》 3、知之为知之，不知为不知，是知也《<论语>十则》 4、子骥，高尚士也《桃花源记》 5、之潮，天下之伟观也《观潮》 6、孤之有孔明，犹鱼之有水也《隆中对》 （2）主语后无“，”号，只在主语后加“是”，“也”字不译。 1、鱼我所欲也《鱼我所欲也》 2、环滁皆山也《醉翁亭记》 3、此则楼之大观也《楼记》 4、此诚危急存亡之秋也《出师表》 5、先生不知何许人也《五柳先生传》 6、此庸夫之怒也《唐雎不辱使命》 （五）、用动词“为”作判断，把“为”直接翻译成“是”，语序不变。 1、此为何若人《公输》 2、为与此同类《公输》 3、天下为公《大道之行也》 4、4、号为楚《涉世家》 5、中峨冠而多髯者为东坡《核舟记》 6、此不为远者小而近者大乎《两小儿辩日》 （六）、用副词表示判断，这个副词不代替判断词，所以翻译时副词照样译，只在其后加判

词类活用特殊句式

文言文复习之词类活用 （2006安徽）提问：这个君王到底圣明不圣明？ 文言：圣王在上而民不冻不饥者，非能耕而食之，织而衣之，为开其资财之道也。 翻译：圣明的君王在位之上，而老百姓有不受冻挨饿的原因，并不是国君自己能耕种而吃老百姓，国君自己能织布而穿老百姓的衣服，关键是能为他们开辟获取财富的途径。 1.考纲要求： 文言词语与现代汉语不同的用法，主要指词类活用。文言文中，某类词在特定的语言环境中临时具备了另一类词的语法特征，并进而产生出和语境相适合的意义，这就是词类活用现象。 高考应用重点：实词推断文言文翻译 识记：文言文中常见的词类活用类型有：名词用作一般动词；（）动词、名词、形容词用作使动；（）名词用作意动；（）名词用作状语；（）形容词用作名词、动词。（） 2难点：区别判断： （1）使动VS意动——看翻译：“使”vs“认为” 例：项伯杀人，臣活之。活： 舞幽壑之潜蛟舞： 且庸人尚羞之羞： 2名做状VS名做动——看动词：有动词，往往修饰动词做状语。 例：西望夏口，东望武昌。东： 方其破荆州，下江陵，顺流而东也。东： 练习一： 回顾课本《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》 1城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。完： 2大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣。急： 3遂许斋五日，舍相如广成传。舍： 4乃使其从者衣褐，怀其壁，从径道亡，归璧于赵。怀： 5卒庭见相如，毕礼而归之。庭： 6左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。刃： 1沛公军霸上，未得与项羽相见。军： 2秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。活： 3君为我呼入，吾得兄事之。兄：

4沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门。从： 5常以身翼蔽沛公，庄不得击。翼： 6先破秦入咸阳者王之。王： 练习二：解释词语 1于是皇帝辇出房，百官执职传警。引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺。自诸侯王以下莫不振恐肃敬。辇： 2与之语，奇之，立许字以女妻之。奇：妻： 3吴翁者，徽州人，贾于富阳。每岁尽，夜怀金走里巷，见贫家，置其户中，不使知也。夜： 4众皆大笑。李（李千户）出琵琶弹数曲。立恭（人名）折竹，窍而吹之，作洞簘声。窍： 5（六国）争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。亡： 6 卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸狌。狸狌，捕鼠兽也，畜至百余，家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食，饥而嗥。束氏日市肉啖之（日：）。狸狌生子若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饥辄嗥，嗥辄得肉食，食已与与如也，熙熙如也。 南郭有士病鼠（病：），鼠群行有堕瓮者，急从束氏假狸狌以去。狸狌见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬣，又磔磔然，竟为异物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。狸狌怖甚，对之大嗥。久之，鼠度其无他技，啮其足，狸狌奋掷而出。 [注] 狸狌：野猫。 练习三：找出词类活用的词并解释 1奚以之九万里而南为2其疾病而死 3买五人之头而函之4六王毕，四海一 5泣孤舟之嫠妇6安能屈豪杰之流 7必固其根本8则思知止以安人 9故知一死生为虚诞10上食埃土 11草行露宿12秋水时至 13吾妻之手植也14虽以史迁之善传游侠 15顺流而东行16则耻师焉

高考语文文言文特殊句式大全

高考语文文言文特殊句式大全 一. 判断句 判断句是对人或事物表示断定，断定人或事物是什么、属于什么的句式。 1. 师者，所以传道受业解惑也。(……者，……也) 2. 此帝王之资也。(……也) 3. 柳敬亭者，扬之泰州人。(……者，……) 4. 刘备天下枭雄。(……，……) (这四种是由“者、也”表判断的类型) 5. 沛公之参乘樊哙者也。(……者也) 6. 当立者乃公子扶苏。(乃) 7. 马超、韩遂尚在关西，为操后患。(为) 8. 此则岳阳楼之大观也。(则) 9. 即今之缧然在墓者也。(即) 10.巨是凡人。(是)(是在先秦以前只做代词用，不表判断) 二.被动句 1.而君幸于赵王。(……于……) 2.秦城恐不可得，徒见欺。(……见……) 3.臣诚恐见欺于王而负赵。(……见……于……) 4.受制于人。(……受……于……) 5.为天下笑，何也(为) 6.羸兵为人马所蹈藉。(为……所……)(典型的被动句) 7.若属皆为所虏。(……为所……)

8.信而见疑，忠而被谤。(被) 9.洎牧以谗诛。(无标志。靠动词本身在意念上的一种表现。) 三.疑问句(非特殊句式) 借疑问词或否定词而能发出疑问的句子叫疑问句。疑问词包括疑问代词(谁、孰、何、曷、胡、安、焉)和疑问语气词(乎、诸、、与或欤、邪或耶)等。二者有时全用，有时不全用。 1.秦王以十五城请易寡人之璧，可予不(《廉颇蔺相如列传》)(借否定词“不”) 2.且行千里，其谁不知(《崤之战》)(借疑问词“谁”) 四.否定句(非特殊句式) 文言的否定句，必须用否定词(不、毋、弗、勿、未、否、非、无、莫等) 五.词序(倒装句) 1.宾语前置(动宾倒装句) 在一般情况下，动词在前，宾语在后，这是汉语的语法规律。可是，有时候动词和宾语也可以倒装，让宾语处在到动词前面。在文言文当中，动宾倒装句是很有规律的，大约有四种情况。 ①否定句中，代词作宾语。 例： A.莫我肯顾 B.古之人不余欺也 ②疑问句中，疑问代词作宾语，有两种类型：(1)动宾结构(2)介宾结构。包括：代词+介词;宾语+介词;方位名词+介词;是以结构(固定结构)。 例： A、豫州今欲何至(动宾) B、沛**在(动宾) C、国胡以相恤(介宾：代+介) D、子何侍而往(介宾：代+介) E、楚战士无不一以当十。(介宾：宾+介)

[必须收藏】高中英语特殊句式!

[必须收藏】高中英语特殊句式! 奇速在线教育：https://www.wendangku.net/doc/3814411363.html, 特殊句式包含： A. there be 句型 B. 倒装句 C. 强调句 D. 省略句 E. 插入语 F. 分隔句式 A. there be 句型 1、there be 句型的意义：表示“某处有某物”。 2、there be 句型的时态there is/are ; there was/were ; there will be /there going to be ; 3、there be 句型的特殊用法： there be 不可与have 连用 there be 后的谓语动词遵循就近原则 there be 的反义疑问句为谓语动词+there there +具体的动词使表达更生动 there be 的非谓语动词为若前面的动词后是不定式时，就用there to be 若前面的动词后是v-ing 时，就用there being 4、there be 句型的固定搭配 there is no use / sense / point + v-ing there is no need +to do there is no doubt +that 从句 蔡章兵主编QQ757722345 二、部分倒装（高考考点） 1、由as、though、that、引导让步状语从句要用部分倒装或前置 2、含有否定意义的副词、连接词放在句首引起的部分倒装 3、“so（nor, neither）+助动词+ 主语”与“so（nor, neither）+主语+助动词”之间的区别以及与“so + 主语+ 助动词”的句式区别 4、省略if的虚拟条件句以had / were / should开头引起的部分倒装 5、not until 置于句首引起后面句子的部分倒装 6、only 短语置于句首引起的部分倒装 1、由as、though、that、引导让步状语从句要用部分倒装或前置，主语是代词时不倒装。句式为：表语/状语/动词原形＋as＋主语＋其他。 Clever as he is，he does n’t study well.虽然他很聪明，但他学习不好。 Child as he is，he knows a lot.虽然他是个孩子，但他懂得不少事情。 注意：表语前的名词无形容词修饰时冠词要省略 Much as I like it，I won’t buy it.虽然我非常喜欢它，但我不买它。 Try as she might, she failed.虽然她试过了，但还是失败了。 =Although she try as she can, she failed . 2、含有否定意义的副词、连接词放在句首引起的部分倒装 表示否定的副词never，nor，neither,

高考语文文言文特殊句式大全

高考语文文言文特殊句式大全 一.判断句 判断句是对人或事物表示断定，断定人或事物是什么、属于什么的句式。 1.师者，所以传道受业解惑也。(??者，??也) 2.此帝王之资也。(??也) 3.柳敬亭者，扬之泰州人。(??者，??) 4.刘备天下枭雄。(??，??) (这四种是由“者、也”表判断的类型) 5.沛公之参乘樊哙者也。(??者也) 6.当立者乃公子扶苏。(乃) 7.马超、韩遂尚在关西，为操后患。(为) 8.此则岳阳楼之大观也。(则) 9.即今之缧然在墓者也。(即) 10.巨是凡人。(是)(是在先秦以前只做代词用，不表判断) 二.被动句 1.而君幸于赵王。(??于??) 2.秦城恐不可得，徒见欺。(??见??) 3.臣诚恐见欺于王而负赵。(??见??于??) 4.受制于人。(??受??于??) 5.为天下笑，何也?(为) 6.羸兵为人马所蹈藉。(为??所??)(典型的被动句) 7.若属皆为所虏。(??为所??)

11.信而见疑，忠而被谤。(被) 12.洎牧以谗诛。(无标志。靠动词本身在意念上的一种表现。) 三.疑问句(非特殊句式) 借疑问词或否定词而能发出疑问的句子叫疑问句。疑问词包括疑问代词(谁、孰、何、曷、胡、安、焉)和疑问语气词(乎、诸、、与或欤、邪或耶)等。二者有时全用，有时不全用。 8.秦王以十五城请易寡人之璧，可予不?(《廉颇蔺相如列传》)(借否定词“不”) 9.且行千里，其谁不知?(《崤之战》)(借疑问词“谁”) 四.否定句(非特殊句式) 文言的否定句，必须用否定词(不、毋、弗、勿、未、否、非、无、莫等) 五.词序(倒装句) 1.宾语前置(动宾倒装句) 在一般情况下，动词在前，宾语在后，这是汉语的语法规律。可是，有时候动词和宾语也可以倒装，让宾语处在到动词前面。在文言文当中，动宾倒装句是很有规律的，大约有四种情况。 ①否定句中，代词作宾语。 例： A.莫我肯顾 B.古之人不余欺也 ②疑问句中，疑问代词作宾语，有两种类型：(1)动宾结构(2)介宾结构。包括：代词+介词;宾语+介词;方位名词+介词;是以结构(固定结构)。 例： A、豫州今欲何至?(动宾) B、沛**在?(动宾) C、国胡以相恤?(介宾：代+介) D、子何侍而往?(介宾：代+介)

(完整word版)高中英语特殊句式练习题

高中英语特殊句式练习题 1．Word came ______ our duties would be changed. A. that B. which C. whether D. when 2．Every year a great number of foreign tourists pay a visit to _____ we Chinese call Heaven Lake. A. where B. which C. what D. that 3．A warm thought suddenly came to me ______ I might use the picket money to buy some flowers for my mother’s birthday. A. if B. when C. that D. which 4．When ________ questions in class, one should answer them as clearly as possible. A．asking B．to ask C．to be asked D．asked 5．It is the first time that we ________ a film in the cinema together as a family．A．see B. had seen C．saw D．have seen 7．After the exam, my teacher told me that failure ____ the mother of success. A. was B. is C. be D. been 8．It was only when I reread his poems recently ______ I began to appreciate their beauty. A. that B. until C. then D. so 10．Our teacher said to us that the earth _________ around the sun. A. travelled B. travels C. is traveling D. was traveling 12．The Frenchman pointed to the spoon and asked me＿＿＿to call that in Chinese. A. whether B. where C. which D. what 13．—Dock doesn't know much about computers. —. A.So he did B.So does Mary C.Neither do I D.Nor will Mary 14．Before I left home, my mother taught me ________some simple dishes, such as noodles and garlic with vegetables. A. what cooking B. how cooking C. what to cook D. how to cook 15．Making great efforts to struggle hard in your study，if ______，will possibly lead to your great success in the college entrance exam next year. A. continued B．to continue C．continues D．continuing 16．It was many years ____ American women were given the rights to vote. A. when B. since C. before D. as 17．Don’t worry！There is still a great chance we can make up for the lost time. A．which B．that C．where D．when 18．Her last book sold five million copies and we hope this one will be＿＿＿＿popular. A. so B. as C. such D. much 19．--- Will you waste your time and money on that? --- Certainly ________. A. I not B. don’t C. not D. no 20．______, I suppose, and the housing problems for the low-income families could be solved. A. If you double your efforts B. To make some more efforts

文言句式和词类活用

文言句式与词类活用 一、文言句式 课标《考试说明》规定的“与现代汉语不同的句式”主要有：判断句、被动句、宾语前置句、成分省略句等。 (一)判断句 文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。文言文中常用以下几种形式表示判断： 被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者。被动句主要有以下几种形式： 文言文语句中，根据习惯省略某词或某种成分的句子叫省略句。有承前省、蒙后省、承宾省、对话省以及概括性省略等。省略句主要有五种形式：

(四)变式句 语序与现代汉语不同的文言句式总称为变式句，主要有主谓倒装、宾语前置、定语后置、介词结构后置等。掌握这些变式句的特点，有助于理解和翻译文言文。 固定句式也叫固定结构或凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，约定俗成，经久不变。熟练地掌握这些句式，可以收到事半功倍的效果，对快速、正确地翻译非常有帮助。常见的文言固定句式分类归纳如下： 1．“无以”“无从”，译为“没有用来……的(办法)”。 例：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。(《荀子·劝学》) 译文：因此不积累每一小步，就无法到达千里之外；不汇集细微的水流，就无法形成江海。 2．“……，抑……”，译为“是……，还是……”或“……，或者……”。 例：抑本其成败之迹，而皆自于人欤？(《伶官传序》) 译文：或者考察其成败的事迹，不都是由于人事所决定的吗？ 3．“有所”，译为“有……的”。(人、物、事) 例：死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。(《鱼我所欲也》) 译文：死也是我厌恶的，(但是我)厌恶的还有比死更严重的，所以祸患(也)有(我)不躲避的。 4．“无所”，译为“没有……的”。(人、物、事) 例：质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死。(《指南录后序》) 译文：天刚亮时，在竹林里躲避哨兵，(碰到)几十名巡逻的骑兵，几乎没法逃脱而死。 5．“如何”“奈何”“若何”，译为“把……怎么办呢？”“对……怎么样呢？”，如果中间没有插入名词、代词或词组，则译为“怎么，怎么样，怎么办”。有询问怎么处理的意思。 例：今者出，未辞也，为之奈何？(《鸿门宴》) 译文：(沛公说：)现在出来了，没有告辞，这该怎么办呢？

文言文词类活用和特殊句式练习(教师版)

文言文词类活用和特殊句式练习 一、解释下列加点的字并指出其特殊用法 1、晋军．函岭，秦军．氾南。驻扎名作动 2、．籍．吏民，封府库。登记造册名作动 3、子孙帝王 ．．万世之业也成为帝王名作动 4、五亩之宅，树．之以桑。种植名作动 5、假舟楫者，非能水．也，而绝江河游水名作动 6、然而不王．者，未之有也称王名作动 7、范增数目．项王使眼色名作动 8、扣弦而歌．唱歌名作动 9、赵王之子孙侯．者，其继有在者乎做诸侯名作动 10、驴不胜怒，蹄．之用蹄踢名作动 11、太守即遣人随其往，寻向所志．，遂迷，不复得路。标记名作动 12、天下云．集响．应，赢粮而景从像云一样像回声一样名作状 13、日．削月．割，以趋于亡一天天一月月名作状 14、卒廷．见相如，毕礼而归之。在朝廷上名作状 15、上．食埃土，下．饮黄泉。往上往下名作状 16、余自临安舟．行适临汝。乘船名作状 17、君为我呼入，吾得兄．事之。用对待兄长一样的礼节名作状 18、群臣吏民能面．刺寡人之过者，受上赏。当面名作状 19、是使民养生．丧死．而无遗憾矣。活着的人死去的人动作名 20、殚其地之出．，竭其庐之入．。出产收入动 作名 21、故远人不服，则修文德以来．之使……来 使动用法 22、燕赵之收藏 ．．，韩魏之经营 ．．收藏经营的金银财宝动作名 23、将军身披坚．执锐．坚硬的盔甲锋利的兵器 形作名 24、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远 ．．，而人之力所罕至焉。危险僻远的地方形作名 25、亲．贤臣，远．小人，此先汉所以兴隆也。亲近疏 远形作动 26、素善．留侯张良。与……交好形作动 27、与苍梧太守吴巨有旧．，欲往投之。旧交情形 作名 28、大王必欲急．臣。使……着急形使动 29、春风又绿．江南岸。使……变绿形使动 30、子谓生．死而肉．骨也。使……生动使动使…… 长肉名使动 31、市中游侠儿得佳者笼养之，昂．其直，居为奇货。 使……昂贵抬高形作使动 32、故王不如东．苏子，秦必疑齐而不信苏子矣 使……往东名使动 33、孔子登东山而小．鲁，登泰山而小．天下。认为…… 小形意动 34、君子病．无能焉，不病．人之不己知也。以……为 病（担心）名意动 35、吾从而师．之。以……为师名意动 36、夫人将启．之。为……打开城门为动用法 37、君行仁政，斯民亲其上，死．其长矣。为…… 1

语文必修1—5文言文知识清单《特殊句式》

高中语文必修1—5文言文知识清单(广西华南烹饪技工学校整理) 特殊句式 《烛之武退秦师》 1．判断句 ①是寡人之过也（……也） 邻之厚，君之薄也（……也） ②因人之力以敝之，不仁（否定判断） 2．倒装句 （1）状语后置 ①以其无礼于晋，且贰于楚（应“于晋无礼”；应“于楚贰”） ②佚之狐言于郑伯曰（应“于郑伯言”） ③若亡郑有益于君（应“于君有益”） （2）宾语前置 ①夫晋，何厌之有（应“有何厌”。之，宾语前置的标志） 3．省略句 ①晋军（于）函陵，秦军（于）氾南 ②（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人…… ③（烛之武）许之 ④夜缒而出，见秦伯，（烛之武）曰：…… ⑤敢以（之）烦执事 ⑥若舍郑以（之）为东道主 ⑦（秦伯）与郑人盟 《荆轲刺秦王》 1、判断句 （1）今日往而不反者，竖子也（……者，……也） （2）此臣日夜切齿拊心也（“也”表判断） （3）仆所以留者，待吾客与俱（“者”表判断） （4）事所以不成者，乃欲以生劫之…必得约契以报太子也 （“所以……者”，“乃……也”表判断，意思是“之所以……，是因为……）2、倒装句 （1）状语后置 ①见燕使者（于）咸阳宫（应“（于）咸阳宫”见燕使者） ②秦王购之（以）金千斤，邑万家 （应“（以）金千斤，邑万家购之”） ③给贡职如郡县（即“如郡县给贡职”） ④常痛于骨髓（应“于骨髓常痛”） ⑤燕王拜送于庭（应“于庭拜送”） （2）定语后置 ①秦王购之金千斤，邑万家（应“千斤金”和“万家邑”） ②太子及宾客知其事者（应“知其事” 宾客）

③群臣侍殿上者，不得持尺兵（应“侍（于）殿上群臣”） （3）宾语前置 ①而报将军之仇者，何如（应“如何”） （4）主谓倒装 ①为之奈何（应“奈何为之”） 3、被动句 ①而燕国见陵之耻除矣（“见”表被动） ②父母宗族，皆为戮没（“为”表被动） 4、省略句 （1）方急时，（秦王）不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒（左右）惶急无以击轲，而（左右）乃以手共搏之（省略主语） （2）皆（穿）白衣冠以送之（省略谓语） （3）秦王购之（以）金千斤（省略介词） （4）人不敢与（之）忤视（省略宾语） （5）今闻（秦）购将军之首（省略宾语） （6）每念（之）常痛于骨髓—— （省略宾语“父母宗族，皆为戮没”一事） （7）取之（以）百金（省略介词） （8）荆轲有所待，欲与（之）俱（往）（介词宾语和谓语） （9）待吾客与（之）俱（往）（省略介词宾语和谓语） （10）又前而为（之）歌曰（省略宾语） （11）嘉为（之）先言于秦王曰（省略宾语） （12）其人居远未来，而为（之）留待 （13）群臣侍（于）殿上者，不得持尺兵 （14）比（于）诸侯之列 （15）皆陈（于）殿下 （16）而（按）秦法…… 《鸿门宴》 1、判断句 （1）吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也（……也） 今人有大功而击之，不义也（……也） 夺项王天下者必沛公也（……也） （2）楚左尹项伯者，项羽季父也（……者，……也） 亚父者，范增也（……者，……也） 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（……者，……也） （3）此沛公左司马曹无伤言之（……） 此亡秦之续耳（……） （4）沛公之参乘樊哙者也。（……者也） （5）人方为刀俎，我为鱼肉（“为”表判断） 2、倒装句

高考语文知识点：词类活用和特殊句式

高考语文知识点：词类活用和特殊句式本文是关于高考语文知识点：词类活用和特殊句式，感谢您的阅读！ 1.名词活用 (1)名词活用作动词 晋军函陵(驻扎，驻军)越国以鄙远(以…..为边邑)既东封郑(以……为疆界)与郑人盟(结盟)宦士三百人于吴(使….做宦，帝王的仆隶)四方之士来者，必庙礼之(以礼相待)无不bù之(给….食物吃)老臣病足(患病)赵王之子孙侯者(封侯)质于齐(做人质)树之以桑(种植)五十者可以衣帛矣(穿)然而不王者(称王，此处指一统天下)王无罪岁(归罪，归咎)狗髭食人食而不知检(吃)填然鼓之(敲起鼓)假舟楫者，非能水也(游泳) (2)名词作状语 夜缒而出(在夜间) 朝济而夕设版焉(朝，在早上;夕，在晚上)既东封郑(向东)必庙礼之(在庙堂上)朝服衣冠(在早上)暮寝而思之(在晚上)能面刺寡人之过也(当面)日饮食得无衰乎(每日)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上事埃土，下饮黄泉，用心一也。(上，向上;下，向下。均作状语。) ⒉动词活用 今寡人不能。(才能。)其继有在者乎。(继承人。)若不阙秦。(使……阕。)今媪尊长安君之位。(使……尊。)夫如是，故远人不服。则修文德以来之。(使……来，使……归顺。)既来之，则安之。(使……

安定。)有能助寡人谋而退吴者。(使``````退) ⒊形容词活用 越国以鄙远。(远方的国家。)共其乏困。(缺少的东西。)以待乏也。(物质匮乏的时候。)吊有忧，贺有喜。(忧愁的事;喜，高兴的事。)虽无四方之忧。(忧愁的事，指外患。)而患其志行之少耻也。(羞恶之心。)邻之厚。君之薄也。(厚，变雄厚;薄，削弱。)然后卑事夫差。(降低身份)昔者夫差耻吾君于诸侯之国。(羞辱，侮辱。)洁其居。美其服。(洁，使……洁;美，使…..美。)媪之爱燕后贤于长安君。(胜过。)谨庠序之教。(认真从事。作动词。) 特殊句式>> ⒈判断句 ①此寡人之罪也——这是我的过错。 ②昔者之战也，非二三子之罪也——过去与吴国的战争，不是你们几个人的过错。 ③是社稷之臣也。 ④养生丧死无憾，王道之始也。 ⑤非我也，岁也。 ⑥ 虽有槁暴，不复挺者，rou使之然也。 ⑦南冥者，天池也。 ⑧《齐谐》者，志怪者也。

高中语文,文言文特殊句式归纳总结

高中语文，文言文特殊句式归纳总结 第一部分文言特殊句式 文言特殊句式，一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。主要有：判断句，被动句，省略句和倒装句等。下边我们根据所学文言文，举例加以说明： 一、判断句： 文言文中也有用判断词“是”（或“非”）来构造判断句的现象，比如： 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》） 非我也，兵也。（《寡人之于国也》） 句中“是”“非”，和现代汉语判断词“是”“非”同义。但是，这种用法不大常见。文言文往往用别的词或结构方式来表示判断。 （一）用其他判断词表示判断 例如： 此则寡人之罪也。（《勾践灭吴》） 翻译：这是我的罪过啊。 句中“则”译为“是”，即相当于现代汉语中的判断词。 此外还有：“即”“乃”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“非”等等，例句： ①今天子有急，此乃臣效命之秋也。 ②此诚危急存亡之秋也。 ③梁将即楚将项燕。 ④臣本布衣。 ⑤且相如素贱人。 ⑥鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。 （二）采用“……者，……也”的方式构造判断句 例如： 廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》） 译为：廉颇，是赵国的优秀的将领。 妻之美我者，私我也。 译为：妻子认为我美的原因，是私爱我。 句中判断词“是”的意思，是由“……者，……也”结构表示出来的。当然，这个结构不是固定不变的，具体言语中，其结构变化十分灵活。比如： 1．用“……，……者也”表判断 莲，花之君子者也。（《爱莲说》） 2．用“……者，……”表判断

四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。（《游褒禅山记》） 3．用“……，……也”表判断 城北徐公，齐国之美丽者也。 译为：城北徐公是齐国的美丽的人。（注意，本句句末的“者”是“的人”的意思，不是结构助词。） 项脊轩，旧南阁子也。（《项脊轩志》） 4．用“……，……”表判断 刘备，天下枭雄。（《赤壁之战》） 二、被动句 所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。这样的句子，称为被动句。 现代汉语中常用“被”表示被动关系，文言文中也有，但很少。比如： 忠而被谤，能无怨乎？ 译为：忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？ 在文言文中，被动句往往用“……为……所”和“……见……于”及其相应的变式结构来表示。例如： （一）“……为……所” 1．“……为……所” （巨）偏在远郡，行将为人所并。（《赤壁之战》） 2．“……为……” 身死人手，为天下笑者。（《过秦论》） 3．“……为所……” 不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》） （二）“……见……于” 1．“……见……于” 臣诚恐见欺于王而负赵。（《廉颇蔺相如列传》） 吾长见笑于大方之家。（《秋水》） 2．“……见……” 欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。（《廉颇蔺相如列传》） 3．“……于……” 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。（《赤壁之战》） （三）省略被动标志的被动句

(完整版)高考英语特殊句式经典讲解

英语特殊句式 1.强调句：It be…连接词that/who其它 1.去掉句型词后，仍完整。 2.可以强调，主语，宾语，状语。 3.强调状语时，常含有介词，连接词用that. 4.强调部分含有定语从句。 5.与not… until时间状语综合，not和until在强调句中紧挨着。 6.强调句的特殊疑问形式为；疑问词…be.. it..that.. ，语序问题考查 7.强调句的特殊疑问形式，若在宾语从句中，疑问词…it..be…that 8.强调结构的省略形式，即被强调部分后的省略。 9.do（does, did，）用在动词原形前意为务必，确实。(只能用于一般式的肯定 句) （1）They couldn’t say ___it was _____troubled them. A. what; that B. what, what C. that what D. what who （2）It is not who is right but what is right _____ is of importance. A. which B.it C. that D .this （3）It was in China ____Tom first met Mr. Lin. A. that B. How C. which D. where （4）It was ____back home after the experiment . A. not until midnight did he go B. until midnight that he didn’t go C. not until midnight that he went D. until midnight when he didn’t go （5）---Where did you get to know her ? ---It was on the farm _____we worked . A. that B. there C. which D .where 2.倒装 1.与之相对的是陈述；若使用倒装，在句子中会出现某些迹象 2.种类:完全倒装，（谓语提前）；部分倒装（助词提前）。 3. 完全倒装： （1）表示地点的介词短语在句首时；（谓语为Vi sit ,live , stand , come , run ）（2）副词in , out, up, down, away, off 在句首时，（若主语是人称代词时，不倒装）。 （3）There be句型，要完全倒装。（Be动词可换为live , stand, lie, seem, happen, come, Appear, remain ) 4.部分倒装 （1）否定词在句首时，（后面部分不能再出现否定词）常见否定词如下：never , seldom, little, hardly, scarcely, barely, by no means, under no circumstance （2）以only +副词（介词短语，从句：正常语序。）在句首时； (3)so/such….that句型中，若so/such提到句首时，该部分倒装；（但that部分不倒装）。 (4).虚拟条件句中，省略if，提前were ,had, should.