演讲比赛评分标准及评分表

演讲比赛评分标准及评分表

评分标准：

1. 内容 (40分)：评估演讲内容的深度和广度，包括主题的清晰度、论据的丰富度以及观点的逻辑性。

2. 表达 (30分)：评估演讲者的语言运用和表达能力，包括用词准确性、语法和语调的流畅性。

3. 演讲技巧 (20分)：评估演讲者的表演技巧和沟通能力，包括声音的音量和语速控制、姿态和手势的运用等。

4. 时间控制 (10分)：评估演讲者的时间控制能力，包括在规定时间内完成演讲并保持节奏的准确性。

评分表：

使用说明：

1. 每个评分项根据评委的主观判断给出分值，满分为100。

2. 各评分项的权重是根据演讲比赛的要求和重要性来确定的。

3. 评委应认真观察和倾听演讲者的演讲，综合考虑评分标准给出公正和客观的分数。

4. 各项评分应当在评分表上填写相应的分数，并在比赛结束后进行汇总得出最终成绩。

希望以上内容能对演讲比赛的评分工作提供帮助和指导，祝比赛顺利！

演讲评分标准及评分

演讲评分标准及评分 演讲评分标准及评分 1 一.评分标准 主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。 1.演讲内容(30分) 主题鲜明、突出、标题醒目(5分) 观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10分) 事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(5分) 文笔(10分) 注：应紧扣“XXX”主题，显示对专业程度的了解，事例恰当、生动，避免出现常识性错误。 2.演讲技巧(40分) 普通话标准，口齿清晰，语音纯正(10分) 语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意，富有感情。(10分) 动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分) 3.演讲效果(10分) 演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。 注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。 4.脱稿(10分)

表现熟练程度 5.演讲时间(10分) 超时或少时扣2分(时间限制为5分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完5分为止)。 二.评分方法 评分采取100分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。 演讲评分标准及评分 2 一、比赛规则 1、各参赛选手必须遵守比赛的规定，按时参加抽签、比赛。比赛前参赛人员集中进行抽签，按抽签序号确定比赛顺序。 2、参赛选手必须在赛前20分钟入场，选手上场迟到1分钟视为弃权。 3、比赛采取自由命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“我的班组我的家”的主题，联系实际，突出亮点，主题鲜明（具体要求参照《关于组织开展“赛技能、强基础、争先锋”员工技能比武活动的通知》)。 4、参赛选手必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 5、每位参赛选手比赛时间限定在5分钟内。 6、在所有参加本次演讲比赛的选手成绩出来后，当即公布获奖人员名单，进行颁奖仪式。 二、评分标准

演讲比赛评分标准及评分表

演讲比赛评分标准及评分表 演讲比赛是一种广大学生可以展示自己表达能力、胆量和演讲技巧的学习活动，参赛者可以为更好地宣传自己的观点而有趣创新。演讲比赛的评分标准和评分表更是重要性无可厚非，以下就是演讲比赛的评分标准及评分表。 一、演讲比赛的评分标准 1.言质量：评分时，计分人员要检查参赛者演讲谈吐是否得体，语言清晰，表述准确，是否通俗易懂，是否让人感兴趣； 2.点内容：参赛者演讲内容要涉及到正确的观点，要有坚实的逻辑论据，否则就无法得分； 3.感表达：评分时，计分人员要检查参赛者是否能够有效地表达自己的价值观以及情感，但又不在过渡的情绪控制； 4.间控制：参赛者演讲时间要控制在限定时间内，如果超过了限定时间，将扣分； 二、演讲比赛评分表 为了保证比赛的公正性，评委会制定了演讲比赛评分表，评委们根据参赛者演讲现场的表现，给参赛者一个总的几何分，评委会制定的演讲比赛评分表如下： 项目 |数 -| 语言质量 | 20 内容完整 | 20

组织性 | 20 逻辑性 | 15 情感表达 | 15 时间控制 | 10 以上就是演讲比赛的评分标准及评分表，这份评分表既能保证公平，又能结合参赛者的演讲现场表现，给参赛者一个总体正确的评价。参赛者在演讲比赛中可以根据自己的能力来宣传自己的观点及情感，拿到更好的分数，而计分人员可以根据该评分标准及评分表进行公平、客观的评分。 因此，为了获取演讲比赛的成功，参赛者要仔细学习该评分标准及评分表，把握比赛的规则，把握好比赛的时间，抓住台上面机会，发挥最大的能力，及时表达自己的观点，努力争取演讲比赛的胜利，也让评委们更加公平、客观地评出每个参赛者的比赛分数。

小学生演讲比赛评分细则评分表

漆工镇小学生演讲比赛评分细则 演讲比赛旳评判原则与规定 一、评判内容 演讲评判旳内容，包括演讲者演讲旳内容、口语体现技能、态势体现技能和整体效果四大项。演讲内容包括演讲旳主旨、演讲旳材料和演讲旳组织构造三小项；口语体现技能包括语言旳精确性与通俗性，语言旳形象性和生动性，发音旳对旳性与清晰性，声音旳可闻性与节奏性四个小项；态势体现技能包括神态（眼神、面部表情等）和动作（手势、站姿等）两个小项；整体效果包括现场气氛、听众反响等。 二、评比分数 演讲评比分数，大多采用10分制，详细评分旳分值一般分派如下： 1、演讲内容（4分） 主题突出，内容对旳，联络实际，构造严谨、层次清晰，具有材料旳新奇性、现实旳针对性和思想旳深刻性。 2、演讲有声语言（3分） 发音精确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。 3、演讲态势技能（2分） 表情丰富，动作得体、大方简洁，手势自然，服装优雅。 4、整体效果（1分） 把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。 三、评判原则 演讲旳评判，是个很难进行定量分析旳课题。在评判过程中，原则问题是一切评判旳中心问题。进行演讲评判，首先需要有精确、客观、公允旳原则，另一

方面是评判员对评判原则旳掌握应当精确、全面、科学。这两点是关系到对演讲作出对旳旳认识和科学评价旳关键。 1、评判演讲主旨旳原则。 演讲主旨是演讲旳灵魂，是吸引听众，感染听众，引起听众共鸣旳关键。评判演讲主旨，一是看演讲主旨旳对旳性。二是演讲主旨与否具有针对性。三是看与否具有深刻性。 2、评判演讲材料旳原则。 演讲材料是演讲旳血肉，是用来解释和阐明演讲主旨旳支柱。评判演讲材料，一要看材料旳可靠性和精确性，即看所使用旳材料与否具有客观真实性，与否经得起实践旳检查；二要看材料旳新奇性，即看材料与否新奇别致，生动有趣，不落俗套；三要看材料旳经典性，即看材料与否具有代表性，与否揭示出了客观事物旳本质特性；四要看材料实用性，即看材料与否紧紧围绕主题，与否亲密联络实际。 3、评判演讲构造旳原则。 演讲构造是演讲内容赖以生存旳组织形式。评判演讲构造，着重演讲构造与否完整、严谨、匀称。所谓完整，是指演讲中不仅要有新奇别致旳开头，引人入胜旳高潮，余音绕梁旳结尾，并且还要有自然巧妙旳过渡和溶知识性、形象性、哲理性、趣味性于一炉旳演讲主体内容。所谓严谨是指演讲者在刊登演讲时，可以精确地运用概念、恰当旳判断、严密旳推理和合乎逻辑旳论证与反驳，将自己旳思想和观点完美无疵地排列组合在一起，从而给人一种首尾圆合、层次清晰、天衣无缝旳感觉。所谓匀称，是指在演讲中先讲什么，后讲什么，哪些地方该详讲，哪些地方该略讲，层次和段落怎样安排，开头和结尾怎样照应等，都能恰如其分地布署和安排。 4、评判演讲口语技能旳原则

演讲比赛评分标准及评分表

附表1： 五四主题演讲比赛评分标准评价项目评价要点 演讲容（40分）1.思想容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，容充实具体，生动感人。（10分） 2.材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，表达时代精神。（10分） 3.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。（10分） 4.文字简练流畅，具有较强的思想性。（10分） 语言表达（30分）1演讲者语言规，吐字清晰，声音洪亮圆润。（15分） 2.演讲表达准确、流畅、自然。（15分） 3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的容。（10分） 综合印象（20分）1.演讲者精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（10分） 2.演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。（10分） 现场效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在5分钟之。（10分）

附表2： 五四主题演讲比赛评分单 序号 演讲容 （40分）语言表达 （30分） 综合印象 （20分） 现场效果 （10分） 合计 五四主题演讲比赛评分单 序号 演讲容 （40分）语言表达 （30分） 综合印象 （20分） 现场效果 （10分） 合计 五四主题演讲比赛评分单 序号 演讲容 （40分）语言表达 （30分） 综合印象 （20分） 现场效果 （10分） 合计 五四主题演讲比赛评分单 序号 演讲容 （40分）语言表达 （30分） 综合印象 （20分） 现场效果 （10分） 合计

演讲比赛评分标准[参照]

演讲比赛评分标准 一、内容（40分） 1、主题（15分）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。 2、材料（15分）：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义；并通过联系当代大学生生活，结合勤工助学服务中心的实际情况，体现学习“十七大”的时代精神。 3、结构（10分）：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。 二、表达（60分） 1、语音（20分）：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。 2、感染力（20分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。 3、熟练程度（10分）：因不熟练，每停顿一次减5分。 4、态势语（10分）：自然得体，端庄大方。 扩展资料： 提高方法

做好演讲提纲是关键的一步：演讲的题目、逐渐深化的论点、论据、结论和提议都是重要的环节。 要想演讲吸引听众、起到煽动听众情绪、让人进入演讲人的时态就要： 1、尽量使用听众觉得与众不同的词语，如古诗、名句、名言或者网络、社会、切中时代利弊的新词,做到引人入胜。 2、尽量使用排比句和循环句，可以得到事半功倍的效果，吸引听众。 3、尽量使用首尾呼应的方法，突出重点，推出理想的效果。 4、整个演讲要讲究思维的逻辑性，由浅入深、有条有理的把论点论据讲明白，讲清楚。 5、事先要进行准备，包括背诵；不带稿纸的演讲要比带上草稿的效果高明的多，要读熟练。 6、内心要有一个预案，考虑可能演讲中听众可能有的异议、提问，万一一时回答不了的也可以用“没听明白，请再讲一遍好吗？”延长自己思考回复的时间；也可以用一些托词（时间问题，不便于在此回答，下面面议等），立即回绝。 7、懂得托物起兴，有一个好的开头很重要；同时，结尾也要有力而精炼，令人回味无穷。 8、随时了解听众动态，懂得适可而止和趁热打铁等。

演讲评分表演讲比赛评分表

演讲评分表演讲比赛评分表 演讲评分表篇(一):演讲比赛规则及评分标准 演讲比赛规则 1. 各校参赛人选以抽签方式确定出场顺序，选手上场迟到1分钟视为弃权。(上场:按面向舞台右上左下) 2．每位选手的演讲时间5~7分钟。演讲不足5分钟的，计时员应及时向评委报告，演讲满7分钟时由计时员响铃提示。 3．参赛必须使用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲。演讲必须紧扣主题。 4．采用100分制评分办法，每位选手演讲结束后，由评委根据比赛评分标准进行评分，计分人员在去掉一个最高分和一个最低分后统计出的平均分即为该选手的得分。统计选手得分时按四舍五入原则保留小数点后两位数。 5．评委必须坚持准确、客观、公正的原则，严格按照评分标准进行评分。 6．评委评分后不当场亮分，由计分人员统计选手的得分，在下一位选手演讲结束后进行公布 7．集体奖项为“团体优胜奖”，以学校为单位，根据各校参赛选手（含学生和教工）得分总和的多少由高至低取前三名，不分等；个人奖项设一、二、三等奖和优秀奖。学生、教工分别奖励，均按参赛选手得分多少由高至低定奖。一、二、三等奖比例：学生：一等奖2名、二等奖3

名、三等奖5名，教工：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。 演讲比赛评分标准评分项目 分值 观点正确、鲜明，紧扣主题、内容健康；材料典型、充分、新颖；逻辑严谨，说服力强；条理清楚、层次分明、结构完整；语言通俗易懂，简明贴切、生动形象。 （18~30分） 普通话标准；吐字清晰、准确，发音清亮、有力；语调合适，切合演讲内容；语句完整、纯净，语流顺畅。 （18~30分） 动作与表情自然大方、文雅得体，能恰切地表情达意。 （6~10分） 服饰整洁得体，仪容端庄，姿态自然，精神饱满，自信亲切。 （6~10分） 声情并茂、感染力强，能充分调动听（观）众的情感。 （9~15分） 演讲时间控制在5-7分钟。 （3~5分） 合计 60~100分 演讲评分表篇(二):演讲比赛评分表（满分100分） 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充

【精品文档】演讲比赛评分表去掉最高分和最低分的公式做法-word范文模板 (6页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 演讲比赛评分表去掉最高分和最低分的公式做法 篇一：演讲比赛评分标准 演讲比赛评分细则 一、比赛规则 1、演讲顺序：比赛前抽签决定。 2、演讲时间：演讲时间不得超过3分钟，每超时10秒扣掉0.5分，不足10秒按10秒计算。 3、演讲比赛评分：采取10分制。 二、评分标准 1、演讲内容(4分) 主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。 2、演讲语言(3分) 普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调抑扬顿挫，富有变化。 3、演讲态势(2分) 表情丰富，动作得体、手势自然，服装适宜。 4、整体效果(1分) 脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神。 三、评分办法 1、比赛设7名评委，现场打分;

2、去掉一个最高分和一个最低分，取平均分; 3、选手最后得分精确到小数点后一位; 4、根据总分的高低评出一、二、三等奖及优秀奖。 最后，预祝本次演讲大赛圆满成功，预祝参赛选手取得优异成绩。 201X年12月23日 篇二：演讲比赛评分标准及评分办法 演讲比赛评分标准 及评分办法 一、评分标准 （一）演讲内容：35分 1、思想内容紧紧围绕主题，观点正确鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。15分 2、材料真实，体现时代精神。10分 3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入神。5分 4、文字简练流畅，具有较强的思想性。5分 （二）语言表达：35分 1、演讲语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。10分 2、表达准确，流畅自然。10分 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达演讲的内容。15分 （三）形象风度：20分 1、精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。10分 2、着装朴素，端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。10分 （四）会场效果：10分

演讲比赛评分标准

演讲比赛评分标准 2017.3 参赛选手得分情况统计表

参赛选手得分情况统计表 三、评分规则 满分为100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推; 演讲技巧一般认为有以下几点： 1.做好演讲的准备 包括了解听众,熟悉主题和内容,搜集素材和资料,准备演讲稿,

作适当的演练等; 2.选择优秀的演讲者 优秀的演讲者包括下述条件：1足够的权威性；2演讲者具有较强的语音能力和技巧：3演讲者的热情；4演讲者的理智与智慧；5演讲者的仪表状态 3.运用演讲艺术 包括开场白的艺术,结尾的艺术,立论的艺术,举例的艺术,反驳的艺术,幽默的艺术,鼓动的艺术,语音的艺术,表情动作的艺术等等,通过运用各种演讲艺术,使演讲具备两种力量：逻辑的力量和艺术的力量; 4.何谓善用空间的演讲 所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等;演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想;例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方; 反之,如果主席位居会议桌之正中央,则会议的进行情况会变如何呢恐怕会使出席者注意力散漫了,且有会议冗长不休的感觉因此,让自己位居听众注意力容易汇集之处,不但能够提升听众对于演讲的关注,甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果; 5.演讲时的姿势如何 演说时的姿势posture也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象;虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇

巨,不过一般而言仍有方便演讲的姿势,即所谓“轻松的姿势”;要让身体放松,反过来说就是不要过度紧张;过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势,而且对于舌头的动作也会造成不良的影响; 决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯;另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪;例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等; 6.演讲时的视线 在大众面前说话,亦即表示必须忍受众目睽睽的注视;当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光;尽管如此,你还是不可以漠视听众的眼光,避开听众的视线来说话;尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间,来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛; 克服这股视线压力的秘决,就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人;并且无视于那些冷淡的眼光;此外,把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人,对巩固信心来进行演说也具有效果; 7.演讲时的脸部表情 演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象;紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上,这是很难藉由本人的意志来加以控制的;演讲的内容即使再精彩,如果表情总觉缺乏自信,老是畏畏缩缩,演讲就很容易变得欠缺说服力; 控制脸部的方法,首先“不可垂头”;人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感,让听众觉得自己很不自信;而且若视线不能与听众接触,就

演讲比赛评分标准

演讲比赛评分标准 篇一：演讲比赛评分表+计分表(通用+实用) 演讲比赛评分表 参赛选手序号〔〕 演讲比赛成绩登记表 记录时间： 记录员签字： 篇二：演讲比赛规那么及评分标准 演讲比赛规那么及评分标准 一、参赛选手的要求 〔1〕参赛选手必须是在校学生。 〔2〕演讲比赛的内容必须围绕本届活动的主题——“美丽中国〞、“文明湖北〞。 〔3〕演讲须有真情实感，要真实反映青少年的内心世界和思想感情，防止内容空洞、概念化和成人化。 〔4〕参赛选手必须用普通话演讲；演讲形式不限，可灵敏多样，散文或诗歌朗读均可。 〔5〕参赛选手必须脱稿演讲，如照稿朗读，那么扣0.5分。 〔6〕每位选手演讲时间不超过5分钟，如超时将扣掉0.5分。 〔7〕选手着装应活泼、大方，充分表达青少年的勃勃朝气。 (8)选手所用演讲稿必须是最新创作的文稿。文稿不得抄袭别人作品，不得使用曾经使用过的演讲稿，否那么，按零分计。

二、比赛规程 〔1〕比赛顺序在预备会上抽签排定。 〔2〕所有参赛选手必须在开赛前15分钟到场。 〔3〕比赛开场后，未上场的选手可在观众席观看，但即将上场的选手应在上一序号选手演讲时到后台等候。 〔4〕每位选手演讲完毕时，均以“我的演讲到此完毕〞示意，并向评委观众致意后再退场，回到观众席上就坐。 〔5〕每位选手演讲完毕后，评委将现场予以打分。评分采取10分制。可准确到小数点后2位〔如9.68分〕。工作人员现场统分，去掉一个最高分和去 掉一个最低分后，再求出平均得分。假设遇得分一样的情况，那么以准确到小数点后第三、第四位数的方式决知名次。计分结果于下一位选手演讲完后当众公布〔第一、二、三号参赛选手比赛完毕后，一同评分〕，以示公平、公正。 三、评分标准 〔1〕演讲内容〔５分〕 ①内容是否紧扣主题，有时代特点。 ②材料是否生动、得当，内容是否充实感人、令人信服，是否表达了青少年的真情实感。 ③文章构造是否严谨、完好，是否有利于表现主题思想，是否有自己一定的演讲艺术风格。 ④遣词造句、语法修辞是否准确、生动、得体。 〔2〕演讲技巧〔２分〕 ①普通话发音是否标准，吐词是否明晰、准确。 ②演讲是否流利、流畅，有无忘词、卡壳、冷场现象。 ③时间掌握是否恰到好处，不超时。