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房屋建筑学复习资料汇总

房屋建筑学复习资料汇总
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《房屋建筑学》期末复习总结

第1篇概论

①建筑是建筑物与构筑物的总称;

②建筑的构成要素是建筑功能、建筑形象和建筑技术;

③一幢建筑,一般是由基础、墙或柱、楼地层、楼电梯、屋顶和门窗等六大部分所组成;

④建筑工程设计包括建筑设计、结构设计和设备设计;

建筑设计包括总体设计和单体建筑设计两个方面;

结构设计主要是根据建筑设计选择切实可行的结构方案,进行结构计算及构件设计,结构布置及构造设计等;

设备设计主要包括给水排水、电气照明、通讯、采暖、空调通风、动力等方面的设计。

⑤建筑设计的程序包括方案阶段、初步设计阶段、(技术设计阶段)和施工图设计阶段;

⑥建筑设计的依据有功能性依据、环境性依据和规定性依据;

⑦建筑模数1M=100mm。

第2篇建筑空间构成及组合

第1章建筑平面的功能分析和平面组合设计

①建筑平面组成

②开间—房间在外立面上占的宽度;进深—垂直于开间的房间深度尺寸。

③房间尺寸的确定:单侧采光≤2h,双侧采光≤4h(h为窗的高度)

④民用建筑常用门的宽度为:

分户门:1000~1200mm;

住宅卧室:900mm ;

卫生间:700mm。

⑤门的数量按照《建筑设计防火规范》的要求:

当房间使用人数超过50人,面积超过60m2时,至少需设两个门。影剧院、礼堂的观众厅、体育馆的比赛大厅等,门的总宽度可按每100人600mm宽计算。

⑥走廊按使用性质,可分为:

交通型

综合型

按走道布置方式,可分为:

单外廊、双外廊

单内廊、双内廊

⑦宽度相关要求:

单股人流的通行宽度是550-600mm;

两人并行:不小于1100mm;

中小学内廊:不得小于2100mm;外廊:不得小于1800mm;

《建筑设计防火规范》:设计过道的宽度应根据建筑物的耐火等级、层数和过道中通行人数的多少进行防火要求的最小校核。

⑧长度相关要求:位于两个外部出口或楼梯间之间的房间(l=35m)

位于袋形走道两侧或尽端的房间(l=22m)

⑨建筑物平面组合的几种方式走道式组合、套间式组合、大厅式组合、单元式组合和混合式组合。走道式还可分为内廊式和外廊式,套间式

还可分为串联式和放射式。

⑩影响平面组合的因素有使用功能、结构类型、设备管线、建筑造型和与总平面的关系。

第2章建筑物各部分高度的确定与剖面设计

①标高:建筑物的标高系统是有一个相对标高系统来表示的。一般是将建筑物底层室内某指定地面的高度定为±0.000,单位是米(m)。高于这个标高的为正标高,反之则为负标高。

建筑设计人员获得的基地红线图及土质、水文等资料所标注的都是绝对标高,在设计时涉及建筑物的各部分都应当换算为相对标高进行标注,以免混淆。

②建筑物每一部分的高度是由使用高度,结构高度和有关设备所占用高度决定的。

③层高:是建筑物内某一层楼(地)面到其上一层楼面之间的垂直高度。

净高:是建筑物内某一层楼(地)面到其上部构件或吊顶底面的垂直距离。

④决定建筑物某部分净高的因素:

家具、设备的安置和使用高度

人活动所需要的使用高度

满足生理、心理要求的其他标准

节能要求

⑤人活动所需要的使用高度

室内净高度不应低于 2.2m;地下室、贮藏室、局部夹层、走道及房间的最低处的净高不应小于2.0m。

卧室净高常取2.8~3.0m。

教室净高一般常取3.30~3.60m。

商店营业厅底层层高常取4.2~6.0m,二层层高常取3.6~5.1m左右⑥民用建筑:公共及综合性建筑超过24m的,除了单层的以外,均为高层建筑。

住宅建筑:

3层及以下------低层住宅;

4~6层-------多层住宅;

7~9层--------中高层住宅;

10~30层----------高层住宅。

超高层建筑:凡高度在100m以上的建筑均被称之为超高层建筑。

⑦剖面的组合方式有分层式组合、分段式组合和综合性组合。

⑧空间的利用分为夹层空间的利用、房间上部空间的利用、结构空间的利用和楼梯间及走道空间的利用。

第3章建筑体型组合和立面设计

①建筑体型设计:主要是对建筑各部分的体量、形状、比例、尺度等方面的确定,并针对不同类型建筑采用相应的体型组合方式。

建筑立面设计:主要是对建筑的各个立面以及其外表面上所有的构件

的形式、比例关系和表面的装饰效果等进行细部的处理。

②建筑体型和立面设计的要求

符合基地环境和总体规划的要求

符合建筑功能的需要和建筑类型的特征

合理运用某些视觉和构图的规律

符合建筑所选用结构系统的特点及技术的可能性

掌握相应的设计标准和经济指标

适度设计原则

③建筑体型分为单一体型、单元组合体型和复杂体型。复杂体型的组合要求有主次分明,交接明确;对比变化,造型丰富;完整均衡,比例适当。

④建筑体量的连接分为直接连接、咬接和连接体连接。

⑤建筑体型的组合方式有对称式布局、不对称式布局和在垂直方向通过切割、加减等方法来使建筑物获得类似“雕塑”的效果。

⑥建筑立面的设计主要涉及比例(分为比例失调和比例协调)、尺度(分为自然的尺度、夸张的尺度和亲切的尺度)、韵律(分为连续的韵律、渐变的韵律和交错的韵律)、立面的虚实(实:指的是立面上的实体部分。如墙面、柱面、栏板等虚:指的是立面上的空虚部分。如玻璃、门窗洞口、门廊、空廊等。)、立面的凹凸、墙面划分(分为竖向分划、横向分划和大面处理)、立面线条的处理、色彩和材质。

第4章建筑在总平面中的布置

①建筑物与基地红线的关系

建筑物应该根据城市规划的要求,将其基底范围,包括基础和除去与城市管线相连接的部分以外的埋地管线,都控制在红线的范围之内。建筑物与相邻基地之间,应在边界红线范围以内留出防火通道或空地。

建筑物的高度不应影响相邻基地邻近的建筑物的最低日照要求。

建筑物的台阶、平台不得突出于城市道路红线之外。

紧接基地红线的建筑物,除非相邻地界为城市规划规定的永久性空地,否则不得朝向邻地开设门窗洞口,不得设阳台、挑檐,不得向邻地排泄雨水或废气。

②建筑物与周边生态环境的关系

光环境:建筑获得日照的状况和有效的日照时间。

风环境:整个基地上建筑物的布置都应该有利于形成良好的气流。绿化条件:应按要求留出足够的绿化面积。

③建筑物与基地高程的关系

建筑物的底层地面应该至少高于其基底外的室外地面约150。如果建筑底层地面架空铺设的话,最好高于室外地面450-600,一般可以在150-900之间选择。

有一些建筑基地上,本来的自然高差就相当大。这时建筑布置应当考虑建造时土方的平衡、道路的顺畅便利以及建筑物对室外地面排水的影响。

第3篇常用结构体系所适用的建筑类型

①墙体承重结构分为砌体墙承重体系和钢筋混凝土墙承重体系;

②墙体承重结构适用建筑类型

大量应用于低层和多层的民用建筑,特别是住宅、旅馆、学校、幼托、办公用房和一些小型商业用房、工业厂房、诊疗所等。

③墙体承重结构分类

④横墙承重体系

竖向荷载传力路线:

屋(楼)面荷载→横墙→基础→地基

特点:

横墙为承重墙,间距较小(3~4.5m),有利于抵抗水平作用。

纵墙作为围护、隔断墙,其设置门窗洞口的限制较少,纵墙立面处理比较灵活,可保证横墙的侧向稳定和整体刚度。

楼盖的材料用量较少,墙体的材料用量较多。

适用建筑类型:适用于宿舍、住宅、旅馆等居住建筑和由小房间组成

的办公楼等。

⑤纵墙承重体系

竖向荷载传力路线:

屋(楼)面荷载→屋架(梁)→纵墙→基础→地基

纵墙为承重墙,横墙数量相对较少,承重墙间距一般较大,房屋的空间刚度比横墙承重体系小;纵墙上门窗洞口的大小和位置受到限制。横墙为围护、隔断墙,可保证纵墙的侧向稳定和房屋的整体刚度,房屋的划分比较灵活。

楼盖的材料用量较多,墙体的材料用量较少。

适用建筑类型:适用于教学楼、图书馆、食堂、俱乐部、中小型工业厂房等单层和多层空旷房屋。

⑥纵横墙承重体系

竖向荷载传力路线:

屋(楼)面荷载→纵墙和横墙→基础→地基

特点:

兼有横墙和纵横墙承重体系的特点. 。

房屋平面布置比较灵活,空间刚度较好。

适用建筑类型:适用于住宅、教学楼、办公楼及医院等建筑

⑦混合承重——内框架承重体系

特点:

室内空间较大。

由于横墙少,房屋的空间刚度和整体性较差。

由于钢筋混凝土柱和砖墙的压缩性能不同,结构易产生不均匀的竖向变形。

框架和墙的变形性能相差较大,在地震时易由于变形不协调而破坏。适用建筑类型:适用于教学楼、图书馆、食堂、俱乐部、中小型工业厂房等单层和多层空旷房屋。

⑧钢筋混凝土墙按施工工艺分为现浇式和预制装配式。

⑨现浇式——剪力墙

特点:

结构整体性好,刚度大、抗侧力性能好,同时抗震性能也较好。

剪力墙间距太小(3~8m),平面布置往往受到限制而不够灵活。

适用建筑类型:适宜于建造具有小房间的住宅、旅馆等高层建筑,一般在10~40层范围内都可采用,在20~30层的房屋中应用较为广泛⑩骨架结构所适用的建筑类型

较为适用于那些需要灵活分隔空间的建筑物,或是内部空旷的建筑物,而且建筑立面处理也较为灵活。

?骨架结构的分类

?框架体系

特点

建筑平面布置灵活,立面处理容易,可适应不同房屋造型;

侧移刚度相对较小,水平位移较大。

适用建筑类型:框架结构适用于建造高度不超过60m的建筑,一般为6-15层。

?框剪体系特点

框剪结构是有框架和剪力墙共同作为受力体系的。是建筑中的优化组合,集框架结构和剪力墙结构优点于一身。

既有框架结构布置灵活、使用方便的优点,又有较大的刚度和较强的抗震能力。

适用建筑类型:广泛地应用于高层办公楼及宾馆建筑;一般不宜超过30层。

?框筒体系

适用建筑类型:适用于高层或超高层建筑。

?板柱体系

特点

板底平整,可降低层高;

内部空间分隔不受梁的影响。

适用建筑类型:适用于使用荷载合适的商场、图书馆、仓储、多层轻型厂房等。

?适用建筑类型:

刚架:适用于跨度不是太大(例如钢筋混凝土刚架在18m左右)、檐口高度也不太高(例如钢筋混凝土刚架在10m左右)的内部空旷的单层建筑。

排架:能承担大型的起重设备运行时产生的动荷载,适用于重型单层厂房。

?空间结构体系

主要类型:薄壳、网架、悬索、膜等。

薄壳可分为曲面壳和折板。

网架可分为平板网架和网壳。

空间结构体系适用建筑类型:空间结构支承系统不但适用于各种民用和工业建筑的单体,而且可以应用于建筑物的局部,特别是建筑物体型变化的关节点、各部分交接的连接处以及局部需要大空间的地方。

第4篇

第1章建筑构造综述

①建筑构造的研究对象:组成建筑物实体的各种构、部件。

②研究建筑构造的基本方法

关注造成建筑物变形的因素

关注自然环境和人工环境的相互影响关注建筑材料和施工工艺的发展

③建筑构造设计遵循的基本原则

满足建筑物的使用功能及变化的要求充分发挥所用材料的各种性能

注意施工的可能性和现实性

注意感官效果及对建筑空间构成的影响讲究经济效益和社会效益

符合相关各项建筑法规和规范的要求④图例

⑤构造详图中构造层次与标注文字的对应关系

⑥详图索引号的含义及对应标注方法

第2章楼地层、屋盖及阳台、雨篷的基本构造

①楼板的作用——是建筑物水平方向的围护构件和承重构件。

②楼板层的组成(构造层次)

③钢筋混凝土楼板(根据传力方式):

板式楼盖

梁板式楼盖:肋形楼盖井格形楼盖

无梁楼盖:分为有柱帽和无柱帽两种

④楼板结构的经济尺度

主梁:

跨度L:5-9m,最大可达12m

高度h:(1/14-1/12)L

宽度b:(1/3-1/1.5)h

次梁:

跨度(主梁的间距)L:4-6m

高度h:(1/18-1/14)L

宽度b:(1/3-1/1.5)h

板:

跨度L:单向板2.1-3.6m

双向板不宜超过5×5m

厚度T:

⑤钢筋混凝土楼板(根据施工工艺)

现浇整体式钢筋混凝土楼板

预制装配式钢筋混凝土楼板

装配整体式楼板

⑥预制楼板构件的类型有实心板、槽形板和空心板

⑦地层的组成

⑧规范规定:低层、多层住宅的阳台栏杆净高不应低于1.05m,中高层、高层住宅的阳台栏杆净高不应低于1.10m。中高层、高层及寒冷地区住宅的阳台宜采用实体栏板。

第3章墙体的基本构造

①墙体的作用:墙是建筑物的竖向围护构件,墙体不一定承重;如是承重墙,它承受楼地面、屋顶传来的荷载并把这些荷载传给基础。

②墙体设计要求

具有足够的强度和稳定性,其中包括合适的材料性能、适当的截面形状和厚度以及连接的可靠性;

具有必要的保温、隔热等方面的性能;

选用的材料及截面厚度,都应符合防火规范中相应燃烧性能和耐火极限所规定的要求;

满足隔声的要求;

满足防潮、防水以及经济等方面的要求。

③常用砖、砌块、墙板材料及规格

标准粘土砖尺寸:240×115×53mm ( 4:2:1)

承重多孔砖:240×115×90mm

190×190×90mm

水泥砂浆:水泥+砂+水(级配:1:2、1:3)

石灰砂浆:石灰膏+砂+水

混合砂浆:水泥+石灰膏+砂+水(级配:1:1:4、1:1:6 )④砌筑方式

180砖墙

240砖墙

370砖墙

砌筑原则:错缝搭接、避免通缝、横平竖直,砂浆饱满

⑤建筑物墙体分类

⑥填充墙的构造要点

墙体与周边构件的拉结

合适的高厚比

自重的支承

避免成为承重的构件

⑧墙体与周边构件的拉结:在骨架承重体系的建筑中,柱子上面每500mm高左右留出拉结钢筋,以便在砌筑填充墙时将拉结钢筋砌入墙体的水平灰缝内。拉结筋不少于2Φ6,深入墙内距离一、二级框架沿全长设置;三、四级框架不小于1/5墙长,并不小于700mm。

⑨圈梁

设置位置:在屋盖及楼盖处,沿着全部外墙和部分内墙设置的连续、封闭的梁。

构造要点:圈梁高度不小于120mm;

构造配筋6、7度:4φ8(φ4~6@250)

房屋建筑学实习心得

( 实习报告 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 房屋建筑学实习心得Experience of housing architecture practice

房屋建筑学实习心得 房屋建筑学实习心得 进行2年半的理论知识积累之后.要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大水平上与书本有一定程度的差别,这次实习中能使我所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。实习中可以得到一些只有实践中才能得到技术,为我以后参与工作打好基础,这就是这次实习的目的所在 老师布置完任务后,中专的第二学期一开学.就开始了实习生活。虽然时间不是很长,但是却知道这次实习的重要性,因为这次实习是认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的

第一次机会,所以我决定,这次实习生活中,严格的要求自己,并虚心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 一、这次实习中我解了施工现场所用的一些建筑材料基本性能检测: 1.水泥性能检测 1物理检测项目及方法:密度(李氏瓶法)比表面积(勃氏法)细度(筛析法)水泥规范稠度用水量、凝结时间、安定性(饰饼沸煮法)水泥胶砂强度(ISO法)流动度。 2化学检测项目:烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。 均为废品。3废品:凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时. 水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。4不合格品:凡细度、终凝时间、不溶物和烧

房屋建筑学习题

《房屋建筑学》练习题 二、选择题 1、民用建筑包括居住建筑和公共建筑,下面属于居 住建筑的是(C )。 A.幼儿园B.疗养院C.宿舍 D.旅馆 2、耐火等级为一级的承重墙燃烧性能和耐火极限应 满足(D )。 A.难燃烧体,3.0h B. 非燃烧体,4.0h C.难燃烧体,5.0h D. 非燃烧体,3.0h 3、建筑是建筑物和构筑物的总称,下面全属建筑物 的是(C ) A 住宅、电塔 B 学校、堤坝 C 工厂、商场 D 烟 囱、水塔 4、下面风玫瑰图,表示全年主导风向为(D )。 A 西北风 B 南北风 C 西南风 D 东北风 5、建筑耐久等级二级指的是( B )。 A. 100年 B. 50-100年 C. 25-50年 D. 150年 6、下列( A )组数字符合建筑模数统一制的要求。Ⅰ、3000mm Ⅱ、3300mm Ⅲ、30mm Ⅳ、 1560mm A、ⅠⅡ B、ⅠⅢ C、ⅡⅢ D、I Ⅳ 7、竖向扩大模数基数的尺寸为( D ). A. 100mm,300mm B. 200mm,300mm

C. 300mm,500mm D. 300mm,600mm 8、《高层民用建筑设计防火规范》中规定高层建筑的概念为(C )。 C.10层和10层以上的居住建筑(包括首层设置商业服务网点的住宅),以及建筑高度超过24米的公共建筑。 9、建筑高度大于多少m的民用建筑为超高层建筑?(C ) A 24m B 50m C 100m D 120m 10、柔性基础与刚性基础受力的主要区别是( C ) A、柔性基础比刚性基础能承受更大的荷载 B、柔性基础只能承受压力,刚性基础既能承受拉力,又能承受压力 C、柔性基础既能承受压力,又能承受拉力,刚性基础只能承受压力。 D、刚性基础比柔性基础能承受更大的垃力 11、声场分存最不均匀的房间形状为( C )。A.矩形B.钟形C.圆形 D. 扇形 12、一间容纳50人的教室,第一排桌前沿距黑板距离不应小于(A )。 A.2m B.3m C.2.5m D. 1.5m 13、当房建面积≥60m2,人数≥于50人时,需设计(B )门。 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个

房屋建筑学知识点

1.构成建筑的基本要素是建筑功能、物质技术条件、建筑形象。 建筑功能:房屋的使用要求,它体现建筑物的目的性。 物质技术条件:是实现建筑物的手段,它包括建筑材料、结构与构造、设备、施工技术等有关方面的内容。 建筑形象:是建筑体型、立面处理、室内外空间的组织、建筑色彩与材料质感、细部装修等等综合反映。 2.建筑的主要任务是全面贯彻适用、安全、经济、美观的方针。 3.建筑的分类: ①按使用性质分类: A.民用建筑——供人们居住好进行公共活动的建筑 a.居住建筑,供人们居住使用的建筑 b.公共建筑,供人们进行各种公共活动的建筑 B.工业建筑——生产性建筑 C.农业建筑——农副业生产建筑 ②按建筑物层数好高度分类: A.住宅按层高分类:1-3层为低层建筑,4-6层为多层建筑,7-9层为中高层建筑,10层及10层以上为高层建筑。 B.公共建筑按高度划分:不大于24m为单层和多层建筑,大于24m为超高层建筑。 C.无论住宅还是公共建筑,建筑高度超过100m时均为超高层建筑。 ③按建筑规模和数量分类: A.大量性建筑 B.大型性建筑 ④按主要承重结构的材料分类: A.木结构 B.砖混结构(砌体) C.混凝土结构 D.钢结构 E.钢、钢筋混凝土结构 4.建筑模数是选定的标准尺度单位 ①基本模数:数值100mm,符号M ②扩大模数:基本模数的整数倍 ③分模数:基本模数除以整数 5.建筑物的耐火等级是由其组成构件的燃烧性能和耐火极限来确定的。 6.耐火极限:是指对任一建筑物按时间-温度标准曲线进行耐火试验,从受到火的作用时起,到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时为止的这段时间,用小时表示。 7.建筑工程设计一般包括建筑设计、结构设计、设备设计等几个方面的内容。 8.建筑设计的程序:方案设计→初步设计→技术设计(扩大初步设计)→施工图设计。 9.建筑平面定位轴线是确定房屋主要结构构件位置和尺寸的基准线,是施工放线的依据。 建筑平面定位轴线有横向轴线和纵向轴线之分。 开间:相邻两横向轴线之间的距离。 进深:相邻两纵向轴线之间的距离。 10.南北朝向是我国大部分地区都广泛采用的,因为南向夏季太阳高度角大,冬季太阳高度角小。 11.净高:楼地面到结构层(梁、板)地面或顶棚下表面之间的垂直距离。 12.层高:该层楼地面到上一层楼地面之间的距离。 13.建筑物:供人们在其内部生产、生活或者其他活动的房屋或场所。 构筑物:人们不直接在其内部生产,生活的工程设施。 14.建筑物的组成构件与作用: ①基础:基础是房屋的重要组成部分,是建筑物地面以下的承重构件。 ②墙和柱:墙是建筑物的竖向构件,其作用是承重、围护、分隔及美化室内空间。柱也是建筑物的竖向构件,主要用作承重构件,作用是承受屋顶和楼板层传来的荷载并传给基础。 ③楼地层:楼地层是建筑物的水平分隔构件,也起沉重作用。 ④屋顶:屋顶是房屋最顶部起覆盖作用的围护结构,用以防风、雨、雪、日晒等对室内的侵蚀。

房屋建筑学实习总结报告

房屋建筑学实习总结报告 【房屋建筑学实习报告总结】 一、实习目的 通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合 应用的水平,为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好 基础。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的 操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应 用相关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的 处理方法。 三、实习概况 实习地点在徐东岳家嘴附近,遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教,善于发现问题,并使用所学的 理论知识,在工地技术员的协助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程实行实 践操作。实习期间完成了实习任务,达到了实习目的。 四、工程名称 ****项目部 设计标准:建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构 为框架剪力墙结构,建筑面积约为10万平方米 五、整个实习的情况和内容 1).基础工程

基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础, 这样能够减少土方量、节省降排水设施、改善施工条件,并且具有良 好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩,通常的打桩顺序有:由一侧向单一方向实行;自中间想两个方向对称实行;自中间向四 周实行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。 基础工程是隐蔽工程,一旦发生事故,难于补救和挽回。影响基 础工程的因素很多,稍有不慎,就可能给工程留下隐患,造成地基基 础工程事故。这不但是基础工程事故,它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见,基础工程的重要性是显而易见的。 2).模板工程 模板是新浇混凝土成型用的模型板,模板系统由模板和支架两部 分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型; 支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一 个重要的组成部分,现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝 土工程总造价的30%,其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期,所以模板的选材和构造的合理性,以及模板制作和安装的质量, 都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。 模板的基本要求: 1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的准确; 2)具有充足的强度、刚度和稳定性,能可靠地承受新浇混凝土的 重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载; 3)构造简单,装拆方便,能多次周转使用; 4)接缝应严密,不得露浆。 1. 模板的类型 模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。模板的种类较多,就其所用的材料的不同,可分为木模板、竹模板、钢木模板、钢模板、

房屋建筑学试题及答案 (全)

第一章 一、填空题: ⒈建筑是指____与____的总称。 ⒉建筑物按照使用性质的不同,通常可以分为_____和_____。 ⒊生产性建筑指_____和_____,非生产性建筑及_____。 ⒋民用建筑按层数分类可以分为____、____和____。 ⒌在修建一幢房屋的过程中,设计是其中极为重要的阶段,设计的全部工作包括______、______、______等几个方面的内容。 ⒍设计前的准备工作包括______、___________等。 ⒎建筑设计可以划分为三个阶段,即____、____、____。 ⒏炎热地区的建筑因考虑___、___、___,所以建筑处理较为___;寒冷地区则应考虑_____,建筑处理较为_____。 ⒐____是高层建筑、电视塔等设计中考虑结构布置和建筑体形的重要因素。 ⒑风向频率玫瑰图上的风向是指由____吹向______。 ⒒水文条件是指地下水位的高低及地下水的性质,直接影响到建筑物____及____。 二、单项选择题: 1.多层建筑一般指___的建筑。 A.2~5层 B.3~6层 C.4~7层

D.5~8层 2.二级建筑耐久年限为___。 A.10~50年 B.30~80年 C.50~100年 D.100年以上 3.风向频率玫瑰图一般用___个罗盘方位表示。 A.4B. 8C.16D.32 4.在风向频率玫瑰图上一般用___表示夏季主导风向。 A.虚线 B.点划线 C.细实线 D.粗实线 5.按《建筑抗震设计规范》中有关规定及《中国地震烈度区规划图》的规定,地震烈度为___的地区均需进行抗震设计。 A.5度、6度、7度、8度 B.6度、7度、8度、9度 C.5度、6度、7度、8度、9度 D.6度、7度、8度、9度、10度 6.基本模数的数值规定为___。

房屋建筑学课程总结

房屋建筑学课程总结 园林学院城市规划09级曹传云 20090553015 1、建筑的内涵及功能: 屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其他相关专业,特别是与结构专业之间的密切联系的一门专业基础学科。 建筑空间是供人使用的场所,它们的大小、形态、组合及流通关系与使用功能密切相关,同时往往还反映了一种精神上的需求。作为人类栖息活动的场所,建筑物还应满足许多其他方面的物质需求,例如防水、隔热、保温等。按不同的使用要求,分为居住、教育、交通、医疗等许多类型,但各种类型的建筑都应该满足以下基本的功能要求。 本书从常用的建筑类型与结构支支承系统之间的关系、建物的围护、分隔系统的构成以及它们的细部构造等几个方面介绍对建筑物的实体进行研究时所涉及的方方面面。 2、建筑物的分类: 2.1 根据使用性质分为生产性建筑和非生产性建筑两类: 生产性建筑根据生产内容分为工业建筑、农业建筑等; 非生产性建筑则可统称为民用建筑。民用建筑根据其使用功能分为居住建筑和公共建筑两大类。而居住建筑一般包括住宅和宿舍。 而公共建筑有生活服务性建筑、托幼建筑、文教建筑、科研建筑、医疗建筑、商业建筑、行政办公建筑、交通建筑、通信广播建筑、体育建筑、观演建筑、展览建筑、旅馆建筑、园林建筑、纪念性建筑、宗教建筑等等。

按楼层高度区分有1—3层为低层,4—6层为多层,7—9为中高层,10层以上为高层,超过100米的建筑一律统称为超高层。 2.2 根据结构分类: 可分为木结构建筑、砖石结构建筑、钢筋混凝土结构(?框架结构、?简体结构、?剪力墙结构、?框架剪力墙结构)、钢结构、混合结构(?砖混结构、?钢混结构、?砖木结构)、其他结构。 2.3 根据规模分类: 可分为大量性建筑(住宅、学校等)、大型性建筑(火车站、航空港等)。 2.4 根据耐久性能划分: 可分为一级临时性建筑(5年)、二级易于替换性建筑(25年)、三级普通建筑(50年)、四级纪念性建筑和特别建筑(100年)。 2.5 按耐火性能区分: 可分为非燃烧体建筑、难燃烧体建筑、燃烧体建筑等。 3、建筑构造: 建筑的构造有楼地层、屋盖及阳台、雨篷,墙体,墙及楼地面面层,基础,楼梯及其他垂直交通设施,门和窗。 3.1楼层的基本形式 根据力的传递方式,建筑物楼层的形式可以分为板式、梁板式和无梁楼盖等几种类型。 3.2建筑屋盖系统 由于支承结构方式不同,可分为坡屋顶、平屋顶以及曲面屋顶等几种形式。 3.3阳台、雨篷等部件 阳台是有楼层的建筑物中,人可以直接到达的向室外开敞的平台。可分为挑阳台、凹阳台和半挑半凹阳台等几种形式。

房屋建筑学复习题及答案(精华版).

《房屋建筑学》复习题 一、填空题 1.建筑是指_建筑物_与_构筑物_的总称。 2.建筑的基本要素有_建筑功能_、建筑技术、建筑形象等三个方面。 3.建筑物按建筑的使用功能分为工业建筑、农业建筑和民用建筑,民用建筑又可分为居住建筑和公共建筑。 4.建筑物按主要承重结构材料分类分为_木结构_、混合结构、钢筋混凝土结构和_钢结构等。 5.划分建筑物的耐火等级的依据是组成房屋构件的燃烧性能和耐火极限,共分为四级。 6.建筑工程设计包括建筑设计、结构设计和设备设计等三个方面的内容。 7.《建筑模数协调统一标准》中规定,基本模数以1M 表示,数值为100mm。 8.公共建筑总高度超过24 m者为高层(不包括单层主体建筑);高度超过100 m时,为超高层建筑。 9.住宅建筑按层数划分为:1~3层为低层;4~6层为多层;7~9层为中高层;10层及10层以上为高层。10.建筑设计按三阶段设计可分为初步设计、技术设计和施工图设计等几个阶段。 11.一幢建筑物一般由基础、墙(或柱)、楼地层、屋顶、楼梯、门窗等组成。 12.建筑的六大部分组成中,属于非承重构件的是门窗。 13.建筑物最下部的承重构件是基础,它的作用是把房屋上部的荷载传给地基。 14.基础是建筑物的重要组成部分,它承受建筑物的全部荷载并将它们传给地基。 15.地基分为人工地基和天然地基两大类。 16.基础按构造类型不同分为单独基础、条形基础、井格基础、片筏基础、箱形基础、桩基础等。17.当地下水的常年水位和最高水位低于地下室地板标高时,且地基范围内无形成滞水可能时,地下室的外墙和底板应做防潮处理。 18.当地基土有冻胀现象时,基础应埋置在冰冻线以下约200 mm的地方。 19.墙体按受力状况不同,可分为承重墙和非承重墙两类。其中非承重墙包括自承重墙、隔墙、填充墙等。20.墙体按其构造形式不同可分为实体墙、空体墙和复合墙等三种。 21.墙体按其施工方法不同可分为块材墙、板筑墙和板材墙等三种。 22.我国标准粘土砖的规格为240 mm x 115 mm x53mm。 23.砂浆种类有水泥砂浆、石灰砂浆、混合砂浆和粘土砂浆等,其中潮湿环境下的砌体采用的砂浆为水泥砂浆,广泛用于民用建筑的地上砌筑的砂浆是混合砂浆。 24.墙体的承重方案有横墙承重、纵墙承重、纵横墙承重和墙柱混合承重等。 25.散水的宽度一般为,当屋面为自由落水时,应比屋檐挑出宽度大600~1000mm 150~200mmm。 26.当墙身两侧室内地面标高有高差时,为避免墙身受潮,常在室内地面处设两道水平防潮层,并在靠土壤的垂直墙面设一道垂直防潮层。 27.常用的过梁构造形式有钢筋混凝土过梁、钢筋砖过梁和砖过梁三种。 28.钢筋混凝上圈梁宽度宜与墙厚相同,高度不小于120mm,且应与砖模相协调;混凝土强度等级不低于C15。29.墙体的三种变形缝为伸缩缝、沉降缝和防震缝。 30.隔墙按其构造方式不同常分为块材隔墙、骨架隔墙和板材隔墙。 31.按材料及施工方式不同分类,墙面装修可分为抹灰类、贴面类、涂料类、裱糊类、和铺钉类等五大类。32.抹灰类装修按照建筑标准分为三个等级即普通抹灰、中级抹灰和高级抹灰。 33.涂料按成膜物不同可分为有机涂料和无机涂料两大类。 34.楼梯主要由梯段、平台和栏杆扶手三部分组成。 35.每个楼梯段的踏步数量一般不应超过18级,也不应少于3级。 36.楼梯按其材料可分为木楼梯、钢楼梯和钢筋混凝土楼梯等类型。 37.楼梯平台按位置不同分楼层平台和中间平台。

房屋建筑学知识点整理

资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 房屋建筑学知识点 第一章民用建筑设计概论 1、构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术、建筑形象。 2、建筑物的设计使用年限主要依建筑物的重要性和规模来划分等级。 3、不燃烧体:砖、石、混凝土等天然或人工的无机矿物材料和金属材料。 难燃烧体:沥青混凝土、水泥石棉板、板条抹灰。 燃烧体:木材等。 4、耐火极限用小时(h)表示。 5、设计任务的必要条件:主管部门的批文、城建部门的批文、设计任务书c 6、建筑工程设计一般分为初步设计和施工图设计两个阶段。 7、人体尺度及人体活动所需的空间尺度是确定建筑内部各种空间尺度的主 要依据。 &建筑模数:基本模数和导出模数。 导出模数:扩大模数和分模数。 9、基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。 基本模数的数值为100mm,其符号为M, —般是3M。 第二章建筑平面设计 1、功能空间:主要使用部分、辅助使用部分和交通联系部分。 2、房间是组成建筑物的最基本单位。 3、一个房间的面积由家具设备占用面积、人们使用活动所需的面积和房间内部的交通面积。 4、矩形教室的优点:便于家具布置、房间平面利用率较高。结构简单,施工方 便,且便于构件统一,有利于建筑构件的标准化。 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除

5、《中小学校设计规范》:第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于 2.2m ; 最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离小学不宜大于8m,中学不宜大于 9m;前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°。 6、楼梯的基本形式:直跑楼梯、双跑平行楼梯、转角楼梯、三角楼梯。 7、楼梯间的形式:开敞式、封闭式、防烟楼梯间。 &建筑平面组合形式:走道式组合、套间式组合、大厅式组合、单元式组 合、混合式组合。 9、日照间距的计算公式:L=H/tanh L-----日照间距 H-----南向前排房屋檐口至后排房屋底层窗台的高度 h-----当地冬至日或大寒日正午12时的太阳高度角 1/tanh-----日照间距系数 第三章建筑剖面设计 1、C值:视线升高值 C值与人眼睛到头顶的高度及视觉标准有关,一般为120mm。 2、房间的净高:室内地面到吊顶或楼板地面之间的垂直距离,楼板或屋盖 的下悬构件影响有效使用空间时,房间的净高应是室内楼地面到结构下缘之 间的垂直距离。 房间的净高不宜小于2.20m。 第四章建筑体型和立面设计 1、符合建筑构图的基本规律:统一与变化、均衡与稳定、对比与微差、韵律、比例与尺度。 第五章民用建筑构造概论 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除

房屋建筑学实训总结

房屋建筑学实训总结 实训教学是房屋建筑学教学的重要组成部分,也是评价当代大学生学业水平和综合素质的重要指标。实训教学对提高学生的综合素质、培养学生的创新能力具有重要地位和作用。纵观当今时代教育发展的大趋势,实践环节在个专业人才培养中占据着越来越重要的地位。 《房屋建筑学》课程是一门理论性和实践性都很强的建筑工程类的专业基础课,其掌握程度对于后续专业课程的学习效果和效率有直接影响。然而,很多学生感觉该课程的学习难度大,往往花费很多时间和精力却收效不大,这是由于该课程具有内容多、综合性强、实践性能力要求高的特点,单纯地死记硬背只能是事倍功半。本课程的任务是使学生掌握建筑构造和建筑设计原理两大部分内容,本课程的目的是使学生具有从事中小型建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力,并为后续课程(如《钢筋混凝土结构》、《地基基础》、《建筑施工》、《建筑工程概预算》等)奠定必要的专业基础知识。 房屋建筑学实训教学,是对建筑设计原理、建筑构造层次、构造做法的认识实践过程,是将建筑方案设计过渡到建筑施工图设计的一次尝试,使学生了解建筑设计原理、设计方法,使学生了解建筑构造与建筑实体的密切关系,从而提高分析和解决实际问题的能力,获得建筑师的基本素质,并加深对建筑构造设计,即建筑施工图设计工作的认识。因此,实训内容包括:了解设计前期准备工作的内容和方法;掌握绘制建筑施工图纸的方法和技巧。 房建实训应为学生提供综合性全方位的训练。建筑是一个工种复杂而又相互协调统一的有机整体。它需要建筑、结构、设备等的配合。因此,房建实训也需要构造、设备、经济、施工等许多课程的知识都纳入到房建中。为增加学生的感性认识,提高学生的应用能力,在房屋建筑学教学过程中,安排一周的认识实习。在五天的时间里,针对建筑类型、结构形式、施工工艺等内容,组织参观砖混、框架、框剪等多类公共建筑,以及单层、多层的工业建筑等。学生参与评图。评图是对学生设计成果的检查评定过程,如果没有学生参与,只是给出一个概括的分数,不利于学生以后的学习和提高。利用讨论式评图,可起到评定和促使学生提高水平的双重作用。对一同学的作业大家一起讨论、分析,并汇总意见;指出设计中的优点和不足,以及提出改进的建议。这样做,一方面培养了学生的创新意识和综合思维能力,也锻炼了交往、表达等综合能力。最后由学生介绍自己的设计成果和设计过程,谈设计体会;指导教师进行总结,肯定长处,提出问题,指出改进方向。有条件时,将优秀成果予以展览,以利学生互相取长补短,共同提高。还将部分好的作业留下来作为范图为以后的学生参考。 房屋建筑实训是建筑工程专业学生初次接触设计,由于缺乏了解,难以进入是普遍的现象。教改的重点应放在指导教师的精心策划上,通过循序渐进的指导,使学生渐入佳境,步入专业学习的正确轨道。通过对《房屋建筑学》实训各主要环节的问题分析和学生在设计中存在的心理状态分析,提出了搞好《房屋建筑学》实训的改革措施。随着时代的发展,那些具有较强综合能力的大学生更能适应社会的需求。如何让学生通过《房屋建筑学》实训,使他们的各方面能力得到培养和锻炼,一直是值得思考的课题。

房屋建筑学选择题

第一章 1.多层建筑一般指__B_的建筑。 A.2~5层B.3~6层C.4~7层D.5~8层 2.二级建筑耐久年限为_C__。 A.10~50年B.30~80年C.50~100年D.100年以上3.风向频率玫瑰图一般用__C_个罗盘方位表示。 A.4 B.8 C.16 D.32 4.在风向频率玫瑰图上一般用_A_表示夏季主导风向。 A.虚线B.点划线C.细实线D.粗实线 5.按《建筑抗震设计规范》中有关规定及《中国地震烈度区规划图》的规定,地震烈度为_B__的地区均需进行抗震设计。 A.5度、6度、7度、8度B.6度、7度、8度、9度C.5度、6度、7度、8度、9度D.6度、7度、8度、9度、10度6.基本模数的数值规定为_C__。 A.10 mm B.50mm C.100 mm D.1000mm 7.下列不属于分模数数值的是_C__。 A.10 mm B.20mm C.30 mm D.50mm 第三章 1.影剧院观众厅的顶棚应尽量避免采用_C__,以免产生声音的聚焦。 A.平面B.斜面C.凹曲面D.凸面2.视线升高值与人眼睛到头顶的高度有关,一般取_C__。 A.180 mm B.160mm C.120 mm D.100mm 3.一般情况下,室内最小净高应使人举手不接触到顶棚为宜,为此,房间净高应不低于__B_。 A.2.0 m B.2.2m C.2.4m D.2.6m 第四章 1.建筑立面的重点处理常采用_B_手法。 A.韵律B.对比C.统一D.均衡2.亲切的尺度是指建筑物给人感觉上的大小__B_其真实大小。 A.等于B.小于C.小于或等于D.大于第六章 1.我国标准实心黏土砖的规格是_B__。 A.60x115x240 B.53x115x240 C.53x120x240 D.60x120x240 2.一般需要较大房间如办公楼、教学楼等公共建筑多采用以下哪种墙体结构布置__B_。 A.横墙承重B.纵墙承重C.混合承重D.部分框架结构 3.墙体的稳定性与墙的 A 有关。 A..高度、长度和宽度B.高度、强度 C.平面尺寸、高度D.材料强度、砂浆标号4.建筑物的构造组成由__A__部分组成。 A.六大部分B.五大部分 C.七大部分D.四大部分 5.墙是建筑物的__B__构件。

《房屋建筑学》知识点

1. 构成建筑的基本要素是建筑功能、物质技术条件、建筑形象。 建筑功能:房屋的使用要求,它体现建筑物的目的性。物质技术条件:是实现建筑物的手段,它包括建筑材料、结构与构造、设备、施工技术等有关方面的内容。建筑形象:是建筑体型、立面处理、室内外空间的组织、建筑色彩与材料质感、细部装修等等综合反映。 2. 建筑的主要任务是全面贯彻适用、安全、经济、美观的方针。 3. 建筑的分类: ①按使用性质分类: A?民用建筑一一供人们居住好进行公共活动的建筑 a?居住建筑,供人们居住使用的建筑 b. 公共建筑,供人们进行各种公共活动的建筑 B. 工业建筑一一生产性建筑 C农业建筑——农副业生产建筑 ②按建筑物层数好高度分类: A?住宅按层高分类:1-3层为低层建筑,4-6层为多层建筑,7-9层为中高层建筑,10层及10层以上为高层建筑。B.公共建筑按高度划分:不大于24m为单层和多层建筑,大于24m为超高层建筑。 C无论住宅还是公共建筑,建筑高度超过100m时均为超高层建筑。 ③按建筑规模和数量分类: A. 大量性建筑 B. 大型性建筑 ④按主要承重结构的材料分类: A. 木结构 B. 砖混结构(砌体) C. 混凝土结构 D. 钢结构 E?钢、钢筋混凝土结构 4. 建筑模数是选定的标准尺度单位 ①基本模数:数值100mm,符号M ②扩大模数:基本模数的整数倍 ③分模数:基本模数除以整数 5. 建筑物的耐火等级是由其组成构件的燃烧性能和耐火极限来确定的。 6. 耐火极限:是指对任一建筑物按时间-温度标准曲线进行耐火试验,从受到火的作用时起,到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时为止的这段时间,用小时表示。 7. 建筑工程设计一般包括建筑设计、结构设计、设备设计等几个方面的内容。 8?建筑设计的程序:方案设计T初步设计T技术设计(扩大初步设计施工图设计。 9. 建筑平面定位轴线是确定房屋主要结构构件位置和尺寸的基准线,是施工放线的依据。建筑平面定位轴线有横向轴线和纵向轴线之 分。 开间:相邻两横向轴线之间的距离。 进深:相邻两纵向轴线之间的距离。 10. 南北朝向是我国大部分地区都广泛采用的,因为南向夏季太阳高度角大,冬季太阳高度角小。 11. 净高:楼地面到结构层(梁、板)地面或顶棚下表面之间的垂直距离。 12. 层高:该层楼地面到上一层楼地面之间的距离。 13. 建筑物:供人们在其内部生产、生活或者其他活动的房屋或场所。构筑物:人们不直接在其内部生产,生活的工程设施。 14. 建筑物的组成构件与作用: ①基础:基础是房屋的重要组成部分,是建筑物地面以下的承重构件。 ②墙和柱:墙是建筑物的竖向构件,其作用是承重、围护、分隔及美化室内空间。柱也是建筑物的竖向构件,主要用作承重构件,作用是承受屋顶和楼板层传来的荷载并传给基础。

房屋建筑学的实习报告总结

房屋建筑学的实习报告总结 一、实习目的 通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 实习地点在徐东岳家嘴附近,遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教,善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务,达到了实习目的。 四、工程名称 ****项目部 设计标准:建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构为框架剪力墙结构,建筑面积约为10万平方米 五、整个实习的情况和内容 1).基础工程 基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础,这样可以减

少土方量、节省降排水设施、改善施工条件,并且具有良好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩,通常的打桩顺序有:由一侧向单一方向进行;自中间想两个方向对称进行;自中间向四周进行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。 基础工程是隐蔽工程,一旦发生事故,难于补救和挽回。影响基础工程的因素很多,稍有不慎,就可能给工程留下隐患,造成地基基础工程事故。这不仅是基础工程事故,它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见,基础工程的重要性是显而易见的。 2).模板工程 模板是新浇混凝土成型用的模型板,模板系统由模板和支架两部分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型;支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一个重要的组成部分,现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的30%,其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期,因此模板的选材和构造的合理性,以及模板制作和安装的质量,都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。 模板的基本要求: 1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的正确; 2)具有足够的强度、刚度和稳定性,能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载; 3)构造简单,装拆方便,能多次周转使用; 4)接缝应严密,不得露浆。 1.模板的类型

房屋建筑学练习题

房屋建筑学试题(一) 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1、民用建筑包括居住建筑和公共建筑,其中()属于居住建筑。 A. 托儿所 B. 宾馆 C. 公寓 D. 疗养院 2. 建筑立面的重点处理常采用()手法。 A.对比 B.均衡 C. 统一 D.韵律 3. 为增强建筑物的整体刚度可采取()等措施。 A. 构造柱 B. 变形缝 C. 预制板 D. 圈梁 4. 当地下水位很高,基础不能埋在地下水位以上时,应将基础底面埋置在()下,从而减少和避免地下水的浮力和影响等。 A. 最高水位200mm B. 最低水位200mm C.最高水位500mm D. 最高和最低水位之间 5. ()施工方便,但易结露、易起尘、导热系数大。 A. 现浇水磨石地面 B. 水泥地面 C. 木地面 D. 预制水磨石地面 6. 当门窗洞口上部有集中荷载作用时,其过梁可选用()。 A. 平拱砖过梁 B.弧拱砖过梁 C.钢筋砖过梁 D.钢筋混凝土过梁 7. 空斗墙一般适用于()场合。 A. 建筑物常受振动荷载 B. 地基土质较坚硬 C. 门窗洞口尺寸较小 D. 建筑层数较多 8. 布置边井式天窗,屋架宜选用()。 A. 拱形屋架 B. 三角形屋架 C. 屋架梁 D. 梯形屋架 9. 屋顶是建筑物最上面起维护和承重作用的构件,屋顶构造设计的核心是()。 A. 承重 B. 保温隔热 C. 防水和排水 D. 隔声和防火 10. 单层厂房非承重山墙处纵向端部柱的中心线应()。 A. 自墙缘移600mm B.与山墙缘重合 C. 在山墙,并距山墙缘为半砖或半砖的倍数或墙厚的一半 二.填空题(每小题1分,共30分) 1、建筑物的耐火等级是由构件的___________________________两个方面来决定的,共分____级。 2、为了遮挡视线,在厕所的前部宜设置深度不小于1.5~2.0m的_________。 3、走道的宽度主要根据___________、___________、______________、______________等因素综合考虑。 4、当墙身两侧室地面标高有高差时,为避免墙身受潮,常在室地面处设_______________并在靠土的垂直墙面设_______________。 5、钢筋混凝土圈梁的宽度宜与________相同,高度不小于_________。 6、现浇梁板式楼板布置中,主梁应沿房间的________方向布置,次梁垂直于________方向布置。 7、预制钢筋混凝土楼板的搁置应避免出现________支承情况,即板的纵长边不得伸入砖墙。 8、楼梯的净高在平台处不应小于_________mm,在梯段处不应小于__________mm。 9、在不增加梯段长度的情况下,为了增加踏步面的宽度,常用的方法是___________________________。 10、在预制踏步梁承式楼梯中,三角形踏步一般搁置在____形梯梁上,L形和一字形踏步应搁置在____形梯梁上。 11、平屋顶泛水构造中,泛水高度应为____________。 12. 变形缝的设置对于基础的构造要求:伸缩缝基础___________;沉降缝基础____________;防震缝基础

山东建筑大学房屋建筑学复习要点期末试卷模拟试题及答案

1、构成建筑物的基本要素是:建筑功能、建筑技术、建筑形象。 2、建筑物按使用性质分:民用建筑(居住建筑、公共建筑)、工业建筑、农业建筑 3、设计阶段:初步设计阶段、技术设计阶段、施工图设计阶段、 4、建筑模数:建筑模数是选定的尺寸单位,作为尺度协调中的增值单位。 基本模数:1M=100mm. 扩大模数3M 6M 12M 15M 30M 60M…分模数1/10 1/5 1/2. 5、功能空间:主要使用部分(主要房间)辅助使用部分交通联系部分 6、一个房间的面积一般是由家具设备占用的面积,人们使用活动所需的面积和房间内部的交通面积三部分组成。一个房间的面积的大小与房间的使用活动特点、使用人数的多少以及家具设备的配置。 7、矩形教室便于家具布置,房间平面利用率较高,结构简单,施工方便,且便于构件统一,有利于建筑构件标准化。 8、房间的平面尺寸是房间的开间和进深。开间指房间在建筑外立面上所占宽度进深是垂直于开间的房间深度尺寸。窗地比:指窗洞口面积与房间地面面积之比。 9、窗的位置应综合采光、通风、里面处理和结构等因素来确定 10、交通联系部分:水平交通联系部分如走道、过道等,垂直交通联系部分如楼梯电梯扶梯坡道,交通枢纽如门厅、过厅。 11、每股人流通行所需宽度按550m,两股人流通行时的走道净宽不小于1100mm。走道的疏散宽度应根 据建筑物的层数、耐火等级和使用人数,按防火规范的相关规定。 12、中间走道走道净宽不小于2100,单面走道时,净宽不小于1800. 13;进行功能分区时,通常将使用性质相同或相近、联系紧密的房间组合在一起形成一区。 14、通常对使用中联系密切的各部分应靠近布置;对使用中没有直接联系又互有干扰的部分应尽可能的隔离布置; 对使用中既有联系又有干扰的部分可相近布置。 15、建筑平面组合形式:走道式、套间式、大厅式、单元式、混合式、 走道式:是用走道将各房间连接起来即走道在一侧或两侧布置。特点:是房间与交通联系部分明确分开,各房间不被穿越,相对独立,同时各房间之间又可通过走道保持必要的功能联系。走道式组合适用于面积不大,同类型房间数量较多的建筑:学校、办公楼、医院,宿舍套间式:是以穿越的方式将主要房间按一定序列组合起来。特点:把水平交通联系部分寓于房间之内,房间之间紧密联系,具有较强的连贯性。套间式组合适用于房间的使用顺序性和连续性较强的建筑,展览馆,博物馆,商店,车站 16、间距:南向建筑物的日照间距通常以冬至日或大寒日正午12时太阳能照射到南向后排房间底层窗台高度 为依据进行计算。 17 视线要求:可将座位逐排升高地面的升起坡度主要与设计点的位置及视线升高值有关。 顶棚常向舞台方向倾斜,顶棚形状设计避免采用凹曲面。 18、房间的净高是指室内楼地面到吊顶或楼板地面之间的垂直距离,楼板或屋盖的下悬构件影响有效使用面积时,房间净高应是室内楼地面到结构下缘之间的垂直距离。不宜小于2.2. 层高是指该层楼地面到上层楼面之间的垂直距离。 19、门的高度不设亮子:2.1 2.4 设亮子 2.4 2.7 20、错层组合:利用踏步来解决楼梯室外台阶 21、建筑物:基础、墙柱、楼板层和地层、楼梯、屋顶、门窗 基础(构造形式):条形基础、独立井格式筏形箱型桩基础 22、墙身加固:增加壁柱和门垛设置圈梁加设构造柱(180*240)圈梁当遇到洞口不能封闭时,应在洞口上部或下部设置不小于圈梁截面的附加圈梁。 23、当楼梯底层中间平台下做通道时,使平台净高满足要求:1、降低楼梯中间平台下的地面标高2、增加楼梯底层第一个梯段的踏步数量,3、结合上述两种方法 24、变形缝:伸缩缝沉降缝防震缝 考虑设置沉降缝:1、建筑物建造在不同土质且性质差别较大的地基上2建筑物相邻部分的高度、荷载或结构形式差别比较大3 建筑物相邻不分的基础埋深和宽度等相差悬殊4 新建建筑物与原有建筑物相毗连5、建筑物平面形状复杂且连接部位较薄弱

(完整word版)房屋建筑学题库

一、选择题 1、建筑是建筑物和构筑物的总称,下列全属于建筑物的是_____C__ 。 A 学校堤坝 B 住宅电塔 C 工厂商场 D 烟囱水塔 2、建筑物的设计使用年限为50年,适用 _______ 。 A 临时性结构 5 B 易于替换的结构构件25 C 普通房屋和构筑物50 D 纪念性建筑和特别重要的建筑结构100 3、房屋抗震设防的重点在_D______度地区。 A 6-9 B 5-10 C 8-9 D 7-10 4、楼梯平台下净高度不小于__A_____ 。 A 2000mm B 2100mm C 2200㎜ D 2400㎜ 5、建筑物的层高是指﹝B ﹞。 A 房屋吊顶到地面的垂直距离 B 建筑物上下两层<楼面>之间的垂直距离 C 楼地面到结构下边缘的垂直距离 D 上层板底到下层楼地面的垂直距离 6、建筑立面的重点处理常采用﹝A ﹞手法。 A 对比 B 均衡 C 韵律 D 统一 7、地基土质分布均匀时,基础应尽量浅埋,但不能低于﹝c ﹞。 A 100mm B 150mm C 500mm D 1000mm 8、基础应埋在冰冻线﹝A ﹞。 A以下200 mm B以上200 mm C以下300 mm D以上300 mm 9、圈梁与洞口中断,所设的附加圈梁与原圈梁的搭接长度应满足﹝B ﹞。 A≤2h且≤1000mm B ≥2h且≥1000mm C ≤4h且≤1500mm D≥4h且≥1500mm 10、预制板在梁上的搁置长度不小于﹝b ﹞。 A 50 mm B 80 mm 梁 C 100 mm墙D150 mm 11、空心板在安装前,孔的两端常用混凝土或碎砖块堵严,其目的是﹝A ﹞。 A 增加保温性B避免板端滑移 C 增强整体性 D避免板端被压坏 12、在门窗的开启方式中,虚线表示___B___ A 向外开实线 B 向内开虚线 C 内外开 D 封闭 13、混凝土刚性防水屋面中,为减少结构变形对防水层的不利影响,常在防水层与结构层之间设置﹝B ﹞。 A 隔蒸汽层 B 隔离层 C 隔热层 D 隔声层 14、单层厂房非承重山墙处横向定位轴线应﹝A ﹞。 A自墙内缘内移600mm B 与山墙内缘重合 C 距山墙内缘为半砖或半砖的倍数或墙厚的一半 D 自墙内缘外移600mm 15、当门窗洞口上部有较大集中荷载作用时,其过梁可选用 ____D___ 。 A 平拱砖过梁 B 弧拱砖过梁 C 钢筋砖过梁 D 钢筋混凝土过梁 16、下面四种平面图不属于建筑施工图的是﹝B ﹞。 A 总平面图 B 基础平面图 C 底层平面图 D 屋顶平面图 17、《中小学校建筑设计规范》中规定:普通教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于﹝C ﹞;前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于﹝﹞。 A 3m 、45° B 2m 、45° C 2m 、30° D 3m 、30° 21、一般情况下为避免地下水位的变化影响地基承载力及减少基础施工的困难,应将基础埋置在﹝A ﹞。 A 最低水位以下200 mm B 最高水位以上 C 最高水位以下 D 最低水位以上 22、砖基础大放脚形式常采用每隔两皮厚收进﹝C ﹞的形式。

房屋建筑学学习报告

房屋建筑学学习报告 篇一:房屋建筑学实习报告 青岛农业大学 学生实习报告 实习名称房屋建筑学实习报告 学生专业班级土木3班 学生姓名(学号) 实习时间 XX-XX学年第2学期 XX年6月19日 房屋建筑工程认识实习报告 一、实习目的: 为了加强我们对建筑工程的理解,学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。通过参观实际建筑,进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节,同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识,并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的

是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣。具体目的是: 1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养我们的空间想象能力,提高识读工程图的能力。 3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课程设计打下基础。 4、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。 5、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。 二,实习地点:崂山建筑工地,校园建筑及周边建筑,青岛市里建筑,城阳一施工工地,流亭国际机场。 三,实习时间:XX年6月11日-XX年6月15日 四,实习安排 五,实习内容及要求 (一)建筑学知识参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容: 1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。 2、

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