专题2-细胞工程练习题(含答案解析)

第I卷（选择题）

1．利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，培育的过程中不需要

A. 导入外源基因

B.离体状态

C. 具有完整细胞核的细胞

D.一定的营养物质和激素

2．通过植物体细胞杂交可以获得“烟草—菠菜”——一种新型的烟草品种。下图为培育杂种植株过程的示意图,下列操作不是必需的是( )

A.在融合之前除去两种细胞的细胞壁

B.原生质体先进行脱分化处理再融合

C.原生质体融合后筛选杂种细胞继续培养

D.诱导杂种细胞形成愈伤组织再分化成植株

3．能克服远缘杂交不亲和技术的是( )

A．组织培养 B．细胞融合

C．动物胚胎移植 D．单倍体育种

4．下列有关现代生物科技的叙述中，错误的是（）

A．植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍

B．动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径

C．利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品

D．胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力

5．关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是

A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

C.给予适宜的条件，有的植物可在愈伤组织的基础上直接发育出花器官

D.细胞培养产生出变异的新植株，为选择有益性状的新作物创造了条件

6．利用生物工程技术能够实现对良种种畜的快速大量繁殖，以下哪项技术不具备此优点？

A．基因工程技术 B．细胞核移植技术 C．胚胎分割技术 D．试管动物技术

7．在细胞工程——植物体细胞杂交中，需要将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将（）

A．皱缩 B．胀破 C．呈球形 D．保持原状

8．在生物体内，细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官，其原因是

A. 细胞丧失了全能性

B. 不同细胞中遗传信息的执行情况不同

C. 不同的细胞中遗传信息不完全相同

D. 在个体发育的不同时期，细胞内的遗传物质发生了变化

9．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（）

A．植物组织培养没有体现植物细胞的全能性

B．二倍体植株的花药经植物组织培养后得到稳定遗传的植株

C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得

10．下列叙述，不正确的是

A．动物细胞融合说明细胞膜具有流动性

B．种群基因型频率的改变不一定会引起基因频率的改变

C．PCR技术是利用DNA双链复制的原理扩增DNA

D．隔离是新物种形成的必要条件和标志

11．下列属于单克隆抗体在实践上应用的实例是

A.将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内

B.培育成功转基因抗虫棉

C.利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞

D.制成“生物导弹”，将药物定向地带到癌细胞所在部位

12．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生

A.细胞分化

B.细胞脱分化

C.染色体变异

D.基因重组

13．下列属于微型繁殖的是

A.马铃薯的块茎繁殖

B.小麦的种子繁殖

C.一片花瓣的培养繁殖

D.柳树的扦插繁殖

14．克隆羊多莉(Dolly)的诞生，说明已分化的动物细胞中，细胞核仍具有

A．全能性 B．单能性

C．减数分裂能力 D．受精能力

第II卷（非选择题）

15．(11分)长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年来发展起来的细胞工程技术和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机。下面是科学家通过这两种方法快速繁殖良种奶牛的过程，请据图回答：

（1）在试管牛E和克隆牛G的培育过程中均用到的现代生物工程技术有和。（2）胚胎移植时，受体母牛D应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行处理；此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。

（3）通过试管动物技术培养发育为早期胚胎后，再经产生多个基因型相同的后代。对胚胎进行分割时，要特别注意将均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。

（4）胚胎移植的优势在于供体的职责变为，繁重而漫长的妊娠和育仔的任务由受体承担。

(5)自然条件下防止多精入卵有两道屏障，它们分别是透明带反应和。

（6）在体外受精时，精子首先要进行处理，卵细胞则要培养到 (时期)才能与精子结合。判断卵子是否受精的重要标志是。

16．下图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图，据图回答下列问题：

(1)图中A是__________，B是__________。菊花茎尖培养成植物体的根本原因是________________________________________________________________________

(2)菊花的组织培养过程中，细胞增殖通过__________分裂来完成。试管苗形成过程中要给予一定光照，其目的是

________________。

(3)脱分化和再分化这两个过程的进行还需要维持一定的外界条件，一是要有适宜

________，二是要__________。否则植物组织培养就不能成功。

(4)这样培养成的试管苗的繁殖方式是__________。

17．下图可表示细胞融合技术的一些过程，请据图回答：

（1）若A 、B 细胞为动物细胞，从A 和B 细胞到C 细胞的过程中，常用__________作

为诱导剂来诱导融合。A 、B 融合为C 的过程说明了细胞膜具有 特性。

（2）若A 、B 细胞为植物细胞，那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了 ，这

种酶可能是 _____________酶。融合完成的标志

是 ；形成的D 细胞还要应用_______________技术把D 培养成植

株。

（3）若A 细胞为骨髓瘤细胞，B 细胞为B 淋巴细胞，那么D 细胞称

为 。这种细胞既能无限繁殖，又能产

生 。

（4）若该过程是制备单克隆抗体的过程，在A 、B 到C 的过程中，所形成的C 有 种，用来培养的D 细胞应该是 。

18．下图为细胞融合技术的一些过程，请分析并回答下列问题：

（1）若A 、B 细胞为动物细胞，从A 和B 细胞到C 细胞的过程中，须用 化学诱导剂处理。

（2）若A 、B 细胞为植物细胞，那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了 。

这种酶可能

是 酶和 酶，由此生成的C 细胞称为正在融合

的 。

（3）若A 细胞为骨髓瘤细胞，B 细胞为B 淋巴细胞，那么D 细胞称为 细胞，这种细胞既能无限 ，又能产生专一的 。由D 细胞

连续分裂产生大量细胞的过程，称为 。

（4）若A 为人细胞，B 为鼠细胞，并分别用红、绿荧光染料标记细胞膜上的蛋白质，

在C 细胞时，细胞一半发红色荧光，一半发绿色荧光。到D 细胞阶段，两种颜色的荧

光均匀分布，请解释原因： 。（2分）

A 细胞

B 细胞

C 细胞

D 细胞

参考答案

1．A

【解析】

试题分析：植物组织培养时不需要导入外源基因，故A正确；植物组织培养必须处于离体状态，故B错误；具有完整细胞核的细胞才具有全能性，故C错误；细胞需要一定的营养物质和激素才能表现全能性，故D错误。

考点：本题考查植物组织培养的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2．B

【解析】筛选出杂种细胞后再进行培养,诱导其脱分化和再分化,融合前无需脱分化处理。3．B

【解析】

试题分析：植物组织培养为无性繁殖，保留亲本亲本性状，故A错。细胞融合能够将两个不同物种的基因融合在一个杂种细胞表达，故B错。动物胚胎移植是将早期胚胎移植到母体子宫继续发育，不涉及遗传物质的变化，故C错。单倍体育种是将生物配子直接培养为个体的技术，不涉及两个物种的遗传物质，故D错。

考点：本题考查现代生物科技工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

4．D

【解析】

试题分析：植物体细胞杂交可以实现种间和属间杂交，克服了不同生物远缘杂交的障碍，故A正确；动物细胞融合最重要的应用是制备单克隆抗体，故B正确；利用基因工程技术可以使转基因动物生产人们需要的药品，故C正确；胚胎移植可以充分发挥雌性优良动物的繁殖潜力，故D错误。

考点：本题考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

5．B

【解析】

试题分析：动物细胞培养和植物组织培养由于细胞生活环境和需要营养不同，故所用培养基不同，故A正确。动物细胞培养要用胰蛋白酶分散细胞有利培养，植物组织培养不需要胰蛋白酶，故B错。给予适宜的条件，有的植物可在愈伤组织的基础上再分化直接发育出花器官，故C正确。细胞培养产生出变异的新植株，为选择有益性状的新作物提供可供选择的材料，故D正确。

考点：本题考查动物细胞培养和植物组织培养相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

6．A

【解析】

试题分析：基因工程是指按照人们的意愿，通过体外DNA重组技术和转基因等技术，赋予生物新的遗传特性，改变了生物性状，不能保持亲本优良性状，故A错。细胞核移植技术可以快速获得与供体相似的个体，故B正确。胚胎分割技术将早期胚胎切割为几等份，经移植可获得同卵多胎，故C正确。试管动物技术利用体外受精和胚胎移植可缩短育种周期，故D正确。

考点：本题考查生物工程技术相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

7．B

【解析】

试题分析：植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用。所以采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理后，得到的原生质体失去了细胞壁的保护作用。当将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞液的浓度大于外界清水浓度，细胞通过渗透作用吸水，由于没有了细胞壁的保护，原生质体将因吸水过多而导致细胞胀破。

考点：细胞结构和功能

点评：本题难度一般，要求学生识记细胞结构和功能的相关知识，考查学生对植物细胞壁作用的理解。

8．B

【解析】

试题分析：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。细胞分化是一种持久性变化，分化导致的稳定性差异一般是不可逆转的，其实质中基因选择性表达的结果。所以在生物体内，细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官，其原因是不同细胞中遗传信息的执行情况不同，基因的选择性表达。故选B。

考点：细胞分化

点评：本题难度一般，要求学生识记细胞分化的相关知识，考查学生对细胞分化实质的理解。

9．D

【解析】

试题分析：植物组织培养原理是植物细胞的全能性；二倍体植株的花粉经脱分化与再分化处理后会得到单倍体植株，然后再经秋水仙素处理，才能得到稳定遗传的二倍体植株；胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料外包上人工薄膜，可制成人工种子；故选D。

考点：植物组织培养。

点评：本题相对综合，可以通过理解记忆的方法平时加以训练。

10．D

【解析】

试题分析：细胞融合的原理就是细胞膜的流动性，A正确；生物在自交过程中，基因型频率可能会改变，但是只要没有选择过程，基因频率就不改变，B正确；PCR技术的原理就是DNA的复制，C正确；隔离包括地理隔离和生殖隔离，隔离是新物种形成的必要条件，而新物种形成的标志是生殖隔离的形成，故本题选D。

考点：细胞融合、PCR技术、生物进化

点评：本题着重考查了生物进化的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。

11．CD

【解析】

试题分析：单克隆抗体的作用：①作为诊断试剂（最广泛的用途）：具有准确、高效、简易、快速的优点；②用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹”。A和B属于基因工程的应用；C和D属于单克隆抗体的应用。故选CD

考点：本题考查单克隆抗体的应用。

点评：本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于容易题。

12．BC

【解析】

试题分析：植物组织培养时，由根尖细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，细胞通过有丝分

裂不断增殖，该过程可能会发生基因突变和染色体变异，但不会发生基因重组，因为基因重组只能发生在减数分裂过程中。故选BC

考点：本题考查植物组织培养的相关知识。

点评：本题意在考查考生的理解能力，属于容易题。

13．C

【解析】

试题分析：微型繁殖是指快速繁殖优良品种的植物组织培养技术，也叫快速繁殖技术。马铃薯的块茎繁殖、小麦的种子繁殖和柳树的扦插繁殖都属于自然繁殖过程；一片花瓣的培养繁殖成完整的植株需要采用植物组织培养技术。故选C

考点：本题考查植物组织培养技术的应用。

点评：本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于容易题。

14．A

【解析】

试题分析：克隆羊是将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆动物个体。所以克隆动物的诞生说明已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性。故选A

考点：本题考查核移植的原理。

点评：本题意在考查考生的理解能力，属于容易题。

15．（1）动物细胞培养胚胎移植 (2)同期发情免疫排斥

(3)胚胎分割移植内细胞团 (4)只产生具有优良遗传特性的胚胎

(5)透明带反应在卵黄膜封闭作用

（6）获能 MⅡ中在卵黄膜和透明带间隙可以观察到两个极体

【解析】

试题分析：

（1）试管牛E的培育与克隆牛G的培育都需要对早期胚胎动物细胞培养和胚胎移植。（2）胚胎移植时，对受体母牛，要利用激素对受体进行同期发情处理。移植成功的原因之一是受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥，为胚胎在受体内的存活提供了可能。

（3）早期胚胎经胚胎分割移植可产生多个基因型相同的后代。对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割，以免影响胚胎的进一步发育。

(4)供体的职责是产生具有优良遗传特性的胚胎。受体承担繁重而漫长的妊娠和育仔任务。

(5)防止多精入卵有两道屏障一是透明带反应，二是卵黄膜封闭作用。

（6）在体外受精时，精子首先要进行获能处理，卵细胞则要培养到MⅡ中才能与精子结合。在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时，说明卵细胞已经完成了受精。

考点：本题考查克隆牛和试管牛的繁育过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。16．(1)愈伤组织根和芽植物细胞具有全能性(2)有丝试管苗形成过程中要进行光合作用合成有机物(3)温度无菌(4)无性生殖

【解析】

试题分析：题图表示菊花茎尖离体培养过程，采用了植物组织培养技术，原理是植物细胞具有全能性，其中A是愈伤组织，B是胚状体。菊花的组织培养过程中，细胞通过有丝分裂方式进行增殖。试管苗形成过程中要进行光合作用合成有机物，所以试管苗形成过程中

要给予一定光照。脱分化和再分化这两个过程的进行还需要维持一定的外界条件，一是要有适宜温度，二是要无菌。这样培养成的试管苗的繁殖方式是无性生殖，能够保持亲本的优良性状。

考点：本题考查植物组织培养的过程、原理和条件。

点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

17．（20分）

（1）灭活的病毒流动性

（2）细胞壁纤维素形成了新的细胞壁植物组织培养

（3）杂交瘤细胞单克隆抗体(特异性抗体)

（4） 3 融合的杂交瘤细胞

【解析】

试题分析：（1）动物细胞融合通过物理方法如离心、振动和电刺激，化学方法如聚乙二醇和生物方法如灭活的仙台病毒的诱导融合，形成杂种细胞，体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性。

（2）植物体细胞杂交中去壁过程，最常用的方法是酶解法，即用纤维素酶和果胶酶处理去除细胞壁。细胞融合完成的标志是杂种细胞形成新的细胞壁，细胞壁的形成过程主要与细胞内的高尔基体有关。形成的杂种细胞还要经过植物组织培养过程中的脱分化和再分化行成杂种植株。

（3）A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为B淋巴细胞，经过动物细胞融合形成杂交瘤细胞，特点是既能无限繁殖，又能产生特异性抗体。

（4）制备单克隆抗体的过程中融合后的细胞有三种情况（B细胞自身融合的细胞、骨髓瘤细胞自身融合的细胞及B细胞和骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞），需要用特定的选择培养基进行筛选，以获得杂交瘤细胞。

考点：细胞融合技术。

点评：本题结合细胞融合过程图，考查植物体细胞杂交和单克隆抗体制备的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力，属于容易题。

18．（1）聚乙二醇（PEG）

（2）细胞壁纤维素酶果胶酶原生质体

（3）杂交瘤增殖抗体克隆

（4）细胞膜上的蛋白质是可以移动的

【解析】

试题分析：（1）动物细胞融合可以有物理方法、化学方法或者灭活的病毒三种方式诱导，其中化学方法即是用PEG。

（2）植物体细胞杂交在诱导原生质体融合之前，需先用酶解法去除细胞壁，一般使用纤维素酶和果胶酶两种。

（3）若A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为B淋巴细胞，则图示为单克隆抗体的获得过程，D 细胞是既能大量增殖，又能产生专一抗体的杂交瘤细胞。由单个细胞大量繁殖的过程称为克隆。

（4）两种颜色的荧光均匀分布，说明了蛋白质在细胞膜上不是静止的，而是可以运动的，说明了膜的流动性。

考点：考查细胞工程中的动物细胞融合及植物体细胞杂交技术。

点评：动物细胞工程和植物细胞工程因为各自细胞本身结构上的特点，因而有所区别，在学习中要注意这些，仔细加以区分。

专题2细胞工程知识点梳理(含教材答案)

专题2 细胞工程 ※细胞工程的概念： 是指导应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合科学技术。（是指以细胞为基本单位，在体外无菌条件下，进行培养、繁殖或利用细胞融合、核移植等技术，使细胞某些生物学特性按照人们的意愿发生改变，从而改良生物品种、创造新品种和加速繁育生物个体，以及获得某些有用的细胞代谢产物的技术。） ﹡应用的原理和方法：细胞生物学和分子生物学 ﹡操作水平：细胞（细胞器）水平的操作 ﹡研究的目的：按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品(定向改造） ※细胞工程的类型 1、按研究对象可分为：植物细胞工程、动物细胞工程、（微生物细胞工程） 2、按所用技术可分为： ●植物组织培养、植物体细胞杂交 ●动物细胞培养、动物细胞融合和单克隆抗体制备、细胞核移植技术和动物体细胞克隆一、植物细胞工程（属于无性繁殖） ﹡有性生殖、无性生殖 1.无性生殖 ①．概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 ②．种类:

③优点：保持优良品种的遗传特征。 2.有性生殖 ①.概念：由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为合子，再由合子发育成新个体的生殖方式。 ②.意义：产生的后代具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活力和变异性，对于生物的生存和进化具有重要的意义。 （一）理论基础（原理）：细胞全能性 1．细胞全能性的概念：具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞都具有发育成完整生物体的潜能，也就是说，每个生物细胞都具有全能性的特点。 2.理论依据：生物体内几乎每一个细胞内都含有该物种的全套遗传物质，具有发育成为完整个体所必需的全部基因。 3.全能性表达的难易程度： ①受精卵＞生殖细胞＞干细胞＞体细胞； ②植物细胞＞动物细胞； ③分化程度低的细胞>分化程度高的细胞 4.实现全能性的条件 （1）离体状态。 （2）环境条件条件适宜（如营养物质、激素、温度等）。 5.植物体中体细胞未表现出全能性的原因 理论上，生物的任何一个细胞都具有发育成完整植物的潜力，但是在生物的生长发育过程中，细胞并不会表现出全能性，而是分化成各种器官和组织，是因为在特定的时间和空间条件下，细胞的基因会有选择的表达出各种蛋白质，从而构成生物体的不同组织和器官。（基因选择性表达。即未离体细胞只能在机体的调控下定向分化，不能表达其全能性。）

建设项目全过程工程咨询解析

一、单选题【本题型共4道题】 1.建设单位授权的项目管理咨询机构在开展项目管理过程中，其与监理人的关系是（）。 A．管理者与被管理者的关系 B．平等协商关系 C．业务交叉关系 D．无关系 用户答案：[A] 得分：10.00 2.在全过程咨询模式中，各类单项咨询与业主及其委托的项目管理咨询机构保持密切协同过程中提供（）服务。 A．牵头服务 B．伴随服务 C．跟踪服务 D．信息服务 用户答案：[D] 得分：0.00 3.全过程工程咨询单位应努力提升服务能力和水平，通过为所咨询的工程建设或运行（）来体现其自身市场价值。 A．服务 B．制度 C．增值 D．手段

用户答案：[C] 得分：10.00 4.下面哪位人物提出创新思想及相关理论（）。 A．马克思 B．彼得.德鲁克 C．陈振汉 D．约瑟夫.熊彼特 用户答案：[D] 得分：10.00 二、多选题【本题型共2道题】 1.下列位于B维度管理领域的是（）。 A．设计单位管理 B．施工单位管理 C．监理单位管理 D．招标采购管理 用户答案：[ABC] 得分：20.00 2.招标文件编制的依据有哪些（）。 A．主管部门针对项目审批文件 B．项目的设计成果

C．国家法律法规要求 D．建设单位针对项目管理机构的管理委托合同 用户答案：[ABC] 得分：3.00 三、判断题【本题型共2道题】 1.项目的全过程工程咨询应按三个阶段推进实施。（） Y．对 N．错 用户答案：[N] 得分：10.00 2.各参建咨询单位在实施全过程咨询过程中可以不围绕建设单位及其委托的项目管理咨询机构实施必要的项目管理协同伴随服务。（） Y．对 N．错 用户答案：[N] 得分：10.00 廖荣琴廖荣琴廖荣琴廖荣琴廖荣琴廖荣琴廖荣琴廖荣琴廖荣琴廖荣琴廖荣琴廖荣琴

细胞工程试题及答案

专题2细胞工程 一、选择题 1.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是( )。 ①植物组织培养②植物体细胞杂交③动物细胞培养 ④转基因植物的培育 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 2.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是( )。 A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体 B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体 C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培育成新个体 D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体 3.下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )。 A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 D.某种植物甲、乙两品种的体细胞杂种与甲、乙两品种杂交后代的染色体数目相同 4.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是( )。 A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B.该愈伤组织的细胞没有全能性 C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的 D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 5.名为“我的皮肤”的生物活性绷带自从在英国诞生后,给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本,再让其在特殊的膜片上增殖。5~7天后,将膜片敷在患者的伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口,并促进新生皮肤层生长,达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中,不正确的是( )。 A.“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程 B.人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降 C.种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人 D.膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口,加速患者自身皮肤愈合与细胞膜上的糖蛋白有关 6.既可用于DNA重组技术又可用于细胞融合技术的是( )。 A.病毒 B.纤维素酶 C.聚乙二醇 D.质粒 7.培育农作物新品种的过程中,常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是( )。 A.培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体 B.在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体 C.单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体 D.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性 8.下列与细胞工程技术相关的表述中,不正确的是( )。 A.植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍 B.动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同 C.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同 D.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性 9.经植物组织培养技术培养出来的植物一般很少有植物病毒危害,其原因在于( )。 A.在组织培养过程中经过了脱分化和再分化,进行的是快速分裂和分化

专题2__细胞工程知识点总结

生物选修3专题2 细胞工程知识点总结 （一）植物细胞工程 1.理论基础（原理）：细胞全能性 全能性表达的难易程度：受精卵＞生殖细胞＞干细胞＞体细胞；植物细胞＞动物细胞2.植物组织培养技术 （1）过程：离体的植物器官、组织或细胞―→愈伤组织―→试管苗―→植物体 （2）用途：微型繁殖、作物脱毒、制造人工种子、 单倍体育种、细胞产物的工厂化生产。 （3）地位：是培育转基因植物、植物体细胞杂交 培育植物新品种的最后一道工序。 3.植物体细胞杂交技术 （1）过程： （2）诱导融合的方法：物理法包括离心、振动、电刺激等。 化学法一般是用聚乙二醇（PEG）作为诱导剂。 （3）意义：克服了远缘杂交不亲和的障碍。 （二）动物细胞工程 1. 动物细胞培养 （1）概念：动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和繁殖。 （2）动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。

（3）细胞贴壁和接触抑制：悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。 （4）动物细胞培养需要满足以下条件 ①无菌、无毒的环境：培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染。此外，应定期更换培养液，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。 ②营养：合成培养基成分：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等。 通常需加入血清、血浆等天然成分。 ③温度：适宜温度：哺乳动物多是36.5℃＋0.5℃；pH：7.2～7.4。 ④气体环境：95%空气＋5%CO2。O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用 是维持培养液的pH。 （5）动物细胞培养技术的应用：制备病毒疫苗、制备 单克隆抗体、检测有毒物质、培养医学研究的各种细胞。 2.动物体细胞核移植技术和克隆动物 （1）哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植（比较容易）和体细胞核移植（比较难）。 （2）选用去核卵(母)细胞的原因：卵(母)细胞比较大，容易操作；卵(母)细胞细胞质多，营养丰富。 （3）体细胞核移植的大致过程是：（右图） 核移植胚胎移植 （4）体细胞核移植技术的应用： ①加速家畜遗传改良进程，促进良畜群繁育；②保护濒危物种，增大存活数量；

全过程工程咨询的优势

全过程工程咨询的优势 全过程工程咨询：涉及建设工程全生命周期内的策划咨询、前期可研、工程设计、招标代理、造价咨询、工程监理、施工前期准备、施工过程管理、竣工验收及运营保修等各个阶 段的管理服务。 1、工程咨询业的原则 1）独立：工程咨询业属于智力服务行业，在接受客户委托后，咨询专家独立于客户进行工作的开展。 2）科学：咨询专家利用科学技术、经济管理、法律等多种知识和信息，再加之自身的 经验，来为客户在工程项目实施过程中遇到的各种问题提供科学、有效的解决方案3）公正：工程咨询专家需要从全局和整体利益来思考问题，要利用科学发展观及宏观 意识来提出咨询意见，对于工程经济效益的实现需要从宏观和微观等方面进行考虑，以可 持续发展的原则为基础。 2、全过程工程咨询的优势 传统的建设模式是将建筑项目中的设计、施工、监理等阶段分隔开来，各单位分别负责不同环节和不同专业的工作，这不仅增加了成本，也分割了建设工程的内在联系，在这个过程中由于缺少全产业链的整体把控，信息流被切断，很容易导致建筑项目管理过程中各种问 题的出现以及带来安全和质量的隐患，使得业主难以得到完整的建筑产品和服务。 实行全过程工程咨询，其高度整合的服务内容在节约投资成本的同时也有助于缩短项目 工期，提高服务质量和项目品质，有效地规避了风险，这是政策导向也是行业进步的体现。 1）节约投资成本 采用承包商单次招标的方式，使得其合同成本远低于传统模式下设计、造价、监理等参建单位多次发包的合同成本。此外，咨询服务覆盖工程建设全过程，这种高度整合各阶段的服务内容将更有利于实现全过程投资控制，通过限额设计、优化设计和精细化管理等措施提 高投资收益，确保项目投资目标的是实现。 造价咨询企业由于参与到项目的各个阶段，可以发挥造价咨询的整体优势。重视过程中的造价控制，实现真正意义上工程投资的合理控制，为委托方提供一揽子投资控制方案，从根本上为委托方控制好工程造价。它是一个动态的管理过程，可以全程掌控所有信息，解决了项目决策、设计、招标、施工和竣工各阶段存在信息不对称，造价管理人员对于其他阶段 的结果不甚了解等问题，且有助于缩短投资项目决算审核的工作周期。

2020苏教版生物选修三新素养同步练习：第二章 第二节 植物细胞工程的应用知能演练轻巧夺冠(含解析)

[随堂检测] 知识点一植物组织培养技术的应用 1．甘薯种植多年后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是() A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘体细胞杂交 C．利用芽尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变 解析：选C。利用芽尖通过组织培养能够快速得到大量的甘薯无病毒苗，提高繁殖率。 2．红江橙种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖无病毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的() A．有丝分裂B．分化 C．减数分裂D．全能性 解析：选C。采用茎尖分生组织离体培养获得无病毒种苗的技术是植物的组织培养，整个过程中植物细胞的分裂方式都是有丝分裂，不涉及减数分裂，植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性。 3．制造人工种子的原理是在组织培养得到的“胚状体”的最外面用一层有机膜包裹，并在薄膜以内放入一些营养物质，如图所示。据此判断下列说法不正确的是() A．“胚状体”最外面的一层有机膜和里面营养物质分别具有种皮和胚乳的功能 B．“胚状体”来源于离体的植物体细胞，其形成过程中要经过的生理变化大体上是脱分化和再分化 C．从保证人工种子正常的生命力及生态系统物质循环上来看，其外部薄膜应具有全透性和能被微生物降解的特点 D．在人工种子萌发的过程中“胚状体”细胞吸收营养液中的物质用于生长等 解析：选C。从保证人工种子正常的生命力上来看，其外部薄膜应具有半透性，可以透气和透水，但是不能让薄膜以内的营养物质出来。 知识点二植物细胞培养技术的应用 4．下列关于植物组织培养应用的说法，错误的是() A．脱毒苗、人工种子的制备都运用了植物组织培养技术 B．采用茎尖、根尖等组织经培养得到的脱毒植物可提高产量和品质 C．运用组织培养得到人参、紫草等植株个体，然后从它们的细胞中提取细胞产物 D．组织培养过程中经人工诱变等可得到有用突变体，如抗除草剂的白三叶草等已用于生产 解析：选C。运用组织培养技术大量生产人参皂苷干粉、紫草素等药物，利用了细胞产物的工厂化生产，并未培养出完整的植株，而是将离体组织、器官培养到愈伤组织阶段，利用细胞的分裂增殖，获得大量的细胞产物。

(完整版)专题2细胞工程练习题(含答案解析)

○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:_ _____ _ _ ___姓名：___ _ _____ __班级：______ ___ _ _考 号：_ _ ____ __ ___ ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … …装 … … …… ○ … … … … 订… … … … ○ … ………线…………○………… 第I 卷（选择题） 1． 利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，培育的过程中不需要．．． A. 导入外源基因 B.离体状态 C. 具有完整细胞核的细胞 D.一定的营养物质和激素 2．通过植物体细胞杂交可以获得“烟草—菠菜” —— 一种新型的烟草品种。下图为培育杂种植株过程的示意图,下列操作不是必需的是( ) A.在融合之前除去两种细胞的细胞壁 B.原生质体先进行脱分化处理再融合 C.原生质体融合后筛选杂种细胞继续培养 D.诱导杂种细胞形成愈伤组织再分化成植株 3．能克服远缘杂交不亲和技术的是( ) A ．组织培养 B ．细胞融合 C ．动物胚胎移植 D ．单倍体育种 4．下列有关现代生物科技的叙述中，错误的是（ ） A ．植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍 B ．动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径 C ．利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品 D ．胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力 5．关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是 A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶 C.给予适宜的条件，有的植物可在愈伤组织的基础上直接发育出花器官 D.细胞培养产生出变异的新植株，为选择有益性状的新作物创造了条件 6．利用生物工程技术能够实现对良种种畜的快速大量繁殖，以下哪项技术不具备此优点？ A ．基因工程技术 B ．细胞核移植技术 C ．胚胎分割技术 D ．试管动物技术 7．在细胞工程——植物体细胞杂交中，需要将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将（ ） A ．皱缩 B ．胀破 C ．呈球形 D ．保持原状 8．在生物体内，细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官，其原因是 A. 细胞丧失了全能性 B. 不同细胞中遗传信息的执行情况不同 C. 不同的细胞中遗传信息不完全相同 D. 在个体发育的不同时期，细胞内的遗传物质发生了变化 9．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（ ） A ．植物组织培养没有体现植物细胞的全能性 B ．二倍体植株的花药经植物组织培养后得到稳定遗传的植株 C ．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D ．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl 的培养基培养筛选而获得

高中生物选修三专题二细胞工程知识点总结归纳和答案

植物细胞工程和动物细胞工程默写 1、细胞工程是在或的操作 2、细胞工程按操作对象分为和 3、植物细胞工程通常采用的技术手段是：和 4、植物组织培养的理论基础是： 5、理论上每一个活细胞都应该具有。因为 6、受精卵的全能性最高，受精卵生殖细胞体细胞 7、为什么体内细胞没有表现出全能性，而是分化成为不同的组织、器官？ 8、植物组织培养的外界条件：， 内在原理是： 9、植物组织培养的过程：经过形成 经由过程形成，最后移栽发育成。 10、是指已分化细胞经诱导，失去其特有的结构和功能而变为未分 化细胞的过程。 11、是指由外植体长出来高度液泡化、无定形状态薄壁细胞组成 的排列疏松无规则的组织。 12、植物体细胞杂交的意义（优势）：。 13、去除细胞壁的常用方法：（纤维素酶、果胶酶等） 14、人工诱导原生质体融合方法：物理法：等； 化学法： 15、融合完成的标志是： 16、植物体细胞杂交过程包括：和。 17、植物体细胞杂交的原理是：和 18、人工种子的特点是： 19、作物脱毒(1)材料: (2)脱毒苗: 20、单倍体育种：(1)方法: (2)优 点: ; 21、动物细胞工程常用的技术手段： (基础)、、 、

22、动物细胞培养的原理是：。 23、用处理，一段时 间后获得单个细胞。 24、细胞贴壁： 25、细胞的接触抑制： 26、原代培养：，培养的第1代细胞与传10代以 内的细胞称为原代细胞培养。 将原代细胞从培养瓶中取出，用处理后配制成，分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养，称为 27、目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为 28、细胞株：原代细胞一般传至10代左右细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡， 少数细胞存活到40~50代，这种传代细胞为细胞株。 细胞系：细胞株传代至50代后又出现细胞生长停滞状态，只有部分细胞由于遗传物质的改变，使其在培养条件下可以无限制传代，这种传代 细胞为细胞系。 细胞株和细胞系的区别：细胞系的遗传物质改变，具有癌细胞的特点，失 去接触抑制，容易传代培养。 29、动物细胞培养的条件：1. 2. 3. （培养 液的Ph为7.2-7.4）4. 30、细胞所需营养：等， 按种类和所需数量严格配制而成的合成培养基。培养基内还需加入、等天然成分 31、动物细胞培养所需的气体环境：95%的空气和5%的二氧化碳的混合气体。氧 气：；二氧化碳： 32、植物组织培养和动物细胞培养的比较：

建设项目全过程工程咨询解析

建设项目全过程工程咨询解析 一、单选题【本题型共4道题】 1.全过程工程咨询单位应努力提升服务能力和水平，通过为所咨询的工程建设或运行（）来体现其自身市场价值。 A．服务 B．制度 C．增值 D．手段 用户答案：[C] 得分：10.00 2.项目管理知识领域中，进度和安全管理处于（）维度。 A．B维度 B．C维度 C．D维度 D．A维度 用户答案：[B] 得分：0.00 3.以工程建设环节为重点推进全过程咨询，满足建设单位一体化服务需求，增强工程建设过程的（）。 A．系统性 B．科学性 C．差异性 D．协同性 用户答案：[D] 得分：10.00 4.全过程项目管理是什么视角下的咨询服务（）。

A．业主方视角 B．服务方视角 C．政府方视角 D．施工方视角 用户答案：[A] 得分：10.00 二、多选题【本题型共2道题】 1.推进全过程工程咨询服务的过程中要特别注意遵循（）。 A．项目周期规律 B．建设程序客观要求 C．项目管理可操作性 D．设计工作的连续性 用户答案：[AB] 得分：20.00 2.下列哪些因素影响投资决策的因素（）。 A．项目前期各类评估评价方案 B．项目外市政接驳条件 C．国家针对建设项目相关政策要求 D．主管部门对项目前期工作的相关审批意见 用户答案：[ACD] 得分：0.00 三、判断题【本题型共2道题】 1.在项目管理知识领域划分中，进度管理属于C维度要素管理。（）

Y．对 N．错 用户答案：[Y] 得分：10.00 2.投资决策综合性咨询阶段结束后，当项目进入实施阶段开展全过程咨询中任何单位都可以作为牵头单位。（） Y．对 N．错 用户答案：[Y] 得分：10.00

细胞工程专题总概念图

本专题总概念图 分概念图

一、知识归纳

6．细胞工程中应注意的问题 （1）植物组织培养的目的不同，培养阶段也就不同：若生产人工种子，则培养到胚状体阶段；若提取细胞产品，则一般培养到愈伤组织阶段；如培育新个体，则应该培养到试管苗阶段。 （2）动物细胞工程常用的技术手段有动物细胞培养（基础）、动物细胞融合、动物细胞核移植等。 （3）动物细胞融合和植物体细胞杂交产生的后代中都含有两个亲本的遗传物质；植物组织培养和人工种子产生的后代中都只含有一个亲本的遗传物质。 （4）植物体细胞杂交后的杂交细胞具有全能性，动物细胞融合后的杂种细胞没有全能性。 （5）动物体细胞核移植是将动物的一个体细胞的细胞核移入一个已经去核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个胚胎最终发育为动物个体。 二、相关试题 1．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列各项中为非必要条件的是（） A．培养基需消毒灭菌B．给予适宜的温度 C．给予充足的光照D．给予适宜的养料和激素 2．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理`──酶的专一性 B．植物组织培养和动物细胞培养──细胞的全能性 C．原生质体融合和动物细胞融合──生物膜的流动性 D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养──细胞增殖 3．运用此植物体细胞杂交法可使本来存在着生殖隔离的物种进行杂交，培育出兼有两种品质的优良品种。要大量繁殖这样的优良品种，最好用下列哪种方法（）A．单倍体育种法B．杂交育种法C．植物组织培养法D．花药离体培养法4．科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞──“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”的说法，正确的是（）A．iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性 B．iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具有细胞周期 C．iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变 D．iPS细胞分化成人体多种组织细胞，是因为它具有不同于其他细胞的特定基因 5．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（）A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生所需抗体的细胞

生物选修3专题2《细胞工程》综合测试题

生物选修3专题2《细胞工程》综合测试题 一、单项选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。） 1．（06·全国Ⅰ理综）下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B．培养中的人B细胞能够无限地增殖 C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株 D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 2．（06·广东)单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关 于单克隆抗体的叙述，错误 ．．的是 A．特异性强、灵敏度高 B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹” C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体 D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌 3．（06．江苏）下列不．属于动物细胞工程应用的是 A．大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染 B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖 4．（06．北京）以下不能 ．．说明细胞全能性的实验是 A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株 C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株5．（06．江苏）细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不．正确的是 A．分化发生在生物体的整个生命进程中 B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 C．未离体的体细胞不会表现出全能性 D．分化过程中遗传物质发生了改变 6．（06．江苏理科综合）英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多利”。克隆羊的生殖方式属于 A．分裂生殖B．孢子生殖C．无性生殖D．有性生殖 7．（05·上海）将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不．需要的是 A．具有完整细胞核的细胞B．一定的营养物质和植物激素 C．离体状态D．导入特定基因

专题2-细胞工程练习题(含答案解析)

第I卷（选择题） 1．利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，培育的过程中不需要 A. 导入外源基因 B.离体状态 C. 具有完整细胞核的细胞 D.一定的营养物质和激素 2．通过植物体细胞杂交可以获得“烟草—菠菜”——一种新型的烟草品种。下图为培育杂种植株过程的示意图,下列操作不是必需的是( ) A.在融合之前除去两种细胞的细胞壁 B.原生质体先进行脱分化处理再融合 C.原生质体融合后筛选杂种细胞继续培养 D.诱导杂种细胞形成愈伤组织再分化成植株 3．能克服远缘杂交不亲和技术的是( ) A．组织培养 B．细胞融合 C．动物胚胎移植 D．单倍体育种 4．下列有关现代生物科技的叙述中，错误的是（） A．植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍 B．动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径 C．利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品 D．胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力 5．关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是 A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶 C.给予适宜的条件，有的植物可在愈伤组织的基础上直接发育出花器官 D.细胞培养产生出变异的新植株，为选择有益性状的新作物创造了条件 6．利用生物工程技术能够实现对良种种畜的快速大量繁殖，以下哪项技术不具备此优点？ A．基因工程技术 B．细胞核移植技术 C．胚胎分割技术 D．试管动物技术 7．在细胞工程——植物体细胞杂交中，需要将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将（） A．皱缩 B．胀破 C．呈球形 D．保持原状 8．在生物体内，细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官，其原因是 A. 细胞丧失了全能性 B. 不同细胞中遗传信息的执行情况不同 C. 不同的细胞中遗传信息不完全相同 D. 在个体发育的不同时期，细胞内的遗传物质发生了变化 9．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（） A．植物组织培养没有体现植物细胞的全能性 B．二倍体植株的花药经植物组织培养后得到稳定遗传的植株 C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得

全过程工程咨询培训资料讲解学习

全过程工程咨询培训 资料

全过程工程咨询 【概述】 1、学习全过程工程咨询的相关知识，包括： （1）对全过程工程咨询的认识； （2）全过程工程咨询的定义； （3）全过程工程咨询与项目管理的区别； （4）全过程工程咨询项目组织机构； （5）全过程工程咨询的内容清单。 2、全过程工程咨询于2017年《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》(国办发〔2017〕19号）明确提出，国家大力提倡企业转型升级，咨询企业向全过程工程咨询转型，这是大势所趋、势在必行。 3、国家、省及地方发布很多文件，在全国范围内推行试点企业、试点项目，我司为省试点企业，现盐城地方已有全过程工程咨询项目，虽数量不多、但已有企业涉足。 故组织本次培训学习，要了解直至掌握全过程工程咨询的定义、服务范围、服务清单（或具体内容)，提升综合咨询能力，转变观念、不能局限于当前，要逐步适应市场发展需求。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

一、全过程工程咨询认识 1、全过程（全寿命周期）咨询:项目策划、工程设计、招标代理、造价咨询、工程监理、项目管理、其他工程咨询服务、项目运营维护、拆除、后评价。 咨询服务：管理咨询服务、技术咨询服务、经济咨询服务。 工程监理企业服务向两头延伸拓展到全过程（全寿命周期），向上游拓展到投资决策，向下游拓展到项目运营维护…… 2、全过程工程咨询的认识 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

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3、正确理解设计在全生命周期工程顾问中的地位和作用 决策阶段和设计阶段对项目的投资（决策阶段影响95%以上，初步设计影响75%～95%、技术设计影响35%～75%，随着标准、规模、功能、方案、做法逐步深化明确、影响逐步变小）、质量具有决定性的影响, 非常需要管理服务,不仅需要质量控制,进度控制和投资控制,而且需要合同管理、信息管理与组织协调等各方面的管理工作。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

(完整word版)细胞工程专题试题及答案,.docx

第 1 页共6页 细胞工程 一、基础小题针对练 1．下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是() ①利用花药离体培养得到单倍体植株 ②利用秋水仙素处理单倍体试管苗，获得正常纯合植株 ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 ④利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株 ⑤马铃薯的脱毒 A ．①②③B．③④⑤ C．①②④⑤D．①③④⑤ 选D 2．下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是() A．动物细胞培养过程中，可用胃蛋白酶处理使细胞分散开 B．通过动物细胞培养获得大量细胞，可证明动物细胞具有全能性 C．动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础 D．动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵 选C 3．下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析错误的 是 () A．①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理 B．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变 C．③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能 D．④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理 选B 4． (2016 ·营质检东 )对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不．正确的叙述是() A ．①表示已免疫的 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的 B．②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导

C．④中的筛选是通过抗原—抗体反应进行的 D．⑤可以无限增殖 选A 二、高考题型仿真练 5．为培育出含β胡-萝卜素的“黄金大米”，科研人员提出以下两套培育方案。请分析 回答下列问题： 甲方案： ①②③ ――→ β胡-萝卜素基因――→水稻体细胞――→“黄金大米” 玉米体细胞 乙方案： (1)甲方案中，β-胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是 _______________________________ 。若研究人员已知β-胡萝卜素基因序列，可采用__________方法获得β胡-萝卜素基因。②过程中可用______________技术检测水稻体细胞DNA上是否插入了β胡-萝卜素基因。 (2) 乙方案中，在体细胞杂交前需要用酶除去细胞壁获得原生质体， 诱导体细胞融合的化学试剂常用______________。通过⑤获得“黄金大米”幼苗需要经过 __________________两个过程，依据的原理是__________。在培养过程中， 除了在培养基中添加营养物质外，还需要添加______________________________________。 (3) 与传统育种方法相比，甲、乙两套方案共同的优点是________________________ 。 答案：(1)所有生物共用一套遗传密码(密码子)人工合成DNA分子杂交(2)纤维素酶和果胶聚乙二醇脱分化和再分化(植物 ) 细胞的全能性(植物 ) 激素 ( 生长素和细胞 分裂素)(3) 克服远缘杂交不亲和的障碍(打破生殖隔离) 6.如图所示为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲 线 (图中B 、D两点表示经筛选后继续培养)，请据图回答下面的问题： (1)OA段的培养称为______培养， AB段可能发生了______ 现象， 需要用______酶处理，以使组织细胞分散开来。 (2) 动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说， 动植物细胞都要进行____________，不同的是植物细胞还要进行________________ 。 (3)为制备单克隆抗体，需将 ______注射到小鼠体内，以此获取 ______细胞，同时可选 取图中______点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞，所选取细胞的细胞膜上的______比正常细胞显著减少。为筛选出能够产生单克隆抗体的杂交细胞，可用______培养基达到目的。 答案：(1) 原代接触抑制胰蛋白(2)增殖或分裂脱分化和再分化(3)抗原浆

建设项目全过程工程咨询解析

建设项目全过程工程咨询解析【试卷 总题 量: 8， 总分: 100.00 分】用户得分：100.0分，用 时1163秒，通 过 字 体：大中小 | 打 印 | 关闭 | 一、单选题【本题型共4道题】 1.项目管理的知识领域一般包括（）维度。 A．5个 B．4个 C．3个 D．2个 用户答案：[C] 得分：10.00 2.建设单位授权的项目管理咨询机构在开展项目管理过程中，其与监理 人的关系是（）。 A．管理者与被管理者的关系 B．平等协商关系 C．业务交叉关系 D．无关系 用户答案：[A] 得分：10.00

3.投资决策环节在项目建设程序中具有（）作用。 A．统领 B．支撑 C．基础 D．牵头 用户答案：[A] 得分：10.00 4.投资决策综合性咨询的项目负责人由谁来担任（）。 A．项目管理工程师 B．咨询工程师 C．建筑师 D．造价工程师 用户答案：[B] 得分：10.00 二、多选题【本题型共2道题】 1.设计范围的确定应至少从如下哪些方面入手考虑（）。（ A．从空间上 B．从投资范围上 C．从内容类型上 D．从设计阶段上 用户答案：[ABCD] 得分：20.00 2.招标文件编制的依据有哪些（）。 A．主管部门针对项目审批文件

B．项目的设计成果 C．国家法律法规要求 D．建设单位针对项目管理机构的管理委托合同 用户答案：[ABCD] 得分：20.00 三、判断题【本题型共2道题】 1.在项目管理知识领域划分中，招标采购管理是属于B维度的管理领域。（） Y．对 N．错 用户答案：[N] 得分：10.00 2.投资决策综合性咨询与项目限额设计应该同步开展。（） Y．对 N．错 用户答案：[Y] 得分：10.00

2019_2020学年高中生物第二章细胞工程章末综合检测(二)苏教版选修3

章末综合检测(二) (时间：90分钟，满分：100分) 一、选择题(每小题2分，共32分) 1．下列对细胞全能性的表述，正确的是( ) A．离体的植物细胞均能够表现出全能性 B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现 C．花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现 D．单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性 解析：选C。离体的植物细胞只有在一定条件下才能够表现出全能性；细胞只有通过培养最终发育成一个新的生命才能表明细胞全能性的实现，而动物细胞融合不能标志着动物细胞全能性的实现；花粉离体培养成单倍体植株是植物细胞全能性的表现；单克隆抗体的制备依据的原理是动物细胞的培养与动物细胞的融合。 2．下列关于细胞工程的叙述中，错误的是( ) A．植物细胞融合必须先制备原生质体 B．动物细胞培养和植物组织培养过程中不都用到胰蛋白酶 C．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状 D．用于培养的植物器官或组织属于外植体 解析：选C。植物细胞的融合实质上是植物细胞原生质的融合，为此要先去除细胞壁，A正确；动物细胞处理需要用胰蛋白酶处理，但植物组织培养过程不需要胰蛋白酶处理，B 正确；由于细胞质中也含有少量的遗传物质，为此，经过细胞核移植的新个体并不是只有一个亲本的遗传性状，C错误；植物组织培养的过程中，用到的植物器官或组织属于外植体，D正确。 3．下列关于生物技术及育种的叙述，不正确的是( ) A．“太空种子”都能培育出高产、优质、高效的新品种 B．利用兰花的离体组织大规模培育兰花属于细胞工程 C．通过基因工程育种可获得抗逆性强的新品种 D．花药离体培养得到的植株一般不能正常结实 解析：选A。“太空种子”属于诱变育种，具有不定向性，A错误；利用兰花的离体组织大规模培育兰花属于细胞工程，B正确；通过基因工程育种可获得抗逆性强的新品种，C

高中生物选修三专题二细胞工程知识点

专题二细胞工程 （一）植物细胞工程 概念：在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。 1.理论基础（原理）：细胞全能性 全能性表达的难易程度：受精卵＞生殖细胞＞干细胞＞体细胞；植物细胞＞动物细胞 2.植物组织培养技术 （1）原理：植物细胞的全能性，即具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整个体的潜能。 （2）过程： （3）用途：微型繁殖、作物脱毒、制造人工种子、单倍体育种、细胞产物的工厂化生产。（4）地位：是培育转基因植物、植物体细胞杂交培育植物新品种的最后一道工序。 3.植物体细胞杂交技术 （1）概念：将不同植物的体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，培育成新的植物体的技术。细胞融合的生物学原理：细胞膜的流动性。 （2）过程： （3）诱导融合的方法：①物理法：离心、振动、电刺激等。 ②化学法：一般用乙二醇(PEG)作为诱导剂诱导原生质体融合。 ③融合成功的标志：杂种细胞再生出细胞壁。 （4）植物体细胞杂交的终点是培育成杂种植株，而不是形成杂种细胞就结束。杂种植株特征：具备两种植物的遗传特征。原因是杂种植株中含有两种植物的遗传物质。 （5）意义：克服了远缘杂交不亲和的障碍。 4.植物细胞工程的实际应用 (1)植物繁殖的新途径：微型繁殖(快速繁殖)、作物脱毒、人工种子 (2)作物新品种的培育：单倍体育种、突变体的利用、细胞产物的工厂化生产。 （二）动物细胞工程 1. 动物细胞培养 （1）概念：动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和繁殖。 （2）动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代 培养。 ①选用幼龄动物组织或胚胎的原因：它们的细胞分化程度低，增殖能力很强，更易于培养。 ②进行动物细胞传代培养时用胰蛋白酶分散细胞，不用胃蛋白酶的原因：胃蛋白酶作用的适宜pH 约为 2，当 pH 大于 6时，胃蛋白酶就会失去活性。而胰蛋白酶作用的适宜pH 为7.2～8.4，多数动物细胞培养的适宜 pH 为7.2～7.4，因此胰蛋白酶适用于细胞培养时细胞间质(主要为蛋白质)的分解。 （3）细胞贴壁和接触抑制：悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。

高中生物第二章细胞工程22植物细胞工程的应用课后作业苏教版3!

第二节植物细胞工程的应用 一、选择题 1.若大量、快速生产人参皂甙干粉和黄酮类物质需借助下列哪项生物技术?( ) A.基因工程 B.诱变育种 C.植物组织培养 D.植物体细胞杂交 解析:培养人参外植体经脱分化形成愈伤组织,将愈伤组织接种到发酵罐中连续培养,可在培养液中获得大量人参细胞,经提炼可得皂甙干粉,因此人参皂甙干粉是通过植物组织培养技术获得的。 答案:C 2.下列哪一项不属于细胞工程的意义?( ) A.改良生物品种或创造新品种 B.加速繁育生物个体 C.获得某些细胞代谢产物 D.将目的基因导入受体细胞 解析:将目的基因导入受体细胞属于基因工程的一个步骤,通过细胞工程不能实现将目的基因导入受体细胞的目的,但转基因植物的培育可利用植物组织培养技术。 答案:D 3.下列各项培育植物新品种的过程中,不经过愈伤组织阶段的是( ) A.通过植物体细胞杂交培育白菜—甘蓝杂种植株 B.通过多倍体育种培育无子西瓜 C.通过单倍体育种培育优质小麦 D.通过基因工程培育转基因抗虫水稻 解析:植物体细胞杂交、单倍体育种、基因工程育种均经过植物组织培养过程,所以需脱分化形成愈伤组织。植物多倍体育种通常是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,所以B选项符合题意。 答案:B

4.下列关于“人工种子”的说法,正确的是( ) A.是通过科技手段人工合成的种子 B.是利用植物组织培养技术获得的种子 C.种皮能够自我生成 D.发芽率低 解析:植物组织培养获得的胚状体,包裹上人工胚乳和人工种皮,就可制成“人工种子”。 答案:B 5.下列关于植物细胞工程在生产应用上的叙述,正确的是( ) A.切取一定大小的草莓茎尖进行组织培养,可获得抗病毒新品种 B.对马铃薯愈伤组织进行人工诱变,可获得能分泌乳腺蛋白的新品种 C.在组织培养获得的楸树胚状体外包裹上人工胚乳、种皮制成人工种子 D.在发酵罐中培养人参的胚状体细胞,大量生产人参皂苷粉 解析:通过植物组织培养可以获得脱毒植物,但不能培养出抗病毒的新品种;人工诱变并不能产生非本物种的基因,对马铃薯愈伤组织进行人工诱变,不可能获得能分泌乳腺蛋白的新品种;人工种子是在植物组织培养获得的胚状体外包裹人工胚乳和人工种皮制成的;获取细胞产物,应将植物细胞培养到愈伤组织阶段。 答案:C 6.马铃薯和草莓都是进行无性繁殖的植物,它们感染的病毒很容易传给后代。病毒在植物体内逐年积累,就会导致产量降低,品质变差。目前对它们进行脱毒处理最好的办法是( ) A.采用茎尖组织培养技术获得植株 B.采用基因工程技术培育抗虫植株 C.采用诱变育种培育抗性植物 D.采用杂交育种培育抗性植物 解析:在植物分生区附近,如茎尖处,病毒极少,甚至没有病毒。因此切取一定大小的茎尖进行植物组织培养,再生的植株就有可能不带病毒,从而获得脱毒苗。 答案:A 7.如图所示是人工种子的结构简图,对其叙述不正确的是( )