第一章绪论 练习题
一个完整得统il ?工作过程可以划分为 __________ 、 _______ 、 _______ 、 四个阶段。 样本就是从 _________________________ 中抽出来,作为代表 得部分单位组成得集合体。 推断统讣学研究得就是如何根据 __ 去推断 _________ 得方法。 统计学自身得发展,沿着两个不同得方向,形成 __ 与 ___________ O 数学研究得就是 ________________________________ 数量规律,而统计学则就是研究 、 数量规律。 统计指标就是说明客观现象总体数量特征得 ____________ 打 得统一体。 理论统计学就是以 _____ 为中心建立统计方法体系,而应用统计学就是以 _________ 为中心应 用统计方法分析与解决实际问题。
二、单项选择题
1、 统计总体得同质性就是指()
A 总体^^单位具有某一共同得品质标志或数量标志
B 总体各单位具有某一共同得品质标志属性或数量标忠值
C 总体各■单位具有若干互不相同得品质标志或数量标志
D 总体各■单位具有若干互不相同得品质标志属性或数量标志值
2、 设某地区有800 A 该全部工业企业 C 每一件产品
3、 要了解全国得人口情况,总体单位就是()
A 每个省得人
B 每一户
C 全国总人口
D 全国得每一个人
4、 有200家公司每位员工得工资资料,如果要调査这200家公司得工资水平情况,则统讣总体为 A 这200家公司得全部员工
B 这200家公司
1 ?政治算术派产生于 是 ________ O
2.国势学派产生于 ____ 世纪得德国,创始人就是 ___________ 。 3?数理统计学派得创始人就是比利时学君 ____________ 。
4?按照统讼方法得类型,可将统讣学分为 ________ 与 __________ 。 5.总体就是由许多具有 ____________ 得个别事物组成得整体;总体单位就是 位。
6?统计总体具有四个基本特征,即 _______ , ________ ,—
7.标志就是说明总体单位特征得名称,按表现形式不同分为. &统计指标按其所
说明得总体现象内容得不同,可分为—
9、指标与标忠得主要区别在于:(1)指标就是说明— 特征得;(2)标志有不能用 _____ 表示得 _______ 与能用 ____
得。 世纪资本主义得英国,代表人物就是 ,代表作就
得组成单
—与—
______ 与 ___ 与_
特征得,而标志则就是说明 表示得 ,
而指标都就是能用 两种。 10、 11、
12
、
13
、
家独立孩算得工业企业,要研究这些企业得产品生产情况■总体单位就是 B 这800家工业企业
D 800家工业企业得全部工业产品生产情况
C这200家公司职工得全部工资D这200家公司每个职工得工资5、要了解某班50个学生得学习情况,则总体单位就是()
A 该班全体学生
B 该班全体学生得学习成绩
C 该班得每一个学生
D 该班每一个学生得学习成绩 6、 设某地区有60家生产皮鞋得企业,要研究它们得产品生产情况,不能成为指标就是(
A 所有企业
C 60家企业得皮鞋总产量 7、 一个统il ?总体( ) A 只能有一个标志 C 只能有一个指标
8、 论述如何从所研究得领域或专门问题出发,视研究对象得性质而采用适当得统汁方法去解决 实际问题得统计学就是()
A 描述统计学
B 推断统计学
C 理论统计学
D 应用统计学 9、 以产品等级来反映某种产品得质量,则该产品等级就是()
A 数量标志
B 数量指标
C 品质标志
D 质量指标 10、 某工人月工资为1897元,工资就是()
A 品质标志
B 数量标志
C 变量值
D 指标 11、 在调查设计时,学校作为总体,毎个班作为总体单位,^^班学生人数就是( )
A 变虽 C 变虽值
12、 某班四需学生金融学考试成
绩分别为70分、80分、86分与95分,这四个数字就是()
A 标忠
B 指标值
C 指标
D 变量值 13、 年龄就是() A 变虽值 B 离散型变量 C 连续型变量 D 指标名称 14、 工业企业得职工人数、职工工资就是() A 连续型变量
B 离散型变量
C 前者就是连续型变量,后者就是离散型变量
D 前者就是离散型变量,后者就是连续型变量
15、 质量指标就是在数量指标基础上对总体内部数量关系与状况得反映。因此根据较大总体计 算得质量指标与较小总体范阖内计算得质量指标相比,前者()
A —迫大于后者
B —是等于后者
C 一泄小于后者
D 町能大于后者也可能小于后者
16、 数理统il ?学派得创始人就是( ) A 康令 B 阿道夫?凯特勒 C 高尔登 D 威廉?配第
17、 统计工作得成果就是( ) A 统计学 B 统il ?工作 C 统计资料 D 统讣分析与预测 18、 统计学与统计工作得关系就是()
A 工作与结果得关系
B 理论与应用得关系
C 工作与经脸得关系
D 理论与实践得关系
B 企业数
D 所有企业生产得皮鞋得合格率 B 可以有多个标志
D 町以有多个指标
B 指标 D 指标值
19、统计学自身得发展,沿着两个不同得方向,形成()
A描述统计学与理论统计学B理论统计学与推断统计学
C 理论统让学与应用统计学
D 描述统计学与推断统计学
20、 对统讣总体得数量特征得表现及其变化加以记录、测量、计量与显示,并通过综合、概括与 分析反映客观现象变动规律性得统讣学就是()。
A 描述统计学
B 推断统计学
C 理论统计学
D 应用统计学
21、 统计学就是一门关于研究客观事物数量方而与数量关系得(
)
A 、社会科学 C 、方法论科学 三、多项选择题
1、 第五次全国人口普查中( A 全国人口数就是统il ?总体 C 全部男性人口数就是统计指标 E 人得年龄就是变量
2、 下列各项中,属于连续型变量得有( )
A 基本建设投资额
B 岛屿个数
C 国民生产总值中三次产业比例
D 居民生活费用价格指数
E 就业人口数
3、 下列指标中,属于数量指标得有( )
A 国民生产总值
B 人口密度
C 全国总人口数
D 投资效果系数
E 工程成本降低率
4、 下列标志中,属于品质标志得有() A 工资 B 所有制 C 旷课次数 D 耕地面积
E 产品质S
5、 统计一词包括基本含义有() A 统计学 B 统il ?理论 C 统计方法 D 统讣资料 E 统计工作
6、 统计活动一般包括如下工作过程() A 统计数据搜集 B 统汁数据整理 C 统计指标得综合计算 D 统讣分析 E 统计资料服务
7、 要了解某市所有工业企业得产品情况,那么( )
A 总体单位就是该市得每家工业企业
B 总体单位漑是每件产品
C 工业增加值就是统计指标
D 工业从业人员数就是数呈指标
E 工业企业经济类型就是标志
8、 总体、总体单位、标志、指标间得相互关系表现为() A 没有总体单位也就没有总体,总体单位也离不开总体而存在 B 总体单位就是标志得承担者 C 统计指标得数值来源于标志
D 指标就是说明总体特征得,标志就是说明总体单位特征得
B 、自然科学 D 、实质性科学
B 总体单位就是毎一个人
D 人口得性別比就是总体得品质标志
E指标打标志都就是能用数值表示得
9、变量就就是可以取不同值得量,变量得数值表现就就是变量值,所以()
A ^^■种数量标志与所有得统计指标都就是变虽B变量不包括品质标志
C 所有标志值与指标值都就是变量值 E 某工业企业总产值20万元就是个变量 10、 统计总体得特征有() A 同质性 C 大S 性 E 数S 性
11、 样本就是从总体中抽出来■作为代表这一总体得部分单位组成得集合体,样本具有以下显著 特点(
A B C D E
四、判断题
统计学与统计工作就是一致理论与应用得关系()O
总体得同质性就是指总体中得各■个单位在所有标志上都相同()-
总体得差异性就是指总体单位必须具有一个或若干个可变得品质标志或数量标志( 数量指标就是由数量标志汇总来得,质量指标就是由品质标志汇总来得()。 品质标志为质量指标一般不能用数值表示()o
所有得统计指标与可变得数量标志都就是变量()。 社会经济现象都就是有限总体()- 全国人口普查得总体单位就是户()。
所有总体单位打总体之间都存在相互转换关系()。 10、 统计学就是一门方法论得科学()。
11、 统计指标就是客观事实得具体反映,不具有抽象性()- 12、 品质标志不能转变为统计指标()O 13、 统计指标及其数值可以当作总体()。 14、 商品得价格在标志分类上属于数量标志()o
15、 要了解一个企业得产品生产情况,总体单位就是每一件产品(几 五、简答题
1、 什么就是统计?如何理解统讣各种涵义得关系?
2、 如何理解统计得作用?
D 某个工业企业总产值20万元就是个变量值
B 差异性 D 客观性
样本得单位必须取自总体得内部,不许总体外部单位参加 从一个总体可以捕取许多种样本 样本就是总体得代表体
从总体中抽出样本进行调査,目得就是为了对总体得数量特征进行推断
样本就是总体得一个组成部分 12、 统计指标得特点 A 数量性 C 总体性
E 客观性
13、 设置统讣指标与指标体系得原则有(
A 科学性原则
C 联系性原则
E 町比性原则 14、 统计得作用有() A 统计就是认识客观世界得工具 C 统il ?就是科学研究得重要方法 B 综合性 D 具体性
B 目得性原则 D 统一性原则 B 统计就是实行科学皆理得工具 D 统计就是实行国家监督得重要手段 2、 3、 4、
5、 6
3、 什么就是统计总体?其基本特征就是什么?
4、 试举例说明总体与总体单位之间得关系。
5、 举例说明标志与指标之间得关系。
6、 什么就是统计指标与指标体系?统il ?指标得构成要素有哪些?它具有哪些特点?
7、 试在下列单位,分别找出您所熟悉得总体及其总体单位: (1)某高等院校 (2)某乡镇 (3)某医院 (4)某城市 (5)某企业集团 (6)某出版社
8、 指出下列总体单位得品质标志与数虽标志:
(1)大学生 (2)大学教师 ⑶电视机 (4)影片 (5)宾馆 (6)摩托车 (7)机车 (8)工业 9、 试将下列标志区分为数量标志与质量标志:
(1)性别 ⑶民族 (5)GXP 増长率 (7)型号 (9)人口增长率
10、试将下列指标区分为数量指标与质量指标: (l)GDP(国内生产总值) (2)销售收入 (3)人口数 (4)投入产出比 (5)速动比率 (6)人口密度
一、填空题
1.17、 威廉?配第、《政治算术》
2.18. 阿亨?瓦尔
3.阿逍夫?凯特勒 4?描述统计学、推断统计学 5. 共同性质、总体
6. 同质性、差异性、大量性、客观性 7?数量标志、品质标志 &数量指标、质量指标
9. 总体、总体单位、数量、品质标志、数量、数量标志、数量 10. 统计设汁、统计调查、统讣整理、统il ?分析 11 ?总体、这一总体
12、 样本数据、总体数量特征 13、 理论统il ?学、应用统计学 14、 抽象得、具体得、实际现象得 15、 名称、具体数值 16、 方法、问题
二、单项选择题
1、B
2、B
3、D
4、A
5、C
6、A
7、D
8、D
9、 C 10、 B
11、
(2)教师类别 (4)轮胎寿命 (6)教育水平 (8)功率
12、D 13、 C 14、 D 15、 D 16、 B 17、 C 18、 D
19、 C 20、 A 21、C
三、多项选择题
1、 BCE
2、 ACD
3、AC
4、BE 5. ADE 6、 ABCDE 7. ACDE 8. ABCD
9、 ABCD 10、 ABCD 11、 ABCDE 12、 ABDE 13、 ABCDE 14、 ABCDE 四、判断题
1. X 2、 X
3、J
4、X
5、X
6、J
7、X
8、X
11. X 12、7 13、X 14. J15、d
9、X 10、J 五、
简答题
略
第一章绪论 练习题 一、填空题 1.政治算术派产生于世纪资本主义的英国,代表人物就是,代表作就是。 2.国势学派产生于世纪的德国,创始人就是。 3.数理统计学派的创始人就是比利时学者。 4.按照统计方法的类型,可将统计学分为与。 5.总体就是由许多具有的个别事物组成的整体;总体单位就是的组成单位。 6.统计总体具有四个基本特征,即, , 与。 7.标志就是说明总体单位特征的名称,按表现形式不同分为与两种。 8.统计指标按其所说明的总体现象内容的不同,可分为与。 9、指标与标志的主要区别在于:(1)指标就是说明特征的,而标志则就是说明特征的;(2)标志有不能用表示的与能用表示的 ,而指标都就是能用的。 10、一个完整的统计工作过程可以划分为、、、四个阶段。 11、样本就是从中抽出来,作为代表的部分单位组成的集合体。 12、推断统计学研究的就是如何根据去推断的方法。 13、统计学自身的发展,沿着两个不同的方向,形成与。 14、数学研究的就是数量规律,而统计学则就是研究、数量规律。 15、统计指标就是说明客观现象总体数量特征的与的统一体。 16、理论统计学就是以为中心建立统计方法体系,而应用统计学就是以为中心应用统计方法分析与解决实际问题。 二、单项选择题 1、统计总体的同质性就是指( ) A总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志 B总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值 C总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志 D总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值 2、设某地区有800家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位就是( ) A该全部工业企业 B 这800家工业企业 C每一件产品 D 800家工业企业的全部工业产品生产情况 3、要了解全国的人口情况,总体单位就是( ) A每个省的人 B每一户 C全国总人口 D全国的每一个人 4、有200家公司每位员工的工资资料,如果要调查这200家公司的工资水平情况,则统计总体为( ) A 这200家公司的全部员工 B 这200家公司 C 这200家公司职工的全部工资 D 这200家公司每个职工的工资 5、要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位就是( )
第一章绪论 练习题 一个完整得统il ?工作过程可以划分为 __________ 、 _______ 、 _______ 、 四个阶段。 样本就是从 _________________________ 中抽出来,作为代表 得部分单位组成得集合体。 推断统讣学研究得就是如何根据 __ 去推断 _________ 得方法。 统计学自身得发展,沿着两个不同得方向,形成 __ 与 ___________ O 数学研究得就是 ________________________________ 数量规律,而统计学则就是研究 、 数量规律。 统计指标就是说明客观现象总体数量特征得 ____________ 打 得统一体。 理论统计学就是以 _____ 为中心建立统计方法体系,而应用统计学就是以 _________ 为中心应 用统计方法分析与解决实际问题。 二、单项选择题 1、 统计总体得同质性就是指() A 总体^^单位具有某一共同得品质标志或数量标志 B 总体各单位具有某一共同得品质标志属性或数量标忠值 C 总体各■单位具有若干互不相同得品质标志或数量标志 D 总体各■单位具有若干互不相同得品质标志属性或数量标志值 2、 设某地区有800 A 该全部工业企业 C 每一件产品 3、 要了解全国得人口情况,总体单位就是() A 每个省得人 B 每一户 C 全国总人口 D 全国得每一个人 4、 有200家公司每位员工得工资资料,如果要调査这200家公司得工资水平情况,则统讣总体为 A 这200家公司得全部员工 B 这200家公司 1 ?政治算术派产生于 是 ________ O 2.国势学派产生于 ____ 世纪得德国,创始人就是 ___________ 。 3?数理统计学派得创始人就是比利时学君 ____________ 。 4?按照统讼方法得类型,可将统讣学分为 ________ 与 __________ 。 5.总体就是由许多具有 ____________ 得个别事物组成得整体;总体单位就是 位。 6?统计总体具有四个基本特征,即 _______ , ________ ,— 7.标志就是说明总体单位特征得名称,按表现形式不同分为. &统计指标按其所 说明得总体现象内容得不同,可分为— 9、指标与标忠得主要区别在于:(1)指标就是说明— 特征得;(2)标志有不能用 _____ 表示得 _______ 与能用 ____ 得。 世纪资本主义得英国,代表人物就是 ,代表作就 得组成单 —与— ______ 与 ___ 与_ 特征得,而标志则就是说明 表示得 , 而指标都就是能用 两种。 10、 11、 12 、 13 、 家独立孩算得工业企业,要研究这些企业得产品生产情况■总体单位就是 B 这800家工业企业 D 800家工业企业得全部工业产品生产情况
第一章绪论思考与练习 一、判断题 1.统计学是数学的一个分支。 答:错。统计学和数学都是研究数量关系的,两者虽然关系非常密切,但两个学科有不同的性质特点。数学撇开具体的对象,以最一般的形式研究数量的联系和空间形式;而统计学的数据则总是与客观的对象联系在一起。特别是统计学中的应用统计学与各不同领域的实质性学科有着非常密切的联系,是有具体对象的方法论。 2.统计学是一门独立的社会科学。 答:错。统计学是跨社会科学领域和自然科学领域的多学科性的科学。 3.统计学是一门实质性科学。 答:错。实质性的科学研究该领域现象的本质关系和变化规律; 而统计学则是为研究认识这些关系和规律提供合适的方法,特别是数量分析的方法。 4.统计学是一门方法论科学。 答:对。统计学是有关如何测定、收集和分析反映客观现象总体数量的数据,以便给出正确认识的方法论科学。 5.描述统计是用文字和图表对客观世界进行描述。 答:错。描述统计是对采集的数据进行登记、审核、整理、归类,在此基础上进一步计算出各种能反映总体数量特征的综合指标,并用图表的形式表示经过归纳分析而得到的各种有用信息。所以描述统计不仅仅使用文字和图表来描述,更重要的是要利用有关统计指标反映客观事物的数量特征。 6.对于有限总体不必应用推断统计方法。
答:错。一些有限总体,由于各种原因,并不一定都能采用全面调查的方法。例如,某一批电视机是有限总体,要检验其显像管的寿命。不可能每一台都去进行观察和实验,只能应用抽样调查方法。7.经济社会统计问题都属于有限总体的问题。 答:错。不少社会经济的统计问题属于无限总体。例如要研究消费者的消费倾向,消费者不仅包括现在的消费者而且还包括未来的消费者,因而实际上是一个无限总体。 8.理论统计学与应用统计学是两类性质不同的统计学。 答:对。统计学沿着两个不同方向发展,形成了理论统计学和应用统计学,理论统计具有通用方法论的性质,而应用统计学则与各不同领域的实质性学科有着非常密切的联系,是有具体对象的方法论。它们之间的学科性质也有所差异。 9.数量指标是将各单位的数量标志汇总后求得的。 错,对质量标志进行汇总也可以得到数量指标。 10.国内生产总值指标都是时间序列数据。 错。国内生产总值指标也可能是截面数据,当考察整个世界范围内某一时期的国内生产总值时,不同国家之间的国内生产总值指标组成截面数据序列。 二、选择题 1.社会经济统计学的研究对象是:(a) a. 社会经济现象的数量方面; b. 统计工作; c. 社会经济的内在规律; d. 统计方法; 2.考察全国的工业企业的情况时,以下标志中属于不变标志的有:(a、d) a. 产业分类; b. 职工人数; c. 劳动生产率; d. 所有制; 3.要考察全国居民的人均住房面积,其统计总体是:( a ) a.全国所有居民户; b.全国的住宅; c. 各省市自治区; d.某一居民户; 4. 最早使用统计学这一学术用语的是(b)。 a.政治算术学派 b.国势学派 c.社会统计学派 d.数理统计学派
第一章绪论 Ⅰ.学习目的 本章从整体上对统计学的基本轮廓和有关概念作简要介绍,为以后各章的学习奠定基础。具体要求:1.正确理解统计的科学涵义和统计研究对象的特点,对统计研究全过程的基本环节及其内容有初步的认识;2.了解统计学的产生与发展的简史。3.了解统计学的种类及其学科性质;3.掌握统计学的基本概念,包括统计总体、总体单位、样本、标志、指标和指标体系等。 Ⅱ.课程内容要点 第一节什么是统计 一、无处不在的统计 统计已经渗透到社会经济活动和科学研究的方方面面,统计无处不在,并且正在发挥越来越重要的作用。 二、关于统计的涵义 在日常生活中,人们对于“统计”这一术语包括三种不同的用法:统计工作、统计数据、统计学。 统计是人们认识客观世界总体数量变动关系和变动规律的活动的总称。与其他认识活动相比,统计的研究对象具有数量性、总体性和变异性。 统计工作是统计的社会实践活动。人们通过统计实践活动所得的反映客观现象数量的数据即统计数据,统计数据既是统计工作的成果,也是进一步进行统计分析的材料。统计学是在统计实践活动的基础上,逐步发展起来的
一门科学。它是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量的数据,以便给出正确认识的方法论科学。 二、统计研究的基本环节 统计研究的全过程包括: (一)统计设计。根据所要研究问题的性质,在有关学科理论的指导下,制定统计指标、指标体系和统计分类,给出统一的定义、标准。同时提出收集、整理和分析数据的方案和工作进度等。 (二)收集数据。统计数据的收集有两种基本方法:实验法和统计调查。 (三)整理与分析。这一阶段统计研究的方法包括两大类:描述统计和推断统计。描述统计是指对采集的数据进行登记、审核、整理、归类,在此基础上进一步计算出各种能反映总体数量特征的综合指标,并用图表的形式表示经过归纳分析而得到的各种有用的统计信息。推断统计是在对样本数据进行描述的基础上,根据样本数据去估计或检验总体的数量特征。 (四)统计资料的积累、开发与应用 第二节统计学的种类及其性质 一、统计学的产生与发展 将统计实践上升到理论,并加以总结和概括成为一门科学——统计学,距今只有300多年的历史。从统计学发展的历史来看,曾经产生过较大影响的主要有以下几个流派: (一)政治算术学派 其代表人物是威廉.配第(William Patty,1623—1687)。威廉·佩第等人关于运用大量观察和数量分析等方法对社会经济现象进行研究的主张,为统计学的发展开辟了广阔的前景。 (二)国势学派 最早使用“统计学”这一术语的是德国的阿亨瓦尔(G.Achenwall,1719-1772)。国势学派虽然创造了统计学这一名词,但他们主要使用文字记述的方法对国情国力进行研究,其学科内容与现代统计学有较大的差别。 (三)社会统计学派
统计学第一章绪论
第一章绪论 在科学知识和信息技术快速发展的今天,统计学已经越来越广泛地应用于国家管理、社会经济管理、自然科学以及我们日常工作、学习和生活的各个方面。那么什么是“统计”?什么是“统计学”?这是学习《统计学》首先应认识的问题。在本章中,我们将主要介绍统计、统计学的含义,统计学的研究方法、统计数据的种类以及统计学中的一些基本概念。 第一节统计与统计学 一、统计和统计学的涵义 在日常的工作和生活中,我们经常提到“统计”一词。“统计”一词一般说来包含三种涵义,即:统计工作、统计资料和统计学。 统计工作是指搜集、整理、分析、展示和编制统计数据资料的实践工作。 统计资料是通过统计工作所取得的各项数字和有关情况的资料,用以反映客观事物的规模、水平、发展速度等多方面特征,它是我们进行社会经济管理和科学研究的重要依据,统计资料是统
计工作的成果。 随着统计方法在各个领域的应用,统计学已成为具有多个分支学科的大家族。因此要给统计学下一个普遍接受的定义是十分困难的。统计学家们从不同的角度给出不同的定义,主要有:①统计学是作为指导统计工作科学运行的理论研究的学科;②统计学是对事物从数量的规律性进行分析的方法论科学;③统计学是研究社会现象特别是经济现象数量方面的科学。我们认为,统计学是一门关于搜集、整理、分析统计数据的科学。统计数据的搜集是取得数据的过程,它是进行统计分析的基础,离开了统计数据,统计资料的整理和统计分析就无从谈起,所以,如何取得所需的数据是统计学的研究内容之一。统计数据的整理是对统计数据加工处理的过程,目的是使统计数据系统化、条理化,符合统计分析的需要。统计数据的整理是介于数据搜集与数据分析之间的一个必要的环节。统计数据的分析是统计学的核心内容,它是通过统计方法认识和分析客观事物的规模、水平、内部比例关系、发展变化规律等特征的过程。可见,统计学是一门关于统计数据的科学。