19考研北京邮电大学软件工程专业经验分享

19考研北京邮电大学软件工程考研经验分享未来的学弟学妹们，我把自己的复习心得分享出来，希望多多少少能够大家一点帮助吧，话不多说，直接开门见山了。

北邮的807不是很难，只要认真复习，会有很大可能性得高分，就目前情况而言，报该专业的人数在逐渐增加，所以竞争应该是慢慢变大，而且现在保研的名额也是逐渐增加，所以就这两年的情况而言，竞争会比之前激烈。专业题考得比较基础，难的题目很少，总体上考的比较简单，而且只考两门课，工程量也小，只要在复习期间吃透这两门课，专业课考试完全没问题。

807复习：

807考数据结构和操作系统两部分

第一阶段：对教材知识点进行全面梳理，同时将依据考试大纲，对各个章节的主要考点仔细分析；进一步提炼每章节的重点、难点、必考点，全面熟悉知识点。第二阶段：做近年考研真题。这是很关键的一步，要抓住出题风格，同时了解常考内容、重点内容，加深对专业课知识点巩固。真题要做好多遍，两三次是不行的。第三阶段：复习所有知识点，形成系统知识，能灵活运用，同时学习答题技巧。这个是我报班的新祥旭老师帮我制定的学习计划，还有一本新祥旭北邮软工的应试宝典，我在老师的指导下基本都完成了。学习计划因人而异，自己学不好的话最好还是报班带一下。平时也多和别人交流一下，不要自己一个人闷头学习，可能会错过很多考研信息，可以关注软件工程考研联盟，考研的重大信息都会公布。

政治复习：

政治对于文科生来说可能很好进入状态，但对于理科生来说，不能掉以轻心。肖秀荣的一系列参考书+蒋中挺《最后5套卷》。政治对我来说是一个血淋淋的教训。我自一位政治还不错（平时大学政治课靠考前背能得90+），重视程度真的不足。一看书就分神，基础知识掌握的非常不扎实。选择题考的非常细，我多选做的一点都不去定，因此，我建议一定要重视政治，最好从暑假开始就着手政治复习。肖秀荣的《四套卷》和《八套卷》大题小题都要背熟。

数学复习：

数学要考数一，所以要早早开始做题，分析题。比较有效的方法第一遍你可

以把课本过一遍，熟悉熟悉基础知识，把知识串联起来，如果课本看不下去可以试一试看张宇的视频；第二遍，就开始做数学全书，如果你看到数学全书的那些题目，你会发现大部分题都不会做，不用着急，因为大家都不会。这个时候就要及时标记自己不懂得地方，如果有很多不懂得地方，看看视频或者教材，弄懂了就好。之后，你就会发现你的基本知识点和做题思路都有了，然后可以做张宇的1000题，总之就是要多做题，反复做，锻炼你看到题目就有好多套路。一般在十月底或者十月初就开始做真题，张宇一般推荐30年真题，可以只做近20年的，做题要自己思考，不要依赖答案，这样会限制你的思路。

英语复习：

前期要多背单词，六级过了的话还好一点，但不能有优越感从而减少对英语的复习。我觉得英语的单词和长难句就从真题里做就行，不用单独拿出来看，阅读要做精做细，每一句都分析透彻。一般都会做黄皮书+历年真题，黄皮书可以做两遍，第一遍不要写在书上面，一般第一遍做每篇文章错两三个，做阅读重要的是找感觉，其实对错不重要，开始可以每天做两篇，第二遍可以每天做四篇，但是第二遍就要把不会的单词都记在本子上，时不时的看看。一般在11月份开始准备写作，多背几篇文章，然后自己要动手写，一定要自己写，总结一个自己的模板，英语这个完全是考验你忍耐力的活，但是当你每一件事都坚持做下来，你就会爱上学习英语。

考研前前后后一年的时间，哪怕是最艰难的时候，最怀疑的时刻，最动摇的边缘，我都能迷之清晰地看到自己走在北邮的校园里的样子，说这是“信念感”的话好像也没有那么夸张，一丝“执念”还是姑且称得上吧哈哈哈哈哈哈。我们把考研赋予了太多现实意义，只有抛开这些东西，全身心投入到学习这件再纯粹不过的事情本身时，才能真正地进步，结果自然差不到哪儿去，希望19年的你们都能做到呀。

软件工程期末复习北邮

1、软件是一种（逻辑实体），而不是具体的物理实体，因而它具有抽象性。 2、需求分析研究的对象是软件项目的（用户/客户/功能+性能/功能）要求。 3、需求分析的任务就是借助于当前系统的（逻辑模型）导出目标系统的（逻辑模型），解决目标系统的（“做什么”）的问题。 4、结构化需求分析方法由对软件问题的（信息/数据）和（功能）的系统分析过程及其表示方法组成。 5、确认测试包括：有效性测试和（软件配置审查，文档审查）。 6、白盒测试的逻辑覆盖方法包括语句覆盖、（判定/判断覆盖）、条件覆盖、（判定/判断-条件覆盖）、条件组合覆盖、（路径覆盖/路径测试/基本路径测试）。注：次序无关 7、为了提高模块的独立性，模块之间最好是(数据耦合) 为了提高模块的独立性，模块最好是（功能内聚） 8、下列关于功能性注释不正确的说法是( B ) A. 功能性注释嵌在源程序中，用于说明程序段或语句的功能以及数据 的状态 B. 注释用来说明程序段，需要在每一行都要加注释 C. 可使用空行或缩进，以便很容易区分注释和程序 D. 修改程序也应修改注释 9、在UML状态图中，与转移上的事件联系在一起的瞬时操作是（动作） 10、测试的关键问题是(如何选择测试用例) 11、以下说法不正确的是（A）。 A．原型思想是在研究概要设计阶段的方法和技术中产生的。 B．探索型和实验型原型采用的是抛弃策略。 C．进化型原型采用的是追加策略。 D．快速原型方法是利用原型辅助软件开发的一种思想。 12、需求规格说明书的作用不包括（C） A．软件验收的依据 B．用户与开发人员对软件要做什么的共同理解 C．软件可行性研究的依据 D．软件设计的依据 13、软件结构图中，模块框之间若有直线连接，表示它们之间存在（调用关系） 14、下面关于DFD中的加工的描述正确的是( C ) A. 每个加工只能有一个输入流和一个输出流

微机原理与接口技术 北邮 软件 实验报告

微机原理与接口技术软件实验报告

实验B 分支、循环程序设计 一、实验目的 1.开始独立进行汇编语言程序设计； 2.掌握基本分支,循环程序设计； 3.掌握最简单的DOS功能调用。 二、实验任务及内容 1.安排一个数据区，内存有若干个正数，负数和零。每类数的个数都不超过9。 2.编写一个程序统计数据区中正数，负数和零的个数。 3.将统计结果在屏幕上显示。 4. 选作题: 统计出正奇数,正偶数,负奇数,负偶数以及零的个数.

四、源程序 DISPSTR MACRO STR ;打出字符串（属于DOS功能调用）MOV AH,9 MOV DX,SEG STR MOV DS,DX MOV DX,OFFSET STR INT 21H ENDM DISPNUM MACRO NUM ;打出数字（属于DOS功能调用）MOV AH,2 MOV DL,NUM ADD DL,30H ;加30H变为ASCII码 INT 21H ENDM DATA SEGMENT NUM DB 3,2,7,0,1,0,-5,-4,0 COUNT EQU $-NUM ;统计数据个数 ZEROS DB 0 ;各类数初值均为0 PLUSES DB 0 MINUSES DB 0 EVENMINUSES DB 0 ODDMINUSES DB 0 EVENPLUSES DB 0 ODDPLUSES DB 0 ZEROSTR DB 0DH,0AH,'ZERO:$' ;待输出字符串

PLUSSTR DB 0DH,0AH,'PLUS:$' MINUSSTR DB 0DH,0AH,'MINUS:$' EVENMINUSSTR DB 0DH,0AH,'EVENMINUS:$' ODDMINUSSTR DB 0DH,0AH,'ODDMINUS:$' EVENPLUSSTR DB 0DH,0AH,'EVENPLUS:$' ODDPLUSSTR DB 0DH,0AH,'ODDPLUS:$' DATA ENDS STACK SEGMENT STACK 'STACK' DB 100 DUP(?) STACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE, DS:DATA, SS:STACK START PROC FAR PUSH DS ;初始化 MOV AX,0 PUSH AX MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV CX,COUNT ;CX控制循环次数 MOV SI,OFFSET NUM ;SI指向数据的偏移地址 LOOP1: CMP BYTE PTR[SI],0 ;将SI指向的内容与0比较大小JZ ZERO ;等于0跳转 JG PLUS ;大于0跳转 INC MINUSES ;负数加一 SHR BYTE PTR[SI],1 ;判断是负奇数还是负偶数 JNC EVENMINUS ;是负偶数跳转 INC SI ;SI指针后移 INC ODDMINUSES ;负奇数加一 RETURN: LOOP LOOP1 ;循环直至CX=0 JMP DISP ;循环结束后跳转至打出结果 ZERO: INC ZEROS INC SI JMP RETURN ;返回循环体 PLUS: INC PLUSES SHR BYTE PTR[SI],1 JNC EVENPLUS

北邮《网络与信息安全》期末复习题(含答案)

《网络与信息安全》综合练习题 一．选择题 1．以下对网络安全管理的描述中，正确的是（D）。 D）安全管理的目标是保证重要的信息不被未授权的用户访问。 2．以下有关网络管理功能的描述中，错误的是（D）。 D）安全管理是使网络性能维持在较好水平。 3．有些计算机系统的安全性不高，不对用户进行验证，这类系统的安全级别是（A）。A）D1 4．Windows NT操作系统能够达到的最高安全级别是（B）。B）C2 5．下面操作系统能够达到C2安全级别的是（D）。D）Ⅲ和ⅣⅢ.Windows NT Ⅳ.NetWare3.x 6．计算机系统处理敏感信息需要的最低安全级别是（C）。C）C2 7．计算机系统具有不同的安全级别，其中Windows 98的安全等级是（D）。D）D1 8.计算机系统具有不同的安全等级，其中Windows NT的安全等级是（C）。C）C2 9.网络安全的基本目标是实现信息的机密性、合法性、完整性和_可用性__。10．网络安全的基本目标是保证信息的机密性、可用性、合法性和__完整性_。11．某种网络安全威胁是通过非法手段取得对数据的使用权，并对数据进行恶意添加和修改。这种安全威胁属于（B）。B）破坏数据完整性 12．以下方法不能用于计算机病毒检测的是（B）。B）加密可执行程序 13．若每次打开Word程序编辑文当时，计算机都会把文档传送到另一FTP 服务器，那么可以怀疑Word程序被黑客植入（B）。B）特洛伊木马 14．网络安全的基本目标是实现信息的机密性、可用性、完整性和_完整性____。 15．当信息从信源向信宿流动时可能会受到攻击。其中中断攻击是破坏系统资源，这是对网络__可用_性的攻击。 16．有一类攻击可以确定通信的位置和通信主机的身份，还可以观察交换信息的频度和长度。这类攻击称为_通信量分析_。 17．下面攻击方法属于被动攻击的是（C）。C）通信量分析攻击 18．下面攻击属于非服务攻击的是（C）。C）Ⅱ和ⅢⅡ.源路由攻击Ⅲ.地址欺骗攻击19．下面（）攻击属于服务攻击。D）Ⅰ和ⅣⅠ.邮件炸弹攻击Ⅳ.DOS攻击 20．通信量分析攻击可以确定通信的位置和通信主机的身份，还可以观察交换信息的频度和长度。这类安全攻击属于_被动性_攻击。 21．从信源向信宿流动过程中，信息被插入一些欺骗性的消息，这类攻击属于（B）。B）截取攻击 22．网络安全攻击方法可以分为服务攻击与_非服务_攻击。 23．关于RC5加密算法的描述中，正确的是（D）。D）分组和密钥长度都可变24．下面不属于对称加密的是（D）。D）RSA 25．DES是一种常用的对称加密算法，其一般的分组长度为（C）。C）64位26．关于RC5加密技术的描述中，正确的是（C）。C）它的密钥长度可变27．对称加密机制的安全性取决于_密钥_的保密性。 28．以下关于公钥密码体制的描述中，错误的是（C）。C）一定比常规加密更安全 29．以下关于公钥分发的描述中，错误的是（D）。D）公钥的分发比较简单30．张三从CA得到了李四的数字证书，张三可以从该数字证书中得到李四的（D）。D）公钥 31．在认证过程中，如果明文由A发送到B，那么对明文进行签名的密钥为（B）。B）A的私钥 32．为了确定信息在网络传输过程中是否被他人篡改，一般采用的技术是（C）。 C）消息认证技术 33．MD5是一种常用的摘要算法，它产生的消息摘要长度是（C）。C）128位34．用户张三给文件服务器发命令，要求将文件“张三.doc”删除。文件服务器上的认证机制需要确定的主要问题是（C）。C）该命令是否是张三发出的35．防止口令猜测的措施之一是严格地限制从一个终端进行连续不成功登陆的_次数_。 36．以下关于数字签名的描述中，错误的事（B）。B）数字签名可以保证消息内容的机密性 37．数字签名最常用的实现方法建立在公钥密码体制和安全单向_散列_函数的基础之上。 38．关于数字签名的描述中，错误的是（C）。C）可以保证消息内容的机密性39．Kerberos是一种网络认证协议，它采用的加密算法是（C）。C）DES 40．IPSec不能提供（D）服务。D）文件加密

北邮通信工程校内专业实习报告

北京邮电大学实习报告

附：实习总结及心得体会： 课程回顾： 1、电声演播数字电视 这是第一个实验，历时一天半。此实验主要围绕H.264标准进行。 老师介绍了电声演播及数字电视技术的历史与发展，本实验室的历史与发展。然后介绍了各种声学图像方面的老设备以及发展状况，包括留声机、录像机和老式的播放电影带的放映机，到当今的2.0、5.1音响，PL，VCD，DVD等设备。讲解了图像编解码方面的各种知识。 *H.264-SVC的全称为可伸缩视频变换编码，以提高压缩视频流在丢包信道下传输时的错差恢复能力。根据具有不同空间层和时间级的主图像在编码结构中的重要性的不同来优化冗余图像码率的分配。在有效的控制冗余速率的同时，解决了在丢包信道传输视频时的误差漂移问题。该方法使用简单的粗糙量化主图像的方法来生成冗余图像，大大减小了差错恢复工具对编解码复杂度的增加。仿真结果表明，使用优化后的冗余图像能够在有限增加带宽的情况下有效抵制丢包信道下视频传输产生的误差漂移现象，使解码视频质量有明显改善。H.264-SVC采用分层技术，分为基本层和增强层。 实验中，老师改变编解码器不同参数，入帧间隔、编码比特率、编码帧率等，观察视频质量效果的变化，并分析原因。改变量化参数QP，通过观察，可知QP值越小，编码后文件大小越小，图像效果越差。通过改变码率进行流提取，发现视频子层数减少，画面播放速率加快。丢包率的测试中，丢包率越小画面越清晰，但相同丢包率时，有记忆的丢包模式比无记忆丢包模式解码产生的画面更清晰。 声学实验中，实验室放着各种设备，其中一套5.1声道环绕立体声音响放在实验室四周。我们坐在中间，听老师播放出来的不同性质的声音，让我们体会不同因素对声音效果的影响。在欣赏音乐的同时了解了一些原理。 最后一部分是用声压计测声强，见附加的实验报告。 2、天线射频讲课及实验 这个实验很遗憾没有看到各式各样的天线，但是听了老师对专业的介绍剖析，并且给我们分析了就业出国和考研的利弊，受益匪浅。老师反复跟我们强调大三是要做好人生规划的时候，要面临很多选择，并且用自己的一些经历给我们提出了一些建议和指导。 3、图像实验讲课 通过研究生学长的讲解，我们先了解了关于数字图像的一些基本知识，认识了图像编解码系统的基本构成。之后观察了同一节目在两台电视屏幕上的效果，调节其中一个的各个参数，观察图像效果的变化，比较不同条件对图像的影响。还用编解码器观察了压缩后图像的失真情况。 4、微波实验讲课及实验

北邮微原硬件实验

信息与通信工程学院 微原硬件实验报告 姓名： 班级： 学号： 班内序号： 【一．基本的I/O实验】 实验一 I/O地址译码 一、实验目的 掌握I/O地址译码电路的工作原理。 二、实验原理和内容 1、实验电路如图1-1所示，其中74LS74为D触发器，可直接使用实验台 上数字电路实验区的D触发器,74LS138为地址译码器。译码输出端Y0～Y7在实验台上“I/O地址“输出端引出，每个输出端包含8个地址，Y0：

280H～287H，Y1：288H～28FH，……当CPU执行I/O指令且地址在280H～2BFH范围内，译码器选中，必有一根译码线输出负脉冲。 例如：执行下面两条指令 MOV DX，2A0H OUT DX，AL（或IN AL，DX） Y4输出一个负脉冲，执行下面两条指令 MOV DX，2A8H OUT DX，AL（或IN AL，DX） Y5输出一个负脉冲。 图1-1 利用这个负脉冲控制L7闪烁发光（亮、灭、亮、灭、……），时间间隔通过软件延时实现。 2、接线： Y4/IO地址接 CLK/D触发器 Y5/IO地址接 CD/D触发器 D/D触发器接 SD/D角发器接 +5V Q/D触发器接 L7（LED灯）或逻辑笔 三、硬件接线图及软件程序流程图 1.硬件接线图 2.软件程序流程图

四、源程序 DATA SEGMENT DATA ENDS STACK SEGMENT STACK 'STACK' DB 100H DUP(?) STACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK ;基本框架;延时子程序 DELAY1 PROC NEAR MOV BX,500H PUSH CX LOOP2: MOV CX,0FFFH WAIT1: LOOP WAIT1 DEC BX JNZ LOOP2 POP CX RET DELAY1 ENDP START: MOV CX,0FFFFH ;L7闪烁控制 LOOP1: MOV DX,2A0H ;灯亮 OUT DX,AL CALL DELAY1 MOV DX,2A8H ;灯灭 OUT DX,AL CALL DELAY1 LOOP LOOP1 ;循环闪烁 CODE ENDS END START 五、实验结果 灯L7闪烁 实验二简单并行接口 一、实验目的 掌握简单并行接口的工作原理及使用方法。（选择273进行实验）二、实验原理和内容

北邮计算机复试软件工程试题A附答案

--------------------学年第二学期2008 2007 ——北京邮电大学--- -：---名---姓- A卷《软件工程》期末考试试题 一、学生参加考试须带学生证或学院证明，未带者不准进入 场。学生必须按照监考教师指定座位就坐 二、书本、参考资料、书包等与考试无关东西一律放到考场 定位置 三、学生不得另行携带、使用稿纸，要遵守《北京邮电大学 ，有考场违纪或作弊行为者，按相应规定严肃处理场规则 上，做在试卷、草四、学生必须将答题内容做在专用答题．． 纸上一律无效。交卷时将答题纸与试卷一同上交考试时软件工20061 课题总满3510103015得-阅卷-- - --教师- -- - - -- -一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）-- - -1、需求规格说明书作用不包括（C）- - --

：-A．软件验收依据--号--B．用户与开发人员对软件要做什么共同理解-学----C．软件可行性研究依据D．软件设计依据-- - -、2、软件结构图中，模块框之间若有直线连接，表示它们之间存在（A ）装 - - A、调用关系B、组成关系C、链接关系D、顺序执行关系-- - -3、下面关于DFD中加工描述正确是( C ) - - -- -A. 每个加工只能有一个输入流和一个输出流-- - -：B. 每个加工最多有一个输入流，可以有多个输出流---级-C. 每个加工至少有一个输入流和一个输出流--班---D. 每个加工都是对输入流进行变换，得到输出流- - -- 4、在基于数据库信息管理系统中，数据库概念模型设计对应于系统开- -- - -发（B）阶段。- --- A、需求分析B、概要设计----- 、程序设计D 、详细设计C ------------- 5、为了提高模块独立性，模块之间最好是( D ) A. 控制耦合 B. 公共耦合 C. 内容耦合 D. 数据耦合 6、下列关于效率说法不正确是( B ) A. 效率是一个性能要求，其目标应该在需求分析时给出 B. 提高程序效率根本途径在于采用高效算法 C. 效率主要指处理机时间和存储器容量两个方面 D. 程序效率与程序算法有关 7、测试关键问题是( D ) A. 如何组织对软件评审 B. 如何验证程序正确性 C. 如何采用综合策略 D. 如何选择测试用例 8、某企业软件系统希望从Windows平台移植到Linux平台上，软件开发厂商为了满足企业要求进行维护属于(B ) A. 改正性维护 B. 适应性维护 C. 完善性维护 D. 预防性维护 9、软件测试目是（C ） A.为了表明程序没有错误 B.为了说明程序能正确地执行 C.为了发现程序中错误 D.为了评价程序质量 10、用白盒测试法设计测试用例方法包括（C） A．错误推测B．因果图 C．基本路径测试D．边界值分析 二、判断题（共10题，每题1分，共10分） 1.软件是一种逻辑实体，由可执行代码构成。（错） 用例模型是用来说明系统应该具备功能描述。（对）2. 软件质量主要通过软件功能测试来保证。（错 3.） UML4.中顺序图和协作图不仅能用来表示对象之间动态行为，也能表示对象内部状态变化。（错） 单元测试中只能使用白盒测试方法。5.（错）

北邮网络-网络与信息安全-阶段作业三

一、单项选择题（共10道小题，共100.0分） 1. 以下有关网络管理功能的描述中，错误的是（）。 A. 配置管理是掌握和控制网络的配置信息 B. 故障管理是对网络中的故障进行定位 C. 性能管理是监视和调整工作参数，改善网络性能 D. 安全管理是使网络性能维持在较好水平 2. 某种网络安全威胁是通过非法手段取得对数据的使用权，并对数据进行恶 意地添加或修改。这种安全威胁属于（）。 A. 数据窃听 B. 破坏数据完整性 C. 拒绝服务 D. 物理安全威胁 3. 黑客们在编写扰乱社会和他人的计算机程序时，这些代码统称为（）。 A. 恶意代码 B. 计算机病毒 C. 蠕虫 D. 后门

4. 以下方法不属于个人特征认证的是（）。 A. PIN码 B. 声音识别 C. 虹膜识别 D. 指纹识别 5. 仅设立防火墙系统，而没有（），防火墙就形同虚设。 A. 管理员 B. 安全操作系统 C. 安全策略 D. 防毒系统 6. 对非连续端口进行的、并且源地址不一致，时间间隔长而没有规律的扫描， 称之为（）。 A. 乱序扫描 B. 慢速扫描 C. 有序扫描 D. 快速扫描 7. 下面操作系统能够达到C2安全级别的是（）。

Ⅰ.Windows 3.x Ⅱ.Apple System 7.x Ⅲ.Windows NT Ⅳ.NetWare3.x A. Ⅰ和Ⅲ B. Ⅱ和Ⅲ C. Ⅱ和Ⅳ D. Ⅲ和Ⅳ 8. Windows NT操作系统能够达到的最高安全级别是（）。 A. C1 B. C2 C. D1 D. D2 9. 操作系统的安全依赖于一些具体实施安全策略的可信的软件和硬件。 这些软件、硬件和负责系统安全管理的人员一起组成了系统的（）。 A. 可信计算平台 B. 可信计算基 C. 可信计算模块 D. 可信计算框架

软件项目管理课设报告

山西大学 软件项目管理课程设计报告 题目：教务管理系统 班级： 14 班 学号： 14 姓名： 2016年12月 实习目的： 为了将理论用于实践,巩固所学知识,提高自己发现问题并用所学知识分析问题和解决问题的能力,锻炼自己的工作能力,适应社会能力,自我管理能力,了解目前软件的应用情况,需求情况,发展方向及前景,为顺利毕业做好充分的准备,也为自己能顺利的与社会环境接轨做好准备.此次实习由学校统一组织安排,分两个阶段，两个方向进行系统的实习。 实习要求： 1、要求学生在实习过程中认真学习技术知识，积极与指导老师和同学配合; 2、在前期，按时到勤，认真学习。积极做好实习日志，能够理解当天的内容。对技术的理论知识要及时实践; 在后期，积极与同学沟通，认真完成项目要求的内容。在这个过程中要与老师同学多做沟通，通过探讨项目的解决方案以及进展。 教务系统招标书

根据《中华人民共和国招投标法》和学校有关规定，对我校的教务管理信息系统软件项目（以下简称该项目）进行国内邀请招标。 一．系统要求 教务管理信息系统的主要功能模块包括：系统应该包括教务和教学两部分，教务和教学可以灵活组合、自由搭配，可以组成学校教务管理或教学管理系统。教务管理信息系统涵盖教务业务中的各个功能部件，从学籍、注册、排课、选课、考试、成绩、教学评价、教材等诸多方面形成一体化管理模式， 教务部门主要负责学校各类专科生的教学管理，主要负责5个方面的工作：基本教学活动管理。主要包括：各类教学计划管理、教学运行管理、教学考评管理；教学基本建设管理。主要包括：专业建设、课程建设、教学基地建设、教学管理制度和学风建设。组织开展相关的教育科学研究、教学改革和教学成果评审；学历与学籍管理。主要包括：在校专科生的学历与学籍管理工作，负责历届本（专）科生的学历和学位管理；教师队伍建设的有关工作。组织教师和管理干部队伍的相关业务培训与考核工作，参与拟制教师队伍建设规划和专业技术职务评审工作，负责聘任兼职教授的相关工作；其它工作，学校人才培养有关工作的牵头和情况汇总上报； 教学管理信息系统在结构上可划分为下列功能模块：公共信息管理（教学资源（设施）管理）、教学计划管理、开课管理、学籍管理、注册管理、排课管理、选课管理、考试管理、成绩管理、教材管理、教学质量评估那里、实践教学管理、教师管理、毕业管理、教务办公（综合查询）、系统维护、教师门户、学生门户等模块。 二．投标商应该完成的工作 2.1 根据各系统目标和功能描述，识别并给出系统需求（需求调查，对项目的理解）。 2.2 提出达到系统目标和完成系统功能的最佳途径（项目方案）。 三、工作要求

北邮微机原理中断程序报告

北京邮电大学实验报告 题目：微机原理软件实验 学院：信息与通信工程 专业：信息工程______ 中断实验报告 一、实验目的 1、初步掌握中断程序的设计方法； 2、初步掌握修改 DOS 系统中断，以适应实际使用的方法。

二：实验要求 编一程序，在显示器上显示时、分、秒。 1：借用计数器8253的Timer0作为中断源，通过8259A下向CPU发中断,每10ms 产生一次中断。 2：在中断服务程序中管理刷新时、分、秒。 3：输入文件名(如：CLK)后清屏显示 Current time is XX:XX:XX（时分秒键盘输入） 打回车，时、分、秒开始计时，时钟不停的刷新。 4：当键入CTRL+C时，停止计时，返回系统，且系统正常运行不死机。 提示： 1、8253的初始化程序段可借用。 2、口地址为40H、41H、42H、43H，控制字为36H=00110110B 3、时间常数TC=11932：1.1932MHz/11932=100Hz，输出方波频率为100Hz，其周期为1000/100=10ms 三：设计思路 这个实验需要用到中断控制器8259A和计数器8253。我们先初始化8253的工作方式，利用工作方式3来计数时间，让其分频后产生100hz的方波，每100个周期即为1s，将这个方波作为中断源，通过8259A每10ms向CPU发出一次中断。然后我们将子程序Timer0的地址（CS以及IP）设置为中断向量，每次中断即执行这个子程序，在这个之程序中编写相应代码，看时间是否到1S，没到则跳出中断，等待下一次（1ms之后）中断到来，到1S则让时间+1并且重置计数值，再加上相应的时间显示程序，这样即可实现时间的自动增加与显示，可以当做一个计时器来用，这即是这个工程的主体部分。 除此之外，还需要一部分程序来实现键盘输入相应时间，这里要注意时间的每一位都有取值方面的要求，这里就要通过一系列的CMP/JMP指令的组合来达到正确输入的效果，将顺序输入的时间存储起来，配合Timer0子程序即可输出当前设置的时间并且实现时间刷新。当然，如果选择不输入时间直接回车的话，程序可以从0开始计时，可以当成一个秒表。 还有一些细节的设计如在计时过程中输入S可以重新设置时间，Ctrl+C可以退出这些也是利用CMP/JMP组合来实现。最后整个程序可以实现以下功能：可以设置开始时间然后自动计时，也可以当做秒表来使用，可以正常退出。 四：实验流程

软件工程期末复习-北邮讲课讲稿

软件工程期末复习-北 邮

1、软件是一种（逻辑实体），而不是具体的物理实体，因而它具有抽象性。 2、需求分析研究的对象是软件项目的（用户/客户/功能+性能/功能）要求。 3、需求分析的任务就是借助于当前系统的（逻辑模型）导出目标系统的（逻辑模型），解决目标系统的（“做什么”）的问题。 4、结构化需求分析方法由对软件问题的（信息/数据）和（功能）的系统分析过程及其表示方法组成。 5、确认测试包括：有效性测试和（软件配置审查，文档审查）。 6、白盒测试的逻辑覆盖方法包括语句覆盖、（判定/判断覆盖）、条件覆盖、（判定/判断-条件覆盖）、条件组合覆盖、（路径覆盖/路径测试/基本路径测试）。注：次序无关 7、为了提高模块的独立性，模块之间最好是(数据耦合) 为了提高模块的独立性，模块最好是（功能内聚） 8、下列关于功能性注释不正确的说法是( B ) A. 功能性注释嵌在源程序中，用于说明程序段或语句的功能以及数据 的状态 B. 注释用来说明程序段，需要在每一行都要加注释 C. 可使用空行或缩进，以便很容易区分注释和程序 D. 修改程序也应修改注释 9、在UML状态图中，与转移上的事件联系在一起的瞬时操作是（动作） 10、测试的关键问题是(如何选择测试用例) 11、以下说法不正确的是（A）。 A．原型思想是在研究概要设计阶段的方法和技术中产生的。

B．探索型和实验型原型采用的是抛弃策略。 C．进化型原型采用的是追加策略。 D．快速原型方法是利用原型辅助软件开发的一种思想。 12、需求规格说明书的作用不包括（C） A．软件验收的依据 B．用户与开发人员对软件要做什么的共同理解 C．软件可行性研究的依据 D．软件设计的依据 13、软件结构图中，模块框之间若有直线连接，表示它们之间存在（调用关系） 14、下面关于DFD中的加工的描述正确的是( C ) A. 每个加工只能有一个输入流和一个输出流 B. 每个加工最多有一个输入流，可以有多个输出流 C. 每个加工至少有一个输入流和一个输出流 D. 每个加工都是对输入流进行变换，得到输出流 15、在基于数据库的信息管理系统中，数据库概念模型的设计对应于系统开发的（概要设计）阶段。 16、下列关于效率的说法不正确的是( B ) A. 效率是一个性能要求，其目标应该在需求分析时给出 B. 提高程序效率的根本途径在于采用高效的算法 C. 效率主要指处理机时间和存储器容量两个方面 D. 程序的效率与程序的算法有关

北邮《微机原理与接口技术》阶段作业汇总

《微机原理与接口技术》作业汇总 1.若欲使RESET有效,只要A即可。 A.接通电源或按RESET键 2.8086微处理器中的ES是D寄存器 D.附加数据段 3.8086 微处理器中BP 寄存器是A A.基址指针寄存器 4.8086/8088 微处理器中的BX是A A.基址寄存器 5.8086/8088微处理器顺序执行程序时,当遇到C指令时, 指令队列会自动复位,BIU会接着往指令队列中装入新的程序段指令。 C.JCXZ 6.8086微处理器读总线周期中地址信号AD15~AD0在A 期间处于高阻。A.T2 7.8086/8088 微处理器引脚中B信号线能够反映标志寄 存器中断允许标志IF的当前值。 B.S5 8.访问I/O端口可用地址线有B条。B.16 9.8086/8088 微处理器可访问内存储器地址为A A.00000~FFFFFH 10.字符串操作时目标串逻辑地址只能由B提供 B.ES、DI 11.8086/8088微处理器中堆栈段SS作为段基址，则偏移 量为B。 B.SP 12.若有两个带有符号数ABH和FFH相加，其结果使F 中CF和OF位为C。 C.1;0 13.8086微处理器内部通用寄存器中的指针类寄存器是B。 B.BP 14.8086/8088微处理器内部能够计算出访问内存储器的20位物理地址的附加机构是。B.BIU中的地址加法器15.当标志寄存器TF=1时，微处理器内部每执行完一条 指令便自动进行一次B。 B.内部中断 16.8086/8088微处理器内部寄存器中的累加器是A寄存 器。 A.16位数据寄存器 17.8086微处理器中的BIU和EU是处于B的工作状态 B.并行 18.8086中指令队列和堆栈特点分别是C C.先进先出；后进先出 19.微型计算机各部件之间是用A连接起来的。 A.系统总线 20.若把组成计算机中的运算器和控制器集成在一块芯 片上称为C。 C.微处理器 21.相联存储器是指按C进行寻址的存储器。 C.内容指定方式 22.单地址指令中为了完成两个数的算术运算，除地址码 指明的一个操作数外，另一个数常需采用D。 D.隐含寻址方式23.某存储器芯片的存储容量为8K×12位，则它的地址 线为C。 C.13 24.下列8086指令中，格式错误的是C。 C.MOV CS，2000H 25.寄存器间接寻址方式中，操作数处在C。C.主存单元 26.某计算机字长16位，其存储容量为2MB，若按半字 编址，它的寻址范围是C。 C.2M 27.某一RAM 芯片，其容量为1024×8位，其数据线和 地址线分别为C。 C.8，10 28.CPU在执行OUT DX，AL指令时,A寄存器的内容 送到数据总线上。 A.AL 29.计算机的存储器系统是指D。 D.cache，主存储器和外存储器 30.指令MOV AX, [3070H]中源操作数的寻址方式为C C.直接寻址 31.EPROM是指D D.光擦可编程的只读存储器 32.指令的寻址方式有顺序和跳跃两种方式，采用跳跃寻 址方式，可以实现D.程序的条件转移成无条件转移33.8086 CPU对存贮器操作的总线周期的T1状态， AD0～AD15引脚上出现的信号是A。A.地址信号 34.堆栈是按D组织的存储区域。D.先进后出原则 35.8086/8088中源变址寄存器是A。A.SI 36.8086/8088中SP是D寄存器。D.堆栈指针寄存器 37.8086/8088中FR是A寄存器。A.标志寄存器 38.8086/8088中IP是C寄存器。C.指令指针寄存器 39.假设AL寄存器的内容是ASCII码表示的一个英文字 母，若为大写字母，将其转换为小写字母，否则不变。 试问，下面哪一条指令可以实现此功能A。 A.ADD AL, 20H 40.逻辑右移指令执行的操作是A。 A.符号位填0，并 顺次右移1位，最低位移至进位标志位 41.假设数据段定义如下： DSEG SEGMENT DAT DW 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10 CNT EQU （$-DA T）/2 DSEG ENDS 执行指令MOV CX，CNT后，寄存器CX的内 容是D D.4 42.在下列段寄存器中，代码寄存器是B。B.CS 43.在执行POP［BX］指令，寻找目的操作数时，段地 址和偏移地址分别是B。 B.在DS和BX中 44.设DS=5788H，偏移地址为94H，该字节的物理地址 是B。B.57914H

北邮软件项目管理PPT_图文(精)

承上启下 ?项目、项目的特征 ?项目管理知识体系 ?软件项目管理过程 1 项目初始项目结束 项目执行控制项目计划项目初始 软件开发项目管理 第一篇 第 1 章 软件项目初始 2 本章要点 一、项目立项 二、合同项目 三、项目授权 四、项目生存期 五、案例分析

3 4软件项目立项启动顾客顾客需求满意 产品输入输出产品 实现甲方 项目立项 明确项目的目标、时间表、项目使用的资源和经费,而且得到执行该项目的项目经理和项目发起人的认可 5 6 Make or Buy 决策 Make-or-Buy 决策,确定待开发产品的哪些部分应当“采购”、“外包开发”或者 “自主研发”。 7 ?如果选择自己开发软件的策略,公司需要花费￥25,000,根据历史信息,维护这个软件每个月需要的费用是￥2,500。 ?如果选择购买软件公司产品的策略,需要￥17,000,同时软件公司为每个安装的软件进行维护的费用是每月￥2,700

。 8自制方案购买方案成本差异自制需要25, 000美元购买需要17,000美元制造差异是8,000美元每月的费用2, 500美元每月的费用2,700美元服务差异200美元解决方案自制方案可以承受的月份数:8000/200=40 如果软件的生存期在40 个月以内,可以选择购买 方案如果软件的生存期不在40个月以内,可以选择自制方案. 9Make or Buy 决策

10 软件项目启动 顾客 顾客需求满意 产品输入输出产品实现甲方 乙方 11 项目立项

?内部项目 ? 合同项目 本章要点 一、项目立项 二、合同项目 三、项目授权 四、项目生存期 五、案例分析 12 13 合同项目Sales Service Delivery PM Contract Negotiation Proposal QA/Legal GAP Kick off 技术合同概念

北京邮电大学通信工程专业本科生培养方案

北京邮电大学通信工程专业本科生培养方案 一、培养目标 本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工 程技术人才。 二、培养基本规格要求本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识； 2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术； 3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法； 4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力； 5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规； 6.了解通信技术的最新进展与发展动态； 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、主要课程 电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、单片机原理及应用、数字信号处理、通信原理、通信电子电路、无线通信方向系列课程、光通信方向系列课程、多媒体通信方向系列课程等。 四、学位课程信号与系统、通信原理、通信电子电路。 五、毕业最低学分及要求 毕业最低学分160 学分，其中必修（含公共基础平台、学科基础平台、专业基础平台）学分为102。学生从无线通信、光通信、多媒体通信三个模块方向中选一个方向主修，获得这个模块专业课程11 学分，并完成专业实习、毕业实习和毕业设计共25 学分。每个毕业生要修满22 学分的任意选修学分，包括文化素质类课程 6 学分（其中“两课”延伸课程2 学分）、 专业选修课12 学分、公共选修课4 学分。 六、学制四年。 七、授予学位及要求工学学士学位。 学生必须满足宁波大学学士学位授予的相关条例。 八、各类课程设置及学分分配汇总表 课程分类必修课选修课合计其中：实验、实习、实训、上机 公共基础平台课学科基础平台课专业基础平台课小计专业方向模块课任意选修课小计公共基础平台课学科基础平台课专业基础平台课专业方向模块课小计

北邮微机原理软件实验报告

微机原理软件实验报告

实验二分支,循环程序设计 一、预习题: 1.十进制数0 -- 9 所对应的ASCII 码是什么? 如何将十进制数0 -- 9 在屏幕上显示出来? 答：要屏显0-9的数码，可以调用02h中断，然后将要显示的数码的ASCII码存进DL 里，然后执行INT 21H就可以打印字符。当然，若不只一个数，调用09h中断（显示字符串）更好，但要将DS：DXZ指向要显示的数字在内存中的首地址，并要求以$结束。 2.如何检验一个数为正,为负或为零? 你能举出多少种不同的方法? 答：CMP X,0 检验标志位CF CF=1，X为负数 CF=0接着检验ZF：ZF=1,X为零，ZF=0，X为正数 二、实验目的: 1.开始独立进行汇编语言程序设计; 2.掌握基本分支,循环程序设计; 3.掌握最简单的DOS 功能调用. 三、实验内容: 1.安排一个数据区,内存有若干个正数,负数和零.每类数的个数都不超过9. 2.编写一个程序统计数据区中正数,负数和零的个数. 四、实验源代码 assume cs:code,ds:data data segment buff db 1,2,3,4,5,-1,-2,-3,0,0 ;安排的数据区 string db '>0:' plus db 0 ;用变量plus来存储正数的个数 db 0ah,0dh string1 db '=0:' zero db 0 ;用变量zero来存储零的个数 db 0ah,0dh string2 db '<0:' minus db 0 ;用变量minus来存储负数的个数 db '$' data ends code segment start:movax,data movds,ax mov cx,10 ;初始化，并将CX赋为10，因为共有10个数 mov dx,0 ;将计数器dx,ah初始化为0 mov ah,0 lea bx,buff compare:cmp byte ptr [bx],0 ;取出一个数与0进行比较 jgeplu ;大于等于0，跳至plu执行 inc ah ;小于0，用ah暂存小于0的个数，ah+1 jmp next ;比完后进行下一个数的比较

北邮通信工程专业实习大唐实习报告

信息与通信工程学院 通信工程专业实习报告 班级： 姓名： 学号： 实习地点：大唐电信 日期：2013年7月1-5日

一.课程安排

集团 讲师 325 13:30-15 :30防静电的重要性 大唐 电信 集团 讲师 大唐电信 集团主楼三层 325 15:30-17 :30SMT基础知识 大唐 电信 集团 讲师 大唐电信 集团主楼三层 325 7月5日 9:00-11: 30 SMT生产线参观 大 唐电 信 集团 讲师 仪表所 （通州） 13:30-17 :00 手工焊接实操 大 唐电 信 集团 讲师 仪表所 （通州） 二.实习回顾 7月1日 上午： 由大唐电信的赵健老师为我们介绍ICT行业动态。ICT是信息、通信和技术三个英文单词的词头组合(Information Communication Technology，简称ICT) 。它是信息技术与通信技术相融合而形成的一个新的概念和新的技术领域。老师主要介绍了ICT发展的现状和发展趋势。 ICT不同于传统通信概念，它的字面意思是信息通信技术。ICT产生的背景是行业间的融合以及对信息社会的强烈诉求。ICT作为信息通信技术的全面表述更能准确地反映支撑信息社会发展的通信方式，同时也反映了电信在信息时代自身职能和使命的演进。对于移动通信来说，ICT发展转向高速、宽带的数据通信为主，如由2G过渡到3G、4G时代；对于网络，更注重移动化与泛在性，从网络

共享到资源共享；对于终端来讲，更注重终端的智能化与多样性。 虽然电信业尤其是运营商的人员趋近饱和，但老师讲到，今年和明年是入行4G的好时机。今年，中国移动投资大量资金进行4G网络的建设，扩大4G的覆盖范围，势必需要吸纳许多通信人才。大家此时入行，应该有很好的发展机会，这就给我们提供了一个很好的择业选择。 下午： 仍由赵健老师为我们讲授3G网络架构及原理。 老师首先讲了3G各协议的标准与特点，着重介绍了由大唐主导提出的TD-SCDMA。老师将TD-SCDMA拆字讲解，便于我们理解。 TD：即TDD，时分双工，表明系统无需对称上下行频段，可灵活调整上下行时隙节点，便于提供非对称业务； S：即同步（synchronous），也可表示智能天线（smart antenna）； CDMA：包括了扩频调制和码分复用。 TD-SCDMA技术优势在于频谱利用率高、支持非对称业务、具有同径覆盖效应、呼吸效应不明显等特点，便于使用先进技术（如智能天线、联合检测等技术）。 TD-SCDMA网格结构及无线接口主要分为三层：物理层、数据链路层（包括MAC层、RLC层、BMC层、PDCP层）、网络层（包括RRC层等子层）。老师还介绍了TD-SCDMA信令流程、信道编码与复用（CRC校验、交织、速率匹配、扩频与调制）、随机接入、MOC流程、接力交换技术等内容。 最后，老师还简要地介绍了LTE的内容。LTE系统引入了OFDM和多天线MIMO、干扰协调等关键技术，显著增加了频谱效率和数据传输速率，支持多种带宽分配，频谱分配更加灵活，系统容量和覆盖显著提升。LTE无线网络架构更加扁平化，减小了系统时延，降低了建网成本和维护成本。 4G目前有两种技术标准，FDD-LTE和TD-LTE。前者已成为当前世界上采用的国家及地区最广泛的，终端种类最丰富的一种4G标准，后者主要由大唐电信提出，是TD-SCDMA标准的演进。 通过今天的课程，我对ICT、移动通信有了更多的了解。虽然仅仅经过一天的学习，不可能对于这些通信协议和技术完全掌握，对于一些行业术语还不是很懂（如呼吸效应），但也算开了一个好头，为接下来几天的学习打好了基础。 7月2日 今天是大唐电信集团杨毅刚副总裁为我们讲课，所以很兴奋很期待，很早便去了大唐等待老师的到来。杨老师今天主讲“产品开发、制造全流程的职业胜任

北邮微原软件实验报告

2013年微机原理软件实验报告 学院：信息与通信工程学院 班级：2011211104 姓名：

实验二分支,循环程序设计 一.实验目的: 1.开始独立进行汇编语言程序设计; 2.掌握基本分支,循环程序设计; 3.掌握最简单的DOS 功能调用 二.实验内容: 1.安排一个数据区,内存有若干个正数,负数和零.每类数的个数都不超过9. 2.编写一个程序统计数据区中正数,负数和零的个数. 3.将统计结果在屏幕上显示. 三.预习题 1.十进制数0 -- 9 所对应的ASCII 码是什么? 如何将十进制数0 -- 9 在屏幕上显示出来? 0-9的ACSII码为，30h,31h,32h,34h,35h,36h,37h,38h,39h, 将要显示的数加上30h,得到该数的ACSII码，再利用DOS功能调用显示单个字符 2.如何检验一个数为正,为负或为零? 你能举出多少种不同的方法? 利用cmp指令，利用TEST指令，将该数与0相与，将该数与0相减，观察标志位。

四．程序流程图

五.源程序 DATA SEGMENT ;数据段 NUM DB 1,2,-2,3,-3,5,2,4,-6,-11,100,0,0,34,-55,-33,0 ;待处理数据COUNT EQU $-NUM ;数据个数 MINUS DB 0 ;小于零的个数 ZERO DB 0 ;等于零的个数 PLUS DB 0 ;大于零的个数 RESULT DB 'NEGNUM=',?,0AH,0DH,'ZERONUM=',?,0AH,0DH,'POSNUM=',?,0AH,0DH,'$' ;结果显示字符串 DATA ENDS STACK SEGMENT STACK 'STACK' ;堆栈段 DW 50 DUP(?) STACK ENDS CODE SEGMENT ;代码段 ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK START: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV CX,COUNT MOV SI,OFFSET NUM AGAIN: MOV AL,[SI] ;循环比较 CMP AL,0 JGE NEXT1 INC MINUS JMP DONE NEXT1: JZ NEXT2 INC PLUS JMP DONE NEXT2: INC ZERO DONE: INC SI LOOP AGAIN ;返回结果 MOV DI,OFFSET RESULT MOV AL,MINUS ADD AL,30H MOV BYTE PTR[DI+7],AL MOV AL,ZERO ADD AL,30H MOV BYTE PTR[DI+18],AL MOV AL,PLUS ADD AL,30H MOV BYTE PTR[DI+28],AL