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高二语文上学期第三次双周练试题

高二语文上学期第三次双周练试题
高二语文上学期第三次双周练试题

湖北省沙市中学2016-2017学年高二语文上学期第三次双周练试题

考试时间:2016年10月21日

第Ⅰ卷

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

中秋节从产生之始,就是一个关于月亮的节日。在传统文化中,月亮和太阳这两个交替出现的天体成为了先民崇拜的对象。月亮在阴阳理论中,象征着阴。所以在古代神话中,月神往往是女性。中国最早的神话著述《山海经》记载,西王母居住于玉山和昆仑,此二山皆为月精所住。在汉代画像砖中,也有西王母居于月亮一方,以蟾蜍作陪,和日神东王公相会的情节。而我们熟悉的嫦娥,原型则是《山海经》中的帝喾之妃常羲。到汉代这个故事逐渐演化,《淮南子》载:“羿请不死之药于西王母,姮娥窃以奔月。”奠定了今天嫦娥奔月故事的基础。

除了神话故事,中国人对月亮的祭祀活动同样开展得很早。先秦时期,《国语》便记载:“朝日夕月,以教民事君。”统治者在春分祭祀太阳,在秋分祭祀月亮,以此来取得教化民众的效果。到隋唐之时,祭月的传统渐渐从秋分移到了中秋日。由于中秋天气干燥,空气洁净,圆月显得格外明亮,是日祭月,强化了祖先们对月的崇拜。与此同时,祭祀活动逐渐演化为民间的赏月、颂月活动。《开元天宝遗事》记载唐玄宗在中秋夜与杨贵妃在太液池凭栏望月,说明当时中秋赏月已经成为风俗。

中秋作为一个正式的节日从何时而起,现在已经难以考证。不过可以肯定的是,在唐朝中秋已经相对固定,并包含一定的节日内涵了。从那时起,中秋与“团圆”这一主题便紧密地结合在一起,成为这个节日最核心的价值理念。

在中国的传统思想里,圆这一概念代表着圆满、完整,加之不露锋芒、浑圆饱满等几何特征,使得圆成为了中国人生活理想状态的一个具体表现。中秋因为正值月圆,自然引起了人们的赞叹与欣赏,也引起了人们关于团圆的无数遐想。就连食物,也要做得圆润,名为月饼。明代田汝成《西湖游览志馀》中记载:“八月十五日谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之意。”

盛唐以后,中秋话题开始大量出现在诗歌当中。这类诗歌表达最多的感情,自然是思人思乡。这种情绪,一方面来源于人生波折分别,就像月相盈亏的不可控制。中秋月圆,衬托得人间离散更为伤感。所以苏轼发出“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的无奈感慨。而韩愈面对一年一度的中秋明月,则有“一年明月今宵多,人生由命非由他”的叹息。另一方面,思念之情也因为天下之人此刻得以共赏一轮明月,便能遥寄相思。王建《十五夜望月寄杜郎中》写道:“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”举头望月,便是秋思落地之时,所以也就有了“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的哀伤。 由家庭的团圆而生发出的家国情怀,也是中秋文化中不可缺失的一环。中秋雨霁,月色入户,陆游只能感慨:“平生无此一杯酒,玉笥峰头看月生。”玉笥峰头的一轮明月,也是他心头难以割舍的故国家园。中秋的明月,寄托着太多的家国理想,士大夫们在月下祈祷着国家的统一、政治的稳定。如今,每逢传统节日,海外华侨华人以及留学生团体,都会自发组织活动庆祝。大家通过制作传统食物、展示才艺,一同遥寄对祖国的思念。

1.下列关于原文内容的表述,不正确...的一项是( ) A .作为中国传统节日的中秋节,其诞生和月亮有着密切的关系。月亮和太阳作为先民的崇拜对象

存在于我国的传统文化之中。

B .在古代神话传说中,月神常常是女性的形象。这从《山海经》和汉代画像砖中有关西王母的居

住之地的记载中可以得到证明。

C .虽然嫦娥奔月的故事中嫦娥形象原型为《山海经》帝喾之妃常羲,故事也很早就见于《淮南子》,

但祭月活动和中秋赏月已与它没有联系。

D .对月亮的祭祀在先秦就已经存在了,由《国语》中 “朝日夕月,以教民事君”的记载可以看出,

当时祭月的目的是教化民众。

2.下列理解和分析,不符合...原文意思的一项是( ) A .由先秦到隋唐,祭月的传统发生了变化,主要体现在祭月的时间由秋分日变成了中秋日,以统

治阶级为主题的祭月活动逐渐演化为民间的赏月、颂月活动。

B .隋唐史选择在中秋祭月,与天气干燥、空气洁净以及月亮本身的明亮密不可分。对唐玄宗和杨

贵妃中秋赏月的记载,表明中秋赏月在唐已成风俗。

C .“团圆”作为中秋节的主题,与中秋日正是月圆之时以及“圆”所代表的圆满、完整等特征关系密切,

“团圆”也因此成了人们心中最核心的价值理念。

D .中秋作为诗歌吟咏的对象,在盛唐以后才开始大量出现在诗歌之中。这些诗歌也多是借月抒怀,

表达对故乡、亲人的思念之情,如王建的《十五夜望月寄杜郎中》。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确...

的一项是( ) A .借中秋月表达思人思乡诗歌的出现,除了和月相盈亏与人生波折极为相似易引起伤感之情有关 之外,还与离散之人共望明月,借以寄托相思有关。

B .由明代田汝成《西湖游览志馀》中的相关记载可以看出,中秋节人们互赠月饼,取其“团圆”

意,这在后来成为一种流行的节日文化现象。

C .苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全” 和陆游的“平生无此一杯酒,玉笥峰头看月 生”的诗句,同为写月,但寄托的情感是不同的。

D .由个人的家庭团圆到国家的统一稳定,文人士大夫们面对中秋月冲破小家的束缚,而形成的家

国情怀,是中秋文化中非常重要的组成部分。

二、古诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

范仲淹,字.希文,少有志操。之应天府,依戚同文学。昼夜不息,冬月惫甚,以水沃面;食不给,至以糜粥继之。人不能堪,仲淹不苦也。晏殊知应天府,闻仲淹名,召置府学。尝推其奉以食四方游士,诸子至易衣而出,仲淹晏如也。

天圣七年,章献太后将以冬至..受朝,天子率百官上寿。仲淹极言之,且曰:“奉亲.于内,自有家人礼,顾与百官同列,南面而朝之,不可为后世法。”且上疏.请太后还政,不报。 时吕夷简执政,进用者多出其门。仲淹上《百官图》,指其次第曰:“如此为序迁,如此为不次,如

此则公,如此则私。况进退近臣,凡超格者,不宜全委之宰相。”夷简不悦。 葛怀敏败于定川贼大掠至潘原关中震恐民多窜山谷间仲淹率众六千由邠泾援之闻贼已出塞乃还。

始,定川事闻,帝按图谓左右曰:“若仲淹出援,吾无忧矣。”奏至,帝大喜曰:“吾固知仲淹可用也。”

进枢密直学士。仲淹以军出无功,辞不敢受命,诏不听。

帝方锐意太平,数问当世事,仲淹皇恐,退而上十事。天子方信向仲淹,悉采用之,宜著令者,皆以诏书画一颁下。独府兵法,众以为不可而止。

仲淹内刚外和,性至孝,以母在时方贫,其后虽贵,非宾客不重肉。妻子衣食,仅能自充。而好施予,置义庄里中,以赡族人。泛爱乐善,士多出其门下,虽里巷之人,皆能道其名字。死之日,四方闻者,皆为叹息。为政尚忠厚,所至有恩,邠、庆二州之民与属羌,皆画像立生祠事之。及其卒也,羌酋以数百人,哭之如父,斋三日而去。

初,仲淹病,帝常遣使赐药存问,既卒,嗟悼久之。又遣使就问其家,既葬,帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。

(节选自《宋史·范仲淹传》)4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)

A.葛怀敏败于定川贼/大掠至潘原/关中震恐/民多窜山谷间/仲淹率众六千/由邠泾援之/闻贼已/出塞乃还。

B.葛怀敏败于定川贼/大掠至潘原/关中震恐/民多窜山谷间/仲淹率众六千/由邠泾援之/闻贼已出塞/乃还。

C.葛怀敏败于定川/贼大掠至潘原/关中震恐/民多窜山谷间/仲淹率众六千/由邠泾援之/闻贼已/出塞乃还。

D.葛怀敏败于定川/贼大掠至潘原/关中震恐/民多窜山谷间/仲淹率众六千/由邠泾援之/闻贼已出塞/乃还。

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)

A.字是古代的中国人在姓名之外的别名,由父母或师长来取。古时男子20 岁时取字。

B.冬至是中国农历中介于小寒和大寒之间的一个重要节气,也是中华民族的传统节日。

C.亲一般指有血统或婚姻关系的人,在中国古代可以指父母,也可以指亲戚。

D.疏是奏议的一种。奏议是古代臣属进呈帝王的奏章的总称,包括奏、议、疏、表等。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A.范仲淹读书勤奋。在应天府读书期间,昼夜不停地刻苦学习,冬天读书疲倦了,就用冷水浇脸。

经常吃不饱,一般人不能忍受的困苦生活,范仲淹却从不叫苦。

B.范仲淹崇尚简朴生活。在家里时,如果没有客人来,吃饭时不会有两个荤菜。妻儿的饭食仅够充饥。他要求自己的几个儿子不能穿华贵的衣服出门,出门前要换衣服。

C.范仲淹深得皇帝信赖。定川兵败时,皇帝坚信只要范仲淹出马,事情就能得到解决。皇帝对范仲淹陈述的十条建议,全部认同。

D.范仲淹深受百姓爱戴。得到他死的消息,老百姓都替他叹惜。邠州、庆州的老百姓和众多的羌族部落,在范仲淹活着时就为他建立祠堂,挂上他的画像来祭祀他。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)

(1)况进退近臣,凡超格者,不宜全委之宰相。(4 分)

(2)鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作。(3分)

(3)吾少孤,及长,不省所怙,惟兄嫂是依。(3 分)

(二)古代诗歌阅读(9分)

念奴娇·赋雨岩①

辛弃疾

近来何处有吾愁?何处还知吾乐?一点凄凉千古意,独倚西风寥廓。并竹寻泉,和云种树,唤作真闲客。此心闲处,不应长藉②丘壑。

休说往事皆非,而今云是,且把清尊酌。醉里不知谁是我,非月非云非鹤。露冷风高,松梢桂子,醉了还醒却。北窗高卧③,莫教啼鸟惊着。

[注] ①这是词人被弹劾去职、闲居江西上饶带湖时所作的一首词。雨岩是带湖附近博山的一处山崖胜景,词人在博山有书舍距此不远。②藉:凭借,借助。③北窗高卧:出自陶渊明《与子俨等疏》“常言五、六月中,北窗下卧,遇凉风暂至,自谓是羲皇上人(太古时代在生活上无所系念的人)”。

8.上阕最后两句是什么意思?它表达了作者什么样的情感?(4分)

9.请结合全词,简要分析词人的形象。(5分)

(三)名篇名句默写。(8分,每空一分)

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“_______________”,但是由于行事草率,最终却“________________”。

(2)《定风波》上片“”一句表现了词人面对人生风雨,尽管穿着草鞋拄着竹杖,却不惊恐,不逃避,坦荡从容,泰然处之,积极面对未来的豁达人生态度;下片“”

一句则表现词人宠辱偕忘,超然物外的人生境界。

(3)在《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感叹的句子是:,。

(4)《马说》中描写千里马惨遭埋没的句子是,。

三、文学类文本阅读(23分)

11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(23分)

古渡头

叶紫

太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。

破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。

我轻轻地踏到他的船上。他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:

“过湖吗,小伙子?”

“唔,”我放下包袱,“是的。”

“那么,要等到明天”他又弯腰做事去了。

“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”

“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”

我不由得暗自吃了一惊。

他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。哪里来的呀?”

“从军队里回来。”

“军队里?……”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”

“我是请长假的,我妈病了。”

“唔!……”

两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,接着又燃第二口。

夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。于是,我说:

“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”

“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事,回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。唉!年轻人……就在我这船中过一宵吧。”

他擦着一根火柴把我引到船舱后头,给了我一个两尺多宽的地方。好在天气和暖,还不至于十分受冻。

当他再擦火柴吸上了第三口烟的时候,他的声音已经和缓多了。我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。

“……就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的,这湖上有多少歹人啊!……我欢喜你这样的孝顺孩子。是的,你的妈妈一定比我还欢喜你,要是在病中看见你这样远跑回去,只是,我呢?……我,我有一个桂儿。你知道吗?我的桂儿,他比你大得多呀!你怕不认识他吧?外乡人……那个时候,我们爷儿俩同驾着这条船,我给他收了个媳妇……”

“他们呢?”

“他们?那一年,北佬来,你知道了吗?北佬打了败仗,从我们这里过,我的桂儿给北佬兵拉着,要他做一拳!……小伙子,你做过这些个丧天良的事情吗?……”

“小伙子!你看,我等了一年,我又等了两年,三年……我的儿媳妇改嫁给卖肉的朱胡子了,我的孙子长大了。可是,我看不见我的桂儿,我的孙子他们不肯给我……他们说:‘等你有了钱,我们一定将孙子给你送回来。’可是,小伙子,我得有钱呀!”

“结冰,落雪,我得过湖;刮风,落雨,我得过湖……”

“年成荒,捐重,湖里的匪多,过湖的人少,但是,我得找钱……”

“小伙子,你是有爹妈的人,你将来也得做爹妈的。我欢喜你,要是你真的有孝心,你是有好处的,

像我,我一定得死在这湖中。我没有钱,我寻不到我的桂儿,我的孙子不认识我,没有人替我做坟,没有人给我烧纸钱……我说,我没有丧过天良,可是天老爷他不向我睁开眼睛……”

他逐渐地说得悲哀起来,终于哭了,不住地把船篷弄得呱啦呱啦地响;他的脚在船舱边下力地蹬着。可是,我寻不出来一句能够劝慰他的话,心头像给什么东西塞得紧紧的。

外面风浪渐渐地大了起来,我翻来覆去地睡不着,他也翻来覆去地睡不着。

可是,第二天,又是一般的微风,细雨,太阳还没有出来,他就把我叫起了。他的脸上丝毫看不出一点异样的表情来,好像昨夜间的事情,全都忘记了。

我目不转睛地瞧着他。

“有什么好瞧呢?小伙子!过了湖,你还要赶你的路程呀!”

离开渡口,因为是走顺风,他就搭上橹,扯起破碎风篷来。他独自坐在船舱上,毫无表情地捋着雪白的胡子,任情地高声朗唱着:

我住在这古渡前头六十年。

我不管地,也不管天。

我凭良心吃饭,我靠气力赚钱!

有钱的人我不爱,无钱的人我不怜!

……

(有删改)

(1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分)

A.作品以抒情的笔调叙述了渡夫的人生遭遇和心灵世界,反映了动荡不安的现实,表达了作者对底层劳动人民的同情和对当时社会的不满。

B.渡夫不愿马上开船送“我”过湖,还教训“我”:“年纪轻轻,开口就是‘钱’,有钱就命都不要了吗?”

这让“我”暗自吃惊,因为“我”担心他谋财害命。

C.渡夫没有让“我”回到岸上去,而是让“我”在他船里过一宵,因为他看“我”太年轻,怕“我”遇不

测,想告诉“我”一些江湖上的情形和出门在外的经验。

D.渡夫在船里把他儿子桂儿被北佬抓做伕子的事情告诉“我”,这一方面表达他对“我”孝顺母亲的赞赏和羡慕之情,一方面表达他失子之后的孤独和忧虑。

E.第二天一早,“我”被渡夫叫起来之后,目不转睛地瞧着他,发现他的脸上没有什么异样的表情,想知道他为什么把昨夜的事情全都忘记了。

(2)作品中的渡夫有哪些性格特点?请简要分析。(6分)

(3)作品是怎样叙述渡夫的故事的?这样写有什么好处?请简要分析。(6分)

(4)作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾?结合全文,谈谈你的看法。(8分)

第Ⅱ卷

五、语言文字运用(20分)

12、下列各组词语中,全都正确的一项是()(3分)

A.礼上往来冠冕堂皇因噎废食嬉皮笑脸

B.躁动不安羽扇纶巾无可置疑金戈铁马

C.繁文缛节残羹冷灸咄咄逼人归根结蒂

D.休戚相关渊远流长稍纵即逝剔除糟粕

13.下列各句中加横线的成语的使用,全部正确的一项是()(3分)

①欧洲杯决赛场上,随着葡萄牙前锋埃德尔在加时赛第109分钟的一脚劲射破门,整个球场顿时

沸腾起来,葡萄牙球迷热情的欢呼声、叫喊声不绝如缕。

②都市职场女性剧《欢乐颂》播出以来,大家评价很高,叫好声一片,它成了2016年炙手可热的

电视剧目之一。

③除了朋友圈里的微商推销外,张女士还常被各种名目的诸如“最萌宝贝”“最美人物”等等投票

刷屏搞得不胜其烦。

④毕加索的抽象画风格为何引人注目?人们一直对此莫衷一是。即便是同一个欣赏者,在不同时间

去看毕加索的作品,感受似乎都有所不同。

⑤市民对城市日益堵塞的交通怨言颇多,但市民是否深刻反思过自己对红灯视而不见、横穿公路、

跨越防护栏等不可理喻的行为呢?

⑥每个人都希望自己身边的人和事都是美好的,但在现实生活中,真的没有毫无瑕疵的人或事,因

此不必求全责备。

A.①④⑥B.②③⑤C.①②⑤D.③④⑥

14.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)

A.据某地图大数据显示,今年春节期间,游客人数最多的景区为杭州西湖,309万人次涌进西湖景区。

B.经过30多年的快速发展,人们的诉求实现了从生存到生态、从温饱到环保,“会呼吸的痛”

让人们渴望干净的空气和水。

C.《记住乡愁》以浓厚的文化内涵,丰富而平实的情感,感人的中国故事,受到海内外观众的一致好评,被誉为“弘扬社会主义核心价值观最接地气的精品力作”。

D.自2月5日起,广西三江进入春茶采摘期,全县每天可收茶青50顿,预计今年春茶产量将达3500吨左右,同比增长7%~10%。

15.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()(3分)

地名是被联合国正式确定的非物质文化遗产,是最能体现人文底蕴的地理信息,承载了大量的记忆与情感,并非哗众取宠的工具。若地名轻易乱改,盲目贪大、媚洋、求怪,就会丢了传统、断了文脉。。重视地名文化,也就是在重视一个国家与民族的历史。

A.如果不能把名字改回来,传统民俗就难以重拾,文化灵魂就难以复原

B.虽然将来能把名字改回来,但传统民俗也难以重拾,文化灵魂更难以复原

C.即使将来能把名字改回来,传统民俗也难以重拾,文化灵魂更难以复原

D.无论将来能否把名字改回来,传统民俗都难以重拾,文化灵魂都难以复原

16.在下面一段文字横线处补写恰当语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(3分)阅读经典,必须讲究读书方法,把好内容关。首先,要重视①。古人有言,凡读书最切要者,目录之学。目录明,方可读书;②。也就是说,读书前应明了目录,通过目录分清轻重缓急,有计划、有选择地读书。其次,③。邓小平同志说,学马列要精。这个“精”主要是指精读原著、精读经典著作。通识著作则要泛读,以便在有限的时间里开阔视野,完善知识结构。

17.下面是一幅“求救救助”流程构思图,请把这个构思图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。(5分)

六、写作。(60分)

18、阅读下面文字,根据要求写一篇议论文。

最浪费不起的是时间。——丁肇中

敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文

人类最高理想应该是人人能有闲暇,于必须的工作之外还能有闲暇去做人,有闲暇去做人的工作,去享受人的生活。我们应该希望人人都能属于“有闲”阶级,人在有闲的时候才最像一个人。——梁实秋我空闲的时候,常常是我最忙的时候。——西塞罗

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八年级下第三周周练数学试卷(有答案)

八年级下第三周周练数学试卷(有答案) 一、选择(3*8=24) 1.下列各式中,①,②,③,④﹣,⑤,⑥x+y,⑦=,⑧,分式个数为() A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 2.点M(﹣3,2)关于y轴对称的点的坐标为() A.(﹣3,﹣2)B.(3,﹣2)C.(3,2) D.(﹣3,2) 3.下列可以判定两个直角三角形全等的条件是() A.斜边相等B.面积相等 C.两对锐角对应相等D.两对直角边对应相等 4.下列分式,,,,中,最简分式的个数是() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.当x为任意实数时,下列分式一定有意义的是() A. B. C.D. 6.下列式子计算正确的是() A. B. C. D. 7.将中的a、b都扩大为原来的4倍,则分式的值() A.不变B.扩大原来的4倍 C.扩大原来的8倍 D.扩大原来的16倍 8.已知关于x的分式方程=1的解是非正数,则a的取值范围是() A.a≤﹣1 B.a≤1且a≠﹣2 C.a≤﹣1且a≠﹣2 D.a≤1 二、填空(每空2分,20) 9.要使分式无意义,则x的取值范围是.

10.分式表示一个正整数时,整数m可取的值是. 11.填写出未知的分子或分母: (1). (2). 12.若,则m=,n=. 13.若﹣=2,则的值是. 14.已知==,则=. 15.若关于x的方程有增根,则k的值为. 16.若关于x的分式方程﹣2=无解,则m=. 三、解答题 17.计算: (1)﹣ (2)? (3)÷ (4)﹣a+b. 18.解分式方程: (1)﹣=0 (2)+1=. (3)5+=﹣. 19.先化简÷(a+1)+,然后a在﹣1、1、2三个数中任选一个合适的数代入求值.

2021年高三上学期高三双周练化学试题含答案

2021年高三上学期高三双周练化学试题含答案 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分,考试时间100分钟。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cr-52 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Mg-24 第Ⅰ卷(选择题共40分) 单项选择题:本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意。 1、我国科学家最近指出:2050年后全球将出现的四大能源是,①氢能②天然气 水合物③空间太阳能发电④氚和氦-3的核聚变。这四大能源未来在提供能量过程 中会产生新核素的是 A.① B.② C.③ D.④ 2、下列有关化学用语表示正确的是 A.对硝基甲苯的结构简式: B.镁离子的结构示意图: C.次氯酸的电子式: D.亚硫酸钠水解的离子方程式:SO32- +2H2O H2SO3+2OH- 3、常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 A.滴入酚酞呈无色的溶液中:K+、Al3+、Cl-、CO32- B.澄清的溶液中:Na+、K+、MnO4-、AlO2- C.=10-13 mol·L-1的溶液:Na+、[Ag(NH3)2]+、OH-、NO3- D.c(I-)=0.1 mol·L-1的溶液中:Na+、H+、ClO-、SO42- 4、下列有关物质性质的应用错误 ..的是 A.药皂中加入少量苯酚,可以起到杀菌消毒的作用 B.明矾能水解生成Al(OH)3胶体,可用作净水剂

C.为防止月饼等富脂食品氧化变质,常在包装袋中放入生石灰 D.NaHCO3受热能分解产生CO2气体,在食品工业中可作为焙制糕点的膨松剂 5、下列有关实验装置的说法中正确的是 A.用图1装置制取干燥纯净的NH3 B.用图2装置实验室制备Fe(OH)2 C.用图3装置可以完成“喷泉”实验 D.用图4装置测量Cu与浓硝酸反应产生气体的体积 6、海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源等(如下图所示)。 下列有关说法不正确的是 A.从能量转换角度来看,框图中的氯碱工业是一个将电能转化为化学能量的过程 B.过程②中结晶出的MgCl2·6H2O要在HCl氛围中加热脱水制得无水MgCl2 C.在过程③⑤中溴元素均被氧化 D.过程①中除去粗盐中的SO2-4、Ca2+、Mg2+、Fe3+等杂质,加入的药品顺序为:Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸 7、设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是 A.常温常压下,22.4 L乙烯中含C-H键的数目为4N A B.0.1 mol·L-1的NaHSO4溶液中含有阳离子的总数为0.2N A C.7.8 g Na2S固体和7.8 g Na2O2固体中含有的阴离子数目均为0.1N A D.标准状况下,2.24 L Cl2与过量稀NaOH溶液反应,转移的电子总数为0.2N A 8、利用如图所示装置(电极均为惰性电极)可吸收SO2,并用阴极排出的溶液吸收NO2。下列说法正确的是 A.a为直流电源的负极 B.阴极的电极反应式为: 2HSO-3+2H++e-===S2O2-4+2H2O C.阳极的电极反应式为: SO2+2H2O-2e-===SO2-4+4H+ D.电解时,H+由阴极室通过阳离子交换膜到 阳极室 9、下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是 A.用白醋除铁锈:Fe2O3+6H+===3H2O+2Fe3+ B.向NH4HCO3溶液中加入过量的Ba(OH)2溶液并加热: Ba2++2OH-+NH+4+HCO-3===== △NH 3 ↑+2H2O+BaCO3↓ C.用过量冷氨水吸收SO2:SO2+NH3·H2O===HSO-3+NH+4 D.用强碱吸收工业制取硝酸尾气:NO+NO2+2OH-===2NO-3+H2O 浓氨水 NaOH固体 图1 碱石灰 C Fe 煤油 NaOH溶液 图2 图4 水 Cl2 NaOH 溶液 图3

高二上学期期末考试语文试题(含答案)

高二上学期期末考试语文试题 本试卷共10页。全卷满分150分,考试时间150分钟。 第I卷阅读题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1?3题。 “意象”是中国传统美学的核心范畴。早在20世纪二三十年代,中国现代美学的代表人物朱光潜就吸收了中国传统美学关于“意象”的思想,提出了“美感的世界绝粹是意象世界”的观点。不过,真正对中国传统意象美学的重视,将意象美学的建构作为中国当代美学的理论范式之一,则始于20世纪80年代。与20世纪三四十年代普遍存在的将“意象”看成是西方输入到中国的美学概念,并将它与英美意象主义诗歌创作联系起来的现点不一样,人们普遍意识到“意象”滋生的土壤在中国,意象美学亦属于地地道道的中华民族本土美学,以“意象”为核心的美学与文艺学体系的理论建构与研究也蓬勃开展起来。。 意象美学诞生在中国古代天人合一、物我同一的哲学背景下,是中国古代尚象重象思维的典型体现,是中国古代诗性文化精神的体现,中国美学也可以说就是充满想象力、充满诗意的意象思索体系。以“意象”为本体的中国美学,根本不同于西方的实体论哲学与美学,它不是将美看作实体的属性,看成是外在于人的情感意识的实体性对象,而是看成主体与客体、心与物、情与景的统一。“意象”所创造的世界不同于现实,它不是让人们满足于眼前、当下的东西,而是超越现实,走向高远的人生境界与审美追求。 中国诗歌艺术创造的本体即是意象。中国古代诗学的许多重要范畴,如兴象、情景、虚实、比兴、气韵等,都直接指向了诗歌审美意象的创造。中国书法艺术本质上也是一门意象创造的艺术,这种意象创造可以从书法形意结合、重视笔力气势和线的表现力,讲究留白以及在字势结构与点画形态的表现上充分体现出来。另如中国的音乐、中国的舞蹈、中国的绘画、中国的建筑,它们都不像西方传统艺术那样,以形式和形象模拟为中心,而是以形写神,情景融合、虚实相生,体悟道的生命节奏,传达宇宙人生的生命与生气,所以在本质上也是一种意象创造的艺术。 弘扬中国传统美学的意象之美,首先要发掘、展示传统“意象说”的现当代意义。学术界在这方面已做出了有益的尝试,其中一种有价值的思路是吸收现象学美学的理论成果来阐释中国传统的意象美学。意象之美就是通过在场的东西(象)想到背后不在场的东西(意)。让你的心灵与古人相通、与人性相通,使你的生活充满诗意。 而在当今社会中,人们注重的是物质功利的东西,对艺术的理解只停留在艺术的表层,只追求属于艺术的娱乐消费和技术层面的东西,甚至还流行这样的时尚口号——“文化搭台经济唱戏”。这显然是对艺术的误解。因为它无视艺术首先是作为精神产品的存在,也忘记了艺术作为艺术的一个基本事实:那就是艺术是一种审美创造,必须生成一个意象世界。意象世界使人人们超越表层的、物质的、感性的美,进入到理性、精神的层面,让人的心灵受到感动,让人的灵魂经受洗礼。 (摘编自毛宣国《意象理论与当代美学艺术实践》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3分) A.中国传统美学的核心范畴是意象,意象美学是中国古代注重抽象思维的典型体现。 B.从20世纪80年代开始,中国当代美学将意象美学的建构作为最重要的理论范式。 C.20世纪三四十年代,人们都认为“意象”是西方的美学概念,来自于英美诗歌创作。D.诞生于中国古代天人合一、物我同一哲学背景下的意象美学是中华民族本土美学。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分) A.第一段介绍了“意象”在中国传统美学中的地位、作用,对意象美学的认识、建构过程。B.第二段介绍意象美学在中国的诞生背景、构成特点,与西方实体论哲学、美学的不同。

湖北省沙市中学2020-2021学年高一上学期第三次双周练历史试题含答案

2020—2021学年度上学期2020级 第三次双周练历史试卷 一、选择题(1.5ⅹ30=45分) 1.文明的意义只有在历史上的长时段中才能凸现,站在今天,回顾人类从早期游徙不定到定居生活的转变过程,最具决定性意义的一步是( ) A.谷物种植B.房屋建造C.陶器制作D.牲畜饲养 2.2019年7月6日,联合国教科文组织将位于浙江杭州的“良渚古城遗址”列入《世界遗产名录》。 通过良渚考古发掘,学者们普遍认为当时私有制已经产生,阶级分化日益明显,出现了权贵阶层。以下能作为直接证据的考古发现是() A.城中发现20多万公斤的炭化稻堆积 B.少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬 C.古城遗址布局与山形水势充分契合 D.碳14测定年代为公元前3000年左右 3.史学家虽未发现夏朝考古的直接证据,但发现了与其时间地点最吻合的遗址,它是() A. 姜寨遗址 B. 良渚遗址 C. 二里头遗址 D. 殷墟遗址 4.周天子授土授民给诸侯“建国”,诸侯授土授民给卿、大夫“立家”,对士、庶而言,他们把自己的宗族称为“家”,只知效忠于“家”,而不知效忠于“国”。材料说明() A.宗法制和分封制是互为表里的关系 B.家国同构有利于凝聚宗族强化王权 C.分封制隐含着国家分裂割据的因素 D.周代血缘政治弱化了贵族特权地位 5.在我国古代,“社稷”是国家的代称。其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解,反映了我国古代() A.非常重视祭祀B.注重精耕细作 C.农业地位很高D.国家正式形成 6.“上善若水,水善利万物而不争。”这段材料最有可能选自() A. 《老子》 B. 《论语》 C. 《诗经》 D. 《韩非子》 7.冯友兰先生认为,孔孟思想的特点在于“道中庸”,在伦理道德领域见长,老庄思想的特点和优势则在于“极高明”之哲学领域。在冯友兰先生看来,儒道两家() A.互相吸纳融合B.具有优劣之分C.展开思想争鸣D.具有不同传统 1

高二语文第一次周练教师版

高二语文第一周周练 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 评论家认为,余华在小说中表现出来的某种对待世界的态度,有时让人难以理解。该_______的地方他偏偏平静如水,该掩鼻而过的地方他偏偏_______地反复把玩。该悲悯的地方,他又偏偏________,把应该有的万千愁绪化为_______的扑哧一笑。 A.心旌摇荡饶有兴致忍俊不禁没心没肺 B.心惊胆战情有独钟轻描淡写无缘无故 C.心惊胆战饶有兴致轻描淡写没心没肺 D.心旌摇荡情有独钟忍俊不禁无缘无故 选A(本题应注意所填词语与句子中已给的词语的意义关联,句子中的“偏偏”包含语气的转折,最后一个横线上的词语用来修饰“扑哧一笑”,综合考虑清楚,应选A) 2.秋日午后,满园桂香,你信步其中,描绘此时景物最合适的一项是() A.绿玉枝头一粟黄,碧纱帐里梦魂香,晓风和月步新凉。(夜晚) B.桂子月中落,天香云外飘,霜薄花更发,冰轻叶未凋。(夜晚) C. 南中有八树,繁华无四时,不识风霜苦,安知零落期。(重风骨,未涉“桂香”) D. 暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。 【答案】D 【解析】A、B均是描写晚上风景,与“午后”不协;C项未涉及“飘香”(道出桂树四时繁华的原委:因为不畏风霜雨雪的摧残,所以也就不会有凋零衰败的日子,侧重对其风骨的赞美)D。出自李清照咏桂花词,从色、香、品三方面描写桂花,切合当时情境。 3、下列修辞不同于其他三项的是( ) A.这些鲜花替你铺盖新床;惨啊,一朵娇红永萎沙尘!(《罗密欧与朱丽叶》) B.你无情的泥土,吞噬了世界上最可爱的人儿,我要掰开你的馋吻,索性再让你吃一个饱! C.难道那虚无的死亡,那枯瘦可憎的妖魔,也是个多情的种子,所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗? D.桃儿、杏儿,也都赶趟儿般的竞放着。 答案:A 解析:B、C、D都是拟人,A是比喻。 4、对于下列各句所用修辞手法分析错误的一项是() A、你无情的泥土,吞噬了世上最可爱的人儿,我要掰开你的馋吻,索性让你再吃一个饱。(夸张) B、我现在的心境非常狂野,比锇虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情,你可不要惹我性起。(比喻) C、清晨带来了凄凉的和解,太阳也惨得在云中躲闪。(拟人) D、难道那虚无的死亡,那枯瘦可怕的妖魔,也是个多情的种子,所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗?(反问,拟人) A 应为拟人。 5.下列各句无语病的一项是() A.大概是渐渐丰富的经验和渐变确定的认识起了作用,稍后的莎士比亚,他的语言【和前人相比】就完全不同了。 B.作家把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧,而且明确地把悲剧的根源//归咎于陈旧的封建意识。 C.【中国现代话剧的滥觞(比喻事物的起源或开始)时期】,【在向西方戏剧广搜博采的同时】, 采纳了对不同艺术流派和多种艺术表现方法的吸收与借鉴。 D.戏剧演出由于受到舞台条件的制约,形成了自己特有的时空观念。 答案:D 解析:A项缺少必要状语,在“语言”和“就”之间应加“和前人相比”。B项结构杂糅。C项缺少主语。

2021年高三元月双周练试题(数学)

2021年高三元月双周练试题(数学) 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请将答案填在答题卡相应位置) 1.已知命题p :?x ∈R ,x 2-x +1>0,则命题?p 是 ▲ . 2.设集合A ={x |-1≤x ≤2},B ={x |0≤x ≤4},则A ∪B = ▲ . 3.设复数z 1=1-2i ,z 2=x +i (x ∈R ),若z 1·z 2为实数,则x = ▲___. 4.一个正四面体的四个面分别涂有红、黄、蓝、白四种颜色,若随机 投掷该四面体两次,则两次底面颜色相同的概率是 ▲ . 5.有一组样本数据8,x ,10,11,9,已知它们的平均数为10,则这 组数据的方差s 2= ▲ . 6.在如图所示的流程图中,输出的结果是 ▲ . 7.若x 21+m +y 2 1-m =1表示双曲线,则m 的取值范围是 ▲ . 8.已知数列{a n }的前n 项和S n =2n +n -1,则a 1+a 3= ▲ . 9.在△ABC 中,若sin(2-A)=sin(-B),且 cosA=cos(-B),则△ABC 的三个内角中最小角的值为_▲_. 10.已知正四棱柱的底面边长为2,高为3,则该正四棱柱的外接球的表面积为 ▲ . 11.在平面直角坐标系x0y 中,已知平面区域则平 面区域的面积为_▲__. 12.如图,平面四边形ABCD 中,若AC =5,BD =2,则 (→AB +→DC )·(→AC +→ BD )= ▲ . 13. 设二次函数的值域为,且, 则的最大值是 ▲ . 14.若函数为定义域上单调函数,且存在区间(其中),使得当时,的值域恰为,则称函数是上的正函数,区间叫做等域区间.如果函数是上的正函数,则实数的取值范围为 ▲ . 二、解答题(本大题共6小题,共90分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分14分) 已知△ABC 的三个内角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,向量m =(sin A ,1), n =(1,-3cos A ),且m ⊥n . (1)求角A ; (2)若b +c =3a ,求sin(B +π 6)的值. (第6题图)A B C D (第12题图)

高一语文周练试卷(3)答案

高一语文周练试卷(3)答案 一、语言文字运用(15分) 1.(3分)B 2.(3分)D(A项,句式杂糅,去掉“根据”;B项,中途易辙,把“自”调至句首;C项,搭配不当)3.(3分)B 4.(3分)D 5.(3分)B 二、文言文阅读(18 分) 6. B【解析】此题考查的是常见实词的意思。其中B 选项的“赞”在此处是“资助”的意思,属于“赞”的生僻义。《易经》有言,“赞者,佐而助成。”同学们在平时要多加强文言文的积累。D 选项中的“课”属于词类活用现象,这也属于实词常考查的类型,同学们需要多加注意。 7.A【解析】A 选项中的两个“以”都是介词,翻译为“凭借……的身份”;B 选项中第一个“之”是结构助词“的”,第二个“之”需要重点关注,这里容易被误翻为“的”,而实际上是指示代词,表示“这一类的人”,类似的课内例句还有“巫医乐师百工之人”;C 选项第一个“于”是动词“到”,第二个“于”放在形容词之后,表示比较,一般可译为“比”;D 选项,第一个“其”译为“她的”,第二个“其”译为“大概”,表示揣测语气。 8. (1)【解析】本句的重点实词为“割”“奉”“力养”。翻译时要结合具体的语境,本句大意如下:(如果)分割我父亲的土地来奉养公公,我们就不是竭尽全力在奉养。 (2)【解析】本句的重点实词为“花钿”“质库”“绩”。翻译时要结合具体的语境,本句大意如下:(妻子的)首饰已经所剩无几,都抵押给当铺了,(妻子)昼夜不停地纺织来赎(它们)。 9. 【解析】文章第三至五段,分别讲了冯孺人典当首饰招待四方名士、倾心尽力侍奉公公并料理丧事、力持门户抚养孩子、慈爱乡里帮助贫苦之人的事,但是要注意这些都是事件,而非题目中问的“方面”,因此考生在作答时还需要再进一步进行概括,大致可分为招待客人、侍奉公公、抚养子女、对待乡里四个方面。 三、名句名篇默写(10分) 10.(10分)前六句见课本(7)玩物丧志;(8)成如容易却艰辛。(9)不愤不启(10)鲜克有终 四、现代文阅读。本大题共6小题,共25分。 11.C 12.D 13.特点:①巨大的生命力②纯真清澈③一次次的新生④养育了两岸的生命。 象征意义:鄂温克民族的生命力、精神与品格 14.含义:①鄂温克人久远的历史②丰富的精神世界③未来的发展。 原因:“我”是外来游客,来去匆匆。 情感:对鄂温克民族的尊重 15.表现:①玛丽亚?索:与根河和森林相守一生②乌热尔图:辞官返乡,创作大量作品,担当起民族文化传承的责任③走出山林的人们:不忘根河,勇敢热情地接受了新生活 匠心:作者选择了不同时代、不同生活环境中的典型人物,完整地表现出了鄂温克人依恋“根河”、坚守根河精神的主旨。 16.A 五、《红楼梦》1——5回检测(32分) 17、“金玉良缘”指薛宝钗有金锁,贾宝玉有宝玉,两人应结成姻缘。 “木石前盟”指林黛玉前生为绛珠仙草,贾宝玉前生为女娲炼石补天余下的石头化成的神瑛侍者,两者有恩有义,今世应结成姻缘。 18、①介绍贾府的历史与人物,②点出贾府存在的危机,③介绍主要人物贾宝玉的特点。 19、贾迎春。嫁给忘恩负义的凶恶丈夫孙绍祖,最终被折磨致死的悲惨命运。 20、判词指袭人,优伶指蒋玉菡,公子指贾宝玉。 21、反映了她寄人篱下,心地孤傲,小心谨慎的心理。

2019届高三化学上学期第三次双周考试题

2019届高三年级第三次双周练 化学试卷 可能用到的相对原子量: H-1C-12O -16 S- 32 Cl-35.5 Ca- 40 Fe- 56 Cu- 64Ba -137 一、单选题(每题3分,共48分) 1.根据所给的信息和标志,下列说法错误的是() 2.下列说法正确的是() A.碳纤维属于胶体 B.金属铁位于元素周期表中第四周期VIIIB族 C.SO2与CO2性质相似,其与Na2O2反应的化学方程式为:2SO2 + 2Na2O2 =2Na2SO3 + O2 D.铝箔在酒精灯上加热至熔化,观察熔化的铝并不滴下,是因为铝表面的氧化膜保护了铝 3.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用如下表所示的形式对所学知识进行分类,其中甲与乙、丙、丁是包含关系。其中正确的组合是() A.①②B.③④⑤C.②③⑤D.①④⑤ 4.下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是 ( )

5.以下仪器用蒸馏水洗净后便可立即使用而不.会对实验结果造成误差的是() ①中和滴定用的锥形瓶②中和滴定用的滴定管③容量瓶④配制一定体积、一定物质的量浓度的NaOH溶液,用于称量的小烧杯⑤量筒(量取浓H2SO4用) A.①②⑤B.①③C.②④⑤D.①⑤ 6.阿伏加德罗常数用N A表示,下列叙述正确的是() ①1L 1 mol/L CuCl2溶液中含有的氯离子数为2N A ②Fe与水蒸气反应生成22.4L氢气,转移电子数为2N A ③0.44 g C3H8中含有的共价键总数目为0.1N A ④1 mol氦气含有的核外电子数为4N A ⑤6.4 g的S2和S8混合物中,含硫原子总数为0.2N A ⑥12g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为0.5N A ⑦1 mol冰醋酸和1 mol乙醇在加热和浓硫酸存在条件下充分反应生成的水分子数为N A A.①③⑤⑥B.②③④⑤C.②③⑥⑦D.①②④⑥ 7.在一个大试管里注入0.0lmol/L碘化钾溶液l0mL,用胶头滴管滴入8—10滴相同浓度的硝酸银溶液,边滴加边振荡,即得碘化银胶体。下列说法正确的是() A.用上述胶体做电泳实验,发现阳极附近颜色逐渐变深,说明该胶体粒子带负电荷 B.提纯上述碘化银胶体,需要的实验用品有漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒等 C.在上述碘化银胶体中快速滴加0.0l mol/L硝酸银溶液至l0mL,将得到更多的胶体 D.布朗运动是该胶体稳定的主要原因 8.下列反应的离子方程式表达正确的是() A.以MnO2为原料制得的MnCl2溶液中常含有Cu2+等金属离子,通常添加难溶电解质MnS使这些离子形成硫化物沉淀而除去:Cu2++S2- =CuS↓ B.Na2S2O3溶液中滴加过量稀H2SO4:3S2O32-+2H+﹦4S↓+2SO42-+H2O C.NH4HSO4溶液中滴加少量Ba(OH)2溶液: NH4++H++SO42-+Ba2++2OH-﹦BaSO4↓+NH3·H2O+H2O D.酸性介质中KMnO4氧化H2O2:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O 9.下列有关溶液组成的描述合理的是() A.在Fe2(SO4)3溶液中可以大量存在:K+、Fe2+、Cl-、Br-、SCN-

高中语文周练及答案

高一语文周练四 1.下列加点的字注音完全正确的一组是() A.徘徊.(huí)踌躇.(chú)长歌当.哭(dāng) B.寥.落(liáo)桀骜.(ào)殒.身不恤(sǔn) C.菲薄.(bó)赁.屋(lìn)洗涤.(tiáo) D.浸渍.(zì)喋血(dié)语言犀.利(xī) 2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是() A.日本政府一意孤行地推进所谓钓鱼岛“国有化”后,钓鱼岛局势箭.在弦上 ...,高度复杂敏感,各方对此深表关切和忧虑。 B.2月28日,中国外长杨洁篪在会见日本外相时就钓鱼岛主权问题全面阐述了中方的严正立 场,要求日方谨言慎行 ....,避免事态扩大化。 C.台独分子不断散布台独言论,干着分裂祖国的勾当,这些危言危行 ....总有一关会成为套在他们脖子上的绞索。 D.个别领导干部利用职务之便,玩忽职守,以权谋私,这无异于火中取栗 ....,不但烫手,且玩火者必自焚。 3、下列语句中,没有语病的一项是() A.“微博”这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量,促进了中国公民社会的发展。 B.企业改革的号角已经吹响,面对这样一个重要的战略机遇,我们比以往任何时候更加需要创业的勇气和创新的锐气。 C.今年住房供求关系平衡,国家政策相对稳定,同时受到广州、深圳等外地房价下降,济南的二手房价不会大涨。 D.教育部日前发出通知,对不符合卫生要求的学校食堂要及时进行整改,坚决杜绝食物中毒事件不发生。 4.依次填入下面文段中横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 在对待自然的态度上,现在大概不会有人公开赞成掠夺性的强盗行径了,。生态不仅是科学问题,而且是伦理问题,正是伦理为科学规定了界限。 ①但是,同为主张善待自然,出发点仍有很大分歧 ②我的看法是,两派都有道理,但说的是不同层次上的道理,而低层次的道理要服从高层次的道理 ③一派反对人类中心论,认为从根本上说,自然是一个应该敬畏的对象 ④一派强调以人类为中心,从人类长远利益出发,合理利用自然 ⑤合理利用自然是科学,不管合理的程度多么高,仍然是科学,而科学必有其界限 A.①③④⑤② B.①④③②⑤ C.⑤①③④② D.⑤①④③②

16届高三双周练3备课讲稿

高三英语双周练试卷(三) 第一节完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分) 阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 This is a story about a learning experience that had a big effect on the way I live my life. The 1 in the story did not give me tests on my work. I was taught by one of the most effective 2 of teaching. These words ──Where is my wallet? appeared in my 3 at once when I found my wallet was missing. I 4 my memory fast, then realized that I had left my wallet in the library’s public 5 ! Because the library was now 6 , I had to wait until the next morning. When I got there the next day, all I found was a clean restroom. This was the first time I could remember ever 7 to see a clean restroom. As I walked out, I looked at myself in the 8 and shook my head without saying. I politely 9 the librarian and asked her if a wallet had been found in the restroom. “ No.” That was that. I walked off with a sense of 0 . I wondered how happy I would be if I had 11 my wallet with sixty dollars and other 12 things. Finally, it was 13 that I accepted the fact that my wallet was gone. A week later, I received a 14 in the mail. It was my wallet! It was the most 15 that nothing was missing! But there was a letter folded up in one of the wallet pocket, I slowly unfolded the letter, which read something like this: When we continue to help people 16 , we will live in a larger and more rewarding world. This person regarded as my teacher didn’t even leave a return17 . So I couldn’t thank him. But from that day on, I 18 myself that l will follow this 19 , help others and make them as 20 as I was when I was helped! 1. A. 1eader B. writer C. scholar D. teacher 2. A. aids B. methods C. materials D. systems 3. A. mind B. hand C. pocket D. letter 4. A. developed B. improved C. searched D. recorded 5. A. office B. restroom C. reading-room D. showroom 6. A. crowded B. open C. closed D. occupied 7. A. hating B. hoping C. refusing D. preferring 8. A. street B. restroom C. corner D. mirror 9. A. interviewed B. approached C. managed D. eased 10. A. satisfaction B. forgiveness C. disappointment D. safety 11. A. found B. bought C. lost D. borrowed 12. A. reasonable B. strange C. surprising D. personal 13. A. gladly B. painfully C. willingly D. naturally 14. A. 1etter B. note C. package D. book

高二上学期期末考试语文试题(带答案)

高二上学期期末考试语文试题(带答案) 高二语文试题 考试范围:语文选修中国古代诗歌散文鉴赏;考试时间:150分钟;命题人:张国强 题号 第Ⅰ卷第Ⅱ卷 总分来源:]一二三四五 得分 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己 的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题(共70分) 评卷人得分 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 文艺创作:少一点低俗,多一些责任 ①这些年来,创作的尊严面临严峻的挑战。创作成果被随意地歪曲,经典名著被任性地拆分;只要点击率高就好,只要票房收入多就好,只要名利双收就好。这种流行文化的无序 状态正影响着阅读者的视听,影响着人们对传统文化的解读和对流行现象的理性判断。其主要原因还是一些文艺创作者责任意识的缺失。 ②历史终会以其特有的坚韧来淘沥出属于那个时代的作品,作品价值是要经过历史来证 实的。而时下的创作却越写越粗糙,创作态度越来越轻薄,作品流于表面的热闹和肤浅已渐 成势头,迎合与趋从的态势正在蔓延。不少人囿于一室之中,通过网络的便利下载着自己的 梦想,写作状态越来越倾向于闭门造车,仿佛一夜即可成惊世之作。其实电脑网络抓去了你的眼球,也抓走了你的认识和判断力,使你的眼界不宽,胸怀狭窄;没有创意,毫无生机。 这种剪接、拼凑成的“创作”,是丝毫没有生命力和美学价值的。 ③当盛行的风气把消遣和娱乐奉为第一宗旨,那么创作的目的自然是把迎合与趋从当成 立身的准则,结果是投合了市场的趣味,降低了作品的美学标准,丧失了作者的人格魅力、 搅乱了大众的视听评判。大多数人根本不从历史的传承和文化的精神来进行思考和创作,很少有人从民族的世道人心来触摸时代脉搏,透过风云变幻的表象把握社会发展的规律;某些 第1页共16页

高二语文第三次周练试题

高二语文第三次周练试卷 一、现代文阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。 动物震前预兆知识 蒋锦昌 一个大地震前往往会有多种动物出现异常行为反应,其中,鸡、狗、猫、猪、兔、羊、牛、马、鼠和鱼等较为多见,蛙、蛇和鼬等也有不少的震例记载,这也许与人们生活关系的密切性有关。地震前的动物异常行为以惊恐性行为反应为主,是物种进化过程中为逃避灾难性事件所获得的非特异性本能行为。因此,地震、火山、海啸和风暴等灾难性自然事件之前,某些动物所出现的异常行为模式是基本相似的。同时,天气变化、污染、天敌和人为扰动,及其自身的机能状态的变化,如发病、求偶、怀孕、哺乳和恶习发作等,也同样可出现类似的行为活动。地震,尤其强烈地震是小概率事件,不可能由自然选择的方式,形成某种专门对地震敏感的物种或个体,乃至某种感知地震前兆信息的特异性检测系统,更不可能产生某种反射性学习或某种经验的积累。因此,科学的排除干扰和识别真假异常是极其重要的,既可避免不必要的惊慌,也可不失去有用的前兆现象。我们之所以说地震前动物异常行为事件与地震有关,是指相当数量异常事件的统计概念,并非指某一起异常事件。换言之,地震前动物异常行为事件出现时间和地区的分布、反应强度与未来地震的三要素(发震时间、地点和震级)之间,具有一定的统计关系,这已被许多震例资料所证实。其中,在前兆时间里,动物异常行为事件是地震的一种短临前兆现象,即主要或集中出现在地震前l天之内,也有短至几分钟的,长至数天或十几天的。 当然有一些特殊现象是否与地震有关,还是巧合,尚待进一步观察研究。例如,1976年7月28日唐山大地震前,抚宁县坟坨公社徐庄大队,7月25日上午10时许,20余人目睹黄鼠狼成群结队从村北一堵古墙里跑出来,向村里大转移。当晚八时许,无处藏身的十余只黄鼬,绕核桃树乱转,当场被打死五只。夜间,这批转移到村里的黄鼬嚎叫不息。7月26日至27日,这批黄鼬又从村里向村外树林里转移。这一现象在当时曾引起村里人的纷纷议论。 事实上,唐山大地震中,有些幸存者是得到宏观异常现象的警示而逃生,并进行自救的。据震后考察,唐山地震前出现异常现象的动物有30余种,2202起异常事件。其中,有45起目睹者看到动物异常现象后认为可能要发生地震,有的并采取了一定的防震措施,如搬出屋外、转告邻居或上报有关单位等。例如,丰南县一家,主人曾经历过1970年云南通海7.7级地震,知道一点地震前动物异常现象,7月27日夜间屋里顶棚上老鼠多而乱窜,感觉不对,叫醒家人随即跑到户外,不多久大地震发生,全家人幸免于难。有115起目睹者,发现动物

高二下语文周练卷

高二下语文周练(二)总分60分2014-2-20 班级姓名座号成绩 一、背诵默写15分(必修1、2、3) ⑴尔卜尔筮,。⑵总角之宴,。 ⑶,哀民生之多艰。⑷伏清白以死直兮,。 ⑸狗吠深巷中,。⑹,俯仰之间,已为陈迹。 ⑺虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,。 ⑻寄蜉蝣于天地,。⑼,用之不竭,是造物者之无尽藏也。⑩间关莺语花底滑,。⑾,相逢何必曾相识。⑿顺风而呼,,而闻者彰。⒀故不积跬步,。⒁古之学者必有师。师者,。 ⒂巫医乐师百工之人,,今其智乃反不能及。 二、课内文言9分 1、下列句式与其他三句不一致的是() A而谁以易之? B 奚自? C二三子何患于丧乎? D亡之,命矣夫! 2、“而谁以易之?”中的“以”字用法与下面哪句中的“与”用法一致() A是鲁孔丘与? B吾与点也! C鸟兽不可与同群。 D丘不与易也。3、下列句子翻译不正确的一项是() A其生也荣,其死也哀。 译:他生下来时,人人敬爱他,很荣耀。他死后,人人感到悲哀。 B且尔与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉? 译:况且你与其追随(孔子这样的)避人之士,哪里比得上追随(我们这些)出世隐居的人呢?C往者不可谏,来者犹可追。 译:过去(你走的道路)不能挽回了,将来(你的道路)还可以改变。 D仰之弥高,钻之弥坚。 译:(老师之道)往上看,越发觉得高远;往下钻研它越发觉得坚实。

三、诗歌鉴赏6分阅读下面一首唐诗,回答问题。 春山夜月(唐)于良史 春山多胜事,赏玩夜忘归。掬水月在手,弄花香满衣。 兴来无远近,欲去惜芳菲。南望鸣钟处,楼台深翠微。 4、作者首句即点出“春山多胜事”,“胜事”具体指什么?2分 5、赏析颔联所用的手法,作者表达了什么样的情感?4分 四、文学名著15分 6、填空题10分(10个空,每空1分。) ①故事发生在法国西部的城。葛朗台是这个城市最有威望的商人,他由原来的二千法郎的商人变为了一个拥有一千七百万法郎的。 ②葛朗台的长相可真不一般:五短身材,横里宽,显得很臃肿。圆圆的脸乌亮亮,生着很多痘瘢,鼻尖肥大,还长着一颗满是血筋的。 ③葛朗台狡猾精明,在做交易时,他讨价还价,装,把对方弄得晕头转向,结果让对方吃亏,自己讨得了便宜。 ④由于,他家里从不买和,他亲自安排一家人一天的伙食,连多用一块,多点一根也不许可。他的妻子和女儿以及女佣人,对他都是奴隶般的绝对。 7、简述《欧也妮葛朗台》中葛朗台的发家史。5分 五、文化名著6分 (万章)曰:“敢问国君欲养君子,如何斯可谓养矣?”(孟子)曰:“以君命将①之,再拜稽首而受。其后廪人继粟,庖人继肉,不以君命将之。子思以为鼎肉②,使己仆仆③尔亟拜也,非养君子之道也。尧之于舜也,使其子九男事之,二女女焉,百官牛羊仓廪备,以养舜于畎亩之中,后举而加诸上位。”故曰:“王公之尊贤者也。” ①将:送。②鼎肉:熟肉。③仆仆:烦恼。 8、下列各项中,对选段理解不正确的一项是()3分 A当鲁缪公送“鼎肉”时,子思感到烦恼,因为他觉得这不是供养君子的方式。

七年级数学第一学期双周练试卷(11.1-11.6)

第1页,共4页 第2页,共4页 密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 七年级数学第一学期双周练试卷(11.1-11.6) 一、填空(每格2分,共40分) 1、如图,长方形ABCD 平移后与长方形EFGH 重合,那么线段AD 与线段________重合,平移的距离是_________的长; 2、旋转对称图形的旋转角的范围是__________,当旋转角为180°时,这个图形叫做___________图形; 3、平行四边形__________(填“是”或“不是”)中心对称图形; 4、正五边形有______条对称轴,圆的对称轴有________条; 5、如图,在平行四边形ABCD 中,AB=2.5,BC=4,点E 为平行四边形内一点,三角形DCF 是由三角形ABE 平移得到的,它的平移方向是_______,平移距离是__________的长; (第5题) (第6题) 6、如上图,△ABC 中,AB=2,BC=3,CA=4,若将△ABC 绕着A 点逆时针旋转 60°后与△AB 1C 1 重合, 那么CC 1=_______,若∠ACB=20°,那么∠B 1C 1C=_______度; 7、中心对称图形___________(填“是”或“不是” )旋转对称图形; 8、小强站在镜子前,从镜子里看到对面墙上挂着的电子表的读数是“15:01”,则电子表的实际时刻是____________; 9、下列这些电子屏上显示的数字是中心对称图形的有_______; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 10、正五边形是______对称图形,它的最小旋转角是______度; 11、成轴对称的两个图形,对应点的连线被_________垂直平分; 12、如图,平行四边形ABCD 中的对角线AC 、BD 相交于点O ,那么在图中有_____对关于O 点成中心对称的三角形; (第12题) (第13题) 13、如上图,在△ABC 中,点D 在BC 边上,△ABD 绕点A 旋转后与△ACE 重合,如果∠ECB=100°,那么旋转角的大小是_______度,∠B=_______度。 二、选择题(每题3分,共15分) 14、下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( ) A 、正三角形 B 、正方形 C 、长方形 D 、菱形 15、轴对称图形必定有对称轴,它的这条对称轴( ) A 、必是射线 B 、必是线段 C 、必是直线 D 、直线或线段都有可能 16、在以下日常生活中,不属于平移运动的是( ) A 、物体随升降电梯上下移动 B 、操场上国旗随风飘动 C 、轻轨列车在笔直的轨道上行驶 D 、物体随自动扶梯斜向移动 17、下列图形是旋转对称图形,且有一个旋转角为120°的是( ) A 、正三角形 B 、正方形 C 、长方形 D 、五角形 18、如图,点C 是线段AB 的中点, ①线段AB 是轴对称图形,它的对称轴是经过点C 的直线; ②线段AC 向右平移后能与CB 重合; ③线段AB 是中心对称图形,它的对称中心是点C ; ④线段BC 绕着点C 逆时针旋转90°后能与AC 重合。 其中正确的有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个

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