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暨南大学2019年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题中医基础综合(724)

暨南大学2019年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题中医基础综合(724)
暨南大学2019年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题中医基础综合(724)

2019年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题A卷

******************************************************************************************** 招生专业与代码:中医临床基础(100502)、中医诊断学(100505)、中医内科学(100506)、中医骨伤科学(100508)、中医妇科学(100509)、针灸推拿学(100512)

考试科目名称及代码:中医基础综合(724)

考试科目:中医基础综合A卷共7 页,第7 页

考试科目:共页,第页

暨南大学2019年考研真题349药学综合-A

2019年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷) ******************************************************************************************** 学科、专业名称:药事管理学、药学(专业学位) 研究方向: 考试科目名称:349 药学综合 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 本卷满分300分,由有机化学(150分)和生物化学(150分)两部分组成。 第一部分:有机化学(150分) 一、选择题(含多选题)(20小题,每小题3分,共60分) 1. 下列化合物中,沸点最高的是( ) 2. 下列化合物中,不符合Hückel规则的是( ) A. 环戊二烯负离子; B. 环丙稀正离子; C. 吡喃; D. 吡啶 3. 橙花油醇的构造式为,它属于( ) A. 半萜 B. 单萜 C. 倍半萜 D. 二萜 4. 适宜作呋喃和吡咯的磺化试剂的是( ) A. 浓硫酸 B. 浓硫酸+浓硝酸 C. 稀硫酸 D. 吡啶三氧化硫加合物 5. C3H7C C-CH=CH2经Lindlar催化剂催化加氢后的产物为( ) A. C3H7CH2CH2CH2CH3 B. C. D. 6. 萜类化合物在生物体内是下列哪种化合物合成的( ) A. 异戊二烯 B. 乙酸 C. 异戊醇 D. 异戊烷 7. 葡萄糖不能发生的反应是( ) A. 银镜反应 B. 酯化反应 C. 水解反应 D. 氧化反应 8. 某有机物的质谱中显示有[M]+和[M+2]+峰,而且丰度比为1:3,可判断该化合物中含有( ) A. Cl B. S C. I D. Br 9. 下列物质中,含有腺嘌呤和鸟嘌呤组分的是() A. 蛋白质 B. DNA C. RNA D. 糖 10. 茉莉花的挥发油中含有芳香性成分cis-jasmone,请问此结构的不饱和度是多少?( )

暨南大学考研试题之药学综合

2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ******************************************************************************************** 学科、专业名称:微生物与生化药学 研究方向:

B. 抗吞噬 C. 进行繁殖 D. 引起炎症反应 E. 引起变态反应 4. 细菌合成抗生素、外毒素多在: A. 迟缓期 B. 稳定期 C. 对数期 D. 衰亡期 E. 任何时期 5. 细菌生长繁殖的方式是: A. 二分裂 B. 孢子生殖 C. 复制 D. 有丝分裂 E. 出芽 6. 常用于手术室的灭菌方法: A. 高压蒸气灭菌法 B. 紫外线照射法 C. 滤过除菌法 D. 巴氏消毒法 E. 干烤法 7. 原核细胞型微生物与真核细胞型微生物的根本区别是: A. 单细胞 B. 二分裂方式繁殖 C. 有细胞壁 D. 前者仅有原始核结构,无核膜和核仁等 E. 对抗生素敏感 8. 厌氧芽胞梭菌能耐受恶劣环境条件是因为有: A. 菌毛 B. 芽胞 C. 荚膜 D. 鞭毛 E. 内毒素 9. 人和动物血清应该如何灭菌: A. 滤过除菌 B. 间歇灭菌 C. 低热灭菌 D. γ射线照射 E. 环氧乙烷 10. 与细菌耐药性有关的遗传物质是: A. 性菌毛 B. 质粒 C. 前噬菌体 D. 毒性噬菌体 E. 异染颗粒 二、名词解释(每题4分,共20分) 1. 细菌的L型 2. 原生质体 3. 芽胞

5. F质粒 三、简答题(每题10分,共30分) 1. 简述影响细菌的致病性的因素。 2. 简述影响细菌生长繁殖的主要因素有哪些? 3. 简述衣原体的特点? 四、论述题(三题任选两题,每题15分,共30分) 1. 试述抗生素的主要作用机制。 2. 如何绘制细菌的生长曲线?根据生长曲线,细菌的群体生长可分为几个时期?各个时期有何特点? 3. 何谓病毒的复制周期?试述病毒的复制过程以及各时期的特点。 免疫学部分(100分) 一、请从备选答案中选出1个最佳答案(每题2分,共20分) 1. 决定抗原特异性的物质基础是: A. 抗原决定簇 B. 抗原的大小 C. 抗原的电荷性质 D. 载体的性质 E. 抗原的物理性状 2. 免疫球蛋白的基本结构是由: A. 二条多肽链组成 B. 二条相同的重链组成 C. 以J链连接的一条轻链和一条重链组成 D. 二硫键连接的二条相同的重链和二条相同的轻链组成 E. 二硫键连接的一条重链和一条轻链组成 3. 关于免疫调节作用,错误的叙述是: A. 免疫调节包括正调节与负调节 B. 免疫调节仅在免疫系统内进行 C. 神经-内分泌系统参与免疫调节 D. 高浓度抗体参与体液免疫调节作 E. 独特型网络在免疫调节中起重要作 4. 免疫接种后,首先产生的抗体通常是: A. IgA B. IgG C. IgM D. IgE E. IgD 5.产生抗体的细胞是: A. T细胞 B. B细胞 C. NK细胞 D. 浆细胞 E. 肥大细胞 6. 属于中枢免疫器官的是: A. 扁桃体 B. 淋巴结 C. 胸腺

暨大翻硕考研难度大不大

暨大翻硕考研难度大不大翻译硕士专业学位研究生,即MTI(Master of Translation and Interpreting)是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求,国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。2008年开始招生,2009年面向应届本科毕业生招生。 MTI教育重视实践环节,强调翻译实践能力的培养。翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面,能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。 全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员,具有良好的双语基础。作为我国专业硕士之一,MTI不仅面向英语专业的考生,同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考,其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。 就近些年的考研情况看,暨南大学翻译硕士一直以来是比较热门的考研专业之一,2015年暨南大学翻译硕士招生人数为49人,总体来说,暨南大学翻译硕士招生量较大,考试难度不高。 每年都有大量二本三本学生考取的,根据凯程从暨南大学研究生院内部的统计数据得知,暨南大学翻译硕士的考生中90%以上都是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,翻译硕士考试科目里,百科,翻译及基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。 下面凯程老师给大家详细介绍下暨南大学翻译硕士专业: 一、暨南大学翻硕研究方向 翻译说以的细分研究方向大体分为笔译和口译。笔译要求在英语和汉语方面同时提高,加强两种语言的运用能力和互译能力。会开设英汉、汉英的翻译课程,同时英文写作和关于中文素养的课程也会同时开设。目的是可以在翻译各种文体的文本时,采用恰当的方法以及准确的用语进行翻译工作。口译在交传和同传方面都会有相应的课程开设,同时进行培训,其中包括视译、带稿同传等各种方式。口译更为注重实战经验,培养过程中,模拟回忆或实际回忆的次数非常多。 二、暨南大学翻译硕士就业怎么样 暨南大学外国语学院学术氛围好,师资力量强大,人脉资源特别广,翻译硕士的校友分布在全国各地,社会认可度较高,因此,就业自然没有问题。 现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译、法庭口译、商务口译,联络陪同口译、文书翻译。薪资令人羡慕。据一个做自由职业翻译人在微博上透露,同声传译每天收入在4000左右,随行翻译每天2000左右。如此客观的收入,难怪常年报考人数居高不下了。毕业后只要在工作中不断的累计经验提升自己,学习翻译学的同学想要达到这个收入标准应该不是难事。 由此来看,暨南大学翻译硕士就业前景非常不错,毕业生整体需求还是比较旺盛的。暨南大学硕士的含金量很大,现在经济贸易的国际化程度越来越高,对翻译的需求也是很大的,

暨南大学基础医学院2019年内招硕士研究生拟录取名单

014 基础医学院2019年内招硕士研究考生编号考生姓名拟录取院系专业代码拟录取专业105599210014688何东明基础医学院071003生理学 105599210014636黄燕玲基础医学院071003生理学 105599210007847孙婧基础医学院071003生理学 105599210002127钱凡基础医学院100101人体解剖与组织胚胎学105599210018607王晗婕基础医学院100101人体解剖与组织胚胎学105599210006856查书涵基础医学院100101人体解剖与组织胚胎学105599210006171赵冉基础医学院100101人体解剖与组织胚胎学105599210005247刘嘉基础医学院100101人体解剖与组织胚胎学105599210018124祝玮基础医学院100101人体解剖与组织胚胎学105599210011715邱明慧基础医学院100102免疫学 105599210006402孟瑞洁基础医学院100102免疫学 105599210009123刘雄基础医学院100102免疫学 105599210015467茅立鹏基础医学院100103病原生物学105599210000536游洋基础医学院100103病原生物学105599210005517田玲基础医学院100103病原生物学105599210015473廖嘉基础医学院100104病理学与病理生理学105599210015472谢飞凌基础医学院100104病理学与病理生理学105599210004952魏雪敏基础医学院100104病理学与病理生理学105599210019170郝轩基础医学院100104病理学与病理生理学105599210015478叶倩桃基础医学院100104病理学与病理生理学105599210015470何翰阳基础医学院100104病理学与病理生理学105599210006860樊启蔚基础医学院100104病理学与病理生理学105599210008237刘晶基础医学院100104病理学与病理生理学105599210017834吴知晓基础医学院100104病理学与病理生理学105599210015469钟莹基础医学院100104病理学与病理生理学105599210015471陈海凤基础医学院100104病理学与病理生理学105599210002031王蓬源基础医学院100104病理学与病理生理学105599210006863邹莉莉基础医学院100104病理学与病理生理学105599210002299木依曼基础医学院100401流行病与卫生统计学105599210005468崔云凤基础医学院100401流行病与卫生统计学

2020暨南大学攻读公共卫生与预防医学硕士学位研究生“卫生综合”考试大纲

暨南大学攻读公共卫生与预防医学硕士学位研究生 “卫生综合”考试大纲 为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学公共卫生与预防医学硕士学位研究生,按照“考查基础,公平竞争,择优录取,优质高效”的原则,特制订本考试大纲,由暨南大学基础医学院公共卫生与预防医学系2019年6月21日审定通过。 第一部分考试性质 卫生综合考试是我校公共卫生与预防医学专业招收硕士研究生设置的具有选拔性质的一门入学专业考试科目,考试内容覆盖了大学本科阶段流行病学、卫生统计学与卫生学(含环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学部分)等课程的基本知识和基本理论。目的在于科学、公平、有效地测试申请者对预防医学基本概念、基本原理及基本分析方法的掌握程度,考查其运用理论和方法分析和解决实际问题的能力,以及是否具备进一步深造的知识储备和潜质。 考试要求考生达到高等学校优秀本科毕业生的水平,保证被录取者具有较好的公共卫生与预防医学理论基础和科研潜质。 第二部分考查内容 一、流行病学 本部分大纲根据沈洪兵、齐秀英主编《流行病学》(第8版,北京:人民卫生出版社)编写。 (一)绪论 1.流行病学定义、流行病学发展简史。 2.流行病学的研究方法、观察性研究、实验性研究。 3.流行病学研究的重要观点。 4.流行病学的应用。 5.流行病学与临床医学的关系。 6.流行病学研究中的伦理学问题。

(二)疾病的分布 1.疾病频率的测量指标。 2.疾病流行的强度:散发、流行、暴发。 3.疾病分布的形式。 (三)描述性研究 1.现况研究概念、应用、类型、实施、偏倚。 2.现况研究的优缺点。 3.生态学研究。 (四)队列研究 1.定义、基本原理、目的、固定队列、动态人群、类型及适用条件。 2.设计与实施、资料整理与分析。 3.偏倚及其控制。 4.优缺点。 (五)病例对照研究 1.定义与基本原理。 2.类型与实施。 3.数据资料整理与分析。 4.偏倚及其控制。 5.优缺点。 (六)实验流行病学研究 1.定义、基本原则、类型。 2.研究设计与实施、资料的整理与分析。 3.优缺点。 (七)筛检与诊断试验的评价 1.定义、筛检的分类、筛检的目的、筛检实验和诊断实验的区别、筛检实施原则。 2.评价试验的原理、真实性、可靠性指标的计算与意义。 3.偏倚领先时间偏倚、病程长短偏倚。 (八)偏倚及其控制 1.常见的三类偏倚及控制。

暨南大学723基础医学综合2018年考研初试专业课真题

2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ********************************************************************************************招生专业与代码: 考试科目名称及代码:723 基础医学综合 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 A卷(包括生理150分,生化150分,共300分) 、、单项选择题(每题请选出一个最佳答案,每题2.5分,共60个, 150分) 1、下列哪种动物实验属于离体实验:() A. 动脉插管记录动脉血压 B. 观察刺激减压神经对家兔动脉血压影响 C. 观察毁损小鼠小脑对小鼠运动功能影响 D. 采用膜片钳技术记录单个细胞离子通道电流 2、下列关于人体体液组成的说法,错误的是:() A. 正常成年人体液量约占体重的60% B. 体液的2/3分布于细胞内,称为细胞内液,即机体内环境 C. 细胞外液中约3/4为组织间液 D. 血浆为细胞外液 3、下列生理过程属于正反馈的是:() A. 排尿 B. 动脉血压的压力感受反射 C. 人体体温的调定 D. 生理状态下人体血糖的维持 4、下列物质转运方式属于受体介导性入胞的是:() A. 氧气和二氧化碳等小分子的跨细胞膜扩散 B. 钾离子的跨膜转运 C. 葡萄糖的跨膜转运 D. 运铁蛋白的跨膜转运 5、下列选项中不属于第二信使的是: () A. cAMP B. G蛋白 C. 三磷酸肌醇 D. cGMP 6、下列心动周期中哪一期的血液流动方向不是由心房流向心室?() A. 心房收缩期 B. 快速充盈期 C. 减慢充盈期 D. 快速射血期 7、心室肌细胞动作电位特征期是:() A. 静息期 B.快速复极初期 C.平台期 D.快速复极末期 考试科目:723 基础医学综合共 7 页,第 1 页

暨南大学349药学综合考试大纲2020

2020年暨南大学硕士研究生入学考试 349药学综合考试大纲 A. <<生物化学>>部分 目录 I.考察目标 II.考试形式和试卷结构 III.考查范围 IV.试题示例 I.考查目标 要求考生比较系统地掌握生物化学课程的基本概念、基本原理和基本方法,能够运用所学的基本原理和方法分析、判断和解决有关理论和实际问题。 II.考试形式和试卷结构 一、《生物化学》部分分数 “药学综合”试卷满分300分(其中<<生物化学>>部分150分),考试时间共180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试,考生独立完成考试内容。 三、试卷内容结构 生物化学基本概念、基本原理、实验技能120分 生物化学综合应用30分 四、试卷题型结构 名词解释20分 是非判断题20分 选择题30分 简答题50分 综合题30分 Ⅲ.考查范围 生物化学

【考查目标】 1.掌握生物化学课程的基本概念、基本原理和基本方法 2.能够运用所学的基本原理和方法分析、判断和解决有关理论和实际问 题。 一、蛋白质的结构与功能 (一)蛋白质的分子组成 (二)蛋白质的分子结构 (三)蛋白质结构与功能的关系 (四)蛋白质的理化性质及其分离纯化 二、核酸的结构与功能 (一)核酸的化学组成 (二)核酸的一级结构 (三)DNA的空同结构与功能 (四)RNA的空间结构与功能 (五)核酸的理化性质及其应用 三、酶 (一)酶的分子结构与功能 (二)酶促反应的特点与机制 (三)酶促反应动力学 (四)酶的调节 (五)酶的命名与分类 四、糖代谢 (一)糖类概念及其功能 (二)糖的无氧分解 (三)糖的有氧氧化 (四)磷酸戊糖途径 (五)糖原的合成与分解 (六)糖异生 (七)血糖及其调节 五、脂类代谢 (一)脂类的消化和吸收 (二)甘油三酯代谢 (三)磷脂的代谢 (四)胆固醇代谢 六、生物氧化 (一)生成ATP的氧化体系 (二)其他氧化体系 七、氨基酸代谢

整理的暨南大学研究生英语读写译参考答案和参考译文

第一部分:各课练习答案 UNIT ONE STAY HUNGRY. STAY FOOLISH. VOCABULARY AND STRUCTURE A 1 naively 2 curiosity 3 combination 4 let down 5 vision 6 baton 7 creative 8 mirror 9 trap 10 invention B 1 drowned out 2 tuition 3 Commencement 4 deposit 5 typography 6 make way for 7 animation 8 intuition 9 destination 10 diverge TRANSLATION A 1热烈的鼓掌2波涛汹涌的海面3熟睡4烟瘾大的人5油腻而难消化的食物6烈酒7悲痛的消息8沉闷冗长的读物9〈化〉重水 10他在一家法国银行拥有外国人账户。 11那老实的男孩毫无隐讳地说明了他的行为。 12他突然感到一阵莫明其妙的不安情绪。 13脚踩两条凳,早晚要坠地(即:脚踏两条船)。 14骄者必败。 15 我们遇到一对从巴黎来的夫妇,他们很有趣。 B 见译文部分。 UNIT TWO TWO TRUTHS TO LIVE BY VOCABULARY AND STRUCTURE A 1. renounce 2. tender 3. petty 4. relish 5. gleaned 6. abounds in 7. parable 8. evanescent 9. redeem 10. sanctuary B 1. indifference to 2. Preoccupied 3. redeem 4. cling ing to 5. relentless 6. paradox 7. ordained 8. wanes 9. exalted 10. dawn/have dawned on TRANSLATION A 1成功与否取决于她的努力。2她把窗子打开,让新鲜空气进来。 3他不抽烟,但他父亲烟抽得很凶 4人们之所以关注历史研究的方法,主要是因为史学家们内部分歧过大,其次才是因为外界并不认识历史是一门学科。 5由于人口的猛增或大量人口流动(现代交通工具使大量人口流动变得相对容易)所造成的种种问题也会增加社会压力。 6只要拨对了号码,你就可以在家里电视机上选看到有远方城市一座图书馆发出的预先录制的一出戏、一堂打高尔夫球的讲课,或者一次物理学演讲。 7只要一发现有可能反对他的人,他就本能地要用他的魅力和风趣将这人争取过来。

暨南大学2020年《724中医基础综合》考研专业课真题试卷

2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题B卷 ******************************************************************************************** 招生专业与代码:中医临床基础(100502)、中医诊断学(100505)、中医内科学(100506)、 中医骨伤科学(100508)、中医妇科学(100509)、针灸推拿学(100512) 考试科目名称及代码:中医基础综合(724) 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一单选题(从A、B、C、D四个选项中,选择一个最佳答案,并将其答案代码写在答题纸上,每小题1.5分,共40题,计60分) 1、六腑生理功能的特点是:() A.传化物而不藏,实而不能满 B.藏精气而不泻,实而不能满 C.传化物而不藏,满而不能实 D.藏精气而不泻,满而不能实 2、藏象的基本含义是:() A.五脏六腑的形象 B.内在组织器官的表象 C.五脏六腑和奇恒之府 D.内脏及表现于外的生理病理现象 3、气与血的关系主要表现在:() A.先天与后天方面 B.性状与分布方面 C.生化与运行方面 D.功能与结构方面 4、血和津液的共同功能是:() A.滋润和濡养作用 B.作为神志活动的物质基础 C.调节机体的阴阳平衡 D.排泄代谢产物 5、“天癸”是指:() A.来自父母的形成胚胎的原始物质 B.促进性腺发育成熟的基本物质 C.促进人体生长发育的基本物质 D.决定人体生长壮老已的基本物质 6、以下哪种说法是对的:() A.脾喜燥恶湿,胃喜湿恶燥 B.脾喜燥恶湿,胃喜燥恶湿 C.脾喜燥恶湿,胃喜润恶燥 D.脾喜湿恶燥,胃恶燥喜湿 7.下列除哪项外,均见于《素问·至真要大论》:() A.诸涩枯涸,干劲皲揭,皆属于燥 B.诸寒收引,皆属于肾 1

2020年广东暨南大学基础医学综合考研真题

2020年广东暨南大学基础医学综合考研真题 一、选择题60题,每题2.5分,共计150分 1、下列激素中不属于酪氨酸激酶受体的配体为:() A.促红细胞生成素 B.瘦素 C.生长激素 D.胰高血糖素 2、下列关于葡萄糖的转运方式说法错误的是:() A.葡萄糖的跨膜转运可以通过经载体易化扩散来实现 B.葡萄糖以单纯扩散的方式进入细胞 C.葡萄糖转运体(GLUT)可以将细胞外葡萄糖顺浓度梯度转运进细胞内 D.葡萄糖在小肠粘膜的吸收主要通过钠离子-葡萄糖同向转运体来实现 3、下列属于前馈控制系统的例子是:() A.排尿 B.看到美食后诱发唾液分泌 C.动脉血压的压力感受反射 D.生理状态下人体血糖的维持 4、下列说法错误的是:() A.粗肌丝主要由肌球蛋白构成 B.细肌丝上的肌动蛋白有与粗肌丝横桥的结合位点 C.肌钙蛋白可以调控收缩蛋白之间相互作用 D.原肌球蛋白属于收缩蛋白

5、局部电位特性不包括:() A.非“全或无” B.衰减性 C.可以叠加 D.有不应期 6、消化道平滑肌对下列哪种刺激不敏感:() A.电刺激 B.机械牵拉 C.温度 D.化学性刺激 7、关于胃液说法错误的是:() A.胃液中的胃酸有游离酸和结合酸两种存在形式 B.胃酸分泌量与主细胞数目和功能状态密切相关 C.消化期胃酸大量分泌同时有大量碳酸氢根离子进入血液,使得血液碱化 D.头期胃液分泌酸度和胃蛋白酶含量均很高,且受食欲影响十分明显 8、胆汁中不含下列哪种成分:() A.消化酶 B.胆盐 C.卵磷脂 D.胆固醇 9、临床上评价患者左心室收缩功能的首选指标是:() A.左心室舒张末内径(LVDd) B.左心室收缩末内径(LVDs) C.左心室射血分数(LVEF) D.左心室缩短分数(LVFs) 10、下列心血管活性多肽中是目前发现的最强的舒血管活性肽的是:() A.心房钠尿肽 B.尾升压素 C.肾上腺髓质素 D.降钙素基因相关肽

2019年广东暨南大学中医基础综合考研真题

2019年广东暨南大学中医基础综合考研真题 一、单选题(从A、B、C、D四个选项中,选择一个最佳答案,并将其题目编号和答案代码写在答题纸上,每小题1.5分,共40题,计60分) 1、中医理论体系的主要特点是:() A.急则治标、缓则治本 B.辨病与辨证相结合 C.整体观念和辨证论治 D.异病同治和同病异治 2、古人提出,“春夏养阳,秋冬养阴”旨在强调:() A.春夏重在保养阳气 B.秋冬重在保养阴气 C.保养阳气、阴气的重要性 D.调养四时阴阳的重要性 3、按五行生克规律,五味入五脏,多食甘则伤:() A.心 B.肺 C.肝 D.脾 4、除外下列那一项,均为五脏具有的共同特点:() A.实而不能满 B.藏精气而不泻 C.可行气于腑 D.实体性器官 5、火邪、暑邪共同的致病特点是:() A.易耗气伤津 B.易于动血 C.易于挟湿 D.易于生风 6、逆证侯性质而治的治则是:() A.正治法 B.反治法 C.从治法 D.反佐法 7、心和肝的关系主要体现在:() A.血液生成和精神情志活动 B.血液运行和精神情志活动 C.血液运行和气机调畅 D.血液生成和气机调畅 8、下列哪项属于典型的“生物全息”诊法:()

A、问饮食口味 B、触按胸腹部 C、嗅病室气味 D、五轮候五脏 9、妇女月经先期而来,量多,色深而质稠,多属:() A、气虚不能摄血 B、肝气郁滞 C、血热迫血妄行 D、瘀血积滞 10、肝风内动可见:() A、横目斜视 B、目睛微定 C、双睑下垂 D、瞳仁散大 11、舌色淡白可见于:() A、表寒证 B、外感表证 C、阴虚 D、阳虚 12、下列哪一种脉象不见于平人之常脉:() A、缓脉 B、洪脉 C、紧脉 D、大脉 13、外风证最常见的表现是:() A、恶风,微热,汗出 B、突起水肿,少尿 C、咳嗽,喉痒,鼻塞 D、眩晕,麻木,震颤 14、肝阳上亢证属于:() A、实证 B、虚证 C、热证 D、下虚上实证 15.我国现存最早的药学专著是:() A.《本经》 B.《本草纲目》 C.《开宝本草》 D.《新修本草》 16.朱砂入药的正确炮制方法是() A.(水飞) B.炙 C.煅 D.煨 17.临床见胁痛易怒,抽搐惊恐等症,一般应选用归哪经的药物() A.归心经 B.归肺经 C.归肝经 D.归肾经 18.最宜治疗瘀血头痛的药物是() A.天麻 B.羌活 C.吴茱萸 D.川芎

暨南大学733药学基础综合2020年考研专业课真题试卷

2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(B卷) ******************************************************************************************** 招生专业与代码:100701药物化学、100702药剂学、100704药物分析学、 100705微生物与生化药学、100706药理学、1007Z1 天然药物化学 100800 中药学 考试科目名称及代码:733药学基础综合 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 本卷满分300分,由有机化学(150分)和生物化学(150分)两部分组成。 第一部分:生物化学(150分) 一、名词解释(6×5=30分) 1.模序 2.染色质改型 3.底物-酶的邻近效应 4.增强子 5.必需脂肪酸 6.翻译起始复合物 二、是非判断题(正确打√,错误打×,10×2=20分) 1. 盐析法可使蛋白质沉淀,但不引起变性,所以盐析法常用于蛋白质的分离制备。 () 2. DNA和RNA的合成方向都是5’到3’。() 3. 核糖体上负责与空载tRNA结合的位点是E位点。() 4. DNA变性的实质是多核苷酸链解聚。() 5. 奇数碳原子的饱和脂肪酸经β-氧化后全部生成乙酰CoA。() 6. 哺乳动物细胞中的DNA甲基化主要发生在CpG岛上的G的5位。() 7. 肝脏经鸟氨酸循环将有毒的氨转变成无毒的尿素,这一过程是在肝细胞的线粒体和胞浆中进行的。() 8. 无论是真核还是原核生物中,蛋白质合成时肽键的形成都不需要任何蛋白质的参与,而是靠核糖体自身催化完成的。() 9. RNA干扰是一种抑制DNA转录产生RNA的技术。() 10. 同工酶是由两个以上的亚基聚合而成的,其不同之处主要是所含亚基的组合方式不同,但是其与酶活性有关的结构部分相同,对底物的识别以及米氏常数也相同,因此他们能催化相同的化学反应。() 考试科目:733 药学基础综合共 5 页,第 1 页

2018暨南大学考研官方指定参考书目

2018暨南大学考研官方指定参考书目 社会科学部 704马克思主义理论与实践 高教版《马克思主义基本原理概论》;肖前《马克思主义哲学原理》 806思想政治教育理论 张耀灿《现代思想政治教育学》 公共管理学院|应急管理学院 199管理类联考综合能力 编写组《普通逻辑》 717公共管理学 陈振明《公共管理学》 第一临床医学院 306西医综合 陆再英《内科学》;朱大年《生理学》;金惠铭《病理生理学》;贾弘禔《生物化学》;查锡良《生物化学》;吴在德《外科学》 308护理综合 李小寒《基础护理学》;曹伟新《外科护理学》;崔焱《儿科护理学》;郑修霞《妇产科护理学》;尤黎明《内科护理学》 国际商学院 828管理学与微观经济学 高鸿业《西方经济学(微观部分)》;罗宾斯《管理学》 法学院|知识产权学院 397法硕联考专业基础(法学)[专业硕士] 全国法律硕士专业学位教育指导委员会《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》 702民法学 江平《民法学》 804刑法学 高铭暄《刑法学》 光子技术研究所 834光学 赵凯华《光学》 华文学院 354汉语基础[专业硕士] 邵敬敏《现代汉语通论》;叶蜚声《语言学纲要》;王力《古代汉语》 445汉语国际教育基础[专业硕士] 李传银《普通心理学》;钱理群《中国现代文学三十年》;陈思和《中国当代文学史教程》;王道俊《教育学》;袁行霈《中国文学史》;郑克鲁《外国文学史》705语言文学基础与理论 邵敬敏《现代汉语通论》;叶蜚声《语言学纲要》;钱理群《中国现代文学三十年》;陈思和《中国当代文学史教程》;王彦坤《古代汉语教程》;童庆炳《文学理论教程》;袁行霈《中国文学史》;郑克鲁《外国文学史》;朱东润《中国历代文学作

2019年广东暨南大学中医学概论考研真题

2019年广东暨南大学中医学概论考研真题 一、名词解释题(共15个小题,每小题4分,共60分) 1.同病异治 2.天癸 3.体质 4.正治 5.阴阳格拒 6.盗汗 7.郑声 8.相兼脉 9.主诉 10.既往史 11.喘脱 12.怔忡 13.中经络 14.不寐 15.噎膈 二、单项选择题(在4个备选答案中,选择一个最适合的答案,每题2分,共90分) 1.中医学理论体系形成于() A.隋唐时期 B.金元时期 C.战国至秦汉时期 D.春秋战国时期 2.金元四大家中,被称为“攻下派”的医家是() A.刘完素 B.李杲 C.朱震亨 D.张从正

3.按照《素问·金匮真言论》的脏腑阴阳属性划分,以下属于阴中之阴的是() A.心 B.脾 C.肝 D.肾 4.下面既是病理产物,又是致病因素的是() A.饮食 B.瘀血 C.六淫 D.七情 5.内湿的产生与哪一脏的关系最为密切() A.肾 B.肝 C.脾 D.肺 6.下列哪一项是“夺血者无汗”的理论依据() A.失血伤津 B.失血伤气 C.失血伤营 D.失血伤精 7.六腑之中,具有受盛化物、泌别清浊功能的是() A.胃 B.大肠 C.小肠 D.三焦 8.肾在液为() A.汗 B.泪 C.唾 D.涎 9.以下各器官,既属于六腑之一,又属于奇恒之腑的是() A.胆 B.膀胱 C.三焦 D.脑 10.六淫之中,被称为“百病之长”的是指() A.风邪 B.寒邪 C.湿邪 D.燥邪 11.精血同源,是指的哪两个脏之间的关系() A.心与肾 B.肝与脾 C.肝与肾 D.肺与肾 12.手足三阳经在四肢的分布规律是() A.阳明在前,少阳在中,太阳在后 B.阳明在前,太阳在中,少阳在后 C.少阳在前,阳明在中,太阳在后 D.少阳在前,太阳在中,阳明在后 13.思则气()

暨南大学2017考研真题之724中医基础综合

暨南大学2017考研真题之724中医基础综合 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一单选题(从A、B、C、D四个选项中,选择一个最佳答案,并将其答案代码写在答题纸上。每小题1.5分,共40题,计60分) 1、《素问?五脏别论》称为“实而不能满者”是指:() A、脏腑 B、五脏 C、六腑 D、奇恒之腑 2、肝主疏泄的主要作用是:() A、通调水道 B、运行血液 C、气机调畅 D、情志活动 3、“血为气之母”主要是指:() A、气能生血 B、气能摄血 C、血能养气 D、血能摄气 4、湿邪致病,病程较长,缠绵难愈,是由于:() A、湿邪重浊,留滞机体 B、湿性粘滞,不易祛除 C、湿为阴邪,阻滞气机 D、湿为阴邪,易伤阳气 5、中医四大经典著作是:() A、《黄帝内经》、《类经》、《难经》、《脉经》 B、《黄帝内经》、《伤寒论》、《类经》、《难经》 C、《素问》、《灵枢》、《神农本草经》、《伤寒论》 D、《黄帝内经》、《神农本草经》、《伤寒论》、《金匮要略》

6、导致气机紊乱逆于上的情志致病因素是:() A、思 B、惊 C、怒 D、喜 7、下列属主诉描述正确的是:() A、反复发作冠心病8年,再发加重1日 B、发热、头痛3天 C、突发心悸、胸闷 D、感冒1周 8、食滞泄泻,症见:() A、吐泻并作,臭秽酸馊每日多次 B、泻下稀粪黄水,量少,奇臭,伴腹痛拒按 C、泻下色淡黄,肠鸣腹痛,舌淡白 D、黎明前腹痛作泻,泻后则安,形寒肢冷,腰膝酸软 9、下列脉象特点描述正确的是:() A、芤脉——浮大中空,如按鼓皮 B、沉脉——轻取不应,重按始得 C、数脉——脉率加快,一息七至以上 D、缓脉——缓而时止,止无定数 10、下列对于寒证的认识哪项不对:() A、寒证主要分为实寒与虚寒 B、虚寒证的本质主要是阳虚 C、寒证可由阴虚或阳虚所致 D、寒证不可能出现发热症状 11、下列哪项不属于湿淫证的表现:() A、全身困重 B、口淡吐涎 C、恶心纳呆 D、脘腹痞胀 12、下列哪项不是“气不固”的表现:()

2012年暨南大学考研真题353卫生综合硕士学位研究生入学考试试卷

2012年全国硕士研究生统一入学考试自命题试题 ******************************************************************************************* * 学科与专业名称:公共卫生与预防医学( 流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、儿少卫生与妇女保健 ) 考试科目代码与名称:345卫生综合(B 卷) 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、最佳选择题一、最佳选择题((从4个备选答案中选1个正确的答案个正确的答案,,每题2分,共150分) 1. 人类与环境之间不断地进行物质和能量交换的方式是 A. 新陈代谢 B. 生物转化 C. 生物富集 D. 化学反应 2. 酸雨是指降水的PH 值 A .<5.6 B .<6.6 C .<7.0 D .5.6~7.0 3. 对饮用水进行氯化消毒时,起杀菌作用的主要是 A .Cl 2 B .HOCl C .Ca(OCl)2 D. OCl - 4. 水质是否达到流行病学上安全的重要指标是 A .细菌总数和痢疾杆菌 B .痢疾杆菌和总大肠菌群 C .总大肠菌群和细菌总数 D .总大肠菌群和伤寒杆菌 5. 评价室内空气质量的指标中,反映致病微生物污染的指标是 A .肺炎球菌总数 B .金黄色葡萄球菌总数 C .大肠菌群 D .溶血性链球菌 6.痛痛病的临床特征不包括 A .尿磷 B. 尿镉 C. 尿蛋白 D. 病理性骨折 7. 由于地球地质化学条件的区域性差异而使当地水、土壤或食物中某些微量元素含量过多或过少,影响当地居民摄入该元素的量,使居民体内该元素含量过多或过少,并引起疾病。该病被称为: A. 公害病 B. 地方病 C. 传染病 D. 流行病 8. 下列哪一项不属于SO 2的生物学效应 A. 刺激作用 B. 呼吸阻力作用 C. 促癌作用 D. 水解作用 9. 下列空气污染物中属于温室气体的是哪一项 A. SO 2 B. CO 2 C. CO D. HCN 10. 地方性氟中毒的早期灵敏指标是 考试科目:卫生综合(B 卷) 共 7 页,第 1 页

2020年广东暨南大学中医基础医学综合考研真题

2020年广东暨南大学中医基础医学综合考研真题 一、单选题(从A、B、C、D四个选项中,选择一个最佳答案,并将其答案代码写在答题纸上,每小题1.5分,共40题,计60分) 1、六腑生理功能的特点是:() A.传化物而不藏,实而不能满B.藏精气而不泻,实而不能满 C.传化物而不藏,满而不能实D.藏精气而不泻,满而不能实 2、藏象的基本含义是:() A.五脏六腑的形象B.内在组织器官的表象 C.五脏六腑和奇恒之府D.内脏及表现于外的生理病理现象 3、气与血的关系主要表现在:() A.先天与后天方面B.性状与分布方面 C.生化与运行方面D.功能与结构方面 4、血和津液的共同功能是:() A.滋润和濡养作用B.作为神志活动的物质基础 C.调节机体的阴阳平衡D.排泄代谢产物 5、“天癸”是指:() A.来自父母的形成胚胎的原始物质B.促进性腺发育成熟的基本物质 C.促进人体生长发育的基本物质D.决定人体生长壮老已的基本物质 6、以下哪种说法是对的:() A.脾喜燥恶湿,胃喜湿恶燥B.脾喜燥恶湿,胃喜燥恶湿 C.脾喜燥恶湿,胃喜润恶燥D.脾喜湿恶燥,胃恶燥喜湿 7.下列除哪项外,均见于《素问·至真要大论》:()

A.诸涩枯涸,干劲皲揭,皆属于燥B.诸寒收引,皆属于肾 C.诸风掉眩,皆属于肝D.诸湿肿满,皆属于脾 8、以下哪项是暑闭气机证的特征表现:() A.恶热,汗出,口渴,疲乏B.胸闷,腹痛,呕恶,无汗 C.高热,神昏,抽搐,惊厥D.胸闷,腹胀,苔腻,发热 9、下列何证表现为脘腹振水声,水声辘辘,吐清水,苔白滑,脉沉滑:()A.脾阳虚证B.寒湿困脾证C.饮留胃肠证D.胃阳虚证 10、诊断食滞胃脘证,下列哪项最有意义:() A.胃脘胀痛B.大便溏泻C.恶心呕吐D.嗳腐吞酸 11、下列哪项并非真实假虚所说的“假虚”:() A.脉象沉细B.身体赢瘦C.便溏不爽D.神情默默 12、病人舌淡白胖嫩,舌苔水滑,多为:() A.气虚挟湿B.阳虚水停C.热痰内蕴D.气分有湿 13、表证挟痰饮,常见的脉象是:() A.浮脉B.浮缓脉C.浮滑脉D.浮紧脉 14、下列哪项不宜诊断为气分证:() A.谵语狂乱B.咳喘痰黄C.舌红苔黄D.身热夜甚 15、既利水渗湿,又泄热的药是:() A.猪苓 B.茯苓 C.泽泻 D.葫芦 16、首创将中医辨证论治,理、法、方、药融为一体的医书是:() A.《太平圣惠方》 B.《伤寒杂病论》 C.《医方集解》 D.《黄帝内经》 17、越鞠丸的君药是:()

2010年暨南大学615药学综合考研真题(圣才出品)

2010年暨南大学615药学综合考研真题 学科、专业名称:微生物与生化药学 考试科目名称:615药学综合 生物化学部分(100分) 一、名词解释(5×4=20分) 1.等电点(pI,isoelectric point) 2.非竞争性抑制作用(noncompetitive inhibition) 3.增色效应(hyper chromiceffect) 4.cAMP(cycle AMP) 5.氧化磷酸化作用(oxidative phosphorylation) 二、是非判断题(正确打√,错误打×,15×1=15分) 1.肽键中相关的六个原子无论在二级或三级结构中,一般都处在一个刚性平面内。 2.核酸中的修饰成分(也叫稀有成分)大部分是在tRNA中发现的。 3.变构效应是蛋白质及生物大分子普遍的性质,它有利于这些生物大分子功能的调节。 4.变性后的蛋白质电泳行为不会改变。 5.同源蛋白质中,保守性较强的氨基酸残基在决定蛋白质三维结构与功能方面起重要作用,因此致死性突变常常与它们的密码子突变有关。 6.真核细胞的DNA全部定位于细胞核。

7.当底物处于饱和水平时,酶促反应的速度与酶浓度成正比。 8.解偶联剂可抑制呼吸链的电子传递。 9.糖酵解过程在有氧和无氧条件下都能进行。 10.三羧酸循环提供大量能量是因为经底物水平磷酸化直接生成ATP。11.原核生物中mRNA一般不需要转录后加工。 12.RNA聚合酶对弱终止子的识别需要专一性的终止因子。 13.操纵基因又称操纵子,如同启动基因又称启动子一样。 14.诱导酶是指当特定诱导物存在时产生的酶,这种诱导物往往是该酶的产物。15.共价修饰调节酶被磷酸化后活性增大,去磷酸化后活性降低。 三、单项选择题(20×1=20分) 1.蛋白质变性是由于() A.一级结构改变 B.空间构象破坏 C.辅基脱落 D.蛋白质水解 2.蛋白质三级结构形成的驱动力是() A.范德华力 B.疏水作用力 C.氢键 D.离子键

暨南大学研究生培养工作规定

暨南大学攻读硕士学位研究生培养工作规定 攻读硕士学位研究生(以下简称硕士生)的专业培养方案是培养硕士生的重要依据。培养方案按照学科专业的要求制定。培养方案包括培养目标、研究方向、学习年限、课程设置、考核方式、教学实践、校外实习与调查、学位论文、培养方式等内容。结合我校招收、培养攻读硕士生的具体情况,特制定本规定。 一、培养目标 硕士生应成为在本学科上掌握坚实的基础理论与系统的专门知识,掌握1门外国语,具有从事科学研究、教学及管理工作能力的高级专门人才。 在内地招收的硕士生,应热爱祖国,拥护中国共产党,坚持社会主义道路,遵纪守法,品行端正,德智体全面发展,积极为祖国的现代化建设服务。 在港、澳、台地区招收的硕士生,应热爱祖国和中华文化,拥护“一国两制”和祖国统一方针,遵纪守法,品行端正,身体健康,愿意为祖国和居住地区的社会发展作出贡献。 在海外招收的华侨硕士生,应热爱祖国和中华文化,拥护祖国统一,遵纪守法,品行端正,身体健康,愿为祖国和居住国的社会发展作出贡献。 在海外招收的华人和其他外国籍硕士生,应热爱中华文化,遵纪守法,品行端正,身体健康,愿为社会发展作出贡献。 二、学习年限 硕士生的学制为2~3年。 硕士生培养方式分全日制和非全日制两种。全日制硕士生可延长至4~5年,非全日制硕士生可延长至5~6年。优秀研究生最多可提前1年毕业,2年制研究生不能提前毕业。

硕士生要在规定的年限内完成培养计划规定的课程学习和撰写学位论文工作,通过学位论文答辩,并按各专业培养方案的要求发表一定数量的论文(详见各专业培养方案)。 学习年限为3年的硕士研究生,在申请学位前至少要以暨南大学名义在统计源期刊或核心期刊(以研究生部公布的期刊目录为准)发表与本专业内容相关的学术论文1篇;或获得国家发明专利1项(以获得公开号为准,排名必须在前二位,若排名为第二时,排名第一的应为学生本人的指导教师)。鼓励硕士研究生积极开展科学研究,争取在较高级别和国外的学术刊物上发表学术论文。 如在学期间提前完成培养计划,通过学位课程考试和学位论文答辩,各方面表现突出,经主管校长和学校学位评定委员会主席批准,可以提前毕业,获得硕士学位。个别因公派出国或与其他培养单位合作培养等特殊原因,不能按期完成培养计划的,由硕士生和导师提前3个月提出申请,经院系(所、中心)同意、研究生部审查,报主管校长批准,可适当延长学习时间。 三、研究方向 研究方向的设置要科学、规范、宽窄适度,相对稳定,数量不宜过多。所设研究方向应确属本学科专业范畴。 四、课程设置及学分要求 硕士课程设置分为4类: MA类:公共学位课,包括公共外语课和马克思主义理论课(境外生按有关规定执行); MB类:专业学位课,为本专业各研究方向的必修课; MC类:专业选修课; MD类:学科前沿讲座。 文、经、管类硕士生为25-30学分;理、工、医类的硕士生为24-28学分。

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