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最新冀教版四年级英语上册电子课本课件【全册】

冀教版小学英语四年级下册英语课文翻译

Lesson 1 你好吗？ ①你，你们②你的，你们的 ③新的④小学生 ⑤朋友 Part 1 一位新老师 1. 你好！我是你们的新老师！欢迎大家返校！ 2. 你好！我叫詹妮。 3. 你好，詹妮！你可以叫我伍德先生。很高兴认识您，伍德先生！我也是。 4. 你好，伍德先生！我叫丹尼。很高兴认识您，伍德先生！我也是。 Part 2 一位新朋友 1. 詹妮，这是史蒂文。他是一位新同学。 2. 你好，史蒂文！感觉怎么样？我很好，谢谢！你呢？非常棒，谢谢！ 3. 史蒂文，这些都是我的朋友。他叫丹尼。她叫基姆。 4. 你好，丹尼！你好，基姆！你好！ Lesson 2 这是你的铅笔吗？ ①铅笔盒②尺子③蜡笔（粉笔） ④直尺⑤谁的⑥哪，哪里（特殊疑问词） Part 1 我的铅笔盒 1.这是我的铅笔盒。里面有什么？有一支铅笔、一支钢笔、一把尺子和几只蜡笔。 Part 2 这是谁的铅笔？ 1. 这是你的铅笔吗，詹妮？不，不是我的。 2. 这是斯蒂文的铅笔吗？不，不是他的。 3. 这是基姆的铅笔吗？不，不是她的。 4.这是谁的铅笔？是丹尼的铅笔！我的铅笔在哪儿呢？ Lesson 3 他们在哪儿？ ①教室②什么（特殊疑问词）③黑板 ④书桌⑤书包⑥在…前面 ⑦在…中间⑧在…旁边⑨在…下面 Part 1 我的教室 1. 这是我的教室，你能看到些什么？教室前面有一块黑板。有许多桌子和椅子。课桌上有一些铅笔、尺子、彩笔和书本。桌子里面有书包。 Part 2 他们在哪儿？ 1. 丹尼在桌子和椅子之间。 2. 詹妮在基姆的旁边。基姆在詹妮的旁边。 3.那个书包在课桌上。书在书包里面。课桌下面有一些蜡笔。 Part 3 说一说课桌上有一个书包、一个铅笔盒和三只钢笔。课桌旁边有一把椅子。课桌里面有三本书。课桌下面有五支蜡笔。课桌上方有一盏吊灯。课桌和椅子之间有一个黑板擦和一块橡皮。 2

小学四年级上册英语课文完整版

小学四年级上册英语课文 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

第一课G o o d M o r n i n g,M o m Betty: Good morning,Mom. Mom: Good morning,Betty. Please put the milk on the table. Betty: OK,Mom Dad: What’s for breakfast? Betty: Toast,eggs,and oranges. Ken: Good! I like oranges. Betty: I don’t like oranges. Mom: Oranges are good for you. Try one. Betty: Um…… it’s good. Mom: Ken, pass me the jam, please. Robo: OK, here you are. 学习重点：I like oranges. I don’t like oranges. 第二课 How Do You Do? Ken: Who’s that? Jess: That’s Mrs. Smith. She’s a teacher. : Hi. Are you students here? Ken: Yes, we are. Mr. Brown: This is Mrs. Li and this is Li Li. Mrs. Li: How do you do? : How do you do , Mrs . Li? Hello, Li to meet you. Li Li: Nice to meet you,too. : Be quiet,please. This is Li Li. This is Ken Newton. Please sit down beside Ken, Li Li. Ken: Hi, My name’s Ken. Li Li: Hi. I’m Li Li. 学习重点：Who’s that? That’s Mrs. Smith. She’s a teacher. How do you do? How do you do , Mrs . Li? 第三课 Whoes bag is this?

四年级英语(上册)课文

Unit1 What’s in your room？ Ms White: Children, I want you to draw your bedroom. 孩子们，我想你们画自己的卧室。 Jiamin: In my room, there is a big bed next to the window, and a picture on the door. What’s in your room? 在我的房间里，窗户旁边有一张大床，门上有一幅画。你的房间里有什么？ Janet: A small desk and a new computer. 一张小桌和一台新电脑。 Jiamin:What colour is your computer? 你的电脑是什么颜色 Janet: It’s pink. 它是粉红色的。句型: 1.What’s in your room？你的卧室里有什么？ A small desk and a new computer. 一张小桌和一台新电脑。 2.What’s in your pencil-box? 你的铅笔盒里有什么？ That are three pencils. 有三支铅笔。 3.What colour is your computer? 你的电脑是什么颜色 It’s pink. 它是粉红色的。

Unit2 They’re near the window Ben: Let’s play a game. Look at my bedroom for one minute. Now cl ose your eyes. 我们玩游戏吧。看我的卧室一分钟。现在闭上你的眼睛。Xiaoling: OK. 好的 Ben: Is there a computer in my room? 我的房间里有电脑吗？ Xiaoling: Yes there is. On the desk.是的，有。在书桌上。 Ben: Right. 对了 Ben: Are there any balls?房间里有一些球吗？Xiaoling: Yes They are under the desk.有,它们在书桌底下。 Ben: Wrong. 错了。 Ben: Now open your eyes.现在睁开你的眼睛. Xiaoling: Oh no! They are near the window. 哦，不！它们在窗户附近。句型: 1.Let’s play a game？我们玩游戏吧？ OK. 好的。 2.Is th ere a computer in my room?我的房间里有电脑吗？ Yes , there is. 是的，有。 3.Is th ere a TV in my room?我的房间里有电视机吗？ NO , there isn’t. 不，没有。 4.Are th ere any balls beside the table?桌子旁边有一些球吗？ Yes , there are. 是的，有一些。 5.Are th ere any toys behind the desk?书桌后面有一些玩具吗？ NO , there aren’t. 不，没有。

冀教版六年级上册英语课本

六年级上册英语

Lesson1 1、at the airport在机场用介词at 2、this is 用来______________________________ This is Li Ming. This is a desk. This复数______ 反义词that复数______ This is a book.(改为复数句) __________________________________________ 3、live in ________________________ 4、Li Ming is coming to Canada. 现在进行时表示将来时。 5、want to do sth. __________________ Want sth. ________________________ 6、go to school__________________ 7、arrive at+____________ arrive in+____________ 8、日期的表达法：月份+序数词 September first 口诀________________________ 9、基数词变序数词的变化口诀第一、第二、第三特殊记，八去T,九去E, F来把VE替，TY需变TIEH，若是遇到几十几，只需把个位来变，TH最后加上去。 10、现在几点了？__________________ 今天星期几？__________________

11、at 5:00在几点钟用介词at. 12、There he is.和There is Li Ming.是倒装句。 13、很高兴见到你______________________________ 14、________________________路途愉快 15、Let′s=let us 后面的动词用__________________ 16、单词 ______飞机场____________想要____________旅行____________累的____________小提箱____________ 让 Lesson 2 1、Jenny′s house__________________ 名词所有格的用法 2、come in ____________ go out____________ 3、I′ll= I will后面加____________。 4、mine ,yours 是名词性物主代词，后面不能加名词。 5、What′s in the bedroom? 在房间里用介词in。 6、show sb. Sth.=show sth. to sb. __________________ 7、单词 ______房屋______出示______房间______ 起居室 ______厨房______浴室______卧室 Lesson3 Making Breakfast 1、It′s time for= It′s time to do__________________ It′s time for breakfast.= It′s time to have breakfast. ________________________________________________ 2、几点了？________________________

冀教版小学英语四年级下册英语课文翻译知识讲解

冀教版小学英语五年级下册教材分析

冀教版小学英语五年级下册教材分析本册教材分为四个单元，每单元八课，其中第七课都是一个小测试，对本单元的重点单词、句型进行复习。第八课时复习课，对本单元的重点词汇进行了归纳，同时每一单元都会穿插一首歌曲或歌谣，这种编排符合小学生学习和记忆的特点，具有很强的科学性。本册教材以学生为中心，以主要人物Li Ming，Danny，Jenny的活动为主线，围绕最常用的，最基本的英语词汇，句型，交际会话等，逐步开展教学内容，交给学生一些与生活息息相关的常用词汇和句型，采用单词→句子→语段逐步过渡到语篇的语言呈现模式。本册书内容，注重学生英语听说读写能力的培养和训练，教学中安排了大量的，有趣的教学活动，引导学生在轻松愉快，积极向上的气氛中学习英语，使英语学习变得“既容易又有趣”。第一单元通过旅行故事学生将复习行为词汇、食品以及其他词汇。他们还将掌握一些描述动作和人物的词汇。第二单元中，Li Ming、Mrs. Li、Jenny和Danny参观天安门和故宫，并且在王府井大街购物。复习一些描述动作和人物的单词，同时，有让学生学习一些新的修饰词和行为词汇。第三单元中，Li Ming他们在北京用不同的方式给家中写信。本单元复习星期名称、月份、序数词和地址的写法。本单元教授学生一般写信用语和格式，从而鼓励学生通过写信方式尝试用英语进行叙述。有一定难度，须细心讲解。第四单元，他们回到家中，向他们的朋友和家人讲述了这次旅行

经历。他们在讲述中运用了过去时态动词。本单元教授学生规则动词的过去式（词尾加-ed）以及3个简单的不规则动词的过去式。这是本册书的难点，须细心讲解。纵观本册教材，它有以下几个特点: 一、教材内容活泼，与学生的生活息息相关，比较接近，语境创造的好。二、每课都配有与课文相配套的图片，使学生对课文内容理解起来更加通俗易懂。三、配的测试题有助于检测学生对所学内容的掌握程度，使教师能及时调整教学方法，改变教学策略，以达到最佳的教学目的。四、所配歌曲，既能活跃课堂气氛，使学生轻松学习，又能巩固所学知识。五、教学内容由浅入深，逐步推进，慢慢渗透。

四年级英语上册课文

四年级英语上册课文Unit 1 This is my new friend Lesson 1 Hi, Gao wei! 你好.高伟！ Hi, Peter! 你好.皮特！ Nice to see you again!真高兴再次见到你 This is my new friend. 这是我的新朋友。 Hi, I’m Jim. I’m from America. 你好！我是吉姆。我是美国人。Nice to meet you. 见到你很高兴 Lesson 2 Hi! I’m Jim. I’m from America.你好。我是吉姆。我是美国人。I’m Rani. I’m from Singapore.我是王妃。我是新加坡人。Where are you from? 你来自哪里？ I’m from Beijing, China.我来自中国北京。 I’m from Shanghai.我是上海人。 We’re good friends! Yeah!我们是好朋友！是啊。 Lessom 3 Mum, this is my new friend, Jim.妈妈.这是我的新朋友.吉姆。Hi, Jim. Where are you from?嗨.吉姆。你来自哪里？ I’m from America.我是美国人。来吧.男孩。有一些水果。 Thank you.谢谢你。 Lesson 4 Look, Gao Wei! This is my father.看.高伟！这是我的父亲。Wow! He’s cool!真的。他很酷！ What’s your father?你父亲干什么职业？ Guess!猜！ A driver?一个司机吗？

四年级英语上册课文

四年级英语上册课文 Unit 1 This is my new friend Lesson 1 Hi, Gao wei! 你好，高伟！ Hi, Peter! 你好，皮特！ Nice to see you again!真高兴再次见到你 This is my new friend. 这是我的新朋友。 Hi, I’m Jim. I’m from America. 你好！我是吉姆。我是美国人。Nice to meet you. 见到你很高兴 Lesson 2 Hi! I’m Jim. I’m from America.你好。我是吉姆。我是美国人。I’m Rani. I’m from Singapore.我是王妃。我是新加坡人。Where are you from? 你来自哪里？ I’m from Beijing, China.我来自中国北京。 I’m from Shanghai.我是上海人。 We’re good friends! Yeah!我们是好朋友！是啊。 Lessom 3 Mum, this is my new friend, Jim.妈妈，这是我的新朋友，吉姆。Hi, Jim. Where are you from?嗨，吉姆。你来自哪里？ I’m from America.我是美国人。 Come on, boys. Have some fruit.来吧，男孩。有一些水果。Thank you.谢谢你。 Lesson 4 Look, Gao Wei! This is my father.看，高伟！这是我的父亲。Wow! He’s cool!真的。他很酷！What’s your father?你父亲干什么职业？Guess!猜！ A driver?一个司机吗？ No, he’s a teacher.不，他是老师。

冀教版七年级下册英语课件

冀教版七年级下册英语课件 Lesson 1 May I Go to Beijing? 1．导入新课：教师出示一副*广场的图片。 Ask: Do you know what its name is? Help them to answer: It's Tian'anmen Square. Teach: square Ss repeat: square. Ask: Do you know where it is? Ss: It's in Beijing. T: Beijing is the capital city of our country. Have you been to Beijing? （教师提示学生汉语） S1: I have been to Beijing. S2: I have never been to Beijing. T: Li Ming is a student. He has never been to Beijing. He wants to go to Beijing very much. Now he is talking with his mother. 2．介绍本课内容。 1) 教师讲解情态动词may的用法: May I go to Beijing? 肯定回答：Yes, you may.

No, you may not. 否定回答： 2) tooto句型： ZhaoYang is too young to go to school. 3) go+ ving go shopping，go boating，go skating 3．表演学生听两遍录音，模仿录音，朗读对话。首先教师扮演妈妈，找一学生扮演李明，进行表演。然后找三组学生到前面进行表演，评出表演小组。 4．展示能力教师提供词组：The Water Park, go boating, eat an ice-cream, go swimming. 学生两人一组编对话，要求学生运用句型： May I ? Yes, you may. No, you may not. 5．总结拓展总结本课重点短语和句型，要求学生记住谚语，“One is never too old to learn.”告诫学生“学无止境，积极进取”。 6．随堂测试测试本课内容，结束本课。 Lesson 2 May I Invite Danny and Jenny? 1．复习 1). 采用小组表演形式复习Lesson 1

冀教版英语课件

冀教版英语课件冀教版英语说课课件一、教材分析１、教材的地位及作用：七年级（下）第三单元，围绕Danny,Jenny,LiMing 和Mrs.Li在北京的参观游玩活动为中心，讨论了有关打车，放风筝，照相，给家人写信，发电子邮件，购物的话题。学习形容词和副词的区别，There be 句型和表达害怕、安慰的方法。本节课是本单元第六课，它通过前几节课的学习，进一步加深对There be 句型的运用，通过乘车，指路的对话，学习指路，讨论长度的表达方法，激励学生坚持不懈，勇攀高峰的情感，从而进一步提高学生听、说、读、写的综合素质能力。２、教学目标：（知识目标、能力目标、情感目标、学习策略目标）知识目标： ①掌握词汇及短语掌握下列单词和短语：today, turn, traffic, light, climb, true, start，in an hour, more than, ②会运用下列句式: stop doing sth. Go down this street ,turn left at the traffic lights . --How long is it?

--It is___ meters (kilometers) long. 能力目标：提高学生听、说、读、写及知识自学的综合能力。情感目标： ①通过形象、生动的教学使学生能较好地保持深厚的学习兴趣和较高的学习动机。②通过合作学习，对话交流，学会与小组成员或伙伴合作。 ③激励学生坚持不懈，勇攀高峰的情感学习策略目标： ①积极回答问题，能意识到自己的语言表达错误并自觉纠正； ②善于抓住用英语进行表达和交流的机会；认真听讲，不懂就问 ③敢于挑战难题，坚持不懈确立教学目标的依据：根据英语课程标准规定，通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，激发学生的学习兴趣，为进一步学习打好初步的基础。此外，根据我国国情和外语教学大纲的要求，现阶段外语教学主要包括思想素质教育、目的语素质教育、潜在外语能力的培养、非智力因素的培养等四方面。３、重点与难点：重点：学会重点单词、短语，讨论长度和指路的表达法难点：文章中较难句子的理解及应用。确立重点与难点的依据：根据课程标准的要求，及本课在教材中所处的地位和作用。

冀教版小学英语五年级下册教材分析

人教版小学英语四年级上册电子课本

人教版小学英语四年级上册课文内容第三册课文内容 Unit 1 My classroom A Let’s learn classroom 教室window 窗户 door 门picture 图画 board 写字板 light 灯，管灯 What’s in the classroom? 教室里有什么？ A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。 Let’s talk Hello! Mike. 你好！Mike. Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom. 你好，Amy。这是张朋，我们的新同学。 Mike, we have a new classroom.

Mike, 我们有一个新教室。 Really? Let’s go and have a look. 真的吗？我们去看看吧！ Wow! It’s so big. 哇！它好大呀！ We have 6 new lights. 我们有六个新电灯。 Look, this is my new desk. 看，这是我的新课桌。 Where is my seat? 我的座位在哪儿？ It’s near the door. 在门的附近。 Let’s say A a ant apple hand B b beef boy ball C c cat cake car D d doctor duck desk E e egg elephant bed B Let’s learn computer 计算机

新版pep四年级上册英语课件

新版pep四年级上册英语课件新版pep四年级上册英语课件教学目标与要求： 1、能听懂，会说Hello./Hi.Goodbye./Bye.I’m?What’syourname?Myname’s?并能够在实际情景中进行运用。 2、能够听说,认读crayon,pencil,pen,eraser,ruler,pencilbox,book,bag.并能用英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 A部分第一课时一、教学内容与分析 1、Let’stalk 本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。 2、Let’splay 本部分让学生在游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语。 3、Let’ssing 本部分主要通过学生学唱ABCsong，让学生初步接触字母的发音，激发他们对英语学习的兴趣，从而逐步培养学生的语音，语调。

4、Let’sfindout 通过找字母，让学生了解字母。二、课前准备 1、将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。 2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字。 3、为Let’splay中的游戏准备相应的道具。三、教学步骤【一】热身（Warm-up）不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语。同时可利用我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如TV，CD，VCD，DVD，OK！Hi!Yeah!Bye!Cool!Wow!E-mail,cartoon 等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望。【二】新课展示（Presentation）新课展示一：教师播放本课的歌曲“Hello”的录音，自然引出师生之间的打招呼。（1）通过教师的自我介绍自然引出Hello,I’m?/Hi,I’m? （2）教师可戴上Sarah的头饰介绍Hello!I’mSarah.并用同样方式介绍其他人物。（3）让学生到讲台上来，戴上Sarah,ChenJie,Mike的头饰说：Hello!I’m?

人教版pep四年级上下册英语课文及翻译

四上 Unit 1A;Let's talk Sarah：Hey，Zhang Peng . We have a new classroom. Zhang Peng：Really What's in the classroom Sarah：Let's go and see ! Zhang Peng：It's so big ! Sarah：Look ! My picture ! ） Zhang Peng：Where is it Sarah：It's near the window. B:Let's talk Wu Yifan：Let's clean the classroom ! John：OK. Wu Yifan：Let me clean the teacher's desk. （ John：Let me clean the windows. Zhang Peng：Let me help you. Mike：Thank you. B:Read and write Where is the green book It is under the teacher's desk. . Where is the kite It is near the window. Where is the picture It is near the kite.Where is the blue pencil box It is on the floor. … 萨拉：嘿，张鹏。我们有间新教室。张鹏：真的吗教室里面有什么萨拉：我们去看看吧！张鹏：它是如此大! 萨拉：看！我的图画！ ~ 张鹏：它在哪儿萨拉：它在窗户旁边。吴一凡：我们打扫教室吧！约翰：好的。吴一凡：我来擦讲台。 * 约翰：我来擦窗户。张鹏：我来帮助你。迈克：谢谢你。绿色的书在哪儿它在讲台下面。computer 电脑《风筝在哪儿wall 墙

四年级英语上册课文

四年级英语上册课文集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

四年级英语上册课文 Unit1Thisismynewfriend Lesson1 Hi,Gaowei!你好，高伟！ Hi,Peter!你好，皮特！ Nicetoseeyouagain!真高兴再次见到你Thisismynewfriend.这是我的新朋友。 Hi,I’mJim.I’mfromAmerica.你好！我是吉姆。我是美国人。Nicetomeetyou.见到你很高兴 Lesson2 Hi!I’mJim.I’mfromAmerica.你好。我是吉姆。我是美国人。I’mRani.I’mfromSingapore.我是王妃。我是新加坡人。Whereareyoufrom你来自哪里？ I’mfromBeijing,China.我来自中国北京。 I’mfromShanghai.我是上海人。 We’regoodfriends!Yeah!我们是好朋友！是啊。 Lessom3 Mum,thisismynewfriend,Jim.妈妈，这是我的新朋友，吉姆。Hi,Jim.Whereareyoufrom嗨，吉姆。你来自哪里？ I’mfromAmerica.我是美国人。 Comeon,boys.Havesomefruit.来吧，男孩。有一些水果。Thankyou.谢谢你。 Lesson4 Look,GaoWei!Thisismyfather.看，高伟！这是我的父亲。Wow!He’scool!真的。他很酷！ What’syourfather你父亲干什么职业？ Guess!猜！ Adriver一个司机吗？ No,he’sateacher.不，他是老师。 Lesson5 Look!Thisismymother.看看！这是我母亲。 Oh,she’sbeautiful!哦，她很漂亮。

冀教版英语优质课课件

冀教版英语优质课课件冀教版英语优质课课件 Lesson 1 Hello 一、Teaching content: 1. Greetings: hello, hi 2. Self-introduction: My name is 3.Asking for others’names: What’s your/his/her name? 二、Teaching goals 1. Understand the text 2.Remember the words: hello, name, my, your, his, her, I, is, what 3. Make sure the Ss can introduce each other in English 三、Key points: What’s your/his/her name? My /his/her name is 四、Difficult point: What’s his/her name? 五、Preparation: A map of China and a map of Canada; some pictures of characters such as Sun Wukong, LanMao and so on. 六、Teaching aids: Recorder, pictures or cards 七、Type of the lesson: Listening and speaking 八、Teaching procedure Step 1.Warming up. Discuss the following questions with the Ss in

冀教版小学五年级英语单词表

冀教版小学五年级英语单词表（上册）第一单元 father 父亲，爸爸 mother 母亲，妈妈 grandfather （外）祖父 grandmother (外)祖母 have 有，吃，进行 brother 哥哥，弟弟 sister 姐姐，妹妹 parent 父亲，母亲 white 白色，白色的 hair 头发 black 黑色，黑色的 uncle 伯父，叔父，舅父，姑父，姨父aunt 姑母，姨母，伯母，婶母，舅母cousin 堂兄，表兄 thin 瘦的 work 工作 doctor 医生 hospital 医院 nurse 护士

worker 工人 walk 散步，步行，走go for a walk 去散步 plant 种植 flower 花，花朵 cook 烹饪，厨师 we 我们 family 家，家庭，家属film 电影，影片watch a film 看电影第二单元China 中国 map 地图 speak 说，讲，谈话，交谈know 知道，了解 about 关于，大约 city 城市 of ………….的star 星 here 这里，在这儿beautiful 美丽的，漂亮的

love 爱，喜欢 travel 旅行 interesting 有趣的，有吸引力的 place 地方，场所 may 可以 young 年轻的，巨大的 call 打电话，通话，电话 slow 慢的，缓慢的 plane 飞机 fast 快的，迅速的 train 火车 from……….to……….. 从………..到……. Sunday 星期日 Monday 星期一 Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六

四年级上册英语课文

?Cartoon?time? 动画时间 Would?you?like?a?pie, Bobby No, thanks.? I?like?cakes.?Do?you?like?cakes, Sam Yes, I?do.?I?have?a?cake?here. Look!?Do?you?like?it ??Sound?time 语音时间

Unit?2? Let’s?make?a?fruit?salad ?Story?time? 故事时间 I?have?a?pineapple.? I?have?a?mango?and?an?orange. ? Do?you?have?any?bananas? No,?I?don’t.?I?have?some?grapes.? Wang?Bing, do?you?have?a?banana? Yes,?I?do.?

H elen,?H elen,?please?h urry. H ave?a?h ot?cake?with?a?cherry.? ?Song time 歌曲时间 Do you like purple grapes 你喜欢紫葡萄吗

Unit?3? How?many? ??Story?time Look?at?my?toy?cars.? They’re?nice.?How?many?cars?do?you?have，Mike Thirteen.? Do?you?have?any?toys?cars，Helen? No,?I?don’t.? ?? What?do?you?have? I?have?some?stickers.? Can?I?have?a?look? Yes. ? They’re?very?beautiful.?How?many?stickers?do?you?have? I?have?fifteen?stickers.? ? Can?I?have?one

[资料]人教版小学英语四年级上册电子课本

[ 资料] 人教版小学英语四年级上册电子课本PEP小学英语四年级上册课文内容2008-01-09 20:11:05| 分类：小英总复习| 标签: | 字号大中小订阅第三册课文内容 Unit 1 My classroom A Let 's learn classroom 教室window 窗户door 门picture 图画board 写字板 light 灯，管灯 What' s in the classroom? 教室里有什么, A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。 Let's talk Hello! Mike. 你好?Mike. Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom. 你好，Amy这是张朋，我们的新同学。 Mike, we have a new classroom. Mike, 我们有一个新教室。Really? Let's go and have a look. 真的吗,我们去看看吧?Wow! It 's so big. 哇?它好大呀?

We have 6 new lights. 我们有六个新电灯。Look, this is my new desk. 看，这是我的新课桌。Where is my seat? 我的座位在哪儿, It 's near the door. 在门的附近。 Let's say A a ant apple hand B b beef boy ball C c cat cake car D d doctor duck desk E e egg elephant bed B Let ' s lea rn computer 计算机 fan 风扇wall 墙teacher 's desk 讲台floor 地板 Look! This is my classroom. The wall is white. The floor isgreen. 看，这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。 Let's talk s clea n the classroom. 早上好?我们打扫教室吧?Good morning! Let ' Good idea! 好主意! Let's clean the desks and chairs. 让我们打扫课桌和椅子吧。All right. 好的。 Let me clean the window. 让我来擦窗户。 Let me clean the board. 让我来擦写字板。 Look at the picture.

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