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唱响“二十四孝”教育活动 (1)

建湖县芦沟镇中心小学

唱响“二十四孝”教育活动的倡仪书

全体师生:

仁孝是当今社会公民道德教育的主题。孝德教育对于培育学生良好的心理品质,塑造学生健全的人格,有着极其重要的作用。要让学生学会“仁孝”,就是让他们学会懂得尊重他人。学会感恩,先要学会仁孝,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。只有这样,才能让学生以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的普通的劳动,也更加尊重自己。只有知道仁孝的人,他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。

孝德教育需要我们有意识地去做。如果家长、老师只知道奉献,而不知道把自己的劳动和付出呈现给学生从而教育学生,他们也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。有一则新闻说:来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴,为在内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年,他21岁的女儿竟毫不知情。赵老先生这种“默默的爱”虽然珍贵,但不足取;爱要让孩子知道,才能激发起他们的爱心,引起他们内心更深刻的仁孝情怀。

孝德教育应以活动为载体。让学生从活动中体验感恩,并回归现实生活,从点滴做起,在生活实践中感知,让学生在不知不觉中受到教育,实现自我完善,最终回报生活。

近日,政教处印发了唱响“二十四孝”教育活动实施方案,希望广大班主任及教师认真学习《方案》,按照方案积极设计并开展各种活动;希望广大学生认真学习教育材料,真正做一个仁孝的健康发展人。

2011-10-16

建湖县芦沟镇中心小学

唱响“二十四孝”教育活动实施方案

一、指导思想

孝德教育是一项经常性、长期性的工作。学会仁孝,才能体会到生活的快乐和做人的价值。为使孝德教育活动更好地与日常教育教学活动紧密结合起来,并在我校深入开展,特制定本实施方案。

二、活动主题:唱响“二十四孝”,让生活充满快乐

三、具体活动方案

第一阶段:10月17日—10月23日

1、18日上午第3节课各班举办唱响“二十四孝”主题班会。(在学校QQ群共享里下载)

2、发动学生收集“二十四”孝故事,举办形式多样的班级故事会。

3、开展“爸爸妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动21日前交10篇到政教处。在休息日回家的期间,完成以下爱心家庭作业。

(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母讲一个开心的故事;

(c)为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

4、利用班会组织观看教育影片。(到政教处领取)

5、各班举办的各种活动可以提前通知政教处进行拍照,作为本班班级文化收藏并作为学校文化宣传素材。

第二阶段:10月24日—10月30日

1、各班安排一篇记叙师恩主题作文。

2、25上午第三节课组织学习《青少年文明礼仪教育读本》。(到政教处领取)

3、利用班会组织观看教育影片。(到政教处领取)

4、各班在本周内将10篇优秀主题作文送交政教处。

6、各班将班内近期发生的真情人事等以新闻、特写等形式写成文稿及时送交政教处,由政教处择有代表意义的在崇德之声广播。

第三阶段:11月13日—11月20日

1、各班安排一篇“同学如手足”主题作文。

18日将10篇优秀主题作文送交政教处。

2、14日上午第3节课各班举办“让我们都有一颗感恩的心”主题班会。

3、开展“我为同学做一事”活动。

4、利用班会组织学生观看教育影片。(到政教处领取)

5、各班将班内近期发生的真情人事等以新闻、特写等形式写成文稿及时送交政教处,由政教处择有代表意义的在崇德之声广播。

第四阶段:11月21日—11月27日

1、写一篇以“我的祖国”为主题的作文。25日将10篇优秀主题作文送交政教处。

2、各班在22日上午第3节课开展“感社会之恩,感时代之恩”主题班会。

3、利用班会组织观看教育影片。

第五阶段:11月28日——

1、总结表彰在本次活动中表现突出的班级和老师、学生个人。

2、学校举办唱响“二十四孝”主题演讲比赛。

3、各班将二十四孝教育活动成果进行总结,并将二十四孝教育活动继续深入到以后的班级工作之中。

2011-10-16