关于职业学校一线教师绩效考核的几点思考

关于职业学校一线教师绩效考核的几点思考

梁丰春

【期刊名称】《河南教育(职成教版)》

【年(卷),期】2013(000)001

【总页数】1页(P50)

【作者】梁丰春

【作者单位】郑州市财税学校

【正文语种】中文

【中图分类】教科文艺

关于职业学校一线教师绩效考核的几点思考职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，它既不同于基础教育，也不同于高等教育，它有自己的定位和培养目标．因此对教师的要求也具有特殊性。、职业学校一线教师的素质直接关系着职业教育的质量，因此，对职业学校一线教师的绩效考核变得极为重要。笔者对做好此项_ 丁作有以下几点思考和建议．一、考核观念要转变 30多年前，经济学家普遍认为绩效考核能够促使员工工作更加卖力，大大提高单位效益，因此绩效考核制度在各行各业得到广泛应用。但是经过多年的摸索和实践．现在对绩效考核要有一个观念的转变，即绩效考核并不是万能的，特别是在教育领域。首先，绩效考评最适用考核简单劳动，因为简单劳动易于量化和检验．而学校工作属于复杂劳动．不管是管理人员还是一线教师，他们的劳动成果在短期内很难看出效果．并且工作具有非标准性。举例来说，做十