0-3岁宝宝智力发育对照表

诞 生弯曲的姿势手的抓握反射对强光、声音有灵敏的反应

1个月拉腕坐起、头竖直片刻触碰手掌紧握拳眼睛凝视，眼睛跟踪红球过中线，听声音有反应

2个月拉腕坐起、头竖直短时 俯卧

头抬离床面

拨浪鼓留握片刻立刻注意大玩具、喜欢触摸身边的东西

3个月俯卧抬头45°、抱直头稳两手握一起，拨浪鼓留握0.5

秒，抓着东西摇晃

眼睛跟踪红球180度、 会追看物体

4个月俯卧抬头90°、按摩呈游泳的

姿势、 扶腋可站片刻

摇动并注视拨浪鼓、两手一

起舞弄

会把玩具放入口中、找到声源

5个月轻拉腕部即坐起、独坐头身前

倾

抓住近处玩具、 伸手触摸

（悬吊杆）

拿住一积木注视另一积木、会看着动的

东西（电动玩具等）

6个月仰卧翻身、伸展脚踢会撕纸，耙弄到积木，用整

个手掌握物

两手同时拿住两块积木、 玩具失落会

找

7个月独坐自如、 玩弄双脚耙弄到小丸、会两手分别抓

东西

积木换手、伸手够远处玩具

8个月双手扶物可站立拇指捏小丸、试图取第三块

积木

持续用手追逐玩具、有意识摇铃、对照

镜子感兴趣

9个月会爬、拉双手会走拇食指捏小丸、丢掉手里的

东西(抛球）

从杯中取出积木、积木对敲会把东西塞

入容器中 对微小的声音感兴趣(铃铛）

10个月拉栏杆站起 扶栏可走拇食指动作娴熟 双手协调运

动、 (撕开毛毡扣）

玩积木、寻找盒内东西、模仿别人的动

作、对细小东西感兴趣

11个月扶物蹲下取物 独站片刻、 四

肢爬行（爬台阶）

打开包积木的纸、 用两个手

指捏东西

积木放入杯中、 模仿推玩具小车、认

知东西的关联性

12个月独站稳、 牵一手可走试把小丸投入小瓶、 全掌握

笔、把东西递给别人

盖瓶盖

13～15个月独走自如、 用力推物走、爬

阶梯

自发乱画，从瓶中拿到小丸

、 喜欢把东西拿进拿出（抽

屉） 弯曲手臂丢东西、 能

在小棍上插东西

捏蜡笔信手涂鸦 会认识形状、颜色、

声音的差异 翻书两次，盖上圆盖

16～18个月跑步(约3米) 爬坡、会溜滑梯

、摇摆身体、扔球无方向

敲打物体、由上方大把握汤

匙、模仿画道道

会玩形状箱、正放圆积木入型板、随音

乐节奏摆动身体、积木搭高4块

19～21个月脚尖走、扶墙上楼、拉单杠、

拖重物行走

控制手腕(如倒米）、端托盘

、玻璃丝穿过扣眼、三指捏

物、扣毛毡扣

倒放圆积木入型板、 积木搭高7～8块

22～24个月双脚跳离地面 掷球、踢球 四

肢着地前进

手指、手腕灵活运动（如拼

图、贴贴纸） 穿扣后拉过线

使用夹子夹物 插牙签

一页页翻书、式样板放准3块、会画线

条(蜡笔）、能辨别各种味觉和嗅觉

25～27个月独自上、下楼 用双脚登斜面

(爬山） 步伐平衡（横着走平

衡台）

模仿画竖道、拧瓶盖 用手掌

把橡皮泥搓成团状、 端杯子

、 用线穿细小的东西

认识大小、正确放置倒放板型、会区分

复杂的形状(图书拼图10片左右)、了解

袋子里有不同的形状(神秘袋）

28～30个月独脚站2秒钟 在垫子上侧滚

骑三轮车、 双脚一起往下跳

(50厘米高度）

模仿搭桥，穿扣子3～5个，

会用3个手指和手腕（用汤

匙），会用手指的力量捏洗

衣夹，会用剪刀

知道1与许多，知道红色，会用语言表

达冷热

31～33个月立定跳远、长时间继续走

(1500米)、荡秋千、飞快地跑

也不跌倒

模仿画圆，会适度调整握

力，用刀切、卷物品，用剪

刀剪线，折纸，折布

依大小顺序排列积木，懂得“里”、“

外”，积木搭高10块，会分辨大小、长

短、粗细

34～36个月两脚交替跳、两脚交替上楼梯

、单脚站立

折纸边角整齐（长方形） 模

仿画“十”字、灵巧地使用3

个手指（用筷子）、把黏土

揉成泥团或撕碎、用拇指和

食指撕纸、缝直线

认识两种颜色并把颜色相同的排在一

起，懂得“2”

0-3岁宝宝智力发育对照表

哭声有力喜欢肌肤的接触

自发细小喉音、 倾听说话声眼跟踪走动的人、抱着就安静发a.o.e等母音 发音表示高兴开始微笑、逗引时有反应

笑出声音能分辨母亲、见人会笑

高声叫，咿唔作声、 分辨生气

或温和的声调

大声笑

对人及物发声、注视说话者的口

型

见食物兴奋

叫名字转头、开始咿呀学语自喂饼干、会躲猫猫

发da-da、ma-ma无所指、会改变声音的高低、强弱让喜欢的人抱、能认生人、对镜有游戏反应

模仿声音，会发出低、声调的声音(自言自语）懂得成人面部表情，双手捧杯子喝水、跟母亲撒娇

会欢迎，再见清晰的复音节表示不要

模仿发语音、根据语意而行动、使用母子互知的语词对话懂得常见物及人的名称会表示，认生，反复做受夸奖的动作

有意识地发一个字音、模仿母亲说话、 知道制止和命令、 发出有意义的音节懂得“不”、模仿拍娃娃、用手抓东西吃、双手端杯子喝水

叫妈妈爸爸有所指、 向他要东西知道给、 理解要求、儿语的开始穿衣知配合、会捉人游戏、 会咀嚼食物

理解成人要求 会指眼、耳、鼻、口、手， 说3～5个字会脱袜子、开始对食物有喜恶、知道属于自己的地方

懂得三个投向、说十个字、知道物品都有名称白天会控制大小便，无故发脾气，开拉门，喜欢模仿大人的动作、会脱内裤、用汤匙吃东西

回答简单问题 说3～5个字句子能理解大人说的话和行动的含义开口表示个人需要，对动物感兴趣，把相同的餐具叠在一起、会浇花，能等待用餐，会洗手

说两句以上儿歌 问“这是什么” 喜欢听故事说常见物用途，模仿年长同伴的动作，会自己穿鞋，会用毛巾擦手，会解扣子，会扣一个扣子

说8～10个字的句子、喜欢有重叠词的图画书把拖鞋排整齐，把小茶壶的水倒入杯中，脱单衣或裤，开始有是非观念

说出图片10样 有代词的概念来回倒水不洒，穿袜子，自己扣衣服扣子，卷地毯

说出性别、 连续执行三个命令喜欢图画故事书按按扣，能自己穿脱上衣，用肥皂洗手，用台布擦桌子

懂得“冷了、累了、 饿了”怎

么办， 说出图片14样，喜欢看图书 记得故事书的句子 念错了会生气拿着松紧带戴帽子， 洗擦台布， 学会擦屁股

发育对照表