文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 2013届高考语文第一轮阶段性复习测试题15

2013届高考语文第一轮阶段性复习测试题15

2013届高考语文第一轮阶段性复习测试题15
2013届高考语文第一轮阶段性复习测试题15

附录六名句名篇

20.课本常见名言名句集锦

A

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

(李白《梦游天姥吟留别》) 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

B

白骨露于野,千里无鸡鸣。(曹操《蒿里行》) 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

(杜甫《闻官军收河南河北》) 白帝高为三峡镇,瞿塘险过百牢关。(杜甫《夔州歌》) 白发三千丈,缘愁似个长。(李白《秋浦歌》) 白沙在涅,与之俱黑。(荀子《劝学》) 白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳鹊楼》) 本是同根生,相煎何太急。(曹植《七步诗》) 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

(杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 遍身罗绮者,不是养蚕人。(《蚕妇吟》) 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) 不积跬步,无以至千里。(《荀子·劝学》) 不积小流,无以成江海。(《荀子·劝学》)

不管风吹浪打,胜似闲庭信步。(毛泽东《水调歌头·游泳》) 不到长城非好汉,屈指行程二万。(毛泽东《清平乐·六盘山》) 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 不知明镜里,何处得秋霜。(李白《秋浦歌》) 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》) 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹《菊花》) 不患寡而患不均,不患贫而患不安。(《论语》)

C

采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) 草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。(王维《观猎》) 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹《离思五首》) 慈母手中线,游子身上衣。(孟郊《游子吟》) 此生谁料,心在天山,身老沧洲。(陆游《诉衷情》) 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(屈原《离骚》) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 陈力就列,不能者止。(《论语》) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥《渡扬子江》) 池塘生春草,园柳变鸣禽。(谢灵运《登池上楼》) 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。(陆游《书愤》) 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》) 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》) 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

D

大行不顾细谨,大礼不辞小让。(《史记·项羽本纪》) 大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 待到山花烂漫时,她在丛中笑。(毛泽东《卜算子·咏梅》) 但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》) 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》) 道之所存,师之所存也。(韩愈《师说》) 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》) 得道者多助,失道者寡助。(《孟子》) 等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》) 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡《竹枝词》) 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

(王维《九月九日忆山东兄弟》)

E

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

(贺知章《回乡偶书》) 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。

(杜甫《戏为六绝句》) 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?

(杜牧《寄扬州韩绰判官》)

F

防民之口,甚于防川。(《国语》) 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(《于谦《石灰吟》》) 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策·燕策三》) 烽火连三月,家书抵万金。(杜甫《春望》) 冯唐易老,李广难封。(王勃《滕王阁序》) 浮云游子意,落日故人情。(李白《送友人》) 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(《孟子》)

G

感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) 高山仰止,景行行止。(《诗经》) 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(张继《枫桥夜泊》)

H

海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀远》) 好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

河海不择细流,故能就其深。(李斯《谏逐客书》) 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅《自嘲》) 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》) 红军不怕远征难,万水千山只等闲。

(毛泽东《长征》) 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。

(毛泽东《人民解放军占领南京》) 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。

(欧阳修《伶官传序》) 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)

J

疾风知劲草,岁寒见后凋。(《后汉书》) 既来之,则安之。(《论语》) 寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。(鲁迅《自题小像》) 鉴前世之兴衰,考当今之得失。鉴于往事,有资于治道。

(宋神宗) 江山如画,一时多少豪杰。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》) 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

(陆游《十一月四日风雨大作》)

将在外,君命有所不受。(《史记》) 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧《清明》) 今两虎共斗,其势不俱生。(《史记》) 今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。(柳永《雨霖铃》) 金玉其外,败絮其中。(刘基《卖柑者言》) 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。(龚自珍《己亥杂诗》) 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡《乌衣巷》) 举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》) 鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《出师表》) 捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植《白马篇》) 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》) 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(《荀子·劝学》) 君子生非异也,善假于物也。(《荀子·劝学》)

K

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》) 孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。(《孟子》)

L

老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。

(王勃《滕王阁序》) 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。(《孟子》)

老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》) 老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。

(《礼记》) 良剑期乎断,不期乎镆铘。(《吕氏春秋》) 良马期乎千里,不期乎骥骜。(《吕氏春秋》) 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》) 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(李白《望天门山》) 零落成泥碾作尘,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) 露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(屈原《离骚》) 绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》) 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。(宋祁《玉楼春》) 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

M

敏而好学,不耻下问,可以为师矣。(《论语》) 敏于事而慎于言,就有道而正焉。(《论语》) 明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋暝》) 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适《别董大》)

莫等闲,白了少年头,空悲切。(岳飞《满江红》)

N

鸟宿池边树,僧敲月下门。(贾岛《题李凝幽居》) 念桥边红药,年年知为谁生!(姜夔《扬州慢》) 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。(李贺《李凭箜篌引》)

P

蓬生麻中,不扶而直。白沙在涅,与之俱黑。(《荀子·劝学》) 蓬生麻中,不扶自直。(《史记》)

Q

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。(于谦《石灰吟》) 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春绝句》) 千里马常有,而伯乐不常有。(韩愈《马说》) 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(王安石《元日》) 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《题竹石》) 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。(刘禹锡《浪淘沙》) 前不见古人,后不见来者。(陈子昂《登幽州台歌》) 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

(明代对联) 强弩之极,矢不能穿鲁缟。(《史记》) 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》) 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(《荀子·劝学》)

秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄《出塞》) 青,取之于蓝,而青于蓝。(《荀子·劝学》) 青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》) 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) 茕茕孑立,形影相吊。(李密《陈情表》) 秋风吹不尽,总是玉关情。(李白《子夜吴歌》) 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》) 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。(杜甫《咏怀古迹》)

R

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》) 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

(司马迁《报任安书》) 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》) 人闲桂花落,夜静春山空。(王维《鸟鸣涧》) 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。(崔护《题都城南庄》) 人为刀俎,我为鱼肉。(《史记》) 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

(苏轼《水调歌头》) 人而无信,不知其可也。(《论语·为政》) 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。(白居易《大林寺桃花》) 人事有代谢,往来成古今。(孟浩然《与诸子登岘山》) 忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。

(鲁迅《惯于长夜过春时》)

S

三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

(《论语·述而》) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。

(刘禹锡《陋室铭》) 山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《归园田居》) 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。(杜牧《泊秦淮》) 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。(贺知章《回乡偶书》) 少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐《无题》) 神女应无恙,当惊世界殊。(毛泽东《水调歌头·游泳》) 生当做人杰,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》) 生于忧患,死于安乐。(《孟子》) 生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。(《孟子》) 世有伯乐,然后有千里马。(韩愈《马说》) 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。(韩愈《师说》) 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

(韩愈《师说》)

受任于败军之际,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》) 蜀道难,难于上青天。(李白《蜀道难》) 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋《山园小梅》) 数风流人物,还看今朝。(毛泽东《沁园春·雪》) 谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》) 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(李绅《悯农》) 随风潜入夜,润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)

T

他年我若为青帝,报与桃花一处开。(黄巢《题菊花》) 泰山不让土壤,故能成其大。河海不择细流,故能就其深。

(李斯《谏逐客书》) 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!(白居易《琵琶行》) 桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。

(李商隐《韩冬郎即席为诗相送》) 恸哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜。(吴梅村《圆圆曲》) 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(北朝民歌《敕勒歌》) 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》) 天生我材必有用,千金散尽还复来。(李白《将进酒》) 天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白《望天门山》) 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)

W

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》) 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫) 温故而知新,可以为师矣。(《论语·为政》) 闻道有先后,术业有专攻。(韩愈《师说》) 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》) 问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(龚自珍《己亥杂诗》) 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同) 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) 无意苦争春,一任群芳妒。(陆游《卜算子·咏梅》) 吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《史记》) 物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。

(王勃《滕王阁序》) 夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐《登乐游原》) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》) 项庄舞剑,意在沛公。(《史记》) 相见时难别亦难,东风无力百花残。(李商隐《无题》) 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。(辛弃疾《永遇乐》) 萧瑟秋风今又是,换了人间。(毛泽东《浪淘沙·北戴河》) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》) 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。(陆游《临安春雨初霁》)

星垂平野阔,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》) 学而时习之,不亦说乎?(《论语》) 学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》) 学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语》) 学而不厌,诲人不倦。(《论语》)

Y

仰手接飞猱,俯身散马蹄。(曹植《白马篇》) 咬定青山不放松,立根原在破岩中。(郑燮《题竹石》) 野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》) 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(韩愈《进学解》) 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

(陆游《十一月四日风雨大作》) 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管子》) 一鼓作气,再而衰,三而竭。(《左传》) 一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》) 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫绝句》) 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。(毛泽东《卜算子·咏梅》) 吟安一个字,拈断数茎须。(卢延让《苦吟》) 由俭入奢易,由奢入俭难。(司马光《训俭示康》) 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修《伶官传序》)

有道之士,贵以近知远,以所见知所不见。(《吕氏春秋》)

有则改之,无则加勉。(《论语》)

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(周敦颐《爱莲说》) 余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。(屈原《涉江》) 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

(苏轼《饮湖上初晴后雨》)

Z

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》) 正是江南好风景,落花时节又逢君。

(杜甫《江南逢李龟年》) 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

(辛弃疾《青玉案·元夕》) 众口铄金,积毁销骨。(《史记·张仪列传》) 周公吐哺,天下归心。(曹操《短歌行》) 朱门酒肉臭,路有冻死骨。

(杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》) 竹喧归浣女,莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》) 只在此山中,云深不知处。(贾岛《寻隐者不遇》) 枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。(苏轼《蝶恋花》)

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

(陆游《冬夜读书示子聿》) 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》) 21.课外名言名句集锦

B

不鸣则已,一鸣惊人。(《史记》) 不见年年辽海上,文章何处哭秋风。(李贺《南园十三首》) 不是一番寒彻骨,争(通“怎”)得梅花扑鼻香。

(白朴《喜来春》) 不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。

(《论语》) 不患位之不尊,而患德之不崇。

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

不经一事,不长一智。(中国俗语) 不入虎穴,焉得虎子。(《后汉书》) 不塞不流,不止不行。(韩愈《原道》) 不以规矩,不能成方圆。(《孟子·离娄下》) 不在其位,不谋其政。(《论语·泰伯》) 不患人之不己知,患不知人也。(《论语》) 白也诗无敌,飘然思不群。(杜甫《春日忆李白》) 八仙过海,各显其能。(李绿园《歧路灯》) 百足之虫,死而不僵。(李时珍《本草纲目》)

百尺竿头,更进一步。(《朱文公文集》) 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫《寄李十二自二十韵》) 冰冻三尺,非一日之寒。(中国俗语) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼《杂说》)

C

才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

(诸葛亮《诫子书》) 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐《蜂》) 春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》) 楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!(陆游《金错刀行》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰《文心雕龙》) 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) 春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。(徐俯《春游湖》) 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(陈与义《早行》) 聪明一世,糊涂一时。(冯梦龙《醒世恒言》) 从善如登,从恶如崩。

从善如流,疾恶如仇。(俗语) 仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(《管子》) 差之毫厘,谬以千里。(《汉书》) 长江后浪推前浪,一代新人换旧人。(《增广贤文》)

城门失火,殃及池鱼。(杜弼《檄梁文》) 尺有所短,寸有所长。(屈原《卜居》) 吃一堑,长一智。(中国俗语) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊《登科后》)

D

得人者兴,失人者崩。(《史记·商君列传》) 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。

大道之行,天下为公。(《礼记》) 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。(李白《上李邕》) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》) 当局者迷,旁观者清。(中国俗语) 当断不断,反受其乱。(《史记》) 道高一尺,魔高一丈。(《西游记》) 但使主人能醉客,不知何处是他乡。(李白《客中作》) 登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰《文心雕龙》) 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫《奉赠韦左丞二十二韵》) 独行潭底影,数息树边身。(贾岛《送无可上人》) 独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记》)

E

耳闻是虚,眼见是实。(《好逑传》) 二人齐心,其利断金;同心之言,其臭如兰。(《周易》)

F

辅车相依,唇亡齿寒。(《左传》) 风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。(《论语·述而》) 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

(刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗,晦叔三君子皆有深分,因成是诗以寄》)

凡事预则立,不预则废。(《礼记》) 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》) 非我而当者,吾师也;是我而当者,吾友也;谗谀我者,吾贼也。

(《荀子·修身》)

G

过而能改,善莫大焉。(《左传·宣公二年》) 风暖鸟声碎,日高花影重。(杜荀鹤《春宫怨》) 顾小而忘大,后必有害;狐疑犹豫,后必有悔。

(《史记·李斯传》) 冠盖满京华,斯人独憔悴。(杜甫《梦李白》) 故书不厌百回读,熟读深思子自知。(苏轼《送安惊落第诗》) 隔鞋搔痒赞何益,入木三分骂亦精。(郑燮《自题》联) 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

(林则徐《赴戍登程口占示家人》) 攻无不克,战无不胜。(《三国演义》)

听君一席话,胜读十年书。(程颐《伊川先生语》) 工欲善其事,必先利其器。(《论语》)

H

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

(《老子》) 花落水流红,闲愁万种,无语怨东风。

(王实甫《西厢记》) 破屋更遭连夜雨,漏船又遇打头风。

(施耐庵《水浒传》) 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

(林则徐联) 何意百炼钢,化为绕指柔。

(刘琨《重赠卢谌》) 侯门一入深似海,从此萧郎是路人。

(崔郊《赠婢》) 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

(李清照《一剪梅》) 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

(白居易《长恨歌》) 毁誉从来不可听,是非终久自分明。

(冯梦龙《警世通言》) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

(颜真卿《劝学诗》) 红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。

(毛泽东《七律·送瘟神》) 黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。谗人高张,贤士无名。

(《楚辞·卜居》) 祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。

(《老子》) 好问则裕,自用则小。

(《晋书》) 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

(唐僧·云览) 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

(苏轼《赠刘景文》)

J

尽信书,不如无书。(《孟子·尽心下》) 见兔而顾犬,未为晚也。(《战国策》) 疾风知劲草,板荡识诚臣。(李世民《赐萧瑀》) 近水楼台先得月,向阳花木易为春。(或:早逢春)

(俞文豹《清夜录》) 假作真时真亦假,无为有处有还无。

【部编版】四年级下册语文《期中检测试题》(含答案)

…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…部编版语文四年级下学期 期中测试卷 (时间:90分钟总分:100分)学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一、看拼音,写词语。(8分) jiàn kāng qīng tíng biān hú jí bìng ()()()() mǐn jíe nù hǒu zāo yāng shǎng wǔ ()()()() 二、用“”画出加点字的正确读音。(4分) 剥.夺(bāo bō)小径.(jìng jìn)曝.晒(pù bào) 应和.(hé hè)曲折.(shé zhé)纤.细(qiān xiān) 挣扎.(zhā zhá)绮.丽(qǐ qí) 三、用“√”选出括号里使用正确的字。(2分) 1.那时候没有电视、电脑,书(籍藉)成了我们唯一的慰(籍藉)。 2.这片地得好好翻翻了,(蔬疏)松的土壤才有利于(蔬疏)菜的生长。 四、给加点词语选择正确的意思。(3分) 窗口:①窗户;②(售票处、挂号室)当墙上开的窗形的口; ③比喻反应或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方; ④指计算机操作系统中的窗口应用程序。 1.眼睛是心灵的窗口 ..。() 2.月光像一匹银色的柔纱从窗口 ..脆弱下来。() 3.去玩北京的旅客请到二号窗口 ..购票。() 五、选择题。(8分) 1.下列词语填入句子中,最合适的一项是() 遇到问题我们不能人云亦云,做个,我们应该有自己的思考。 A.变色龙 B.百灵鸟 C.应生存 D.哈巴狗

2.下列句子中,没有语病的一项是() A.通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅 力。 B.从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 C.晚会过后她那优美的舞姿,动听的歌声还回响在我耳边。 D.当今时代,科学技术已推动生产力发展的巨大动力。 3.下列句子中冒号使用正确的一项是? A.“你吃饭了吗?”妈妈问:“没有的话就先吃饭吧!” B.我啊看见墙上写看见墙上写着:“请讲普通话”几个字 C.要是高兴能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让 你给它挠痒。 D.我听老师说:明天学校组织春游。 4.将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当? 不一会儿我就摘了满满一捧手上拿不了了,就找了个袋子放。 ①欣赏了一会儿彩石,潮水往下退了些,我看见边上露出了一条路。②我就从岩缝处爬了过去,走到深处看到有些岩石上有螺我就把它们摘了下来。③大大小小不同的螺装了满满一袋子。④我还看到有一种红红、软软的东西长在岩壁上,妈妈叫我不要碰,免得有毒或过敏。其实是妈妈有点怕那东西。 A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后 六、根据括号里的意思写出相应的成语,填在横线上。(2分) 1.附近的狗偷吃额的午餐后(大模大样地径自走了),使鹅看得目瞪口呆。 2.他内心十分想帮助他人,但却(用不上力量或没有能力去做)。 3.辽西恐龙化石的发现使研究者们(高兴到了极点)。 4.在落霞的余晖里,家家(做饭时冒出的烟回旋上升,随风而逝)。 七、按要求完成句子练习。(8分) 1.白公鹅的姿势、步态、腔调,都很威武。(改为比喻句) 2.就是 ..狗在身后追赶,这只鹅也.决不举步奔跑。(用加点词语造句)

高考语文复习基础知识练习题

高考语文复习基础巩固练(三) 阅读下面的文字,完成1~3题。 6月9日晚,黄海之滨的青岛国际会议中心宴会厅外观景平台,“有朋自远方来”,以城市为背景,以天空为幕布,一场________的灯光焰火艺术盛宴在浮山湾海面上演。 水幕舞台半透明巨幅环幕上的投影与不远处的城市楼宇夜景秀________,犹如梦幻仙境。上合组织成员国和观察员国的名字以中、俄、英三种语言一一展现,各国的标志性建筑依次呈现。《天涯明月》《齐风鲁韵》《国泰民安》《筑梦未来》《命运共同体》,展现了一幅花开盛世的美丽图景。 ________的焰火竞相绽放,照亮城市的夜空。 灯光焰火艺术表演以四季为主题:翠绿的“春”描绘生机蓬勃的景象;火红的“夏”突出繁花绚烂的色彩;金黄的“秋”传达丰收的喜悦;雪白的“冬”给夏日海滨带来别样清凉。精美的灯光焰火艺术表演令现场外国友人________,连声叫好。 演出总导演张艺谋介绍说,演出突出构建人类命运共同体,将中国传统文化的精髓融入其中这个大主题。 这是一场科技和艺术完美结合的视觉盛宴,展现出中国气派、呈现出世界水准、展示出相关国家对上合组织未来的自信,更表达了人类共同发展、共同进步的美好愿望。 伴随着《国泰民安》的优美旋律,()。在“上海精神”照耀下,构建上合组织命运共同体的新航程愈加光明。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A.美不胜收融为一体五光十色叹为观止 B.美轮美奂融为一体五彩缤纷赞叹不已 C.美不胜收水乳交融五彩缤纷叹为观止 D.美轮美奂水乳交融五光十色赞叹不已 A[美不胜收,美好的东西很多,一时看不过来。美轮美奂,原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。融为一体,比喻几种事物关系密切,配合自然,如同一个整体。水乳交融,像水和乳汁那样融合在一起,比喻关系非常融洽或结合得很紧密。五光十色,形容色彩鲜艳,花样繁多。五彩缤纷,表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。叹为观止,指赞美所见到的事物好到了极点。赞叹不已,指赞叹不止,不间断的赞叹。] 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A.在夜空中定格璀璨的焰火,环幕上的和平鸽展翅飞翔 B.璀璨的焰火在夜空中定格,和平鸽展翅飞翔在环幕上 C.璀璨的焰火在夜空中定格,环幕上的和平鸽展翅飞翔

2020全国高考语文试卷分析

情境至上素养为王 ——2020年高考全国I卷语文试题分析 邯郸市教科所 一、总体评价 2020年高考全国语文I卷和2019年全国I卷相比,题型保持不变。与往年试题稳中求新、稳中求变不同,今年可谓以稳取胜。在考查导向上,充分体现了立德树人、服务选才、引导教学的考试功能;在考查内容上,突出了必备知识、关键能力、学科素养和核心价值;在考查形式上,则以真实、典型具体的语文实践活动情境为载体,设计典型任务,考查学生语文学科核心素养。可以说,今年的高考语文试卷在破解模式化、套路化备考上下足了功夫,真正体现了“情境至上、素养为王”的考查意图,对今后的语文教学、高考备考有着鲜明的指导意义。 模式化、套路化备考正在走向式微!如果说以前长时间、大强度的模式化、套路化备考对高考有效果,那么现在这种备考方式已无法应对当下高考。只要我们研究一下新课标、新教材,只要我们研究一下近几年的高考试卷,就会发现“考学科素养”绝不是一句空话,它已经真切的落实在高考考题中!高考试卷一再启示我们:语文学科所有的教学活动都要以提升学生学科素养为核心。但“习惯”的力量是强大的,我们已经习惯于刷题、习惯于套路化,我们在不知不觉中被它裹挟着在错误的道路上奋勇前进!殊不知,如果方向错了,用的力越大,受的损害越大!低头拉车,还需抬头看路。所以,如果以前

我们用一年甚至更长的时间去复习备考,那么今后我们应该缩短备考时间,延长正常教学时间。认认真真搞好语文学科教学,扎扎实实做好阅读、写作实践探索。学科教学应该少一些功利之心,少一些浮躁之气,多一些方法探究,多一些素养养成! 二、试题分析 为了说明上述观点,下面我对全国语文I卷试题逐一进行分析。 (一)论述类文本阅读 论述类文本阅读,重点考查学生筛选并整合文中信息的能力、分析原文论证的能力和综合运用文中信息进行推断的能力。材料摘编自汤一介《“孝”作为家庭伦理的意义》。文章肯定了“孝”的普遍意义,也指出了它的内涵变化,体现了思辨精神,彰显了传统文化。 第1题 [参考答案]C [命题立意]本题考查理解文中重要概念的含义,筛选整合文中信息的能力。能力层级为B、C级。 [试题分析]A由文中信息可知社会伦理制度比家庭伦理规范范围更广,但并没有对二者谁更重要进行比较,所以,A项错在无中生有;B“‘孝’是中国古代社会特有的家庭伦理”中“特有”二字无中生有;D“无提倡的必要”错误,文中说“‘二十四孝’中的某些形式已没有必要提倡”,二者程度不同。其实,B 、D选项表述并不符合常识,如果学生有一定的在逻辑思辨能力,不结合文本也能发现们它在表述上存在的问题。

初一语文期中检测试题

第三中学期中检测 初一语文测试题 一、基础知识(25分) 1.下列词语中加点的字读音有错误的一项是 ( )(3分) A 哺(b ǔ)育 攒(cu án )成 候(h òu )鸟 人迹罕(h ǎn )至 B 泯(m ǐn )然 讪(sh àn )笑 踌(ch óu )躇 气冲斗(d ǒu )牛 C 伫(ch ù)立 憎(z ēng )恶 重荷(h é) 义愤填膺(y īn ɡ) D 哽咽(y è) 磐(p án )石 深邃(su ì) 锲(qi è)而不舍 2.下列词语中字形完全正确的一项是 ( )(3分) A 来势凶凶 锲而不舍 荒草萋萋 家喻户晓 B 九曲连环 一泻千里 锋芒必露 亦复如是 C 妇儒皆知 人声鼎沸 炯炯有神 秩序井然 D 当之无愧 杂乱无章 惹人注目 鞠躬尽瘁 3.加点成语使用不当的一项是 ( )(3分) A.这道数学题解题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓扑朔迷离。 B. 今年2月,林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜,并打破多项联盟记录,这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。 C.“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。 D.几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。 4.填入语段的空缺处,语意连贯的一项是 ( )(2分) 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是 。也许是大洋彼岸的鸿雁,也许是近在咫尺的 ,也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一个野果, 。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是 。……在孝的天平上,它们等值。只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊! A .一朵小花 一片砖瓦 一个口信 一双洁净的旧鞋 B .一片砖瓦 一个口信 一朵小花 一双洁净的旧鞋 C .一片砖瓦 一朵小花 一个口信 一双洁净的旧鞋 D .一个口信 一片砖瓦 一双洁净的旧鞋 一朵小花 5.古诗文、名著填空。(10分) 1) ,野渡无人舟自横。(《滁州西涧》) 2)马上相逢无纸笔, 。(《逢入京使》) 3)、成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》中的 , 。 4)《竹里馆》全诗人与物浑然一体,传达出诗人宁静、淡泊的句子是 , 。 5) 请写出一句与黄河有关的著名诗句 , 。 6)《昆虫记》被誉为“ ”,它的作者是 。 6.综合运用(2分) 黄河用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女,孕育了灿烂的华夏文明。今天,针对黄河断流和水污染的生态危机现状,请你设计一则公益广告,呼吁人们保护黄河。 7.认真观察漫画,给它拟一个标题(8个字以内)(2分) 标题: 二、文言文阅读(12分) [甲] 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (《孙权劝学》) [乙] 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶! (《伤仲永》) 8.解释下列加点的词语。(4分) (1)卿今当涂掌事( ) (2)及鲁肃过寻阳( ) (3)未尝识书具 ( ) (4)父利其然也 ( ) 9.用现代汉语翻译下列句子。(3分) (1)蒙辞以军中多务。 (2)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 10.请比较[甲]、[乙]两文在内容上的相同之处和不同之处。(3分) 相同之处: 不同之处: 班级: 姓名: 考号: 装 订 线

高考语文复习试卷含答案

高考语文复习试卷含答 案 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

金陵中学 2010—2011学年度高三上学期期中考试 语 文 试 题 一、语言文字运用(9分) 1.下列词语中加点的字,每一对读音都不相同的一组是(3分) ( ) A .供给./给.予 佣.人/佣.金 哥俩./伎俩. 刹.那/古刹. B .称.职/称.赞 连累./累.赘 与.会/参与. 扁.担/扁. 舟 C .轧.钢/倾轧. 服帖./碑帖. 剽.窃/剽.悍 处.理/处. 所 D .露.脸/白露. 拾.级/收拾. 差.额/差.事 积攒./攒. 射 2.下列句子中,没有语病的一句是(3分) ( ) A .“两会”代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施,尽量降低药品 的价格和流通环节,让老百姓能看得起病,更好地解决老百姓看 病难的问题。 B .电动车之所以誓超标?的原因,是因为时速。20公里已经不能满足 使用者的要求:40公斤的车辆配备的电池,最多跑20公里,连 基本出行都非常不便。 C .由于全球金融危机盼影响仍未消除,使得西方主流文化价值受到普 遍质疑,引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴 趣。

D .不管是企业的低碳行为,还是我们每个人的低碳行为,其实都是要 行之简朴自然,处理好人类与自然环境的关系。 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分) ( ) A .美国情景剧‘《成长的烦恼》中伯纳的扮演者安德鲁被疑在加拿火 自杀,而该剧其他主演或遭遇车祸,。或星露顺畅,近况良莠不 ... 齐. 。 B .一个公氏在社会主义制度下,用全民所有的国有_十地“租地买房” 所承担的负担,竟然比在私有制下的发达资本主义国家“买地买 房”还要高得多,这在外人看来成了不可理喻.... 的笑话。 C .有人批评说,导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了张涵予 j 其他演员几乎成了无足轻重.... 的人物。 D .中国足协开出重磅罚单,对三支涉赌球队进行严厉处罚,足协官员 表示,这样的处罚不足为训.... ,但愿能给中国足坛带来希望。 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,回答问题。 送宗伯乔白岩序 【明】王守仁 大宗伯白岩乔先生将之南都①,过阳明子而论学②。 阳明子曰:“学贵专。”先生曰:“然。予少而好弈,食忘味,寝忘 寐,目无改观,耳无改听,盖一年而诎乡之人,三年而国中莫有予当者, 学贵专哉!”阳明子曰:“学贵精”。先生曰:“然。予长而好文词,字

2018年高考语文全国卷一试卷分析

2018高考试卷分析 语文组李坤 2018年的高考在6月8号结束时已经变为历史。斯宾诺莎曾言:如果你希望现在与过去不同,请研究过去。我想这是我们今天聚在一起的意义。 关于试卷:坚持大方向,留有小心机 考前多种预测,谁能料到道高一尺魔高一丈,高考题总是会给我们很多措手不及。拿到试卷完完整整做一遍,发现今年全国卷一坚持大方向不动摇,以“扬帆新时代,化育新一代”为目标,在反映时代要求、助推素质教育上作出了新探索。但整套试卷处处显示着出题人的“小心机”。 心机1:论述类文本相较去年的“气候正义”简单很多,唯一需要学生注意的是审题,由我们常见的正确不正确不正确变成了不正确不正确正确,打破固有思维,考验学生细心度。 心机2:文学类文本考前一直纠结于小说散文到底要考哪一个,结果考了一篇不像小说的小说,第四题直接是送分题,56题看似是小说的常规题型,但并不好得分,以第5题为例,表面上看是对小说人物形象的考查,由常规的概括人物形象变为筛选对应信息,想要得满分并不容易,尤其是“拔俗的文人气质”,若学生不理解“文人气质”,答案很容易就变成了“用通俗有吸引力的小说体记叙日军侵略东北的罪行”,只能找到这一条,其实文人气质不应局限于文字类文学类,更包含着不俗的情趣、浪漫的情调、聪明智慧等,这道题非常考验学生的综合语文素养,答案虽出自文本,但如何筛选整合却需要学生的真本事。 心机3;诗歌选择题由五选二变为四选一,难度降低。但C选项需要学生将背诵篇目《早春呈水部张十八员外》中“绝胜烟柳满皇都”与试题材料中“寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛”相比较,不要求学生直接默写相关诗句,但要求学生在深入理解名篇名句的基础上,结合试题的情境作出判断,考查学生平日的积累。同时李贺诗歌“辞尚奇诡”,加大了学生对诗歌内容理解的难度,整首诗表达了李贺虽不遇于时,但依然乐观自信,不甘沉沦的情怀。考的那句“男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公”,学生非常容易想起考前那些相似的情感类术语:怀才不遇、郁郁不得志、壮志难酬的愤懑,加上尾句的“烟濛濛”理解为对前途的迷茫,素质不错的学生再联想一下李贺生平,越想越觉得自己答得对,其实根本没发现自己早就掉进了出题人的陷阱中,沾沾自喜而不自知。所以平时的诗歌教学,除了术语外,更应该关注读懂诗歌。 心机4:语言文字运用题是今年变化最大的题。成语、语病题,过去都在独立的句内完成,今年在一个文段中设计3道选择题,使考查语料从句子变为篇章。同时学生反映较难的20题启事改错题和图表题都直指真实的语文学习任务,通过创设真实、富有意义的语文实践活动情境,实现对学生语言文字能力和素养的测评。 总体来说,我觉得今年高考题选择题难度降低,主观题相对以往的套路题,更灵活,也更侧重对学生思维和语文综合素养的考查,考的知识细,能力强,得分并不容易,属于典型的“一看题不难,一写就不会,一看答案都知道”。 关于备考:水石相激雷响万壑 韦应物有诗云:水性自云静,石中本无声。如何两相激,雷转空山惊?所以在我看来,要想在高考中实现语文突破,离不开老师和学生的相互作用。 我们15级教师团队在以下几方面积极备考: 一、就高考题紧扣时代的特点,我们编印资料,扩大学生视野,帮助学生关注时代,提升格局。一周一次的《时评》坚持到高考前一周;在周老师建议下,将《人民日报》上所有的“暖闻热评”集结成册,既积累素材,又学习议论;全组通力合作,每个办公室分担相应

(完整版)高考语文复习资料:文学常识练习题及答案

2019年高考语文复习资料:文学常识练习题及 答案 2019年高考语文复习资料:文学常识练习题及答案? 1、下列有关文学常识的表述,正确的一项是() A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年至春秋中叶的诗歌作品305篇,按内容分为 “风”“雅”“颂”三类。它以四言诗为主,普遍运用“赋、比、兴”的表现手法。《诗经》是我国现实主义诗歌的源头。B.徐志摩是新月派的代表作家,其作品《再别康桥》《春风沉醉的晚上》等充分体现了他的创作特点。 C.王实甫是明朝著名的杂剧作家,他的代表作《西厢记》是在董解元的《西厢记诸宫调》的基础上改编的,塑造了张生、崔莺莺这一对有情人的人物形象,表达了有情人终成眷属的美好愿望。 D.莎士比亚是英国十六世纪文艺复兴时期著名的戏剧作家,他在他的“四大悲剧”——《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《麦克白》等戏剧作品中大力宣扬人文主义精神。 2、下列有关文句依次出自哪部作品,判断正确的一项是() ①侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。②一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。③美髯公千里走单骑汉寿侯五关斩六将。④生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。

A.《红楼梦》《论语》《三国演义》《哈姆莱特》B.《西厢记》《庄子》《三国演义》《窦娥冤》 C.《西厢记》《论语》《水浒传》《窦娥冤》 D.《红楼梦》《庄子》《水浒传》《哈姆莱特》 3、下列有关文学常识的表述,错误的一项是() A、《雷雨》是一部杰出的现实主义悲剧,是二十世纪30年代的优秀话剧之一,在中国文坛上有深远的影响。 B、杂剧在元代文学中有突出的地位,代表作有关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》、孔尚任的《桃花扇》和马致远的《汉宫秋》等。 C、巴金,原名李尧棠,字芾甘,是我国现代著名的小说家、散文家。小说《灭亡》《家》《寒夜》及散文集《随想录》等都是他的代表作。 D、高尔基一生创作甚丰,有长篇小说、中篇小说、剧本、散文等。小说《童年》《在人间》《我的大学》是他的自传体三部曲。 4、下列有关文学常识的表述,错误的一项是() A、《左传》《史记》等历史散文作品,虽体例不同,前者是编年体,后者是纪传体,但都以“实录”的笔法将人物写得真实丰满,有血有肉。 B、茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》,以及叶圣陶的《倪焕之》是我国20世纪二三十年代著名的长

统编版六年级下册语文试题 期中检测卷 有答案

2020学年度第二学期六年级期中检测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分 积累与运用(36分) 1.看拼音,写词语。(6分) bō nong qīn xí rǎn gāng dǎo méi āi sī jiān ruì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.下列词语中,加点字读音有误的一项是( )。(2分) A .榛.子(zhēn) 正.月(zhēng) B .白云观.(guàn) 和.面(huó) C .沉着.(zhuó) 娱.乐场(yú) D .夹.袄(jiā) 燕.山(yān) 3.[易错]下列词语中,书写完全正确的一项是( )。(2分) A .焉知非福 彼此 游丝 草丛 B .翻箱倒柜 恐惧 慢长 荒凉 C .万不得已 挪移 辟静 寄托 D .心平气和 占据 困境 空虑 4.下面四个字中,最可能是“徘徊”的“徘”的意思的一项是( )。(2分) A .非 B .走 C .人 D .菲 5.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )(2分) A .千钧一发....之际,消防员勇敢地冲进火海,抱出了小孩。 B .我的哥哥考上了大学,真是一件大快人心....的好事。 C .张老师对所有的学生都一视同仁....。 D .在知识的海洋中,你可以随心所欲....地畅游。 图们市 年 班 姓名: ----- ---------- - --- -- ----- ----- ---- -- - 密- -- - - - - -- --- -- -- -- - - -- ----- - - -- -- -- -- -- - -- - - -- - --- 封 - - -- - - -- --- - -- -- - -- -- -- - --- -- --- - - -- -- - 线 - - - - - -- - - - - - -- - - - - -- --

高考语文试题分析总结

2010年高考语文试题分析总结 时间:2010-8-7 17:48:03 伴随着2010年高考在一场夏雨中的结束,新课改后的第一年高考也揭开了他神秘的面纱,看到真题的那一刻,曾经一度迷茫的我们内心踏实了很多,因为今年的语文高考试题紧扣大纲,突出了新课程的教学理念,始终贯穿着“提高学生语文素养”这一主线。 但从整体看,学生要脱颖而出,还是有些难度,这主要是因为个别题型的变化,提问方式的变化。因此,今年语文高考试题整体特点是试题平稳平和,考查方式不断创新,简言之就是老题型、新形式。 一、试题分析 开卷第一篇现代文阅读为论述类阅读,主要摘自启功先生《金石书画漫谈》,比较浅显,讲中国传统书法艺术发展,选文字数控制在1000字,在问题设置上考查学生筛选信息以及对文意的理解分析能力,与平常的备考题没有太大区别。题目不仅使学生积累了传统文化知识,而且培养其审美情趣。 第二读文言文阅读节选自《明史?花云传》,内容上和课改前的高考文言文选文内容一致,仍然是人物传记,试题也是传统的实词考查、人物评价、文意的把握、翻译,试题较平易,注重基础性,没有出现考纲中新增的考点——文言断句,在这种情况下想得高分还是在于平时语文知识的积累,语文素养的养成。 诗词鉴赏考察的是南朝陈文学家江总的乐府诗《雨雪曲》,诗歌内容不难,一看就是一首反映士卒边塞生活的诗篇,但要注重细节的把握、情感的理解以及题目变异问法的破解上,尤其是诗歌鉴赏第二题第一问,好多学生容易忽视题干要求,不能将意象与环境、情感联系起来,甚至不知道要答哪方面的内容,其实这个题就是问“旗彩坏”“鼓声低”的作用、原因以及对士卒的影响。针对今年诗词鉴赏中学生出现的这些问题,我认为诗词鉴赏在理解内容的基础上,更重要的是要研究提问方式和答案步骤的关系,尤其是研究近些年来多样性、变异性的提问方式,使学生明确答题的方向。

高考语文复习练习题

高考语文复习基础巩固练(一) 阅读下面的文字,完成1~3题。 一些人为了维护个人权益,无视他人权益,罔顾公共利益,甚至更进一步,把他人权益、公共利益用来讨价还价的筹码,以实现个人利益最大化。这种走岔道的极端方式,将“权利意识”异化为“交相害”而非“交相利”的行为,让人遗憾,也发人深思:()? “在一个多少算得上是文明的社会里,一个人所能够拥有的一切权利,其唯一的来由是法律。”法学家杰里米·边沁的结论________。“权利意识”的伸张,离不开“法治观念”护航。在法律的条款中去寻找依据,权利的主张才能________;在法治的框架下予以推进,权利的实现才能顺理成章。反之,把“权利”当作________的通行证,认为有了利益诉求,就能够________地去冲撞底线、挑战规则、突破边界,整个社会又如何做到和谐运转? 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A.一些人为了维护个人权益的目的,无视他人权益,罔顾公共利益,甚至更进一步,把他人权益、公共利益当作讨价还价的筹码,以实现个人利益最大化。 B.一些人为了维护个人权益,无视他人权益,罔顾公共利益,甚至更进一步,把他人权益、公共利益当作讨价还价的筹码,以实现个人利益最大化。 C.一些人为了维护个人权益,无视他人权益,罔顾公共利益,甚至更进一步,把他人权益、公共利益当作讨价还价的筹码,以实现个人最大化的利益。 D.为了维护个人权益,使一些人无视他人权益,罔顾公共利益,甚至更进一步,把他人权益、公共利益当作讨价还价的筹码,以实现个人利益最大化。 B[原文中“把他人权益、公共利益用来讨价还价的筹码”句式杂糅。A项,“为了……目的”语义重复。C项,“实现……利益”搭配不当。D项,“为了维护个人权益,使一些人无视他人权益”缺少主语。] 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A.从长远的观点看,谁能否认这样做是令人遗憾的 B.只有掌控好权利的风帆,才能抵达文明的彼岸 C.权利的风帆如何行进,才能抵达文明的彼岸 D.能否抵达文明的彼岸,取决于行进的权利风帆 C[A项,虽然是问句,但与上文不衔接。B项和D项虽然能够体现“发人深思”,但陈述句的表述不合语境。] 3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A.开门见山迎刃而解为所欲为义正辞严 B.一针见血水到渠成为所欲为理直气壮 C.开门见山水到渠成心想事成理直气壮

高考语文模拟试题(二)

高考语文模拟试题(二) 第Ⅰ卷30分 一、(12分,每小题3分) 1. 下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一组是() A.羞赧(nǎn)亵渎dú掎角之势jǐ 纵横捭阖hé B.对峙zhì应酬(yìng)钟灵毓秀(měi)恪守不渝kè C.泥淖nào 坍塌dān 浑身解数(xiè)舐犊情深shì D.桎梏kù罹难lí虚与委蛇yí觥筹交错gōng) 2.下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是 A.李涯对他的部下耳提面命,要求他们调查钱教授的下落和翠平老家的具体情况。 B.这个地方地形构成比较复杂,气候多变,经常五风十雨,给当地经济的发展带来很大的影响。 C.宋教授不仅精心授课,细心辅导学生,而且在学术领域著述颇丰,特别是思想品质真称得上是梁上君子。 D.现在一些高校的教师为了评职称,造假层出不穷,剽窃前赴后继。这使得纯净学术研究领域也不再纯净。 3.下列各句中,没有语病的一句是() A.对CCTV财经频道记者的问题,有关部门负责人旗帜鲜明地作了答复:一定要实事求是的调查,还原事件的本来面目,严明纪律,处罚有关人员,净化从业环境。 B.市教育局转发了教育部关于“学校教师严禁进行有偿家教”的通知。同时,为防止中小学教师再进行家教,市教育局派出了暗访组。 C.入冬以来,市政府为解决低收入家庭的取暖问题,根据市政府的财力,决定提高低收入家庭取暖的补贴标准和补贴范围。 D.2009年10月11日,中国第26次南极考察队乘坐我国唯一一艘极地破冰船“雪龙”号,从上海极地考察专用码头启程奔赴南极。此次考察主要完成搭乘“雪龙”号科考船对长城站、中山站、昆仑站进行建设,并对南极内陆格罗夫山区进行陨石、地质、生物等方面的考察。4.下列句子排列顺序最恰当的一项是 火红的夏日悄然逝去,大自然的脚步已迈进了令人向往的金秋。一年四季中,秋显得是那么的清爽,那么的惬意,给人的只是那份满天落叶的浪漫和几分收获的喜悦。 生活的光环不也同样丰富多彩吗?。,,。。 ①在人生的原野上,燃烧着炽热的追求 ②把无数神奇的梦幻,变成辉煌的画卷 ③人生的长河又何尝不是一条斑斓闪烁的彩带 ④秋天恰如人生的中年,经历漫长的岁月沧桑磨砺正在逐渐充实、成熟 ⑤流淌着沸腾的热血,焕发着青春的朝气 A.③⑤①②④ B.③①⑤②④ C.②④③①⑤ D.③⑤②①④ 二、(9分,每小题3分) 阅读下面文字,完成5~7题。 传承#8226创新#8226流行 ——兼谈中国书法艺术发展前景 佚名 中国书法是一门古老而又富有生命力的艺术。历经三千多年沧桑总以不同的风貌反映出时代的精神,表现出永葆青春的强大的生命力。面对浩如烟海的书法文化、群星璀璨的传统书法

高一语文期中测试题(免费)

期中测试题 一、基础知识 1.下列词语中加点字读音全部相同的一组是() A.岁月稠.绸.缎惆.怅凋.零调.整 B.浪遏.拜谒.竭.力渴.望褐.色 C.漫溯.朔.方塑.料横槊.搠.刺 D.凌.辱绫.绸菱.角山鲮.鱼 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.怅廖廓苍茫大地峥嵘岁月书生义气 B.浪遏飞舟五岭逶迤颓圮凄婉迷茫 C.河畔星辉班斓笙萧天伦之乐 D.青苔披荆斩棘花辨窗扉 3.下列诗句的横线上依次应填写的词语,恰当的一项是() ①翻滚着蔚蓝色的波浪,和闪耀着________的容光。 ②好像是朋友的________的怨诉,好像是他临别时的呼唤。 ③我多么热爱你的回音,热爱你________的声调,你的________的音响。 A.忧郁娇美阴沉深渊B.娇美忧郁深渊阴沉 C.娇美忧郁阴沉深渊D.忧郁娇美深渊阴沉 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.读鲁迅的作品,你会随着作品一起愤怒、忧伤、欢喜,时而陷入沉思,时而掩卷失 笑,叹为观止 ....。 B.任何人的生活都不是孤立的,都和整个社会息息相关 ....,有着千丝万缕的联系。 C.喜剧中的正面人物也应具有喜剧性,可这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然 ....,不苟言笑,与整个影片的气氛极不协调。 D.没有调查就没有发言权,侃侃而谈 ....地乱说一通并不能解决问题。 5.下列各句中没有语病的一句是() A.电子工业要迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于加速训练并造就一批专门人才是十分重要的。

B.文章对环境污染作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,引起人们对环境科学的重视。 C.心理健康思想的研究源远流长,早在我国战国时代的《内经》一书中,就有心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起着重要作用。 D.加快西部地区发展的步伐,除了要尽力争取国内外投资,建设好基础设施,努力发展高新科技产业之外,搞好节水农业,办好乡镇企业,也是能否发展西部经济的一条重要的路。 6.填入甲、乙两段文字横线处的句子,最恰当的一组是() 甲:若从下面抬头看,_____________________________________。由于松的接引,好像离地近多了。 乙:在一只黑漆的瓷瓶上,衬着大朵的红牡丹;松树林中,忽然透出一段古刹红墙;______________________:这一切都不能不说是极大胆极艺术的点缀。 ①天空是一块图案,被松枝划分为小块的美丽的图案 ②天空被松枝划分为小块的图案,是一块美丽的图案 ③三两个村姑穿着红衣裳,走在灰色沉沉的乡间小路上 ④灰色沉沉的乡下,有三两个村姑穿着红衣裳 A.甲①乙③B.甲①乙④C.甲②乙③D.甲②乙④ 二、文言文阅读 阅读下面一段文言文,完成1~5题。 淳于髡者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。 齐威王之时,喜隐,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮。左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:?国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,王知此鸟何也??王曰:?此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。?于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。语在《田完世家》中。 威王八年,楚大发兵加齐。齐王使淳于髡之赵请救兵,赍金百斤,车马十驷。淳于髡仰天大笑,冠缨索绝。王曰:?先生少之乎??髡曰:?何敢!?王曰:?笑岂有说乎??髡曰:?今者,臣从东方来,见道傍有禳田①者,操一豚蹄,酒一盂,祝曰:‘瓯窭②满篝③,污邪④

高考语文复习练习题小说阅读中国小说含解析

高考语文专项训练小说阅读专练(中国小说) 一、阅读下面的文字,完成1~3题。 格桑梅朵 ''来到川藏线上这个道班的时候,正是一个凛冽的冬天,风像长了牙齿,龇牙咧嘴地向我扑来。连绵的雪山矗立在眼前,一眼望去,是意料之中的一片纯白。 父亲在这条线上修了一辈子路,最后不得不带着一身的高原病回到家乡。临走时,也不忘将我作为他的接班人。那时,我刚卫校毕业,本有大好的前途。可军人出身的父亲,却板着一张脸,无比严肃认真地告诉我,你必须得去,那儿需要你这样懂医的人。 我知道有这样的父亲,一切都是无法挽回的。在母亲的哭哭啼啼中,我没有掉一滴泪,把对父亲的怨恨装进行囊,毅然走进了这个雪山脚下的道班。 这里并没有想象中的荒凉,每年春夏时节,被大雪封了一冬的公路就格外热闹。纤细娇艳的格桑花蓬蓬勃勃一路开到雪山之巅;连绵不断的进藏汽车排起长龙,在蜿蜒而上的盘山公路上蠕动;骑行爱好者们一路欢歌,摇着清脆的铃铛,从我们面前疾驰而过;还有那些藏族老乡赶着自家的牛羊,从从容容地跨过公路,辗转到别的草场…… 公路上最热闹的时候,也是我们这些养路工人最繁忙的时候。这段28公里长的川藏线是属于我们道班管辖的,为了能保证这条路畅通,李大姐他们天不见亮就得起来去清理路面,然后再回来吃早饭。 通常这个时候,我都还在睡懒觉,他们知道我憋屈,也不叫我出工,由着我的性子来。我一直以为自己是不属于这里的,迟早有一天我会离开这里,因此我也放任着自己,我要让我的父亲知道,是他毁了我的一生。 直到有一天,一阵慌乱的脚步声将我从睡梦中惊醒,接着是李大姐的呼喊:“幺妹儿,快起来,要出人命了。”我一骨碌从床上坐起来,只见几个藏族老乡抬进来一个老阿妈,呼吸急促,脸色乌青。我被这慌乱的场面吓住了,一时不知道该怎么办。老阿妈的呻吟瞬间战胜了我的犹豫,我从床下拿出急救箱,给老阿妈吸上氧,打针,拿药,倒水,喂药,一连串的动作再自然不过了。 不一会儿,老阿妈终于缓过气来,她忽然跪在我的面前,不停地说着我听不懂的话,吓得我直往李大姐的身后躲。 一个月后的一天下午,我百无聊赖地坐在道班的屋顶上看远处盛开的格桑花,一个部队的车队从道班门口浩浩荡荡驶过。这时,一辆军车靠边停了下来,从车上跳下一个年轻的士兵,对正在修路的李大姐他们比画着什么。 忽然,李大姐抬起头,朝我大喊,我不知道发生了什么事,从房顶上跳下来问:“喊我干啥子?” 那个士兵递给我一个栽有格桑花的罐头盒说:“谢谢你救了我阿妈,这是生长在五千米雪山上的格桑梅朵,送给你。”还没等我反应过来,他就跑掉了。 我只知道这花叫格桑花,却不知道它还有一个名字叫格桑梅朵,好有诗意的名字。我把那盆格桑花放在窗台上,问李大姐:“格桑梅朵是什么意思?” 李大姐说:“格桑是幸福的意思,梅朵是花的意思,你那盆花在藏族人眼里就是吉祥幸福的花。” 以后的日子,那个藏族士兵每次进藏都要为我带回一个栽有格桑梅朵的罐头盒。渐渐的,娇艳的格桑花开满了我的窗台,在花香里,所有的烦恼抑郁全都逃遁了。 终有一天,为我送格桑梅朵的不再是那个满脸高原红的藏族小兵,而是他的战友。我问他的战友,那个小兵哪儿去了?战友先是支支吾吾,最后才说,他牺牲了。 战友红了双眼,哽咽道:“就是这次进藏,突遇暴风雪,道路塌方,嘎旺他们的车就翻下了悬崖……” 我不知道那个战友是何时离开的,我的头脑中一片空白。 李大姐安慰我说:“别伤心,在这几千里的川藏线上这样的事已是家常便饭。你爸爸曾说过,我们守路的人一定要守好这条路,才能让行路的人更加安全,让千千万万的家庭幸福

2018年高考语文模拟试题(卷)二(附答案解析)

一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 在人类文学艺术的宝库里,喜剧艺术的重要性不言而喻。俄国思想家巴赫金就说过:“一切真正伟大的东西,都应包含有笑的因素。” 当前,喜剧文化日益成为中国审美文化的重要形态。电视娱乐化浪潮此起彼伏;喜剧电影日趋繁荣;在戏剧演出市场,喜剧颇受观众青睐。各种形式、各种风格的喜剧艺术奏响了这个时代的喜剧大合唱。 不过,当下的喜剧发展也是问题丛生。各种搞笑、逗乐、嬉闹,都被视为喜剧,将喜剧等同于娱乐,喜剧成了一个容纳所有娱乐形式的大箩筐,搞笑的东西都往里装。当今时代,喜剧的处境非常尴尬,有些所谓“喜剧”,实际是闹剧而已,甚至为了逗乐而陷入低俗娱乐。喜剧被扭曲、被矮化,喜剧因戴上了名缰利锁而失魂。何谓喜剧之魂?乐观自信、理性超脱、自由狂欢的喜剧精神乃是喜剧之魂。 伟大的喜剧艺术作品一定是喜剧精神高扬的作品。以戏剧为例,中外戏剧史上,真正优秀的戏剧作品,要么悲剧精神强烈,要么喜剧精神鲜明。而优秀的正剧也并非悲喜调和、不悲不喜,而是悲喜交融、有喜有悲。而当代不少所谓的“喜剧”作品,则多是不喜不悲、平淡寡味的平庸之作。 数年前,哲学家俞吾金曾断言,一个“以喜剧美学为主导性审美原则的时代已经悄然来临”。当今时代,人们需要通过喜剧的笑声来稀释沉重、抵抗孤独、化解焦虑。喜剧是嘲讽愚陋、抨击邪恶、褒美贬丑、祛邪扶正的艺术。喜剧就是vx理性的精神、敏锐的眼光、智慧的头脑、批判的视角审视纷繁复杂的现实人生,让人对自己的存在及其周围的环境保持清醒的认识,能够以“轻松、幽默和爽朗”的乐观态度面对生活的种种考验。 一部喜剧艺术史证明,那些贴近现实人生、针砭时弊、鞭挞邪恶、追求真理、充分高扬起喜剧精神的作品,才是老百姓乐于接受的。可是,多年来,已经很难看到这种精·心构思、发人深思的喜剧作品了。有追隶轻松效果、浅薄庸俗的滑稽楚剧,却缺少从心灵深处汲取的智慧;有对历史的随意篡改和戏说,却失去了对是非善恶的判断力和追求正义与真理的勇气。有“巨无霸”式的大制作,却没有灵魂的大震撼。 当代的喜剧精神内涵容易被“一种肤浅的现世观念和欲望的快乐原则所取代”。如果将喜剧等同于平庸浅薄的逗乐、搞笑,那将是喜剧的矮化和异化,是喜剧的悲剧。真正的喜剧是理性和智慧的产物。伟大的喜剧作家,不仅才华横溢,而且胆识超群,他正视现实、敢说

初三语文期中检测试题

初三语文期中检测试题 一、积累与运用(共5小题,计24分) 二、1、亲爱的同学,此题不需专门作答,只需你在答卷时,做到书写规范、 工整、美观,就可得分,相信你一定会珍惜这个机会。(3分) 2、根据下面的提示或要求填空。(8分) (1)王老师已经退休五年了,还一直做我们的课外辅导员,他的这种退而 不休的精神,正如龚自珍的 诗:,”描写的那 样。(2分) (2)中国古代诗文中,有许多表现友人离别之情的句子,请你写出两句。 (2分) (3)请按要求填表。(4分) 我国古典文学有四大名著,历来受人推崇,请你写出其中的一篇,完成相应的填空。 《》的作者是朝的,这部作品中你最崇拜的人是 . 3 、下面一段话在字词、标点和句子三个方面存在问题,请找出来并加以改正。(4分) 人生的决窍就是经营自己的长处。在人生座标系里,一个人如果站错了位置……用他的短处而不是长处来谋生的话,那是非常可怕的,他可能会在永久的卑微和

失意中沉沦。因此,对一技之长,保持兴趣,相当重要,即使它不怎么高雅入流,就可能是你改变命运的一大财富。在选择职业时同样也是这个道理,你无须考虑这个职业能给你带来多少钱,能不能使你成名,你应该选择最能使你全力以赴的职业,应该选择最能使你的品格和长处得到充分发展的职业。 ① ② ③ 4、阅读下面这首古诗,请按要求完成赏析题目。(2分) 落叶 「隋」孔绍安 早秋惊落叶,飘零似客心。 翻飞未肯下,犹言惜故林。 这首诗写早秋落叶引起的情思。前两句,巧用比喻,以飘零的落叶比 喻;后两句,运用拟人,赋予落叶以生机,表达 了。全诗情景融合,心物相通。 5、请你参加下面的实践活动,完成后面的题目。(7分) 期末考试后,班主任老师准备对全班同学的考试成绩排名次。同学们听到消息后议论纷纷,对此展开了热烈的辩论。 (1)假如你赞成,你会说:(2分) (2)假如你不赞成,你会说:(2分)

2020高考语文复习:古诗词鉴赏专项练习题(含答案)

2020高考语文复习:古诗词鉴赏专项练习题 思想情感类 (一)阅读下面这首唐诗,完成1--2题 安定城楼 (唐)李商隐 迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲。 贾生年少虚垂涕,王粲①春来更远游。 永忆江湖归白发,欲回②天地入扁舟。 不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏③竟未休。 【注释】 ①王粲:东汉末年人,建安七子之一。《三国志·魏书·王粲传》载:王粲年轻 时曾流寓荆州,依附刘表,但并不得志。他曾于春日作《登楼赋》,其中有句云:“虽信美而非吾土兮,曾何足以少留?” ②回:挽回、扭转。 ③鹓雏:鹓雏是古代传说中一种像凤凰的鸟。《庄子·秋水》:“惠子相梁,庄 子往见之。或谓惠子曰:‘庄子来,欲代子相。’于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:‘南方有鸟,其名为鹓雏。……发于南海而飞于北海,非 梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓雏过之,仰而视之曰: ‘吓!今子欲以子之梁国而吓我邪?’” 1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)()() A.本诗极具李商隐诗歌“使典用事以抒情言志”的特色,使用了多个典故,盘郁 顿挫,表达了丰富而深厚的思想感情。 B.首联点题,上句以夸张之笔极写安定城楼高拔且连续绵延的气势,下句则描绘 了一幅绿树与洲渚接连一片的阔大之景,乃登楼之所见。 C.颔联用典,既有人生失意之悲,更通过“王粲春来更远游”一句表达自己振作 精神、重整旗鼓之志,意气风发,斗志昂扬。 D.颈联情感又一跳转,由颔联的激昂转入低沉,诗人想象自己一生无为,只能在 白发苍苍的晚年泛舟湖上,渺如沧海一粟。 E.尾联用庄子寓言之典,把朝廷的禄位比作腐臭的老鼠,用鹓雏,也就是以凤凰

【部编版】五年级下册语文《期中检测试题》(附答案解析)

学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ …装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… 部编版语文五年级下册 期中测试卷 (时间:90分钟总分:100分) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1.字音和字形完全正确的一组是()。 A.蚂蚱(mà zha) 樱桃(yīn táo) 蚌壳(bànɡké) B.拨草(bá cǎo) 谷穗(ɡù suì) 锄头(chú tou) C.倭瓜(wō ɡuā) 瞎闹(xiā nào) 水瓢(shuǐ piáo) D.拴着(shuān zhé) 诚认(chénɡrèn) 随意(súi yì) 2.下列词语中,划线字的注音有误的一项是() A.迸(bènɡ)出提挈(qiè)B.猕(mí)猴瞑(mínɡ)目 C.楷(kǎi)书镌(juàn)刻D.阻挠(náo)顽劣(liè) 3.下面句子中,划线词语运用不当的一项是() A.夏天的夜,天空中繁星闪烁,不可胜数。 B.听了黄老师的讲解,我恍然大悟,原来这道题如此简单。 C.你到了国外,可不能乐此不疲,忘记养育你的故土啊! D.在风雪中观赏梅花,雪与梅相映成趣,让人流连忘返。 4.下列词语书写完全正确的一组是()

A.校圆边疆绣花浇水 B.松弛锻练山峰详略 C.大象抑扬观赏性别 D.辩认典礼手册造诣 5.下列说法不正确的一项是()。 A.读文章时,可以把自己想象成文中的人物,这种角色转换可以使我们更好地体会文章所表达的感情。 B.在阅读中,如果遇到比较难理解的词,必须要弄清楚它的含义,这样才能更好地理解内容。 C.研究报告的形式有多种,但是研究的目的、方法、结果等内容是不可缺少的。 D.抓住人物的语言、动作、神态体会人物的内心想法,可以加深对文章内容的理解,是一种很好的阅读方法。 二、填空题 6.根据拼音写汉字。 xiōng táng(_____)shāi jiǔ(_____) jī è(_____)bǎng wén(_____) dié zi (________)shēn sù (________) qǐng wù(________)shú xī (________) 7.比一比,再组词。 筹(______)镯(______)坞(______)裆(______)矜(_______) 寿(______)蜀(______)乌(______)铛(______)预(_______) 8.把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。 1.酒家给武松筛.了满满一碗酒。(_______) 2.你如何 ..不肯卖酒与我吃?(_______) 3.这时候天快晚了,你还过冈,枉送 ..了自家性命?(_______) 4.请勿.自误。(_______)

相关文档
相关文档 最新文档