人教版小学三年级语文上册单元测试题 全册

小学三年级语文上册第一单元测试题

一、读拼音，写词语。10分

chuün dài zhüo hu hú di? cū zhuànɡ shǐ jìn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiǎzhuünɡɡuün chá yǒu qù fan lì yǒnɡ qì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点的字选择正确的读音，在字音下画上“____”。6分

好．（hào hǎo）奇白发．（fü fà）照相．（xiünɡ xiànɡ）朝．（zhüo ch áo）霞似．（shì sì）乎摇晃（huànɡ huǎnɡ）

三、辨一辨，再组词5分

峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）

蜂（）辫（）钩（）录（）要（）

四、照样子写词语。8分

白发苍苍____________ ____________ ____________ ____________

笑呵呵________________________________________________

五、选择合适的词填入括号中。5分

忽然居然果然

１、这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。

２、气象预报说今天午后有雨，吃完午饭后，（）下起了大雨。

３、冷不丁，（）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。

观察考察

１、聂海胜，王亚平乘坐“神舟”十号航天飞船到太空去（）。

２、我来到草地上，仔细（）蚂蚁的活动规律。

六、我会填。6分

例：（古老）的铜钟

（）的草地（）的石级（）的枝叶

例：做（游戏）

踢（）爬（）跳（）

七、把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。5分

（）小船顺着水流向前漂去。

（）看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。”

（）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

（）我们拍着手，沿着小溪亿追着小船。

（）我们用五色彩纸拆成一只只小船，放在水里。

八、把你认为完整的句子加上标点，把你认为不完整的句子补充完整。4

分

１、寒风刮起来

２、我们在教室里全神贯注地

九、课内阅读。6分

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得

上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，

真叫人发颤！

１、这段话写出了天都峰的两个特点：_______和_______。我能用“___”

在文中画出之写它的第一个特点的句子，还能用“﹏﹏”在文中画出写它

的第二个特点的句子。

２、这时候，“我”的心情是怎么样的？

___________________________________________________________

路人借问遥招手，_____________________。（胡令能《小儿垂钓》）

十、课外阅读。13分

一天，妈妈买菜找回来一张20元的假币，她叫我花掉，说是小孩子，不容易被发觉（j??ji ào）。

但是往哪儿花呢？我苦苦思索。这时我看见不远处有个卖草莓的老奶

奶，她眼睛似乎花了，看什么东西都要眯起眼睛。

我心中暗喜，走过去递上20元假币，买了一斤草莓，还找回18元。

我紧张地往回走，本来是暖洋洋的春风，但吹在脸上感到很不舒服，

我心里难受得像火烧一样。我左右为难（nàn nán）：是回家跟妈妈“领

赏”，还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢？最后，我回到老奶奶那儿诚

恳地道了歉，要回了我那张假币。

走在回家的路上，我的心里踏实多了。一回到家，我对妈妈说：

“__________________________________________________________。”

听了我的话，妈妈说：“_________________________________________。”

说完把那张假币撕掉了。

１、给文中括号里正确的读音打上“√”。2分

２、用“_____”画出文中的比喻句。2分

３、回到家，小作者该怎么向妈妈说呢？妈妈又会说什么呢？请把这些

话写在短文中的横线上。6分

４、读了；这篇短文，我的感受是：__________________________________

_____________________________________________________________3分

十一、作文。30分

写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的

过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。

义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册

第二单元学业水平评价

班级：__________ 姓名：___________ 分数：__________

一、看拼音，写词语。（10分）

yíjìxiōnɡ pú jiüo juǎn jit shì zhù mínɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yán hán fyn fù jūɡōnɡ mì shū kǎo chá

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、选择正确答案的序号填在括号里。（4分）

1、下列词语中，书写完全正确的一组是（）

A、效外或者仰望捉迷藏

B、突然秘书城实面包渣

C、平整秦岭考察自言自语

D、振惊旋行躲闪欢蹦乱跳

2、下列词语中，读音完全正确的一组是（）

A、胸脯（pū）准（zhǔn）备转（zhuǎn）告摄（sha）影师

B、婉（wǎ）转陨（xǔn）石解释（shì）研（yán）究

C、胶卷（juǎn）鞠（jū）躬咧（lit）开停当（dünɡ）

D、打量（liɑnɡ）散（sàn）步仰（yǎnɡ）望白桦（huà）树

三、给句子加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分）

信：①相信②书信③信用④消息

1、今天，我给远在深圳工作的爸爸写了一封长长的信．。（）

2、小玲是一个值得信．任的朋友。（）

3、表哥考上北京大学啦！这真是一个喜信．儿。（）

4、宋庆龄说：“我不能失信．。”（）

四、照样子，填写合适的词语。（10分）

1、例：（无边无际）的大海

（）的早晨（）的歌曲（）的细雨

2、例：写作业

____球____迷藏____意见____节目

3、例：一（位）朋友

一（）摄影师两（）石头三（）杂志

四（）照相机五（）灰雀六（）电车

五、给下列句子加标点。（6分）

1、一定会飞回来男孩肯定地说

2、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当

3、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧

六、根据课文内容填空。（14分）

1、_______________________，只要肯攀登。聪明在于学习，___________________。你还积累了哪些名言警句，请再写一句：_______________________________。

2、这么重的石头从天上掉下来，力量________________________。它应该__________________________________，可；它___________________？

这是__________提出的问题。

3、我们学习了许多名人故事，受到很多启发，有善于保护孩子自尊心的_________，有_____________的高尔基，有______________的李四光，还有_____________的宋庆龄。读了他们的故事，我决心做一个______________的人。

七、课内阅读。（2+2+2+2＝8分）

灰雀

第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”

当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。

1、文中说灰雀在枝头“歌唱”，它会唱些什么呢？想象一下，写出来。

________________________________________________________

2、男孩“低着头”，说明男孩认识到_________________，也说明男孩是个_________的孩子。

3、列宁“微笑”的原因是___________________________。

4、列宁只问灰雀，不问男孩的原因是____________________________。

八、课外阅读。（4+4+2+4＝14分）

专心致志

古时候，有一个人，叫秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。

一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心琢磨。他很快就学会了下棋。

另一个学生（）也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，（）他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难道是（）他不如前一个人聪明吗？当然不是。

学习必须专心致。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。（）不专心，那是什么也学不会的。

1．选择正确的词语填入文中括号。

如果因为虽然尽管

2.这篇短文讲的是_______________向_________学下棋，结果_______________。

3．这篇告诉我们________________________________的道理。

4．我想对学下棋的年轻人说：_____________________________________。

九、作文。（30分）

在生活中，我们身边有许多熟悉的人，你最喜欢谁呢？把你们之间发生的故事写一写。注意做到内容具体，语句通顺。

小学三年级语文上册第二单元测试题

一、读拼音，写词语。10分

sàn bùzhǔn bai jiüo juǎn bǎi n?nɡ zhan j?nɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

hu? zht xiōnɡ pú zhuün m?n qín lǐnɡ zhǎn ɡào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给多音字组词。6分

dànɡ（）sàn（）liánɡ（）

当散量

dünɡ（）sǎn（）liànɡ（）

三、比一比，再组词.8分

诚（）纪（）准（）胶（）

城（）记（）推（）郊（）

四、把下列词语补充完整。6分

欢（）乱（）（）（）注目一本（）（）

自（）自（）（）（）苍苍（）（）明媚

五、在括号里填上适当的数量词。6分

一（）照相机一（）杂志社一（）石头

一（）摄影师一（）小纸团三（）灰雀

六、把下面的句子补充完整。8分

１、聪明在于学习，________________________。

２、世上无难事，__________________________。

３、任何成就都是__________________________。

４、_____________是_____________进步的阶梯。

七、给下面的句子加上标点。6分

１、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当

２、一定会飞回来的男孩肯定地说

３、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧

八、照样子写句子。4分

１、例：黄莺唱歌。

扩句为：一只黄莺在枝头欢快地唱歌。

小鱼游来游去。

扩句为：_______________________________________________________

２、大石头把他的身影遮得严严实实的。

改为含“被”字的句子：__________________________________________

九、课内阅读。7分

李四光是我国著名的地质学家。

小时候，他喜欢和伙伴一起玩捉迷藏．（cánɡ zànɡ）的游戏，每

次他都爱藏．（zànɡcánɡ）在一块石头的后面。这块巨石孤零零地

立在草地上。一听小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。大石

头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围得转．（zhuǎn zhuàn）来转

去，也找不到他。时间长了，他对大石头发生了兴趣：这么大的一块

石头，是从哪儿来的呢？

１、给文中加点的字选择正确的读音，用“√”画出。3分

２、照样子写一写。4分

严严实实：________________________

转来转去________________________

十、课外阅读。7分

闻鸡起舞

晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。

一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。

后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不

少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。

１、短文主要讲了晋朝青年____________________________的故事。1分

２、“闻鸡起舞”的意思是__________________________________。我还能写出带有动物名称的成语___________________________4分

３、用“_____”画出祖逖刘琨刻苦练功的句子。2分

十一、作文。30分

我们每个人的身边有许多熟悉的人，她（他）们身上都可以找到许多

值得我们去写的事情，请用你以“熟悉的一个人”为题写一篇作文。

小学三年级语文上册第二单元测试题（自编）一、读拼音，写词语。

yí jì jiüo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú mí cánɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ zhan j?nɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

mì shū tū rán qín lǐnɡ yán jiū qíɡuài

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xìnɡ qù( )

二、写出加点字的读音。

停当．（）转．告（）鞠躬

．．（）面包渣．（）

流域．（）陨．石（）婉转

．．（）摄．影师（）

三、多音字

当_____( ) ______( )

藏_____( ) ______( )

四、组词

郊（）惜（）诚（）秦（）社（）

胶（）借（）城（）春（）杜（）

坑（）记（）转（）

杭（）纪（）传（）

五、照样子，写词语。

静悄悄____________ ____________ ____________ ____________

自言自语____________ ____________ ____________ ____________

严严实实________________________________________________

转来转去____________ ____________ ____________ ____________

六、在括号里填上合适的词。

一（）摄影师三（）灰雀五（）电车

一（）杂志社两（）照相机六（）石头

一（）朋友一（）白发

七、写出下列词语的近义词。

著名（）喜爱（）明媚（）震惊（）

八、选择合适的关联词语填空。

一……就……无论……还是……如果……就……

１、（）我忘记了这件事，明天（）应该向她道歉。

２、（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。

３、（）是凛冽的寒冬，（）炎热的酷暑：一听到鸡叫，他们就立

刻起床练武。

九、给下面的句子加上标点。

１、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当

２、一定会飞回来的男孩肯定地说

３、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧

４、晚上秘书告诉高尔基外面来了一位摄影师

５、是个小男孩吗高尔基问

十、排列顺序

（）小河里，连一片薄冰也找不到了。

（）几只鸭子跳进水里，快活地游来游去。

（）冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。

（）水慢慢地流着。

（）微风吹来，水面泛起鱼鳞似的波纹。

十一、按课文内容填空。

１、________________________，天才在于积累。

２、世上无难事，________________________。

３、为________________________而读书。

４、任何成就都是________________________的结果。

５、__________是我国著名的地质学家。

６、这一周你了解了宋庆龄奶奶，对她的情况也知道了不少，请你把她的情况简要地写下来，并谈谈你的感受。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

十二、课内阅读。

有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望着这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

１、读短文，填一填。

（）的白桦树（）的灰雀（）的歌唱

２、把描写灰雀颜色的句子写下来。

_______________________________________________________________

３、把描写灰雀活动的句子写下来。

_______________________________________________________________

４、找出列宁喜欢灰雀的词语写下来。

_______________________________________________________________

５、你喜欢什么小动物？说说你是怎么喜欢这个小动物的吗？试试看

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

十三、阅读短文，回答问题。

闻鸡起舞

晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。

后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。

1、短文共有( )个自然段。主要讲了晋朝青年( )的故事。（3分）

2、“闻鸡起舞”的意思是（）。

我还能写出带有动物名称的成语（至少4个）（4分）

（）（）（）（）

3、用“—”画出祖逖刻苦练功的句子。（2分）

十一、习作

你身边有许多熟悉的人，她（他）们身上有许多值得写的事，请用你的笔写你熟悉的人的一件事，把想要写的一件事写清楚。（题目自拟）

义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册

第三单元学业水平评价

班级：__________ 姓名：___________ 分数：__________

一、看拼音，写词语。（10分）

shyn qíng fyi wǔ m? fánɡ bō lu? liánɡ shuǎnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

j?nɡ x?n y? rán liánɡ shíjì xù

( ) ( ) ( ) ( )

二、选字填空。（4分）

摇谣

（）远（）晃（）望（）摆

杨扬

飞（）飘（）白（）（）树

三、把下面词语补充完整。（6分）

大（）（）色（）呼（）唤（）头（）气

（）（）缤纷一（）一（）（）（）同声

四、在（）里填上恰当的词。（6分）

（）地喊叫（）的衣裳

（）地奔跑（）的颜料

（）地飞舞（）的歌声

五、选词填空。（4分）

果然忽然当然虽然

1、列宁又来到白桦树下，（）又看到了那只灰雀。

2、（）一阵大风吹来，天要下雨了。

3、他是一名长跑运动员，学校要举行长跑比赛，他（）要参加了。

4、（）今天天气不太好，但是我们的活动照常进行。

六、按要求改写句子。（8分）

1、一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。（改为“把”字句）

______________________________________________________________

2、火红的太阳从海平面缓缓地升起。（缩句）

______________________________________________________________

3、雨下得很大。（改为比喻句）

______________________________________________________________

4、田里的青蛙叫。（改为拟人句）

______________________________________________________________

七、课文回放。（12分）

1、秋天的雨，带给大地的是一曲__________的歌，带给小朋友的是一首__________的歌。

2、大陆对__________，山花对__________，赤日对__________。

__________对云横，雨中山果落，____________________。

3、每当读到叶绍翁的“____________________，夜深篱落一灯明”，我们的眼前就仿佛出现了孩童时的情景；；每当佳节来临的时候，我就想起王维的“____________________，

____________________。”

八、课内阅读。（2+3+4+3＝12分）

听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的声音。

听听，秋的声音，蟋蟀振动着翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。

1、第一诗节和第二诗节中写了__________的声音和__________的声音。

2、第三节诗运用了__________的修辞手法，分别描绘了__________和__________情景。

3、想象：大雁会叮咛什么，秋风会唱出什么样的丰收之歌？写出你的想法。

____________________________________________________________

4、秋天不仅仅有丰富的色彩，还有美妙的声音，如：哗哗、呱呱……发挥想象，仿写一段。

听听，秋的声音，____________________，“__________”，____________________。

九、课外阅读。（2+2+2+2＝8分）

____________________

我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨交加的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿得暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？

渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。

岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？

在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。

１、根据意思在文中找词语。

（1）形容待人非常细心周到。（）

（2）形容想法很多。（）

2、第三段“我能不思绪万千吗？”此时我在想：_____________________

3、“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，怎么理解“步履蹒跚”？（）

A、走路缓慢

B、腿脚不灵便

C、暗示体弱多病

D、腿摔伤了

4、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

十、作文。（27分+3分卷面分）

秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天已悄悄地来到我们的身边。在不同人的眼中，秋天的美也各有不同。认真观察，写写你眼中的秋天。可以用上平时积累的好词佳句，注意思路清晰，内容具体，语句通顺。书写工整，不写错别字。 ____________的秋天

小学三年级语文上册第三单元测试题

一、读拼音，写词语。10分

j?nɡ x?n y? rán liánɡ shí chuí t?u sànɡ qì

( ) ( ) ( ) ( )

x? wànɡ p?n mìnɡ m? fánɡ qiün hū wàn huwàn

( ) ( ) ( ) ( )

二、用“√”给加点字选择正确的读音。6分

衣裳．(shànɡ shanɡ) 柿．子(shì sì) 钥．匙(yào yua)

凉爽．(shuǎnɡ suǎnɡ) 佳．节(jiü jü) 喇．叭(lǎ nǎ)

三、比一比，再组词。5分

异（）坊（）杨（）拼（）摇（）

导（）仿（）扬（）并（）遥（）

四、填上恰当的词。6分

（）地喊叫（）的衣裳

（）地奔跑（）的颜料

（）地飞舞（）的歌

五、下列词语你能归类写一写吗？5分

垂头丧气打量快活注视橙黄

翠绿观察难过桃红雪白

1、表示心情的词语：__________________________________________

2、表示颜色的词语：__________________________________________

3、表示看的词语：__________________________________________

六、读句子，是比喻句的就画“√”，不是比喻句的就画“×”。8分

（）1、秋天的雨，是一把钥匙。

（）2、这位叔叔就是一部电视剧的演员。

（）3、我们都要像雷锋那样助人为乐。

（）4、红红的枫叶像一枚枚邮票。

（）5、都说我长得像爸爸。

（）6、田野像金色的海洋。

七、默写我们这个单元所学的一首诗，记住要写上作者的姓名！5分

___________________( )

__________________________，__________________________。

__________________________，__________________________。

八、日积月累，读读背背。8分

天对( )，秋月( )，

雨对( )，晚霞( )，

大陆对( )。( )对云横。

山花对( )，雨中( )，

赤日对( )。灯下( )。

九、阅读下面一段话，回答问题。17分

我家的阳台上有一盆美丽的月季花，我和妈妈常常给它浇水，施肥，我特别爱她，经常看着她出神。

她的茎是墨绿色的，又细又直,好像是花中的司令，显示自己的威武。她的叶子是翠绿色的，叶边呈齿轮形，好像是一把把锯尺。早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。花儿开得很漂亮，有的是花骨朵含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她

的美丽，可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片花瓣，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。秋风吹来，她轻盈起舞，真是婀娜多姿！当你走进我家时，你就会闻到一股淡淡的清香。花香引来了许多小蝴蝶，它们绕着花翩翩起舞。这时又飞来了几只小蜜蜂，它们的嗡嗡的唱歌，仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏，真是有趣极了。

我喜欢月季花，因为她给秋天增添了一份美丽。人们常说，春天美丽，可我要说，秋天也同样绚丽多彩。

1.在短文中找出下列词语的近义词。（3分）

常常—（）好像—（）特别—（）

2.读短文填空。（10分）

A.月季花茎的颜色是，像，叶子的颜色是，像。（4分）

B.花儿开得很茂盛，有的含苞欲放；有的；还有的。（照前面样子填哦，2分）

C.试着用“有的……有的……还有的……”写几句话。（3分）

______________________________________________________________

_____________________________________________________________

______________________________________________________________

D.因为__________________________________________________，所以我喜欢月季花。（1分）

3、在文中用“_____”画出你喜欢的一个比喻句。（2分）

4、这篇文章把月季花写得多美呀！作者是从哪几方面写月季花的？（2分）

________________________________________________________________

________________________________________________________________

十、作文。(30分）

题目：美丽的秋天

要求：要写出景物的特点，内容要具体，语句要通顺，注意用上积累的词语。

小学三年级语文上册第三单元测试题（自编）

一、读拼音，写词语。

j?n x?n chuí t?u sànɡ qì y? rán liánɡ shí

( ) ( ) ( ) ( )

x? wànɡ xún zhǎo m? fánɡ dà j?nɡ sh? sa

( ) ( ) ( ) ( )

qiün hū wàn huàn p?n mìnɡ byn pǎo dǒu d?nɡ

( ) ( ) ( ) ( )

jì xù wú ya mti f?nɡ jiü ji?

( ) ( )( ) ( )

二、多音字

磨_____( ) ______( )

扇_____( ) ______( )

三、组词

异（）坊（）杨（）摇（）精（）

导（）仿（）扬（）遥（）清（）

抖（）憧（）续（）筝（）坊（）

斗（）撞（）读（）争（）防（）

拔（）遍（）织（）梧（）

拨（）篇（）识（）语（）

四、给下列词语归类。

垂头丧气打量快活注视橙黄

翠绿观察难过桃红

１、表示心情的词：_____________________________________

２、表示颜色的词：_____________________________________

３、表示看的词：_______________________________________

五、填空。

（）地喊叫（）的衣裳（）地奔跑（）的颜料（）地飞舞（）的歌

（）的白云（）的田野（）地掠过

（）的叮咛（）的音乐厅（）地歌唱

千（）万（）（）头（）气

（）（）起舞（）（）缤纷你（）我（）

六、选词填空。

欢乐快活

（１）落叶在风中（）地舞蹈。

（２）小溪唱着（）的歌流向远方。

七、对对子。

（）对云横山花对（）

雨中山果落，（）大陆对（）

八、默写我们这个单元学的两首诗，要写上作者的姓名。

_____________ _____________

_______________________ _______________________

_______________________ _______________________

_______________________ _______________________

_______________________ _______________________

九、课内阅读，回答问题。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄

黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了

枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、

柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红

的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜

鹊衔来树枝（），松鼠（）当粮食，小青蛙在加

紧（），准备舒舒服服地睡大觉。松柏（）厚厚、

油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（）树妈妈的脚下。它们

都在准备过冬了。

１、在文中的括号里填上适当的词。

２、在文中找出关于描写颜色的词语，再抄下来。

______________________________________________________________

３、第一自然段是围绕哪一句话写的？

______________________________________________________________

４、用“____”画出文中的比喻句，在这句话中，作者把（）

比作（）。

５、第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色？把有关景物词语写下

来。

６、用“~~~”在文中画出你喜欢的句子，并说说你喜欢它的原因。

喜欢的句子：______________________________________________________

喜欢的原因：______________________________________________________

７、描写秋的四字词语很多，请写出来，至少写４个。

___________________________________________________________________

十、课外阅读。

_____________________________

小猪想找个朋友玩。

这天早晨，它拎（l?n lín）着一个大包出门，碰见了小猴，就从包

里掏出一个桃子对小猴说：“_____________________________。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒（lǎn lǎnɡ）惰了。”

小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”

忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧扔（rtnɡ rynɡ）下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴（x?nɡxìnɡ）。

１、给短文加上标题，填在文前横线上。

２、划去文中带点字的不正确的读音。

３、在文中找出下列词语的反义词。

勤劳——（）讨厌——（）伤心——（）

４、在文中横线的空白处填上恰当的语句。

５、因为小猪以前__________、___________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。

６、小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法？

________________________________________________________________

７、读了这篇短文，你明白了什么道理？

________________________________________________________________

十一、习作

写你最喜欢的秋天的图画，或者在秋天里所发生的一件事，要按一定的顺序写，注意写通顺，把内容写具体。请用上平时积累的好词好句。

义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册

第四单元学业水平评价

班级：__________ 姓名：___________ 分数：__________

一、看拼音，写词语。（10分）

chuán bō jiüo nan dàɡài sū xǐnɡ xiǎn wyi jìnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xiū jiàn mínɡ tɑnɡ wú lùn zhynɡ qí d?u yàn

( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点的字选择正确的读音打“√”。（3分）

1.你看（kün kàn）见看．（kün kàn）门的老爷爷了吗？

2.你总是闷．（myn man）闷不乐的，是不是房间里太闷．（myn man）了？

3.他坐在那里几．（j? jǐ）乎磨．（m? m?）了一天的镜片。

三、读拼音，写出同音字。（4分）

pínɡ jiüo xiū ch?nɡ

( )果 ( )卷 ( )建 ( )实

草( ) ( )外 ( )息 ( )市

四、照样子，填一填。（10分）

洋（海洋）燥（）待（）

样（样子） __（） __（）

晴（）访（）阅（）

__（） __（） __（）

五、把下面的词语补充完整。（4分）

争奇斗（）（）芳迷人准（）无误垂头（）气

千吃万（）闻（）起舞大惊（）色欢蹦乱（）

七、选择恰当的关联词填空。（5分）

因为……所以……尽管……但……不是……而是……

只要……就……虽然……但是……

1.（）路的左边有一些蜜，右边有一些米，（）我知道骆驼驮的是这两样东西。

2.（）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（）它们确确实实飞回来了。

3.蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。

4.你（）只要看看什么花刚刚开放，（）知道大致是几点钟。

5.（）手被蜜蜂刺了好多下，（）我一直坚持着。

八、根据课文内容填空。（16分）

1.凌晨四点，牵牛花_______________________________________。

七点，睡莲_______________________________________。

傍晚六点，烟草花_______________________________________。

九点左右，昙花_______________________________________。

2.不同的植物为什么开花时间不同呢？原来，植物开花的时间，与

________、________、________有着密切的关系。

3.七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；________________，十月萝卜上秤称；________________，腊月蒜苗正泛青。

4.我发现很多“月”字旁的字都与人的某一器官有关，写两个________、________。

5.鲁班发明了________；________发现了地球有吸引力；瓦特发明了________。我还知道________发明了________。

九、课内阅读。（2+5+4+2＝13分）

有一次□列文餐克又在玩放大镜□他突然想到□把两片放大镜放在一起□会怎么样呢□他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镱可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，（）水里有许多小生命挤来挤去；（）牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他（），除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民还要多得多。

1.在文中的□里填上恰当的标点。

2.把“发现”、“看见”、“观察”三个词语正确地填入括号里。我还能写出两个表示看的词语：________、________。

3.列文虎克玩放大镜→发现_________________→发明_________________发现_________________，从这个过程中，我发现列文虎克是一个_________________的人。

4.文中“小人国”具体指________________，“民民”具体指__________。

十、课外阅读。（4+2+2+2＝10分）

太阳花

我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。

太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。

太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金。而那粉红的花就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更是那么俏丽，真讨人喜欢。

我喜欢太阳花，不只在于它的痴然鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。

1.短文主要介绍了太阳花的________、________、________和________这四个方面。

2.文中哪些句子写出了太阳花颜色鲜艳？请用“___”在文中画出来。

3.作者为什么喜欢太阳花？请用“~~~~”在文中画出来。

4.短文的开头和结尾的关系是______________。

十、习作。（25分）

第个同学都有一双善于观察的眼睛，你这段时间，有哪些新的发现？请你将自己最感兴趣的，最想告诉大家的，写成一篇观察日记。注意日记的格式。

小学三年级语文上册第四单元测试题

一、读拼音，写词语。10分

xiū jiàn tu? ca zhǐ dài shì yàn bài fǎnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiào nan sū xǐnɡ wán jù shì yí xì wyi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

评（）镜（）致（）访（）

坪（）境（）到（）仿（）

四、多音字组词。6分

myn_______ kün_______ m?_______

闷看磨

man_______ kàn_______ m?_______

五、用“____“把每组中不是同一类的单词划掉。3分

1、坛花牵牛花花钟万寿菊夜来香

2、蜂蜜骆驼金鱼蝴蝶

3、肩膀手臂背双腿身高

六、选词填空。（5分）

不是……而是……如果……就……除了……还有……

1、他发现，( )我们平时看到的世界，( )一个平时看不到的世

界。

2、蜜蜂回家靠的( )直觉的记忆力，( )一种无法解释的本能。

3、( )蜜源离蜂箱不到一百米，它们( )在蜂巢上方跳“圆舞”。

发明发现

1、牛顿观察落地的苹果，( )地球有吸引力。

2、鲁班观察带齿的草叶，( )了锯子。

七、按要求写句子。（6分）

美妙的思路琴声我的打断了

1、组成通顺的句子并加上标点。

________________________________________________________

2、把你组成的句子改成“把”字句。

________________________________________________________

3、把上面的句子改成“被”字句。

________________________________________________________

八、按课文内容填空。6分

1、凌晨四点，____________吹起了小喇叭。

2、中午十二点左右，____________开花了。____________在晚上八点开花。

3、列文虎克玩厚玻璃做成了____________，玩放大镜做成了____________。

4、________________________，十月萝卜上秤称。

九、阅读短文，完成后面的题目。（12分）

小草宝宝的绿衣

在我们的校园里，有两个大草坪，可爱的小草宝宝就住在里面。

春天，小草宝宝露出小脑袋，穿上了春姑娘送来的绿衣服，给校园添加了绿色，校园里显得更美丽了。它们手牵着手，肩并肩，打扮着校园，给老师和同学们带来了不知多少欢笑。

夏天，小草宝宝长高了，衣服更绿了。远看，校园里好像铺上了绿色的地毯；近看，风姐姐轻轻一吹，小草宝宝点了点头，好像在跳舞呢！

秋天，小草宝宝想换件衣服，便穿上了秋婆婆做的黄衣服。突然，秋风吹来，吹落了这套黄衣服，校园里就像铺上一地的金子。

冬天，小草宝宝怕冷不敢出来，躲在地下睡大觉，在大地的怀抱里孕育第二年的生命。

我爱你，可爱的小草宝宝，因为你是我们校园的四季。

1、这篇短文共有________个自然段，是按照_______顺序写的。（2分）

2、春天，__________给小草宝宝送来了__________；

夏天，小草宝宝的衣服__________；

秋天，__________给小草宝宝做了黄衣服；

冬天，小草宝；宝躲在地下__________。（5分）

3、请在文中用“______”画出一句比喻句，用“~~~~”画出一句拟人句。（2句）

4、哪句话最能表达小作者的思想感情？请抄写下来。（3分）

_________________________________________________________

十、作文（30分）

最近，你一定留心观察了周围的事物，从而一定有了不少奇妙的发现。以《我的新发现》为题跟大家分享一下吧！注意书写要工整哦！

小学三年级语文上册第四单元测试题（自编）

一、读拼音，写词语。

jiüo jí chuǎn qì kū sǐ quàn shuō jiy sh?u

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shōu shi zhüo hū shàn liánɡ htn x?n

( )( ) ( ) ( )

yàn lì sū xǐnɡ sh? dù mì qia jiüo nan

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xū yào chuàn bō lù xù dà zhì zhí wù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、组词

使（）等（）坚（）健（）抗（）

便（）特（）竖（）建（）航（）

艳（）禁（）温（）娇（）组（）

色（）梦（）湿（）桥（）祖（）

淡（）悄（）坚（）内（）梦（）

炎（）消（）竖（）肉（）楚（）

娇（）论（）验（）超（）辫（）

骄（）抢（）脸（）起（）辨（）

测（）括（）堂（）境（）闲（）

侧（）扩（）常（）镜（）阅（）

三、填空。

1、补足词语

毫不（）豫花言（）语亡羊补（）

（）疲力尽揠苗（）长自言自（）

2、写近义词。

凌晨－（）艳丽－（）适宜－（）

大致－（）准确－（）辨认－（）

几乎－（）推测－（）

3、写反义词。

绽开－（）苏醒－（）危险－（）

准确－（）减少－（）陌生－（）

超常－（）

4、多音字填空。

背_____（）闷_____（）尽_____（）

_____（）_____（）_____（）

着_____（）藏_____（）哄_____（）

_____（）_____（）_____（）

四、选词填空。

友情性情感情热情

1、老山羊的（）很温和。

2、我们和老师的（）特别深。

3、我们（）地接待了来自远方的客人。

4、为了我们的（），我原谅了他。

无论…总是…尽管…仍然…不是…而是…只要…就…

1、（）天气很冷，爷爷（）一早就起床跑步。

2、（）被抛弃到哪里，它们（）可以自己回到原处。

五、照例子，把下面的句子补充完整。

例：阳光洒满（美丽的）山村。

1、狼装出一副（）的模样。

2、草地上盛开着（）野花。

3、（）鱼在珊瑚丛中穿来穿去。

4、小燕子听完，唱起（）歌，向凤凰表示感谢。

六、根据课文内容填空。

掉在陷阱里的狼起先骗老山羊说自己是又（）又（）的狗，是为了（）而掉进陷阱的；当老山羊产生怀疑时，狼又说自己是（）；当老山羊认出它绝不是狗时，狼又说自己会（）；当老山羊完全识破狼的面目时，狼就露出了（），对老山羊恶狠狠地叫嚷起来。可见这是一只既（）又（）的狼。

七、阅读并回答问题。

猫头鹰的眼睛与别的鸟不同，不是长在两侧，而是长在正前方。之经的瞳孔又大又圆，只能放大，不能缩小，起不了调节光线的作用。白天光线强，猫头鹰的眼睛受不住强烈光线的刺激，反倒看不清东西。夜里光线微弱，它的两只眼睛亮极了，闪闪烁烁，就像两盏小电灯，什么都看得清清楚楚，难怪它白天常常站在树枝上闭目养神，到了夜晚就像一名警惕的哨兵，睁着两只铜铃般的眼睛俯视着田野。

1、给带点的字选择正确的读音。

调．节(tiáo diào) 反倒．(dǎo dào)

2、在文中找出下列词语的反义词。

放大——（）强烈——（）

3、上文共有（）句话。找出文中的比喻句，它是第（）句。

4、文中把猫头鹰的眼睛比作（）和（）。

5、猫头鹰的眼睛和别的鸟有什么区别？

___________________________________________________________

___________________________________________________________

八、请你任选几个动物，想象这几个动物之间发生些什么事，编一个童话

故事。30分

小学三年级语文上册期中检测题

（书写整洁2分）

一、读拼音，写词语。(10分)

sū xǐnɡxì wyi kǎo chá chuí t?u sànɡ qì

( ) ( ) ( ) ( )

zhǎn shì yǎnɡ wànɡ sì hū yǐn r?n zhù mù

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。(6分)

胶（）测（）摇（）

郊（）侧（）遥（）

辩（）坪（）秘（）

辨（）评（）密（）

三、把下列词语补充完整。（9分）

大惊（）色闻鸡起（）争（）斗艳

兴高（）列千呼万（）自（）自语

芬芳（）人一本正（）准确无（）

四、正确分辨同音字。（6分）

y?u dài mì jìnɡ

旅（）（）领神（）环（）

（）票口（）紧（）眼（）

理（）穿（）蜂（）究（）

五、把句子补充完整，使句子更生动。（6分）

1、灰雀在枝头（）地歌唱。

2、八月，天多热。狗热得（），蝉热得（）。

3、（）的风筝在（）的天空（）。

六、按课文内容填空。（8分）

1、为中华之_______________________________________。

2、书籍是_______________________________________。

3、黄黄的叶子像_______________，扇叫扇，扇走了_________________。

4、牵牛花吹起了紫色的小喇叭，睡莲_____________________________

昙花却在九点左右_______________________________________。

七、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》。（5分）

________________________

____________________________，____________________________。

____________________________，____________________________。

八、小练笔。（6分）

1、在课余生活里，我观察了_________这种小动物，它有__________

_________________________________________________________

____________________________________________________特点。

2、在课余生活里，我看了许多名人故事，我最喜欢的名人是_______，

他（她）给我印象最深的事是：_____________________________

_________________________________________________________

九、阅读短文，并按要求作答。（12分）

五花山

我家住在大山里，你知道这里的山是什么颜色的吗？

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩

嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是

小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1、用“______”画出第4自然段中表示颜色的词语。（5分）

2、选择准确的词语词语填空。（3分）

嫩绿翠绿五颜六色五光十色

家乡的大山春天是________________的，夏天是________________

的，到了秋天，就是________________的了。

3、短文把“五花山”的________________这个季节作了重点详细的描

写，请在文中用波浪线画出有关写得详细的语句。

4、为什么把家乡的山叫“五台山”？（2分）

__________________________________________________________

__________________________________________________________

十、写作。（30分）

题目:我的__________（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）

要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把

小学三年级测试题

小学三年级测试题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学三年级测试题 基础部分（100分） 一、填空（每空1分，共20分） 1、60毫米= 厘米 3米= 分米 9000米= 千米 1600千克－600千克= 吨 14厘米 + 26厘米 = 分米 1米－2分米＝ 分米 700千克＋300千克＝ 吨 2、在 里填上“＞”、“＜”或“=”。 3000 克千克 2吨千克 600克千克 3、在 里填上合适的单位。 小红身高120 ； 数学书厚7 ； 一辆货车可载货4 ； 小东体重35 ； 4、用0、1、2组成最大的三位数 是 ；最小的三位数是 。 5、在除法中，余数应比除数 ； 6、73除以8，商是 ，余数是 。 7、一个正方形的周长是20分米，它的 边长是 分米。 二、判断题（每题1分，共5分） 1、正方形的四条边相等，四个角都是直角。 （ ） 2、一个三年级的小朋友午餐吃了8千克 食物。（ ） 3、1000克棉花和1千克铁一样重，一吨的铁比1000千克的棉花重。（ ） 4、17÷3=4……5 （ ） 5、长方形、正方形、平行四边形都有四个直角。（ ） 三、选择题（每题2分，共16分 ） 1、一只小狗重4（ ）。 ① 克 ② 千克 ③ 吨 2、一棵大树高14（ ）。 ① 米 ② 分米 ③ 厘米 ④ 毫米 3、用2个边长为1厘米的正方形拼成一 个长方形。这个长方形的周长是 （ ）。 ① 8厘米 ② 4厘米 ③ 6厘米

4、右图的长方形分成两个部分，想一想， 哪个部分的周长长。（） ①上面的长 ②下面的长 ③一样长 5、长江是我国第一 大河，世界第三大 河，长约6200（）。 ①千米（公里）②米③分米 6、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）。 ①千米、米、毫米、厘米 ②米、千米、厘米、毫米 ③千米、米、厘米、毫米 7、用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的 （）。 ①周长相等②正方形周长大 ③长方形周长大 8、一个三位数，三个数字的和是26，这个数是（）。① 1、直接写出得数。（12分） 36+42= 46-15= 65+26= 340+470= 74-36= 700+200= 940-600= 56÷7= 54÷9= 11÷2= 8×9= 48÷4= 2、用竖式计算。（每题3分，共12 分） 139+682= 701-573= 45÷7= 52÷6= 五、找一找，在下面四边形的图案上涂 上颜色。（5分） 六、解决问题（共30分） 1、晨光小学一年级有男生378人，女生346人。已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人（5分） 2、一块长方形菜地，长与宽的和是8 米，这个长方形菜地的周长是多少米（5分） 3、一根绳子长17米，剪8米做一根长 跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳，最 多做几条短跳绳（5分） 4、一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。小军绕着这个花坛走了2圈，一共 走了多少米（5分） 5、花店里有这些花的数量：

小学语文能力测试卷

郫县实验学校小学语文能力测试卷 班级：姓名： 一、轻松过关。（26分） （一）看拼音写句子。（6分） 1．Yí gè wēi xiào，zhuǎn shùn jí shì，dàn tā shì rén shēng lǚ tú sh àng zuì hǎo de shēn fèn zhèng． 2．Héng méi lěng duì qiān fū zhǐ，fǔ shǒu gān wéi rú niú． （二）选择题。（5分） 1．下列词语没有错别字一项是（） A.矫健骄傲娇美骄生惯养 B.辩论辨别辫子明辨是非 C.彩铃彩摘精彩无精打采 D.班级斑点斑斓搬门弄斧 2．给下列加点字选择正确的解释。 （1）美不胜．收（） A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受 （2）白．手起家（） A.清楚 B.陈述，说明 C.亮 D.空空的 3．下列三组内容没有搭配错误的是（） A.《鲁滨孙漂流记》——马克·吐温——英国 B.《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦 C.《汤姆·索亚历险记》——契诃夫——美国 4．选出不是比喻句的一项（） A.往事历历在目，仿佛就发生在昨天。 B.那又深又翠的景色简直是青山绿水画。 C.地中海被称为西方文明的摇篮。 D.海燕像黑色的闪迪，在高傲地飞翔。 5．下列成语使用正确的一句是（） A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问 ．．．．的精神值得提倡。 B.他今天身体不舒服，才上车就情不自 ．．．禁．地吐了。

C.船长没有在灾难面前束手就擒 ．．．．，他立即调遣失事船舶赢得了时间。 D.我喜欢吟诵诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都乐此不疲 ．．．．。 （三）判断对错。（对的打“√”，错的打“×”。）（3分） 1．《匆匆》的作者是朱自清，这篇课文运用了比喻的修辞手法。（）2．《闻官军收河南河北》描写了杜甫听到官军收复河南河北的消息后“欣喜欲狂”的心情。（）3．“惟弈秋之为听”的意思是“只听弈秋的教导”。（）4．“自相矛盾”这个成语出自《矛与盾》。（）5．“人闲桂花落，夜静春山空”描绘的是秋天的景色。（）6．“千年梦圆在今朝”指的是中国第一颗人造卫星成功发射。（）（四）句子练习。（14分） 1．请在原文上用修改符号修改病句。（10分） （1）朝霞被天空映红了。 （2）这篇文章的内容和形式都很丰富。 （3）武松喝了十八碗酒，一大盘牛肉，大步走上了景阳冈。 （4）昨天下午，我们整整劳动了一天。 （5）这是两千多年前新出土的文物。 2．按要求改写句子。（8分） （1）特务很狡猾。（改为比喻句） （2）王宁说：“我要像李林那样关心集体”。（改为转述句） （3）考场上静得很。（改为夸张句） （4）这活泼的小孩是我的好朋友。（改为反问句）

三年级语文上册全册测试题及答案

一、读拼音，写词语。（13分） qīn lüèhuǎn bùsīsuǒxiào guǒdǐkàng （）（）（）（）（） yán jiūfēn xījiàn yìxìn xīn zǐxì （）（）（）（）（） zhuǎn ruòwéi qiáng wòxīn cháng dǎn wàn bān wúnài ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（8分） 诊（）低（）克（）仗（）珍（）抵（）刻（）战（） 扑（）免（）怒（）断（） 仆（）兔（）努（）继（） 三、多音字组词（6分） zāng（）jǐ（）chāi（） 脏几差 zàng（）jī（）chà（） 积累运用部分。（47分） 一、给加点字选择正确的解释，填序号。（11分） 1、患：①灾难；②忧虑、担心；③发生疾病。 免除后患（）患病（） 2、索：①绳子；②寻找；③要。 铁索桥（）思索（）索取钱物（）

3、疾：①快；②病；③恨。 疾病（）疾步（）疾恶如仇（） 4、灭：①火熄了；②使对方不存在；③水漫过。 灭国（）灭火（）灭顶之灾（） 二、补充成语并给这些词归类。（6分） 忍（）负重以（）求伸发（）图强救（）图存 羽（）丰满报仇雪（）（）声叹气卧（）尝胆 含有反义词的成语：、、 三、判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）1．“他躺在山上的一间磨坊里”这句中的“磨”应读“mó”。（）2．“强、谋、缓、辨”这四个字的结构相同。（） 3．布鲁斯、夫差、雷奈克、龙王不都是本单元课文中的人物。（）4．《卧薪尝胆》是我国流传久远的历史故事。（） 四、修改病句，再将正确的句子写在横线上。（4分） 1、风筝随风五颜六色地飘荡。 2、我喜欢吃很多水果，如苹果、萝卜、草莓等。 3、语文对我很感兴趣。

小学语文二单元测试卷

第2单元 达标测试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、基础达标。(45分) 1．读拼音，写词语。(8分) g ān ti án w ēn nu ǎn w èi d ào j ǐng s è m ǎi c ài m ào xi ǎn w án j ù li àn li àn b ù sh ě 2．查字典填空。(6分) (1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查 _______，再查_______画。 (2)我在写字时，不会写“花b àn ”的“b àn ”，可以用_______查字法， 先查_______，再查_______。 3．比一比，再组词。(4分) 像（ ） 糖（ ） 象（ ） 塘（ ） 弯（ ） 四（ ） 变（ ） 匹（ ） 4．照样子，填入合适的词语。(6分)

(1)例：( 弯弯)的小路 ( )的绿毯 ( )的米糕( )的河水 (2)例：( 大声)地呼唤 ( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 5．给下列词语分类。(6分) 寻找叔叔伤心哥哥奔跑农民 兴奋拍打高兴蹦跳售货员激动 (1)表示动作的词：____________________________________ (2)表示心情的词：____________________________________ (3)表示称呼的词：____________________________________ 6．近义词、反义词连线。(4分) 寻找反常舒适寒冷 特别寻觅温暖难受 安静特殊付出明白 异常寂静糊涂索取7．照样子，把句子写具体。(2分) 例：他拾起一根枝条。 他拾起一根又长又细的枝条。 妹妹跨上“马”奔向前去。 ________________________________________________________ 8．照样子，补充句子。(3分) 例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯

小学三年级上册数学全部练习题

小学数学：三年级下册应用+填空题汇总 时分秒 一、在（）里填上时间单位。 1. 一节数学课上了40（）。小红上午在校时间约4（）。小芳跳绳20下用了15 （）。课间休息10（）。 2. 小明吃饭用了20（）。小明做20道口算题用了2（）。爸爸每天工作约8 （）。王艳跑50米用了10（）。 3.南京乘火车去上海用了5（）。晚间新闻联播时间大约是30（）。看一场电影用了90（）。做一次深呼吸大约7（）。 4.从教室前面走到后面用了5（）。夏天午睡大约1（）。脉搏跳10次用了8（）。跑100米需要13（）。小惠每天晚上睡觉9（）。 5.小红下午在学校的时间是2（）。一集电视剧的播放时间是50（）。小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。

6.学生一天在校时间大约是6( ）。爷爷每天晨练1 （）。运动会上，小明跑60米用了12（）。 二、填空 1. 我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。 2. 钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。 3. 时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。 4. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。 5. 8：30：25是（）时（）分（）秒。 6. 一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。

8. 时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。 9. 分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。 10. 时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。时针从（）走到6，走了5小时。 11. 从8:40到9:30经过了( )时( )分；从2:30到4:40 经过了( )时( )分；从6:10到6:45经过了( )分。 12.从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早． 13.小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早． 14.跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快． 三、比较大小

2011版小学语文课程标准测试题

《小学语文课程标准》试题 一、填空题 1、工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展 .的 基础。 2、课程的基本理念：（一）全面提高学生的语文素养；（二）正确把握语文教育的特点（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式（四）努力建设开放而有活力的语文课程。 3、课程目标_九年一贯 整体设计。课程目标根据知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个维度设计。 4、课程标准在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级这四个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的整体性和阶段性。 5、课程目标中各个学段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。 6、阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”（1~2年级为“__写话”，3~6年级为“习作”）、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求。 7、新课程标准要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。 8、能主动进行探究性学 习，在实践中学习，运用语文。 9、学会汉语拼音。能说 普通话。认识3500个左右常用 汉字。 10、语文教学应在师生的 _平等对话_过程中进行。 11、语文课程标准将原来的 中高年级“以写记叙文为主” 改成了“能写简单的纪实作文 和想象作文”。 12、口语交际是__听__ 与_ 说_ 双方的互动过程。教学 活动主要应在具体的_交际情境 _中进行。 13、语文是实践性很强的 课程，应着重培养学生的语文 实践能力，而培养这种能力的主 要途径也应该是语文实践，不 宜刻意追求语文知识的系统和 完整。 14、新课程倡导 (自主)、 （合作）、（探究）的学习方 式。 15、汉语拼音能帮助（学生 识字），帮助（学生说好普通 话），帮助（学生阅读）。 16、识字是（阅读）和（写 作）的基础，是（整个语文学习 活动）的教学重点。 17、口语交际课的教学教学 设计>设计，首先要（选择好话 题）。话题要贴近（生活）， 密切联系学生的（经验世界） 和（想象世界），使每个学 生有话可说，有话要说。 18、口语交际的核心是（交 际）二字，注重的是人与人之间 的（交流和沟通）。口语交际 能力的培养要在（双向互动的 语言实践）中进行。 19、阅读教学过程是（学 生）、（教师）、（文本）之 间对话的过程。 20、（使学生掌握一定的 口语交际的技能）、（养成与口 语交往相关的良好习惯及待人 处事的交往能力）是落实口语交 际的主要任务。 21、《语文课程标准》指出： “写作教学应贴近学生实际，让 学生易于动笔，乐于表达， 应引导学生关注现实，热爱生 活，表达真情实感。” 22、《语文课程标准》提出 小学个学段习作教学的目标 是：低年级侧重激发兴趣，培植 自信，乐于写话；中年级侧重引 导学生热爱生活，关注生活，自 由表达；高年级侧重多读书，广 见闻，善思考，有个性地表达。 23、教学目标有两种叙写方 式：分解式目标和交融式目 标。 24、在1—2年级学段中， 学生要学会汉语拼音。能读准 声母、韵母、声调和 整体认读音节能准确地拼读 音节，正确书写声母、韵母和音 节。认识大写字母，熟记《汉语 拼音字母表》。

三年级上册语文测试卷及答案

三年级上册第二单元测试卷 一、我能写得又正确又漂亮。 yíjìjiāojuǎnkǎocháxiōnɡpú mícánɡlǚxínɡsànbùyǎnɡwànɡ 二、比一比，组词。 郊（）惜（）诚（）秦（）社（） 胶（）借（）城（）春（）杜（） 三、照样子，写词语。（12分） 自言自语（）（）（）（） 严严实实（）（）（）（） 不清不楚（）（）（）（） 四、在括号里填上合适的词。（8分） 一（）摄影师三（）灰雀五（）电车一（）杂志社 两（）照相机六（）石头一（）朋友一（）白发 五、写出下列词语的近义词。（4分） 着名（）喜爱（）明媚（）震惊（） 六、给下面的句子加上标点。（7分） 1．小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当 2．一定会飞回来男孩肯定地说 3．是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧 七、选择合适的关联词语填空。（6分） 一……就……无论……还是……如果……就…… 1．（）我忘记了这件事，明天（）应该向她道歉。 2．（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。

3．（）是凛冽的寒冬，（）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。 八、按课文内容填空。（10分） 1．（），天才在于积累。 2．世上无难事，（）。 3．为（）而读书。 4．任何成就都是（）的结果。 5．（）是我国着名的地质学家。 九、阅读短文，回答问题。（9分） 闻鸡起舞 晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。 一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。 后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。 1．短文共有（）个自然段。主要讲了晋朝青年（）的故事。（3分） 2．“闻鸡起舞”的意思是。 我还能写出带有动物名称的成语（至少2个） （4分） 3．写出短文中祖逖刻苦练功的句子。（2分）（ 十、快乐习作（30分） 参考题目：我最熟悉的人（你也可以自拟一个题目）

小学二年级语文下册第一二单元测试题

二年级语文下册第一二单元测试题 班级_________ 姓名__________ 一、看拼音写词语。 duǒ cánɡ xī shōu jiě dònɡ zhù sù shì jiè( ) ( ) （）（）（）hū huàn wēi xiào dù juān qīnɡcuì ɡǎn mào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yīnɡɡāi ní nìnɡ ruò xiǎo xià jì shū shu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确读音，在下面划“___”。 嫩（nèn lèn）绿玫瑰（ɡuìɡuī）垂（chuícuí）头 追（zhuīzhūi）赶花骨（ɡūɡǔ）朵干枯（ɡūkū） 三、比一比组词。 分（）玲（）末（）浇（）躲（）芬（）铃（）未（）烧（）躺（）股（）该（）抽（）净（）喊（）服（）刻（）油（）静（）减（）四．照例子，写一写。 1．例：才——材（木材） 西——（）（）本——（）（） 冒——（）（）安——（）（）

2．例：议——义（意义） 站——（）（）塘——（）（） 裤——（）（）符——（）（） 五、我会连。 蓝蓝的田野黄鹂鸣翠柳紫燕剪春风 灿烂的阳光杨柳绿千里春风暖万家 广阔的小溪赠人玫瑰人要人帮 清澈的天空花要叶扶手有余香 突然仔细弱小勇敢 美丽锋利破坏保护 锐利漂亮容易困难 认真忽然成功失败 六、按要求填空。 １、补充词语：（7分） 弯弯的（）蒙蒙的（）温暖的（）（）的春光（）的天空（）的田野（）（）相间随（）舞（） 倾盆（）（）（）（）灿烂 ２、按课文内容填空。 我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。 树木（）点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪（），那是春天的琴声吧？ 诚心能叫，实意能叫。

(完整)小学三年级英语测试题

一、把下面字母用手写体按英语字母顺序写在四线格上。(10分) HhBbKkAa MmPpIi QqTtGg 二、选出与下列词语相应的单词（10分） （）1.小的 A 、monkey B、 small C、panda （）2.足球 A 、foot B、 football C、ball （）3.牛奶 A、rice B、noodles C、milk （）4.老虎 A、lion B、tiger C、elephant （）5.自行车 A、bike B、door C、doll 三、单项选择题。(共 20 分) ( )1.———— -----Thank you! A.How are you . B. Here you are. C.Go. ( ) 2.__________ —It’s the ABC song. A. What’s your favouriteletter ? B. What’s yourfavourite song? C. Hi , the ABC song! ( ) 3. I _____ like football . A. not B. don’t C. doesn’t ( ) 4. _______ your dad like milk? A. Do B. Does C.What ( ) 5.It is _____ elephant . A. a B. an C. \ ( ) 6. What are they ? They____ monkeys. A.am B. is C. Are ( ) 7. _______ Li lei play table tennis ? Yes ,he does. A. Do B. Does C. does ( ) 8. Does he ______ to school on Mondays? ——Yes , he does. A. go B. goes C. going ( ) 9.The cat _____ fish . A. likes B. like C. is ( ) 10.What ______ they? They____ pandas. A. is is B .are are C. is are 四、连线。(共 10 分) 1.Does Amy play football? A. Yes, she is. 2.Do you like skipping ? B. Here you are. 3.What are they ? C. Yes, she does. 4.Pass me the rice, please ?. D. No. I don’t. 5.IsLingling at home? E. They are lions. 五、火眼金睛。找出每组单词中不同类的一个。将其序号填在提前括号中。(共10 分) ( ) 1. A. rice B. bike C. fish ( ) 2. A. tiger B. monkey C. blue ( ) 3. A. orange B. football C.table tennis ( ) 4. A. tall B. lion C. thin ( ) 5. A. meat B.noodles C. basketball 六、选词填空。（共 10 分） A: goes B: like C: swimming D: is E: are 1.This girl____ thin. 2.Does the cat_____ meat? 3.I like______. 4.How ___ you? 5.My mum ______ shopping on Saturday.

小学语文测试题及答案共16页

小学语文新课标测试题及答案 （一） 一、填空题。（6分） 1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。 2、语文教学应在（师生）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教师）是学习活动的引导者和组织者。 3、课程目标按（九年一贯）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。 4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的 情感，养成语文学习 的（自信心）和（良 好习惯），掌握最基 本的（ 语文学习方法）。 5、语文课程标 准将原来的中高年级 “以写记叙文为主” 改成了“能写（简单 的纪实作文和想象作 文）”。 四、分析题 （50分） （一）课 标与大纲对比分析。 （10分） 答：首先，新 课程标准在认字方面 识字量有了很大的增 加，并将“会认”“会 写”分开要求，明确 了小学低段的识字教 学是多认少写，可以 避免字字要求“四 会”，造成学生的学习 负担过重。这为尽早 让学生开始阅读打下 了一个基础。并且提 出了培养学生的认字 兴趣，这在“大纲” 中是没有的。 其次，在写字 方面，大纲中有掌握 “笔顺规则、间架结 构”，“能按汉字的基 本笔画、笔顺、偏旁 和结构分析、记忆字 形”的明确要求，在 音形意三方面的学习 作了具体的布置，而 “新课标”中作的要 求是总体性的，“掌握 汉字的基本笔画和常 用的偏旁部首；能按 笔顺规则用硬笔写 字，注意间架结构。 初步感受汉字的形体 美。养成正确的写字 姿势和良好的写字习 惯，书写规范、端正、 整洁。” 再者，新课标 中提出了学生的自主 识字“能借助汉语拼 音认读汉字。能用音 序和部首检字法查字 典，学习独立识字。” 这在“大纲”中是没 有的。可以看出新课 标对学生的自主学习 能力有了明确的要 求，给学生打下了扎 实的，可持续发展的 识字基础。 （二）案例分 析（请围绕新课标精 神分析下面的案例） （20分） 1、一位教师执 教《太阳》时，当教 师引导学生学完了太

小学三年级上册语文测试题

2017小学三年级上册语文第一单元测试题 班级：姓名：总分： （本卷试题为96分，书写4分，共计100分） 温馨提示：本试卷书写分为4分。你的书写实际得分为： 一、看拼音写汉字（10分） chuāndàizhāohuhúdiécūzhuàngshǐjìn ()()()()() jiǎzhuāngguānchákǒngquèfènlìyǒuxì ()()()()() 二、选择正确的读音,在字音下打“√”（4分） 假(jiàjiǎ)装好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞盛(chéngshèng)饭 白发(fāfà)似(shìsì)乎摇晃(huānghuǎng)照相(xiāngxiàng) 三、辨一辨，组一组（5分） 峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（） 蜂（）辫（）钩（）录（）要（） 四、照样子，写词语。（4分，每小题填出2个即可。多填并正确可按每空0.5分的标准加分。） ABB——例：笑呵呵（）（）（）（） ABAC——例：又高又陡（）（）（）（） ABCC——例：白发苍苍（）（）（）（） AABB——例：安安静静（）（）（）（） 五、照样子变一变，给词语穿新衣。（6分） 1．例：铜钟（古老的铜钟） 蜜蜂（）手掌（）力量（） 清香（）花瓣（）决心（） 2．例：草地（一片草地）【提示：填数量词】 绒毛（）学校（）台阶（） 照片（）歌声（）小路（） 六、给词语写近、反义词。（8分） 1、写出近义词 打扮（）仔细（）汲取（）飘荡（） 2、写出反义词 甜蜜（）居然（）喜爱（）鲜艳（）

七、照样子，用带点的词语造句。（8分） 1、女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。 有的……像……有的……像…… 2、我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬…… 一会儿……一会儿…… 3、要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！ 居然 4、小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 有……有……有……还有…… 八、句子模仿秀。（8分） 1、例：快乐的飘荡着孩子们田野里歌声 组句：田野里飘荡着他们快乐的歌声 弟弟草地上常常我玩耍在和 组句：。 2、例：姑娘把槐米塞进了篮子。 改句：槐米被姑娘塞进了篮子。 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 改句：。 3、例：孩子们进入了梦乡。 填充：（劳累一天的）孩子们（带着甜蜜的微笑）进入了梦乡。 草地上盛开着花儿。 填充：（）草地上（争先恐后地）盛开着（）花儿。 4、例：八月，天多热。 把句子写具体：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。 ①雨，真大。②天，真冷。③他（她），真好。④同学们读书真认真。 在给出的①②③④句中，任意选一句，把句子写具体： 。 九、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。（6分）()小船顺着水流向前漂去。 ()看着一只只小船漂远了,我们心里在说：“小纸船,希望你漂到大海去。”

人教版小学一年级语文上册单元测试题【全套】

小学语文第一册汉语拼音第二单元基础练习与检测三、按顺序填写声母。（10分） 六、听老师打乱顺序,读下面的音节词，在音 节前面标上序号。（4分） （）dǎɡǔ( )hú xū ( )tǔ pō （）jī qì( )dà mǐ ( )mù mǎ （）ná lí( )bá hé ( )dà hé （）bà bɑ( )dì di ( )mā mɑ 七、先仔细看看图，再补充完整音节。（5分） 十、下面的汉字，你还认识吗？用线把字和图连 qǐ lɑi 起来。（16分）

十一、先看图，再练习说话。（18分） lízi dìdi mā mɑ bà bɑ yù mǐ pí qiú 小学语文第一册汉语拼音一、二单元基础练习与检测一、按顺序写下来学过的韵母。（5分） 七、看图，选择音节填写在四线格里。（18分） bǐ hǔ mù mǎ mǔ jīɡē ná lípō bā dǎɡǔ dà mǐ mù fá nǚ de 面的字吗？用线把下面的字和图连起来。（8分）

小学语文第一册汉语拼音第三单元基础练习与检测 二、下面的图中藏着“ zh、ch、sh、r”。先用彩 bǐ miáo xià lɑi zài xiě yi xiě 笔描下来，再写一写。（8分） 四、抄写下面的音节，想想它的意思,要注意书写的姿势呦！（20分） cū xì zhí shù hē cháɡuā zǐɡuó jiāzǔ fù rì chū huā duǒ dà xiā shuō huà nǐ yǐ jīnɡ xué huì bèi sònɡ shēnɡ mǔ hé yùn mǔ le xiàn zài fù五、你已经学会背诵声母和韵母了，现在复 xí yí xiààn shùn xù tián kònɡ 习一下，按顺序填空。（19分） ɑ( )( ) i( )( )

小学语文必读书目练习题

一年级上学期语文课外阅读素养知识竞赛试题 班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿ 阅读作品部分： 一、情景再现：（30分） 1、猪太太与猪先生生了个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第个孩子，他本来的名字叫。 2、猪太太家的耗子洞里，住着只大耗子。大耗子想把猪太太的咬下来。 3、小猪唏哩呼噜梦见自己，其实呀，原来是被叼着。 4、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪用大狼用的吓跑大狼，保住了命。 5、为了妈妈的荣誉，小猪给当起了保镖。 6、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条。 7、小猪唏哩呼噜为了想要一辆，卖起了橘子。 8、小猪为了给镶牙在象博士那干了个月的活来还欠下的钱。 9、唏哩呼噜开设了“技术咨询所”，赚来了钱，终于给自己买了一辆崭新的。 10、小猪唏哩呼噜拱出蚯蚓给三个小家伙吃，原来这些小家伙是的孩子。 二、明辨是非：（对的在括号里打√，错的打×。）（20分） 1、猫先生没有抓到耗子。（） 2、花花抓到耗子了！（） 3、唏哩呼噜是一只善良的小猪。（） 4、花花是只能干的小猫。（） 5、哇呜老师最喜欢铜板了。（） 6、哇呜老师是一只可爱的大熊。（） 7、大家都爱找小猪玩，因为他老实，从不欺负人。（） 8、路见不平，小猪当皮球。（） 9、小猪路见不平，是为了帮助一只小白兔。（） 10、在集市上卖香蕉打人的是猩猩老二。（） 三、火眼金睛：（把相应答案的序号写在括号里。）（20分） 1、《小猪唏哩呼噜》一书的主人公是（）。 ⑴小兔⑵小猪⑶小猴 2、《小猪唏哩呼噜》一书中，唏哩呼噜有（）个姐姐。 ⑴十个⑵九个⑶十一个 3、猫先生替（）抓耗子。

⑴唏哩呼噜⑵猪太太⑶猪先生 4、小猪的朋友——花花是（） ⑴耗子⑵猫先生⑶蛇 5、《小猪唏哩呼噜》的作者是（） ⑴孙幼军⑵杨红樱⑶鲁兵 6、哇呜老师上课时，（）睡着了。 ⑴唏哩呼噜⑵小马驹白白⑶狐狸丁丁 7、花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来，是因为花花（） ⑴被耗子咬伤了⑵吃了两只大耗子太饱就睡着了⑶到牛太太家去玩了 8、教小猪的哇呜老师原来就是之前叼他的（） ⑴大狼⑵月牙熊⑶熊先生 9、鸡太太家闹鬼了，请来（）捉鬼。 ⑴猫先生⑵小猪唏哩呼噜⑶猴子皮皮 10、唏哩呼噜向（）借箩筐。 ⑴马先生⑵羊先生⑶驴先生 阅读古诗部分： 一、倒背如流：（搭配上下句，连连看。）（9分） 江南可采莲，曲项向天歌。 鹅鹅鹅，花落知多少。 夜来风雨声，莲叶何田田。 二、找对朋友：（连连看。）（9分） 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。《咏鹅》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《江南》 白毛浮绿水，红掌拨清波。《春晓》 三、露一手吧：（12分） 露一手吧，你还能背出哪首古诗呢？把它写下来。 ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

最新部编版三年级语文上册期末考试题及答案

最新部编版三年级语文上册期末考试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分） zhěng jiécuìniǎo fāzhǎn huātán chìbǎng yǒng qìyǎn zòu nǎo dai 二、比一比，再组词。（10分） 铺（__________）劲（_________）蜡（________）票（__________）捕（__________）经（_________）腊（________）飘（__________） 三、读一读，连一连。（10分） 美妙的音乐会用力地看着 幽深的刺猬匆匆地问 朦胧的音乐舒畅地摇晃 聪明的树林惊愕地爬 热闹的月光茫茫然地呼吸 四、想一想，选词填空。（10分）

因为……所以……一边……一边…… 虽然……但是……不是……而是…… （1）他（______）在普通地浏览，（______）在认真地审查批阅。 （2）（______）地球有吸引力，（______）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。 （3）今天我们把教室打扫得干干净净，（______）累了一点，（______）感到很快乐。 （4）小姑娘（______）收拾东西，（______）用结结巴巴的英语问我。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：风吹过树叶，树叶发出各种不同的声音。 风翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。 雨落下来，打在雨伞上。 __________________________________ 2.大自然的声音很美妙。（改成感叹句） ________________________________ 3.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句） ____________________________________ 4.________得_____________________。（把句子补充完整） 六、阅读短文，回答问题。（20分） 银梨 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨唤醒。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮（shǔn）吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑( suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的，与

小学三年级语文单元测试题.doc

小学三年级语文单元测试题 一、写出下面大写字母的小写字母。(4 分) A()M()T()Q() H()N()I()R() 二、读拼音，写词语。(10 分) héǎ iz ū nj ì ngbì j ì ngxi ō ngè bi à nzi （）（）（）（）（） bō lixī nshǎ ngfǔ toulí mí ngjiǎ ohuá （）（）（）（）（） 三、给下面带点的字选择正确的读音。(2 分) 似乎（ shìsì）朝阳（ zhāocháo）富饶（ yáor áo）柴烟（ cáich ）ái 四、 xx，再组词。 (10 分) 尊（）决（）脆（）偏（）库（） xx（）诀（）跪（）骗（）裤（） 五、词语补充完整。 (6 分) 花（）巧（）（）羊补（）欢（）（）跳 （）（）力尽（）不犹（）和（）可（） 六、用线把词语恰当地搭配起来。(3 分) xx的石级献出礼物 笔陡的承认欣赏公路 勇敢的生命修筑歌曲 1 / 3

七、读句子，给带点的词语换一个意思相近的词语，写在括号里。 (4 分) 1、讨论会上， xx 首先发言。（） 2、你要注意身体，不要太劳累了。（） 3、我爷爷的身体还挺硬朗。（） 4、这件好事肯定是xx 做的。（） 八、读句子，在括号里选择最恰当的词语，在下面画"-----"。 （ 3 分） 1、她们带着同学们的（心思意思心意）去看望王老师。 2、小孩子应该懂得（尊敬敬重尊重）老人，照顾老人。 3、汽车在（宽广宽大宽阔）的公路上行驶。九、在括号里填上合适的词语，使句子表达的意思更加具体。（ 6 分） 1、（）的石级像是从天上挂下来的。 2、（）的枝叶把森林封得（）的。 3、（）的桃花在（）的春风里开放了。 4、狼说： " 为了救一只（）的小鸡，我（）地跳了下来，没想到再也爬不上去了。 十、按课文内容填空。（ 4 分） 1、戏蝶，娇莺。 2、xx 似陶家，日渐斜。 十一、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（6 分） 2 / 3

小学三年级能力测试题

三年级能力测试卷（一） 一、 填空 1、8个91是（ ），1里面有（ ）个9 1 1=8 () ()52()== 74里面有（ ）个（ ）分之一 2、边长5米的正方形，它的面积是（ ）每相邻两个面积单位间的进率是（ ） 3、53除3028的高是（ ）位数 4、6560省略千位后面的尾数是（ ） 5、1袋盐面重500克，20袋盐面重（ ）克，合（ ）千克。 6、3000毫米=（ ）厘米=（ ）分米=（ ）米 7、数学课本长约2（ ），一枚2分硬币约重1（ ）课桌高7（ ），一头牛重520（ ），教室地面积是50（ ），一枚邮票的面积是6（ ） 8、8000米=（ ）千米， 2平方米=（ ）平方厘米 二、 判断（对的画√，错画×） 1、 面积是1平方米的正方形，它的边长一定是1米（ ） 2、 一个除法算式，如果除数是35，余数最大是36（ ） 3、 面积是9平方厘米的正方形，就能割成9个1平方厘米的正 方形。 4、 5个五分之一和9个九分之一相等的（ ） 5、 把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分 数来表示（ ） 三、 选择 1、一袋盐面重500（ ） （1）千克 （2）克 2、把1米长的绳子平均分成10份，每份是它的（ ） （1） 101 （2）10 1 米 3、千克、吨、克这些单位（ ） （1）长度单位 （2）重量单位 （3）面积单位 4、右图中阴影部分占（ ） 3 1)3(41)2(51) 1( 5、最小两位数的乘积是（ ） （1）100 （2）10 6、正方形的周长是（ ） （1）边长×4 （2）边长×边长 （3）边长+边长 （4）边长×2 四、 按要求做题 1、 在□里填适当的数 （1） 口算 36×2 想：□×□=□，□×□=□，□＋□=□ （2） 口算 96÷8 想：□÷□=□，□÷□=□，□+□=□ 2、 填”<””>””=” 5米○45分米 80毫米○8厘米 7500千克○8吨 800厘米○9米 9000克○10千克 8平方米○800平方分米 3、列综合算式解答 162除以35减去17的差，商是多少？ 4、测量图中有关数据，并求出周长、面积。

小学语文字词练习题

小学语文字词练习题 一、选择字义 1、“嚷”用部首查字法，应先查部，再查画。“嚷”的意思有：①喊叫②吵闹③责备。“叫嚷”的“嚷”应选。 2、“典”用音序查字法，应先查音序，再查音节。“典”的意思有：①标准、法则②典范性书籍③典故④典礼。“词典”的“典”应选。 3、每一片叶子形态各异----你找不到两片相同的叶子。( ) ①奇异，特别②不相同③惊奇④另外的⑤分开 4、我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱绿。( ) ①强壮②雄壮③加强，使壮大④一个少数民族名字 5、背：①离开②违背、违反③背诵 (1)聪聪像背书似的说。( ) (2)他背井离乡在外打工。( ) (3)他这个人背信弃义、恩将仇报。( ) 6、肥美：①肥沃②肥壮、丰美 (1)一群群肥美的牛羊正在草原上吃草。( ) (2)河流两岸是肥美的土地。( ) 7、吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。( ) ①灾祸②忧虑③害(病) 8、奇：①少见的、特殊的②出人意料的③惊奇 越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。( ) 海里有不少奇怪的动植物。( ) 9、略：①简单、略微②省去，简化③计划，计谋④夺取 (1)诸葛亮具有过人的雄才大略。( ) (2)欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。( ) (3)中间的话都省略掉了。( ) (4)这个提纲写得太简略了。( ) 1、疾：①病；②痛苦；③痛恨；④急速。 疾驰（）人间疾苦（）积劳成疾（） 2、观：①观看；②景象或样子；③对事物的认识。 坐井观天（）天下奇观（）悲观失望（） 3、颜：①脸；表情；②体面；③颜色；③姓。 五颜六色（）和颜悦色（）无颜见人（） 4、负：①背；②担负；③违背；④失败。 身负重任（）胜负未分（）忘恩负义（） 二、给带点字选择正确解释，并在序号上打“√”。 1、漫天飞舞①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制。 2、若无其是①他，他们；②那，那个，那些。 3、高低错落①不对；②差，坏；③交叉着；④叉开。 4、挨近①依次，顺次；②靠近。 5、滚瓜烂熟①某些固体物质破坏或水分增加后松软；②腐烂；③表示程度深。 6、勤能补拙①尽力多做或不间断地做；②次数多，经常；③勤务。

人教版小学二年级语文单元测试题

华罗庚数学家要打好基础，不管学文学理，都要学好语文。
因为语文天生重要。
不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。
苏步青数学家如果说数学是各门学科的基础，那么语文就是这个
基础的基础。
理科界的前辈都让我们要好好学习语文，我们还有什么资格在平
时学习中只重视数理化加英语而忽略了我们最为重要的语文呢？一、
拼一拼，写一写
12
分
ōɡòāɡàǔùáíīūíáɡīěǎóɡììíàáɡēèǐ 二、你
会打乒乓球吗?10 分三、你能正确写出下面的数量词吗?6 分一闪电一
电灯一雨一厚书一册一岩石四、比一比，再组词。
8 分埋岭积逃理铃织跳底红银护低虹很炉五一字开花。
9 分心开心关心用心指别方六、照样子，按要求完成 6 分例红虹
彩虹跳护拍七、读一读，连一连 10 分八、给下面的句子加上标点。
4 分 1、这件衣服真漂亮呀 2、哪里有书呢 3、大自然会帮你辨别
方向 4、多么美丽的秋天啊九、按课文内容，在里填上意思相反的词。
6 分 1、要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶的一面是南方，枝叶的一面是北方。
2、雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得，哪边的雪化得，就可以分辨北方和南方。
3、`太阳是忠实的向导，它在天空给你指点方向中午的时候它在
边，地上的树影正指着方。

十、背一背，写一写 9 分 1，疑是银河落九天。 2 窗含西岭，门。 3 要是你在野外迷了路，可千万别慌张，是个忠实的向导，是盏 指路灯。 4 春雨惊春，夏暑芒。 5 寒霜降，小大寒。 十一、阅读下面短文。 10 分多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着，鸟妈妈往小鸟嘴里喂食， 小草钻出地面，还带着晶莹的露珠。 前几天还光秃秃的树枝上，不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。 1，这段话共有句话。 1 分 2 这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?2 分 3 短 文中选择恰当的词语填空。 5 分的早晨的绿叶地叫着的露珠的树枝 4 照样子写词语。 2 分 1 光秃秃 2 嫩嫩的十二、写一写 10 分把自己熟悉的一种动 物写一写。 可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把 自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。 【人教版小学二年级语文单元测试题】