学习之家会议管理制度

创业之家会议管理制度

第一章总则

第一条目的

加强创业之家学习型会议纪律，规范议事的主题，提高个人的成长速度，增强团体的凝聚力，进一步提高会议的质量和效率。

第二条原则

强调会前通知、会时纪律、会中记录、会后落实四项要求。

第三条适用范围

适用于创业之家学习型会议级各种专题的讨论。

第二章管理规定

第一条会议分类

1、例会：原则上固定于一个月之后的周六晚上20:00召开，但是时间上可以浮动在30－45天之内召开一次，要求全体参加；

2、专题型会议：指由相关人员组织的针对专项问题的会议，会议时间、地点、参加人员由因情况而定。

第二条会议通知

1、会议召集，由会议主持人在会议召开前一个工作日发通知给各参会人员，并同时拟定相关讨论问题和需做的准备。

2、例会时间固定下来后，通知各参会员。

第四条会议纪律

1、与会人员应提前5分钟到会，不得喧哗，不得来回走动。

2、与会期间与会者应将手机调至震动或者关机，原则上不许接听电话，如确有需要须离开会场接听。

3、迟到、中途离席者应轻声入、出席，尽量不干扰会议进行。

4、与会人员应坐（站）姿端正，禁止交头接耳。

5、与会人员应保持会场整洁，不准随地吐痰、扔纸屑，会议结束后将座椅整理好。

6、与会人员不可无故打断他人的发言，不可对发言者吹毛求疵。

7、会议主持人负责会议纪律的维护，协调好整个会议的流程议题，。

8、参会人员如不能按时出席，需提前1个小时向主持会议者请假，未请假视同缺席或迟到处理。

9、无故缺席会议，罚款10元；迟到罚款5元。

第五条会议记录

1、会议主持人安排专人进行会议记录，会后整理会议纪要和确立问题的处理方案，并于会后一至三个工作日内，把会议的决要信息告诉各参会人员。

第六条处罚规定

拟定相关人员负责编制每次会议纪律处罚清单，每季度向大会通报一次帐目情况。

第三章附则

第一条例会如遇特殊情况，召开时间在浮动时间内相应顺延。第二条本制度全体参会人员解释及修订。

第三条本制度自发文之日起施行。

阳光儿童之家管理制度

木桥小学2014—2015学年 阳光儿童之家 管 理 制 度 2014年10月15日

（一）阳光儿童基本情况登记制度 1.学校每学期要对在校的“阳光儿童”进行认真的调查和登记，逐人建立“阳光儿童”档案和联系卡。 2.阳光儿童基本情况内容包括：学生的姓名、性别、出生年月、家长姓名，家庭详细住址，家庭联系电话，联系电话等。 3.通过建立“联系卡”，加强学校与学生家长的联系，对阳光儿童开展有针对性的管理和教育。

（二）阳光儿童监护人联系制度 1.学校开通亲情热线，帮助阳光儿童进行与外出务工父母通信、通电话或视频交流活动。 2.要求阳光儿童家长每月与孩子通一次电话，每月与孩子互通一封信，每月与孩子的班主任和委托监护人联系一次，每学期与孩子的科任教师联系一次。 3.学校（班级）每学期召开一次阳光儿童临时监护人会议，通报阳光儿童在校学习、生活、品行和心理健康等方面的情况，提出阳光儿童管理教育的针对性建议。 4.班主任每学期组织一次对每位阳光儿童的家访活动，了解并指导监护人进行正确的家庭教育。

（三）阳光儿童之家活动制度 1.学校每学期制定好阳光儿童之家活动计划与安排，并抓好落实。 2.将德育工作放在首位，充分发挥少先队和班会的作用，开展工作。 3.积极开展结成帮扶对子；举办一次主题教育活动；组织一次阳光儿童亲情关爱活动；参加一个课外兴趣小组，培养阳光儿童特长；读一本好书。 4.通过丰富多彩的文体娱乐等活动开展，加强对阳光儿童的法制、安全、心理健康等教育，提高阳光儿童自学、自理、自护、自强、自律的能力。

（四）阳光儿童结对帮扶制度 1.根据摸底调查掌握的情况制定具体的帮扶计划和措施。通过师生之间、学生之间“一对一、结对子”等多种形式，与阳光儿童结成学习、生活帮扶对子，使阳光儿童得到学习、生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。 2.帮扶教师每学期至少到阳光儿童家中走访1次，了解掌握阳光儿童家庭的基本情况和他们面临的实际困难。 3.帮扶教师每学期至少与阳光儿童谈心1次，了解他们的心理状况，有针对性地从心理上给予他们慰藉，让他们充分感受到人情的温暖和社会的关爱。 4.帮扶教师要及时与班主任联系，了解他们在学校里的学习和生活情况。 5.帮扶教师每学期至少与临时监护人沟通1次，了解掌握他们在家学习和生活情况。 6. 帮扶教师要关注阳光学生心理健康，妥善做好心理疏通，以诚相待，倾情相助。引导结对学生树立“自信、乐观”的心态。

外出人员安全管理制度

外出培训人员安全管理制度 1．目的 为了加强外出培训人员的管理，全面提高员工安全防范意识，体现以人为本，杜绝员工外出培训期间人身意外安全事故的发生，确保我公司员工生命和财产安全，特制定本管理制度。 2．适用范围 本制度适用于公司外出培训人员和外派人员的安全管理。 3．术语及定义 无 4．职责 4.1 领队职责 4.1.1 领队负责外出培训人员的安全管理工作，是安全活动的组织者和培训队伍的安全责任人。4.1.2 培训期间，定期或不定期检查培训人员学习情况和执行各项安全规章制度的情况，做好安全教育工作，保证培训质量。 4.1.3 培训期间，根据学习计划，合理安排好培训人员的食宿。 4.1.4 培训期间，进行人员岗位的查岗和宿舍的查岗，严格控制人员私自外出行为。 4.1.5 领队负责外出培训人员的技术学习、安全活动和文体活动的监督，并作好各项活动记录，安全活动记录要用专用记录本。 4.1.6 领队负责外出培训人员的考核工作，学习结束后，对培训人员进行安全考评鉴定，考评结果作为今后上岗凭据。 4.2 人员职责 4.2.1 外出培训人员必须服从领队的统一指挥和管理，严禁无组织、无纪律行为的不安全行为发生。 4.2.2 认真学习并理解实习厂家的有关规章制度、劳动纪律及安全规定。并严格遵守。 4.2.3 认真学习和掌握所在岗位的操作规程，并按安全操作规程规范操作。 4.2.4 熟悉厂区、车间周边环境，防止撞击、物体打击，高温灼伤和低温度冻伤等多发安全事故发生。 5．工作程序或要求 5.1 外出培训人员学习前必须进行一次“安规”考试，不合格者不得参加学习。 5.2 按学习规定的时间准时到达指定地点集合，不迟到、不早退。严格遵守作息时间，不得外出过夜。 5.3 学习期间不得酗酒，不得独自离开住宿地，禁止赌博或变相赌博等违法乱纪活动。 5.4 往返住宿地与工厂上，注意乘车交通安全和个人财物安全。 5.5 学习期间，原则上不得请假，因特殊情况确需离开时，必须向领队履行请假手续，经同意后方

职工之家建设实施方案

xxxxxxx职工之家建设实施方案 今年是贯彻落实党的十七大作出的战略部署开局之年，也是立足新起点、顺应新期待、按照新要求继续全面建设小康社会的重要一年。为更好的贯彻胡锦涛总书记关于工会工作要进一步“扩大覆盖面，增强凝聚力”的工作方针，牢固树立和全面落实科学发展观，市公司全面提升自身素质，不断增强主动性、发挥创造性、发展先进性，为推动工会工作又好又快发展，特制定“职工之家”建设实施方案。 一、职工之家建设的指导思想： （一）职工之家的建设要密切结合当前学习实践科学发展观活动。我们必须坚持不懈地学习、研究和宣传科学发展观，深刻领会和全面把握科学发展观的重大意义、深刻内涵和基本要求，要以总公司提出的“服务民生、保障重点、科学管理、创新发展”为载体，要将学习实践活动与推进建家工作有机地结合，做到统筹兼顾，全盘考虑，合理安排，有机衔接，相互促进。 （二）职工之家的建设要充分体现民主建设、民主管理。发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础性工作，是社会主义民主最广泛的实践。进一步完善民主管理制度，健全民主选举、民主决策、民主管理、民主监督制度，坚持和完善政务公开

制度，保证基层职工依法行使选举权、知情权、参与权、监督权等民主权利。拓宽反映职工民意的渠道，完善深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制，保障广大职工行使民主权利。 （三）职工之家的建设要始终贯彻“房产永远争第一，像学校一样有秩序、像家庭一样有亲情、向部队一样有纪律，人本、创新、精细、共赢”的企业文化理念，结合总公司科学管理年活动，围绕持续改进开展建家工作，把建家工作做好、做实。 二、职工之家建设的目标 （一）建立依法维权机制。建立平等协商、集体合同制度、职业安全卫生监督制度和工资协商制度。 （二）建立民主参与机制。建立职工代表大会等形式的职工民主参与制度。 （三）建立协调劳动关系机制。建立劳动调解组织并发挥作用，使劳动关系较为融洽，使职工的身心健康、经济利益和工会干部的合法权益得到有效保障。 （四）建立职工专业学习培训机制。有计划地对职工进行政治、技术、业务的培训，积极开展岗位练兵、技术比武等，不断提高干部、职工队伍的整体素质。

青年之家建设方法

青年之家建设方法集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

“青年之家”活动阵地建设 为切实加强党的基层组织建设，为基层组织发挥领导核心作用提供重要物质载体，按照县委组织部关于深入开展基层组织建设年活动的具体要求，结合工作实际，就青年之家活动阵地建设方案内容如下： 一、指导思想 以“”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神为指导，从加强党的建设，巩固党的执政基础的高度出发，把党员活动阵地建成政治学习的中心，思想教育的阵地，传授知识的课堂，议事参政的场所。通过建设规范化和标准化的党员活动阵地，开展多种形式的活动，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，提高基层党员素质。 二、拟选点位、建设格局、拟建时间 拟选点位：轮台县人民医院 建设格局：一层职工之家活动基地。(建筑面积100平方米)， 一间活动室，一间娱乐休息室。 拟建时间：2012年9月1日起开始实施。 三、建设标准（10有） 一是有15平方米以上的党员活动固定场所； 二是有一定的活动设施，包括一定数量的桌、椅、橱等； 三是有一套电教设备，并充分发挥局域网的作用； 四是有开展活动的计划； 五是有活动记录及手册； 六是有一定数量的学习资料；

七是有团旗、誓词、团员权利义务和团费收缴情况等规范上墙； 八是有公示宣传栏（可结合自身情况确定公示、宣传内容）； 九是有切实可行的管理制度； 十是有明确的管理人员。 四、措施步骤 1、统一思想、提高认识。加强青年活动阵地建设是加强党的基层组织活动取得实效的保证。有了阵地，才有活动；有了活动，党组织才有活力；有了活力，党组织才有战斗力。单位干部要坚决克服党员活动阵地建设是无效益投入的错误观念，牢固树立“不抓阵地建设是失职，抓不好阵地建设是不称职”的观念，充分认识此项工作的重要性和必要性，结合先进性教育活动的开展，全面加强党员活动阵地建设。 2、严格标准，全面推进规范化建设进程。按照要求达到面积适用、标识统 一、设施齐全、制度健全、功能完善的规范化建设目标：（1）室内各种设施的配备要求结合实际，能适应社区党员开展活动需要；计划配备乒乓球案1（套），健身器材（）， 计算机1（套），电教设备一套，柜台式服务桌椅全套等。(2)建立档案，分类编号，规范管理，并标注统一字样；需购置档案柜一组；(3)对于要求上墙的相关制度，进一步完善，结合阵地及单位状况，合理布局，即内容充实，又美观大方；（4）坚持实用、方便服务群众的原则，突出特色，图文并貌，整体网络相称，充分展现社区党员活动阵地的时代风貌。 4、使用高效，“一室多用”。要提高党员活动阵地的综合利用率，注重增强阵地的教育、培训和综合服务功能。一是要增强群众的功能。阵地不仅要向广大青年开放，还要向群众开放，组织群众收看电教片、阅读学习资料等；

职工之家建设方案

潞新公司社保处 职 工 家 建设方案 潞新公司社保处工会 日月年 2016525潞新公司社保处职工之家建设方案

职工之家筹建方案 前言 根据潞新公司工会《潞新工发[2016]17号》文件，“关于做 好模范“职工之家、职工小家”考核验收工作的通知”，处 领导极为重视，专门召开专题会议，研究如何建好“职工之家”的工作。会议上处党委书记、兼工会主记做了重要安排，由文体宣传科主导、各科室工作站积极配合，在以往的“职工之家”基础上，进一步完善创建“职工之家”工作，建立建全各项规章制度，努力开展好创建“职工之家”的各项活。1.创建目的： 为活跃职工业余生活，营造和谐、向上的公司文化氛围和良好的生产生活环境，增强企业活力，展现职工健康向上的精神风貌和团队意识使职工身心得到放松，更为积极的参与工作.特制定如下规划方案。发展特色企业文化活动，促进企 业文化建设，丰富职工业余文化生活，更好的满足职工日益增长的精神文化需求。 2.职工之家管理小组 为保证建家活动的成功开展和加强对这项工作的领导，公司工会成立建家活动推进小组，成员如下： 主任：李昕 副主任：

张旭东员：李登新、李红军、罗爱霞、沙尔汗、日孜娃、 许素云成 3.小组职责贯彻落实建家方案，帮助工会组建合格的“职工之家”。3.1指导并检查职工之家工作，针对问题和不足， 提出改进意3.2 1 潞新公司社保处职工之家建设方案 见。 3.3协调建家中的资源，统筹布局工作，完善相关制度和办 法 3.4宣传组织员工积极参与相关活动，从中探索总结经验， 推进活动向纵深发展。 4.“职工之家”建设的目标 “职工之家”建设的目标是：坚持为公司生产经营服务，最大限度地保护、调动和发挥广大职工的积极性，建设成服务型“职工之家”。把“职工之家”建成学习型培训中心；职 工参与管理中心；娱乐活动中心；生活互助中心。 5.项目规划： 职工之家的建设将本着节俭的原则，尽量利用处现有的资源，将位于办公楼三楼改建为职工活动中心，功能分为三大块，分别为阅览区、棋牌区、荣誉陈列柜。并利用废弃锅炉房改建成多媒体大厅，具体规划方案如下：

“儿童之家”的建立及规章制度

在1906年年末的时候,我(“我”是指蒙特梭利本人)刚从米兰回来,在米兰举行的一个国际展览会上,我作为其中的一名委员给科学教育学和实验心理学领域的人颁奖。这时,一个伟大的机遇来到了我的面前,因为我得到了艾多阿多·塔拉莫的邀请,这位罗马优质建筑物协会的局长邀请我去组织创建模范公寓里的儿童学校。把公寓里所有住户家中3~7岁的小孩都聚集到一个大房间,这是塔拉莫先生理想中的想法。这些小孩的玩耍和功课都要在老师的指导下进行,而老师在公寓住宅中有自己的房间。塔拉莫设想每所都要有相应的学校。由于优质建筑物协会在罗马已经拥有400多栋公寓,这项工作看起来会有极好的发展前途。 1907年1月6日。一个伟大的日子,我们在罗马的圣洛伦佐区世界上第一所儿童学校建立并开张。奥尔加洛蒂是我和塔拉莫先生共同的朋友,他给这种新型的儿童学校起了一个幸运的名字——“儿童之家”。这所学校交由肯迪达·奴西特里管理,而我则负责对学校进行指导和监督。同一年,即1907年4月7日,第二所“儿童之家”也在圣洛伦佐区开张。1908年10月18日,慈善家协会在米兰市的工人区创立了另外一所学校。慈善家协会的工厂还承担了另外一项任务——制造我们使用的教学仪器。11月4日,第三所“儿童之家”在罗马开张,这所学校没有设在平民居住区,而是设在了一座中产阶级居住的现代化大楼里,这座大楼坐落在维阿·法玛高斯塔。1909年1月,瑞士开始对其孤儿庇护所和儿童收容所进行改造,使用我们目前在“儿童之家”所采用的教育方法和教学仪器。 “儿童之家”具有双重的重要性。一方面,由于它采取在住宅中建立学校这种独特的办学方式,它具有社会重要性;另一方面,它在对幼儿进行教育时所采用的教育方法,又使它具有教育的重要性。我说过,塔拉莫先生的邀请给了我一个极好的机会,使我可以把弱智儿童的教育方法应用到正常儿童教育上。“儿童之家”迈出了家庭教育社会化的第一步。 “儿童之家”的规章制度 罗马住宅改善协会在××号居民楼建立“儿童之家”,凡居住在该居民楼的居民的学龄前儿童均可入学。 “儿童之家”的主要目的是:为那些需要外出工作无人看管的孩子的父母提供免费服务。“儿童之家”着重关注儿童的教育、健康、身心发展情况。我们将根据孩子的年龄采取合适的工作方法。 “儿童之家”聘请女教员、医生和保育员各一名。 “儿童之家”的计划和时间表由女教员安排。 凡本居民楼内3~7岁的儿童均可入“儿童之家” 凡愿意享受“儿童之家”这种优惠的家长,无须缴费,但他们必须履行以下义务: 1. 家长必须按规定时间把孩子送到“儿童之家”,保证孩子身体和衣服都是干净的,并穿上合适的围裙。 2. 家长必须尊重“儿童之家”的女教员及所有工作人员,在儿童教育方面必须同女教员密切合作。母亲们每星期至少与女教员交谈一次,向她介绍孩子在家中的表现,并听取教员的有益建议。 凡发生下列情况,孩子将被“儿童之家”开除: 1. 那些没有梳洗、或穿着脏衣服被送到“儿童之家”的孩子。 2. 那些屡教不改的孩子。 3. 那些家长不尊重“儿童之家”的工作人员,或家长的恶略行为破坏了“儿童之家”的教育工作的孩子。

幼儿园外出活动管理制度

师生外出活动安全管理制度 随着社会的不断进步和改革开放的不断深入、随着新课程标准的实施和课改工作的全面开展，师生外出参观考察、学习和参加社会实践活动越来越多，为确保外出师生的生命、财产安全，使每次活动都顺利成功实施，制定本制度。 一、外出活动组织者，要以对活动参与者生命财产安全高度负责的精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，精心组织有计划、有针对性必须的外出活动，坚决禁止不必要的外出活动。 二、组织者在组织外出前，必须做到下列事项： 1. 认真论证所组织的外出活动是否必须，是否可以用其他更安全、更有效的动形式来达到活动目的。 2. 外出前，组织者应事前对活动路线、场所进行认真地勘察，绘制详细的线路和活动场地及环境图，并附详尽的文字说明。 3. 如外出需乘交通工具，必须对交通工具进行调查、考察，确保交通工具的合法性和安全性，驾驶人员是否持有合法的证件，经验、技术是否符合安全要求，并作好文字记录及说明。 4. 外出活动前，思前想后，制定出有效的安全预案，做到心中有数，确保万无一失。 5. 写出活动申请书，附上上述资料，按审批权限要求，逐级上报审批，未经批准，不得擅自组织外出。 三、一经批准，组织者必须做好以下工作： 1. 出发前应对参与者进行安全教育，说明注意事项，提高参与者的安全防范和自我保护意识，激发参与者团队合作的集体主义精神。教育参与者遵守公共道德和秩序，爱护公共财物、保护环境。 2. 随时清点人数，保证每位参与者安全归来。

3. 准备常规药品，以防急需。 4. 组织者是安全工作的第一责任人，对整个活动负总责，在活动中，随时对道路、活动场地、环境状况、交通工具、所有人员等进行观察，发现问题，及时进行处理，甚至撒消活动，确保安全。 5. 如在活动中发生意外，应立即进行紧急处置，最大限度地减少损失，并立即报告。 6. 在整个活动中要自觉接受主管部门和各级执法机关的检查与监督，听从指挥与安排，接受批评与建议，并自觉整改。 7. 活动终了，应向审批机关报告活动安全情况，并作好所有记录，保存好所有资料。 四、监督与纪律： 1. 任何人不得以任何借口，编造理由，哄骗审批机关，骗取批准手续。未经批准，不得擅作主张，私自组织外出。 2. 组织者自始至终是安全第一责任者，必须对安全工作负总责，在活动中要高度负责，不得有半点松懈。在活动过程中，组织者应绐终与参与者一起活动，也不允许非特殊者离开集体，更不能擅作主张更改审批的活动内容、路线、时间、场地、交通工具等。应按时或提前返回，并立即向审批机关报告出发、返回人数，安全情况。 3. 活动组织者的各级上级领导机关，有权对活动进行检查监督，有权对组织者的违规、违纪行为提出批评和处分建议，在紧急情况下有权终止活动。对失职、渎职和不负责任造成重大安全事故的组织者，任何人都有权向组织者的上级机关报告，构成犯罪的，将移送司法机关依法追究刑事责任。 亲和幼儿园

青年民兵之家管理制度

青年民兵之家管理制度 一、有专人管理。对所属物资器材实行登记造册，严格管理。 二、做到定期开放、活动经常。根据青年人的特点定期开放，重大节假日全天开放。每年以连为单位，依托民兵青年之家，举办二至三次文体比赛活动。 三、由有专长的人员担任科普教员，认真办好“科普园地”，每年至少组织三次青年民兵科普培训，主要传授科学种植、养殖以及生产经营方面的知识。 四、认真办好以劳养武基地，确保民兵青年之家经费来源，每年青年民兵之家中的书籍、报刊应增添总数的10％左右。 五、利用民兵青年之家，落实民兵政治教育，增强全民国防观念，办好学习园地，提高青年民兵的思想文化素质。 青年民兵之家活动制度 一、青年民兵之家是青年民兵学习、活动的综合场所，是基层民兵工作的基本阵地，本着优质、俭朴、管用的原则，不断完善功能，发挥作用。 二、以传播国防知识，进行民兵教育为主，兼顾进行法律知识、科学文化及农业科普知识讲座、组织开展适合青年民兵特点的活动。以广大青年民兵为主体，广泛吸收团员青年参与，不断拓宽服务范围，增强青年民兵之家的吸引力。 三、每月第一个周六为民兵活动日，重大节日活动全天开放。 四、自觉爱护公共财物，讲文明礼貌；不说粗话脏话，不大声喧哗。保持室内整洁卫生，不乱丢乱放，不随地吐痰。室内禁止吸烟。 五、分工专人负责，保管、保养好学习资料器材，防止物品丢失、毁损、被盗。 “青年民兵之家”管理规定 为使“青年民兵之家”保持良好的环境和秩序，正常开展各项活动，制定本规定。

一、“青年民兵之家”既是青年、民兵学习科学文化知识、开展文体活动的场所，又是进行政治思想教育的阵地，由指定的专人负责管理。 二、服务对象以民兵和青年团员为主，十四周岁以下的儿童一般不予接待。参加活动者，应服从管理，遵守纪律和规定。 三、每周六开放一次，节假日全天开放。 四、参加活动者要爱护各种图书资料、娱乐器材及其它公物，不准剪裁、撕毁、私自带走报刊杂志和书籍，丢失或损失者应照价赔偿。 五、任何人不准在活动场所打闹喧哗，禁止利用文体用品进行赌博，严禁传授淫秽物品，违者处以经济等处罚。 六、参加活动的人员应讲究公共卫生，养成良好习惯；不准随地吐痰、倒水、扔果皮、纸屑、烟蒂，不准在墙上或报刊上乱写乱画，保持室内整洁。 青年民兵之家的功能与作用 “青年民兵之家”从它诞生以来，蓬勃发展，经久不衰，有力地促进了民兵建设和两个文明建设。其主要功能和作用有： 一、学习宣传党的路线方针政策的重要阵地 在“青年民兵之家”中，通过专题讲座、读书演讲、知识竞赛等多种形式，用投影、录像、电视、微机等多种教育手段，实施形象生动的党的路线方针政策教育，潜移默化地提高广大民兵和群众的思想觉悟，增强了贯彻执行党的路线方针政策的自觉性。利用“青年民兵之家”进行民兵思想政治教育，符合青年民兵活泼好动和求知欲强的特点，民兵参加学习的热情高，教育的及时性、针对性强，深受民兵和群众的欢迎。 二、培养民兵科技人才的重要阵地

儿童之家、妇女之家制度(参考模板)(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】 儿童之家、妇女之家安全卫生制度 （模板） 一、儿童到活动室应有家长接送，如无家长接送，途中安全由儿童家长自行负责。 二、活动室开放时管理员要做好入室和离室儿童登记，向参与活动的儿童家长告知有关安全责任，落实成人看护，不得脱离岗位，随时巡查儿童活动情况，注意观察进出活动室人员情况，发现情况及时处理，确保活动室人员安全。 三、参加活动的人员必须服从管理人员、志愿者的管理，讲文明、有礼貌、团结友爱、互敬互助，自觉遵守活动室各项规章制度，在活动室内开展有益身心健康的活动。 四、活动室环境要保持卫生整洁，严禁吸烟、随地吐痰，不得乱扔垃圾、杂物。室内禁止高声喧哗，保持室内安静。 五、请自觉爱护室内、外设备设施及用品，活动室内物品不准私自带走，不得外借。损坏时，视情况需进行合理赔偿。 六、使用学习娱乐设施时要做到讲究卫生、爱护器械、注意安全，请勿随处搬移摆放设施。活动结束后，将物品归放原位，将所有设施置于停机关闭电源状态。 七、家长、监护人请看管好各自的孩子，经常对儿童进行安全教育，不要乱奔乱跑，进活动室后不得擅自离开，增强其自我保护意识，使儿童知道所在地名称、家庭住址及联系方式等信息，防止意外事故的发生，提高儿童自我保护能力。

八、严禁儿童携带易燃、易爆、易伤害等能造成事故的器械和玩具到活动室。管理员要对前来活动的儿童进行检查，儿童之间要相互监督，发现后要及时查收，严防事故发生。 九、管理员必须加强业务学习，提高管理水平，定期对室内外房屋结构、设备设施进行检查，防止门窗、天花板、电源等脱落造成安全事故。凡是儿童进过地与活动场地要经常进行检查，不准乱放杂物，防止儿童摔倒。如发现安全隐患及发生安全事故，及时向村（居）委反应并与有关部门联系，确保活动室工作的正常开展。 十、参加活动的所有人员请保管好自已的财物、交通工具，注意交通安全。 十一、禁止带宠物进入活动室。

学生社会实践外出安全管理制度通用版

管理制度编号：YTO-FS-PD362 学生社会实践外出安全管理制度通用 版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

学生社会实践外出安全管理制度通 用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 为保证学生参加社会实践安全，特制定本制度。 1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。 2.实行组织学生集体外出活动申报审批制度，全校性的活动，要上报市教育局，班级或年级组组织的活动要向学校申报，由学校主管领导审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全。 3.出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。 4.各班清点人数上报大队部。 5.租用的车辆必须要有正规的营运执照客车。 6.组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。 7.到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。 8.教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻

职工之家建设方案

职工之家建设方案 职工之家建设方案 篇一： 员工之家创建方案(正式) 员工之家筹建方案 1.0创建目的： 为活跃员工业余生活，营造和谐、向上的公司文化氛围和良好的生产生活环境，增强企业活力，展现员工健康向上的精神风貌和团队意识使员工身心得到放松，更为积极的参与工作.特制定如下规划方案。发展特色企业文化活动，促进企业文化建设，丰富职工业余文化生活，更好的满足职工日益增长的精神文化需求。 2.0员工之家管理小组为保证建家活动的成功开展和加强对这项工作的领导，公司工会成立建家活动推进小组，成员如下：主任： 范志云副主任： 邓华荣统筹： 王明坤成员： 黄玉丰、李福平、董正权、黄育凯、吴子伦、候佳、郑朝晖 3.0推进小组职责 3.1贯彻落实建家方案，帮助工会组建合格的“员工之家”。 3.2指导并检查员工之家工作，针对问题和不足，提出改进意见。 3.3协调建家中的资源，统筹布局工作，完善相关制度和办法 3.4宣传组织员工积极参与相关活动，从中探索总结经验，推进活动向纵深发展。 4.0“员工之家”建设的目标“员工之家”建设的目标是： 坚持为公司生产经营服务，最大限度地保护、调动和发挥广大员工的积极性，建设成服务型“员工之家”。把“员工之家”建成学习型培训中心；员工参与管理中心；娱乐活动中心；生活互助中心。 5.0项目规划： 员工之家的建设将本着节俭的原则，尽量利用公司现有的资源，将位于饭堂的专家楼改建为员工活动中心，功能分为三大块，分别为

阅览室、棋牌室、荣誉陈列柜、水吧、网吧、电视房、投影室、卡拉K室，具体规划方案如下： 5.1阅览室： 5. 1.1配置报刊架2个，保留近一个月的各类报纸，如： 深圳特区报、晶报、参考消息《东方美食》、《美食与美酒》、《餐饮经理人》、《中国烹饪》、《天下美食》、《名厨》、《中国大厨》等； 5. 1.2配置书架3个（也可沿墙打造书架3组），摆放图书200-300本，提供图书借阅服务（书籍种类可定期更换）； 5. 1.3配置台式电脑1部，供图书管理员使用。 5.2棋牌室 5. 2.1配备小方桌4张、方凳16把，供下棋者使用； 5. 2.2配备象棋、围棋、军棋等各四副，扑克牌3副； 5.3荣誉陈列柜（培训大厅两面墙壁） 5. 3.1配置陈列柜（代玻璃门的文件柜）4个； 5. 3.2准备若干奖牌、奖杯、奖状等。 5.4网吧 5. 4.1台式电脑8台。 5. 4.2电脑桌8张、椅子8张。 5.5水吧 5.

青年员工管理规定

青年员工管理规定 一、总则 为加强和规范青年员工的管理，建立和完善人才的考核激励机制，根据《劳动合同法》及相关规定，并结合公司实际，制定本规定。 二、适用范围 凡与我司签订固定期限劳动合同的青年员工均适用本规定。 三、转正考核管理 （一）考核的组织与实施 1、转正考核由各用人单位组织实施。 2、公司成立考核领导小组，组长：时炜，成员：卢禾让、邵向东、孙海勇、吴俊芳、孙海峰、贾终岭，各用人单位要建立组织，加强领导，成立考核小组。 3、以考核规定的内容、程序与方法为基准，坚持公平、公正、民主、公开的原则。 （二）转正考核办法 1、待转正员工需提前30日向所在单位提交书面转正申请并附见习期个人总结一份。 2、转正考核由民主测评、岗位技能考核、组织考核三部分组成。 2.1民主测评：由被考核人所在单位（项目）组织管理人员对被考核人进行民主测评（同期被考核人员不互相测评），测评内容、测评标准见（附表一），测评结果占综合得分的40%。 2.2岗位技能考核：由各用人单位采用考试或实际技能操作测评的方式对被考核人进行专业工作技能测评考核，考核内容由用人单位自定，成绩占综合得分的20%。 2.3组织考核：由各用人单位考核小组进行综合评价形成用人单位（项目）考核意见，成绩占综合得分的40%。 3、考核综合成绩在85分以上为优秀，70—84分为合格，60-69分为基本合格；60分以下为不合格（附表二）。考核成绩优秀、合格者按期转正。考核成绩为优秀的员工可由所在项目部给予适当奖励并可优先推荐参加公司的各项评优活动。考核为基本合格者，延期一年重新考核，考核为不合

格者，解除劳动合同。 4、考核工作应在新员工见习期满后30日内完成，经考核合格者（优秀、合格）填写《大学、中专毕业生转正定级审批表》、《全日制大中专毕业生专业技术职务任职资格认定表》，报公司考核领导小组审批，同时提交个人工作总结一份，计算机等级能力考试合格证（壹级）原件、复印件及身份证、毕业证、学位证复印件各一份，二寸免冠彩照一张；考核不合格者（基本合格、不合格）由用人单位单独出具报告并附考核原件。统一交劳务公司（人才中心）/安装公司，呈报公司劳动人事处。 四、劳动合同期满考核管理 （一）考核的组织与实施与转正考核办法相同。 （二）合同到期考核方法 1、有续签意向的合同期满员工须提前30日向所在单位考核小组提出续签书面报告并附合同期内个人工作总结一份。 2、考核由民主测评、岗位技能考核、组织考核三部分组成。 2.1民主测评：由被考核人所在单位（项目）组织管理人员对被考核人进行民主测评（同期被考核人员不互相测评），测评内容、测评标准见（附表五），表中加分项由各用人单位考核小组直接评分，测评结果占综合得分的40%。 2.2岗位技能考核：由各用人单位采用考试或实际技能操作测评的方式对被考核员工进行专业工作技能测评考核，考核内容由用人单位自定，成绩占综合得分的20%。 2.3组织考核：由各用人单位考核小组综合评价形成用人单位（项目）考核意见，成绩占综合得分的40%。 3、考核综合成绩在90分以上为优秀，80—89分为合格，65-79分为基本合格；65分以下为不合格（附表二），经考核为优秀者且在合同期内受到公司及上级单位二次以上表彰的，经本人同意可续签劳动合同五年；经考核为合格或基本合格者经本人同意续签劳动合同三年；经考核为不合格者，终止劳动合同。 五、其他 （一）青年工应遵守公司各项管理制度，服从公司和用人单位的管理。跨单位（项目部）工作调动必须报公司劳动人事处审批同意，项目部之间不

社区儿童之家工作制度

（一）社区儿童之家入园须知（一）儿童之家免费向孩子开放，开放时间请看时间安排表。 （二）家长或监护人陪同儿童玩耍、学习，在园期间孩子的安全由家长负责。 （三）不能将儿童之家的书籍、玩具带回家，请家长做好协助管理工作，如需借阅，请办理相关登记手续。 （四）儿童不能带小刀等易伤害儿童的危险物品进入家园活动场所。 （五）遵守儿童之家的各项规章制度，服从工作人员的管理，爱护公物，保持清洁，做到轻拿轻放。不在墙壁乱写乱画，损害公物照价赔偿。 （六）请家长管理好孩子，不准在室内、走廊、围墙旁嬉戏、追逐、大脑、儿童之间游戏、玩耍不能采取揪斗、撕打等可能危及他人或自身安全的行为，以免产生危险。 （七）为避免孩子间发生困扰，争执、冲突，请勿让幼儿将零食、零用钱、贵重物品带到园内。 （八）儿童若感染传染病，如严重感冒、水痘、腮腺炎、麻疹、结膜炎、脑膜炎、皮肤疱疹、疥疮等时，请勿入园，以免传染。

（二）社区儿童之家管理制度 （一）成立儿童之家工作领导小组，本社区关心热心妇女儿童工作的骨干积极参与儿童之家建设、管理工作。 （二）协调和整合各有关部门、各方面的资源和力量，共同推进儿童之家各项工作。 （三）组织开展多种有益的活动。儿童之家每周为儿童开放的时间不少于30小时，周末、寒暑假期间每天不少于8小时。每年为儿童监护人开展家庭教育讲座、安全知识讲座、组织儿童开展有组织的主题活动分别不少于2次。 （四）建立儿童之家成员档案，对外出农民家庭及留守儿童情况实施动态管理，做到情况全，更新快，管理及时。 （五）组建儿童志愿者服务工作网络，建立本社区儿童志愿者服务队伍，组织儿童及监护人开展各项活动。

职工之家管理制度

职工之家管理制度一一、职工之家隶属学校工会，工会对其具有管理权和使用权，职工之家财产属全校教职员工所有，属公共财物，专供本校教职员工开展文体活动和娱乐活动使用。二、职工之家的公物器材原则上不予外借，特殊需要者，向工会主席副主席申请，经批准后，应登记后借出，并及时归还。如有损坏，照价赔偿。三、教职工应于职工之家规定的开放时间入内休闲娱乐、举行活动。四、注意公共卫生，禁止在职工之家内随地吐痰、乱丢果皮纸屑、吸烟、大声喧哗。五、教职工应视教职之家为自己的家，在内活动时，和睦相处、爱护公物。如损坏公物，照价赔偿。六、职工之家的所有公物器材都必须建账、造册，废旧、报损器材按有关规定办理。七、学校工会必须每学期对职工之家的公物器材进行至少一次清查、核对工作，有计划地添置器材设备，有规划地丰富和发展教工之家的活动内容。职工之家管理制度二一、职工之家活动室作为学校教职工文化、体育、健身活动的场所，以满足教职工文化娱乐活动为基本职责。同时，也为学校对外交流、活动服务。二、活动室的所有设备器材归公司所有，资产管理处代表公司、学院行使监督管理职责，并实施定期或不定期的检查。三、活动室的所有设备器材由工会落实专人进行日常管理和使用，在管理和使用中做到账物相符，不得私自挪用、转移和外借。四、活动人员应爱护活动室所有活动器材与设备。健身器材、音响设备要按使用说明正确操作，杜绝粗暴行为。五、设备器材在使用过程中如有损坏，应及时报

告并查明原因，属使用不当应及时进行整改，无故人为损坏，追究使用人和保管人并照价赔偿。六、管理人员负责设备器材的管理、操作、保养及维护。定期对活动室设备器材进行安全检查，切实做好防尘、防潮、防火、防盗等安全工作。七、开放时间周一至周五，1130—1330。上海邦德职业技术学院工会职工之家管理制度三一、医疗救助对象凡属平顶山市管辖的各类企业和机关事业单位纳入医保范围的在职会员职工含农民工、下岗职工、待业人员、离退休职工，且在工会帮扶系统中建立困难职工档案的特困职工及其配偶和子女，符合下列条件的，均属住院医疗救助对象。1、家庭人均月收入低于当年平顶山市城镇居民最低生活保障线标准的。2、家庭人均月收入高于当年平顶山市城镇居民最低生活保障线标准30以内的低保边缘户。3、职工本人患大病、重病、子女接受非义务教育、各类自然灾害、重大意外事故等原因导致实际生活水平低于低保边缘户。二、申请医疗救助所需材料1、《平顶山市特困职工爱心医院医疗救助申请表》2、所属基层工会对申请人家庭经济收入状况证明，需注明每个家庭成员的月收入金额。3、申请人身份证和家庭户口本原件、复印件。 4、参保职工住院确认表。 5、工会会员证。三、医疗救助申报流程1、申请医疗救助的特困职工在住院5日内节假日顺延持医保住院确认表到平顶山市总工会困难职工帮扶中心以下简称市总帮扶中心，按规定填写《平顶山市特困职工爱心医院医疗救助申请表》。2、市总帮扶中心根据申报材料，认真核实，履行审批手

学生外出活动安全管理规定(最新版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 学生外出活动安全管理规定(最 新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

学生外出活动安全管理规定(最新版) 为进一步加强对我校学生的规范管理，维护学校正常的教学、生活秩序，切实保障学生安全，根据教育部《中小学学生安全教育及管理暂行规定》等文件的有关规定，结合我校实际，制定学生外出活动管理规定如下： 一、学生个人外出管理 1、学生非法定节假日离开学校，当天不能返回者需履行请假外出手续，并明确在外期间安全责任自负，由班主任批准。 2、学习期间请假期限在两天以内者，由学生本人提出书面申请，班主任批准。 3、学习期间请假期限在3-7天（含双休日、节假日）者，由学生本人提出书面申请，由学生处批准。 4、学习期间请假期限在7天以上者，由学生本人提出书面申请，经学生处批准，报校长室。

5、学生在校外参加学习、实习、竞赛、调查等学校安排的集体活动，其间需要请假返校、回家或到其他地区活动者，学校可授权带队老师批准，准备权限为3天。 6、学生自行外出或者擅自离校，期间造成人身损害，后果自负。 7、学生请病假需附医院证明。 二、学生集体外出管理 1、专业、班级组织学生集体外出活动，必须向学生处主任书面说明活动目的，人数、时间、地点、活动计划、可预见范围内安全措施和负责人姓名，明确带队老师，并报学生工作处备案后方可举行。 2、学校组织学生参加校外举办的重大活动，竞赛等，由学校组织单位提出书面申请和相关证明，注明参加活动学生人数、活动时间、地点、可预见范围内的安全措施和负责人，明确带队老师，报学生处批准后，方可举行。活动与上课时间冲突者，由学生组织单位提出书面请假申请和相关证明，报教务处经分管教学校长批准后，组织者负责通知教务主任，转告任课老师。

职工之家建设目标

职工之家目标、任务和创建方法 一、新时期建家工作的方向，明确建家五个目标 当前，我国正处在社会转型期，群众利益诉求、意见表达及价值判断呈现多元化特征，各种社会矛盾日益凸显，企业内部结构和职工队伍结构、组织形式、利益和分配关系发生了深刻的变化，这就要求建家必须适应新的形势。当前和今后一段时期，我系统建家工作的总体要求是：坚持“组织起来、切实维权”的方针，以规范化建设为主攻方向，以服务发展、切实维权为主要内容，充分发挥基层组织作用，努力把各级工会组织建设成为“组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、职工信赖”的名副其实的职工之家。其中：2014年第一季度，以制度建设和民主管理为重点，以民主建设季为主题；2014年第二季度，以文化建设和学习型组织建设为重点，以文化建设季为主题；到2014年第三、四季度，全系统工会达到“合格职工之家”标准；把工会组织组织建设成为： 民主之家。以民主管理作为工作重点，健全完善以职代会为基本形式的民主管理机制，努力实现民主管理制度化、程序化、规范化，认真落实职代会各项职权，关系到职工切身利益政策的出台都应提交职工代表大会讨论通过；要依靠职工办好企业，充分发挥职工的聪明才智，鼓励广大职工献计献策，及时落实解决职工代表提案。要全面实施厂务公开，实现公开内容、公开形式

的突破，自觉接受群众监督，利用ISO9001贯标程序推动厂务公开工作更具科学性、合理性。 发展之家。以服务企业，实现双赢为目标，鼓励职工开展技术攻关、技术革新、技术发明，改进工作方式，提高工作效率；以完成各项目标任务为落脚点，扎实开展形式多样的劳动竞赛、岗位练兵活动，提高职工队伍的业务技能水平，推进技术进步，提高经济效益和社会效益，在实现本单位各项任务完成中发挥作用。 和谐之家。规范决策层、执行层、监督层的议事规则，重要事项集体研究讨论决策；广泛开展交心谈心，深入体察民情，倾听职工呼声，了解职工所盼、所想，主动为职工排忧解难；充分发挥建家凝聚人心的作用，营造事业留人、感情留人的浓厚氛围，使职工有归宿感、家园感，保持积极向上的精神风貌。 文化之家。创建学习型企业，打造企业精神和核心价值观，培养知识型职工，提高职工综合素质，着力培养先进典型；积极开展职工喜闻乐见的文体活动，满足职工的精神文化需求，组建特色的文体队、兴趣组，陶冶职工情操，丰富业余生活。 温馨之家。职工之家建设不仅有班子、有房子、有牌子，更要体现“家”的氛围。有温暖的集体才有吸引力，要时刻把大家的冷暖放在心上，为职工创造良好的发展空间和展现个人才艺的舞台，关注职工身体和心理健康，认真对待集体中每一个成员的喜

留守儿童关爱之家制度

“留守儿童关爱之家”管理制度 （一）留守儿童基本情况登记制度 1、学校每学期要对在校的“留守儿童”进行认真的调查和登记，逐人建立“留守儿童”档案和联系卡。 2、留守儿童基本情况内容包括：学生的姓名、性别、出生年月、兴趣爱好，家长姓名，家庭详细住址，家庭联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，或其他法定监护人的职业、详细地址、联系电话等。 3、通过建立“联系卡”，加强学校与学生家长或其他法定监护人的联系，对留守儿童开展有针对性的管理和教育。 （二）留守儿童家长（监护人）培训与管理制度 1、建立家长或临时监护人培训机制，加大对外出务工家长或临时监护人的教育引导，提高家长或临时监护人管理和教育留守儿童的能力。 2、充分利用寒暑假、春节等留守儿童家长回家之机，通过举办培训班、召开家长会等，传播科学文明的家教知识，加强对留守儿童家长和监护人的法制宣传。 3、以家长学校为平台，以分类教学的形式，抓好临时监护人专项培训，每学期不少于一次。对年岁大、离校远的临时监护人，学校以家访形式送教上门。 4、要求家长或临时监护人与学校签一份托管协议、留一个外出电话、学一点家教知识。

（三）留守儿童监护人联系制度 1、学校开通亲情热线，帮助留守儿童每月进行一次与外出务工父母通信、通电话或视频交流活动。 2、留守儿童家长每月与孩子通一次电话，每月与孩子互通一封信，每月与孩子的班主任和委托监护人联系一次，每学期与孩子的科任教师联系一次，主要节假日回家团聚一次，倾听孩子的心声，关注孩子的成长，弥补孩子感情上的缺失。 3、学校（班级）每学期召开一次留守儿童临时监护人会议，通报留守儿童在校学习、生活、品行和心理健康等方面的情况，提出留守儿童管理教育的针对性建议。 4、班主任每学期组织一次对每位留守儿童的家访活动，了解并指导临时监护人进行正确的家庭教育。 （四）留守儿童之家活动制度 1、学校每学期制定好留守儿童之家活动计划与安排，并抓好落实。 2、将德育工作放在首位，充分发挥少先队和班委会的作用，开展工作。 3、积极开展“找一名代理家长，结成帮扶对子；举办一次主题教育活动；组织一次留守儿童亲情关爱活动；参加一个课外兴趣小组，培养留守儿童特长；读一本好书”的“五个一”活动。

学校组织师生外出活动安全管理制度标准范本

管理制度编号：LX-FS-A49245 学校组织师生外出活动安全管理制 度标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

学校组织师生外出活动安全管理制 度标准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、组织师生外出活动（社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意并报上级主管部门批准后方可实施。组织到外地或较远活动的需经市教育局分管安全副局长审批。 二、每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄，身体状况搭配。 三、活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。 四、活动来往的交通工具应向专业运输部门租