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最美教师”演讲比赛活动方案

“xx区第三届最美教师”

最美教师活动方案

南苑幼儿园“最美教师”活动方案为推进幼儿园发展，积极响应区教育局举办的“2016最美幼儿教师评选活动”，并进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，传递正能量，凝聚精气神，现决定在全园范围内开展“最美教师”评选活动，具体实施方案如下：一、活动目的通过先园内开展“最美教师”评选活动，树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模，对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，引导更多的教师爱岗敬业，立德树人。然后推荐参加区教育局举办的姜堰区“最美幼儿教师”评选表彰活动。二、参加对象幼儿园在职教师（40周岁以下所有教师）三、评选标准（一）为人师表，能坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。（二）爱岗敬业，关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。（三）事迹典型、有代表性，能展现分幼人倾心教育，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。四、评选程序（一）“最美教师”征文（3月28日） 1.围绕“爱与责任”，加深对幼儿教师的职业认同感。 2.走进童心世界，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感。 3.发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。 4.题目自拟，字数在800字左右。 (二)“最美教师”演讲比赛(4月日)： 1.以个人为单位活动前抽签决定比赛顺序。 2.演讲形式:站立式演讲，可准备演讲稿提纲，脱稿演讲加分，时间为3-5分钟。

3.以现场无记名投票方式投票，每人两票，从投票数依次产生个人一、二、三等奖。（全园教职工参与投票）（三）“最美教师”推选推选在“最美教师”演讲比赛活动中的第一名参加姜堰区“最美幼儿教师”评选表彰活动。

寻找最美家庭活动方案

最美家庭活动方案为进一步贯彻落实镇妇联要求，经村两委研究，决定在全村开展“最美家庭”创建评选活动，现将有关事项公布如下：一、指导思想围绕最美家庭建设的目标要求，以开展“最美家庭”系列创建评选活动为载体，进一步调动广大村民参与积极性和主动性，激发村民创业增收致富的热情，提升广大村民的思想道德素养，引导妇女和家庭在参与中接受道德教育、提升文明程度，以实际行动建设和谐新农村。二、创建目标通过广泛宣传发动，使更多的村民积极主动参与到家庭创建活动中去，全力打造一大批“创业增收生活美、卫生整洁环境美、家庭和睦心灵美、文明礼貌风尚美”的最美家庭。三、评选范围及对象凡居住在本村的村民，均可自主申报参加评选。年度家庭内发生以下情况之一的取消评选资格：一是违反计划生育的；二是发生刑事案件或有“黄赌毒”情况的；三是参与邪教活动及封建迷信活动的；四是有其他违法现象的。四、评选安排本次活动分阶段进行：第一阶段（3月1日—10日）制定方案。根据本村实际，成立创建评选工作小组，制定评选活动的实施方案。

第二阶段（3月11日—3月31日）宣传发动。利用村两委会、村民代表会、广播会及走访农户等形式进行宣传发动，让村民了解本次活动安排、创建内容及目的意义。第三阶段（4月1日—30日）自主申报。符合条件的村民对照评选标准自主申报创建项目，以家庭单位为主。第四阶段（5月1日—31日）村级评选。村党支部、村委会根据评选标准对村民小组推荐的农户进行审核评选，各项评选分值达90分以上为合格。第五阶段（6月1日—30日）表彰宣传。五、评选标准 “夫妻关爱家庭”：相互平等尊重，生活互敬互爱，事业彼此支持，共同履行责任。 “孝老爱亲家庭”：弘扬孝道文化，孝敬父母长辈，关爱家庭成员，困境援手相助。 “教子有方家庭”：品德教育为先，掌握科学方法，重视言传身教，营造良好家风。 “勤俭持家家庭”：厉行勤俭节约，践行低碳生活，坚持移风易俗，活跃家庭文化。 “邻里友善家庭”：邻里守望和睦，团结友爱相处，遇事相互帮助，热爱社区公益。

幼儿园师德师风演讲比赛活动方案

赫章县幼儿园 “师德师风”演讲比赛活动方案为进一步深化师德师风建设，激发教职工爱岗敬业、无私奉献的精神，全面展示幼儿教师崇德向善、为人师表的情怀，在全园掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮，根据《赫章县教育系统师德师风专项整治年活动方案》（赫教〔2014〕155号）文件精神及《赫章县幼儿园师德师风专项整治年活动方案》的安排，我园决定于11月8日举行“师德师风演讲比赛”活动。为使比赛顺利进行，现制订活动方案如下：一、活动主题：立德树人，做人民满意的好老师二、活动时间：2014年11月8日三、比赛地点：幼儿园会议室四、参赛对象： 35岁以下（含35岁）的在职教师必须参加，35岁以上的教师自愿报名参加（自愿报名的老师，请在比赛前一个周向岳宝玉老师联系），超过时间，不再受理。五、组织分工为确保本次活动圆满成功举行，现将有关人员职责任务进行分工如下。组织策划：陈琼、程国慧、朱家湘、吴爱国岳宝玉方案制定：朱家湘岳宝玉评委（共七人）：陈琼、程国慧、朱家湘、徐玉、安菊、另2名待定主持：殷莉统分：秦保萍李志春刘彧摄影、摄像：吴爱国杨芳后勤保障：李秀妹陶平林罗春场地布置、音响调控：肖刚樊果安保：况文信证书制作：吴爱国六、活动要求： 1、演讲内容：要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，富有启发性，有较强的感染力和号召力，题目自拟。 2、演讲过程：要求脱稿演讲，使用普通话。每位选手的演讲时间为5—8分钟，不少于 5分钟。（超时或时间太短均要酌情扣分） 3、演讲稿必须由自己撰写。稿件必须打印且上交电子文档（交稿联系人：徐玉）。 4、活动贵在参与。在规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛。七、比赛程序 1、按抽签先后顺序进行比赛。时间：11月8日（周六)上午8：00——12:00 2、前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛。八、评分标准（采用100分制，评委现场打分、现场亮分。每位选手的起评分为80分。）（一）主题（30分） 1、主题鲜明，思想性强（15分） 2、联系实际，贴近工作和生活（9分） 3、层次清楚，逻辑性强（6分）（二）语言表达（30分） 1、普通话标准（10分） 2、语言优美，准确简明（5分） 3、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）

做最美教师演讲稿(共10篇)

篇一：最美教师演讲稿最美教师演讲稿尊敬的各位领导、老师：大家好！今天我演讲的题目是：《如何做一个有责任心的好教师》。记得比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是什么？责任心是促使一名教师干好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么？责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业，就等于我们选择了责任。大家可以想一想，我们教书这一届学生未教好，我们还会盼下一届学生，我们还可以重头再来；而对于家长，只有一个孩子，他们输不起，他们能从头再来吗？不能。家长把孩子交给我们，就把希望寄托在我们每个人的身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢？一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底 “教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”，下最光辉的职业”。 “教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。等等。因此，为了无愧于这些称号，为了尊重教师职业，为了尊重我们自己，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水；要给学生一碗水，教师要有一桶水；要给学生一桶水，教师就得长流水.”学无止境，教亦无止境。作为新时期的教师，我们更是要不断学习，不断更新自己的知识，随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化，满足学生的越来越广泛的知识需求。在平时的教育教学中，我们可以向书本学习，多读教育经典，多读专业著作，多读教育报刊，多读人文书籍，只要这样，我们才能拓宽自己的视野，积累丰富的学识，丰富自己的教育教学管理经验。二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。虽然这些付出也许换不到金钱，但是换了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的，你无力改变它，那就换种途径吧，不会那么痛苦，烦恼。当你获得了精神的慰藉时，你也会有另一种快乐，幸福感，这样才不会消磨你的意志，你前行才会有动力，才会乐在其中。工作是才会更有热情，工作效率也会提高。三、作为一个有责任心的教师要学会爱自己从事的教育事业，爱自己的学生，爱你身边的每一个人我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象；如果缺少了爱，我们的学生讲无法想象；如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱，让我们体会到教师的快乐，是我们不断前行的动力。爱自己的孩子

2018年“最美教师”评选活动实施方案

2018年“最美教师”评选活动实施方案为进一步加强师资队伍建设，在全区教体系统营造爱岗敬业的浓厚氛围，推进教育科学、和谐发展，传递正能量，凝聚精气神，现决定在全区中小学（幼儿园）范围内开展2018年“最美教师”评选活动，具体实施方案如下：一、活动目的通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才正品高人和德美”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。二、评选范围全区中小学（幼儿园）教学一线的专任教师（不含中层正职及以上行政领导）。每校推荐1名。三、评选条件（一）基本条件 1．从事教育教学工作5周年（即2013年9月前任教）以上； 2．职业道德高尚。忠诚党的教育事业，以校为家，爱生如子，教学态度认真，治学严谨，教书育人，认真履行教师岗位职责，具有良好的职业道德和崇高的敬业精神，从未参与有偿家教活动，近三年（2015年9月—2018年7月学年度）师德考核评价需有二次（含）以上为优秀； 3．坚守教学第一线。积极参与一线教学，一直都承担了一门及以上课程的教学任务，周课时工作量达到本校教师的平均工作量； 4．教学业务精湛。教学理念先进，教学效果优良。讲课条理清晰，语言规范，逻辑性强，注重学生创新精神和实践能力的培养。注重教学方法的改革，能够熟练掌握现代教育技术。（二）业绩条件 1．积极参与教学研究。教科研成果在区域内具有一定的影响力。个人任教以来有两篇（含）以上学术论文（经验总结）在市级（含）以上获奖或学术刊物上公开发表； 2．教学业绩突出，成绩显著。个人任教学科质量连续多年在本校同学科中名列前茅，深得学生、家长及同行的认可。近五年来（2013年9月—2018年7月学年度）: （1）个人教育教学业绩综合评价有三个（含）以上为一档；（2）个人获区级优秀教师、优秀班主任、师德标兵、“十佳教师”、“十佳班主任”等荣誉不少于二次；（3）被市级（含）以上人民政府或市级（含）以上相关部门授予师德标兵、优秀教师、优秀班主任、学科带头人等荣誉称号；四、评选组织与评选办法（一）组织领导成立xx区“最美教师”评选工作领导小组，组长由局长担任，其他局领导为副组长，人事股、办公室、监察室、教研室、教育工会负责人为成员。评选工作领导小组下设办公室，办公室设在人事股，具体负责“最美教师”的评选组织工作。（二）推荐评选程序 1．学校提名推荐阶段（2018年7月25日前）。各学校成立推荐领导小组，参照评选条件从本校范围内提名推荐1名教师作为xx区“最美教师”候选人，学校需将拟推荐人的相关信息在校内予以公示（不少于3天）。候选人须填写“最美教师”候选人推荐表，并提供1000字左右的先进事迹材料。提交参评教师的学历学位证书、获奖证书等原件及复印件；论文论著及教科研获奖证件等材料。 2.组织考核评选阶段（2018年7月26日—8月15日）。评选工作领导小组办公室组织相关

寻找最美家庭活动方案

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教师普通话演讲比赛方案

擂鼓小学教师普通话演讲大赛实施方案祖国六十二华诞，风雨兼程六十载，神州大地共欢庆。贺母亲生日，颂中华之魂；展改革硕果，扬和谐春风。值此东风，王民中学全校师生应紧跟九年义务教育发展的步伐，以人为本，科学落实《汉语拼音方案》，以大力推广普通话，逐步普及规范字，树立文明新风，学生综合素质，进一步加强校园文化建设。在这样的大环境下，王民中学顺应历史潮流，贯彻党和国家面向现代化、面向世界、面向未来的教育战略方针，弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，决定开展贺祖国六十华诞, 扬中华传统美德”普通话演讲大赛，营造寓教于乐、学有所用、学有所乐的校园氛围，提升学生的学习兴趣。一、总体安排 1、活动要求：全校师生，应在学校领导集体以及团总支的指导下，高度重视本次大赛，积极参与，认真完成相应的工作。 2、时间安排：2011年9月6日（星期三）。 3、比赛场所：学校接待室。二、参赛规则（一）报名规则 1、以班级为单位，各班主任负责。 2、报名分为预报名和名单确定两部分。 3、预报名中，每个班最少为五名，不设上限。 4、名单确定。每个班限定名额为五人，由各班级语文老师负责筛选，并在9月16日（星期一）19点前将名单送至教务处。 5、参赛选手应按要求填写报名表。（二）演讲要求 1、内容主题。演讲稿体裁不限，可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。主题必须围绕以下中的一点或者几点：贺祖国六十二华诞，扬中华传统美德，承民族优秀文化，立爱国主义情操。 2、稿子来源。可以独立创作，也可以借用他人的优秀作品。为了鼓励原创，比赛时将对原创作品适当加分。 3、演讲时间。每位参赛选手，演讲总时间必须控制在一分钟以上，三分钟以下。 4、其他要求。重在参与，不得轻易弃权。演讲时可带稿子，也可脱稿发挥。三、指导措施为了提高参赛水平，更好地激发参赛选手潜能，现规定，在大赛开始前，各班级将对报名人员开展专业辅导。 1、指导老师：各班级的语文科目教师。一年级刘国庆；二年级李邦设 2、实施要求：利用9月26日（星期一）的班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。对象为预报名的所有学生。指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧，等等。并确定最后的参赛名单，即每个班为五名同学。四、评分规则以’公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。本次比赛评分采用10分制。核分时，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即为最终得分。 1、演讲内容（3分）：要求内容具体实在，具有一定的新意和创性，结合主题要求及学生特点、实际，写出真情实感。若为他人之作，此处不得分。 2、演讲技巧（3分）：演讲技巧掌握较好，音色悦耳，语速节奏适中，语言简洁流畅，动作、手势恰到好处。 3、演讲效果（3分）：普通话吐字清晰，论述有力，有较好的说服力、感染力。 4、其他（1分）：仪表大方、神态自然、举止动作得体。五、奖励方案为树立榜样，激励全体学生推广普通话，本次大赛共设立三个奖级，冠军、亚军和季军。名额分别为2、3、5。

关于最美教师演讲稿

关于最美教师演讲稿最美教师演讲稿各位领导，各位老师：大家好! 我要向大家介绍的，是我最尊敬和喜爱的同事，说她是我的偶像可一点也不夸张。她____就是石垅学校的史英姿老师。做最美的自己，开最美的花。生命追求爱、欢、美。这些话贴在史老师办公室墙壁以及教室的黑板一角。史英姿老师是这么引导学生的，自己更是这么做的! 要当好一名老师，首先自己要不断地学习，这种学习，不只是专业上，也包括灵魂的不断成长，走进史老师的家里，厚厚的几十本读书笔记一定会让你惊叹!让我们翻开史英姿老师厚厚的读书笔记来看看吧! 心无物欲，即是秋空霁海。坐有琴书，便成石室丹丘。她是一位旷达淡泊的人。故君子与其练达，不若朴鲁。与其曲谨，不若疏狂。她是一位真性情的人。这，是她的业务笔记，密密麻麻的四五页，是关于一堂课的课前准备。这，是她批阅的家庭作业，无比细致。她，是一位爱岗敬业的人。史老师认为，老师要欢喜安静，多看孩子的优点，她有一个有意思的见解破除区别心,我可以是每一个孩子,我可

以是勤奋乖巧的那个，也可以是贪玩天真的。要孩子做到的每一件事情，她自己先做到。只有真正的理解和尊重，才是真正的爱。她是一位公平正直温暖的人。我们看看，这是她的小字本、大字本、练习册、和孩子一起完成的课堂阅读作业、作文。每一项，她都会认真完成。谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。她的学生和家长都敬佩他、爱她。看，这这个可爱的小故事。史老师生病了，家长送来桂圆和鸡蛋，史老师托学生带去了钱，她写到：谢谢你，鸡蛋我收下了，但是这钱也一定请你收下!因为我们有纪律，不能收受学生、家长的财务，请清清一定要理解。第二天，学生写来这样一封信，看这几句：一个对和学生负责，对工作尽职的老师，就收家长那么一点点东西都不可以吗?难道家长希望老师身体健康，更好的工作也不可以吗看，这是孩子和家长对老师真正的尊敬和爱戴。和家长她是最贴心的朋友，孩子的每一点进步和改变，她都会和家长沟通。史英姿老师因为对孩子的爱，史老师过得充实幸福。她的学生遇到这样的老师，更是幸福。她和学生，彼此成就了对方的幸福。走进她的教室，养着鱼，悠闲自得。她和学生在春天的原野看野花野草，在校园种花草。在孩子们和家长们的心里，史英姿老师是最美丽的老师，如史老师为石垅学校校门所作对联所写：水滴石穿砺身心，花开垅俏自多妍。史英姿老师如同一株最美的幽兰，开在山野烂漫处!

最美教师活动方案完整版

最美教师活动方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2018年店头中学“最美教师”评选活动实施方案为进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，推进学校科学和谐发展，传递正能量，凝聚精气神，经学校支部和工会联合会议研究决定在全校范围内开展2017年“最美教师”评选活动，从五个维度展现我校教师的“勤朴之美”、“爱生之美”、“智慧之美”、“阳光之美”、“和谐之美”。具体实施方案如下：一、活动目的通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才高、品端、人和、德美”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。二、参评对在本校工作满三年以上的教职员工。三、评选名额 1.最美教师：5人； 2.最美教师提名奖：15人。四、评选标准（一）为人师表，能坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。

（二）爱岗敬业，关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。（三）事迹典型、有代表性，能展现毓华人倾心教育，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。（四）有下列情形之一的，不得参加“最美教师”评选活动 1.教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的； 2.班级管理中出现重大安全责任事故的； 3.有不当言论，有违师德形象的； 4.推诿学校的工作安排，无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务； 5.经常请假、迟到、早退，有旷课、旷职现象的； 6.与同事关系紧张，影响教师队伍声誉的；五、评选程序 1.报名推荐：5月15日前，各年级组根据评选标准，每组推荐1至3名“最美教师”人选。被推荐者需填写“最美教师”评选活动申报表、事迹材料（见附件、事迹材料2000字左右）。 2.初选审查：5月30日前，活动评审小组对推荐人选进行审查，确定“最美教师”候选人共20名。 3.投票测评：6月10日前，全体教师对候选人进行无记名测评；任教班级学生和家长测评；评审小组测评。

“最美家庭书房评比”活动方案

最美家庭书房评比”活动方案一、指导思想近年来我校大力开展读书活动，努力创建书香校园，结合学生家庭的实际情况，我们越来越感觉到创建家庭书屋的必要性。“养鱼养水，养树养根”。家庭教育是养根的教育，家庭教育问题，最终需要通过引导构建家庭文化来达成，所以我们发起一个家庭书屋创建活动，发动家长和学生积极行动起来，在家庭中建立图书橱柜、小书屋，营造读书学习的良好氛围。二、活动目标 1.书房即教育。优秀文化的家庭，一定有一个好的书房，一定有可供孩子成长必需的书籍作为精神食粮。因此，我们在家庭中积极倡导“书香为伴”的思想。 2.营造良好的家庭读书氛围，使学生和家长共同提高文学素养。 3?增大学生的阅读量，使他们在阅读中增强兴趣，开阔视野，增长见识，培养能力，逐步养成阅读习惯。 4.让家长、学生在活动中体验到读书给自己、给家庭带来的快乐与幸福。三、活动要求和环节 1.设计书屋。学生在自己家中选择一个房间作为自己的小书屋，根据自己的爱好对小书屋进行设计，作为自己的“家庭书屋”。 2.布置书屋。必备的配置：书桌、护眼灯、书柜等，有浓厚的文化氛围。给小书屋取一个有意义的名字，并对小书屋进行布置和装饰，为自己营造一个温馨的阅读环境。学生可以用自己喜欢的座右铭、人生格言、绘画作品等美化自己的书屋环境。 3.购置图书。小书屋最重要的当然是要有一定的藏书量，可在原有图书的基础上与父母一起购置自己喜爱的图书，并对所有图书进行归类整理。 4.亲子阅读。我们设计小书屋的目的是为了更好地读书，一切就绪后，请家长和学生一起开展亲子共读，共享读书之乐。低年级，由于学生识字量有限，家长必须保证与孩子每天进行半小时亲子共读，并交流阅读心得，有简单的读书记录。中高年级，学生每天都有半小时以上读书时间，要有读书笔记等相关读书资料，体现读书收获。

最美教师演讲稿

最美教师演讲稿 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

我眼中的最美教师人们常常这样来形容教师的生活，“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，正如一首歌中也曾唱道：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮……”。的确，教师工作是辛苦的，但教师职业却是崇高的，它关系到国家的未来，关系到人类自身的繁衍和发展，因此，在我成为人民教师的那一天起，就暗下决心，决不能愧对“教师”这神圣的名称。还记得初为人师的我第一次登上三尺讲台时，内心既紧张又激动。每次不管在台下觉得有多累，只要一踏上讲台这个神圣的地方，整个人瞬间“脉动”回来。特别是刚参加工作前三年，整天都是元气满满的。但是如此反复，到第四个年头，我慢慢地对老师这份工作有些厌倦了，觉得老师就是每年在重复做一样的事情，简单机械，唯独不同的就是面对不一样的面孔。老师们都是付出远远大于收获。社会上家长们对老师认同感远远没有我想象的那样好。于是从思想到工作慢慢的懈怠下来。直到有一天我发现身边有这样一位老师，年纪虽然稍长我点，但是孩子们都非常敬爱她，就连家长们都对她非常尊敬，都夸她是难得一见的好老师。于是我对这位老师充满了好奇和敬佩之心。慢慢的我终于明白为什么了。 1.花朵需要阳光的哺育，孩子需要母亲的呵护，学生更需要得到教师的关爱和尊重。这位老师尊重班上每一个学生，并公正、平等的对待他们。对学生，不管是优秀学生还是后进生，都尽量做到公平公正。而对后进生，老师更是给予更多的关爱；那时班上有个孩子，学习能力较弱，总会招来一些孩子的嘲笑，老师就在班上让孩子们发现了这位学生的闪光点。后来这位孩子学习越来越努力，终于在期末取得了优异的成绩。这使我体会到“最美教师”首先得关爱自己的学生。

十大最美教师活动方案

十大“学生心目中最美教师”活动实施方案为进一步增强广大教师教书育人和服务学生的使命感和社会责任意识，不断促进我校师德师风建设，本学期继续开展 "学生心目中好老师"评选及表彰活动，旨在贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，提升教师的综合素质，努力使广大教师成为受学生尊敬、喜爱的良师益友，建立良好的师生关系，树立教师在学生中的威信，促进师德建设的进一步提高，特制定活动方案如下：一、“学生心目中最美教师”的评选标准： 1、注重言传身教、为人师表、要求学生做到的能以身示范。 2、建立平等、民主、相互尊重、教学相长的良好师生关系。关爱每一位学生，不体罚和变相体罚学生。 3、对同学一视同仁，公平公正。 4、善于开导学生，懂得如何与学生更好的交流。能做到：多一点“帮助”少一点“改变”；多一分“信任”少一分“怀疑”；多一些“赞美”少一些“批评”；多一次机会，少一棍子打死。 5、按时上下课，不迟到，不拖堂。 6、知识渊博，见多识广，语言幽默风趣，言谈、举止端庄。 7、教学方法先进，有丰富的教学经验。有活力、有激情，课堂气氛活跃；能充分调动学生的学习积极性。 8、有管理能力，能建立良好的教学秩序，教学氛围轻松、和谐；为学生提供生动活泼、主动发展的学习空间。 9、耐心辅导学生、认真批改作业，并给出评语或指导性意见。 10、好老师要有真情，春风化雨。要有木匠的情怀，在木匠的眼中，不论一棵树长得高矮曲直都有它的用处，木匠情怀体现对每个学生的发现和尊重；要有农夫的情怀，农夫要想让每棵植物在自己的园

中生长，就必须了解不同植物的习性，然后给它提供自我成长的阳光、水分和合适的酸碱度，农夫的情怀体现在对每个学生的真正了解；要有教练的情怀，教练只教方法而不是自己苦练，教练的情怀主要体现在放手。二、评选范围：学校全体教师三、评选原则：遵循坚持《评选标准》、坚持公开、公平、公正、优中选优的原则，以确保评选质量。四、组织机构：为加强对评选工作的监督，圆满完成评选的各项工作，设立“学生心目中的最美教师”活动组委会：组长：副组长：成员：五、评选时间评选时间：每学年组织学生家长进行评选一次。六、活动内容一）宣传发动阶段（2月18日-2月28日）学校利用全体教师会宣布本次活动实施方案，学习中小学教师职业行为十项标准，号召全体教师向身边的优秀教师学习，积极创设人人争做学生心目中的最美教师的氛围。二）自查自纠阶段（3月1日-3月31日）每位教师对照“学生心目中最美老师”的评选标准查找不足，寻找努力方向，不断完善自我，刻苦钻研，努力工作，关心学生，争做

师德师风演讲比赛活动方案

师德师风演讲比赛活动方案为进一步推进我园教师的师德师风主题教育活动，全面提升广大教师的思想政治素质和职业道德水平，以先进人物为榜样，践行社会主义核心价值体系，在学习实践中不断提升教师思想道德素质，特举行师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案: 一、活动目的通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神；团结协作的集体主义精神；力争一流的开拓创新精神；求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我园教育教学工作健康蓬勃发展。二、活动主题修师德塑师风三、时间、地点 2018年9月11日（星期二）下午五点半在会议室举行。四、参赛对象西坡中心幼儿园全体教师五、大赛组委会总负责：辛凯博评分方式：教师互评统分：孙会平主持：纪云凤照相：纪云凤六、奖项设置

本次演讲赛设优秀奖一名，奖金100元、荣誉证书一本。七、比赛议程主持：纪云凤第一项：抽签第二项：主持人宣读评分标准第三项：比赛第四项：公布比赛结果第五项：颁奖八、评分标准演讲比赛按演讲内容、语言表达、仪表仪态、整体效果四部分评分。满分为100分。 1.演讲内容：20分。要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 2.语言表达：40分。要求尽量脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。 3.仪表仪态：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。 4.整体效果：20分。各位教师根据演讲者的综合表现进行打分。西坡中心幼儿园 2018.9.10

“最美教师”评选活动实施方案

“最美教师”评选活动实施方案为进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，推进学校科学和谐发展，传递正能量，凝聚精气神，经学校领导班子会议研究决定在全校范围内开展“最美教师”评选活动，具体实施方案如下：一、活动目的通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才正品高人和德美”“厚生乐教博闻善导” 的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。二、参评对象全体教职工。三、评选名额 1.最美教师：3人； 2.最美教师提名奖：6人。四、评选标准（一）为人师表，能坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。（二）爱岗敬业，关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。（三）事迹典型、有代表性，能展现永宁路人倾心教育，于平凡、

平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。（四）有下列情形之一的，不得参加“最美教师”评选活动 1.教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的；擅自向学生推销教辅资料，乱收费的； 2.班级管理中出现重大安全责任事故的； 3.利用职务之便让家长办私事，有违师德形象的； 4.推诿学校的工作安排，无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务； 5.经常请假、迟到、早退，有旷课、旷职现象的； 6.与同事关系紧张，与家庭关系紧张，影响教师队伍声誉的；五、评选程序 1.报名推荐：各年级组根据评选标准，每组推荐3名“最美教师”人选。被推荐者需填写“最美教师”评选活动申报表、事迹材料（见附件、事迹材料2000字左右）。 2.初选审查：活动评审小组对推荐人选进行审查，确定“最美教师”候选人共9名。 3.投票测评：全体教师对候选人进行无记名测评；任教班级学生和家长测评；评审小组测评。 4.结果公示：教职工直接投票占50%,学生和家长测评占20%，评审小组投票占30%的比例计入总分，各项投票无异议后进行公示，接受师生监督。 5.表彰奖励：举行颁奖仪式，为3名当选“最美教师”获得者颁

师德师风演讲比赛活动方案

韩岗镇中学师德师风演讲比赛活动方案为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经校委会研究，决定举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案: 一、活动目的通过活动开展，大力弘扬我镇教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：杨斌副组长：马振兴成员：彭延焕张庆君丁仰良于哲张宪国三、活动程序 1、校长齐忠讲话。 2、组长杨斌宣读比赛规则及程序。 3、进行演讲比赛（共九位选手） 4、副校长田清美宣布比赛结果并颁奖。四、演讲主题

“讲师德、正师风、强素质、树形象” 五、演讲内容演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。六、参赛对象全校所有教师均可报名参加比赛。七、比赛时间 2012年10月15日上午。八、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。九、奖项设置本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖各若干名。十、评分标准

最美教师演讲稿三篇(最新)

最美教师演讲稿三篇各位老师，各位家长：大家好！大家都说：教育事业是世界上最光辉的事业。在教师的先行列中，最小的就莫过于幼儿教师。有人曾经问过我这样一个问题，世界上什么东西最美？也许会有人说，世上最美的是青春，也许会有人说，世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。记得在我读幼师的时候，我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天，用火一样的热情幻想过自己的未来。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我，此时，却要担起这么一大群孩子的“保姆”，却要担起这么一大群孩子的“妈妈”，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股……此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过，甚至曾经动摇过、退却过，但有一件事深深的触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚定了信念。孩子的世界是多姿多彩，有声有色，是充满生机的世界。瞧，浓浓的碧绿，浸润着清新的晨曦，嫩黄的新芽，吮吸着温馨的雨露，满园春光，孕育着未来的甜蜜。绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀。是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”，爱，不是一句挂在嘴边的口头禅，爱心，必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。几年来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。我们的孩子，祖国的花朵，你们从小就无形地被这些默默无闻的人儿在幼小的心灵里种下了爱的种子，等到你们长大，爱的种子长成参天大树，我们的社会不就是爱的森林？是奉献，是爱，让人生美丽，让世界精彩！的确，在没有鲜花，没有掌声的日子里，我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子，没有与日俱增的存款，没有一步一个台阶的升迁，但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞，因为，在我们心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我们无怨无悔！谢谢大家！美，是我们每个人都渴望、都追逐、都梦想的一种信念。20xx年是产生最美的时代，这一年中出现了许许多多的最美，有最美妈妈、最美护士、最美大学生、最美司机还有最美女教师。每一个最美都让我们感动，都让我们更深刻的了解美的含义。在这些最美的故事背后我们看到了奉献、无私和执着。

寻找最美家庭活动方案

寻找最美家庭活动方案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

最美家庭活动方案为进一步贯彻落实镇妇联要求，经村两委研究，决定在全村开展“最美家庭”创建评选活动，现将有关事项公布如下：一、指导思想围绕最美家庭建设的目标要求，以开展“最美家庭”系列创建评选活动为载体，进一步调动广大村民参与积极性和主动性，激发村民创业增收致富的热情，提升广大村民的思想道德素养，引导妇女和家庭在参与中接受道德教育、提升文明程度，以实际行动建设和谐新农村。二、创建目标通过广泛宣传发动，使更多的村民积极主动参与到家庭创建活动中去，全力打造一大批“创业增收生活美、卫生整洁环境美、家庭和睦心灵美、文明礼貌风尚美”的最美家庭。三、评选范围及对象凡居住在本村的村民，均可自主申报参加评选。家庭内发生以下情况之一的取消评选资格：一是违反计划生育的；二是发生刑事案件或有“黄赌毒”情况的；三是参与邪教活动及封建迷信活动的；四是有其他违法现象的。四、评选安排本次活动分阶段进行：第一阶段（3月1日—10日）制定方案。根据本村实际，成立创建评选工作小组，制定评选活动的实施方案。

最美教师演讲稿

最美教师事迹材料让爱温暖每个孩子心灵我叫，女，1979年出生，本科学历，2000年参加工作，现任小学数学一级教师。是的一名教师。在14年的教学生涯中，我始终把“心在哪儿，时间就在哪儿”作为自己的座右铭，兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献，用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心，把乡村女教师这一普通的职业书写的绚丽多彩。一爱岗敬业刻苦钻研高尚的思想品质，较强的业务能力和广博的知识是完成教学任务、做好教学工作的首要条件。教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长，为了搞好学校、班级的各项工作，我严于律己，凡事都注意以身作则，自觉遵守学校的规章制度，时时处处起模范带头作用，要求学生做到的，自己首先努力做到。每当我站在那崇高的三尺讲台上，望着那张张可爱幼稚的脸，看到那双双求知若渴的眼睛，崇高而沉重的责任感便油然而生。为此，我一定保证上好每一节课，一定把教书和育人相结合，使每位学生都成为德才兼备、有益于社会的人才。自参加工作以来，我扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比，为了更好的做好教师这项神圣的工作，我始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习别人的教育教学经验，向有经验的同事学习怎样制作课

件、怎样熟练操作电子白板等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。我深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。我在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。二、严谨治学独特教法在教学中，认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。几年前，我已采取了独特的教学方法，“擂台式”教学法。爱比是孩子们的天性，因此，“擂台式”教学使课堂气氛热烈、生动有趣。这种教学方法，从准备工作开始，都是学生在唱主角，而教师却成了配角。这不仅仅培养了学生团结协作的精神和竞争意识，同时也锻炼了学生收集信息、处理信息的能力，教师从中也受益匪浅。在活动中学生们始终兴致勃勃、积极主动，他们获得了成功的体验，学到了书本上无法学到的知识。教学拓展了学生的知识空间、活动空间、思维空间、表现空间。学生们纷纷要求多开展类似的、有趣的、有意义的课堂活动。凭借独特的教学方法和丰富的教学经验，我所教班级年年都在镇竞赛中名列前茅，赢得广大师生和领导以及家长的一致好评。三、细心关爱耐心帮助在谢集这个普通的小镇上，留守儿童和家庭贫困儿童尤为的多，对于爱的获取和贫困的摆脱，他们比谁都渴望，所以我要用母爱般的

最美教师颁奖典礼活动方案

新集中小学首届“最美教师”颁奖典礼活动方案一、指导思想为加快新集中心小学教师的成长步伐，全面提升师德修养，弘扬高尚师德风范，树立教师美好形象，提高教师队伍的整体水平，引导师生发现美、赞扬美，用身边的榜样激励自己，扬正气、促和谐，营造健康、上进、和谐的校园文化氛围，构建美丽和谐的校园。二、活动主题：扬社会正气树师德新风促和谐发展三、活动时间：2017年9月8日下午四、活动地点：多功能教室一楼报告厅五、参加人员：新集中心小学全体教师、学生代表六、主持人：沈连连七、准备工作 1、横幅：新集中心小学首届“最美教师”颁奖典礼 2、9束鲜花 3、布置会场(丁磊)：话筒、音乐八、活动流程： 1.主持人宣布活动开始 2.少先队员献词 3.程文德校长宣布新集中心小学首届“最美教师”名单。 4.郭茂红校长致颁奖词、颁奖。 5. 颁奖嘉宾与9位“最美教师”合影。 6.朱世龙校长致辞。 7.典礼结束

新集中心小学首届“最美教师”颁奖典礼主持稿各位领导、各位老师大家好！为了全面提高师德修养，弘扬高尚的师德风范，树立教师美好形象，展示新时代的教师风采，建设美丽和谐校园，新集中心小学开展了首届“最美教师”评选活动。经过全体教师民主投票，评审小组认真评审，从全校49位教师中选出了9位首届“最美教师”。今天，我们聚会在这里，为这九位“最美教师”举行颁奖典礼。另外我们还邀请了中心校朱世龙校长和程文德校长一同出席我们的颁奖典礼。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。下面，我宣布新集中心小学首届“最美教师”颁奖典礼现在开始。一、请少先队员代表献词。二、请程文德校长宣布新集中心小学首届“最美教师”名单三、郭茂红校长为九位教师致颁奖词，并请中心校朱世龙校长、程文德校长为“最美教师”颁奖。 1.赵行凡老师她的语文课，也是人生课。她的学生，可以调皮，可以任性，可以落后一点点。她的理想是做班主任一直到退休，然后飞向大江南北，和她的学生，一起去看美景，一起去吃美食……她就是为勤恳代言，靠认真取胜的赵行凡老师。 2.于红玲老师她是新集小学六年级组的领路人，她用最专业的数学语言为学生解疑答惑，她用无私奉献的精神引领着年轻教师的成长，她用从容自信的脚步留下最美的足迹。她就是新集小学六年级组最美教师——于红玲老师！ 3.杨敏老师