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学习枫桥经验心得体会

学习枫桥经验心得体会
学习枫桥经验心得体会

学习“枫桥经验”心得体会

“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交,就地化解”。这是20世纪60年代浙江省诸暨市枫桥镇干部群众在探索社会治理模式中形成的“枫桥经验”。1963年,毛泽东同志曾亲笔批示“要各地仿效,经过试点,推广去做”,“枫桥经验”因此成为了我国化解社会矛盾纠纷,创新社会治理模式的一个典型案例。

“枫桥经验”从表面上看是一种化解矛盾纠纷的社会治理模式,但从更深层次的意义上讲则是党员干部坚持走群众路线,推动社会治理重心向基层下移的重要举措。进入新时期,社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾,作为党员干部,如何运用“枫桥经验”解决人民矛盾,把新时期党的群众路线坚持好、贯彻好,笔者认为应该常怀“四心”。

常怀服务群众的“耐心”。基层的矛盾纠纷涉及到老百姓生活的方方面面,各种利益诉求纷繁芜杂,要将群众的矛盾在群众中化解,这就要求党员干部要常怀一颗服务群众的“耐心”。服务群众就是要贴近群众的身边,倾听群众的心声,了解群众的诉求,帮助群众解决生产生活中的实际问题,以“耐心”换取群众的“真心”,这样才能获得群众的信任,在处理群众间的矛盾

纠纷上才能占据主动权。

常怀无私奉献的“热心”。“枫桥经验”从某种意义上讲也是“雷锋精神”的发扬与传承。“雷锋精神”的本质就是全心全意为人民服务,为人民的事业无私奉献,这是一种典型的集体主义思想,而“枫桥经验”的理念也是要求干部群众在处理矛盾纠纷的过程中,充分发挥自身的主观能动性,依靠集体的力量将矛盾化解在基层,这也是一种集体主义的思想,它们不谋而合的思想内涵,引导党员干部在化解群众矛盾纠纷时要饱含一颗无私奉献的“热心”。

常怀宽容大度的“胸心”。“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”践行“枫桥经验”需要党员干部常怀一颗宽容大度的“胸心”,在解决矛盾纠纷时才能从容不迫,运筹帷幄。宽容的“胸心”要求党员干部要舍己利顾长远,求大同存小异,以自己的身体力行引导群众正确的面对矛盾纠纷,以退为进,以守为攻,将矛盾纠纷化解于无形之中。

常怀定纷止争的“决心”。践行“枫桥经验”就是要将纷争平息在基层,将矛盾化解在基层,这就要求党员干部在做群众工作时要常怀一颗定纷止争的“决心”。基层矛盾时常牵涉多方利益,背后关系错综复杂,在解决这些矛盾时,党员干部一定要拿出“不破楼兰终不还”的“决心”,增强调解矛盾纠纷的工作

力度,将关系捋顺、将事情摆平,才能将矛盾纠纷就地化解。

枫桥经验心得体会

枫桥经验心得体会 学习枫桥经验,要紧紧联系群众,执政为民,注意创新,才能将工作做好做优,让枫桥经验能够在其他城镇继续发挥着光芒。下面是学识网小编整理枫桥经验心得体会的范文,欢迎阅读! 枫桥经验心得体会篇一 “枫桥经验”作为推动“平安中国”、“法治中国”、“***中国”建设的精神财富和行动利器,带给今天的我们甚么样的启示?一方面,以法治化解矛盾、保障民生的“枫桥经验”轻易让人想起最近几年社会管理中的一些群体性事件。瓮安群众打砸抢烧县政府大楼、启东群众为禁止排污入海项目在政府门前和武警对峙、多地出租车罢运呼吁政府整治运营市场、城市管理与小贩之间不时上演“街头大战”……都是由于突发事件或长时间积怨不能通过正常渠道得到解决,终究演变、扩大为影响卑劣的群体性事件。 “抓早抓小、就地化解”的“枫桥经验”不失为一个处理良策。另外一方面,随着透明、高效、民主、法治的服务型阳光政府的大力打造,随着党的群众线路实践活动的扎实推动,我国的社会管理机制更趋科学、***,干群关系更趋紧密、***。杨善洲、李林森、兰辉等人民的好干部等,用脚步丈量民情,用真心排解民忧,用生命践行群众线路,自然得到群众的一致拥戴和爱戴。不论是内江龙安的“村干部做事,群众不满意可‘***’”,还是山东沂水的随时“摇号”抽查干部联系群众情况,都是干群关系进一步***,基层民主法治更趋完善的典型示范。

践行群众线路,有“枫桥经验”可循,但绝无捷径可走,需要转变执政服务理念,扎扎实实深入基层,以踏石留痕、抓铁有印的实干精神不断奋斗、创新。“枫桥经验”五十年,群众线路天地宽。“枫桥经验”在全国各地生根,显示了旺盛的生命力,是深入贯彻党的群众线路的生动体现,奠定了“平安、法治、***”伟大中国梦的基石,势必会为世界讲述更多的“中国好故事”。 “小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交”,这是枫桥镇多年来抓社会治安工作的一条重要经验。“枫桥经验”是由基层干部群众创造的,曾著名全国。在改革开放的新情势下,“枫桥经验”不断丰富发展,值得学习鉴戒。枫桥建设良好治安环境给我们几点启示。加快发展是基础。产业的聚集,企业的发展,为农民就业增收提供了有力保障。农民有了安稳的工作和安定的生活,各种矛盾就可以够大大减少。“镇强、村美、民富”,经常是和平安稳定牢牢联系在一起的。团结***是条件。在基层经常会有一些矛盾和纠纷,这就要求各级干部善于处理各种人民内部矛盾,做好理顺情绪,化解纠纷的工作,维护群众的亲身利益。 特别是要充分发挥群众的主体作用,实现自我教育、自我管理、自我束缚、自我服务。健全机制是保证。他们建立健全预防化解矛盾纠纷的情报信息网络机制、疏导调解机制、齐抓共管机制和领导责任机制,反应灵敏,工作有效,发挥了很好的作用。基层特别是街镇是社会平安稳定的重心所在。抓好基层治安,对保证社会的平安稳定十分重要。

学习枫桥经验心得体会

学习枫桥经验心得体会 学习枫桥经验心得体会群众是国家的根基,是进行国家建设的主力军。群众有难题,政府来解决。50年前,浙江省诸暨市枫桥镇干部群众创造了“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决。实现捕人少,治安好”的“枫桥经验”。给党政机关的工作实施,树立了榜样。 今天我们学习枫桥经验,不仅要学习它“立党为公,执政为民”的精髓,深入人民群众,将基层工作与群众利益相结合,急群众之所急。也要学习枫桥经验“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交”的原则,将治安矛盾就地解决,不拖拉搁置,真正做到工作实际化、速度化、群众化、透明化。 学习枫桥经验,我们该怎么做? 重视保障,将民生放在首位,完善基础设施建设。发展建设是枫桥经验的基础,产业的凝聚,企业的发展,公共设施的完善,为群众的就业增收与居住提供了保障。百姓安居乐业,社会矛盾就大大减少。经常性开展社区福利活动,进行文化普及宣传,提升群众素质,将违法因素消灭在襁褓里。 基层工作责任具体化、透明化,重视民生疾苦。基层工作千头万绪,各部门机关要团结一致,将群众利益放在首位,遇到问题不拖拉,不推卸,充分利用职能解决问题。设立群众问题反馈点,及时知道群众有什么困难,听听群众的意见,才能真正将基层工作落实到群众中去。效仿枫桥“小事不出

村,大事不出镇,矛盾不上交”的工作原则,体现出政府实话实说,实事实干的优良作风。 健全机制,把学习“枫桥经验”与贯彻落实宽严相济的刑事政策结合起来,在各居委会、村、企业建立了相应的调解组织,最大限度地增加社会和谐因素。最大限度地减少不和谐因素。为外来员工解决住房和子女入学等问题。治安发展两手抓,实现社会和谐平安。 将枫桥经验与时代特点相结合,枫桥经验过去了50年,至今光芒不衰,实质是因为它坚持走群众路线,依靠人民群众,在发展中不断创新时代内涵。总之,我们基层工作要紧紧联系群众,执政为民,注意创新,才能将工作做好做优,让枫桥经验能够在其他城镇继续发挥着光芒。 学习枫桥经验心得体会“枫桥经验”作为推动“平安中国”、“法治中国”、“***中国”建设的精神财富和行动利器,带给今天的我们甚么样的启示?一方面,以法治化解矛盾、保障民生的“枫桥经验”轻易让人想起最近几年社会管理中的一些群体性事件。瓮安群众打砸抢烧县政府大楼、启东群众为禁止排污入海项目在政府门前和武警对峙、多地出租车罢运呼吁政府整治运营市场、城市管理与小贩之间不时上演“街头大战”都是由于突发事件或长时间积怨不能通过正常渠道得到解决,终究演变、扩大为影响卑劣的群体性

[心得体会]学习枫桥经验心得体会

[心得体会]学习枫桥经验心得体会 “枫桥经验”作为推动“平安中国”、“法治中国”、“和谐中国”建设的精神财富和行动利器,带给今天的我们甚么样的启示? 一方面,以法治化解矛盾、保障民生的“枫桥经验”让人想起最近几年社会管理中的一些群体性事件,甲地群众打砸抢烧政府大楼、乙地群众为禁止排污入海项目在政府门前和武警对峙、多地出粗车罢运呼吁政府整治运营市场、管理与小贩之间不时上演“街头大战”都是由于突发事件或长时间积怨不能通过正常渠道得到解决,终究演变、扩大为影响卑劣的群体性事件。抓早抓小、就地化解”的“积桥经验”不失为一个处理良策。 另外一方面,随看透明、高效、民主、法治的服务型阳光政府的大力打造,随看党的群众线路实趺活动的扎实推动,我国的会管理机制更趋科学、规范,干群关系更趋紧密、和谐。杨善洲、李林森人民的好于部等,用脚步丈量民情,用真心排解民忧,用生命践行群众线路,自然得到群众的一致拥戴和爱戴。 构造“平安社会”、“和谐社会”,虽有“枫桥经验”可循,但绝无捷径可走,这需要我们转变执政服务理念,扑下身体,扎扎实实入基层,以踏石留痕、抓铁有印的实干精神不断奋斗、创新。“枫桥经验”五十年,群众线路天地宽。“枫桥经验”在全国各地生根,显示了旺盛的生命力,是深入贯彻党的群众线路的生动体现,奠定了“平安、法治、公平、正义”伟大中国梦的基石,势必会为世界讲述更多的“中国好故事”。 “小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交”,这是枫桥镇多年来社会治安工作的一条重要经验。“枫桥经验”是由基层干部群众

创造的,曾著名全国。在改革开放的新情势下,“枫桥经验”得到不断丰富发展,值得各地学习鉴戒。 枫桥建设良好治安环境给我们几点启示。加快发展是基础,产业的聚集,企业的发展,为农民就业增收提供了有力保障。农民有了安稳的工作和安定的生活,各种矛盾就可以够大大减少。“镇强、村美、民富”,经常是和平安稳定牢牢联系在一起的。团结安定是条件。在基层经常会有一些子盾和纠纷,这就要求每一名基层干部善于处理各种人民内部矛盾,做好理顺情绪,化解纠纷的工作,维护群众的亲身利益。特别是要充分发挥群众的主体作用,实现自我教育、自我管理、自我束缚、自我服务。健全机制是保证。他们建立健健全预防化解矛盾纠份的情报信息网络机制、疏导调解机制、齐抓共管机制和领导责任机制,反应灵敏,工作有效,发挥了很好的作用。基层特别是街镇是社会平安稳定的重心所在。抓好基层治安,对保证社会的平安稳定十分重要。 文章转载网络,只供大家学习交流。版权归属作者本人,如有侵权请与网站管理员联系。

枫桥经验工作总结

拜城县第三中学枫桥经验工作总结 群众是国家的根基,是进行国家建设的主力军。拜城县第三中学教职工创造了“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决。枫桥经验,不仅要学习它“立党为公,执政为民”的精髓,深入人民群众,将基层工作与群众利益相结合,急群众之所急。也要学习枫桥经验“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交”的原则,将治安矛盾就地解决,不拖拉搁置,真正做到工作实际化、速度化、群众化、透明化。重视保障,将民生放在首位,完善基础设施建设。发展建设是枫桥经验的基础,产业的凝聚,公共设施的完善,为群众的就业增收与居住提供了保障。经常性开展社区福利活动,进行文化普及宣传,提升群众素质,将违法因素消灭在襁褓里。 基层工作责任具体化、透明化,重视民生疾苦。基层工作千头万绪,各部门机关要团结一致,将群众利益放在首位,遇到问题不拖拉,不推卸,充分利用职能解决问题。设立群众问题反馈点,及时知道群众有什么困难,听听群众的意见,才能真正将基层工作落实到群众中去。效仿枫桥“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交”的工作原则,体现出政府实话实说,实事实干的优良作风。 为了践行枫桥经验我们群众,对学生解决了一下困难。 1、我校辖区内有凯吾塞尔·吐尔逊、萨依拜·艾克拜尔等六

个义务教育适龄儿童,但他们都是先天性智力残疾,失去了和正常孩子一样在学校学习科学文化知识的机会。 为此,第三中学领导班子高度重视这些学生的上学问题,这些孩子不能来到学校上学,学校领导班子就想尽一切办法让他们和正常孩子一样接受学校教育,学习现代科学文化知识,学习国家通用语言,掌握在社会中生存立足的基本技能。经第三中学领导班子认真探讨研究决定,对这些孩子采取“送教上门”的方式,并委派本校教师阿依吐尔逊·艾山,把知识和温暖送到孩子们身边。 送教上门,是学校与家庭教育好重度残疾孩子的一道桥梁。通过送教,我们能了解到弱势群体的生活、学习状况、更能感受到这些弱势群体家庭对温暖的渴望。送教,不仅仅是送的一种教学方式,更重要的是让这些重度残疾的孩子不在学校,却能享受到学校的教育,使他和他的家庭感到没有处在一个“被遗忘的角落”。 于是,第三中学领导班子制定了详细的送教上门计划和时间安排表,从2019年9月19日开始实施,每天都让阿依吐尔逊·艾山去这些残疾儿童家里,从零开始,教他们说话、认字、写字等最基础的知识。阿依吐尔逊·艾山针对学生的实际情况,制订个性化教学计划,精心准备教学内容。从这几天的送教上门工作情况看,虽然这些孩子掌握知识特别困难,但是经过学校领导班子的周密安排、阿依吐尔逊·艾山老师的耐心施教,他们也有了一

学习-枫桥经验-心得体会

学习"枫桥经验"心得体会 “枫桥经验”作为推动“平安中国”、“法治中国”、“和谐中国”建设的精神财富和行动利器,带给今天的我们甚么样的启示? 一方面,以法治化解矛盾、保障民生的“枫桥经验”让人想起最近几年社会管理中的一些群体性事件,甲地群众打砸抢烧政府大楼、乙地群众为禁止排污入海项目在政府门前和武警对峙、多地出粗车罢运呼吁政府整治运营市场、管理与小贩之间不时上演“街头大战”都是由于突发事件或长时间积怨不能通过正常渠道得到解决,终究演变、扩大为影响卑劣的群体性事件。抓早抓小、就地化解”的“积桥经验”不失为一个处理良策。 另外一方面,随看透明、高效、民主、法治的服务型阳光政府的大力打造,随看党的群众线路实趺活动的扎实推动,我国的会管理机制更趋科学、规范,干群关系更趋紧密、和谐。杨善洲、李林森人民的好于部等,用脚步丈量民情,用真心排解民忧,用生命践行群众线路,自然得到群众的一致拥戴和爱戴。 构造“平安社会”、“和谐社会”,虽有“枫桥经验”可循,但绝无捷径可走,这需要我们转变执政服务理念,扑下身体,扎扎实实入基层,以踏石留痕、抓铁有印的实干精神

不断奋斗、创新。“枫桥经验”五十年,群众线路天地宽。“枫桥经验”在全国各地生根,显示了旺盛的生命力,是深入贯彻党的群众线路的生动体现,奠定了“平安、法治、公平、正义”伟大中国梦的基石,势必会为世界讲述更多的“中国好故事”。 “小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交”,这是枫桥镇多年来社会治安工作的一条重要经验。“枫桥经验”是由基层干部群众创造的,曾著名全国。在改革开放的新情势下,“枫桥经验”得到不断丰富发展,值得各地学习鉴戒。 枫桥建设良好治安环境给我们几点启示。加快发展是基础,产业的聚集,企业的发展,为农民就业增收提供了有力保障。农民有了安稳的工作和安定的生活,各种矛盾就可以够大大减少。“镇强、村美、民富”,经常是和平安稳定牢牢联系在一起的。团结安定是条件。在基层经常会有一些子盾和纠纷,这就要求每一名基层干部善于处理各种人民内部矛盾,做好理顺情绪,化解纠纷的工作,维护群众的亲身利益。特别是要充分发挥群众的主体作用,实现自我教育、自我管理、自我束缚、自我服务。健全机制是保证。他们建立健健全预防化解矛盾纠份的情报信息网络机制、疏导调解机制、齐抓共管机制和领导责任机制,反应灵敏,工作有效,发挥了很好的作用。基层特别是街镇是社会平安稳定的重心所在。抓好基层治安,对保证社会的平安稳定十分重要。

学习“枫桥经验”心得体会

学习“枫桥经验”心得体会 “小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交,就地化解”。这是20世纪60年代浙江省诸暨市枫桥镇干部群众在探索社会治理模式中形成的“枫桥经验”。1963年,毛泽东同志曾亲笔批示“要各地仿效,经过试点,推广去做”,“枫桥经验”因此成为了我国化解社会矛盾纠纷,创新社会治理模式的一个典型案例。 “枫桥经验”从表面上看是一种化解矛盾纠纷的社会治理模式,但从更深层次的意义上讲则是党员干部坚持走群众路线,推动社会治理重心向基层下移的重要举措。进入新时期,社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾,作为党员干部,如何运用“枫桥经验”解决人民矛盾,把新时期党的群众路线坚持好、贯彻好,笔者认为应该常怀“四心”。 常怀服务群众的“耐心”。基层的矛盾纠纷涉及到老百姓生活的方方面面,各种利益诉求纷繁芜杂,要将群众的矛盾在群众中化解,这就要求党员干部要常怀一颗服务群众的“耐心”。服务群众就是要贴近群众的身边,倾听群众的心声,了解群众的诉求,帮助群众解决生产生活中的实际问题,以“耐心”换取群众的“真心”,这样才能获得群众的信任,在处理群众间的矛盾纠纷上才能占据主动权。

常怀无私奉献的“热心”。“枫桥经验”从某种意义上讲也是“雷锋精神”的发扬与传承。“雷锋精神”的本质就是全心全意为人民服务,为人民的事业无私奉献,这是一种典型的集体主义思想,而“枫桥经验”的理念也是要求干部群众在处理矛盾纠纷的过程中,充分发挥自身的主观能动性,依靠集体的力量将矛盾化解在基层,这也是一种集体主义的思想,它们不谋而合的思想内涵,引导党员干部在化解群众矛盾纠纷时要饱含一颗无私奉献的“热心”。 常怀宽容大度的“胸心”。“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”践行“枫桥经验”需要党员干部常怀一颗宽容大度的“胸心”,在解决矛盾纠纷时才能从容不迫,运筹帷幄。宽容的“胸心”要求党员干部要舍己利顾长远,求大同存小异,以自己的身体力行引导群众正确的面对矛盾纠纷,以退为进,以守为攻,将矛盾纠纷化解于无形之中。 常怀定纷止争的“决心”。践行“枫桥经验”就是要将纷争平息在基层,将矛盾化解在基层,这就要求党员干部在做群众工作时要常怀一颗定纷止争的“决心”。基层矛盾时常牵涉多方利益,背后关系错综复杂,在解决这些矛盾时,党员干部一定要拿出“不破楼兰终不还”的“决心”,增强调解矛盾纠纷的工作力度,将关系捋顺、将事情摆平,才能将矛盾纠纷就地化解。

司法所学习枫桥经验工作汇报材料

司法所学习枫桥经验工作汇报材料 人民调解工作是维护和保障社会稳定的基石,也是司法行政工作的一项重要内容。XX司法所紧紧围绕改革发展稳定大局和党委政府的中心工作,深入学习推广“枫桥经验”,积极参与社会治安综合治理,防范和化解了大量的矛盾纠纷,为“保一方平安、促一方发展”做出了积极的贡献。在着力探索和建立新时期人民调解工作新机制的过程中,我们的主要做法是: 一、不断健全组织网络,努力提高基层调解队伍素质 按照“哪里需要人民调解,人民调解就在哪里发挥作用”的工作要求,我们积极探索,不断创建适应新形势要求的人民调解组织巩固和完善村、居、企调委会等传统人民调解组织建设。主要是召开调解工作经验交流会,交流工作经验。通过各种形式的培训,使调解队伍综合素质不断优化。 二、不断强化防范机制,努力构筑“大调解”工作格局 随着改革开放的不断深入和农业、农村经济结构的战略性调整,人民内部矛盾也发生了深刻变化,各种矛盾纠纷呈现出复杂性、多发性、群体化和深层次等特点,特别是一些涉及法律问题、干群关系和百姓利益的社会矛盾纠纷已

成为影响当前社会稳定的重点和难点问题。针对人民调解工作中出现的新情况、新问题,我们未雨绸缪,认真开展矛盾纠纷的预防和排查解决了许多“村里管不了,法院管不着,部门管不好”的棘手问题。调解中心调处大量的复杂矛盾和纠纷,强化了超前预防功能,使种种不安定因素明显下降,为矛盾纠纷排查调处工作目前,全镇已基本形成了一个较为完善的“大调解”格局。 三、目前全镇各类调解组织共调处各类民间纠纷125件,成功调处125件,成功率达100%。防止因民间纠纷引起的自杀14件16人;制止群众性械斗事件28件;防止群体性上访8批23人。其中邻里纠纷27件;婚姻家庭纠纷36件,伤害赔偿纠纷29;土地承办纠纷31件;其他纠纷2件。

基层机关学习“枫桥经验”心得体会:深入群众,传递正能量

基层机关学习“枫桥经验”心得体会:深入群众,传递正能 量 基层机关学习“枫桥经验”心得体会:深入群众,传递正能量 深入群众,传递正能量群众是国家的根基,是进行国家建设的主力军。群众有难题,政府来解决。50年前,浙江省诸暨市枫桥镇干部群众创造了发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决。实现捕人少,治安好的枫桥经验。给党政机关的工作实施,树立了榜样。今天我们学习枫桥经验,不仅要学习它立党为公,执政为民的精髓,深入人民群众,将基层工作与群众利益相结合,急群众之所急。也要学习枫桥经验小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交的原则,将治安矛盾就地解决,不拖拉搁置,真正做到工作实际化、速度化、群众化、透明化。学习枫桥经验,我们该怎么做?重视保障,将民生放在首位,完善基础设施建设。发展建设是枫桥经验的基础,产业的凝聚,企业的发展,公共设施的完善,为群众的就业增收与居住提供了保障。百姓安居乐业,社会矛盾就大大减少。经常性开展社区福利活动,进行文化普及宣传,提升群众素质,将违法因素消灭在襁褓里。基层工作责任具体化、透明化,重视民生疾苦。基层工作千头万绪,各部门机关要团结一致,将群众利益放在首位,遇到问题不拖拉,不推卸,充分利用职能解决问题。设立群众问题反馈点,及时知道群众有什么困难,听听群众的意见,才能真正将基层工作落实到群众中去。效仿枫桥小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交的工作原则,体现出政府实话实说,实事实干的优良作风。健全机制,把学习枫桥经验与贯彻落实宽严相济的刑事政策结合起来,在各居委会、村、

企业建立了相应的调解组织,最大限度地增加社会和谐因素。最大限度地减少不和谐因素。为外来员工解决住房和子女入学等问题。治安发展两手抓,实现社会和谐平安。将枫桥经验与时代特点相结合,枫桥经验过去了50年,至今光芒不衰,实质是因为它坚持走群众路线,依靠人民群众,在发展中不断创新时代内涵。总之,我们基层工作要紧紧联系群众,执政为民,注意创新,才能将工作做好做优,让枫桥经验能够在其他城镇继续发挥着光芒。 预备党员学习枫桥经验心得体会: 服从党诲以身作则政府人员学习枫桥经验心得体会: 心系党情创新群众基层机关学习枫桥经验心得体会: 深入群众,传递正能量 附送: 基层村干部个人剖析材料 基层村干部个人剖析材料 中共王泗镇党委: 按中央确定的基层组织建设年工作要求,按照干部作风整顿要求及安排,我认真对照实际工作及思想动态,查摆了自己在政治思想、组织纪律、服务意识、工作作风等方面存在的问题,并对此进行了认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,现剖析如下: 一、存在的问题及原因。

枫桥经验学习心得体会

枫桥经验学习心得体会 构建和谐社会,维护国家长治久安,离不开制度章程的约束和各级地方组织的有效监管,这是法治社会国家赋予党政机关的权利和职责,也是各级党员干部开展好工作的重要抓手和必要手段。然而,在基层综治建设中,社会事务繁杂,各类民生诉求都有着不同的特点,如何根据这些特点有针对性的开展工作,解决好群众关心关注的问题,不仅需要依靠相关的制度章程,还需要学会综合运用一定的方法和手段。 近年来,国家在基层治理中持续推广“枫桥经验”,这一现象并非老生常谈,而是高度重视民情民意,强化“问题解决”向榜样看齐的一项推广举措。在“枫桥经验”中,我们可以深刻感受到,只有充分了解和掌握民情民意,有效汇集和回应民情民意,建立共治共享、干群齐抓共管的良好局面,才能及时化解矛盾、维护稳定、凝聚人心,这是开展群众路线的主要宗旨,是党员干部直接联系群众的出发点,也是我们党在群众工作中的重要成功经验。 当前,我国正处于社会转型时期,各类矛盾多发易发,都在一定程度上影响着社会的和谐稳定。而做好群众工作,化解各类矛盾,是维护社会稳定、促进社会和谐的最有效的途径和方法。党员干部必须深刻认识做好群众工作对维护社会和谐稳定的极

端重要性,牢牢把握维护社会和谐稳定对群众工作提出的新要求,努力提高新形势下做好群众工作的本领。 要做好群众工作,就要学会感知他们的“所求所愿”。要把决策建立在人民群众的要求和愿望的基础之上,使其既能体现人民群众的现实利益又能维护好他们的长远利益;既能反映大多数群众的普遍愿望又照顾部分群众的特殊要求。要通过联系群众,依靠和发动群众解决问题,让他们的呼声得到回应,让政府的公信力也能够得到稳步的提升。 “枫桥经验”历经半个多世纪,经过时代洗礼,历久弥新。各级党组织要在把握好其精髓的基础上,不断创新工作方式方法、体制机制,从源头预防矛盾,在基层化解纠纷;要在用好“经验”的基础上画好干群共治的“同心圆”,共促综治工作不断向好发展,让和谐的社会环境成为各级党组织学习“枫桥经验”的有效实践。

学习枫桥经验心得体会

学习枫桥经验心得体会 群众是国家的根基,是进行国家建设的主力军。群众有难题,政府来解决。50年前,浙江省诸暨市枫桥镇干部群众创造了“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决。实现捕人少,治安好”的“枫桥经验”。给党政机关的工作实施,树立了榜样。 今天我们学习枫桥经验,不仅要学习它“立党为公,执政为民”的精髓,深入人民群众,将基层工作与群众利益相结合,急群众之所急。也要学习枫桥经验“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交”的原则,将治安矛盾就地解决,不拖拉搁置,真正做到工作实际化、速度化、群众化、透明化。 学习枫桥经验,我们该怎么做? 重视保障,将民生放在首位,完善基础设施建设。发展建设是枫桥经验的基础,产业的凝聚,企业的发展,公共设施的完善,为群众的就业增收与居住提供了保障。百姓安居乐业,社会矛盾就大大减少。经常性开展社区福利活动,进行文化普及宣传,提升群众素质,将违法因素消灭在襁褓里。 基层工作责任具体化、透明化,重视民生疾苦。基层工作千头万绪,各部门机关要团结一致,将群众利益放在首位,遇到问题不拖拉,不推卸,充分利用职能解决问题。设立群众问题反馈点,及时知道群众有什么困难,听听群众的意见,

才能真正将基层工作落实到群众中去。效仿枫桥“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交”的工作原则,体现出政府实话实说,实事实干的优良作风。 健全机制,把学习“枫桥经验”与贯彻落实宽严相济的刑事政策结合起来,在各居委会、村、企业建立了相应的调解组织,最大限度地增加社会和谐因素。最大限度地减少不和谐因素。为外来员工解决住房和子女入学等问题。治安发展两手抓,实现社会和谐平安。 将枫桥经验与时代特点相结合,枫桥经验过去了50年,至今光芒不衰,实质是因为它坚持走群众路线,依靠人民群众,在发展中不断创新时代内涵。总之,我们基层工作要紧紧联系群众,执政为民,注意创新,才能将工作做好做优,让枫桥经验能够在其他城镇继续发挥着光芒。 “枫桥经验”作为推动“平安中国”、“法治中国”、“***中国”建设的精神财富和行动利器,带给今天的我们甚么样的启示?一方面,以法治化解矛盾、保障民生的“枫桥经验”轻易让人想起最近几年社会管理中的一些群体性事件。瓮安群众打砸抢烧县政府大楼、启东群众为禁止排污入海项目在政府门前和武警对峙、多地出租车罢运呼吁政府整治运营市场、城市管理与小贩之间不时上演“街头大战”都是由于突发事件或长时间积怨不能通过正常渠道得到解决,

【观看枫桥经验心得体会】我的课改经验心得体会

【观看枫桥经验心得体会】我的课改经验心得体会 课堂是课改的主阵地,落实课改,体现学生的主体、主动要看课堂上学生的状态,为此,我努力构建自己的课堂结构,以期促进学生的成长。以下是我的课堂流程介绍。 第一步,导入激趣: 运用故事、情境、设置悬念、抓住课题等方法导入,引起学生阅读的兴趣,激发学生 的求知欲望,提高学习效率。 第二步,展示汇报: 借助课前预习(各年级结合学生特点培养相应的的预习能力),标出小节,读准字音,选择合适的方法识记生字,运用查字典或联系上下文等方法理解词语意思,读通课文,初 步感知文章的内容,在重点处或有感受的词句旁写下简单批注,试着提出问题并自主解答,不能解答的批注存疑。 课堂上先在小组内交流汇报掌握的字词及方法,不解的字词进行讨论解决,解决不了 的收集记录下来;再选择自己喜欢的句段谈理解或提出疑问,讨论筛选,有价值的问题试 着解决,解决不了的也收集记录下来。 在组内交流的基础上,进行全班范围内汇报,说说字词掌握情况,读读课文,汇总合 并没有解决的问题,以待下一步解决。 这个环节给了学生充分的自主、自由和时间,学生在小组合作的过程中从心底里放松,可以随心所欲地汇报自己的学习所得,不像在大庭广众之下说话那么拘束,课堂气氛很融洽,而且每个学生的学习成果可能都不大一样,大家各抒己见可以取长补短,这样每个人 都得到了锻炼和提升,还实现了资源的开放。最终学生可以得到内在的自由,个性的张扬,可以充分发挥其主观能动性,同时又实现了课外资源的引入和共享。 第三步,朗读感悟: 带着归纳出的问题,选择自己喜欢的形式、方法,通过多种形式的反复阅读,抓住文 中的重点词句理解、体会,解决问题,加深理解感悟。通过创设情境,引领学生展开想像,并充分调动已有的知识经验和情感体验,入境入情地读,感知作品的艺术感染力,产生情 感共鸣。 这个环节体现学生是带着问题自己朗读和感悟的,是带着自己的见解和同学交流的, 是自己去理解和内化的,这正是尊重生命关注生命的表现。 第四步,拓展延伸: 通过续编故事、课外拓展阅读等多种形式,启发学生对课文内容作合情合理的推想发展,从而使学生加深对课文的理解,发展他们的想象力和创造力;通过搜集相同或相似题

学习浙江诸暨“枫桥经验”心得体会

学习浙江诸暨“枫桥经验”心得体会 半个多世纪过去了,“枫桥经验”为何能历久弥新?上个世纪60年代初,浙江诸暨枫桥通过发动和依靠群众,就地化解矛盾,坚持矛盾不上交,实现了“捕人少,治安好”,“枫桥经验”由此诞生。而如今从过去单纯的化解矛盾纠纷、维护治安稳定,拓展到防范化解经济、政治、文化、社会、生态等各领域安全风险,成为创新基层社会治理、促进社会平安和谐的重要法宝。 充分利用现代科技,与高速发展的时代迅速接轨。不论是平安通APP还是安心租APP的运用,都是与当下时代高度融合且最为有效的工作方式之一。利用网络的共享性、时效性在最短的时间内得到最有效的解决方法,在第一时间内帮助群众处理棘手问题,为群众找寻工作提供便利的条件。不仅如此,对于逐渐时兴起来的“网约房”,通过“统一的门禁系统、统一设置的人证合一设备”等,将“网约房”纳入“旅馆式管理”,实现“透明化”,保障了安全问题。在现代科技的帮助下,更好的解决了人们生产、生活问题。 整合资源将问题化整为零。从台州路桥街道的“全科网络”中发现,该区将全区网格优化并配备专职网格员,实现“小事不出村,大事不出镇,微事不出格”。尽量在村一级处理发现的问题,并且通过民主治村机制让群众参与到村级决策中,从源头上

预防了矛盾的发生。另一边是西湖区人民法院“在线矛盾纠纷多元化解平台”,在线1445名咨询师、31756名调解员,对接浙江省内11家仲裁机构、105家法院等,有效的资源整合让更多的人通过网络得到法律解答,提供了多种纠纷化解方式,减少矛盾发生。 如果只是停留在半世纪前的交流效率上,或者只是盲目的运用现代的科技,那我们今天也不会以此发问。正是因为始终保持着将问题在第一时间解决的初心,迫切的想要帮助群众解决实际的决心,与人民始终站在一起的恒心,以及不断与时俱进的学习、探讨、融化贯通的用心,才使得我们在这个物欲横流的时代,,才会对“枫桥”发问“为何你如此的不同?”

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