do re mi歌词

（教师）

Doe, a deer, a female deer 鹿，是鹿，一只母鹿

Ray, a drop of golden sun 光，是金色的夕阳

Me, a name I call myself 我，那是我的名字

Far, a long, long way to run 远，长长的路要跑

Sew, a needle pulling thread 绣，是针儿穿着线

La, a note to follow Sew 啦，就跟在嗖之后 Tea，a drink with jam and bread 茶，是饮料配面包That will bring us back to Do (oh-oh-oh) 那就让我们再次回到兜

（童声+老师）

Doe！a deer, a female deer 鹿，是鹿，一只母鹿

Ray！a drop of golden sun 光，是金色的夕阳

Me！a name I call myself 我，那是我的名字

Far！a long, long way to run 远，长长的路要跑

Sew！a needle pulling thread 绣，是针儿穿着线

La！a note to follow Sew 啦，就跟在嗖之后Tea，a drink with jam and bread 茶，是饮料配面包That will bring us back to Do- 让我们再回到兜

2020年最火的12首歌曲

2020年最火的12首歌曲 每一年都有新歌发行，今年也不例外。曾经在2019年红极一时的《沙漠骆驼》、《生僻字》、《流浪》都已经消身匿迹了。那么2020年又会迎来哪些好听的歌曲呢?下面是小编为大家收 集的关于2020年最火的12首歌曲_2020最受欢迎的12首歌。希望可以帮助大家。 2020年最热门的歌曲 《来自天堂的魔鬼》 推荐收听指数：★★★★★ 推荐理由：音乐风格集合了电子、摇滚、流行三大元素，是90后及80后都适合的曲类。来自邓紫棋的来自天堂的魔鬼，在抖音成了热搜，那魔性和含糊不清的歌词再配上钢琴的节奏，可谓是前无来者，后无古人。怪不得这么多人模枋，原来它真的是一首神曲，也许神和魔鬼就在一念之间。 22020年最流行的歌曲 《你笑起来真好看》 推荐收听指数：★★★★

推荐理由：流行网络歌曲，适合年轻人和学生收听 你笑起来真好看该首歌曲发行于2019年4月24日，由李昕融、樊桐舟、李凯稠三人共同演绎的一首歌曲，该首歌一发行，就受到了很多90后和00后的喜爱，无论是大街小巷，还是校园、商场都会播放着这首歌，所以非常值得收听，听完这首歌后，你会感觉到心情舒畅，同时也会明白原来笑容的力量是如此之大。 2020年最新抖音歌曲 《公子向北走》 推荐收听指数：★★★★ 推荐理由：拥有小腔调的韵味 公子向北走是由谢春花原唱的一首歌曲，该首歌曲在抖音上相当之火，被众多网友称之为2020年度最好听的歌曲。整首歌主要是表达一个女生暗恋一个男生，最后各分东西的回忆故事。这首歌发行于2019年2月20日，在抖音迅速走红。 2020年最火的歌曲 《你的酒馆对我打了烊》 推荐收听指数：★★★★★ 推荐理由：抖音最火热的歌曲

12年高考湖北文言文《家有名士》详细注解家有名士

2012年高考湖北卷 家有名士 1 南朝2 刘义庆 3 ?王湛4 既除所生服5 ，遂停墓所6 。兄王浑7 之子济 8 每来拜墓9，略不过叔10，叔亦不候。济脱时过11，止 12 寒温13而已。后聊14试问近事15，答对甚有音辞16，出 济意外，济极惋愕17。仍与语，转造18清微19 。济先略无20子侄之敬21，既闻其言，不觉懔然22，心形23俱肃24。 遂留共语，弥日累夜25。济虽俊爽26，自视缺然27 ，乃喟然28 叹曰：“家有名士，三十年而不知！” ?济去，叔送至门。济从骑1 有一马，绝．2 难乘，少3 能骑者。济聊4问叔：“好5骑乘不？”曰：“亦好尔。”济 又使骑难乘马，叔姿形6既妙，回策如萦7，名骑8无以 9 过之。济益10叹其11难测，非复12 一事。 ?【邓粲1 《晋纪》曰：“王湛字处冲，太原人。隐德，人莫之知，虽兄弟宗族，亦以为痴，唯父昶异焉。昶丧，居 墓次2，兄子济往省3湛，见床头有《周易》4 ，谓湛曰：‘叔 父用此何为？颇5曾看不？’湛笑曰：‘体中6 不佳时，脱 复看耳7。今日当与汝言。’因8 共谈《易》，剖析入微，济 所未闻，叹不能测9 。 ?济性好马，而所乘马骏驶1 ，意甚爱之。湛曰：‘此虽小驶2，然力薄不堪3 苦。近见督邮马，当胜此，但养不至 耳。’济取督邮马，谷食4 十数日，与湛试之。湛未尝乘马，卒5然便驰骋，步骤不异于济，而马不相胜6 。湛曰：‘今直 行车路7，何以别马胜不8？唯当就．9蚁封10 耳。’于是就蚁封盘马11，果倒踣12，其俊识13天才14乃尔15。”】 ?既还，浑问济：“何以暂行累日1 ？”济曰：“始2 得 一叔。”浑问其故，济具3叹述4如此。浑曰：“何如5 我？”济曰：“济以上人。”武帝每见济，辄以湛调之，曰：“卿家痴叔死未？”济常无以答。既而得叔，后武帝又问如前，济 曰：“臣叔不痴。”称其实美6。帝曰：“谁比7 ？”济曰：“山涛8以下，魏舒9以上。”【《晋阳秋》曰：“济有人伦鉴识10， 见湛，叹服其德宇11 。时人谓湛上方山涛不足，下比魏舒有余。”】 【注】正文选自南朝刘义庆的《世说新语》，【】内的文字是南朝刘孝标的注解。有删改。 ①【名士míng shì】：（1）指已出名而未出仕的人。郑玄注：“名 士，不仕者。”（2）泛指有名的人。杜甫《陪李北海宴历下亭》诗：“海 内此亭古，济南名士多。”（3）特指恃才放达、不拘小节的人。”清 袁赋诚《睢阳尚书袁氏家谱》：“袁可立爱书，不事生产。所与游皆名士”（4）指刑名之士（崇尚法家之士）。《史记·律书》：“自是以后，名士迭兴，晋用咎犯，而齐用王子，吴用孙武，申明军约，赏罚必信。” 【名士】一词，源于我国古代魏晋时期 。魏晋多名士 ，他们的特点： 多隐居，峨冠博带，说怪话但博学多才，形貌潇洒，偶尔也有放浪形骸的。有云：从来圣贤皆寂寞，是真名士自风流 ②【南朝】：南朝（420—公元589，共170年）是东晋之后建 立于南方的四个朝代（宋、齐、梁、陈）的简称。自公元420年刘裕灭亡东晋王朝建立宋，接着是齐、梁、陈，而陈朝最终于589年被隋灭。 它们存在的时间都相对较短，南朝宋（420年—479年，共60年）；南朝齐（479年—502年，共24年）；南朝梁（502年—557年，共56年）；南朝陈（557年—589年，共33年）；其中最长的不过60年，最短的仅有24年，是我国历史上朝代更迭较快的一段时间。此时，中国正处于南北分治的时期，在我国历史上南朝与北方政权北魏、东魏、西魏、北齐、北周并称南北朝。 秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清 ③【刘义庆】（403—444），字季伯，汉族，原籍南朝宋彭城（今 江苏徐州）人，文学家，南朝刘宋文学家。刘宋武帝刘裕之侄，在诸王 中颇为出色，十分被看重。刘义庆是这本书的编者，并不为作者。《世说新语》是魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类，每类收有 若干则，全书共一千多则，每则文字长短不一，有的数行，有的三言两语，从此可见笔记小说“随手而记”的诉求及特性。《世说新语》主要记述世人的生活和思想，及统治阶级的情况，反映了魏晋时期文人想言行，和上层社会的生活面貌，记载颇为丰富真实，描述了当时士人所处的时代状况及政治社会环境，展示了“魏晋清谈”的风貌。京尹时期（15-30岁）。刘义庆15岁一路来平步青云，其中任秘书监一职，掌管国家的图书著作，有机会接触与博览皇家典籍，对《世说新语》的编撰奠定了良好的基础，17岁升任尚书左仆射（相当于副宰相），可惜的是，《世说新语》一书刚刚撰成，刘义庆就因病离开扬州，回到京城不久便英年早逝，时年仅41岁，宋文帝哀痛不已，赠其谥号为“康王”。 ④【王湛zhàn 】：（249～295年），字处冲，西晋太原晋阳（今山 西太原）人，官至西晋汝南内史，又称王汝南，王昶之子，王浑之弟，儿子是王承。少有识度，身长七尺八寸，龙额大鼻，少言语。服完父丧后，闭门不交宾客，冲素简淡，沉静和顺。晚成，被同族认为痴，起初只有父亲王昶欣赏他。后来被侄子王济称赏，在应答晋武帝时说王湛人材在“山涛以下，魏舒以上”，由此渐而知名。二十八岁方出仕，历任秦王文学、太子洗马、尚书郎、太子中庶子、汝南内史。元康五年（295年）去世，时为四十七岁。 【湛zhàn 】1、深：精～。～恩（深恩）。～蓝。湛深 深湛；精深 湛深的艺术功力。2. 清澈：清～。澄～。1.湛蓝 zhànlán 晴天的蓝色；湖海等的深蓝色。.湛清 清澈 天空湛清如水。 【冲素chōn ɡ sù】 亦作“冲素”。冲淡纯朴。 【冲淡chōng dàn 】冲和、淡泊，叫做冲淡。 冲淡和纤秾不同。纤秾用的是浓彩，冲淡施的是淡墨。 冲淡并非淡而无味，而是冲而不薄，淡而有味。 魏晋文人濯足清流，不染尘俗，同封建权贵不合作的精神，对安静、美好的理想境界的憧憬，是形成冲淡的一个重要原因。 ⑤【除所生服】：为父母守丧完毕。 【所生suǒ shēng 】： 1.生 身父母。： 注：“所生，指亲母。” 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·赏誉》：“ 王汝南既除所生服，遂停墓所。 【除服】：亦称“除丧”、“脱服”。除去、脱去丧服。谓守孝三年完毕。 ⑥【墓所】：1.墓地，坟地、墓次。 【墓 mù】 埋葬死人的地方：墓穴。墓地。墓园。墓道。墓碑。坟墓。墓志铭。 【所 suǒ】 处，地方：住所。哨所。场所。处所。 机关或其他办事的地方的名称：研究所。派出所。 ⑦【王浑】（223－297），字玄冲，太原晋阳（今山西太原）人。三国曹魏后期至西晋初期的大臣，东汉代郡太守王泽之孙，曹魏司空王昶之子。承袭父亲京陵侯之位，属魏大将军曹爽部下。嘉平元年（249），曹爽被杀，王浑随之免职。后来又被起用为怀县（今河南沁阳）县令，参司马昭的安东将军军事，任散骑黄门侍郎、散骑常侍。咸熙年间（264－265），为越骑校尉。王浑曾辅佐晋武帝和晋惠帝两代君主，在晋初的军事和政治上作出了一定贡献。特别是在平吴作战方面功绩显著，因此官职累累升迁。 ⑧【王济】（246～291），字武子，太原晋阳（今山西太原）人，名士。西晋大将军王浑的次子。王济才华横溢，风姿英爽，气盖一时，被晋武帝司马炎选为女婿，配常山公主。王济爱好弓马，勇力超人，又善《易经》、《老子》、《庄子》等。文词俊茂，名于当世，与姐夫和峤及裴楷齐名。王济年四十六岁，先其父王浑而亡，追赠骠骑将军。 ⑨【拜墓】：拜扫坟墓。拜扫baì sǎo ：在墓前祭奠；扫墓。《南史·梁 纪中·武帝下》：“拜扫山陵，涕泪所洒，松草变色。” 白雪遗音·马头调·雷峰塔》：“清明拜扫，搭船借伞，前世恩人来相见。”⑨【】又如：略等（大约相等，差不多）；略绰（阔大；大略）；略订（约略计算）；略约（约略） ⑩【略不过叔】：基本上、几乎不拜访他的叔叔。 略lüè本义: 封疆土地；天子经略土地,定城国,制诸侯。——《左传·昭公七年》1、基本上，几乎，稍稍，全，皆，都 敬亭丧失其资略尽。—— 清· 黄宗羲《柳敬亭传》 略无慕艳意。——明· 宋濂《送东阳马生序》2 稍稍，稍微；略懂一点，略识文字（初识文字，认字不多）3通“掠”。抢劫;夺取 “属盗起于境，资产略尽，迫寒馁而无忧叹。”---《郝逢传》4、谋略：móu lüè，雄才大略： xióng cái dà lüè：非常杰出的才智和谋略。才，才能。略，计谋。 ?【脱时tuō】：结合上下文，应做有时、偶尔的意思来讲。偏义副词，重点由“时”字联想。脱字确实不知道作什么讲。 脱tuō 肉去骨曰脱。——《尔雅》 1. 离开，落掉：～产。～发（fà）。～节。～离。～落。～贫（摆脱贫困）。～稿（完成著作）。～手。摆～。挣～。临阵逃～。 2. 遗漏：～漏。～误。～文（因抄刊古书而误脱的字。亦称“夺文”）。3. 取下，除去：～下。～帽。～氧。～脂。～胎换骨。4. 倘若，或许：～有不测。5. 轻慢：～略（放任，不拘束）。～易（轻率，不讲究礼貌）。轻～（轻率，不持重，放荡）。 脱产学习就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式，其管理模式与普通高校一样，学习期间不在原单位工作，不占用周六和周日的工休时间，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假期安排。 ?【止zh ǐ 】： 1. 仅，只：～有此数。不～一回。2. 停住不动：～ 步。截～。3. 拦阻，使停住：～痛。禁～。4. 古同“趾”，脚；脚趾头。 ? 【寒温hán wēn 】 1、.指问候冷暖起居。 晋 干宝 《搜神记》 卷十六：“忽有客通名诣 瞻 ，寒温毕，聊谈名理。” 元 尚仲贤 《柳毅传书》第三折：“施礼罢，叙寒温。”《红楼梦》第一○五回：“众亲友也有认得 赵堂官 的，见他仰着脸不大理人，只拉着 贾政 的手笑着説了几句寒温的话。” 管桦《将军河》第一部第四一章：“﹝ 董士清 ﹞不自然地呲着牙，满口寒温：‘诸位冷不冷啊？辛苦啦！’”2、冷暖。宋 司马光 《和始平公见寄》诗：“违离詎几时，风色变寒温。”3.中医指两种药性，寒性或温性。 明 李时珍 《本草纲目·序例·神农本经名例》：“药有酸、咸、甘、苦、辛五味，又有寒、热、温、凉四气。”注引 宗奭 曰：“寒、热、温、凉，是药之性。” 鲁迅 《二心集·“好政府主义”》：“因为自三民主义以至无政府主义，无论它性质的寒温如何，所开的究竟还是药名。” ?【聊liáo 】本义:耳鸣 1. 姑且，勉强，凑凑和和：～且（姑且）。～ 以自娱。～复尔尔（姑且如此）。～备一格。2. 依赖，寄托：无～。百 无～赖。3. 略微：～表寸心。4. 闲谈：～天。闲～。5. 耳鸣：～啾。 ?【近事】：近日之事，过去不久的事情。 ?【音辞yīn cí】 1.言谈；辞令。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语?赏誉》：“后聊试问近事，答对甚有音辞，出 济 （ 王济 ）意外。” 北齐 颜之推 《颜氏家训?勉学》：“以外率多田野閒人，音辞鄙陋，风操蚩拙。”2.文词。 唐 刘知几 《史通?序例》：“ 枚乘 首唱《七发》，加以《七章》、《七辩》，音辞虽异，旨趣皆同。”3.音调歌词。《旧唐书?曹确传》：“ 可及 善音律，尤能转喉为新声，音辞曲折惋愕，听者忘倦。”惋愕 ?【惋愕wǎn è】：怅叹惊愕《梁书·昭明太子统传》：“太子仁德 素著，及薨，朝野惋愕。” 【 惋w ǎn 】： 叹惜，憾恨：～惜。～伤。～叹。悲～。哀～。【愕è】：1. 惊讶：～胎。～异。惊～。错～。闻之～然。 ?【造zào 】：1、到。造访；夜造(深夜前往造访);造府拜瞻(敬辞。 到府上去拜访);造请(前往问候、拜见);造谒(造请);造谢(登门致谢) 2、[学 业等]达到的程度或境界。在本文引申为转至、转到。⒉（学业或技艺）所达到的程度：造～。苦心孤～（指刻苦钻研，达到别人不及的境地）。【造诣zào yì】（1）学业、学问等修炼的成果。如：造诣很深。（2）拜访。《晋书·陶潜传》：“酣醉便反，未尝有所造诣。”（3）泛指足迹所至。 《新唐书·崔咸传》：“咸素有高世志，造诣崭远，闲游终南山，乘月吟啸，至感慨泣下。”【诣yì】 1.到，旧时特指到尊长那里去：～阙。～前请教。 ?【清微qīng wēi 】 1.清淡微妙。明 贾仲名 《金安寿》第一折： “韵清微，高山流水野猿嘶， 楚 雨 湘 云塞雁飞，清风明月孤鹤唳。” 清 恽敬 《＜靖节集＞书后二》：“其诗清微通澈，雄厉奋发，如其人，如其人焉。” ?【略无）lüè wú】：全无，毫无。《三国志·蜀志·赵云传》“以 云 为翊军将军” 裴松之 注引《赵云别传》：“ 赵云 身自断后，军资什物，略无所弃。”张真 《谈京剧＜猎虎记＞》：“革命，对每个人都是很大的冒险，而这一些人，却都挺身而出，略无难色。”【略lüè】本义:封疆土地；天子经略土地,定城国,制诸侯。——《左传·昭公七年1、基本上，几乎，稍稍，全，皆，都 敬亭丧失其资略尽。—— 清· 黄宗羲《柳敬亭传》 略无慕艳意。——明· 宋濂《送东阳马生序》 ○ 21【敬】：1、尊敬、恭敬。尊重，有礼貌地对待：尊～。致～。～重（zhòng ）。～爱。～仰。恭～。～辞。～慕。～献。2、有礼貌地送 上去：～酒。～香。 ○ 22【懔然lǐn rán 】1.危惧貌；戒惧貌。《荀子·议兵》：“ 紂 刳 比干 ，囚 箕子 ，为炮烙刑；杀戮无时，臣下懍然。” 杨倞 注：“懍然，悚栗之貌。”2.严正貌。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·轻诋》：“ 桓公 懍然作色……四坐既骇，袁亦失色。”杨沫 《青春之歌》第一部第四章：“她咬着嘴唇，懔然地瞪视着这些人。”【懔l ǐn 】◎懔,敬也。——《广雅》，也作 畏惧。懔惧(畏惧);懔畏(畏惧) ○ 23【心形xīn xíng 】： 内心和形体，精神与身体。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·赏誉》：“﹝ 王济 ﹞既闻其言，不觉懔然，心形俱肃。” 唐 白居易 《足疾》诗：“应须学取陶彭泽 ，但委心形任去留。” ○ 24【肃sù】1. 恭敬：～立。～坐。～然。2. 严正，认真：严～。～静。～穆。整～。3. 躬身作揖，迎揖引进：～客。4. 萎缩：～杀。 ○ 25【弥日累夜mí rì lěi yè】 连日连夜，夜以继日。同“夜以继日”。【弥日mí rì】 终日，满日。《后汉书·文苑传下·边让》：“登 瑶臺 以回望兮，冀弥日而消忧。” 李贤 注：“弥，终也。” 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·文学》：“ 张 遂诣 刘 …… 真长 延之上坐，清言弥日，因留宿至晓。”清 无名氏 《后会仙记》：“会既散， 仇生 惘然若有所失，悵念弥日。”【弥mí 】 1. 满，遍：～满。～月（ａ．整一个月；ｂ．婴儿满月）。～望（满眼）。～天（满天，形容极大的）。2. 补，合：～补。～缝。～封。3. 更加：～坚。欲盖～彰。4. 水满的样子：～漫。 5. 久，远：～留（病久留不去，后称病重将死）。～亘（连绵不断）。 【累夜lěi yè】连夜。《晋书·荀晞传》：“终日累夜，不出户庭。”唐 杜甫 《奉赠卢五丈参谋》诗：“説诗能累夜，醉酒或连朝。【累léi 】1. 〔～～〕a.连续成串，如“果实～～”；b.颓丧的样子，如“～～若丧家之犬”。2. 〔～赘〕a.多余，不简洁，如“文字～～”；b.使人感到多余或麻烦的事物，如“负重登高，不胜～～”（“赘”均读轻声）。【累lěi 】 ㄌㄟˇ1. 连续，重叠，堆积：～计。～日。～积。～～。日积月～。连篇～牍。2. 照原数目多少而递增：～进税。 3. 连及，连带：～及。牵～。拖～。” ○ 26【俊爽 jùnshuǎng 】英俊豪爽;人品高超,性格豪爽。风姿俊爽；少而俊爽。1、英俊清朗。《晋书·裴楷传》：“ 楷 风神高迈，容仪俊爽。”《旧唐书·裴度传》：“ 度状貌不踰中人，而风彩俊爽。” 茅盾 《动摇》：“但此时眉尖稍稍挑起，却又是俊爽英勇的气概。” 2、雄健敏捷。 元 辛文房 《唐才子传·耿湋》：“诗文俊爽。” ○ 27【缺然quē rán 】1).有所不足。《庄子·逍遥游》：“吾自视缺然，请致天下。” 成玄英 疏：“自视缺然不足，请将帝位让与贤人。” 唐 司空图《与李生论诗书》：“愚幼常自负，既久而逾觉缺然。” 宋 王安石 《除参知政事谢表》：“承弼之任，贤智所难；顾惟缺然，何以堪此？” 清 方苞 《汉文帝论》：“世徒见其奉身之俭，接下之恭，临民之简，以为 黄 老 之学则然，不知正自视缺然之心之所发耳。” (2).缺失。《晋书·张骏传》：“每患忠言不献，面从背违，吾政教

哆来咪中英文对照歌词

《哆来咪》 Let's start at the very beginning，A very good place to start 大家一起来从头学。从这里开始最最好 When you read you begin with A-B-C，When you sing you begin with do-re-mi 念书你就先学ABC。唱歌你就先唱哆来咪，哆来咪，哆来咪 Do-re-mi, do-re-mi，The first three notes just happen to be 这三个音符正好是哆来咪 Do-re-mi, do-re-mi，Do-re-mi-fa-so-la-ti 哆来咪，哆来咪发索拉梯 Let's see if I can make it easyDoe, a deer, a female deer “哦！让我们看看怎么更好记。”，“哆”，就是那一只母鹿 Ray, a drop of golden sun，Me, a name I call myself “来”，是太阳光辉，“咪”，是我，是我自己 Far, a long, long way to run，Sew, a needle pulling thread “发”，是路程跑得远，“索”，是穿针又引线 La, a note to follow Sew，Tea, a drink with jam and bread “拉”，就跟在“索”后面，“梯”，是我们吃茶点 That will bring us back to Do (oh-oh-oh)，Doe, a deer, a female deer 随后我们又回到“哆”，“哆”，就是那一只母鹿 Ray, a drop of golden sun，Me, a name I call myself “来”，是太阳光辉，“咪”，是我，是我自己 Far, a long, long way to run，Sew, a needle pulling thread “发”，是路程跑得远，“索”，是穿针又引线

首儿歌大全歌词完整版

因很多家长向麦麦粥铺反映，想要儿歌50首大全的歌词。我们也花了大量的时间和精力，通过手打不断把歌词完善到趋于完整。希望可以让妈妈们和孩子一起在听的同时，更增加一份教学的乐趣。 您的五分好评是我们进步的最大动力，谢谢。 精心整理，真心希望对孩子的培养能有一丝帮助。 【儿歌串烧50首】第1首：《家庭称呼》歌词 爸爸爸爸daddy daddy daddy daddy 妈妈妈妈mami mami mami mami 哥哥弟弟brother brother brother 姐姐妹妹sister sister sister 爷爷爷爷grandpa grandpa grandpa 奶奶奶奶grandma grandma grandma 伯伯叔叔和舅舅 英文全都叫uncle uncle uncle uncle 姑姑婶婶和阿姨 英文全都叫auntie auntie auntie auntie 爸爸爸爸daddy daddy daddy daddy 妈妈妈妈mami mami mami mami 哥哥弟弟brother brother brother 姐姐妹妹sister sister sister 爷爷爷爷grandpa grandpa grandpa 奶奶奶奶grandma grandma grandma 伯伯叔叔和舅舅 英文全都叫uncle uncle uncle uncle 姑姑婶婶和阿姨 英文全都叫auntie auntie auntie auntie 爸爸爸爸daddy daddy daddy daddy 妈妈妈妈mami mami mami mami 哥哥弟弟brother brother brother 姐姐妹妹sister sister sister 爷爷爷爷grandpa grandpa grandpa 奶奶奶奶grandma grandma grandma 伯伯叔叔和舅舅 英文全都叫uncle uncle uncle uncle 姑姑婶婶和阿姨 英文全都叫auntie auntie auntie auntie 【儿歌串烧50首】第2首：《家族歌》歌词 爸爸的爸爸叫什么？爸爸的爸爸叫爷爷； 爸爸的妈妈叫什么？爸爸的妈妈叫奶奶； 爸爸的哥哥叫什么？爸爸的哥哥叫伯伯； 爸爸的弟弟叫什么？爸爸的弟弟叫叔叔； 爸爸的姐妹叫什么？爸爸的姐妹叫姑姑。 妈妈的爸爸叫什么？妈妈的爸爸叫外公； 妈妈的妈妈叫什么？妈妈的妈妈叫外婆；

Do-Re-Mi-哆来咪-音乐之声-歌词中文翻译.docx

《 Do-Re-Mi》 Let's start at the very beginning让我们从最简单的开始 A very good place to start一个好的开端 When you read you begin with A-B-C当你读你就开始在ABC When you sing you begin with do-re-mi而当唱你就开始于Do-re-mi Do-re-mi Do-re-mi ，The first three notes just happen to be Do-re-mi，碰巧是最早的三个音符 Do-re-mi Do-re-mi Do-re-mi-fa-so-la-xi Let's see if I can make it easier让我们看看能不能简单点（无旋律句） （教师） Doe, a deer, a female deer鹿，是鹿，一只母鹿 Ray, a drop of golden sun光，是金色的夕阳 Me, a name I call myself我，那是我的名字 Far, a long, long way to run远，长长的路要跑 Sew, a needle pulling thread绣，是针儿穿着线 La, a note to follow Sew啦，就跟在嗖之后 Tea， a drink with jam and bread茶，是饮料配面包 That will bring us back to Do (oh-oh-oh)那就让我们再次回到兜 （童声 +老师） Doe！ a deer, a female deer鹿，是鹿，一只母鹿 Ray！ a drop of golden sun光，是金色的夕阳 Me！a name I call myself我，那是我的名字

音乐教案doremi

音乐教案《Do Re Mi》 杜桥第二小学葛海珠 教学目标： 1、欣赏并学唱歌曲《Do Re Mi》，感受、体验歌曲的音乐情绪，加深对影视音乐的兴趣，在合作学习的过程中。加深了解，增近友谊。 2、学习歌曲《Do Re Mi》，能用欢快的情绪和优美的声音准确演唱歌曲《Do Re Mi》。 3、认识并唱准歌曲和歌曲中的七个基本音和三个变化音，了解千变万化的旋律都是由这七个基本音和变化音构成的。 4、为歌曲创编歌词，提高学生的创编能力。 教学重难点： 1、学唱歌曲《Do Re Mi》并能准确演唱。 2、为歌曲创编歌词。 教具：多媒体课件、电子琴 教学过程： 一、创设情境初步体验 1、组织教学，师生问好！ 2、播放奥斯卡颁奖视频。 师：刚才我们观看的是第81届奥斯卡颁奖典礼，同学们你们知道奥斯卡金像奖吗？ 3、师：有一部曾获得过奥斯卡7个奖项的音乐电影《音乐之声》，这部电影主要讲的是：有一个叫玛丽亚的修女，来到一位这部电影主要讲的是：有一个叫玛丽亚的修女，来到一位海军上校家当家庭教师，上校的七个孩子很调皮，她用爱心与音乐和七个失去母亲的孩子成为了好朋友，并教会了孩子许多歌曲，使他们得到慈母般的温暖。 海军上校家当家庭教师，上校的七个孩子很调皮，她用爱心与音乐和七个失去母亲的孩子成为了好朋友，并教会了孩子许多歌曲，使他们得到慈母般的温暖。 （播放多媒体《音乐之声》） 师：请同学们在欣赏的过程中，注意观察：玛利亚是怎样教孩子们唱歌的？孩子们喜欢吗？播放电影片断。 师：玛利亚用七个音编成了故事，并给每个孩子安排一个唱名，让孩子们在游戏中认识“DO、Re、Mi、Fa、Sol、la、Xi”这七个音。 4、导言。 师：我们今天就来学习唱唱这首歌。为了唱好这首歌，老师先考大家几个英文单词的读法和意义，看谁的英文水平最棒！ doe ray me far sew la tea

小学三年级音乐《快乐的do re mi》教案

小学三年级音乐《快乐的do re mi》教案 教学导案 学唱《高兴的doremi》 识记doremi三个音 教学目的： 演唱歌曲《高兴的doremi》感受和表现歌曲愉快活波的情绪。 认识和演唱唱名doremi。 教学重点难点： 识记doremi三个音。 切分音和跳音的演唱。 教具准备： 卡片、录音机、电子琴 教学过程： 一、师生互相问好、导入 这节课教师给大家带来几位新朋友看看谁能最先和它们成为好朋友。 出示三座小房子doremi ,这可不是普通的房子。你们听听，它们都是有音高的。 师弹奏生模唱。 师：你们知道吗？小音符还有专用的手势来表示呢！我们一起来唱一唱、练一练（柯尔文手势）。 游戏：好朋友 师变换顺序弹奏1---2---3---生边做手势边模唱。 师：我请大家听一首歌，你们听一听歌曲是怎么演唱doremi的？ 师播放录音范唱。 二、学习歌曲 ⑴再听歌曲在0处用手势动作替代（例：拍手或食指放唇边） ⑵师范唱生唱doremi. ⑶歌曲的情绪？你可别小看doremi，在春天里，它们变成了……小鸟的歌怎样的？师生同唱小鸟的歌（师一遍生一遍） 师：再睡梦里，它们又变成……摇篮曲应该怎么唱呢？ 师弹奏生演唱。 师：在节日里，它们变成了……。让我们一起来唱高兴的歌曲。 ⑷师生合作演唱第一遍师领唱生唱doremi和衬词。 第二遍，重点指导切分音和跳音乐句。 第三遍，随伴奏演唱全曲。 三、演唱歌曲 ⑴分组竞赛演唱。 ⑵领唱与齐唱。 ⑶个人表演唱等形式。 四、小结

Ｄoremi带给了我们无尽的欢乐，请你把这首歌曲唱给你最喜爱的朋友，一起分享《高兴的doremi》。 说课稿 今天我说的这节课是人音版第十二册第三课新歌教学课——《ＤoＲeＭi》的第一课时。依据新课标的理念从6个方面展开教学： 一、说教材 该剧通过描写一个生性活跃、不安心当修女的姑娘玛丽亚，应聘到一个海军上校家里当一名家庭老师，教孩子们从学唱“Ｄo、Ｒe、Ｍi”开始，在游戏实验中学会了唱歌，懂得了七个音符能创造出美好音乐的魔力。这是一节新歌教学课，主要是让学生领会到音乐带给她们的无穷乐趣。本课通过英文版的《ＤoＲeＭi》引出中文版的《ＤoＲeＭi》,让学生知道美好的音乐能把音符生动、有趣地表现出来，同时音符也能构成美好的音乐。学唱中文版歌曲《ＤoＲeＭi》；表演唱中文版歌曲《ＤoＲeＭi》。 二、说教法 伟大的音乐家柏辽兹曾说：“音乐是心灵的迸发。它不像化学那样能进行实验剖析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。”基于这一点结合新课标的要求，在教学中主要采用了情境教学法，运用现代信息技术，利用其视听结合，声像一体，为学生创设愉悦、轻松的环境。在这种环境中，让学生感受七个音符能构成美好音乐的乐趣。针对六年级学生的年龄特点，我们还采用了游戏法，即通过小组创编动作、利用小组讨论、合作的方式，进行歌曲的表演，施行了寓教于乐的教学策略。加入探究式教学让学生领会创作的高兴。 三、说学法 现在的课堂都在倡导“以生为本，减负提质”。特别是音乐课更器重学生的音乐实践，所以我们把学习的主动权交给学生，让学生主动参与学习并主动发挥。即让学生自主地感受音乐的情绪——自主地描述影片的故事——积极地根据手势演唱出歌曲中的力度、换气记号和演唱音色——主动地配上手势音阶和肢体语言来表演歌曲并即兴发挥。 四、说教学目的 1.认知目的：知道音乐记谱法是人类为记录、保留、传播音乐而创造的。有乐于通过识谱自己学习音乐的愿望。 2.情感目的： 1、通过七个音乐字母的学习，领会音乐带给我们的无穷乐趣。 2、通过中文版《ＤoＲeＭi》的学习，学生能用手势音阶和肢体语言来表演歌曲内容。 3.能力开展目的：用听唱、教唱等方式学习中英文版《ＤoＲeＭi》，对学生的知识与技能方面有显著提高。 五、说教学重、难点 1.重点：表演中文版歌曲《ＤoＲeＭi》，让孩子们感受到音乐的高兴。 通过用手势音阶和肢体语言表演中文版歌曲《ＤoＲeＭi》，让学生领会美好音乐带给他们的无穷乐趣。教授时通过手势音阶和肢体语言的带动，学生的表演情绪自然得到了升华。 2.难点:演唱英文版歌曲《ＤoＲeＭi》， 教授时主要采用听唱、教唱、集体唱的形式来帮助学生心得，再通过小组的通力合作、展示等环节，这一难点问习题迎刃而解。

美国《音乐之声》插曲Do Re Mi中英文歌词

美国《音乐之声》插曲Do Re Mi let's start at the very beginning让我们从头开始学习 a very good place to start很美好的地方开始 when you read you begin with a-b-c当你读书时你先学abc when you sing you begin with do-re-mi do-re-mi, do-re-mi当你唱歌你先从哆来咪开始，哆来咪，哆来咪 the first three notes just happen to be do-re-mi, do-re-mi do-re-mi-fa-so-la-ti最好是最先开始的音，哆来咪，哆来咪，哆来咪发嗦拉西 let's see if i can make it easier,让我们看看是否能使它容易点 doe a deer, a female deer哆是鹿，一只小母鹿 ray, a drop of golden sun来是一束金色的阳光 me, a name i call myself咪是对自己的称呼 far, a long, long way to run发是很远的长路 sew, a needle pulling thread嗦是穿针又引线 la, a note to follow sew拉是嗦的小跟班 tea, a drink with jam and bread西是茶配果酱和面包 that will bring us back to do (oh-oh-oh) 那是我们又回来哆 doe a deer, a female deer哆是鹿，一只小母鹿 ray, a drop of golden sun来是一束金色的阳光 me, a name i call myself咪是对自己的称呼 far, a long, long way to run发是很远的长路 sew, a needle pulling thread嗦是穿针又引线 la, a note to follow sew拉是嗦的小跟班 tea, a drink with jam and bread西是茶配果酱和面包 that will bring us back to do (oh-oh-oh) 那是我们又回来哆 doe a deer, a female deer哆是鹿，一只小母鹿 ray, a drop of golden sun来是一束金色的阳光 me, a name i call myself咪是对自己的称呼 far, a long, long way to run发是很远的长路 sew, a needle pulling thread嗦是穿针又引线 la, a note to follow sew拉是嗦的小跟班 tea, a drink with jam and bread西是茶配果酱和面包 that will bring us back to do (oh-oh-oh) 那是我们又回来哆 do-re-mi-fa-so-la-ti do so do哆来咪发嗦拉西哆嗦哆

[教学设计]人音版小学音乐六年级下册《DoReMi》精品教案

六年级音乐下册《DOREMI》教学设计 课题：《DO RE MI》 课型：唱歌课 教学内容：学唱歌曲《DO RE MI》 教材分析： 歌曲《DO RE MI》选自美国电影《音乐之声》，全曲为C大调，2/4拍，作者用七个音的唱名和英语中与这些唱名发音接近的单词，巧妙的编成了有趣的故事教给孩子，并从“do re mi”构成的音阶出发，使孩子们在不断的反复变化中将“do re mi fa sol la si ”这个音阶深深地印在脑中。 教学目标： 1、引导学生用明亮、自信的声音背唱歌曲《DO RE MI》，把握歌曲的总体力度变化并与同学分角色表演。 2、引导学生用恰当的歌声表达歌曲欢快活泼的情感，并且通过学唱歌曲《Do Re Mi》，让学生体验音乐所带来的快乐。 3、通过欣赏、感受、体验、讨论、探究、合作、游戏的方式，激发学生的创造力和表现力。 教学重、难点： 1、引导学生通过感受、体验、思考和想像，用恰当的声音表达歌曲的情感。 2、引导学生积极参与听、唱、视、想、说、动、创等音乐实践活动，丰富情感体验，启迪智慧，陶冶情操。

3、音准的把握，气息的保持，音乐的完整性。 教具：多媒体教学课件、钢琴 课时安排：1课时 教学过程： 课前教师播放视频《孤独的牧羊人》 一、导入 1、激趣导入 （1）师：同学们，刚才在课前老师给同学们播放了一首优美动听的歌曲，哪位同学说一说这首歌曲的名字是什么？ 生：…… （2）师：你对这首歌曲有什么了解呢？ 生：…… （3）师：同学们说得真好，看来同学们对这首歌曲非常的熟悉和喜爱，老师听说咱们班的同学不但爱唱歌，音乐课学得好，而且英语也非常棒，老师出几个单词考考大家，同学们敢不敢迎接挑战？ 生：…… （4）师出示单词，生回答。 2、复习旧知 （1）师：这些单词看上去只是日常生活中很平常的事物，但是老师稍作改动，大家连起来读一读，看有什么有趣的变化？ 生：…….

Do-Re-Mi-哆来咪-音乐之声-歌词中文翻译

《Do-Re-Mi》 Let's start at the very beginning 让我们从最简单的开始 A very good place to start 一个好的开端 When you read you begin with A-B-C 当你读你就开始在ABC When you sing you begin with do-re-mi 而当唱你就开始于Do-re-mi Do-re-mi Do-re-mi，The first three notes just happen to be Do-re-mi，碰巧是最早的三个音符 Do-re-mi Do-re-mi Do-re-mi-fa-so-la-xi Let's see if I can make it easier 让我们看看能不能简单点（无旋律句）/ （教师） Doe, a deer, a female deer 鹿，是鹿，一只母鹿 Ray, a drop of golden sun 光，是金色的夕阳 Me, a name I call myself 我，那是我的名字 Far, a long, long way to run 远，长长的路要跑 Sew, a needle pulling thread 绣，是针儿穿着线 La, a note to follow Sew 啦，就跟在嗖之后 Tea，a drink with jam and bread 茶，是饮料配面包 That will bring us back to Do (oh-oh-oh) 那就让我们再次回到兜 （童声+老师） Doe！a deer, a female deer 鹿，是鹿，一只母鹿 ？

2020年最流行最热门最好听最全的中文歌曲大全

2020年最流行最新最好听最全的中文歌曲大全 1.你的答案---这首歌是由林晨阳、刘涛作词，刘涛作曲，谭侃侃编曲，刘涛制作，阿冗演唱的歌曲，发行于2019年11月1日; 2020年2月，黄霄云在湖南卫视音乐竞技节目《歌手·当打之年》第3期中演唱该曲。2020年4月11日，浙江卫视《天赐的声音》第七期，张韶涵和尤长靖合唱了该歌曲,阿冗的这首《你的答案》是能让人相当震撼一首歌,激昂的旋律仿佛能激发人心底的勇气,希望在听这首歌的你,能够找到自己心中的答案。 2.世界这么大还是遇见你---这首歌是由Htet Aung Lwin作曲，程响作词并演唱的歌曲，是缅甸音乐《清新的小女孩(For Ma)》的中文版，正式发行于2020年1月2日。《世界这么大还是遇见你》自全网上线以来,反响不俗,二十四小时就进入主流音乐网站前十位置。在全网引爆传唱,真挚的情感演绎加上她空灵治愈的歌声,戳中了无数人内心柔软处，拿下酷狗TOP500榜单22期冠军,并蝉联由你音乐榜2020第4、5期的冠军,同时蝉联QQ音乐热歌榜、酷狗音乐TOP500榜单、抖音热歌榜数周冠军。 3.这就是爱吗---这首歌是容祖儿演唱的一首老歌，由王雅君、林秋离作词，林俊杰作曲，陈建玮、蔡政勋编曲，收录于容祖儿2009年8月14日由英皇唱片发行的专辑《很忙》中，但这首10年前的歌曲最近在抖音火了，伤感又动听的旋律和触动人心的歌词，很容易让人触景生情，体会到爱一个人的心酸和无奈。 4.大天后生仔---这首歌是是青年制噪Studio出品的第二首单曲，由林啟得/张伍拾/张文鑫作词，林啟得作曲编曲并演唱的一首闽南语歌曲，于2019年8月10日发布在网易云音乐，截至2019年11月，网易云音乐总播放量突破3亿+，日均播放量高达1500万+，累计收藏近1000万+，累计分享98万+，乐评快速突破10万+。除了林啟得原唱的“真挚淳朴民谣原唱版”，另外还有两个“欢快加速版”和“女声版”，3首歌在同一天登上网易云音乐飙升榜前5位，并在各大短视频平台引发翻唱热潮，单在抖音就有相关主题视频 5.7万个，总播放量20.4 亿次；用这首歌配音改编的“大田后生仔舞”，播放量也高达10.4亿次。 5.你笑起来真好看---这首歌是由周兵作词，李凯稠作曲，李昕融、樊桐舟、李凯稠一家合作演唱的歌曲。这是一首父亲写给女儿的歌，一家三口的演唱，温暖了无数人的心，微笑是世界上最美的语言，看！你笑起来真好看。 6. 往后余生---这首歌是马良演唱的歌曲，由马良填词、谱曲，郭扬、周成编曲，于2018年5月16日发行，2019年1月20日，该曲获第26届东方风云榜音乐盛典十大金曲奖，2018年3月，默默无闻却还在坚持自己梦想的歌手马良，在抖音上传了自己翻唱歌曲的视频，不少网友支持他继续唱下去，并问他有没有原创作品。于是，他就在抖音上传了《往后余生》的副歌部分，网友们也鼓励他继续创作。在网友们的期待之下，他最终完善了整首歌曲。歌词里全是爱意，曲子里却满是遗憾，歌曲唱出了马良对爱情的理解和认知。马良用这首歌曲诠释了爱情，广阔的音域和丰富的情感也让听众印象深刻。该曲就像喧嚣繁华过后的一地落寞，让无数听众在庸常的生活里为这首歌里属于自己的故事哭泣，并产生共鸣。马良就像是握着神笔的“马良”，用音乐画出了听众心中的所思所想。

第一单元《快乐的doremi》教案

教学内容： １、学习歌曲《快乐地》、《我是小小音乐家》 ２、欣赏歌曲《多来咪》、电影《音乐之声》 ３、音乐创造： ①用三个音创编音乐短句 ②活动《小小作曲家》 ③根据《多来咪》创编律动、表演 教学目标： （一）单元总要求 通过演唱、欣赏歌曲和音乐活动，激发学生地音乐兴趣，进一步培养学生地音乐感受力、表现力和创造力.学习有趣地音符.资料个人收集整理，勿做商业用途 （二）具体要求 １、唱《快乐地》，感受歌曲活泼欢快地情绪，认识和演唱唱名 . ２、欣赏《我是小小音乐家》，感受歌曲热烈、欢快地气氛. ３、欣赏歌曲《多来咪》，进一步巩固对唱名地识记，并在欢快地歌声中进行音乐创编表演. 教学重点： 通过演唱和欣赏歌曲、音乐创编活动等进一步培养学生地感受力、表现力和创造力，并识记三个音.资料个人收集整理，勿做商业用途 教学难点： 音乐创编活动《小小音乐家》、音乐表演《多来咪》 教具准备： １、歌曲《快乐地》《我是小小音乐家》、《多来咪》、《音乐之声》地磁带. ２、头饰、各种简单地节奏卡片、电子琴 课时安排：三课时 第一课时 教学内容：学唱歌曲《快乐地》，识记三个音. 教学目标：演唱歌曲《快乐地》，感受歌曲活泼欢快地情绪，认识和演唱音符.资料个人收集整理，勿做商业用途 教学重点： 通过演唱歌曲，进一步培养学生地感受力、表现力和创造力，并识记三个音. 教具准备： 歌曲《快乐地》地磁带、电子琴 探究过程： 一、听唱歌曲《快乐地》 １、听赏歌曲 （１）、听录音范唱《快乐地》 师：请仔细听歌曲里唱地是那几个音符？它出现了几次？ （２）请你跟琴唱一唱这三个音. （３）教师演唱《快乐地》，学生接唱歌曲中地 . ２、听唱法演唱歌曲 （１）轻声读歌词第一段 （２）听教师慢速范唱第一段歌词，学生心里默唱一遍，轻声唱一遍. 师：唱到那一句时你觉得困难？那位同学来帮帮他？ 引导学生帮助学生解决困难，多数学生唱不准地地方由教师来教. （３）引导学生演唱歌曲第一段，教师仔细听学生演唱，加以指导.

民间小调歌词

民间小调歌词 1、十二月调情（歌词） （男唱）正月里调情正月正，我看到二小妹子俊俏又年轻，皮白肉又嫩呐，我的妹子呀，玩耍没关门，乖乖，你爱坏多少人。 （女唱）二小妹子听此言慌忙开言道，叫一声情郎哥哥听奴细根苗，大街上走一趟啊我的哥哥，小郎子长的标哎呀爱坏了奴家了。 （男唱）二月里调情龙抬头，我看到二小妹子站在大门口，打你家门前过呀我的妹子啊，两眼不睬我乖乖真叫我心难过。 （女唱）二小妹子听此言慌忙开言道，叫一声情郎哥哥听奴细根苗，不是不睬你呀，我的哥哥，大街上人太多哎呀看到了笑话我。 （男唱）三月里调情桃花杏花开，我看见二小妹子站在大门外，东张又西望啊，我的妹子啊，问你看哪个乖乖你实话跟我讲。 （女唱）二小妹子听此言慌忙开言道，叫一声情郎哥哥听奴细根苗，隔壁有个王大妈我的哥哥她会拉马扯皮条，一拉就成了。 （男唱）四月里调情大麦小麦黄，我给我的二小妹子买布做

衣裳，青纱、哔叽尼啊，我的妹子啊，两样要哪样妹子你快快跟我讲。 （女唱）二小妹子听此言慌忙开言道，叫一声情郎哥哥听奴细根苗，两样我都不要我的哥哥，只要你心肠好哎呀你常常来跑跑。 （男唱）五月里调情是端阳，我看见二小妹子站在大门旁，不高又不矮啊，我的妹子啊，不瘦又不胖乖乖谁也比不上。（女唱）二小妹子听此言慌忙开言道，叫一声情郎哥哥听奴细根苗，俺人才又不标啊，我的哥哥啊，奴人丑心肠好哎呀金钱也比不了。 （男唱）：六月里调情三伏天，我看见二小妹子有点心想变，隔壁有个王老板啊，我的妹子呀，常往你家跑，乖乖你想把我抛。 （女唱）二小妹子听此言慌忙开言道，叫一声情郎哥哥听奴细根苗，哪有这件事啊，我的哥哥呀，我可对天表，变心雷打天火烧。 （男唱）七月里调情秋风凉，我看到二小妹子脸色又发黄，你得的什么病呀？我的妹子，快快你跟我将乖乖拿药去熬汤。 （女唱）二小妹子听此言慌忙开言道，叫一声情郎哥哥听奴细根苗，茶饭不想吃，我的哥哥夜晚睡不着哎呀这日子真难熬。