文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 城关街道“寻找身边的榜样”主题活动实施方案

城关街道“寻找身边的榜样”主题活动实施方案

城关街道“寻找身边的榜样”主题活动实施方案
城关街道“寻找身边的榜样”主题活动实施方案

城关街道“寻找身边的榜样”主题活动实施方案

为充分发挥道德模范榜样作用,进一步扩大“践行北京精神,做文明有礼城关人”活动成效,深入推动学习宣传榜样活动深入开展,根据街道“践行北京精神,做文明有礼城关人”工作部署,在全地区开展“寻找身边的榜样”主题活动活动。

一、活动目的

通过寻找、挖掘身边的助人为乐榜样、见义勇为榜样、诚实守信榜样、敬业奉献榜样、孝老爱亲榜样,营造出学习、关爱、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围,发挥引领道德风尚的积极作用,进一步提高全社会的道德水平和文明程度。

二、主题口号

寻找身边榜样,构建和谐城关

三、活动时间

2012年6月——8月

四、推荐条件

凡在城关地区居住一年以上,在“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”等方面有突出表现的个人或群体均可参加。具体条件如下:

(一)基本条件

1、遵纪守法,本人及家庭成员无治安或刑事处罚,未

参与或支持非正常上访活动;

2、自觉遵守公民道德规范,倡导文明风尚,自觉抵制邪教、黄赌毒等社会丑恶现象;

3、2011年以来,获得各级党委、政府命名表彰的不再推荐。

(二)单项条件

1、爱岗敬业好榜样。具有强烈的事业心和责任感,在工作第一线,立足本职岗位,兢兢业业,敬业奉献,心系单位(企业)发展,做出突出成绩;创业创新,为单位(企业)发展贡献突出。

2、孝老爱亲好榜样。孝敬父母,长期悉心照料老人;关爱子女、夫妻和睦,兄弟姐妹团结友爱;在亲人家属有伤病、残疾等困难条件下,做到不离不弃,患难与共;义务赡养社会老人,关心、资助、热心老年公益事业。

3、诚实守信好榜样。诚信经营、文明经营的工商界代表人物,没有不良信贷记录,在社会公众中有良好的口碑和公信力;以诚待人,重义轻利,守信用讲信誉,无不良诚信记录者。

4、助人为乐好榜样。无私奉献,长期主动为他人提供帮助;积极参与志愿服务, 热心社会公益事业,在慈善捐助等方面有突出贡献;邻里和睦,互敬互让,相互守望。

5、见义勇为好榜样。在维护社会治安、与违法犯罪行

为作斗争、抢险救灾、救死扶伤中涌现出的事迹特别突出的个人或群体。

五、推荐方法

评选活动面向基层群众,以“群众评、评群众,群众学、学群众”的方式,严格按照推荐条件,自下而上,择优推荐。推荐途径如下:

1、组织推荐。根据评选时间安排,各村、社区集中推荐名额不超过10名,部门、企事业单位推荐名额控制在1-2名,组织推荐的需填写推荐表。上报时需填写推荐表并附个人事迹材料(要求电子稿和纸质稿各一份,字数控制在2000字以内)。

2、个人推荐。群众个人可向所在社区、行政村或单位推荐符合条件的个人或社会群体。

六、工作要求

1、提高认识。道德水平是社会文明程度的重要标志,高尚的道德是凝聚和激励全县人民团结奋斗的重要力量。宣传榜样,学习榜样,是推动公民道德建设的有力方式,有利于营造文明和谐的社会氛围。本次活动开展情况将纳入2012年度各单位年度工作目标考核内容之一,作为精神文明建设工作评先评优重要依据。各单位要高度重视,加强领导,确保活动落到实处。

2、精心组织。各单位要对照《活动方案》,组织好推荐

评选工作。切实将本单位、本地区的好榜样推荐出来,切合实际,实事求是,不弄虚作假。

3、加强协作。街道宣传部负责制定活动方案及整个评选活动的组织实施。工会、团委、妇联、民政、社区负责本系统评选活动的宣传发动、组织推荐等工作。各有关部门要把此次评选活动作为加强干部职工思想道德建设的有效载体,积极参与推荐评选。

附件:

“寻找身边的榜样”主题活动推荐表

备注:“主要事迹”一栏填写被推荐对象主要事迹,篇幅控制在空格以内;详细事迹需另外附后。

寻找身边榜样范文(3)

寻找身边榜样范文(3) 寻找身边的榜样范文3 独臂撑起一片天的ZZ 常山县定阳北路,有一家保灵敏家电城,经营的是一位失去右臂的人,他叫ZZ,县残联第三届主席团委员。 2003年4月9日的一场车祸,是ZZ一辈子难以忘记的梦魇。在那次车祸中,ZZ失去了他的手臂。“那天我去乡下做上门维修,回来的路上,我骑着摩托车被迎面而来的货车撞倒。”ZZ说,之后他就失去了知觉,直到在医院醒来,才发现自己已经失去了右臂。 “我是做家电修理的,靠手养家,可是一觉醒来,却发现自己最重要的手臂没有了。”ZZ 说着,脸上露出了痛苦的神情。他说,没有了右臂,他不但不能修理电器,甚至连穿衣、吃饭、上厕所都不能自己独立完成,感觉自己是一个废人。 但“人活一口气”这是ZZ经历了几十个泪水浸泡夜晚后,对自己说的话。车祸两个月后,ZZ又回到了老本行,而且比以前更勤奋。他学习用左手穿衣、吃饭照顾自己,学习用手拿起子、螺丝修理电器,而且还学会了用左手写字。 “维修技术是无底的,我要把我所学的一代代传下去。”ZZ说,家用电器更新那么快,光电视就从黑白到彩电,现在还有了背投等离子什么的,所以要不断地学习消化才能在这个行业立足。他利用每天晚上的空闲时间给妻子和儿女讲课,就是希望他们能更新技术。 经过努力,ZZ的维修中心已经小有规模。中心不仅承接大量的修理业务,也开始了冰箱、空调等大型家电的销售,在这样一种旁人看来应该知足的状态下,ZZ前进的脚步没有停滞。他筹集100多万开办了保灵敏家电城,同时积极地回报社会,2006年和残联一起创办了爱心超市,每年向爱心超市捐款5万元,春节去看望一些残疾人朋友,为他们置办年货。招聘一些残疾人到家电城工作,并帮助200多名贫困残疾人解决各种困难,先后被评为“县十佳创业典型”、“十佳服务业标兵”。 感谢您的阅读!

榜样主题班会

榜样在身边 ——学习榜样主题班会课例 五一班徐靓活动目标 1、认知目标:通过评选小榜样活动使学生进一步了解小榜样在我们身边的作用以及学习身边的同学的优点。 2、能力目标:让学生正确认识自我,以榜样的力量激励自己。 3、情感目标:通过讲述、讨论、交流等方式,激发学生的兴趣,帮助学生了解自己,从而树立不断提高自己的意识。 活动重点:感受榜样的力量,学会努力、自信。 活动难点:人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性活动方式:讲述、活动、讨论、交流等。 活动准备:学生学习榜样评选标准、资料收集等。 活动过程 一、激情导入 主持人唐科:同学们,新的一次班级小榜样评选又开始了,今天召开的是班级这一学期来勤学好思小榜样的评选活动。通过上次班会人员推选陈思奕同学来竞争这个“勤学好思小榜样”。榜样的力量是无穷的,我们可以从榜样的身上受到启迪,找到我们指引我们前进的方向。经过一学期的学习生活,想必大家一定会有很大的进步,同时也为自己确立了新的努力和前进的方向,今天就让我们以《榜样在身边》为主题,召开一次小榜样评选主题班会。 二、重温评选标准 主持人吴嘉莹:同学们,让我们结合《班级公约》以及“墨宝宝”评比条件再一次重温一下每一个勤学好思小榜样的评选标准,以及结合陈思奕同学的表现来衡量她的榜样资格。 三、评选勤学好思小榜样 主持人唐科:同学们,在我们学习上一定会遇到这样或那样的困难,二就在我们的身边就有这样一位同学,她很想评选勤学好思小榜样,让我一起来对她进行一下评价,让她说说评选的理由。其她同学也可以帮助她提出建议。 1、请陈思奕同学说说自己要评选勤学好思小榜样的理由。 这学期里,陈思奕同学几次因为生病而在家治疗的情况下,还能坚持学习,当同学去看望她时,她正伏案做作业。而且还平静地说:“我必须赶在上学前把作业做完,因为我怕再上学耽误新的课程。”虽然总是有病缠绕着她,但她仍然惦记学业。 同学们这是何等的一种精神?我们有些同学有着健康的身体尚且作业都不完成,而她却在病痛时仍然能完成学业。 2、陈思奕同学生活中点点滴滴的感动 陈明珠:校运动会上,陈思奕为运动员的跑鞋东跑西借、为班级稿件选送来回奔波。有时候感冒也坚持为班级服务。 何晴:她很有耐心,有时我有题目问她,自己都觉得问得多了,但她的脸上依然写满耐心,一字一句地为我讲解,那声音,那手势,那表情,写满了真诚。 孙文:她会利用课余时间阅读课外书籍,丰富自己的知识。有时候还会将看到的好的古诗或者是有意义的事件讲给我们听。 章兆鹏:上课注意听讲,她思考问题的思路总是比我们多,反应也比我们快!作业的完成质量也高,从来没听过因为作业完成质量不好或没完成作业,老师批评她,她是我们学习的榜样。 刘晨儿:活泼,有热心,坚强,乐于助人,在她的身旁总让人感觉温暖。 3、通过与陈思奕同学们相处,你认为她能评选勤学好思小榜样的条件有哪些? 王迪说:陈思奕是我的同桌,每当老师在讲课时,我都能发现陈思奕听得总是津津有味,从来不见她上课溜号。我要向她学习这种认真听课的态度。所以她这条最值得我学习,所以我认为她可以评选勤学好思小榜样。

学习身边好榜样

学习身边好榜样 尊敬的各位领导、辅导员们: 大家好!我是来自高楼小学的林莉。今天我说课的主题是:学习身边好榜样!下面我将从活动背景、活动目标、等几方面具体阐述。 一、说活动背景 习总书记在去年的“六一”讲话中指出:少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢?应该同成年人不一样,要适应少年儿童的年龄和特点。主要是要做的记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。心有榜样就是学习英雄人物、先进人物、美好事物,在学习中养成好的思想品德追求。榜样的力量是无穷的,为了教育、引导少先队员把榜样立为心中的标杆,向他们看齐,向他们那样追求美好的思想品德,我设计了以“学习身边好榜样”为主题的少先队活动课。 二、说活动目标 本节课适合三年级的活动目标: 1.通过了解各个榜样的事迹,从而激发学生向这些榜样学习的动 力。 2.寻找班级中间的榜样,让学生发现身边同学的优点,以朝夕相 处的同学作为榜样,目的让学生明白:榜样就在身边! 3.通过交流班级中各个榜样的事迹,培养学生正确价值取向和行 为准则,激发学生参照身边的榜样发奋学习,在学习中养成好的思想品德追求。

4.每个同学都给自己树立一个榜样,并能有具体向榜样学习的计 划。 三、说活动准备 1.搜集榜样的故事。 2.准备朗诵、小品、歌曲等节目。 3.心形便利贴 4.多媒体课件 四、说活动过程 整个主题队会活动由四大板块组成: 1.什么是榜样? 2.你知道哪些榜样? 3.身边的榜样。 4.如何学习榜样? 第一板块:什么是榜样? 由两位主题活动的班会主持人宣布主题班会开始后,由主持人发起对话让同学们畅所欲言,交流中感知什么是榜样,接下来欣赏小诗《榜样》在次感悟。这样的设计比较自然,学生容易接受。 第二板块:你知道哪些榜样? 让学生明白榜样就是值得学习的人和事以后,听榜样故事《小兵张嘎》《刘胡兰》《英雄小八路》等,学生从这些英雄故事中感受榜样的优秀品质。

榜样主题班会活动设计方案

榜样主题班会活动 设计方案

“榜样的力量”主题班会活动设计方案 小江初中孟贤 一、活动目标 1.经过本次主题班会活动,让学生明确榜样对人生的指引作用,使学生树立榜样意识。 2.经过多种方式宣传榜样,树立积极的舆论方向,使班上形成人人争做榜样的良好风气,从而形成良好的班风学风。 3.倡导学生善于发现别人的优点,激发自己树立自信心,对学生进行思想道德教育。 二、活动内容 在学生参与主题活动时让学生看到榜样的成长历程,让学生知道榜样也是从平凡事做起,从身边小事做起,从而激发学生树立远大的理想。 三、活动准备 1.按照学校要求召开好本次主题班会。 2.班委动员各小组成员搜集榜样素材,进行提炼并推荐出小组发言人。 3.班级选出班级之榜样。 4.班会结束后,每位学生写一篇内心深处对榜样的感悟。 四、活动过程设计

1.主持人(班长)开场白: 同学们,榜样的力量是无穷的,如果没有榜样我们就失去了标尺,无法衡量自己的所作所为;如果没有榜样,我们就像在黑暗中摸索,看不清道路;如果没有榜样,我们会失去信心,感受不到榜样带来的巨大激励和指引。榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。下面让我们来听一听我们班同学对《感动中国十大人物颁奖晚会》的事迹及颁奖词。 2. 《感动中国十大人物颁奖晚会》先进事迹感悟演讲。(2-3名同学) 3. 小组代表发言,讲述自己身边的榜样事迹。 主要内容:同学讲述自己身边的榜样,发言围绕以下五个问题进行展开:这些人为什么会成为我们的榜样?她们对待学生和生活的态度是怎样的?她们平时都是怎么做的?以及榜样带给我们的力量有哪些?我打算怎么做? 5.班主任归纳榜样的优秀品质,带领班上同学宣誓。 热爱祖国、热爱人民、坚持理想、艰苦奋斗、敢于胜利、锐意进取、开拓创新、淡泊名利、无私奉献、爱岗敬业、乐于助人、崇尚科学、勇担责任,见义勇为等。 宣誓词:

(完整word版)从身边寻找值得我们学习的榜样

从身边寻找值得我们学习的榜样 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!7我是初一(7)班的陈雯婧.今天我演讲的主题是《从身边寻找值得我们学习的榜样。 榜样是风,可以让我们扬起快乐的帆,带我驶向成功的彼岸;榜样是明灯,可以照亮我们人生的旅途,驱走黑暗的彷徨;榜样是罗盘,可以为我们指引前进的方向,让我不再迷茫……这,就是榜样。榜样不一定都是有惊天伟绩的人,只要我们用心寻找身边的榜样,你会惊喜的发现榜样无处不在。漫步于大街小巷中,你是否会注意到那个正在用扫帚描绘城市之美的身影;匆匆赶去上学时,你又是否会注意到努力吹哨子维持秩序的交警;潜心学习时,你又是否关注过那些默默奉献的老师们?因为有了他们,城市才更加精彩。 什么样的人才可以称之为榜样呢?榜样就是在生活中能把平凡事做得不平凡的人。总的来说,榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。何玥,一个12岁的小女孩,9月初,病情复发二次入院,肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时,她决定将自己的器官捐献给需要的人。这就是我们的榜样,虽然默默无闻,却在无私地奉献着。 我们身边的榜样有很多,但同时,我们也发现在我们的周围、在我们的校园、在我们的身边,还存在着一些不文明的现象。比如有的同学随手乱扔垃圾,破坏校园环境,上下楼梯脚步还很重,既危险又严重干扰周边教室同学的上课,课间随意打闹,乱喊乱叫等现象。同学们,让我们迅速行动起来,从自己做起,从现在做起,学习我们身边的榜样,坚决抵制这些不文明现象。争做榜样,给其他同学起到良好的表率作用。 榜样是一种无穷的力量,榜样是一种有形的楷模,榜样是一个时代前进的需要。同学们,让我们努力做一个好同学,让榜样的力量传遍校园每一个角落。谢谢大家,我的演讲结束了。 2014.11.24 初一(7)班陈雯婧

说课稿《学习身边的好榜样》

少先队辅导员说课稿------- 学习身边的好榜样 陈毅中学尊敬的各位领导: 大家好!我说课的题目是学习身边的好榜样 一、说活动背景 习总书记在今年的“六一”讲话中指出:少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢?应该同成年人不一样,要适应少年儿童的年龄和特点。主要是要做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。心有榜样,就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物,在学习中养成好的思想品德追求。榜样的力量是无穷的,为了教育、引导少先队员把榜样立为心中的标杆,向他们看齐,像他们那样追求美好的思想品德,我设计了以“学习身边的好榜样”为主题的少先队活动课。 二、说活动目标 本节课要达到四个活动目标: 1.通过了解各个榜样的事迹,从而激发学生向这些榜样学习的动力。 2.寻找班级中间的榜样,让学生发现身边同学的优点,以朝夕相处的同学作为榜样,目的在于让学生明白:榜样就在身边! 3.通过交流班级中各个榜样的事迹,培养学生的正确价值取向和行为准则,激发学生参照身边的榜样发奋学习,在学习中养成好的思想品德追求。 4.每个同学能给自己树立一个榜样,并能有具体向榜样学习的计划。 三、说活动准备 1.搜集榜样的故事。 2.准备朗诵、小品、歌曲等节目。 3.心形便利贴若干。 4.精心制作的多媒体课件。 四、说活动过程 整个主题队会活动由四大版块组成: 1.什么是榜样; 2.你知道哪些榜样; 3.身边的榜样; 4.如何学习榜样。 第一板块:什么是榜样?

在两位主题班会活动主持人宣布主题班会正式开始后,由主持人发起对话让同学们畅所欲言,交流中感知什么是榜样,接下来欣赏小诗《榜样》再次感悟。这样的设计进入比较轻松自然,学生容易接受。 第二板块:你知道哪些榜样? 在学生明白榜样就是值得学习的人和事后,听榜样故事《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《英雄小八路》,学生从这些英雄故事中感受榜样的优秀品质。 第三板块:身边的榜样。 这一板块以《“身边的榜样”表彰会》的形式,让学生夸夸身边值得学习的人和事,学生在自己的周围找到了榜样,发现了身边同学乐于助人、勇于付出、学习认真、诚实守信等闪光点,赞美别人肯定别人,为下一板块做好铺垫。 第四板块:如何学习榜样 这一板块有三个环节,一是学生欣赏小品《脚踏实地学雷锋,天天都是三月五》后自主交流怎样学习榜样,发表看法后学生明白学习榜样,不是单纯用嘴巴说说,也不是只有在三月五日这一天去学习,只有脚踏实地,从身边的小事做起,每日做起,才是真正的向榜样学习!二是主持人抛出问题“你想成为的榜样是什么样的?”学生利用手中的目标纸,把想要成为的“榜样”和准备付出的努力写下来,交流后把手中的目标纸贴到目标墙上。三是欣赏合唱《好榜样》,主持人小结:有榜样的地方,就有进步的力量!让我们与榜样同行,创造美好明天! 以上三个环节由浅入深,层层递进,充分调动了队员的多种感官参与活动,促进了身心和能力的发展,顺理成章的达到了本次活动课的目标。 最后辅导员进行总结:同学们,今天的主题队会开得非常成功,我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会,我们深深地感到,你们都具有发现身边榜样的眼睛,同时也具有会学习、能学习榜样的精神、动力、方法!希望同学们像“目标”墙上说的一样,不仅说得响亮,更要做得漂亮!祝愿你们不断进步,早日成为自己心中的那个榜样! 总之,本次活动不仅让队员了解了英雄榜样,更让学生明白榜样就在身边,榜样不是喊口号,应脚踏实地,从实际小事做起! 以上,就是我对《学习身边的好榜样》这节少先队活动课的阐述,存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢大家!

主题班会:我们身边的学习榜样

主题班会:我们身边的学习榜样 一、活动主题: 所谓“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失”。 本次主题班会旨在学生身边挖掘众多与青少年成长相关的优秀典型,通过榜样的示范作用与力量激励青少年明确方向、奋发进取,帮助他们树立正确的学习观。 二、活动目标: 了解榜样并通过调查等形式,把学生身边的榜样推荐出来,同时运用道德榜样的力量,培养学生的正确价值取向和行为准则,激发学生参照身边的榜样发奋学习,为日后的美好生活奠定坚定的基础。 三、活动过程: 导入:“有人曾说,播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运。我说,播撒一种榜样,收获一个奋斗的目标和行进参照。这是一个需要榜样的时代,榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取永不过时的力量。以榜样为精神的皈依、行动的指南,能让人生更积极向上、绚丽多彩”榜样,像是一个在生活中若隐若现名词,当被如此隆重的它放在眼前时,高大的似乎不真实起来,可榜样就是那样实实在在的在我们身边。 第一环节:谈谈对榜样的定义。让班中的同学畅所欲言,如榜样需要成绩好,品行好、要乐于助人、无私奉献等。的确,榜样是多方面的,只要是优秀的、值得我们学习的,都可称为榜样。 主持人:成功或失败或许只是一种来自外界的判断,但是,若想成功必将努力,榜样就在身边。在生活中到处都有榜样,学校、社会以及整个世界都会让我们感动,我们要学习他们的精神,他们的品格,会让我们步入一个心灵世界。

现在比如说本班的学习委员向迪,王琛等都值得让我们学习,他们懂得努力,学习刻苦,热爱劳动就是我们班的好榜样。 多找别人的优点,多看自己的缺点,不断改正,就是改变自我,成为一名合格的中学生。 榜样就在身边,不断寻找榜样,向榜样学习,会让我们在一定的时间内提高自己。 第二环节:班中“榜样”谈榜样。邀请几位同学们推选的榜样上来谈谈感想。几位同学围绕人缘、学习、快乐三方面各抒己见,将“榜样”的魅力彰显无余。 1、请几个同学说说他们身边的榜样。 2、推选班级之星。 德育之星:音乐之星: 文学之星:学习之星: 全能之星:智慧之星: 美术之星:勤学之星: 3、星级榜样谈谈感想 第三环节:诗、歌共感人。伴着悠扬的乐声,请同学们欣赏抒情诗朗诵《心中的榜样》、歌曲《榜样》,将同学们引向了一个更诗情画意的境界。 第四环节:分享我的“感谢信”。请两位同学深情地为大家读自己的信,信中要表达自己对班中那些默默奉献同学的感谢,呼吁大家将他(她)树立为榜样向他们学习。四、班主任班会总结:只为成功找方法,不为失败找理由,榜样就在身边。班会的最后一个环节——爱心上写真言。设计了一个让大家写感想的环节,在粉色的“心”型底板中,大家的话语褪去羞涩,表达出了自己最真实的感情。挑选几条进行朗读。 五、延伸与拓展:

寻找身边的榜样作文

寻找身边的榜样作文 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 在生活中,有许多人值得我学习,也许他们做的好事惊天动地、感人至深,也可能他们做的好事微不足道,但却能净化我的心灵。在我家楼下,有个小卖部,你可能想象不到,它是由一个狭小的凉台构成的。小店儿的主人是一个从外地来的,三十多岁的妇女还带着一个孩子。她卖一些简单的零食,烟酒和冷饮。她们的床吊在凉台的半空中,整个小店儿就是她们全部的家。虽然简陋、狭小,但小店归置地干净、整洁。这女人平常少言寡语,但总能看到她忙碌的身影。因为很方便,周围居民经常光顾她的小店。记得一个炎热的夏天,太阳晒得大地滚烫。我放学回来,小脸也晒得通红,正打算直奔凉台小店买冷饮。这时一个

穿着时尚,打着阳伞的女人,火急火燎地也走向小店,还抢在了我的前面。我看见她带着耳机好像在打电话的样子,急火火地对小店女主人说:“来盒可爱多!”“一盒十二元,刚降的价儿。”女主人微笑地说。只见那打阳伞的女人顺手拿了二十元递过去。小店主人正准备找钱,阳伞女人拿起可爱多,并和电话对方说笑着往远处走去。“喂,您等一下,找您钱!”小店主人着急地说。可是那阳伞女人好像丝毫没听见,径直往远处走去。这时只见小店女主人攥着钱飞速地跑出凉台,由于凉台到地面的台阶很陡,她着急下来,猛的打了个趔趄,差点儿摔倒,在旁边的我吓了一跳,她也顾不得这些,快速向阳伞女人追去。我远远地看见小店主人把钱递了过去,阳伞女人接过钱一个劲儿地点头,我并不知道她们说了些什么,但是一种敬佩的感觉油然而生。八元钱虽然不值什么,但从这个朴素、清贫的小店女主人身上却看到了诚实与善良。还有妈妈经常说这女

学习身边榜样演讲稿优秀范文

学习身边榜样演讲稿优秀范文 “杨奕霏,你不要定校服了,我还有一套新的,送给你吧!当第二天她把校服送给我的时候,我分明看见她自己身上的校服都旧了,可她还是把新的送给了我。每当星期一升国旗的时候,我穿上她送给我的校服站在队伍里,我对她更加敬佩了。 她,就是这样一个人,每当大家提到她的名字,都对她赞不绝口。她,就是王玉旋,我心中的小榜样。 学习身边榜样演讲稿篇三 他是我们班的”关门员,每天负责关窗锁门。 他不算高,一米五左右,胖胖的。我们班原来都是是老师关门,他对老师说,这学期由他关门吧!老师同意了。 上个星期的一天,我走得比较晚。我环视四周发现没有他的身影。我心想,他给老师说了由他关门,他却溜走了,这也太不负责了!我走到门旁,准备关教室门。 这时,我抬头望了一下窗户,看窗户关了没有。这时我看到了一个熟悉的身影他正在关窗户!只见他把窗子锁上,并且把防盗木放好。我心想,他太认真了!把窗户锁上,就打不开了,而他还放了防盗木。要是我,我才不会这么认真。想完,我对他热爱有的表现充满了敬佩。 前面的窗子关了,他伸手摸一摸,看防盗木在不在里面。他摸到了木板,但不放心。便轻轻地爬上窗台,看了看,发现了木板,这才松了一口气。他轻轻地下来,吹试了窗台上的灰尘。 现在虽然是秋季,但并不凉爽。他满头大汗,但他并没有丝毫抱怨。他环顾教室里的每一个角落,没发现问题,便朝教室外走去。他看到了

我,对我说,”李嘉琪,你先走吧!我走着,听见了关门声。 他就是王文迪。比学习,他比不上张振铎,但比爱班级,他比谁都强!他爱班级的品质使他成了我心中的榜样。 学习身边榜样演讲稿篇四 在我们办里,让我值得学习的同学是曹琰。她可是我们班的作文大王:也是女生中跑的最快的一个:她还有许多好朋友,也很受同学欢迎。 每次出色作文里都有她,老师对她赞不绝口。说她的作文:”用词准确,语句通顺。有一次,她的语文竟然考了99分!可惜,那一分是扣再作文上的!不过,老实说:”99分是最高分啦,作文你写的再好,也要扣分的。我很喜欢她的作文,是一篇篇精彩动听,优美流畅的故事。 她也是女生中跑的最快的一个。她的步子又轻又快,让人觉得她没使劲就跑远了,就像在练轻功。明年她又要参见运动会了。我也要参加,希望我们都能为班争光。 让我最羡慕的,是她有许许多多的朋友伙伴。她很有人缘,同学们都乐意和她一起游戏。 曹琰是我的榜样。我要向她学习,认真写好每一次作文;积极锻炼身体。成文文武双全的出色学生。哈哈,这样我也会有许多朋友。 学习身边榜样演讲稿篇五 “榜样的力量是无穷的,在榜样身上可以学到很多东西。我们班上就有这样一位榜样,她有着一双水灵灵的大眼睛,圆圆的脸像个红苹果,高高的鼻梁上有着一副粉红色的眼镜,看起来很有学问。她就是我的好朋友陈书艾。 在上”女红女工班期间,老师教了我们很多种编织方法,她学得又

我身边的好榜样

我身边的好榜样 古人曾经说过:世界上没有绝对完美的人。是的,世界上不存在完美的天使,一切要靠自己。 但是我想告诉大家的是:我的同学姚天杨就是我 心目中完美的人! 她,长着一张完美的瓜子脸,脸上常常挂着迷 人的笑容,淡淡的眉毛,一双水灵灵的大眼睛总 是炯炯有神的看着你,秀气的鼻梁让人一看到就 很有气质,一张樱桃小嘴更是能说会道。乌黑的 头发常像瀑布一样披在肩上,窈窕的身材总是亭 亭玉立,两条纤细的腿虽然很瘦,但是跑步的时 候却很快 姚天杨不仅人长得漂亮,而且十分讲诚信。不 知是几年前了,那是一个阳光明媚的下午,一切 和往常相同,结束了一天的学习和生活后,我们 匆匆的往家的方向走去。因为姚天杨走得比较快,所以她在我们来到三元村小区前提前到了那里。 等到我慢吞吞地走到时,我看到姚天杨手里拿着 一个淡粉色的钱包,站在炙热的阳光下,鬓发上 流出了豆大的汗珠。我感到十分惊异,便问她: 姚天杨,这么热的天气你不回家,站在这里干什

么?哦,陈婧仪,我刚才见到了一个钱包,可是 找不到失主是谁,就在作文这儿一这等着。你也 别老在这阳光下晒着呀!多热啊!你回家拿一瓶水,再回来等,不就行了吗?那可不行!姚天杨 有些不高兴的说,你想想,如果是你丢了一个钱包,那你会多着急?没准现在那个丢失钱包的人 正在寻找呢!我要是回去了,那个失主肯定会绝 望的!你快回家吧!现在天太热小心中暑!唉, 我还是先回家吧!天气那么热,我回家吃一根冰 棍消消暑。 晚上,我吃完晚饭出来溜达,发现姚天杨依然 站在那个地方,我并没有去打扰她,而是躲在墙 角看着这一切。过了一会儿,我看见一位年轻的 女士匆匆赶来,面容憔悴,显然是受到了不小的 打击。她走向姚天杨发现了她手上的粉色钱包, 憔悴的脸一下变的白润起来,说:小朋友,谢谢 你在这里等了我那么久,我还以为我的钱包丢了呢!女士的眼睛一下子湿润了,阿姨,不用客气,我们都是首都北京的公民,互相帮助的!小朋友,请你告诉我,你叫什么名字,行吗?我叫红领巾!姚天杨微笑着说。在她走时,我发现姚天杨的身 上闪耀着一种金光,是那么的美丽、灿烂

学习身边好榜样主题班会教案

学习榜样主题班会课例 活动目标 1、认知目标:通过评选小榜样活动使学生进一步了解小榜样在我们身边的作用以及学习身边的同学的优点。 2、能力目标:让学生正确认识自我,以榜样的力量激励自己。 3、情感目标:通过讲述、讨论、交流等方式,激发学生的兴趣,帮助学生了解自己,从而树立不断提高自己的意识。 活动重点:感受榜样的力量,学会努力、自信。 活动难点:人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性 活动方式:讲述、活动、讨论、交流等。 活动准备:学生学习榜样评选标准、资料收集等。 活动过程 一、激情导入 主持人:同学们,新的一次班级小榜样评选又开始了,今天召开的是班级这一学期来勤学好思小榜样的评选活动。通过上次班会人员推选陈思奕同学来竞争这个“勤学好思小榜样”。榜样的力量是无穷的,我们可以从榜样的身上受到启迪,找到我们指引我们前进的方向。经过一学期的学习生活,想必大家一定会有很大的进步,同时也为自己确立了新的努力和前进的方向,今天就让我们以《榜样在身边》为主题,召开一次小榜样评选主题班会。 二、重温评选标准 主持人:同学们,让我们结合《班级公约》以及“墨宝宝”评比条件再一次重温一下每一个勤学好思小榜样的评选标准,以及结合陈思奕同学的表现来衡量她的榜样资格。 三、评选勤学好思小榜样 主持人:同学们,在我们学习上一定会遇到这样或那样的困难,二就在我们的身边就有这样一位同学,她很想评选勤学好思小榜样,让我一起来对她进行一下评价,让她说说评选的理由。其她同学也可以帮助她提出建议。 1、请同学说说自己要评选勤学好思小榜样的理由。 这学期里,陈思奕同学几次因为生病而在家治疗的情况下,还能坚持学习,当同学去看望她时,她正伏案做作业。而且还平静地说:“我必须赶在上学前把作业做完,因为我怕再上学耽误新的课程。”虽然总是有病缠绕着她,但她仍然惦记学业。

学习身边好榜样

《学习身边好榜样》教学设计 三界中心小学任开玲 活动目标 1、认知目标:通过评选小榜样活动使学生进一步了解小榜样在我们身边的作用以及学习身边的同学的优点。 2、能力目标:让学生正确认识自我,以榜样的力量激励自己。 3、情感目标:通过讲述、讨论、交流等方式,激发学生的兴趣,帮助学生了解自己,从而树立不断提高自己的意识。 活动重点:感受榜样的力量,学会努力、自信。 活动难点:人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性 活动方式:讲述、活动、讨论、交流等。 活动准备:学生学习榜样评选标准、资料收集等。 活动过程 一、激情导入 主持人:同学们,新的一次班级小榜样评选又开始了,今天召开的是班级这一学期来勤学好思小榜样的评选活动。通过上次班会人员推选陈思奕同学来竞争这个“勤学好思小榜样”。榜样的力量是无穷的,我们可以从榜样的身上受到启迪,找到我们指引我们前进的方向。经过一学期的学习生活,想必大家一定会有

很大的进步,同时也为自己确立了新的努力和前进的方向,今天就让我们以《榜样在身边》为主题,召开一次小榜样评选主题班会。 二、重温评选标准 主持人:同学们,让我们结合《班级公约》以及“汤子怡”评比条件再一次重温一下每一个勤学好思小榜样的评选标准,以及结合尹维君同学的表现来衡量她的榜样资格。 三、评选勤学好思小榜样 主持人:同学们,在我们学习上一定会遇到这样或那样的困难,二就在我们的身边就有这样一位同学,她很想评选勤学好思小榜样,让我一起来对她进行一下评价,让她说说评选的理由。其她同学也可以帮助她提出建议。 1、请同学说说自己要评选勤学好思小榜样的理由。 这学期里,尹维君同学几次因为生病而在家治疗的情况下,还能坚持学习,当同学去看望她时,她正伏案做作业。而且还平静地说:“我必须赶在上学前把作业做完,因为我怕再上学耽误新的课程。”虽然总是有病缠绕着她,但她仍然惦记学业。 同学们这是何等的一种精神?我们有些同学有着健康的身体尚且作业都不完成,而她却在病痛时仍然能完成学业。 2、尹维君同学生活中点点滴滴的感动 A:校运动会上尹维君为运动员的跑鞋东跑西借、为班级稿件选送来回奔波。有时候感冒也坚持为班级服务。

身边的榜样演讲稿

身边的榜样演讲稿 身边的榜样演讲稿(一) 尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!我是六年五班的***,今天我演讲的题目是我心中的榜样。 榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着,当国歌奏起的时候,我心中不禁涌起一阵炙热。 想起红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面;想起在民族危亡之际,青年人把火热的激情投入到革命的前沿;想起战士们用不屈服,不言败,再艰苦也要坚持换取革命战争的胜利;想起在丰碑中把棉袄让给别人,在雪山上牺牲的军需部长。这就是中国古代的榜样!当然,还有列奥纳多达芬奇,他是一位天才,他一面热心于艺术创作和理论研究,研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题;另一方面他也同时研究自然科学,为了真实感人的艺术形象,他广泛地研究与绘画有关的光学、数学、地质学、生物学等多种学科。他的艺术实践和科学探索精神对后代产生了重大而深远的影响。这就是世界的榜样! 但是,榜样不一定是惊天动地的伟业,只要你用心寻找,其实榜样就在你身边。那是周六联赛,比赛结束后,作为队员的邹辉已是满头大汗,可是他自己并没有感到疲劳,也许在他心里班级荣誉高于

一切吧!依然带着几个同学去换垃圾桶,垃圾桶外垃圾满地,邹辉不怕脏、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,这一系列的动作,让我立刻对邹辉产生了敬仰之情,如果是我,我能像他那样做吗!当他看见四年四班的垃圾桶满时,又走向他班的垃圾桶,又做着同样的动作,崇仰之情不禁从我心底犹燃而生。这在邹辉眼里只是举手之劳,在给别人带来便利的同时,也增进了自己的品质。这就是我身边的榜样! 是他们让我明白了如何从点点滴滴做起。他们是我们心中的砖瓦,等待我们用它建造辉煌的大厦;他们也是我们心目的石料,等待我们用它雕凿雄伟的丰碑;他们更是我们心中的彩笔,等待我们用他们绘出图画,他们能够为我们今后的道路指清方向,让我们在未来的路上走的更好,这就是榜样的力量! 前方的路还长,榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气,朝气,是必胜的信念,是永无止尽的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧,无往不胜!我们要学的还很多,就让我们用心去感受,用心去发现我们身边的榜样,让我们一起在榜样的鼓舞中愉快前行! 谢谢大家! 身边的榜样演讲稿(二) 榜样,可以是伟大的,也可以是平凡的可以是一个人,也可以是多个人。我觉得,只要能给您教育,让您觉得有可学的东西的人,都可以是我们的榜样。

“,寻找我身边的榜样”主题团日活动策划书

“,寻找我身边的榜样”主题团日活动策 划书 一、活动背景:为了进一步深入贯彻落实我校第一次党代会精神,提高我们材化0902班的凝聚力,战斗力和创造力,我们材化2班团支部要开展以"xx,寻找我身边的榜样"为主题的团日活动,展现我班团员青年的青春风采. xx,寻找我身边的榜样.其实榜样就在我们每个人的身边,"三人行,必有我师焉",每个人都可能成为我们的榜样,每个人身上都有闪光点,我们寻找我们身边的榜样就是寻找榜样身上所具有的我们所没有的闪光点. 我们只有去寻找我们身边的榜样,才会去想榜样学习;当目标确定以后,我们就应该去和专注,坚持,征服! 二、活动主题:xx寻找我们身边的榜样 三, 活动名称:榜样-----钢铁品质.有你有我共同成长. 四, 活动目的:通过本次团如活动,寻找我们身边的榜样,从而引导我们材料化学0902班的兄弟姐妹们向榜样学习,并去深入自己的内心去反省自己,以此来更好的教育启发我们.号召同学们顽强拼搏,自立自强,艰苦奋斗的精神,从而塑造同学们的健全人格,培养钢铁品质.是我们更符合21世纪新时代人才的标准. 五, 活动时间:xx年5月8日--9日(即本周六,日). 六, 活动地点:待定.

七, 活动要求: 1.材料化学0902班的全体同学准时到四号餐厅门口集合,到场后按团支部的指导安排,是活动有序开展, 2.活动开展过程中,必须保证每位同学的安全,任何时候安全第一. 3.活动过程中需要注意个人礼貌和形象,要维护好团支部的形象. 八, 活动流程: (一):前期准备:(1),发动团支部开会讨论,共同确定方案,准备好活动策划书.(2)和爱心港湾团体探讨活动如何举行,并最终达成致.(3)积极宣传此次团日活动.(4)制作宣传板,宣传本次活动,突出团支部组织的特色,图文并茂.(5)向院团委发起邀请,确保院团委在活动期间能莅临观看指导.(6)确定答辩人选和ppt展示时的演讲者. (二):活动实践:一, (1)5月13日早上9:30,五个人到影视城,随同“爱心港湾”团队人员,带相机拍照片等音像资料。此次出行关键在于了解,感悟我们榜样的日常生活。从日常生活中体会他们所具有的乐观,坚强,积极向上的生活态度。(还要记下当时的典型事例等)主动与榜样交流,体会他们的特点与高贵品质。 (2),5月16号--20号,材料化学0902班全体学生走出校门,随同“爱心港湾”团队队员走进社区参与活动。此次活动将全体同学分为三组,每一

寻找身边的榜样作文1000字完美版

寻找身边的榜样作文1000字 榜样,在词典中解释为:被当做楷模去学习和效仿的人。榜样的力量是无穷的,它让人看的更远,脚步迈的更坚挺。什么样的人可以成为我们的榜样?那些祖国的栋梁,民族的骄傲无疑是我们学习的楷模。古有劝降书上挥笔豪书:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青的”文天祥,那些不畏强权,为民请命的志士也是我们的榜样。虎门销烟的林则徐:“海纳百川,有容乃大;壁立千刃,无欲则刚”是他的胸怀。 近有舍身炸碉堡的抗战英雄黄继光,为了革命胜利,英勇就义的邱少云。和平年代,更有那些勇于奉献与时俱进的娇子,把祖国荣耀写在天空的航天战士、非典时期奋战在一线的千万医务工作者等等。然而,榜样,并不一定要是有惊天动地伟绩的人,他们也可以是在默默奉献的身边人,在自己的岗位上发光发热,为身边人带去美好时刻。只要仔细去观察,就能发现榜样,无处不在! 今天我要说的榜样,就是我的妈妈。我的妈妈很普通和千万位平凡的母亲一样,白天繁忙工作,晚上匆忙赶回家照顾家人。为何会说她是我的榜样呢,是因为我发现我妈妈不仅是很普通的一位母亲,但似乎却又略有不同。 我父母一起成立了一家公司,所以平时工作很繁忙。妈妈下班后还要辅导妹妹功课,还要给我检查作业,时间安排的总是很满。但同时,我又发现她每天总能挤出一个小时来锻炼,或瑜伽或跳操总是神采奕奕的回来。我很喜欢坐妈妈的车,不是因为她车有多豪华或她车有摆放很多毛绒玩具。相反,她的车不像一般女士的车,里面会摆一些香薰罐或一些玩偶。妈妈的车很整洁,没有任何装饰物,唯一的“装饰物”可能就是常年备着的一两本书。我问她:你有时间看书吗?她说:等人的时候,可以拿出来看呀。嗯,好像有点道理。妈妈的车上,不仅有书,她的车载CD里还有各种英语口语短片,手机上还下载了各种逻辑思维、口述历史等人文知识软件。有时我们会一路听着英语去上课,有时我们又会一路听着各种历史知识去郊游,有时我们又会一路聊着彼此的近况开去游玩。犹如百宝箱般的车厢,似乎成为了我们更好的亲子时光。 妈妈有时也会因为工作压力大而焦虑,如果这时候我们刚好撞上枪口上去,那真是酸爽。但她咆哮过后,都会率先过来内疚的道歉,然后拥抱我们。有时,她也很可爱会板着脸提前和我们警示:她现在怒火奔腾中,如果我和妹妹有事要说,请5分钟后再去找她。 由于要送我和妹妹两人的校外辅导班,所以妈妈的个人空余时间所剩无几,似乎总是围绕着我们生活,但她却总能找到乐趣。我上课基本都要2小时,这两小时,很多陪同的家长或是坐在教室外面看着我们训练或玩手机,但我很少看到我妈妈在走廊上等我,刚开始我很奇怪,打电话找她,电话那头传来她轻声回复:在图书馆呢。有时又会约了朋友在我附近的咖啡馆喝茶,然后每次都会提前5分钟出现在教室门口等我。我问妈妈:这样不停的接送我和妹妹会不会觉得有点辛苦。她说:因为孩子比较重要,但我也需要一定的独处时间。这个时间我

“身边榜样、感动你我”主题班会教案

“身边榜样、感动你我”主题班会 班会目的 习他们的优秀品质; 2、通过各种形式宣传榜样,树立正确的舆论导向,在班内掀起人人争做榜样的热潮,进而形成一个良好的班风; 3、以“爱是教育永恒的主题”为主线,对学生进行德育渗透。 活动准备: 1、组织学生举办一期“榜样的力量是无穷的”黑板报; 2、教唱班歌《团结就是力量》; 班会过程: 一、导入。 今天是我们间周一次的主题班会时间,班主任宣布“身边榜样、感动你我”主题班会现在开始。 二、学习身边的榜样的事迹。 总分状元赵振栋“唯有埋头,才有出头,唯有惜时,才能造时”。 希望之星代表孙誉笑从“聪明”两字的构成,谈用耳、用眼、用嘴、用心,日积月累,持之以恒就能成功。 文明之星代表李雨涵谈文明习惯的养成。 办报之星:宗莹洁谈理想。 写作之星、咱们公认的小才女、学校征文比赛特等奖获得者穆怡枫谈书本是我的榜样,“书犹良药也,善读,则可以医愚”。名作家就是我心目中的榜样。谈自己看的书,想看的书,寒假准备看的书。

升旗之星代表申俊瑜谈“我们向榜样学习。”我们行为文明,我们的谈吐文明,我们的身体健康,我们的心理更健康。我们牢记老师的教诲:管住自己的嘴,不乱说;管住自己的手,不乱扔;管住自己的腿,不乱跑;管住自己的心,不乱想,做一个阳光的小学生。 个体的榜样集合就能成就优秀的集体。 三、班级日常管理积分量化,八个小组积分不相上下,其中火箭组与奋飞组综合实力最强,被评为期中优秀文明组。请火箭组组长陈远宁谈管理经验——“团结就是力量”。唱改编的主题歌曲“团结就是力量”。 四、小结。 同学们,谢谢你们亲切的称呼!其实我们周围的榜样还很多很多,这是这些同学默默无闻,默默的表现而已。你们在做,老师在偷偷的看,偷偷地摄下你们精彩的瞬间,你们看(打出视频),只要你们敢做,我就敢用镜头分享你们的成功,偷偷地品味你们的精彩。

寻找身边的好榜样800字作文

寻找身边的好榜样800字作文 那天下午,我陪妈妈和外婆来到苑当湖旁散步。微风轻轻地把湖面荡起了微波,几只银色的小小的鱼在水里欢快地游着。旁边的树被风吹得把自己的枝叶都舒展开来,,任风吹打着自己的叶子。夕阳已经把天染得有些粉红,与蓝色的天相交着,十分的美丽。 但是,在这么美的湖边,却一眼就能看见许多的垃圾。在围绕着湖边的石板路上,一路都是一些吃完的零食袋,一些喝完的矿泉水瓶,甚至还有许多废纸团,散落在路上。但这还不是最厉害的。 更厉害的是,在草坪的树底下,堆着许多应有尽有的垃圾,但是水瓶、零食、糖果纸,一看,就好象是小学生吃的,而且会让人觉得是我们学校的学生吃的,然后丢在这里。我看了不仅有些气愤,为什么人们都要把垃圾扔在这里,这样不仅影响到厦门的环境,连我们学校的荣誉也毁了! 我正想着想着,突然看见一个小女孩,正在一棵树下的垃圾堆旁徘徊着,不知道她要做什么。只见她一手拿着棒棒糖,一边对旁边的一位叔叔,可能是她的爸爸,她跟爸爸说了些什么,爸爸微微笑了笑,然后点点头。他们正在说什么呢?我好奇地想要更靠近一些,突然,我看到不可思议的画面。

小女孩蹲下来,用左手捡起了垃圾堆中的一个矿泉水瓶,然后把棒棒糖塞进嘴里,再用右手捡起一个零食塑料待,朝旁边的垃圾桶走去。她的爸爸看了,也挽起袖子,用双手捡了一些瓶子和塑料袋,也朝垃圾桶走去 我看呆了,我很不明白,同样身为是厦门人,为什么有些人不爱护厦门,爱护我们的家园呢?平常的大人们对这些垃圾都是理都不理,仿佛跟自己没有关系一样,就直接地走过去,更何况是这个小女孩呢?她一边笑着跟她爸爸说些什么,一边拿着垃圾,而她的爸爸,也微笑着跟她一起把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。 他们捡完了一棵树下的垃圾,又从苑当湖的石板路上开始捡起。不一会儿,垃圾很快就被父女俩捡完了,苑当湖旁看起来也干净了许多。 小女孩看到垃圾都被捡完了,开心地笑了起来,而她的爸爸,也在旁边微笑着。 我为这个父女俩的品质所感动,所震撼,一件举手之劳的事情,有多少人去做?越是简单的事情,人们却越置之不理,越是不在乎,这样就很巧妙地体现了一个人的品质。在生活中,我们要向这个小女孩学习,学习她的品质,她是我们身边的好榜样 在夕阳下,小女孩开心地笑着,夕阳照在她那笑着的脸上,是那么的美好,是那么的开心,是那么的高兴……

“学习身边好榜样”活动心得体会

“学习身边好榜样”活动心得体会 “学习身边好榜样”活动心得体会 分局近期掀起的“向楷模看齐、向榜样学习”为主题的“学习身边好榜样”活动,是弘扬正能量、树立正形象,切实扭转作风的一项重要举措。目前,全局上下就是需要发扬光大四位楷模榜样身上体现出的默默奉献、爱岗敬业、淡泊名利、永葆干劲精神,以平和的心态去文明执法,团结一致干好本职工作。在学习活动中,我本人的感受是之所以将四位同志树立为全局学习的楷模、榜样,是因为他们在不同岗位、不同环境表现出了共同的人格、道德、精神、作风等魅力,他们心态平和、举止文明、团结他人的品德给我以启发。一个人在工作、学习、生活中有一个平和的心态,谦虚大度的胸怀,对自己,对别人,对一个单位,乃至于对整个社会的和谐都大有益处。对于工作不推诿、不扯皮,多干点对自己没有什么坏处。我们在工作、学习、生活中都要学习他们任劳任怨,给别人宽容的态度、包容的行为,这样我们在一起工作,就会形成一个和谐团结的气氛,单位就会形成一个努力向上的氛围。谈到文明我的理解是社会在进步,我

们的物质生活已经很丰富,精神文明也要进步,文明就是要体现在对别人的态度上,在待人接物时,对人要有礼貌,话到嘴边要停一停,不要伤害别人,做事要留有分寸。在工作执法时要讲文明,不要粗俗,不要侵害别人的正当权益。谈到团结,特别作为一名新时代的警察更要有宽广的胸怀,我们要体现人的美好的、文明的一面,人民团结这个国家就会强大,人民就会安居乐业。一个家庭团结,这个家庭就会和睦。最后我要说的是单位里同事的团结,一个单位朝夕相处的同事人人相互团结,这个单位就会少出问题,多出成绩,我们每个人都能得到发展,得到收获,工作起来就会身心愉悦。我们要往远处看,往大处着眼,心胸要宽大些,不能只顾眼前利益,斤斤计较。以上就是我的一些感悟和认识,并为此而不懈努力。

践行核心价值观 寻找身边好榜样

“践行核心价值观寻找身边好榜样”参选人 王一泽简介 王一泽,男,7岁,潍坊外国语学校二年级四班学生。自升入潍坊外国语学校以来,在潍外卓越文化的浸润熏染和老师家长的引导鼓励下,努力学习、不断向上,被评为学校“三好学生”、先后获得2013年“爱在母亲节牵手中国梦”公益活动“最佳小标兵”、2014年阳光之星全国青少年英语口语大赛小学组金奖、2014年中央电视台希望之星英语风采大赛潍坊赛区小学组二等奖、2014年潍坊广播电视报第八届暑期报童团活动优秀奖,逐步成长为一名爱师长、爱同学、爱集体、爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀少年儿童。 一、热爱学习、积极向上。在学校老师的教导下,王一泽基本养成了良好的学习习惯,课堂上能做到认真听讲,课后按时完成作业,学习成绩在班级、级部名列前茅。作为学习小组长,王一泽能认真履行组长职责,在自己完成学习任务的同时,积极督促组内同学完成作业、遵守纪律;作为课代表和轮值班长,王一泽同学能按照老师的要求认真收发作业、领读课文、督促纪律,努力做好老师的小助手。得益于学校浓厚的学习氛围,王一泽非常喜欢阅读,订阅了《我们爱科学》、《赛尔号》、《数学报》等报纸刊物,养成了良好的读书习惯,培养了广泛的阅读兴趣;得益于学校浓厚的英语环境,王一泽特别喜欢英语,能够自觉主动地学习英语,2014年获得阳光之星全国青少年英语口语大赛小学组金奖、中央电视台希望之星英语风采大赛潍坊赛区小学组二等奖。

二、团结友爱、懂事明礼。得益于一、四班班主任赵迎新老师及任课老师的关怀教导和团结友爱的班级氛围,王一泽同学能够做到团结同学、热爱劳动,在学校能认真做好校内值日生工作,并和学习小组内结对子同学互帮互助、共同进步。在2013年中国家庭教育研究中心和潍坊市育新青少儿艺术研究中心联合举办的“爱在母亲节牵手中国梦”公益演出活动中,王一泽同学积极参与舞蹈节目排练,表现突出,被评为最佳“志愿小标兵”。2014年3月30日上午,王一泽在家长陪同下和其他小队员一起前往临朐县九山镇宋王庄小学参加了爱心捐赠活动,并与当地宋王庄小学刘天宇小朋友结成帮扶对子,向他赠送了学习用品。 三、勇于实践、自理自立。生活上自理、学习上自立、精神上自强是学校和家长对孩子的一致要求。王一泽在家里基本做到每天洗刷一次碗筷,每周做一次小主人为父母买一次早餐,每周给奶奶、姥姥、姥爷等老人打一次电话,向他(她)们问寒问暖,关心老人的身体和生活。为了过一个有意义的暑假,养成自强、坚韧的学习生活态度,树立良好的人生观、价值观,磨炼吃苦耐劳的坚强意识,体会挣钱不容易,知道成功要坚持,2014年7月,王一泽在家长鼓励下参加了潍坊广播电视报社组织的第八期暑期报童团活动,成为170名报名者中年龄最小的报童之一。在家长陪伴下,王一泽鼓起勇气在佳乐家等地成功卖报100份,充分体验了劳动的辛苦和成功的快乐,并荣获潍坊广播电视报社颁发的社会实践活动优秀奖。(家长宋芹)附图片:

相关文档