专题会议ZT-46
工程进度专题例会
ZT-046
时间：2015年10月16日
地点：新区医院项目部会议室
新区指挥部：史剑鹏
华厦监理：夏俊勇、杨刚
跟踪审计：李凤奎
汇诚招标代理：陈工
二十四局水电安装：何、徐显辉
主持人：史剑鹏记录人：夏俊勇
因土建墙面粉刷，发现大部分墙体开槽二次配管不在总包合同内，如墙体粉刷完成后再进行二次开槽，会造成墙体质量问题及资金浪费。现组织召开专题会议，一致形成如下的意见：
①电气消防照明灯预埋部分及墙体二次开槽配管；②电气消防应急疏散照明预埋部分及墙体二次开槽配管；③空调温控开关的预埋部分及墙体二次开槽配管；全部由总包单位施工。
以上工程量以现场实际安装计量，进入最终竣工决算。
连云港市第一人民医院新海新区医院项目部
二零一五年十月十六日
1
中国移动智能家庭网关帮助
帮助文档 一、状态 1.设备信息 ?显示设备型号，设备标识号，硬件版本，软件版本等信息。 2.网络侧信息 ?显示连接信息和PON信息。连接信息显示网络侧连接状态，各条PVC的IP地址、子网掩码，默认网关，DNS服务器信息；PON信息显示PON的链路连接状态，链路性能统计，光模块信息。 3.用户侧信息 ?显示WLAN接口信息，以太网接口信息。 WLAN接口信息显示无线网络连接状态，信道，各个SSID的统计信息、SSID、认证方式和加密状态等；以太网接口信息显示网关IP地址，MAC地 址，每个LAN口的状态、收发包和字节数。 4.宽带语音信息 ?宽带语音信息包括业务注册状态和电话号码；业务状态包括已注册和未注册等状态；电话号码显示注册的电话号码。 5.远程管理状态 ?显示交互建立情况、业务配置下发状态，交互建立包括主动上报Inform情况以及接受ITMS 连接请求情况。 二、网络 1.宽带设置 (1).状态显示 ?Internet连接 (2).操作 ?宽带设置:对宽带连接进行相关参数设置,设置完成后,界面上显示相应的状态。 o WAN连接:单击“新建连接”添加一条WAN连接；单击“删除连接”删除本连接。 o启用:让该条PVC生效。 o启用绑定:可以把各个LAN口、各个SSID和对应的WAN口绑定。 o模式:分成Route、Bridge两种模式。Route模式下有三种连接模式DHCP（从ISP处得到一个IP地址）、Static（经ISP配置一个静态的IP给你）、PPPoE。Bridge模 式可以将设备配置成介于LAN和ISP之间的网桥设备，它可以使得两个或多个网络 的通信就像处在同一LAN物理连接上。 o链接方式:包括通过IP方式建立链接和通过PPP方式建立链接两种。根据实际的网络需要选择建立链接的方式。 o IP协议版本:设置链接使用的IP版本，通常使用IPv4版本，也可以通过选择IPv6来支持IPv6。如果选择IPv4/v6方式，则同时使用IPv4和IPv6两种IP版本。 o PPPoE:ISP将提供帐号，填入包括如下信息:用户名、密码、服务名称，并配置拨号方式。该模式系统将通过PPPoE动态获得IP。 o DHCP:设备将从ISP通过DHCP自动获得IP。
「范文」集团公司专题会议纪要
集团公司专题会议纪要 20xx年5月13日上午，王xx副总经理在集团公司三楼会议室主持召开会议，听取了有关部门和单位前段时间迎接全国干线公路养护管理检查（以下简称“迎检”工）作的汇报，对下一步工作做了明确的部署和要求。 会议认为，自集团公司下发“迎检” 以来，各部门、各单位思想重视，认真开展了各项准备工作，“迎检”工作有了良好的开端。同时也应看到，目前“迎检”各项工作还处于起步阶段，还有大量扎实、细致的工作需要进一步开展、完善、提高。为进一步做好“迎检”准备工作，会议提出要求如下： 一、提高认识，高度重视 全国干线公路养护管理检查既是交通系统的大事，也是集团公司的大事。全力以赴做好“迎检”准备工作，并不单纯是拿名次、争第一，而是要以此为契机，查找不足、认真改进，促进各项管理工作再上新台阶，叫响山东高速品牌，为集团公司的快速健康发展打好基础。因此，各部门、各单位要从集团公司发展的大局出发，进一步提高认识、高度重视。办公室、政治部要加强“迎检”工作的宣传、报道，营造浓厚的“迎检”氛围，在集团公司形成“争第一、创品牌”的强大凝聚力。 二、对照标准，查找不足 各部门、各单位要根据各自职责分工，对照《参考标准》找差距、摆问题。 要在自查的基础上，提出解决问题的具体措施、实施步骤、完成时间和责任人，要有详细、可行的工作方案，并认真抓好落实。对于集团内部不能解决的，如行政执法等方面的问题，由养护管理部牵头汇总，及时向省交通厅汇报。 三、高标准、严要求，确保第一、争创品牌 目前集团公司制定的“迎检”工作参考标准，与交通运输部正式检查标准肯定还有差距，因此“迎检”准备工作的标准一定要高，要求务必要严，以顺利实现“争第一、创品牌”的目标。各项工作都要克服粗放管理的现象，加强精细化管理，把每个环节、细节的工作都扎扎实实地做好。
2020年一师一优课、一课一名师网上晒课活动观后感总结精选五篇
2020年一师一优课、一课一名师网上晒课活动观后感总结精选五篇 20xx年一师一优课、一课一名师网上晒课活动观后感 昨天听了两位专家的授课，感受颇深。他们课堂上优美的语言，丰富的知识让我折服。 下面我吸取两位专家授课的经验，谈一下，我下一步的做法： 一、把讲台当舞台，把学生当观众。自己既当导演，又当演员，把优美的语言、恰当的手势、适度的感情传导给学生。导演的怎样，演的如何，台下的学生最清楚。 二、把一言堂变成讲论会：教学中的重点、难点、考点提出，让大家讨论，师生互动。优秀生抢着发言，教师给予肯定，学困生逼着也被带动。这样整个课堂就是一次研计会。众人拾柴火焰高，没有解决不了问题。 三、老师本身要不断充电获取新知识，新技能。光凭一套实在是跟不上教改的步伐。过去要求，给学生一杯水，教师要有桶水的概念早已过进，现在要求教师必须有一股清泉，只有这样，我们才能把取之不尽，用之不竭的知识，输送给学生。 今后的教学工作中本人一定会认真去做的。 20xx年一师一优课、一课一名师活动观后感总结 我校于3月12日至4月17日开展了一师一优课一课一名师活动，我们综合组积极参与此次活动，共有9位老师
进行了上课评课，他们是：郭佳、李建龙、李英、张钰、王育江、杨诗妍、鲁义香、翟毓君、刘玉洁，基本涵盖了本组的全部学科。 在确定好上课人选后，我们组召开了上课的动员会，要求师徒结对子的老师，师傅必须听徒弟的课，并给以最大的指导，同学科的也必须要听课，给予建设性的意见，年轻老师最好能进行二次备课。从活动的进程来看，每位教师都认真进行了备课，在课堂中也表现的游刃有余。 在听完课后，我们各个小组也进行了评课议课，上课的老师也都谈了自己的教学想法和上课后的感悟。从整个过程来看，我们各位老师的收获也很大，但在教学过程中也出现了许多的问题：年轻教师杨诗妍和鲁义香对于课堂的掌控上还有待于提高，要在教学中时刻关注到学生的学习状态，并给予学生充分的信任，不能为了上完课而上课;王育江的科学课还是要注意培养学生用科学的方法来学习科学知识，并要了解科学知识的延续性，要努力形成自己的教学风格;李英、张钰、李建龙三位老师的课注重了与学生的沟通，有了自己的教学套路，希望更能关注对年轻教师的培养和指导。 总而言之，我们在教学中要尊重学生的教学实际，从实际出发，精心设计教学活动，做到适时适度，切实可行并富有成效。在今后的教学中，我组还是要注意新老教师的相互学习，在学习的同时，自己 也要努力地进行教学的研究，能真正地成为教学名师。 20xx年一师一优课、一课一名师活动心得体会
教师晒课操作讲解
教师晒课操作 在人人通平台教师可通过"一师一优课、一课一名师"活动专题页面查看活动的开展情况，也可以通过“我要晒课”功能参与晒课活动，还可以通过在教研圈创建“晒课工作室”，利用圈子内的“专题讨论”、“课题研究”、“难题探究”、“教学研讨”等丰富的教研栏目，与教研员共同对教学课题、教学方法、学科重难点等进行深入研究和交流探讨。接下来的篇幅将结合平台的功能和结构为您介绍教师参加"晒课"和在教研圈内创建晒课工作室的具体操作步骤。 （一）平台登录 参加"晒课"的教师，在浏览器地址栏输入陕西省教育厅人人通综合服务平台网址：https://www.wendangku.net/doc/3411111131.html,，登录平台后点击“我要晒课”进入"一师一优课、一课一名师"活动页面参与页面，进行课程的上传分享。注：（1）首次登录人人通综合服务平台的教师，需先在平台上完成激活或注册； （2）在平台页面右侧登录框下点击“教师账号激活”即可进入账号激活页面，账号激活后便可登录使用，当激活失败时系统会提示教师进行“注册”； （3）已在平台进行账号激活的老师，可跳过此步骤，直接在登录框输入账号信息进行登录即可； （4）所有新注册的教师都需要本校管理员和上级区县管理员进行审核，只有两级管理员都审核通过的情况下，教师个人才可登录使用；
（二）上传课程 本活动希望教师能运用信息化手段和数字资源开展一堂充分展现自身水平的应用数字教育资源教授的一堂课。接下来，我们将为您介绍如何在"一师一优课、一课一名师"活动页面来进行晒课。 1、教师登录进入个人空间后，点击"我要晒课"按钮，跳转至晒课 参与界面； 2、在我要晒课页面点击右侧的“上传课程”即可进入课程上传页面；
2020年公司专题会议发言稿
公司专题会议发言稿 我公司历经过去一年的艰辛劳动，对标管理工作全方位导入标 杆管理，广泛开展“立标、对标、达标、创标”管理活动，建立了战略、管理和执行三个层面的指标数据库，使我们今后的工作有法可依、有据可寻、不断创新。 一、初期困惑，对标困难重重 我公司是为矿井生产提供专业化服务的企业，业务范围涉及矿 用大型设备的修理、矿用设备的租赁服务、煤矿工程质量监督与检测、地质测量、煤矿工作面的搬家倒面服务、煤矿矿井巷道掘进、矿山救护、职工安全教育培训等。由于这一多样性、复杂性专业特点，使我们一开始不知道和谁对标?怎样对标?找不到标杆。我们的困惑：一是涉及产业特殊，翻阅大量资料和网上查询，标杆难寻;二是本公司涉 及8个不同专业，对标没有先例;三是与煤炭行业不同，无法直接借 鉴矿业公司的对标经验，其标杆与我公司没有可比性;四是目前许多 单位与标杆对标以后，很难持续改进，不知道下一步做什么?怎么做? 二、针对困惑，提出设计要求 为了搞好我公司的对标管理工作，我们提出了对标管理的七个 要求，作为指导对标工作的行动指南。一是系统性，保证对标管理实施方案条理清晰、思路顺畅、逻辑合理、层次分明、目的明确。二是完整性，保障对标管理实施方案所涉及的内容全面、合理、不丢项。三是目的性，对标管理实施方案重点解决公司当前存在的主要问题，明确kpi等关键指标，揭示弱项指标，以点带面，使对标工作循循渐
进、逐步开展起来。四是特殊性，由于我公司的工作特点不同于传统的煤炭行业，其专业化、个性化、差异化特点突出，因此对标管理实施方案在满足集团公司的统一要求以后，还必须从其自身经营特点出发，除了寻找本行业标杆以外，寻找其它行业的标杆也是我们今后对标工作的重中之重。五是实操性，由于我公司的特殊性，在没有成功经验借鉴的条件下，我们所制定的对标管理实施方案必须具备可操作性，所制定的指标、制度、标准、流程和方案应该能够实现、执行和落地，确实解决工作中的具体问题。六是成果性，对标管理方案实施以后，在不同的阶段，应该达到不同的目的和成果，并最终实现提升管理和经济效益的双重目标。七是持续性，对标管理是一个长期循环、不断提升的工作，这就要求在首期对标工作完成以后，针对不同时期出现的瓶颈问题或主要问题，持续开展对标工作，以期达到横向改善、纵向传播、持续改进、创标建模的目的。 三、科学对标，建立对标谱系图，引领企业可持续发展 为了满足上述对标工作要求，寻找对标工作的切入点是公司先 期的工作重点。我们从公司的整体结构、战略规划、部门职能入手，建立神南产业公司对标管理谱系图，设计完成了对标管理的整体构架。 对标管理谱系图从公司的存在价值入手，结合公司企业文化和 发展战略，将战略目标分解为盈利能力和管理能力，从12个方面明 确公司战略指标，并将这些指标分解到八个中心和十个管理部门，建立了中心、部门管理指标和执行指标，全面体现了我公司对标管理过程，也是指导对标工作的纲领。
移动智能设备用于教学可行性分析
移动智能设备用于教学可行性分析 沈龙飞 【摘要】随着科技的不断进步，越来越多的多媒体设备应用到日常教学过程中，为我们教师教学带来了十足的帮助，但随着硬件和软件的不断发展，普通台式电脑、笔记本电脑作为多媒体教学的核心硬件已经渐渐显现疲态，社会的进步，学生认知的发展已一种前所未有的速度在加快，以往的诸多教学手段的弊端慢慢显现，我们迫切需用一种新的改变本质的辅助教学方式融入我们的教学，通过本文的创作，对移动智能设备用于教学的可行性做简要分析。 【关键字】移动智能设备miracast 便捷 一、多媒体应用辅助教学的现状 1、随着国家对教育教学的投入不断加大，很多学校都已经配备了多媒体教学平台，虽然组成不一，但大多都有电脑主机、显示器、控制台、各种其他输入输出设备等组成，各种输出设备，液晶电视、屏幕投影是学生获取视觉信息的途径，鼠标键盘是教师和学生的交互工具。 2、多媒体平台使用效率不高，频率更低。由于这样的平台使用都是需要事先做相应准备的，所以有的教师往往不到万不得已不会去使用它，多媒体平台更多作为备用手段而不是主要手段，没有发挥出其应有的功能。 3、使用多媒体平台，需要一定的维护知识，经常出问题的多媒体平台，日常维护是十分麻烦的，各种接口、连接线、切换键，我们在使用的时候往往需要不断的切换，使用繁琐，一些老教师不愿意去用，有些想法的年轻教师又不屑去用，因为功能太过“单一”。 二、现有多媒体平台的弊端 1、目前使用的多媒体平台的最大弊端就是点的弊端。 以现有的多媒体平台为依托，台式电脑、笔记本、实物投影等设备是主要硬件，所以在使用多媒体平台的时候往往要围绕在这一类的辅助设备周围，使得教师不在学生中间，和学生交流存在不小的距离，教师台上台下不断的跑，效率也受到影响，浪费了课堂时间。 2、学生参与有难度，时间浪费很显著。 我们在应用多媒体辅助教学的过程中，有的时候需要学生参与互动或配合操作，不可能每一个学生都到前面演示，所以人少了参与面窄，人多了时间大大浪费。我们面向的学生从一年级到六年级，年龄跨度比较大，学生操作水平良莠不齐，所以人人参与的可能性不大。 3、无法充分激趣，学生感觉平平无奇。 电脑进入我们生活已经很多年，学生对其兴趣慢慢下降，导致在上课过程中，不能很好的起到吸引学生有意注意的目的，美轮美奂的课件不可能每节课都有，那么如何让学生注意到我们的教学内容，多媒体平台的功能正在慢慢退化。 4、课件制作有难度，教师得下狠功夫。 如果你的课件不够精美，没有面面俱到，那么的教学过程中，起到的辅助作用是很小的，课件最难制作的方面是交互和随机两个方面，这是一门学问，我们普通级教师不是程序员，不可能每个人都掌握，很多时候都是想的很好做不出，设计很好呈现不出。 三、解决策略 1、引入新的平台技术。 科技的发展日新月异，平板电脑、智能手机等移动智能设备运用，已经不是什么时新的
公司会议管理制度范文3篇.doc
公司会议管理制度范文3篇 会议是企业管理最主要的管理工具之一,是企业科学决策、民主决策的重要载体。有效的会议管理,是提高会议效能、降低会议成本,真正达到会议预期目的的重要保障。本文是学习啦小编为大家整理的公司会议管理制度范文，仅供参考。 公司会议管理制度范文一： 一、目的 为加强企业管理，更好地完成公司的统一目标，建立、健全有序的工作秩序，提高工作效率和工作灵活性和规范工作行为，结合本公司实际情况，特制定本制度。 二、范围 全体员工 三、内容第一条会议种类 公司月度工作例会、公司周度工作例会、公司的季度会议、公司年度会议、公司经济活动分析会议、各部门月度工作例会、各部门周度工作例会、各部门每日工作例会。 第二条会议具体安排 第三条会议流程 1、会前准备： 包括议题、主持人、记录人、将要下发的文件、有准备发言，对会议进程的预测和对策。
议题：不要多于三个。 主持人：主管级以上管理人员 记录人由主持人委派，即各部门文员，总经理会议有总经理秘书，行政例会有行政秘书。 将下发的文件要做到准确，有错误在会前要经过修改。 文件要按照与会人数复印，不要造成开会中途文件准备不全。要预先考虑到保密程序。 2、会议通知： 根据会前准备拟定会议通知。 会议通知包括：会议的名称、议题、时间、地点、参加人需带资料，以及通知发放方法和途径。 3、会议纪要 由记录人整理会议纪要。会议纪要只记决议，不记讨论过程，个别重要语句可记。 会议纪要一定要有执行人和完成时间。 会议纪要整理后要由会议主持人签发。 如果是连续性会议，会议上要总结上次会议决议的执行情况。 4、会议流程 第四条会议管理 1、公司的重要会议由行政部负责计划、布置和管理，实施前必须考虑周详，确定方案，并制定出每个操作步骤，会议结束后，由行政部负责组织各部门相关人员参加及时清理会议室，使会议室保持整
德育主任班主任会上讲话
德育主任班主任会上的讲话 各位班主任老师： 大家下午好！因为“一头狮子率领的一群绵羊能够打败一头绵羊率领的一群狮子”，所以我校本学期首次召开的专题会议就是班主任会议，足见学校对班主任工作的重视，也希望我们每一个班集体都是一头狮子率领的一群绵羊。借今天班主任会议之机，我想从三个方面和大家谈谈我校的德育工作和班主任工作。 一、我校2011年度德育工作的几大任务 1、进一步落实常规管理责任制。狠抓德育常规，认真学习并贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《重庆市中学生礼仪常规》、《敦中学生一日常规》以及我在开学典礼上的讲话。狠抓本班风、学风建设，定期开展班主任工作研究活动，集思广益，充分发挥集体的智慧和力量，提高班级管理水平，打造专业化的班主任工作队伍。认真做好学生的思想政治工作，认真落实安全教育、法纪教育、行为习惯养成教育、心理健康教育等。及时处理学生中的偶发事件，并协调好与家长和社会各方面关系，做到矛盾不上交。 2、进一步落实班主任培训。本期中，我们的班主任队伍里，初出茅庐者很多，班主任工作经验丰富的较少，德育处将进一步完善班主任工作培训机制，加大班主任培训力度，经常性地组织班主任开展教育工作研究活动和校内外培训活动，深入细致地做好“传帮带”工作，实施我校班主任队伍中的“新竹工程”，倪白术带李雪，徐红松带涂远芬、许雪琳，韩明科带金春燕、刘杰。
3、积极探索新形势下新的德育工作序列化方案。这里讲的新形势就是新课改的大背景，在新课改大背景下，我们的起始年级、中间年级、毕业年级的教育工作重心到底是什么？如对学生进行“文明习惯养成教育”，我们再也不能像以前一样，将“文明习惯养成教育”从初一喊到初三，从进校喊到毕业，结果在学生离校时还是没有养成良好的文明行为习惯。问题到底出在哪里呢？今天，我提出一个德育工作序列化的初步设想，供各位班主任参考。 （1）起始年级：规则教育，养成良好的学习和行为习惯，学会生活； （2）中间年级：生命教育，树立珍爱生命和环保节约意识，学会尊重； （3）毕业年级：公民教育，了解国情懂得报国与感恩，学会生存。 条件成熟时，学校将出台《敦中德育工作序列化教育方案》。 4、积极建设健康向上的校园精神文化。学校文化包括物质文化、制度文化和精神文化。我们德育工作者的任务就是积极配合学校建设健康向上的校园精神文化。新的学年，我校德育要以敦中文化（感恩文化）为主题，经常性地开展多种多样的主题活动，如演讲会、联谊会、知识竞赛、征文比赛、文化沙龙等，定期举办体艺节，使学生在活动中得到教育和熏陶，促进师生对学校精神的理解和传承。同时，团委要通过常规性的典礼仪式、大课间活动，如通过升旗仪式等来弘扬敦中文化。如何把感恩文化打造成我校的精神文化呢？这还期待大
“一师一优课 课一名师”平台上“晒课”操作步骤
“一师一优课、一课一名师”平台上“晒课”操作步骤 一、平台账号注册 （一）参加“晒课”的教师，在浏览器地址栏输入网址：进入“一师一优课、一课一名师”活动首页。 （二）首次登录国家教育资源公共服务平台的教师，需先在平台上完成注册。点击导航栏右上角的“注册”按钮，在教育类型中选择“基础教育”点击进入。 （三）在用户注册界面下选择“教师”身份，根据各输入框后面的提示，在相应的位置如实填写您的个人注册信息，勾选国家教育资源公共服务平台服务条款后，点击“立即注册”按钮，完成第一步账户信息填写，即可进入激活账号界面。注：已有空间账号的老师，可跳过此步骤，直接点击该界面右上角的“直接登录”按钮。 （四）界面出现您已成功申请账号提示，点击“立即去邮箱激活账号”按钮，跳转至申请邮箱，点击链接即可完成第二步账号激活。 （五）账号激活后，显示您已经完成了在国家教育资源公共服务平台的注册步骤。点击“进入空间”按钮，进入您在云平台的个人工作空间，获得“一师一优课、一课一名师”的相关活动信息及个人定制的同步推送资源等内容。 二、报名参加活动 成功在国家教育资源公共服务平台注册的教师或者已经拥有云平台空间账号的教师，即可通过以下适合您的方式进行活动报名。 （一）通过云平台首页报名教师登录国家教育资源公共服务平台首页，可见“一师一优课、一课一名师”板块，初次点击“活动报名”按钮，跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。（二）通过活动首页报名教师在地址栏里输入网址，进入“一师一优课、一课一名师”活动首页，点击导航栏右上角的“登录”按钮，或“我要晒课”按钮，均可跳转到活动登录界面。根据注册信息正确填写您的用户名和密码后，点击“登录”按钮即可跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。 （三）通过“我的空间”报名已在国家教育资源公共服务平台注册过“我的空间”账号的教师，通过已有空间账号和密码登录进入“我的空间”，点击空间“一师一优课、一课一名师”板块的“我要晒课”按钮进行活动报名，即可跳转至活动报名信息界面，填写报名信息。 （四）注意事项填写报名信息时，有以下几点需要您注意：
(会议管理)公司审计工作专题会议
适应发展需要创新审计理念为加快发展公司各项事业做出新贡献 ——李玉亭主席在公司审计工作专题会议上的讲话 （2011年1月26日） 同志们： 新年伊始，公司组织召开这次审计工作专题会议，很有必要，非常及时。因为今年是“十二五”的开局之年，早谋划，早准备，开好头，起好步，对大家统一思想，理清工作思路，制定有效措施，做好全年及“十二五”期间的审计工作，切实适应公司发展需要，创新思路和观念，不断提升审计工作的“参谋”作用，为促进公司整体工作持续快速健康发展，具有十分重要的意义。2011年审计工作的整体思路是：强化监督，
建章立制，提高审计覆盖面，为公司经营管理工作当好参谋，服好务。 刚才，审计部智部长在报告中，对公司2010年度审计工作作了全面总结，并就2011年度工作进行了安排部署，总结的非常全面，非常客观，非常中肯，我完全同意。2010年是我公司审计工作取得不菲成绩的一年，同时也是我公司审计工作“十一五”的结束之年，在此五年期间，公司累计完成高速公路建设投资564.72亿元，完成高速公路通行费直接收入343.70亿元，多种经营完成产值137.88亿元，面对如此大规模的资金，公司各级审计人员恪尽职守，尽职尽责，共完成各种审计项目237项，提出合理化意见和建议285条，审计结论的落实整改率达到95%以上，保证了如此大规模的资金没有出现严重违反财经纪律的行为。审计监督覆盖面大幅提高，审计项目种类日趋多样化，各项审计规章制度逐步完善，在规范经济行为、促进管理及提高效益方面发挥了积极作用。这些成绩的取得来之不易，不仅仅是公司审计部努力的结果，与在座各位的大力支持和配合也是密不可分的，在此，我一并对大家表示感谢！ 前两天，公司2011年度审计项目计划正式下发，审计项目正式敲定，全年共计划安排审计项目七大项，基本对公司经营管理范围进行了全部覆盖，其中仅员工薪酬审计调查一项即涉及37家单位，审计工作任务任重而道远。
晒课方案
2016年—2017学年长坑凤山小学各教师晒课方案 为落实自主学习高效课堂，促进教师适应新课程改革，不断提高其业务素质和业务技能，促进广大教师向专业化发展，培养和造就一批教育名师，经研究决定，特拟于今春在全体教师中开展“晒课”活动，现将活动安排如下： 一、活动时间 （一）宣传发动：9月10日——9月15日。 1、组织教师学习方案。 2、组织教师学习如何进行晒课活动。 （二）组织实施：10月11日——11月31日。 10月语文组，11月数学组，12月综合组分别进行晒课活动。 1、各教研组推选45岁以下教师准备一节课。 2、被推荐教师自主备课、说课。 3、集体备课。 4、磨课。 5、录课。 （三）网上晒课：12月。 二、活动对象：全体上岗教师 晒课教师：中青年教师（45岁以下教师） 三、活动方式 主要包括课前准备、录课、网上“晒课”和评选“优课”等四个阶段。 1、课前准备 教师选定自己所执教课题，并围绕本课收集资料，进行备课。备课包括个人备课、集体备课、二次备课三部分。各学科教师首先对自己所执教课进行个人备课；然后，本学科组进行集体备课，发挥集体智慧，修改完善备课；最后，备课人再次根据集体备课情况修改自己备课，进行二次备课。 主要包括课前准备、录课、网上“晒课”和评选“优课”等四个阶段。 1、课前准备教师选定自己所执教课题，并围绕本课收集资料，
进行备课。备课包括个人备课、集体备课、二次备课三部分。各学科教师首先对自己所执教课进行个人备课；然后，本学科组进行集体备课，发挥集体智慧，修改完善备课；最后，备课人再次根据集体备课情况修改自己备课，进行二次备课。 教师在备课的基础上，制作本课课件。课件要求能紧密结合教材内容，符合学生的认知能力，对教材中的重点、难点能充分利用图形、图片、视频、Flash、声音等各种技术手段展现、使学生易于理解、便于记忆。采用多媒体课件授课时应加强师生间的沟通与交流，活跃课堂氛围，调动学生学习积极性。 2、录课 教师准备完毕后，由学校统一上报教师执教课题，并上报教师执教课件等材料，学校统一安排执教教师在学校录播室进行录课。 3、网上“晒课” 利用学校教育资源应用平台提供的“晒课”功能，组织教师在规定的时间内在平台注册后按要求进行实名制网上“晒课”。 4、评选“优课” 本校在网上“晒课”的基础上，按参加“晒课”节数的20%评出校级“优课”，并向上推荐。 五、内容要求 教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件（体现现代信息技术特点，适当运用动画制作）及相关资源（或资源链接）课堂实录（制教学过程视频，应展现课程教学的所有过程，过程完整，画面清晰。）评测练习。内容须符合2011版课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。 六、活动奖励 校级“优课”年度考核加3分。
专题德育工作会议记录(1)
主题：如何开展养成教育 养成教育在德育工作中占有重要地位，而养成教育的重点又放在一年级。一年级的学生对于学校的规章制度、行为规范比较陌生。所以，一年级的养成教育就显得更为重要。为了抓好本班的班级管理，针对学生的养成教育，我做了以下几个方面的工作： 一、结合班队会渗透养成教育 班队会上进行思想品德教育的主要阵地。学生最喜欢上每周一的班队会。帮助学生养成良好的道德品质和文明行为习惯。 如：《小学生日常行为规范》第十四条“认真做值日，保持教室、校园整洁。”结合《小学生日常行为规范》的内容，我们班开展了“我上劳动小能手”主题班会。 二、结合学科内容渗透养成教育 语文中的入学教育是渗透养成教育的好内容，学生能结合画面说出尊敬老师、上课遵守纪律，读书、写字姿势要正确。教师在教学中督促学生按要求去做，严格管理，促进学生养成良好的文明礼貌教育和学习习惯 三、引导学生读好书，鼓励学生观看有意义健康的电视节目，在书中、电视中学习知识，受到教育，陶冶情操。 四、利用每周一升旗仪式，对学生渗透爱国主义教育 《小学生日常行为规范》第一条：尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼。学生在亲身经历升旗仪式时，感受到应尊敬国旗，爱护国旗。爱国主义在学生幼小的心灵中生根发芽，五星红旗在每个小朋友的心中永远飘扬。
五、教育学生努力学习，激发学习兴趣，培养学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法 针对班上三分之一的学生没有良好的学习习惯的状况，在对学生进行学习目的和学习态度教育的基础上，将“作业合格”的目标分解成“作业书写工整，独立完成”、“按时交作业”“老师批改后及时改错”、等几项目标，由于这一目标符合学生学习进步的规律，易于启动学生学习的积极性。因而，随着分目标的逐个实现，学生逐渐养成了良好的学习习惯，学习成绩也有了明显的提高。 在日常生活中，班主任要善于发现学生中的好品质、好思想，及时给予表扬，同时又要注意观察，尽早发现学生中出现的某些错误的看法或不良行为苗头，及时给予批评教育，促使学生的好思想、好品德得以保证和发扬，不良的言行得以改正。 影响小学生养成教育的因素很多，除班主任外，还有任课教师、少先队组织等，对学生的养成教育都有很大的影响。为了教育学生，我注意协调各方面的教育影响，形成一种统一的教育力量。 总之，我利用一切时机，切实抓好一年级的养成教育，帮助学生养成良好的文明行为习惯，学习习惯。
公司会议组织原则
公司会议组织原则 第一条：为缩短会议时间，提高会议质量，规范会议流程，促进公司各项工作的正常运行及顺利开展，特制定本制度。 第二条：公司内部会议原则上在公司的会议室召开，会议召集者需在每周五前将下周将召开的会议报请综合办公室，综合办公室主任根据会议的轻重缓急情况对会期做统一安排。 而其他会议的召开地点则视会议的重要性、与会人员等特点而定。 第三条：凡上级或外来单位来公司召开的会议（如知识讲座、报告会、办公会议等）或公司间业务会议（如合作洽谈会、用户座谈会等）一律由公司综合办公室受理安排，其他部门协作做好会务工作。 第四条：凡涉及各个部门经理参加的各种会议，均须于会议召开前三天经总经理批准后，由综合办公室负责统一安排，方可召开。 第五条：凡已列入会议计划的会议，如需要改期，或遇特殊情况需安排新的其他会议时，召集者应提前报请综合办公室调整会议计划。未经综合办公室同意，任何人不得随便打乱正常会议计划。 第六条：对于参加人员相同、内容相近、时间相适的几个会议，综合办公室主任有权安排合并召开。 第七条：公司内部会议原则上采取例会制，要按例行规定的时间、地点、内容组织召开，汇报、分析本部门计划执行情况，提出改进措施，不断提高本部门人员的工作效率和业务水平。 第八条：公司内部会议归纳为以下几类： 一、股东大会 由董事长主持会议，公司所有股东或股东代表参加，选举和更换董事，审议公司的利润分配方案、年度财务预算方案和决算方案等问题。 二、董事会 由公司董事长负责组织召开，董事会成员参加，对公司的经营方针、长远和年度计划等方案等做出决议。 三、总经理办公会 总经理负责主持召开总经理办公会，主要研究企业战略性、全局性的经营管理问题，并做出决策。总经理办公会不定期召开。总经理因故不能主持时，可指定副总经理主持。与会人员为公司高管，可根据研究问题的需要，指定相关部室人员参加会议。 四、司务会 司务会每季度召开一次，也可根据需要，随时召开，由办公室负责主持，由公司高管、各部门主要负责人参加。主要对各部门汇报前季度工作和后季度工作安排；研究需提交司务会决定或向司务会通报的事宜；公司领导对下一步工作提出要求。 五、专题工作会 总经理决定召开专题工作会。专题工作会主要研究、协调并决策生产经营中的专项问题，由负责此项工作的副总经理主持，与会人员为公司高管，会议议题涉及到的部室和相关人员参加会议，会议不定期召开。 六、经营财务分析会 经营财务分析会每年召开二次（2月和7月），由总经理主持，公司高管、经营部门、计划财务部、办公室负责人参加，主要分析公司经营状况，及时变更经营策略，为完成年度经营目标调整措施。 七、各部门内部办公会议 由各部门经理或办公室主任负责组织召开，各部门内部相关成员参加，制定本部门近期
2020年公司专题会议发言稿
公司专题会议发言稿我公司历经过去一年的艰辛劳动，对标管理工作全方位导入标杆管理，广泛开展“立标、对标、达标、创标”管理活动，建立了战略、管理和执行三个层面的指标数据库，使我们今后的工作有法可依、有据可寻、不断创新。 一、初期困惑，对标困难重重我公司是为矿井生产提供专业化服务的企业，业务范围涉及矿用大型设备的修理、矿用设备的租赁服务、煤矿工程质量监督与检测、地质测量、煤矿工作面的搬家倒面服务、煤矿矿井巷道掘进、矿山救护、职工安全教育培训等。由于这一多样性、复杂性专业特点，使我们一开始不知道和谁对标?怎样对标?找不到标杆。我们的困惑：一是涉及产业特殊，翻阅大量资料和网上查询，标杆难寻; 二是本公司涉及8 个不同专业，对标没有先例; 三是与煤炭行业不同，无法直接借鉴矿业公司的对标经验，其标杆与我公司没有可比性; 四是目前许多单位与标杆对标以后，很难持续改进，不知道下一步做什么?怎么做? 二、针对困惑，提出设计要求为了搞好我公司的对标管理工作，我们提出了对标管理的七个要求，作为指导对标工作的行动指南。一是系统性，保证对标管理实施方案条理清晰、思路顺畅、逻辑合理、层次分明、目的明确。二是完整性，保障对标管理实施方案所涉及的内容全面、合理、不丢项。三是目的性，对标管理实施方案重点解决公司当前存在的主要问题，明确kpi 等关键指标，揭示弱项指标，以点带面，使对标工作循循渐进、逐步开展起来。四是特殊性，由于我公司的工作特点不同于传统的煤炭行业，其专业化、个性化、差异化
特点突出，因此对标管理实施方案在满足集团公司的统一要求以后，还必须从其自身经营特点出发，除了寻找本行业标杆以外，寻找其它行业的标杆也是我们今后对标工作的重中之重。五是实操性，由于我公司的特殊性，在没有成功经验借鉴的条件下，我们所制定的对标管理实施方案必须具备可操作性，所制定的指标、制度、标准、流程和方案应该能够实现、执行和落地，确实解决工作中的具体问题。六是成果性，对标管理方案实施以后，在不同的阶段，应该达到不同的目的和成果，并最终实现提升管理和经济效益的双重目标。七是持续性，对标管理是一个长期循环、不断提升的工作，这就要求在首期对标工作完成以后，针对不同时期出现的瓶颈问题或主要问题，持续开展对标工作，以期达到横向改善、纵向传播、持续改进、创标建模的目的。 三、科学对标，建立对标谱系图，引领企业可持续发展为了满足上述对标工作要求，寻找对标工作的切入点是公司先期的工作重点。我们从公司的整体结构、战略规划、部门职能入手，建立神南产业公司对标管理谱系图，设计完成了对标管理的整体构架。 对标管理谱系图从公司的存在价值入手，结合公司企业文化和发展战略，将战略目标分解为盈利能力和管理能力，从12 个方面明确公司战略指标，并将这些指标分解到八个中心和十个管理部门，建立了中心、部门管理指标和执行指标，全面体现了我公司对标管理过程，也是指导对标工作的纲领。 四、寻求突破方法，形成对标指标体系，进行实战对标由于我公
教师美文推荐四篇
欢迎阅读三月美文推荐 1 成为有课程智慧的教师 推荐人：【推荐理由】：一所学校的教育质量不会超出学校教师的质量，或者说教师质量的高 “吃透”教材 在变革教育传统的过程中，总会提出一些教育隐喻或教育口号。新课程有一个流行的课程口号：“不是教教材，而是用教材教”。这个口号是有意义的，但也容易误解，如有些教师以为新课程不重视教材，可以随意调整、更换教材。 教师可以补充或开发新的教材，但补充和开发新教材的前提是尽可能“吃透”
并“利用”现有的教材。 “吃透”意味着教师对教材“了如指掌”，而不是“伸手不见五指”。教材一旦被教师“吃透”，则这份教材在教师的心中已经“明朗透亮”，而不是“一团漆黑”。有些教师“吃透”之后甚至可以“背诵”教材，虽然没有必要建议每个教师都能够背诵教材，但教师应该对教材有基本的了解和熟悉。 “整合” “更新”教材 如果教师发现现有的教材绝大部分内容都比较过时、落后或者不适合学生学习，那么，教师就可以考虑用另外的教材替换现有的教材。在传统的教材制度背景中，更新、更换教材是不可想象的事情，但是，当市场上出现多种版本的教材之后，这种更新、更换教材已经不再是新闻。
“更新教材”也可以视为“补充教材”的形式。它意味着教师用新的教材替换所有或绝大部分教材的内容，而“补充教材”虽然也更新了教材，但以维护原有的教材为前提。 “更新教材”是先做“减法”，再做“加法”。没有必要期待所有的教师都有更新、更换教材的能力。教材的开发与编写需要专业的素养和额外的时间。总有一些 革” 2000 “教 。 2 五月的青岛 推荐人：【推荐理由】：虽然,本文没有用那么多华丽的语句,只是用很平常手法记叙着这些平凡的事,五月的青岛就在老舍先生的笔下如仙境般、梦幻般洋溢着盎然的春色.老舍
小学德育工作会议记录汇总
时间地点参加人员 主讲记录员 会 议 记 录
时间2013-9-14 地点会议室参加人员全体班主任 主讲李饶记录员尹云海 会议记录一、学期工作： 1、学生评优 文明标兵学生 2、学校良好班集体自评 3、班主任学期考核 二、德育工作布置 1、签订安全责任书。 2、做好学生的安全教育工作，确保师生人身安全。 3、组织安排学生参加硬笔书法比赛，三年级起每班教一幅作品。 4、布置学校德育工作要点。
时间2013-9-24 地点会议室参加人员全体班主任 主讲李饶记录员尹云海 会议记录本学期德育工作布置安排 1、明确班主任工作的重要性和地位，班主任应明确自己的学生观，班主任应树立正确的学生观 2、班主任学习掌握管理班级的方法，建设好班集体 （1）制定好班级共同奋斗的目标，制定好班级公约 （2）选拔好班干部队伍，营造班级集体的舆论氛围，树立良好的班风学风 （3）注重学生的思想教育管理工作 （4）加强自身修养，注重知识更新 3、本学期国旗下讲话人员安排 4、本学期德育活动简单安排 （1）学雷锋、清明节、端午节、防灾减灾日等主题系列活动（德育处负责） （2）学校秋季田径运动会暨师生趣味运动会（体艺组负责）5、德育科研 （1）班主任培训 （2）德育课题研究 （3）程瑞龙编辑德育论文专辑 6、邀请老师作专题演讲 7、德育导师制活动正常开展
时间2013-10-8 地点会议室参加人员全体班主任 主讲李饶记录员尹云海 会议记录一、总结前一阶段主要德育工作 1、公布主题黑板报评比结果。 2、开展主题教育活动：优异成绩献恩师 3、开展了学校每月之星评选活动。 二、讨论和布置下一阶段主要工作 1、班主任工作经验交流。 2、学校工作 （1）班主任老师做好家访记录表。 （2）各班选送文明礼仪演讲稿一份。 （3）组织好校内学生象棋比赛。 （4）安全工作一刻也不能松懈 3、学期班主任考核和文明班集体的评比 4、做好教育周刊订定工作。 5、学校常规管理工作常抓不懈，尤其是秩序教育等
一师一优课晒课要求
五、晒课 做足了充分的晒课准备，接下来的篇幅将结合“一师一优课、一课一名师”的平台结构和功能，按照“上传资源”——“预览提交”两个步骤依次为您介绍如何将您制作的“优课”在平台上晒出来。 （一）上传教学设计 1.确认版本课程 教师登录平台后，进入“一师一优课、一课一名师”活动首页，点击“我要晒课”按钮，进入晒课界面。依照选课步骤找到预晒教材版本及晒课课程，点击“我要晒”，确认“保存”后，进入晒课界面： 2.上传教学设计 在教学设计准备时注意以下几点： ●教学目标符合课程标准要求与教材内容实际，能体现课程改革理念，较好地激发和培养学生的创新精神，在教学设计中有具体落实措施。 ●教学重点、难点确立应科学准确，教材分析透彻，语言准确，符合教材和学生实际，内容安排要恰如其分。 ●教学策略合理，能恰当合理地使用教育信息技术手段，以学生为主体，突出自主性、合作性、探究性等学习方式，增强学生的主动参与意识。 在晒课资源上传界面，可“上传”所晒课教学设计文档，文档格式为.doc 或.docx。 注：教学设计文档上传为“晒课”必传项。 教学设计文档上传成功后，会在相应区域显示已传文件名称，若需要修改文件标题、资源类型或删除文件，可点击文件对应的“修改”或“删除”按钮进行操作。通过“切换学时”可以方便多课时晒课资源的上传和查看。 （二）上传课堂实录 课堂实录是指教师本次晒课所晒的教学过程视频，展现的是所晒课堂教学的所有内容，过程要完整（最低不可少于30分钟），画面清晰。建议教师做好课堂实录后对其进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。
在制作所晒课的课堂实录时，请注意以下几点： ●录制课堂实录要有片头，片头时长不超过5秒。内容包括：课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等； ●课堂实录的格式以MP4文件为主，数据量不大于1G，其他主流视频格式均可（3gpp，asf/wmv，avi，flv/f4v，mkv，mov/mp4/m4a，mp3，mp2，mpeg/mpg，ts/ogg，mts，wmv/wma，rm/rmvb，webm等）； ●课堂实录原片分辨率在720*576或以上，视频数据小于1G； ●码流为0.5-1Mbps，视频总长度不少于30分钟，；教师上传课堂实录时，点击“上传”按钮，在弹出的信息框里填写资源名称，点击“点击上传”按钮，查找您已准备好的视频文件，上传完成后点击“保存”即可。 ●填写录制教师，若有需要，可以连续填写多人。 注：本次活动无需教师下载、安装视频转码及视频上传插件。 （三）上传教学资源 1.课件 所晒课程的课件上传方法同课堂实录，单个课件的数据量小于100M。由于转码，内嵌的视频和音频在晒课预览中是不能查看的，因此建议教师可以将课件中内嵌的视频和音频在素材资源处上传。如果课件采用的是外链方式，可以将课件及相关素材打包后在素材资源处上传，“课件”处只上传单个主文件。 本次活动课件处上传主要为PPT（格式为.ppt或.pptx），以方便大家预览学习，而其它如Flash、Authorware、几何画板（Sketchpad）、Director、VB等开发的课件，请教师将其上传到素材资源处。 2.微课与素材 在课堂教学过程中用到的教学资源可在此处上传。其中微课资源可以上传到“微课”处，而其它资源类型可以上传到素材处，注意选择准确的资源类型（资源类型有：素材、教材分析、教学案例、教学设计、习题、实验、工具、微课、数字教材、课标解读、教材教法分析、课件、课堂实录等），其操作与前文所讲的“课堂实录”上传方法一致，同样，上传完成后“保存”即可。 注：视频素材数据量同样要小于1G，文本数据量小于100M。 在资源上传页面底部有“下一步”按钮，完成资源上传后，可点击“下一步”
分公司管理办法专题会议纪要
分公司管理办法专题会议纪要 （融合媒体公司和专业系统工程公司） 时间：2009 年4 月 3 日、2009 年4 月6 日 地点：多媒体大厦16 楼 主持人：李琦 参加人员：李琦、严克勤、潘建娟、王晓峰、沈晓东、汤晓冰、王继顺、苏志云、诸伟娟、伋升彪、徐慧峰、贺莉议定事项： *****公司研究制定“融合媒体公司”和“专业系统工程公司”的分公司管理办法，确定了分公司运营管理框架。并就*****公司与融合媒体公司、专业系统工程公司如何分开财务帐目进行讨论。财务帐目分开主要目的是为了贯彻全成本核算、加强分公司流程管理、增强其成本意识。 一、分公司对内对外的管理 1 、作为公司深化改革、增收节支的一项措施，“融合媒体公司”和“专业系统工程公司”以分公司的模式运作，对内将不再称作“广播电视事业部”和“工程部”。虽然为
分公司进行工商注册暂时有些困难，但已由*****公司办公室为其刻制分公司公章，用于内部管理。 2 、分公司可以********有限公司（融合媒体）、********有限公司（专业系统工程）的名义签订合同，但应使用********有限公司的合同专用章。 二、分公司财务制度 制定分公司财务制度框架，增加分公司经营自主权。原则上分公司财务单独运行，自行做帐，进行全成本核算，*****公司财务担负监管的责任。 1 、尽快购买金蝶软件，并为分公司配备保险柜。 2 、分公司备用金额度提高到2 万元。 3 、*****公司为分公司开设银行帐号，提供启动资金100 万元人民币。如分公司帐户中的资金不足，可向*****公司申请借款，所借款项按2% 的年利率支付利息，借款按季度记帐，按年度结算。 4 、所有发票仍由*****公司财务部开出。 5 、分公司指定出纳人员后，将人员名单上报*****公司财